小学记叙文 七彩的世界-精品

七彩的世界

七彩的世界北京大兴旧宫二小五（3）纪泽航指导教师石慧

我们生活的世界是七彩的、我们的童年是七彩的、甚至我们的梦都

是七彩的。春天，我和爸爸妈妈一起去北海公园游玩。刚进门，我就感受到了一股春天的气息。小草变绿了，桃花也悄悄地开了，仿佛在欢迎游人们进去参观。山坡像巨人一样披上了绿色的外衣，以前的山是灰色的，现在它又充满了生机和

活力。湖水在岸边柳树的映衬下，仿佛也变成了一湖碧水，一群野鸭子一摇一摆的来

到岸边，扑通扑通地跳进湖里，自由自在的游泳去了。夏天到了，我

最喜欢吃的西瓜上市了，它既能解渴，又能解暑，那些怕热的狗则躲在阴凉处，伸着

长长的舌头，喘着粗气，好像刚刚跑完马拉松的运动员。受不了酷暑的折磨，我们一

家人出去游泳，我们迅速的换好泳衣，扑通一声跳进了游泳池，有的在游蛙泳，有的

在游自由泳，我正在游仰泳，泡在着清凉的水里，我们玩的好开心啊。

秋天，是丰收的好季节，到处一片金黄，我最喜欢吃苹果红着脸挂在枝头，等待着人

们的收获。路上的行人不经意间已换上了毛衣。红艳艳的柿子像一个个红灯笼似的样

在树上，葡萄架下挂满了红玛瑙一般的葡萄，在阳光的照射下，闪出五彩斑斓的光泽。

冬天如约而至，一场大雪过后，我和同学们一起堆雪人，让漂亮的

雪人陪伴我们度过寒冷的冬天。我们用煤块做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用一个大雪球

和一个小雪球做身子和头，再用两个扫帚做手臂，有这个雪人陪伴，整个冬天都不寂

寞了。我感谢大自然，它给我们创造了多姿多彩的世界，它四季分明，并

且每个季节都能给我们带来不同的欢乐，我是多么热爱这个七彩的世界啊！

推荐郭训民

2019年09月10日

小学记叙文阅读题库

一、阅读下面的文章 , 完成下列各题。 （一） 我曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事一一朋 友在外地工作,常年不回家,母亲盼呀盼,终于得到儿子要在除夕之夜回到家里的喜讯。那天,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿的饺子,专等着儿子回来后下锅。馅是精心调的,应该正对儿子的胃口。但是,母亲心里还是有一些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝。一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!母亲看着两屉包好的饺子,绝望至极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即使蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”, 可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子, 怎么办?这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一支注射器,调好了盐水,开始逐个给饺子“打针”儿子回到家里,饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子,让儿子尝尝味道如何。儿子尝了,连说“好吃”。这时候,母亲得意地举起那支注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她 ,可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是, 儿子听着听着就哭了,他在想,这些年他一个人在外面打拼,也曾吃过很多饺子,那些饺子,咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在意他的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这交织着母亲的爱与智慧的饺子，哪个孩子能不动容？ 我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子

们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那些听故事的人很快就会将它淡忘了。但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须刷卡，只管欢畅地啄食、尽情地享用这人间的珍馐吧。 1.整体感知文章内容，在_______________________上为文章你写一个简洁的标题。 2.“可是,儿子听着听着就哭了”，儿子吃到了饺子，饺子的缺陷也几乎无法察觉。可是，儿子为什么哭呢？ 3.细读文章，你是如何理解文中母亲的“智”的？ 4.

