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读书就是在汲取营养,让人的思想更加的充分,更加的灵活,更加的充实。以下有三篇关于读书的征文优秀范文可供参考:《我想长成一根葱》读后感

人生像一张洁白的纸,全凭人执笔去描绘。但是,父母为你营造的,绝不是你的人生。——题记

“我想长成一棵葱!”这个与众不同的愿望,让我带着强烈的好奇心,随着常新港爷爷机智、诙谐、幽默的叙述,沉浸在潘春春的喜怒哀乐中,深深理解了他这个真实而又普通的理想。

潘春春,是个寄托着全家人希望的男孩。父母为他规划好了一切,把他当做一棵珍贵的“名花”放在花盆里悉心照料。可他却认为自己是错养在花盆里的一棵草,过分的宠爱让他觉得喘不过气来。当潘春春正为自己能在舞台上表演一棵大树而感到骄傲时,他的家人却全然不顾他那跑调跑得离谱的嗓音,只希望他能站在舞台上独唱。他拼命想证明自己只是一棵普普通通的草,而不是一朵美丽娇艳的花。这不是一个简单的过程,但足够精彩。

“我们这些正在长大的孩子,一不小心,成了活着的祖宗。”书中的这句话触动了我的心弦。生活中的我虽然没被当成“名花”,但也毫不例外地成了温室里的花,被妈妈当成掌上明珠捧在手心里,被爷爷奶奶当小祖宗一样伺候着。

从小至今,我的一举一动从未离开过家人的视线。“熠儿,别跑,会摔倒。”“宝贝,不要跳,危险。”“孩子,这你不会,我来就好。”……

类似这样的话语不绝于耳。我长大了,理解这是家人对我的爱!我长大了,知道了这是家人对我的保护!我长大了,也因此有了困扰!

记得有一次,王老师布置了一个特殊的作业——缝沙包。同学们欢呼雀跃,教室里顿时沸腾起来。兴奋不已的我一回家就迫不及待地请来了布小姐、针先生和线娃娃,一切准备停当。首先,我学着妈妈的样子把线娃娃捻得尖尖的,左手拿着针先生,右手捏着线娃娃,屏住呼吸,对准针眼刚要穿,没想到半路杀出一个程咬金——奶奶。她先迅速从我手中抽走了针先生,没等我反应过来,线娃娃也被夺去了,然后开始念起了可怕的“紧箍咒”:“我的宝贝呀,你这是干什么?没事拿针线干嘛呢?万一扎到了会流血的,有什么事就告诉奶奶,我帮你……”“是呀,没事拿针,扎到就糟了。”妈妈也附和着。“我的好奶奶,好妈妈。这是今天的作业——缝沙包,不能帮忙,要自己动手的。你就让我做吧。”我央求道。谁知奶奶一听,又是一阵唠叨:“什么?作业?老师怎么会布置这种奇怪的作业?不行!没得商量,要嘛奶奶帮你做,要嘛别做了。这么危险的事,不准做!”不管我使出多少招数,奶奶就是不让我自己缝沙包。无奈之下,我只能妥协,坐在桌边眼睁睁地看着奶奶熟练地缝着沙包……

第二天,我闷闷不乐地带着奶奶缝的沙包来到学校,刚进教室,我就听见同学们都在激动地谈论着昨晚缝沙包的事儿,我低着头,默默地走到座位上坐下来。“丁零零”,上课了,王老师先让我们回忆了缝沙包的动作细节,再让大家畅所欲言缝沙包的过程。同学们你一言,我一语,都兴高采烈地说着……而我只能当一只沉默的羔羊。更令我

措手不及的是王老师让我们在课上将“缝沙包”写成一篇作文。眼看着同学们都提起笔,沙沙沙地写起来,毫无头绪的我只能硬着头皮七拼八凑,可想而知,这篇作文枯燥无味,了无生趣。更让我无地自容的是老师的一行评语:“写作文首先要有真情实感,只有自己真的动手了,才能写出其中的酸甜苦辣。你是男子汉,老师相信你一定行!”

委屈的我眼泪啪嗒啪嗒地往下流……

人生像一张洁白的纸,全凭人执笔去描绘。但是,父母为你营造的,绝不是你的人生。亲爱的妈妈,奶奶,请你们放手吧!我要自己执笔人生,在风雨中经历,在磨难中度过,在实践中战胜自己,我真的也想长成一根葱!

读《狼王梦》有感

梦想是什么?我曾经简单地以为梦想,就是我长大以后,想要成为什么人,想做什么事情;对于梦想的实现,曾经我幼稚地以为只要长大工作后,儿时的梦想就会实现;然而,当我读完《狼王梦》后,明白了实现梦想付出代价的,有的梦想即便付出生命也未必实现。

《狼王梦》这本书,讲述了一匹叫紫岚的母狼生了三匹公狼:黑仔、蓝魂儿、双毛,和一匹母狼:媚媚。紫岚的梦想就是让孩子当上狼王,她什么都不顾,竭尽全力,用尽力量,把每一个儿子都培养成非常优秀的公狼,但是命运过于残酷,希望一次一次变成了失望,在非常接近成功的时候,三匹小公狼都一个个死去。但是她没有灰心,至死不悔,把希望留给女儿的下一代,甚至为了梦想放弃了亲情和生命。

我喜欢书中的主人公紫岚,不仅因为她有着一颗崇高的母爱之心,更因为她心中怀揣一个当狼王的梦想,并且尽管她梦想不断的破灭,她还是为了梦想奉献了自己的一切,这是何等的感人,也让人明白了在这个世界上,不仅人类有梦想,连动物都有自己的梦想的道理。

