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2012党支部分类定级自查报告

2012党支部分类定级自查报告
2012党支部分类定级自查报告

杨柳井乡卫生院党支部分类定级自查报告

杨柳井乡卫生院党支部在杨柳井乡党委的领导下,深入开展基层党组织建设年活动,始终坚持发挥党的基层粗制堡垒作用。深入贯彻落实科学发展观,以加强党的执政能力建设和创先争优、为主线,党支部按照“关于做好工委系统党组织组织分类定级工作的通知”要求,根据“机关事业单位基层党组织分类定级参考标准”进行自查,综合自评其结果具体如下:

一、党组织带头人(满分15分,自评15分):

党组织书记自2011年4月任职来,政治素质高,党性观念强,在工作中廉洁自律、能积极发挥带头人作用勇承诺、重践诺;同时在工作中带头贯彻民主集中制,促进班子团结;重视党建工作充分发挥了党员先锋模范的作用,也做好了组织带头人的作用。

二、工作思路(满分10分,自评10分):

在工作中坚持书记“一岗双责”制度,带头讲党性、重品行、提素质、正形象,带头廉洁自律,班子团结协作,干部奋发有为。坚持组织、指导、带领党员开展政治素质、党性观念专题学习,积极参加上级党组织的学习培训;明确党建工作责任,落实中心工作,基层组织建设制度化,规范化;紧抓党员队伍建设,积极发挥党员的先锋模范作用。支部工作思路清晰,做到年初有计划,工作有安排、年终有总结。全体党员能按时缴纳党费,认真履行党员义务,践行承诺。

三、工作制度(满分10分,自评10分):

坚持定期开展支委会、民主生活会;坚持党支部书记按规定列席重要会议,并参与单位重大决策和干部使用工作;坚持落实党务公开制度、民主管理制度;加强党员直接联系服务群众、服务企业的长效机制;建立了党支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。坚持落实了“三会一课”制度,每年至少二次有针对性、时事性地对党员进行培训。坚持把民主生活、民主评议党员经常性学习教育活动落到实处。坚持积极开展创先争优活动,积极开展党组织及党员的公开承诺,并把承诺落到实处。坚持每年为老党员、特困户办实事、办好事,积极开展慰问活动。积极引导民营企业开展社区共驻共建活动,推动社区的建设与发展。支部基础建设工作扎实,基础档案规范,各项工作记录完善真实。积极组

织党员开展考察学习,深入企业调查研究,把党员联系企业、服务企业作为制度开展好、落实好。积极组织党员开展文体活动,参与七一歌咏比赛、钓鱼比赛等活动。

四、活动阵地(满分10分,自评8分)

2012年计划党支部工作经费5000元,开展党员教育学习活动。在局办公室开辟学习园地。由于办公场地有限,对开展集体学习活动有一定影响,我支部计划2012年底在新启用的办公楼将开辟专门的党员活动室,阅览室。

五、保障机制(满分10分,自评10分):

党支部建立了党员活动室,并经常性开展活动。活动经费已纳入经费预算,并落实到位。

六、工作业绩(满分20分,自评20分):

坚持把党的建设作为一项长期的基础性工作来抓,把强班子、高素质、创一流作为支部建设的工作目标,把抓基础、抓创新、促发展作为支部的重要任务,认真落实上级党组织部署的各项工作,多年来,较好地完成了党支部五个基本、七个体系建设,顺利完成了上级党组织和机关行政规定的各项工作任务,党建工作正常有序进行。

七、群众反应(满分25分,自评25分):

党支部充分发挥广大党员的先锋模范作用,树立党员队伍在群众中的良好形象。多年来,党支部广泛开展了统战人缘好、形象好、人格好三好干部和学习型、思考型、创新型、服务型、实干型等五型党员创建活动,以高标准严格要求党员,取得了显著成效,形成了党性意识强、办事效率高、群众反映好的良好局面。

2012年5月18日

基层党支部分类定级工作的自评报告

芙蓉学院学生党支部分类定级自评报告 根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神,在学院党总支的统一安排下,我支部紧密部署,积极配合,在全面开展自我批评与自我检查的基础上,撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中,我学生支部充分查找问题所在,分析形成原因,总结经验教训,制定整改方案,以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,不断提高党建工作的整体水平,加强各项工作管理,全面促进学院科学发展。 现我支部根据《普通高等学校教师党支部分类定级参考标准》,仔细分解条目,专题召开党支部会议,深入群众听取意见,认真开展自评工作。形成我支部自评情况总结汇报如下: 一、基本组织建设好(满分5分,自评5分) 1、我院教工党支部组织健全,人员结构合理,支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、支部干事组成,学校联系我院工作的校领导也隶属我支部,并指导开展工作。我支部现共有党员28名,其中正式党员28名。(满分3分,自评3分) 2、我支部每三年进行一次换届,换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则,在学院党总支的指导下开展支部换届工作。(满分2分,自评2分) 二、基本队伍建设好(满分20分,自评20分)

