2007年5月至2009年11月心理咨询师三级历年真题含答案

2007年5月份劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定

等级:国家职业资格三级

第二部分理论知识（２６～１２５题，共１００题，满分１００分）

26、性格的静态特征不包括（）。

（A）态度特征（B）情绪特征（C）意志特征（D）内容特征

27、脑最古老的部分是（）。

（A）小脑（B）脊髓（C）丘脑（D）脑干

28、色觉异常的人通常是靠（）来辨认颜色的。

（A）色调（B）明度（C）饱和度（D）照度

29、注意是一种（）。

（A）心理状态（B）心理过程（C）认识过程（D）认知过程

30、系列位置效应一般表现是（）的材料记得很好。

（A）开头（B）中间（C）后边（D）两头

31、一般认为原始情绪是指（）。

（A）激动与平静（B）高兴与悲哀（C）喜、怒、哀、乐（D）喜、怒、哀、惧

32、“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”，这是（）的观点。（A）F?奥尔波特（B）海德（C）G?奥尔波特（D）勒温

33、职业心理咨询师属于（）角色。

（A）表现型（B）功利型（C）先赋型（D）不自觉

34、态度概念的ABC模型中，B是指（）。

（A）认知成分（B）行为成分（C）情感成分（D）行为倾向成分

35、一般来说，（）频率的信息重复，能取得较好的说服效果。

（A）高（B）中等（C）低（D）偏高

36、一般来说，（）之间容易出现近因效应。

（A）不熟悉的人（B）上下级（C）第一次见面的人（D）亲密的人

37、由他人的判断所反映的自我概念，称为（）。

（A）客我（B）反思自我（C）镜我（D）物质自我

38、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）．

（A）尚不能进行道德判断（B）进行道德判断时主要依据行为的物质后果

（C）道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

（D）道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

39、婴儿偏爱注视（）。

（A）灰色（B）正常的人脸（C）静止不动的物体（D）扭曲的人脸

40、幼儿期儿童的主导活动是（）。

（A）饮食（B）睡眠（C）游戏（D）学习

41、童年期思维的基本特征是（）．

（A）以形象思维为主．逐渐发展为以抽象思维为主

（B）以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

（C）以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

（D）以逻辑思维为主．在发展过程中完成从逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

42、（）是指思维活动可以从不同维度进行转换，进而认识事物的不变性.

（A）辨证思维（B）思维的可逆性（C）补偿关系的认知（D）守恒

43、青春期同伴关系的特点是（）

（A）交友范围扩大（B）的友范围缩小（C）知心朋友是异性（D）团伙人数最多

44、巴甫洛夫通过（），来解释人类的异常心理现象。

（A）现象描述结果（B）精神病学结果（C）实验研究结果（D）心理研究结果

45、“思维内容障碍”不包括（）。

（A）强迫观念（B）音联义联（C）妄想（D）超价观念

46、区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（）。

（A）幻觉体验的形式（B）幻觉体验的来源

（C）产生幻觉的器官（D）产生幻觉的原因

47、神经症的躯体形式障碍包括没有器质性病变基础的（）

（A）痉挛发作（B）感觉缺失（C）心因性背痛（D）发作性夜惊

48、压力叠加的形式可以是（）。

（A）单一性（B）破坏性（C）继时性（D）促进性

49、压力作用于个体后会经过（）系统的增益或消解。

（A）认知、情绪、意志（B）认知、免疫、社会

（C）免疫、情绪、人格（D)社区、家庭、学校

50、常模样本量一般不小于（）。

（A）100或500 （B）800或1000 （C）20或25 （D）30或100

51、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（）。

（A）17 （B）15 （C）11 （D）13

52、一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到（）以上，才认为评分是客观的。（A）0.70 （B）0．80 （C）0．90 （D）1．00

53、以再测法或副本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数（）。

（A）越大（B）越低（C）越小（D）不变

54、项目区分度也叫（），是指测验项目对被试者的心理特征的区分能力。

（A）难度（B）鉴别力（C）信度（D）效度

55、信度只受（）的影响。

（A）系统误差（B）随机误差（C）恒定效应（D）概化作用

56、（）不属于整体性观点。

（A）牵一发可以动全身（B）应该将各种咨询方法整合运用

（C）知、情、意、行不是永远相联系的

（D）求助者的心理问题不是永远相联系的

57、心理咨询的时间应该是（）

（A）不加限定（B）随意安排（C）绝对不变（D）有所限定

58、认识领悟疗法的创始人是（）

（A）艾利斯（B）弗洛伊德（C）荣格（D）钟友彬

59、儿童心理障碍的主要内容与形式不包括（）

（A）多动和缄默（B）多余动作（C）攻击和退缩（D）神经症

60、精神分析论认为人格结构包括（）。

（A）本能、驱力和需要（B）生物、心理和社会

（C）潜意识、前意识和意识（D）本我、自我和超我

61、3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是（ )。

（A）父母照看不足（B）营养不足

（C）安全感得不到满足（D）游戏活动不足

62、确定摄入性会谈的内容和范围的参照点包括（）。

（A）初步临床诊断结果分析（B）临床心理学的特殊理论

（C）上级咨询师下达的目标（D）咨询师主动提出的内容

63、倾听的最重要目的是（）。

（A）插入恰当的评价（B）显示必要的尊重

（C）寻找问题关键点（D）选择适宜的提问

64、从生态学角度看，在分析临床资料时应该重视（ )。

（A）各种功能的缺失（B）个人的成长发育

（C）情绪和思维混乱（Ｄ）组织和环境条件

65、对一般心理问题的正确理解是（）．

（A）也会使人出现失眠、不安等心理行为问题

（B）反应不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱

（C）心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用

（D）在近期发生但是不能找到明显的现实因素

66、在收集临床资料时可能犯的错误不包括（ )。

（A）过分地随意交谈（B）注意资料间矛盾

（C）忽略求助者处境（D）固守已有的印象

67、做出严重心理问题诊断时应该分析（）。

（A）求助者问题是否有器质病变基础（B）求助者问题是否有家庭教养基础

（C）求助者问题是否有社会生活基础（D）求助者问题是否有环境动荡基础

68、心理咨询的核心内容是（）.

(A)做出准确的问题诊断 (B )建立良好的咨询关系

（C）选择恰当的会谈方式（D）使用正确的测量手段

69、凡是助人工作，首先必须抱有（）信念。

（A）受助者是应该同情的（B）受助者是应该配合的

(C)受助者是可以理解的 (D) 受助者是可以改变的

70、关于心理咨询目标，错误的说法是( )．

（A）心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩

（B）应以求助者的快乐和满足作为心理咨询目标

（C）以适应环境为目标时应注意适应的消极作用

（D）矫正求助者的生活道路不是心理咨询的目标

7 1、使用“情感反应”技术时最有效的方式是（）．

（A）发现混合情绪的涵义（B）与内容反应同时使用

（C）针对求助者现在情感（D)捕捉求助者瞬间感受

72、把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是（）．

（A）鼓励 (B)具体化（C）重复技术（D）参与性概括

73、求助者如果出现拒绝回答问题或有长时间停顿应该考虑到（）．

（A）一定是阻抗（B）一定是寡语（C）可能是反省（D）可能是顺从

74、应答性经典条件反射在治疗中的应用称为（）．

（A）行为治疗（B）认知行为治疗（C）行为矫正（D）合理情绪疗法

75、（）可能阻碍合理情绪疗法的进行。

（A）使求助者接受ABC理论（B）使求助者认识ABC关系

（C）把咨询中心放在目前问题（D）把咨询中心放在过去经历

76、关于心理咨询方法有效性的错误看法是（）。

（A）如何精确地发现问题应是最重要的（B）如何合理地解释问题应是最重要的

（C）求助动机是影响有效性的最大变量（D）应该建立起双方和谐与信任的关系

77、WAIS-RC中领悟测验的主要功能是测量人的（）。

（A)一般学习及接受的能力（B）运用知识解决问题的能力

（C）推理以及主动注意的能力（D）逻辑思维以及概括的能力

78、检测有言语障碍的被试的推断性能力可使用（）。

（A）图画填充测验（B）韦氏智力测验

（C）中国比内测验（D）联合型瑞文测验

79、对MMPI施测形式的选择，错误的是（）．

（A）卡片式只适用于个人（B）手册式只适用于团体

（C）卡片式不用填写内容（D）手册式不用设标签盒

80、采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是（）。

（A）CRT （B）MMPI （C）16PF （D）SCL-90

81、EPQ中P量表示（）。

（A）内外向（B）神经质（C）掩饰性（D）精神质

82、使用SCL-90的（）分可以了解受检者的症状分布特点．

（A）总均分（B）阳性症状均分（C）因子分（D）阴性症状均分

83、评定求助者的抑郁症状可使用（）．

（A） SDS （B）LES （C）SAS （D）SCL-90

84、了解求助者焦虑程度的自评工具是( )。

（A） SDS （B）LES （C）SAS （D）SCL-90

85、LES适用于（）．

（A）16岁以上正常人（B）16岁以下正常人

（C）精神病患者诊断（D）神经症患者诊断

二、多项选择题（86—125题，每题1分，共40分．每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选均不得分)

86、下列说法中正确的是( )。

（A）心理是大脑活动的结果（B）意识是心理发展的最高层

（C）无脊椎动物已经出现知觉（D）只有人类才有逻辑思维

87、下列说法正确的是（）。

（A）所有的痛觉都是内部感觉（B）所有的痛觉都是外部感觉

（C）痛觉不容易适应（D）痛觉具有机体保护的作用

88、概念是（ )。

（A）思维活动的结果和手势（B）人脑对客观事物本质属性的反映

（C）以词为基本单位的符号系统（D）思维活动借以进行的单元

89、梦的特点包括（）。

(A)不连续性（B）不协调性．（C）不一致性（D）认知的不确定性

90、与利他行为呈正相关的因素包括（）。

（A）移情能力（B）利他技能（C）助人的榜样 (D)内疚

91、关于嫉妒，正确的说法包括（）．

（A）一个人不会嫉妒世界上的所有人 (B)嫉妒情绪会影响个体的思想、情感和行为

（C）嫉妒具有对抗性（D）道德发展水平高的人不会有嫉妒情绪

92、常用的态度测量方法有（）．

（A）量表法（B）投射法 (C)行为反应测量法（D）实验法

93、人际关系的特点包括（）。

（A）稳定性（B）情感性（C）直接性（D）个体性

94、皮亚杰认为，图式从低级向高级发展是通过（）的形式进行的。

（A）整合（B）同化（C）顺应（D）平衡

95、幼儿期口语表达能力的发展表现为（）。．

（A）从独白语向对话语发展（B）从对话语向独白语发展

（C）从连贯语向情境语发展（D）从情境语向连貫语发展

96、小学阶段儿童主要的记忆策略有（）。

（A）复述（B）大脑风暴法（C）组织。（D）谐音记忆法

97、小学生学习兴趣的特点有（）。

（A）最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

（B）最初的学习兴趣是不分此的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣（C）游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低．

