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龙岩市松涛小学开展“我的中国梦”主题活动方案

龙岩市松涛小学开展“我与中国梦”主题教育活动方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。按照教育部、省教育厅和市教育局的有关文件精神，在全校组织开展“我与中国梦”主题教育活动。现结合我校实际，制定活动方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动领导小组

为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立活动领导小组：

组长：张彬燃、邱巧珍

副组长：郭远西、陈丽霞、江立旺

成员：全体行政、年段长、大队辅导员、年段辅导员

下设办公室

主任：阙朝乾副主任：林茜张胜兰

摄像:陈榕摄影：张闽

宣传报道：张连凤罗懿临网络报道：林玲锋李小华

三、活动内容

1.举办“我与中国梦”现场作文大赛。五月份组织全校学生开展“我的中国梦”现场作文大赛，丰富校园文学创作。比赛将以“我的中国梦”为主题，分低年级组、中年级组、高年级组，内容以改革开放30年以来的辉煌成就为素材，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2.开展“我的教育梦”论文评选活动。在教师中组织开展“我的教育梦”论文评选活动，进一步推动我校德育精品课程的建设。邀请省、市教育专家来校授课和开设讲座等活动。

3.推进“我与中国梦”校园文化建设。按照以“创规范加特色学校，育合格兼特长学生”为宗旨，以“精心育人，德育为先”为策略，以促进内涵发展为重点，以提高质量为核心的工作要求，结合庆祝“六一”节、建队日纪念、新中国成立64周年，举办“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺汇演，讴歌改革开放的伟大成就。结合我校省级课改试点项目：学校-家庭-社区“三位一体“读书系列活动，组织开展“诵读中华经典放飞中国梦想”励志书籍推荐、红色歌曲传唱、读书明理的践行活动。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

4.开展“我与中国梦”社会实践活动。积极开展“学雷锋，争先锋，做一个有道德的人”的主题实践活动。进一步推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。各班级、各中队要善于发现

学生群体中的好人好事，树立身边的好人形象，宣传他们的事迹及时表彰。获得2012市级“雷锋中队”的班级要发挥榜样作用，带动其它班级践行雷锋精神。认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，动员广大少先队员了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践活动。组织小记者团深入北龙社区、松涛社区开展实地调查、参观访问和“牵手敬老院”主题实践体验活动，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。

5. 举办“美丽家乡?美丽校园”创作大赛。组织开展“美丽家乡?美丽校园”主题书法、绘画、摄影及手抄报创作大赛。学校美术组认真组织、精心筹划，在广大学生中开展“美丽家乡?美丽校园”主题书法、绘画、摄影比赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求。

6.举办“我的梦?中国梦”的文化活动。“我的梦?中国梦”为主题的网络文化和书信文化活动。学校充分运用文明小博客网络平台、微博、微信、飞信等新兴媒体，以“我的梦?中国梦”为主题组织开展未成年人思想道德网络教育活动，引导全体少年儿童感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。

7.深入学习先进事迹。组织学习“感动中国2012十大人物”和“感动福建人物”的先进事迹。学校利用红领巾电视组织师生观看“感动中国2012十大人物”视频和“感动福建人物”先进事迹，用先进事迹激发自己，引领行动，提升教育品味。

8.树学生先进典型。学校高度重视学生先进典型的培育工作，抓

好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

四、工作具体安排

1.举行“我与中国梦”主题活动启动仪式。学校利用升旗仪式组织开展“我的中国梦”主题活动启动仪式。（时间：2013年4月8

日成员：全校师生）

2.组织收看视频讲话。利用学校红领巾电视台直播“共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌”专题介绍和习近平总书记在“两会”中关于中国梦的视频讲话。（4月9日下午第三节。负责人：李小华）

3.出好一期专刊，更新班级文化。以“共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌”为主题向同学们进行宣传。（4月13日星期五上午校德育组组织评比班主任负责）

4.开展手抄报绘制展特色活动。内容：以“我的中国梦”为主题，创作设计手抄报一份。纸张大小为A4纸。参加对象：四、五、六年级学生（4月13日星期五前完成。每班推荐5份优秀作品，年段辅导员统一收齐后交阙朝乾老师。）

