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辅导班教师工作总结复习课程

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辅导班教师工作总结

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《辅导班教师工作总结》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到XX。篇一:“全员培训”辅导教师工作总结

“全员培训”辅导教师工作总结

张家口市蔚县南杨庄乡中心学校张琦珺

时间过得真快,参加河北省2016年全员远程教师继续教育培训即将结束,回顾这几个月来的学习生活,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着,因为,我们收获的不仅仅有知识,更有精神上的收获与充实。我很感谢领导对我的信任,让我荣幸担当张家口市小学科学一班辅导员教师,此次培训,与专家在线研讨,聆听名师的经典课例,和同仁们相互切磋,我们之间传递着热爱、

真情、智慧,与之相随相伴的还有那幸福、激励、感动。全员培训是我近几个月来每天都在执行、每天都在关注、每天都在思考的主要工作。下面就谈谈我在这次培训中的心得体会:

我所辅导的班级学员共有271人。在开班之初,学员遇到的是登录问题,为了保证老师们的有问必答,我随身带有学员的相关信息,随时把网址和账号告诉他们,保证学员尽快登录学习。对于学员在培训中遇到的一些技术问题,我能向技术支持咨询或者是在QQ群里向研修网的专家们请教和同行们咨询后立即向学员反馈,对于需要提醒老师注意的事项,我充分利用公告栏目,把相关要求及时上传到公告栏,保证每一位登录的老师都可以了解到相关信息,并按要求完成相关的学习。

思想汇报专题在整个学习过程中,我认真组织班级的学习工作。有的学员不能按时完成作业,有的学员参与讨论少,我理解他们的处境。都是一线

教师,有的甚至连电脑都不会,这对于他们来说是增加的一项任务,他们要付出一定的时间和精力。我总是先把相关人员的名单整理出来,给他们打电话发短信,很客气地提醒通知他们。

学员的作业是我们考核的一项重要内容,也是老师们认真学习的见证,是老师们平时工作的经验总结,很值得学习和借鉴,所以,每一位学员的作业,我都认真地看,认真慎重地下评改。保证100%的作业我都详细的阅读批阅,让老师们感受到国培的意义。

我班学员在线讨论非常积极,每天都有几十条新的帖子出现。每条帖子我都认真阅读,积极参与到学员的讨论中和他们共同交流,让学员觉得老师是认真对待他们的发言的。这是一次大规模的集体的智慧的共同创造和创新,是一次教师成果的大荟萃,彼此影响着彼此,收获着收获,你的,我的,他的,我们大家的。对于没有结合主题的帖子我善意提醒,保证帖子的质量,给学员一个

良好的引导。

全员继续教育远程培训给了我和我们班的学员一个珍贵的机会、一个方便的平台使我们每个人都收获很多,学员们在感言里都表示通过学习使自己的教学理念、教学水平得以提升。我通过与学员的交流也积累了许多教学经验,为以后培训工作的开展打下了更好的基础。通过这次国培,我感慨良多,它不但拓宽了我的视野,还洗礼了我的精神。它不但使我成长更专业,范文TOP100还深深震憾了我的心灵。

2016年12月12日

篇二:“全员培训”辅导教师工作总结

2016国培全员培训

学校管理员总结

2016年国培网上学习----教师全员培训已接近尾声,回顾这几个月来的学习生活,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着,因为,我校教师收获了不仅仅有知识,更有精神上的收获

与充实。在这次培训中担任临西三中培训学校管理员,此次培训,与专家在线研讨,聆听名师的经典课例,和同仁们相互切磋,我们之间传递着热爱、真情、智慧,与之相随相伴的还有那幸福、激励、感动。全员培训是我近几个月来每天都在关注每位教师的学习情况、每天都在思考的如何才能把学校教师的培训工作做得更加完美。下面就谈谈我在这次培训中的心得体会:

我校全体教师都参加了这次培训(不包括今年新招聘的特岗教师),参训教师有47人。在培训刚开始的一段时间里,学员遇到的是登录问题,为了保证老师们都能在网上及时登录、注册,我随身带有学员的相关信息,并且通过学校qq群、校讯通及时督促,把网址和账号告诉他们,保证学员尽快登录学习。对于学员在培训中遇到的一些技术问题,我能向技术支持咨询或者是在QQ 群里向县教师发展中心的有关领导请教和同行们咨询后立即向学员反馈,对于

需要提醒老师注意的事项,我充分利用公告栏目,把相关要求及时上传到公告栏,保证每一位登录的老师都可以了解到相关信息,并按要求完成相关的学习。

在整个学习过程中,我认真组织全校教师认真学习。XX有的学员不能按时完成作业。并及时关注学习平台上的通知和信息,遇有不及时完成学习任务的相关人员名单整理出来,给他们打电话发短信,督促他们的学习进程。