（D）游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

98、以下陈述中正确的是（）。

（A精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的

（B）精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗

（C）精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的

（D）精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正

99、妄想是（）．

（A）是一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维

（B）是一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维

（C）一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维

（D）一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维

100、严重心理问题诊断要点包括（）．

（Ａ）痛苦由比较强烈的现实刺激引起（B）痛苦情绪产生以后持续半年以上（Ｃ）痛苦情绪的反应对象已经被泛化（Ｄ）痛苦情绪对社会功能有一定影响

101、刚出现的“心理不健康状态”若自然发展其结果可能是（）。

（A）部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化

（Ｂ）部分人三个月内有可能出现了自行缓解

（Ｃ）部分人很快就可出现严重的躯体性疾病

（Ｄ）部分人成为神经衰弱或神经症的易感者

102、测验指导语一般由( )等内容组成。

（A）如何选择反应形式(B)如何记录这些反应

（C）时间限制（D）给例题，有时告知被试者测验目的

103、正确的测验观包括（）．

（A）心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具

(B)做心理测验时态度要正确

（C）心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善

（D）“一考定终身”说明心理测验非常重要

104、人格测验包括（）。

（Ａ）EPQ （Ｂ MMPI （C）16PF （D）CRＴ

105、内容效度的评估方法有（ )。

（A）专家判断法（B）双向细目表法（C）统计分析法（D）经验推测法106、关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确是（）。

（A）心理咨询是规范化、标准化的（B）心理治疗是不太规范、不太标准化的（Ｃ）心理咨询是协助解决问题（D）心理治疗是问题矫治

107、心理咨询师职责限制的内涵包括（）等内容。

（A）职业责任不是无限的（B）任务限于心理问题本身

（C）任务限于具体问题本身（Ｄ）对求助者必须一帮到底

108、行为治疗的主要方法包括（）。

（A）系统脱敏法(B)自我管理技术（C）厌恶疗法（D）认识领悟疗法

109、关于性别认同，下列说法中正确的有（）。

（A）性别是生物学的概念（Ｂ）性别认同偏离，会导致性心理障碍

（Ｃ）受后天教育的影响（Ｄ）指生物、心理和社会学方面的“性”协调一致

1 10、初诊接待时不正确的询问方式是（ )。

（A）您来这里要解决什么不良问题呢（B）您能否告诉我到底为什么困惑吗（C）我在哪方面能够对您提供帮助呢（D）您找我究竟想要解决什么问题呢111、在会谈中应该注意区别求助者的（）．

（A）情绪的强度（Ｂ）情绪与行为（Ｃ）内容的真伪（D）非批评态度

1 12、了解求助者既往史应该做到（）。

（Ａ）对有过咨询经历的求助者应该说明了解其既往史的重要性

（Ｂ）强调目前的心理诊断及咨询过程增加了哪些新内容和手段

（Ｃ）对以前接受过的心理咨询要进行正确评价避免挑剔和指责

（D）避免求助者主观上认为哪些过去的求诊经历重要或不重要

113、在进行心理测验时正确的做法包括（ )．

（A）应该与临床表现相对照避免单纯使用测验结果

（B）跟据临床表现怀疑有精神疾病时可使用MMPI

（C）为寻找比较早期的原因可选用病因探索性量表

（D）应该仔细核实心理测验工具常模是否超过时限

114、咨询中恰当地表达尊重应该做到（）．

（A）完整接纳，（B）一视同仁（C）爱憎分明 (D)充满好奇

115求助者对于心理咨询师提出（）的要求可能是移情。

（Ａ）寻求现实的帮助（Ｂ）弥补过去的情感

（C）希望困惑时能取得联系（Ｄ）希望经常能够保持联系

116、及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为是（）的核心。

（A）阳性强化法（B）系统脱敏法（C）代币法（D）认知矫正法

117、咨询效果评估时应该注意（）。

（A）咨询效果评估要在咨询结束后进行（B）咨询目标内容的改善才是直接成效（C）考察是否存在“您好一再见”效应（D）咨询以外的各种因素对疗效的作用118、冲突型不匹配咨询关系是（），

（A）咨询师和求助者之间存在利益冲突

（B）咨询师和求助者之间存在个性冲突

（C）二求助者对咨询师信奉的心理学理论不接受

（Ｄ）求助者对咨询师信奉的价值观体系不接受

119、“助人自助”可表现为咨询师通过咨询过程（）。

（A）提高求助者自我行动的能力（B）引导求助者自主分析其问题

（C）求助者的积极和主动性（D）帮助求助者做到能举一反三

120、中国比内测验的特点包括（）。

（A）测验对象年龄范围是2—18岁（B）对结果的解释采用离差智商

（C）智商分级标准与韦氏智力测验不同（D）根据中国国情设计了农村和城市版

121、MMPI确定各量表的依据包括（）。

．（A）当时流行的精神疾病分类标准（B）男女被试者对同一题目的反映

（C）内外向大学生对同一题目的反映（Ｄ）正常人和病人对同一题目的反映

122、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括（）．

（A）耐受性（Ｂ）敏感性（Ｃ）忧虑性（Ｄ）紧张性

123、ＳＣL－９０没有测评（）。

（Ａ）情绪高涨（Ｂ）思维飘忽（C）思维播散（D）被控制感

124、评定个体所承受精神压力程度可参考（）。

（A）95％的正常人一年内的LES总分不超过22分

（B）95％的正常人一年内的LES总分不超过20分

(Ｃ)07 99％的正常人一年内的LES总分不超过32分

（D）99％的正常人一年内的LES总分不超过30分

125、应对方式问卷的应用价值是（ )。

（Ａ）可作为不同群体应对行为的标准化研究工具（Ｂ）可为精神障碍心理治疗和康复治疗提供指导（C）可以考察求助者使用自我防御机制时的偏好（Ｄ）可以为提高和改善人们的应对行为提供帮助

技能操作部分

案例一

一般资料：男性，17岁，未婚，中专学生。

求助者自述：我最近一个多月心情很烦，不想见人，什么事都不想做，尤其不愿去学校，同学都笑我，压力很大。

案例介绍：求助者父亲介绍，半年多前这孩子脸上起了一些青春痘，后来越长越多。他老是用手挤，约两个月前开始感染，青春痘颜色加重，用了很多药也不管用，孩子思想负担越来越重，怕别人问怕见人，经常不去上学。

下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：

心理咨询师：你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，咱们谈谈吧！

求助者：你看我脸这样，怎么见人，你能帮帮我吗？

心理咨询师：你能谈谈脸怎么了？让你不能见人？

求助者：半年前我脸上起了一些青春痘。我就忍不住用手抠，可是没想到近两月前开始感染，青春痘颜色加重，还越来越大，用了很多药却不管用。一天，女同学们在讨论哪个帅哪个酷，我从旁边过她们就不说了，但我走过去后就听到一阵笑声，我想他们肯定在议论我，说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我，我变丑了，我怕见人，尤其不愿去去学校，怕同学笑话，走路也低着头，没有一点信心，情绪也不好很痛苦，觉得没意思。我决心治好了再上学，可我不学习就没法按时毕业，也就没前途了。您说我该怎么办？

心理咨询师：哦，听了你说的请况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗？

求助者：是的。医生说长青春痘是正常的，但都治了好几个月了还不见好，别人一看我，我就心跳，他们肯定觉得我特难看，所以我不愿见人，更不愿去学校，想治好了再去。家里人嫌我缺课太多。我也知道，但就是不愿见人，所以来求您看怎么办？

心理咨询师：我想告诉你，我年轻时也曾经长过青春痘，所以，我很理解你现在的心情。

求助者：你能告诉我该怎么办吗？

心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后我们再讨论怎么办好吗？

单选：1、求助者最可能是（）。

（A）情感性精神障碍（B）抑郁性神经症（C）一般心理问题（D）严重心理问题

单选：2、求助者的行为症状是（）。

（A）感到前途很渺茫（B）觉得生活没意思（C）不见外人不上学（D）认为青春痘难看

多选：3、心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括（）。

（A）间接询问（B）直接逼问（C）开放提问（D）封闭提问

多选：4、心理咨询师在本段咨询中不当的提问的方式是（）。

（A）间接询问（B）多重问题（C）直接逼问（D）封闭提问

单选：5、该求助者没有出现的情绪症状是（）。

（A）痛苦（B）烦恼（C）焦虑（D）恐怖

单选：6、求助者的行为症状最突出的是（）。

（A）生活困难（B）行为失控（C）学习困难（D）社交减少

单选：7、求助者的求医行为属于（）。

（A）主动求医（B）被动求医（C）家人强迫（D）医生转介

单选：8、求助者的自知力表现为（）。

（A）对躯体疾病判断正确（B）对同学议论判断正确

（C）对内心感受判断正确（D）对人际关系判断正确

单选：9、造成求助者心理问题的最主要原因是（）。

（A）青春痘颜色重（B）缺乏家庭支持

（C）缺乏同学理解（D）认知评估偏差

多选：10、心理咨询师在咨询中使用过的参与技术包括（）。

（A）情感反应（B）情感表达（C）内容反应（D）内容表达

单选：11、心理咨询师在咨询中使用过的影响性技术是（）。

（A）自我开放（B）解释技术（C）面质技术（D）指导技术

多选：12、心理咨询师在咨询中表现出来的态度是（）。

（A）完全接纳（B）一视同仁（C）通情达理（D）积极关注

单选：13、心理咨询师在咨询中没有表达出的态度是（）。

（A）共情（B）真诚（C）热情（D）尊重

多选：14、一般地，心理咨询师在摄入性谈话中应该（）。

（A）明确地表明态度（B）介绍求助者的权利

（C）介绍保密原则（D）给出具体性指导

多选：15、心理咨询师在摄入性谈话后对该求助者还应该（）。

（A）设定咨询目标（B）制订咨询方案（C）探讨除痘方法（D）矫正歪曲认知

案例二

一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。

求助者自述：近两年来，总感到哪里都脏，尤其是钱，所以反复洗手，把手都洗脱皮了也不行，知道这样不好但就是控制不住。

案例介绍：求助者十年前有一次去医院看同学，回家没有洗手就吃苹果。被父母发现后训斥，告诉她不洗手就吃东西就会得病的，为此心里担心害怕失眠了两天。从此以后，每次放学回家，都要认真洗手，这事就过去了，两年前当了出纳员，每天与钱打交道，总觉得钱不干净，上面有多少细菌啊，所以下班后反复洗手，明知已经挺干净了，可还是控制不住，否则就心慌，总担心“万一没洗干净呢？”，很耽误时间，为此十分苦恼，以至于近来无法上班，一个月前，开始担心自己会得精神病，情绪低落，失眠，经常头痛，反复看病就医，但又不愿吃医生开的药，因为说明书上说有很多副作用，父母觉得女儿没有精神病，陪她来做心理咨询。

求助者父母反映：求助者是独生子女，家里管教很严，小时候不让她自己出去玩。因父母工作忙，把她送到外婆家看养，外婆对她保护得很厉害，不许她与其他得小朋友玩，每天按时吃饭睡觉。上学后，学习很认真，成绩优良，同学关系一般，听父母的话，做事很认真，比较胆小，大学毕业后考研究生失败后，情绪一度低落，睡眠不好，参加工作后较顺利，当出纳员，每天与钱打交道，总以为钱脏，洗手的次数越来越多。近来情绪低落，无法上班。

