搜档网
当前位置:搜档网 › 【知识学习】《趣味化学》读后感:通俗易懂的科普著作

【知识学习】《趣味化学》读后感:通俗易懂的科普著作

【知识学习】《趣味化学》读后感:通俗易懂的科普著作
【知识学习】《趣味化学》读后感:通俗易懂的科普著作

《趣味化学》读后感:通俗易懂的科普

著作

三年级语文书里有一篇,它的作者的作品我到现在都还在读,他就是法国著名作家法布尔。三年级下学期,我无意中看到他的著作之一——《昆虫记》,从而对他的作品产生了浓厚的兴趣。现在我想特别介绍他的另一套著作,《趣味科普系列》中的一本,《趣味化学》。

《趣味化学》是《趣味科普系列》中最新的一本,最新的科普书肯定是会根据最新的科学理论来写,所以也会是最接近我们现在的科技水平。

《趣味化学》这本科普书,特别通俗易懂。例如书中其中的一个实验是化合与混合,其他的化学书只会讲它们的概念,混合是把两个事物放在一起;化合是把两个事物合在一起。《趣味化学》不单单讲它们的概念,还会举这个概念在我们生活中常见的例子,例如化合是燃煤后化合的渣子和给煤通风时溢出来的化合的气体;例如混合是贴完膜后的混合的手机。

这个实验后面还有一个比喻特别形象:两个物体化合像一次婚姻,不容易分离;两个物体混合像一对朋友,较容易分离。其他的化学书,即使在举过生活中常见的例子后,也几乎不可能还写这么一句通俗对仗的比喻了。

《趣味化学》总共有十五章,还有更多与其他的化学书

不一样的特点,我就不一一列举了。

《趣味化学》,因为通俗易懂,我一开始就特别喜欢读它,天天读、月月读,看的次数多了,理解了一些不那么易懂的地方后,我更喜欢它了,简直爱不释手。

科普类的书读后感范文(精选3篇)

科普类的书读后感范文(精选3篇) 科普类的书读后感范文(精选3篇) 认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的科普类的书读后感范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 科普类的书读后感1 小时候,我非常喜欢恐龙,买了许多恐龙玩具,也看过许多有关恐龙的图书,了解了一些关于恐龙的知识,也认识了许多有代表性的恐龙。比如,最凶猛的恐龙是霸王龙,最大的恐龙是梁龙,最小的恐龙是美颌龙,最聪明的恐龙是伤齿龙,最笨的恐龙是箭龙。我一直对恐龙的生活及灭绝有着十分浓厚的兴趣,这几天,读了《可怕的科学》系列丛书――“另类新知”之《消逝的恐龙》以后,我对恐龙这种史前动物有了更深入和全面的了解。 1822年,英国一位喜爱收集化石的医生格丁·曼特尔在出诊时无意中发现了一块奇特的化石,这是世界上发现的第一枚恐龙化石——一块禽龙化石。最早的恐龙大约是在2.45亿年前出现的,它们在地球上生存了大约1.8亿年,它的足迹遍布七大洲,据统计,目前发现的恐龙属有285个,种有336个,然后在距今6500万年前突然灭绝了。 在恐龙生活过的时代,地理、气候和地球上的植物都在不停地变化着,同时各种不同的恐龙也在不停地进化着,然后是灭绝和被新物种所取代。目前获得的有关恐龙行为方面的证据非常稀少,但是1971年在蒙古境内却有一个惊人的发现。古生物学家们发掘出一具迅猛龙和原角龙的尸体,它们因角斗而互相纠缠在一起,它们几乎同时杀死了对方——而又及时地被封存了几千万年。 许多古生物学家穷竭一生研究恐龙的化石、足迹,希望找出导致恐龙灭绝的原因。但是,到底有多少种恐龙?它们是温血的还是冷血的?恐龙是怎么灭绝的?没有人能给出确切的答案,也正是这些问题,让恐龙探寻者们不断地忙碌着,让众多的古生物学家们为之疯狂。 对恐龙感兴趣的同学可以读一读《消逝的恐龙》这本书,当一回恐龙侦探吧,研究研究这个在我们星球上走来走去、体形硕大、长相奇特的“怪物”,进入一个曾经令你神往,却终究早已逝去的远古时代,去探索和了解更多有关恐龙的未解之谜。 科普类的书读后感2 前几天,爸爸给我买了三本科普性的书籍。其中一本叫《海洋探秘》。通过阅读这本书,让我学到了许多知识。 例如,让我知道了太平洋最深的深度是35000米,平均深度大约都有13000米。而世界上最高的'山峰—珠穆拉玛峰才8848米,就算把珠穆拉玛峰放到太平洋里,也会沉没在深深的大洋深处。 还有你知道吗?河水、湖水,地下水,还有冰川等等都属于淡水。而淡水只占全球总水量的3%,而其他的97%都是海洋中的咸水啊。可见,淡水的资源是如何的稀少,我们要保护好地球上的淡水,要不然我们人类会因为缺少淡水而遇到巨大的危机啊! 数千年来,人们一直无法观测到海平面以下几千米深处的景观。现在,借助高科技的手段,科学家们发现了水下的地貌特征同陆地上非常相似。有曲折蜿蜒的山脉,宽广的平原,幽深的峡谷……如果从位于太平洋底下的山脉算起,直到冰雪覆盖的山顶,一座火山形的岛屿才是世界上最高的高峰。它的高度达到10203米,有33个埃菲尔铁塔加起来那么高! 这本书不仅告诉我许多海洋里的地貌,还让我知道了许多的海洋生物呢!有可爱的水獭,还有比30头大象还要重的蓝鲸,有可怕的虎鲨,还有致命的水母…… 《海洋探秘》真是本有意义的好书!我很喜欢阅读这本书!