最后阶段有一部分教师由于上课任务重,没及时完成学习任务,我就在课下找老师,最终我校全部教师顺利通过了培训考核。

全员培训的管理工作是学校教学工作的一部分,安排好、组织好、服务好是学校管理员的一项职责所在。并且通过培训学习,使教师无论是在业务上还是在思想境界上,都得到了一次锤炼。

篇三:培训班老师的工作总结

与鸿海一起成长

在鸿海的这段时间,自己努力了不

少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我

的收获有一下几点;

1.我收获了一份工作,一份实践机会。

2.我有机会对江苏的英语教材有了更加系统全面的认识理解,同时也与我之前任教过的

人教教材做了对比与总结。

3.对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与班级授课的异同和优缺

点。

4.团结每一个同事,共同合作,共同学习,最全面的范文参考写作网站共同努力。

5.我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

6.学习适应了新的工作环境。

7.知识是不断地学习积累的。在鸿海的任教和学习过程之中,我对于我的职责有了更加严厉的要求,不仅要教书育

还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把鸿海当做是高

效学习的乐园,课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多鸿海的了解更多更全,让鸿海成为家长

们放心的教育。我的行动如下;1,好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学

生认可,校领导认可

2,不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。3,踏踏实实的工作,做好自己的本职工作4,提高心理素质,多征求别人意见5,每天保持好心情面对工作6,加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教,7,提高应变能力有首歌唱得好“看成败人生豪迈,范文写作只不过是从头再来.”我对它的理解就是:如果成功了,

不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次

成功.不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩.

篇二:培训教师工作总结工作总结

各位老师,大家新年好,在加入星星队伍的半年里,我做过暑期托管班的老师,也任教

了三、四、五年级的奥数课,当然还有学前2班和3班的数学课,感触还是蛮深刻的。借着

今天这个机会,我也来谈谈这半年的收获吧!希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,

以促进教育工作更上一层楼。首先说一说在托管班的感受!一个字“累”,记得刚接手这个班时,简直冷汗直流,总想

让时间过的快一点。经过几天接触还有在教务处的帮忙下,总算找到了一

点感觉,也让我知

道因材施教的重要性,这对我任教培训班很有帮助,如对于陈智键,虽说他快上6年级了,

可他却还像一个3,4年级的学生一样,所以我们决定让他坐到2年级的位子上去,多给他鼓

励,让他参与管理低年级的学生,这让他感到很有成就感,之后自己的表现也好了很多。还

有像戚天雄,你跟他好好讲道理,他还是很听话的,也会比较服你。当然了,在托管班的一

个多月里,最大的收获就是提高了我管理班级的能力,也让我理解了奖励比惩罚更有用。接着说说在培训班的收获吧!在这半年里,我听了好多优秀教师的课,对自己的教学能

力也有一定的进步。第一,备好课是上好课的前提,只有在专研教材,了解学生后,让自己

的教法与学生相匹配的情况下,自

己的课才是一节成功的课,但要做到这点,我还要好好努

力,多多反思。第二,增强上课技能,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,

情感化,生动化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主

作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动

脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层

次的学生都得到提高。第三,做好课后辅导工作,注意分层教学。像三奥2a班的倪栋几人,

我几乎次次利用下课十分钟给他们讲一讲比较难的题,通过二次讲解让他们跟上大部队,有

时也会稍微子在课后留个10来分钟,问一问哪些还没听懂的。而像五年

级的莫家栋这样的,

几乎次次家庭作业没做的,我就在课后单独留下做,之后再与家长沟通,后面的作业他也就

都交上来了。因为我觉得既然来上我的课,你就一定要有所获,而如果你作业也没做,光听

不练那是没用的,也就说是在浪费彼此的时间。最后说下在学前班的感触吧!通过一学期的任教,我也喜欢上学前班的孩子了,他们可

爱天真,每次进三班,看到他们冲过来抱住我腿,开心的叫着俞老师,我还是比较有成就感

的!也让我理解了寓教于乐的含义。兴趣是最好的老师,在课上我通过各种活动,自己制作

各种道具,让孩子们参与进来,让他们在游戏中长知识。2012年度总结杨红月转眼间,我来卓越已经半年了。通过将近半年时间的培训和接触,我对教师这个

职业的内涵有了更深一层的了解。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向,

使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。在这半年时间里,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。

教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父

母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道

德,这一点非常重要。以前总感觉自己想一个孩子一样,要活在姐姐的羽翼之下,可是自

从走进卓越,我从深深地体会到,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要做好一位

母亲,给每一位孩子关爱。我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反

最新培训机构教师工作总结

【材料素材】 时间飞逝,转眼间,我来xx已经x个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。 在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。 我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。 如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有以下几点: 1、收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的工作环境。 2、有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解。 3、对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。 4、知识是不断积累的,活到老学到老。 5、团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力。 在xx的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使xx成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划: 1、好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可。 2、不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。 3、踏踏实实的工作,做好自己的本职工作。

