七年级上册语文第二单元周末作业

七年级上册语文第二单元周周清（一）

[测试范围：第5、6课时间：40分钟满分：45分] 一、基础清（14分）

1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。(5分)

爱是什么？爱是面对瘫huàn( )的儿子时，母亲谨慎的yāng( )求；爱是面临死神的威胁时，母亲临终的牵挂；爱是发生分歧．( )时，子女尊老爱幼的抉．( )择；爱是父母老去时，子女小心翼翼的搀．( )

扶……爱是付出，是无私的回报。

2．下列加点成语使用不恰当的一项是()(3分)

A．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅杏花图前驻足，这幅妙手

．．之作

．．回春仿佛把人们带到了融融春光之中。

B．电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可

谓气势磅礴，石破天惊

．．．．。

C．各级用人单位越来越重视人才队伍建设，真诚关心、爱护人才，增强人

才的凝聚力，使各方面人才各得其所

．．．．，尽展其长。

D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工

具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝

．．．．。3．下列句中标点使用有误的一项是()(3分)

A．我们在田野上散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。

B．6月6日是“全国爱眼日”，2017年的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。

C．铁人三项包括哪些项目？什么时候在我市举行？老师逐一做了回答。

D．自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。

4．【2019·济宁改编】下列句子中，没有语病的一项是()(3分) A．志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。

B．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。

C．为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分商品，具体详情敬请进店咨询。

D．智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看直播，深受用户欢迎。

二、素养清（16分）

5．填空。(6分)

(1)________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

(2)正是江南好风景，________________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(3)思乡是古人常写常新的话题。思乡是王湾笔下“_____________________？

_________________________”(《次北固山下》)的期望；是马致远心中

“_______________，__________________”(《天净沙·秋思》)的悲伤。6．口语交际及综合性学习。(10分)

随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建设。

家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，更是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园，我爱我家”为主题的综合性学习活动。

(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)(2分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(2)古往今来，许多家庭都注重家风建设，如“孟母三迁”，请写出与之相似

的两个故事。(2分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(3)活动中，学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议，

作为家庭成员，请你拟写三条家规。(3分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(4)家庭会议后，你的弟弟仍然我行我素，无视家规，你将如何劝说？(3分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

三、阅读清（15分）

父亲数钱

李书霞

①每个月，父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。

②父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出发的工资。他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。父亲数毕，报出数目，递给母亲。母亲笑眯眯地接了，站起身来，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：“存着，给你们交学费。”

③我早就按捺不住激动的心情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点。得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭，大快朵颐。

④几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。不过，父亲最近又开始数钱。

⑤去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但他的左手左脚仍不灵便。受此打击，父亲性情大变，原本爱说爱笑的他变成了一个木讷的老头儿。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在沙发上，基本的活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却又束手无策。

⑥还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：“你帮我数数，有多少钱。”

⑦父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。

⑧“左手数。”母亲叮嘱道。

⑨父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨拙地将钞票一张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。数完以后，母亲问他：“多少钱？”

⑩“没记住。”父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。

?“再数数。”

?父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱数。

?整理菜钱这件小事，令他的眼神重新活泛起来。一段时间后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒拣出来。隔三岔五，又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。

?父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、拣豆”的游戏，三个月后，父亲能独自站立了。一段时间后，他开始练习走路。刚开始，只能扶着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了；现在，活动空间更大了。两个老人家，又能一起到小区里散步了。

?父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。

(有删改) 7．第②段画线句子，主要运用了哪种描写方法？有何效果？(3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8．第④段画线句子在结构上有何作用？请具体分析。(4分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 9．第?段画线句子中“不小心”三个字有何深意？请结合语境具体分析。(4分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10．结尾说：“父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。”请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分。(4分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

答案

一、基础清

1．痪央qíjuéchān(每空1分，共5分)

2．A(3分)点拨：“妙手回春”的意思是称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好，用在这里不符合语境。

3．A(3分)点拨：“我”“我的母亲”“我的妻子和儿子”之间应该用逗号。4．A(3分)点拨：B项语序不当，应改为：亲子运动会不仅使孩子们在活动中得到了锻炼，还增进了孩子与父母之间的感情；C项语义重复，“具体”和“详”

重复，删掉“具体”；D项“看视频”包括“看直播”。

二、素养清

5．(1)峨眉山月半轮秋(2)落花时节又逢君

(3)乡书何处达归雁洛阳边夕阳西下断肠人在天涯(每空1分，共6分) 6．(1)示例：训诫传千古，家风立万年。(2分)

点拨：本题运用宣传标语拟写法。拟写宣传标语，感情要真挚，构思要新颖，语言要简明，字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要明显，主题要鲜明。本题拟写时一定不能脱离“建设家园，我爱我家”的主题。

(2)示例：曾子杀猪、岳母刺字、陆游示儿、诸葛亮诫子等。(写出两个故事

即可，一个1分)

(3)示例：早睡早起。勤俭持家，杜绝铺张浪费。家庭成员之间民主和谐，不

搞一言堂。(3分)