1、我支部书记熟悉基层组织的党建业务,具有较高的理论水平,党性强,工作能力强,既能积极配合学院党总支开展各类党建活动,也能合理独立开展支部活动。(满分5分,自评5分) 2、我支部本届支部书记由院长助理肖旸同志兼任,该同志为我院电子信息系专业教师,系我院培养的中青年骨干。(满分3分,自评3分) 3、我支部委员会成员岗位职责明确,分工具体,协调配合。在党支部书记的带领下,制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强,成员无违纪现象。(满分3分,自评3分) 4、我支部党员意识和宗旨意识强,积极参与学院的教学、科研和管理工作,战斗在学院发展事业第一线。支部党员在学院的号召下,积极担任我院物理学专业“专业导师”的试点工作,积极配合学工办担任学生班级“班主任”工作,带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动,其中涌现出了一批校级“十大名师”、校级“十大中青年骨干”、校级“十大科研成果”获得者、校级教学竞赛获奖者、校级“思德标兵”、校级“优秀共产党员”、校级“优秀党务工作者”等先进代表。这些党员同志在我院的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。(满分3分,自评3分) 5、我党支部本着公平、公正、公开的原则,严格按照党员发展的标准,做到成熟一个发展一个,现我支部共有党

幼儿园评星自查报告范文

幼儿园评星自查报告范文 想要被评为星级幼儿园,首先要学会自查,寻找自己的不足。以下是整理的幼儿园评星自查报告,欢迎阅读。 一、幼儿园基本情况 我园幼儿按年龄分班,现设大中小班三个,班额均达要求。我校独立成园,无污染、无噪音。有独立固定的户外活动场地,生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。基础设施完善,校园环境优美。园内环境设施有:幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有:电视机、影碟机、音响、风琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有:多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展,购置各类图书余册、教学用录像带余盘,有效地促进了幼教工作的顺利开展。 二、办园理念明晰,管理行为规范 1、多年来,本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。

2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期工作目标,指导工作的开展。建立健全了岗位责任制,有明确的教师、保育员、安全员等工作职责,建立了幼儿一日生活作息制度、饮食管理等制度,并认真实施,定期检查考核。 3、我园历来严格执行上级收费标准,经费独立核算,保障了幼儿园的正常发展。 三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理 幼儿园班车接送 幼儿,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况马上请示,以防各种大的传染病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

基层党组织分类定级自评报告

XXXXXXXXXX中心党支部 分类定级自评报告 XXX党委: 根据《XXXXX基层党组织分类定级工作实施方案》精神,在XXX党委的统一安排下,我支部紧密部署,积极配合,在全面开展自我批评与自我检查的基础上,撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中,我支部充分查找问题所在,分析形成原因,总结经验教训,制定整改方案,以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,不断提高党建工作的整体水平,加强各项工作管理,全面促进XXXXX的开发建设步伐。 现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级评价标准》,仔细分解条目,专题召开党支部会议,深入群众听取意见,认真开展自评工作。形成我支部自评情况总结汇报如下: 一、支部基本情况 XXXXXX中心党支部隶属于中共XXXX委员会,现有党员共8名(XX,XX,XX,XXX,XX,XXX,XX,XX),配有支部书记1名(XXX),支部组织委员1名(XXX),支部宣传委员1名(XX)。其中35岁以下1人,36至45岁6人,45岁以上

1人,是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自党支部建成以后,在镇党委的领导下,积极加强党支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规范,扎实开展党的各项工作,努力构建良好支部环境,党群关系密切,在东区的开发建设工作中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。 二、分类定级自我评价 1、党组织带头(满分15分,自评15分) 我支部本届支部书记由XXX同志兼任,该同志政治素质、党性观念较强,能够积极围绕中心工作落实党建工作责任。不仅廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用,而且带头贯彻民主集中制、积极促进支部班子的团结。我支部每三年进行一次换届,换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则,在镇党委的指导下开展支部换届工作。我支部本着公平、公正、公开的原则,严格按照党员发展的标准,坚持做到成熟一个发展一个。 2、工作思路(满分10分,自评10分) 我支部有明确的党建工作思路,符合服务中心、建设队伍的要求,不仅将全年党建工作形成年度工作计划,并且在坚持按工作计划贯彻落实的基础上定期进行工作总结。

评星定级实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 评星定级实施方案 篇一:评星晋级活动方案 富县供销联社 “评星晋级、提升服务”活动实施方案 为认真贯彻落实上级部门富组发[20XX]34号文件精神,全面推进机关党组织规范化建设,提什机关服务水平和质量,建立机关党组织晋位什级长效机制,结合本单位实际,现就“评星晋级,提什服务”活动,特提出如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以开展“评星晋级”活动为抓手,通过建立科学的量化考核体系,健全动态管理机制和有效的奖惩机制,激发基层党员干部加强党建工作的内在动力,不断提高“评星晋级,提什服务”创建活动的水平,推动我单位各项任务落到实处,为我单位党建工作提供坚强有力的政治保证。 二、评定标准

按照基层党组织“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标准,以机关党组织规范化建设为载体,综合考虑各基层党组织的功能定位、职责任务,对各个支部实行星级管理,发挥星级目标的激励作用和评价标准的导向作用,提什基层党建 工作的整体水平。具体设定“领导班子星”“党员队伍星”“工作机制星”“工作业绩星”“服务质量星”五颗星以百分制评分方式开展星级评定,每颗星满分100分,得85 分以上即可获星。 三、实施办法 (一)安排部署。每年年初对“评星晋级,提什服务”活动进行安排,明确年度争创目标任务,制定详细的工作措施。 (二)评星定级。按照“支部自评,群众测评,总支初评,工委审定”的程序,根据《县直机关基层党组织“评星晋级,提什服务”活动考核评价标准》对各支部进行评星晋级。 1、各支部对照《县直机关基层党组织“评星晋级,提什服务”活动考核评价标准》认真开展自查自评,查找不足,如实填写《县直机关基层党组织星级评定申报表》,形成自评意见。 2、群众测评。由联社党总支采取召开测评会,发放调

