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中考物理复习策略及方法

中考是学生面临的第一次大考,在学生整个学习阶段具有举足轻重的作用。中考成绩与复习备考的方法、策略、效果有直接的关联,只有科学、有效地进行复习,才能最大限度地提高复习备考的效益,从而提高中考成绩。

一、明确任务,制定复习计划

中考复习备考有三项任务:一是梳理知识,查缺补漏,构建知识体系,对知识基本达到了如指掌,烂熟于心的程度;二是通过专题复习与训练,具备考试所必需的知识和技能,以及灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力;三是通过模拟演练,掌握考试的方法与技巧,提高应试能力。为使复习备考具有方向性、目标性,从而有利于把握复习的深度和广度,使复习有的放矢,应制定出切实可行的复习计划。科学、系统的复习计划会使复习变得简单、有序、高效,达到事半功倍的效果。在制定计划时,要注意计划的可行性,统筹安排复习时间和进度;要通盘考虑,根据自己的具体情况安排,注意心理调节,注意劳逸结合,避免身心过度疲劳;要坚持计划的执行,不要三天打鱼两天晒网。

二、读懂教材,把握“双基”知识

在复习中,首先要过好知识关,只有夯实基础知识,才有可能具有较高的运用知识分析和解决问题的能力。而要过好知识关,实际上是要过好教材关,只要能活学、活用教材,就可以以不变应万变。过好教材关的方法是通读教材,在通读教材和回顾学习内容的基础上,要对所有知识点进行梳理,找出知识点之间的内在联系,建立知识网络,并用适当的方式表

达出来。同时应注意通读与挖掘相结合,进行课本知识的再创造,从教材中提取、总结一些方法。

三、重视实验与探究,培养科学素养

实验是物理学的基础,实验能力在物理中考中一直占有相当重要的地位。在教学中,首先应正确对待教材中的实验。实验复习时,不应该机械地记忆教材中各个实验的目的、原理、器材、步骤、记录、结果等等,而应引导学生领悟教材中物理实验的设计思想、所运用的科学方法、规范的操作程序和合理的实验步骤;二是要引起学生对实验的有意注意,提供更多的动手动脑的机会,让他们主动地发现问题,解决问题。老师有意地改变实验条件、设置问题,激励学生努力寻找方法,解决问题;三是从培养学生的实验能力出发,让他们学会通过实验测量和有计划的实践活动去认识自然,发现自然规律,验证假想和猜测的方法,培养他们科学的思维方式,熟悉科学探究的一般方法,进一步提高实验操作技能和解决实际问题的能力;四是鼓励学生大胆创新,让他们认识到实验教材提供的做法并不是一成不变、拘泥成规的,可以对课本中的实验做一些合理的变通,或补充一些模仿性实验,增加一些设计性实验,培养学生运用所学知识解决新问题的能力;五是增加开放性实验,即老师提供一些与生产、生活紧密联系的研究性实验课题,供学生自主选择,或由他们自己提出研究课题,自己设计实验原理,选择实验器材,获取实验结果,以进一步培养学生的创新能力,帮助学生养成良好的科学实验研究习惯。

四、重视规律方法,注意总结运用

在复习过程中,要注意寻找、归纳所复习内容中蕴含的物理规律和方

法。物理复习的过程也是一个总结运用的过程,不但要在复习中把所学的知识系统化、条理化,善于对知识进行比较,在比较中加深理解,而且要遵循举一反三、一通百通的原则,注重解题思路的分析和方法规律的总结。要注意归纳考点,分析重点,突破难点。同时也要把握近几年全国各地的中考命题趋向,注意分析全国各地的中考试题,从试题中获得启发,如各知识点怎样命题、如何考查、怎样解答等,也是总结运用的过程。

五、联系实际,突出应用

新课标下的中考,命题注意贴近学生实际和生活体验,考题素材的选取注意联系生活实际,反映地方特色,关注社会热点和最新科技成果。在复习时应特别注意引导学生理论联系实际,引导学生关注生活、关注科技,用已学过的物理知识去理解和解释生活、生产和现代科技中的有关问题,要在运用所学物理知识分析、解决实际问题上下功夫。平时引导学生多注意观察身边的物理现象,并注意收集近一年的社会热点问题。在复习中要善于捕捉信息,领会命题意图,把基础知识和基本技能运用到新情境中分析问题和解决问题。

六、重点知识、薄弱环节专题复习,加强知识间的联系,培养综合应用能力

纵观近几年来的中考综合题,多数是基本概念、基本方法和基本技能的综合应用,因此要通过重点知识的专题复习,加强知识间的联系,培养学生分析问题和解决问题的能力,对学生复习中普遍存在的难理解的共性问题,有针对性地进行“专题”复习,释疑解难,查缺补漏,如电路故障专题、实验专题、数据处理专题等,通过专题复习,活化深化课本知识,

2020年青岛市中考物理试卷及详解(高清WORD)