点拨：所谓家规，简单来说就是家庭成员共同遵守的道德行为准则，可以规范家庭成员的行为，可以督促家庭成员养成良好的生活习惯，可以让家庭氛围更加融洽。

(4)示例：弟弟，家规可以让我们养成良好的生活习惯，为了使咱们家的家庭

氛围更加融洽，让我们共同遵守家规好吗？(3分)

点拨：劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，语言通顺明白，以商量的口吻，语气柔和委婉，不能偏离“重视家规”这一劝说主题。

三、阅读清

7．主要运用了动作描写，(1分)生动形象地表现了父亲当年挣钱的不易(1分)和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。(1分)

点拨：运用“坐、伸、掏、捏、抖、数”等词写了父亲的一系列动作，从中可以看出父亲的感情和钱的来之不易。

8．承上启下的作用。(2分)前一句总结前文，说明随着时代的发展，父亲“数钱”

的场景消失了，(1分)后一句提示下文，设置悬念，暗示父亲老了，有了什么特殊状况。(1分)

点拨：在整体感知文章内容的基础上，结合语句从结构上分析作答。第④段画线句前一句是对前文内容的总结，交代了父亲“数钱”的场景消失了，后一句开启了下文，并设置了悬念。

9．“不小心”其实是故意为之，(1分)表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会，又要让他不易察觉的细心，(2分)体现了父母之间相互扶持、相濡以沫的深厚淳朴的感情。(1分)

10．父亲年轻时数钱，充满骄傲和自豪，父母一个挣，一个管，两个人相互支持的情分可见一斑；(2分)父亲病时数钱，体现了母亲对父亲的理解，对父亲的关心呵护，两个人年老时相互扶持的情分感人至深。(2分)

七年级上册语文第二单元周周清（二）

[测试范围：第二单元时间：120分钟满分：120分] 一、基础清（18分）

1．下列加点字的注音有误的一项是()(3分)

A．侍弄(shì)憔悴(qiáo)诀别(jué)

B．分歧(qǐ) 一霎(chà) 并蒂(dì)

C．花梗(gěng) 祷告(dǎo) 姊妹(zǐ)

D．徘徊(huái) 流转(zhuǎn) 心绪(xù)

2．下列句子中都有错别字，请找出并改正。(3分)

(1)他在抢险中受了伤，伤口疼得他翻来复去睡不着。

________改为________

(2)看着救护车远去，她决没有想到那竟是永远的诀别。

________改为________

(3)假如我变成了一朵金色花，长在那棵树的高枝上，我会笑嬉嬉地在风中等

妈妈到来。

________改为________

3．下列加点成语使用正确的一项是()(3分)

A．现在的电信诈骗案件如雨后春笋

．．．．，行骗者手段之隐蔽，行骗形式之多样，简直令人防不胜防！

B．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来

了，忍俊不禁

．．．．地欢笑着。

C．在《中国诗词大会》的赛场上，选手们自信满满，对答如流

．．．．，精彩的表现令观众由衷赞叹。

D．峰环水抱的古城，高高低低的房屋各得其所

．．．．，我们投宿的“幸福人家”

就坐落其中。

4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是()(3分)

A．人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。”

B．这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。

C．是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化太快？

D．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。

5．下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是()(3分)

A．培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。”

B．在阅览室，弘毅同学说：“老师，您可以帮我找《老人与海》这本书吗？

谢谢！”

C．公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？”

D．案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！”

6．根据语境进行续写，使之构成排比。(3分)

大自然是如此美好，我何其幸运，可以看到美，看到一朵野花在湿润的空气里慢慢绽放，看到天空中行走的云变幻多姿。我何其幸运，可以听到美，听到鸟雀啼鸣低回婉转，听到蛙虫喧叫热闹欣喜。我何其幸运，

__________________________，_____________________________________，

___________________________________________。

二、素养清（17分）

7．填空。(6分)

(1)遥怜故园菊，______________。(岑参《行军九日思长安故园》)

(2)______________，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(3)《次北固山下》一诗中揭示哲理的句子是：________________________，

_________________________。

(4)李白在《峨眉山月歌》一诗中用“_________________________，

_________________________”来表达对友人的思念之情。

8．传统文化知识。(3分)

(新题型)七年级学生小芳想找个微信群，与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群，她选哪个最适合？

()

9．(综合性学习)传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。(8分)

(1)【感“孝”心】

传统的“孝”比较强调尊重父母、顺从父母。新时代，“90后”的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。(4分)

A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。

B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。

C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

(2)【说“孝”理】

(口语交际)孙萌向好友倾诉自己的烦恼，她觉得妈妈管得太多，为此

还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是她的好友，你将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句进行劝说。(60字以内)(4分)

A．父母在，不远游，游必有方。(大意：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。)

B．事父母几谏。(大意：侍奉父母，如果他们有不对的地方，应婉转地劝阻。)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________ 三、阅读清（35分）

(一)阅读下面的文章，回答问题。(16分)

母亲的刺绣时光

宫佳

①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。

②刺绣又称女红①，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美丽的图案就绣好了。那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活。

