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愚公应该移山

愚公应该移山
愚公应该移山

我认为这不是应不应该的问题,《愚公移山〉这个故事仅仅是为了说明一个道理,那就是寓公的坚持不懈,寓公的执着值得我们去学习。作为寓言故事,如果你们这样去折腾,这样去推敲,作者的原意就被歪曲了。

寓言故事中就是寓言,不是生活,它只是要我们感悟,而并不是去模仿它。

1、“愚公应该移山”的现实意义,在物欲横流的当今社会,很多人缺乏的就是这种精神,缺乏这种精神对我们的学习和工作带来了多少阻碍啊。

2、“愚公应该移山”的社会意义,这是一种工作态度、是一种负责任的心态。

3、“愚公应该移山”是一种积极的人生态度,是人活世上的崇高境界,是一种提升人的修养的重要途径。

生物学的基本常识就是,人体内有病毒侵入的时候,一旦克服可能形成抗体,就是抵抗能力,但是没有抗体的人可能会招致死亡啊!同样的嘛,在困难面前常常搬来搬去,回避问题,其结果不言而喻,不堪设想的了

我们都知道愚公移山这个神话故事,神话就是利用一种夸张的创作手法来昭示一定范围内的精神含义。它是超理性的,不能用现实的眼光来分析。

为什么流传至今的是愚公移山而非愚公搬家呢?

司马迁撰写〈史记〉用了15年的时间;李时珍写《本草纲目》用了27年;徐霞客写〈游记〉用了30年;竺可桢写〈物候学〉整整用了38年。如果他们不是拥有与愚公同样的锲而不舍、坚持不懈的精神,我们现在有这么好的科学文化吗

其次,愚公精神还蕴含着“众人拾柴火焰高”的集体智慧和力量,高楼大厦只是由一砖一瓦叠成的大房子罢了,衣服也只是一丝一线缝起来的罢了,难道人们不时时刻刻地在学习着愚公的精神吗

愚公应该移山还是应该搬家辩论赛

卓越人才第二期班辩论赛题目及规则 一、各组辩题: 辩题一: 正方-第一组:遇到老人摔倒,应该扶 反方-第二组:遇到老人摔倒,不应该扶 辩题二: 正方-第三组:网络使人更亲近 反方-第四组:网络使人更疏远 辩题三: 正方-第五组:愚公应该移山 反方-第六组:愚公应该搬家 辩题四: 正方-第七组:毕业之后,应该选择大城市的一床 反方-第八组:毕业之后,应该选择小城市的一间房 二、辩论赛规则: 比赛流程: 1.主席致开场辞,简要介绍赛程和比赛规则,接下来进入本场比赛。主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况; 2.正反双方自我介绍,先由正方进行自我介绍,再由反方进行,总时长为2分钟。 3.开篇立论(词阶段),先由正方一辩进行立论,再由反方一辩立论,双方时间为3分钟,共6分钟。(剩余时间30秒会提醒。) 4.攻辩阶段: A.由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩,时间为3分钟。 B.由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩,时间为3分钟。 C、D.由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。

(1.可以重复选择对方同一辩手进行攻辩; 2.选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,反方只能回答,每轮攻辩限时3分钟;3.剩余时间30秒提醒;4.本轮共计12分钟) 5.攻辩小结:由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,(共4分钟,各组2分钟)。 6.自由辩论:由正方开始自由辩论,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时4分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。(共8分钟)。 7.总结词:先由反方四辩进行总结词,再由正方四辩进行,(共8分钟)时间各4分。 8.评委团对正反双方各提出一个问题,邀请任意辩手回答。 9.评委代表分析赛情,作评判发言。 10. 执行主席宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队。 11.主席宣告本场比赛结束。 注: 1.参赛辩手自备卡片、小纸条,但切忌通篇宣读; 2.现场根据辩手的表现评分,论据容、论证的逻辑性、说服力、普通话、幽默感、反应能力等以及给评委的综合印象,评选出最佳辩手。 正方2辩: 1、请问你赞同历史吗?你只需回答是或者否! 是:很好,你赞同历史,而历史上流传至今的一直是愚公移山的典故而不是愚公搬家,你是在说你同意愚公应该搬家吗? 否:我们现在所讨论的话题便是一个历史上遗留下来的话题, 1.经济成本分析:愚公搬家的经济成本比移山要低的多,当然应该选择搬家. 答:神话是超理性的不能用现实的眼光来分析,按照对方辩友的逻辑,愚公找个搬家公司,成本不是更低吗?但是在当时能实现吗? 2.愚公是自私的,阻碍了子的发展,而且是独裁的家长制。.

《愚公移山》原文译文赏析

《愚公移山》原文?译文?赏析 《愚公移山》原文译文赏析 [原文] 太形、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太形、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之。” 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子!虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟无以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 [注释] 太形——山名,就是太行山,位于山西省同河北、河南两省的交界地区。 王屋——山名,在山西省阳城县西南一带。 冀州——地名,包括现今河北、山西两省和辽宁、河南两省的一部分地区。 河阳——地名,在现今河南省孟县境内。 惩——音称,惩罚。这里是苦于的意思。 迂——音于,迂回,曲折、绕道的意思。 豫——音预,地名,现在的河南省。 汉阴——汉,就是汉水;阴,山的北面或水的南面叫阴。 魁父——古代一座小山的名称,在现今河南省陈留县境内。 荷——音贺,负荷,挑、扛的意思。 箕畚——箕,音基。畚,音本。箕畚,就是畚箕,用竹、木等做成的运土器具。 孀——音双,孀妻,寡妇,就是死了丈夫的女人。 遗男——就是死了父、母的孤儿。