2020年青岛市年初中学业水平考试 物理(解析) (考试时间:90分钟;满分100分) 1.本试题分第Ⅰ卷和第Il卷两部分,共29题。第Ⅰ卷为选择题,共15题,35分;第Il 卷为非选择题,共14题,65分。 2.所有题目均在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 第I卷(共35分) 一、单顶选择题(本题满分20分,共10小题,每小题2分) 每小题给出的四个选顶中,只有1个选顶符合题目要求。 1.琴声悠扬,歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是 A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动 B.高声唱国歌,其中“高”指的是音调高 C.“闻其声而识其人”。是眼据响度来辨别的 D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音 解析:一切发声的物体都在振动;固体、液体、气体都能传播声音,真空不能传声;响度与振幅、与声源的距离有关;可以根据音色辨别发声物体;音调与振动频率有关。 答案为:A。 2.我国有着灿烂的诗词文化,很多诗词中含着物理知识。下列说法正确的是 A.“池水映明月”,水中有明月是光的折射现象 B.“潭清疑水浅”,水变浅是光的直线传播现象 C.“日影化为虹”,彩虹的形成是光的色散现象 D.“起舞弄清影”,影子的形成是光的反射现象 解析:水中倒影是光的反射形成的现象;池水看浅是光的折射现象;影子是光的直线传播;彩虹是光的色散。 答案为:C。 3.在新冠肺炎疫情防控中,涉及到很多物理知识。下列说法正确的是 A.戴口罩时,跟镜片上出现水雾,这是汽化现象 B.手背上擦酒精时感到凉,是因为酒精升华吸热 C.使用酒精时闻到酒精味,是因为酒精分子在做热运动 D.用冰块给发热病人降温,是利用了冰块的内能比病人的小 解析:水雾是液化现象;酒精蒸发吸热;闻到酒精气味,是扩散现象,说明分子在不停息地做无规则运动;冰块熔化吸热。 答案为:C。 4. 关于物质的密度,下列说法正确的是 A.一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度不变 B.一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变大 C. 一支粉笔用掉部分后,它的体积变小,密度变小 D.一块冰熔化成水后,它的体积变小,密度变大 解析:一罐氧气用掉部分后,质量变小,密度变小;气球受热膨胀,质量不变,密度变小;

2020年中考物理计算题解题技法

2020年中考物理计算题解题技法 计算题解题技法: 1.计算题的特点 计算题以考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力为主.它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平,同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观.解答计算题应该首先明确它的特点,避免盲目和无从下手的尴尬,同时明确题目涉及的物理现象和物理过程,明确要解决的问题是什么,找准关系,有的放矢的按要求进行合理的计算.计算题在许多省市考题中常被列为压轴题目.计算题的特点是: (1)结果合理性 这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度.它要求学生用生活实践,社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断,留取合理的,舍弃不合理的. (2)知识综合性 这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起,利用各个过程或各种现象之间的相切点,解答要解决的问题.它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力. (3)应用性 这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中,它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感,同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平.

2.计算题的解题方法 计算题可以用多种方式考查学生学习物理知识的思维方式或分析解决问题的思路,因为计算题的分析解答过程可以很好地反映学生的分析、判断、综合知识的能力水平.计算题的一般解题步骤是:第一步:认真审题.明确现象和过程,确定给出的条件或题目中隐含的条件.第二步:找关系,也就是针对题目内容分析综合,确定解决问题的方向,选择适合的规律和公式,找准相关物理量之间的关系.第三步:列出表达式.这一步是在明确了各个已知量、未知量及某个物理量在题目中叙述的物理现象或物理过程变化时存在的关系,根据公式或规律列出相应的表达式,并推导出待求物理量的计算式.第四步:代人数据求解,这一步是把所用到的已知物理量的单位统一后,把已知量的数据代人计算式中,通过正确运算,得出答案.同时对答案进行合理化验证,最后确定正确答案。

2019年中考物理模拟试题(含答案)

2012年中考物理模拟试题1 第1卷(选择题) 注意事项: 本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题(共10小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔 在答题卡上填涂.每小题2分,计20分) 题号12345678910 答案 1.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是() A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 2.图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是() 3.嫦娥一号承载着中华民族千年的奔月梦想从西昌成功发射,精确入轨;11月5日,嫦娥一号成功“牵手”月球,成为中国第一颗月球卫星。下列说法中不正确的是() A.火箭发射时燃气燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B.火箭发射上升时动能转化它的重力势能 C.围绕月球作匀速圆周运动机械能守恒 D.卫星内部工作系统所需的能量由卫星两翼的太阳能电池板提供 4.发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代.如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()

图 1 用滴管吸取药液 B 用吸盘挂钩挂物品 C 用锋利的菜刀切菜 D 水杯倒置水没流出 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 5、如图所示的压路机,关于它涉及到的物理知识,下列说法中错误的是( ) A .碾子由钢铁制成,利用了钢铁硬度大的特性 B .碾子质量很大,是为了增大对路面的压强 C .碾子很粗很宽,是为了减小对路面的压强 D .橡胶轮胎外表制有花纹,是为了增大与路面的摩擦 6.如图所示的各种事例中,跟大气压无关的是 ( ) A B C D 7.汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开 山石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是( ) A .沿F 1 方向 B .沿F 2 方向 C .沿F 3 方向 D .沿F 4 方向 8.夏天的早晨,树叶上常常会有一些露珠.透过这些露珠看到的叶脉会更清楚,这是由于露珠相当于一个“凸透镜”,使叶脉放大了.这种情形下,叶脉应该位于“凸透镜”的( ) A.焦距以内 B.焦距和二倍焦距之间 C.二倍焦距处 D.二倍焦距以外 9.下列关于四季美景的描述中,属于凝华现象的是( ) A.春天,雨笼山峦 B.夏天,雾绕群峰 C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封谷底 10. 关于能源.信息和材料,下列说法正确的是( ) A.核能是可再生能源 B.光电池和V CD光碟都应用了磁性材料 C.光导纤维是利用超声波来传递信息的 D.移动通信是利用微波传递信号的