在现实生活中,我们每个人都应该有梦想。常言道,人生不可无梦,无梦就无望,无望则无成。有些梦想很容易实现,有些梦想遥不可及。只有经历了一次次的挫折,承受了一次次的失败,仍然坚持自己梦想的,才是英雄。一个沙粒,只有忍受了黑暗的包围,才能变成珍珠;一颗石头,只有熬过了焚身的痛苦,方能冶炼成金;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明。

我认为一个梦想,只有经历了一次次的挫折,承受了一次次的失败,才能实现辉煌。在中国漫长的历史长河中,留下一位位追求梦想英雄的足迹,孔子周游列国,是为自己的梦想;郑和七下西洋,是为了自己的梦想,孙中山投身革命,是为了自己的梦想;刘翔勇夺百米栏冠军,是为了自己的梦想;莫言获诺贝尔文学奖,是为了自己的梦想……。这些英雄们为了实现自己的梦想,他们执着地追求,付出巨大的辛勤汗水,成就了他们的辉煌。

书中主人公紫岚有自己的梦想,我的梦想是什么呢?我梦想着成为能为人类造福的科学家,让人们不再会环境污染与哪个夺命的雾霾而担忧,制造出能消灭癌的药物,挽救无数人的生命,制造出更先进的飞机导航系统,让马航失联飞机惨剧不再发生。我知道当科学家的梦想,需要掌握当今最先进的科学技术知识,我要从现在开始就刻苦

学习,为实现自己梦想打下扎实基础。

我知道在实现梦想的道路上,不会一帆风顺。也许会有风雨,也许会有荆棘。但我会克服一切艰难险阻,我会像《狼王梦》中的紫岚那样,执着追求梦想,相信终会有一天,我一定能站上梦想的天穹,不让梦想成空想!

读沈石溪《最后一头战象》有感

“伴随着人们的叹息,伴随着落日的余晖,垂暮的老英雄嘎羧,要走了……曼广弄寨的男女老少都来为它送行。”看到了这个场景我的心像被什么揪住了,怀着沉重的心情继续阅读,嘎竣的一举一动时时牵动着我的心,当妈妈用惊讶的眼神望着我时,我已泪流满面了。

这是动物小说大师沈石溪笔下的一个小故事《最后一头战象》,它讲述了解放前夕,在抗日战争中幸存下来的一头战象——嘎羧,自知寿命已尽,便佩上象鞍,来到打洛江畔回忆往事,凭吊战场,最后将自己埋葬在战友战死后的坟冢——“百象冢”的感人故事。

当读到“嘎羧离开寨子前,它绕着寨子走了三匝”时,我明白它是在甪自己独特的方式来表达对救活并收留它的寨子的恋恋不舍,这是一头多么有情有义,懂得感恩的大象啊。“它来到了曾经与战友并肩战斗过的地方——打洛江畔,缅怀往事,凭吊战场”读到这里,我对嘎羧的敬佩之情油然而生了:它在就要结束生命的时候,依然牢记那片曾经洒过热血的土地和并肩作战牺牲了的同伴。它虽然是一头象,被人类称之为兽类,却具有很多我们生活中一些人所没有的高尚情怀。更让我感动的是“嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去埋葬战友的“百

象冢”,它挖了一夜的坑,黎明时,它静静地躺在坑中,迎接死亡,它要永远的陪着它的战友们!!!”泪水模糊了我视线,我的心久久不能平静,震惊于象竟有如此的灵性;震惊于它那种跟同伴永恒的友谊;震惊于它懂得忠诚和责任是生命中最美好的东西。那头象的一幕幕真情至今仍在我脑海中不停地回荡着……

其实在生活中也有许多动物跟这头战象一样有情有义。记得在我很小的时候,家里收养了一条小狗,全身毛茸茸,黝黑黝黑的,很可爱,姐姐给它取名叫“小黑”。从那以后“小黑”不仅像影子一样跟着我,还充当我的保护神。那是一天晚上,我和妈妈从外婆家回来的路上,由于路灯坏了,到处黑乎乎,有点吓人,这时不知从什么地方窜出一条狗,冲着我们“汪汪汪”大叫,冷不丁的叫声,把我吓哭了,一头扑进妈妈的怀里。这时跟在身后的“小黑”以迅雷不及掩耳之势冲向那叫声,接着就听到了它们的撕杀和吼叫声,声音划破了夜空,我跟妈妈都有点担心“小黑”。第二天,“小黑”回来了,身上的毛乱糟糟的,头上还有点点血迹,我看了很心疼,吵着要奶奶为它抹茶油。后来我上学了,每当寒暑假回老家,“小黑”总是大老远地就跑来迎接我,迎接我的方式很特别,先蹭蹭我的脚,然后摇着尾巴围着我绕圈,我摸摸它的背,它低着头温顺得像只小绵羊,好像在说:小主人你终于回来了,我好想你。再后来的一个假期里,再也见不到我的“小黑”了,它失踪了,有人说它被车撞了,有人说它被抓了,整个假期,我失魂落魄,常常入神地望着它的小窝,祈盼着它安然无恙地在另一个角落里守护着另一个小主人……

象也好,狗也罢,许许多多的动物和人一样,是有灵性的,它们有自己的爱憎,有自己的智慧,自己的情怀,它们的情甚至比人的情更真切,更长久。因此我要呼吁大家爱护身边的动物,像爱护我们的亲人一样,让它们快乐地生活在地球这个大家园里吧!