辩论愚公应该移山还是应该搬家模拟辩论

辩论:愚公应该移山还是应该搬家模拟辩论 正方:愚公应该移山...愚公移山发扬了以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界...这是一种信念...所以我觉得愚公应该继续移山而不是搬家...搬家只是逃避问题的一种表现... 反方:对方辩友,搬家本身可以减少移山所花的时间和人力, 从而解放出来去干其他更多有意义的事情。 与其花上几代时间去移山,不如在这一代就开展搬家运动, 走出小山村,走向大城市,很有可能会创造比移山更大的成就. 反方:事实证明,人本来就不可能征服自然。 两者应该和谐相处。如果是坚持移山这种破坏自然生态的做法的话, 还没到移山成功那一天, 人类已经受到大自然的惩罚而灾难不断!!! 反方:我认为愚公应该搬家 1.从文章来讲,愚公移山这个故事本身就是虚构的,它的的重点不在于移山,而是指愚公坚韧不拔的品质,因而教导我们的重点在于培养一种坚韧的品质,而不是这种蛮干的行为。 2.愚公移山违背了实事求是。不管做什么事情,都应该具体情况具体分析,在如此高大的山面前,应该学会变通。 3.愚公不应该把自己的想法强加给后人。子又有孙,孙又生子,可是愚公想移山,只是个人的想法,这个想法他的此生是不可能完成的,而且不能确定他的子子孙孙都想去移山,因此就有了不确定性。相对于这种不确定性,还是搬家来的更实际一些。 正方:愚公移山功在当代,利在千秋,对方辩友为什么不承认呢 反方:愚公给他的子孙带来了什么,是子子代代无穷尽得挖山。请问对方辩友,死干蛮干等于你们所说的坚持不懈吗 正方:死干蛮干的根本不是愚公移山这个故事的寓意,根本不是作者的意图,请问对方辩友愚公移山这个故事的寓意到底是什么如果愚公搬家而不移山,那这个故事的寓意何在呢请反方辩友正面作答。 反方:对方辩友,我方说了,死干蛮干吗对方辩友是不是没看书啊,回家看书吧! 正方:毛爷爷说要用愚公移山的精神去建设新中国,,怎么不说用苦干蛮干的精神去建设新中国啊如果真是按对方所说了,那毛爷爷可要哭了!反方:对方辩友为什么要曲解毛泽东的话呢?毛泽东赞扬的是愚公坚持不懈的精神,而非挖山这种行为.否则以毛泽东的脾气,十年文革就变成十年挖山了. 反方:我方辩友刚刚口误了,为什么会口误呢就因为对方辩友的愚公精神把我方辩友愚晕了。反方:愚公把山移走靠的是天神的力量,并不是自己的努力。 正方:神存在吗 反方:(犹豫)不存在。 正方:那愚公当然是凭借自己坚韧不拔的精神移走了大山。 反方:那我看对方辩友在辩论中也挺坚忍不拔的,不让你移山吧,你就把这栋楼移走吧 正方:愚公移山功在当代,利在千秋,对方辩友为什么不承认呢 反方:愚公给他的子孙带来了什么,是子子代代无穷尽得挖山。请问对方辩友,死干蛮干等于你们所说的坚持不懈吗 正方:死干蛮干的根本不是愚公移山这个故事的寓意,根本不是作者的意图,请问对方辩友愚公移山这个故事的寓意到底是什么如果愚公搬家而不移山,那这个故事的寓意何在呢请反方辩友正面作答。 反方:对方辩友,我方说了,死干蛮干吗对方辩友是不是没看书啊,回家看书吧!

愚公应该移山还是搬家

今天对方辩友整场辩论赛都在苦口婆心的劝我,他们说你要坚持,你怎么能不坚持呢?坚持很重要的,搞得我好紧啊,好像我就是个始乱终弃半途而废的人似的,我们都承认坚持是人生一种重要的精神,我们都承认我们应该坚持,移山要坚持,搬家何尝不需要坚持。愚公移山的寓言就是在教育我们要坚持不懈,我方也充分认可,我们今天辩论的意义就在于挖掘出一种理性的切合实际的懂得变通的思维,让我们在方法上更加接近我们所追求的目标。 对方辩友今天忽略了对一个词汇的“应该”的斟酌。应该是一个表建议的词汇与可以这个表选择的词汇要区分明白。作为一则寓言,愚公移山,铁杵成针,揠苗助长都有其教育意义。愚公,老奶奶也可以去继续移山磨铁,教育世人。我也可以去烧杀抢掠,牢狱加身,对后人也是有警醒的意义的。但是对于一种建议来说,我们要提供的是一种最切实可行的利益最大化的观点。这时,我们发现我们不应该揠苗助长,铁杵磨针不如用铁杵换针,愚公移山也不如愚公移家。我也应该做一个安静的男子。

(今天对方还犯了一个显而易见的错误,就是错把移山当成目标,其实愚公的目标是实现交通的便利。愚公面临的困难是出入之迂也。也不是太行王屋二山。我们需要坚持的精神,但是我们要把坚持用到正确的领域,寻找正确的方法。其实现实生活中还有很多人有这种一叶障目情况。比如你数学差的原因可能是因为体育老师教的数学,这时候你疯狂的投诉捣乱,想要换掉这个老师,但是在学校资源的匮乏的情况下,凭我们自身能力难以改变的情况下。我们不妨变通一下,上网看看教学视频,多做一些题库,坚持不懈的努力下去。要知道,学好数学才是我们最终的目的,而不是换老师。同理,交通便利才是愚公的真正目的而不是搬山) 我方还要强调要强调搬家并不是逃避困难,变通更不是逃避困难,而正是正视困难与挑战的差距,根据自己的能力与社会的需要及时调整方法策略。我们的科技正是我们变通的方式之一,正是由于先烈们正视自然与自身改造自然能力的差距,才没有选择用棍棒去正面抗衡,而是另辟蹊径,发展科技,利用自然,为我所用。如果一味把对抗自然作为自己的目标,恐怕我们还在茹毛饮血的时代吧。而对于愚公,一个没有蓝翔新的时代,我们是不是要正视与血肉之躯与山石厚土的差距,与高山浩淼的差距。及时调整策略,适应社会需求,投身祖国建设的怀抱,发挥自己的价值,到了现在,我们是想挖掘还是想开发,想移山还是想搬家,无须祈求什么黄巾力士,只需蓝翔学子三二,即可成就搬山大业。