初中物理估算题知识点与题型汇总

初中物理估算题知识点与题型汇总 一、知识点 1、中学生的身高在170cm左右,质量约50kg左右 2、人体常温在36.8℃,最低也在35℃以上。室温约为25~30℃,夏天考场温度约为28℃,人体 沐浴的温度约为40℃ 3、人步行的速度约为1.1m/s,世界百米赛的记录在10m/s左右,小汽车的速度约为25m/s, 自行车的速度约为5m/s,高速上的速度约为120km/h,大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s 蜗牛爬行的速度1.5mm/s,雨燕48m/s,超音速歼击机700m/s,子弹出膛1000m/s,同步卫星轨道速度是3070m/s,第一宇宙速度是7900m/s 4、一个鸡蛋约50g,中学生书包约4kg,一个苹果的质量约为150g 5、课桌的高度约为80cm,教室宽约6m,长约10m,讲台(黑板)约3.5m,教室门高约2m 6、一份试卷约8g,一张试卷厚度约70um,一张作业纸的厚度是0.075mm 7、物理课本约200g,长25cm左右,宽18cm左右 8、一枚一元人民币(硬币)的质量约6.5g,直径2.5cm 9、一拃约15~20cm,一庹(平伸两臂两中指指尖间的距离)约等于身高。正常步幅为60cm, 10、百米赛的时间约为20秒,一首中华人民共和国国歌的时间约5min(4.7~4.9s);橡皮从课桌落下的时间约为0.4秒 11、铅笔长约20cm,体积约为6.8m3,质量约为10g,对桌面的压强约为2.6×103帕 12、茶杯的高度约为12cm,筷子长约15~30cm,牙刷长约20cm,百元钞票长约15cm 13、手机电池约3.7v,学生用计算器功率在5W以下,电视的功率约100~200W 14、脉搏:70次/分 15、身高约为头长的7.5~8倍,约为脚长的7倍,约为肩膀(最宽处)的4倍.另外拳头的周长约等于脚的周长 二、题型 1、学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是A.体重大约是450 N B.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3 C.脉搏跳动约60次/min D.手指甲的宽度约为1.0 mm 2、下列数据中最接近实际情况的是 D A.普通铅笔的长度约为40cm B.一个鸡蛋的质量约为50kg C.一个正常人的脉搏是每秒70次左右 D.一个个中学生站立时对地面的压力约为450N 3、下列有关估测值的说法,符合实际的是 C A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s 4、下列数据中最接近生活实际的是 D A.对人体的安全电压不能超过220V B.某初中生的质量大约是500kg C. 物理课本的长度大约是l00cm D.人的正常体温是37℃ 5、下列数据符合实际的是 B A.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃) B.在一个标准大气压下,水的沸点为100℃ C.汽油的热值为4.6×l02J/kgD.柴油机的效率可以达到99% 6、生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的事 A.课桌的高度接近80mm B.人正常步行速度约5m/s

2020年中考物理计算题解题方法全攻略:中考力热综合计算题(含答案)

专题4.3 初中力热综合计算题 解决力热综合计算题一般涉及到的物理公式包括速度公式、密度公式、重力公式、压强公式、浮力公式、机械功和功率、机械效率公式、物体吸热公式、放热公式、热值公式、热效率公式等;涉及到的物理规律有二力平衡条件、液体压强规律、阿基米德原理、杠杆平衡条件、欧姆定律、焦耳定律以及热平衡方程等。 【例题1】(2019河南)在2018上海国际新能源汽车展上,各款车型争奇斗艳。参展的新能源汽车大部分为电动汽车,其动力主要来源于电动机,如图所示是一款新型电动汽车,请你根据下面的数据进行计算: (1)若汽车质量为960kg,每个轮胎与地面的接触面积为200cm2,汽车静止在水平地面上时,它对地面的压强多大(g=l0N/kg) (2)该电动汽车内部的电池电压为75V,额定电流为100A,电动机工作时可以把80%的电能转化为动能,汽车以额定功率匀速行驶,当速度为36km/h时,所受平均阻力是多少? (3)普通汽车把汽车燃烧能量转化为动能的效率为25%.如果电动汽车以36km/h的速度在额定功率下匀速行驶100km,与普通汽车相比大约可以节省多少汽油?(汽油的热值是4.6×107J/kg,结果保留一位小数) 【答案】(1)汽车静止在水平地面上时,它对地面的压强为1.2×105Pa; (2)汽车以额定功率匀速行驶,当速度为36km/h时,所受平均阻力是600N; (3)与普通汽车相比大约可以节省5.2kg的汽油。 【解析】(1)汽车静止在水平地面上时,对地面的压力: F=G=mg=960kg×10N/kg=9600N, 受力面积: 典例突破 知识回顾

S=200cm2×4=800cm2=8×10﹣2m2, 对地面的压强: p===1.2×105Pa; (2)电动机工作时的功率: P电=UI=75V×100A=7500W, 由η=×100%可得,牵引力的功率: P机械=80%P电=80%×7500W=6000W, 汽车行驶的速度: v=36km/h=10m/s, 因汽车以额定功率匀速行驶时处于平衡状态,受到的阻力和牵引力是一对平衡力, 所以,由P===Fv可得,所受平均阻力: f=F′===600N; (3)在额定功率下匀速行驶100km牵引力做的功: W=F′s=600N×100×103m=6×107J, 由η=×100%可得,需要汽油完全燃烧释放的热量: Q放===2.4×108J, 由Q放=mq可得,节省汽油的质量: m′==≈5.2kg。 【例题2】(2019内蒙古通辽)我国自主研发的某品牌汽车进行技术测试,已知该车在某段长1.2km的水平路面做匀速直线运动,用时40s,汽车在行驶过程中受到的阻力为400N,汽车在此过程中发动机热机效率为48%,汽油的热值q=4.6×107J/kg。在该段测试过程中: (1)汽车的功率为多少? (2)燃烧了多少汽油?(计算结果保留两位小数) 【答案】(1)汽车的功率为1.2×104W; (2)燃烧了0.02kg汽油。 【解析】(1)因汽车匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,

