2019-2020年实验小学一年级语文【下册】期中考试试题上海教育版 附答案

2019-2020年实验小学一年级语文【下册】期中考试试题上海教育版

附答案

班级:________ 姓名:________ 学号:________

（考试时间60分钟，满分为100分，卷面分5分）

小朋友，带上你的两个月的语文学习成果，和我们一起参加闯关游戏吧，相信你一定是最棒的！

一、拼音部分（每题5分，共计10分）

1、我会看图选一选，把音节补充完整。

2、真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。

二、填空题（每题5分，共计15分）

1、看一看，填一填。

例：学生――(生气)――(气球)――(球门)――(门卫)

身上――(上面)――( )――( )――( )

生长――( )――( )――( )

2、把下列词补充完整。

说（）道（）和（）细（）山（）水（）

四（）八（）花（）柳（）鸟（）花（）

3、说说写写。

例：天空(蓝蓝的)

太阳( ) 云朵( ) 屋顶( )

树叶( ) 花儿( ) 果子( )

三、识字写字（每题5分，共计10分）

1、请正确的书写下面的汉字。

2、我会给下面的字组词。

入（）小（）雨（）毛（）

人（）少（）两（）手（）

四、连一连（每题5分，共计10分）

1、照样子，连字成词。

2、我会把笔画数相同的连一连。

土木个大天禾

五、补充句子（每题5分，共计10分）

1、我会照样子改写句子。

四川地震抢走了很多人的生命。大水冲走了许多房子。

四川地震把很多人的生命抢走了。 _____________________。

很多人的生命被四川地震抢走了。 _____________________。2、造句。

1．美丽…… _______________________________________________ 2．非常…… _______________________________________________ 3．干净…… _______________________________________________

六、综合题（每题5分，共计20分）

1、小小魔术师。

1、给“一”加一笔是（）（）。

2、给“木”加一笔是（）。

3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（）。

2、照样子，写词语。

1、干干净净 ________ ________ ________

2、飞来飞去 _______ ________ ________

3、长长的 ________ ________ ________

4、一个又一个 ________ ________ ________

3、我会数一数，选择填空。（只填序号）

①四②六③八④七⑤五⑥三

4、我会变

1、“口”加一笔变成_________、_________。

“口”加两笔变成_________、________、_________、_________。

2、“日”加一笔变成_________、_________、_________、_________。

“日”加两笔变成_________、_________。

七、阅读题（每题10分，共计10分）

1、阅读文段，按要求作答。

春天来了，小草慢慢地染（rǎn）绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远远一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞。春天真美丽呀！我爱春天。

1、这段共有（）句。

2、在短文中选合适的词填空。

嫩嫩的（）（）的天空

温暖的（）（）的太阳

3、照样子填空。

飞来飞去 _____来_____ _____来_____

八、看图作答（每题10分，共计10分）

1、看图写话。

试题答案

一、拼音部分（每题5分，共计10分）

1、qiu qie da kui

2、朋友,热情,蚂蚁,主意

父母,伙伴,快乐,说话

二、填空题（每题5分，共计15分）

1、面积，积分，分钟

长大，大小，小手，手掌

答案不唯一

2、说三道四，和风细雨，山清水秀

四面八方，花红柳绿，鸟语花香

3、太阳圆圆的，云朵白白的，屋顶高高的

树叶绿绿的，花儿黄黄的，果子大大的

答案不唯一

三、识字写字（每题5分，共计10分）

1、根据书写给分

2、入口，大小，小雨，毛巾

人口，多少，两个，小手

答案不唯一，正确即给分

四、连一连（每题5分，共计10分）

1、开门，快乐，母亲，前进，铅笔

广场，海浪，飞机，家乡，弹琴

2、三画：土，个，大

四画：木，天

五画：禾

第8 页共9 页

五、补充句子（每题5分，共计10分）

1、略

2、酌情给分

六、综合题（每题5分，共计20分）

1、二，十

本

千，王

2、略

3、四,三,五,六,八,七

4、正确即给满分

七、阅读题（每题10分，共计10分）

1、(1)5句 (2)嫩嫩的绿叶,蓝蓝的天空,温暖的阳光,红红的太阳 (3)游来游去,走来走去

八、看图作答（每题10分，共计10分）

1、根据作答给分

第9 页共9 页

2020年小学一年级语文期中试卷分析范文

小学一年级语文期中试卷分析范文 【篇一】 一、考试概况 全年级12人，参加考试人数12人。考试时间共60分钟，试卷总分是100分。绝大多数学生能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。 二、试题分析 本次期中考试，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。这说明教师在平时教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。但由于一年级小学生第一次考试，所以出现了不少的问题，具体分析如下： 1.第一题：我会背写单韵母。 本题主要是考查学生对单韵母掌握情况。大多数学生能熟练背写，只有曹典融一人没有将字母写在四线格里。 2.第二题：读一读，照样子做。 本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。 出错点主要出现在：

