2013.5中考语文仿真卷(绍兴适用)及答案

上外初三语文仿真卷 （2013年5月）

一、书写分（5分）

二、积累与运用（29分）

1.请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。（4分）每个人的这本书，开头和结尾都注定一样：她的fēi

＿页叙述的文字一定是一串婴儿出世的啼哭，最后一页zhu àn ＿写的内容必然是埋入黄土上的一块墓碑。

然而不同的却是生命的过程，有的是无字天书，一片空白；有的是hóng＿篇巨著，一字千金；有的是鬼符

连篇，一团漆黑；有的令人百读不厌。回味y ōu ＿长......

2．古诗文名句填空。（前四题必做，（5）（6）两题选做一题）（10分）

（1）念天地之悠悠，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）荷笠带斜阳，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿?为有源头活水来。 （4）入则无法家拂士，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）为国效力是大漠边关永恒的歌，范仲淹《渔家傲 秋思》中的“＿＿＿＿，＿＿＿＿ ”通过刻

画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。

3．根据语境，把下列标序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话（填序号）（4分）

我国是食品生产和消费大国，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，强化执法措施，严惩违法

犯罪分子，坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业，使之不敢越雷池半步。这样才能有效解决食品安全领域

损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全。

①食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁

②因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患

③创新食品安全监管机制

④保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管

4．语文综合实践题 （5分）

⑴.根据下段文字内容，请你拟写标题，15字以内。（2分）

2013年4月12日，农历三月初三，第29届中国兰亭书法节开幕式暨晋圣开笔仪式在浙江绍兴兰亭王右军

祠举行。来自海内外书法界、文化界、旅游界、新闻界等300余人出席开幕式。这届兰亭书法节内容丰富

兰亭书法节，适逢《兰亭集序》问世1660周年，中国书法兰亭奖也首次荣归故里，并永久落户绍兴。公元

353年的东晋大书法家王羲之和41位书友聚会绍兴兰亭，酒后乘兴挥就辞翰兼美的《兰亭序》，此后“文

人雅聚，曲水流觞”成为千古佳话，兰亭也成为中国的“书法圣地”。

⑵.书法欣赏

根据以上图片简析王羲之书法的特点。(3分)

5、名著阅读(3分)

（1）《西游记》中作者吴承恩通过孙悟空 的故事，塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。

（2）《水浒传》中，有这样一个人：他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。请写出“他”的姓名，并概括写出与“他”相关的一个故事情节。

（3）下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字，其中“他”指的是。（1分）

他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。

(4)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）。（2分）（）

①发现野人②抗争病魔③重返故乡④海上冒险

二、现代文阅读（33分）

（一）母亲（19分）莫言

①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁时，正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根紫红色的洗衣棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆。这种感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难忘的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！

③母亲没读过书，不认识文字，她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那是我们家最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总担心母亲走上绝路。每当我下工归来，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答，心中才感到一块石头落了地。有次下工回来，母亲没有回答我的呼喊。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。她对我非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩子，放心吧，阎王爷不叫，我是不会去的！

④母亲的话虽然腔调不高，但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。这是一个母亲对她忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去，无论多么艰难也要活下去！现在，尽管母亲已被阎王爷叫去了，但她面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

⑤我曾从电视上看到过一个终生难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！

⑥老太太的话让我惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着。这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。

⑦在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因饥饿而丧失人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。

爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人

的风度。人，不能像狗一样活着。

⑧我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育，使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。

⑨饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，认识到了人性的最低标准，看透了人的本质的某些方面。多年后，当我拿起笔来写作的时候，这些体验，就成了我的宝贵资源。我的小说里之所以有那么多严酷的现实描写和对人性的黑暗毫不留情的剖析，是与过去的生活经验密不可分的。当然，在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面，因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自《人民日报》）

6、①节中，作者是怎样描写母亲捶打野菜的场景的？为什么说这场景是他文学道路的起点？（4分）

7、理解②③文中两处划横线句子的含义。（4分）

（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！

（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！

8、第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？（4分）

9、根据文意，请补写出第⑦段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分）

10、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因（4分）

（二）关于H7N9禽流感的主题阅读（14分）

「杭州电视综合频道」截止12日，全国确诊感染H7N9禽流感患者已增至38人，其中10人死亡。而我省总计通报患者6例，其中2例死亡。今天，从浙大一院传来好消息，正在接受治疗的4例患者中有1例的H7N9病毒核酸检测已经转阴。

「dyaco岱宇」人感染H7N9禽流感一般表现为流感样症状，如发热、咳嗽、少痰，可伴头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症病情发展迅速，多在5-7天出现重症肺炎，体温大多在39℃以上，呼吸困难，可伴有咯血痰，可快速进展为急性呼吸窘迫综合征等，甚至多器官功能障碍。

「江苏青年联合会」中科院对人感染H7N9禽流感病毒基因进行分析，初步揭示病毒可能来自欧亚大陆迁徙至东亚地区的野鸟携带的禽流感病毒与中国上海、浙江、江苏等地的鸭群和鸡群所携带禽流感病毒发生的基因重配。「北京房山教育」现阶段发病的主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者，以及在发病前1周内接触过禽类者。目前尚无确切证据显示此次的H7N9病毒可以通过人与人之间传播。当前疫情处于散发状态。

「百事通」禽流感病毒普遍对热敏感，对低温抵抗力较强，65℃加热30分钟或煮沸（100℃）2分钟以上可灭活。病毒在较低温度粪便中可存活1周，在4℃水中可存活1个月，对酸性环境有一定抵抗力，在pH4.0的条件下也具有一定的存活能力。在有甘油存在的情况下可保持活力1年以上。「北京丰台教育」在医疗机构内必须保持手卫生，防止将病毒传播给其他患者和医护人员。洗手的机械动作可去除病原体。酒精消毒（可杀死病原体）。打喷嚏、咳嗽时，要用纸巾掩盖口鼻。

「上海哈贝利日化有限公司」预防H7N9禽流感，要减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。要勤洗手，要加强锻炼、补充营养、增强免疫力，要加强室内空气流通。不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似。

「上上养生馆」国家人感染H7N9禽流感诊疗方案（2013年第2版）指出，人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。早发现、早报告、早诊断、早治疗，加强重症病例救治，注意中西医并重，是有效防控、提高治愈率、降低病死率的关键。