新教师年度工作总结3篇

新教师年度工作总结 3 篇 新教师年度工作总结3 篇作为一名新调入本校的一名教 师,工作了半个学年,我有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下: 一、思想方面:我能够积极参加学习,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面: 1、备课从开学初,认真的准备备课。作为一名新教师我积极把握听课机会,向其教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。 2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的

实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回 答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。 三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为六的班主任,我常和学生一起跑操,参加课外活动,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。经常找后进生谈话,多鼓励,多指 导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。 四、个人学习、反思:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生的积极 性,还有课堂上一些“意外”事件的处理等等,所以得多多地学习. 五、努力方向: 加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能

小学课改工作总结

自改革工作以来,我院在高等教育部门的友好关怀和全面指导,全体教师采取行动,走进课程改革的潮流,新一轮课程改革带给我们新的思路,新的方法,新的尝试,新探索。同时,通过实际操作,是我们对课程的理解,通过抽象,表面逐渐到具体,深入,是教训,向我们展示一个新的舞台,给我们一个新的世界,改变老师的教育思维。在过去几年的经验是深刻的。现在对几年的课程改革做一个简短的报告。 在课程改革中,我们的学校重点关注三个系统的建设,研究,校本课程开发,网络教学和研究工作。特别是网络教学研究工作扎实有效,效果明显。 一是积极开展三系统工作 在进行三个系统的工作时,我们按照上级的要求做好了乡级班的学期,使任务分配到学科,到班组,以主,副书,案例,课堂材料,副书准备教师交换意见,每次会议有详细记录。咨询类分配到成绩组,由组长领导参与指导,超过两次的学期咨询,我们积极参与讨论温暖,相互促进和提高,达到教与学的效果。 二是积极发展校本课程,拓宽教师和学生的知识领域 2005年,根据学校的实际情况,我们开展了有利于学生发展的各学科的校本课程。已经开发了文明礼仪,自然科学等常识的校本课程。近几年来,我们对校本材料进行了修订和完善,从2007年起,通过认真学习,精心挑选组织专业人员,修订,确定小学生礼仪教育,自然科学知识为我们的学校学校教科书。 本学期,我校新一轮的以学校为主的教材教材开发工作正在进行中,低级语言培训,中级写作培训,高级兄弟,目的是提高儿童的语言能力,写作基本技能,儿童的道德修养。 三,大力做好研究工作,提高师范教育和科研水平 根据我校的实际情况,坚持大学教育教学的实际情况。为了解决教育和教学中存在的问题,我们将进一步规范教学和学习行为,从大小小开始,小组成员使用个人自愿声明并统一调度的组合方式。该研究组重点研究了独立,合作的研究和研究方法,并以计划和循序渐进的方式开展了研究活动。我们学校严格遵守任务组管理,认真完成一般任务组五个任务,在每个级别实施,即每学期教师学习教育理论和商业杂志专着。同时,相关学习笔记和阅读体验。每个月提交一次教学反思;每个学期提供一个典型案例,每个学期在一个学习部分,每个学期至少提供一个研究问题,写一篇教学论文。按照实施计划,阶段计划开展研究工作。每个教师都仔细制定了个人研究计划,以安排自己的研究重点,步骤,预期的结果等在一个学期,以避免失明。加强教学与研究与教学研究的整合。在期末,教师将根据他们的研究计划检查研究组和教师,并确保研究过程和结果的一致性。参加研究,可以促进教师在自己的立场,根据实践,提出问题。促进教师之间的相互学习,共同成长。

教育培训机构教师工作总结

教育培训机构教师工作总结教育培训机构教师工作总结20xx年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头,也是我中心独立运行的头一年。在这一年中,我中心以党的十七大精神为指导深入贯彻落实“科学发展观”,时刻以“安全发展”为主体思想,紧紧围绕全州安全生产工作总体目标,加强安全生产教育工作,为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质,减轻职业危害,防范伤亡事故,确保安全安全生产形势持续稳定好转,根据有关安全生产法律法规的规定,按照年初工作计划,有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期,其中下基层及企业现场办班共4期,惠及全州各个企业,培训学员达646人次,考核发证率100%。为不断总结经验,找出工作中的不足,更好的开展好以后的工作,现将一年来的工作做以下简要总结: 一、几点经验与做法: (一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念,提高自身安全教育培训水平。由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多,所涉及的行业范围广,是属于典型的“点多,面广”,由于我中心组建时间周期较短,工作人员不具备相应的专业知识技术,安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作,我中心在边开展工作,边总结积累经营,工作人员和

