二年级数学时分秒练习卷

二年级数学时分秒练习卷

一、填空。

1．钟面上有（）个大格，有（）个小格。

2．时针走一大格是（）时，分针走一小格是（）分。

3。时针走一大格，分针正好走（）圈。（空一行）1时=（）分1分30秒=（）秒

1时20分=（）分65分=（）时（）分85分=（）时（）分1时30分=（）分

90秒=（）分（）秒68秒=（）分（）秒100分=（）时（）分1分=（）秒（空一行）二、填上小时、分、秒。

1．拍手20下大约10（）跑步100米大约25（）2．做30道口算大约5（）脉搏跳动85下大约1（）3．读150个字大约1（）写20个字大约2（）

4．做数学作业大约20（）每天大约睡9（）

5．吃饭大约要20（）拍球10下大约5（）

6．唱一遍国歌大约45（）一场足球赛大约90（）（空一行）

三、读一读，写一写

四、根据时间画出时针和分针。

9：10 4：05 12：00 5：25

3：36 9：58 6：00 9：45

7：30 10：50 6：20 4：23

五、看一看，填一填。

1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。

4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（）。

5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是

（）时（）分开始上班的。

7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。

四、应用题．

1．月亮每秒绕地球行8千米，地球每秒绕太阳行29千米，地球比月亮每秒多行多少千米？

2．一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？

3．王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？

4．杨师傅4小时做了36个零件，张师傅每小时比杨师傅多做3个零件，张师傅每小时做多少个零件？

二年级下册 时分秒测试卷

二年级下册时分秒测试卷 测试时间：60分钟总分：100＋5分 一、填一填。（36分） 1、时针走1小时，分针走（），也就是（）分。 2、一节课是40分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟是1小时。 3、从8:00经过40分是（），再经过20分是（）。 4、时针从2走到6，经过了（）时；分针从3走到5，经过了（）分；秒针从7走到12， 经过了（）秒。 5、小红、小芳、小丽参加100米跑，成绩分别为25秒、20秒、12秒，（）跑得最快，（）跑得最慢。 6、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。分针从12走到12，是（）分，也就是 （）小时。 7、填写合适的时间单位。 （1）吃一个香蕉大约用2（）。（2）小明每天大约睡9（）。 （3）妈妈做饭用30（）。（4）播放一集动画片大约用15（）。 （5）小红从家到学校大约走12（）。（6）烧一壶水大约用25（）。 8、按时间的长短排列顺序。35秒 6分 6时 49分 3秒 （）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 9、1分=（）秒 80分=（）时( )分 2分15秒=（）秒 60秒＝（）分 60分＝（）时 180秒=（）分 240分=（）时 1时20分=（）分 90秒=（）分（）秒 二、你能用两种方法写出下面的时刻吗？（16分）

三、选择题。（把正确答案的字母填在括号里）（15分） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。 A．1分钟 B．5分钟 C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）。 A．1秒 B．1分 C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。 A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）。 A．半小时 B．35分 C．40分 5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时，（）。 A．做的一样快 B．小王做的快 C．小李做的快 四、解决问题。（第2题3分，其与每题6分。） 1、工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件？ 2、小华每唱一首歌需要3分钟，21分钟过去了，小华唱了多少首歌？ 3、小芳妈妈1小时做了60朵纸花，她平均每分钟做几朵纸花？ 4、小刚每分钟写8个大字，他6分钟可以写几个大字？半个小时呢？ 5、4、老师从9时40分开始开会，开了40分钟，会议应在什么时间结束？ 6、小宁一分钟踢35个毽子，小强一分钟踢48个毽子，两人一分钟一共踢多少个毽子？小宁一分钟比小强少踢多少个毽子？ 附加题。（5分） 1个人吃1个苹果用2分钟，6个人依次吃6个苹果，要（）分钟。

二年级下册《时分秒》数学教案

二年级下册《时分秒》数学教案 二年级下册《时分秒》数学教案 《时分秒》培养学生初步的观察、比较能力和运用所学知识解决简单的实际问题的能力。接下来整理了二年级下册《时分秒》数学教案，希望大家喜欢！ 教学目标： 1、能够准确地读出几时几分；知道某个时刻时针、分针在钟面上的位置。 2、认识时间单位：时、分、理解1时＝60分 3、通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步建立时、分、秒的量感，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 4、养成遵守和爱惜时间的良好习惯。 教学重点： 认识时间单位，准确读出钟面时间。 教学难点： 准确读出几时几分，会用电子表表示方法和几时几分的表示方法表示时间。 教学准备： 多媒体课件，时钟教具 教学过程： 一、引入同学们你们听过龟兔赛跑的故事吗？小白兔失败后非常后悔，决心以后再也不骄傲了，有一天他又碰到了老乌龟，他们决定绕着这些树围成的圈再进行一场比赛，我们一起喊口令，让他们同时开始“预备、开始……” 比赛结束了，乌龟跑了多少？兔子跑了多少？ 一共有几个空挡 他们跑的路程不同，但是时间怎么样啊？师：5格5格数共有____小格，学生观察得出结论：分针走一圈，时针走一大格 分针走一圈是60分，时针走一大格是一时 一时＝60分，60分＝一时 3、师：你知道一分钟有多长吗，让我们来感受一下吧。你能在一分钟里做多少事情？抓紧一分钟，我们能做很多事情。 看看在一分钟里你能完成几道口算题。我们要珍惜每一分钟。 师：我们上一节课几分钟？课间休息几分钟？再加几分钟就是一小时？ 4、认识钟面A、找找整时的相同点 生：讨论、交流 结论：分针指向12，时针指几就是几时。 B、几时几分的认识 在教具上拨出4：15、3：20、10：34让学生辨别 师：你是怎样看的？ 生1：先看分针、再看时针 生2：先看时针、再看分针 总结：通常先看时针确定几时、再看分针，分针从12开始走过几格就是几分 5、我们除了知道怎么看时间还要知道怎样表示时间，今天我们就来学一学吧。 方法一：几时几分的表示方法 方法二：电子表的表示方法