「中国洛阳网」记者从有关部门获悉，H7N9禽流感病毒未发现在猪群等畜类中进化痕迹。由此看来猪、牛、羊等家畜可以放心食用。

「八面来风」科技部会已同卫计委启动人感染H7N9禽流感科技应急防控研究项目，重点推进临床诊断设计开发，疫苗研制等重点工作，预计在两个月内完成核酸诊断试剂的临床验证，7个月内完成人感染H7N9禽流感预防性疫苗研制。

「上海佳速物流」鉴于近期H7N9禽流感病例的逐渐增多，山东航空公司从4月11日起暂停运输家禽和发生病例或疑似发生病例省份的禽苗。（以上材料根据4月12日“新浪微博”改编）

11、根据以上材料概括此次H7N9禽流感疫情的三个主要特点（3分）

12、下列说法不正确的一项是：（）（3分）

A．病毒来自欧亚大陆迁徙至东亚地区的野鸟携带的禽流感病毒与上海、浙江、江苏等地的鸭群和鸡

群所携带禽流感病毒发生的基因重配。 B．禽流感病毒普遍对热敏感，对酸性环境有一定抵抗力，对低温抵抗力较强，在特定条件下可保持活力1年以上。 C．提高人感染H7N9禽流感治愈率、降低病死率的关键是早发现、早报告、早诊断、早治疗，加强重症病例救治，注意中西医并重。 D．H7N9禽流感病毒未发现在畜类中进化痕迹，由此看来猪、牛、羊等家畜可以食用，人们不必草木皆兵。

13、综合上述有关信息，请你说说人们可以采取哪些措施预防H7N9禽流感？（4分）

14、根据H7N9禽流感疫情和上述信息，请你向国家卫生防疫部门提两条应对建议（4分）

三、文言文阅读, 一、(12分)

[甲]于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善①哉！吾请无攻宋矣。” (见《公输》)

[乙] 先主曰：“善②！”于是与亮情好日密。（见《隆中对》）

[丙] 王曰：“善③。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中

赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”（见《邹忌讽齐王纳谏》）

15解释下列加点字 [ 4分]

公输盘诎诎: ( ) 虽杀臣，不能绝也虽(: )

于是与亮情好日密日: ( ) 群臣吏民能面刺寡人刺: ( )

16、用现代汉语写出下面句子的意思。[ 3分]

子墨子解带为城，以牒为械。

17、下列句子中“之”的用法与其他三句不同的是 [ 2分]（）

A．公输子之意 B.闻寡人之耳者

C.子墨子九距之

D.子墨子之守圉有余

18、甲、乙、丙三个语段中，君主都用“善”字来好评进谏者，猜想一下他们各自说“善”时的心态。 [ 3分]善①[楚王]

善②[刘备 ]

善③[齐王]

（二）前事不远吾属之师（11分）

戊子，上谓侍臣曰：“朕现《隋炀帝集》，文辞奥博①，亦知是尧，舜而非②桀纣，然行事何其反也!”魏徵对曰：“人君虽圣哲③，犹当虚己以受人，故智者献其谋，勇者竭其力。炀帝恃其俊才④，骄矜自用，故口诵尧，舜之言而身为桀，纣之行，曾不自知，以至覆亡也。”上曰：“前事不远，吾属之师也!”

注释：①奥博：含义深广。②是：称赞，认为……好。③圣哲：道德高尚，天资聪明。④俊才：出众的才智。

19、解释加线的词（4分）

1、而非桀纣，( )

2、勇者竭其力( )

3、炀帝恃其俊才( )

4、曾不自知（）

20、翻译下列句子（4分）

亦知是尧，舜而非桀纣，然行事何其反也! ___________________________________

人君虽圣哲，犹当虚己以受人。_____________________________________

21、本文谈到“前事不远，吾属之师也”，唐太宗还曾说“以古为镜，可以见兴替”，你如何看待这一问题？（3分）_________________________________________

四、阅读下面的文字，按照要求作文。（60分）我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机；我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急；

我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”；我们常想……很多美妙的想法就这样被搁置了。其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。要做的事就从现在开始。

请以“就从现在开始”为题写一篇600至800字的文章。立意自定，文体自选。

参考答案

一、积累与运用答案

1. 扉撰鸿悠

2. 独怆然而涕下

青山独归远

问渠那得清如许

出则无敌国外患者

虽乘奔御风，不以疾也

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

3、顺序：④①②③

4（1）第29届中国兰亭书法节在绍兴开幕

（2）王羲之书法总体特征：刚健而娟秀，朴素而精巧，直率而蕴藉，飘逸而端庄。（1分）具体分析可从笔画、结体、章法等方面分析，具体见八上256-257页

5、答案：（1）大闹天宫

（2）李逵；李逵元夜闹东京（或李逵打死殷天赐；黑旋风斗浪里白条；黑旋风沂岭杀四虎；黑旋风探穴救柴进等）

（共3分。共3空，每空1分）（3）星期五（4）顺序：④②①③

二、现代文阅读

6、从视觉、嗅觉、听觉、感觉等方面描写了母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。（2分）。这样有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，（或这种感受生活和记忆事物的方式）在某种程度上决定了作者小说的面貌和特质。（2分）

7、（1）母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；（2分）（２）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。（2分）

8、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；（2分）体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。（2分）

9、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。（3分）

10、１）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。２）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。３）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。４）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。（4分）

（二）关于H7N9禽流感的主题阅读（14分）

11、感染人数不多，目前疫情仅在局部地区处于散发状态；感染者一般表现为流感样症状，主要伤害呼吸系统，死亡率较高；病毒感染对象主要是与禽类有过直接接触者，没有证据显示病毒可以通过人与人之间传播。（3分）

12、A（3分）

13、用高温或酒精消毒；勤洗手或做洗手的机械动作；减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触；打喷嚏、咳嗽时，用纸巾掩盖口鼻；加强锻炼、补充营养、增强免疫力；加强室内空气流通；发现感冒样症状及时治疗。（4分，少得一条扣1分，扣完为止）14、如：关闭疫区禽类市场，宰杀染疫禽类；抓紧有关药物和疫苗的研制工作；及时通报疫情，公开信息；切实做好病人的隔离和治疗工作。（4分）