多选：16、求助者的症状主要有（）。

（A）恐惧情绪（B）抑郁情绪（C）强迫观念（D）强迫行为

单选：17、求助者没有出现的生理症状是（）。

（A）心慌（B）失眠（C）头痛（D）恶心

多选：18、求助者的主要行为症状是（）。

（A）反复动作（B）反复询问（C）反复检查（D）反复哭泣

单选：19、求助者没有出现的行为症状是（）。

（A）担心害怕（B）情绪低落（C）经常头痛（D）紧张恐怖

单选：20、对该求助者病程的判定是（）。

（A）一个月（B）两年（C）三个月（D）十年

单选：21、该求助者的心理特点包括（）。

（A）家教严格（B）胆小怕事（C）考研失败（D）头痛失眠

多选：22、判断求助者心理正常与否的依据是（）。

（A）有否自知力（B）主动求医（C）症状严重程度（D）社会功能受损

多选：23、求助者心理问题的原因不包括（）。

（A）性格因素（B）认知因素（C）考试压力（D）父母压力

多选：24、求助者性格形成的原因可能是（）。

（A）父母管教（B）外婆严格保护（C）工作环境（D）考研失败

多选：25、求助者的性格特点包括（）。

（A）过分要求自己（B）过分追求完美（C）过分多愁善感（D）过分自以为是

单选：26、求助者心理问题的关键点是（）。

（A）自卑和父母批评（B）恐惧和害怕得病（C）焦虑和要求过高（D）抑郁和失去工作

多选：27、影响求助者的生活事件包括（）。

（A）小时候与父母分离（B）小时候不能单独玩

（C）考研落榜后失眠（D）不洗手吃东西被训

多选：28、排除求助者精神病性的依据包括（）。

（A）无抑郁症状（B）无幻觉症状（C）无妄想症状（D）无思维障碍

多选：29、对该求助者做出明确的诊断，还需要了解的资料包括（）。

（A）躯体情况（B）内心世界特点（C）经济情况（D）人际交往情况

多选：30、对该求助者咨询时需关注的是（）。

（A）工作改变（B）行为改变（C）情绪改变（D）认知改变

案例三

一般资料：男性，27岁，已婚，公司职员。

求助者主诉：为感情问题痛苦，伴有失眠两个月余。

求助者自述：妻子和孩子在家乡，我自己到城里打工，认识了一位女同事，互相有好感，以后经常约会，但是，一个月前我妻子突然来了，提出来要在城里找工作。我很为难，两个女人我都觉得不错，放弃谁我都舍不得，不知该怎么办好。最近半个多月，晚上怎么都睡不着，虽然还能工作，但效率很低。经常心慌、出汗、噩梦、心情烦躁不安，偶尔觉得活得真累，要是死了矛盾就解决了。有时还会出现离奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。有时很内疚，觉得对不住他她们，有时觉得自己道德败坏。近来越来越紧张不安，我担心会得精神病，别人说我是心理问题，所以我来咨询，您能够告诉我该怎么办好吗？

单选：31、该求助者没有出现的生理症状是（）。

（A）失眠（B）消瘦（C）心慌（D）出汗

单选：32、该求助者得心理状态主要是（）。

（A）强迫状态（B）抑郁状态（C）焦虑状态（D）恐惧状态

单选：33、对求助者的自知力的判定是（）。

（A）自知力存在（B）自知力部分存在（C）没有自知力（D）难以判断

多选：34、求助者的症状包括（）。

（A）错觉（B）幻觉（C）幻想（D）自责

单选：35、求助者心理问题最可能属于（）。

（A）神经症（B）严重心理问题（C）神经症性心理问题（D）一般心理问题

单选：36、求助者内疚得原因可能是（）。

（A）结识两位女友（B）担心精神异常（C）担心身体有病（D）觉得道德败坏

单选：37、表明该求助者社会功能改变的是（）。

（A）心慌出汗（B）工作效率很低（C）紧张不安（D）内心想法离奇

单选：38、心理咨询师应该帮助该求助者（）。

（A）选择哪个女性（B）如何应对妻子（C）分析解决冲突（D）彻底改邪归正

多选：39、对求助者的交友行为，心理咨询师妥当的做法是（）。

（A）接纳求助者的价值观（B）严厉批评他这种行为

（C）帮助消除他的内疚感（D）严密地保护他的隐私

多选：40、求助者的求助动机不包括请心理咨询师（）。

（A）替他选择女友（B）给他启发指导（C）帮助判断病情（D）协助自己成长

多选：41、求助者心理问题的特点是（）。

（A）存在内心冲突（B）人格障碍严重

（C）存在认知错误（D）社会功能受损

多选：42、为了帮助求助者，心理咨询师有必要了解（）。

（A）求助者的成长经历（B）求助者所持道德观

（C）他和妻子的性经历（D）与女同事亲密程度

单选： 43、制定咨询目标时，心理咨询师应该主要关注的是（）。

（A）满足求助者要求（B）帮助他消除恐惧

（C）帮助他接纳自我（D）帮助他改善睡眠

多选：44、针对求助者的失眠问题，心理咨询师可以（）。

（A）评估严重程度（B）指导放松练习

（C）实施催眠疗法（D）给与药物治疗

多选：45、从求助者自述中，咨询师应该给与积极关注的是（）。

（A）替他人着想（B）仍坚持工作（C）有自我觉察（D）存在道德感

案例四一般资料：女性，49岁，大学专科毕业，机关公务员。

求助者自述：上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱，结果学习成绩下降，老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他，可他根本不听，丈夫还偏向他，说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话，气死我了，半个多月来情绪一直不好，郁闷、头痛。

案例介绍：求助者三十多岁才生孩子，平时对孩子照顾得无微不至，孩子小时候比较听话，学习也不错，但上高中后就变得不爱和父母交流，自从老师找过家长后，求助者情绪郁闷，生气头痛，不知如何办？

下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：

心理咨询师：你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中？

求助者：当然是我儿子了，那还用说吗？他一点儿都不听我的话，学习成绩下降，将来怎么考大学？有比这更糟糕的事吗？

心理咨询师：你的意思是孩子必须听你的话？

求助者：是的，孩子怎么能不听家长的话？

心理咨询师：按照你的说法，你是妈妈，孩子必须听你的话。

求助者：那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好，他这个年龄就不应该谈什么恋爱，谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学，……总之我是母亲他应该听我的话。

心理咨询师：按你所说的，你信奉的是孩子必须听你的话。

求助者：对的。

心理咨询师：因此，你做孩子时，你肯定听你妈妈的话。

求助者：对，（犹豫）好像也不全是，我妈妈对的我都听了，我妈妈错的，我也没听。

心理咨询师：对或错的标准在你手里，还是你妈妈手里？

求助者：（不好意思地笑了）在我手里，

心理咨询师：你做孩子时可以不听你妈妈的话，现在你要求你的孩子必须听你的话，这似乎有些矛盾，你能解释一下吗？

求助者：（沉默）我有些明白了，你的意思是说我没有听我妈妈的话，我的孩子也可能不听我的话，也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听？

心理咨询师：是的，你可以想想，这和你的情绪有什么关系？

求助者：我明白了，我生气的原因就是我要求孩子必须听我的，我要是不这样要求就不会生气了。

多选：46、求助者的主要心理问题包括（）。

（A）情绪低落（B）内心矛盾（C）行为冲动（D）观念偏执

多选：47、该求助者不合理信念的主要特征是（）。

（A）绝对要求（B）过分概括（C）主管推断（D）糟糕至极

单选：48、求助者的沉默最不可能是（）。

（A）情绪型（B）怀疑型（C）思考型（D）内向型

单选：49、求助者产生负性情绪的最主要原因是（）。

（A）情绪低落（B）不合理信念（C）儿子恋爱（D）丈夫不听话

多选：50按照A.Ellis的ABC理论，求助者的A包括（）。

（A）儿子谈恋爱（B）儿子不听话（C）成绩在下降（D）自己爱儿子

多选.：51、按照A.Ellis的ABC理论，求助者的C包括（）。

（A）儿子恋爱（B）谴责儿子（C）生气抱怨（D）情绪低落

单选：52、求助者沉默之前心理咨询师所做的是（）。

（A）指责（B）辩论（C）解释（D）指导

多选：53、在本案例中心理咨询师的咨询谈话核心是（）。

（A）对求助者心理教育（B）让求助者乐观一些

（C）改变求助者的信念（D）暗示求助者太悲观

单选：54、这段咨询最有可能是发生在（）。

（A）诊断阶段（B）领悟阶段（C）修通阶段（D）巩固阶段

多选：55、“你做孩子时可以不听你妈妈的话……你能解释一下吗？”这段话使用了（）。

（A）具体技术（B）面质技术（C）内容表达（D）内容反应

多选：56、求助者沉默后的话表明求助者（）。

（A）领悟（B）修正信念（C）表白（D）自我探索

单选：57、求助者在咨询过程中出现的阻碍咨询的因素是出现了（）。

（A）多话（B）移情（C）反复（D）投射

多选：58、对于咨询中求助者出现的阻碍现象，心理咨询师需（）。

（A）耐心倾听（B）及时打断（C）充分共情（D）控制谈话

多选：59、心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者（）。

（A）寻找不合理信念（B）改变不合理信念

（C）对抗不合理信念（D）建立合理的信念

单选：60、在这段咨询中，心理咨询师运用了（）。

（A）苏格拉底辩论技术（B）人际交往“黄金规则”

（C）合理情绪想象技术（D）认知行为矫正技术

多选：61、本次咨询结束后给求助者布置的RSA分析报告包括（）。

（A）事件（B）结果（C）信念（D）辩论

案例五

一般资料：女性，24岁，未婚，大学毕业。

求助者自述：我们刚拿到毕业证书本应该高兴，可是一想到要找工作，就心慌、头痛、晚上睡觉也不好，一个多月了，老是心慌静不下来。

案例介绍：求助者是家里的独生女，父母都是教师，从小对孩子要求很严，坐、站、行、走都要有规有矩，所以从小就十分听话，学习认真，同学关系也很好。但是胆子小，不太敢在众人面前讲话，一讲话就脸红，心慌。上大学以后，胆子比小时候大了，还参加了一些学生会活动。但还是当众或跟老师、领导讲话会心跳加快，脸红出汗。曾参加过一次求知面试，到一家公司应聘，结果因心里紧张、心慌，说话不够流畅，表达不够准确，没有被录用。现在毕业了，不知道是找工作还是听父母的安排考研究生，更不知道能否找一个自己满意的工作。一想到找工作要面试，便更加心慌，头痛，入睡困难多梦，感到自己太胆小，没出息。也想了不少方法就是没法控制住。所以前来求助心理咨询师。

