预防医学作业

名词解释

1公害病是因严重的环境污染而引起的区域性疾病叫公害病。

2大气、土壤或水体等受到污染后能够自然净化的作用，通过物理、化学、生物等自然作用

而使污染物总量减少，浓度降低，逐渐恢复到未污染的状态。=

3致畸，致癌，致突变的简称。

4铅吸收是指尿铅含量超过正常值上限，无铅中毒的临床表现

5矽肺(silicosis) 又称硅肺，是尘肺中最为常见的一种类型，是由于长期吸入大量含有

游离二氧化硅粉尘所引起，以肺部广泛的结节性纤维化为主的疾病。

6膳食纤维：膳食纤维是食物中不被人体消化吸收的多糖和木质素的总称，包括纤维素、半纤维素、果胶、海藻胶、木质素等

7推荐摄入量RNI :相当于传统使用的RDA可以满足某一特定性别年龄及生理状况群体中绝大多数(97%-98%个体的需要。RNI= EAR+2SD8必需氨基酸//人体必不可少，而机体内又不有合成的，必须从食行中补充的氨基酸，称必需氨基酸。必需氨基酸共有

8种：赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸。如果饮食中经常缺少上述氨基酸，可影响健康。

9合理膳食指多种食物构成的膳食，这种膳食不但要提供给用餐者足够数量的热量和所需的各种营养素，以满足人体正常的生理需要，还要保持各种营养素之间的比例平衡和多样化的食物来源，以提高各种营养素的吸收和利用，达到平衡营养的目的。

10由一般人群膳食指南、特定人群膳食指南和平衡膳食宝塔三部分组成。一般人群膳食指南共有10条，适合于6岁以上的正常人群。特定人群膳食指南是根据各人群的生理特点及其对膳食营养需要而制定的。特定人群包括孕妇、乳母、婴幼儿、学龄前儿童、儿童青少年和老年人群。平衡膳食宝塔以直观的形式告诉居民每日应摄入的食物种类、合理数量及适宜

的身体活动量。

11身体质量指数，简称体质指数又称体重指数，英文为Body Mass Index，简称BM I),是

用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是

否健康的一个标准。

12等级资料：将观察单位按某种属性的不同程度分组，所得各组的观察单位数，称为等级资料。

13变异：即同质的观察单位之间某项特征所存在的差异。

14表示某个量的准确数与其近似数之差。

15非参数检验：在统计推断中，不依赖于总体的分布形式，直接对总体分布位置是否相同进行检验的方法，称非参数检验。

16发病率(incidenee )表示在一定期间内，一定人群中某病新发生的病例出现的频率。是反映疾病对人群健康影响和描述疾病分布状态的一项测量指标。

17筛检：screening是在大量人群中通过快速的试验和其他方法，去发现那些未被识别的病人、可疑病人或有缺陷的人。

18)是指某传染病的传播自消灭之日起永远终止，并达到全球所有国家永不再发生该种传染

病。

19疫源地：传染源及其排出的病原体向周围传播所能波及的地区。

20垂直传播：胎盘传播；上行感染；产道污染

21人畜共患病是指由同一种病原体引起，流行病学上相互关联，在人类和动物之间自然传播的疫病。

简答题

1. 一级预防又称病因预防，是在疾病尚未发生时针对病因所采取的措施，也是预防、控制和消灭疾病的根本措施。加强对病因的研究，减少对危险因素的接触，是一级预防的根本。

对于传染病而言，防疫措施，包括对传染源的措施、切断传播途径及各种预防性措施，目的都是不使发生新的传染和流行，也算是一级预防。二级预防是在疾病的潜伏期为了阻止

或减缓疾病的发展而采取的措施。包括早期发现、早期诊断和早期治疗，故二级预防又称为

“三早”预防。目前许多慢性非传染病大多病因不明，因此要有效地开展一级预防是

不可行的。三级预防又称临床预防，是在疾病的临床期（或发病期）为了减少疾病的危害

而采取的措施。包括对症治疗和康复治疗。对症治疗可以改善症状、减轻病痛，提高生

存质量；防止病情恶化，减少并发症、后遗症、复发、转移等；防止伤残，争取病而不残，保护劳动力。

2. LCO是最大耐受剂量或浓度，指一组受试试验动物中，不引起动物死亡的最大剂量或浓度。

LC50是半数致死量或浓度，指引起一组受试试验动物半数死亡的剂量或浓度，常用以表示急性毒性的大小，LC50数值越小，表示外源化学物的毒性越强，反之，LC50数值越大，则

毒性越低医'学教育网搜集整理。

LC100是绝对致死量或浓度，指引起一组受试试验动物全部死亡的最低剂量或浓度。

MLC是最小致死剂量或浓度，是指一组受试试验动物中，仅引起个别动物死亡的最小剂量或浓度。

.3. 一、满足人体所需要的热能和营养素膳食中应含有人体需要的热能和一切营养素。

各种营养素相互比例要适当。二、正确选配食物和科学烹调加工合理膳食必须由多种食物

构成。三、应有合理的膳食制度和进食环境膳食制度中以定时定量为最重要。

4. 平衡膳食宝塔的应用：1.确定食物需要“宝塔”中食物适宜摄人量范围适用于一般健

康成年人，每个成年人应根据个人的年龄、性别、劳动强度等因素做出判定。 2.同类互换，调配丰富多彩的膳食“宝塔”包含每一类食物中都有许多品种，同一类中的各种食物所含

营养成分大体近似，可以相互替换，这样不仅可以均衡膳食，还可以使饮食丰富多彩。但是, 同类互换必须是以粮换粮，以豆换豆，以肉换肉。 3.合理分配三餐食量一般三餐食量的分

配以早、中、晚餐分别为30%、40%、30%为宜。早餐应当吃好，除主食外，还应包括奶、豆、蛋、肉中的一种，并搭配适量蔬菜或水果。 4.因地制宜，充分利用当地资源如牧区可

适当提高奶类食品的摄人量，沿海地区可适当提高水产品的摄人量，山区可利用硬果等资源。5. 养成习惯，长期坚持膳食对健康的影响是长期的结果。因此，要养成习惯，坚持不懈，

方可起到促进健康的作用。

6. 一、河豚鱼中毒

1.毒性河豚鱼体内含河豚毒素，是极强的神经毒素。其性质稳定，耐热，需220C以上方可分解，耐酸，故经盐腌、日晒均不能破坏。河豚鱼皮肤、内脏和血液均有毒，其中卵巢、

肝脏毒性最高，肾、眼、血液、鳃、皮肤次之。 2.中毒机制

河豚毒素阻断神经兴奋传导，使神经中枢麻痹；阻断神经肌肉间的传导，使随意肌进行性麻

痹，并直接阻断骨骼肌纤维；使感觉神经传导阻滞；使外周血管扩张及动脉压急剧下降；对

呼吸中枢有特殊抑制作用；可刺激胃肠粘膜引起胃肠炎症状。

3?临床表现

河豚鱼中毒的特点是发病急速而剧烈，潜伏期0.5?3小时。首先出现消化道症状，如胃部

不适，恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，然后出现一系列麻痹症状，如手指、舌尖、口唇、肢端及全身麻木，眼睑下垂、手足共济失调，全身麻痹瘫痪，最后出现紫绀、血压下降、昏迷，多死于呼吸麻痹。