5.举办“我与中国梦”绘画作品展。以年段为单位组织绘画作品展，并在年段橱窗统一布展。（由美术组老师评选出优秀作品，由年段辅导员负责布展。要求5月25日前完成。）

6.开展“每月教唱一首红色歌曲”活动。让学生懂的今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀，激发孩子树立远大理想，为“我的中国梦”而努力奋斗。（音乐组负责）

7.开展主题队会观摩活动。四月份中旬各中队组织开展一次“我与中国梦”主题队会活动。（中队辅导员，德育组。二（1）中队开

展“我与中国梦”主题队会观摩课。时间：4月25日星期四下午第三节）

8. 成立记者团、开展网络寄语活动。四月份利用文明小博客网络平台，组建小记者团，开展“我的中国梦”网络寄语征集活动和博文竞赛活动。（语文组、电教组负责）

9.举办征文竞赛活动。五月份，全校开展一次“我与中国梦”为主题的读书征文活动。（语文组负责。要求在5月25日前完成，并在“六一”前夕在校道上布置好征文展，丰富校园文化。）

10.举行故事演讲赛。五月份各年段开展一次“我的中国梦”为主题的故事演讲赛。以年段为单位组织开展。（年段长负责）

11.开展“我的教育梦”论文评选活动。在教师中组织开展“我的教育梦”论文评选活动，进一步推动我校德育精品课程的建设。（活动领导小组负责）

12.举办文艺汇演。六一节开展“我与中国梦”为主题的文艺汇演。（音乐组、“三位一体”读书活动项目组、德育组负责）

13.深入社区开展共建活动。暑假期间，积极与社区共建，开展“我的中国梦”小记者团读书夏令营活动。小记者团深入北龙社区、松涛社区、绿色军营调查、参观访问和“牵手敬老院”实践体验活动，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。（活动领导小组负责）

14. 举办节日活动。结合清明、端午、中秋、国庆等重大节日和传统节日开展“我们的节日——共圆中国梦”系列主题活动。（德育组）

15.表彰先进、树立典型。在学期结束前，学校对“我的中国梦”教育活动中，表现突出的个人和集体进行表彰。（活动领导小组）

我的中国梦主题活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-6922-74 我的中国梦主题活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

我的中国梦主题活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。教学目标： 1、有感情地朗读课文，了解并感受周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向，深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读的能力。 2、在小组合作学习中开阔学习思路。 3、通过课文的学习，拓展认识中国梦深刻内涵和伟大意义;鼓励学生畅谈梦想，引导学生增强作为一个中国人的自豪感。教学重难点：明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学习。教学过程：

(一)、谈话激趣。同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料： 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。板书课题，读课题，读出体会。 -1- (二)、开书学文。 1、学习第一部分，感受少年周恩来关心国家大事。 (1)自由读第一段，故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?

小学我的中国梦主题教育活动方案

小学《我的中国梦》主题教育活动方案小学《我的中国梦》主题教育活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据章丘市教体局要求，我校组织开展“中国梦?我的梦”系列主题教育活动。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。经过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。二、活动目标经过“中国梦?我的梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（4月1日至4月10日） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，少先队带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“中国梦?我的梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：组长：王传发小组成员：时红军王振林纪秀萍孟祥会陈雪及各班班主任第二阶段：开展活动，全面落实（4月11日至12月30日）活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。活动安排： 1、“中国梦?我的梦”主题班会。（4月份）班主任结合学生关注的思想理论热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政

2021年小学“中国梦·迎国庆”主题活动方案

小学“中国梦·迎国庆”主题活动方案一、活动目的：为了迎接国庆66周年，歌颂祖国伟大成就，培养学生的爱国热情，活跃校园文化，张扬学生个性，展示学生特长，发展学生兴趣，培养学生能力，丰富学生生活，推动校园文化发展，全面实施素质教育，提高学生综合素质，经学校研究，决定在国庆举行“中国梦放飞我的梦”文艺汇演一、时间：xx.9. 30 二、地点：xx小学操场三、参加人员：xx政府领导及县教育局领导，xx小学全体师生。四、领导机构组长：xx 副组长： xx

成员：xx xx xxx）具体分工如下： 1、接待组组长：成员：xx 2、活动筹备组织组长：成员： 3、后勤生活组组长：成员： 4、安全卫生组组长：

成员： 5、活动指挥组组长：二）、各组相关职责 1、接待组：李方负责迎接上级领导和各位来宾，搞好接待工作。xx负责在校门口迎接来宾，并引导来宾至休息室，由李方负责接待，搞好茶水及相关服务工作 2、活动筹备组织组（1）雷永乐负责本次活动会场布置。（xx协助）（2）音响由张新锋负责，参加教师王少刚。具体工作是将音箱、功放抬至舞台两侧，用完后抬回至原处。音响效果由张新锋负责。