2011年高考山东卷作文《这世界需要你》作文指导试写3篇

2011年高考山东卷作文《这世界需要你》作文指导试写3篇 十七、这世界需要你 你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，——你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！ ——林徽因《你是人间四月天》 去年10月梁从诫先生去世时，北京电视台就用“你是人间四月天”概括梁氏家族对中国社会的贡献。从梁启超作为中国人精神的启蒙者，到梁思成在建筑领域的贡献，梁思成夫人林徵因在文学以及建筑领域的建树，梁从诫致力于中国环境保护方面，他们给中国社会带来的就是“人间四月天”，即人世间最美好的东西。因为梁氏家族都是大知识分子，他们又都喜欢西方文化，并且对中西文化的融合起到了很大的作用，而在西方文化里“四月”是美好与丰饶的代表。 斯人的脚步已远，但我们的怀念却很近，近得我们一直能听得到他们的气息，看到他们在这里和那里的身影，我们会对他们说：这世界需要你，而且永远需要你们的精神存在！ 现在已经过了四月天，但是六月初的天气仍然那么宜人，我想起自己经常在聊城的运河边散步，看着运河里的船经过河水激起的水波，还有小公园里众花开放的情景，还有那些紫丁香浓郁的香味，总是离得很远就传过来，有时候会走上运河边的大码头，我会想象1908年，是不是在这样的日子里，当年才12岁的傅斯年坐船北上离开故乡山东聊城，谁会想象到未来的他会是“五四”运动的领导者与国学大师？谁还曾记得那个孩子的身影，在运河的波纹里，细细的风中吹拂着，开始了他充满了光荣与理想的一生。这时，我会想到初夏的风送来田野里的清凉，生活就这么继续着，生机勃勃，但更多的是应该让不同年代的人们都能读透那些伟大人物的思想，为着一代又一代人类精神的传承。我想对傅先生说：这个世界需要你，而且永远需要你的精神存在！ 我呢，你呢，我们这些后来人是否感到自己的存在是唯一的、不可替代的，就应该像前辈们一样踏出勇敢的一步，向这个世界大声宣布我们的到来，无论是光荣的前辈，还是正要经历试练的我们，在这个雨珠轻轻打在无花果的叶子上，在风轻轻吹动的时候，我想对所有人说：这个世界需要你来做精神的传承者、体验者和真正的战士，你要用爱、暖和希望来延续这个人间四月天的美好与丰饶。 （于兰，山东省首届十佳青年散文家） 十八、这世界需要你 久违了，星空！ 好久没见到你了，不是我不想见到你，而是星星们有隐身术，总是在魔法显灵的时候才会现身。夜晚的天空因你们的消失而面目全非，你躲避着人世的污染，抽身而去，游荡在一个未知的地方。 我小声地呼唤你，怀疑有人绑架了你，如是，星空的浩瀚和美丽就像一个美丽的童话，只存在记忆中了。星空美学从此将被瓦解，北斗七星指路的事实将变成

平凡的世界演讲稿5篇

平凡的世界演讲稿5篇 平凡的世界演讲稿5篇 演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当下社会，用到演讲稿的地方越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我精心整理的平凡的世界演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 平凡的世界演讲稿篇1 亲爱的老师、同学们： 平凡的世界有着不平凡的故事，我们无论多么平凡，只要有一颗积极向上的心，就可以热爱生活，上帝是公平的，他对每个人都是平等的，只有不辞劳苦的在平凡岗位上坐着一件件处处为别人着想的不平凡的事情，才会得带上帝的慈爱。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。 这本书的作者是路遥，他是一名当代作家。在这本书中，他用一种现代主义的笔法，勾勒出一幅宏伟的历史画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。 《平凡的世界》描述了中国近10年见城乡的巨大的变化与

变迁，通过社会各层复杂的关系和矛盾纠纷，塑造了孙少安和孙少平等这些默默承受着巨大苦难的人们。最让人感动的，是孙氏兄弟不甘被命运所摆布，在沉重的生活中发掘自身的价值。 孙少安，他从孩子的时候就成了大人。他今年才二十三岁，但他感觉到他已经度过了人生的大部分时间。没吃过几顿好饭，没穿过一件象样的衣服，没度过一天快活的日子，但是他还是那么顽强的’与命运斗争。 劳动着是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。 平凡的世界演讲稿篇2 亲爱的老师、同学们： 读完了《平凡的世界》我有很多感触。 《平凡的世界》是作家路遥的作品，这部书激励了无数青年，让无数人重燃对生活的希望。它主要讲了孙少平一家艰苦奋斗的经历，其中的一个个人物活灵活现。例如永不服输的少平少安两兄弟、善解人意的润叶、爱议论别人的侯玉英等等等等。

小学写人记叙文阅读技巧

记叙文阅读答题技巧及套路（写人、记事、写景、状物） 1、语段阅读题答题总原则: (1)先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。 (2)、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。 (3) 、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。 (4) 、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。 2、文章体裁:诗歌、小说、散文、剧本、说明文、相声 3、分段的方法: 以写事为主的文章: ①.按事情发生发展的先后时间分析; ②.按事情发生发展的地点转换分析; ③.按事情发展的阶段分析。(找各个事件:起因、经过、结果)(4) 总分总(掐头去尾) 以写人为主的文章: ①按人物成长的阶段分析; ②按人物所在的不同地点分析; ③按表现人物不同性格特征的不同条件分析; ④按人物感情的变化分析。 4、记叙的顺序及作用: (1) 顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2) 倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。) 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。 (3) 插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。) 作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。 5、修辞方法及作用 比喻语言生动、形象。 拟人使具体事物人格化, 语言生动形象, 亲切有趣。夸张突出事物特征,引起联想。 反问加强语气 排比增强语气,充分抒情。 设问提醒人们思考,突出某些内容。答题模式 比喻:把()比作() +生动形象地写出了+对象+特性拟人:把()当作人来写+语言生动形象,亲切、有趣夸张:突出了+对象+特征+引起丰富想象 反问:强调了+对象+特性(加强了……的语气) 排比:强调了+对象+特性(增加了气势,加强了语气) 设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考 6、句子在结构上的作用分析:(中心句、过渡句) 1. (中心句)在文首,作用多是统领全文、或引出下文; 2. (过渡句)在文中,作用多是承上启下; 3. (中心句)在文末,作用多是总结全文。 7、理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:

小学记叙文阅读—找线索汇编

第一讲小升初阅读能力提升+综合训练（一） ——找线索 一、什么是线索？ 线索，指贯穿于整篇文章的思路、脉络等，是在文章中起连贯作用的。阅读文章时，抓住了线索，就容易掌握段落结构，领会中心思想。 1．以事情发展顺序为线索。 2．以特殊的时间为线索 3．以地点变换的顺序作线索。 4．以具体的事物为线索。 5．以中心事件为线索。中心事件在文章中起主干作用，围绕它来写一些相关的事。 线索注意： 1、并不是所有的文章都只有一条线索，有的文章是双线并行甚至是三条线索展开的。 2、有几条线索组成的文章，往往有一条是主线。 3、有的文章虽然也有两条线索，但一条线索是明的，另一条是暗的，如《少年闰土》这篇文章，明线是在写闰土的特点，暗线写出了“我”思想感情的变化。 二、如何找到线索 能力提升 枣核 萧乾 动身访美之前，一位旧时同窗写来一封航空信，再三托付我为他带几颗枣核，东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。

一下车，他已经在站上等着了。拥抱之后，他就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。 他当年那股调皮劲还没改。我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一边故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。” 到他家里后，他把我安顿好，就领我去踏访他的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡的味道？”经他指点，我留意到台阶两旁是他亲手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没有出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”接着，他又指着花园一角堆起的一座假山石，说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。” 说到这里，我们两个人都不约而同地站了起来。沿着草坪旁用卵石铺成的小径，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，他在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。 他告诉我，时常在月夜，他同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛闪出一片荷塘佳色。 改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 1．“他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。”他为什么如此珍视这几枚枣核？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

《从你的全世界路过》经典对白 经典台词

《从你的全世界路过》经典对白经典台词 1、过自己想要的生活，上帝会让你付出代价。照顾好自己，爱自己才能爱好别人。如果你压抑，痛苦，忧伤，不自由，又怎么可能在心里腾出温暖的房间，让重要的人住在里面。如果一颗心千疮百孔，住在里面的人就会被雨水打湿。 2、目空一切的，未必不自卑没心没肺的，未必不悲伤唉声叹气的，未必不贪欢斤斤计较的，未必不善良所以，调自己喜欢的，自己喜欢就好。 3、难道一个人好不好看，不是由自己决定的吗? 4、我们没有秘密，我们没有顾虑，我们像才华横溢的诗歌，无须冥想，就自由生长，句句押韵，在记忆中铭刻剪影，阳光闪烁，边缘耀眼。 5、回忆不能抹去，只好慢慢堆积。走上牌桌，偏偏赌注是自己。 6、当时间和耐心都变成奢侈的时候，我们只能通过星座了解彼此了。 7、毕业当天，班长送我一个包裹，里面有两样东西。一是那本《小王子》绘图本。一是那个记名册。我打开记名册，发现密密麻麻的记录里，每一天，都有一个名字被圆珠笔涂成一个蓝块。 8、这世界是你的遗嘱，而我是你唯一的遗物。 9、一家人的意思，就是想尽办法让对方过得很好，而

自己过得很好，对方就会觉得自己过得很好。 10、我们常说，轻易得来的。不会懂得珍惜其实不然，轻易得来的。你会害怕失去。因为自己挣来的，更可贵的是你获得它的能力。而从他人处攫来的，你会恐惧失去，一心想要牢牢把握在手中。 11、你爱过她，就是永远爱过她。以后你会爱上别人，但你的世界会更加完整，可以住得下另一个人。 12、这世界上有很多东西，细小而琐碎，却在你不经意的地方，支撑你度过很多道坎。 13、可不可以等等我，等我幡然醒悟，等我明辨是非，等我说服自己，等我爬出悬崖。等我缝好胸腔，来看你。 14、你已经把曾经深深爱你的人，从记事本里划掉了吧。你已经被自己深深爱着的人，从记事本里划掉了吧。你已经在很多个记事本里，被划掉了吧。你已经把划掉的名字，回想过很多次了吧。在这个漆黑的夜，很多人的愿望是在心里下一场刀子雨，把赖在里边不走的人剁为肉泥。 15、其实有满腹话要说，可对面已经不是该说的人。 16、分母那么浩瀚，分子那么微弱。唯一就等于没有。 17、在青春的列车上，如果你要提前下车，请别推醒装睡的我，这样我可以沉睡到终点，假装不知道你已经离开。 18、十年醉了太多次，身边换了很多人，桌上换过很多菜，杯里洒过很多酒。那是最骄傲的我们，那是最浪漫的我

