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玉林市三年级上学期语文期末专项复习卷(三) 句子

玉林市三年级上学期语文期末专项复习卷(三) 句子
玉林市三年级上学期语文期末专项复习卷(三) 句子

玉林市三年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础题精选。 (共8题;共70分)

1. (2分)下列句子中破折号和其他句子不一样的一句是()。

A . ……都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。

B . 诺贝尔制造出了能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。

C . 诺贝尔又发明了世界上第一个引爆装置——雷管。

D . 看到弟弟被炸死,父亲被炸成残废,诺贝尔哽咽地说:“我——一定会——继续研究——直到成功的。”

2. (2分)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A . 上课了,意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。

B . 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。

C . 进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。

D . 为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫《海盗号》的宇宙飞船。

3. (2分)诗结尾处(和我们一样享受春天……)运用的省略号,省略的是什么?

4. (11分)写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:你最喜欢吃什么水果?它的形状、颜色是什么样的?味道怎么样?

5. (3分)用下列词语各写一段话。

①呕心沥血

②足智多谋

6. (20分)按要求写句子。

(1)

巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)

(2)

巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

(3)

孩子们感到无比的欢乐。(改为反问句)

7. (15分) (2019四上·嘉兴期末) 照样子,按要求写句子。

(1)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

“为人类造福,有什么错?”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答,“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

妈妈激动地对我说:“这张贺卡是你自己做的?这真是一份特别的礼物。”

(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用划线词写一个比喻句)(3)有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。(仿写连动句)

8. (15分)把排列错乱的词语组成通顺完整的句子

①更加倒影池水瑰丽五光十色使的

②美丽的拖着散步长尾巴孔雀在林中

二、较难、易错题精选。 (共12题;共115分)

9. (20分)修改下列病句。

①每个同学都应该上课专心听讲的好习惯。

②平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

③多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

10. (15分)按要求完成句子练习。

(1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改成陈述句)

(2)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(仿写句子,用上加点的词)

(3)学校的体育馆摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。(修改病句)

(4)那十字小白花,那样小。小白花不显得单薄。(用合适的关联词语把两句话合并成一句话)

11. (15分)我能找出下面句子中的毛病,然后改正过来

①多读好书,可以提高和丰富我们的知识。

②邻居家的小丽,不仅年纪小,而且还懂事。

③我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校园。

12. (15分) (2017四上·未央期末) 按要求改写句子。

(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用上“因为……所以”改写句子)

(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(仿照句子写一句话)

(3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)

(4) 2017年,世界最快列车“复兴号”奔腾在祖围广袤的大地上。(修改病句)

13. (10分)说说下面句子的用法

山羊说:“我同你一起吃草!”

14. (5分) (2018四上·吉水月考) 按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说,引起了地质界的震动。(改为反问句)

②看到雅鲁藏布大峡谷,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)

③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着,那歌声真好听(仿写句子)

④白茫茫的水上没有一点浪。(缩句)

⑤墙上是爬山虎。(扩句)

⑥他不管做什么都很详细。(修改病句)

⑦土地是湿的,大概也许涨潮的时候河水会冲上去。(修改病句)

15. (10分)缩句。

①我听到了震耳欲聋的鞭炮声。②我还看到了父亲严厉的脸。

16. (5分) (2019四上·定海期末) 口语交际。

星期天,晶晶和几个小伙伴相约一起为同学小林庆祝生日。晶晶回到家后对妈妈讲了这件事并向妈妈要10元钱买生日礼物。妈妈不同意晶晶这样做,她认为小孩子过生日不应该互相送礼物。

对这件事情,你是怎么看的呢?

我的看法:________

我想对晶晶妈妈说:________

17. (5分)照样子写句子。

例:水珠直往下滴。

头发上的水珠直往下滴。

水一直流着。

18. (5分)句子加工厂

①玲玲把画笔收拾好了。(改成被子句)

②在这儿花点什么,不是很好吗?(仿写句子)

19. (5分)按要求完成句子练习。

(1)顿时,石头向敌人头上砸去。(改为比喻句)

(2)会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)

(3)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。(仿照下划线部分的句式写一段话)

20. (5分)有了它,家庭充满温馨。有了它,生意兴隆荣耀。(用上划线的词仿写句子)

参考答案一、基础题精选。 (共8题;共70分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

二、较难、易错题精选。 (共12题;共115分)