4.防制措施

(1)加强宣传教育，不准河豚鱼上市，防止误食中毒。( 2)对中毒患者及早催吐、洗

胃和导泻，促使毒物排出，并及时对症治疗。

二、毒蕈中毒

我国已知食用蕈300多种，毒蕈约80余种，其中剧毒可致死的近10种。毒蕈中毒常因个人或家庭采食野生鲜蕈误食中毒。 1.毒素及中毒特征

毒蕈毒素成分复杂，几种毒蕈可同时含一种毒素，一种毒草也可分别含几种毒素。根据毒素作用的器官及中毒症状可分为四种类型。如胃肠炎型、神经精神型、溶血型、肝损害型。(1)胃肠炎型潜伏期30分钟至6小时，主要症状为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，病程短，预后良好。(2)神经精神型潜伏期10分钟至数小时，临床表现除胃肠炎症状外，尚有副交感神经兴奋症。严重中毒时可有幻觉、谵语、抽搐、昏迷等，有的还可出现精神分裂症、木僵症等。多数病人I?2天可恢复。

(3)溶血型潜伏期6小时至数天，除胃肠炎症状外，可出现黄疸、血尿、肝脾肿大等溶血现象，严重时内脏出血，可致死。

(4)肝损伤型潜伏期15?30小时。中毒时先出现胃肠炎症状，称为胃肠炎期；然后转入假愈期，此期无明显症状，仅有乏力、食欲减退等，较轻中毒者可进入恢复期；重度中毒者则出现中毒性肝炎和肝坏死，称为肝损害期，表现为黄疸、肝功能异常、肝萎缩、肝昏迷,

甚至肝坏死。此期病死率高，可达99%.若经积极治疗，部分病人2?3周后可进入恢复期。

2.防治措施

(1)加强宣传，使群众了解毒蕈的危害，不随便采食野生蕈，不吃不认识的野蕈，以防误食中毒。(2)对中毒患者及时催吐、洗胃、导泻以尽快排出毒素，并积极对症治疗。

三、亚硝酸盐中毒

食用含大量亚硝酸盐的食物或误将亚硝酸盐当作食盐而引起中毒。 1.毒性亚硝酸盐进入机

体后，将红细胞中的低铁血红蛋白氧化成高铁血红蛋白，使之失去携氧能力，引起组织缺氧。2?临床表现

亚硝酸盐所致高铁血红蛋白血症是急性中毒的主要病理基础，因此组织缺氧是主要中毒

症状。如口唇、指甲、面颊和全身皮肤青紫，胸闷、心悸、气急等。并可伴随头痛、头晕、

乏力、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，严重者可出现昏迷、惊厥，常死于呼吸衰竭。

3.防治措施（1）早期洗胃，灌肠，导泻，使毒物尽快排出体外。（2）及时应用解毒剂, 美蓝与维生素C合用。（3）对症治疗。（4）不食用如腐烂变质青菜、腌制时间过久或变质腌菜等。

含亚硝酸盐的食物。

7. 与3 一样

8. 与5 一样

9. 与6 一样

10. 地方病是指具有严格的地方性区域特点的一类

疾病。化学元素性地方病环境中的地球化

学元素不仅是构成人体基本组成的物质基础，而且也是生命活动的营养物质来源，在人的生长发育、衰老、疾病和死亡中起着重要作用。这些元素按照生命活动的需要，分布在人体各部位，以维持机体和环境之间的平衡。由于地球化学元素在地球上的分布并不均匀，致使平衡受到破坏，最终导致地方病的发生。如缺碘地区多出现甲状腺肿和克汀病，碘过量地区则出现高碘性甲状腺肿；缺氟地区可出现龋齿、老年骨质疏松症增多，氟过量地区则引起斑釉齿和氟骨症患病率高等。

生物源性地方病生物源性地方病分布和宿主的生活习性等关系更为密切，因而形成在分布地带、纬度及流行季节的不同特点。生物源性地方病的疫源地会由于社会进步和经济开发而日趋缩小，但是也会由于交通便利和人口流动等社会因素使某些生物源性地方病扩散，如登革热、军团病已开始传入或在威胁中国。又如新疆本不存在流行性出血热，但是随着褐家鼠通过人员流动被带至哈密、大河沿和乌鲁木齐，而成为新的自然疫源地。

11. 健康促进：包括健康教育、保护环境、合理营养、饮用安全卫生水、改善卫生设施、

开展体育锻炼、促进心理卫生、养成良好生活方式等。

预防保健预防保健：在研究社会人群健康和疾病的客观规律及它们和人群所处的内外环境、人类社会活动的相互关系的基础上，采取积极有效措施，预防各种疾病的发生、发展和流行。

合理治疗合理治疗：及早发现疾病，及时提供医疗服务和有效药品，以避免疾病的发展与恶化，促使早日好转痊愈，防止带菌（虫）和向慢性发展。药物应用以“节约、有效”为原则, 那些药物应用“愈多愈有效”、“愈多愈好”的观念是错误的。用药物不仅造成药物浪费，增加病家经济负担，也增加了药物不良反应发生的可能性。医学'教育网搜集整理

社区康复社区康复：对丧失了正常功能或功能上有缺陷的残疾者，通过医学的、教育的、职

业的和社会的综合措施，尽量恢复其功能，使他们重新获得生活、学习和参加社会活动的能力。

12. 没有

13. 1.描述性研究描述性研究又叫描述流行病学，通过观察而正确、详细地记载疾病或健

康状态按时间、地点、人群各种特征（如年龄、性别、职业、民族等等）的分布特点，也可

以包括可疑病因因子的分布特点。为了正确的描述分布，必须有明确统一的诊断标准、准确的病例（或因子）数字以及人口数字。通过描述流行病学获得的资料也可对病因提出线索或假说，或对防制提出有效的措施。

2.分析性研究分析性研究又叫分析流行病学，对所假设的病因或流行因素进一步在选择的人

群中探找疾病发生的条件和规律，验证所提出的假说。主要有两种：①从疾病（结果）开始去探找原因（病因）的方法叫病例对照研究，从时间上是回顾性的，所以又叫回顾性

（retrospective ）研究。②从有无可疑原因（病因）开始去观察是否发生结果（疾病）的研究方法叫队列（或群组、定群）研究。从时间上是前瞻的，所以又叫前瞻性研究。

三.论述题

1. 环境与环境的问题是当代人最关心的问题之一。也许，21世纪人类最大的困扰不仅是

战争与经济问题，而且还有日趋严重并难以摆脱的环境问题。因此，我们每一个人都必须关

心我们周围的环境以及它们的变化，行动起来，保护环境，保护我们的家园。人类和环境是

一对矛盾的两个方面，是互相影响和互相制约的。人类活动影响了环境，反过来环境也会制

约人类，作用越大则反作用的制约越大。最初人类和其他生物一样，与环境是互相协调的。但是，随着生产力的发展和科学技术的进步，人类对环境的影响越来越大，直至造成今天大

规模破坏生态环境的后果。近几十年来，随着生产的高速发展和生活水平的提高，人们弃置

到环境的废物越来越多，越来越复杂，而且其中有些废物在环境中几乎不能降解，造成了严

重的环境污染。20世纪中叶发生的所谓“八大公害事件”，令人震惊。它们是因为环境污染的“急性发作”给人群带来疾病和死亡。人类的某些行动，使全球环境趋于恶化，影响人

类的生活质量，乃至人类的生存。

3. 一、满足人体所需要的热能和营养素膳食中应含有人体需要的热能和一切营养素。各种营养素相互比例要适当。二、正确选配食物和科学烹调加工合理膳食必须由多种食物构成。三、应有合理的膳食制度和进食环境膳食制度中以定时定量为最重要。