征文比赛活动总结范文合集7篇

征文比赛活动总结范文合集x篇亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档征文比赛活动总结范文合集x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 征文比赛活动总结篇x 今年是我院建校三十周年,风雨兼程的三十年,凝聚了多少师生的智慧与力量,一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊,为激发学院学子的爱校热情,展示青年学生的智慧与风采,决定举办庆祝建校xx周年暨技能大学揭牌征文比赛。 一、活动目的: 庆祝建校xx周年暨技能大学揭牌活动,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平,为我院学生提供一个展现自我的舞台,用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院xx周年华诞献上贺礼。 二、活动流程: (一)活动宣传(x月xx日-xx日) x)x月xx日召开各系主席团会议传达活动计划。

x)x月xx日-xx日书写相应的通知并制作宣传海报。 (二)作品征集(x月xx日-x月xx日) x)征集对象:全院同学 x)交稿时间:xx年x月xx日前 x)征文要求:文章内容积极健康,形式多样,题目、体裁、题材不限,可以议论叙事,也可抒情怀人,文体可多样,字数要求xx字以上。必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。 x)征文内容: ①”眼中技师”,可圈可点,可抒情可议论②社团活动、校园生活、无数普通而深刻的记忆③师生间的感怀,或学友间的思念,或昔日鲜为人知的故事,或今朝感人至深的回忆,或轻描淡写学院的校园逸趣,或浓墨重彩学院的伟绩丰功,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感……等等。x)作品交纳: xx年x月xx日-x月xx日晚自习期间(xx:xx-xx:xx)交于院学生会办公室(x-Bxx) (注意事项:请统一用作文纸单面书写,字迹清晰,在题目下写清系别、班级、姓名。) 三、作品评比 (x)以班级为单位由各系部进行初选,各系部在初选的基

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读书征文优秀范文大全 读书就是在汲取营养,让人的思想更加的充分,更加的灵活,更加的充实。以下有三篇关于读书的征文优秀范文可供参考:《我想长成一根葱》读后感 人生像一张洁白的纸,全凭人执笔去描绘。但是,父母为你营造的,绝不是你的人生。——题记 “我想长成一棵葱!”这个与众不同的愿望,让我带着强烈的好奇心,随着常新港爷爷机智、诙谐、幽默的叙述,沉浸在潘春春的喜怒哀乐中,深深理解了他这个真实而又普通的理想。 潘春春,是个寄托着全家人希望的男孩。父母为他规划好了一切,把他当做一棵珍贵的“名花”放在花盆里悉心照料。可他却认为自己是错养在花盆里的一棵草,过分的宠爱让他觉得喘不过气来。当潘春春正为自己能在舞台上表演一棵大树而感到骄傲时,他的家人却全然不顾他那跑调跑得离谱的嗓音,只希望他能站在舞台上独唱。他拼命想证明自己只是一棵普普通通的草,而不是一朵美丽娇艳的花。这不是一个简单的过程,但足够精彩。 “我们这些正在长大的孩子,一不小心,成了活着的祖宗。”书中的这句话触动了我的心弦。生活中的我虽然没被当成“名花”,但也毫不例外地成了温室里的花,被妈妈当成掌上明珠捧在手心里,被爷爷奶奶当小祖宗一样伺候着。 从小至今,我的一举一动从未离开过家人的视线。“熠儿,别跑,会摔倒。”“宝贝,不要跳,危险。”“孩子,这你不会,我来就好。”……

类似这样的话语不绝于耳。我长大了,理解这是家人对我的爱!我长大了,知道了这是家人对我的保护!我长大了,也因此有了困扰! 记得有一次,王老师布置了一个特殊的作业——缝沙包。同学们欢呼雀跃,教室里顿时沸腾起来。兴奋不已的我一回家就迫不及待地请来了布小姐、针先生和线娃娃,一切准备停当。首先,我学着妈妈的样子把线娃娃捻得尖尖的,左手拿着针先生,右手捏着线娃娃,屏住呼吸,对准针眼刚要穿,没想到半路杀出一个程咬金——奶奶。她先迅速从我手中抽走了针先生,没等我反应过来,线娃娃也被夺去了,然后开始念起了可怕的“紧箍咒”:“我的宝贝呀,你这是干什么?没事拿针线干嘛呢?万一扎到了会流血的,有什么事就告诉奶奶,我帮你……”“是呀,没事拿针,扎到就糟了。”妈妈也附和着。“我的好奶奶,好妈妈。这是今天的作业——缝沙包,不能帮忙,要自己动手的。你就让我做吧。”我央求道。谁知奶奶一听,又是一阵唠叨:“什么?作业?老师怎么会布置这种奇怪的作业?不行!没得商量,要嘛奶奶帮你做,要嘛别做了。这么危险的事,不准做!”不管我使出多少招数,奶奶就是不让我自己缝沙包。无奈之下,我只能妥协,坐在桌边眼睁睁地看着奶奶熟练地缝着沙包…… 第二天,我闷闷不乐地带着奶奶缝的沙包来到学校,刚进教室,我就听见同学们都在激动地谈论着昨晚缝沙包的事儿,我低着头,默默地走到座位上坐下来。“丁零零”,上课了,王老师先让我们回忆了缝沙包的动作细节,再让大家畅所欲言缝沙包的过程。同学们你一言,我一语,都兴高采烈地说着……而我只能当一只沉默的羔羊。更令我

