高考历史总复习重点知识训练 (26)

跟踪检测评估19从计划经济到市场经济和对外开放格局的初步形成

一、选择题(每小题4分，共48分)

1．1982年1月1日，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》。《纪要》指出，目前农村实行的各种责任制，……包产到户、到组，包干到户、到组，等等，都是社会主义集体经济的生产责任制。这反映出当时在我国农村()

A．农民对劳动产品的支配权

B．集体经济得到发展

C．农民开始拥有对土地的所有权

D．农业开始走向现代化

解析：材料强调多种形式都是社会主义集体经济的生产责任制，在这种责任制下农民有了对劳动产品的支配权，故A项正确；表面看上去是集体经济得到发展，但是这并不是本题的主旨所在，本题重点在强调农村出现的变化，故B项错误；农民并没有土地的所有权，故C项错误；材料与农业现代化无关，故D项错误。

答案：A

2．有专家指出，家庭联产承包责任制没有走土地私有化的道路，而是实行家庭作业、统分结合、双层经营，既发挥了集体统一经营的优越性，又调动了农民生产积极性。该专家意在强调家庭联产承包责任制()

A．属于计划经济体制的延续B．是土地私有制的变型

C．符合当时中国农村的实际D．推动农业生产的巨变

解析：材料中“实行家庭作业、统分结合、双层经营”表明是对计划经济体制的改革，故A项错误；与材料中“没有走土地私有化的道路”不符，故B项错误；这种责任制克服过去人民公社分配中的平均主义弊端，使农民有了生产和分配的自主权，极大调动了农民的生产积极性，又保留了公有制，与材料中“既发挥了集体统一经营的优越性，又调动了农民生产积极性”不符，故C项正确；材料中强调了承包责任制“调动了农民生产积极性”，但没有涉及生产的巨变，故D项错误。

答案：C

3．改革开放初期，国民经济主要由卖方市场主导；20世纪90

年代以来，供求关系实现了由卖方市场向买方市场的转变。进入21世纪，大量产品销往国外。这反映了()

A．供求关系决定了我国工业生产的产量

B．改革开放大大提高了我国工业生产能力

C．我国经济增长主要依靠国际市场的需求

D．我国总体上实行社会主义计划经济体制

解析：材料反映了我国商品由短缺到充裕的变化，这是由改革开放的持续进行和深化推动的，B项正确；供求关系影响产量，但是从根本上讲产量是由生产力决定的，排除A项；C项说法不符合史实，排除；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，推动了经济的发展和保证了市场供应的充足，材料充分体现了市场的作用，排除D项。

答案：B

4．[2019·山西忻州统测]马立诚在《最近四十年中国社会思潮》中指出：“邓小平力倡的改革开放，成为中国的基本国策。竞争观念、平等观念、自由观念和追求私人财富的精神，在中国大陆再度兴起，并且在民众心中深深扎下根来。”这一变化反映出() A．改革开放导致政体巨变B．市场经济取代计划经济

C．个人决定国家命运前途D．市场经济打破传统观念

解析：“政体巨变”说法错误，所以A项排除。B项不能由题干材料信息得出，排除。个人不能决定国家的前途，所以C项错误。由题干材料信息“改革开放”“竞争观念、平等观念、自由观念和追求私人财富的精神……扎下根来”和所学知识可知，D项正确。

答案：D

5．[2019·山西名校联考]20世纪80年代初，当绝大部分中国人尚不知股票为何物时，深圳已诞生了新中国第一张股票——“宝安股票”(1983年7月8日)。这说明当时深圳()

A．最先打破了计划经济体制

B．开始大规模引进外国资本

C．尝试与世界经济模式接轨

D．正式确立了对外开放政策

解析：本题考查深圳特区与对外开放。材料体现不出深圳最先打

破了计划经济体制，故A项错误；材料未提及股票融资来源，故B 项错误；深圳通过发行股票活跃经济，有利于与世界经济接轨，故C 项正确；中共十一届三中全会确立了改革开放的政策，故D项错误。

答案：C

6．1992年，邓小平南方谈话“为他身后铺好两条‘铁轨’，并把改革开放的列车推上这个‘铁轨’”。材料中的“铁轨”是指()

A．明确了市场的属性和地位

B．提出了对外开放的战略目标

C．确立了公有制经济的地位

D．指明了废除人民公社的必要性

解析：邓小平南方谈话中明确了市场经济不仅适用于资本主义，也适用于社会主义，这为十四大上确立建立社会主义市场经济体制的目标奠定了理论基础，所以材料中的“铁轨”是指明确了社会主义市场经济的地位，从而使改革的列车驶上了建立社会主义市场经济的道路，A项正确；B项错误，对外开放在十一届三中全会上就提出了；C项不是邓小平南方谈话的主要内容；D项与邓小平南方谈话无关。

答案：A

7．1992年6月，中共中央、国务院作出《关于加快发展第三产业的决定》，允许股票进入社会主义经济领域并在上海、深圳进行股票上市试点，试行外汇期货交易，开放边境城市及长江沿岸主要中心城市。这反映了当时的中国()

A．社会主义市场体系基本建立

B．全方位对外开放格局形成

C．市场经济改革明确成为目标

D．计划经济开始转向市场经济

解析：根据“股票进入社会主义经济领域”“试行外汇期货交易”“开放边境城市及长江沿岸主要中心城市”等信息可知市场经济改革明确成为目标，故C项正确。

答案：C

8．1986年4月到6月，《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》和很多地方报纸，都集中报道了不少在企业改革中有良好表现的先锋人物被反对改革的既得利益者打击诬告的事件。这些报道旨在() A．宣传初级阶段的基本路线

B．打破教条主义的长期束缚

C．纠正官僚主义的工作作风

D．营造推进改革的社会氛围

解析：据所学初级阶段基本路线的提出是1987中共十三大，1986年4月到6月初级阶段的基本路线尚未提出，故A项错误；1978年真理标准问题讨论已经打破教条主义的束缚，故B项错误；官僚主义指脱离实际、脱离群众、欺软怕硬、做官当老爷的领导作风，据“被反对改革的既得利益者打击诬告”可知是既得利益者不是官僚主义，故C项错误；据材料“良好表现的先锋人物”和“打击诬告”可知，报纸批判否定改革行为有利于营造推进改革的社会氛围，故D项正确。

答案：D

9．下列某城市人口变化示意材料紧扣研究性学习主题。据此推断，该研究主题应是()