小学语文记叙文阅读理解专题训练培训课件

小学语文记叙文阅读理解专题训练 一、阅读下面的文章, 完成下列各题。 ——————————————————————————— 我曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事一一朋友在外地工作,常年不回家,母亲盼呀盼,终于得到儿子要在除夕之夜回到家里的喜讯。那天,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿的饺子,专等着儿子回来后下锅。馅是精心调的,应该正对儿子的胃口。但是,母亲心里还是有一些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝。一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!母亲看着两屉包好的饺子,绝望至极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即使蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”, 可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺 陷的饺子, 怎么办?这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一支注射器,调好了盐水,开始逐个给饺子“打针”儿子回到家里,饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子,让儿子尝尝味道如何。儿子尝了,连说“ 好吃”。这时候,母亲得意地举起那支注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她,可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是,儿子听着听着就哭了,他在想,这些年他一个人在外面打拼,也曾吃过很多饺子,那些饺子,咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在意他的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这交织着母亲的爱与智慧的饺子，哪个孩子能不动容？ 我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那些听故事的人很快就会将它淡忘了。但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须刷卡，只管欢畅地啄食、尽情地享用这人间的珍馐吧。 1.整体感知文章内容，在 _______________________上为文章你写一个简洁的标题。 2.“可是,儿子听着听着就哭了”，儿子吃到了饺子，饺子的缺陷也几乎无法察觉。可是，儿子为什么哭呢？ 3.细读文章，你是如何理解文中母亲的“智”的？ 4.下面两个问题，任选一题作答。 （1）文中横线处，“难得的真味与厚味”指的是什么？ （2）文中横线处，“这人间的珍馐”指的是什么？ 5.作者通过什么方式揭示了文章的主题？ 6.有人说：亲情是一种深度，友情是一种广度，爱情是一种纯度，而母爱无价。结合文章内容及自己的亲身感受，谈谈你对母爱的理解。

部编小学记叙文阅读答题技巧-实用到爆+阅读理解专项练习及答案

部编小学记叙文阅读答题技巧-实用到爆+阅读理解题和答案记叙文阅读答题技巧 1．问文章体裁？答：此文是一篇（）。 答：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文 2．记叙文六要素？——时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 3．文章内容？方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么样。 答：A此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。 B表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。 C抒发了作者的……的感情。 4．材料组织特点？——紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 5．划分层次？ （1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾） 6．记叙线索及作用？ 线索（明线和暗线）———核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感。 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 7．为文章拟标题。 找文章的线索或中心，依据有（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感 8．品味题目可以从—— A内容上 B主题上 C线索 D设置悬念上等方面进行品味。 示例：（1）主题上结合主旨必答，如象征性的散文题目，也可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指…实指…，突出主题，耐人寻味。 （2）说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了……，点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。 9．了解人称的作用。 第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。 第二人称：便于情感交流。 第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论 10．记叙顺序及作用？ （1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起

这世界需要你初三作文600字

这世界需要你初三作文 600 字 这个世界需要你，因为你是万木林中一棵小树。 在你所处的小森林中， 大家大多是这片森林中挺拔的俊木， 他们中有坚韧的 松树，如战士般守卫着属于你们的这片净土；也有柳树，如温贤的少妇般照顾着 如你一般的小树；更有那似近垂暮之年的老树，它就在这小林的中央，仿若这个 小世界中的主宰。而你，作为一棵小树，你拥有了松树的守护，使你可以长得更 加茁壮，你拥有了柳树的关怀，使你可以拥有温暖的阳光；你更拥有老树的希冀 ——继承并发扬这个家族， 而你却是这森林中那弱小之人， 但你可称为这森林中 最耀眼的光芒，因为你的身上有着理想，亦背负着整个家族的未来！你，是这片 森林小世界的需要。 这个世界需要你，因为你是大山中的一块石头。 在你居住的这座山上，拥有着许多的事物，例如：树木，它们是这座山的衣 物，为山带来了温暖；而那山间中的溪流，则成为这山的长发，发袂飘飘，带给 了山以灵动之美， 而身为石头的你呢？没有树木的生机， 溪流的灵动， 这样的你， 在山中又有何作用？其实，虽为一石，但你的作用同样不可或缺，因为你是这山 身体的一部分，是它的血，它的肉，是你万千的同类，组成了这山。也许你会认 为，我只是这万千石头中的一块，就算没了我，那又怎样？若你是如此认为，那 你就错了，因为“千里之堤，毁于蚁穴”这句话正反驳了你的观点。而且英语中 不是也有“onlyyou”吗？由此可见，这个世界中，你是独一无二的存在，有些 事，只有你才可以做到，这，便是你的价值，所以，身为大山一部分的你，是这 座大山世界中的需要。 这个世界需要你，因为你是荷花池中的一片莲叶。 在这座莲花池中， 身为碧叶的你映衬了荷花的“出淤泥而不染， 濯清莲而不 妖”。使其成为古往今来的名人志士们所称道的对象。而且，你与你的同伴们还 使苏轼这样著名的诗人吟出了“接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红”的千古绝句。 由此可见，这个荷塘的小世界中，你亦有重要的价值，所以，你，是这座莲池世 界的需要。 如此之多形形色色的小世界融绘在一起，便成了一个大世界，大家庭。而那 些小世界中不可缺少的“你”，其实便是“你自己”一人，为何如此说呢？ 那是因为在你自己的小生活圈子中， 其实还有许多的小世界， 而在这些小世 界中，你应当看不同的角色，所以亦有了之前不同的“你”，你的家庭便如森林 小世界一般，那其中有着属于家的味道；而你所在的班集体便如同大山的世界， 其中有若你一般大小但又性格不同的同学，是他们，使你有了集体的责任心；至 于莲池的世界，则像是我们生活的这个社会，它如水般托起了各不相同的我们，