征文比赛活动总结范文合集7篇

征文比赛活动总结范文合集7篇 征文比赛活动总结篇1 今年是我院建校三十周年,风雨兼程的三十年,凝聚了多少师生的智慧与力量,一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊,为激发学院学子的爱校热情,展示青年学生的智慧与风采,决定举办庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛。 一、活动目的: 庆祝建校30周年暨技能大学揭牌活动,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平,为我院学生提供一个展现自我的舞台,用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院30周年华诞献上贺礼。 二、活动流程: (一)活动宣传(5月10日-13日) 1)5月10日召开各系主席团会议传达活动计划。 2)5月10日-13日书写相应的通知并制作宣传海报。 (二)作品征集(5月14日-5月24日) 1)征集对象:全院同学 2)交稿时间:20xx年5月24日前 3)征文要求:文章内容积极健康,形式多样,题目、体裁、题材不限,可以议论叙事,也可抒情怀人,文体可多样,字数要求800字以上。必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。

4)征文内容: ①”眼中技师”,可圈可点,可抒情可议论②社团活动、校园生活、无数普通而深刻的记忆③师生间的感怀,或学友间的思念,或昔日鲜为人知的故事,或今朝感人至深的回忆,或轻描淡写学院的校园逸趣,或浓墨重彩学院的伟绩丰功,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感……等等。5)作品交纳: 20xx年5月14日-5月24日晚自习期间(18:30-20:30)交于院学生会办公室(1-B200) (注意事项:请统一用作文纸单面书写,字迹清晰,在题目下写清系别、班级、姓名。) 三、作品评比 (1)以班级为单位由各系部进行初选,各系部在初选的基础上至少推荐每班8篇优秀征文到院团委,由院团委统一组织评审。 (2)由多位评委对作品进行打分(实行百分制)取平均分为最终成绩,按成绩高低排出获奖名单。四、奖项设置 本次征文活动设一等奖三名,二等奖六名,三等奖十名,优秀奖十五名。 征文比赛活动总结篇2 一、活动背景: 在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱

读书征文范文10篇

读书征文范文10篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 读书征文范文10篇篇一读书,是一种享受。从小时侯起,我就和书结下了不解之缘。漫步书林,我品尝到了不少快乐。也受到了不少启迪。 如果你问我最喜欢什么我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书。每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不明白如果没有书,我的生活将会变得如何单调。 我总是如饥似渴的读书,爸妈也会及时地买我喜欢的书。小时候,我热衷于听妈妈读书,每次睡觉前都要听,甚至养成了习惯,不听故事还睡不着觉。我渐渐长大了,认识的汉字也有一千多个了,便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书,这类书便开始成为我幻想的根本。从三年级开始,我便倾向于作文大全一类的书,作文书中小作者那优美的语句更吸引着我。 此刻,我更热衷于读那一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈

船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事,扣人心弦;法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜,令我惊讶;高尔基《童年》中的一个个故事,令我深思;《中华上下五千年》中讲述的中国历史,使我深深地佩服中国古代人民的智慧…… 这些名著就像有莫大的魅力,使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候,我总是会把自己想象成书中的主人公,和他一齐欢笑、哭泣。风靡全球的《哈利波特》也让我乐此不疲。记得妈妈一次给我买了四本《哈利波特》让我暑假里完成作业后再看。我便开始了在《哈利波特》的魔法世界中遨游,居然不觉得饿,直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭。就这样仅用了五天把四本《哈利波特》全部看完。看一遍还觉得不够,便又看了一遍。 “一本好书就像是交了一个益友”这是臧克家说过的一句名言。我也深有体会。 我最喜欢的作家是郑渊洁,被人誉为作家和慈善家。国家民政部“中华慈善楷模奖”获得者。一个人写一本月刊24年世界纪录持续者。皮皮鲁讲堂教师。皮皮鲁作文大赛评委会主任。20xx 年北京奥运会吉祥物评选委员会委员。19xx年出生于河北石家庄一个军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父

2020年小学作文竞赛活动总结范文合集

晚自习时,我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动,各班在初赛的基础上,推选了五名学生参加学校的决赛。这次活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动,促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。 一、提前通知、安排到位 在决赛的前一周,教务处专门下发了有关此次作文竞赛的通知,确定了以“我读书、我快乐”为主题,并随文下发了作文评分等级,让各班按通知要求进行初赛,各班接到通知后,迅速按要求组织学生进行了初赛,学生参与面广,并在初赛的基础上,确定了五名学生参加决赛。 二、现场出题、现场作文 周一晚自习时,各班参加决赛的同学在远程教室进行了决赛。决赛时作文试题分为通用题和年级题。学生在自主的基础上确定一个题目作为习作的主题。通用题以汶川大地震中,让所有中国人为之感动的两个事例为阅读材料,以“感动”为话题,让学生写出读后的感受、体会;年级题分别以“童年”和“快乐”为话题进行作文。学生答题时书写在学校统一下以的作文纸上,时间为90分钟,大多数学生在不到规定的时间内便完成的作文。在学生习作完成后,我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅,并按年级评出了一、二、三等奖。对所有的获奖作文,我们汇编成册,下发到各班供学生相互间传阅。 三、凸显主题、文字优美 参赛学生的习作,都能紧扣题意进行习作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,且讲究了习作的章法,做到了文从句顺,语言优美,表现角度新颖独特,使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的体验和感悟。如四年级的李小红同学把童年的快乐用诗歌的形式表现出来,这在我校的同学中还少有这样的才情,虽然诗中有好多的语言较为幼稚,但试想像一个童年生活在富有诗意生命中的孩子,她的童年必定是一个快乐的童年,一个无忧无虑、幸福的童年。六(2)班的张宁写道:“当我读到《爱的教育》时,我知道了教育不是拿着教鞭高高在上的恕吼,而是用言行举止去传授。当我读《童年》时知道了坚强与努力是伴随我们成长的座右铭,只有坚强、努力才能让我们成为最终的胜者,而懦弱和无能只是失败的前身。生活中的坎坷是无情的,在哪里跌倒就要在哪里爬起来,最后的胜利只属于坚强无惧的人。当我读我《骆驼祥子》后知了道了信念可以改变