单选：62、求助者的核心心理问题是（）。

（A）经常头痛（B）面试失败（C）入睡困难（D）紧张害怕

多选：63、导致求助者心理问题的主要原因是（）。

（A）面试失败（B）对工作的态度（C）胆小怕事（D）父母教养方式

多选：64、求助者的症状不包括（）。

（A）抑郁（B）焦虑（C）害怕（D）强迫

单选：65、求助者产生心理问题的现实刺激是（）。

（A）毕业考试失败（B）与父母闹矛盾

（C）分析能力下降（D）面试紧张害怕

单选：66、对求助者的心理诊断最可能是（）。

（A）一般性心理问题（B）神经症性心理问题

（C）严重性心理问题（D）精神病性精神障碍

多选：67、求助者的求医行为表明（）。

（A）自知力完整（B）自知力缺失（C）主动性求医（D）被动性求医

单选：68、求助者的内心紧张的原因不包括（）。

（A）是否继续学习（B）是否听父母安排

（C）是否通过面试（D）是否来心里咨询

多选：69、求助者的心理问题（）。

（A）已出现了泛化（B）还没出现泛化（C）未影响社会功能（D）影响社会功能

多选：70、求助者的心理健康水平属于（）。

（A）心理正常（B）心理不正常（C）心理健康（D）心理不健康

多选：71、对该求助者的心理咨询内容是（）。

（A）商量面试方法（B）商定咨询方案（C）商讨咨询方法（D）讨论评估手段

多选：72、制定咨询目标应该包括（）。

A）求助者确定（B）积极可评估（C）咨询师确定（D）多层次统一

多选：73、和求助者讨论的咨询方案应该包括（）。

（A）咨询目标（B）咨询时间（C）咨询费用（D）权利义务

单选：74、心理咨询师在咨询时主要需要解决求助者（）。

（A）心慌做梦（B）说话紧张（C）经常头痛（D）是否考研

单选：75、对该求助者的心理紧张最适宜的咨询方法是（）。

（A）放松训练（B）阳性强化法（C）认知疗法（D）抗焦虑药物

案例六

一般资料：男性，21岁，未婚，业务员。

求助者自述：近半年来，见到女性就感到紧张、脸红，甚至不敢接触异性目光接触，有意躲避异性，影响了工作和生活，十分痛苦。

案例介绍：求助者在一购物时无意中与一女士身体碰触，女士大喊“流氓”，求助者赶紧解释不是故意的，并连说：“对不起”，当时他特别尴尬，满连通红，又感觉特别委屈，真想找个地缝钻进去。从那以后，见到女性就感到紧张、脸红，逐渐发展到不敢与异性目光接触，有意躲避异性。在公共场合人多时总怀疑别人会议论自己。必须与异性接触时就心慌、头晕，出汗、紧张。为此情绪不高，现在因害怕已不能上班，严重影响了工作和生活，明明知道没必要紧张害怕，可就是改变不了，十分痛苦，担心这样下去会得精神病，因而来找心理咨询师寻求帮助。

多选：76、该求助者的主要症状包括（）。

（A）关系妄想（B）焦虑情绪（C）社交恐怖（D）回避行为

单选：77、本案例中求助者的性格可能是（）。

（A）多疑敏感（B）外向偏执（C）正直豁达（D）内向灵活

多选：78、该求助者产生心理问题的原因可能是（）。

（A）追求完美（B）胆小怕事（C）情绪低落（D）曾经被骂

单选：79、本案例中没有反映出该求助者的特点是（）。

（A）紧张害怕（B）躲避异性（C）内心痛苦（D）性格内向

多选：80、对该案例还需了解的资料包括（）。

（A）求助者成长史（B）求助者的家庭情况

（C）负性生活事件（D）求助者的工作状况

多选：81、对该求助者可以使用的咨询方法是（）。

（A）合理情绪疗法（B）注意训练（C）阳性强化疗法（D）平衡训练

单选：82、求助者认为自己改变不了属于（）。

（A）多话（B）沉默（C）阻抗（D）依赖

案例七

一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。

求助者自述：半年前儿子突然车祸去世，我当时就病倒了，血压升高，胸闷气急，没有一点食欲，整日呆坐，回想那天儿子出门时的情况，没人时自己就痛苦一阵，妻子身体也不好正在住院，我经常想还不如跟儿子一起去吧。儿子是我家的宝贝独子，很优秀，刚从国外留学回来，是我们全家的希望，我们年纪大了，工作活着不都是为了孩子吗，孩子走了我活着还有什么意义？要不是我还有父母在世，他们需要我照顾，我就和儿子一起走了，现在越来越觉得情绪低落，没有一点生活乐趣，班也不上了，每天除了呆坐什么都干不了，饭也经常不吃，失眠头晕，内心十分痛苦，故来求助。

多选：83、该求助者没有表现出的情绪症状是（）。

（A）烦躁不安（B）恐惧害怕（C）情绪低落（D）焦虑紧张

单选：84、该求助者最主要的症状是（）。

（A）痛苦抑郁（B）强迫焦虑（C）恐惧害怕（D）自责自罪

多选：85、对求助者较为恰当的态度是（）。

（A）共情（B）热情（C）积极关注（D）尊重

单选：86、对该案例特点不正确的描述是（）。

（A）情绪反应比较强烈（B）内心痛苦无法摆脱

（C）病程持续时间半年（D）负性情绪尚不严重

单选：87、对该求助者社会功能的判定是（）。

（A）没有受损（B）轻度受损（C）中度受损（D）重度受损

单选：88、引发求助者心理问题的最直接原因是（）。

（A）认知因素（B）生物学因素（C）社会性因素（D）跨文化因素

单选：89、对该求助者的心理诊断最可能是（）。

（A）一般心理问题（B）严重心理问题（C）焦虑性神经症（D）抑郁性神经症

多选：90、对该求助者最恰当的处理方式是（）。

（A）不必处理（B）转介治疗（C）宣泄情绪（D）改变认知

案例八

下面是某求助者的WAIS—RC的检验结果：

言语测验操作测验

原始分知

识

领

悟

算

术

相

似

数

广

词

汇

合

计

数

符

填

图

积

木

图

排

拼

图

合

计

言

语

操作总分

量表分16 13 13 14 14 40 58 13 44 24 30 量

表

分

57 60 117

10 7 11 9 12 8 57 13 10 14 11 12 60 智

商

91 114 102

单选：91、该求助者处于常模平均水平的分测验项目是（）。

（A）知识（B）相似性（C）拼图（D 数字符号

单选：92、该求助者高于常模平均水平约一个标准差的是（）。（A）FIQ （B）PIQ （C）VIQ（D）IQ

多选：93、以下说法正确的是（）。

（A）总智商可以由比率智商公式计算得出

（B）总智商可以反映被试者的总体智力水平

（C）总智商是言语智商和操作智商的平均数

（D）总智商可以通过常模转换表查出

案例九

以下是某求助者做MMPI的测验结果

量表Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si

原始分K校正分T分11 2 24 12

50 35 65 47

19 35 28 23 33 16 22 24 18 35

25 28 34 36 ？

70 68 61 59 64 58 55 49 47 50

单选：94、Ma量表的K校正分应当是（）。

（A）20（B）23（C）24（D）30

单选：95、该求助者F量表得分表明（）。

（A）检测结果不可信（B）有诈病倾向（C）测验态度不认真（D）精神症状较重

多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。

（A）对身体功能不正常关心（B）多疑、孤独、烦恼、偏执妄想

（C）依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉（D）抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢

案例十

下面是某求助者的EPQ和SDS、SAS测验结果：

粗分 T分

P 8 70

E 20 70

N 19 65

L 3 35

SDS总粗分 52

SAS标准分 57

单选：97、该求助者的个性属于（）。

（A）典型型（B）倾向型（C）中间型. （D）混合型

单选：98、该求助者的气质类型为（）。

（A）多血质（B）胆汁质（C）粘液质（D）抑郁质

案例十一

下面是某求助者SCL－90测验结果：

总分 221

阳性项目数 63

因子名称躯体化强迫人际抑郁焦虑敌对恐怖偏执精神其他

症状关系病性

敏感

因子分 3.4 1.7 2.3 4.2 2.1 1.5 1.4 2.5 1.3 2.8 单选：99、从统计结果可以算出，该求助者的阳性项目均分约为（）。

（A）2.8 （B）3.1 （C）3.3 （D）3.5

单选：100. 该求助者可能存在的症状不包括（）。

（A）心血管、胃肠道、呼吸等系统不适（B）投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想

（C）生活兴趣减退、失望、悲观（D）幻听、思维播散、被控制感

第二部分案例问答题

本部分采取专家阅卷，1～4题，满分100分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。

一般资料：男性，44岁，已婚，本科毕业，某公司职员。

求助者主诉：近半年来一直处于情绪低落状态，感到愤怒和委屈、烦躁，对什么事情都不感兴趣，入睡困难。

求助者自述：我大学本科毕业后一直在一家国企部门工作，三十岁就当上了总经理，对工作兢兢业业，业绩是同行业中的佼佼者，同事关系也不错，家庭和经济状况也比较稳定。半年前国企改制，领导干部竞争上岗，人员重新招聘，没想到我居然落聘了。新聘任的总经理才32岁，没什么本事，要不是他舅舅在部里当副部长，他才当不上呢!我不服，向上级主管部门反映，可上级说竞争上岗就是要优胜劣汰，要我服从大局。我受不了这种气，要求换单位，但他们不同意，还让我在原来部门工作。新经理业务不是特别懂，可又不完全听我的，天天听小年轻的指挥，真让我难受。我烦，我气，情绪也不高，觉得特别委屈和冤枉，我哪有兴趣干工作啊，一天到晚打不起精神，也没什么胃口，吃什么都不香，晚上睡不着，有时折腾到夜里两三点才睡，白天头昏脑胀，注意力不集中，记忆力也下降了，还容易急躁，遇到一点小事就爱对人发脾气，看到同事们在说话，总怀疑是不是在议论我。自从新的总经理上任后，我都不好意思出门见人了，各种各样的聚会我都给推掉了。家里人见我这样都说我有毛病了，我有什么毛病，还不是让他们给气的？我一点都不老，真不甘心就这样失败了，这事确实让我很痛苦。他们说心理咨询能帮我解除痛苦，我也不知道心理咨询是怎么回事？您真能帮我解除痛苦吗？我真的有心理问题？

咨询师的观察与了解：求助者自幼身体健康，未患过严重疾病。从小性格较内向。懂事听话，在父母老师眼中是个好孩子，没有什么过错让父母担心。父母要求较严格，从小到大学习和生活一帆风顺。23岁大学毕业后一直在现单位工作，工作踏实努力，与同事关系良好，从不与人发生激烈争执。工作上没有大的错误，但缺乏创新精神，原有的管理模式与经验已不适应现代化大企业的发展，因此在国有改制中落聘。对此耿耿于怀，总觉得新上任的年轻总经理没本事，总与自己过不去。感觉委屈冤枉，想换个单位，上级没批准，想办退休又觉得早了些，因此内心极不舒服。在这种矛盾冲突下，情绪低落，脾气变得急躁。遇到别人谈论工作或领导上司，就特别敏感、愤怒。看到单位人扎堆聊天就觉的在议论自己，勉强上班，但无所事事。