(1)小ü见到jqxy要脱帽，原因：知识点掌握不牢，不能活学活用。 (2)忘记写声调。原因;考试时注意力不集中，粗心大意。 3.第三题：看图写音节。 本题主要考查学生拼写音节的能力。出错原因是试卷上的图看不清楚，学生对音节的拼写掌握不够好，音调把握不住。 4.第四题:我会读拼音猜谜语。 这道题主要考查学生认识事物和对拼音的拼读情况。主要失分原因:没学过的字不加拼音，写错字。 5.第五题:把图与字用线连起来。 本题主要检测学生对认一认部分生字的掌握情况。因这类字是常用汉字，学生掌握较好，失分不多，错误原因没有仔细看清图。 6.第六题:给下列字加一笔，变成新字。此题简单，又练过此题型，故没有出错的。 7.第七题:我会填空。本题出错原因是学生拼读能力差，没有理解题意，个别字不会写。 8.第八题:按课文内容填空。完全课文内容，失分不多。 9.第九题:我会说话。出错原因是不理解题意。 10.第十题:看图写句子。本题主要考察学生写句子的能力。写句子部分也是出现了学生写错别字丢分的现象，学生的想象能力是很好的，只是做题技巧上有缺陷，学生成长了，这种现象也就随之消失了。 整张试卷都是围绕拼音和两类字基础知识出题，对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。以上是根据题型，并结合学生的误区，作出

小学一年级语文下册期中考试卷(完整)

小学一年级语文下册期中考试卷（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） huí lái bú yòng zhú lín chǎng zi jǐ zhīyuè yáchū mén mǎ chē 二、比一比，再组词。（10分） 果（_______）日（_______）木（_______）回（_______）里（_______）目（_______）禾（_______）田（_______） 三、读一读，连一连。（10分） 美丽的空气绿绿的天气 潮湿的眼睛透明的草坪 青青的夏夜闷热的荷叶 亮晶晶的假山圆圆的翅膀 四、想一想，选词填空。（10分） ①请问②谢谢③不客气 叔叔：小朋友，你好！（_________）书店怎么走？ 小朋友：从这个路口往左走。

叔叔：（_________）你！ 小朋友：（__________）。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？” 惊奇：________________________________ （2）小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 一边……一边：_________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 各种各样的尾巴 牛的尾巴像鞭子，用来赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飞行的时候用来掌握方向。袋鼠的尾巴撑在地上，加上两只后脚，成了一只三脚凳。鱼的尾巴好像船的舵，左右摇动，掌握游动方向。蜥蜴的尾巴容易断，在遇到敌害的时候，尾巴一丢，就好溜掉。 1．短文共有（_________）句话。 2．文中写了许多动物，除了蜥蜴、袋鼠外，还有___________、________、_______。 3．照样子写句子。 例：燕子的尾巴像剪刀。 _____________________像___________________________________。 4．读了短文，我知道了_______________________________________。 七、看图写话。（15分） 仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？把看到的加上你的想象写下来。

一年级语文期中考试成绩分析

一（4）班语文期中考试学情分析 李盼红 本次语文期中试卷试题难易适度，题量适中，既重视考查学生对所学拼音生字的掌握情况，又重视学生对所学知识的运用能力。 从学生答卷来看，80%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。 从答题情况来看，大部分学生的基础知识学得扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。但也有少数孩子能力太差，由于听课习惯差导致一些知识掌握不牢，由于听读能力差，听不懂监考老师读题，导致成绩非常差。现针对学生的答题情况具体分析如下： 一、学生答题情况分析： 1、试卷分析：第一题的声母、韵母、整体认读音节归类，大部分学生掌握的不错，但有16个学生出错，对基本的声母、韵母、整体认读音节掌握不窂。需加强指导。第二题音节的组成分成有一个知识点：j q x y与相拼，学生掌握不好而失分较多。第四题拼一拼写一写，耳目、田野两词错的多些。第六题笔顺有一些孩子掌握不太好，需要加强练习。第九题把音节连成一句话，这道题既考查学生的拼读能力，又可以看出学生的理解能力，难度大一些，对于一些拼读能力差的孩子，和不灵巧的孩子失分较多。第十题有一道改卷老师失误，er音节该加声调，部分孩子加声调而改错错失满分。另外画出三拼音节有几个孩子没做，应该是没听老师读题而漏题。最后一道考查学生对儿歌的理解能力，一部分理解能力差的孩子错失2分。

2、从学生答题情况：书面干净，书写较认真，但还有一些孩子没有树立良好的答题习惯，不能做到认真听老师读题，认真检查的习惯。这是今后教学的重点。 二、失分原因分析 对本次学生答题情况进行分析之后，发现了教学中存在的问题： 1.对于学困生没有做到紧盯、盯紧，没做到堂堂清，日日清。 2.对于课堂听课习惯不好的孩子没有扭转过来，因而有些晕孩子在课堂上发呆、走神、摸东西，听课效率低，导致所学知识掌握不窂，导致成绩差。 3.对于易错知识点、难点没有做到举一反三的讲解，导致部分学生掌握不好。 4.对于学生的听读题的能力训练不到位，从而有一些孩子考场上不会听老师读题，弄不懂题意而出错。 三、改进措施 1．培养学生严谨求实的阅读习惯是当务之急。由于一年级学生识字有限，教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书。 2.加强学生学习习惯的培养，提高课堂听课效率，提升学生学习能有力。 3.对于教学中所出现的知识点，易错点要及时讲及时练，做到举一反三，人人过关。 4．由于班级后进生学习能力较弱，所以要充分利用小组合作，师