小学生读书征文三篇

小学生读书征文三篇 光阴似箭,日月若梭。书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操。下面是职场范文网跟大家分享小学生读书文章,欢迎大家阅读。 篇一 书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的门路。在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的希看。读书是一件欢快的事,读书的乐趣有很多,就拿十大名著中的五著说吧: 读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物,在未几兵马交战中上演着一个又一个的出*的故事:《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》,这些故事有让人兴奋的,有让人生气的,特别是诸葛亮的神机妙算,令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣 读《西游记》的乐趣,想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》了,孙悟空以自己的聪明、神勇和与白骨精打斗的出*故事给人带来了无穷的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往,猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里,这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。 读《杨家将》的乐趣,想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善战的杨家军,一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流,在大普轨门阵时,杨家军表现极为好,将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈,这是读《杨家将》的乐趣。 读《红楼梦》的乐趣则是品味人生,感受人生喜哀。 当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你有感而发:“好一个,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!” 篇二 记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。但是,由于我看书经常躺在床上看,很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地进步。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

热门-读书小学生作文400字

读书小学生作文400字 【精品】读书小学生作文400字汇总9篇 今天,我读了《童真》这篇文章,使我感触颇深。 文章主要讲了一件“谁该离开热气球”的事。在几年前,英国一家电台曾经举办过一项有奖竞猜活动,奖项十分吸引人,优胜者可以获得一笔数目可观的奖金。这次竞猜的题目是:在一个充气不足的热气球上,乘坐着三位和人类生存息息相关的科学家。飞行过程中,热气球突遇风暴,在空中即将坠毁。这时,必须抛下一个人以减轻热气球的载重量,才能躲避坠毁的灾难。这三位科学家分别能为人类营造一个和平、安详的栖息地;使地球上的生物圈不被破坏;能解决现代人类面临的许多健康问题,延长人类的寿命。这三位科学家,到底哪一个该离开热气球呢?问题自打公布以后,全国各地的信件像雪片一样飞来。问题一直争论了很长时间,但始终没有出现让主办方满意的答案。而且,评委们的意见也不是很统一,所以大奖一直没有发出,就在这时,一个小朋友打来了电话,他说;“问题很简单,我们应该让最胖的一个人离开热气球!”评审团的人纷纷为这个孩子叫好。就这样,巨额奖金被一个十来岁的孩子拿走了。 读过这篇文章后,我明白了在日常生活中,孩子往往能 看到问题的实质,这就是最宝贵的童真。

记得前几天在我身边发生了这样一件事情,妈妈在帮我 检查家庭作业的时候,觉得我做的一道题和她的思路不一致,就把我叫到跟前,按照她的思路讲了一遍,而且偏要我用她那种复杂的方法去做。我不愿意,她还教训了我一顿,使我心里很不痛快。本来就是吗,我为什么要用那种复杂的方法去做呢?小朋友们,请你帮我评评理,难道真是因为年龄大了,人就变的世故了吗? 慢慢地读,细细的品,在合上《安妮日记》最后一页后,在书中一行行小字中,寻出了一个少女的形象。 她,一个犹太小姑娘。生命中花开的季节在一个阴暗的 密室中流逝,在提心吊胆的躲藏中过去。 她,在少年如花般的季节里没有伙伴,没有欢笑,甚至 没有意见合身的衣服,同龄人该拥有的一切,她都不曾拥有。伴着她成长的,只有这一本日记。 从安妮清纯的文笔中,我读出了犹太人的苦难和痛苦。 而安妮,在苦难和痛苦中挣扎的同时,又慢慢寻找几丝快乐。 安妮13岁时,她们一家人和凡?丹先生一家人以及一 个牙医八个人为躲避纳粹党追捕,躲进了一间密室,仅靠两位保护人提供的物品度日。 安妮勇敢的笔墨记录了她的困惑,期待与成长。再次正 视安妮,她真的很了不起。 在长辈们的话语伤害到自己时,她善解人意,将委屈的 泪水留给自己,将微笑赠与别人。在许多困难扑面而来时,她不屈服放弃,将汗水洒在成功之上。在自己努力得不到认可时,

读书征文8篇

读书征文8篇 读书征文范文: 我读书的收获 蜜蜂,在春天花朵中收获采酿百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收获快乐;农民伯伯,在秋天稻花香中收获果实;梅花,在冬天收获独特的“花香”;我们,在一年四季读书中收获知识。 我读《詹天佑》这篇课文时,收获的是:“詹天佑应对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风”;读穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期,贵族、资产阶级吮吸人民血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德;读《只有一个地球》收获的是:地球容易破碎原因的一个方面!是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下,地球母亲此刻变得怎样了?她原先飘逸的长发呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允许我们

拥有完美的理想,而是我们的理想是那么的遥远。 我们读书如同与伟人交流,收获的是知识。我与“诗仙”一齐畅游美丽的天姥山;我与苏东坡一齐沉醉在充满藕香的西湖;我与徐志摩一齐走过康桥,收获水中的浪花;我与托尔斯泰一齐去感受那山间的完美。读书,让我收获了生命中那潜在的美丽;读书,让我收获了做人生的真谛;读书,让我收获了大自然的美妙;读书,让我收获了生活中的智慧。 我爱读书,是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水;是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。 总之读书让我懂得了人生哲理:破土发芽意味着生命的一个开始,当那浅绿的芽出此刻棕色的泥土上时,似乎昭示着我们,一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续,在不断的进步,成长是发芽和结果中的一个过渡阶段,人和植物一样,要么努力吸收水分,一心想着长大,要么荒废青春,两者结果是迥然不同的。 正如诗翁泰戈尔所说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”一样,就务必努力。我感谢书中描述的植物,尽管我无法与它交流,但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中,不管你是努力,还是虚度,总会收获到许多人生的真谛,这种收获,能够说是十分珍贵的!