9-1、

10-1、

10-2、10-3、10-4、

11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、

14-1、15-1、16-1、17-1、

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

20-1、

三年级语文句子专项练习附答案

小学语文句子专题练习 一、反问句与陈述句. 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 (一)反问句变陈述句方法指导 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去.“?”变“。”。 练习: 1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? _______________________________________________ 2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? _______________________________________________ 3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? __________________________________________________________ 4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? ___________________________________________________________ (二)陈述句变反问句方法指导 第一步与第三步正好相反,第二步一样。 1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词加上“。”变“?” 。 练习: 1、这个真实的故事使我深受感动。 _______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。 _______________________________________________ 二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。_________________________________________________ (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。_______________________________________________ (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 ________________________

三年级上学期语文期末考试试卷

六.阅读小能手。(22分) (一)灰雀(片断)(10分) 第二天,列宁来到白桦(huá huà)树下,果然又看到那只灰雀欢蹦(bèn bènɡ)乱跳地在枝头歌唱。 那个男孩站在白桦树旁,低着头。 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?” 1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分) 2.用“果然”写一句话。(2分) 3.列宁说话时,心里想:(2分) 4.听了列宁的话,小男孩心里想:(2分) 5.除了列宁说的“聪明在于学习,天才在于积累”名言外,我还知道一些名人名言。如说的。(3分) (二)快乐钥匙(12分) 有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。 一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人,还是微不足道的。 别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗? 想到这个前景,悲观的情绪(xù)充满了他的心灵,丰收反而使他变得更加痛苦。 另一个农夫则不同。他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一家人吃穿用,而且还有积累。 如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。 是的,珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,把快乐钥匙交给自己,就将会使自己拥有一个快乐的人生。 1.写出下面词语的近义词。(3分) 痛苦()渐渐()快乐() 2.这两个农夫取得同样的收成,但心情不一样,第一个,第二个。(4分) 3.丰收反而使第一个农夫变得更加痛苦,怎么会这样呢?请你找找原因,在文中用“”画出来。(2分) 4.“钥匙”在这里是什么意思?读了短文,你明白了什么?(3分) (二)12分1.写近义词,每空1分。 2.痛苦快乐(意近即可,每空2分) 3.一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人,还是微不足道的。 别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗? 4.结合实际,联系最后一段谈理解,言之成理即可,满分3分。

小学三年级语文修改句子综合练习三

语文句子综合练习(三) 一、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏小鹿水里自己影子映在的 _____________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。 (改被字句) _____________________________________ 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。 (用关联词合成一句话) _____________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。 (仿写句子) _____________________________________ 5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、 合上。(仿写句子) ______________________________________ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。 (仿写句子) ________________________________ 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。 (合并成一句话) _________________________________ 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。 (合并成一句话) ________________________________ 9、例:我国的首都是北京。北京是我国的 首都。 大树长满了嫩绿的叶子。 ___________________________________ 10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗? __________________________________ 11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。 _____________________________________ 12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 海滩上有贝壳。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪。 ___________________________________ 香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。 ____________________________ 13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句) ____________________________________ 14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句) _____________________________________ 15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法, 句意不变) _____________________________________ 16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而 下。(调换词序,句意不变) ______________________________________ 17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句) _____________________________________ 18、天空飘着白云。(扩句) _____________________________________ 19、孩子们进入了梦乡。(扩句) _____________________________________ 20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句) ______________________________________ 21、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句) _____________________________________ 22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句) _____________________________________ _____________________________________ 23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。 (合并成一句话) _____________________________________

部编人教版三年级上册语文句子专项提升练习及答案

部编人教版三年级上册语文句子专项提升练习及答案 一、按要求写句子。 (1)我们克服了重重困难。(改为“把”字句) ____________________________________ (2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(改为提示语在中间) ____________________________________ (3)这种不守护公物的行为应该受到批评。(修改病句) ____________________________________ 二、按照要求改句子 1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句) __________________________________________________ 2.他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。(改成“被”字句) _____________________________________________ 3.早在几千年前,我们的祖先就制造了文字。(修改病句) ________________________________________ 4.帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。 (用关联词把两句话合成一句话) __________________________________________________ 三、按要求写句子。 (1)陶罐不再理会铁罐。(扩句) ___________________________ (2)北风迫不及待地向行人吹了一口气。(缩句) _____________________________________________ (3)这种生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换个说法,意思不变) _____________________________________________

3年级语文上册句子专项练习(附答案)