科普读物小学生读书笔记600字

科普读物小学生读书笔记600字 我们现在应该好好珍惜现在的生活,去热爱科学、拒绝迷信邪说。这里给大家分享一些关于科普读物读后感,希望对大家有所帮助。 科普读物读后感1 每一个人的心中都有一个又一个的谜,我也不例外——地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?植物也需要呼吸吗?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。 这套《少年科普世界》共分为十册内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的内容,是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新自然;用准确浅显,生动活泼的语言,解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新

奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢,但是,最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么可以悬空行驶》这篇*。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工具又是什么样的呢? 一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼界,在这个讲究的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理! 科普读物读后感2 每当我们仰望蔚蓝的星空,望着无数闪闪发光的星星,我们都不禁会问:“宇宙到底是个怎样的世界?它还有别的智慧生物吗?月球上发现水了吗?”这一切一切的问题为宇宙蒙上了一层神秘 的面纱。它吸引了许多科学家的目光,许多科学家为了揭开它的面纱,为世人展现它的庐山真面目,从而做了无数个实验。 月球是地球黑暗里的光明使者,那冷清皎洁的月光,如诗如画,令人心旷神怡。自古以来,它激发了人类多少美丽的遐想。然而科学家对月球的种种发现,则没有任何诗情画意可言。事实

《科学趣味故事》读后感1000字

《科学趣味故事》读后感1000字 科学,这个词如今已经充斥了我们生活,小到衣食住行,大到天文地理,无一都离不开科学。当然,有了科学也就有了从事研究它们的人,而这些人被称为科学家。科学家是个泛称,物理学家和化学家,哲学家、文学家和思想家这些都属于科学家。“为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”这是我一直以来持有的问题,在我看来科学研究是非常枯燥繁琐困难的,我真搞不懂这些个科学家为什么如此痴迷于科学。 在平时说起科学家,我想不只是我一人,其他人对科学家的第一感觉也都是严谨、无趣、沉默寡言,无论怎么样我们都认为科学家的世界是单调灰暗、毫无生机的,只是充满了理论知识。不过就是有那么一本书颠覆了我的这个观念,让我重新认识了科学家,重新认识了科学,这本书的名字就叫做——《科学趣味故事》《科学趣味故事》这本书的作者是陈仁政老先生,这是一部全方位启迪人生智慧的生动教材,力图在弘扬科学精神,提倡科学方法,普及科学知识上下功夫。 书中主要讲述了几十个科学史上的趣味故事,我读这本书时很是津津有味,因为我发现了科学世界的一个新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲尔兹奖这样诞生”、“种瓜得