党支部分类定级评分参考标准

附表1: 云南省普通高等学校教师党支部分类定级评分参考标准 - 1 -

说明: 1.普通高等学校教师党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成,其中自评占40%,上一级党组织考评占60%。 2.各学校可结合本校实际,对本表有关项目进行适当调整。 3.联合党支部适用此分类定级评分标准,其中所涉支部情况按联合支部所覆盖支部的平均情况进行评价。 4.分类定级共分为四级:满分为100分,总分90分以上为好,80—89分为较好,60—79分为一般,60分以下为较差(后进)。 5.党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进:所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分;领导班子不团结;一年以上没有开展活动;“群众反映好”得分低于12分。 - 2 -

附表2: 云南省普通高等学校学生党支部分类定级评分参考标准 - 3 -

说明: 1.普通高等学校学生党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成,其中自评占40%,上一级党组织考评占60%。 2.各学校可结合本校实际,对本表有关项目进行适当调整。 3.联合党支部适用此分类定级评分标准,其中所涉支部情况按联合支部所覆盖支部的平均情况进行评价。 4.分类定级共分为四级:满分为100分,总分90分以上为好,80—89分为较好,60—79分为一般,60分以下为较差(后进)。 5.党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为较差(后进):所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分;领导班子不团结;一年以上没有开展活动;“群众反映好”得分低于12分。 - 4 -

附表3: ×××(党组织)党支部调查摸底与分类定级表 - 5 -

党支部分类定级自查报告_自查报告.doc

党支部分类定级自查报告_自查报告 现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级参考标准》,仔细分解条目,专题召开党支部会议,深入群众听取意见,认真开展自评工作。现将我校党支部自查报告汇报如下: 一、党组织带头人 我校党支部书记xx同志政治素质高,党性观念强,能围绕教育党委的中心工作抓好我支部的党建工作。他带头廉洁自律承诺践诺,发挥表率作用。他一心扑在教育事业上,以校为家,爱岗敬业,以德立校,他讲党性、重品行、做表率、比奉献。他带头贯彻民主集中制,促进班子搞好团结,抓好党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用,每年定期发展新党员。 二、工作思路 党建工作思路明确,以服务为中心、注重队伍建设,并形成年度工作计划、总结。 1、基本组织建设 (1)、我校党支部组织健全,人员结构合理,支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成 (2)、我校支部按期换届,换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则,在教育局党总支的指导下开展支部换届工作。 2、基本队伍建设

(1)、我校党支部书记业务精湛,具有较高的理论水平,党性强,工作能力强,既能积极配合教育局党总支开展各类党建活动,也能合理独立开展支部活动。 (2)、我校支部委员会成员岗位职责明确,分工具体,协调配合。在党支部书记的带领下,制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强,成员无违纪现象。 (3)、我校支部党员意识和宗旨意识强,积极参与教学、科研和管理工作,战斗在教育事业第一线。支部党员在学校的号召下,带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动,这些党员同志在我校的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。 (4)、我校党支部本着公平、公正、公开的原则,严格按照党员发展的标准,做到成熟一个发展一个。 (5)、我校支部全体党员及时缴纳足额党费。 3、基本活动开展 (1)、我校党支部委员会成员定期组织召开支部党员大会(每学期每月一次)、支部委员会(每学期每月一次)、民主党员评议评议会(每半年一次),及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务,贯彻我校支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中,开展批评与自我批评,通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动,实现对每个党员监督与促进,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

郧县白浪镇九年一贯制学校党支部分类定级自评报告

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 郧县白浪镇九年一贯制学校党支部分类定级自评报告 根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神,在学校党支部的统一安排下,紧密部署,积极配合,在全面开展自我批评与自我检查的基础上,撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中,充分查找问题所在,分析形成原因,总结经验教训,制定整改方案,以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,不断提高党建工作的整体水平,加强各项工作管理,全面促进学校发展。 通过专题召开党支部会议,深入群众听取意见,认真开展自评工作。形成自评情况总结如下: 一、基本组织建设好(满分5分,自评5分) 1、党支部组织健全,人员结构合理,支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员等组成。(满分3分,自评3分) 2、支部每三年进行一次换届,换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则。(满分2分,自评2分) 二、基本队伍建设好(满分20分,自评20分) 1、支部书记熟悉基层组织的党建业务,具有较高的理论水平,党性强,工作能力强,能合理独立开展支部活动。(满分5分,自评5分) 2.、支部委员会成员岗位职责明确,分工具体,协调配合。在党支部书记的带领下,制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强,成员无违纪现象。(满分6分,自评6分) 4、支部党员意识和宗旨意识强,积极参与学院的教学、科研和管理工作,战斗在学院发展事业第一线。党员同志在各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。(满分3分,自评3分) 5、党支部本着公平、公正、公开的原则,严格按照党员发展的标准,做到成熟一个发展一个。其中优秀青年教师、教学科研骨干中党员的比例达到85%以上。(满分3分,自评3分) 6、支部全体党员及时缴纳足额党费,同时定期公布党员们的缴纳党费情况。(满分3分,自评3分) 三、基本活动开展好(满分15分,自评11分) 1、支部委员会成员定期组织召开支部党员大会(每学期每月一次)、支部委员会(每学期每月一次)、民主党员评议评议会(每半年一次),及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务,贯彻我支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中,开展批评与自我批评,通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动,实现对每个党员监督与促进,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。(满分5分,自评5分) 2、支部根据上级党组织的相关指示,及时制定了创先争优活动方案,开展创先争优活动并将此活动深入推进,做到支部每个党员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。与此同时我支部也开展了支部及党员公开承诺的相关活动,并在群众的监督下扎实推进,逐一落实。(满分5分,自评4分) 3、在创新活动形式和经常性开展群众文体活动方面是支部做的不够好的地方。造成这种问