4. 营养调查的目的是了解居民膳食摄取情况及其与营养供给量之间的对比情况；了解与营养状况有密切关系的居民体质与健康状态，发现营养不平衡的人群，为进一步营养监测和研

究营养政策提供基础情况；作某些综合性或专题性的科学研究，如某些地方病、营养相关疾病与营养的关系，研究某些生理常数、营养水平判定指标，复核营养推荐供给量等。

营养调查的工作内容包括：①膳食调查；②人体营养水平的生化检验；③营养不足或缺乏的

临床检验；④人体测量资料分析。并在此基础上对被调查者个体进行营养状况的综合判定和对人群营养条件、问题、改进措施进行研究分析。营养调查既可用于人群社会实践，也可用于营养学的科学研究。

膳食调查的方法：称重法、查账法、24小时回顾法、化学分析法

5. 人的每天劳务活动、体育运动、上课学习和从事其他一切活动，以及人体维持正常体温、

各种生理活动都要消耗能量。就像蒸汽机需要烧煤、内燃机需要用汽油、电动机需要用电一样。热能的需要量指的是维持身体正常生理功能及日常活动所需的能量，如低于这个数量

将对身体产生不良影响。人体的热能来源于每天所吃的食物，但食物中不是所有营养素都能

产生热能的，只有碳水化合物、脂肪、蛋白质这三大营养素会产生热能。每克碳水化合物在

体内氧化时产生的热能为16.74千焦耳（4千卡），脂肪每克为37.66千焦耳（9千卡），蛋白质每克为16.74千焦耳（4千卡）热能的单位，常指能使1升水升高1摄氏度所需的热量，就相当于

4.184千焦耳的热能（单位换算：1千卡=4.184千焦耳1千焦耳=0.239千卡）。

糖、脂肪、蛋白质三种营养物质，经消化转变成为可吸收的小分子营养物质而被吸收入血。在细胞中，这些营养物质经过同化作用（合成代谢），构筑机体的组成成分或更新衰老的组

织；同时经过异化作用（分解代谢）分解为代谢产物。合成代谢和分解代谢是物质代谢过程

6. 构成机体组织，如钙、磷、镁等，是骨、齿等的重要组成成分；是细胞内液和细胞间液

的重要成分，和蛋白质等成分一起，维持组织一定的渗透压，并维持人体内的酸碱平衡；是

组成机体内一些稳定生理功能的物质成分，如血红蛋白中的细胞素酶系统中的铁，甲状腺素中的碘，维生素Bl2中的钴等；是很多酶系的激活剂或组成成分，如唾液淀粉酶中的氯离子等。磷食欲不振、生长缓慢、骨骼异常、头部畸形、脊椎弯曲、体贮脂肪量增加、鱼体水分下降、骨骼重量下降

预防医学试题库及答案

《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节） 第一部分基本理论 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（D ） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（C ） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（ E ） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（ C ） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ A ） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（ A ） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用 C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体 E．以上均不是 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ） A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病 D．脑卒中 E．糖尿病 10．健康促进的核心策略是（C ） A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境 C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费

社区预防医学试题及答案

社区预防医学试题及答案（92分） 1. A B C D 3. A B C D 5. A B C D 6. A B C D 7. A 1. 以下属于社区预防的基本内容是： A. 传染病预防与控制 B. 营养与食品卫生 C. 环境与职业卫生 D. 以上都是 2. 随机抽样的方法有： A. 单纯随机抽样 B. 整群抽样 C. 系统抽样 D. 以上都是 3. 适用于均数与标准差描述的资料是： A. 偏态分布 B. 正态分布 C. 正偏态分布 D. 不对称分布 4. 以下不是构成职业病的条件的是： A. 病人必须是企业、事业单位和个体经济组织的劳动者 B. 疾病必须是在职业活动中产生的 C. 病种必须是国家公布的《职业病目录》范围内的 D. 同类疾病的患病人数必须达到相关规定要求 5. 人体功能性铁主要存在于： A. 肌红蛋白 B. 含铁酶 C. 血红蛋白 D. 肝、脾、骨髓 6. 植物蛋白的主要来源是： A. 薯类 B. 豆类 C. 谷类 D. 坚果类 7. 关于人工自动免疫的表述，正确的是：

12. 13. 8. 9. 10. 11. ABC ABC A. 接种后免疫力在 B. 接种后免疫力在 C. 接种后免疫力在 D. 接种后免疫力在 1-2周内岀现，可持续数月至数年 1周内岀现，可持续数月至数年 1-3周内岀现，可持续数月至数年 1-4周内岀现，可持续数月至数年 8.世界卫生组织规定的全球儿童基础免疫用疫苗不包括 A. 卡介苗 B. 脊髓灰质炎疫苗 C. 乙脑疫苗 D. 百白破三联疫苗 9.国际ICD-10与国内CCD 艮据损伤与中毒的外因分别将其分为 类，14类 类，15类 类，16类 类，13类 10.不属于老年人跌落预防措施的是 A. 家庭环境设施的改进 B. 减少出门 C. 防治骨质疏松症 D. 分析跌落原因 11. 抽样误差是指： A. 个体值和总体参数值之差 B. 个体值和样本统计量之差 C. 总体测量值和总体参数之差 D. 样本统计量和总体参数之差 12. 能量的单位，常用为 Kcal 与KJ ，其换算是： 13.健康教育与卫生宣传的区别，正确的是 A. 是同一事物在不同发展阶段的核心概念 B. 两者没有本质上的区别 C. 两者均是对某一种疾病知识的单向传递 D. 卫生宣传目前不是健康教育的主要手段之一