《愚公应该移山还是搬家》反方一辩稿

愚公应该移山还是搬家 反方 尊敬的主席、评委、大家晚上好! 今天我方的论点是:愚公应该搬家。 开宗明义,我方认为,愚公是一类需要解决自身利益问题的人,在这里我们要强调,他的困难不是山本身,而是交通问题。“搬家”,在我们看来,是一种审慎灵活的解决问题的方式。我们的标准是:何者更能高效切实地解决问题。 首先,搬家更具有可操作性。相比于移山,搬家更为简单易行、切实有效。论时间,搬家顶多一两年,而移山却要千秋万代;论金钱,移山需要长期的衣食供给,而搬家只是短期的经济消耗。何必要舍易求难,耗费千秋万代来实施一项利弊难辨的“移山行为”呢?并且搬家的成本比移山要小得多。搬家可能只是花上一两年适应新的风土人情;而移山会衍生出一系列诸如生态破坏、气候变异的问题,远不是一两年就可以调整过来的。“移山”是一种枉顾客观现实,一昧盲目蛮干的行为。作为有智慧的现代文明人,我们当然提倡更为简单、优化、周全的解决方式,而不是空有一腔热情的盲目蛮干。 其次,移山是把自己的意志强加到别人身上的无视他人诉求,伤害他人利益的行为。《愚公移山》文中提到:“子子孙孙无穷匮也。”愚公口口声声说要为子孙造福,然而不仅没有考虑邻居的感受,更没有考虑子孙的感受,这是对子孙的不负责任。因为愚

公的个人选择,而贸然将移山的重任强加在未出生的子子孙孙身上。要知道,不是所有人都想移山的,至少不是所有人都想以“移山”的方式解决交通问题的。一个人如果希望解决自己的问题,就不应该再去给旁人带来困扰。 最后,愚公搬家是一种灵活变通的行为,集中了中华民族务实之中求应变,应变之中求进取的精神。回首中国近代到现代的历史,我们一直倡导面对困难直接迎难而上,却忽视了对于灵活解决问题的更多的思考。近年来,中国低端钢产量世界第一,但高端钢材却一直依赖进口,正是因为仅仅用大量人力物力堆积,却不去进行更多的思考,放弃了对于最优解的追寻。当今,坚持不懈的精神固然可贵,但灵活创新、应时而变更是整个社会迫切需要的。 我们必须意识到,美好精神并不是评判问题解决力的标准。我们也应该立足现实、立足整体、立足利弊,因此,我方坚持认为:愚公应该搬家!

愚公应该搬家辩论赛 结辩稿

尊敬的各位同学学长学姐大家晚上好,对方辩友的表现可谓是十分精彩。 但是不难看出对方辩友漏洞百出,对于我们讨论的辩题强加定义。下面就让我来解释一下。 对方辩友的中心论点是【对方辩友有以下几个论点】 一、对方辩友觉得愚公移山这个典故教会了我们如何坚持不懈这个道理。如果搬家就不会体现愚公的精神。 我觉得对方辩友这就为我们的辩题强加了条件,对方辩友说的观点是愚公移山和搬家哪个对于我们的意义更大而并不是我们今天的辩题愚公应该搬家还是应该移山。 所以就这点来看对方辩友的逻辑显然不成立。 二、对方辩友还提到说愚公虽然用笨办法移了山但是造福了后代人,这个论点有2个漏洞: 1.如果愚公不去移山而去搬家,走出大山后让子代学习知识说不定他的子孙不用几年就研究出了挖掘机回来移个大山不费吹灰之力。反观移山这个极其愚蠢的办法等他几十代甚至几百代的后人平了大山走出来时候外界的人估计都开始考虑移民外太空了。这是第一个漏洞 2. 那请问对方辩友你又是如何知道移山就一定会造福后人的呢?万一愚公移山时一不小心导致了泥石流直接让他的家毁于一旦不但破坏了环境甚至连他子孙的性命都不保了呢?这也算造福后人么? 另外我觉得对方辩友显然低估了愚公所面对的困难,原文中有提到“太行、王屋二山,方七百里,高万仞”不但如此他还要让他的子孙把挖出来的土石“投诸渤海之尾,隐土之北”就愚公当时的几把锄头几个簸箕,恐怕这花费的时间要以光年来计量吧,而对方辩友举得几个例子中困难相对的大小完全不能和愚公相比,就这样的

例子还有可比性么? 由此可见对方辩友的逻辑及其混乱辩论也是漏洞百出。 比赛已经将近结尾,可能大家还会对我们今天讨论的辩题有所疑问,愚公到底是该移山还是该搬家我们可以从以下3个角度来分析 1.愚公的角度:基于愚公的目的:是为了和外界出入方便,他可 以有两个选择一、搬家二、移山,我想对于这两个选择之间无论是难度还是效率对比相当明显。恐怕在我们身边甚至于我们这个地球上都没有人会愚蠢到去拿个锄地用的锄头刨几亿亿吨的大山吧。所以在愚公的角度基于目的效率困难程度这三点来讲愚公都应该选择搬家。 2.从愚公的子孙角度:愚公为了一个不可能的任务擅自将他子孙的 使命定为去移一座巨大无比的大山,这难道不有点自私么?相反如果他理智一点就应该像孟母三迁的故事一样为了后代的发展去搬家。这才是一个一家之主应该做的明智决定 3.从现实的角度: 我们辩论赛的目的肯定不是为了辩论而辩论,既 然有这个辩题我们就应该想一下这个辩题的现实意义。愚公移山这个故事看似是教会了我们要坚持不懈,但是面对像愚公那样巨大的困难面前我们也要傻傻的坚持么?因此在以后的工作生活中当我们遇到不利的环境应该考虑如何去适应环境解决问题,而不是尝试去改变环境。 俗话说的好,树挪死人挪活。我们只有学会变通才能让自己获得更好的发展。而不是像愚公那样傻傻的去敲那无边无际的太行王屋山 因此从愚公、子孙、现实的角度我们都可以得出结论:愚公应该搬家我的结辩完毕谢谢大家~