培训教师了解掌握和更新知识的同时,牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨,及时为他们送去安全生产工作新知识,为企业排忧解难,力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生产法律法规和新政策,为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去,及时了解他们目前需要什么,想要解决什么问题,尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨,以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。 (二)提高安全教育培训实效性,采取灵活多变的教育培训模式。 总结过去一年来的每次培训方式经验基础上,积极探索灵活方便的安全教育培训方式,采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合,改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课,严格教学和管理,从而达到安全教育培训目的的培训形式;所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求,组织相关老师到企业进行统一授课,严格教学和管理,尽力降低教育培训成本,从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的要求,认真抓好落实,增强服务意识,最大限度为企业提供便利条件,

最新个人工作总结初中辅导教师个人工作总结

第一篇:初中英语辅导教师工作总结 初中英语一班辅导教师工作总结 2020年中小学继续教育全员远程培训辅导工作,是我近两个多月来每天都在执行、每天都在关注、每天都在思考的主要工作。忙忙碌碌两个多月,本期学习即将结束,回首过去,感觉既漫长又短暂。在这次培训辅导中,我的收获太多,感受太多 我承担的是大理州初中英语一班的辅导工作。班级学员共有86人。对于需要提醒老师注意的事项,我充分利用公告栏目和班级简报,把相关要求及时上传到公告栏和班级简报中,保证每一位登录的老师都可以了解到相关信息,并按要求完成相关的学习。 在整个学习过程中,我认真组织班级的学习工作。有的学员不能按时完成作业,有的学员参与讨论少,我理解他们的处境。都是一线教师,这对于他们来说是增加的一项任务,他们要付出一定的时间和精力。我总是先把相关人员的名单整理出来,在公告和班级简报里提醒他们。经过我们的共同努力,我班学员的参训率达到了100%。 在60多天的辅导过程中,我按照上级要求,发简报和公告,向学员汇报学习成绩和存在问题。 学员的作业是我们考核的一项重要内容,也是老师们认真学习的见证,是 1 老师们平时工作的经验总结,很值得学习和借鉴,所以,每一位学员的作业,我都认真地看,慎重地下评语。100%作业我都下了有针对性的评语。我想通过精短的评语,为老师们加油喝彩,让老师们感受到全员远程培训的意义。对于不合要求的作业,我也决不手软,严格把握作业质量关,我都是指出问题、提出建议才退回去让学员修改后再提交。到今天为止,每个学员3次作业都已交齐。教学设计与反思有4人未提交,教学故事有19 篇未提交,研修日志有56篇未提交。 由于有开班之初的精心组织,我班学员在线讨论非常积极,每天都有几十条新的帖子出现。每条帖子我都认真阅读,积极参与到学员的讨论中和他们共同交流,让学员觉得老师是认真对待他们的发言的。对于没有结合主题的帖子我善意提醒,保证帖子的质量,给学员一个良好的引导。到3月25日为止,学员发的主题帖子有685个,回帖子有1437个。我的发帖和回帖数也有160条,评论数有439条。 虽然在学习过程中大多学员都能按时提交作业、积极参与讨论,但由于种种原因,仍有少部分学员没有完成要求提交的作业。 董宏伟、周波、吴春苗、杨化莲、马吉素、尹兴武、杨庆芬、许灿、杨迎飞、侯晓玲、杨淑娟、赵学厚、周会中、杨常珠、王正芳等17人为本班优秀学员。在上次推荐时由于综合成绩未评定出来,所以现在做了小的调整,以此次评定为准。

2017年度课改工作总结

2017年度课改工作总结

课程改革、素质教育工作总结课程改革使我校在素质教育的实施过程中取得了实质性的进展,师生精神面貌大变样,教学质量明显提高。现将一年以来我校在课程改革方面所做的工作进行简单的回顾。 一年以来,我校的新课程改革工作在上级主管部门的指导和技术支持下,得以顺利开展和扎实推进,取得了一定的工作成效,得到了家长的认可和社会的好评。 课程改革使我校在素质教育的实施过程中取得了实质性的进展,师生精神面貌大变样,教学质量明显提高。现将一年以来我校在课程改革方面所做的工作进行简单的回顾。 一、加强学习,不断提高 理念是行动的先导,因此,更新教师的教育理念是实施课程改革的前提,也是课改工作成功的关键。而落实这一前提的基础是不断学习,在教师头脑中建立新课标的基本理念。我校还抓住有利的时机,不断地选派骨干教师参加县、省级的有关培训。通过校内和校外的培训学习,提高和造就了我校一批教学骨干教师,扎实稳步地开创我校教育教学工作的新局面。 二、积极进行教学研究。 进行教学研究是提高教学质量,推进课程改革的必由之路。我校教师根据新课标和新教材的特点,主要抓好两项工作:一是认真钻研课标和教材,为确定教学目标、教学重、难点,设计教学过程做好铺垫;二是切实落实学生课堂学习的主体地位,充分体现“自主、合