据以上案例，请回答以下问题：

一、对该求助者的初步诊断是什么？请说明诊断依据？（30分）

二、如果使用合理情绪疗法，请说出原理及其本案例中ABC分别是什么？（30）

三、简述合理情绪疗法的过程。（20分）

四、请说出面质技术的注意事项。（20分）

07年11月份

2006年11月份劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定

职业:心理咨询师

等级:国家职业资格三级

第一部分职业道德

(第1~25题,共25道题)

一、职业道德知识部分 (1—10题)

1、关于道德的说法中，正确的是( )。

(A)道德是一种社会规范性力量

(B)道德是领导意志的集中体现

(C)个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的

(D)普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已

2、与法律相比，道德( )。

(A)产生得时间晚(B)比法律的适用范围广

(C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定

3、关于企业形象，正确的说法是( )。

(A)文明礼貌是企业形象的核心与关键

(B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况

(C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价

(D)通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象

4、在企业文化中，居于核心地位的是( )。

(A)企业礼俗(B)企业价值观 (C)企业作风(D)规章制度

5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产．只有先盘活人，才能盘活资产。

对这句话，准确的理解是( )。

(A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式

(B)人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值

(C)人是企业发展的决定性因素

(D)企业的无形资产是一种神秘的物质

6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是( )。

(A)即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行

(B)对于领导含糊交办的任务，要含糊执行

(C)如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法

(D)一般不越级汇报工作

7、科学发展观指的是( )。

(A)科学发展，高效发展，健康发展(B)以科学为本，科学、平稳、顺利发展

(C)以人为本，全面、协调、可持续发展 (D)以人为本，科学、高效、健康发展

8、关于职业劳动．正确的说法是( )。

(A)职业劳动是人们无奈的选择

(B)职业劳动是人们谋生的手段

(C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果

(D)职业劳动是人生的全部内涵

(二)多项选择题(第9～16题)

9、下列言语中，属于职业忌语的是( )

(A)“有完没完”(B)“我就这态度”

(C)“我解决不了，愿意找谁找谁去” (D)“后边等着去”

10、关于职业责任，正确的说法是( )。

(A)职业责任属于道德范畴，而不属于法律范畴

(B)凡是社会职业，都有明确的职业责任规定

(C)只有文明规定的职业责任，才必须履行

(D)职业责任具有一定的强制性

11、一般情况下，人的职业理想实现的条件是( )。

(A)个人内在条件(B)社会需要 (C)后天努力程度(D)领导赏识

2、诚信的内涵包括( )。

(A)真实(B)信任 (C)不欺骗对方 (D)不欺骗自己

13、下列做法中．属于不诚实劳动的是( )。

(A)某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件

(B)某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版的操作软件

(C)某员工完成某项工作原计划需要8天，实际上用了18天

(D)某员工在参考别人软件的基础上，制作了本公司的财务软件

14、从业人员保守企业秘密，正确的做法是( )。

(A)闲谈莫涉及企业的核心技术

(B)制作所谓的假秘密散发出去，迷惑竞争对手

(C)向亲朋好友讲述企业内幕时，要控制在很小的范围内

(D)企业有危害社会和国家的“秘密”，要敢于揭露

15、关于坚持真理，正确的观念是( )。

(A)真理往往掌握在少数人手中，要树立相信少数人的观念

(B)书本知识往往是错误的，破除本本主义，不再相信书本知识

(C)老师的话往往不一定正确，要敢于对老师得出的结论提出质疑

(D)树立实践观点，坚持实践是检验真理的唯一标准

16、关于节俭，正确的说法是( )。

(A)节俭纯属个人之事，不适宜作为普遍性的要求

(B)节俭是物质短缺时代的特殊要求，在物质产品充裕情况下无须节俭

(C)节俭是安邦定国的法宝，因为国家的发展进步时时需要节俭

(D)节俭作为一种美德，不应以财富多寡作为评价的前提

二、职业道德个人表现部分(第17~25题)

17、你路遇熟人，与之打招呼，结果对方“视而不见”，没有回应，你会( )。

(A)感到没有面子，下次不再主动打招呼了

(B)感到这人突然有了变化，心想，他不是升官了，就是发财了

(C)心想，他走路时真专注

(D)心想，他遇到了什么不愉快的事情了

18、在单位工作时，你会( )。

(A)怕有的人说三道四，不敢多与异性同事交往

(B)怕领导挑剔自己的工作，总是躲避与同事说话

(C)怕信息传导错误，不在背地对人评头论足

(D)怕影响工作，即使对要好的同事，说话也会注意分寸

19、假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧，彼此争论激烈，但你相信你自己的观点是正确的，在

争论结束时，你会( )。

(A)直截了当告诉对方：“你肯定错了”

(B)规劝对方：“做人不要固执，为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”

(C)邀请对方：“我不相信说服不了你，我们找时间再讨论”

(D)和对方讲：“尽管我们彼此没有同意对方的观点，但我从你那里学到许多”

20、在与同事们闲聊对，你通常会( )。

(A)说说学习、工作的感受(B)聊聊自己家里的事情

(C)聊聊新闻(D)传播小道消息

21、你与同事交往时，常用的方式是( )。

(A)时不时地搞个小型聚餐

(B)基本没有什么来往

(C)经常利用午餐时间或工作间隙，找人聊聊天

(D)等同事来找自己

22、你把一瓶家乡老酒放在办公室，一次，你的一位朋友无意间发现了这瓶酒，但这时只剩下半瓶，你会

( )。

(A)怀疑酒被人偷偷喝掉了 (B)心想可能逐渐挥发了

(C)心想幸好剩下半瓶，可以招待朋友 (D)怀疑自己记忆不准确了

23、一次，你的一位很健谈、很有学识的朋友不请自到，来你家做客，这位朋友穿戴邋遢、坐卧随意。你

的妻子(丈夫)是一位爱洁净的人．你朋友的这些举动惹得你的妻子(丈夫)怒形于色。你会( )。

(A)告诉妻子(丈夫)，自己并没有请他来做家里

(B)委婉地告诉朋友，你自己一会儿有事情要做，不能多陪朋友说话

(C)耐心听朋友聊下去，因为他很有学识

(D)示意妻子(丈夫)回避一下

24、办公室的张小姐体态肥胖，今天上班时穿了一件在你看来很不得体的衣服。张小姐征求你对她的服装

的意见，你会( )。

(A)告诉张小姐，她穿这件衣服，显得更难看

(B)对张小姐说，穿衣服只是形式，保持良好的心态更重要

(C)对张小姐说，你自己觉得好是最重要的

(D)告诉张小姐，自己的看法是不准确的，征求别人意见吧

25、在日常工作和生活中，对于自己所接触的那些人，你一般会( )。

(A)接触一次就能够记住对方的姓名、容貌

(B)只有多接触几次，才能记住对方

(C)总也记不住对方是准，经常会弄混淆

(D)不管能不能记住对方，但总能够通过交谈回忆起来过去的一些事情

第二部分理论知识

(26～125题，共100道题，满分为100分)

一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分)

26、一般认为，华生是( )心理学家。

(A)行为主义 (B)机能主义 (C)认知主义 (D)人本主义

27、干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为( )。

(A)前摄抑制和倒摄抑制(B)前干扰和后干扰

(C)前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制(D)远干扰和近干扰

28、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。

(A)感觉对比(B)后像 (C)感觉适应(D)联觉

29、两个目标具有同样吸引力，但不能同时获得时出现的动机冲突叫( )。

(A)双避式冲突 (B)趋避式冲突 (C)双趋式冲突 (D)双重趋避式冲突

30、( )强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。

(A)沙赫特的情绪认知理论(B)詹姆斯－兰格的情绪理论

(C)汤姆金斯和伊扎德的情绪理论(D)坎农－巴德的情绪丘脑理论

31、在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第( )个层次的需要。

(A)2 (B)3 (C)4 (D)5

32、测谎仪是一种使用( )测量技术的仪器。

(A)生物反馈(B)行为反应 (C)投射反应(D)社会距离

33、( )不是人际关系的特点。

(A)个体性(B)直接性 (C)稳定性(D)情感性

34、朋友之间的交往距离属于( )。

(A)社交距离(B)个人距离 (C)亲密距离(D)公众距离

35、在印象形成的过程中，最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为( )。

(A)光环效应(B)首因效应 (C)刻板印象 (D)近因效应

36、一般说来，( )更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。

(A)加法模式(B)加权平均模式 (C)平均模式(D)中心品质模式

37、以一定的方式去影响他人对自己的印象，称为( )。

(A)印象管理(B)印象形成 (C)初次印象(D)印象修正

38、皮亚杰认为心理起源于( )。

(A)先天的成熟(B)动作 (C)后天的经验 (D)本能

39、艾里克森划分人格发展阶段的依据是( )。

(A)社会化程度(B)心理社会危机

(C)自我的调节作用(D)心理防御机制

40、观察学习是指( )。

(A)一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习

(B)学生在老师指导下的课外学习

(C)有意识地学习他人身上的优点

(D)个人通过了解他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

41、感知能力发展的训练和干预的关键期在( )。

(A)胎儿期(B)幼儿期 (C)婴儿期 (D)童年期

42、母亲在身边就有安全感，对外界积极反应，说明婴儿存在( )

(A)安全型依恋(B)回避型依恋 (C)反抗型依恋(D)困难型依恋

43、幼儿期儿童的主导活动是( )。

(A)饮食(B)睡眠 (C)游戏(D)学习

44、异常心理活动得到矫正，需要经过( )。

(A)健康咨询(B)心理咨询 (C)系统治疗(D)发展咨询

45、认知的观点认为( )。

(A)心理异常是个体偏离了正常范围(B)心理异常是个体主观上的不适应

(C)心理异常是个体脑功能活动紊乱(D)心理异常是个体的脑器质性病变

46、非现实感属于( )。

(A)感觉功能障碍 (B)感知综合障碍 (C)思维功能障碍 (D)思维综合障碍

47、梦游属于( )。

(A)分离性障碍(B)转换性障碍 (C)睡眠障碍(D)运动障碍

48、从心理学角度看，压力是( )。

(A)良好的人际关系(B)外部事件引发的一种体验

(C)适当的工作能力(D)外部事件对人的直接作用力

49、良好的生物调节系统功能，可以防止或降低应激引起的( )。

(A)认知功能失调 (B)躯体化的症状 (C)人格结构变化 (D)心理冲突强度

50、关于测量．正确的说法是( )。

(A)测量就是心理测量 (B)就是依据一定的法则用数字对事物加以确定

(C)就是用数字来描述事物的法则 (D)就是用一些题目或数字来描述事物的属性

51、系统抽样法的关键是计算( )。

(A)样本量(B)总体 (C)随机数(D)组距

52、百分等级55的分数表示在常模样本中有55%的人比这个分数( )。

(A)低 (B)相等 (C)高 (D)以上都不正确

53、( )可以将测验分数的转换关系用图形表示出来，便于直观地看出被试者在各个分测验上的表现及

其相对位置。

(A)条形图(B)直方图 (C)剖面图(D)饼状图

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题 案例一： 一般资料：求助者，女性，70岁，退休干部。 案例介绍：求助者自述失眠、躯体不适，怀疑脑部有问题，害怕得病，专门到医院神经内科住院检查。在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查，均未查出明显器质性病变。求助者自称没有查出病，心理很高兴，但仍觉得头晕、颈部僵硬，腿痛，为此非常烦恼，心里不安，害怕会发生什么不测，经常失眠，神经内科医生建议其进行心理咨询。 多选：1．该求助者的躯体症状是（）。 A．头晕 B．脑部疾病 C．腿病 D．颈部僵硬 单选：2．该求助者的情绪症状主要是（）。 A．强迫 B．抑郁 C．焦 虑 D．恐惧 单选：3．该求助者的主要心理问题是（）。 A．反复就医 B．害怕得病 C．强迫就 医 D．性格内向 多选：4．心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是（）。