三、文言文阅读

15、解释下列加点字[ 4分]

诎: 通“屈”，理屈虽: 即使

日：一天天刺: 指责

16、子墨子解带为城，以牒为械。

先生墨子解下衣带当做城池，用木片作为器械。

17、[ 2分]（ C ）

18、善①[楚王] 无奈、不得已、敬重墨子（觉得攻打宋国无利可图或得不偿失，不如做个顺水人情）

善②[刘备] 激动喜悦，敬仰诸葛先生，真诚赞美【如获至宝，十分欣喜】

善③[齐王] 有愧意，真诚思过，真心佩服【肯定邹忌用心良苦，确实需要自我反省】

【答对一点，给予满分】

文言文翻译：戊子年，唐太宗对侍臣说：“我读《隋炀帝集》，发现它文辞深奥博大，含义深远，也知道称赞尧，舜，批评桀，纣，但是怎么做起事来就相反了呢!”魏徵回答说：“为人君者即使道德高尚，天资聪明，也应当谦虚地接受他人的意见，这样才能让有智慧的人献出自己的计谋，让勇敢的人能够竭尽全力。炀帝依仗自己出众的才智，骄傲自满固执己见，所以他嘴上说着尧，舜的话，身体却去做桀，纣的事，竟然自己还不觉察，以至于灭亡。”唐太宗说：“历史的教训刚刚过去，应当成为我们行动的老师。”

19、非：批评竭：尽虽：即使恃：倚仗曾：竟然

20、1、也知道称赞尧，舜，批评桀，纣，但是做事为什么相反呢! 2、为人君者即使道德高尚，天资聪明，也应当谦虚地接受他人的意见。

21、要善于借鉴历史的，他人的经验和教训，有则改之，无则加勉，不断地完善自己。

2020年浙江省绍兴市中考语文试卷(含答案解析)

2020年浙江省绍兴市中考语文试卷 副标题 1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。 近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长．（A．cháng B．zhǎng）、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo的阳光、被照亮的事物及其纹理；喜欢临一大面湖水，看波光浩miǎo、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦；喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。 （节选自王开岭《南方，南方》） 根据拼音写出相应的汉字。 ①富（ráo）______ ②浩（miǎo）______ ③（mì）______ 饯 给语段中加点字“长”选择正确的读音。______ A．cháng B．zhǎng 2.根据语境，选出用词搭配最恰当的一项（） 2020年春，突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态，也检测出了商人的 ①_____，专家的②_____，媒体的素养，医者的操守，民众的认知，以及干部的 ③_____。 A. ①水平②良知③能力和状态 B. ①良知②水平③能力和状态 C. ①能力和状态②良知③水平 3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。 生活是诗。漫步早春的钱塘湖边，闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，______”；听蛙声喧闹，感夏夜闲情，赵师秀吟出“______，青草池塘处处蛙”； 览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，______”；观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“______，千树万树梨花开”。 诗是生活。“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“______”，多少人胸怀“______，

______”的抱负，满怀“______，______”的信心与决心，舍家为国，共克疫情。 （分别用孟子《生于忧患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。） 4.名著阅读。 《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。 5.名著阅读。 法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里--希望 ．．。”请从下列 ．．和等待人物中选择一位，结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。 A．祥子（《骆驼祥子》） B．尼摩船长（《海底两万里》） C．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 我选______，______。 6.文学作品阅读。 豪华保险柜 [日]星新一①我投入几乎所有的财产，制作了一个无比豪华的大保险柜。或许有人会说我是一个傻子。用同样的钱，有人会买一辆汽车，把成倍的时间耗费在上班路上并为此自鸣得意；也有人吊儿郎当却戴着镶钻的高级手表。人嘛，一旦有了嗜好就会盲目花钱，而且从来都不会后悔。在这一点上，我也一样。 ②我早就把房子卖掉了，现在只能住在一间公寓里。不过，世界上是不会有人专门 偷窃保险柜的，所以即使是出远门我也毫不担心。 ③只要有空，我就拼命打磨这个保险柜。虽然它的质地是钢铁的，可外壁却是贴银 的。我总是仔细打量它、端详它，只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭--轻轻地、小心翼翼地，犹如触摸娇艳的花朵。保险柜表面总是熠熠生辉，这让我十分得意。 ④惬意的擦拭工作结束后，到了晚上，我在床上面朝保险柜躺下，心满意足地入睡。 这真是太有趣了！ ⑤“喂，起来。”

2020年浙江省绍兴市中考语文试题+答案(纯word)

2020年浙江省绍兴市中考语文试题+答案（纯word） 一、书写（5分） 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累（16分） 1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。（4分） 近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长．（A.cháng B.zhǎng）、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo ▲的阳光、被照亮的事物及其纹理；喜欢临一大面湖水，看波光浩miǎo ▲、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦；喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì▲饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。 （节选自王开岭《南方，南方》）（1）根据拼音写出相应的汉字。（3分） ①富（ráo）▲②浩miǎo ▲③（mì）▲ （1）①饶②渺（淼）③蜜 （2）给语段中加点字“长”选择正确的读音。（▲）（1分） A.cháng B.zhǎng （2）B 2.根据语境，选出用词搭配最恰当的一项。（▲）（3分） 2020年春，突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态，也检测出了商人的①，专家的②，媒体的素养，医者的操守，民众的认知，以及干部的③。 A.①水平②良知③能力和状态 B.①良知②水平③能力和状态 C.①能力和状态②良知③水平 B 3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。（9分） 生活是诗。漫步早春的钱塘湖边，闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，（1）▲”；听蛙声喧闹，盛夏夜闲情，赵师秀吟出“（2）▲，青草池塘处处蛙”；览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，（3）▲”；观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“（4）▲，千树万树梨花开”。 诗是生活。“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“（5）▲”多少人胸怀“（7）▲”的抱负，满怀“（7）▲，▲”信心与决心，舍家为国，共克疫情。（分别用孟子《生于忧患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。）3.（1）谁家新燕啄春泥（2）黄南时节家家雨（3）山山唯落晖（4）忽如一夜春风来（5）（故）天将降大任于是斯人（也）（6）先天下之优而忧后天下之乐而乐（7）长风破浪会有时直推云帆济沧海 三、阅读（61分） （一）名著阅读（10分） 三、阅读（61分） （一）名著阅读（10分）