二年级数学时分秒的认识

二年级数学时分秒的认识 教案(序号50 ) 课题 时、分的认识 课型 新授 本课题教时数:4 本教时为第1 教时备课日期11 月10 日 教学目标 1、使学生认识钟面,认识时间单位时、分,知道1时=60分。 2、让学生经历1时、1分的时间,初步建立时分的概念,体验数学与 生活的联系,养成遵守与爱惜时间的良好习惯。 教学重难点 教学重点:认识时间单位时、分,知道1时=60分。 教学难点:认识时间单位时、分,知道1时=60分。 教学准备 自制课件 教学过程设计 教学内容 师生活动 备注 一、谜语导入 二、认识钟面 三、认识时分 四、联系实际 五、全课总结 1、小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答响,,催人早早起(打一物)就是什么？ 2、钟有什么用处？ 3、出示图,小朋友什么时候上学？您们每周一什么时候到校？ 小结:我们生活里经常需要知道时间,每天按一定的时间进行学习生活。要知道时间就要学会瞧钟。 【用猜谜语的形式导入,激发学生学习的兴趣。】 1、出示钟:观察钟面上有什么？同桌说一说,然后交流。 2、钟面上有几个大格？集体从1数到12 3、每个大格有几个小格？一共有几个小格？您就是怎样数出来的？ (涉及几个5) 【让学生自己观察、交流,来认识钟面,培养学生观察能力。】 1、长针叫什么？短针叫什么？ 2、分针走路瞧小格,一小格就是什么？2小格呢？分针走过一大格就是几分？从12走到3就是多长时间？,到5呢？？到9呢？到12？

3、体验一分钟: 1分钟做些什么？ (1) 从1开始数数,瞧能书到几？ (2) 瞧人的脉搏1分钟能跳几下？ (3) 1分钟能做几节眼保健操 (4) 1分钟能做几道口算题 (5) 1分钟能写几个字？ (6) 1分钟能跳几下绳？ 4、时针走路瞧大格,一大格就是1小时,走2大格呢？从12走到4就是多少时间？走到7？ 5、时与分进行走路比赛: 老师示范,分针与时针在同一起跑线12上,学生也动手拨一拨,您们发现了什么？ 时针走了多长时间？分针走了多少时间？ 您可以得出什么结论？(1小时=60分) 6、体验一小时: (1) 一节课就是( )分钟,课间休息( )分钟,再加上( )分钟就是1小时。 (2) 晚饭同学们从在5时进食堂吃饭,然后洗澡结束时针指向6时,请问用了多少时间？做了哪件事情？ 【通过各种方式让学生体会1分钟、1小时,使学生懂得珍惜时间,理解时间的宝贵】 1、妈妈早上8时上班,到中午12时下班,爸爸上午工作了几小时？ 2、中午有1个小时的时间,您做一些什么？ 今天您们认识了什么？ 有关时间的名句有很多: 时间就是生命 一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴。 。。。。。。。 您们还能说出有关的不？ 您晚自习1小时将用来做什么？请您制定一个计划。 课后感受 本节课通过1分钟脉搏跳动的次数、一分钟跳绳的次数,一分钟拍手的次数让学生理解1分钟的时间有多长。 对于时针与分针的理解还应该加强。 另外,有些学生时针走一大格与分针走一小格的区别还就是相混淆。