A．婚姻史 B．对身体的看法 C．成长史 D．目前情绪体验 单选：5．该求助者的心理问题的特点是（）。 A．存在内心冲突 B．人格障碍明显 C．存在错误认知 D．社会功能受损 单选：6．该案例最可能的诊断是（）。 A．一般心理问题 B．情感性障碍 C．严重心理问 题 D．精神类疾病 多选：7．对该求助者的诊断依据（）。 A．内心痛苦程度 B．病程时间长短 C．社会功能损 害 D．躯体疾病性质 多选：8．对本案例需保密的内容包括（）。 A．咨询内容 B．心理诊断 C．保密原 则 D．测验结果 案例二： 一般资料：求助者，男性，37岁，自考本科学历，公司职员。 案例介绍：求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。与朋友相处时，总觉得自己笨，样样不如别人，羡慕别人知识面广，认为别人知道的自己也应该知道。害怕在人多的场合说话，怕说不好，别人会笑话他，对他的评价低，很不自信。因此内心非常烦恼，也非常着急。为此不断地买书，积极去听各类讲座，但仍觉得没有太大的收获。目前，求助者还面临婚姻问题，认为这对自己的心理状况也有一定的影响。

心理咨询师三级历年考试真题

第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德知识部分 (1—10题) (一)单项选择题(第1一8题) 1、关于道德的讲法中，正确的是（）。 （A）道德内含着一种重要的精神力量 （B）道德是尊长对晚辈、下属进行有效治理的要求 （C）道德不是“我”的要求，而是社会外加于“我”的规范（D）道德是无助者的呼唤 2、与法律比较，道德（） （A）比法律产生得时刻晚（B）比法律的适用范围广（C）比法律的社会阻碍力小（D）比法律模糊 3、在中国传统道德中，所谓“扎之用，和为贵”的意思是（）。（A）礼法的运用，要把求得一团和气作为重点

（B）道德的全然目的在于增进团结 （C）讲文明礼貌，没有高低贵贱之分 （D）以礼待人，促进和谐相处 4、企业文化的激励功能表现在（）。 （A）刺激人们的物质欲望，挖掘职员的潜能 （B）通过引导人们追求个人荣誉，促进企业的进展 （C）通过树立正确的职业理想，激发职员的积极性 （D）满足职员的一切个性化需求，吸引职员为企业进展做贡献5、关于爱岗敬业，理解正确的是（）。 （A）爱岗敬业是职员实现职业理想必不可少的素养要求 （B）在就业竞争激烈的条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神 （C）人们是为着自己而不是为着单位面工作的，爱岗敬业是欺人之谈 （D）无须倡导爱岗敬业精神，干一份工作拿一份酬劳就能够了6、英国思想家威廉?葛德文讲：“一个人适应于讲他明明明白的假话，或者掩盖他明明明白的真相，必定处于一种不断堕落的状态之中。”这句话的意思是（）。 （A）讲假话是人的天性（B）人讲假话时，一般不明白自己是在讲假话 （C）人们明白情况的真相，但总想掩盖起（D）讲假话是一个人道德堕落的开始 7、所谓办事公道，意思是（）。 （A）作风正派，公平正义（B）老实厚道，诚恳待人

心理咨询师-三级

2008年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定 职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级 卷册一：职业道德理论知识 第一部分职业道德 (1~25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于职业良心的说法中，正确的是( C )． (A)如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心 (B)公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质 (C)职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作 (D)一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求 2、我国公民道德建设的基本原则是( A )． (A)集体主义(B)爱国主义(C)个人主义(D)利己主义 3、关于职业技能，正确的说法是( B )． (A)职业技能决定着从业人员的职业前途(B)职业技能的提高，受职业道德素质的影响 (C)职业技能主要是指从业人员的动手能力(D)职业技能的形成与先天素质无关 4、一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是( D )． (A)诚信(B)仁义(C)反思(D)慎独 5、对待工作岗位，正确的观点足(A )。 (A)虽然自己并不喜爱目前的岗位，但不能不专心努力(B)敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位 (C)树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好 (D)企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业 6、关于诚信，正确的说法是( C )． (A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话 (C)真实无欺，遵守约定和践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值 7、关于办事公道，正确的说法是( A )． (A)坚持办事公道，要求当事人不讲人情(B)人们得到了他应该得到的东西，是为公道 (C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人(D)公道自古不变，其标准历来是统一的 8、关于节约，正确的说法是( D )． （A）节约与以人为本的理念不相符合(B)在物质条件充分的情况下，无须崇尚节约 (C)今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域 (D)不管职位高低，人人都要厉行节约 (二)多项选择题(第9~16题) 9、职业道德的特征包括( AB )． (A)鲜明的行业性(B)适用范围上的有限性(C)法律强制性(D)利益相关性 10、社会主义核心价值体系包括( ABCD )． (A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想 (C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)社会主义荣辱观 1l、职业技能的特点包括（BD ）． (A)遗传性(B)专业性(C)层次性(D)综合性 12．坚守岗位的基本要求是( ABC )． (A)遵守规定(B)履行职责(C)临危不俱(D)相机而动 13、从业人员做到真诚不欺，要( AC )．

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级（理论知识） 第一部分职业道德 （第1~25题，共25道题） (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中，正确的是（）。 （A）道德是一种社会规范性力量 （B）道德是领导意志的集中体现 （C）个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的 （D）普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比，道德（）。 （A）产生得时间晚（B）比法律的适用范围广 （C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于企业形象，正确的说法是（）。 （A）文明礼貌是企业形象的核心与关键 （B）企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 （C）企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 （D）通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象 4、在企业文化中，居于核心地位的是（）。 （A）企业礼俗（B）企业价值观（C）企业作风（D）规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对这句话，准确的理解是（）。 （A）企业存在着无形资产和有形资产两种形式 （B）人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值 （C）人是企业发展的决定性因素 （D）企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。 （A）即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行 （B）对于领导含糊交办的任务，要含糊执行 （C）如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法 （D）一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是（）。 （A）科学发展，高效发展，健康发展 （B）以科学为本，科学、平稳、顺利发展 （C）以人为本，全面、协调、可持续发展 （D）以人为本，科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动，正确的说法是（）。 （A）职业劳动是人们无奈的选择 （B）职业劳动是人们谋生的手段 （C）职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 （D）职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

心理咨询师三级2017年5月理论知识真题

[真题] 心理咨询师三级2017年5月理论知识真题 第二部分理论知识单项选择题 (每小题只有一个最恰当的答案。)第1题： 弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是（）。 A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段 参考答案：D 弗洛伊德认为，“力比多”在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口欲期、肛欲期和生殖器期。合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。 第2题： 个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是（）。 A.感觉过敏 B.感觉减退 C.假性幻觉 D.内感性不适 参考答案：B 感觉障碍包括感觉过敏、感觉减退和内感性不适；由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过称为感觉过敏；由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝被称为感觉减退；躯体内部性质不明、部位不具体的不舒适感，或难以忍受的异常感觉称为内感性不适。 第3题： 强迫观念属于（）。 A.思维内容障碍 B.意志行为障碍 C.思维形式障碍 D.感知综合障碍 参考答案：A 思维内容障碍包括妄想、强迫观念和超价观念。 第4题：

如果未能得到及时治疗，（）常常进一步发展为被害妄想。 A.虚无妄想 B.妄想心境 C.妄想知觉 D.自罪妄想 参考答案：B 妄想心境是指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已经发生了某种对他不利的变化，使得患者有某种不祥的预感。如果这种妄想心境未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想。 第5题： 健康心理学关注的重点是（）。 A.矫正心理异常 B.身体健康与心理因素的关系 C.维护心理健康 D.解决各种心理不健康的问题 参考答案：B 健康心理学是“保健、诊病、防病和治病的心理学”，关注的重点是躯体疾病和心理因素的关系。 第6题： 人们在经历强大的自然灾害后，出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处于“灾难症候群”的（）。 A.警觉期 B.惊吓期 C.恢复期 D.康复期 参考答案：C “灾难症候群”的产生及其特性有三个阶段：一是惊吓期，受害者对创伤和灾难丧失知觉，失魂落魄；二是恢复期，在恢复期中，受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等；三是康复期，在康复之后，心理重新达到平衡。 第7题： 中国第一位临床心理学是（）。 A.曹日昌 B.丁瓒 C.张耀翔 D.潘菽

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2)

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2) 1[单选题] 社会行为公式B=f(P，E)中，E的含义是() A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境 参考答案：D 2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点，你的理由是() A.企业家有钱 B.企业家可以做慈善事情 C.企业家有能力 D.企业家社会地位高 参考答案：B 3[单选题]按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。 A.分数 B.原始分 C.初始分 D.最后得分 参考答案：B 参考解析：按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分1。主测者应将这些分数登入记分纸封面上相应的原始分栏内。第3题笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签：试题内容(0)答案解析(0) 4[单选题] 精神分析理论的动力学观点认为：“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力，本能有二，另一动力本能为() A.生本能 B.死本能 C.营养本能 D.求生本能 参考答案：C 5[单选题] 在判断人的心理正常与否的情形下，下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()。 A.病人的内省经验 B.亚健康人群的内省经验 C.健康人群的内省经验 D.普通人的内省经验 参考答案：A 点击查看试题笔记(2)6[单选题] 对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。 A.似动知觉 B.时间知觉 C.空间知觉 D.运动知觉 参考答案：D 7[单选题] 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着()。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生 D.机能主义心理学的诞生 参考答案：C 8[多选题]对症状的自知是指求助者() A.能否提供与咨询密切联系的资料 B.能否认识到自己的心理行为异常 C.对自己的心理行为异常怎样解释 D.对自己经历的重大事件怎样解释 参考答案：B,C 参考解析：心理咨询师在进行初步诊断时，需要对来访者的心理问题进行一个判断，即确定来访者的心理问题是否属于心理咨询的工作范围，其中一点就是从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常，以及对这些异常做怎样的解释。 9[多选题] 人估计时间的依据包括()。 A.心理活动的周期性变化 B.各种计时工具