愚公移山辩论赛正方一辩稿

谢谢主席,谢谢评委,大家晚上好: 众所周知,愚公移山是我国流传几千年的寓言故事,讲述了愚公为实现当地发展,努力移走门前大山,最终获得成功的故事。现如今,关于愚公应该移山还是搬家的问题却众说纷纭,我方认为愚公应该移山。 开宗明义,概念先行。让我们来明确几个概念,愚公指的是有着持之以恒、勇于挑战的精神的一类人:应该,即为情理上必须或必然如此;则是山生活中遇到的重重困难与阻隔。基于对本次辩题的理解,我方给出的判断标准是:哪种行为能够满足自身的生存发展需求,并对后世产生深远影响就应该被提倡。下面我将从以下三个方面论证我方观点: 第一,从移山产生的价值影响上分析愚公移山的重要性。首先,愚公移山所表现出来的持之以恒、坚忍不拔的精神是中华民族传统美德并被后世传承颂扬。其次,开拓进取,发挥主观能动性去改造自然的精神无论是在古代还是当代都是极为重要,值得发扬的。最后,勇于挑战,敢于尝试,直面困难的精神支撑了愚公移山的整个过程,也为当代儿女做出了良好示范。愚公移山体现的精神贯穿了整个中华民族的革命奋斗史,其不仅推动了历史的发展,人类的进步,更对现代人的价值观产生了深远影响。 第二,从移山所体现出的发展思想以及长远目光来看。山是困难的源头,搬山才是解决问题的根本办法。搬家是逃避困难的,也非长久之计,因此,愚公应该用移山的方式来达到从根本解决问题的目的。 第三,从客观条件上分析移山的必要性。《愚公移山》开篇即言“太行王屋二山,方七百里,高万仞”,可见愚公的家乡十分封闭。若想实现山村发展,移山势在必行。当时当日,安土重迁的思想根深蒂固,且搬家并非易事,愚公所处的大环境直接导致愚公第一选择为移山而非搬家。 愚公移山想常人不敢想,做常人不敢。信仰正确、信念坚定、信心充足才 会成就伟大的事业,我们若能像愚公一般直面困难、求真务实、埋头苦干, 。路,不可不通;山,不可不移。综上所述,我方坚持认为愚公应该移山!谢谢!

《愚公应该移山还是搬家》正方一辩稿教学文稿

《愚公应该移山还是搬家》正方一辩稿

愚公是否应该移山 正方 尊敬的主席,评委,对方辩友: 大家好!今天我方的观点是愚公应该移山。 愚公移山作为一则传承了千百年的寓言,讲述了老人愚公因为两座大山阻碍了当地的发展,带着子孙移山并取得成功的故事。在当今时代,愚公移山比喻人只要有直面问题的勇气和坚持不懈的毅力,再困难的事也会成功。今天我方的判定标准是“移山精神”和“搬家精神”何者更值得被当今社会倡导?我方将从以下几点进行论证: 首先,愚公面对两座大山,明知山高路远,人老将少,却没有逃避,而是采取了迎难而上的积极态度,这一点正是当今社会所大力提倡的。愚公没有像常人那样选择搬家逃避,而是积极面对并解决问题,做到了一切从实际出发,体现了敢想、敢做、敢于担当的精神,这也是愚公移山的故事能够流传至久的重要原因之一。搬家固然也是一种变通的方法,但是否值得推广到社会呢?在我们这个浮躁的社会,人们更愿意接受的是变通与取巧的方法,然而一旦变通的方法推广到社会,只会造成取巧的泛滥,所以当我们面对生活中各种各样的矛盾,应该正视矛盾,揭露矛盾,解决矛盾,而决不能绕道而行。 其次,愚公敢于坚持自我,面对智叟的怀疑和嘲笑,愚公坚持了自己的决定。在我方看来,不被嘲笑的梦想根本就不值得追。陈欧曾

说“梦想注定是孤独的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮”。这句话表达了绝大多数青年的心声,难不成对方辩友要反大势而行?还是受到了质疑就要放弃自己的梦想吗? 再者,愚公移山体现了坚持不懈,持之以恒的精神。愚公用他的行动告诉我们,无论遇到什么困难的事情,都应尽力克服,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。没有愚公移山的壮举,我们推翻不了压在我们头上的三座大山,赶不走日本侵略者;没有愚公精神,我们建不了三峡,完成不了西部大开发的使命。 从古至今,愚公精神是与时俱进的,它激励了一代又一代的炎黄子孙顽强拼搏,艰苦奋斗。在当今这个浮躁的社会,我们更应该去倡导愚公精神,因为我们希望大家都能够沉下心来,认真完成一件事,变得坚持不懈,能够更加沉稳。每次解决问题的时候,不要总想着捷径,有时候走弯路并不是一件坏事。 综上所述,我方坚定地认为,愚公应该移山。

辩论愚公应该移山还是应该搬家模拟辩论

正方:愚公应该移山...愚公移山发扬了以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界...这是一种信念...所以我觉得愚公应该继续移山而不是搬家...搬家只是逃避问题的一种表现... 反方:对方辩友,搬家本身可以减少移山所花的时间和人力, 从而解放出来去干其他更多有意义的事情。 与其花上几代时间去移山,不如在这一代就开展搬家运动, 走出小山村,走向大城市,很有可能会创造比移山更大的成就. 反方:事实证明,人本来就不可能征服自然。 两者应该和谐相处。如果是坚持移山这种破坏自然生态的做法的话, 还没到移山成功那一天, 人类已经受到大自然的惩罚而灾难不断!!! 反方:我认为愚公应该搬家 1.从文章来讲,愚公移山这个故事本身就是虚构的,它的的重点不在于移山,而是指愚公坚韧不拔的品质,因而教导我们的重点在于培养一种坚韧的品质,而不是这种蛮干的行为。 2.愚公移山违背了实事求是。不管做什么事情,都应该具体情况具体分析,在如此高大的山面前,应该学会变通。 3.愚公不应该把自己的想法强加给后人。子又有孙,孙又生子,可是愚公想移山,只是个人的想法,这个想法他的此生是不可能完成的,而且不能确定他的子子孙孙都想去移山,因此就有了不确定性。相对于这种不确定性,还是搬家来的更实际一些。 正方:愚公移山功在当代,利在千秋,对方辩友为什么不承认呢? 反方:愚公给他的子孙带来了什么,是子子代代无穷尽得挖山。请问对方辩友,死干蛮干等于你们所说的坚持不懈吗? 正方:死干蛮干的根本不是愚公移山这个故事的寓意,根本不是作者的意图,请问对方辩友愚公移山这个故事的寓意到底是什么?如果愚公搬家而不移山,那这个故事的寓意何在呢?请反方辩友正面作答。 反方:对方辩友,我方说了,死干蛮干吗?对方辩友是不是没看书啊,回家看书吧! 正方:毛爷爷说要用愚公移山的精神去建设新中国,,怎么不说用苦干蛮干的精神去建设新中国啊?如果真是按对方所说了,那毛爷爷可要哭了!反方:对方辩友为什么要曲解毛泽东的话呢?毛泽东赞扬的是愚公坚持不懈的精神,而非挖山这种行为.否则以毛泽东的脾气,十年文革就变成十年挖山了.