预防医学模拟试题及答案

预防医学模拟卷 一、名词解释 1．环境：以人为主体的所有外部环境，包括围绕着人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素的整体。广义的环境除自然因素外还应包括社会因素 2．职业病：指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病。即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时，其造成的功能性或器质性病理改变。 3．均数抽样误差：因各样本包含的个体不同，所得的各个样本均数也不一定相等，这种由抽样而造成的样本均数与总体均数之差异或各样本均数之差异为均数抽样误差。 4．总体与样本：总体是根据研究目的而确定的同质的个体之全部，从总体中随机抽取一定数量的个体作为样本，用样本信息来推断总体特征 5．数值变量： 6．病例对照研究：指选择患有或未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平，通过比较各组之间暴露比例或水平的差异，判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。 7．传播途径：病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在环境中所经历的全部过程。 8．普查：在特定时间或时期，特定范围内的全部人群均为研究对象的调查。 9．氮平衡：指氮的摄入量与排出量之间的平衡状态。 二、填空 1．第一级预防又称病因预防。 2．长期接触强噪声，听阈不能恢复到原来正常水平，听力下降呈永久性改变，又称（听阈）位移。 3．对于正态分布资料，可用（x +-1.96S ）估计95%的正常值范围。 4．写出率的计算公式：率= （某种现象实际发生的数/可能发生某种想象得数*100% ） 5．在同一正态总体中以固定n 随机抽样，理论上有95%的样本均数在（同3题）范围内。 6．究方法可分为观察法、实验法和数理法。 7．报告传染病有三类，共 35 种。 8．钙丰富的食品有：乳制品，豆类，芝麻，核桃，海带。 9．引起副溶血性弧菌食物中毒的食品主要有：海产品和海渍产品：鱼虾蟹贝咸肉咸菜凉拌菜等。 三、问答题 1．环境污染对健康影响的特点是： 答：1.大气污染对健康的危害：①空气污染物在短时间内大量进入人体，会导致急性危害。②慢性危害：长期生活在低浓度污染的空气环境中，机体可受到慢性潜在性危害，使慢性呼吸系统疾病的发病率增高。如吸烟引发肺癌、石棉引起石棉肺等。③致癌作用：空气污染物的致癌作用是慢性危害的又一表现，是现代肺癌发病率增高、死亡率增加的重要原因之一。其中最突出的是多环芳烃化合物。2.水体污染对健康的危害：如果外界许多物质被混入天然水源，降低了水质。当排入水中的物质量超过水体的自净能力，使水质物理与化学性质发生改变，水质变坏，降低了水的使用价值，称之为水体污染。3.土壤污染对健康的危害：①引起中毒②诱发癌症③传播疾病。4.噪声对健康的影响：①工业噪声②交通噪声③生活噪声声对人体健康的危害可体现在神经系统、心血管系统和消化系统几方面，但对神经系统的作用最直接。长期接触噪声对人体神经系统产生不良影响。 2．职业病的特点是什么？ 答：1.病因明确。在控制了相应病因或作用条件后，发病可以减少或消除。2..所接触的病因大多数可以检测和识别，一般需接触到一定程度才发病，因此存在接触水平（剂量）-反映关系。3.在接触同样有害因素人群中，长有一定发病率，很少会出现个别病人。4.如能早期发现并能及时合理处理，愈后较好，恢复也较容易。5.大多数职业病目前尚无特殊治疗方法。发现越晚，疗效也越差。所以防治职业病关键在于全面执行三级预防。 3．试述现况调查的概念及目的。

《预防医学》试题库及答案

《预防医学》试题库及答案 第一部分基本理论 一、填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有、、的特征。2．影响健康的四大因素是、、、。3．生物医学模式的三要素是、、。4．健康教育传播的基本要素有、、、、。5．预防工作可分为、、、、五个层次。 二、名词解释（每个2分，共10分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （）2．健康教育包含健康促进。 （）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （）6．一级预防亦称临床前期预防。 （）7．预防医学是一门应用性学科。 （）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （）9．无病就是健康。 （）10．社区预防及第四层次预防。 （）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13．整体健康观强调人的多维属性。

四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病

预防医学考试试题之二(含答案)

预防医学考试试题 一、填空题(每空格1分，共10分) 1.聋人的交往手段主要有手势语、看话和________。 2.护士应具备良好的________沟通技巧和________沟通技巧。 3.思维具有概括性和________两个重要特征。 4.惊奇感、怀疑感、自信感是与学习密切联系的________感。 5.一般而言，人们常把气质分为：胆汁质、多血质、________和抑郁质。 6.人类心理行为具有双重属性，其一是________属性，其二是________属性。 7.原发性高血压与________型行为有关。 8.内科急性期病人的心理状态以情绪________为主。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共15分) 1.关于异相睡眠哪一项是不正确的( ) A.眼球呈静止状态 B.常出现梦境 C.肌张力下降，躯体完全松弛 D.脑电图为去同步低幅波 2.关于病人的需要，哪一项最为首要( ) A.被社会认识和尊重 B.需要得到各种信息 C.及时的诊断与治疗 D.生活有规律、有内容 3.情绪和情感一个共有的基本特征是( ) A.情境性 B.强烈性 C.持久性 D.两极性 4.对护士注意力的最主要要求是( ) A.稳定性 B.广阔性 C.集中性 D.灵活性 5.患病后依赖性增加的心理因素是( ) A.角色身份的改变 B.体力消耗 C.病痛体验 D.食欲减退 6.关于认知疗法，以下哪项是错的( ) A.重视适应不良性行为 B.重视改变病人的认知方式 C.重视无意识事件对心身的影响 D.重视意识事件对心身的影响 7.关于催眠，以下哪一项是错的( ) A.暗示是催眠的基础 B.催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态 C.催眠后催眠者可对被催眠者进行各种疾病治疗 D.催眠后被催眠者意识域缩小，暗示性升高 8.保持什么样的情绪状态，最能提高一个人的学习效率( ) A.稳定的情绪 B.宁静的心境 C.情绪压力 D.适当的焦虑 9.在吮指癖小儿的手指上涂苦味酊属哪种治疗( ) A.厌恶想象疗法 B.厌恶疗法 C.系统脱敏疗法 D.满灌治疗 10.关于医学心理学的学科性质，以下哪一项最正确( )

社区预防医学练习题

《社区预防医学》练习题 一、单项选择题(选出一个最佳答案) 1、以下哪个不是社区卫生服务的特性( D ) A 综合性 B 连续性 C 可及性 D 差别性 2、社区预防坚持以人为本，以（ D ）为中心 A. 疾病 B. 医生 C.病人 D. 健康 E.预防 3、社区卫生服务的“六位一体”是指（ B ） A. 健康教育、预防、保健、康复、计划免疫、医疗 B. 健康教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗 C. 健康教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗 D. 法制教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗 E. 法制教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗 4、疾病的三级预防以哪级最关键( A ) A 一级 B 二级 C 三级 D 一级或二级 5、统计工作的基本步骤是( B ) A调查、归纳、整理资料B收集、整理、分析资料C收集、核对、整理资料 D. 调查、核对、整理资料 E. 调查、分析、整理资料 6、在某市调查1000 名10岁儿童，其中有250 名龋齿患者，这份资料属于（B） A、计量资料 B、计数资料 C、等级资料 D、连续变量 E、半定量资料 7、描述计数资料的主要统计指标是（B ）A平均数（计量） B相对数（率和构成比）C标准差（计量）D变异系数（计量的离散趋势）8、疾病死因谱通常用的统计指标是（D ） A年龄别死亡率B死因别死亡率C死因别病死率D死因构成比E.总死亡率9、某病发病率的分母确切含义是（B ）网上答案为C。书中：发病率的分母是暴露人口数，患病率的分母是平均人口数。 A同期受检查人口数B同期受该病危险的人口数C同期平均人口数D同期某病的新发病例数E同期某年龄组人口数 10、欲制定人群血铅含量(正偏态分布)的正常值，统计计算可选用的方法是(B ) A P2.5∽P97.5 B P5（肺活量） D P50 11、调查人群中蛔虫感染情况，可用( B ) A个案调查B现况调查C临床研究D队列研究E病例对照研究