2018年浙江省绍兴市中考语文试题(卷)与答案

2018年省初中毕业生学业考试（卷） 语文试题 温馨提示： 1．全卷共6页，三大题，21小题及附加题2小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。 2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。 一、书写（5分） 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累（20分） 1．阅读下面文字，按要求完成下面的题目。（4分） 坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和（mèi）▲骨。他一生顽强战斗，追求真理。“横．眉冷对千夫指，（fǔ）▲首甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破， 量。 （节选自季羡林《访鲁迅故居》）（1）根据拼音写出相应的汉字。 （mèi）▲骨（fǔ）▲ （2）给文中加点宇“横”选择正确的读音。（▲） A．héng B．hèng （3（▲） A．融 B．熔 2．鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。（10分） （1）独怜幽草涧边生，▲。（韦应物《西涧》） （2）塞下秋来风景异，▲。（仲淹《渔家傲·秋思》） （3）▲，缥缈孤鸿影。（轼《卜算子·定慧院寓居作》） （4）晓雾将歇，▲。（弘景《答中书书》） （5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：▲，▲。（6）杜甫《春望》一诗中，“▲，▲”两句移情于物，因时伤怀，表

达了诗人深切的爱国情怀。 （7）在美丽的乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了渊明笔下“▲，▲”的田园美景。（《饮酒》其五） 3．用现代汉语给下列句中的加点词作注释。（6分） （1）居．①数月，其马将．②胡骏马而归。（《塞翁失马》） （2）策．③之不以其道，食．④之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（《马说》）（3）一鼓作．⑤气，再．⑥而衰，三而竭。（《刿论战》） ①居：▲②将：▲③策：▲④食：▲⑤作：▲⑥再：▲ 三、阅读（57分） （一）名著阅读（7分） 4．小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一掉落的插图（见下）。根据画面容，他应将此页放回《（1）▲》一书中去，理由是（2）▲。（3分） 5．文学作品中人物的往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关容写出你的理解。（4分） 鲁达（《水浒》）翠翠（《边城》）祥子（《骆驼祥子》） 【示例】香菱（《红楼梦》）：“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运——从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。 我选（▲）：▲ （二）文学作品阅读（16分）

2017年浙江绍兴中考语文试题及答案解析

2017年浙江省绍兴市中考真题 语文 一．书写（5分） 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 【答案】这是针对整个试卷要求书写正确、工整、美观。 【解析】本卷要求书写正确、工整、美观，就是要考生保证卷面整洁，不要有涂抹痕迹，同时要保证书写认真，不要写连笔字，更不能写草书。只要能做到工整，美观，这个分数基本能得到。 二．知识积累（26分） 1.根据语境和拼写写出汉字。（4分） 【答案】（1）幅（2）斑（3）篷（4）沧 【解析】本题考查汉字拼音的识记能力，为根据拼音写汉字。此种题型，一般考查重点字、形声字、多音字、形近字、易错字等，解答此题的关键靠平时的积累，并且解答时不写错字别字。如（1）处应该写作“幅”不要写作“副”，一幅画是一张，古时用丝绸作画所以是“巾”字旁；（2）应该写成“斑”不要写作“班”，（3）处应该写作“篷”不要写作“蓬”，因为船舱上面用竹子做的船篷覆盖，所以用竹子头的“篷”,（4）处应该写成“沧”不要写作“苍”，借助不同的方法加强记忆考试就能得心应手。 【答案】（1）在水一方（2）竹色溪下绿（3）小桥流水人家（4）静影沉璧（5）仍怜故乡水，万里送行舟（6）百川东到海，何时复西归（7）问渠那得清如水，为有源头活水来。 【解析】本题考查对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。（1）—（4）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（5）（6）为理解型默写，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。其中（5）题“借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子”是“仍怜故乡水，万里送行舟”，写出了对家乡的思念；（6）题中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是“百川东到海，何时复西归”。（7）题是运用型默写，需要在理解的基础上结合语言环境进行填写。句子中有“保持鲜活的生命力”“汲取营养”等词语，联系诗句内容答案自然得出“问渠那得清如水，为有源头活水来”。默写同时还要注意错别字，如（4）句中的“璧”是“玉璧”的意思，不要写成“壁”（7）句中的“那”是通假字，要跟课本一致，不要写成“哪”。

2018年浙江省绍兴市中考语文试题及答案

2018年浙江省初中毕业生学业考试（绍兴卷） 语文试题 温馨提示： 1．全卷共6页，三大题，21小题及附加题2小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。 2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。 一、书写（5分） 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累（20分） 1．阅读下面文字，按要求完成下面的题目。（4分） 坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和（mèi）▲骨。他一生顽强战斗，追求真理。“横．眉冷对千夫指，（fǔ）▲首甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破， 量。 （节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》）（1）根据拼音写出相应的汉字。 （mèi）▲骨（fǔ）▲ （2）给文中加点宇“横”选择正确的读音。（▲） A．héng B．hèng （3（▲） A．融 B．熔 2．鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。（10分） （1）独怜幽草涧边生，▲。（韦应物《滁州西涧》） （2）塞下秋来风景异，▲。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）▲，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（4）晓雾将歇，▲。（陶弘景《答谢中书书》） （5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：▲，▲。（6）杜甫《春望》一诗中，“▲，▲”两句移情于物，因时伤怀，

表达了诗人深切的爱国情怀。 （7）在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“▲，▲”的田园美景。（《饮酒》其五） 3．用现代汉语给下列句中的加点词作注释。（6分） （1）居．①数月，其马将．②胡骏马而归。（《塞翁失马》） （2）策．③之不以其道，食．④之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（《马说》）（3）一鼓作．⑤气，再．⑥而衰，三而竭。（《曹刿论战》） ①居：▲②将：▲③策：▲④食：▲⑤作：▲⑥再：▲ 三、阅读（57分） （一）名著阅读（7分） 4．小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回《（1）▲》一书中去，理由是（2）▲。（3分） 5．文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。（4分） 鲁达（《水浒》）翠翠（《边城》）祥子（《骆驼祥子》） 【示例】香菱（《红楼梦》）：“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运——从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。 我选（▲）：▲