愚公应该移山四辩稿

首先,我想指出对方辩友的几点错误。 1.我方一再强调,愚公移山是一种超理性的神话,是超理性的,他是古人为启发后人来做的,我们不应该有现实的眼光来分析,就如我们看西游记我们是要看师徒四人历经艰险最终取得真经的不懈努力呢,还是要考究为甚孙悟空不是直接几个跟斗翻倒灵山去取回真经呢?我想按对方辩友的逻辑话,西游记也不会成为享誉国内外的经典了。 2.退一步说,即使愚公他老人家敢于冒天之大不韪搬家,不毛之地,险山峻岭,处处看到大石头,谁能保障搬到那地方没有自然的障碍物没有生活困难呢?世界没有十全十美的“桃花源”。那么愚公岂不是又要搬,如此搬来搬去,愚公岂不成了超生游击队了吗? 1.对方讲到方法问题,说愚公移山如何费时费力,而搬家则避难就易,是能干、巧干,可是我不仅要问,当时交通闭塞,出入困难,整个村庄如何搬?怎么搬?难道搬家就能解决根本吗? 2.对方辩友说,愚公蛮干。请问对方辩友何出此言?愚公“聚室而谋”“杂然相许”是在家庭会议商讨之后,最终综合方方面面才作出移山的决策。是民主与集中的体现。愚公是有卓识远见的九旬老人,是大智若愚的智者,您怎莫说他是蛮干,瞎干呢? 3.对方辩友说,山是客观存在是难以克服的,愚公是以卵击石。难道对方辩友没有听说过“水滴石穿,金石可镂”了吗?愚公移山

那是从根本上解决问题,由量变到质变的哲学方法。对方说移山时间如何长,工程如何困难,那我就不明白了。如果我们面对困难都要惧怕,那中国的现代化建设需要几代人的努力,困难阻力何其大也,难道我们就应就此放弃吗? 愚公移山也好,精卫填海也罢,还有夸父追日,不过是古代的寓言、神话,精神可嘉而已,谁会在生活中克隆呢?当年南湖船上十几名党代表,却要挖掉压在中国人民头上的三座大山,把苦难深重的中国引向光明。凭区区这么点人可能吗?有多少人会相信?可共产党人就是下定决心,挖山不止,结果感动了人民这个“上帝”,终于成功了。这就是历史! 下面我将进一步论述我方观点:愚公应该移山 愚公移山的寓言故事中国人早已耳熟能详,这个故事激励了华夏子孙几千年,时至今日,仍然有着积极的意义。寓言故事之所以称之为寓言就是因为它是超理性的,而并非真实存在,重在取其寓意。我们要立足这一点来看愚公移山。 愚公在当时就具有卓识远见,从群众利益,长远利益出发,思想积极开通,相信人力无穷,能够创造性的发掘人力资源的潜在价值。愚公移山看似一点一点的搬动,确实量变的体现,量变必然引起质变。 愚公移山是中国人的大智慧。它是在正视矛盾的基础上,相信能够克服千难万险,改变家乡落后面貌,让子孙后代过上幸福美

愚公应该移山1

正方:韩国外国语大学 反方:南京大学 结果:反方胜 主席:(开场词略) 正方一辩:革命先驱孙中山先生曾经说过:“吾心信其可行,虽移山填海之难,终有成功之日。”〔吾心信其……成功之日〕语出孙中山《建国方略》。主席,评判员,在座的各位,大家好!众所周知,“愚公移山”比喻人只要有恒心、耐心,再困难的事也能做成功,和“有志竟成”“人定胜天”“磨杵成针”一样的意思。那么《愚公移山》里所说的“山”是比喻什么呢?那不就是(比喻)人生在世所遇到的重重挫折和难关吗?而“愚公”所代表的,不就是具有坚韧不拔的毅力,坚持到最后一分钟的人吗?我方主张愚公应该移山,也就是在主张无论遇到何种困难和挫折,都应该坚定不移,再接再厉,开辟康庄大道,而不应该回避挑战,见异思迁。否则,成功的果实就永远无法尝到了。人活在世上,只有短短几十年,如果再不积极地奋斗,迎接各种挑战,那么怎能谈成功或丰盈的人生呢?说实在的,愚公并非确有其人,他是历史寓言中的人物,但各种寓言形象都是中华民族在劳动、生产、思考、创造的过程中所积累起来的重大精神财富。这位愚公,年将九旬,余生不长,却拿出勇气,动员家人天天挖山,终于感动天帝,如愿以偿。我们试看历史上的伟人,不论古今中外,他们之所以能够成就不朽的功业,为后世造福,哪一个不是凭借着努力不懈、积极奋发的愚公精神而得来的呢?就发明大王爱迪生来说,他经过几千次的失败后才能享有发明大王的美名,而就在80岁的时候,他还在不断地研究硅胶跟直升机,一直到去世为止。这就是愚公精神的最佳模范了。80岁的老人尚能如此,我们年轻人何尝不能这样做呢?青年朋友们,眼前(现实)已够方便了,我们只有继承祖先,造福后代,才不会虚度此生,才可以俯仰无愧。为了达到这样的目的,我们应该怎么办呢?美国著名诗人朗费罗先生在《人生颂》里说:“在世界的广阔战场上,人生的临终,我们不要像被驱赶的沉默羊群,要做个战斗中的英雄。”的确,迈向目标的路途不可能是一帆风顺的,因为人生是一场永远无止境的长途跋涉,需要翻山越岭。所以,我方坚信,愚公的选择是正确的,愚公应该移山!谢谢。(掌声) 主席:谢谢延东淑同学!现在我们请反方的一辩为反方开篇立论,时间也是三分钟。 反方一辩:谢谢主席!尊敬的评委,对方辩友,大家好!首先指出对方辩友今天的立论有两点偏误。其一,没有从原点原意出发。在《列子·汤问》中,《愚公移山》的前面讲的是淮南的橘到了淮北就成了枳,在它的后面讲的是夸父不自量力追逐日影的故事。三则寓言都是告诫人们不应违背自然的规律,不能莽撞瞎干。可见作者并没有称赞愚公移山之意呀!其二,对方辩友刚才说,山就是困难,代表着种种难关和挫折,如果要真是这样的话,那么我们要请问了,在《愚公移山》的寓言中,山被搬到哪儿去了呢?搬到了朔东,搬到了雍南,这明摆着,这不是转嫁了困难吗?难道朔东、雍南的人民就不要交通方便了吗?(掌声)今天的辩题,事实上给了愚公两条路的选择,但体现在更深层次的就是两种思维方式的取舍。一条路,愚公率子孙万代挖石运土、移山填海;另一条路是移民新风举家搬迁,修建新家园。究竟何去何从,我们和对方辩友是志同而道不合。我们双方都有锲而不舍、迎难而上克服困难的决心和意志,但对方辩友选择了“移山”,而我方则主张“搬家”。愚公面临的困难不是山,是交通不便;就为了自己的交通方便,把两座大山连根搬走,既不现实,也不科学。而“搬家”是一种新思维,体现了中华民族务实之中求应变,应变之中求进取的科学精神。下面,我将从实事求是的务实层面进一步阐述我方观点。第一,“移山”根本不切合实际。“太行、王屋二山,方七百里,高万仞。”我们估算一下,它们的土石方量竟达2 340 000亿吨!愚公和他的子孙每年只能往返一趟,就算每趟能运5吨,要将山全部挖完,得干上100亿个5000年