基层分类定级自查报告

党支部分类定级自查报告 一、党组织带头人(满分15分,自评分): 党支部书记政治素质过硬,工作作风好,带头廉洁自律,严抓支部思想政治工作。坚持做到:一是充分利用技办系统学习条件,指导和带动党员开展政治素质、党性观念专题学习;二是明确党建工作责任,落实中心工作;三是带头廉洁自律、承诺践诺;四是亲自抓班子建设工作,坚持按期换届;五是带头贯彻民主集中制,促进班子团结;六是紧抓党员队伍建设,高要求发展党员,积极发挥党员的先锋模范作用。 二、工作思路(满分15分,自评分): 建立并落实了“三会一课”、每年至少二次有针对性、时事性对党员进行培训。充分发挥党组织,工会及共青团作用,有针对性的开展好各项工作,组织好各类活动,切实发挥了基层党组织的管理协调作用。开展创先争优活动,做好党支部对党小组的考核,党小组对党员的考核。党组织及党员的公开承诺宣传好,落实好,做到楼道有党小组承诺,党员桌面有党员承诺。 三、工作制度(满分10分,自评分): 建立并落实了“三会一课”、党内激励关怀帮扶等制度;定期过党支部及党小组组织生活,组织生活及支委会记录齐全;党支部书记按规定列席重要会议、并参与重大决策和干部使用工作;落实了党务公开制度、实行了民主管理制度;加强党员直接联系服务群众的长效机制;建立了党支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。 经常组织,并支持工会及团组织开展了各类丰富多彩的比赛及文娱活动,丰富了职工生活,培育了企业文化。 四、活动阵地(满分10分,自评分): 党支部在大楼三楼会议室设置党群服务,并为团支部在大楼2501设置团员,确保党员、团员的活动阵地,大力支持了工会及团组织的工作。 五、保障机制(满分10分,自评分): 六、工作业绩好(满分20分,自评分):

党支部自评报告

电子商务系学生第一党支部分类定级自评报告 我系党支部在上级党委的正确领导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力实践科学发展观,全面贯彻落实十七大精神,解放思想、实事求是、与时俱进,不断开拓创新。以创建先进基层党支部为目标,紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作,认真贯彻执行上级系列部署,从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设,用改革的精神努力开拓党建工作的新局面,扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒,充分地发挥了党员的先锋模范作用,保证了我系支部各项工作的顺利进行,取得了较好的成效。 现根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神,在我系党总支的统一安排下,我支部紧密部署,积极配合,在全面开展自我批评与自我检查的基础上,撰写此自评报告。 在撰写此报告过程中,我支部坚持听取群众意见,积极查找问题源头,认真反思错误形成原因,以求在工作中吸取教训,为我系党建的顺利开展奠定基础。现将我系支部自评结果汇总如下: 一、党组织带头人(满分15分自评15分) (1)我系党支部始终把领导班子的建设放在重要的地位。我系党支部班子健全,思想积极上进,努力学习“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观,贯彻落实党的发展方针政策良好,切实起到了系部党支部的带头作用。通过建设,着力使我系党支部做到班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好。

(2)作为党支部书记积极履行职责和义务,并积极带领全体党员开展争优创先活动,使党支部成为我系老师、学生学习党先进思想的主阵地。逐步体现出整体战斗力强、凝聚力强的良好发展势头。 (3)在换届中积极听取群众意见,为我系党支部培养了一批批优秀的共产党员干部队伍。 二、工作思路(满分10分自评10分) (1)党建工作具有明确思路,支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策,认真落实上级各项要求和部署。坚持贯彻党的各项方针,能正确处理学校中心工作与支部工作关系,积极维护学校政治稳定。平时支委成员能加强学习,与时俱进,切实提高思想理论修养。 (2)工作思路符合服务中心、建设队伍的要求,并形成年度工作计划。如2012年学校党支部将以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党员纯洁性教育,以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标,按照“抓学习,抓规范,出成效”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为我系全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。 (3)支部工作紧紧围绕这条主线,与时俱进、开拓创新,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。 (4)党支部非常重视工作计划贯彻落实和定期进行工作总结,形成年度工作总结报告或阶段性工作总结。

党支部分类定级自查报告(精选多篇)

党支部分类定级自查报告(精选多篇) 现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级参考标准》,仔细分解条目,专题召开党支部会议,深入群众听取意见,认真开展自评工作。现将我校党支部自查报告汇报如下: 一、党组织带头人 我校党支部书记xx同志政治素质高,党性观念强,能围绕教育党委的中心工作抓好我支部的党建工作。他带头廉洁自律承诺践诺,发挥表率作用。他一心扑在教育事业上,以校为家,爱岗敬业,以德立校,他讲党性、重品行、做表率、比奉献。他带头贯彻民主集中制,促进班子搞好团结,抓好党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用,每年定期发展新党员。 二、工作思路 党建工作思路明确,以服务为中心、注重队伍建设,并形成年度工作计划、总结。 1、基本组织建设 (1)、我校党支部组织健全,人员结构合理,支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成 (2)、我校支部按期换届,换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则,在教育局党总支的指导下开展支部换届工作。 2、基本队伍建设 (1)、我校党支部书记业务精湛,具有较高的理论水平,党性强,工作能力强,既能积极配合教育局党总支开展各类党建活动,也能合理独立开展支部活动。 (2)、我校支部委员会成员岗位职责明确,分工具体,协调配合。在党支部书记的带领下,制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强,成员无违纪现象。 (3)、我校支部党员意识和宗旨意识强,积极参与教学、科研和管理工作,战斗在教育事业第一线。支部党员在学校的号召下,带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动,这些党员同志在我校的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。 (4)、我校党支部本着公平、公正、公开的原则,严格按照党员发展的标准,做到成熟一个发展一个。 (5)、我校支部全体党员及时缴纳足额党费。 3、基本活动开展 (1)、我校党支部委员会成员定期组织召开支部党员大会(每学期每月一次)、