（3）xx负责文艺汇演学生的入场顺序及纪律。具体工作由xx 组织学生训练、表演。 3、安全卫生组（1）实行全封闭管理，活动期间，杜绝一切闲杂人员进入校园。（2）维护校园安全，保证学生能按指定位置就座参加活动，无乱跑现象，确保学生的人身安全。（3）由张波负责全体学生入场、退场，xx协助。 4、活动指挥组（1）制定整个文艺汇演的议程，组织主持整个活动过程，联系相关事宜。（2）对参加活动的学生进行座位调度，指挥各班方队按指定区域就座。

我的中国梦主题活动方案通用范本

内部编号：AN-QP-HT599 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 我的中国梦主题活动方案通用范本

我的中国梦主题活动方案通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。一、指导思想深入学习贯彻党的精神，开展“中国梦”宣传教育，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育活动，教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任，从而坚定理想信念，励志努力工作、刻苦学习，积极投身实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。

我的中国梦主题活动方案示范文本

我的中国梦主题活动方案示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

我的中国梦主题活动方案示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。教学目标： 1、有感情地朗读课文，了解并感受周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向，深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读的能力。 2、在小组合作学习中开阔学习思路。 3、通过课文的学习，拓展认识中国梦深刻内涵和伟大意义;鼓励学生畅谈梦想，引导学生增强作为一个中国人的自豪感。教学重难点：明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学习。教学过程： (一)、谈话激趣。

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料： 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。板书课题，读课题，读出体会。 -1- (二)、开书学文。 1、学习第一部分，感受少年周恩来关心国家大事。 (1)自由读第一段，故事发生的时间、地点、人物、起

小学五好小公民“美丽中国,我的中国梦”主题教育活动方案

小学五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动方案为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党［2013］2号）要求，学校少先大队部决定举办“美丽中国我的中国梦”主题教育活动。为确保活动顺利进行，特制订活动方案。一、活动组织单位少先大队部。二、活动内容（一）组织开展“美丽中国我的中国梦”读书活动。读书是主题教育读书活动的核心部分。要通过组织中小学生阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。（二）组织开展“美丽中国我的中国梦”征文大赛。在3-6年级学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述

自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。（三）组织开展“美丽中国我的中国梦”主题演讲比赛。各中队开展“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。12月27日学校组织全校总决赛。（四）组织开展“美丽中国”主题摄影大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。（五）组织开展“美丽中国我的中国梦”主题教育与社会实践活动。各中队组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。要注意把“中国梦”主题教育活动与学雷锋活动结合起来，在组织各类社会实践活动中，积极推动学雷锋活动常态化。

“我的中国梦”系列主题教育活动方案

“我的中国梦”系列主题教育活动方案（一）“我的中国梦”主题教育活动 1、组织开展“我的中国梦”主题宣讲。结合思想理论热点问题，围绕学习贯彻党的十八大精神，通过手抄报、国旗下的讲话、主题班会、校园广播、宣传橱窗、展板、集中宣讲等形式，深入解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。本活动负责人：任金涛。 2、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。结合新中国成立64周年，举办“同铸复兴路?共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，包括歌曲、舞蹈、书画等，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。根据教育部联合有关部门向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片、100本优秀励志图书，适时组织开展“放飞梦想?励志青春”电影展播、书籍推荐、歌曲传唱等活动。本活动负责人：张璐鑫。 3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。指导小学生深入农村、深入社会，开展“看变化，学习宣传党的十八大精神”主题社会实践活动，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。引导学生收看《新闻联播--贯彻十八大》系列报道，帮助学生切身感受国家的复兴发展历程。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动全体学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之