2019年山东省青岛市中考物理试题及参考答案

2019年青岛市初中学业水平考试 物理试题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共25题。第Ⅰ卷为选择题,共13题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,共12题,70分。 2.所有题目均在答题卡 ...上作答,在试题上作答无效。 第Ⅰ卷(共30分) 一、单项选择题(本题满分18分,共9小题,每小题2分)每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下列关于声现象的说法,错误的是() A. 声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播 B. 声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同 C. “引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调 D. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限 【答案】C 【解析】 【详解】A.振动发声,并以波形式传播,振动停止, 声音停止;故A正确。 B. 声音在不同介质传播速度不同,固体大于 液体,液体大于气体;故B正确。 C. 响度表示声音的大小,“引吭高歌”“低声细 语”中的“高”“低”表示的是声音的大小,故描 述的是响度。故C错误。 D. 人耳能听见的声音频率为20Hz到20000Hz, 蝴蝶翅膀振动的频率低于20Hz,属于次声波, 人耳无法听见。故D正确。

2.下列作图,错误的是() A. 平面镜成像 B. 凸透镜对光线的作用 C. 静止在水平面上物体的受力 D. 磁体的磁场 【答案】B 【解析】 【详解】A.平面镜成像成正立等大的虚像,则作图为 虚线,物与像到平面镜距离相等,则作垂线等 距;故A正确。 B.过凸透镜二倍焦距的光线,经折射后过异 侧二倍焦距处,图中过焦点的光线应平行于主 光轴;故B错误。 C.静止于地面的物体受重力竖直向下,支持 力竖直向上,且均作用在物体重心上;故C正 确。 D.磁感线在磁铁外部总是由N指向S。故D 正确。 3.如图为甲、乙两种物质的图象。下列说法正确的是()

(物理)中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

(物理)中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、电与磁选择题 1.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是() A. 电磁感应现象 B. 电流的周围存在着磁场 C. 磁场间的相互作用 D. 通电导体在磁场中受到力的作用 【答案】D 【解析】【解答】解:电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的. 故选D. 【分析】电动机的工作原理:通电导体在磁场中受到力的作用.发电机的工作原理:电磁感应现象. 2.如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是() A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丁【答案】 D 【解析】【解答】甲图和丙图中,线圈与磁感线垂直时,不切割磁感线,不能产生感应电流,ABC不符合题意; 乙图中a导线向下切割磁感线,而丁图a导线向上切割磁感线,两图中a导线切割磁感线的方向相反,所以感应电流的方向相反,D符合题意. 故答案为:D. 【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。解答这类题目的思路是先明确产生感应电路的条件:①闭合电路的一部分导体;②导体切割磁感线运动这两个条件。 3.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是() A. 将滑片P向a端移动 B. 将滑片P向b端移动 C. 用铜芯替代铁芯 D. 减少线圈匝数 【答案】 A

【解析】【解答】A、将滑片P向a端移动,电阻减小,由欧姆定律可知,电路中电流增大,则电磁铁吸引更多的大头针,故A正确; B、将滑片P向b端移动,电阻增大,由欧姆定律可知,电路中电流减小,则电磁铁吸引的大头针较少,故B错误; C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成,铜不是磁性材料,故不可以用铜棒代替,故C错误 D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,线圈匝数越少,磁性越弱,因此减少线圈匝数,电磁铁吸引的大头针较少,故D错误. 故选A 【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,电磁铁吸引的大头针数码越多,电磁铁的磁性越强. 4.如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图(导线电阻不计),由图可知:() A. 当开关S接a点时,仪表指针向右偏转 B. 当开关S接a点接滑片P向下移动时,仪表示数变小 C. 保持滑片P的位置不变,开关S由a点换到b点,仪表示数变大 D. 若将电源正负极对调,仪表指针偏转方向不变 【答案】C 【解析】【解答】解: A、由安培定则可知,通电螺线管的右端为N极,根据同名磁极相互排斥可知,仪表指针向左偏转,故A错误; B、当开关S接a点接滑片P向下移动时,变阻器接入电路的电阻减小,电流增大,磁性增强,排斥力增大,指针偏转变大,仪表示数变大,故B错误; C、保持滑片P的位置不变,开关S由a点换到b点,线圈匝数增加,磁性增强,排斥力增大,指针偏转变大,仪表示数变大,故C正确; D、若将电源正负极对调,电流方向改变,磁场方向改变,仪表指针偏转方向改变,故D 错误. 故选C. 【分析】(1)由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的

贵州省2018年中考物理重点题型简答题20道专项复习训练

简答题 类型一解释列举 1.夏天教室里的电风扇在给大家带来凉爽的同时,叶片上也特别容易沾染灰尘.请你分别解释吹电风扇时感觉凉爽,及叶片上容易沾染灰尘的原因? 2.生活中,人们总是有意无意的利用物理知识帮助我们解决问题.在雨中打开雨伞避免被淋湿,进家之前合拢雨伞,用力向下甩一甩,会把伞上的水滴甩出去.请你用惯性的知识解释这个现象. 3.如图所示,滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后,用力撑杆,飞速向前滑

去,请问: (1)运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止的? (2)根据此情景再另提出一个与物理知识有关的问题,并解释. 第3 题图 4.小时候我们常常用吸管蘸肥皂水,然后吹出一连串的泡泡.刚吹出来的肥皂泡开始时上升,过一会就会下降.请解释这一现象. 5.骑自行车下坡,不踩脚踏板,速度会越来越快,从能量的转化观点分析,这是什么道理?

6.李老师家电饭锅使用新买电源线工作时,他闻到橡胶的烧焦味,立即拔下电源插头,发现这根电源线很烫并且损坏.李老师剪开这根电源线后发现这里面的铜丝又少又细.请你利用所学的知识说明上述过程中电源线很烫并且损坏的原因. 类型二列举说明 7.自然界有很多物态变化现象,请根据图从物态变化角度提一个问题并回答. 第7 题图 问题:; 回答:.

