六年级作文

小学六年级和初一作文的写作方法

小学六年级的

第一讲：简妙作文的写法

一、开头的写法

扣题定位引下文

1．扣题，就是把题目中的字或词，写进第一段中。

2．定位，一方面，指确定写作范围，即确定本文要写哪方面的内容。一般使用概要的总述写法。另一方面，也指完成情感定位，即对所写人或事，是喜是恶?是褒是贬?表明自己的观点。

3．引下文，即为什么这样说?具体情况是怎样的呢?最好是在段尾，用一句含而不露的话语作铺垫，自然地引出下文。

例1.第五册课文《爬天都峰》的开头：

“暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。”

把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”就是这么简单!

扣题：爬天都峰

定位：爸爸带我去黄山，爬天都峰→透露出喜悦的心情

引下文：天都峰高不高?一路上有什么见闻?引出下文

例2.第五册课文《富饶的西沙群岛》的开头：

“西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”

把题目中的字或词，写进第—段中，就叫“扣题”。无比简单!

扣题：西沙群岛、物产丰富

定位：西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方→表示赞美的观点

引下文：风景如何优美?都有哪些物产?怎么可爱?引出下文

例3.第七册课文《颐和园》的开头：

“北京的颐和园是个美丽的大公园。”

把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”。就这么简单!

扣题：颐和园

定位：颐和园是个美丽的大公园→表示赞美的观点

引下文：颐和园具体怎样美丽?引出下文

例4．第七册课文《高大的皂荚树》的开头：

“在我们学校前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场。

在这个操场的东边，有一棵很高很大的皂荚树。”

把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”。就是这么简单!

扣题：很高很大的皂荚树

定位：小操场、很高很大的皂荚树→表示赞美的观点

引下文：皂荚树有多高多大?它有什么作用?引出下文

开头的“定位”很重要。你是想定位小一些，只写某一方面的内容呢，还是想定位大一些，写好几个方面的内容呢?确定好后，再下笔写开头的“定位”部分。“定位”与下文的关系是：定位小，下文单一写；定位大，下文多面写。

如果你在开头的定位(确定的写作范围)较小，下文就应单一地去写。

如写《我的爸爸》，开头：

“我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。”

下文只需单一地写“字”→这就叫“单一写”

这个开头只确定了写“字”的范围，下文就只能在这个范围内来写，可写爸爸是怎么想起练字的，他的字是怎么练出来的，到底有多棒，都在哪些场合受到了什么人的夸奖，他们是怎么夸奖的。这样，要写的内容就比较单一。——这就叫“单一写”。

如果你在开头的定位(确定的写作范围)较大，下文就要分多个方面去写。

同样写《我的爸爸》，开头若这样写：

“我的爸爸不仅字写得棒，还会绘画、唱歌，又拉得一手好提琴，真是一个多面手。”

下文就要分4个方面去写→这就叫“多面写”

这个开头，确定的写作范围比较大，下文就要分别写他的“字”写得怎么好，“画”绘得怎么好，“歌”唱得怎么好，“提琴”拉得怎么好。这样，就需要从多个方面去写。——这就叫“多面写”。

再如，写《西湖》，开头若这样写：

“西湖的美景很多，但我独爱它的水……”

下文只需单一地写“水”→这就叫“单一写”水。

这个开头只确定了我独爱它的“水”的范围，下文就只能写它的“水”如何美，我如何爱，要写的内容就很单一。

同样写《西湖》，开头若这样写：

“西湖是杭州最美的地方，它的水美、树美、桥美、路美，一切都美得叫人留连忘返。”

下文就要分4个方面去写→这就叫“多面写”

这个开头，确定的写作范围较大，就需要分别从

“水美”、“树美”、“桥美”、“路美”多个方面去写。

这就叫：

定位小，下文单一写定位大，下文多面写

这就告诉我们，在审清题意后，你决定写什么，在开头就要把“位”定准，不能随便乱写一气。

二、中间的写法

承上陈述详重点

1.承上，就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题”的，当然就不会跑题。中间部分，我们“承上”，接续开头的内容来写，也就能保证不会跑题。作文，不跑题，是很重要的。

举例：第七册课文《颐和园》

开头：北京的颐和园是个美丽的大公园。

中间承上：(2—5自然段)承接开头的“美丽”来详细地写：长廊、佛香阁、万寿山、昆明湖等，处处体现了颐和园的美丽。

2．陈述，就是有条理地叙述，也就是按一定的顺序叙写。

万事万物的发展都是有顺序的，万事万物的发展都存在于时空之中，人最能感知时空的变化，人都是有思想情感的。因此，我们说作文的行文顺序一般有以下3种：

①时间顺序

写事情的发展，我们必须按照事情发展的先后顺序去写，这样才能保证叙述的条理一清二楚，让读者一看就明明白白。

如第五册课文《雨》，就是按照“雨前”、“雨中”、“雨后”的顺序来写的：

雨前：忽然，天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。

雨中：一会儿，粗大的雨点儿落下来了……

雨后：云散了，雨住了，太阳照亮了大地……

再如第五册课文《美丽的小兴安岭》，就是按照四季的顺序来写的：

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子……

夏天，树木长得葱葱茏茏……

秋天，白桦树和栎(lì)树的叶子变黄了……

冬天，雪花在空中飞舞……

②空间顺序

就是按照我们游览或目光移动的空间顺序来写。游记文、写景文和说明文多采用这种方法。

如第五册课文《富饶的西沙群岛》的写作顺序：

先写海面：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比……

再写海底：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚……

然后写海滩：海滩上有拣不完的美丽的贝壳……

最后目光回到岛上：岛上有一片片茂密的树林……

③情感顺序

就是按照我们对事物的情感、认识的变化顺序来写。

人是有情感的高级动物，人的情感、认识往往是会随着事情的变化而发展变化的。

举例：第十一册课文《小抄写员》

叙利奥疼爱父亲，每天深夜偷偷地起床帮父亲抄写文件。因每夜睡眠不足，他学习功课时常常打盹儿。

父亲看到这种情形，第一次责怪他：“叙利奥!你怎么啦?你和从前相比,不是变了个样子吗?”

不久，又一次责备他:“他实在使我伤心!”

过了两个月，父亲更加严厉地对他说：“你知道我为了养活一家人，怎样地辛苦工作。你不知道吗?我为了你们，是拿命在拼呢!你竟什么都不想……”

又过了两个月，叙利奥的身体越来越虚弱，父亲更加无情地说：“那是他自作自受，我早巳不想管他了!”

最后，当父亲发现是叙利奥在每晚深夜偷偷起床帮他抄文件的事后，胸中充满了无限的懊悔和慈爱，忍住眼泪，吻着儿子的脸说：你要原谅我，是我对不起你!