放眼看世界你我共成长演讲稿(共2篇).doc

放眼看世界你我共成长演讲稿（共2篇） 第1篇： 放眼看世界你我共成长演讲稿 演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我整理的放眼看世界你我共成长演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《放眼看世界你我共成长》。 寒假里，我结识了两位好伙伴，他们一个叫布卡，一个叫麦克。他们带着我到了美国、巴西、俄罗斯、法国、德国、意大利、澳大利亚、印度、埃及、伊拉克、希腊、日本、泰国等去寻宝。在寻宝的过程中，我一览了两河流域文明的风采，探寻了埃及金字塔的'奥秘，欣赏了巴黎卢浮宫的典雅精致，领略了印第安人的古朴生活，感受了俄罗斯人的浪漫芭蕾，品尝了韩国泡菜、日本寿司的独特美味…… 同学们，看着你们吃惊的眼神，我今天就再豪爽一次，把布卡和麦克隆重地介绍给你们（拿出两本书高举头顶）——他们是《我的第一本科学漫画书·寻宝记系列》中的两个寻宝王。寒假里，爸爸给我买了许多许多的书，我一下子就被这一套深深地吸引了——因为封面醒目地印着“寻宝记”三个大字。我想是不是看了这套书就能找到传说中的宝藏呢？带着这

种强烈的好奇心，我快乐地阅读起来。虽然我每天的时间紧紧的，上午学奥数，下午学钢琴和围棋，但这书像有巨大的磁力一样，把我牢牢地吸进书里，饭前，散学后，睡觉前，这些零碎的时间都被我利用了起来。 翻开书，又是大大的惊喜，书里并不是枯燥乏味的文字，还配有大量的夸张生动的漫画，这些都强烈地冲击着我的视线，吸引着我的眼球。读上几页，我就完完全全沉迷在精彩的内容中，书中悬念丛生，高潮迭起，时而山重水复，时而柳暗花明，我一会儿被坏蛋的愚蠢行为逗得开怀大笑，一会儿又为考古学家寻到宝贝而欢呼雀跃……在笑声中，不知不觉，我打开了通往世界各国的大门，了解了各国的历史和文化。成为了我们家第一个“出国”的人。 同学们，世界已经进入地球村时代，各国、各地区之间的联系日益广泛而密切。中国是世界的一部分。中国比以往任何时候都更需要了解世界。同学们，继光广场教学大楼上的标语你们还记得吗？“培养关心祖国和世界命运的现代人”。让我们努力学习，去关心祖国和世界的命运吧！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 第2篇：放眼看世界你我共成长演讲稿 猜这篇放眼看世界你我共成长演讲稿范文对你应该有所帮助。 亲爱的老师、同学们，早安！我是来自高一（1）班的。很荣幸能够站在这里发言，今天我国旗下讲话的题目是放眼你我的蓝天。 在xx上，大气污染防治写进xx个省份的工作报告。面对大气污染，各地在报告中均表达了铁腕治污的决心，要为广大群众争取更多的蓝天。而前段时间在网络上有一部关于大气污染的纪录片也引起了巨大反响，它就