8.如图所示,在金属管内装一些酒精,当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时,筒壁会发热,一会儿,看到紧塞在管口的塞子突然被射出,同时管口出现雾状“白气”. 请自选文中某一现象,做出简要的解释. 第8 题图 9.在信息量猛增的今天,手机是信息交流的必备工具,它在使用过程中有许多的物理知识,请提出两个与手机相关的物理问题,并针对问题作出回答:(知识点不能重复)

中考物理“解题方法”大全

力学部分 1、常考的密度测量 (1)液体的密度测量一般步骤 A、先用天平测出被测液体与烧杯的总质量m1; B、把烧杯中的液体往量筒内倒一些,并测出其体积V; C、再用天平测出烧杯中剩余液体与烧杯的总质量m2; D、则被测液体的密度:ρ液=(m1-m2)/V。 特别注意:若用天平先测出空烧杯的质量,然后往烧杯中倒入一些待测液体,并测出烧杯与待测液体的总质量,再将烧杯中的待测液体倒入量筒测其体积,因烧杯上会沾有一部分液体,造成所测的体积偏小,密度值偏大。 (2)固体密度的一般测量步骤 A、先用天平测出待测固体的质量m; B、往量筒内倒入适量的水,并测出其体积V1; C、用细线系住待测物体放入量筒的水中,并测出水与待测固体的总体积V2; D、则被测固体的密度:ρ固=m/V2-V1 特别注意:对于密度小于水的固体密度测量时,应在第三步的“用细线系住待测物体放入量筒的水中”后面加上“用细铁棒把待测物体压入水中” 2、天平使用中的几种特殊情况 (1)砝码磨损,则测量值偏大;砝码生锈,则测量值偏小;

(2)游码没有归零,则测量值偏大; (3)天平没有调节平衡,指针偏右时:则测量值偏小;指针偏左时,则测量值偏大。 3、天平使用技巧 (1)放:把天平放在水平台上或水平桌面上。 (2)拨:把游码拨到标尺左端零刻度处。 (3)调:调节横梁两端的平衡螺母,使天平横梁水平位置平衡。 a、调节原则是:左偏右移、右偏左移。 b、判断横梁平衡的方法:指针静止时,指针指在分度盘中央线上;指针运动时,看它在分度盘中央线两端摆动幅度是否一样。 (4)测:被测物体放在天平左盘,用镊子向天平右盘加减砝码(加减砝码原则:先大后小)并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡。 (5)读:被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对应的刻度值。 注意:当左码右物时,被测物体的质量=右盘中砝码的总质量-游码在标尺上所对应的刻度值。 (6)收:称完后,把被测物体取下,用镊子把砝码放回砝码盒。 4、判断空、实心球的方法(以铁球为例) (1)比较密度法: 具体做法是:根据题中已知条件,求出球的密度。ρ球=m球/V 球,若ρ球=ρ铁,则该球是实心;若ρ球<ρ铁,则该球是空心。

2018年青岛中考物理试题

青岛市二○一八年初中学业水平考试 物 理 试 题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 说明: 1.本试题分两卷。第I 卷选择题,共两道大题;第II 卷非选择题,共六个专题。 2.所有题目均在答题卡... 上作答,在试题上作答无效。 第I 卷 (共30分) 一、单项选择题(本题满分18分,共9小题,每小题2分) 每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。” 总结概括出这一重要规律的科学家是 A .亚里士多德 B .伽利略 C .牛顿 D .托里拆利 2.下列现象,属于升华的是 A .初春,冰冻的河面开始融化 B .盛夏,盛冷饮的杯外壁出现水珠 C .深秋,屋顶和地面出现了霜 D .寒冬,晾在室外结冰的衣服变干 3.下列关于图象的表述,正确的是 A .图甲,表示在水加热至沸腾的过程中,温度与加热时间的关系 B .图乙,表示在液体凝固成晶体的过程中,温度与放热时间的关系 C .图丙,表示同种物质质量与体积的关系 D .图丁,表示匀速直线运动路程与时间的关系 4.下列物体的受力分析,错误的是 5.小明步行的平均速度是1.2m/s ,从家到学校要走15min ,那么他上学要走的路程是 A .1080m B .108m C .18km D .0.3km 甲 乙 丙 丁 t 时 t m s A B .挂在天花板 C .静止在斜面 D .被细线拉住 上的木块 上的小球 上的木块 的氢气球

6.下列关于电与磁的说法,正确的是 A .奥斯特首先发现了电与磁的联系,实现了机械能到电能的转化 B .部分导体在磁场中运动,导体中就产生电流 C .感应电流方向只与磁场方向有关 D .利用电磁感应原理,制成发电机 7.研究力的作用时,两个小孩共同提起一桶水,与一个成年人提起同一桶水的效果相同。下列研究问题的方法与此相同的是 A .研究磁场性质时,用磁感线来描述磁场的分布 B .研究物体对光的反射时,将其分为镜面反射和漫反射 C .研究固、液、气三态物质的宏观特性时,找出它们的异同点 D .研究并联电阻特点时,用两个15Ω的电阻并联替代一个7.5Ω的电阻 8.下列实验中,能证明大气压强存在的是 A .图甲,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中 B .图乙,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出 C .图丙,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平 D .图丁,将压强计的探头放入水中,U 形管两边的液面出现高度差 9.我国最新研制的“复兴号”列车,实验的最高时速超过400km/h 。下列说法错误的是 A .它和普通列车相比,动能一定大 B .路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的 C .列车高速驶过时,飘落在车旁的树叶被卷入车底 D .列车匀速行驶时,同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处 二、不定项选择题(本题满分12分,共4小题。每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或 不选得0分) 每小题给出的四个选项中,有1~3个选项符合题目要求。 10.下列关于物理概念的说法,正确的是 A .滑动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关 B .放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像 C .串联电路中各处的电流相等,并联电路中各支路两端的电压相等 D .“吸热升温”中的“热”代表热量,“摩擦生热”中的“热”代表温度 11.如图所示电路,电源电压保持不变。下列说法正确的是 A .同时闭合开关S 1和S 3,则电路会出现短路 B .同时闭合开关S 1和S 2,则R 2被短接,只有R 1接入电路 C .只闭合开关S 1,则R 1与R 2串联;再将滑片P 向左移,电路的 总功率变大 D .同时闭合开关S 2和S 3,则R 1与R 2并联;再将滑片P 向左移,电路的总电阻变小 甲丙 丁