北京市一年级上学期语文期中试卷

北京市一年级上学期语文期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础运用（100分） (共9题；共100分) 1. （18分）按拼音写汉字。 tāsònɡ ɡuòshírànɡ ________们________给________去________间________路 2. （10分）数笔画填空。 “写”共有________笔，第4笔是________。 “先”共有________笔，第4笔是________。 3. （8分）加偏旁组字，再组词。 朋—________ ________ 皆—________ ________ 师—________ ________ 焦—________ ________ 尹—________ ________ 崔—________ ________ 4. （6分）加拼音。 ________________________________ 父亲响声翠鸟悄悄 5. （16分） (2018四下·云南期中) 连一连 6. （6分）选择正确的读音，连一连。

7. （14分）连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了畏首畏尾 前怕狼后怕虎沁水思源 一个巴掌拍不响直言不讳 打开天窗说亮话气急败坏 吃水不忘挖井人孤掌难鸣 左边的词语：________ 右边的词语：________ 8. （10.0分） (2019一上·龙华期中) 我会认真阅读下面的短文，按要求回答问题。老鼠抬花轿 八只老鼠抬花轿， 两只老鼠放鞭炮， 四只老鼠来吹号 “鸣哩哇啦”真热闹。 老猫听见来贺喜， 一口一只全吃掉。

小学一年级语文上册期中试卷[人教版]

一年级语文上册期中试卷 田桥中心校 代化英一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→g uān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%)

五、我会比一比，再组词(5%) 八（）上（）木（） 大（）入（）下 ( ) 禾 ( ) 土（）三（） 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 七、小小魔术师。（10%） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 八、我会照样子写笔画顺序。

九： 一 十 （共 二 画，第二画是 。） 木： （共 画，第三画是 。） 禾： （共 画，第二画是 。） 上： （共 画，第一画是 。） 土： （共 画，第二画是 。） 十、看图填汉字。（20% m ù t ó u h ? mi áo n í t ǔ b ā k ē x īn ɡ d à xi àn ɡ ti ān k ōn ɡ sh àn ɡ xi à s ān ɡa lu ó bo

十一、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%） (1) mai mei wai xiǎo jī． (2) gēge chuīdízi． (3) wǒchīxīguā． (4) nǎi nai mǎi cài．

一年级语文期中试卷

一年级语文期中试卷 Prepared on 22 November 2020

一年级语文期中检测 班级：_________姓名：__________ 字词掌握 一、把b ǎ下xi à面mian 的de 字z ì抄ch āo 在z ài 方f āng 格g é里l ǐ，看k àn 谁shu í写xi ě得d é又y òu 快ku ài 又y òu 好h ǎo 。 观 露 方 树 写 森 男 心 农 纸 二、看k àn 拼p ī n 音 y ī n 写xi ě汉 h àn 字z ì 。 Sh ēng zì q īn rén sh ū b āo x ǔ du ō dà h ǎi zuò yè lián máng chá ng ji āng g āo xì ng bàn f ǎ yòng lì l ǎo sh ī 三、写xi ě出ch ū 有y ǒu 下 xi à 列 li è偏 pi ān 旁 p áng 的de 字z ì 。 四、按 àn 结ji é 构g òu 写xi ě字z ì 。 棵 还 露 这 喝 晶 众 章 阅读写话 一、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k òng 。 1、喝 渴 乌鸦口( )了，到处找水( )。

2、友 有 丁丁( )许多好朋( )。 3、块 快 下课了，我们大家一( )儿玩，真( )乐。 4、心 新 我背着( )书包去上学，( )里真高兴。 二、按àn 课k è文w én 内n èi 容r óng 填ti án 空k òng 。 1、春风吹来，柳树 2、海滩上有 3 他拿起 ji ān zh 1、冬冬看见地上有一个纸团，连忙__________________________。 2、_________________________________真漂亮。 3、丁丁去买铅笔，看见__________________________________。 四、看图想出一两句话，并把它写下来。

人教版小学一年级上册语文期中测试题

一年级语文上册期中试卷一、我会按顺序默写单韵母。（5分） 二、我也会按顺序默写声母。（12分） 三、我会照样子填空。（6分） 例：ná→(n)—(a) j—?—ǎn→(juǎn) xu?→( )—( ) k—u—ün→( ) shuǐ→( )—( ) q—i—áo→( ) qún→( )—( ) y—?—üan→( ) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng 四、我会拼读，也会连线。（8分）