作、探究”的教学思路。把大力开展教学研究,教师间加强合作,发挥各自长处,共同探究,互相交流作为课改的主要内容。大家集体研究教材,设计教学。教研室安排骨干教师上全镇教学公开课,及时展开讨论交流。授课老师进行自我评价,展示教学设计意图,反思成败得失;科任教师互评,各抒己见,发表看法,提出建设性意见。 三、围绕课改展开校本培训 (一)、充分利用我校省教坛新秀、省骨干教师的师资资源,开展“结对子”的培训活动,让教师在岗位上练兵。每周让教师业务学习时间。我们先后组织教师学习了语文和数学两个学科的《课程标准》。组织讨论,对照《课标》,结合教学实践,教师们可以提出各种问题,相互讨论,共同寻求一个满意的答案。组织辅导,由教研室安排学习内容,提供给教师们学习。新的课程标准的学习和讨论,使广大教师更新了教育思想,树立了新的教学理念,为推进课改打下了一个良好的基础。在实践中学习、在探索中进步、在进步中总结,为全面应用远程教育资源做好开路先锋。活动中,我们有时先上课、听课,再组织观看光碟,把自己教师的课与名师的课进行对比分析,以反思自己的教学行为。远程教育资源的利用,极大地提高了校本教研的质量,对远程教育资源利用的探索,提高了我校的科研水平。(三)、开放“电子备课室”,给教师们提供了更加广阔的学习空间,增强了备课的实效性。在整合教育教学资源的同时,提高了课堂教学效率,提高了学校科研水平。 “计算机室”配备了70台电脑及相关标准化设施。改变了过去教师

培训机构教务老师工作总结范文.doc

【个人简历范文】 不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。下面是整理的范文,欢迎查阅! 【第1篇】教育培训机构老师工作总结 20xx年,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,努力提升“xx”品牌社会效益。 现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结 一、基本情况 xx培训中心位于xx经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦,下设三个不同大小的培训教室1号培训室可容纳400人,2号培训室可容纳100人,3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁,设备先进,配套设施齐全。年度累计课程达45门,培训课时数将近1800课时,参与培训人数达300人。 二、教师队伍建设 过去一年中加强了教师队伍的建设,出台《讲师管理办法》,组织教师进行各方面的学习和交流,注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训”,以提高教师的业务能力,师德修养的培养,让教师有文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式,在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。 三、与时俱进,健全和完善“xx”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“xx”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。 四、建立健全学校办学及日常工作管理制度 一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度),并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实,且严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。 五、规范与完善教师教育教学行为准则 教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当

2015年教师年度考核个人总结【10篇】

2015年教师年度考核个人总结【10篇】 总结一:教师年度考核个人总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 总结二:教师年度考核个人总结 一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂

最新小学课改工作总结

**小学校 2018年春期课改课工作总结 这学期以来,我校坚持以教学工作为中心,认真学习落实上级文件精神,以重实际,抓特色,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,全面提高教学质量,从而加速了学校发展。 一、加强学习,树立新的理念 1、为了全面推进课程改革,必须彻底改变教师旧的教学观念。我校十分注重对教师的培训工作,大力组织教师认真参加各种培训。不断提高教师的教研水平和教学能力。其次,充分利用学校现有的现代化教育手段,组织教师听专家讲座,看专家教学实录,并对自己的教育教育教学过程进行经常性的反思。通过一系列的学习,使我校教师认识到新课程改革既是挑战,又是机遇,并将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在

于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感、完善自我、学会合作、学会做人的过程。 3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教室外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。 4、随机抽取的课改班级,几位老师都很好的完成了教学任务,课改合格率达百分之百,学校不管老少中青,都能积极地更新教学理念,投入到课改大军中来。 二、加强校本培训、提高教师素质 提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。我

培训机构教学工作总结

培训机构教学工作总结 《培训机构教学工作总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。篇一:教育培训班个人工作总结 个人工作总结 “又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”一个学期的工作,也就要告一个段落了。回顾一下本期的工作,我们有喜有忧,有苦有甜。我们冀望在未来的工作中,能有更大的突破,取得更令人瞩目的成绩。在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下. 一、在备课方面 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及制度,尽量使学生学好每一堂课。 二、在教学方面 我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。着重进行提前一周备课,掌握每一部分所要讲的知识。和其他老师共同探讨教材中出现的难点,共同解决在辅导学生在写作业中出现的疑难问题。 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,范文写作在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和