A．经济特区发展迅速

B．国有企业体制改革稳步推进

C．对外开放格局形成

D．社会主义市场经济体制确立

解析：1980年深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区，吸引了大批外来人口，与材料中“某城市人口变化”相符，故A 项正确；1984年以后，城市经济体制改革全面展开，中心环节是增强企业活力，与材料中“1980～1996年”某城市人口变化不符，故B项错误；经过二十多年的改革开放，以经济特区为突破口，开放沿海地区，再到内地。由点到面，由沿海到内地，我国对外开放格局逐步形成，与材料中“1996年”不符，故C项错误；到21世纪初，在

我国社会主义商品市场体系基本建立，与材料中“1996年”不符，故D项错误。

答案：A

10．深圳是国内地方法规最多的城市之一。这些法规中，超过57.14%是在国家尚无立法先例的情况下，借鉴香港和国外经验制定的，例如企业欠薪保障条例、商事登记若干规定等。以上材料说明，深圳经济特区的建立有利于()

A．带动周边地区经济的发展B．引进外国的先进技术

C．为我国法制建设提供经验D．吸引港澳商人来投资

解析：材料中未涉及周边地区，故A项错误；B项未涉及外国的先进技术，与材料中“地方法规”不符，故B项错误；C项与材料中“在国家尚无立法先例的情况下，借鉴香港和国外经验制定”相符，故C项正确；D项与材料中“地方法规”“借鉴香港和国外经验制定”不符，没有涉及投资，故D项错误。

答案：C

11．中共十三大报告中提出：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。”中国共产党首次系统提出社会主义初级阶段理论时，中国发展和建设已取得的成就是() A．城市经济体制改革逐步展开

B．农村开始实行生产责任制

C．社会主义法律体系基本建成

D．全方位对外开放格局形成

解析：1984年以后，城市经济体制改革全面展开，与材料中“首次系统提出社会主义初级阶段理论时”即1987年中共十三大相符，故A项正确。

答案：A

12．[2019·山东日照模拟]1986年11月14日，邓小平会见了以纽约证券交易所董事长约翰·范尔霖为团长的纽约证券交易所代表团，将一张上海飞乐音响股份有限公司的股票赠给客人，这在国际社会引起极大轰动。此举向国际社会传递出()

A．向市场经济迈进的改革方向

B．中国坚决奉行对外开放政策

C．经济体制改革成为基本国策

D．城市经济体制改革深入推进

解析：据材料“上海飞乐音响股份有限公司的股票”可知股票的发行说明进行经济体制的改革，改变计划经济体制向市场经济体制迈进，故A项正确；材料主要强调的是中国市场经济体制改革的方向未涉及中国的外交政策，故B项错误；依所学，改革开放是我国的基本国策，但未涉及经济体制改革，故C项错误；城市经济体制改革主要是增强企业活力，建立现代企业制度，股份制企业，而材料主要围绕市场经济体制改革的方向，故D项错误。

答案：A

二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)

13．阅读材料，完成下列要求。

材料一“小康”是中国人所追求的一种良好的社会状态。《诗经》中的“民亦劳止，汔可小康”之句，表达了不堪周厉王暴政的国人对安逸、自由生活的祈求。《礼记·礼运》篇则将“小康”描述为“天下为家”“礼义以为纪”的社会状态。而后人在语言的演化中逐渐赋予“小康”以小有资产、足以自安的含义。近代以来，康有为将传统的“三世说”和“乱国、小康、大同”来比附西方君主专制、君主立宪、民主共和，一方面提出经小康之世臻于大同的理想；另一方面又指出“今方为‘据乱’之世，只能言小康，不能言大同，言则陷天下于洪水猛兽”。

——摘编自孙力《“小康”含义之历史变迁》材料二1979年，邓小平把过去提出的“本世纪末实现四个现代化”的目标称为“开了大口”，很难顺利完成。他在会见日本首相大平正芳时，提出“小康之家”的概念。后来邓小平进一步对小康社会作了阐释：“雄心壮志太大了不行，要实事求是。所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。”1987年，以建设小康社会为主线，经济建设“三步走”的战略构想正式形成。我国改革开放30多年的建设历程，基本上按照邓小平的战略设想和总体规划进行，取得了举世瞩目的发展成就。目前，总体小康水平已经基本实现，为推动经济社会进一步发展，中共十八大提出了“全面建成小康社会”的奋斗目

从斯大林模式到改革开放等。

高考历史重大史实及基本知识点

2020年高考历史重大史实及基本知识点 复习 ★★中国与世界重要历史事件★★ 一、世界史大事年表 14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽 14－16世纪欧洲文艺复兴运动 1487－1488迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492哥伦布远航到达美洲 1497－1498达伽马远航到达印度 1519－1522麦哲伦船队环球航行 1640英国资产阶级革命开始 1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族统治确立 1689俄国彼得一世开始改革 17时机后半期牛顿力学体系确立 18世纪60年代英国工业革命开始 1775－1783北美独立战争 1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立 1785瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789．7法国资产阶级革命开始 1831，1834法国里昂工人起义 19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象 1836～1848英国宪章运动 1844德意志西西里工人起义 1848．2《共产党宣言》发表 1853～1856克里米亚战争 19世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861俄国农奴制改革 1861～1865美国内战

1864第一国际成立 1868日本明治维新开始 1870～1871普法战争 19世纪70年代初意大利统一最终完成 1871德意志统一最终完成 1871．3～5巴黎公社 19世纪70年代第二次工业革命开始 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20世纪初世界殖民体系最终形成 20世纪初爱因斯坦提出相对论 1903俄国社会民主工党第二次代表大会，列宁主义诞生 1914－1918第一次世界大战 1922．12苏联成立 1929－1933资本主义世界经济危机 1931．9．18日本帝国主义侵华的九一八事变? 1933．3罗斯福就任美国总统，实行新政? 1937．7．7中国全面抗日战争的开始 1939．9第二次世界大战全面爆发 1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945．2苏美英举行雅尔塔会议 1945．5．8德国签订无条件投降书 1945．9．2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945．10联合国建立 1947美国提出杜鲁门主义 1948美国实施马歇尔计划 1949北大西洋公约组织建立 1949．10．1中华人民共和国建立