小学记叙文阅读训练

新大陆小学语文阅读训练资料 落花生（许地山） 我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜著怪可惜，既然你们那么爱吃落花生，就辟来做花生园罢。”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢－－买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，居然有收获了! 妈妈说：“今晚我们可以作一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何？”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节期要在园里的茅亭举行。 那晚上的天色不太好，可是爹爹也到来，实在很难得！爹爹说：“你们爱吃花生么？” 我们都争著答应：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的气味很美。” 哥哥说：“花生可以制油。” 我说：“无论何等人都可以用贱价买它来吃；都喜欢吃它。这就是它的 好处。” 爹爹说：“花生的用处固然很多；但有一样是很可贵的。这小小的豆不像年好看的苹果、桃子、石榴，把推们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。” 我们都说：“是的。”母亲也点点头。点点接下去说：“所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人了。”点点说：“这是我对于那么的希望。” 我们谈到夜阑才散，所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我心版上。 随堂联系 这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖…… 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。 1．请给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分）

《愿你与这世界温暖相拥》经典语录

《愿你与这世界温暖相拥》经典语录 1、年轻人在成长的路上，偶尔心乱，不要紧，被情所困，也不要紧。 不要惧怕这些。 只要不是一辈子慌乱、被情所困就好。 谁还没有心乱如麻的时候?谁还没有为爱神魂颠倒时候?度过这几道坎，你就会回归平静。 一生很长，心乱就如微风吹过，不必放在心上。 2、等着别人来爱你，不如自己努力爱自己。 3、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱。 无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 4、人生最糟的不是失去爱的人，而是因为太爱一个人，而失去了自己。 5、没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。 6、有一种喜欢，只适合远远地看着，那人的幸福、苦痛，只做一个沉默的观众。 对于感情而言，或许，越遥远的越能够长久。 一生有很多东西，得到就忘记。 最终陪你走到记忆终点的，却是那些差一点得到、却始终未曾得

到的。 7、无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在，就连那最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。 8、任何一颗心灵的成熟，都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。 9、这个世界至少有一个地方你可以控制——你的心境。 10、很多人把心动、迷恋或倾慕误认为爱情，但心动跟真正的爱情根本无法相比。 心动的光芒最多只是颗钻石的光芒，让你惊叹它的华丽，恨不得立刻拥有;但真爱的光芒就像阳光，久了也许会让人觉得稀松平常，但这种光芒能温暖你，照耀你，一旦失去你的整个世界都黑暗了。 11、一个人也许会朝着完美奋斗，但必须在相反的那一面受足够了苦，才能使自己变得完整。 12、在花一样的年纪，我们也就要去过着花一般绽放的日子，年轻就是要充满激情，而不是迷茫的前行。 13、人生的重大决定，是由心规划的，像一道预先计算好的框架，等待着你的星座运行，如期改变我们的命运，请首先改变心的轨迹。 14、其实每个人内心的能量，并不像我们想象的那样强大。 不要制造剑拔弩张的险情，考验我们饱经磨难的灵魂。

小学 四年级记叙文阅读练习

阅读练习 班级姓名 狐狸和猴子 河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。 狐狸想吃桃子，可是过不了河。 猴子想吃桃子，可是也过不了河。 狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。 狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。 “让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。 狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。 “猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！ 猴子一句话也不说，独自走了。 1、思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“√”。 （1）本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。（） （2）本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。（） （3）本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。（） 2、读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案，画“√”。 （1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是：A、讽刺（） B、尊重（） C、请求（） （2）“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中的“请”的含义是：A、讽刺（） B、尊重（） C、请求（） 3、读一读，比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。 （1）“猴子，请你回去把！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。” 笑：______________________________________________________________________________ （2）猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 笑：______________________________________________________________________________ 4、结合上文理解句子，在正确的答案后画“√”。 “猴子一句话也不说，独自走了。”是因为：（） A、“猴子没有吃到桃子，很生气。 B、看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。 C、它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。 5、你喜欢故事中的狐狸吗？请结合故事内容谈谈。 ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

《这世界没你想象的那么复杂》(读书笔记)