最新中考物理电功率试题类型及其解题技巧

最新中考物理电功率试题类型及其解题技巧 一、电功率选择题 1.如图所示,灯泡L1和L2(灯泡中只要有电流就能发光)相同,电源电压小于灯泡的额定电压,且保持不变,开关S由闭合到断开,电路中() A. L1变亮,电压表示数变小 B. L1变暗,电流表示数变大 C. L2亮起来,电压表示数变大 D. L2亮起来,电流表示数变小 【答案】 D 【解析】【解答】解:开关S闭合时,电路为灯泡L1的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流;当开关S断开时,灯泡L1和L2串联,灯泡L2亮起来,电压表测灯泡L1两端的电压,电流表测电路中的电流;因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所 以,电路中的总电阻变大,由I= 可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,D符合题意;由U=IR可知,灯泡L1两端的电压变小,即电压表的示数变小,C不符合题意;因P=UI,且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,灯泡L1的实际功率变小,灯泡L1变暗,A、B不符合题意。 故答案为:D。 【分析】结合电路图,理清开关处于不同状态时元件的连接方式及电表的测量对象,首先 判断出电路中电阻的变化,根据欧姆定律I= 判断出电路中的电流的变化和灯泡L1两端的电压的变化,即电压表的示数的变化,根据P=UI可知灯泡实际功率的变化,进一步根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知亮暗的变化. 2.某型号电饭锅具有保温与加热两种功能,其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝.下列说法正确的是() A. S1、S2闭合时,电饭锅处于加热状态 B. S1、S2闭合时,电饭锅处于保温状态

C. S1闭合、S2断开时,电饭锅处于加热状态 D. S1断开、S2闭合时,电饭锅处于保温状态 【答案】A 【解析】【解答】解:由电路图可知,当S1、S2闭合时,R1短路,电路中只有R2;当S1闭合、S2断开时,R1, R2串联,S1断开、S2闭合时,整个电路断开,电饭锅不工作; 可见,当S1、S2闭合时,电路中电阻最小,当S1闭合、S2断开时,电路中电阻较大, 由P= 可知,当S1、S2闭合时,电功率最大,处于加热状态; 当S1闭合、S2断开时,电功率较小,处于保温状态. 故A正确、BCD错. 故选A. 【分析】根据P= 可知,在电源电压不变时,电路中电阻越小,电功率越大,即为加热状态,反之为保温状态.据此分析判断. 3.小龙家上月初电能表示数为,电能表的部分参数及上月末的示数如图所示,表盘上“3200imp/(kW?h)”表示每消耗1kW?h的电能,指示灯闪烁3200次,下列选项正确的是() A. 小龙家上月消耗的电能为680kW?h B. 小龙家同时使用的用电器总功率不可超过2200W C. 指示灯闪烁的次数越多,电能表所在电路接入的用电器总功率越大 D. 断开其它用电器,只让阻值是100Ω的电热棒单独工作3min,指示灯闪烁64次,此时小龙家的实际电压是200V 【答案】D 【解析】【解答】解: A、电能表的读数时,最后一位是小数,单位kW?h,小龙家上月消耗的电能为772.3kW?h ﹣704.3kW?h=68kW?h,故A错; B、小龙家同时使用的用电器最大总功率P=UI=220V×20A=4400W,故B错; C、电能表指示灯闪烁的快慢反映了做功的快慢,而指示灯闪烁的次数多表示,电能表所在电路消耗的电能多,总功率不一定大,故C错; D、电能表上的指示灯闪烁了64次消耗的电能: W= kW?h=0.02kW?h;

人教版中考物理模拟试卷及答案

初中学业水平考试模拟物理试卷(1) 温馨提示:本试卷满分100分,考试时间:90分钟 本试卷g=10N/kg 一.选择题(本题共32分,每小题2分。每小题给出的选项中,只有一个是正确的,考生必须把所选答案的序号填在答题表中。) 1. 中华茶文化源远流长, 泡茶、喝茶中包含很多物理知识, 下列说法中错误的是( ) A. 打开茶叶盒, 闻到茶叶的香味———是茶叶的升华现象 B. 泡茶时, 部分茶叶上浮———是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力 C. 茶水太烫, 吹一吹凉得快———是由于吹气加快了茶水的蒸发 D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗———是由于装水的茶杯相当于一个放大镜 2.从物理学的角度对一下成语进行解释,正确的是( ) A.震耳欲聋——声音的响度很大 B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质 C.掩耳盗铃——固体可以传声 D.耳熟能详——声音的传播速度很大 3.下列所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是( ) A.镜中花 B.水中桥 C.林中影 D.缸中鱼 4.如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是( ) A .冬天户外的人呼 B .湿裤子 C .冬天窗玻璃上 D .钢水浇铸得 出“白气” 晾干 有冰花 到钢件 5.夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80g 的水密封放入冰箱中,完全结冰后,其质量( ) A .仍是80g B .大于80g C .小于80g D .不能确定 6.某校新购进一辆校车,车上涉及到许多物理知识,其中分析正确的是( ) A .车上配有安全带是为了防止惯性带来危害 B .校车行驶时,打开车窗,遮阳的窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大,压强大 C .校车的观后镜是利用了光的折射 D .汽油机在“做功冲程”中是将机械能转化为内能 7.下列仪器的使用和计数方法正确的是( ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案