愿、报国之志，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。“我的中国梦”征文活动要与市教育局将开展的“复兴中华?从我做起”征文活动结合进行。本活动负责人：孟林。（二）培育节约型校园文化把厉行节约作为响应中央号召，实现伟大“中国梦”从我做起的具体性举措，在全校师生中开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”系列活动。通过读经典故事、演讲活动、主题班会、校园广播等形式，宣扬勤俭光荣、浪费可耻的思想行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。继续开展好节约粮食教育，大力倡导“光盘行动”。坚持勤俭节约从我做起，从点滴做起，引导全体学生节约每一滴水、每一度电、每一粒米，广泛开展节水节电节纸活动。开展“节约手牵手”活动，通过一个学生带动一个家庭，以实际行动积极参与“光盘行动”。开展浪费行为自查自纠活动。引导学生开展自查自纠，及时发现身边的浪费现象，消除存在的问题，积极推动厉行勤俭节约，反对铺张浪费专项行动和各项工作的开展。本活动负责人：政教处。三、活动要求 1．加强领导，精心组织。各活动负责人要根据本方案，精心设计活动，认真组织实施，推动主题教育活动取得实效。要做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为活动营造良好的舆论氛围。区教体局将不定期对学校开展活动情况进行检查，于12月中下旬开展全镇“我的中国梦”系列主题教育活动资料展评。为做好展评工作，请各活动负责人在12月3 0日前将展评资料上交政教处。

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案四年级一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代小学生的风貌和能力。三、活动内容： 1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。（2）演讲必须脱稿。（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工：（1）会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。（2负责演讲比赛的人事工作，包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。（3）演讲准备四、比赛流程：（1）主持人开场白。（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。（3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。（4）主持人宣布比赛成绩和名次。（5）主持人宣布活动结束。五、注意事项（1）比赛顺序由抽签决定。（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。六、评分过程（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名（2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。七、评分标准分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。（1）紧扣主题；（2分）（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分） 2、语言表达：5分。（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

中国梦主题教育活动方案

中国梦主题教育活动方案以下是关于中国梦主题教育活动方案的文章！各区市县委，市委各部委，XX经开区党工委，市级各部门党组，市委直属基层党委：为确保“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐XX”主题教育活动开好局、起好步，现就做好当前有关工作通知如下。一、抓紧组建机构,迅速进入状态组建机构。各地各单位要高度重视这次主题教育活动，参照市委主题教育活动领导小组及办公室设置，抓紧成立本地本单位主题教育活动领导小组及办公室，主要领导同志任组长，区市县要相应成立综合组、指导组、宣传组和督查组。各地各单位要抽调政治可靠、能力较强、作风务实的业务骨干，迅速到岗到位、集中办公。各地各单位请于5月14日前将领导小组成员名单、办公室组成人员及联系方式，报送到市委主题教育活动领导小组办公室综合组，便于上下对接联系。建立制度。各地各单位主题教育活动领导小组及办公室要建立相应的工作制度，明确工作职责，迅速开展工作。要及时召开会议，研究办法措施，细化工作安排，掌握基层动态，加强信息报送，一开始就确保主题教育活动推进有序、

高效运转。各地要组建宣讲团，分专题、分层级、分系统深入基层开展宣传教育。基层要建立学习辅导员制度，从群众身边培养选择优秀分子担任学习辅导员，分片负责、责任到人。信息专报。从即日起，建立信息专报制度，层层上报汇总情况信息。各地各单位每个工作日12时前，要将开展活动的情况信息资料报送市委主题教育活动领导小组办公室。二、抓紧动员部署,确保组织发动全覆盖各地各单位要采取召开党组会、党员干部大会、群众大会、广播电视会议等多种方式，迅速动员部署主题教育活动，确保参与全覆盖、学习全覆盖、教育全覆盖、影响全覆盖。责任主体和动员时间。各地各单位要按照属地管理、以块为主、条块结合的原则，明确责任主体，对建有党组织的单位，按照党组织隶属关系进行层层动员；未建立党组织的，属于独立法人单位的，由该单位主管部门或有行业指导关系的上级组织进行指导，单位主要负责同志进行动员；对不属于任何一个组织或单位的流动人员、自由职业者、其他自然人，由所在地村党组织、村委会统筹纳入组织动员的范围。区市县、市级各单位在5月13日前完成组织动员，乡镇、村在5月15日前完成动员。非公有制经济组织、社会组织等其他法人单位，建有党组织的，由党组织牵头，协商企业主或出资人共同负责组织

“我的中国梦”主题教育活动方案

“我的中国梦”主题教育活动方案一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和自信。围绕“我的中国梦”主题，以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式，教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践，共同推进社会主义核心价值体系建设。二、工作目标通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。三、活动内容（一）组织开展一次班队会班队会上，以“我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行： 1.班主任解读“我的中国梦”主题教育活动方案。