在本文中，父亲的情感经历了责怪——责备——更加严厉地说——更加无情地说——懊悔道歉的变化过程。

3．详重点，就是详写重点部分。

你认为哪个事例最典型、最有说服力，最能有力地突出中心，就把这一段作为重点，

详细地多写几句。此外，在任意一段中，对能反映人或物特点的材料，也应详写。

如果只写一件事，那这件事一定要详写。

如果写两件事，就要详写一件事，略写一件事。

如果写三件事，可以详写一件事，也可以详写两件事，其余的则略写。

三、结尾的写法

照应开头写所感

1．照应开头，就是联系开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词。

2．写所感，就是写出自己的感想、感受或感悟(写出其中之一即可)。

在结尾“写出所感”，其意义在于：

1、对作文本身来说，能起到表明观点(即中心思想。为什么把“中心思想”称为“观点”?我们将在下讲中说明)或突出观点的作用。

2、对思考、创新来说，能引导我们从小养成遇事思考和勇于创新的习惯。

无论是写人记事，还是写景状物，你为什么要这样写?写后有什么感想、感受或感悟?开动脑筋想一想；把自己的所感在结尾写出来，这往往就是我们要表达的观点，也是整篇作文的一大亮点。这也是避免人云亦云的有效方法，有利于结出“创新”之果。

写一篇作文，就写出一个所感，长此下去，我们就会养成遇事思考和勇于创新的好习惯，这对于增进我们的智慧、对于我们人生的进取和发展都将十分有益。

3、对明理、做人来说，能引导我们明白更多的事理，懂得更多做人的道理。

我们学习作文，不仅仅是训练思维和文笔，其终极目标应该是提高思想修养、学会做人、追求成功。因此，我们要求同学们在作文结尾“写出所感”，即要求大家从叙写的人物身上受到有益的教育，从描述的事件中得到人生的启发，从讲述的故事中悟出做人的道理。这样，我们每写一篇作文，就会有一个新的认识，领悟一个新的道理，思想有个新的提高。

思想决定态度，态度决定行动，行动决定结果。只有正确、高尚的思想，才能引导我们走上成功之路。

4、对迈向成功来说，能引导我们从小养成总结的习惯。

许多人常说，“失败是成功之母”，其实这种说法是错误的。请同学们记住：失败从来不是成功之母，只有总结才是成功之母。

成功一定有经验，失败一定有教训。成功了，你总结了经验没有?今后如何做得更成功?如何将成功的经验扩展到相关方面，获得更多的成功?失败了，你总结了教训没有?今后如何纠正和改进那些错误的想法或做法?只有善于总结的人，才会步步迈向新的成功!

因此，在结尾“写出所感”，是十分必要的，也是咱们“简快作文法”的一大创意。

下面，我们就把“写出所感”细分成“写出感想”、“写出感受”、“写出感悟”三部分来讲。

你如果分不清哪是“感想”，哪是“感受”，哪是“感悟”，也没关系，统称为“所感”即可。

①写出感想

感想：就是你由此想到了什么？(感动的话语,感慨的话语,想像的话语,联想的话语,萌发的心愿)

例1．第九册课文《狼牙山五壮士》

开头：……经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

结尾照应开头，写出了感想(感动的话语)：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河。

例2．第六册课文《纸奶奶的生日》

开头：:……从此，纸就诞生了。

结尾照应开头，写出了感想(感慨的话语)：纸奶奶听着儿孙们的介绍，十分感慨地说：

“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀!”

例3．第九册课文《夕照》

开头：小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

结尾照应开头，写出了感想(想像的话语)：渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带去一个美丽的黎明。

例4．第五册课文《大海的歌》

开头：早晨，我们一起床就得到通知，今天有船出海。我们马上向码头走去。展现在我眼前的是蓝天，白云，碧绿的大海，正从东方升起的朝阳。

结尾照应开头，写出了感想(联想的话语)：咱们自己的石油钻探船!啊，我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌。

第二讲：作文的四个最佳步骤

拿到一个作文题目后，我们应按一个怎样的最佳步骤来完成这篇作文呢?一般按以下四个步骤来进行：

一、审清题意，明确内容

1.审清题意

如果没有给我们一个完整的作文题目，只是给了一部分，如“第一次××”，或者只是限定了一个范围，比如“写一篇赞美亲友的作文”，那我们就要首先拟定一个具体、完整的作文题目，如：《第一次做饭》、《我的好叔叔》等。

如果给我们提供的是一个完整的作文题目，那我们就用以后要讲的“简快审题妙法”直接审题。

2.明确内容

审清题意后，我们就要根据题目的要求来明确要写的内容。如，要求我们以“第一次××”为题写一篇作文。我们“第一次”经历的事情太多了，选哪件事来写呢?肯定是选择印象最深、感受最深的那次来写。

二、确定观点，选择材料

1.确定观点

明确了要写哪件或者哪几件事以后，接下来就要根据这件或这几件事确定一个观点(中心)：在选择的这个“第一次”中，你主要是想通过写这件事表达什么?是表达充满了乐趣，还是表达体验到了辛苦?这就是要确定的观点。

千万记住：只能从中确定一个做观点。

一篇作文只能有一个观点，就像我们每个人只能有一个脑袋一样。

2.选择材料

观点确定以后，就要围绕这个观点选择最典型的材料来写。例如写《第一次做饭》，如果确定的观点是“做饭也充满乐趣”，那么就可以从做饭时“增长了知识”、“学会了本领”、“受到了表扬”等方面选择材料来写。

若确定的观点是“体会到妈妈做饭的辛苦”，就可从做饭“很繁琐”、“夏天做饭热”、“很劳累”等方面选择材料来写。

三、按序写作，详写重点

1.按序写作

就是按照一定的顺序来写。

2.详写重点

在叙述中，对最能突出表现观点的重点事例，要不惜笔墨详写清楚。对最能突出表现观点的关键之处，要善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心理活动，进行细致刻画，就

像电影中的特写镜头一样。比如，电影中在表现女主角的委屈或悲伤时，整个银幕上只出现女主角那双泪汪汪的眼睛。详写在一篇作文中，对最能突出表现观点的重点事例(或段落)，要详写；在一个事例(或段落)中，对最能突出表现人或物特点的材料，要详写。

四、照应开头，写出所感

1.照应开头

就是联系开头部分的内容。

最简单的方法就是：再次使用开头部分的重点字、词。

2.写出所感

这里的“所感”，指感想、感受或感悟。

也就是说，通过以上正文部分的叙写，你取得了什么经验?吸取了什么教训?受到了什么教育?得到了什么启迪?有什么体会?产生了什么想法?悟出了什么道理?总结出了一个什么规律?等等，这些都是“所感”，选一个写出来，就能突出观点或升华观点。

动笔前：集中精神

作文是一项典型的脑力劳动。作文的整个过程，要求作者的精神保持高度集中。在我们的思路启动之前，要排除一切干扰，静下心来。有什么好办法吗?有!现向大家传授一种非常简单、特别有效的绝技——橘子静心法

1.坐正：头正身直，全身放松，闭上眼睛。

2.想像：自己的右手中拿着一个新鲜的橘子，橙黄透亮，橘香四溢。把它抛起来，用左手接住，感受到它沉甸甸的重量。再抛起来，又用右手接住。

3.想像：用右手把这只橘子放到后脑勺上方约15cm处。放下右手，那只橘子就静静地悬浮在那里了。

4.想像：那只橘子变成了一轮金光闪闪的小太阳。它的第一轮光束像瀑布一样从头顶灌入，迅速流经体内向下冲刷，体内的杂念从两手指尖和两脚趾尖冲出。第二轮光束又冲刷一遍，第三轮光束再冲刷一遍。好，一切杂念全被冲走，体内纯净一清。头脑里只留下用不完的“机敏”和“智慧”。

5.默念：“我是写作之神，只有我能写好这篇作文!”再默念一遍，再默念一遍。好，慢慢睁开眼睛，开始审题、构思……

动笔时：一气呵成

我们在作文的时候，常会遇到不会写的字，或一时想不起来的恰当词句，这时怎么办?