读书征文活动总结

读书征文活动总结 唐家泊中学读书活动总结 “打造书香校园,师生快乐成长”,伴随着这一理念,我校开展的班级读书会活动越来越深入到每一位同学的心中,也渐渐地成为我校的一种氛围。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多地从课外阅读中受益,促进学生的成长。 一、形成了浓郁的读书氛围,师生共同参与 通过读书活动的不断开展,学校已经形成了浓郁的读书氛围,全校师生人人参与,热情高涨,做到了班班有计划,人人有心得。读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始,现在已扩展到世界文学经典名著;活动开展伊始,学校根据各年级学生的身心、知识和经验的特点,推荐阅读的书目,为了让全校学生都有书读,组建了班级图书角;为了指导学生读书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,用课堂时间来指导学生读书,师生共同参与到其中,交流读书的心得、体会;同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动,墙壁上特设“文学从这里起步”栏目,;学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会,激发了他们进一步阅读的热情。 二、完善了读书活动制度,指导学生阅读 1、继续为学生推荐好书

为扩大学生的课外阅读量,思想汇报专题发挥好书的作用,学校根据各年级学生的年龄特点,继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,学校还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,使推荐书目受到了孩子们的青睐。 2、倡导有序阅读和定量管理 为了使孩子们读书走向持久性发展,学校逐步倡导有序阅读和定量管理制度。学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟,同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数, 还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让学生们制定出了各自的读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。 3、在活动中指导学生阅读 为了指导学生读好书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,让老师对学生们进行阅读方法的指导,帮助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导学生课外阅读的过程中,各年级尽量提供多种机会让学生运用知识拓展技能,具体做法有:低年级召开“故事会”,让学生讲自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最难忘”的故事,举行“赛诗会” 开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛;中高年级举行读书心得交流会,让老师和学生一起交流,联系实际谈读书心得,引导学生进行优美词句的摘抄,指导学生写

读书征文范文10篇

《读书征文范文》 读书征文范文(一): 读书,是一种享受。从小时侯起,我就和书结下了不解之缘。漫步书林,我品尝到了不少 快乐。也受到了不少启迪。 如果你问我最喜欢什么我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书。每当我读到一本好书时,就 像驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的 视野变得空前开阔我不明白如果没有书,我的生活将会变得如何单调。 我总是如饥似渴的读书,爸妈也会及时地买我喜欢的书。小时候,我热衷于听妈妈读书, 每次睡觉前都要听,甚至养成了习惯,不听故事还睡不着觉。我渐渐长大了,认识的汉字也有 一千多个了,便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书,这类书便开始成为我幻 想的根本。从三年级开始,我便倾向于作文大全一类的书,作文书中小作者那优美的语句更吸 引着我。 此刻,我更热衷于读那一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔白鲸殊死搏斗 的故事,扣人心弦;法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜,令我惊讶;高尔基《童年》中的一个个故事,令我深思;《中华上下五千年》中讲述的中国历史,使我深深地佩服中 国古代人民的智慧 这些名著就像有莫大的魅力,使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候,我总是会把 自己想象成书中的主人公,和他一齐欢笑、哭泣。风靡全球的《哈利波特》也让我乐此不疲。 记得妈妈一次给我买了四本《哈利波特》让我暑假里完成作业后再看。我便开始了在《哈利波特》的魔法世界中遨游,居然不觉得饿,直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭。就这样 仅用了五天把四本《哈利波特》全部看完。看一遍还觉得不够,便又看了一遍。 一本好书就像是交了一个益友这是臧克家说过的一句名言。我也深有体会。 我最喜欢的作家是郑渊洁,被人誉为作家和慈善家。国家民政部中华慈善楷模奖获得者。 一个人写一本月刊24年世界纪录持续者。皮皮鲁讲堂教师。皮皮鲁作文大赛评委会主任。2008年北京奥运会吉祥物评选委员会委员。1955年出生于河北石家庄一个军官家庭。其父 原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是医生。在北京长大。1977年选取用母 语写作作为谋生手段。是1985年创刊至今的《童话大王》半月刊的唯一撰稿人,创刊24年 总印数逾亿册。其作品字数达两千万字。皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔是他笔下塑造的 形象。《皮皮鲁总动员》(由54本书构成)是郑渊洁目前在图书市场销售的系列丛书是新闻出 版总署向全国少年儿童推荐书目。全国各地书店均有专柜销售。2006年至今销售出1100万本。首届北京十大杰出青年。郑渊洁为他人创造过超过200个就业机会。郑渊洁创作童话30年,作品已售出1亿2千万余册。2008年,联合国为表彰郑渊洁在文学创作方面的突出成就,向郑渊洁颁发国际版权创意金奖,郑渊洁成为中国作家获此殊荣第一人。2008年汶川地震, 郑渊洁成为向地震灾区捐款最多的中国作家,捐款总额达38万元人民币。像郑渊洁这样堪称 楷模的大作家简直就是一个好榜样! 书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一齐,它一向伴随着我成长。书给我带 来的益处是多方面的。它既提高了我的写作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。 读书征文范文(二):