三年级语文上册句子专项训练 ―、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是()。 例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 B .难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗? 2.下列句子中没有语病的一项是() A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来,便放假了。 C.班长接受了虚心地同学们的建议。 D.至于书里的意思,先生从来不讲。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是() A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样眸眸叫,更不会像马那样嘶鸣。 D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。 4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()

A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。 B.因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。 C.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。 D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是() A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:"我在歌唱,我很快乐!” 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。 润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水 泥道上。 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 6.下面的省略号与其他用法不同的是() A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着...... B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栋树…… C.男孩说:"没……我没看见。” D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

小学三年级语文修改句子综合练习 三

语文句子综合练习(三)一、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏小鹿水里自己影子映在的 _____________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。 (改被字句) _____________________________________ 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。 (用关联词合成一句话) _____________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。 (仿写句子)_____________________________________ 5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张 开、合上。(仿写句子) ______________________________________ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。 (仿写句子) ________________________________ 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。 (合并成一句话) _________________________________ 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。 (合并成一句话) ________________________________

9、例:我国的首都是北京。北京是我国 的 首都。 大树长满了嫩绿的叶子。 ___________________________________ 10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗? __________________________________ 11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。 ____________________________________ _ 12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 海滩上有贝壳。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪。 __________________________________ _ 香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。 ____________________________ 13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句) ____________________________________ 14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句) _____________________________________ 15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说 法,句意不变) _____________________________________ 16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流 而下。(调换词序,句意不变) ______________________________________ 17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句) _____________________________________

部编版三年级语文上册句子专项综合练习

部编版三年级语文上册句子专项综合练习 1. 按要求写句子。 (1)河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩句) (2)葡相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)2. 用修改符号修改下面的病句。 (1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。 (2)姐姐的容貌和声音都很好看。 (3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。 (4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。 3. 照样子,用划线的词语写句子。 (1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。 ______常常______。 (2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。 ______越发______。 4. 在公共场所,经常会看到一些公益用语。在厕所,“来也匆匆,去也冲冲”一定会让你耳目一新吧!公益用语不仅语句简短,而且意思明确,可谓言简意赅!你能根据下面的环境设计相应的公益用语吗? ①阅览室:______。 ②车站入口处:______。 5. 照样子,用关联词写句子。 (1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! 是……也是……______ (2)圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 不仅……还……______ 6. 句子加工厂(按要求写句子)。 (1)他是少先队员。(扩句) (2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。(修改病句) (3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句) (4)他埋头走路。他像是在思考着什么。(用关联词连成一句话) 7. 按要求改写句子。

(1)刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。(修改病句) (2)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。(仿写句子) 8. 注意下列句子中加下划线的词语,接着往下写。(用前面结尾的词语或句子做下文的开头) (1)桃花被风吹落,吹落的桃花飘过小桥,______,______…… (2)星星,闪耀在蓝天;蓝天,______;______,______。 9. 根据课文内容,把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。 小喜鹊挖个树枝睡大觉 小松鼠衔来松果造房子 小青蛙找来地洞当粮食 10. 仿写句子。 这么松软的地, 简直是一张软床, 叫人想在上面打滚, 想在上面躺一躺。 11. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。 (1)关于毛泽东:______ (2)关于长征:______ 12. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。 ()真期待花苞早点绽放! ()花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。 ()墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。 ()没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香溢满了客厅。 ()高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。 拓展创新 13. 按要求仿写句子。 (1)写出果实的形状、大小。 例:杨梅圆圆的,和桂圆一样大小。 (2)写出果实的颜色及其变化。 例:杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。 (3)写出果实的味道。 例:没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。 (4)写出动物淘气可爱的地方。 例:“你要干什么?”“王子”在我面前哼哼时,我问它。

小学三年级下册语文句子专项训练

小学三年级下册语文句子专项训练 一、我能按要求改写句子。 (1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) ________________________________________ (2)修改下面的句子。 妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 ________________________________________ (3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的 ..挑着担,有. ..骑着马,有的 的.赶着毛驴。(用加点词语仿写句子) ____________________________________________________________ (4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句) ______________________________________________ 二、按要求写句子。 1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句) 希望就是_______________________ 2.手术台是医生的阵地。 _________是__________的阵地。 3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变) ______________________________________ 4.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一句话) ______________________________________ 5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句) ______________________________________ 三、按要求完成句子练习。

最新部编版三年级语文上册修改句子练习(精选15道)