预防医学考试试题

预防医学考试试题（一） 单选题 1.二级预防是指（D） A.临床期预防 B.病因预防 C.病残预防 D.临床前期预防 2.属于劳动过程中职业性有害因素的是（D） A.高温 B.矽尘 C.通风照明不良 D.精神过度紧张 3.我国诊断标准规定，诊断慢性轻度苯中毒白细胞数应低于（B） A.4.5×109/L B.4×109/L C.3.5×109/L D.3×109/L 4.铅中毒时实验室检查可出现（C） A.尿ALA降低 B.尿CP降低 C.血FEP升高 D.Hb升高 5.急性中毒时可引起迟发性神经病的毒物是（B） A.一氧化碳 B.有机磷农药 C.氰化氢 D.硫化氢 6.氯乙烯引起的职业性肿瘤是（A） A.肝血管肉瘤 B.膀胱癌 C.肺癌 D.皮肤癌 7.一般要求医院原有的绿化面积应达到总面积的（A） A.30%以上 B.40%以上 C.50%以上 D.60%以上 8.膳食纤维具有的生理功能是（C）P185 A.保肝解毒 B.提供热能 C.防止结肠癌 D.节省蛋白质消耗 9.人体热能最经济、迅速、主要的来源是（B）P185 A.蛋白质 B.碳水化合物 C.脂肪 D.膳食纤维 10.维生素C的主要食物来源是（D）P189 A.粮谷类 B.肉类 C.干果 D.新鲜蔬菜及水果 11.黄曲霉毒素中产毒量最高、毒性最大、致癌性最强的是（C）P236 A.G1 B.M1 C.B1 D.B2 12.为防止粮食霉变，一般粮食含水量应在（B） A.13%以下 B.15%以下 C.18%以下 D.20%以下 13.毒蕈食物中毒属于（C）P242 A.细菌性食物中毒 B.化学性食物中毒 C.有毒动植物食物中毒 D.真菌性食物中毒

华医网公共考试社区预防医学答案

华医网公共考试社区预防医学答案

“社区”这一专业名词最早由谁提出（c） HIV不能通过下列途径传播的是（c） 按血压水平分类，正确的是（b） 标准差常用于（d） 不属于疾病流行强度指标的是（c） 不属于口服降糖药物的是（c） 不属于老年人跌落预防措施的是（b） 不属于筛查试验应具备特点的是（c） 长期服用心安得的病人，如见效后突然停药会引起（a） 抽样误差是指（d） 传染病监测的主要内容包括（d） 大豆蛋白质富含谷类蛋白质较为缺乏哪种氨基酸（c） 大豆的脂肪含量为15%~20%,不饱和脂肪酸高达（d） 大气污染对健康的间接危害不包括（a） 蛋白质的功能不包括（c） 当前食品污染主要是（c） 对销售和燃放烟花爆竹实施政府管制，属于（b） 二级预防是针对疾病自然史的哪个阶段（c） 防止传染病流行的重要措施是（a） 防止儿童溺水最有效的手段是（b） 高血压的危险因素，包括（d） 根据PRECEDE模式，在社区诊断后应为（a） 关于代谢综合征的诊断标准，不正确的是（d） 关于恶性肿瘤，下列哪项不正确（b） 关于疾病监测目的的表述，不正确的是（b） 关于健康传播效果的4个层次的表述，正确的是（a） 关于健康信念模式基本内容的表述，正确的是（b） 关于糖尿病饮食治疗表述，正确的是（b） 关于知信行模式基本内容的表述，不正确的是（d） 关于自杀的相关表述不正确的是（d） 国际ICD-10与国内CCD根据损伤与中毒的外因分别将其分为（b） 含氰甙类食物中毒的临床表现不包括（c） 宏量元素在体内含量大于（c） 环境污染按造成污染物的性质来源分不包括（d） 脊髓灰质炎疫苗属于（b） 计划免疫的内涵是（d） 既是临床预防的重要策略又是社区卫生服务重要内容的是（b） 健康教育的核心问题是（c） 健康教育通常在疾病哪一期进行（a） 健康教育与健康促进的首要任务是（c） 健康教育与卫生宣传的区别，正确的是（a） 健康生活方式不包括（b） 健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标（d）可能为COPD急性发作的主要病原菌的是（c）

预防医学试卷及答案

预防医学试卷及答案

2× 1.对于预防医学以下说法哪项是错 误的 A.研究自然与社会环境与健康的关 C.制订疾病防制策略和措施 D.以个体为研究对象 2.第一级预防的主要措施是 A.控制和消除 致病因素 B.早发现、早诊断、早治疗 C.积极治疗已患疾病，防止伤残 D.研制新的治疗药物 3.以下哪项是影响人体健康的主要因素 A.环境、生活方式、生物因素 B.生活方式、环境、遗传 C.生物、环境、生活方式、个体体质 D.行为、遗传、环境、卫生服务 4.以下哪项不是环境污染的特点 A.影响范围大和人群面广 B.对人群健康影响时间长 C.对人体健康影响多样性与复杂性 D.对人体健康危害的特异性 5.有害物质进入环境后，造成环境结构与功能的变化，影响了人类的生存现象称为 A.环境损害 B.环境污染 C.公害事件 D.以上都不对 6.某些污染物通过食物链，使其在生物体内的浓度逐级提高，此现象称为 A.生物转化 B.生物同化 C. 自净作用 D.生物富集作用7.光化学烟雾事件的原因是 A.SO 2和烟尘污 染 B.石油化工企业废气污染 C.大量的汽车废气排放 D.三氧化二砷污染 8.某农药厂发生异氰酸甲酯泄漏，造成严重污染，导致发生 A.急性中毒 B.慢性中毒 C.亚急性中毒 D.远期危害 9.一次性大量毒物进入人体所引起的中毒称为 A.急性中毒 B.蓄积中毒 C.亚急性中毒 D.慢性中毒 10.影响氯化消毒效果的因素以下哪项是错误的 A.水的PH值 B.水的浑浊度与温度 C.水中重碳酸盐含量 D.消毒剂用量和接触时间 11.我国生活饮用水水质标准以下哪项是错误的 A.化学指标和物理指标 B.感官性状指标 C.毒理学指标 D.细菌学及放射性指标

社区预防医学试题及答案(全)

社区预防医学试题及答案 . .以下属于社区预防的基本内容是: .传染病预防与控制 .营养与食品卫生 .环境与职业卫生 .以上都是 . .随机抽样的方法有: .单纯随机抽样 .整群抽样 .系统抽样 .以上都是 . .适用于均数与标准差描述的资料是: .偏态分布 .正态分布 .正偏态分布 .不对称分布 . .以下不是构成职业病的条件的是: .病人必须是企业、事业单位和个体经济组织的劳动者 .疾病必须是在职业活动中产生的 .病种必须是国家公布的《职业病目录》范围内的 .同类疾病的患病人数必须达到相关规定要求 . .人体功能性铁主要存在于: .肌红蛋白 .含铁酶 .血红蛋白 .肝、脾、骨髓 . .植物蛋白的主要来源是: .薯类 .豆类 .谷类 .坚果类 . .关于人工自动免疫的表述，正确的是: .接种后免疫力在周内出现，可持续数月至数年