征文活动总结范文

征文活动总结xx 幸福读书征文活动总结一 “感受文字之美,尽享读书之乐”,此次幸福读书征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下: 一、提前通知、安排到位 在比赛的前三周,教研室就制定了三――六年级以“读书”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,各教研组长、班主任老师及时?瞻匆?求组织学生进行了比赛。 二、凸显主题、文字优美 参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议: 一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。教师写好“下水文”,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。

三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之,引导学生写好作文,应当遵循积累―构思―写作―修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。 征文比赛活动总结二 文学社团本学期的活动已经完全结束了,本社团的主要活动就是大型征文比赛,xx年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间,期间共收征文作品82份,评出优秀作品26份,其中有6份优秀作品获奖,优秀作品将陆续发到本社团的博客上,敬请大家关注!xx年11月18日,在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式,本次的活动并不是很圆满,出于各种原因,但大多责任都在我身上,身为社长却没有做好前期准备,在此我也向大家保证,以后会努力的充实自己,提高自己的能力,不会再有类似的情况发生,也请各位一同监督我的工作,如果有做的不对或不好的地方,欢迎大家随时提出意见与批评,我一定会虚心接受! 同时,也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长,还有学社联办公室成员李春宇,在这次的活动中帮了很多的忙,也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加,谢谢! 为进一步增强我校师生人文底蕴,培养师生“好读书,读好书”的习惯,推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果,现总结如下: 一、成立领导小组 为了确保活动的顺利进行,我校成立了以李校长为组长,以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公平、公正进行。 二、具体的内容及要求

新华:新华杯读书征文

新华杯征文: 研修体会 张新华 去年暑假研修学习期间,每天都在看课程简报,发作业,发评论,聆听专家点评,从迷茫困惑到逐渐明朗起来。培训是短暂的,但我收获了很多。远程研修为我们老师营造了新的学习环境,提供给我们一个大家交流的平台,更新了我的教育观念,改变了传统的教学模式。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。远程研修让我看的更高,走的更远。活到老,学到老。学然后知不足,知不足便能自反,自反方能进步。短短六天的研修,使我收获了很多。在学习中,我认真阅读简报,研读课例,听专家点评,找出了其中的亮点,将来为自己所用。现在谈谈我的一点学习体会: 一、远程研修更新了的教育观念。 新课改强调生本教学,需要真正把课堂还给学生,强调学生的主体地位。对老师的要求提出了更高的要求,研究教材,教法,学生方面更深入一些。自己的知识水平也要不断更新,不断学习,才能满足学生的需要,才能更好的为学生解惑。专家的点评让我思想上发生了一定的改变。 二、时刻反思,以身示范。

我们要在教学过程中时刻反思自己,这样才能找出缺点与不足,才能进步。我们老师是人,不是圣人,一举一动都在影响着学生,所以时刻注意自己的言行,让学生做到的,首先自己必须做到。 三、多参与听课,评课,讨论。 教研是学习他人优点的,找出自己不足的重要手段。网络研修使我们五湖四海的同僚相聚在一堂,发表自己的真知灼见,聆听专家的精彩点评,是心灵与心灵的交流,通过教学课例解决了我们教学中的一些棘手的问题。 四、关爱每一个学生,因材施教。 陶行知名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”那些名人们往往都是思维独特,如果不能打破常规,就很难有突破。学生的心灵是稚嫩的,想象是大胆的,思维是灵活的,我们要多鼓励,多引导,发现他们的闪光点,让自己的爱融入到每个学生心中,同时与家长搞好沟通。 五、课堂是学习的主阵地。 向课堂四十分钟要质量,激发学生的学习兴趣,让学生在课堂上高度集中,师生关系融洽,充分体现以学生为本的理念,而不是通过布置大量的作业来达到教学效果。 六、不断创新,改进教法。 在当今社会创新是前进的法宝,网络研修为教育中的创新成果提供了一个很好的交流和推广平台,要发挥学生的主体地位,就要

小学征文比赛活动总结

小学征文比赛活动总结 通过征文比赛活动,能有力地加强小学生在学习、生活方面的沟通与交流,增强学生对写作文的兴趣,提高作文水平。下面是整理小学征文比赛活动总结的范文,! 小学征文比赛活动总结篇一 为丰富学生的课余生活,提高学生们的写作水平,让学生学会读书,喜爱读书,改善学生气质,提高学生修养,真正地享受阅读的乐趣。使学生通过课外书籍,开拓广阔视野,增长知识。根据《八角小学xx年春读书征文比赛活动方案》安排,学校三-六年级班级于xx 年3月26日举行了读书征文比赛。此次读书征文比赛活动,不仅是对学生作文水平的一次检验,也是对教师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动,对学生的阅读积极性,尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现将这次活动总结如下: 一、提前通知安排到位,师生参与度高。 在比赛的前一周,学校教导处就确定了全校以"好书推荐"、"我读书,我快乐"、"好书分享"为主题的比赛方案,本周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。其中低段班级以口头推荐为主,中高段班级以口头推荐与书面作文两种方式进行。本次活动,各班都能按要求上交作品,最后评出中、高段一、二、三等奖与优秀作品共30份(获奖名单附后),并在课余时间对获奖作品进行了展出。作品一展出就吸引了学生们的眼球,全校师生认真地阅读了本次征文活动的佳作。

二、凸显主题、文字优美。 参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了学生在写作中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法,需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位: 一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。 二是教师要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子; 三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。"好文章是改出来的",是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。同时可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的