二年级数学时分秒试卷

时、分、秒测试卷 一、填一填。 1、时针走1小时，分针走（），也就是（）分。 2、一节课是40分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟是1小时。 3、从8:00经过40分是（），再经过20分是（）。 4、时针从2走到6，经过了（）时；分针从3走到5，经过了（）分；秒针从7走到12，经过了（）秒。 5、小红、小芳、小丽参加100米跑，成绩分别为25秒、20秒、12秒，（）跑得最快，（）跑得最慢。 6、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。分针从12走到12，是（）分，也就是（）小时。 7、填写合适的时间单位。 （1）吃一个香蕉大约用2（）。（2）小明每天大约睡9（）。（3）妈妈做饭用30（）。（4）播放一集动画片大约用15（）。 （5）小红从家到学校大约走12（）。（6）烧一壶水大约用25（）。 8、按时间的长短排列顺序。 35秒6分6时49分3秒（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 9、1分=（）秒80分=（）时( )分2分15秒=（）秒 60秒＝（）分 60分＝（）时180秒=（）分 240分=（）时1时20分=（）分90秒=（）分（）秒 二、选择题。（把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。 A．1分钟B．5分钟C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）。A．1秒B．1分C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）。 A．半小时B．35分C．40分 5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时，（）。 A．做的一样快B．小王做的快C．小李做的快 三、解决问题。 1、工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件 2、小华每唱一首歌需要3分钟，21分钟过去了，小华唱了多少首歌 3、小芳妈妈1小时做了60朵纸花，她平均每分钟做几朵纸花

最新数学二年级下册时分秒

二年级时分秒练习题 一、在（）里填上时间单位。 1.一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。 2.小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。 3. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。 4. 爸爸每天工作约8（）。王艳跑50米用了10（）。 5. 南京乘火车去上海用了5（）。 中央电视台新闻联播时间大约是30（）。 6. 看一场电影用了90（）。做一次深呼吸大约7（）。 7. 从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。 8. 脉搏跳10次用了8（）。小强跑100米需要13（）。 9. 小红下午在学校的时间是2（）。爷爷每天晨练1（）。 一集电视剧的播放时间是50（）。 10. 小惠每天晚上睡觉9（）。 小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 11. 学生一天在校时间大约是( ）。 运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、填空 12. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 13. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

14. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 15. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 16. 8：30：25是（）时（）分（）秒。 17. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 18. （）时整，时针、分针重合。 19. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 20. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 21. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。从8:40到9:30经过了( )时( )分从2:30到4:40经过了( )时( )分从6:10到6:45经过了( )分 22. 1时＝（）分 1 分＝（）秒 60秒＝（）分60分＝（）时1小时＝（）分 1分70秒=( )秒2分=（）秒2小时=（）分118秒=（）分（）秒1分12秒=（）秒 90分=（）时（）分100分=（）时（）分 1时35分=( )分75秒=（）分（） 65秒=（）分（）秒80分=（）时（）分 1时5分=（）分1分21秒=（）秒 1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒

二年级数学时分秒试卷

精品文档 时、分、秒测试卷 一、填一填。 1、时针走1小时，分针走（），也就是（）分。 2、一节课是40分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟是1小时。 3、从8:00经过40分是（），再经过20分是（）。 4、时针从2走到6，经过了（）时；分针从3走到5，经过了（）分；秒针从7走到12，经过了（）秒。 5、小红、小芳、小丽参加100米跑，成绩分别为25秒、20秒、12秒，（）跑得最快，（）跑得最慢。 6、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。分针从12走到12，是（）分，也就是（）小时。 7、填写合适的时间单位。 （1）吃一个香蕉大约用2（）。（2）小明每天大约睡9（）。 （3）妈妈做饭用30（）。（4）播放一集动画片大约用15（）。 （5）小红从家到学校大约走12（）。（6）烧一壶水大约用25（）。 8、按时间的长短排列顺序。 35秒6分6时49分3秒（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 9、1分=（）秒80分=（）时( )分2分15秒=（）秒 60秒＝（）分60分＝（）时180秒=（）分 240分=（）时1时20分=（）分90秒=（）分（）秒 二、选择题。（把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。 A．1分钟B．5分钟C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）。A．1秒B．1分C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）。 A．半小时B．35分C．40分 5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时，（）。 A．做的一样快B．小王做的快C．小李做的快 三、解决问题。 1、工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件？ 2、小华每唱一首歌需要3分钟，21分钟过去了，小华唱了多少首歌？ 3、小芳妈妈1小时做了60朵纸花，她平均每分钟做几朵纸花？ 4、小刚每分钟写8个大字，他6分钟可以写几个大字？半个小时呢？ 5、4、老师从9时40分开始开会，开了40分钟，会议应在什么时间结束？

时分秒的复习教案

时分秒的复习 教学目标 1、通过学生的梳理复习时分秒的概念 2．巩固计算一个时刻到另一个时刻所经历的时间的方法。 能力目标：巩固认读钟面上的时刻方法，计算简单的经过时间。 情感目标：培养学生养成良好的作息时间习惯，懂得珍惜时间的道理。 一、导入和梳理 1、回顾练习：你能在2分钟内完成吗？ 1时=（ ）分 1时30分=（ ）分 70秒=（ ）分（ ）秒 钟面上 时针走 3大格，经过的时间是（ ） 钟面上 分针走10小格，经过的时间是（ ） 我们一天在校时间大约是7（ ） 一节数学课要上40（ ） 2、小组合作整理时分秒知识 时分秒的关系： 1时=（ ）分 1分=（ ）秒 怎样认读一个钟面上的时刻？ 方法： 注意点： 怎么算经过的时间？ 方法： 还有那些“时分秒”知识我们要特别注意 3、学生汇报，教师板书形成知识网络