记住：暂先放下，跳过或绕过它，顺着思路赶快往下写!千万不要停下来回想或查找这个字词句，否则，它会中断我们的思路，破坏我们的灵感，延误我们的时间。万万不可因小失大!等全篇一气呵成后，再回过头来琢磨那些字词句“路障”，往往会轻松易得。

从另一方面讲，我们思路的延展是有一定规律的。在很多情况下，我们所遇到的个别字词句“路障”往往正是不必要、不科学的，跳过它还算跳对了，也许改用别的字词句会更恰当。

打个比方：在跑步比赛途中，你遇到了一块石头路障，你是会迅速跳过它或绕过它继续向前飞奔呢，还是会停下来先移开它再跑呢?很显然，只有愚蠢至极的人才会选择后者。

六年级上册语文第七单元作文范文

六年级上册语文第七单元作文范文 六年级上册语文第七单元作文主题来源于趣味或者富有寓意的漫画为主,重在训练学生写画面,想画面并能适当的议画面,能参透或领悟一些话外之音,分享了作文范文，一起来看看吧！ 六年级上册语文第七单元作文1 今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。 从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。 如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物

会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意…… 有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。 还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？ 现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。 《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相

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爱的温暖六年级作文400字

爱的温暖六年级作文400字 爱的温暖六年级作文400字 “感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己。。。。。。”每当我听到这首歌，我的心中不免会回想起妈妈平时对我的种种关心。 一天早上，气温只有23摄氏度。妈妈早早地喊我起了床，吃完早饭，妈妈急忙让我套上一件外套就出发了。 路上，我因为只穿了两件，所以一有一点冷，但为了不让妈妈担心，就没有表现的很明显。过了一会儿，妈妈转过头来问我：“你冷吗?”“我不冷。“我停顿了一会儿，”你呢？““我有点儿，今天温度太低了。”妈妈边打着哆嗦边对我说。我听后也打了个寒战。这真是怕什么来什么，妈妈碰巧看见了，她连忙停下车：“来，我把外套给你。”我一听，这怎么得了？可已经容不得我商量了，一件残留着余温的衣服送到了我的手中。 穿完后，我们又开始启程了。走着走着，我已经不冷了，反而还有一点暖和。可我一抬头，看见妈妈正顶着寒风发抖。我的心一下子像被揪了一般，鼻子酸酸的，有点想哭却又哭不出来的感觉。寒风

中，树在摇曳，花在叹息，世界仿佛只剩下那风声和我心中的一股股暖流。。。。。。快到学校时，我又看了一下妈妈，她还是那样冷，发抖的身体也抖得更厉害了，就连鼻子也变红了。我的心又颤动了一下：妈妈这么关心我，我为什么不好好学习，长大后好好孝顺她呢？想到这儿，我不禁抿嘴一笑，鼓起信心，下了车，向学校走去。 外面那短暂的寒风后，迎来的是照耀人心田的阳光，是太阳公公那鼓励的微笑。 爱的温暖六年级作文400字 “感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己。。。。。。”每当我听到这首歌，我的心中不免会回想起妈妈平时对我的种种关心。 一天早上，气温只有23摄氏度。妈妈早早地喊我起了床，吃完早饭，妈妈急忙让我套上一件外套就出发了。 路上，我因为只穿了两件，所以一有一点冷，但为了不让妈妈担心，就没有表现的很明显。过了一会儿，妈妈转过头来问我：“你冷吗?”“我不冷。“我停顿了一会儿，”你呢？““我有点儿，今天温

六年级作文(7)

我战胜了懒惰 刘禹 人生，就是和自己的一次次较量，当你和自己的缺点做斗 争的时候，就犹如打仗。你每当打一次胜仗，就成功一次，就 进步一次。我可以骄傲地告诉你:与懒惰这个可恶敌人的站斗中，我胜利了！ 说起懒惰，我曾经有过一次难忘般经历，早晨，当闹钟铃 响起来时，我依然昏昏沉沉，于是我同意自己睡5分钟，哪知 这一睡，竟然睡到了9点半。错过了学校上课时间，遭到了老 师的批评。 这件事过后，我开始反省自己。每个人心里都会有一个懒 惰小人和勤奋小人。当他们打架时，就看你帮谁了，今后我可 不想让懒惰小人得逞了！第二天早上，闹钟又“丁零零”地响 起来，我睡得迷迷糊糊，正做着美梦。 突然，耳边响起了勤奋小人的声音:“6点半了，快起床， 要不又迟到了。” 这时懒惰小人说起来:“再睡会儿吧，急什么呀，还早，这 被窝异常温暖，再睡5分钟！” 勤奋小人立该叫起来:“别听他的话，早起的鸟儿有虫吃， 别忘了上次的教训。”我猛地坐起来，迅速起床，吃完早饭赶 往学校。 战胜懒惰，战胜自己，有时侯真难，但只要你下定决心， 其实也不难。在勤奋和懒惰之间，只有一念之差。

深夜"失踪” 学生:刘佳琪 在印象中，那是一个寒冬。夜晚，暴风雨像鞭子一样狠狠 地抽打着窗户，风刮了一阵又一阵，我躲在小卖部里，不敢回家。看着街上的行人牵着孩子，像蚂蚁一样奔回家里，我的心 里就更慌了。原本打着离家出走口号的，我在这一刻突然怂 了。 回想早上和同学一起出去玩的时候打碎了别人的窗户，不 敢告诉妈妈，后来人家找上门来也只好乖乖的举手投降了。待 母亲把我训斥一顿后，让我跪着好好反思，我从小娇生惯养受 不了这么大的委屈，死活不肯。看到母亲拿着衣架出来的那一刻，我打开门扭头就跑，还不忘嘟囔着:"救命!" 后悔又再次浮上了我的心头，可怜我中午饭没吃，下午饭 也没吃，还在一旁冷的卷缩成一团，害怕的要死。想到这儿， 我就再次落下了眼泪。后悔啊，后悔…醒来的时候kindle商店 老板转轻松的对着我说:"小朋友，我们要关门了，快回家吧！" 我揉揉迷糊的眼睛，往家的方向走回。 刚到小区门口，就看到一个熟悉的面孔一一母亲!她撑着一 把雨伞，发尖有几滴雨水流过。深邃的眼睛里，不知是责备还 是关怀。我很想逃走，怕母亲再打我一顿，但双脚下像有藤蔓 似的，把我的脚死死固定在原地。我用歉意的眼神看着母亲。 母亲一把拉过我把我拉进她温暖的怀抱。只记得那把伞很小， 让我们两个挤在一团。回家的路上，母亲一句话也没说，只是 快到家的时候吐出了一句话;"你去哪儿了？’’我只是含糊的 回答到去了同学家。母亲知道我在撒慌，但也没有继续问下去。也许，是累了吧？ 的确，母爱如海，高不可攀!