初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、功和机械能选择题 1. 跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的有 A. 重力势能减少,动能增加,机械能不变 B. 重力势能增加,动能减少,机械能不变 C. 重力势能减少,动能不变,机械能减少 D. 重力势能增加,动能不变,机械能增加 【答案】C 【解析】解:(1 )跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,速度不变,动能不变. (2 )跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,高度越来越小,重力势能越来越小. (3 )动能不变,重力势能减小,机械能减小. 故选C. 2. 如图,在同样的水平面上,两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌.小芳用 10N的水平推力,课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动;小明用20N的水平推力,课桌在水平面上也做直线运动.则下列说法正确的是 A. 小芳推课桌时,推力做功的功率为20W B. 小明推课桌时,课桌所受的摩擦力大小为20N C. 小芳推课桌时,课桌受到的摩擦力大小为100N D. 小明推课桌时,课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动【答案】A 【解析】 小芳用10N的水平推力,课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动,则小芳推课桌时,推力做 功的功率P=Fv=10N< 2m/s=20V y故A正确. 根据小芳用10N的水平推力,课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动可知,课桌处于平衡状 态,受平衡力的作用,课桌所受摩擦力的大小和推力相等,即f=F=10N ;小明推课桌时, 课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,仍为10N,故B错误. 小芳推课桌时,课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力,大小相等,摩擦力为10N, 故C错误. 小明推课桌时,推力大于摩擦力,课桌做加速运动,故D错误. 答案为A. 3. 班里组织一次“比一比上楼时的功率”活动,从一楼登上五楼,比谁的功率最大。为此,需要测量一些物理量。下列物理量中必须测

2020年中考物理计算题解题方法全攻略:与电功、电功率有关的计算题

专题3.2 与电功、电功率有关的计算题解题策略 1.电功、电功率重要公式 (1)电功:W=UIt(定义式)W=I2Rt= 2 U t R (只使用于纯电阻电路) (2)电功率:P=W/t(定义式)P=UI(计算式)P=I2R= 2 U R (只使用于纯电阻电路) 2.求解电功及其电功率题的类型 (1)以电能表为素材,求解电功率的相关问题 (2)与滑动变阻器相关的电功率计算 (3)与串并联电路特点及欧姆定律应用相关的电功率计算 (4)考查与I-U图像相关的电功率计算 类型1.根据电能表表盘数据信息,结合公式的计算。 【例题1】(2018?淄博)如图所示是某电能表表盘的部分数据(imp表示电能表指示灯闪烁的次数).当电路中某用电器单独工作6min时,电能表指示灯闪烁了320次,则该用电器消耗的电能是kW?h,它的功率是W。 【答案】0.1;1000。 【解析】电能表是测量家庭电路中消耗电能多少的仪表。 3200imp/(kW?h)的含义是:电路中每消耗1kW?h的电能,指示灯闪烁3200次。 根据题目所给条件和电功率的公式P=,进行解答。 因为电路中每消耗1kW?h的电能,指示灯闪烁3200次。 类型与典例突破 知识回顾

所以当指示灯闪烁320次时,消耗的电能为W==0.1kW?h, t=6min=0.1h 用电器的额定功率P===1kW=1000W。 类型2. 物理量的变化量计算问题 【例题2】(2019四川内江)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离,电压表V1、V2示数的变化量分别为△U1、△U2,电流表示数的变化量为△I,阻值相同的定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为△P1、△P2.则下列判断正确的是() A.△P1+△P2=△I2.(R1+R2)B.|△U1|>|△U2| C.||+||=R1+R2D.|△U1|<|△U2| 【答案】C 【解析】由电路图可知,R1与R0、R2串联,电压表V1测R0与R2两端的电压之和,电压表V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。 (1)将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离,设移动前后电路中的电流分别为I1、I2, 由I=可得,电压表V2示数的变化量: △U2=U2﹣U2′=I1R2﹣I2R2=(I1﹣I2)R2=△IR2,则|△U2|=|△IR2|, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,电压表V1示数的变化量: △U1=U1﹣U1′=(U﹣I1R1)﹣(U﹣I2R1)=(I2﹣I1)R1=﹣△IR1,则|△U1|=|△IR1|, 因R1、R2的阻值相同, 所以,|△U1|=|△U2|,故BD错误; 由||=R1、||=R2可知,||+||=R1+R2,故C正确; (2)定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为△P1、△P2, 则△P1+△P2=(I12﹣I22)(R1+R2)=(I1﹣I2)(I1+I2)(R1+R2)=△I(I1+I2)(R1+R2)。

2019年青岛市物理中考试题及答案

2019 年青岛市初中学业水平考试及答案 物理试题 (考试时间:90 分钟;满分:100 分) 说明: 1.本试题分第I 卷和第II 卷两部分,共25 题。第I 卷为选择题,共13 题,30 分;第II 卷为非选择题,共12 题,70 分。 2.所有题目均在答.题.卡.上作答,在试题上作答无效。 第I 卷(共30 分) 一、单项选择题(本题满分18 分,共9 小题,每小题 2 分) 每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下列关于声现象的说法,错误的是 A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播 B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同 C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调 D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限 2.下列作图,错误的是 A A′ F N N O B B′ F O F G S 平面镜成像 A 凸透镜对光线的作用 B 静止在水平面上物体的受力 C 磁体的磁场 D 3.如图为甲、乙两种物质的m-V 图象。下列说法正确的是 A.体积为20cm3 的甲物质的质量为10g B.乙物质的密度与质量成正比 m/g 甲 20 乙 C.甲物质的密度比乙的密度小10 D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2 倍 4.下列关于摩擦力的说法,正确的是0 10 20 V/cm 3 A.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力 D.滚动摩擦一定比滑动摩擦小 5.如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,杠杆平衡时,钩码对杠杆的阻力F2 =1.0N,阻力臂l2=20cm,测力计示数F1=2.5N,则动力臂l1 为 A.15cm B.8cm C.50cm D. 80cm