心理咨询师考试真题

2009年5月职业：心理咨询师 等级:国家职业资格三级 (一)单项选择题(第 1?8题) 1、 下列关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确的是( )。 (A) 在形成过程中，道德规范总是相对落后于法律规范 (B) 在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联 (C) 在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点 (D) 在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表 2、 中国传统道德中的“见利思义、以义取利”的基本含义是( )。 (A) 大义凛然、视死如归 (B) 毫不利己、专门利人 (0君子获利、取之有道 D 两肋插刀、义不容辞 3、 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了( (A) 社会主义和谐社会理论体系 B )社会主义核心价值体系 (C) 社会主义精神文明建设体系 (D) 社会主义发展道路体系 4、“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动的( (A) 内在道德准则 (C )外在舆论要求 5、 根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的( )° (A) 非个性化规范 (B )去过程性转化 (C )无流程化改造 (D )反标准化建设 6、 在我国，正确处理不同利益矛盾之间的关系应该坚持的基本原则是( ) (A) 个人主义 (B )和谐观念 (C )爱国主义 (D )集体主义 7、古人所谓的在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德规范和要求做人、做事的修境 界是( )° (A) 慎独 (B )内省 C )三思 (D )内敛 8、 有人说：“认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好” )° (A) 用心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的 B )聪明才智是把事情做好的关键 (C )敬业精神是干好工作的根本前提 (D )创新精神是开创事业新局面的时代要求 (二)多项选择题(第 9~16题) 9、 职业道德的基本特征包括( )° (A) 主观规定性 (B )形式多样性 (C )相对稳定性 (D 利益相关性 10、 下列说法中，属于世界 500强企业关于优秀员工核心标准的是( (A) 良好的人际关系 (B) 注重细节，追求完美 C 善于对工作的失误进行合理化解释 D 个性化的执行能力 11、 诚信对于企业发展的意义在于( (A) 诚信是企业形成持久竞争力的无形资产 (B) 诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务 (C 诚信是维护企业良好形象的内在要求 (D )诚信是企业组织绩效的保证 12、 在职业生涯中，从业人员“平等待人”的要求，应树立( (A) 择业信用 (B )岗位责任信用 (C) 离职信用 (D )朋友情感信用 13、 从业人员坚持“平等待人”的要求，应树立( A) 市场面前顾客无差异的观念 )° (B )基本原则 (D )行为规范 这句话所蕴涵的意思是

二级心理咨询师历年真题及答案

二级心理咨询师历年真题及答案二级心理咨询师历年真题及答案 单选题 1.持环境决定论观点的是() A.机能主义心理学D.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分 析学说 试题解析：本题为2008年5月二级心理咨询师考试真题。 考点：各个心理学主要流派的观点。 机能主义心理学观点：意识有连续性，像流水一样，称为意识流。心理学应该研究意识的功能和目的，而不是它的结构。 格式塔心理学观点：人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。主张在知觉的层次研究人如何认识事物，认为知觉大于感觉的总和。 认知心理学观点：心理学不只研究行为，也要研究作为行为基础的内部心理活动规律。所谓认知，即在获取知识过程中进行的各种 心理活动，主要包括知觉、记忆、言语、思维等即通常所谓的认识 过程。 人本主义心理学观点：注重人的独特性，主张人是一种自由、有理性的生物，具有个人发展的潜能，与动物本质上完全不同。人的 行为主要受自我意识的支配，人们都有一种指向个人成长的基本需要。强调人的社会性特点。 精神分析学观点：将人的意识分为潜意识、意识、无意识。重视对人类异常行为的分析，强调研究无意识现象。认为处于下意识中

的个人心理冲突，是发生心理障碍的原因。精神分析主要就是试图 用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。 行为主义心理学观点：在刺激(S)影响有机体的情况下，只有作 为反应(R)活动的外部行为是可观察的。刺激-反应、强化。否认心理、意识，强调行为，认为人的一切行为都是在后天环境影响下形 成的。是典型的环境决定论观点。 参考答案：C 多选题 1.SCL-90的总分主要用途是反映(). A.病情严重程度 B.症状群的特点 C.症状群的分布 D.病情演变情 况 试题解析：本题为2008年5月二级心理咨询师考试真题。也是 历次二级论文答辩高频考题。 考点：症状自评量表，又名90项症状清单(SCL-90)，有时也叫 做HSCL症状清单。其作者是德若伽提斯(L.R.Derogatis)。该量表 共有90个项目，包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，均有涉及，并采用10个因子分别反映10个方面的.心理症状情况。 本测验适用对象包括初中生至成人(16岁以上)。本测验的目的 是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮 食睡眠等多种角度，评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度 如何。它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的 人有良好的区分能力。适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍, 某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。不适合于躁狂症和精 神分裂症。本测验不仅可以自我测查，也可以对他人(如其行为异常，有患精神或心理疾病的可能)进行核查，假如发现得分较高，则应进 一步筛查。 SCL-90的总分主要用途有:①以总分反映病情的严重程度。量表 总分能较好地反映病情严重程度，这是设计心理评定量表的最基本

11月心理咨询师三级理论真题与答案

2014午11月心理咨询师三级理论真题 第二部分理论知识 （26～125题，共100道题，满分为100分） 一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案， 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑） 26、认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是( )。 (A)精神分析(B)行为主义(C)人本主义(D)构造主义 27、对甜味最敏感的部位是(C ) (A)舌尖(B)舌边前部(C)舌根(D)舌边后部 28、最难以适应的感觉是( A)。 (A)痛觉(B)嗅觉(C)味觉(D)视觉 29、人脑对客观事物本质特性的反映是( A)。 (A)思维(B)概念(C)记忆(D)判断 30、运动性言语中枢在大脑的( B)。 (A)左半球额下回靠近外侧裂的部位(B)顶叶和枕叶交会处 (C)额中回靠近中央前回的部位(D)顶、枕、颞叶交会处的颞上回 31、与他人建立情感联系，隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要是(A )。 (A)生理和安全需要(B)他尊和自尊需要(C)爱和归属的需要(D)自我实现的需要 32、最古老的感觉是( B)。 (A)味觉(B)嗅觉(C)视觉(D)听觉 33、气质类型为多血质的个体的特点是(B )。 (A)直爽热情，但脾气暴躁，难以自我克制(B)活泼好动，但注意力易分散，兴趣多变 (C)稳定性强，但容易循规蹈矩，不善言谈(D)敏感机智、做事认真，但防御反应明显 34、“江山易改，秉性难移”，说的是(A )很难变化。 (A)气质(B)性格(C)能力(D)智力 35、按罗杰斯的观点，对个体行为及人格有重要影响的是个体的(B )。 (A)本我(B)自我概念(C)超我(D)真实自我 36、个体的全部社会化往往是以( B)社会化为条件的。 (A)性别(B)语言(C)道德(D)符号 37、第一印象作用的机制是(A )。 (A)首因效应(B)近因效应(C)光环效应(D)刻板印象 38、大多数人在印象形成过程中的信息整合加工过程符合( D)模式。 (A)加法(B)加权平均(C)平均(D)中心品质 39、按照归因的协变原则，低特异性、低共同性、高一致性情况下，人们往往将行为的原因归于(B )。 (A)情境(B)行为主体(C)时间(D)刺激客体 40、态度的ABC模型中，C是指(C )成分。 (A)行为(B)情感(C)认知(D)行为倾向 41、一般情况下，最能准确反映个体内心世界的身体语言是( B)。 (A)表情(B)目光（C）妆饰(D)姿势 42、由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是(B )。 (A)社会促进(B)社会抑制(C)社会懈怠(D)社会逍遥

心理咨询师考试三级真题及答案

2009年11月心理咨询师三级理论真题 第一部分职业道德（第1~25题，共25道题） 一、职业道德基础理论与知识部分 （一）单项选择题（第1～8题） 1、道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（） （A）“荣”与“辱”的判断（B）“真”与“假”的判断 （C）“有”与“无”的判断（D）“美”与“丑”的判断 2、我国社会主义道德的基本原则是（） （A）爱国主义（B）利己主义 （C）功利主义（D）集体主义 3、职业活动内在的道德标准是（） （A）慎独、克己、复礼（B）正义、公道、忠恕 （C）无私、仁爱、奉献（D）忠诚、审慎、勤勉 4、下列说法中，符合“公道”本质要求的是（） （A）见仁见智，不存在普遍认可的公道 （B）执行领导的决定是从业人员坚持公道的根本依据 （C）千人一致、万人一律的一视同仁体现了公正的本质要求 （D）坚持人格上的平等是实践公正职业规范要求的重要原则 5、我国社会主义职业道德的核心是（） （A）以人为本（B）为人民服务 （C）团结协作（D）集体利益至上 6、关于职业化管理，正确的说法是（） （A）职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式 （B）职业化管理是一种以业绩结果为导向而不再强调过程管理的管理方式 （C）职业化管理要求员工在合适的时间、地点、以合适的方式做合适的事 （D）职业化管理十分注重人性化的需要，而不是一味强调僵硬标准的管理 7、俗话说，“树挪死，人挪活”。你对这句话的理解是（） （A）只有经过多次“跳槽”的经历，才能更好的发展自己 （B）如果个人的潜能在某一岗位上无法充分释放，就可以考虑调换岗位 （C）忠诚于企业，时时调整自己的心态 （D）数虽然不可以随便挪动，但人需要时时调换岗位 8、同事间建立信赖关系，合宜是做法是（） （A）要敢于当面批评同事的不当言行 （B）同事间相互认同 （C）恩威并用，以威信促信赖 （D）敢于两肋插刀，赴汤蹈火 （二）多项选择题（第9~16题） 9、某员工将“乌鲁木齐”的字样写成了“鸟鲁木齐”，结果给企业造成很大经济损失。这一事例说明（） （A）该员工做事总是粗枝大叶 （B）无论怎样强调敬业精神都不过分 （C）细节影响得失 （D）严格管理十分重要 10、对于从业人员而言，讲求“信用”包括（） （A）择业信用（B）岗位责任信用 （C）离职信用（D）物质信用 11、下列做法中，符合领导对员工的要求的是（） （A）不强制下属工作 （B）经常征求下属的意见 （C）善于从下属的角度考虑问题 （D）下属出现工作失误时，不予处罚 12、从业人员做到践行“公私分明”的具体要求是（） （A）要有法律意识（B）要有慎微意识 （C）要有大局意识（D）要有利己意识 13、彼得·圣吉说，“真正的自由绝非摆脱的自由，而是创造我们之所真心之所向往的自由。”你对这句话的理解是（） （A）不用摆脱束缚也能够获得自由（B）自由都是相对的 （C）自由是靠创造的实践活动取得的（D）自由是一种主观想象 14、在职业活动中，践行“节约”规范的具体要求是（）

心理咨询师三级--各种疗法总结

心理咨询师三级 各种疗法总结咨询技能笔记 1、系统脱敏疗法（交互抑制） 系统脱敏疗法，可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。 基本方法是让求助者用放松取代焦虑。第一步，教求助者掌握放松技巧；第二步，把引起焦情境划分等级；第三步，让求助者想象引起焦虑的情境同时做放松训练。 基本原理：让原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予，从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。 注意事项：对焦虑情境施行逐个脱敏；想象的次数依个体不同和情境不同而不同；焦虑等级隔不要太大；不能用想象和放松的方法降低焦虑水平的，应考虑其他方法。 2、冲击疗法（消退抑制） 冲击疗法又称满灌疗法，是暴露疗法之一。暴露疗法是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的为治疗方法，它是通过细心地控制环境，引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中。冲击疗法助者持续一段时间暴露在现实的或想象的恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为，让恐惧自行 基本程序：筛选治疗对象；鉴定治疗协议；治疗准备工作（确定刺激物）；实施冲击治疗（4次，每天或隔天1次） 基本原理：尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这种强烈而痛苦的