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小学六年级想象作文 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 最近放假了，电视里放着我最喜爱的电视剧《西游记》，虽然西游记我看过一遍又一遍，可以就是百看不腻，武艺高强的孙悟空，贪吃贪睡的猪八戒，吃苦耐劳的沙和尚，唠唠叨叨、慈悲为怀的... 一个阳光明媚的早晨，鸭妈妈抬头凝望天空，觉得天气不错，便决定带六只鸭宝宝出去见见世面，增长见识。鸭妈妈带领鸭宝宝们大摇大摆的出门了么，鸭宝宝们十分乖... 一年一度的动物联合国大会于2018年2月7日在澳洲的达尔文市召开，来自动物界的135个代表参加了本次会议，会议着重讨论了当前的环境污染问题，下面是本台特约评论员从现场发回的报道。... 在2050年，科学技术先进，伟大的科学家们发明了很多非常有价值的东西，比如，人工石油，石油已经可以人工制造，发电机现在已经是落后的，现在已经有一种发电机，叫废纸发电机，... 那是一个一个风和日丽的星期天，我正坐在我的电脑前，在网络的海洋中自由自在地游来游去。忽然。眼前的五彩缤纷的新闻页面变成了一团乱码，发出了滋滋的电流声。我转了转脑袋，眼前的一... 在2100年，全世界的用品都焕然一新，衣服长翅膀、清水生鲜花、就连水果也有了升级。我作为宇宙水果公司的董事长，当然也要为开发水果作一些贡献。 为此我开发了以下的新品种水果。我公司... 我叫璐璐，我是一只候鸟。我有着令人羡煞的外表，你看：一对雪白的翅膀不停的拍动着，溅起一串水珠，炯炯有神的眼睛好像镶嵌着的黑宝石，朱红色的樱桃小口不停歇的唱着...

六年级写事优秀作文【五篇】

六年级写事优秀作文【五篇】 【导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，无忧考网为大家提供《六年级写事优秀作文【五篇】》，欢迎阅读。六年级写事优秀作文篇一 温暖犹如黑夜中的一盏指路灯，给迷失方向的人带来希望;温暖犹如雪天中的一个火把，给寒冷的人们带来光芒;温暖犹如沙漠中一滴宝贵的水，给口渴的人们送来甘甜。 秋天踏着轻盈的步伐走来了。同时也带来了阵阵凉爽的秋风，吹落了一片片金色的树叶。树叶落在地上，仿佛给小路铺上一层金黄的地毯。 我踩着着金黄的地毯，站在公交站牌边，看着来来往往的车辆。一阵秋风吹过，冷得我忍不住缩了缩脖子。放假了，我写完作业，打算独自乘车到爷爷奶奶家去。可令我没想到的是，我已经在公交站牌旁站了有二十多分钟，却仍然没有见到一辆公交车，这令我十分着急。可这又有什么办法呢?我站在站牌旁来回徘徊着。还不住的向远望去。 又等了一会儿，车终于来了。我迫不及待的走上了车。“这车可真难等!”我心里暗自想到，又向四周环视了一圈，见没有座位，便走到靠近后门的位置，扶着把手站在那里。 车猛地一晃，开动了。我欣赏着车窗外一闪而过的秋景。我的身后站着一位大哥哥，正认真地看着书。不知过了多久，外面的风景不再快速的从我眼前略过了。车又猛地一晃，停了下来。车门缓缓的打开了。乘客们匆匆那年该忙忙的下了车。一位坐在后排的叔叔，也拎起地上的包裹下了车。 “喂!您的手机落在车上了!”我身旁的大哥哥突然大喊起来。我这才发现那位叔叔的手机正孤零零地躺在座位上。那位叔叔仿佛没有听见他的话，仍是头也不回的拎着包继续向前走着。大哥哥急了，便合上书，拿起手机冲下了车，向那位叔叔跑去，一边跑还一边大喊着。那位叔叔疑惑地回过头来，摸了摸口袋，这才发现手机不见了。大哥哥将手机递给他。叔叔面带微笑的接过手机，连说了好几句“谢谢”。可这边的公交车却并不打算等。公交车缓缓开动了，大哥哥追了两步，便意识到已经来不及了，只好站在站牌旁，冒着寒风继续等车。 我站在车上，看着这一幕，心中有些感动。大哥哥为了将叔叔落下的手机归还给他，

以爱为话题的六年级优秀作文

以爱为话题的六年级优秀作文 爱是人类永恒的主题，世界无处不充溢着爱。下面橙子就和大家分享以爱为话题的六年级作文，来欣赏一下吧。 爱 妈妈，请您对我宽容一点…… 您总是对我说，让我多看一些科普类的书，可是您给我买的《科学启蒙》、《健康与幸福》一套都是十几本、二十几本，我压力很大哎。您一下子买这么多的书让我看，我很不乐意。我感觉那些书的内容是那么枯燥。如果您给我买的是像《我们爱科学》那样的书，我可能会不用您一再提醒，就会很自觉的去看。 还有，为什么我每天必须写一篇日记才能看电视剧，而且只能看一集?每当我问您能不能再看一集时，您就会马上严厉起来：“不能!”那时候我会觉得您冷若冰霜。还有一次我写了日记，按说该让我看电视据了吧，可是偏偏那天电脑坏了，我没看成。第二天电脑修好了，我提出来应该补偿昨天那一集电视剧，您却让我再写一篇日记，今天才能看。我不理解啊，为什么?为什么? 当我静下心来，我慢慢明白了您的苦心：您不让我长时间的看电视，是为了我的眼睛好;您说让我写一篇日记再看电视是为了锻炼我的写作能力;您给我买那些科学书是为了让我爱上科学，了解更多的知识。 所以妈妈，以前是我不懂您对我严格要求的真正用意，但现在我理解了您得一片苦心，我想对您说：妈妈——我爱您!

爱在身边 我们生活的这个地方有着两种不一样的人，一种是拥有爱的人，一种是不懂得珍惜爱的人。 我曾听过一个故事：一个小姑娘在雪地中行走，身上穿着很厚的衣服，这时她看见了一个和她同样大的小女孩：小女孩蹲在一棵树下，双手抱着腿，在发抖。那位可怜的小女孩子看到她，急忙走过去问小姑娘：“天真冷，你能把你的外衣给我吗?”她笑了笑，把自己的外衣送给了小女孩，小女孩高兴地走了。 她走呀走，看见了一个老人和一条小狗，她就走过去，老人说：“我有三天没吃东西啦，你有吃的吗?”小女孩拿出两个面包，给了老人。 她又走啊走，看见许多的穷人，他们个个骨瘦如柴。小女孩身上的钱都给了穷人。穷人们连声说“谢谢。”一个光头男人看到小姑娘有一顶帽子，就对小姑娘说：“你能把你的帽子给我吗?”小姑娘取下戴在自已头上的帽子，送给了光头男人，他戴好帽子就走了。 她继续走，遇上许多需要帮助的人，直到她身上只剩下一条小裤衩的时候，她还在走，忽然她的身边铺满了金子，这是上帝给她的回报。因为她有着一颗善良的心。 在我们生活中也有像小女孩这样的人，他们在5.12大地震的时候伸出了一只只握满钱的手，在莫拉克的袭击中，他们也在抢救受害者…… 我们应该学习小姑娘助人为乐的品质。让我们从身边的小事做起，

六年级下册语文第七单元作文

六年级下册语文第七单元作文 在如今的21世纪中，淡水已成为我们生活中最缺少的东西，随 着人口的急剧增加和经济的高速发展，环境的污染已造成水的供应 问题相当严重。2010年后，将进入严重缺水期，现我国居民每人仅 有2500立方米的水，被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。 记得有一次我在院子里和张子龙玩，他不小心摔了一跤，把手弄脏了，就跑到洗手间去洗手，他洗完手后，就和我继续玩。玩了一会，我的手也脏了，就进洗手间洗手，刚一进去我看见水龙头没有关，水正哗哗地流着，地面上都快流成一条小河了。 水是生命之源，如果我们我们再浪费水的话，我们世界上的最后一滴水将会是人类的眼泪。 “友谊?你们还懂友谊?”听了妈妈的这句话，我好生气，我知道，也许在大人眼里，我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”，但是， 在我认为，我一是一个可以为了自己的理想，追求而努力奋斗的 “大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小女孩， 但是，在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。 从幼稚园里开始，我就有好多“好朋友”。从一年级开始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。从一年级，我便有了 两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里，我们吵过驾， 生过气，但从没有让我们对彼此失去信任，相反，让我们三个成为了——死党!六年里，我们有过欢笑，有过伤心，我们有一起抱头痛哭，有一起大骂别人的时候，那时的我们，是在一条绳上的，我们 对彼此是透明的，从不隐瞒，从不欺骗，就是这，让我们三个走过 了即将结束的童年! 记得四年级时，有一次我没考好，说什么都不敢回家，是李晨和董洁两个人给予我勇气，让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场 上一圈一圈的走，一遍一遍的骂，一声一声的哭。直到我们累得走