2017年绍兴市中考语文试卷及答案

年绍兴市中考语文试卷及答案2017年绍兴市中考语文试卷2017分）书写（5一、请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。分）知 识积累（26二、．根据语境和拼音写出汉字。1驳（2））水墨画。bān古城绍兴仿佛是名家笔下的一fú（1 péng的青瓦台有些岁月了，但墙头的树枝爆出了可爱的新绿；旧石桥与乌桑感，但老店的茶是新茶，陈 4）船分明很有cāng（（3） 年的“女儿红”更令人心醉。（曹正兴《说绍兴》） 10分）2．品湖光水色，填诗文名句。（。（《诗经。蒹葭》））蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，（1 ，荷花镜里香。（李白《别储邕之剡中》）（2） （马致远《天净沙，古道西风瘦马。（3）枯藤老树昏鸦， ?秋思》）。（范仲淹《岳阳楼记》） 4）浮光跃金，（）李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子5（。 是：，）汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲6（。，理的句子是：）中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民7（生活中汲取营养，诚知朱熹《观书有感》所言：。”，“ 6分）3．用现代汉语给下列句子中的加点词语做注释。（②①之，元方入门儿不顾．（《陈太丘与友期》）（1）友人惭，下车引．．④③借于藏书之家。（《送东阳马生序》）2）家贫，无从致书以观，每假（．．⑥⑤，《生佂于色发于声而后喻。（然后能改，（3）人恒过困于心衡与虑而后作．．于忧患，死于安乐》）④③致：②顾：①引： 假： ⑥作：⑤过： 6分）4．名著阅读（） 1）选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。（（ 3分）（．抒发对往日亲友和师长的怀念之情。A ．批判当时社会封建思想习俗的不合理B ．写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。C12 / 1 年绍兴市中考语文试卷及答案2017．表现中国农民的生命和活力是怎 样被扼杀的。D）《老人与海》的主人公名字叫做圣地亚哥，但小说称呼他为“圣地亚2（处，结合人物形象简要分析作者这样写214哥“仅四处，以“老人”称呼他却有分）的用意。 （3__________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 分）三、文本阅读（51分）题。（17（一）阅读《吃莲花的》，完成5-8吃莲花的老舍至少有五六十盆是由北平搜寻来的，里外包着绿苔，今年我种了两盆白莲。岁。泥是由黄河拉来的。水用趵突泉的。只是藕差点事，吃剩下来的菜藕。好盆好泥好水敢情有妙用，菜藕也不好意思了，长吧，开花吧，不然太对不起人！居然，拔了梗，放了叶，而且开了花。一盆里七八朵，白的！只有两朵，瓣尖上

浙江省绍兴市中考语文真题试题(含解析)

浙江省绍兴市2018年中考语文真题试题 、积累1?阅读下面文字，按要求完成下面的题目。 坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和( m e i ) _______ 骨。他一生顽强战斗，追求真理。 “横眉冷对千夫指，(f u) _首甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。 刀砍不断，石砸不破，火烧不( ),水浸不透，他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力 量。 (节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》) (1)根据拼音写出相应的汉字。 (m e i ) ____ 骨(f u) ____ (2)给文中加点宇“横”选择正确的读音。() A. h e ng B . h e ng (3)给文中画括号处选择合适的汉字。() A.融B .熔 【答案】(1). (1 )媚(2). 俯(3). (2) A (4). (3) B 【解析】试题分析：(1)此题考查的是字形，需要结合语境作答。字形题从表象上看主要考核双音节词语 和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形， 形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。此题注意“媚”不要写成“嵋”， “俯”不要写成“抚”。(2)本题考查的是字音，需要结合语境作答。“横”是一个多音字，可以据义定 音，“横眉冷对”的意思是怒目而视且冷静对待。当“横”的意思是“斜视”时，读音应是“h e ng”。(3) 本题考查的是字形的辨析，辨析的是同音异形的“融”和“熔”。“融”和“熔”都有化开的意思，但 “融”的使用对象常为自然现象及生活用品，如冰雪、蜡烛等在一定温度条件下融化。“熔”指用高温使 固体物质转变为液态，使用对象常为金属，如熔断、熔炉等。结合语境中的“火烧”，应该选“熔”。 2.鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。 (1)____________________ 独怜幽草涧边生，。 (韦应物《滁州西涧》) (2)____________________ 塞下秋来风景异，。 (范仲淹《渔家傲?秋思》) (3)____ ，缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》) (4)______________ 晓雾将歇，。 (陶弘景《答谢中书书》) (5)晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是： ___ , ___ 。 (6)杜甫《春望》一诗中，“ ____ , ___ ”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。 (7)在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“ _______ , ___ ”的田园 美景。(《饮酒》其五) 【答案】(1). 上有黄鹂深树鸣(2). 衡阳雁去无留意(3). 谁见幽人独往来(4). 猿鸟乱

2018年浙江省绍兴市中考语文试题及答案(word版)

浙江省2018年初中毕业生学业考试（绍兴卷） 语文试题 温馨提示： 1．全卷共6页，三大题，21小题及附加题2小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。 2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。 一、书写（5分） 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累（20分） 1．阅读下面文字，按要求完成下面的题目。（4分） 坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和（mèi）▲骨。他一生顽强战斗，追求真理。“横．眉 冷对千夫指，（fǔ）▲首甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破，火烧不，水浸不透，他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量。 （节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》）（1）根据拼音写出相应的汉字。 （mèi）▲骨（fǔ）▲ （2）给文中加点宇“横”选择正确的读音。（▲） A．héhèng （3）给文中处选择合适的汉字。（▲） A．融 2．鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。（10分） （1）独怜幽草涧边生，▲。（韦应物《滁州西涧》） （2）塞下秋来风景异，▲。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）▲，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （4）晓雾将歇，▲。（陶弘景《答谢中书书》） （5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：▲，▲。 （6）杜甫《春望》一诗中，“▲，▲”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。 （7）在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“▲，▲”的田园美景。（《饮酒》其五） 3．用现代汉语给下列句中的加点词作注释。（6分） （1）居．①数月，其马将．②胡骏马而归。（《塞翁失马》） （2）策．③之不以其道，食．④之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（《马说》） （3）一鼓作．⑤气，再．⑥而衰，三而竭。（《曹刿论战》） ①居：▲②将：▲③策：▲④食：▲⑤作：▲⑥再：▲ 三、阅读（57分） （一）名著阅读（7分） 4．小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回《（1）▲》一书中去，理由是（2）▲。（3分） 5．文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。（4分） 鲁达（《水浒》）翠翠（《边城》）祥子（《骆驼祥子》） 【示例】香菱（《红楼梦》）：“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运——从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，