③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲，宁可写几篇字，也不捏这银针，我就不是捏银针的料。

④母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。

⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着

．．银针刺绣，母亲老了，戴

着老花镜执着

．．地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。我有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时

光。

⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。

⑦我接过那一摞鞋垫，一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴。

⑧远离家乡的日子，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，用花花绿绿的丝线绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一画描绘出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢？

⑨刺绣时光，是两代人精神的相融。勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔；风风雨雨中，有爱好相伴，生活就有了小欢喜，即便是身处困境，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花。

(有删改) 【注释】①女红(gōng)：旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。

10．围绕刺绣，“我”和母亲之间发生了哪些事情？请结合文章②～⑦段的内容概括，完成下表。(3分)

11. 结合语境，品析第⑤段画线句中加点词的表达效果。(3分)

结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着

．．银针刺绣，母亲老了，戴

着老花镜执着

．．地绣出一花一叶。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 12. 联系全文，分析“刺绣时光”的含义。(4分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 13. 第②段中，引用唐代罗隐的诗句，有什么作用？(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 14．从表达方式上来说，本文在写作上有什么特点？(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (二)直击中考阅读题。【2019·德州】(19分)

一些春天

段琳

①有一年的春天，我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正，再加上长时间久坐，经常腰背疼得坐立难安。因别人介绍我认识了家在重机厂的李医生，便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到重机厂李医生家。刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。

②到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路，路两旁种满重瓣晚樱，这个时节，花团锦簇，触目惊心。一直以来，我总是回避从这里经过，农大总是提醒我心里的疼痛，让我想起弟弟，想起他在这里生活的岁月。

③我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，发现时已是晚期，治疗了半年多，还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友在医院对面有一套

小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。

④弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。同龄人比较少，大概他也比较无聊。姑妈说每次我来的时候，是弟弟一天里话最多的时候。我们说了什么呢？我总是回想起一个场景，我衣服上连接珠片的线断了，便寻针来，一颗一颗重新钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里的新闻，又看看我，我们有一搭没一搭地说话，说说新闻，说说近期上映什么电影，哪部美剧值得追。珠片很多，我钉一会儿脖子就酸了，要抻直一下脖子，再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情，我们也都在假装正常，心里怀着莫大的期望。那个春天里，风很大，有些夜晚，我们出去散步，附近的街道，来来回回走了很多遍。有时候他走在我前面，风里的他看起来瘦了好多。

⑤那时的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他们会一直在那个固定的地方，即使我们跑再远，也总是会相见。所以我才那么恨自己，恨自己不够珍惜，恨自己做得不够好。

⑥又是一年的春天，一个与平时无异的晚上，接到公公电话，说外婆去世了。他说我现在过去处理。你先不要告诉你妈妈(我的婆婆)。挂了电话，我呆立许久。那个最最和善的老人家，居然就去世了。

⑦外婆以前是幼儿园老师，退休多年，因为老伴儿早些年生病去世了，自己一个人在老房子里生活。我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每次见面都笑眯眯地和我说话。

⑧前一周我们去看她时，她刚刚出院不久。在她干净的小院子里，看到她正在恢复，脸上的浮肿消退了很多。待了几分钟，她说别在家里待着了，去看看花吧。花开得正好。确实是的，海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。

⑨才隔一个星期，老人家居然就去世了。美丽烂漫的春天，从来就是存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体虚弱，不能到墓园这些地方，便决定瞒着她。那几天对于我来说是最煎熬的，面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。周末，为了方便公公过去帮忙料理外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公园里的樱花开得像海水一样漫延开来，孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照

相。我都推说人太多了，不照了。在明亮刺眼的春天的阳光中，内心悲恸又心疼。

⑩眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的人了，孤独无依。

?初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。重机厂在二十世纪八十年代是非常显赫的单位。李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺，但他觉得太耗力气，不如工厂的工作整洁体面有保障。后来工厂倒闭，李医生下岗，他开始钻研家传的技艺医治伤者。

?医生夫人爱说话，经常跟我聊来他们这里治病的人。据说有一个跟我一样，工作经常加班到凌晨，颈椎问题一样严重，过度透支自己的身体，后来辞职了，现在生活得轻松，人也比以往更年轻。还有一个女病人，我没见过的。医生夫人说，媳妇来治病，老公每天都陪着来，你说好不好玩？我看着去哪儿都会一起去的医生两口子，只是笑笑。如影随形，只是习惯。

?李医生家的作息很规律，每天准点吃饭，中午和晚饭后有两次散步，下午四点一般要去菜市场买些小菜。吃饭是大事，医生夫人总说，早上起来，必然把早点煮了吃了，才能安心干别的事情，一天忙活三顿饭，感觉这三顿饭准备好，吃完，再收拾洗净，一天的时光就过去了。本来是治疗脊椎的，但慢慢知道对自己的身体要善待，并且从一种重复和规律中，那些不可触碰的疼痛记忆慢慢淡忘了。

?那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了。

(有删改) 15. 本文写了哪几件与“春天”有关的事？(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 16. 本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。(6分)