高考历史重要知识点

高考历史重要知识点 高考历史重要知识点：新思想的萌发 一、新思想萌发的原因：鸦片战争以前，随着民族危机的出现和封建危机的日益加深，龚自珍、林则徐、魏源等封建士大夫中的有识 之士，呼吁革除弊端，提倡经世致用，为“向西方学习”的新思想的 萌发奠定了思想基础。鸦片战争的失败，使一些爱国的知识分子开始 抛弃虚骄自大的陈腐观点，注目世界，探索新知，寻求强国御辱之 道。 二、新思想的萌发：(1)林则徐是近代中国“开眼看世界”的第 一人。在广东主持禁烟期间，他设立了译馆，编译的《各国律例》和《四洲志》受到人们的重视。鸦片战争期间，积极仿制西方战舰，提 出建设一支新式海军的主张。(2)魏源编写出《海国图志》，书中阐述了“师夷长技以制夷(主要指军事科学技术即主张用外国先进科学技术武装自己，以抵御外来侵略，使国家走上富强道路。“师夷长技”仅 仅手段，御侮图强才是主要目的)”的思想。(3)鸦片战争后，出现了 一批介绍世界知识的书籍，其中重要的有姚莹的《康车酋纪行》和徐 继畲的《瀛环志略》。 三、具有资本主义性质的《资政新篇》：1859年，洪仁玕为振兴太平天国，提出了一个改革内政和建设国家的新方案：《资政新 篇》。《资政新篇》的内容涉及政治、经济、文教和外交等方面，具 有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国知识分子最早提出的在中国发 展资本主义的方案。因为它没有反映农民当时最迫切的愿望和要求， 所以根本没有实行。 高考历史重要知识点：明清时期的文化 明清科技发展特点：传统科技世界，集大成科学巨著相继问世; 带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生;市民文学兴起(戏剧、小说);古典科技进入总结时期，官方组织编纂大型图书成就突出;西学东渐。

2019上海等级考历史教材知识点梳理(高考历史归纳整理)

《高中历史》Beta 1 第一章：世界古代史 第一节：古代东方 考点：两河流域的地理位置（A） 两河流域是指西亚底格里斯河和幼发拉底河的中下游区域，东临伊朗，西临阿拉伯大沙漠，北极小亚细亚山地，南临波斯湾，相当于今日之伊拉克，在希腊语中被称为“美索不达米亚”意为两河之间的地方。处于亚非欧交界处。 考点：楔形文字与《吉尔伽美什》（A） 一．楔形文字 楔形文字，又被称为“钉头文字”引起书写笔画酷似木楔或钉子而得名。公元前3100年，苏美尔人就开始使用这种文字，它是迄今为止被发现的最古老的的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。 二．《吉尔伽美什》 《吉尔伽美什》是古代流域的著名史诗，用楔形文字写成，并通过泥版文书比较完整地保存下来，是至今保存的为数不多的古代优秀文字作品之一。 考点：《汉穆拉比法典》（B） 背景：公元前1792年，汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王。他在位期间逐渐统一了两河流域，国力臻于极盛，古代两河流域也随之迎来历史上最辉煌的时期。 目的：更有效的规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。 内容与价值：《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典（不是第一部法典），在世界法制史上占有重要地位。（法制价值）法典全面维护统治阶级的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。（内容）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。

法典保留了诸如神明裁决，同态复仇等原始习惯法的部分内容，但同时也否定了血亲复仇，私人报复，抢婚等原始风俗的合法性，具有一定的历史进步意义。法典一再强调奴隶主对奴隶的所有权，严禁奴隶逃亡和藏匿奴隶，倒卖奴隶的行为，充分显示出法典的时代特征。 考点：高度集权的法老专制统治（A） 古代埃及国家实行高度集权的专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法、和宗教大权于一身。他强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔，将自己的意志视为法律，拥有对全国土地的支配权，并控制着所有军队，掌握着从中央到地方的高级官吏的任免权。（第二句话是对第一句的解释） 考点：金字塔和来世信仰（A） ●金字塔的象征意义：金字塔式古代埃及法老专制权利的象征，它向世人展示了法老 至无无上的权威。（政治上）金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。（宗教 上） ●金字塔的历史意义：是世界建筑史上的一大奇迹，是古代埃及人卓越的创造性智慧 的结晶，也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。 考点：象形文字（A） 发明时间和命名原因：古代埃及人在公元前3500年以前就发明了象形文字。这种文字因为其字形与各种具体事物的形态相像而得名。 书写工具：埃及人最初以石头和刻刀做书写工具，发明了笔和墨水，纸草、木片、石头和陶片都成了书写材料，其中纸草的使用最为普遍。 象形文字消亡原因：古代埃及的象形文字复杂难懂（内因），只有祭祀、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力，公元前332年亚历山大征服埃及，埃及受到了强势的希腊文化的冲击，从公元639年被阿拉伯人征服起，埃及迅速“阿拉伯化”（外来侵略和强势文化冲击：外因） 考点：种姓制度（B） 1.背景：公元前14世纪至公元前10世纪，雅利安人先后征服印度河流域和恒河流域，在征服的过程中曾用种性区分征服者和被征服者，区别其高贵的身份地位、维护雅利安人的统治地位。当雅利安人的氏族制度走向解体时。内部出现了等级划分，社会分为四大种性集团。 2.等级划分：婆罗门（祭祀、僧侣等精神统治者）刹帝利（以国王为首的军事贵族等世俗统治者）吠舍（普通的雅利安自由民）首陀罗（被征服的土著） 3.实质是等级制度 4.特点：职业世袭，内部联姻和排斥外人。各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。

江苏省高考历史一轮复习：01 古代中国政治制度的特点

江苏省高考历史一轮复习：01 古代中国政治制度的特点 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共33题；共66分) 1. （2分） (2017高一上·长春期中) 《红楼梦》中贾宝玉和贾环（宝玉之弟，为贾政的妾室所生）是同父异母的兄弟，但两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是（） A . 分封制的形成 B . 宗法制的影响 C . 个人素质的差异 D . 封建家长的喜好 2. （2分）春秋时期，周王向诸侯“求赙(财礼)”“求车”等现象说明（） A . 宗法制得到加强 B . 分封制遭到破坏 C . 诸侯势力得以削弱 D . 诸侯展开争霸斗争 3. （2分）下列表述中正确的有 ①先秦时期主要包括夏、商、周三个王朝②西周是在公元前11世纪中期由周文王建立的 ③分封制是宗法制在政治制度方面的具体体现④宗法制的核心是嫡长子继承制 A . ①②③④ B . ①④ C . ③④ D . ①③④ 4. （2分）《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映在周朝政治中（） A . 周天子对地方进行垂直统治 B . 主要按血缘关系分配政治权力 C . 周公开创了分封制 D . 先后分封了七十一个诸侯王 5. （2分） (2018高三上·防城港模拟) 自周成王起，形成“乡遂制度”，即“国”与“野”对应的制度。“国”指都城及其近郊，近郊分为“乡”。都城住着上层贵族和手工业奴隶、乡住着下层贵族“士”，都、乡居民合称“国人”。“野”（或称“鄙”、“遂”）指广大农村，住着从事农业的“庶人”（或称“野人”）。这反映了西周时期（） A . 形成严密的组织管理体系