最新部编版三年级语文上册修改句子练习(精选15道) 一、句子练习。 (1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(转述) _____________________________________________ (2)天空被晚霞染红了。(改为把字句) ________________________ (3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变) _____________________________________________ 二、按要求写句子。 1.人影给溪水染绿了。(改成“把”字句) _____________________________________________ 2.山溪像.绿玉带一样 ..平静。(用加点的词语造句) ________________________________________________ 3.这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句) _____________________________________________ 4.我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词合成一个句子) _____________________________________________ 三、我能按要求改写句子。 1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) _____________________________________ 2.修改下面的句子。 (1)妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 ________________________________ (2)我估计他这道题一定做错了。

部编版语文三年级上册句子专项含答案

句子归类训练(部编版三年级上册) 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是()。 例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗? 2.下列句子中没有语病的一项是() A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来,便放假了。 C. 班长接受了虚心地同学们的建议。 D.至于书里的意思,先生从来不讲。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是() A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。 4.下列句子,关联词使用不正确的一项是() A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。 B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。 C. 哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。 D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是() A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。 润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 6.下面的省略号与其他用法不同的是() A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树…… C.男孩说:“没……我没看见。” D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 7.下面的句子不是祈使句的是() A.请您给我讲讲吧! B.橘子、柿子你挤我碰,争着要让人们去摘呢! C.咱们捉迷藏玩吧! D.谁偷了嘴,罚扫地三天,不给东西吃! 8.下面的名言警句与出处对应错误的是() A.爱人若爱其身。——《墨子》 B.积爱成福,积怨成祸。——《淮南子》 C.仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》 D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《庄子》

人教版三年级上学期语文期末试题

三年级语文期末模拟考试 时量:80分钟总分:100分钟姓名_____. 一、写出相应的字母(5分) T()D()q()a()L()M()N()y()P() 二.看拼音写词语(10分) Cuǐniǎo miáo xiěwai d ào biān xiěróng huá()()()()()三.查字典(6分) (1)“诲”查大写字母是()音节()()结构,除偏旁()画。 (2)“使”按音序查字法,应先查大写字母()再查音节()共()画。 四.改正词语中用错的字(5分) 省吃减用()严寒酷著()万里睛空() 豪不动摇()来之不意() 五.划去括号里不恰当的字(5分) 口(喝渴)贪(梦婪)教(诲悔)熊(描猫)(捡俭)用 六.多音字组词(6分) chǔ____quān_____mó_____ 处圈模

chù____juàn mú 七.填空(9分) 1.有志者( )。( )非一日之功。 2.相看两不厌( )。月黑见渔灯( )。 3.李时珍采药不怕( ),不怕( )。 八.根据意思写出词语(9分) 1.去掉、清除()。2、饱满得都快要胀开了()。 3.自己控制不住自己的感情()。 九.把下列句子换另一种说法(6分) 1、我把老鼠打死了。 2、我回到家,老人小孩的衣服被我 洗完了。 十.解释下列句子中带点字的意思(10分)(1)果实完全长成 (2)食物到了可吃的程度(3)很清楚(4)熟练1.饭煮熟.了()。 2.妈妈挑熟.的杨梅给我吃()。3.这个地方我到过多次很熟.了()。 4.这篇文章我读熟.了( )。

十一、阅读短文回答下面的问题(10分) 星期天,我随爸爸急忙赶到公园。一进门就看到美丽的花朵,有红的,有白的,有粉红的;有淡紫色的,好看极了。在公园游玩了一上午,我怀着喜悦的心情回到了家。 1.用“一……就……”写一句话。 2.找近义词:急忙()美丽() 3. 找出文中表示颜色的词。——————————————— 十二。作文:《我的伙伴》(要求:写出外貌特点,爱好)20分

人教版三年级语文下册句子专项专题训练

人教版三年级语文下册句子专项专题训练 1. 仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;______,______;______,______。 2. 照样子把句子写具体。 例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 ①小花猫______,______追了过去。 ②妈妈______,______抱住了我。 3. 按要求写句子。 (1)用括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。(笑容满面地) (2)照样子写句子。 例:多么幸福啊,1961年的泼水节! ①多么快乐啊,______! ②多么______,______! 4. 读词语,选几个词语写一句话(最少选两个) 树林歌唱草地喜欢告诉 5. 按要求写句子。 (1)飞快地哥哥的我身边跑到了(连词成句,并加上恰当的标点符号) (2)树很快乐,喜鹊也很快乐。(用划线的词语写句子) (3)______的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的______。(把句子写具体) 6. 照样子接着往下写。 例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。 (1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,______。 (2)我出了村就过了河,过了河就进了城,______。 7. 仿写句子。 这么松软的地, 简直是一张软床, 叫人想在上面打滚, 想在上面躺一躺。