二、巩固练习 1、小学生每天应睡9（ ）。早晨刷牙用3（ ）。 吃早饭用10（ ）。 做10道口算用15（ ）。跑50米用13（ ）。跳绳120下用2（ ）。 2、钟面上一共有（ ）个大格，（ ）个小格，每个大格有（ ）个小格。 时针走一大格，分针走（ ）小格。 分针从12走到5，走过了（ ）分 钟面上（ ）时整的时候，时针、分针正好重合。 3、比较大小 1时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 4、写出钟面时刻 5、计算经过时间 6、应用题 (1)叔叔从8:15分开始练球，8:55分结束，叔叔练球用了多长时间。 (2)某汽车厂从3：40到4：28，共生产汽车6辆，生产一辆汽车用多长时间？ (3)小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校， 他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？ 试试看，“时分秒”的知识你都会了吗？ 5 4 2 1 9 3 6 12 10 8 7 11 ○ ： 时 分 5 4 2 1 9 3 6 12 10 8 7 11 ○ ： 时 分 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ： 时 分 ： 时 分

数学二年级下册时分秒说课材料

数学二年级下册时分 秒

二年级时分秒练习题 一、在（）里填上时间单位。 1.一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。 2.小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。 3. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。 4. 爸爸每天工作约8（）。王艳跑50米用了10（）。 5. 南京乘火车去上海用了5（）。 中央电视台新闻联播时间大约是30（）。 6. 看一场电影用了90（）。做一次深呼吸大约7（）。 7. 从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。 8. 脉搏跳10次用了8（）。小强跑100米需要13（）。 9. 小红下午在学校的时间是2（）。爷爷每天晨练1（）。 一集电视剧的播放时间是50（）。 10. 小惠每天晚上睡觉9（）。 小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 11. 学生一天在校时间大约是( ）。 运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、填空 12. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 13. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

14. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 15. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 16. 8：30：25是（）时（）分（）秒。 17. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 18. （）时整，时针、分针重合。 19. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 20. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 21. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。从8:40到9:30经过了( )时( )分从2:30到4:40经过了( )时( )分从6:10到6:45经过了( )分22. 1时＝（）分 1 分＝（）秒 60秒＝（）分 60分＝（）时 1小时＝（）分 1分70秒=( )秒 2分=（）秒 2小时=（）分 118秒=（）分（）秒 1分12秒=（）秒 90分=（）时（）分 100分=（）时（）分 1时35分=( )分 75秒=（）分（） 65秒=（）分（）秒 80分=（）时（）分 1时5分=（）分 1分21秒=（）秒 1时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 2时○120分 300分○3时

二年级数学时分秒试卷

时、分、秒测试卷一、填一填。 1、时针走1小时，分针走（），也就是（）分。 2、一节课是40分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟是1小时。 3、从8:00经过40分是（），再经过20分是（）。 4、时针从2走到6，经过了（）时；分针从3走到5，经过了（）分；秒针从7走到12，经过了（）秒。 5、小红、小芳、小丽参加100米跑，成绩分别为25秒、20秒、12秒，（）跑得最快，（）跑得最慢。 6、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。分针从12走到12，是（）分，也就是（）小时。 7、填写合适的时间单位。 （1）吃一个香蕉大约用2（）。（2）小明每天大约睡9（）。 （3）妈妈做饭用30（）。（4）播放一集动画片大约用15（）。 （5）小红从家到学校大约走12（）。（6）烧一壶水大约用25（）。 8、按时间的长短排列顺序。 35秒6分6时49分3秒（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 9、1分=（）秒80分=（）时( )分2分15秒=（）秒 60秒＝（）分60分＝（）时180秒=（）分 240分=（）时1时20分=（）分90秒=（）分（）秒 二、选择题。（把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。 A．1分钟B．5分钟C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）。A．1秒B．1分C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）。 A．半小时B．35分C．40分 5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时，（）。 A．做的一样快B．小王做的快C．小李做的快 三、解决问题。 1、工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件？ 2、小华每唱一首歌需要3分钟，21分钟过去了，小华唱了多少首歌？ 3、小芳妈妈1小时做了60朵纸花，她平均每分钟做几朵纸花？ 4、小刚每分钟写8个大字，他6分钟可以写几个大字？半个小时呢？ 5、4、老师从9时40分开始开会，开了40分钟，会议应在什么时间结束？ 6、小宁一分钟踢35个毽子，小强一分钟踢48个毽子，两人一分钟一共踢多少个毽子？小宁一

