C#实验:类和对象
一.实验目的
1.定义新的类,为类编写构造函数和其他的方法并能在主程序中使用。
2.掌握类成员的访问权限。
二.基础知识(见书+课件)
三.实验内容
1.类和构造函数
1)定义一个Person类,该类有两个域(字段):年龄和姓名。
步骤:
A)[文件]|[新建]|[项目]|[控制台应用程序],输入名称PersonClass;
B)生成项目后,选择[项目]|[添加新项],选择[类],写入名称Person,
则项目中有Person.cs文件用于Person类的定义。
C)在Person.cs中输入代码如下:
using System;
namespace PersonClass
{
public class Person
{ public int age;
public string name;
}
}
D)在主程序的Main方法中,添加代码,生成一个Person类的实例。
Person zhang=new Person( );
zhang.age=20;
https://www.sodocs.net/doc/094387984.html,=”zhanghua”;
Console.WriteLine(“{0},{1}”,https://www.sodocs.net/doc/094387984.html,,zhang.age);
2)为Person类添加方法ShowAge( ),ShowName( )用于显示年龄和姓名。
3)为Person类写一个构造函数,要一个int类型参数和一个string 类型参数;再写一个方法Judge通过这个人的年龄判断他是少年、青年、
中年还是老年。在主程序中使用这些方法并输出结果。
4)新建项目Salary,添加一个职员类Employee,有域(字段):姓名、年龄、性别和薪水;
5)为职员类编写构造函数,参数为string、int、string 、int类型,分别对四个域进行初始化;
6)为职员类写方法AddSalary( )和ShowSalary( )。前者将不足800的薪水加到800,已到800的增加10%;后者用于显示某职员的薪水。
7)在主方法中创建职员的实例并调用写好的两个方法并显示职员原来的薪水和修改后的薪水。
2.类成员的访问权限
1)写出访问限定符的访问限制
public ;
private ;
protected ;
internal 。
2)新建一个项目,输入以下代码,验证程序是否正确,如果出错,请改
正。
using System;
class Class1
{ private int x;
private int y;
}
class Class2
{ public static void Main( )
{ Class1 mc=new Class1( );
mc.x=10;
mc.y=20;
Console.WriteLine(“{0},{0}”,mc.x,mc.y);
}
}
是否出错?
如何修改?
实验5:Java类与对象 一、实验目的 (1)使用类来封装对象的属性和功能; (2)掌握Java类的定义。 (3)java对象的使用 二、实验任务 (1)按要求编写一个Java程序。 (2)按要求完善一个Java程序,编译、运行这个程序,并写出运行结果。 三、实验内容 1.编写一个Java程序片断,以定义一个表示学生的类Student。这个类的属性有“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”,方法有“获得学号”、“获得班号”、“获得性别”、“获得姓名”、“获得年龄”、“获得年龄”。 2.为类Student增加一个方法public String toString( ),该方法把Student类的对象的所有属性信息组合成一个字符串以便输出显示。编写一个Java Application程序,创建Student类的对象,并验证新增加的功能。 class Student{ long studentID; int classID; String name; String sex; int age; public Student(long studentID,int classID,String name,String sex,int age){ this.studentID=studentID; this.classID=classID; https://www.sodocs.net/doc/094387984.html,=name; this.sex=sex; this.age=age; } public long getStudentID(){ return studentID; } public int getClassID(){
C++实验报告 实验4 类与对象 一、实验目的 1、掌握类的声明和使用 2、掌握类的声明和对象的声明 3、复习具有不同访问属性的成员的访问方式 4、观察构造函数和析构函数的执行过程 5、学习类的组合使用方法 6、使用DEBUG调试功能观察程序流程,跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序 二、实验任务 1、声明一个CPU类,包含等级rank、频率frequency、电压voltage等属性,有两个公有成员函数run、stop。其中,rank为枚举类型CPU-Rank,声明为enum CPU-Rank{P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}, frequency为MHz的整数型,voltage为浮点型的电压值。观察构造函数好析构函数的调用顺序。 2、声明一个简单的Computer类,有数据成员芯片cpu、内存ram、光驱cdrom 等,有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象,ram为RAM 类的一个对象,cdrom为CDROM类的一个对象,声明并实现这个类。 3、设计一个用于人事管理的People类。考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number编号、sex性别、birthday出生日期、id身份证号等。其中出生日期声明为一个日期类内嵌子对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内嵌成员函数、组合。 三、实验内容 任务1:首先声明枚举类型,在这里出现了知识性错误,不清楚具体应如何声明,经查询相关书籍,知道应在类外进行声明。初次用类来进行编程,在概念上是有一些混乱的,例如构造函数和析构函数的调用顺序等。在用debug单步调试后,明白其中道理。 源程序: //Lab4_1.cpp #include