【小学语文】小学六年级优秀作文精选【共8篇】

【小学语文】小学六年级优秀作文精选 【共8篇】 大自然的美 大自然送给了我许多美景。春天的;夏天的;秋天的;冬天的;样样不少。 春天时;桃花为了我们;跳起了舞蹈。走在春天的小路上;柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛;似乎在说：“别踩我！我怕痛！”小花在风中舞蹈;似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上;歌唱着春天多么美好！春雨滋润着万物;春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊！ 夏天时;荷花为了我们;绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香;令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了;便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚;美极了！天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上;一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！ 秋天时;菊花为了我们;挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩;夏那么袒露;冬那么内向。秋姑娘一来;田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石;它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天;是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊！ 冬天时;腊梅为了我们;在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界;漫天的雪花飞舞着;给大地铺上一层厚厚的棉被;麦苗躲在被子里沉睡;做着那

丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱;仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊！ 春之声;夏之梦;秋之韵;冬之魂。这是春;夏;秋;冬的礼物。大自然的美多么神奇啊！ 走进秋天 当第一片树叶如彩蝶般从树上缓缓落下;当第一阵凉爽的秋风习习地迎面吹来;我们知道;秋天已经悄悄来到了我们的身边。 来到田野;啊！好一派丰收的景象！稻子像一层金黄的地毯笼罩了巨大的田野;似乎整个田野都变成了金色的海洋。秋风一吹;稻子此起彼伏;好像翻起金色的波浪。玉米圆鼓鼓的;穿着一层又一层的绿色外衣;站在田野的边缘;像我们为了保卫家园;镇守在边疆的战士一样。农民伯伯正在热火朝天的工作;脸上刻满了丰收的喜悦。 来到果园;这里硕果累累。柿子正红着脸;像一个个小灯笼;挂在树上;好像要把整个果园都照亮了似的;它们正着急地等着农民伯伯来采摘。梨子在和苹果聊天呢。瞧;梨子黄着脸;脸上还有一个又一个绿色的斑点;似乎满脸都长了雀斑;像“毁容”了一样。而苹果呢;可能太激动了吧;脸上红一块青一块的;聊得正起劲呢！ 来到树林;这里已经换了装。地上铺满了黄叶;踩上去发出“沙沙”的声音;就像在弹奏一曲悦耳的音乐。枫叶火红火红的;好似给整片树林披上了一件大红的风衣;是那样的风度翩翩。 秋天的美说也说不尽;看也看不完。让我们一起走进这美丽的秋天吧！ 祖国在我心中

搬家六年级作文7.

搬家六年级作文 2020-08-12 在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的搬家六年级作文，希望能够帮助到大家。 搬家六年级作文1 听爸爸妈妈说，这次搬家已经是第三次了。 第一次搬家是在我出生后第二年，他们造了二间二楼；第二次搬家就是现在住的三间三层楼，是爸爸妈妈辛勤劳动的结晶。第三次搬家是因为从袍江工业区一直延伸过来的“群贤路”要通过我们林头村，而我家正是拆迁户之一。 一个多月前，我家拿到了拆迁通知。当晚，一家人围着桌子，80多岁的老奶奶红着眼睛说：“我在这儿住了大半辈子，现在说搬就搬，真舍不得啊！”一向很坚强的她现在却流下了泪水。妈妈也哽咽地说：“这幢房子是我们一角一角从嘴缝里省下来的，现在……”妈妈再也说不下去了。爸爸一直坐着抽着烟，没说话。大家沉默了很久，爸爸突然发话说：“上午村里开会，9月10日前必须搬走。村长说，希望大家能以大局为重。若要富先造路，不久的将来，这里将是城市绿心，这个大家需要大家的支持。”“对对，舍小家为大家。”我连忙应和着：“反正已经搬了二次了，也不在乎第三次了。”奶奶轻轻地敲了我一下头：“小鬼，你懂什么。”我立刻反驳道：“我怎么不懂？老师跟我们说了许多“绍兴大城市”的事。以后这里是生态调节中心、休闲旅游中心和行政管理中心。”奶奶不耐烦地说：“什么中心中心，我不懂。反正家里我说了算，不搬。”看着奶奶蹒跚的脚步，我想这事不能急，得慢慢来。 以后的时间里，我有意无意地向奶奶说起这事，拿报纸给她看“镜湖新区”的工程规划图，还把上面的一些工程计划读给她听，慢慢地，奶奶改变了观念。在搬家前的几天里，奶奶总是这儿摸摸，那儿瞧瞧，嘴里唠叨着：“舍小家为大家。搬，搬。” 9月10日，所有拆迁户都按时搬家。晚上，我梦见“群贤路”已经通车…… 搬家六年级作文2

把自己当成一种植物的作文7篇_小学五六年级想象

把自己当成一种植物的作文7篇 我是丝瓜600字 “上搭架、下搭架，条条青龙藤上挂”，知道谜底是什么吗？你猜对了，这就是我，好看又好吃的丝瓜！ 我的家乡在南洋，是在明代时才传入中国的。经过我的努力拼搏，终于进了李时珍的《本草纲目》，成了大家常吃的蔬菜之一。 我有好多名字呢：丝瓜、天罗、绵瓜、布瓜、天络瓜。。。太多了，都是我的名字，让你眼花缭乱了吧？如果有人叫我的小名，你可千万别弄错哦。 为了对得起这么好听的名字，我只好长的漂亮些了。为了能使自己漂亮些，我就要努力地找好吃的。为了能找到好吃的，我的根系就特别强大。主茎蔓和侧蔓都长的特别繁茂。我爱往墙上爬，所以喜欢分枝卷须，连成一大片。叶子是掌状或心脏形的，背上布满了细细的茸毛。有的小朋友会奇怪：为什么有的话结丝瓜，而有的不结呢？这是因为我是雄雌同株的。花是黄色的，十分美丽。我的果实更漂亮，是短圆形或长棒形的，我可以长20～100厘米或更长。腰围一般为3～10厘米，（我苗条吧）。并且我们以表面粗糙为美，一条条墨绿色的纵沟使我们漂亮。 我听说中国有句俗话：“徒有外表何其用”，可别以为我是“徒有外表”哦，我的营养成分可不少。每一百克中就含1.4～1.5克蛋白质，0.1克脂肪，4.3～4.4克碳水化合物，18～28毫克钙，39～