2020年绍兴市中考语文试题与答案

2020年绍兴市中考语文试题与答案 考生须知： 1.全卷分试题卷和答题卷。试题满分为150分，考试时间为120分钟。 2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 一、书写(5分) 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累(16分) 1.阅读下面文字,按要求完成下列题目。(4分) 近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长．(A. cháng B. zh?ng)、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo 的阳光，被照亮的事物及其纹理:喜欢临一大面湖水，看波光浩mi?o 、葛蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦:喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。 (节选自王开岭《南方,南方)》) (1)根据拼音写出相应的汉字。(3分) ①富(ráo) ②浩(mi?o) ③(mì) 饯 (2)给语段中加点字“长”选择正确的读音。()(1 分) A. Cháng B. zh?ng 2.根据语境,选出用词搭配最恰当的一项。( )(3 分) 2020年春，突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态，也检测出了商人的①，专家的②，媒体的素养，医者的操守，民众的认知，以及干部的③。 A.①水平②良知③能力和状态 B.①良知②水平③能力和状态

C.①能力和状②良知③水平 3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。(9分) 生活是诗。漫步早春的钱塘湖边,闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，(1)_________”；听蛙声喧闹，感夏夜闲情，赵师秀吟出“(2)___________ ,青草池塘处处蛙”;览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，(3)__________”;观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“(4)________，千树万树梨花开”。 诗是生活。“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“(5)___________ ”，多少人胸怀”(6)_________，"的抱负，满怀“(7)__________，"的信心与决心，舍家为国，共克疫情。 (分别用孟子《生于优患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记)、李白《行路难》中的句子填空。) 三、阅读(61分) (一)名著阅读(10分) 4.《水浒传)中有很多与“酒"有关的故事.请仔细阅读下表，完成探究任务。(6分) 5.法国作家大仲马说:“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。(4分) A.祥子(《骆驼祥子》） B.尼摩船长(《海底两万里》） C. 保尔(《钢铁是怎样炼成的》 (二)文学作品阅读(17分) 豪华保险柜

2006年浙江省绍兴市中考语文试题、答案

2006年浙江省绍兴市中考语文试题、答案 一、积累运用 (30分) 1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(3分) 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木méng ▲发，各种花次第开放。再过两个月，燕子piān ▲然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn ▲育果实的时期。 2．古诗文名句填空。(①一⑤题必做，第⑥⑦两题选做一题)(12分) ① ▲ ，天涯若比邻。 ②深林人不知，▲ 。 ③▲ ，直挂云帆济沧海。 ④鸡声茅店月，▲ 。 ⑤羌管悠悠霜满地，人不寐，▲ 。 ⑥王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“ ▲ ，▲ ”有异曲同工之妙。 ⑦唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《(论语>十则》中孔子的话：“ ▲ ，▲ 。” 3．在横线上填上恰当的内容。(3分) 初中三年，在语文这片神奇的天地中旅行，想必你一定是收获无限。在岳阳楼头，你也许聆听到了▲ ；在戴望舒“残损的手掌”中，你也许触摸到了▲ ；在列夫·托尔斯泰的“眼睛”里，你也许感受到了▲ 。…… 4．读下面两首小诗，按要求答题。(7分) (一) (二) 墙角的花！空中的鸟! 你孤芳自赏时，何必和茏里的同伴争噪呢? 天地便小了。你自有你的天地。 ①这两首小诗的作者是▲ 。 ②选择其中一首，作简要评析。 评析：▲ ③选择其中一首，进行仿写。 仿写：▲ 5．按要求完成下面题目。(5分) ①一处胜景要有一个好的名称，请以下面图文为例，说说一个好的景点名称有什么特点。

特点：▲ ②下面是我们绍兴的两个风景点，请你任选一个给它取个好名称。 A．“会稽山景区一角”名称：▲ B．“小舜江水库景区”名称：▲ 二、阅读理解(55分) (一) (21分) 月光下的探访李汉荣 ①今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的音草上汇聚摇曳．安静。又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊! ②我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行?在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而，常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧，最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。

【中考语文】2019-2020最新浙江省绍兴市初中毕业学业考试语文试题卷

——教学资料参考参考范本—— 【中考语文】2019- 2020最新浙江省绍兴市初中毕业学业考试语文试题卷 ______年______月______日 ____________________部门

一、语文基础积累（25分） 1．根据语境和拼音填写汉字。（3分） 水乡的人最懂水。沐浴众生，泽及万物，水最仁慈；扬清激浊， dí(1) 荡污垢，水最义气；柔而难犯，弱而克gāng(2) ，水最勇猛；自戒盈满，而流于qiān(3) 卑，水最智慧。水的德行如此，能不向水学习？ 2．古诗文名句填空。（9分） (1)采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》） (2) ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） (3) ，人约黄昏后。（欧阳修《生查子·元夕》） (4)池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》） (5)出淤泥而不染，。(周敦颐《爱莲说》） (6)登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。杜甫说得好：“，。” (7)五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵 师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“，。”3．结合语境揣摩句意，填入横线最恰当的一组词语是（） （3分）。 ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会把面前的玻璃砸碎。 ②今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天 来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ③我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省。姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上 半天。 ④做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外 出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，在他的肩上。 A．突然总算计较堆 B．常常还是计较流 C．突然还是比较流 D．常常总算比较堆 4．将下列句子合理排序，组成一段意思连贯的话。（填序号） （3分）