高考历史重点知识点汇总.doc

2018高考历史重点知识点汇总2018高考历史重点知识点：封建社会的历史沿革 1、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期) (前221年公元220年魏取代东汉) 2、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立589年隋朝建立) 3、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年907年) 4、五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭960年北宋建立) 4、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立1368年明朝建立) 5、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年1912年清帝退位) 如何巧记方法：以奴隶社会为例： 夏(前21世纪)减去5个世纪就是商(前16世纪) 再减去5个世纪就是西周(前11世纪) 减去3个世纪(就是东周即春秋时期开始(前8世纪前771年) 再减去3个世纪(就是战国时期开始(前5世纪前475年，进入封建社会) 理解记忆：半殖民地政治上主权部分沦丧，区别于印度、埃及等殖民地 半封建经济上资本主义开始兴起，但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。 如何运用政治学原理分析历史问题： 如生产力与生产关系;经济基础决定上层建筑原理

例一：井田制瓦解(经济基础) 导致了分封制无法维持下去(上层建筑) 标志着奴隶制社会开始瓦解 例二：明清时期资本主义萌芽(先进的生产力)的发展缓慢的原因是受到落后的封建生产关系的阻碍 例三：战国时期，铁器、牛耕的推广(先进的生产力) 推动社会进步，要求建立新的生产关系以适应生产力的发展，于是，封建性质的改革运动风起云涌。什么是中央集权制度?中央集权制度的特点?意义? (1)定义：指全国的军政财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，执行中央政令。 (2)特点：官僚机构组织严密，分工明确，既相互配合又彼此牵制，最终使最高统治权集皇帝于一身。 (3)意义： (A)有利于巩固封建统治，为历代统治者继承和发展。(历代统治者都要加强中央集权) (B)有利于维护国家统一和保障经济文化的发展，国家的独立。 ****主义与中央集权的关系二者相辅相成，中央集权是君主****的前提和基础，君主****是中央集权的必然产物。目的都是为了保证中央和君主的绝对权利。 四秦始皇的功与过 功：(1)统一全国，建立统一的多民族国家 (2)建立中央集权制度 (3)政治经济军事思想上采取的巩固统一的措施 过：(1)大兴土木，加重人民负担，激化阶级矛盾

高考历史第一轮复习知识点归纳总

高考历史第一轮复习知识点归纳总结（六） 1.比较下列组织： ①上海合作组织的成立，标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生。这是新中国外交一项具有里程碑意义的成果。 ②战后资本主义世界经济体系的三大支柱是世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定 ③对世界经济影响的三大区域集团欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织 ④"欧洲共同体"1967是由三个共同机构合并成立的分别是欧洲 煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体 2、①是不结盟运动(Non-AlignedMovement;。成立于1961年9月。 ②是欧洲联盟(Europeanunion;。当今世界一体化程度的区域政治、经济集团组织。总部设在比利时首都布鲁塞尔。 ③是国际国币基金组织。(theInternationalMonetaryFund，IMF;，是政府间的国际金融组织。它是根据1944年7月在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开联合国和联盟国家的国际货币金融会议上通过的《国际货币基金协定》而建立起来的。于1945年12月正式成立，1947年11月成为联合国的一个专门机构。 ④是东盟。前身是东南亚联盟。1967年8月决定由东南亚国家联盟取代东南亚联盟。总部在印度尼西亚首都雅加达 ⑤是世界银行。国际复兴开发银行(theInternationalBankforReconstructionandDevelopment;简称为"世界银行"(theWorldBank;，它是联合国属下的一个专门机构，负责长期货款的国际金融机构。世界银行(WorldBank;是根据1944年美国布雷顿森林会议上通过的《国际复兴开发银行协定》成立的 ⑥是亚太经济合作组织(Asia-PacificEconomicCooperation,简称APEC;成立于1989年,是亚太地区的一个主要经济合作组织。当今世界的区域经济集团。1991年11月，中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。宗旨和目标是：相互依存，共同受益，坚持开放性多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒 ⑦是北约。"北大西洋公约组织"的简称。它是目前世界上的军事集团。1949年4月，美国、加拿大和一些欧洲国家在华盛顿签署了《北大西洋公约》。

天津高考历史复习——天津地方史知识点整理以及练习题

高考历史综合复习之天津地方史复习知识点及练习题 本节重点：与天津有关的历史知识考查。 重点部分：中国近现代史（政治，经济，文化以及重要人物的考查） 1重要条约的内容以及影响 2近现代资本主义发展在天津的表现 3天津的历史文化风貌 4历史人物如李鸿章与天津的关系，冯国璋，袁世凯，梁启超（维新变法以及梁启超的文化成就——在新文化运动中所起的作用；梁启超前后思想的变化反应中国政局怎样的变化？） 考察方法： 1 选择题部分——重要条约的内容和影响，洋务运动和资本主义发展的影响 2 分析题部分——中国沦为半殖民半封建社会的过程，表现以及在天津的影响 3 分析题部分——世界历史进程在天津的表现，中西文化，经济和政治对比。 知识点汇总 天津是一座滨海大都市，有着自己独特的历史积淀。天津建城已有600多年的历史。 一、具有特殊地位的古代史（属于农业文明城市） 1、地名演变 天津始于隋朝大运河的开通。在南运河和北运河的交会处、现在的金钢桥三岔河口地方，史称“三会海口”，是天津最早的发祥地。唐中叶以后,天津成为南方粮、绸北运的水陆码头。金代在直沽设“直沽寨”，元朝设“海津镇”，又称：直沽，是军事重镇和漕粮转运中心。明初，朱棣“靖难之役”时，赐名“天津”； 1404年，天津建卫。 2、在中国古代社会中的地位及原因 经济：在较短时间内成为北方商贸中心。（从元到清，一直是大运河北端的漕粮转运中心；是漕运和海运的交汇处；有鱼、盐之利；是北方商业和贸易的中心。） 军事：有较高的军事地位。（拱卫京师） 二、历经沧桑的近代史（1840---1949） 1、屈辱篇 发动两次鸦片战争（1840---1842、1856---1860）（攻打白河口、攻陷天津、《天津条约》、大沽口保卫战、《北京条约》、开天津为商埠） 西方宗教势力活动猖狂（19世纪60年代---19世纪末）