因为想，所以做生活在这个繁华的都市，我们的思想都被都市的繁华，社会的残忍所束缚，一件极其简单的事，我们往往会觉得有什么陷阱、困难、以及被困难所望而止步，从而不敢尝试，机会也便流逝。而我似乎也如上所说，只是一个害怕困难，思想复杂的一个平常之人罢了，机会也往往从我身边溜走，之后我又后悔不已，懊恼自己的复杂，害怕、胆小。桑格格，她让我羡慕，向她看齐。桑格格是一位畅销书作家，很多人看过她那本自传体小说《小时候》。只是她会因此而满足吗？不会，她说过，她还想做很多事情呢。桑格格做过演员、电台的节目主持人、广告模特等。我不禁疑问，她怎么那么厉害，做那么多的事情？她回答道：很简单，去做就可以了。是的，去做就可以，不要怀疑你的能力，只要你想做，就可以。桑格格在她12岁那年，想当演员。一天，她把自己打扮得漂漂亮亮的，跑到电影制片厂。她问，：你们这里需要演员吗？很巧的是，这里刚好缺一位和她年龄相仿的小演员，因此她获得了这个机会。一家公司面试题：请喝可乐。面前放着一只杯子，一瓶可乐。很多人想得太多，认为这是在考验自己的能力，有点人把可乐装进自己的口袋，有的人对着可乐坐了15分钟，硬是一口都不碰，有的人直接拿起瓶子喝了&&而正确答案很简单：打开可乐，倒进杯子，喝掉，就行了。这是一群复杂的人，世界没我们想得那么复杂，我们的勇气、和行动力最终会被复杂所束缚，扼杀，机会也会悄悄溜走，最后后悔的只有我们自己。再想想我自己，从前，可以以未察觉的理由而不改，现在意识到自己错了，又该如何面对心中所想，勇于追求呢？是畏惧困难而不勇于追求呢，是逃避它，还是半途而废呢？不，都不是，要么不做，要做就做到最好，不畏惧任何困难、险阻，追求自己的梦想。我曾想过要做一本作文集，但一直因为自己懒，以没时间敷衍过去了，现在想想，那是一件多快乐的事啊，只是我因为自己的懒惰，而半途而废，多不应该啊。不过，还有补救的机会，现在我依然继续，不过这次不畏惧，克服懒惰，快乐地去做。因为想，所以做。一旦有了自己的目标，不要左顾右看，相信自己，勇敢地克服困难，直直地往前走就行了。告诉自己：当你真正想做一件事情的时候，全世界都会帮你的！广州市长兴中学初一:安月窈

《年轻人能为世界做什么》刘媛媛演讲稿

《超级演说家第二季》总冠军刘媛媛：《不作不会活》 2013年十大网络流行语之一“no zuo no die”大家都听过吗？不作就不会死。但是我今天想要大家记住的这句话并不是“no zuo no die”而是“no zuo no die no life”。“作”是什么，“作”就是不安现状的瞎折腾，我这个人就挺爱“作”的，我来参加《超级演说家》这个节目已经被我哥哥骂了无数次了，他说“你这就是没事找事瞎折腾，你又不是学表演的，你也不是学主持的，你一个学法律的去参加一个电视节目，对你的将来有什么用。” 可能我就是爱“作”吧，我突然觉得每一天都重复的生活很没有意思，所以我就来了。我自作我也能自受，每次写稿子都要熬夜熬到一两点，每次站在舞台上的时候都会紧张得双拳紧握，但是我一点也不后悔，我会永远永远都记得这些时刻的。这个舞台上有人比我还能“作”，一会儿你们就会看到他，他就是我的新晋偶像林义杰，他的妈妈对他的期待就是希望他好好的念个大学，将来当医生、当老师，当什么都好，但是他选择了体育，一条风险性极大、成功率又极低的路，他喜欢跑步去冒险，他的双腿跑过北极、跑过南极、跑过全世界最大的热带沙漠撒哈拉沙漠，我心里就在感慨这人的一生简直就是“作死”的一生啊，这个“死”还不是说你在人生的道路上摔了一个跤、失了一个绊，是真的会“死”。但是我也在感慨我觉得他的一生是特别特别精彩的一生，如果他按照父母的意愿去考了大学，他以后也可能会成功，但是现在他的人生当中看到的都不仅仅是一个一个成功，而是一个又一个的生命的奇迹。亲爱的朋友，从小到大我们都在听着别人的声音给自己的人生划格子，左边的这条线是要学业有成，右边的这条线是一定要有一个安稳的好工作，上面的这条线是三十岁之前要结婚，下面的这条线就是你结了婚一定得生个孩子，好像只有在这个格子里面才是安全的，才被别人认为是幸福的。一旦你想跳出这个格子就会有人说你“作”，可是我觉得每一个人他年轻的时候，心里都会有一点想去“作”的冲动，你明明应该考一个经济系、法律系、土木工程系，你说你想学表演，你要去演电影；你明明应该找一个合适的人现在就结婚，你还在等，你还说自己想要真正的爱情。其实大部分的年轻人都根本不知道自己想要什么，你们知道自己将来想要过什么样的生活吗？你们想想，其实我是不知道的，我根本不知道我将来想过什么样的生活，去哪个城市，做什么工作，我只是知道自己不想要什么，不想要那种循规蹈矩、安安分分的平平淡淡的日子，不想要一个一眼就可以看到死的那种人生，你可能会说“人生嘛，平平淡淡才是真，瞎‘作’什么呀。” 我每次听到一个二三十岁的年轻人说这种话的时候，我不是觉得他错，我只是觉得很可惜，这个世界那么大、那么精彩，你什么都还没有看到过的时候就甘心的呆在一个格子里面，循规蹈矩安分守己地生活，这样的生活没有任何的风险，也不会被别人嘲笑，但是我总觉得一个没有把百酒都尝遍的人他是不大懂得清水之味的，一个一辈子都安分守己，不敢“作”的人他从来也不曾拥有一个真正真正丰富的人生，毕竟“no zuo no die”就“no life”。 《超级演说家第二季》总冠军刘媛媛：《年轻人能为世界做点什么》 我是一名法学院的学生，我的每一门课的教授都曾经在他的课堂上讲过这么一句话，他们常常说“法律是这么规定的，但是现实生活中……”现实生活是一种很神奇的生活，在现实生活中那些尊重规则的老实人往往一辈子都默默无闻，反倒是那些弄虚作假的人到最后会名利双收，于是乎像我这样的年轻人就经常有那些看着很有经验的前辈过来拍拍你的肩膀跟你说“年轻人你还不懂。”我想问的是我们年轻人你能为这个世界做什么，总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后，甚至国家主席都会是九零后，当全社会都被九零后占领的时候，我想问你们九零后们，大家想把这个社会变成什么样。 我知道不是每一个人他都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，读书的时候每天都被父母耳提面命说你干啥你都不要给我耽误学习;毕业的时候到处投简历，凄凄惶惶的等一家