五、连一连。（16分） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 六、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 七、我会读拼音，写字词。（12分） tiün shànɡbüshídàm?n m?n kǒu zhōnɡw?n ?r zi rùkǒu jiǔyuaqītiün yíɡa mùtou dàhuǒ

八、我会先把果子放进盘子里，再组成词语写下来。（10分） 门子头上大 九、我会写笔顺和数笔画（12分） 四：（）笔 头：（）笔 长：（）笔 电：（）笔 车：（）笔 出：（）笔 十一、我会给字宝宝组词。（10分） 大（）禾（）日（）

天（）米（）白（）人（）上（） 火（）下（） 十二、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。（4分）。 （1）春去花还在，（2）近听水无声。 （3）人来岛不惊。（4）远看山有色， 正确的顺序是：（）（）（）（） 十三、我会按课文内容填空。（5分） （）去（）（）里， 烟村（）（）家。 亭台（）（）座， （）（）（）枝花。

部编新版小学一年级语文下册期中考试试卷及答案

小学一年级下语文期中检测卷 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分) 降．落(jiàng xiáng) 飘．落(piāo piào) 眼睛．(jing qíng) 事情．(qíng qing) 乡．亲(xāng xiāng) 告诉．(shùsu) 睡觉．(juéjiào) 品尝．(cáng cháng) 二、看拼音,写词语。(12分) chūn fēng xuěhuāfēi rù ( ) ( ) ( ) zuǒyòu běi jīng huǒbàn ( ) ( ) ( ) gèzhǒng gèyàng yīn wèi （）（） zhāo hu kuài lègāo xìng （）（）（） 三、生字开花。(组词)(8分) 四、选字填空。(只填序号)(6分) ①青②清③请④情⑤晴⑥睛 1.小山羊喜欢吃( )草。 2.今天是个( )天。 3.我( )老师给我讲解难题。 4.小河的水真( )啊。 5.我有一双漂亮的大眼( )。 6.这件小事( )我自己就能解决。 五、词语天地。(10分) 1.把下面的词语补充完整。(4分)

( )回大地 ( )复苏 ( )绿( )红 莺( )燕( ) ( )融化( )叮咚 ( )齐放( )争鸣 2.照样子写词语。(6分) (1)例:静悄悄(ABB式) (2)例:又大又红(ABAC式) (3)例:平平安安(AABB式) 六、按要求写句子。(12分) 1.照样子扩句。 例:我沿着小路就可以走出大山。(弯弯的) 我沿着弯弯的小路就可以走出大山。 我家门前有一条马路。(宽宽的) 2.给句子加标点。 月夜正玩着踩影子就听见大人叫着快回家睡觉 3.听老师讲故事也是很快乐很有趣 ．．的事。(用加点的词写一句话) 4.别的孩子也像我这样想吗?(仿写一句话) 七、古诗积累。(11分) 1.先把下面的诗句补充完整,再回答问题。 不觉晓, 闻啼鸟。 夜来, 知多少。 这首诗是代诗人写的。诗歌写的是(季节)的景色。请你再写两句描写这个季节的景色的诗: 2.《赠汪伦》是代诗人写的。诗中有两句千古流传的名句: 。

一年级语文上册期中考试卷及答案

一年级语文上册期中考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 二、比一比，再组词。（10分） 土（______）伞（______）风（______） 上（______）个（______）月（______） 三、读一读，连一连。（10分） 空山不见人孝义为先 爆竹声中一岁除性本善 近水知鱼性但闻人语响 人之初近山识鸟音 千万经典春风送暖入屠苏 四、想一想，选词填空。（10分）

①轰隆隆②呱呱呱③喵喵喵④淅沥沥 （_______）（________）（________）（________） 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 a. 我在写作业。 我在（__________）写作业。 b. 小朋友在玩游戏。 小朋友在（___________）玩游戏。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?” 1．天亮了，________醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2．露珠儿，晶晶亮，好像________挂在小草上。 3．露珠为什么不见了，是因为() A．太阳出来了。B．露珠掉在地上了。 七、看图写话。（15分）

一年级上学期语文期中测试卷

一年级上学期语文期中测试卷 一、基础运用 (共8题；共71分) 1. （16分）查字典，我能行。 2. （6分）看拼音，写词语。 shēnɡ shūɡǎn chùxún ɡuī dǎo jǔ________________________ hénɡqiēlán yāo xiǎn wéi rén zhī________________________ 3. （12分） (2017二上·曲阜期末) 我会查字典 4. （4分）请你写出下列字的韵母。

________________________________ 妹奶水外 5. （8分）比一比，再组词 转________ 蜡________ 必________ 旋________ 传________ 借________ 秘________ 族________ 6. （2分）按笔顺写生字。 风：________,共________画。 7. （11分）按要求填空 （1）《乡村四月》诗人：________；朝代:________；整首诗突出了乡村四月的劳动________。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的________与赞美，也表现出他对劳动人民的________，对劳动生活的赞美之情。 （2）《四时田园杂兴》作者：________年代:________ 这是其中的一首，描写农村________生活中的一个场景。 （3）《渔歌子》作者:________年代:________ 这首词描写了江南水乡春汛时期________的情景。有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用诗写的山水画。 8. （12分）汉字加减法。 例:悔-（忄）+（氵）=（海）（海水） 籽-________+________=________（________） 该-________+________=________（________） 放-________+________=________（________） 二、阅读理解 (共1题；共6分) 9. （6分）阅读下文，回答问题 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生