浙江省绍兴市2020年中考语文试题【含答案】

浙江省绍兴市2020年中考语文试题【含答案】 一、书写(5 分) 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累(16分) 1.阅读下面文字,按要求完成下列题目。(4分) 近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长．(A. cháng B. zh?ng)、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo ▲的阳光，被照亮的事物及其纹理:喜欢临一大面湖水，看波光浩mi?o ▲、葛蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦:喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì▲饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。 (节选自王开岭《南方,南方)》) (1)根据拼音写出相应的汉字。(3分) ①富(ráo) ②浩(mi?o) ③(mì) 饯 (2)给语段中加点字“长”选择正确的读音。( )(1 分) A. Cháng B. zh?ng 2.根据语境,选出用词搭配最恰当的一项。( )(3 分) 2020年春，突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态，也检测出了商人的①，专家的②，媒体的素养，医者的操守，民众的认知，以及干部的③。 A.①水平②良知③能力和状态 B.①良知②水平③能力和状态 C.①能力和状②良知③水平 3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。(9分) 生活是诗。漫步早春的钱塘湖边,闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，(1) ”；听蛙声喧闹，感夏夜闲情，赵师秀吟出“(2) ,青草池塘处处蛙”;览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，(3) ”;观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“(4) ，千树万树梨花开”。 诗是生活。“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“(5) ”，多少人胸怀”(6) ，"的抱负，满怀“(7) ，"的信心与决心，舍家为国，共克疫情。(分别用孟子《生于优患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记)、李白《行路难》中的句子填空。) 三、阅读(61分) (一)名著阅读(10分)

[真卷]2018年浙江省绍兴市中考语文试卷和答案

2018年浙江省绍兴市中考语文试卷 一、积累（20分） 1．（4分）阅读下面文字，按要求完成下面的题目。 坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和（mèi）_____骨。他一生顽强战斗，追求真理。“横．眉冷对千夫指，（fǔ）_____首甘为孺子牛。”在我 心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破，火烧不（），水浸不透，他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量。 （节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》）（1）根据拼音写出相应的汉字。 （mèi）骨（fǔ）首 （2）给文中加点字“横”选择正确的读音。 A．héng B．hèng （3）给文中（）处选择合适的汉字。 A．融B．熔 2．（10分）鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。 （1）独怜幽草涧边生，。（韦应物《滁州西涧》） （2）塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲?秋思》） （3），缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》） （4）晓雾将歇，。（陶弘景《答谢中书书》） （5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：，。（6）杜甫《春望》一诗中，“，”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。 （7）在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“，”的田园美景。（《饮酒》其五） 3．（6分）用现代汉语给下列句中的加点词作注释。 （1）居．①数月，其马将．②胡骏马而归。（《塞翁失马》） （2）策．③之不以其道，食．④之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（《马说》）

（3）一鼓作．⑤气，再．⑥而衰，三而竭。（《曹刿论战》） ①居：②将：③策：④食：⑤作：⑥再： 三、阅读（57分） 4．（3分）名著阅读 小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回《（1）》一书中去，理由是（2）。 5．（4分）文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。 鲁达（《水浒》）翠翠（《边城》）祥子（《骆驼祥子》） 【示例】香菱（《红楼梦》）：“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运﹣﹣从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。 我选： 6．（16分）文学作品阅读 阅读下面文章，完成下列各题。 飘逝的风筝 徐国平 三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。 鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。 整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺

2011年绍兴市中考语文试题及答案

浙江省2011年初中毕业生学业考试绍兴市试卷 语文 温馨提示：沉着冷静，充满自信，你定能收获成功！ （①本卷总分150分，考试时间120分钟；答案请写在答题卷上。②卷面整洁、书写特别美观者酌加1—3分，卷面糊涂、字迹难辨者酌扣1—3分。） 一、积累与运用（31分） 1．选择下面语境中加点字的正确读音。（只填序号）（3分） 2010年的岁末，史铁生，这个地坛的孩子永远离开了我们，但我们将永远记得他留下的这段文字：“微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给．（A.ɡěi B.jǐ）予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲．(A.qū B.qǔ)折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观;人生如果一帆风顺，生命也就失去了存在的魅．(A.mèi B.mài)力。” 给：▲曲：▲魅：▲ 2.古诗文名句填空。（前6题必做，（7）（8）两题选做一题 ．．．．）（8分） (1)晴空一鹤排云上，▲。（刘禹锡《秋词》） (2)▲，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） (3)锦江春色来天地，▲。（杜甫《登楼》） (4) ▲？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） (5)荷笠带斜阳，▲。（刘长卿《送灵澈上人》） (6)将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，▲。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西 征》） (7)“推己及人”这种替别人着想的道德情怀不仅在中国，而且在全世界也有着广泛的 影响。据说国际红十字会总部里，就悬挂着孔子“▲，▲”的语录，体现了人类对美好人际关系的向往。(选填《〈论语〉十则》中的句子) (8)学习，贵在脚踏实地，实事求是，“▲，▲”；切不可一知半解 就自以为了不起，甚至不懂装懂，自欺欺人。(选填《〈论语〉十则》中的句子) 3.“给力”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请 你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新词卡片”。（3分）

2019年浙江省绍兴市中考语文试题含答案

浙江省2019年初中毕业生学业考试绍兴市试卷 语文 温馨提示： 1.全卷共6页，四大题，22小题（另设附加题）。满分150分（另设附加题5分。全卷得分上限150分）。考试时间120分钟。 2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。 一、书写（5分） 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累（16分） 1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。（3分） 这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（hu ì）_____风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有（zhì）_____地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而□远的掌故逸事。她，就是蠡城绍兴。 （节选自《蠡城物语·序》） （1）根据拼音写出相应的汉字。 和畅huì_____风错落有（zhì）_____ （2）给文中□处选择合适的汉字。（） A.幽 B.悠 2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。（7分） 故园难舍。有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫，（1）________”的凝噎；有的人，江河迢迢意难平，那是崔颢《黄鹤楼》上“（2）________？烟波江上使人愁”的遥望；有的人，身远心近情切切，那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，（3）________”的惦念。也有的人，乡关路断痛难言，那是李清照《武陵春》中“（4）________，欲语泪先流”的睹物伤情；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》内“（5）