.接种后免疫力在周内出现，可持续数月至数年 .接种后免疫力在周内出现，可持续数月至数年 .接种后免疫力在周内出现，可持续数月至数年 . .世界卫生组织规定的全球儿童基础免疫用疫苗不包括: .卡介苗 .脊髓灰质炎疫苗 .乙脑疫苗 .百白破三联疫苗 . .国际与国内根据损伤与中毒的外因分别将其分为: 类，类 类，类 类，类 类，类 . .不属于老年人跌落预防措施的是: .家庭环境设施的改进 .减少出门 .防治骨质疏松症 .分析跌落原因 . .抽样误差是指: .个体值和总体参数值之差 .个体值和样本统计量之差 .总体测量值和总体参数之差 .样本统计量和总体参数之差 . .能量的单位，常用为与，其换算是: . .健康教育与卫生宣传的区别，正确的是: .是同一事物在不同发展阶段的核心概念 .两者没有本质上的区别 .两者均是对某一种疾病知识的单向传递 .卫生宣传目前不是健康教育的主要手段之一

医学微生物学考试试卷(附答案)

医学微生物学考试试卷（A） (临床医学本科、影像医学本科、中医药学本科、实验技术本科、预防医学本科) 班级学号姓名 注意事项： 1．在试卷上写上姓名、班级。在答题卡上填上学号，将相应的数字涂黑，并写上班级、姓名和试卷类型（A卷/B卷）。交卷时必须将答题卡与试卷一起上交，否则以零分计算！ 2．本份试卷由基础知识题和病例分析题组成，共150个选择题，请按题目要求，在备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑，做在试卷上无效。 3．考试时请严格遵守考场纪律，原则上不允许上厕所。 第一部分、Ａ型选择题 （由一题干和５个备选答案组成，请选出一个最佳答案。共90个选择题） 1.哪种疾病的病原体属于非细胞型微生物： A.疯牛病 B.梅毒 C.结核病 D.沙眼 E.体癣 2.细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是: A.单细胞 B.二分裂方式繁殖 C.对抗生素敏感 D.有由肽聚糖组成的细胞壁 E.仅有原始核结构，无核膜 3.革兰阳性菌细胞壁： A.肽聚糖含量少 B.缺乏五肽交联桥 C.对溶菌酶敏感 D.所含脂多糖与致病性有关 E.有蛋白糖脂外膜 4.青霉素杀菌机制是: A.干扰细胞壁的合成 B.与核糖体50S亚基结合，干扰蛋白质合成 C.影响核酸复制 D.与核糖体30S亚基结合，干扰蛋白质合成 E.损伤细胞膜 5.有关“细菌鞭毛”的叙述，哪一项是错误的: A.与细菌的运动能力有关 B.许多革兰阳性菌和阴性菌均有鞭毛 C.在普通光学显微镜下不能直接观察到 D.可用于细菌的鉴定 E.将细菌接种在固体培养中有助于鉴别细菌有无鞭毛(半固体) 6.有关“芽胞”的叙述，错误的是: A.革兰阳性菌和阴性菌均可产生（都是阳性） B.不直接引起疾病 C.对热有强大的抵抗力 D.代谢不活跃 E.通常在细菌处于不利环境下形成 7.用普通光学显微镜油镜观察细菌形态时，总放大倍数为: A.10倍 B.100倍 C.400倍 D.900～1000倍 E.10000倍 8.脑膜炎奈瑟菌和肺炎链球菌经结晶紫初染、碘液媒染、95%乙醇脱色后，菌体分别呈: A.红色和紫色 B.紫色和紫色

【精品】2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册)

2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案（全册） 第一部分基本理论 一、填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有、、的特征。2．影响健康的四大因素是、、、。 3．生物医学模式的三要素是、、。4．健康教育传播的基本要素 有、、、、。 5．预防工作可分为、、、、五 个层次。 二、名词解释（每个2分，共10分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （）2．健康教育包含健康促进。 （）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （）6．一级预防亦称临床前期预防。 （）7．预防医学是一门应用性学科。 （）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （）9．无病就是健康。 （）10．社区预防及第四层次预防。

（）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合

社区预防医学 试题 按章节 不含答案

试题的题型及分值 1、A1型（单句型最佳选择题）1分1题 题干在前，四至五个备选答案在后。答题时，要求选出其中一个备选答案作为正确答案。 2、A2型题（病历摘要型最佳选择题）1分1题 每道题由一个叙述性主体（简要病历）作为题干，一个引导性问题和四至五个备选答案组成。 3、A3型题（病历组型最佳选择题）1分1题 每道题开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2～3个的相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立，每个问题都是一个单句型的最佳选择题。 4、A4型题（病历串型最佳选择题）1分1题 与A3 型题雷同。区别：当事件逐渐展开时，逐步增加新的信息。可陈述一些次要的或有前提的假设信息，信息与事件并不一定有联系，信息的顺序对回答问题非常重要。 5、X型题（多重是非选择题）2分1题 每道题由1个题干和5个备选答案组成，形式类似于A1型题，但正确答案不只1个，可以是2个、3个、4个，也可以5个备选答案都正确。 6、案例题型 2分1题 为A4型的多项选择题，即每个问题都是一个多项选择题。 第一章：绪论 1、A1 3题 1、以下哪个不是社区卫生服务的特性() A 综合性 B 连续性 C 可及性 D 差别性 5、X 2题 1、以下哪些是一级预防施( ) A 清洁社区环境卫生 B 计划免疫 C 学校营养知识宣传 D 婚前体检 2、以下哪些是社区预防的基本原则( ) A 以社区为基础 B 以健康为中心 C 以家庭为单位 D 以人群为对象 第二章：统计与流行 A1 5 1、偏态分布型资料离散度描述的适用统计指标是( ) A 中位数 B 标准差 C 变异系数 D 四分位间距 2、欲制定人群血铅含量(正偏态分布)的正常值，统计计算可选用的方法是() A P2.5∽P97.5 B P5 D P50 3、医学统计表不应出现的结构是( ) A 标题 B 标目C坚线条 D 备注 4、现况调查一般不宜超过的时间长度为( ) A 2天 B 2周 C 1月 D 3月 5、不是疾病筛查需要的原则是( ) A 该病缺乏有效的诊断方法 B 该病自然史明确 C 筛检方法简便、经济、快速 D 该病对居民影响大 A2 3 1、某病5人的潜伏期分别为(天)：5、3、9、3、10，他们的潜伏期中位数为( ) A 9 B 5 C 4 D 5.4 2、某农村自然村共有人口600人，今年7月共有30人出现感染性腹泻，其中5人是上月未治愈者，7月有 1人因此病死亡。则7月份的该病死亡率为() A1/30B1/25C1/600D1/5 3、大规模调查时，按行政区域先进行整群抽样，然后在抽中的群中再进行次级随机抽样，这样的抽样方法 是() A 系统随机抽样 B 单纯随机抽样 C 分层随机抽样 D 多级抽样 X 2 1、以下哪些是计量资料( ) A RBC含量 B 学历 C 血压D体重

社区预防医学试题及答案(92分)