2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右，结合学生特点抓住一个点宣讲就可，不用太长。 3.学生演讲。 4.唱一支革命歌曲。 5.谈收获（结合自己的梦谈中国梦）。各班根据时间安排，自行开展好主题班队会。活动结束后，班主任6月8日之前将宣讲稿（1000字左右）、学生以电子稿的形式拷到教务处。（二）组织开展“我的中国梦”绘画比赛。美术老师以“美丽日照我的家”为主题，用a4纸，利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。活动结束后，美术老师从每班选取五份作品上交教务处。（三）组织开展“我的中国梦”综合实践活动。周四下午，全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师（一二年级班主任）根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育活动方案”，开展好活动，并做好活动，用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。

小学“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案

小学“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案教学目标： 1. 以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温以前的幸福瞬间； 2. 观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立准确的梦想；； 3. 观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感； 4. 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。课前准备： 1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。 2. 各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。活动程序：一、整队、报告人数二、岀旗、敬礼三、唱队歌四、宣布活动开始，实行活动（一）快乐成长晒幸福甲：十岁，是鸟初展翼；乙：十岁，是旭日东升；甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑；乙：今年十岁的我们，

会以十岁为骄傲，以十岁为起点。合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！（请队员出示体现幸福瞬间的照片，实行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动）乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！（二）了解十八大，感受中国梦甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大？乙：当然记得！请看动漫片：（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十八大）甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢！（队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报）乙：还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了很多童谣呢！（请队员们朗读自创童谣）

中国梦活动方案

中国梦活动方案一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。三、组织单位主办单位：湖南化工职业技术学院委员会承办单位：院学习部四、活动参与对象东校区全院师生五、活动内容： 1.参赛要求： (2)演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。 (3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。 (5)时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人数：

要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。 3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出 10名优秀选手参见决赛一分胜负。 4、活动时间地点 (1)预赛：3月26日中午12：40东202教室 5、具体分工： (1)院社联：会场布置(负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。 (2)宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。 (3)学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。六、活动流程 (一)宣传及报名 A.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人员到各个班级进行宣传统计报名同学。 B.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。 C.报名方式：周贝： (二)活动实施初赛 1、评委：院团委安排 2、比赛流程：

“中国梦”主题教育活动计划

“中国梦”主题教育活动计划一、开展主题教育活动的目的深入开展“中国梦”主题教育活动，推动中国特色社会主义宣传教育，完善学校人文素质和校园文化建设，结合我校实际，制定本活动计划，培养学生德、智、体、美全面发展。二、开展主题教育活动的内容 1.开展主题升旗仪式学校组织，每周一轮流举行升国旗仪式、唱国歌，同时要有简短的演讲，演讲内容可以包括国旗国徽的象征意义，有关国旗、英烈的故事或事迹，解读中国梦的含义等，时长大约在5分钟，通过主题升旗仪式，激发师生的爱国之情，让广大师生找到“我的中国梦”。 2.开展征文活动由班主任牵头，组织开展“我的梦·中国梦”征文活动。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。评定出“优秀个人奖”、“优秀题材奖”予以表彰。 3.开展主题演讲比赛学校积极组织学生开展“我的梦·中国梦”主题演讲比赛。让广大师生深切体会中国梦的实质内涵，推选优秀演讲选手，不断激发学生为梦想而奋斗的强大动力，激发广大师生热情，促进广大师生综合素质能力不断

提高，树立为实现伟大复兴的中国梦而努力工作学习、拼搏进取理想和信念。 4.开展主题班会活动组织每个班级开展“我的梦·中国梦”主题班会，学生描绘自己的理想，并阐述实现理想应该怎样从今日做起、从小事做起、一步步接近理想，最终实现理想。 5.开展主题社会实践活动我校要以“我的梦·中国梦”系列主题教育为契机，结合学校开展的“学雷锋精神”主题教育活动，动员师生了解雷锋事迹、传承雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。开展志愿募捐活动，走中国特色社会主义道路的理想信念。三、开展主题教育活动具体要求 1. 加强领导，精心组织学校要将“我的中国梦”系列主题教育活动融入并贯穿到全年的其他活动中，要高度重视本活动，按照党委要求，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育活动取得实效。 2.细化方案，强化落实按照中心校的要求，学校要结合实际，制定相应活动方案细则，活动过程中要坚持认真对待的原则，要指定专人负责，加强领导，有效落实。