中考物理模拟试卷

中考物理模拟试卷 一、选择题 1.某款电压力锅。当电压力锅内部气压或温度过高时,发热器R都会停止工作。下图中S1为过压保护开关,S2为过热保护开关,压强过大时开关S1自动断开,温度过高时开关S2自动断开。下列各图符合上述工作要求的() A.B. C.D. 2.以下关于物理学家和他的贡献,说法正确的是() A.麦克斯韦建立了电磁场理论 B.法拉第发现了磁场对电流有作用 C.奥斯特发现了电磁感应现象 D.安培发现了电流周围存在磁场 3.一块冰全部熔化成水后,下列判断正确的是() A.体积一定变大B.比热容一定不变 C.具有的热量一定变大D.具有的内能一定变大 4.如图所示,用细绳将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。下列说法中正确的是() A.甲图中,小球的动能可能在变小 B.乙图中,小球可能在做匀速直线运动 C.甲图中,若悬挂小球的细绳突然断了,小球立刻向下运动 D.乙图中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 5.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()

A.物体温度越高,含有的热量越多 B.温度高的物体比温度低的物体内能大 C.一个物体温度升高,一定是吸收了热量 D.0C?的冰变成0C?的水,温度不变,内能增大 6.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是()A.水中倒影 B.手影游戏 C.小孔成的像 D.海市蜃楼 7.如图所示的四个物态变化中,属于吸热的是( ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,露珠晶莹

C.秋天,白雾弥漫 D.冬天,霜满枝头 8.将标有“6V 3W”字样的灯泡 L 和滑动变阻器R连接在如图所示的电路中,电源电压不变。将滑动变阻器R的滑片 P 置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为 6V 和0.3A;移动滑片 P 至某一位置,电压表和电流表示数分别为 1V 和 0.5A。下列说法中错误的是() A.灯泡正常发光时的电阻为12Ω B.电源电压为 7V C.滑片 P 在最右端时,闭合开关,灯泡的实际功率为 1.08W D.电流表示数为 0.5A 时,灯泡和变阻器的电功率之比为 6∶1 9.对下列古诗文中涉及的热现象进行解释,其中正确的是() A.“青青园中葵,朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是升华现象 B.“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾淞的形成是凝固现象 C.“腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是汽化现象 D.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象 10.图甲是模拟调光灯。电源电压为4V,小灯泡额定电压为2.5V,电流随电压变化的I-U 图像如图乙所示,小灯泡两端电压达到0.4V时“刚亮”,铅笔芯长15cm、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比。回形针 A 固定在铅笔芯右端,回形针 P 可以在铅笔芯上自由滑动。该调光灯在使用时,以下说法正确的是() A.闭合开关,移动P不能连续调光

中考物理解题方法及应试技巧

物理:中考物理解题方法及应试技巧 这几年来中考物理试题难度相对比较稳定(8:1:1),试题注重在真实,生动的生活情景中考查学生在基本知识,基本技能和过程、方法、情感态度价值观方面的发展状况,考查学生灵活运用所学知识分析,解决实际问题的能力。不出死记硬背和偏题、怪题,试卷难度合学生实际,减少考试压力,增强学生学好知识的信心。但学生在解题过程中应懂得注意解题方法及解题技巧。 一、选择题 选择题对考查学生掌握物理概念的准确性有较强的监别作用,也便于评卷适于标准化的考试,在中考试卷占着相当的比例(约24%)。几个选择题对学生选答有迷惑,干扰作用,因此相当一部分学生对此类题解答不好,常因考虑不周而致错,所以要答好选择题除了平时对物理概念掌握清楚牢固外,还要懂得在选答时应用选择性推理的方法来判断答案的正确与否。 总之,对于选择题应注意审题,平时在学习中要养成对一个问题多进行反思,都必须知其然又知其所以然,只有对其批驳得全面,深刻,才能对所学知识全面掌握和透彻理解。 二、填空题 填空题是物理命题考试中最常采用的一种形式,在去年中考试卷中约占24%,常见有以下几种类型: 1、直接填空题 这类填空题学生比较容易掌握,因为它可以根据自己对物理基本知识和基本规律的熟记程度直接填题。 2、推理填空题 这类填空题比直接填空题难。它必须根据已掌握的物理知识和物理规律,经过分析,判断才能填题。 3、计算填空 这类填空题在这几年中考试卷中,在填空题出现都比较容易。 4、用图题 填空题覆盖面广,它涉及物理知识的各个领域, 同学们在复习过程中应懂得归纳二年来所学物理基本知识,规律使之系统化,(这在老师的帮助下),平时应注意培养自己的理解能力,提高自身的分析问题和 解决问题的能力,认真做好备考复习工作,提高复习效率,争取在中考上考出较好的成绩。 三、简答题 随着课改的深入,简答题要求学生进行对物理问题的全面表述少了,本题题目主要来源于考生身边较为熟悉的物理现象和物理相关问题。让学生从学物理的角度对物理现象或物理知识进行分析,此类题目往往较为简单,考生不要放弃。题目中用到的知识一定是平时已学过的知识,平时多留意我们身边的一些物理问题,多思考。 四、实验、探究题 本大题在整张试卷中占的比例是最重的之一,考生应该给于足够的重视。主要考查实验内容和实验探究能力,其题目特点是综合性,实践性强。 此类题目考查的内容绝大多数都是课本中有过的物理实验。都是老师们上课或复习时实过或探究过的内容。这就要求我们学生在复习时,不能丢开课本,特别是课本的实验应重新进行详细的复习。丢开课本进行复习是极不明智的。 综上所述,同学们在复习时应重视课本中出现进的每个实验以及实验的各个细节。 五、计算题 计算题是物理中考五大题型中的最后一题。它主要考查的是学生对公式的掌握及理解和应用能力。其实,在其它四个题型中也要涉及到对公式的理解和运用。只不过与计算题不同的是,它们只要得出最终结果即可,而计算题更注重解题的过程以及相应的文字说明(注明所运用的知识)。要求较为详细。下列是本人对计算题归纳、分析的几点拙劣的见解。

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