小学一年级语文上册期中考试试卷及答案

一、看拼音,写词语。(12分) 二、比一比,再组词。(8分) 三、把笔画数相同的字写在一起。(7分) 四、加一加变新字。(5分)

1.两个“月”可以组成( )字。 2.“日”加一笔可以变成( )、( )等字。 3.加两笔变新字。口—( ) 力—( ) 五、选字填空。(5分) 个位朵头只 一( )叔叔五( )花三( )牛四( )鸡十( )数字 六、将部首相同的字归为一类。(6分)

七、把对应的内容连一连。(6分)一月一日教师节 三月八日元旦 五月一日妇女节 九月十日劳动节 六月一日国庆节 十月一日儿童节八、想一想,连一连。(6分)

九、照样子,写句子。(9分) 例:爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸、妈妈。 1. 爱我, 爱我,我也爱。例:船上有位老爷爷。 2.车上有位。 3. 上有位。例:我在小小的船里坐。 4.爸爸在。

5. 在。 十、按课文内容填空。(10分) 1.弯弯的的船, 的船儿。 2. 村里,太阳是雄鸡的。 3. 时不识,呼作玉盘。 4.小河是儿的家,泥是种子的家。 十一、课外阅读。(11分) 宝贝 落潮了,海浪把无数宝贝悄悄地留在了海滩上:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎(lì)子挂在礁石边上,海蛤(ɡé)躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……

1.填空。(8分) 小螃蟹藏在里,海蛎子挂在边上,海蛤躲在 底下,海螺躺在上。 2.文中“海浪把无数宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”指什么?用“”在文中画出来。(3分) 十二、看图写话。(15分) 图中的小朋友在哪儿?他在干什么? 小学一年级语文上册期中考试参考答案 一、向下大门山水因为从小什么

(完整word版)一年级语文期中考试复习计划

一年级语文期中考试复习计划导语：复习是为了巩固学生上半学期所学知识，加深记忆，帮助学生形成系统的知识体系，迎接就要到来的期中考试。 一、复习内容 第一课到第十周授课内容 二、复习类型 (一)拼一拼，请圈出带点字的正确读音。 (二)认一认，把字宝宝送回家。 (三)读一读，请选择合适的量词填在括号里。 (四)写一写，请给下列字组词。 (五)填一填，根据课文内容，请你填一填。 (六)连一连，你能把它们连正确吗? (七)理一理，把下列词语连成句子。 (八)圈一圈，请你圈出句子中正确的字。 (九)想一想，你一定能答对。(阅读分析)。 (十)看图写话。 三、复习要求： 1、拼音：区分同音字、音近字。平翘舌音、前后鼻音、直体认读音节。 2、字词：写、默每课田字格里描写的字。 3、熟读所学课文。

4、把句子回答完整。 5、背诵这学期所学的古诗。 6、仔细阅读短文，完成练习。 一、指导思想 巩固学生上半学期所学知识，加深记忆，帮助学生形成系统的知识体系，迎接就要到来的期中考试。 二、主要目标 包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文，口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。 三、复习重点 一年级上半学期的教学重点是拼音教学，通过两个月的教学时间，使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。识字教学又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法，例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等，另外注重帮助学生正确认识字的构成，如本册书共出现24个基本笔画，五种结构的字(除全包围结构)。同时教师还积极向课外延伸，让孩子多阅读，多识字。教师还重视写字教学的指导，尤其是学生的写字姿

小学一年级第一学期期中考试语文试卷

小学一年级上学期期末检测 语文试题 （满分100分，时间为60分钟，用铅笔书写。） 一、看拼音写词语。（16分） Huílai lìzhēng duōshǎo chūqù shítou tóng xuénǐmen bái yún 二、看图，用“√”选择正确的读音。（4分） 大(mǎnǎ) (sāshā)发(nònào)钟小(bái dái)兔 三、比一比，再组词（11分） 日（生日）十（）木（）开（） 白（）土（）本（）升（） 目（）天（）禾（）自（） 四、展笔顺。（8分） 书：共（）笔。里：共（）笔。 巴：共（）笔。出：共（）笔。 六、反义词。（4分） 去—（）有—（）黑—（）东—（）