高考历史知识点精简版总结

高考历史复习要点 （必修1） 一、古代中国的政治制度： 分封制：把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国，拱卫王室，加强了周天子对地方的统治，但同时存在分裂的隐患。 古代中央集权制度的形成： ①秦代中央设置三个最高官职：丞相，帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫，执掌奏章，下达诏令，兼理国家监察事务；太尉，负责全国军事。 ②郡县制建立：秦始皇在全国范围废除分封制，实行郡县制。 中央集权制度的影响：有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。 唐朝三省六部制：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省负责执行政令，并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 汉初，在地方上，郡国二制并行。 元朝：中央以中书省为最高行政机构，在地方采用行省（行中书省）制度，是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 汉的州和唐的道，起先都是监察机构，后都演变成地方行政实体。 明朝：通过废除丞相制度和创设内阁，君主专制达到了新的高度。 清朝：雍正帝时，军机处的创设，使君主专制制度发展到了顶峰。 君主专制制度的影响：极大地妨碍了社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方。 二、列强武装侵略与中国人民的反抗 从鸦片战争到八国联军侵华 鸦片战争（1840～1842）：战争中，广州北郊三元里人民自发起来反抗英国侵略者。1842年8月，中英《南京条约》签订，内容规定：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商； ④协定关税。影响：是中国半殖民地半封建社会的开端，中国进入了旧民主主义革命时期。 第二次鸦片战争（1856～1860）：英法联军侵入北京，洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。俄国在此期间趁机先后共侵占了中国150多万平方千米的领土。 甲午中日战争（1894）：黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战，壮烈殉国。1895年，清政府被迫与日本签订中日《马关条约》，内容规定：①割辽东半岛、台湾（台湾人民反割台斗争）、澎湖列岛给日本；②赔款白银2亿两； ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在通商口岸开设工厂。影响：中国半殖民地化程度大大加深了。 八国联军侵华：1900年6月，八国联军借口镇压义和团运动，发动侵华战争。1901年9月，清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》，内容规定：①赔款白银4.5亿两；②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护； ③拆除北京至大沽的炮台，允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线；④严禁中国人民参加反帝斗争。影响：标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 抗日战争开始标志：1937年的“卢沟桥事变”。 侵华日军罪行：1937年12月，日本攻陷南京后，屠杀南京平民和放下武器的军人30万人。日军还在中国成立了从事细菌战的“七三一部队”。 抗日战争：面对日军侵华，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，奋起抗战。淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗战前期，中国军队取得了平型关战役（太原会战）、台儿庄战役（徐州会战）的胜利。1940年，彭德怀指挥八路军发动百团大战，这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。 抗战胜利的历史地位：①是中国人民一百多年来第一次取得反帝斗争的完全胜利；②大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；③对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；④中国的国际地位得到提高。

高三历史必背重要知识点

高三历史必背重要知识点 原因：列强不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场借口：修约遭到拒绝时间：1856---1860年 《天津条约》。条约规定：外国公使进驻北京，十口通商英法联 军火烧圆明园 《北京条约》，增开天津为通商口岸 影响：加深了中国半殖民地半封建的水准。 二、洋务运动近代化：文明(科技)发展水准，主要指机器生产 内忧外患的形势，以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派， 提出“中学(中国的封建制度)为体，西学(西方先进的科学技术)为用”实质上是在不改变封建制度的前提下，利用西方先进的科技，维护清 朝的统治。 1、前期以“师夷长技以自强”为口号，创办一批军事工业;江南 制造总局 2、后期以“求富”为口号，为解决军事工业资金、燃料、运输 等方面的困难，创办一批民用工业。洋务派创办的近代企业，标志着 中国近代工业的起步，是中国近代化的开端。 李鸿章：上海轮船招商局、开平煤矿张之洞：汉阳铁厂、湖北织 布局 3、为策划海防，建成北洋(海军)、南洋、福建三支海军。 4、为培养科技人才，创办京师同文馆等一批新式学堂，选派留 学生出国，开近代教育的先河。 结果(评价)：A、洋务运动没有使清朝达到富强(洋务运动只学技术，不学制度最终失败，甲午中日战争失败标志着洋务运动失败)。

B、引进了西方一些近代科技，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的发展。 C、对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到了一定的。 【篇二】 一、中国无产阶级的产生： (1)时间：19世纪四五十年代。 (2)过程：外商企业—洋务企业—中国民族资本主义企业。 (3)来源：破产的农民和手工业者。 (4)分布：沿海、长江流域各通商口岸。 (5)级的共同优点;身受外国资本主义、本国封建主义、资本主义三重压迫、剥削，革命性;和农民阶级有着天然联系，便于结成联盟;集中水准高，便于宣传，组织工人实行斗争。中国无产阶级这些特点和优点，必然使它成为近代中国最先进最革命的阶级。 (6)中国无产阶级早期斗争：早期的中国无产阶级虽然还没有形成一种独立的政治力量，但是深重的民族灾难和悲惨的生活境遇，已经使他们具有强烈的斗争精神。如香港工人罢工、江南制造总局工人罢工等。 二、民族资本主义的产生和初步发展对中国社会的影响： 第一，使中国社会经济结构产生了变化，自然经济进一步解体。 第二，使中国社会阶级结构产生了变化，民族资产阶级产生，无产阶级队伍随之壮大。 第三，促动了中国民主革命的发展，随着民族资本主义经济的发展，资产阶级的力量壮大，并展开了一系列的政治斗争;同时，无产阶级也随之壮大，这又为旧民主主义革命向新民主主义革命的转变奠定了基础。

江苏小高考历史知识点梳理(全).