实验3 类和对象的创建与使用 一、实验目的 1、掌握类的定义和对象的创建; 2、掌握构造方法的作用、格式及重载; 3、掌握修饰词对成员存取权限的限制。 4、掌握实例成员、类成员的定义和使用方法。 二、实验内容 1、定义储蓄账户类,并创建对象模拟银行基本操作。 2、两游戏角色决斗。给定二个不同的角色,判定交手的胜负关系。(选做) 3、设计学生类、学校类、录取类,根据学生成绩和学校分数线,判断是否录取。 三、实验步骤 说明:请将第1,3题代码写入实验报告实验步骤处。 1、模拟银行账户功能。 编写程序,模拟银行账户功能。要求如下: 属性:账号、姓名、地址、存款余额、最小余额。 方法:存款、取款、查询。 根据用户操作显示储户相关信息。 如存款操作后,显示储户原有余额、今日存款数额及最终存款余额。 取款时,若取款成功,显示信息提示;若最后余额小于最小余额,拒绝取款,并显示信息提示。具体显示信息可据方便性原则自拟。 public class AccountOperation { public static void main(String [] args) { Account account1=new Account("650101","柳眉","天河学院",800.00); Account account2=new Account("650102","郑杰","天河学院",200.00); account1.transfer(account1,account2,300.0); account1.deposit(300.5); account1.withdraw(200); account1.withdraw(300); account1.query(); System.out.println(account1.toString()); //System.out.println(https://www.sodocs.net/doc/094387984.html,); error!! } } class Account { private String account; private String name; private String address; private double balance;
实验一:类和对象 【实验目的】 1.理解对象和类,掌握类的定义及如何创建一个对象; 2.掌握构造方法的运用; 3.掌握方法的定义和参数传递; 4. 掌握类的继承机制。 【实验准备】 一、复习配套教材相关章节的内容; 二、预习本次实验; 【实验内容】 1.编写一个程序,显示水果的定购行情。定义一个带有参数的构造方法,这些参数用于存放产品名,数量和价格。在主程序中输出三种不同的水果。package avage; public class text { String name; int agr; double page; public text(){ } public text(String name,int agr,double page){ https://www.sodocs.net/doc/094387984.html,=name; this.agr=agr; this.page=page; } public void evagre(){ System.out.println("水果名为:"+https://www.sodocs.net/doc/094387984.html,); System.out.println("水果数量:"+this.agr); System.out.println("水果单价:"+this.page); } } public class text1 { /** * @param args
*/ public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub text s=new text(); https://www.sodocs.net/doc/094387984.html,="苹果"; s.agr =10; s.page=1.0; s.evagre(); text c=new text(); https://www.sodocs.net/doc/094387984.html,="香蕉"; s.agr =10; s.page=1.0; s.evagre(); text d=new text(); https://www.sodocs.net/doc/094387984.html,="橘子"; s.agr =10; s.page=1.0; s.evagre(); 2. 编写一个学生类,封装学生的学号、姓名、成绩等信息。再编写一个主类,
实验报告_实验3 类与对象(学生学号_姓 名) 一、实验目的 1.熟悉类的组成,掌握类的声明方法; 2.理解构造方法的作用,并掌握构造方法的定义; 3.熟练使用访问器和设置器实现信息隐藏和封装; 4.熟悉一般方法、构造方法的重载; 5.能够正确地区分静态变量与实例变量、静态方法与实例方法的不同,掌握静态变量和静态方法的使用;6.掌握对象的创建、引用和使用及向方法传递参数的方式; 7.掌握this关键字的使用以及对象数组的创建和访问; 8.掌握Java包的创建、包成员的各种访问方式; 9.掌握一维数组:声明,创建,初始化,数组元素的访问; 10.掌握多维数组的概念:二维数组的声明,初始化,元素的访问。 二、实验内容与步骤 1.请回答下列问题: (1)Cirecle类定义了几个属性?它们的类型、访问权限各为什么? 答:两个PI,floatl类型,静态私有权限 Radius,float;类型,私有权限 (2)类中的“PI”的值可以在程序的方法中更改吗? 答:不可以,因为PI为静态变量 (3)Cirecle类定义了几个方法?它们的访问权限怎样?