xx社区党总支分类定级自查报告

社区分类定级工作自查情况报告 为保证基层党组织调查摸底和分类定级工作的顺利进行,党总支及时召开了工作安排会。重点围绕基层党组织“五个好”和省、市委组织部的参考标准,综合考虑基层党组织的功能定位、职责任务,确定“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等七项分类定级指标及相关评分标准的要求,采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法,按照“很好、好、较好、一般、差”五个等级,实行上级党总支、支部自评、党员评、群众评、服务对象评的“五级五评”。同时,通过开展分类定级,激发社区总支向“七好”党支部和分类定级中的先进党组织学习,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。 现就社区党总支的自查工作报告如下。 一、支部基本情况 现有党员共166名,有1个直属党支部、1个小区党支部、7个非公支部(景天大酒店非公支部、东方家园非公支部、湖南丰都汽车服务有限公司非公支部、长沙亚光经贸有限公司非公支部、富家湾水果批发市场非公支部、长沙前程物业管理有限公司非公部、大碗橱万家丽店非公支部),是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。通过积极加强总支建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规范,扎实开展党的各项工作,努力构建良好支部环境,党群关系密切,在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

二、分类定级自我评价 以“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、基本保障落实好、工作业绩好、群众反映好”的“七好”党组织为主要标准,总支部在调查摸底的基础上,主要从党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价等七个方面进行自我评价。 (1)组织带头人:总支部设置书记1名、支委3名,培养了后备干部5名,其中大专文凭2人,本科文凭6人。书记带头参加总支举办的党课和党员干部远程教育课堂,两委班子向全体居民群众实行了公开承诺,书记带领社区工作人员、党员与需要帮扶的居民群众结成帮扶对子共48对,为其解决实际问题及困难达50次。已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。 (2)工作思路:年初召开工作人员、楼栋长、党小组组长、居民群众代表、辖区企业代表共同研究制定了社区及党总支年度工作思路及具体工作计划,思路清晰,工作责任明确。 (3)工作制度:社区党组织和居委会及其他各类组织工作制度、区域化党建工作机制、社区“兼职委员”制、“居站分设”、“三位一体”及党建工作联席会议制度、社区民主协商议事制度、党支部书记岗位目标责任制度、述职制度和“三会一课”、民主评议党员及党员“设岗定责”、志愿服务、“公开承诺”、“一会四评”、群众推优等制度完善。全体党员能自觉执行各项规章制度,坚持开展每年一次的党内述职活动,全体党员积极参与支部建设;党务公开工作经常化,支部经常给党员发短信,或提示或交流或督促或检查,把党务工作做在前头。

单位党支部分类定级自查评估报告-精选模板

单位党支部分类定级自查评估报告 单位党支部分类定级自查评估报告 根据中央组织部、湖南省委、湖南省高校工委关于开展基层组织建设年活动的有关精神,为切实做好我支部的调查摸底、分类定级工作,机械工程系支部高度重视,成立了以支部书记为组长的基层党组织调查摸底和分类定级工作领导小组,并于3月29日召开全系党员大会,根据分类定级参考标准进行了自查自评工作。现将机械工程系支部的自查自评工作作如下汇报。 一、支部基本情况 机械工程系党支部现有党员共18名(),配有支部书记一名()、支部纪检委员一名()、支部组织委员一名()。其中35岁以下9人,36-45岁6人,46-59岁3人,是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自支部建成以后,在学院党委的领导下,积极加强支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规范,扎实开展党的各项工作,努力构建良好支部环境,党群关系密切,在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。支部正在积极努力向“五好”支部前进发展。 二、分类定级自我评价 以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”党组织为主要标准,我支部在调查摸底的基础上,主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等七个方面进行自我评价。 (1)组织建设:抓好支部班子建设,充分发挥政治核心作用。机械工程系党支部班子现任支部书记由担任,纪检委员由系主任兼任,组织委员由兼任,班子健全,职责清晰,分工明确,团结协调,作风深入。能够认真贯彻执行民主集中制原则,定期、不定期召开支委会,对于一些重要的问题还邀请有关部门领导参加协商会,及时通报情况,沟通信息。 (2)队伍建设:党支部带领本支部的全体党员加强学习,增强党性修养,坚持做学摘抄,支部不定期检查,撰写心得体会三十余篇,通过学习使全体党员做到党性强,品行好,作风正;支部每年度都有工作计划和工作总结,思路清晰,工作责任明确;全体党员和支委成员能做到团结协作,清正廉洁;党员发展程序规范,认真抓好入党积极分子的培养、考察和培训工作;目前按照《发展党员工作细则》有预备党员1名;全体党员能按时缴纳党费,无一拖欠现象,无连续3个月不参加组织生活的党员,无不合格党员,我支部已形成一支有理想信念、有