专题一古代中国的政治制度 考点一中国早期政治制度 一）了解先秦时期的王朝变迁（4年未考）：［夏商与西周，东周分两段，春秋与战国］ 1变迁：夏、商、周(东周、西周分为两个时期)更替，合称三代。 2.周：西周（BC1046- BC 770）; 东周（BC770- BC221）：分为春秋、战国两个时期 二）理解西周分封制、宗法制的内容和影响（11-13年连续考查）： 1.分封制(特点：层层分封，等级森严) 1)目的：为了扩大和巩固统治。 2)基本内容：周武王将土地和人口分封给王族、功臣、古代帝王的后代。 3)诸侯的权利：在封国内享有世袭统治权，可再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等权利； 义务：为周天子随从作战、镇守疆土、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。 4)特点：（层层分封，形成形成“天子—诸侯—卿大夫—士”宗法等级秩序。） 5)影响：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大疆域，稳定统治(积极)； 随着诸侯实力日益壮大，西周后期诸侯争霸，王权衰弱，分封制逐渐瓦解。 2.宗法制： 1)内容：按血缘关系的秦亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 2)最大特点(核心)：嫡长子继承制，（大宗和小宗是相对的） （★注意：大宗与小宗在政治上是君臣级关系，在血缘上是兄弟关系。） 3)意义：宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 3.分封制与宗法制的关系： 宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制的具体表现，二者互为表里，相互依存。 三、认识中国早期政治制度的特征（13年新增考点）： 1.王权与神权相结合；最高执政集团尚未实现权力的高度集中；以血缘关系为纽带形成国家政治结构； 2. 王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制，构成了我国早期政治制度的主要内容和特征。 考点二中国古代中央集权制度的形成 一）了解秦朝的统一（4年未考） 1.公元前221年秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐；建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王 朝——秦王朝。（★巧记：“喊赵薇去演戏”） 2.秦统一的原因：①经济：商鞅变法，国力增强； ②民心：人民渴望统一； ③个人：秦王嬴政的雄才大略。 二）了解“始皇帝”的来历特点及秦的中央官制机构（10、12年考查） 1.“始皇帝”1)来历：秦王嬴政认为自己功德超过“三皇五帝”。采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”。 2)特点：①皇权独尊——显示了皇权的不可僭越（如“朕”“制”“诏”“玉玺”等词） ②皇位世袭——显示了皇权的不可转移 ③皇权至上——是专制主义中央集权制度的核心. 3)本质：君主专制。 （★两千多年皇帝制度：前221年，秦始皇；1912年，宣统帝溥仪） 3.秦的中央官制机构——三公九卿制度。 1)“三公”及其职能：①丞相：协助皇帝处理全国政事。(行政权，君权和相权的矛盾产生) ②太尉：主管军事(是虚职，无实权) ③御史大夫：上传下达，负责监察百官。

高考历史必备：高中历史重点知识总结

高考历史必备：高中历史重点知识总结 一、阶段特征： 本阶段讲述从公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦始皇统一的中国历史，简称先秦。此阶段时间跨度大，社会性质变化-从原始社会进入奴隶社会，从奴隶社会又进入封建社会。其中夏商西周是奴隶社会的形成，发展和鼎盛时期，东周分为春秋和战国两个阶段，春秋是奴隶社会的瓦解，战国是封建社会的形成时期和祖国走向统一的时期。 （一）、政治-由奴隶社会到统一的封建社会： 1、夏商周是奴隶社会的形成，发展，鼎盛时期，井田制和分封制是奴隶社会的基本制度。 2、春秋时期的诸侯争霸，战国时期的兼并战争，各民族的融合，封建经济的发展促进了统一趋势的出现。 3、生产力的发展，土地关系的变革，春秋时期的改革，战国时期的变法，百家争鸣理论促使奴隶社会向封建社会过渡。 （二）、经济-奴隶经济到封建经济 1、夏商周奴隶社会的农工商业有了一定的发展；井田和贡赋制度是奴隶社会的生产关系。 2、春秋战国时期，铁器牛耕使用和推广，井田向私田过渡，齐国的“相地而衰征”，鲁国的初税亩推动土地私有化；战国时

期的变法，尤其是商鞅变法彻底废除了奴隶制生产关系，建立了封建社会的生产关系。 （三）、民族-华夏族为核心的民族融和中原华夏族，周边的匈奴，东胡，戎，羌等，通过战争和交流，加速了民族融合，有利于国家走向统一。 （四）、文化-封建文化的百花齐放百家争鸣： 1、孔子和老子分别创立了儒家和道家学派，反映了春秋时期奴隶制度瓦解的状况。 2、战国时期，形成了“百家争鸣”的局面，墨家，儒家，道家，法家分别从不同的立场和角度发表对社会变革的看法，提供不同的哲学，伦理和治国思想，对后代影响分深远。 3、春秋战国时期，天文历法，物理和中医有了相当发展，许多成就位居世界前列。 二、春秋战国时期社会发展的趋势和表现、三大发展趋势：由奴隶社会向封建社会过渡；由分裂割据走向政治统一；民族冲突走向融合。 表现：（1）①经济上铁器牛耕使用推广，私田逐渐取代了井田，封建生产关系逐渐取代了奴隶生产关系；②政治上各国的改革变法，包括春秋时期的改革和战国的商鞅变法，逐步建立了新的封建制度；③思想上奴隶社会礼制崩溃，在百家争鸣中形成了各种封建治国思想，特别是法家更反映了封建制度的需要。

高考历史知识点总结

高考历史知识点总结 1．公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏；我国的早期国家政治制度起源于夏朝。 2．原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3．为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。 4．柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5．保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6．秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7．唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8．宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9．元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。 10．明太祖（皇帝）时，中国的宰相制度从此被废除。 11．雍正帝时设置军机处，标志着君主专制制度发展到了顶峰。12．古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳

动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。13．牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14．春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。 15．古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16．明清时期，苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 17．“商人”最早出自于商朝。 18．我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19．元代时，泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策，只广州一处对外通商。 20．唐朝时，专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时，在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。 21．“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 22．孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 23．提出“性善论”是孟子；提出“性恶论”是荀子。提出“三纲五常”的思想是董仲舒。提出“心性论”是朱熹。最早提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想是顾炎武。 24．后人称孔子为“至圣”、称孟子为“亚圣”。朱熹宋朝理学集大成者。