六、照样子写词语。（8分） 例：又．说又．笑 __________ __________ ___________ 例：一．束束 ___________ __________ ___________ 例：高兴高高兴兴明白___________ 认真___________ 八、连线题。（9分） 清清的豆角一条树 弯弯的星星一头伞 青青的河水一棵船 闪闪的夜晚一束牛 静静的月亮一把花 九、连词成句。（8分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 ______________________________。 3．飞来飞去在小鸟天上 ______________________________ 。 4．我国国旗五星红旗的是 ______________________________ 。 十、把句子补充完整。（6分） 1.远看（）有色，近听（）无声。 2．（）（）明，（）（）男。（）（）尖，（）（）尘。 3．小鸡画（）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小（）画月牙。十一、课内外古诗词连线。（9分） 百尺竿头更进一步床前明月光黄河入海流 种瓜得瓜后人乘凉前不见古人疑是地上霜 前人栽树种豆得豆白日依山尽后不见来者 江上往来人大雪满弓刀终南阴岭秀缘愁似个长 欲将轻骑逐但爱鲈鱼美白发三千丈积雪浮云端

人教版小学一年级语文下册期中考测试题

人教版小学一年级语文下册期中考测试题 一、看拼音写词语。（10分） zǎo shàng yǐ hòu péng yǒu shuō huà rèn zhēn ( ) （）（）（）（） zhǔ yìzhuān xīn mǎyǐjiě jie fēi jī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读下面的字的读音，用“\”将不正确的音划掉。（10 分） 村（cūn chūn）时（síshí）进（jìn jìng）岁（shuì suì）最（zuì zhuì） 响（xǎng xiǎng）呢（nē ne）块（kuì kuài）角（jiǎo jǎo）领（lěng lǐng） 三、组词。（１０分） 门（）妈（）完（）关（）起（）们（）奶（）园（）送（）赶（）四、找一找，下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请连线。（１０分） 门日禾大月立女虫王 少里心青子口朱它要可 五、在（）里填上合适的字。（８分）

一（）手一（）书一（）牛一（）路 一（）鲜花一（）瓜地一（）小兔一（）白菜六、同音字组词。（6分） lè( )zhǎng ( )gān( ) 音长干 yuè( ) cháng ( ) gàn ( ) 七、在横线后面填上意思相反的字词。（不会的字用拼音）（5分）前—冷—快—马虎—细— 八、选择正确的序号填在（）里。（5分） 快块 1、太阳（）要落山了。 2、爸爸给了我一（）钱。 她它他 1、小妹妹（）最喜欢听故事。 2、小猫很可爱，全家人都喜欢（）。 3、爸爸（）一大早就上班去了。 九、把搭配合适的词语，用线连起来。（8分） 果树盛开柳树醒了

雪花发芽燕子红了 柳枝开花桃花来了 鲜花飞舞青蛙绿了 十短文朗读。(28分) 镜子里的小花猫 小花是一只漂亮的小猫，和妈妈一起住在一只大箱子里。 一天，妈妈出去了，小花猫到跳出纸箱，想到外面转一转。他走到另一间屋子。屋子里有一只大柜子，大柜子上面装着一面大镜子。小花猫轻手轻脚走到大柜子跟前。嗯！这是怎么回事？大柜子里也跑来一只小猫。瞧他，一身油光光的毛，黄一条，白一条，长长的胡子一翘一翘，跟小花一模一样。 小花猫觉得很奇怪，张嘴问：“你是谁？”那只小猫也张开嘴巴，可是没有说出话来。小花更奇怪了：“你干吗老看着我？”那只小猫没理小花，还是瞪着乌黑的眼睛看着他。 小花生气了，把腰一弓，伸出爪子去抓那只小猫，这可不得了，那只小猫也把腰一弓，伸出爪子来抓小花。 小花给吓坏了，转身跑回纸箱。 妈妈回来了，小花告诉妈妈：“妈妈，妈妈，优质小猫来抓我。” 妈妈仔仔细细地问了一遍，笑了起来。 “小花呀小花，你用爪子去抓人家，人家不抓你吗？你要是跟人家和和气气地，人家也跟你你和和气气地，不信你再去瞧瞧。” 我只读错了（）个。

一年级语文期中考试试卷

一年级语文期中考试试卷 宝鸡金台区铁一小邹瑜荣 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上画“√” 一、拼音王国（21分） 1、读拼音，写生字（8分） yǐjīnɡhuǒbàn duōshǎo zhīdào （）（）（）（）2、排排队（13分） Q W E R T Y U I O P L K J H G F D S A Z X C V B N M 二、漂亮屋（40分） 1、这些生字宝宝，有好多的读音，你来写一写，并组词（8分） 兴（）当（） （）（）干（）觉（） （）（）2、读一读，写一写（10分） ài yǐzhònɡduō （1）他喜（）美丽的鲜花，所（）（）了很（）。 bàbàzhīdào duōyǒnɡ （2）（）（）,你（）（）吗？我先喝下那碗热汤时，我是（）么的感动。我（）远也忘不了那一刻。 3、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（18分） 寸（）（）少（）（）木（）（）门（）（）火（）（）也（）（）女（）（）斤（）（）白（）（）4、词语竞争上岗（4分） 捉弄保护 （1）我们要（）大自然，不要（）小动物。 到处外衣 （2）春天来了，山上（）都是野花。她穿着一件棕色（）。 三、诗文乐园（12分）