豆的发明——聚乙烯生产法”等等故事,让我惊奇的发现原来科学还能是这样巧合,还有其他的一些故事我也有很多体会,我突然意识到原来科学也是能这样绚丽多彩而又妙趣无穷。看完这本书后,我开始了思考,心中又响起了那个一直困扰着我的问题:“为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”以往每次我面对这个问题都感觉好像被浓雾包围一片迷茫,不过这次,那浓雾好像被一股不知名的微风吹散了,那被包围的答案渐渐显现出来······其实科学不是我们平时想象的那么枯燥无趣,它也有它独特的乐趣与魅力,只是被隐藏了。而这些乐趣与魅力正是让科学家们趋之若鹜的原因,科学家们的独具慧眼发现了这些被深深隐藏的东西。 科学家们是伟大的人物,他们是推动历史的创造者,是打破封建迷信的破坏者,是造福世界的拯救者······正是他们留下的种种成就才形成了我们现在这个科学先进、幸福安逸的生活,但比起他们的成就,这些大科学家留给我们的更多是精神的财富,他们身上有真正科学家的精神:坚持、公正、耐心······在这个物质文明发达,许多人都为名利奔波的时代,这种精神更值得我们尊敬。 “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”培根的这句话我印象很深,其中“科学使人深刻”

科普知识读书心得

科普知识读书心得 科普是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识。接下来就跟小编一起去了解一下关于科普知识读书心得吧! 科普知识读书心得篇【1】 一、班级科普阅读能有效开展的关键是老师要有热情 要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效的科普阅读,这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。“教学相长、与时俱进” 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质,努力做一个有感染力的人。 教师通过班级共读科普等形式,要不停地向学生传达这样的信息:老师是一个爱读科普书的人!爱读书的老师是一个快乐的人!读书是一件快乐的事情!有了这样的引领,让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情,而不是压力。兴趣是最好的老师!孩子们一旦爱上阅读了,想不让他们读书都会变得好难。尤其

是科普读物,里面蕴含着大自然中的许多奥秘,学生们会更感兴趣。 二、学科中开始渗透科普阅读 学校中进行阅读推广的一般都是语文老师,所以,在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍,而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期,我们一定要引领孩子们走进科普书籍,如现在初一初二的课文中已经出现了《花儿为什么这样红》、《奇妙的克隆》这一类的科普说明文,老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。 三、多种形式进行读书,将阅读活动落到实处 可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读,使其形式多样化。例如,每天固定时间进行诵读,可以每天课前找同学介绍一本科普读物,固定时间进行读书展示活动,为学生提供读书展示的平台,不断提高学生“ 听说” 的能力;每人将自己喜欢的科普书籍带到教室,建立班级图书角,扩大阅读范围;共读一本书,开展班级读书会,进行交流共享;读写结合,读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来,齐头并进…… 科普知识读书心得篇【2】