(1)刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒

红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(2)海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________ 17. 第④段画线的句子，反映了“我”怎样的心理状态？(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 18. 文章第?～?段记叙语言有何特点？(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 19．你怎样理解“那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了”的含义？读完本文，你对人生有了什么新的认识？(4分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、写作清（50分）

20．【2019·广东】阅读下面的文字，根据要求写作。

①瞬间，也拥有丰盈的过去。

②突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或

没做过的事情；突破，是破茧成蝶。

请根据上述文字的内容及含义，选好角度，确定立意，写一篇文章。

要求：①自拟题目，题目要包含词语“瞬间”或“突破”；②自选文体；

③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。

[提示：请结合你在“单元写作专练”中学习到的“一材多用”的方法，试试用你准备的生活素材来写作。]

答案

一、基础清

1．B(3分)点拨：“歧”应读“qí”，“霎”应读“shà”。

2．(1)复覆(2)决绝

(3)嬉嬉嘻嘻(每小题1分，共3分)

3．C(3分)点拨：A项“雨后春笋”指春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现，褒义词，用在这里不符合语境；B项“忍俊不禁”指忍不住笑，与后面的“欢笑”重复；D项“各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安顿，用在这里不符合语境。

4．B(3分)点拨：B项中“五、六”表示概数，中间无须停顿，去掉顿号。5．B(3分)点拨：本题运用语言得体四注意法。回答这类题要注意四个方面：

一、注意正确使用谦辞、敬辞；二、注意正确使用书面语和口语；三、注意

外部语言环境；四、注意正确面陈(当面陈述)和转述。A项“抛砖引玉”为自谦用词，不能用来形容专家的发言；C项舒然对路人说的话用语不礼貌；D 项“见风使舵”是贬义词，用在此处不合语境。

6．示例：可以触摸到美触摸到一片树叶细密的纹理触摸到一片退潮后的沙滩湿润柔软(3分)

二、素养清

7．(1)应傍战场开

(2)不知何处吹芦管

(3)海日生残夜江春入旧年

(4)夜发清溪向三峡思君不见下渝州(每空1分，共6分)

8．B(3分)

9．(1)示例：与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意。(答出任意两点即可得4分)

(2)示例一：孙萌：孔子说过，父母在，不远游，游必有方。即使你要外出，

也必须要让你妈妈知道你去哪里，否则你妈妈会担心的。(4分)

示例二：孙萌：孔子说过，事父母几谏。如果你妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？(4分)

点拨：第(1)小题根据题意，提炼出每一则材料中的相关信息即可。第(2)小题先理解名言的含义，然后恰当引用名言，劝说孙萌不要离家出走。

三、阅读清

(一)10. (1)母亲让“我”学刺绣，“我”很笨拙，母亲并不勉强(1分)(2)年迈的

母亲依然天天在刺绣，令“我”不解(1分)(3)母亲送“我”刺绣鞋垫，

“我”理解了母亲(1分)点拨：本题考查对文章内容的概括。解题时，

要先分析出文章的行文思路(线索)，再结合文章②～⑦段的主要内容或

主要人物的活动，采用“人＋事＋结果”的方法加以概括。

11．“捏着”写出了母亲刺绣时拿针的动作，(1分)“执着”写出了母亲刺绣时的耐心、坚持。(1分)这两个词表现了母亲的沉稳专注，心灵手巧，也表达出“我”对母亲的疼惜之情。(1分)

点拨：对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。答题思路一般是：先解释词语的意思，再结合语句分析其表达的内容，最后分析其表达效果。注意要做到“词不离句，句不离段”。12. “刺绣时光”指母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中；(1分)

“刺绣时光”也指“我”以笔墨为针线，绣出活色生香的生活。(1分) “刺绣时光”是两代人精神的相融。勤劳日子里，“我”与母亲拥有了柔软的内心，辽阔的眼界；(1分)人生风雨中，生活有了小欢喜，让“我”即便身处困境，也能找到快乐。(1分)

13．第②段中，引用罗隐的诗句，增添了文章的文学色彩(1分)，同时，也描绘出了古代女子刺绣的场景，(1分)突出了母亲刺绣技艺的灵动高超。(1分) 14．本文作者拾取变幻流年中的点点滴滴，于叙述中流露真情，在抒情议论中揭示生活的哲理。(3分)

(二)15.弟弟患病去世，外婆去世，“我”去李医生家疗伤。(3分)

16. (1)交代故事发生的背景；(1分)渲染春天的美丽，烘托人物明朗轻松的心情；

(1分)推动情节发展，引出“我”关于人和事的种种回忆。(1分)(2)美丽的

花烘托了人物精神的美好。但美好的人和花一样容易凋零，为下文老人的去世作了铺垫和反衬。(3分)

点拨：记叙文中景物描写的作用，一般考虑渲染气氛、衬托心情、烘托

人物精神品格、交代故事发生的环境等。

17．这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈，也表现了“我”期望、担心等复杂心情。(3分)