二年级数学下册 时分秒的认识教案 北京版

时分秒的认识 教学目标 1. 认识钟面和时间单位“时”、“分”，知道1时=60分。初步建立时、分的时间观念。 2. 能正确读写钟面上所表示的时刻。 3. 培养学生观察、分析、比较、动手操作和实践应用能力以及探索创新、合作学习的意识。 4. 教育学生珍惜时间，从小养成良好的生活、学习习惯。 教学重点 认识时间单位“时”、“分”，正确说出钟面所指的时刻。 教学难点 几时几分时刻的认读。 教学过程 一、设境激趣，导入新课。 1. 猜谜语。 一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累， 马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。 2. 引出钟表，多媒体显示教科书图，说说各个作息时间，教育学生要珍惜时间。 3. 揭示课题，明确目标。 二、合作交流，探究新知。 1. 认识钟面 （1）拿出学具钟，仔细观察，议一议：你看到钟面上有些什么？ （2）分组汇报，教师归纳。 （3）电脑演示验证。 2. 认识“分” （1）多媒体演示，学生通过观察得出：分针走一小格的时间是1分，也叫1分钟。 学生观察得出：分针走一小格的时间是1分，也叫1分钟。 （2）结合多媒体演示，学生说出：分针从12走到1、2、……及走一圈各是多少。 学生说出：分针从12走到1、2、……及走一圈各是多少。 （3）体会一分钟有多长。 分组活动，汇报。（数脉搏，做口算，数数，抄生字，跳绳，拍皮球等等。）

3. 认识“时” （1）钟面演示，学生观察，时针从12走到1是多长时间。学生得出：时针走一大格的时间是1时。（2）举例说说时针从数几走到数几的时间是1时。 4. 了解时、分的关系 （1）多媒体演示，引导学生观察：分针走一圈，时针怎样走，得出：1时=60分。 （2）体会1小时。 翻开书完成填空题。 5. 认识整时 （1）学生尝试回答例1。 （2）观察时针、分针的位置，得出认识整时的方法。 （3）练习：拨出整时。 6. 认识几时几分 （1）多媒体演示：10时和10时15分，引出10时多。 （2）学生任意拨出4时多，讨论：拨出的时刻是多少？怎样看？ （3）分小组汇报交流。 （4）出示4：45的钟面，让学生说说怎样看出这一时刻，6：05，8：55呢？ （5）师生共同归纳认识几时几分的方法。 7. 学习时刻的写法。 （1）举例：1时、4时45分，并说明写法。 （2）完成例1、例2钟面的填空。 （3）讨论：6时5分和8时55分怎样写。 三、巩固新知，实践应用。 1. 完成书本“做一做”。 2. 找朋友游戏。 3. 拨钟练习。 （1）四人小组拨出一个自己最喜欢的时刻，并说说这个时刻自己在干什么？ （2）联系实际拨出自己的作息时间。 4. 请你当“小裁判”。 判断钟面所指时刻是否正确，并改正。 四、师生互动，归纳总结。

苏教版二年级数学下册时分秒练习题知识讲解

二年级数学时分秒练习题 一、基本概念题 1、钟面上有（）个大格，（）个小格。每个大格内有（）个小格；分 针走一小格是（）分，走1大格是（）分；时针走1个大格是（）时，分针走1个大格是（）；时针走1大格，分针正好走（）圈。 1时=（）分 2、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）分。 3、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。 4、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（） 分。 5、时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。 6、写出下面钟面的时刻。 （）（） 7、在（）里填上合适的单位。 （1）一节课的时间是35（）。（2）看一场电影要2（）。 （3）小学生每天在学校的时间是6（）。 （4）爸爸每天要工作8（）。（5）小明做40道口算题要用5（）。8、比大小 9分○80秒4时○240分320分○5分 6时○600分2时2分○22分3时○180分 二、经过时间题 1、快乐早晨。（基本题） （）（）（） 起床洗漱吃早餐上学（：）（：）（：）（：） 2、实验小学上午第二节是8：50上课，一节课上40分，你知道下课时间吗？ 3、一架飞机应在晚上8：20到达首都机场，现在飞机晚点了25分，那么在（）才能到达首都机场。 三、灵活题 （1）时针和分针重合在一起时是（）时整，时针和分针成一条竖线是（）时整。 （2）下面从镜子中看到的钟面时针和分针的位置，原来钟面的时刻是几时几分？ （3）聪聪上学时从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，她从一楼上到五楼，一共要用（）秒。 （4）小青从家到学校要走15分，如果她每天早晨要在7：30到校，你帮她算一算，她至少要在几时几分从家出发？ （5）工艺品厂的李师傅用了1小时在8个花瓶上各画一朵花，李师傅从上午8时半开始干活，一直工作到11时半下班，请问他一共画了多少多花？ （6）找规律 （7）王师傅把一根木头锯成两段需要2分，照这样的速度，王师傅要把一根同样的木头锯成5段，问一共需要多长时间？