(完整word版)高考历史重大史实及基本知识点复习,推荐文档

高考历史重大史实及基本知识点复习 ★★中国与世界重要历史事件★★ 一、世界史大事年表 14-15 世纪欧洲出现资本主义萌芽 14－16 世纪欧洲文艺复兴运动 1487－1488 迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492 哥伦布远航到达美洲 1497－1498 达伽马远航到达印度 1519－1522 麦哲伦船队环球航行 1640 英国资产阶级革命开始 1688 英国光荣革命，资产阶级和新贵族统治确立 1689 俄国彼得一世开始改革 17 时机后半期牛顿力学体系确立 18 世纪 60 年代英国工业革命开始 1775－1783 北美独立战争 1776 北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立1785 瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789．7 法国资产阶级革命开始 1831，1834 法国里昂工人起义 19 世纪 30 年代法拉第证明了电磁感应现象 1836～1848 英国宪章运动 1844 德意志西西里工人起义 1848．2《共产党宣言》发表 1853～1856 克里米亚战争 19 世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861 俄国农奴制改革 1861～1865 美国内战 1864 第一国际成立 1868 日本明治维新开始1870～1871 普法战争 19 世纪 70 年代初意大利统一最终完成 1871 德意志统一最终完成 1871．3～5 巴黎公社 19 世纪 70 年代第二次工业革命开始 19 世纪末 20 世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20 世纪初世界殖民体系最终形成 20 世纪初爱因斯坦提出相对论 1903 俄国社会民主工党第二次代表大会，列宁主义诞生 1914－1918 第一次世界大战 1917.11.7(俄历 10.25)俄国十月社会主义革命 1922．12 苏联成立 1929－1933 资本主义世界经济危机 1931．9．18 日本帝国主义侵华的九一八事变 1933．3 罗斯福就任美国总统，实行新政 1937．7．7 中国全面抗日战争的开始 1939．9 第二次世界大战全面爆发 1942 初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945．2 苏美英举行雅尔塔会议 1945．5．8 德国签订无条件投降书 1945．9．2 苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10 世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945．10 联合国建立 1947 美国提出杜鲁门主义 1948 美国实施马歇尔计划 1949 北大西洋公约组织建立 1949．10．1 中华人民共和国建立 1950－1953 美国侵略朝鲜战争 20 世纪 50 年代初－70 年代初资本主义经济发展史上的黄金时期1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字 1955 亚非国家召开的万隆会议 1955 华沙条约组织成立 1960 非洲有 17 个国家独立，这一年被成为“非洲独立年”

2020届高三(江苏)高考历史二轮复习同步练习卷：古代中国的科学技术和文学艺术

古代中国的科学技术与文学艺术 一、选择题 1.(2019江苏南通模拟)“五代后唐明宗长兴二年,宰相冯道、李愚,请令判国子监田敏,校正九经,刻板印卖,朝廷从之。……因是天下书籍遂广。”据此记载可知,当时( ) A.雕版印刷技术才开始使用 B.官府已经掌握活字印刷技术 C.文化传播仅依靠手抄书籍 D.雕版印刷术推动了文化发展 2.(2019江苏六市质检)右图是南宋会子铜版拓片,铜版上刻有纸币金额等文字和花纹图案。这一铜版佐证了( ) A.雕版印刷术开始出现 B.宋代的印刷技术先进 C.南宋时期朝贡贸易发达 D.世界上最早的纸币发行

3.(2018江苏扬州一模)右图为清中期杰出画家郑板桥创作的《竹石图》。画面简洁,三五枝竹竿依着瘦石一块,神态挺拔潇洒,充满生机,而老竿新篁,墨有浓淡,层次分明。该画作( ) A.突出市民阶层的文化需求 B.体现了工笔重彩画的风格 C.抒发风神消散的傲世风骨 D.追求自然风景的写实描绘 4.(2018江苏南京二模)清代孙承泽评价,“鲁公忠孝植于天性,殚竭精力以书此碑,而奇峭端严,一生耿耿大节,已若显质之先人矣”。下列碑帖风格符合该观点的是( ) 5.(2018江苏盐城三模)清代著名文艺评论家王希廉在评点《红楼梦》时说:“予以《红楼梦》为小说耶?夫福善祸淫,神之司也;劝善惩恶,圣人之教也。《红楼梦》虽小说,而善恶报施,劝惩垂诫,通其说者,且与神圣同功。”这就肯定了《红楼梦》( ) A.社会教化功能 B.文学鉴赏价值 C.维护封建礼教 D.革新社会风气 6.(2019江苏南京、淮安三模)在文学发展的历程中,有类作品形式上是“楚辞”式的,去掉了所有的特殊方言;内容上是“诗经”式的,内涵却在扩大;句式上,每句字数没有限制,不严格地押韵,但确实有韵。下列作品符合该特征的是( ) A.《二京赋》 B.《将进酒》 C.《雨霖铃》 D.《窦娥冤》 7.(2019江苏南通调研)“大概唐末渐有印书,特未能盛行,遂以为始于蜀也。当五季乱离之际,经籍方有托而流布于四方,天之不绝斯文,信矣!”这说明( )

高考历史重点知识点

高考历史重点知识点 一、目录标题中的隐形知识 这类知识、隐形于中学历史各册教材的目录或章节标题之中。如奴隶社会编中“第一章奴隶社会的形成和发展—一夏商”，就要求学生明白夏朝是中国奴隶社会的形成时期，商朝是中国奴隶社会的发展时期。与此相类似的知识点有：战国是封建社会的形成时期;秦汉是封建社会的初步发展时期;五四运动到中国共产党的"三大”即1919年至1923年是中共创立时期;国民党“一大”至汪精卫叛变即1924年至1927年7月为第一次国内革命战争时期。由此可见，教材的目录标题隐含着丰富的知识，学习时要善于挖掘和思考。 二、跨章节中的隐形知识 这类知识，因教材的编写体例，或隐形于背景，或隐形于因果，或隐形于时限，或隐形于补述，或隐形于删简。如战国时的长平之战隐形于秦统一的背景;曹操及官渡之战、三顾茅庐、赤壁之战等东汉史实隐藏于三国鼎立一节;司马睿给祖逖刺史空衔的西晋史实隐形于东晋教材;916年阿保机建国契丹隐形于五代时限之内;北宋末年钟相提出“等贵贱、均贫富”口号隐形于南宋农民战争;蒙古政权的耶律楚材劝止窝阔台汗破坏农业隐藏于元世祖劝课农桑;春秋的皮囊鼓风冶铁、突厥、契丹兴起于北魏等知识隐形于后面章节的补述。东周的后期是战国，但东周的后期即公元前475年

至公元前256年，并不等于全是战国，因战国止于公元前221年，比东周时间要长35年，这段史实被隐没于教材的删简之列了。于是，学生在学习时要注意前后知识的联系。 三、插图中的隐形知识 通过图案插于课本，形象生动地强调该史实的重要，减少了课本的冗长文字表述，因而也造成了学生所忽视的隐形知识。如隐形于扉页彩图中的《自由引导人民》，就反映了法国七月革命;隐形于书中的人物插图《达芬奇自画像》，就使人不易觉察到课本举出了达芬奇的代表作品有3个;隐形于书刊手迹之类的插图，更暗示了许多知识，“大总统誓词”中的民国元年，就是指1912年，“严夏和他的主要译著”图中除《天演论》之外，还有与孟德斯鸠《论法的精神》书名相异的《法意》等等。学习时，对插图的隐含的知识不可忽视。 四、地图中的隐形知识 这类知识，隐形于课本的历史地图之中。如“元朝疆域图”和“漕运图”上，都明白告诉人们由于水患，黄河改道入淮的史实。中国历史课本中历史地图下面附的古今地名注释，更是潜藏着许多重要知识点，如今天的开封，战国时称大梁，北宋叫东京;宋代名港明洲，在明代却叫宁波，北京的叫法仅在两宋时就有幽州、南京、中都等几种。世界历史课本的地图上隐形的重要知识点更多得惊人：如“美国独立