科普类书籍读后感

科普类书籍读后感 科普书籍读后感(一) 前几天我读完了,《世界上最脏最脏的科学书》。那本书,让我越读越恶心。每次看到别人肩上有头皮屑时,都会觉得很脏,可自己的肩膀上落了一些头皮屑却只拍了拍就没事了:如果看见别人在挖鼻孔,就会觉的很恶心,但是自己挖鼻孔是确实很自然。 这本书在妈妈给我买的时候,我看着封皮很恶心,就不想让妈妈买,可妈妈还是买了。那些图画这是恶心的让人吃不下饭。但是我越看越起劲。这本书讲了一些很臭很脏的事。读着这本书中会让我觉得很身瘙痒,越来越恶心。但是,这世界上的东西又都有它存在的用处和理由。读完了这本书,它让我知道蚊子为什么要吸血,为什么会有眼屎和鼻屎,为什么会有耳垢……他让我知道了原来这些恶心的东西里藏着这么大的奥秘。 在这本书中我了解到了一些危险的科学实验;有一些人为了解高温自己亲身去体验,有一些人因为一些爆炸而受了伤,这些实验不仅听着邋遢,危险,其实现实中比这些更危险。 这本书让我知道了很多,了解了很多。我喜欢这本书。 科普书籍读后感(二)

娄老师和黄老师推荐的《科学探索者丛书》丛书真不愧是美国最受欢迎的探究性学习教材,前一段时间读完它的《运动、力与能量》和《电与磁》两个分册真是受益匪浅,好想再把其他分册读一读。 浙江教育出版社引进的《科学探索者丛书》是美国培生教育集团根据《美国国家科学教育标准》,经过7年时间编写的科学课教科书。我从互联网上查了一下该书确实在美国有极高的选用率,这套书在美国本土4200所学校普遍使用的综合理科教材,目前已被世界近30个发达国家作为科学课教材。这套丛书包括的15分册,涉及物理、化学、生物、地理等学科,处处洋溢着人文智慧的光芒和探索的魅力。 这套丛书与我国的新课程标准也是匹配的,这一点我想可能是我们学习美国的结果。丛书在每册内容的安排上,并非由浅入深从最基本的原理讲起,而是以各种有趣的故事性话题开始,然后把系统的科学内容搀糅进去,基本的原理和理论在不知不觉中就深深地印入人们的脑中了。在具体的章节中,丛书也是广征博引,枯燥的知识总能甚至是跨学科地找到它的故事性和趣味性,如在《运动、力与能量》中,一开始就介绍了一位科学家奥安尼斯米奥利斯是如何从小对自然界产生好奇,以后投身于科学事业并且获得了巨大成功的故事。这时以这位科学家的第一人称写了几个小故事,

《玩转科学——趣味科学实验书》读后感-700字初一作文读后感

《玩转科学——趣味科学实验书》读后感-700字 《玩转科学》这本书包括空气、水、声音、力、电与磁场、化学、自然8个方面,通过180个简单有趣的实验来解释各种科学原理,把复杂的科学术语简单化,让你在愉快的实验过程中,情不自禁地迈进科学的殿堂。每读完一节,我就不由自主地动起手来。书中的很多问题,我一开始认为不可能成功。比如“吹不翻的名片”这个实验,我想“我用最大力气,不信还吹不翻”,结果我始终没吹翻。我翻看了实验大揭秘,才知道原因是:根据伯努利定理气流快的地方,气压会下降。当我们对着名片下方的开口处用力吹的时候,这里的气流加快,气压也就跟着下降。而名片外面的大气压则会紧紧地压着名片,让你无法将它吹翻。想想看,这跟在野外露营时,帐篷遇到狂风的情况是不是很相似呢?我想到我们平时玩的“翻卡片”游戏,并不是用力越大越好。 “抠、斩、吸、颠、抽”五种技法,力量要用到“关键点”上才能成功。有时候,我打开书本好奇地问爸爸妈妈:世界上真的有外星人吗?人能克隆自己吗?彩虹只有赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色?月亮上有人吗?人类究竟是上帝创造的还是由猴子进化的?爸爸妈妈虽然给不了我答案,却为我肯动脑筋思索而高兴。我幻想着未来的世界:衣服会发光,会变色。汽车能在天上飞,

速度也很快,火车每小时时速500千米,行驶如飞。 人瞬间就能去自己想去的地方,从家到新街口只需要1分钟。食物到处都有,连昆虫都能吃。爸爸领我参观他的实验室。显微镜中能检验使我们拉肚子的大肠杆菌,光度计能检测自来水中污染物质。研究人员告诉我,一切科学真知都要试验来证明。回家后,翻开《玩转科学》书,我感到了它的分量:一个小小的实验,原来有这么大的学问!为了我们美好的未来,从现在起我要努力学习,打好基础,生活中注意观察,勤思考,多试验,长大做一名科学家,为人类的科学事业发展做贡献!