45毫克磷。。。很丰富吧？ 可能有人会问：你好看又好吃，可怎么种呢？一般我是在早春种的，不过现在秋天也能种，秋天种的话，我对温度要求比较高，夜里的温度要在12℃～15℃，白天的温度要22℃～28℃，否则，我可是怕冷的，所以，在冬天，一定要给我加暖气哟。并且在浇水时“浇瓜不浇花”，也就是在开花期不能浇水。采收期一样严格，花后10～12天就可采摘。摘下后我们可以炒菜吃，可治疗清热化痰、凉血解毒、咳喘。。。好多病呢！即使有人一时疏忽，忘了摘，也没关系，等我们老化成熟后，会变成丝状的坚硬的一种物质，可以刷锅洗碗用。这下大家就知道我为什叫丝瓜了吧？ 我的内涵大概就是这些了，有兴趣的朋友可以在家中种一种，看结几个丝瓜哟! 我是大自然的一员——小树500字 我是一棵普通而又平凡的树，在大自然的呵护下成长着，我是大自然中的一员，有阳光给予我成长，有雨露滋润着我，我感受着所有的爱，他们一起见证了我的成长。 我是一棵小树，清晨一缕缕阳光照射着我，睁开朦胧的双眼，睡了一个冬季的我，树林中那芬香的花丛扑面而来，山中的云雾笼罩着整个山林，叽叽喳喳的云雀欢快的飞在我的肩膀还垒起了小屋，在下面蟋蟀弹着土琵琶，我在这充满快乐的环境里成长，谁能说这不是天地给我的恩泽！ 我是一棵小树，时间飞逝，随着我渐渐地长大，伙伴们也长高了，

精品六年级的作文300字集锦5篇(最新)

【精品】六年级的作文300字集锦5篇 今天是“三八”妇女节，妈妈放假半天，我们学校里老师也放假半天。回家后我早早完成了作业，笑嘻嘻地对着妈妈说：“今天我陪你过一个愉快的‘三八’妇女节”。 平时总是妈妈陪着我，今天我破例拉着妈妈的手，坐上了公交车。转眼便到了步步高超市，今天超市特别的热闹，因为妇女节放假，有的单位送了妇女同志的购物优惠券，所以购物的人，来来往往川流不息，我也夹在人群中到了三楼衣服超市。首先我帮妈妈挑选了一套紫色的春秋衫，妈妈试了试觉得很合适，可是妈妈又把衣服放回原处，舍不得买。此时我看在眼里，便悄悄用我存的元钱买下了此衣，跟在妈妈的身后，出了超市以后妈妈都没发觉！ 时间过得真快，下雨天，天也特别黑，虽然五点钟，街道上灯火通明，我们也急急忙忙赶回家，一到家里妈妈发现我提着一个包，原来是衣服。此时妈妈抱着我热泪盈眶好久才说出一句话：“谢谢你，你真的长大了，这钱你留着自己慢慢用呀！” 时间过得真快，转眼间就到了大年初五。这天一大早，我还在被窝里呼呼大睡，突然，窗外传来了“呯——呯——”的鞭炮声，将我从美梦中惊醒。 起床后，我气呼呼地找爷爷“算帐”，“爷爷，为什么这么早放炮竹，害得我没睡好？”爷爷笑着说：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五穷’都给赶跑。”“‘破五’？不懂！”我一脸疑惑地看着爷爷。 “呵呵。”爷爷笑了笑，“这是过年的一个习俗，还是听我给你慢慢地讲吧。今天是农历正月初五，俗称‘破五’，意思是在过年期间，很多禁忌，在这天都可以破了。从黎明起，人们就开始放鞭炮，从里屋放到外屋，还一定要放‘二踢脚’，这叫‘崩穷’，要把一年中所有的不吉利统统赶走。放完鞭炮后，就要开始打扫卫生，努力干活了，这叫‘恨穷’。对了，这天有的地方还有送‘五穷’的风俗，人们会将‘智穷、学穷、文穷、命穷、交穷’统统赶走。对了，还有……” 爷爷的话还没说完，我便拿着扫帚，扫起“五穷”来喽！ 不知是谁为我买好了车票， 我登上了这列生命之车。 我咿咿呀呀的哼唱着， 诉说着喜怒哀乐。 彼此说着不同的话语，

六年级关于爱的作文400字_作文

六年级关于爱的作文400字 1、有关于爱的作文 爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。学完了这个单元的全部课文后，我感觉有些恋恋不舍。每一篇文章都令人感动，都让我想起过去的很多事情，勾起我心中温暖的记忆。 在众多令人记忆深刻的感人故事中，我最喜欢《花边饺子里的爱》这篇课文。作者童年时所受到的爱令我感同身受，母亲那对儿女不求回报无私奉献的爱使人感慨万分。花边饺子里浸满了浓浓的爱，这是一种血浓于水的真情！而儿女怀着一颗感恩的心去回报妈妈的爱，使年迈的母亲开心快乐。 在我的生活中，这样的母爱也随处可见。妈妈每天照顾我的饮食起居，关心我的学习无微不至。我生病时妈妈背着我上医院，照顾我吃药打针从不喊累。而她生病了依然坚持送我上学，还拖着虚弱的身体给我做饭，只有等我上学去了才躺下休息。遇上下雨天，不管雨多大妈妈都会给我送伞，当我走出校门看到浑身湿透的妈妈，泪水总是噙满眼眶，多想说：“妈妈，谢谢您！” 那无私的母爱，那无微不至的母爱，曾使多少儿女受益，而我无以为报，只有努力学习来回报母亲对我倾注的爱。 2、爱400字作文 妈妈，请您对我宽容一点…… 您总是对我说，让我多看一些科普类的书，可是您给我买的《科学启蒙》、《健康与幸福》一套都是十几本、二十几本，我压

力很大哎。您一下子买这么多的书让我看，我很不乐意。我感觉那些书的内容是那么枯燥。如果您给我买的是像《我们爱科学》那样的书，我可能会不用您一再提醒，就会很自觉的去看。 还有，为什么我每天必须写一篇日记才能看电视剧，而且只能看一集？每当我问您能不能再看一集时，您就会马上严厉起来：“不能！”那时候我会觉得您冷若冰霜。还有一次我写了日记，按说该让我看电视据了吧，可是偏偏那天电脑坏了，我没看成。第二天电脑修好了，我提出来应该补偿昨天那一集电视剧，您却让我再写一篇日记，今天才能看。我不理解啊，为什么？为什么？ 当我静下心来，我慢慢明白了您的苦心：您不让我长时间的看电视，是为了我的眼睛好；您说让我写一篇日记再看电视是为了锻炼我的写作能力；您给我买那些科学书是为了让我爱上科学，了解更多的知识。 所以妈妈，以前是我不懂您对我严格要求的真正用意，但现在我理解了您得一片苦心，我想对您说：妈妈——我爱您！ 3、关于爱的六年级作文 爱是人类永恒的主题。世界无处不充溢着爱，有父母对子女的爱有师生之爱，朋友之谊，恋人之情，在对工作，对祖国的爱……每个人都在接受别人的爱，同时也在付出自己的爱。人生有爱才美好，世界因家而精彩。 例如：父母对子女的爱，记得在我童年的时候，因为玩皮，而从车上下来，结果额头了一洞，妈妈看到了，立马抱起我，就往村里那边的医院跑，当时突然之间不知怎么的下起了雨，看她额头上的雨还是汗水，都已经分不清了。看着妈妈的脸我流泪了，