18．语言平实朴素，却富有张力，言简义丰。(3分)点拨：此题考查品味重要语段的语言特点的能力。分析记叙文语言特点，可考虑朴素真实、精练准确、含蓄深刻、生动形象、感染力强、幽默风趣等。

19．花曾经触发了“我”的伤痛，经过一些人和事，“我”对生命有了新的认识，变得积极乐观了。(2分)生活中的痛苦和悲伤无法避免，要微笑面对它们。(2分)

点拨：本题考查对结尾段含义的理解以及对文章主旨的分析能力。解答此类题目时，要通读文章，明确文章的主要内容，结合文章内容来理解。纵观全文，作者叙述的事情都发生在春天，而春天是花的世界，但在这美丽的花海中，作者所遇到的都是悲伤的事情，所以开始不敢去看花。但是在去李医生家治病的过程中作者明白了人和花一样都有凋零的时候，同时作者对生命也有了新的认识，所以才会重新去欣赏那些花。据此作答即可。

四、写作清

20．(50分) 【写作思路】首先，审题时可以采用添加因素法，在“瞬间”或“突破”的前面或后面，添加一些词语或短语，如“和爸爸拥抱的瞬间”“拿到渴望已久的奖品的瞬间”“突破自己的极限”等。其次，要多在细节上下功夫，将“瞬间”的过程或“突破”的过程写具体。最后，要写出自己的感悟，这样才能深化文章的主旨，让文章彰显个性和魅力。

例文：

突破自己的瞬间

战胜自己，就等于取得了成功。

——题记我天生羞涩，不善言辞，动辄脸红，特别不自信。虽然有老师的鼓励、爸

妈的支持，但我仍然突破不了自己。

一件小事，却扭转了我的认识，打开了我的心结，从此有了一个全新的我。

那天，天特别热，空气蒸腾得厉害，仿佛要下雨的样子。我也没想那么多，背起书包，走出家门，急急地赶往公交车站。

车站不远处的一个雪糕摊引起了我的注意。我下意识地舔了舔干裂的嘴唇，双手飞快地在兜里摸索着，一把把那兜里仅剩的三块钱掏了出来。我计算了一下，除去坐车要花掉的两块钱外还剩一块钱，足够了。

车来了，我急忙跑过去，一个箭步跨上车。刚坐下，这时，一阵争吵声引起了我的注意。“对不起，师傅，我的钱找不到了。”“没带钱，就别坐车啊！”我好奇地循声望去，只见一个穿白衣服的小姑娘，脸涨得通红。我摸了摸口袋里的两块钱，想帮她投币，但我想了想，还是不敢，我怕别人笑话我，更怕别人的风言风语。

我静静地坐在那儿，胡思乱想起来。几次想站起身来，但心里有个声音在劝说：“别，别去，不能出风头。”刚坐踏实了，另一个声音又劝我说：“你是一个好学生，怎么能见有人有困难而不帮呢？”我犹豫不决。