二年级下册数学时分秒练习

二年级下册时分秒练习题 一、填空。 1、我们学过的时间单位有( )、( )和( )，其中( )是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是( )。 2、钟面上有( )个大格，每一大格有( )个小格。时针走一大格是1( )，分针走一大格是( )分钟，秒针走一大格是( )秒。 3、分针从3走到5走了( )分钟，走到8走了( )分钟。 4、钟面上又细又长的针叫( )针,秒针走1圈是( )秒。 5、1时=( )分1分=( )秒1时20分=( )分 80分=( )时( )分2分15秒=( )秒 60秒=( )分60分=( )时180秒=( )分 240分=( )时1时20分=( )分90秒=( )分( )秒 6、填写合适的单位。 1)小明大约每天睡9( )2)小明穿衣服大约需要20( )

3)烧一壶水大约要25( ) 4)小华跑50米用了9( ); 5)爸爸每天工作8( )。6)播放一集动画片约用20( ) 7)一部电影放映了2( )10( )8)跳绳20下要用15( ) 9)做一次深呼吸用24( ) 10)小华跑200米用45( ) 7、按规律，画出最后一个钟面上的时间。 8、按时间的长短排列顺序。35秒6分6时49分3秒 () 9、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒.三人中( )跑的最快. 二、你能用两种方法写出下面的时刻吗? 三、判断: 1、秒针在钟面上走一圈就是100秒。( ) 2、6点一刻就是6时15分。( ) 3、10时零5分可以写成10:5。( ) 4、夏天午睡大约1分。( )

5、明明的脉搏跳10下用了8秒。( ) 6、钟面上又细又长走的最快的是秒针。( ) 7、一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌就要5个3分钟，也就是15分钟。( ) 8、时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分。( ) 四、画一画 1.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是( ). A.1分钟 B.5分钟 C.1小时 2.秒针走一圈经过的时间是( ). A.1秒B、1分C.1时 3.小红1分钟写5个字，6分钟可以写( )个字.A.6 B.5 C.30 4.第一节课在8时15分上课，8时50分下课.这节课上了( ). A.半小时B.35分C.40分 5.工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时.( ) A.做的一样快 B.小王做的快 C.小李做的快 6.小军每晚( )睡觉。①8小时②8时③80分

新版苏教版二年级数学下册第二单元时分秒试卷

苏教版二年级下册第二单元测试卷姓名： 一、填空。 1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是（）。 2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。 3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。 4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒。 5、1时=（）分 1分=（）秒 1时20分=（）分 80分=（）时( )分 2分15秒=（）秒 60秒＝（）分 60分＝（）时 180秒=（）分 240分=（）时 1时20分=（）分 90秒=（）分（）秒 6、填写合适的单位。 1）小明大约每天睡9( )。 2）小明穿衣服大约需要20( )。 3）烧一壶水大约要25( )。 4）小华跑50米用了9（）。 5）爸爸每天工作8（）。 6）播放一集动画片约用20（）。 7）一部电影放映了2（）。 8）跳绳20下要用15（）。 9）做一次深呼吸用24（）。 10）小华跑200米用45（）。 7、按规律，画出最后一个钟面上的时间。 8、按时间的长短排列顺序。35秒 6分 6时 49分 3秒 （）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 9、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒。三人中（） 跑的最快． 二、你能用两种方法写出下面的时刻吗 三、判断： 1、秒针在钟面上走一圈就是100秒。（） 2、6点一刻就是6时15分。（） 3、10时零5分可以写成10：5。（） 4、夏天午睡大约1分。（） 5、明明的脉搏跳10下用了8秒。（） 6、钟面上又细又长走的最快的是秒针。（） 7、一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌就要5个3分钟，也就是15分 钟。（） 8、时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分。（） 四、1、连一连 2、画一画 五、选择题．（把正确答 案的字母填在括号里） 1、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）． A．1分钟 B．5分钟 C．1小时 2、秒针走一圈经过的时间是（）． A．1秒 B．1分 C．1小时 3、小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字． A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）． A．半小时 B．35分 C．40分 5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时． （） A．做的一样快 B．小王做的快 C．小李做的快 六、看一看、填一填。 拓展延伸： 1、小明从家到学校走了40分钟，在7：30到学校，小明在（）时（） 分从家出发。 2、从9时40分开始开会，开了40分钟，应在（）时（）分结束。 3、11时50分—7时40分= 7时50分—15分= 10时40分+60分= 12时10分—11时40分= 11时30分—8时30分= 7时15分+45分= 2时50分—2时5分= 1时20分+40分= 7：154：451：35 12 5 3 8 10 6 4 2 1 11 9 75 8 12 6 4 3 2 1 11 9 7 10 5 4 8 10 12 6 3 2 1 11 9 7 画一画 7时5分 9时半12时 1时55分