学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、培养学生的学习习惯。 在学生的学习习惯培养中,我坚持让学生先独立完成他能完成的作业的习惯,不会再引导他们,对激发学习的兴趣取得了较好效果。 四、在学生管理方面 培训班的学生相对于在校的学生来说要顽皮,好动些,这和他们所处的坏境有一定的关联,在学校学生对老师有一定的惧怕感。但是这些学生们到了培训班所表现出来的和在学校是不同的,因为他们都知道培训班的老师不会去凶他们,不会去打他们,所以就有恃无恐,这点对于老师在教课上就产生了不好的影响,甚至会影响整堂的上课效果,为了杜绝这样的情况继续下去。在上课时,我严格要求学生,在没有下课之前不能做任何与课堂教学无关的事情。经过一段时间的锻炼,孩子们基本养成了:不下课不喝水,不下课不走动,不下课不生洗手间的好习惯。 五、提高自身学习方面 在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,思想汇报专题品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要用心去品味。 每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。 篇二:英语培训机构教师工作总结

2020年度教师个人工作总结(精选7篇)

2020年度教师个人工作总结(精选7篇) WTT整理,仅供参考,欢迎大家阅读。 教师个人工作总结1 本年度圆满完成上级交给的教学任务以及一些临时学校工作。回顾一学年来所走过的历程,有如下总结: 一、师德师风方面: 严格研究自己,遵纪守法,不违规行事,身正为范。教学工作中,严谨治学,公平对待每一位学生。团结同事,团结协作,服从工作分配,能吃苦耐劳。 二、教学工作方面: 担任小学3个年级10个教学班的美术教学工作,周课时18节,任务重,头绪多,但是都能圆满完成。坚持每堂课认真准备,课上生动有趣,深入浅出的教给学生学科知识和美术素养。课后不厌其烦的辅导帮助学生,力求做到因材施教,学有所获,教有所得。 同时,担任活动课双语教学,充分利用学校x+y的教学模式,在活动课中双语结合,既对学生进行了中国传统技能技法的学习,同时也进行了英语语言的学习,为学生营造了一个有利的学习氛围和环境。 三、教研科研方面:

本学期继续担任美术教研组的组长的工作。带领大家一起进行科研探索,充分利用课堂和活动课的平台,再次进入科研的新领域探索。拟定课题《通过降低难度,激发学生美术学习兴趣》。并在刺绣、主题画创作以及其他赛事活动中取得预期效果。其中有一副作品参加“成华区第八届中小学生艺术节”获得特等奖;在成华区第八届中小学生艺术节绘画比赛“摄影”“版画”项目中获得优秀指导教师奖;在成都市第十四届学生优秀艺术人才选拔赛中荣获“优秀指导教师奖”,其中,多名学生获奖,四年级四班陈靖菲《温馨》获得一等奖,四三班涂佳一《上学路上》获得一等奖,四四班潘钟雪《洗衣》获得二等奖,四四班邱欣蕊《渔歌》获得三等奖,四四班沈歆雨获得一等奖)。 本人在成都市成华区20xx-20xx学年度学校艺术教育先进个人;在20xx年成都市教育信息化资源征集评选活动中获二等奖;带领全组参加成华区第三届教研组小专题研究获得三等奖。 四、承担学校临时性工作: 多次承担学校临时性工作,协助学校其他部门进行教育活动。在“对话孔子”系列活动中,展出几十幅学生版画作品以及岩彩画作品;在“图说蓉城文明美”德育绘画比赛中,15名学生作品全部入围。并在各年级掀起一股热潮。 在功能室的打造方面,师生共同努力,因陋制宜,打造出成华区“最美功能室”。也为学生们创造了舒适的学习环境。

XXx小学课改工作总结

2015-2016学年XX中心小学课改 工作总结 吉州区XX中心小学地处市区北郊7.5公里,赣粤高速城北站出口处,现有1所中心小学,12所村小,85个教学班,学生3048人,12个附属幼儿班。学生504人。其中中心小学学生1010人,22个教学班;教职工180人,大专以上学历148人,中级职称及以上人数82人。 自2013年下半年在全区中小学全面推广实施新课堂教学改革以来,我校立即响应,成立了新课改领导机构,结合我校实际制定了新课堂教学改革各项实施细则,组织教师认真深入地学习山西太谷等地新课改相关文件,领会文件的精神,在全校掀起了学习和实践的高潮。主要有以下几个方面: 一、制度建设与规划 (1)思想上高度重视,成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,学校班子成员、村小校长和中心小学各学科教研组长为成员的新课堂教学改革领导小组,合理分工,明确职责,要求各成员各尽其职,各负其责。为此项工作的顺利开展做好了组织上的准备。 (2)新课堂教学改革初我校根据《XX区教育局构建高效课堂实施方案》精神,结合我校实际,研究并制定了切实可行的新课堂教学改革工作方案,每学期有具体的工作安排(行事历)和配套措施。 (3)建立健全各项制度。为使新课堂教学改革全镇一盘棋,中