“师傅，让我坐车吧，下次给你补上，我怕上学迟到了。”小姑娘带着哭腔说道。

我一咬牙，迅速站起来，走到司机身边说：“师傅，我帮她投币，让她坐车吧。”我拉了小姑娘一把，让她坐到我旁边的座位，小姑娘高兴地挨着我，姐姐，姐姐……叫个不停。

旁边的几位乘客，也向我投来赞许的目光。我突然感觉到，我做得对，没有什么可担心的。自信心突然一下子到了我的身上。抬起头来，我眼里闪着光芒：原来，我也可以呀！

下车时，小姑娘撑起伞，我俩一起走在雨中，那一瞬间，我更感觉到：突破自己，找到自信，这是一件多么开心的事呀！

【总评】本文以自己替小姑娘投币这一件小事，来展现自己突破自己，找到自信的过程。本文描写细腻，运用了大量的心理描写，写出了自己心理变化的过程，结尾点题，收束全文。

七年级语文周末作业

盐城市新洋实验学校 第十六周七年级语文周末作业 ——2012-2013学年度第二学期 命题人：倪晓霞审核人：袁宏立学生姓名家长签字 一、选择题 1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是（） A.遴．选(lín) 伫．立 (zhù) 驯．良(shùn) 深邃．(suì) B.蛰．伏(zhé) 翌．日(yì) 粗犷．(ɡuǎnɡ) 濒．危(bīnɡ) C.参．天(cān) 要塞．(sài) 步履．(lǚ) 牌坊．(fānɡ) D.分娩．(wǎn) 摒．弃(bìnɡ) 镶嵌．(qiàn) 翩跹．(xiān) 2、下列标点符号使用正确的一项是（） A．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……都挽不住游人。 B．至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。 C．在张择端所绘的著名的“清明上河图”中，我们能找到一家飘着书香气的清朗开阔的书铺。书铺外的幌子上写着“书坊”两个大字。 D．为解决国际电子商务中出现的争端，美国联邦贸易委员会已经倡议建立一个ADR，(替代争议解决系统)为消费者提供解决纠纷的一个途径。 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A．四川汶川的映秀镇是一个风景优美的地方，依山傍水，秀色可餐 ．．．．，为游客所称道。 B．近年来，我国除了依据国际法不断向非法占有中国文物的国家提出严正交涉外，每年还拨出数 千万资金到海外回购流失文物。即便如此，一切努力还都只是杯水车薪 ．．．．。 C．五个福娃形象可爱，栩栩如生 ．．．．，是最受欢迎的奥运纪念品。 D．站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷 ．．．．。 4、下列各句中没有语病 ．．．．的一项是：( ) A．江苏将鼓励各地区把地方戏种引入教学，这有利于学生学习民族文化的意识。 B．美国的次贷危机的确在持续蔓延，尽管美国政府最近推出了一系列大手笔的救市举措。 C．在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。D．饱受质疑的中国奶粉行业，对于三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件无异于雪上加霜。 5、下列几个句子，排列顺序合理的一项是 ①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。 ②传统读书教育的成功，就在于此。 ③钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。 ④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。 ⑤钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”。 ⑥若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。 A．④⑤③⑥①② B．④①⑥②⑤③ C．①②③⑥⑤④ D．①⑥②③④⑤ 二、按要求答题 6、下列词语中共有四个错别字，请找出来，并按顺序订正到田字格中。（2分） 精湛问鼎苍穹循序渐进锐不可挡屈指可数自立更生 矫健悠然自得 7、补写下列句子。 （1）无情有恨何人觉，（2），卷舒开合任天真。 （3），只有香如故。（4），吾将上下而求索。 （5）倚槛风摆柄柄香，。（6）足蒸暑土气，。 （7）《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：，。（8）《观刈麦》中，表现农夫矛盾心理的句子是：，。 （9）毛泽东《沁园春雪》上阕与下阕过渡的句子是_____________________， __________________________。 8、理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。 希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在，在，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。 9、名著阅读。 话说孙悟空来到翠云山向之妻铁扇公主借，孰料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。 10、专题与综合实践活动。 （1）佛教以莲花象征，因莲花吉祥清静，能悦众心。 （2）丰和学校小考和中考连年都取得了骄人的成绩，在社会上引起强烈的反响，但还有少数家长对学校的情况不太了解，想登录学校网站了解一下，却又不知丰和学校的网址。如果你帮他用关键字搜索的方法搜索学校网站，你可以这样做，先打开一个搜索网站，如（搜索网站名称），再在搜索工具栏里输入（关键字），再按一下键，

七年级下册语文第一单元周末作业 (2)

七年级下册语文第一单元周周清（二） [测试范围：第一单元时间：120分钟满分：120分] 一、基础清（20分） 1．阅读下面的语段，完成练习。(8 分) 秋天的美多少带点xiāo( )瑟之意，就像宋人吴文英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”。一般人认为秋天的心情是有些愁脑、sù( )杀的。 其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清lǎng( )圆满的启事呢？在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊！ (1)根据拼音写汉字。(3分) xiāo()瑟sù()杀清lǎng() (2)语段中有两处书写有误，请找出来并改正。(2 分) ______改为____________改为______ (3)“成”第五笔的笔画名称是______。(1分) (4)朗读语段时，语速、语调应()。(2分) A．平缓轻柔B．急促高亢 2．【2019·泰安改编】下列各句中加点成语运用正确的一项是()(2分) A. 春天像小姑娘，花容月貌 ．．．．的，笑着，走着。 B. 队伍分散开去，摩肩接踵 ．．．．，前后长达一英里左右。 C. 假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，茕茕 ．． 孑立 ．．。 D. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人 ．．．．。 3．下列句子标点使用有误的一项是()(3分) A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 B．就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 D．天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。

7(上)语文周末作业1含答案

实验初中七年级语文周末作业1 一、复习与巩固 1．根据拼音写汉字 quán ( )释 chōng jǐng( ) bì( )益 潜移mò( )化危言sǒng( )听半明半mèi( ) 2．订正错别字 浅移默化（）崇山峻岭（）热泪粘襟（） 半明半昧（）千恣百态（）无拘无缩（） 摇摇欲堕（） 3．在下面各句的空白处，填写诗歌原句。 (1) ，江春入旧年。 (2)东风不与周郎便，。 (3)门前流水尚能西，。 (4)淡白的花儿，和青年说：“！” (5)然而当初她的芽儿，，。4．仿照例句，再写三个对“语文”理解的比喻句。 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：（1）语文是，让人； （2）语文是，让人； （3）语文是，让人。 5．阅读《繁星》（节选），完成下列练习： 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ （1）对两段文字理解不恰当的一项是（） A．对这两段文字描写了“我”在海上观看繁星的情景和感受。 B．这两段文字表达了作者运用联想和想像来写景状物，把星星和星空写得仿佛有生命似的。 C．这两段文字表达了作者热爱大自然的情感和探索大自然的情趣。 D．这两段文字前者从面上泛写着繁星，后者从点上特写海上看星座。 （2）文中画线的句子表达了作者怎样的感受？（3）“看，那个巨人还在跑呢！”这一句如果删除，好不好？为什么？ （4）从文中找出一个拟人句，并简析其表达效果。 二、预习与提高 6．解释下列加点的字 ①置．之其坐（） ②反．归取之（） ③自度．其足（） ④宁．信度，无自信也（） ⑤至之．市（） ⑥是．吾剑之所从坠（） ⑦何不试之以．足（） 7．翻译下列句子 ①是吾剑之所从坠。 ②求剑若此，不亦惑乎？ 【指破迷津】：初中文言文的句子翻译，应尽量直译，竭力保留原文用词造句的特点，力求表达文法和原文一致。一般归纳为“对”“换”“留”“删”“补”“调”六个字：“对”，即对译，把文言文中的单音词译成双音节词；“换”即替换，用现代汉语的词去替换原文里的词；“留”即保留，对古文中的人名，地名、年号、国名、官名、朝代名等，以及古今词义相同的词，都按原文保留不译；“删”即删略，古文中的有些虚词在现代汉语中找不到对应的词来翻译，便可删略；“补”即补充，文言文省略而现代汉语不能省略的词语必须在相应位置补出；“调”即调整，用现代汉语的语言规律对古汉语句子成分的位置做调整。 8．《刻舟求剑》讽刺了怎样人？你生活中遇到过这样的人吗？