五年级小学生记叙文阅读练习：《成全善良》有答案精编版

五年级小学生记叙文阅读练习：《成全善良》有答案 2014-09-10 17:11:27 多做阅读可以提高我们的语文理解能力。下面就是精品学习网为大家整理的五年级小学生记叙文阅读练习,希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。 五年级小学生记叙文阅读练习：《成全善良》有答案 成全善良 双休日，我去医院看望一位朋友。 等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。 车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。 车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。 姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。 公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。 医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后，我听到这对父女的对话： “爸，伤口疼了吧?” “一点点吧!” “你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!” “你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……” 我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。 成全别人的善良，何尝不是另一种善良! 阅读训练

(高中议论文)这世界需要你

在世界上，英雄有许多种。有的英雄在困难中努力奋斗;有的英雄默默为人们奉献着;还有的英雄就像《水浒传》的绿林好汉，路见不平，拔刀相助。 人们啊，在听说“英雄”二字的时候，千万不要震惊和自卑，大家可能还不知道，英雄有时也可以是我们身边的人。我心中的首位英雄就是：为环保事业而默默无闻的卫士——清洁工。为什么清洁工也可以成为英雄呢?请想一想，如果没有清洁工，世界会变得怎样? 满地的垃圾散发着恶臭，在路上一大堆一大堆的摆放着，堵住过往行人的路。漫天的苍蝇“嗡嗡”地叫着。城市将被垃圾吞没，一阵一阵黄沙伴随着风吹到人们脸上。人们叫苦不迭、唉声叹气。 可是有了清洁工，我们赖以生存的世界就不会变成那般模样。他们每天起早贪黑的忙碌着，在广场、在公园、在街道，哪里没有他们穿着橙黄色制服的身影?他们决心要保持好城市的卫生，不放过一张纸片。在严寒酷暑下，谁能体会到他们的辛酸? 清洁工，这世界需要你! 我心中的第二位平民英雄是：那些平凡、不出名的医生们。他们是普通的白衣天使，工作在救死扶伤的第一线。 如果没有医生，人们受了伤、生了病去找谁医治? 最让我难忘的是在贵州大山深处最后的赤脚医生——李春燕。她提着篮子在田垄里行医，用自己瘦弱的肩膀扛起十里八乡的健康，为村民的健康付出了自己的青春。

即使没有诸葛亮那样过人的才智，没有爱迪生那样伟大的发明，她依然用自己高明的医术保证了每一个村民的健康。 白衣天使，这世界需要你! 我心中第三位英雄：在马路中间认真执勤的交警。再来想象，没有交警的世界：马路上汽车挤来挤去，车头顶着车头，车尾顶着车尾。人们在车里烦躁的挠着头皮，还有人干脆下车，步行前进。结果，步行的人都到达了目的地了，车群还没有往前走一步。但是有了交警，汽车就可以通畅的行驶。交警们整体站在路中间，守着尾气的炙烤，但依然认真指挥，让每个车快速通过。 交警，这世界也需要你! 我心里还有一位英雄，它不是人，但它又有比人还坚韧的意志。它就是：竹子。 它虽然没有湖边翠绿的杨柳婀娜，但它可以在山间坚韧地生长，成为苍山顶上的一抹绿。这让我想到了一首郑板桥的诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 是啊，它就是在石头中扎根生长，不断吸取营养，才长成今天的参天大竹。在古代，它能作为兵器;在现代，它能提供美食。 一首竹诗，表达我的万千思绪。 只要有坚定的信念，把自己的本职工作做好并作到极致，那么，这世界不得不需要你!在平凡的日子里，发挥精彩，活出精彩，你就是英雄! （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流)