二年级下册数学时分秒专项练习题讲课教案

二年级下册数学时分秒专项练习题

二年级下册数学时分秒练习题 一、填空。 1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是（）。 2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。 3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。 4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒。 5、1时=（）分 1时20分=（）分 80分=（）时( )分 2分15秒=（）秒 60秒＝（）分 60分＝（）时 180秒=（）分 240分=（）时 1时20分=（）分 90秒=（）分（）秒 1分=（）秒 80秒=（）分（）秒 6、填写合适的单位。 (1）小明大约每天睡9( ) (2）小明穿衣服大约需要20( ) (3）烧一壶水大约要25( ) (4）小华跑50米用了9（）； (5）爸爸每天工作8（）。 (6）播放一集动画片约用20（） (7）一部电影放映了2（）10（） (8）跳绳20下要用15（） (9）做一次深呼吸用24（） (10）小华跑200米用45（） (11)拍手20下大约10（） (12) 跑步100米大约25（） (13)做30道口算大约5（） (14)脉搏跳动85下大约1（） (15)读150个字大约1（） (16)写20个字大约2（） (17)做数学作业大约20（） (18)吃饭大约要20（） (19)拍球10下大约5（） (20)唱一遍国歌大约45（）

7、按时间的长短排列顺序。35秒 6分 6时 49分 3秒 （）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 8、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 9、时针走一大格，分针正好走（）圈。 二、判断： 1、秒针在钟面上走一圈就是100秒。（） 2、6点一刻就是6时15分。（） 3、10时零5分可以写成10：5。（） 4、夏天午睡大约1分。（） 5、明明的脉搏跳10下用了8秒。（） 6、钟面上又细又长走的最快的是秒针。（） 7、一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌就要5个3分钟，也就是15分钟。（） 8、时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分。（） 三、选择题．（把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）． A．1分钟 B．5分钟 C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）． A．1秒 B．1分 C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字 A．6 B．5 C．30

(完整版)二年级下册数学时分秒练习题

二年级下册数学时分秒练习题 班级姓名 一、填空。 1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是（）。 2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。 3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。 4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒。 5、1时=（）分 1分=（）秒 1时20分=（）分 80分=（）时( )分 2分15秒=（）秒60秒＝（）分 60分＝（）时 180秒=（）分 240分=（）时 1时20分=（）分 90秒=（）分（）秒 6、填写合适的单位。 1）小明大约每天睡9( ) 2）小明穿衣服大约需要20( ) 3）烧一壶水大约要25( ) 4）小华跑50米用了9（）； 5）爸爸每天工作8（）。 6）播放一集动画片约用20（） 7）一部电影放映了2（）10（）8）跳绳20下要用15（） 9）做一次深呼吸用24（） 10）小华跑200米用45（） 7、按规律，画出最后一个钟面上的时间。 8、按时间的长短排列顺序。35秒 6分 6时 49分 3秒 （）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 9、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）

二、你能用两种方法写出下面的时刻吗？ 三、判断： 1、秒针在钟面上走一圈就是100秒。（） 2、6点一刻就是6时15分。（） 3、10时零5分可以写成10：5。（） 4、夏天午睡大约1分。（） 5、明明的脉搏跳10下用了8秒。（） 6、钟面上又细又长走的最快的是秒针。（） 7、一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌就要5个3分钟，也就是15 分钟。（） 8、时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分。（）

苏教版二年级数学《时分秒》单元练习卷

二年级数学下册第二单元“认识时分”练习卷⑴ 班级: ______ 姓名: _______ 成绩: _______ (考试时间：1小时总分:100+10 一、填空 1?钟 面上有( 2?时针走一大格 就是( 3?时针走一大格，分针正好走 ( 4. 时针从“2”走到“5”走 了 ( )分钟。 5、1时=()分 1分30秒=( )秒 65分=()时()分 90秒=()分()秒 1时30分=()分 二、填上时、分、秒。10% 拍手 20下大约10() 做30道口算大 约5() 做一次深呼吸大约8() 吃饭大约要20() 在校学习时 间大约6() 三、读一读，写一写。8% 1分=()秒 1时40分=( )分 85分=()时()分 68秒=()分()秒 100分=()时()分 跑步100米大约25( ) 脉搏跳动85下大约1( ) 每天大约睡9() 拍球10下大约5( ) 一场足球赛大约90( ) 12： 30 7： 30 10： 30 8： 30 22%(每空1分) )个大格，有()个小格。 )时，分针走一小格就是()分, ()小时。分针从“2”走到“5”走了

五、请您给下面的钟面画上时针或分针。12% lonj 4. 第一节课在8时10分上课,8时50分下课.这节课上了（）。 A.半小时 B.35 分 C.40 分 5. 工人小李与小王各做24个零件，小王用了6小时,小李用了8小时。（） A.做的一样快 B.小王做的快 C.小李做的快 6:30 12:30 六、根据时间画出时针与分针。24% 1 1 1 1 B.5 O 土 括 ,经 11 2 1 330 1 1 L 4:05 甬答案的字母 填 :20 1 1 二 9:50 T9 1 1 7:30 、选择题.（把正 11 00 9 A. 1 1 10:50 未里HO% : C.1 () C.1 2. 秒针走一圈经过的时间就是 A.1 秒 B.1 分 3. 小红1分钟写5个字,6分钟可以写（）个字。 A.6 B.5 C.30 小时 勺时间就是: （ 1 12 2 9 2 9 4. 8 O 1 1 0 11 5 7H4