8. 照样子,用所给的句子开头写一段话。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟类,这是非常宝贵的肥料。 春节快到了,车站里的人可真多!______ 9. 用下面句子中划线的词语写一句话。 海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。 10. 按要求写句子。 (1)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用划线的词造句) (2)果农真是好帮手机器人看来的呢(连词成句并加标点) (3)那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。(缩句) (4)小姑娘把水罐递给了这个过路人。(改为“被”字句) 11. 读一读,照样子写句子。 小林跑得像兔子一样快。 ①爸爸累得______。 ②______得______。 ③______得______。 12. 照样子把事物写得有趣。 例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 ①“______”雨就跑到草地上来了。 ②“我要看柳枝跳舞。”春风______。 13. 照样子写句子。 ①青蛙披着碧绿的衣裳。 ②小蝌蚪甩着长长的尾巴。 14. 按要求完成句子练习。 ①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。(用划线词语造句) ②人们把街道打扫得十分于净,甚至连一片落叶都没有。(改成“被”字句) ③船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。(缩句) 15. 根据下面的情境写话。 (1)请给一块草坪写一则广告语。 (2)东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分一词争论不休,你能替她们解释一下吗? 16. 按要求改写句子。

小学三年级语文句子修改

百思特教育中心语文句子综合练习(三) 一、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏小鹿水里自己影子映在的 _____________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。 (改被字句) _____________________________________ 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。 (用关联词合成一句话) _____________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。 (仿写句子) _____________________________________ 5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、 合上。(仿写句子) ______________________________________ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。 (仿写句子) ________________________________ 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。 (合并成一句话) _________________________________ 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。 (合并成一句话) ________________________________ 9、例:我国的首都是北京。北京是我国的 首都。 大树长满了嫩绿的叶子。 ___________________________________ 10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗? __________________________________ 11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。 _____________________________________ 12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 海滩上有贝壳。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪。 ___________________________________ 香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。 ____________________________ 13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句) ____________________________________ 14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句) _____________________________________ 15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法, 句意不变) _____________________________________ 16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而 下。(调换词序,句意不变) ______________________________________ 17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句) _____________________________________ 18、天空飘着白云。(扩句) _____________________________________ 19、孩子们进入了梦乡。(扩句) _____________________________________ 20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句) ______________________________________ 21、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句) _____________________________________ 22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句) _____________________________________ _____________________________________ 23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。 (合并成一句话) _____________________________________ 24、你不是吃过饭了吗?(换一种说法,不 改变句意) _____________________________________

三年级上学期语文句子专项练习

三年级上学期语文练习题 句子练习题 一、修改病句 改正下列病句。 1、老师请求我们好好学习。_________________________________________________________________ 2、李英是我们班的。_________________________________________________________________ 3、我度过了愉快的一个节日。_________________________________________________________________ 4、小妹妹身体很硬朗。_________________________________________________________________ 5、看到大草原,让我想起许多过去的往事。_____________________________________________________ 6、南极是一片干净的净土。_________________________________________________________________ 7、小村庄不知被巨大的洪水冲到了何处。_____________________________________________________ 8、告别南极,我们没有带走一块石头,一片海水。___________________________________________ 9、爷爷常常回忆过去的往事。_________________________________________________________________ 10、听了校长的报告,都热烈地鼓起掌来。_____________________________________________________

人教版三年级上学期期末考试语文试卷

2017-2018学年上学期三年级语文期末试题 考试时间:90分钟;满分:120分姓名:成绩: 第一部分积累与运用 一、根据拼音写词语。(10分) hú dié jiāo nèn sàn bù xiōnɡ pú kǎo chá()()()()()mò fánɡ shì yàn zī rùn wēi wǔ xīn shǎng ()()()()()二、在正确音节下面画“——”。(6分) 睡觉(jiào jué)假装(jiǎ jià)转告 (zhuǎn zhuàn) 宿舍 ( shě shè) 手掌(zǎnɡ zhǎnɡ)试卷 (juǎn juàn) 三、把下面成语补充完整。(6分) 五( )缤( ) 风尘( )( ) ( )流不() 风景( )( ) ( )( )怒放()()无误 四、补充句子(8分) 1、书籍是(高尔基) 2、,八月辣椒个个红。 3、,怕得鱼惊不应人。 4、雨中山果落,。 五、把下面的句子补充完整,再加上标点符号。(6分) 1. 每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后