基层党组织分类定级报告

青海省住建厅勘察设计党支部组织 分类定级自查自评报告 我支部共有党员11人。支部在厅党委的正确领导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力实践科学发展观,全面贯彻落实十七大精神,解放思想、实事求是、与时俱进,不断开拓创新。以创建先进基层党支部为目标,紧紧围绕全省建设工作会议精神开展工作,认真贯彻执行上级部署,从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设,用改革的精神努力开拓党建工作的新局面,扎实地把党支部建设成为带领开展工作的战斗堡垒,充分发挥党员的先锋模范作用,保证我支部各项工作的顺利进行。根据分类定级参考标准进行自查自评工作。现将自查情况报告如下: 一、党组织带头人方面(权重15分) 我支部书记熊士泊同志有坚定的政治素质、党性观念以及围绕中心工作落实党建工作责任意识强;能带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用,积极带领全体党员开展争优创先活动;能贯彻上级党委的工作部署,重视班子建设,2011年。支部始终把领导班子的建设放在重要的地位,通过建设,着力使党支部做到班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好。有较强的执法意识,坚持依法管理的原则,规范勘察设计市场行为。支部积极组织党员干部进行法律知识

培训,提高法制观念,增强法制意识,提高依法行政的自觉性。重点学习政治时事,党的方针路线、政策及法律法规,频繁开展党组织教育活动,提高党员素质。(自评 15分) 二、工作思路(权重10分) 党建工作具有明确思路,支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策,认真落实上级各项要求和部署。平时支委成员能加强学习,与时俱进,切实提高思想理论修养,明确勘察设计市场管理及建设工程抗震设防理念和思路,并将争先创优活动与日常工作很好的融合起来。 工作思路符合服务中心、建设队伍的要求,并形成年度工作计划。2012年党支部将以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高党组织的凝聚力、战斗力和党员干部队伍整体素质提高为目标,按照“抓能力,抓规范,培特色,出成效”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。与时俱进、开拓创新,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。 党支部非常重视工作计划贯彻落实和定期进行工作总结,形成年度工作总结报告或阶段性工作总结。(自评 10分) 三、工作制度(权重10分) 健全上岗党员公示、定期汇报、履岗记实、考核评议、

分类定级自查自评报告

xx村党支部分类定级自查自评报告 根据xx镇关于转发《xx镇各党支部分类定级工作实施方案》要求,我xx村党支部本着实事求是、客观公正的原则,于3月26日在村部会议室组织党员群众共136人(其中党员56人,群众80人),逐条依据“行政村党组织分类定级测评量标准”严格进行分类定级自查自评,现将自查自评结果报告如下: xx村党支部现有党员84名,男62名,女22名,60岁以上15名,50岁至60岁以下20名,50岁以下49名,共有6个党小组,每个小组设小组长一名,确保支部工作的顺利开展。 一、党组织带头人好(满分15分,自评13分): 党支部书记政治素质过硬,工作作风好。坚持做到:一是积极贯彻落实科学发展观,带领群众致富增收,村民人均年收入已上升到8000元;二是亲自抓班子带队伍建设工作,坚持按期换届,现有党支部干部6人,大学生村官1人,带头贯彻民主集中制,促进村“两委”班子团结;三是带头廉洁自律、承诺践诺,落实上级党组织要求,今年组织开展植树,环境卫生清扫等党组织活动15起,效果明显;四是带头联系服务群众及民主作风、廉洁自律,紧抓党员队伍建设,高要求发展党员5名,积极发挥党员的先锋模范作用;五是充分调动以村部为平台,积极组织开展丰富多彩的文化娱乐活动;六是注重大学生村官及村级后备干部培养工作,引导其熟悉村情村况,发挥自身优势,带领村民致富。

二、工作思路制度好(满分20分,自评18分): 一是党支部在换届后就已拟定好任期目标,并在年初制定好了2012年度计划,村发展建设总体规划工作也在有条不紊地推进;二是制定好村党组织、村委会及其他组织工作制度,村支书能带头贯彻执行;三是落实好村干部岗位目标责任制度、述职、考核制度,支部书记领导核心作用发挥好,做到工作有新创意和新举措,村两委班子配合好,及时通报情况,交换意见,做到和谐共事;四是建立并落实党员教育管理制度,“三会一课”、民主评议党员、党员设岗定责、公开承诺、“一会四评”、群众推优等制度,推进开展“四议两公开”工作法等民主议事决策制度,相关制度定人定岗定责,并上墙公示,搞好党员教育工作,保证全体党员参与与决策、管理,监督权力的发挥,努力做到党员活动参与率在60%以上;争取每月召开一次支委会,每季度召开一次支部党员大会,每半年进行一次民主生活会,研究一次发展新党员工作,年末召开一次总结评比会,组织生活及支委会记录齐全;五是积极稳妥引导村里相关产业发展,带领村民增收致富,在保证本村原有20家企业稳步发展基础上,利用我村紧靠浏阳城区的地理优势,发展大棚蔬菜等;六是党支部书记利用好群众工作站这一平台,用好每月9日10日,27日28日这四天的群众工作日相关工作,按时列席重要会议,并下村走访农户,加强了党员直接联系服务群众的工作,建立了党支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度;七是用心发展公益事业,积极向上级单位争取篮球场等相关体育设施,丰富群众业余时间的文化