“我的中国梦”主题教育活动实施方案

韶山学校“我的中国梦”主题教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、社会主义核心价值观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。二、活动目标通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（4月1日至4月7日） 1 、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，校团委带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：组长：陈煜华整体负责全面工作副组长：彭正奇负责组织全体教师具体分工工作刘新华负责活动安排落实工作赵瑞才负责活动期间校园安全及后勤工作小组成员：郭济武陈雷阳李二军朱彦各班主任第二阶段：开展活动，全面落实（4 月10 日至5 月7 日）活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。活动安排：（1）征文大赛（4 月10 日-4 月25 日）：组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30 年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。（2）演讲比赛（4 月15 日-4 月30 日）：组织开展“我的中国梦” 主题演讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活

中国梦我的梦活动策划书.doc

中国梦我的梦活动策划书 64年的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；64年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；64年中华杨威，展现我们是世界的一极。64个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的64年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行"我的中国梦"演讲大赛。一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。三、组织单位主办单位：xxxxxx技术学院委员会承办单位：院学习部四、活动参与对象东校区全院师生五、活动内容：

1、参赛要求：（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和"青春、责任、梦想、奉献"的价值观和道德观。（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人数：要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。 3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。 4、活动时间地点（1）预赛：3月26日中午：40 东202教室（2）决赛：4月2日中午：40 西105学院多功能厅 5、具体分工：

我的中国梦活动方案范本(完整版)

方案编号：YT-FS-5008-19 我的中国梦活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

我的中国梦活动方案范本(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。二、活动内容

1、组织学习党的会议精神和主席在十二届全国人大闭幕会上的讲话开展时间：20xx年4月份活动内容：组织学生学习党的会议精神，学在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话，学习人民日报、中国教育报关于中国梦的社论，让学生深刻理解中国梦的深刻内涵，引导广大学生将个人发展与国家和民族前途命运紧密相连。活动要求：各院系部每周拿出两节自习课的时间组织学习，认真系统地学完上述内容，组织学生写出心得体会，各院系部保存好组织学习的影像资料，学院对各院系部学习情况，统一组织检查。 2、“描绘中国梦、我的梦”人生规划设计活动开展时间：20xx年4月份活动内容：引导学生将中华民族伟大复兴的中国梦与个人的远大理想结合起来，确立人生梦想，做好人生规划，制定人生规划设计书，激励学生为实现中国梦、我的梦而努力奋斗。

我的中国梦主题活动方案标准范本

方案编号：LX-FS-A94745 我的中国梦主题活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

我的中国梦主题活动方案标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。教学目标： 1、有感情地朗读课文，了解并感受周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向，深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读的能力。 2、在小组合作学习中开阔学习思路。 3、通过课文的学习，拓展认识中国梦深刻内涵和伟大意义;鼓励学生畅谈梦想，引导学生增强作为一个中国人的自豪感。教学重难点：明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学

习。教学过程： (一)、谈话激趣。同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料： 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。

我们的“中国梦”主题活动策划【最新版】

【仅供参考】我们的“中国梦”主题活动策划部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页

我们的“中国梦”主题活动策划习总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。对于当代中国来说，我国的基本国情是处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国现阶段的主要目标是坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。结合这一大的时代背景，“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。作为当代的中国青年大学生，我们肩负着历史使命。中国的一批又一批的先进青年始终跟着党走，青年的走向同国家的走向息息相关。我们注定都要参与国家建设，成为社会主义的合格接班人，我们也注定要在中国现实历史环境和师姐现实环境中建功立业，我们也注定会有一大批接触的人涌现，更会有一大批掌握历史方向和先进理论的人将自己的才智与社会国家命运建设相联系。因而，我们必须时刻做好准备，一方面学习专业知识，全面锻炼我们的工作能力，也要努力提升自己的道德，加强自己的修养，还要锻炼身体，加强身体素质，更要不断学习新知识新理论。紧密结合当前宏观国际国内形式，及时学习最先进的理论文化。体育部接下来的工作将主要在做好为全院师生服务的同时，积极相应党中央的号召，为我国全面建成小康社会，实现“中国梦”而贡献自己的力第 2 页共 4 页