辩论:愚公应该移山还是应该搬家反方二辩稿

辩论:愚公应该移山还是应该搬家反方二辩稿 各位由我继续阐述我方观点: 愚公要解决的是交通问题。而今天的辩题事实上给了愚公两种选择,一是移山,一是搬家。在选择面前,我们该如何判断呢?经济学告诉我们,标准是“成本低、效益高,低投入、高产出”。 就愚公移山而言,首先,为解决交通问题,愚公及子子孙孙将大好时光浪费在挖石运土上,浪费了极大的人力、物力、财力,成本巨大。生命对每个人来说只有一次,这仅有一次的生命难道应该用来移山吗?如果对方辩友不幸成为愚公的子子孙孙,您还能站在这里坚持您的观点吗? 其次愚公违背了科学规律。须知“太行、王屋二山,方七百里,高万仞”,粗略计算,两山约合土石234万亿吨。以但是的条件看,愚公运土每年只能往返一次,算每次5吨,也要5000个100亿年。而科学家告诉我们,地球的寿命是100亿年左右,也就是说地球都挂了5000次了,愚公才高叹:我终于成功了! 再次,愚公移山破坏了两个地方的生态坏境和经济环境,我方不敢苟同. 再来分析一下愚公搬家的情况。 首先,无论是搬家,还是移山,它最终的目的都是更好地沟通外界。既然解决的问题相同,那么肯定要用最好的方法。搬家,实事求是,成本低,收益大,是正确的选择.而移山却劳民伤财. 其次,搬家意味着打破封闭僵化的思维模式,破除守土重迁的传统观念以坦荡 的胸襟面对世界,集中体现了中华民族务实之中求应变,应变之中求进取的科学精神

一边是移山事倍而无功,一边是搬家事半而功倍;一边是移山的辛苦和汗水,一边是搬家的大智和大勇;一边是封闭山村的无奈,一边是外面世界的精彩。何去何从,相信各位都会做出明智的选择。 综上所述,我方认为愚公应该移人。

《愚公移山》赏析

大智若“愚” ——解读《愚公移山》寓言是我国非常独特经典的一种文学体裁,它常常用假托的故事或拟人手法来说明某个深刻的道理。这种文学体裁早在我国春秋时期就已经盛行,在先秦诸子百家的作品中,就有很多优秀的寓言故事流传至今,如《揠苗助长》、《刻舟求剑》、《郑人买履》等等。《愚公移山》也是这些优秀作品的其中之一,今天,虽然交通运输、信息传达等诸多方面早已不能同先秦时期同日而语,但学习《愚公移山》仍能带给我们深刻的启发。 一、关于《愚公移山》 1、列子其人 《愚公移山》选自《列子·汤问》,作者是战国前期的思想家列子。列子名寇,又名御寇,战国时期郑国人,是老子和庄子之外的又一位道家思想的代表人物。他主张循名责实,无为而治,曾隐居郑国四十年,著有《列子》一书,共二十篇,十万多字。包括《汤问》、《天瑞》、《仲尼》等等,其中的很多故事流传至今,家喻户晓,如《夸父逐日》、《黄帝神游》、《杞人忧天》、《愚公移山》等。 2、《愚公移山》的历史背景 《愚公移山》通过记叙一个年近九十岁的老人领着子孙挖山不止,最后感动天帝,用神力把山移走的故事,反映了人类征服自然的

理想和为理想献身的精神。而这种精神的产生是有深层次的原因的。战国时期,人类的生产力非常落后,在大自然面前常常无能为力,因此,人们改造自然、征服自然的愿望非常强烈,愚公只不过是人类致力于改造自然的一个代表而已。并且,列子本人深受道家思想的影响,主张清静无为、修道御术,所以在《愚公移山》中,他才会把解决问题的最终力量寄托在神身上。以上就是《愚公移山》这个故事产生的历史背景。 二、《愚公移山》的艺术成就 “愚公移山”这个故事之所以能让中国人耳熟能详,“愚公”这一人物形象之所以走出中国,走向世界,与《愚公移山》这篇寓言的艺术成就息息相关。 1、环环相扣、曲折离奇的故事情节 《愚公移山》这则寓言篇幅非常短小,仅387字,但在这387字之间,生出了多少波澜,让读者一惊二叹,难以置信。 文章开篇就用“方七百里,高万仞”来突出太行、王屋二山之大、之高,为下文愚公移山的艰难埋下伏笔。并用“本在”二字设置了悬念,引起了读者的好奇。 接下来,文章以愚公提出移山,得到家人支持并商量出移山的方案作为文章的发展,使读者悬挂着的心稍稍着陆。 就在读者以为愚公的移山方案会得以顺利实施的时候,智叟的出