心小学统一制定了《新课堂教学改革基本模式》、《XX中心小学小组合作评价细则》、《XX中心小学个人评价实施细则》、《小组合作评价一览表》、《个人评价一览表》、《评价年度汇总表》、《XX中心小学新课堂教学改革工作考核和奖励办法》等,考核细则对所有课改年级师生进行考核和奖惩,考评导向正确有力,使新课堂教学改革有章可循。 (4)确立了新课堂教学改革教学模式。经过三年的课堂教学改,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式,构建了“自主学习、合作探究、展示交流、总结提升”十六字教学模式。 二、过程实施与管理 (5)课改要实施,首先要从校级领导和班子成员抓起,XX中心小学3名校级领导都担任了与职称聘任专业一致的课程教学,领导带头课改,每学期对推进新课堂教学改革开展了一次以上讲座。 (6)2013年9月,为让新课改理念入脑、入心,XX中心小学召开了新课堂教学改革动员大会,要求各校校长、教导主任、课改年级教师参加,2014年9月、2015年10月又分别召开了一次新课改工作推进会,为新课改的实施提供了保证。 (7)课改要前行,经费要保障。“课改”活动得到中心小学领导的大力支持,每学期中心小学为各校统一制订小组合作评价表、个人学生评价手册、印刷导学案、小组建设制度牌、新课改的学习资料和学生评价登记表等,积极选派教师外出学习、培训,课改经费充足。 (8)根据新课堂教学改革文件精神,2013-2014年度先是确定

辅导班教师工作总结

辅导班教师工作总结 2015年11月份我来到XXX学校,成为一名辅导班教老师。在校 长和老教师的指导下,我成了辅导班三班的教学。这近五个月教学辅 导历程,充满艰辛,基本完成了各项托管任务,但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步,希望能发扬优点,克服不足,总 结经验教训,以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼,现将有关方面总结如下: 1、虚心向有经验的老师请教,学习她们的管理方法,做一名有 威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生,她们都是从幼儿 园刚入学的孩子,课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在 最短的时间内让他们养成良好的行为习惯,主动学习,而且要喜欢 学习。这对一个新入行的教师是一种挑战,但我从来没有畏惧,因 为我相信自己能够做好,一定可以做好。 2、认真备课,严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。 每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力 的有趣教具,并记录孩子在每一学科方面情况,及时跟家长沟通, 防止孩子出现偏科的现象。 3、认真批改作业。根据时间安排,我都会要求学生做一些辅助 练习,如一课三练、口算天天练等等,我会认真批改,在有错误的 地方做出标注,让学生自己查找错误并改正,让孩子学会检查作业。 4、主动学习,提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法,及时改进教学方法,做到有的 放矢。 5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统,每周六晚上会跟 所带学生家长一一沟通,告诉家长,孩子在学校这一周的表现及学 习情况,并充当孩子和家长的纽带,通过和孩子沟通,了解孩子的 内心想法,让孩子更加健康成长。

2020年教师个人工作总结范文大全

2020年教师个人工作总结范文大全 【篇一】2020年教师个人工作总结范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全 体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学 生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学 生的创造水平,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团 员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、 工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类 政治业务学习,努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工 作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、增强学习,持续提升思想业务素质。 这个学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向 全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养 学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发 学生的创造水平,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想 上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己, 鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提升,使自己能顺 应社会发展的需要,适合岗位竞聘的需要。 一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差别,写出心得体会,努力提升自己的政治 水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只 有持续充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的 更新,也催促着我持续学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论 学习外,我还积极实行业务学习,提升自己的工作水平和业务素养,

培训班教师个人工作总结

编号:_____ 培训班教师个人工作总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

培训班教师个人工作总结 10月16日,一个金风送爽的日子。劳动东路小学多媒体教室,一个充满温情的地方。下午五时半,随着学生精彩的舞蹈《五十六个民族五十六朵花》表演完毕,主持人宣布民进湖南省委第四期“西部教师培训班”结业仪式结束,在劳动东路小学开展的为期五天的培训活动落下帷幕。这五天的培训活动,学校夏莹校长在结业仪式上作了中肯而饱含真情的评价:称这是“紧张充实的五天、充电加油的五天、友情洋溢的五天、激情奔放的五天、收获快乐的五天。”这五天里,在西部全体学员的勤奋努力和全力配合下,培训班圆满完成了预定的各项培训任务。在短短的五天时间内,我们聆听了民进各级领导高瞻远瞩、热情洋溢的讲话和谆谆教导;组织开展了多种形式新颖的教育教学观摩、探究和互动的研训活动;西部教师参观了长沙部分名胜古迹,感知湖湘文化的神韵;通过参加联欢晚会领略了学校教师的风采。中西部老师在学习、观摩和交流的碰撞中,开阔了眼界,增加了底蕴,也收获了友情。“更重要的是加深了大家对中国共产党领导的多党合作制度的情感认同和内 涵领会、增进了他们对民主党派的全面认同和较好把握。”主要工作一、筹备工作紧张有序1、迅速部署安排。9月16日,民进长沙市委电告夏校长,民进湖南省第四期“西部教师培训班”的培训活动初拟在劳动东路小学开展,当下,夏校长和学校教科室人员商讨活动事宜。9月17 日即召开校委会,讨论活动流程与具体安排。下午,教科室拿出了工作方案。放学召开教师会,对工作作出初步安排。筹备工作紧锣密鼓地开展起来。 2、领导深入学校。省委刘处长、吴处长、市委高主委、李主任几 第 2 页共 5 页