人教版七年级下册语文第12周周末作业及答案

2013-2014学年度第二学期七年级第十二周周末作业 一、基础。 1．根据提示填空。 1．_____ 独，上有黄鹂深树鸣。《滁州西涧》 2.正是江南好风景，_____ 落花。杜甫《江南逢李龟年》 3.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：荷笠带斜阳，青山独归远。 4.赵师秀《约客》一诗中，含而不露表现了诗人寂寞的心情是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 5.默写《论诗》 _李杜____ ，_____ 。 _____ ，_____ 。 2.仿写句子。 仿照下列例句，再写一句 青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地； 青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空； 青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。 3.下面的句子里没有语病的一句是( D ) A在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 B那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无 C为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。 D提高质量是当前生产中的重要任务。 4.下列成语使用正确的一项是（A） A.广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的城市。 B.新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。 C.全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的不再发生。 D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 （二）课内现代文阅读。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1.文中写山“踊跃”地向后“跑”，表现了什么？ 答：表现山势连绵起伏的特点和船行速度之快。 2.联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的？哪些方面表现了这种心情？ 答：急切而陶醉。船行极快却还以为慢；似乎听到歌吹了；望见几点火便想像为戏台；听到笛声而“自失”等 3.作者调动了哪些感官去描写相应的景物？这样写有什么好处？ 答：．视觉、听觉、触觉、嗅觉多角度、多侧面地描写景物，丰富细腻，有立体感，让人身临其境 4.给所选文段选择一个恰当的小标题。 月夜行船 三、课外现代文阅读 手 凡夫 父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候，我披着长长的白色孝服，走近，揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不紧的手，把它放在我的脸上，额上。 看着他那古铜色苍白的手背，没有一块平滑的地方，折皱重重叠叠。扳开他的手指，是我前几天给他修的指甲。我足足用了半个小时才修剪完的，他的指甲很厚，坚硬如铁，用商场买来的指甲剪是无法修剪的，只能用母亲刚磨过的老式剪刀，一点一点地剪。我使尽了平生的力气，屏住呼吸，额头上渗出了汗水，和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌…… “平儿，我一生没剪过啊！”老父亲说。 “我总是在做活歇着时在石头上磨的，有空就磨。”他笑着望着自己的手指。 我的泪水直往下淌，喉咙哽咽了…… 再也无法忍住，呜……呜…… 多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。 是这双手把我们兄妹五人拉扯大，一个个送进学堂，走向社会，成家立业。 再扳开手掌一看，这哪里是手啊，没有平面，没有肌肉，就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八，密密麻麻的血口子。深的裂口还渗着血，没有钱买蛤蚧油，总是找村里的农机员要黄油，搽在裂口中，我给他买的蛤蚧油，他说一次用一盒还少了；钱要留着你们用，外面什么都要买；我就用黄油可以了。

语文七年级上每周周末作业6

七年级语文第17周周末作业 班级姓名 （一）阅读下面的诗歌，完成1—3题。（7分） 夜归丁卯桥①村舍（许浑②） 月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲③低水槛④，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。 【注释】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。 1.根据诗歌内容填空。（2分） 诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、、、水槛、红叶、江船等景物。 2.“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。（2分） 3.“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？（3分） （二））阅读《狼》，完成4--5题。（4分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 4.下列加点词意思或用法相同的一组是（）（2分） A.止．有剩骨终日在天中行止．（《杞人忧天》） B．以．刀劈狼首静以．修身（《诫子书》） C.狼亦黠矣，而．顷刻两毙博学而．笃志（《论语》） D.一狼径去．太丘舍去．（《陈太丘与友期行》） 5.在中国传统观念中，狼是“贪婪、狡猾、凶残”的代名词，请你写出两个有关狼的成语来印证此现象。（2分） （三）阅读下面的文言文，完成6-7题。（6分） 物各有短长 甘戊①使于齐，渡大河。船人②曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚③，可事主不施用兵；骐骥、騄駬④，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将⑤为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主⑥，子亦不如戊矣。” ——刘向《说苑卷十七·杂言》