答:四个,getRadius(),setRadius(float radius),getPerimeter(),getArea()都是公有权限 2.写出Rectangle类的程序代码: class Rectangle { private float width; private float length; public float getWidth( ) //获取矩形宽度 {return width;} public float getLength( ) //获取矩形长度 {return length;} public float getPerimeter( ) //获取矩形周长 {return 2*(width+length);} public float getArea( ) //获取矩形面积 {return (width*length);} public void setWidth(float w) //设置矩形宽度 {width=w;} public void setLength(float l) //设置矩形长度 {length=l;} } 3.回答下列问题: (1)该程序中有几个类?主类是什么?如果将这两个类放在一个文件中,源程序文件名应是什么?答:两个类:Circle、CircleTest;主类是CircleTest;源程序文件名是CircleTest。
实验04 类与对象(6学时) (第4章类与对象) 一、实验目的 二、实验任务 4_1 声明一个CPU类。 包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等属性,有两个公有成员函数run、stop。其中,rank为枚举类型CPU_Rank,声明为enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 }; frequency为单位是MHz的整型数,voltage为浮点型的电压值。观察构造函数和析构函数的调用顺序。 4_2 声明一个简单的Computer类。 有数据成员芯片(cpu)、内存(ram)、光驱(cdrom)等,有两个公有成员函数run和stop。cpu为CPU类的一个对象,ram为RAM类的一个对象,cdrom为CDROM类的一个对象,声明并实现这个类。 4_3 声明一个表示时间的结构体。 可以精确表示年、月、日、小时、分、秒;提示用户输入年、月、日、小时、分、秒的值,然后完整地显示出来。
4_4(习题4-10)设计一个用于人事管理的People(人员)类。 考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number(编号),sex(性别)、birthday(出生日期)、id(身份证号)等。其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。用成员函数实现人员信息的录入和显示。要求包括:构造函数和析构函数、内联成员函数、组合。 三、实验步骤 1.(验证)声明一个CPU类,观察构造函数和析构函数的调用顺序。 首先声明枚举类型CPU_Rank,例如enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 },再声明CPU类,包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等私有数据成员,声明成员函数run和stop,用来输出提示信息,在构造函数和析构函数中也可以输出提示顺序。在主程序中声明一个CPU的对象,调用其成员函数,观察类对象的构造与析构顺序,以及成员函数的调用。程序名:。(程序见步骤2) ★程序的运行结果: 2.(示例)调试程序文件。 使用调试功能观察程序的运行流程,跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。参考程序如下: 操作)调试操作步骤如下: (1)单击“调试 | 逐语句”命令,系统进行单步执行状态,程序开始运行,一个DOS 窗口出现,此时Visual Studio中光标停在main()函数的入口处。
浙江理工大学信息学院 面向对象程序设计实验报告 实验名称:类的定义与使用学时安排:3 实验类别:设计性实验实验要求:1人1组姓名:邵旸珂学号:2016329621068  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄一、实验目的 1)掌握类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性; 2)掌握类对象的定义; 3)理解类的成员的访问控制的含义,公有、私有和保护成员的区别; 4)掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现,能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数; 二、实验原理介绍 通过建立类及对象,用类的成员函数和对象访问类的成员; 利用建立类的构造函数,完成类的成员的初始化工作; 三、实验设备介绍 软件需求: windows或linux下的c++编译器 硬件需求: 对于硬件方面的要求,建议配置是Pentium III 450以上的CPU
处理器,64MB以上的内存,200MB的自由硬盘空间、CD-ROM驱动器、能支持24位真彩色的显示卡、彩色显示器、打印机。 四、实验内容 编写一个程序,模拟电梯的功能。功能接口包括电梯上行按钮、下行按钮、楼层选择和电梯在行驶过程中的楼层显示。 要求: 1.由用户选择按上行按钮还是下行按钮,选择操作后再由用户输入要进入的楼层,进而电梯开始运行,显示所到的每一楼层层数。 2.如果是上行,则选择输入的楼层号不能比当前楼层号小,否则应给出不合法提示。 3. 如果是下行,则选择输入的楼层号不能比当前楼层号大,否则应给出不合法提示。 4.电梯一旦开始运作就会始终运行,直到窗口关闭。 5.电梯在经过不同楼层时,最好每个楼层的显示之间能有延迟,最终停靠的楼层的输出形式能更加醒目。如果可以,在电梯最初开始运行时,能在电梯由内部显示当前日期(提示:实现这些功能时,需要调用系统api,实现时间显示功能可以使用CDate类)。 五程序清单 #include