我爱读书_六年级作文_7

我爱读书 我爱读书，因为书是我的良师益友；我爱读书，因为读书让我开阔了眼界，增长了知识；我爱读书，因为读书还带给我快乐！ 我从识字起就喜欢看书，一有空就捧起一本书似懂非懂地看了起来。慢慢地，我竟在不知不觉中认识了许多字，一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。每次看完，我总会咿咿呀呀地读给妈妈听了，然后，仰起胖乎乎的脸蛋等待……内心的喜悦可想而知。 上二年级时，我就已经能看许多书了：《七色花》引得我浮想联翩；《卖火柴的小女孩》让我泪流不止；《海的女儿》叫我黯然神伤……后来，爸爸又给我买了许多书：《安徒生童话》，《365夜故事》，《千字文》……只要手中一有书，我就废寝忘食。 渐渐地，这些故事书已经成为我的老朋友。这时，我又找到了新朋友——我家附近建起了一个图书馆。我每天一写完作业就奔向那里。光阴似箭，日月如梭。渐渐地，那里的书籍都成了我的囊中之物。现在，那些不同命运的人物故事还常常使我牵肠挂肚。 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。醉心的阅读使我得到了报偿。从三年级起，我的作文常常被老师当范文在课堂上念，这使我对阅读产生了更浓厚的兴趣。

记得有一次，老师布置写一篇关于中秋节的作文，其他同学都冥思苦想，这时，我突然想起以前看过的一篇有关于中秋节的文章，于是，我略加思考，便把那篇文章中的好词佳句给运用了上去。过了几天，作文本发下来了，我迫不及待地打开本子一看，只见文章的最后写着这样一句评语：“用词准确，描写生动，不愧为一篇佳作。”为此，我还得意了好几天呢！ 如果说，以前看书纯粹是为了满足自己那一点儿小小的荣誉感；那么，现在我已经读六年级了，已经真正领悟到了“开卷有益”这四个字的意思。 俗话说“读万卷书，行万里路”。没错，我们只有读得多了，看得多了，才能够写出好文章，知识面才会广，才能顺利地为自己的人生开辟出一条成功的道路！ 一本好书是帮助我们打开智慧之门的金钥匙，一本好书是一位良师益友，一本好书是一盏给我们指明正确道路的明灯。书，给了我知识，给了一生都用不尽的财富。

小学六年级作文优秀范文

亲情： 母爱无价 母亲，一个独特而神圣的字眼；一组辛苦而甜蜜的词汇；一句永恒而崇高的称呼；一位平凡而伟大的人物………… ——题记 孟母三迁，育儿择邻。家喻户晓，久传不衰。 岳母刺字，教子报国。妇孺皆知，脍炙人口。 并非每位母亲都有过这样家喻户晓，千古流芳的壮举，但他们为儿女时刻挂念的那份情愫，在爱的天平上，它们等值。 母爱缠绵，似涓涓细流，母爱温馨，似和煦春风。母爱是殷切的目光，是幸福的怀抱，是热情的吻别。在遭受挫折困窘落魄是，谁不期望母亲那关切目光的鼓舞，语重心长的扶持；在阔别家乡衣锦还的时候，谁不希望与母亲深情的拥抱，真情的倾吐；在辞乡投异的送别时，谁不渴望母亲那深深的吻别，殷殷的叮咛。母亲，就是给你鼓舞，给你关怀的那个人。她的爱给人以归宿的温暖，拥抱的快乐。 母爱无私，母爱伟大。母亲是人世间最美丽的女人。无须胭脂水粉，自然超凡脱俗。母亲，就是帮你换尿布，送你上幼儿园的人，是你沉沦迷惘时为你打气的人，是你事业有成时为你祝福的人，是你百忙工作后为你准备好晚餐的人。她是你的生命给予者，也是你的终身维权者，在强敌入侵你的时候，她不惜豁出自己的老命来使你获得重生。而这一切一切，当你不经意撷起往事里的一粒沙尘，细细回味，它已变得熠熠发光，俨然珍珠的光泽。 母爱真诚，母爱永恒。母爱就像一个圆圈，没有起点也没有终点。它没有棱角，可以包容你的好与不好。她永远记得作为胎儿的你调皮的用小脚揣她的肚皮，也永生难忘你牙牙学语，第一次喊她作“妈妈”的兴奋与激动，你成长的一幕幕就像好看的电视剧一样在她的脑海里常年上演，让她品味到幸福的滋味。在你呱呱坠地的那一瞬间，她就认定了你是她的世界，是她的希望，是她的永恒。这就是母亲，一个给你乐土，并永远为你撑开人生旅途上的一片绿荫的人，一个为你导航，并永远为你展出一片供你遮风避雨的港湾的人！ 人世间最割舍不断的情感莫过于亲情，而凌驾于亲情之上的莫过于母爱。因此，母爱伟大，母爱永恒！ 大爱无言 有人常说，母爱如春天的花朵；母爱如冬日的暖阳；母爱如黑暗中的灯火……母爱是无私的爱，甜美的爱！可有一种爱却总被人遗忘，那就是——父爱。 ——题记父亲通常在我们心目中的形象是：高大、严肃、苛求的。从小时候开始，爸爸给我的感觉就是很凶的，不太敢与爸爸说话。父爱是无声无言的，他不太喜欢表露自己的感情，所以我和爸爸坐在一起的话，几乎没有话可说！这天，我刚刚上完学回家，爸爸突然心血来潮说要叫我做数学题，我本来还快乐轻松的心情，从高处跌倒了谷底，心里充满了恐惧，生怕出个差错就会被爸爸批评一顿。我紧张得连气都不敢出一声，空气仿佛都冰结了。 我把书包放在了沙发上，乖乖的坐在了椅子上。我拿出奥数书，掀开第一页，爸爸开始给我讲起来。可是，由于爸爸是一个爆脾气，我心神不定的时候做错了一道题，爸爸开始训我了，我不由自主地眼泪就夺眶而出，可是爸爸看到我这副模样并没有心软，反而骂得更凶

六年级作文爱就在身边【五篇】_六年级作文

六年级作文爱就在身边【五篇】_六年级作 文 【篇一】六年级作文爱就正在身旁 “糊口中没有是短少美，而是短少发明。同时，糊口中没有是短少爱，而是短少体验，存心体验，我发明爱就正在我身旁。” “丁零零”下学了，我走出课堂，这才发明里面的雨下患上好年夜，风挟着雨向我扑来，我不由打了一个寒噤。远处，妈妈正撑着一把白色的雨伞向我招手，我快快当当地钻到妈妈的伞下。妈妈感触我有点冷，便关怀地问道：“明天气温忽然降低了6、七度，你必定很冷吧！”“来，到妈妈的臂膀上去。”说着她把手搭正在我肩上，我依偎正在她身旁，妈妈个子虽没有高，但我感到她就像一壁挡风墙，暖和极了。 走正在路上，我抬开端发明头顶的天空没有知什么时候已经变成白色的，红患上如火，暖和我内心，而妈妈的头顶原应也是白色的天空已经被划破了，一半是白色的，一半是灰蒙蒙的。“妈妈，伞歪了。”妈妈低头看远望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我猜疑了。“怎样回事，伞明显向我这边歪的呀！妈妈笑而没有语。回抵家里，我才发明妈妈一边肩膀都湿透了。我让妈妈檫干衣服。”你淋到了吗？“妈妈问。”不啊，那把年夜伞把我全部人包住了。 我不由想到：“世上只要妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌。本来妈妈是爱我的呀，只需往察看，往感悟，就像发明爱就正在咱们身旁。