愚公应当移山--攻辩小结

1.移山自不量力,费时费力.搬家是一种更好的解决问题的方法---学会变通, 目的相同, 切实可行 看来对方辩友对作者原意的理解有所偏差:请注意, 愚公移山的故事只是一个神话, 因此要适当调整审视角度: 文章写“太行,王屋二山,方七百里,高万仞”是在为后文做铺垫, 意在衬托移山之艰难, 用来反衬愚公勇于面对困难, 锲而不舍的奋斗品质. 文中的智叟不正是嘲笑愚公自不量力而遭到作者讽刺的吗? 他目光短浅, 以静止的眼光看实物, 对困难采取冷漠逃避, 正反衬了愚公精神. 这样看来, “”愚公不愚, 智叟不智”. 反方辩友不正是原文中批驳的智叟吗? 问题是需要多种解决方法, 但也要看是否合适. 搬家并不能从根本上解决问题. 其次, 对方辩友刚刚提到移山与搬家的目的是相同的. 但事实上, 愚公刚开始要移山是因为“出入之迂”, 但到后来, 他的行为得到了村民们的支持, 表现为“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”, 到此时愚公真正的博爱也就随着移山体现出来了, 他移山的目的在无形中转为把中国经济最发达的两个区域---长江与黄河联系在一起, 促进全国发展. 如果他搬家了, 还拿来的大爱呢? 愚公不就成了只为自己着想了吗? 何况搬家就一定方便吗? 山是看得见的困难, 是已经定好的目标, 那样大的家族, 那样年迈的老人, 搬家途中又有多少艰险呢? 退一步讲, 能搬到哪里去呢? 往江南搬, 没有水挡吗? 往西北搬, 难道就没山了? 哪里有十全十美的桃花源?再退一步讲, 愚公搬走了, 谁来为天下先?搬家明显不能从根本上解决问题---村子还是被山挡着, 进出就容易了?就这样丢下故乡了? 就任家乡永远闭塞、落后、慢慢被世界所遗忘吗? 这样简直是把愚公的形象扭曲化、自私化!

愚公移山辩论稿(反方)

《愚公移山》辩论赛 反方;愚公不应该移山 我方认为,愚公愚,他不应该移山。 首先,移山存在种种困难;他主要目的是使交通方便,开山为道。而文段载“方七百里,高万仞”,即言山之广阔,高大,交代故事背景,暗示移山之不易。其后写运土石人之少,工具简单,路途遥远,时间之久,科技的不发达········人并非能胜天,假设放于当下也难以将一山移走。这岂非学术上的钻牛角尖么? 且山不可移,我们联系一下《列子·汤问》一书及作者,书中涵盖了《夸父追日》,可见作者所思,不应违背自然,破坏环境,保护自然环境是一种美德,人类善待自然,就是善待自己。且列子是道家思想的重要人物之一,都知道家遵从顺其自然,不因自身而改变世界。而此作为一定程度上破坏了大自然将影响生态平衡,甚至导致自然灾害的发生!因此愚公不应该移山! “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。山不可移,人可移,愚公虽然难以出行,但可搬家,凡事并非一条路,正所谓条条大路通罗马。搬家总比运输石沙容易,从根本上解决了交通不便的问题! 且文章中曰“始龀,跳往助之。”知七岁儿要学书,不可浪费此时!若以毕生之精力置一非特重之事上,必失许多美好之事!文中又记之。“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”愚公必子孙不尽乎?如此成日挖山,无媳无子,无物无资,奈何闲情余力挖山?将山不尽而人尽也!或有子孙,亦不可将其之梦想,托於TA身。因而愚公不可固其所思,而能转换思维,改变所作!

愚公尝试着改变自然,却没能靠自身之力完成。要知:“你无法去改变这个世界,那就试着努力改变自己。一个人应该主动适应环境,不能有让环境适应你的想法。有的人总是抱怨周边的一切,总是把责任推给别人,其实这就是你的问题,是你无法适应生存的环境,是你把家庭中给你的那种众星捧月的感觉带进了社会,是你总在想让别人来配合你,是你把自己当成世界的中心,可你恰巧忘记了你只是这个环境中的一粒尘埃,你必须依附在这个环境中才能存在。” 综上所述,移山害人害己,费时费力,不如他法。 山不转,水转,水不转,人转。

愚公移山的故事

愚公移山的故事 很久以前,有一位老先生,他的名字叫作愚公。愚公家的门口有两座好高好高的山,一座山叫太行,另一座山叫王屋。两座山正好挡在愚公家的门口,让愚公每天进出家里都要绕好远好远的路! 有一天吃饭的时候,愚公突然对家人说:”我们全家一起合作,把挡在门口的两座大山移开,让门口的路可以直通到外面的大路上,你们看好不好呢?”儿子和孙子一听,都点头赞成说:”好呀!好呀!”。可是愚公的妻子却摇摇头说:”不可能的,你连搬一个土丘的力气都没有,还想搬移大山!就算你搬得动,那些挖出来的泥土石块,你要扔到什么地方去呢?”愚公和孩子们听了,都哈哈大笑起来:”那有什么困难的!我们可以丢到海里面去呀!” 第二天开始,愚公和他的儿子、孙子,三个人一起扛着锄头,挑着扁担,到山边开始挖。愚公的邻居京城氏和她的小儿子,也兴致勃勃地帮愚公一起做着移山的工作。这时候,有一个叫作智叟的老先生,忍不住嘲笑他们说:”愚公呀!你实在太糊涂了。你这么老了,还要去移什么山?就算让你搬到你死掉的那一天,也不可能把大山移开来的!” 愚公听了他的话,笑笑说:”智叟,你才糊涂呢!我虽然很老,我还有儿子可以继续去做呀;儿子还会生孙子,孙子还会再生儿子,我们的子子孙孙可以一直搬下去,只要我们搬掉山的一层,就少一层,总有一天我们会把这两座山搬走,天底下哪儿有不能克服的困难呢?”智叟没有话好说,只好走开了。 后来,山神和海神知道愚公要移山的事情,害怕愚公一家人永不停止的搬下去,会把山搬光,把海填满,就跑去告诉天神,天神一听:”嗯!这个愚公

真是有恒心呀!我来帮帮他吧!”天神就派了两个神仙去把王屋山与太行山背走,放到别的地方去,不再挡在愚公家门口了。 从此以后,只要有人做事情不怕困难一直做,我们就说他有“愚公移山”的精神,一定会成功的!