________，________”的天人相知…… 上下千年，在往圣先贤的憧憬里，还有一个他们从未抵达的理想家园：“大道之行也，（6）________。”（《大道之行也》） 3.人生在世，难免遭遇逆境。下列那一句适合用来激励逆境中的人们？请阐述理由。（3分） A.岂不罹凝寒？松柏有本性。 B.政入万山围子里，一山放出一山拦。 C.困于心，衡于虑，而后作。 我选_____，理由是：________________________________________ 4.绍兴兰亭景区有一副楹联，上联为：雅集鸿文传百代，请从下列选项中找出它的下联。（）（3分） A.至乐无声唯孝悌 B.流觞韵事足千秋 C.来听渔鼓唱前朝 D.愿无忘名士风流 三、阅读（61分） （一）名著阅读（12分） 【阅·有知】 5.根据下面两段文字，填出相应的人名。（2分） 【甲】_____生成美貌端庄，天姿聪俊。到了四五岁，就喜读书，凡有书籍，一经过目，即能不忘。且喜家中书籍最富，又得父亲、叔叔指点，不上几年，文义早已清通。兼之胆量极大，见识过人，不但喜文，并且好武，时常舞枪弄棒，父母也禁他不住。 【乙】这是州委发来的一封电报，电报纸上只有简单的几个字： 小说大受赞赏，即将出发。祝贺成功。 _____的心怦怦直跳，他日夜盼望的理想终于实现了！铁环已被砸碎，现在他已经拿起新的武器，又重新回到战斗的行列，开始了新的生活。 【甲】_____ 【乙】_____ 【阅·有法】 6.《儒林外史》人物众多，形象繁杂，同学们在共读此书时，从不同角度对人物进行了梳理。

2019年浙江省绍兴市中考语文试卷-答案

浙江省绍兴市2019年中考试卷试 语文答案解析 一、积累 1.【答案】（1）惠 致 （2）B 【解析】平时要重视常用字词的认读与书写。“惠”字上角不要加一点，“致”字不要写成“至”。“幽远”是指深远，“悠远”是指久远，结合语境，此处应为“悠远”。 【考点】汉字的书写 2.【答案】（1）双袖龙钟泪不干 （2）日暮乡关何处是 （3）月是故乡明 （4）物是人非事事休 （5）深林人不知 明月来相照 （6）天下为公 【解析】内容分布在六册教材及补充的课外古诗词中。注意汉字的书写规范，如“袖”字的偏旁不要少一点；“暮”下面是“日”；“深”字不要写成“森”。 【考点】古诗文的掌握情况 3.【答案】示例一：我选A，理由是：“岂不罹凝寒？松柏有本性。”此句赞美了松柏在严酷的冰霜之下依然保持端正、刚劲的风骨，突出了松柏傲雪凌霜的美好品格。它启示人们，面对逆境，要志向坚贞，顽强不屈。送给处于逆境中的人们恰好。 示例二：我选C，理由是：“困于心，衡于虑，而后作”的意思是内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。它启示人们，逆境能磨砺人的意志，只有我们正视困境，勇敢面对，才能有所作为。送给逆境中的人们能起到激励作用。 【解析】围绕“激励逆境中的人们”这一要求，先对句子进行解释，再结合实际回答对人们的启示。 【考点】古诗文的运用情况 4.【答案】B 【解析】根据对联的特点，上下句意思相近或相对，词性相同或相对。根据题干，是兰亭景区相关内容，B 项中“流觞”和兰亭的“曲水流觞”相对。上联中的“传百代”对B项中的“足千秋”，故选B。

【考点】考查对联，古代文化 二、阅读 5.【答案】【甲】小山（或：唐小山） 【乙】保尔 【解析】根据出示的内容，【甲】中的“美貌端庄……到了四五岁，就喜读书……不但喜文，并且好武……”可以看出是一位女子，应是《镜花缘》中的唐小山。【乙】中的“小说大受赞赏”“铁环已被砸碎，现在他已经拿起新的武器，又重新回到战斗的行列”可以看出应是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。 【考点】名著阅读中的人物 6.【答案】（1）正面（或其他表示肯定、褒扬的词） （2）反面（或其他表示否定、贬抑的词） （3）王冕（或填“迟衡山”等其他符合要求的人物亦可） （4）这样分类整理，有助于更清晰地了解小说内容，把握人物形象，从而领会作者的写作意图。 【解析】《儒林外史》中的人物分类，根据提示及小说内容，不难看出，第（1）空为正面形象；第（2）空为反面形象；第（3）空不屑科考的形象中还有王冕、迟衡山等人；第（4）空为小说阅读的策略，即在阅读人物众多的小说作品时，可对人物进行分类整理，如《水浒传》也是如此，其作用是帮助我们更好地了解小说内容，把握人物形象，领会作者的写作意图。 【考点】名著阅读的人物形象及阅读策略 7.【答案】从“反叛”或“归驯”角度阐述均可。示例一；孙悟空 孙悟空在花果山统率群猴，逍遥自在，自称“齐天大圣”，意与玉帝并肩。玉帝镇压未果，以官封弼马温相招搅，孙悟空起初心喜，后来发觉官微，顿觉受辱，勃然大怒，大闹天宫。这是他强烈反抗精神的体现。示例二；林冲 林冲作为八十万禁军教头，食朝廷俸禄，唯唯诺诺忠心耿耿，高衙内调戏其妻，林冲敢怒不敢言，高俅于白虎堂设计陷害，林冲含冤受屈却依然忍气吞声，只盼苦尽甘来重归正常生活。直到陆虞侯等人火烧草料场，林冲得知真相，终于认清现实，与官府彻底决裂。从驯服到反叛，是林冲内心深处自我意识的觉醒。 示例三：简·爱 简·爱自小生活在舅妈家，遭受种种虐待，虽然她年幼无助，但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在孤儿学校，面对冷酷校长的各种苛刻管束与严厉惩罚，她也没有屈服。成年后，对于罗切斯特的专横，她不妥协；对圣·约翰提出的无爱婚姻，她不接受。在简·爱身上，从来就不存在因为各种力量的威逼而驯服的可能。她的独立、坚强与勇敢，使她最终能拥有自己的幸福。 【解析】围绕“反叛或归驯”，结合选定小说的内容进行评价，人物的经历尽量要结合其一生的轨迹。【考点】名著阅读的感受与评价