给以任何强化，任其自然，最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自乃至消除，即所谓消退抑制。 注意事项：让求助者对此方法有足够的了解，协商后可采用；无法忍受时可中止；求助者出综合症、头晕或休克时应停止治疗。 3、厌恶疗法（经典条件反射） 厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法，使求助者在进行不适行为时，同时产生令人厌恶的心理反应。可用于治疗强迫症、各种性变态行为以及精神分裂症等适应不良行为。 基本程序：确定靶症状；选择厌恶刺激（厌恶刺激必须是强烈的，如电刺激、药物刺激、想或其他刺激）；把握时机施加厌恶刺激。 基本原理：经典条件反射。反复实施厌恶刺激，使不适行为与厌恶刺激反应建立了条件联系尽管取消了附加刺激，但只要求助者进行这种不良行为，厌恶体验照旧产生。为了避免厌恶体验，不得不中止或放弃原有的不适行为。 注意事项：不具备条件的咨询机构或个人不能采用厌恶疗法；求助者和咨询师一定要鉴定知；靶症状要单一而具体。 4、模仿法（社会学习理论） 模仿法又称示范法，是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行了什么样的后果，以引起他从事相似行为的治疗方法。治疗适应症等。

心理咨询师历年真题

2012 年 5月 第一部分职业道德第1~25题共25道题 一、单项选择题第1－8题 1、下述范畴中,属于道德评价的是（）。 (A)“正常”与“不正常” (B)“应该”与“不应该” (C)“明白”与“不明白” (D)“满意”与“不满意” 2、职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是（）。 (A)没有个人利益，就无所谓职业道德 (B)把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性 (C)职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一 (D)从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越加丰富 3、我国社会主义职业道德的核心是（）。 (A)爱岗敬业 (B)童叟无欺 (C)开拓创新 (D)为人民服务 4、社会主义职业道德反对享乐主义的基本根据是（）。 (A)快乐不是社会主义社会所倡导的人生追求 (B)享乐与幸福层次不同，我们主张追求幸福但不是享乐 (C)享乐主义把握了人的感官属性，忽略了人的社会属性和责任 (D)享乐主义只图个人之乐，忽视他人之乐 5、在职业道德内在的道德准则中，“忠诚”的含义是（）。 (A)认真担负职责，寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向 (B)从不欺骗自己，内心是怎样想的就要怎样行动 (C)在企业内部，企业怎样要求职工，职工就应该怎样行动 (D)从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界 6、从业人员坚持“信誉至上”需要践行的职业要求是（）。 (A)理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉 (B)充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉 (C)理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉 (D)半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉 7、下列做法中，符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的是（）。 (A)没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的 (B)在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略 (C)诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁 (D)把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白 8、关于“公道”的理解中,正确的是（）。 (A)付多少钱，办多少事 (B)对所有服务对象按照同一标准给予服务 (C)给每个人以应得的服务 (D)扶弱抑强是公道的本质 二多项选择题第9-16题

三级心理咨询师真题及答案

三级心理咨询师真题及 答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

2015年5月三级心理咨询师真题（理论部分） 第二部分理论知识 (26～125题，共100道题，满分为100分) 一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答 案的相应字母涂黑) 26.一般单一性生活压力对当事人是(D)。 (A)灾难性的 (B)有延缓作用的(C)高强度的 (D)有积极作用的27.关于一般心理问题的特点，错误的说法是(A)。 (A)内容泛化 (B)近期发生(C)反应不强 (D)原因明确 28.患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是(C)。 (A)内脏性幻觉 (B)思维鸣响(C)功能性幻觉 (D)心因性幻觉29.对于人格障碍者，心理咨询的效果是(C)。 (A)良好的 (B)极差的(C)有限的

(D)未知的30.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为(D)。 (A)情感障碍 (B)急性应激障碍(C)认知障碍 (D)创伤后应激障碍31.关于神经症，以下描述正确的是(A)。 (A)自知力相对完整 (B)是一种短暂的精神障碍(C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础 32.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是(B)。 (A)动作 (B)感觉(C)知觉 (D)意志个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于(D)。 (A)条件反射性的微笑 (B)无选择的社会性微笑 (C)自发性微笑 (D)有选择的社会性微笑 34.幼儿思维的主要特征是(C)。 (A)直观动作思维 (B)形象逻辑思维(C)具体形象思维

三级心理咨询师技能考试试题

第一部分技能选择题 (1~100题，共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。 案例一： 一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选：1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落 单选：2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念 单选：3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想 单选：4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选：5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验 多选：6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状 多选：7、对于该求助者，恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选：8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量 多选：9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌

心理咨询师考试模拟试题与答案

2008年心理咨询师考试（三级）模拟试题及答案 北京通博 一、单选题 1、心理现象可分为心理过程和()两大类。 (A)性格(B)人格(C)情绪情感(D)需要 2、惯用右手的人，右半球的()能力占优势。 (A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算 3、听觉的适宜刺激在()： (A)<20赫兹(B)>20000赫兹(C)20~20000赫兹(D)200~20000赫兹 4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是()： (A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。 (C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(D)教育是能力发展的关键。 5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统？（） (A)口水(B)铃声(C)食物(D)灯光 6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的()。 (A)维持身体平衡(B)调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验 7、勒温的社会行为公式B=f(P，E)中，E代表（） (A)行为(B)个体(C)个体所处的情境(D)函数关系 8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（）。 (A)光环效应(B)首因效应与近因效应(C)定型(D)刻版印象

9、下列说法正确的是（）： (A)访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了 (B)如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠 (C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 (D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料 10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情（）。 (A)游戏式(B)忘我式(C)激情式(D)逻辑式 11、被动包容式人际关系取向是（）： (A)喜欢控制他人，能运用权力(B)期待他人引导，愿意追随他人 (C)对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密(D)期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独 12、关于参与观察，下列说法错误的有（）： (A)观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实 (B)观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响 (C)观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感 (D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验 13、儿童心理学的创始人是（） (A)普莱尔(B)格塞尔(C)施太伦(D)达尔文 14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是（）： (A)感觉阈限降低，感受性下降。(B)感觉阈限升高，感受性下降。 (C)"老花眼"是最明显的视力减退症状。(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。 15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个（）的表现。 (A)与他人距离失调(B)否定的同一性选择(C)同一性意识过剩(D)选择的回避和麻痹状态 16、（）是幼儿的主导活动。 (A)游戏(B)言语(C)记忆(D)认知 17、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：（） (A)整合性集合关系期(B)依从性集合关系期 (C)混合型集合关系期(D)平行性集合关系期 18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的（） (A)前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。 (B)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。 (C)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。 (D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。 19、"心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的（）。

2017年5月三级心理咨询师技能真题与答案

2017年5月心理咨询师（三级）资格考试 真题试卷及答案 国家职业资格全国统一鉴定 职业：心理咨询师 等级：国家职业资格三级 卷册二：技能选择题 案例问答题 注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应 位置处。 3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分： 第一部分，技能选择题，在答题卡上作答； 第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。 4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在 试卷上。不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。 5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答，字 迹工整，易于识别．请勿在试卷上书写与考试无关的内容。 6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。 地区： 姓名： 准考证号： 人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制

第一部分技能选择题 (1~100题，共100题，满分100分) 答题指导： 本部分由六个案例组成，请分别根据案例回答1~100题，共100题，每题1分，满分100分。每小题有1个或多个答案正确，错选、少选、多选，该题均不得分。 案例一： 一般资料：求助者：男性，46 岁，公务员。 案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。 下面是咨询记录。 第一次咨询： 心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？ 求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。 心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？ 求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快80 岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？ 心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。 多选：1.心理咨询师在本段对话中用到的调节方式包括（） A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问 D.封闭式提问 多选：2.本段对话中，表现出的咨询态度包括（） A.尊重 B.热情 C.共情 D.真诚 单选：3.本段对话中可以反映出该求助者（） A.咨询目标明确 B.咨询动机正确 C.了解咨询过程 D.对咨询有期待

(完整版)国家心理咨询师三级真题及答案(职业道德、基础知识)

2010年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定 国家心理咨询师（三级） 第一部分职业道德 (第1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1～8题) 1、职业道德是从业人员在职业活动中( )。 (A)必须遵循的命令要求 (B)应该积极履行的行为规范 (C)衡量绩效的核心标准 (D)决定前途命运的唯一要素 2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。 (A)真诚、宽容、和谐 (B)细致、热情、敬业 (C)忠诚、审慎、勤勉 (D)科学、自由、民主 3、所谓职业化，指的是从业人员工作状态的( )。 (A)国际化、流动化、制度化 (B)标准化、社会化、高效化 (C)规范化、制度化、定型化 (D)标准化、规范化、制度化 4、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是( )。 (A)员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的 (B)想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识 (C)敬业精神强烈的员工能够得到更多的自我发展的机会 (D)敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性 5、“今天工作不努力，明天努力找”，这句话所蕴含的意思是( )。 (A)不要把工作当回事儿 (B)工作十分好找 (C)敬业精神十分重要 (D)未来会更好 6、关于“诚信”的说法，正确的是( )。 (A)坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论 (B)“诚信”与否，应以“义”作为基本前提 (C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益 (D)善意的谎言不违背诚信的要求 7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是( )。 (A)不作区别地对待每一个人 (B)工作年限长的员工应优先晋升 (C)多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食 (D)尊重人格是平等待人的精髓 8、关于“纪律”的理解，正确的是( )。 (A)用来约束下属的纪律，上级可以不遵守 . (B)强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性 (C)纪律是增强企业执行力的重要保证 (D)权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里 (二)多项选择题(第9～16题) 9、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是( )。 (A)爱国守法 (B)诚实守信 (C)服务群众 (D)宽容和谐 10、下列选项中，属于职业道德特征的是( )。 (A)模糊的行业性 (B)适用范围上的无限性 (C)表现形式的多样性 (D)一定程度的强制性

2017年5月心理咨询师三级-专业技能考试真题完整版(含答案)

2017年5月心理咨询师三级 专业技能考试真题完整版（含答案） 第一部分技能选择题 案例一：求助者：男性，46 岁，公务员。 案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询： 心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？ 求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。 心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？ 求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快 80 岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？ 心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。 多选：1.心理咨询师在本段对话中用到的调节方式包括（） A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问

D.封闭式提问 多选：2.本段对话中，表现出的咨询态度包括（） A.尊重 B.热情 C.共情 D.真诚 单选：3.本段对话中可以反映出该求助者（） A.咨询目标明确 B.咨询动机正确 C.了解咨询过程 D.对咨询有期待 单选：4.心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体……”的这段话中用到的技术是（） A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达 单选：5.初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（） A.解决求助者的困扰 B.为求助者提供释放压抑的空间 C.真确进行心理诊断 D.双方共同制定合适的咨询目标 多选：6.在求助者方面影响咨询关系建立的因素包括（） A.咨询理念 B.咨询动机 C.期望程度 D.悟性水平