高中生辩论赛指导案例-愚公应该移山还是搬家(方案设计、实录、点评、问题包)

高中生辩论赛指导案例 浙江省余姚市第四中学钱剑波 辩论赛不仅是一种竞技项目,也是教学项目,既能锻炼人的逻辑思维,也能锻炼人的素质。中学生,特别是高中生,逻辑思维渐趋成熟,已经具备了深入辩论的条件,高中语文课本中也开辟了辩论专题。 笔者多年担任校辩论队指导,常苦于无书可寻,无例可参,现将自己的一个案例整理出来,以做参考。 赛次:2007年余姚市高中生辩论赛复赛 辩题:正方(余姚四中):“愚公应该移山” 反方(余姚二中):“愚公应该搬家” 正方方案设计 总体思路:对方会把什么作为主要立论点呢?估计是把移山看作愚蠢不化,把搬家看作是灵活变通,前者是他们的主攻方向,后者是他们的主防阵地,而且会列举大量现实事例作为证明,哪个人会蠢到搬山呢?如果我方被他们牵着鼻子走的话,必输无疑。因此需要正面击破: 我方一辩从愚公精神的内涵、愚公移山的目的、愚公精神的现实意义三个方面阐述观点,立论要明确清晰,有层次感。 我方二辩着重驳斥对方的错误。寓言不等于现实,寓言的荒诞性是不能与现实相提并论的。搬家不代表灵活变通,搬家是逃避。 三辩从抗日战争实践来证明我方的正确性。 四辩从人类精神的高度来论证对方功利的实用的观点的荒谬性。 自由辩论的时候设计一个逻辑圈套让对方来钻,以一系列的神话故事与愚公移山类比。 四辩总结的时候,正反对照,理论与事实兼顾,情感与思维兼顾。 实录(余姚电视台演播厅2007年5月) (双方幽默开场白) 主持人:谢谢双方给我们带来的幽默开场白,接下来我们进入陈词阶段,首先有请正方一辩陈辞。 正方一辨: 谢谢主席,各位评委,对方辨友,大家好!我方观点,愚公应该移山,理由如下: 一、“寓言”是指用假托的故事来说明道理文学作品,带有讽刺、劝戒的性质。《愚公移山》是一则寓言,它是超出现实范畴,超越理性思维之外的,以极其夸张的手法,荒诞的叙述方式来揭示崇高而真实的道理,表达人类伟大的意志。今天我们讨论的移山,是精神意义上的象征,而非具体的方法,它的重点并不在于遇到困难时该采用何种手段应对.而是教大家该用何种精神去面对。 二、《愚公移山》代表了中华民族积极进取,不畏艰险,坚持不懈,脚踏实地的伟大民族精神,具有极大的教育意义。我们应该从精神层面,哲学层面去理解它,“山”象征人类发展史中一个又一个的困难,而人类社会的发展史,恰恰就是一部不断移山的历史。不管困

愚公移山阅读与答案

《愚公移山》阅读与答案 1、愚公移山的原因是什么? 2、用原文回答问题:对于愚公移山的决定,其妻的态度是 在移山过程中,其邻人的态度是:;智叟的态度是: 。 3、文中刻画智叟和愚公两个人物,主要运用了___________的人物描写方法。 4、“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似,那么,“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同? 5、选文中愚公相信能搬走大山的理由是(用原文回答)__________________。 6、选出与这段文字的意思不相符合的一项( ) A.愚公决定移山,得到了全家人的支持 B.愚公一家排除困难,决心移山。 C.愚公移山,得到了邻人的帮助。 D.愚公虽有移山的决心,却无具体的办法和行动。 7、晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点,这一评点是针对文中“_____ ___________________”而言的。 8、选文第三段说“帝感其诚”,所谓“诚”指的是___________________________。 9、天帝是被什么所感动,因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的? 10、文中用天神搬走大山作结局的作用是_______________________________。 11、本文语言简洁,又不失生动,请以“始龀,跳往助之”为例作简要分析。(2分) 12、文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法,请加以比较,说说有什么不同之处。(3分) 13、解释下列句子中加点词语意思…………………………(2分) ①年且.九十()②寒暑易.节() ③杂然相许.( ) ④甚矣,汝之不惠.( ) 14、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。(2分)

愚公不应该移山 资料

愚公应该移山的论据 1.经济成本分析:愚公搬家的经济成本比移山要低的多,当然应该选择搬家. 答:神话是超理性的不能用现实的眼光来分析,按照对方辩友的逻辑,愚公找个搬家公司,成本不是更低吗?但是在当时能实现吗? 2.愚公是自私的,阻碍了子孙的发展,而且是独裁的家长制。. 请问对方辩友何出此言?愚公“聚室而谋”得到“杂然相许”,最终才作出移山的决策,很显 然是民主与集中的体现。在毛主席的带领下,无数共产党人前赴后继、抛头颅、洒热血, 为的是全民族的解放,难道他们也是自私的吗? 3.决策容易执行难,愚公并不能保证这个移山行动的延续性,当然也就无法保障这个行动的最终实现,那么这个移山的决策就是错误的. 我们很佩服对方辩友的想象力,但您不觉得您是杞人忧天吗?愚公移山的故事已经流传了 上千年,难道对方辩友非要杜撰一个山寨版的吗? 4.愚公移山,只不过是愚公本身的一相情愿,并没有制度保障,没有大众拥护,也没有长远切实 可行的行动方案和规划,所以极容易中途夭折. 难道搬家就有制度的保障吗?难道当时有制定的搬家法吗?愚公“聚室而谋”得到“杂然相许”,最终才作出移山的决策,很显然是民主与集中的体现啊。 5.愚公的家族深居大山之中,交通极为不便,信息闭塞,和外界沟通困难,不适合家族繁衍和发展.因此有必要搬出大山外,另辟新址,作为家族发展新的根据地. 但是对方辩友不要忘记,一个民族的发展和壮大不是靠搬家得来的,而是靠着全体人民自 强不息、奋斗不止得来的啊。 6..北魏孝文帝迁都,最终成功,巩固了鲜卑贵族的统治. 按对方辩友逻辑“搬家”能够走向兴盛,那对辩友您又如何解释“周王室在关中不能立足,搬 家走向衰落”呢? 7.搬家只需几日,而挖山需要几十年。衡量一下便可知道哪个更省时。时间就是生命, 不可虚度。 难道对方辩友认为锲而不舍的做好一件事是浪费生命吗?难到焦裕禄用尽毕生精力来治理 兰考是在浪费生命吗? 8.搬家有利于子孙成长古有孟母三迁是为了给子孙创造一个好的学习氛围 那么我们更应该移山了,搬家只是为了自己的子孙后代,而移山是为千千万万人的子孙后 代造福啊! 9.搬家有利于提高生存能力

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