江苏高考历史知识点

江苏高考历史知识点 高考，不管考题怎么变化，不管是哪个地方命题，有些重要考点几乎年年都考，反复的考，下面由为大家整理的江苏高考历史知识点，希望对大家有帮助! 江苏高考历史知识点一1.闭关锁国的原因 (1)清朝前期自然经济比较稳定，生产的产品基本可以自给自足，不需要外来商品，自然经济这一经济基础是清朝闭关自守的主要原因。 (2)清朝统治者害怕“外夷”和沿海人民聚集力量抗清而危及其统治。 2.闭关锁国的影响 (1)积极影响：对西方殖民者的侵略活动起到了一定的抵制作用。 (2)消极影响：①给中国航海业和对外贸易以沉重打击，使中国失去了利用国际贸易开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机。②堵塞了给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道，使中国与世界隔绝，逐渐在世界上落伍。 高考必背历史知识点：中国传统文化发展历程 一.中国传统文化演变 1.春秋战国时期：封建制度逐步确立，社会处于大变革时期，思想活跃，出现百家争鸣的局面，由此促进了文学艺术的繁荣。

2.秦汉：秦汉时期，国家统一，生产发展，各民族间政治经济联系加强。西汉儒学独尊，文化由此得到迅速的发展，文学艺术大放异彩。 3.隋唐：盛唐时期政治统一、经济繁荣、民族融合，文学艺术全面辉煌，同时社会步入正轨，法度规范成为普遍的社会需要。中唐以后，安史之乱、藩镇割据、政治黑暗，出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。 4.宋代：一方面封建经济进一步发展，随着商业和城市的繁荣，市民阶层扩大，韵律极严的诗歌已不能充分表达人们更加丰富的思想感情;风俗画成为当时画坛的最大亮点。另一方面，宋代阶级矛盾和民族矛盾尖锐，一些作家转向于采用词这种更能抒发感情的文学形式，来反映社会生活，表达爱国主义精神。这样，宋词便得到了快速发展。 5.元代：城市经济繁荣和市民阶层的扩大，知识分子处于社会底层。知识分子们的愁苦、反抗、逃避现实，通过元杂剧与元散曲(合称为元曲)来表达。 6.明清：封建制度渐趋衰落，君主专制达到顶峰，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，文化专制、八股取士，从而出现了揭露封建制度腐朽黑暗的小说和艺术作品。 江苏高考历史知识点二1.对待儒家思想的正确态度：在中国，曾对儒家思想采取过过激的否定态度。如新文化运动中的“打倒孔家店”，“文化大革命”中的“批林批孔”运动，都对儒家思想的继承和

高三历史重要知识点复习中国通史复习

高三历史重要知识点复习：中国通史复习 1、中国古代史中国古代史的历史沿革： 一、原始社会（二三百万年前——公元前21世纪） 过渡时期（皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前） 二、奴隶社会（公元前21世纪——春秋时期公元前476年） 三、封建社会（战国时期公元前475年——鸦片战争1840年） 四、半殖民地半封建社会（1840年——1949年） 五、过渡时期（新民主主义社会）（1949——1956年） 六、社会主义社会（1956年——今天） 一、奴隶社会的发展史： 1、夏（统一的奴隶制国家建立）（前21世纪——前16世纪） 2、商（奴隶制社会的发展时期）（前16世纪——前11世纪） 3、西周（奴隶制社会的鼎盛时期）（前11世纪——前8世纪即公元前771年） 4、东周（奴隶制社会的衰落时期） （春秋时期（奴隶制社会的瓦解时期）（前770年——前476年） （战国时期（封建社会的形成时期）（前475年——前221年） 二、封建社会的历史沿革： 1、秦汉时期（统一的多民族的封建社会形成时期） （前221年——公元220年魏取代东汉） 2、三国两晋南北朝时期（大分裂时期也是民族大融合时期）（公元220年魏国建立——589年隋朝建立） 3、隋唐时期（封建社会的鼎盛时期）（589年——907年） 4、五代十国时期（大分裂时期）（907年唐灭——960年北宋建立）

4、辽宋夏金元时期（少数民族政权并立时期也是民族大融合时期）（960年北宋建立——1368年明朝建立） 5、明清时期（封建社会的衰落时期）（1368年——1912年清帝退位） 如何巧记方法：以奴隶社会为例： 夏（前21世纪）减去5个世纪——就是商（前16世纪） 再减去5个世纪——就是西周（前11世纪）——减去3个世纪（就是东周即春秋时期开始（前8世纪前771年）——再减去3个世纪（就是战国时期开始（前5世纪前475年，进入封建社会） 理解记忆：半殖民地——政治上主权部分沦丧，区别于印度、埃及等殖民地 半封建——经济上资本主义开始兴起，但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。 如何运用政治学原理分析历史问题： 如“生产力与生产关系；经济基础决定上层建筑原理”—— 例一：井田制瓦解（经济基础）——导致了“分封制无法维持下去”（上层建筑）——标志着奴隶制社会开始瓦解 例二：明清时期资本主义萌芽（先进的生产力）的发展缓慢的原因是——受到落后的封建生产关系的阻碍 例三：战国时期，铁器、牛耕的推广（先进的生产力）——推动社会进步，要求建立新的生产关系以适应生产力的发展，于是，封建性质的改革运动风起云涌。 什么是中央集权制度？中央集权制度的特点？意义？ （1）定义：指全国的军政财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，执行中央政令。 （2）特点：官僚机构组织严密，分工明确，既相互配合又彼此牵制，最终使最高统治权集皇帝于一身。 （3）意义： （A）有利于巩固封建统治，为历代统治者继承和发展。（历代统治者都要加强中央集权） （B）有利于维护国家统一和保障经济文化的发展，国家的独立。 专制主义与中央集权的关系——二者相辅相成，中央集权是君主专制的前提和基础，君主专制是中央集权的必然产物。目的都是为了保证中央和君主的绝对权利。 秦始皇的功与过：