教育教学的自查报告

教育教学的自查报告 根据中卫市教育局【XX】360号文件精神,对照《中卫市中小学目标管理评估细则》,我校从德育教育、党建工作、教学管理、依法治校、教学成果等五个方面,对学校的教育教学工作进行了全面细致的自查,现将自查情况报告如下: 一、想办法创思路,德育工作再谱新篇 我校德育工作坚持以xx大精神为指导,全面落实科学发展观,使德育工作体现了时代的特点和亮点,有效的促进了和谐校园的建设和发展。 1、构建德育网络体系。继续完善主管领导、政教部门、班主任、各任课教师的“四级联创”德育教育管理体系,积极构建学校、家庭、社会为主体的德育网络,注重调动各方面积极因素参与德育教育,努力形成全方位、立体化的德育机制和开放式的德育管理新格局。 2、加强师德建设,坚持依法治校。组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《关于开展向叶志平校长学习和“学习英模教师弘扬伟大师魂”主题教育活动的安排意见》,深入开展师德师风建设,大力提高教师职业道德素质,引导教师爱岗敬业,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。 3、延伸德育教育内涵,重视德育效应建设。以班主任考

核为抓手,以文明意识、行为转变、素质形成为导向,深入开展文明班级创建活动。利用各种形式,重点开展了以文明礼仪、团结友爱、知荣明耻、爱心捐款等德育教育活动,不断丰富、强化德育教育内容。 4、丰富载体凸现特色。通过开展丰富多彩的校园文化活动,进一步加强学校德育的基础建设和德育常规工作管理,以创新德育方法为重点进一步体现德育工作的整体性,阶段性,提高德育工作的针对性和实效性。 二、重特色突实效,党建工作有条不紊 1、加强对领导班子、党员教师、广大教职工的理论教育。学校党支部不断拓展学习领域,丰富学习内容,以提高教师政治素质为主线,以创建支部特色、服务教育教学为工作重点,加强教师的政治理论学习。做到有计划、有内容、有检查、有心得体会。持之以恒,讲求实效, 2、加强党风廉政建设,全面提升行风水平。根据市教育局《XX年中卫市沙坡头区民主评议行风工作实施方案》精神,结合我校实际,学校从9月开始开展了民主评议行风工作。评议工作以提高教学质量为目标,以解决影响学校发展的热点难点问题、解决家长、社会以及教职工普遍关心的问题为重点,采取得力措施,认真进行整改,有力地促进了学校整体工作和两大文明健康协调发展。 3、开展丰富多彩的党员教育活动和主题实践活动。通

开展基层党组织分类定级工作晋位升级整改方案

开展基层党组织分类定级工作晋位升级整改方案 根据区委组织部关于扎实做好基层党组织分类定级工作的通知文件精神,为了扎实推进基层组织建设年活动,全面提高街道党建工作科学化水平,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,我街道在扎实做好基层党组织定级分类的基础上,对后进党组织认真查找存在的问题和不足,研究探索整改提高的有效措施和途径,对好的党组织则积极研究深化提升、巩固提高的思路措施。为扎实有序进行整改,晋位、提升,切实提晋位升级效果,制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和创先争优活动,以充分发挥党组织作用为着眼点,以班子建设和党员干部队伍建设为重点,按照“巩固先进、推动一般、整顿后进”的工作思路以及建设“五个好”党组织的标准和要求,以改革创新精神,不断深化创先争优成果,积极推进基层党组织建设,使党员队伍建设水平有新的提高、基层党组织活力有新的增强、党内基层民主建设有新的进步、基层党建工作保障机制有新的进展、改善民生工作有新的成效,为全街道经济社会又好又快发展提供坚强有力的组织保证。 二、目标任务 通过开展基层组织建设年活动,在分类定级的基础上,深入查找存在的问题和不足,认真研究制定后进基层党组织提高整改措施和途径,优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,力争在强化基础、提高素质、示范带动、健全机制等方面取得突破;对好的基层党组织则要认真研究制定巩固深化提升的措施和途径,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、保持稳定、促进和谐的作用,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,达到整改一批后进党组织,提升一批一般党组织,巩固扩大一批先进党组织的实效,使全街道基层组织建设基础工作更加扎实、常规工作得到提升、重点工作不断创新、难点工作有所突破,形成职责明确、运转协调、制度健全、保障有力的基层组织建设工作新格局。 三、工作措施 (一)针对后进基层党组织突出整改的方向和重点 1、以选优配强党组织书记为关键,强化基本队伍建设。在调查摸底、分类定级的基础上,着力抓好软弱涣散党组织领导班子的选配。对渔农村(社)后进党组织,采取晋位升级领导联系制度的方式加大整顿转化力度;对组织关系不顺、活动不正常、作用不明显的两新组织党组织,采取下派党建指导员和落实党建联络员的方式帮助整改提高;对面临倒闭非公企业的党组织,采取撤销原党组支部,原有党员安排编入属地社区两新综合支部。 2、以党组织活动场所晋级达标为目标,强化基本阵地建设。按照党组织活动场所晋级达标的要求,加大财力投入,确保活动阵地达到有活动室、有电教室、有阅览室、有办公设备、有远程教育设备、有图书杂志、有公开栏、有信息网络、有管理制度“十有”标准,真正把活动场所建设成为党员活动中心、群众议事中心、便民服务中心、教育培训中心和文化娱乐中心。 3、以健全完善制度为前提,强化基本制度建设。认真总结创先争优实践中形成的好经验、好做法,督促后进基层党组织认真落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育管理等基本制度,健全完善民主监督、党务公开、授旗评星、公开承诺、群众评议等工作制度;在村(社)推广运用“四议两公开”工作法和重心下移工作机制。 4、以科学的学习培训为抓手,强化党员的教育管理。街道党工委要在加强阵地建设的基础上,结合具体后进党组织的实际,合理制定学习计划,科学设定学习内容,积极创新学习方式,为广大基层党员的教育管理工作提供可靠的保障。同时,要严格执行“三会一课”制度,力求在集中整顿工作中每位党员都能接受教育;要切实掌握流动党员情况,及时接转