小学语文课改工作总结

小学低段语文课改工作总结 长角坝学校曹义平 时间过得很快,本学期已经结束了。通过这一学期的课改我也反思总结了不少,现将在课改中的做法得以总结。 1、钻研教材,精心挖掘教材中的各种因素,促进学生全面发展。(1)运用大量的儿歌,培养学生的创新能力。 新教材有大量的儿歌、韵文、古诗,这些课文比较短小、富有儿童情趣,读起来琅琅上口,极富语言韵味,学生通过学习这些课文,受到了诗歌的熏陶,积累了语感,启迪了语言,对语言素养的形成起了极大的作用,给学生插上了诗歌的翅膀。 (2)进行大量的语文实践,提高学生的语文素养。 新教材顺应小学生的思维规律和认知特点,安排了大量的语文实践活动,充分体现了课标提出的“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养”。如教材中做一做“太阳钟”、猜一猜“太阳”、“月亮”,演一演《小白兔和小灰兔》,听一听《火车的故事》,编一编《美丽的梦》,画一画《未来的桥》、找一找《搜集识字卡片》、剪费旧的报纸或到外边去认字……这些活动的安排,紧扣语文的听、说、读、写的任务,突出了语文的实践性,学生通过这些实践活动,在实践中获得鲜活、深刻、丰富的知识,促进了语文学习能力的形成,提高了语文素养。 (3)发散学生的思维,丰富学生的想象。 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象概括着世上的一切,推动着社会的进步,成为知识进化的源泉。”这段话充分说明

了想像力的重要性。一年级学生虽小,但思维活跃,想象力丰富。新教材中,无论是主体课文,还是语文天地,都精心设计了大量的发散思维训练。在教学过程中,我们根据教材的安排,适时点拨,点燃学生创造的火花,促其展开丰富的想象。学生的想象力太丰富了,只要教师在上课时点拨得当,学生的想象力就能充分地展示出来。 2、科学的使用教材,提高教学质量。 (1)、对教材进行科学的组合。 例如教学《人有两件宝》一课时,我们首先组织学生把“语文天地”里的“太阳钟” 在上课前做好,然后在上课时让学生讲讲你是怎样做太阳钟的。教师在适时的表扬做的好的同学,尤其是比较有创意的,如我班有个同学把太阳钟做成四种颜色,底色是绿色,钟面是白色,数字橙色,秒针、分针是粉红色,看起来非常美观。学生通过自己的劳动体会到了课文的难点“为什么说手和脑是人的两件宝”。教师少了许多无用的讲解,为学生赢得宝贵的课堂学习时间,培养了实践能力。在理解了课文内容、熟读了课文的基础上,再把“语文天地”里的图片和教师收集到的图片用投影仪放给学生看,收到较好的学习效果。 (2)、对教材进行科学的增补。 一年级的小学生,对任何事都充满了新鲜感,有强烈的求知欲望。我结合教材内容在课堂上组织游戏、竞赛、表演等活动,使每位同学都能参与。学生不但学到知识,而且感受到了参与的快乐。例如《春晓》这首古诗虽然只有18个字,但就勾画出一幅栩栩如生、色彩明艳的春天的图画,具有较强的音韵美和图画美。在教学时,我们除了完成背诵、学会16个生字的

2017年教师年度个人工作总结

个人年度工作总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好的开展工作,总结经验,吸取教训,现将2017年度的工作总结如下:一、在思想上,积极上进,拥护党的领导。 我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,积极参加校本培训,认真参加政治学习,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时,非常重视对学生的全面培养,注重学生行为习惯的养成。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上,爱岗敬业,严谨治教。 一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老教师学习教学基本功,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。 三、勤耕乐耘,无愧于心。 这一学年的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。任职工作期间,我在领导的支持和老师的协助下,努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序,在工作中勤奋苦干,善于思索,坚持原则,出以公心,及时协同校长调配老师,

培训学校老师工作总结三篇

精心整理 培训学校老师工作总结范文三篇 篇一 时间飞逝,转眼间,我来xx 已经x 个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一 1 2 3、对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。 4、知识是不断积累的,活到老学到老。 5、团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力。

在xx的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使 其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使xx成 为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划: 1、好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可。 2 3 4 5 6 篇二 一、加强学习,不断提高思想业务素质 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生 为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。 力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作

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