社区预防医学试题及答案（92分） 1. A B C D 1.以下属于社区预防的基本内容是: A.传染病预防与控制 B.营养与食品卫生 C.环境与职业卫生 D.以上都是 2. A B C D 2.随机抽样的方法有: A.单纯随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.以上都是 3. A B C D 3.适用于均数与标准差描述的资料是: A.偏态分布 B.正态分布 C.正偏态分布 D.不对称分布 4. A B C D 4.以下不是构成职业病的条件的是: A.病人必须是企业、事业单位和个体经济组织的劳动者 B.疾病必须是在职业活动中产生的 C.病种必须是国家公布的《职业病目录》范围内的 D.同类疾病的患病人数必须达到相关规定要求 5. A B C D 5.人体功能性铁主要存在于: A.肌红蛋白 B.含铁酶 C.血红蛋白 D.肝、脾、骨髓 6. A B C D 6.植物蛋白的主要来源是: A.薯类 B.豆类 C.谷类 D.坚果类 7. A B C D 7.关于人工自动免疫的表述，正确的是:

A.接种后免疫力在1-2周内出现，可持续数月至数年 B.接种后免疫力在1周内出现，可持续数月至数年 C.接种后免疫力在1-3周内出现，可持续数月至数年 D.接种后免疫力在1-4周内出现，可持续数月至数年 8.A B C D 8.世界卫生组织规定的全球儿童基础免疫用疫苗不包括: A.卡介苗 B.脊髓灰质炎疫苗 C.乙脑疫苗 D.百白破三联疫苗 9.A B C D 9.国际ICD-10与国内CCD根据损伤与中毒的外因分别将其分为: 类，14类 类，15类 类，16类 类，13类 10. A B C D 10.不属于老年人跌落预防措施的是: A.家庭环境设施的改进 B.减少出门 C.防治骨质疏松症 D.分析跌落原因 11.A B C D11.抽样误差是指: A.个体值和总体参数值之差 B.个体值和样本统计量之差 C.总体测量值和总体参数之差 D.样本统计量和总体参数之差 12.A B C D12.能量的单位，常用为Kcal与KJ，其换算是: = = = = 13.A B C D13.健康教育与卫生宣传的区别，正确的是: A.是同一事物在不同发展阶段的核心概念 B.两者没有本质上的区别 C.两者均是对某一种疾病知识的单向传递 D.卫生宣传目前不是健康教育的主要手段之一

社区预防医学-(试题)

第三部分社区预防医学 一、单项选择题 1.最早提出“社区”这一专业名词的是 A. 希波克拉底（Hippocrates） B. 弗洛伊德（S.Freud） C. 汤尼斯（F.Tonnies） D. 吴文藻 E. 费孝通 2.世界卫生组织认为，一个有代表性的社区人口数和面积在 A. 5～10万，0.5～5万平方公里 B. 5～10万，5～10万平方公里 C. 10～30万，0.5～5万平方公里 D. 10～30万，5～10万平方公里 E. 10～30万，10～30万平方公里 3.社区卫生服务的“六位一体”是指 A. 健康教育、预防、保健、康复、计划免疫、医疗 B. 健康教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗 C. 健康教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗 D. 法制教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗 E. 法制教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗 4.社区预防坚持以人为本，以为中心 A. 疾病 B. 医生 C. 病人 D. 健康 E. 预防 5.二级预防是针对疾病自然史的哪个阶段 A. 无危险阶段 B. 出现危险因素

C. 致病因素出现 D. 症状出现 E. 体征出现 6.均数与标准差适用于 A. 正态分布 B. 偏态分布 C. 正偏态分布 D. 负偏态分布 E. 对称分布 7.比较某市各区、县肝炎患病率的情况，宜绘制 A. 线图 B. 百分条图或圆图 C. 直方图 D. 直条图 E. 半对数线图 8.若在某市调查1000名10岁儿童，其中有250名龋齿患者，这份资料属于 A．计量资料 B．计数资料 C．等级资料 D．连续变量 E.半定量资料 9.用样本均数估计总体均数的可靠性大小时所选用的指标是 A. 变异系数 B. 样本标准差 C. 标准误 D. 全距 E. 四分位间距 10.描述计数资料的主要统计指标是 A. 平均数 B. 相对数

预防医学考试

２014学年春季学期《预防医学》期末考试试题 一、单选题（题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳得一项,每 题１分、共120题) 1、预防医学得对象： A、个体Ｂ、病人Ｃ、健康人 Ｄ、确定得群体 E、个体与确定得群体 答案：D 2、生态健康模式就是： A、环境-健康 B、环境—人群Ｃ、环境—生物 D、环境—人群－健康 E、环境—生物－健康 答案：E ３、在疾病三级预防中,健康促进得重点在: A、第一级预防甚至更早阶段 B、第二级预防Ｃ、第三级预防D、第二与第三级预防 E、第一与第二级预防 答案：A 4、第一次卫生革命得主要任务就是预防： A、传染病 B、急性病Ｃ、常见病 D、慢性病 E、血吸虫病 答案:A 5、以下各项中不适合采取第一级预防得就是： A、职业病 B、心血管疾病 C、病因不明，难以觉察预料得疾病Ｄ、脑卒中Ｅ、糖尿病 答案：C 6、下列不就是人类生活环境中得四大要素得就是: A、空气 B、水 C、森林 D、土壤 E、食物 答案：C 7、环境因素得联合作用最常见得就是： A、相加作用Ｂ、相乘作用Ｃ、独立作用

D、协同作用 E、拮抗作用 答案：A 8、飘尘得直径在： A、1０0微米以下Ｂ、 1０微米以下Ｃ、 5微米以下Ｄ、１微米以下 E、0、4微米以下 答案:Ｃ 9、ＳＯ2得主要作用部位： A、肺泡Ｂ、上呼吸道C、细支气管 D、毛细支气管 E、食道 答案：B 10、室内得氡主要来自： A、房屋地基 B、吸烟Ｃ、人得呼出气 D、燃料燃烧 E、家用电器 答案：A 11、混凝沉淀得主要目得就是： A、改善水质 B、除去有害物质 C、改善水质混浊度 Ｄ、杀灭病原菌 E、调节水得PH值 答案：Ｃ 12、除那项外，均为碘缺乏病： A、地甲病 B、克订病 C、痛痛病 D、亚克订病Ｅ、新生儿先天甲低 答案:C 13、土壤污染得主要来源就是: A、生活污染Ｂ、工业污染Ｃ、交通污染 D、农业污染 E、以上都就是 答案:E 14、室内最主要得致癌危害因子就是： Ａ、镉Ｂ、砷 C、颗粒物 D、挥发性亚硝酸胺 E、BaP

2020预防医学考试题及答案

预防医学专业测试试题 （2020年） 一、单选题（选择一个最佳答案，每题0.5分，共30分） 1、突发事件对患者和公众健康影响的卫生学评价由机构承担：D A.疾病控制 B.卫生监督 C.医疗机构 D.疾病控制和卫生监督 E.卫健局 2、《职业病防治法》中规定，用人单位应采取以下措施防治管理职业病，除了哪项： D A．设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，负责本单位的职业病防治工作B．制定职业病防治计划和实施方案 C．建立、健全职业卫生管理制度和操作规程 D．制定职业病诊断标准 E．建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案 3、糖尿病的三级预防措施是B A．医院治疗、社区管理、个人预防 B．健康教育、高危筛查、病人管理、 C．积极锻炼、定期检查、注意休息 D．定期检查、平衡膳食、健康教育 E．平衡膳食、积极锻炼、心理调适 4、卫生应急风险沟通的基础是：C A.应急演练 B.专家信息 C.信息收集 D.硬件设施 E.完整性