人教版七年级下册语文第12周周末作业及答案

初中语文试卷 马鸣风萧萧 2013-2014学年度第二学期七年级第十二周周末作业 一、基础。 1．根据提示填空。 1．_____ 独，上有黄鹂深树鸣。《滁州西涧》 2.正是江南好风景，_____ 落花。杜甫《江南逢李龟年》 3.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：荷笠带斜阳，青山独归远。 4.赵师秀《约客》一诗中，含而不露表现了诗人寂寞的心情是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 5.默写《论诗》 _李杜____ ，_____ 。 _____ ，_____ 。 2.仿写句子。 仿照下列例句，再写一句 青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地； 青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空； 青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。 3.下面的句子里没有语病的一句是( D) A在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 B那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无 C为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。 D提高质量是当前生产中的重要任务。 4.下列成语使用正确的一项是（ A）

A.广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的城市。 B.新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。 C.全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的不再发生。 D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 （二）课内现代文阅读。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1.文中写山“踊跃”地向后“跑”，表现了什么？ 答：表现山势连绵起伏的特点和船行速度之快。 2.联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的？哪些方面表现了这种心情？ 答：急切而陶醉。船行极快却还以为慢；似乎听到歌吹了；望见几点火便想像为戏台；听到笛声而“自失”等 3.作者调动了哪些感官去描写相应的景物？这样写有什么好处？ 答：．视觉、听觉、触觉、嗅觉多角度、多侧面地描写景物，丰富细腻，有立体感，

七年级语文周末-作业

七年级语文第一次月考试卷 时间：150分钟满分：150分 一、积累与运用(38分) 1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分) A．元勋(xūn)含蓄(xù)调羹(ɡēnɡ)鲜(xiǎn)为人知 B．选聘(pìng)筹(chóu)划赫(shè)然兀兀(wù)穷年 C．彷(pánɡ)徨署(shǔ)名绞(jiǎo)肉深恶(è)痛绝 D．涉(shè)猎通宵(xiāo)澎湃(bài)迥(jiǒnɡ)乎不同 2.下列词语中书写无误的一项是()(3分) A.潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓 B.慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待 C.搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣 D.妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分) A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。 4．下列各句中没有语病的一项是()(3分) A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B.曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 5．下列标点符号使用有误的一项是()(3分) A．中国自古倡导“强不执弱，富不侮贫”。不属于我们的土地，我们一寸也不要。但属于我们的领土，我们寸土不让。 B．党和政府一定会继续努力，切实保障人民生命财产安全，保障人民身体健康。C．2016年7月12日，菲律宾南海仲裁案仲裁庭公布了严重损害中国领土主权和海洋权益的所谓裁决。中国政府和中国人民对此坚决反对，绝不承认和接受。 D．看一个城市的好坏，就是看树上的鸟、水中的鱼、野猫野狗，过得怎么样。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分) 在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？______。______，______，______，______。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”。 ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为。

七年级语文周末作业

七年级语文周末作业（8） 班级_____________ 姓名______________ 学号________________ 阅读训练（一） 一是理解文章的主旨；二是理解文中重要句子的含义；三是鉴赏作品的语言和表达技巧；四是筛选并整合文中的信息。 1、找线索，理思路，明确文章主旨。理清思路就要从分析文章的结构入手了。分析文章结构，就是根据散文的结构特点，分析语段句与句之间的关系，找出中心句、过渡句、关键句，理解其含义，同时分析文章段与段之间的关系，从而把握住作者的思路，明确文章主旨。 2、析词语，明情感，挖掘隐含信息。对于文中词语的理解，必须与句子联系起来考虑，要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义。特别是散文，她承载了作者充沛的情感，作为文章的组成成分——词语就必然蕴含着作者的情感，有时还可能蕴含着非常含蓄的隐含信息，这就需要我们在把握全文的基础上对词语进行语义和情感等方面的辨析，努力挖掘出其中的隐含信息。 3．品语言，悟句意，分析写作手法。品味散文语言一般从以下几方面思考：语言的含意和作用，思考表达了什么意义，有何表达效果，在结构内容上起什么作用；语言的特点，一般从准确简洁、清新明快、生动形象、质朴明朗等方面思考；语言的风格，有幽默、辛辣、含蓄、深刻、自然、淳朴等；语言的技巧，多从修辞的角度思考，有比喻、排比、夸张、拟人、反问、设问、借代、对偶等。写作方法多指表达方式和表达技巧。表达方式有叙述、描写（人物、环境、景物场面、细节、白描等）、抒情、议论、说明。表现手法有象征、对比、烘托、衬托（正衬、反衬）、铺垫（伏笔）、渲染、欲扬先抑、以小见大、托物言志等。 让我看着你（13分） 1从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。 2那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。 3午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。 4母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。 5一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动她儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献？”我一下子呆在那里，无言以对。