六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分)()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ()一个星期天的下午,我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 七、按课文内容填空(21分) 1.西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 2.《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:。 3.水光潋滟晴方好,。,淡妆浓抹总相宜。这首诗选自《》。 4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点:一是,二是。 5、植物开花的时间,与( )、( )、()有着密切的关系。 6、天对(),雨对(),大陆对()。山花对(),赤日对()穹。

三年级语文句子专项练习

三年级语文句子专项练习 2、远方有一条彩虹。 3、体育健儿取得了成绩。 4、列车奔驰。 5、小蜜蜂飞来飞去。 6、浪花跳跃。 7、黑熊表演节目8、鲜花盛开了。 9、小华做操。 10、星星眨眼。 缩句: 1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、奶奶在水井边用水桶打水。(奶奶打水) 3、夏天的天气热得像个蒸笼。(天气热) 4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 5、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 6、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 7、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。 8、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空 9、月光柔和地照着一望无际的大海。 10、鹅毛般的雪花从空中飘落下来。 修改病句

一、成分残缺:1、老师和我去医院看望。 2、、每天早上去公园锻炼身体。 4、晶晶从小养成了讲卫生。 5、接到“三好学生”奖状,高兴极了。 6、艰难地向高峰攀登。 7、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8、我们学校的诗歌朗诵比赛。 二、重复:1、商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2、树上结满了许许多多数不清的果子。 3、我把老师布置的所有一切作业都做完了。 三、用词不当:1、我要连续努力,争取更大进步。 2、我把教室打扫得整整齐齐。 3、我们要做到节约用水的好习惯。 4、宽敞的草原一望无边。 5、联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。 四、矛盾:1、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 五、前后颠倒:1、田野里吹来稻花香一阵。 2、中国人口是世界上最多的国家。 3、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4、我介绍给来宾们学校的情况。 反问句改陈述句

小学三年级语文修改句子练习题

小学三年级语文修改句子练习题 小学三年级语文修改句子练习题篇一 1、骄傲自满是学习上的阻碍。 2、这些是唐朝出土的文物。 3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 5、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 6、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 7、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 8、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 9、我们要增强克服困难的信心和方法。 10、报晓的公鸡是起床的信号。 11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 12、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 14、少先队员要热爱祖国和公共财物。 15、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 16、因为老舍爱养花,而且养了许多花。 17、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 18、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。 19、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 20、校门两旁的迎风招展红旗。 小学三年级语文修改句子练习题篇二 1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2、我国人口是世界上最多的国家。 3、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 4、言行不一致的人,是一种极坏的作风。

5、近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。 6、经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。 7、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 8、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 9、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 10、我把养花当作生活中的一种情趣。 11、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。 12、改正下列句子中词语搭配不当的地方。 13、他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 14、我们漫步在郊外的航道上。 15、我在区运动会上,为学校争得了名誉。 16、两山之间流动着弯曲的小路。 17、漫山遍野响起了激动人心的口令。 18、我们必须讲卫生的习惯。 19、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 20、战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。 小学三年级语文修改句子练习题篇三 1、清明节前的晚上。 2、语文对我特别感兴趣。 3、我们讨论了并且听了老红军的报告。 4、阳光照在透过玻璃的桌子上。 5、这个深深有趣的想法印在我心里。 6、老师表扬了好人好事李小明助人为乐。 7、山村里,满山遍野到处都是果树。 8、我有一条很红的鲜红的红领巾。 9、中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。 10、春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。 11、《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。 12、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。 13、他喊他出去玩。

新人教版三年级语文上册句子专项专题训练

新人教版三年级语文上册句子专项专题训练 1. 照样子写句子。 例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 只要______,______就______。 2. 仿照例子写一写。 例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?” “是啊。拖在地上不难受?” 小叶和小美一起问。 “没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢? 我问:“______?” 小真回答说:“______。” 3. 照样子改写句子。 例:“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” ①狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” ②“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道。 “不!”他喊道,“这不是我的错!” ①______ ②______ 4. 仿照例句将句子补充完整。 (1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。 ①飞舞的白雪像______,______。 ②______的小草像______,______。 (2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ①______的小树在春风中______。 ②火红的______在______。 (3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 ①夏天的雨,带给庄稼的是一首______的歌,带给小朋友的是______。 ②春天的雨,带给______,带给______。 (4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 ①它把______给了枫树,红红的枫叶像______。 ②它把______给了______,______。 5. 读词语,选几个词语写一句话(最少选两个)

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