二年级数学上册 时分秒教案 苏教版

第九单元时、分、秒 教学内容:教材第88——89页内容。 教学目标 1、知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针是怎样计时的，知道1时＝60秒。 2、初步建立时、分、的时间观念，养成爱惜时间的良好习惯。 3、培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力，体会数学来源于生活，又应用于生活，增强数学应用意识。 教学重点、难点 重点是时针分针是怎样计时的，理解时与分的关系。 难点是看钟表准确地说出经过的时间。 教具准备实物钟、钟面模型 教学过程 一、创设情景，引入新课 1．结合上课的时间，复习整时。 谈话：小朋友们，在一年级我们已经认识过钟表，（出示钟面）而且认识了整时，小朋友们看现在是几时？（上午9时）我们开始上课，好吗？ 2．结合实际生活，引出分，介绍时与分的关系。 出示两幅图（上午7时小朋友起床穿衣服图，上午8时小朋友上课图），提问：各是几时？小朋友在干什么？ 谈话：7时到8时是1小时，1小时是比较长的一段时间。大家结合生活实际想想这位小朋友在这一小时还会干些什么？ 谈话：每件事都是在不同的时刻做的，为了准确地知道做每件事的时刻，就需要把1小时的时间细分，于是就有了比时更小的时间单位——分。1小时里有多少分呢？我们把1小时平均分成60段，每一段就是1分，合起来是60分，所以1时＝60分。 要知道时间过去了多少小时多少分，就要看钟表。钟表是计时的工具，全世界的钟表跑得一样快，学会了看钟表，你就知道时间了。 今天，我们继续认钟表，认识时、分。（板书课题） 二、组织探究，学习新知 1、认识时针、分针的联动关系。 谈话：时针和分针是怎样走的，他们之间有什么关系？在你的小钟表上拨一拨，你就能发现了。学生自己拨钟表，说说自己的发现。 总结：小朋友刚才拨钟表，发现了分针走得快，时针走得慢，当分针转一圈时针从12走到1，因为时针分针同时走同时停，所经过的时间是相同的，你们真聪明！ 2、认识钟面上的大格、小格。 谈话：12到1这两个数字之间是1个大格。在你的钟面上数一数，一共有多少个大格？ 钟面上也有小格，相邻的两个点之间是一个小格，数一数一个大格里有几个小格？ 12个大格一共有几个小格？ 总结：刚才我们用不同的方法数出了钟面上一共有12个大格和60个小格。时针和分针就是通过走多少个大格、多少个小格记时的。 3、认识时针、分针是怎样计时的.。 时针从12走到1是1小时，从2走到3也是1小时，也就是说时针走1大格都是？

二年级数学时分秒练习卷(四)

二年级数学时分秒练习卷(四) 一、填空。 钟面上有（）个大格，有（）个小格。时针走一大格是（）时，分针走一小格是（）分，时针走一大格，分针正好走（）圈。 1时=（）分1分=（）秒1分30秒=（）秒 1时20分=（）分65分=（）时（）分120分=（）时85分=（）时（）分1时30分=（）分6时=（）分 90秒=（）分（）秒68秒=（）分（）秒 100分=（）时（）分1时=（）分1时20分=（）分7分=（）秒240秒=（）分360分=（）分 二、在“0”里填上“＞”“＜”或“＝”（20分） 9分○90秒4时○24分6时○600分90分○1时140秒○3分 1分20秒○80秒55分○1时6分○1时65分○1时60分○1时三、填上时、分、秒。 拍手20下大约10（）跑步100米大约25（）做30道口算大约5（）脉搏跳动85下大约1（）读150个字大约1（）写20个字大约2（）做数学作业大约20（）每天大约睡9（）吃饭大约要20（）拍球10下大约5（）唱一遍国歌大约45（）一场足球赛大约90（）四、读一读，写一写 五、根据时间画出时针和分针。 9：10 4：05 12：00 5：25 3：36 9：58 6：00 9：45

7：30 10：50 6：20 4：23 五、看一看，填一填。 1.小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（ ）。 2.妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（ ）。 3.老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（ ）。 4.小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（ ）。 5.体育课从2：30到3：10，共上了（ ）。 6.妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（ ）时（ ）分开始上班的。 7.一天有（ ）小时，15：00也就是（ ）午（ ）时。 六、应用题． 1．月亮每秒绕地球行8千米，地球每秒绕太阳行29千米，地球比月亮每秒多行多少千米？ 2．一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？ 3．王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？ 4．杨师傅4小时做了36个零件，张师傅每小时比杨师傅多做3个零件，张师傅每小时做多少个零件？ 5. 欢欢做一朵花用了8分钟，王畅在30分钟内做了5朵花。欢欢做一朵花所用的时间比王畅做一朵花所用的时间多几分钟？ 6. 王师傅每分钟做8个零件，从8：00到8：15分，一共可以做多少个零件？