党支部自查自评报告

第四党支部 基层党组织活动自查自评报告 处党总支: 按照《关于做好党支部分类定级工作的通知》的要求,我支部组织人员对工作的开展情况进行了详细的调查摸底,并针对摸底情况进行自我评定,我支部根据通知精神认真贯彻落实,并对照分类标准,全面对“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映”等内容进行了自查自评。总体认为我支部在处党总支的坚强领导下,在支部全体党员的大力支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强党的干部能力作风建设为主线。全面加强了党支部的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉等建设。 一、党支部书记起到了应有的带头作用。(15分) 总体而言,我党支部书记的政治素质较好,工作能力较强,群众威信较高。作为支部班子的“带头人”,党员群众的“主心骨”,党支部书记重任在肩、责无旁贷。针对新时期党务工作的新形势、新任务、新特点,党支部书记应率先垂范,不断加强学习,着力提高“七种能力”,倡导“四种作风”,切实提高服务本领,认真履行服务职责,不断推进理论武装工作深入开展。一是充分利用支部学习条件,指导和带动党员开展政治素质、党性观念专题学习;二是明确党建

工作责任,落实中心工作;三是带头廉洁自律、承诺践诺;四是亲自抓班子建设工作,坚持按期换届;五是带头贯彻民主集中制,促进班子团结;六是紧抓党员队伍建设,高标准发展党员,积极发挥党员的先锋模范作用。 二、工作思路明确,符合各项要求(10分) 我党支部有明确的党建工作工作思路,符合服务中心、建设队伍的要求,形成了年度工作计划,并将年度工作总结贯彻落实到位,定期进行工作总结。同时明确工作思路,领会新精神、探索新思路,在“新”字上着眼。以党的执政能力建设和先进性建设为主线,以改革创新为动力,紧密结合实际,切实推进党组织设置方式、干部选拔任用渠道、党组织阵地建设、流动党员管理、干部教育培训、党组织活动形式、干部考核激励机制、党建工作责任体系和自身建设等9个方面的创新,以理念创新推动思路创新,以制度创新推进工作规范,以方法创新提高工作效率,不断提升组织工作整体水平。 三、工作制度完善(10分) 建立并落实了“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶等制度建立了党支部书记会议制度、党支部党员大会制度、党支部委员会会议制度、党小组会制度、党课制度、党支部委员会民主生活会制度、民主评议党员制度、党员联系群众制度、违纪追究制度、党支部

青铜小学党支部评星定级自评报告

青铜小学党支部评星定级自评报告 根据乡党委《关于做好基层党组织评星定级整顿提升工作的通知》文件精神,我支部召开党员大会及群众代表会开展了自评与自我检查,对自评结果进行了分析、认定,现将自评结果汇报如下: 一、党组织书记起到了带头人的作用 我校党支部组织健全,人员结构合理,现共有5名党员,其中正式党员5人,男党员4人。我校党支部能坚决贯彻党的基本路线、方针、政策,认真落实上级部署的各项要求和任务。支部成员在上级党委的带领下,展开了有目标、有计划的学习,班子成员在平时的工作中也能加强学习,与时俱进,切实提高自身思想理论修养,支部成员之间分工具体明确,岗位责任清晰,相互支持、配合协调,廉洁自律,承诺践诺、在党员和教职工能起表率作用。党支部对学校工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,集体讨论,最后做出决议;党支部做出的决策一般会在党内、教职工大会上或公示栏里公示,这样做既落实了党务公开制度,又确保支部的各项工作的透明度,从而使党支部的工作有条不紊的开展。 我校全体党员能很好的树立党员形象,不断加强党性意识和自我约束力,明确责任感、荣誉感和使命感,我校的党员模范带头作用表现在:教研课改中党员占大多数、学科带头人中党员占大多数、讲课

获奖者党员占大多数……在我校模范的地方就一定能看见党员的身影,我校党员真正发挥了一个党员一面旗帜的作用。 二、工作思路明确,符合各项要求 我校党建工作能够严格按照学校教育教学的中心工作和上级教 育主管部门的工作要点,制定出切实可行的工作计划,工作计划细化到每周,为使计划落到实处,每周一的行政例会上,学校党支部书记都要对上周工作进行检查,同时,还要让教职工对党建工作进行满意度调查,这样就形成了,上下共同监督,齐抓共管促党建的良好局面。 三、工作制度完善、落实到位 学校支部制定了《三会一课制度》《党员密切联系群众制度》《培养积极分子入党制度》《党内激励、关怀、帮扶制度》《党建带团建制度》《党务公开制度》《党员承诺制度》等党支部制度,《发展党员民主推荐制度》《发展党员公示制》等5项发展党员制度,我校党员定期开展党的知识、方针、政策和党的相关文件进行学习、讨论,在学习中,党员们能认真学习笔记,在讨论时能积极发言。同时,我校党支部还要不定期地组织全体党员网上学习十八大精神或观看教 育片,学习或看完教育片后,有时在一起交流谈心、有时撰写学习心得。 建立党内关怀、帮扶、服务机制。实施“三个到”的工作方法,即支部了解情况到班级、指导服务到讲台、解决问题到个人,切实改进

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