实验2 类和对象(一) 1、实验目的 (1)掌握声明类的方法,类和类的成员的的概念以及定义对象的方法。 (2)初步掌握用类和对象编制基于对象的程序。 (3)学习检查和调试基于对象的程序。 2、实验内容 (1)有以下程序: #include 类和对象 一、实验目的 1、掌握类的定义和对象的创建; 2、掌握构造方法的作用、格式及重载; 3、掌握修饰词对成员存取权限的限制。 4、掌握实例成员、类成员的定义和使用方法。 二、实验内容 1、定义储蓄账户类,并创建对象模拟银行基本操作。 2、两游戏角色决斗。给定二个不同的角色,判定交手的胜负关系。(选做) 3、设计学生类、学校类、录取类,根据学生成绩和学校分数线,判断是否录取。 三、实验步骤 说明:请将第3题代码写入实验报告实验步骤处。 1、模拟银行账户功能。 编写程序,模拟银行账户功能。要求如下: 属性:账号、姓名、地址、存款余额、最小余额。 方法:存款、取款、查询。 根据用户操作显示储户相关信息。 如存款操作后,显示储户原有余额、今日存款数额及最终存款余额。 取款时,若取款成功,显示信息提示;若最后余额小于最小余额,拒绝取款,并显示信息提示。具体显示信息可据方便性原则自拟。 2、两游戏角色决斗。(选做) 角色1交手次数+1,生命值-1,经验值+2;角色2交手次数+1,生命值-2,经验值+3。经验值每增加50时,生命值+1;生命值<0判为负。生命值初始为1000,经验值初始为0。给定二个不同的角色,判定交手的胜负关系。 提示: step1:建立角色类,给出相应的成员,并能以生命值、经验值初始化角色对象。 step2:建立fight方法,接收二个角色类型的参数,返回胜者。 step3:初始化二角色,调用fight方法。 3、根据分数录取学生。 设计一个学校类,其中包含成员变量line(录取分数线)和对该变量值进行设置和获取的方法。 编写一个学生类,它的成员变量有考生的name(姓名)、id(考号)、total(综合成绩)、sports(体育成绩)。它还有获取学生的综合成绩和体育成绩的方法。 编写一个录取类,它的一个方法用于判断学生是否符合录取条件。其中录取条件为:综合成绩在录取分数线之上,或体育成绩在96以上并且综合成绩大于300。在该类的main()方法中,建立若干个学生对象,对符合录取条件的学生,输出其信息及“被录取”。 四、实验记录与分析(可自拟或选择) 1、重载的构造方法具有不同个数或不同类型的参数,编译器就可以根据这一点判断出用new 关键字产生对象时,该调用哪个构造方法了。 2、每个对象拥有各自的实例成员变量,而所有对象共享一个类成员变量。 3、实例成员变量通过对象引用,类成员变量通过类或对象名访问。 广东技术师范学院实验报告 学院:计算机科学学 院 专业: 计算机科学与 技术(师范) 班级:成绩: 姓名:孔哥哥学号:组别:组员: 实验地点:Win10电脑实验日期:指导教师签名: 实验名称: 一、实验目的: 1、熟练掌握类、对象的的概念以及对事物的抽象。 2、熟练掌握成员、方法的概念以及构造方法的概念。 3、熟练掌握封装性,多态性的概念 4、理解面向对象的程序设计方法。 二、实验内容和步骤:(说明代码及运行结果) 1.运行下面的程序,理解面向对象的程序设计方法的基本概念。 class value { public int x,y; public value(int a,int b) { x=a; y=b; } } public class Ch31 { public static void main(String args[]) { int total; value num=new value(24,65); total=num.x+num.y; System.out.println("add="+total); } } 2、定义一个类实现银行帐户的概念,包括的变量有"帐号"和"存款余额",包括的方法有"存款"、"取款"、"查询余额"和”显示帐号”。定义主类,创建帐户类的对象,并完成相应操作。 2.1新建一个AccountTester的类,以下是代码: public class AccountTester { public static void main(String[] args) { BankAccount anAccount; anAccount=new BankAccount("小明",12121000,1000); System.out.println("账户名字:"+anAccount.getOwnerName()); System.out.println("账户号码:"+anAccount.getAccountNumber()); System.out.println("账户现有:$"+anAccount.getBalance()); System.out.println("存款$500,以后有:"+anAccount.setBalance(500)); System.out.println("取款$700,以后有"+anAccount.withdraw(700)); } } 2.2再建一个BankAccount类,代码如下: //定义类方法 public class BankAccount { private String ownerName; private int accountNumber; private float balance; //定义构造函数,如果没有接收参数就生成一个空的对象 public BankAccount(){实验5 类和对象
实验1:类、对象基础知识运用
C++实验二类与对象(附答案)