春晓 （）眠（）（）晓， （）（）闻啼（）。 夜来（）（）声， （）落（）（）（）。 四、小书架（8分） 1、通过一段时间的学习，你一定积累了不少词语。照下面的样子,你也试着写写吧！（4分） 快乐的小鹿美丽的童话 ------------ ------------- ------------ ------------- 2、冬眠的动物有哪些？把你知道的写下来。（4分） ----------- ------------ ------------ ---------- 四、多彩生活（9分） 在动物园里，有许多的动物，你喜欢谁？说说你为什么喜欢它？------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------五、阅读理解（10分） 美丽的愿望 金色的小花， 有个金色的愿望： 春天来了， 我要送给人们淡淡的清香…… 绿色的小树， 有个绿色的愿望： 夏天来了， 我要送给世界一片片阴凉…… 1、小花、小树都有些什么愿望？用不同的彩笔画出来。（4分） 2、你的愿望是什么？你能也写几行这样的小诗吗？（6分）-------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 试卷说明

小学一年级语文上册期中试卷(免费下载)

一年级第一学期小学语文期中质检卷 一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%) 五、看拼音,写笔画.(5%) diǎn héng shùpiěnà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视

七、小小魔术师。（10%） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 八、看图填汉字。（20%） m ù tóu hé miáo ní tǔ bā kē xīnɡ dà xiànɡ tiān kōnɡ shànɡ xià sān ɡè luó bo 九、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%） (1) mèi mei wèi xiǎo jī．(2)gēge chuīdízi．(3)wǒchīxīguā．(4)nǎi nai mǎi cài．

一年级第一学期小学语文期中质检卷 一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%) 五、看拼音,写笔画.(5%) diǎn héng shùpiěnà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视

一年级语文下册期中考试卷含参考答案

一年级语文下册期中考试卷含参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hǎo chīzhǔrén yǐhòu shù gàn huǒbàn běi jīng méi yǒu tè bié 二、比一比，再组词。（10分） 刀（______）已（______）入（______）午（______）力（______）己（______）人（______）牛（______） 三、读一读，连一连。（10分） 红红的河水弯弯的船 清清的太阳小小的天 绿绿的苹果闪闪的星星 甜甜的小草蓝蓝的月儿 四、想一想，选词填空。（10分） 两西 （_______）个（_______）方（_______）北 东（_______）（_______）只（_______）南

五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：弯弯的月儿像小船。 ______________像_____________。 例：一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。 ___________一会儿______________，一会儿_____________。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 _____________渐渐_________________________。 例：小鸟学会了飞。 _____________学会了__________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。 1．短文一共有________个自然段。 2．在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。 黑——________ 南——________ 3．白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用波浪线画出来。 4．因为（），所以它们都掉到河里去了。（填序号） A．白羊和黑羊太胖（pàn g）了，桥太窄（zhǎi）了。 B．白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。 5．你想对两只羊说些什么？ ______________

一年级上学期语文期中试卷

2017——2018学年度上学期期中质量监测 一年级语文试卷 一、请你开动脑筋，把它们送回家。（20分） 1、我会按顺序默写单韵母。（3分） 2、我也会按顺序默写声母。（12分） 3、我能在整体认读音节下面划“—”。（5分） jiāo wu yonɡ zhǎ xiánɡ die yuɑn xionɡ rì yū ye zhōnɡ bú xuán niú sǎo zhuō yuè xīɡuā二、对的打“√”，错的改正。( 8分 ) yié( ) xuǎn( ) uá( ) piàn( ) guì（） hǒu( ) yüē( ) nǎi( ) 三、读一读，认一认，连一连。（6分） 马路 cí yǔ画画 ní tǔ 妹妹 mèi mei 下棋 huà huà 词语 mǎ lù泥土 xià qí 四、我会拼，我会写。（16分） j zh q ǚ b (u) ( an) x h n s 五、读音节，把不同类的事物用画出来。（4分） （1）jú zi xī guā xiǎo niǎo 学校 班级 姓名 题号一二三四总分 得分

（2）yuè yá páng xiè bái yún （3）qiān bǐ xiàng pí miàn bāo （4）méi huā lán huā xuě huā 六、我会给图片选名字。 (16分) xiǎo cǎo mó gu xī guā hóng yè xiāng jiāo yù mǐ huā duǒ bái cài 七、我会看图选一选，把音节补充完整。（8分） dì iú q zi à shù k huā ( q p ) ( iééi ) ( d b ) ( uí iú ) 八、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“田”加一笔是（） 4、给“日”加一笔是（） 九、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12分） (1) mèi mei wèi xiǎo jī． (2)gē ge chuī dí zi． (3)wǒ chī xī guā． (4)nǎi nai mǎi cài． ---精心整理，希望对您有所帮助

北京市一年级上学期语文期中考试试卷

北京市一年级上学期语文期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础运用 (共12题；共66分) 1. （5分）默写16个整体认读音节。 2. （5分）我会连。 3. （6分）看拼音，写汉字。 yǒng dài zhùyǒng dài zhù ________气________领________意________远穿________居________ 4. （4分）给下面的划线字注音 ________________________________ 呼啸抱怨吱嘎勉强 5. （6分）给多音字组词。 散：sàn________sǎn________看：kàn________kān________当：dāng________dàng________ 6. （8分）看拼音写词语。 jìn chá jìw?i xùyǒu hēi tiáo zhou