小学生读书征文1000字最新

小学生读书征文1000字最新 小学生读书征文1000字 我凝视着眼前的男子,无尽的痛苦爬满了他沧桑的脸。他望着眼前滚滚的汩罗江,嘴中轻轻吟诵:“哀吾生之无乐兮,幽独处乎山中;吾不能变心已从俗兮,因将愁苦而终穷;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”他吟诵的不是诗歌,而是他那五彩斑斓的梦,那希望泱泱大楚逃离暴秦魔爪的梦…… 眼前的空间逐渐扭曲,屈原已经离去。那条大江也变了,变得肃穆,变得凝重。大江前多了一块石碑,上面烙个恢弘的镏金大字:乌江。一名消瘦的女子悄然来到,奔波的辛劳使她更加单薄,似乎一阵风就能将她刮倒,是李清照么?“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”她坐在小船上,口中吐出的一字一句如钢铁般铿锵有力,令人的心灵震颤。船中载着的不仅仅是李清照,还有她那五彩斑斓的梦,那盼望金人尽早滚出中原的梦…… 时针又向后转动了许多圈,我轻轻步入了内山书店。鲁迅先生站在窗前,注视着窗外的世界,似乎正在沉思。我猛然瞥见了先生竹枝似的手指,鼻头不禁有些发酸:先生太瘦了!“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”那挺拔的脊梁上承担着五彩斑斓的梦,那全中国人希望脱离水深火热的梦…… “俱往矣,数风流人物,还看今朝。”他带领着全国人民解放,中国人的头昂起来了,绝大部分都是因为那个叫毛泽东的男人。中国梦,开始逐渐成为现实。五千多年的文化,五千多年的底蕴,东方的巨龙在万众瞩目中开始苏醒,世界顶级王朝的辉煌即将重现!中国梦是什么?是重新崛起;中国梦是什么?是让昔日的鼎盛重现! 曾经,我幻想过成为世界首富,与奥巴马打交道,与比尔盖茨叫板,他们都将仰视我,仰视我那富可敌国的财富。现在,我依然想成为世界首富,理由却早已改变,我要扭转中国人在经济中的被动地位,我要让昔日的泱泱大国重现辉煌,让沉睡的巨龙苏醒,重新腾飞在云霄之上!

小学生阅读作文答题技巧

小学语文阅读题答题技巧 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答: 对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。 中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。 最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。 2、文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。 3、概括文章主旨。 对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。 4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用? 看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。 5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用? 修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,

读书征文比赛活动总结

读书征文比赛活动总结 读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。以下是小 一、提前通知、安排到位 在比赛的前一周,语文教研组就确定了初一以“读书”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,语文教师及时瞻匆求组织学生进行了比赛。 二、凸显主题、文字优美 参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了六年级作文教学中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法,需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位,一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的、落实方案,多种渠道做好宣传。

各学校按照教育局制定的《光辉的旗帜》读书活动方案要求,通过校园小报、校园广播、升旗仪式等形式进行宣传,形成有声势、有影响的校园文化氛围。同时在家长会上宣传读书活动的意义、要求,布置了学生们假期与家长网上学习党史知识的作业,得到了家长的理解和支持。 方咀中学,方咀中心小学的家长积极参与这项活动,家长和孩子一起读书,一起写征文,共同了解党的历史,共同学习进步。 2、精心组织,让读书活动落到实处。 为了使学生在读书活动中对党有更多的认识和了解,要求各个学校每天安排专门的读书时间开展读书活动,教育总支不定期进行进行检查,使这项活动真正落到实处。 慧济希望小学、向垅垸小学不仅利用每天早自习时间开展读书活动,还要求学生写读书笔记,利用课外活动时间进行互动讨论,形成良好的读书氛围,使学生在读书中获取知识,收获快乐。 3、形式多样,把读书活动与校园“三进”工作结合起来。 为了开展好读书活动,各学校把读书活动与书香校园、颂读经典、班团队活动、国旗下的讲话等教育活动结合起来,做到既有声势、有影响,又扎扎实实,使读书活动真正取得成效。

小学生读书征文

小学生读书征文 我爱读书 我爱读书,我们的祖先给我们留下了宝贵的精神文化遗产,唐诗、宋词、元曲、汉文章,汗牛充栋,洋洋大观。我们应该感到无比骄傲,同时,也应该将这些宝贵的遗产继承下来,并进一步发扬广大。读书就是最好的办法。读书,使我知道了中华民族悠久的历史,从三皇五帝到唐宋元明,中华民族一路走来,一直处于世界的领先地位。我们的祖先创造了令世人骄傲的优秀民族文化,并用竹简、木渎以及随后的活字印刷术传承下来。才使我们今天有书可读。 我爱读书,在书中你可以读到李白的潇洒,读到苏轼的豪放。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;而读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!虽然我不能有周总理那样的丰功伟绩,但我会把我的志愿、我的爱好传给我的学生们!书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,感味冰心的意切情长。 我爱读书,读书使我把眼光投向了更外面的世界,使我了解了中华民族之外的其他民族,他们同样有本民族的智慧、本民族的情感,他们同中华民族一起创造了属于整个人类的灿烂文化。在《钢铁是怎样炼成的》里,

我从主人翁保尔的身上汲取了战胜困难的力量!读《乡村教师》,我被男教师舍己为人、忠于职守的精神感动得热泪盈眶,同时,也意识到自己的职业责任;读《谁给了你机会》我为主人公的聪明才智而自豪;而读《战争与和平》,使我领略了壮怀激烈的战争场面,也为战争的惨烈而震撼。 我爱读书,读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的平和,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。读书使人开茅塞,可以除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。 热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。愿我们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

小学一年级关于读书的征文

2015小学一年级关于读书的征文 篇一: 好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。 由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所

以,我一定要好好珍惜。 为了看书,我还闹了一个笑话。 有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。 古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧! 篇二:

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