【篇二】六年级作文爱就正在身旁 爱，实在就正在咱们身旁。每个人都有爱，但爱的体式格局纷歧样：有絮聒的爱、严峻的爱、慈爱的爱…这些不管是好是坏，它们都出自统一中央——爱。 爱，没有是只要最亲的能人对于你有爱。假设你正在路上肚子没有舒适，生疏的叔叔或许姨妈也会问候你一下怎么样了，这类爱是关怀。假设你正在街边走路，你也可以看抵家长对于孩子刺刺不休的爱。同桌对于你的帮助也是一份爱……糊口中到处都有爱，天下的每个角落都有爱，就连硝烟洋溢的疆场也都有爱。 大概每个人爱的体式格局有所纷歧样，表白的体式格局也纷歧样。咱们学过的很多文章中没有是有一个小男孩由于打球而摔伤了腿，同窗牵着他一齐回家，小男孩瞥见了父亲，就正在他眼前高声哭起来，而阿谁父亲却漠不关心，可是没想到的是阿谁父亲正在转角的时分转头看了他一眼，让阿谁小男孩很打动，就连他的冤家也感到很打动。实在，每个人爱的表白体式格局纷歧样，也形成了他人对于他的曲解，实在，你只需存心往感触感染，就可以领会到他人对于你的爱。 就应让一切人都理解理睬，每一个人爱的体式格局、表白有所纷歧样。但实在只需存心往感触感染，爱，实在就正在咱们的身旁。【篇三】六年级作文爱就正在身旁 爱如东风温顺掠面，爱如春雨滋养内心。爱是有形的，爱是忘我的，爱也是巨大的.。糊口中，我每时每刻被爱包抄，爱分分秒秒

描写获奖的六年级小学生作文7篇

描写获奖的六年级小学生作文7篇 相信我们生活我们每一个都有获过奖，那么获奖的作文如何写呢?我真没想到第一次参加古筝比赛就能获奖! 下面就是给大家整理的描写获奖的六年级小学生作文7篇精选，希望大家喜欢! 描写获奖的六年级小学生作文1 有件事我真没想到。 我是一个活泼善良的女孩，喜欢弹古筝。我学古筝弹奏三年多来，就参加过一次五级等级考试。今年春天，古筝苏老师和我爸爸妈妈商量，让我报名参加了“春梅杯”古筝大赛。 这个比赛是江苏省古筝协会组织的，竞争很激烈。比赛之前，古筝苏老师给我集中训练了比赛曲子。刚开始练习时，我每天练一个多小时，曲子每一段我都认真练了一遍又一遍。每次我把曲子弹给苏老师听后，她都会给我指出有问题的地方。我感到自己的弹奏水平与老师要求相差很大，尤其越临近比赛的日子，我越感觉我的演奏技术很多方面需要提高。有需要渐强的地方，我没有掌握好渐强的力度;有需要弹奏加速的地方，我手指会打

架，弹奏的速度再提不快;有需要感情融入的地方，我无法理解曲意，缺少表演技巧……妈妈看到我弹琴的积极性不高时，告诉我，比赛的结果不重要，重要的是比赛过程中所付出的努力和锻炼。于是，我按照苏老师的要求，坚持认真练习每一段。 到了比赛那天，我早早的就来到了比赛现场，人可真多呀!我们坐在座位等待比赛。我听着前面五个小朋友的弹奏，发现竞争对手的弹奏水平都很高。不知不觉，我的手里攥出了许多汗水，我的心里像有一只小兔子一样，蹦来蹦去的，都快跳到嗓子眼儿了。我一边听一边想，前面的小朋友弹的可真好呀，我这次肯定得不了奖了。这时，只听见监考老师说：“下一位比赛者——龚圣媛。”我赶紧站起来，深吸一口气，向评委老师鞠一躬，报了我的演奏曲目，轻轻坐下后弹奏起来。不知不觉中，我心里的小兔子不再乱跳了，整个曲子演奏结束了。 有一天，苏老师告诉我说：“龚圣媛，祝贺你，获得了春梅杯儿童组银奖。”我听到这个消息时愣了一下，惊喜的不敢相信我会获奖。随后才反应过来，笑着对苏老师说了声谢谢。那时候，我心里像吃了蜜一样甜，心情像晴天的太阳一样灿烂!这就是老师常说的，“一分耕耘，一分收获!” 我真没想到第一次参加古筝比赛就能获奖! 描写获奖的六年级小学生作文2

小学六年级精品作文--把自己想象成大自然中的一员

假如我是大自然中的一员 假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。 假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。 假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收着二氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。 假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人心脾的芳香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。

我是大自然中的一员——秋雨 世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。 我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听 我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘…… 经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值

精品《春节》六年级作文400字5篇(最新)

【精华】《春节》六年级作文400字5篇 春节是什么味道？鼻子闻不到，嘴巴也尝不到，但却需要我们用心体会。春节像是一位天使，每年如约而至，把清冷的城市变得热闹，把沉闷的步伐变得活跃。 春节的味道是深远的。她如一坛滋味甘醇的美酒，让人不由细细品味。说起春节的由来，我马上想起了“年兽”的故事：相传有一种叫做“年”的怪兽，每逢除夕，总会来到人间迫害黎民百姓，是一位乞讨的老人，用红红的对联，各色的年画还有爆竹声赶走了年兽。从此，每逢这个时候，人们都会用红色将屋子打扮得十分喜庆。 春节的味道是甜蜜的。她如慈母的一声呼唤，呼唤远在天涯海角的游子回家，回归亲人的怀抱，与亲人一起开开心心过大年。贴春联、贴窗花，吃元宵……甜蜜的气氛，幸福的味道充满人间，如一股暖流温暖着人们的心田。 春节的味道是快乐的。她如一位神奇的魔法师，将快乐都聚集在一处——庙会。我最喜欢看那些手艺人制作工艺品，尤其爱看他们剪窗花，这边剪一刀，那边剪两刀，不一会儿，一个精致、漂亮的小窗花就剪好了。他们的手可巧了：大鱼儿、小孩儿、稻子、福字……样样能行，剪得一个比一个漂亮，让人眼前一亮，忍不住买一个。 春节的味道如此之多，深远中带着甜蜜和快乐。春节是我一生中最难忘的记忆，最独特的记忆，最快乐的时光！ 一年只有一次，最热闹的就是我们一家人一起吃年夜饭，我一直盼着那一天，迎来迷人的夜晚。 大年三十，我和爸爸妈妈一起去外婆家吃年夜饭。为了今年的年夜饭，妈妈和外婆在除夕那从早上忙到中午，我们家的大厨——“徐大厨”（妈妈）一手拿着锅铲，一手拿着装满篮子的韭菜放进锅子里，先用锅铲在锅里炒来炒去，然后放了点食用油和盐，过了一会儿韭菜好了。妈妈做饭也有讲究的，菜需要又冷的，有热的，就像在饭店里吃一样。在烧年夜饭的时候妈妈还炒了“蒸蛋卷”，“清炸鸡”，“炸肉丸”和“红烧肉”，妈妈认为有了这些能预示来年每天都可以开心快乐，幸福成长。妈妈还烧了红烧鱼，表示年年有“鱼”。 开始吃年夜饭了，一盘盘色色具全，香味无比的饭菜端上了桌。我开始狼吞虎咽地这些美味的'菜往嘴里塞，妈妈对我说：“慢点吃，别呛到了。”“哦。”过了一会儿，妈妈拿了葡萄酒和果汁，给每个人都倒上葡萄酒和果汁，外公，姨父和爸爸倒的是葡萄酒，我，姐姐，妈妈，外婆和阿姨倒的是果汁。今年还是我和姐姐，祝外婆外公福如东海，寿比南山；祝爸爸妈妈永远都是青春快乐。外婆外公，祝我们学习进步；爸爸妈妈祝我们身体健康，开心快乐每一天。过完了“新年祝福”，然后我和姐姐一起放鞭炮，“啪！啪！啪！”“烟花好美啊！”我喊