________________________________ y?n xiābèi sòng bā dāqiāng shuān ________________________________ 7. （10分） (2019三下·增城期中) 用下面的字组词。 减________ 借________ 省________ 酒________ 瓣________ 喊________ 错________ 雀________ 洒________ 辨________ 8. （5分）看拼音写字、词 dào zhēng fǔyúshēn yín 追________________月爱________________快________ 9. （1分）读句子，看拼音，写汉字。 童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi________。 10. （5分） (2018一上·长春期中) 把下面的音节和图画连起来 11. （6分） (2018三上·长春期中) 读拼音，写词语。 dǎo yàoán huàxiān yàn rónɡ yìxīwànɡsìhū________________________________________________ 12. （5分）拼一拼，连一连。

一年级语文期中考试小结

一年级语文期中考试小结 期中考试结束了,一年级参加考试的学生11人,80分以上的有2人,不及格有3人。我就教好语文谈以下两点内容。 一、要做一位好老师 要做一位好老师最主要是如何上好一堂课,一节课四十分钟我们应该怎样做呢？我想应回答以下这些问题——“这节课我要教给学生什么？最重要的是什么？最难教的是什么？学生最易接受的是什么？最难接受的是什么？”“我应该如何最大限度地调动学生的积极性、主动性？最大限度地激起学生求知的渴望？” “我的教学设计是否合理、完善,还有没有更好的设计方案呢？其他老师又是怎样设计的呢？哪一点是值得借鉴的呢？别人的为什么好呢？好在哪里？”“在课堂上如何有效地渗透积极的情感态度价值观,让学生有一个美味的精神享受？”“如果发生突发事件,我有什么应变措施呢？”……我都应该认有效地真对待,作好充分的思考与准备,显然这一步要花费大量的时间和努力,但是这一步做的如何也直接关系到我的教学质量、教学效果。做好这一步,是至关重要的,好的开始是成功的一半。 课堂的四十分钟之中,是我开始展示自己才识的时候了。所以我首先要在精神面貌上作好文章。当一个良好的精神面貌展现在学生面前,不仅给自己带来信心,也可以鼓舞士气。当全班学生精神抖擞,双目有神等待着我开始上课,那种感觉简直是太美了！当我开始进入角色时,依据教学设计进行讲学,那是必须的,但我不能死抱设计而不知灵活应变。我还要仔细的观察我的学生,从他们的眼神、表情、声音和动作,来判断自己的讲课情况和学生的接受能力以及快速评价这是否与预期效果吻合。经过大脑的快速运转之后,及时适当地调整我的教学设计。学生是否专心上课,精神状态是否良好,直接影响到我的教学效果,所以,当学生士气低迷时,我应怎样鼓励他们；当课堂气氛沉闷时,我又应怎样调动气氛,让大家活跃起来；当学生情绪高涨时,我又应怎样正确引导他们；当学生提出了奇怪的问题,我又难以解答时,我又应该怎样做；当我的教学设计与学生实际不吻合时,我又该如何改进；当个别同学故意捣乱时,我又应该怎样做呢；当学生犯错时,我又能否轻松有效地教育好这一学生；我应该怎样提升我的人格魅力呢？……总之,我的课堂应该有一种协调、融洽、轻松、互动的气氛,在这种氛围下,给我自己、我的学生最大的空间——教学的、学习的、思考的、创造的、自由的——以达到一种共同的进步。 课堂的四十分钟之后,我们还要适时的从学生那里得到反馈,而且,我自己还要不断地反省思索课堂上遇到的问题。教学当中,遇到的事件很多,但可以分为常发事件和偶发事件,常发事件的解决,更多的是依靠一种经验积累；偶发事件的解决,更多的是取决于我的智慧、机智、应变能力的高低。所以,在不断总结经验之后,还要进行教学的研究。教学水平的提高,是在不断的问题解决中提高。围绕问题的解决而进行研究,把普遍的问题、个别的问题进行分类总结,并且把一些值得研究的问题上升为课题,把问题做大、做细、做真,眼光高远、与时俱进地看待问题。在一边教学的同时,一边搞教研,不断的学习,坚持不懈地钻研。 这样的重新思考与研究,是上一堂课的的终结,又是下一堂课的起点。循环反复、螺旋式上升的贯穿在整个的教育过程中。 二、要让学生自己赏识自己 曾经在一篇文章中看到这样的一段话：没有赏识就没有教育。人性最本质的需要就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言,每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。赏识导致成功,抱怨导致失败,不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好,不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。因而在工作中也谨记着自己对孩子的赏识。然而我发现仅仅这样是不够的,有时候我们还应该让孩子试着去赏识自己,而不仅仅是活在他人的赏识中,也许赏识自己会比被赏识更加有效。带着这样的思考,我在孩子们中间开展了赏识自己的