5、信息报告的第一准则是C A、真实性 B、准确性 C、时效性 D、可靠性E完整性 6、非淋菌性尿道炎的病原体是A A．沙眼衣原体B．肺炎衣原体C．鹦鹉热衣原体D．立克次体E．螺旋体 7、我国4次全国结核抽样调查的疫情特点是E A．农村高于城市B．中老年患病和死亡率高C．高感染率 D．高患病率E．以上全是 8、某地欲对40岁以上男性人群进行糖尿病的现况研究，据此可得到该人群该病的D A死亡率B罹患率C病死率D患病率 9、突发事件公共卫生风险评估分为和专题风险评估：E A、日风险评估 B、月风险评估 C、周风险评估 D、旬风险评估 E、日常风险评估 10、降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠B A．健康(卫生)宣传B．健康教育C．健康传播D．健康促进E．健康干预11、某地某人群发生某病的暴发流行，其时间分布曲线只有一个高峰且病例出现在该病的一个潜伏期内，则该次暴发属于：B A、同源多次暴露 B、同源单次暴露 C、同源持续暴露 D、混合传播 12、某校发生伤寒的暴发流行，接到疫情报告后流行病学医生到达现场的首要工作是：C A、迅速收集资料描述暴发的三间分布 B、采取控制措施

预防医学期末复习题(含答案)

《预防医学》试题库及答案 1．预防医学的对象（） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种（） A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用 C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体 E．以上均不是 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（） A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病 D．脑卒中 E．糖尿病 10．健康促进的核心策略是（） A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境 C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费 四、选择题

试卷及答案3_预防医学

山西大同大学医学院 20 -20 学年第 学期期末考试试题 专业：临床医学本科 考试科目：预防医学 (共6页) 一、名词解释：每题2分，共10分 1、医学模式 2、健康促进 3、生物地球化学性疾病 4、尘肺 5、食品污染 二、填空题：每空0.5分，共20分 1、影响健康的四大因素是 、 、 、 。 2、五层次预防包括 、 、 、 、 。 3、环境污染的来源有 、 、 。 4、饮用水净化的目的是去除水中的 、 、 改善水的感观性状。 5、非电离辐射系指 、 、 、 。 6、医院内感染有 、 、 三个重要环节。 7、在人体内产热的营养素为_________、________、________产热最高的为 。 8、我国儿童主要的营养缺乏病是 和 。 9、危重病人营养的途径为 、 、 。 10、按照家庭成员之间的关系，家庭可分为 、 、 、 、 五类。 11、影响老年人健康的社会因素有 、 、 、 。 三、判断题：每题2分，共20分 学院： 专业： 班级： 姓名： 考号：

1、临床预防的根本措施是做好“三早”工作（） 2、生物浓集是指污染物在生物作用下发生转化（） 3、饮水型氟中毒的预防措施首要的是更换水源（） 4、严重的窒息性气体中毒迅速脱离现场是抢救的关键（） 5、苯所致造血系统损害无特效解毒药（） 6、高效低毒、低残留农药代替高毒长残留农药是控制农药污染食品的根本措施（） 7、国际上目前通用的热能单位是千卡。（） 8、动物性食物的蛋白质质量一般高于植物性蛋白质（大豆除外）（） 损失（）9、谷类加工过于精细，可以造成大量的维生素B 1 10．卫生服务的公平性最好的体现就是“人人享有卫生保健”（） 四、选择题：单选题，把所选项前的字母填在题后的括号内；每题1分，共30分 1、传统的健康评价的主要内容是（） A．疾病与健康 B．健康与死亡 C．健康与寿命 C．疾病与寿命 E．疾病与死亡 2、现代健康观兼顾了人的自然属性和社会属性，关于心理健康的描述不正确的是（） A．又称精神健康 B．正确认识自我 C．正确认识环境 D．及时适应环境 E．神经系统功能障碍 3、社会环境对人类健康的影响日益受到重视，它相对于自然环境又被称为（） A．机体内环境 B．机体外环境 C．物质环境 C．非物质环境 E．其他 4、职业病属于（） A．工伤 B．职业性病患 C．职业性健康影响 D．健康效应 E．职业中毒 5、下列哪种病与缺碘无关（）

预防医学期末复习及练习试题 ()

1、预防医学：是医学的一门应用学科。它以“环境-人群-健康”为模式，研究环境因素对 人群健康影响的规律，运用现代科学理论和方法识别、评价、预测、控制各种影响健康的因素，探讨、制定并实施相应的公共卫生措施，达到防制疾病、促进和维护健康、延长寿命、提高劳动能力和生命质量目的的学科群。 2、预防医学的特点 （1）研究对象包括个体及群体，重点是群体。 （2）突出预防为主的观念，着眼环境，面向群体，提倡标本兼顾的三级预防措施。（3）研究重点为人群健康与环境（工作、生活、社会环境）的关系。 （4）重视与临床医学结合，将预防整合于治疗中。 （5）采用的预防对策具有较临床医学更大的人群健康效益。 （6）研究方法上注重微观和宏观相结合。 3、医学模式：即人们对健康和疾病现象的宏观认识。 4、健康：不仅是指没有疾病或虚弱，而且是要有健全的机体、精神状态和社会适应能力。 5、三级预防：是以人群为对象，以健康为目标，以消除影响健康的危险因素为主要内容， 以促进健康、保护健康、恢复健康为目的的公共卫生策略与措施。 6、三级预防的特点与主要内容 预防层次?特点?主要内容举例 ?第一级预防（病因预防）促进健康 范围广、工作 艰巨、投资 少、效益高 非特异性措施 特异性措施 卫生立法、保护环境、健康促进或 保健行为、合理营养和改变不良生 活行为方式等 计划免疫、消除病因、职业预防、 高危人群保护、婚前卫生工作、妊 娠期和儿童的卫生保健 第二级预防（临床前预防）保护健康 控制疾病发 展和恶化，防 止疾病的复 发 ?早期发现、早期报告 早期诊断、早期隔离 早期治疗 定期筛查、自我检查 对高危人群定期进行检查 早期合理用药，防止恶化、转移、 带菌蔓延，防止合并症 第三级预防（临床预防）恢复健康 促使患者功 能恢复，能参 加社会活动 防止病残 康复医疗 通过合理治疗，防止病情恶化，防 止复发，防止合并症、后遗症和防 止病残 开展功能性康复及心理康复，使患 者做到心理、生理和社会功能恢复， 提供适宜的康复机构和就业机会； 社区康复、延长寿命、临终关怀 7、中医三级预防包括： (1)未病先防；(2)已病防变；(3)瘥后防复 第一章自然环境与健康 1、环境：是指在特定时刻的物理、化学、生物各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远期作用。