写科普知识读后感

写科普知识读后感 这个小长假虽然不长只有三天,我看了关于两本关于科技实验和科技谜题的两本书,这两本书使我懂得了不少知识! 一,保存泡泡这个实验很好玩,需要的材料是肥皂、吸管、盘子、冰箱!先把肥皂放进水里做一盆肥皂水,把冰箱冷冻室的温度调到最低度,用吸管对着盘子吹出几个大泡泡,迅速把盘子放进冰箱的冷冻室,过一会再把盘子从冰箱里取出来!哇!泡泡被冻成冻泡泡了!现在你的泡泡只要不熔化就可以永远保存了! 二,学螃蟹吐泡泡的材料,一瓶可乐、一只牙膏、一把牙刷,开始实验了,像我每天早晚刷牙一样,按照正常的步虚刷牙,刷完牙后,不要漱口,喝一口可乐,你会感觉到嘴里有很多小泡泡在跳舞,张开嘴像螃蟹一样把泡泡吐出来,这个实验可好玩了! 周六,我和爸爸去图书大厦买学习辅导材料。买完之后,我迫不及待地拉着他去科技图书区域。对科学知识相当痴迷的我一眼就看到了《地球》,因为它封面图画非常精美。我翻看了其中几篇文章,就赶忙央求爸爸买给我,爸爸也就得不错,爽快的答应了。 这本书主要是说地球上的自然现象。它有精彩的内容:高山磅礴,湖泊多姿,峡谷幽深……超精彩的主题,近千个知识点,全新揭秘不为人知的地球奥秘。科学的主题式分类

讲解,源于当今世界最权威的知识体系,并吸取国际最新研究发现成果。这本书还有精美丰富的图片:珍贵的航拍精品,使用的原理图片,清晰地场景照片……近千幅精美图片奉献一场视觉盛宴。这正是我和爸爸买这本书一起读的原因。 这本书每篇文章都写得非常精彩具体。其中的《大陆漂移》让我更多的了解了地球:大陆居然是漂浮着的,不停移动的。首先,它告诉我们第一次全面、系统地大陆漂移假说的是德国气象学家和地球物理学家魏格纳。并清楚、详细地写出了魏格纳提出的观点,还解释了地壳运动、海陆分布及其演变规律,并在文字旁插了三幅原理图片。第一幅是2亿年前,大陆大部分都连在一起,第二幅大陆稍稍分开一些,那是大约1亿8000万年前的大陆,最后一幅是距今6500万年的。三幅图生动体现了地球大陆的漂移、演变。一旁还有用计算机把大陆拼接后的图片,这有力地支持了所有大陆原来曾是一个整体的观点。 还有《生命的演化》《气象奇景》《火山》……等文章,让我真是大开眼界、惊叹不已。 在读这本书时,许多篇文章我和爸爸的观点不一样,引起了许多的争论,其中的一次让我很是得意。 那是我们看到《太阳篇》时,上面有一个问题:一天中,什么时候是最热的?没看下面的文章,我自己思考了一会儿,有了一点想法。突然,灵机一动,不如来考考爸爸,“爸爸,

《科学趣味故事》读后感作文800字

《科学趣味故事》读后感作文800字 一天,我在无聊的时候看了一本书,叫《爱迪生发明记》,我很佩爱迪生,如过你也读过,也会佩服他的,我就抄了一点给你看。 电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。 被人们称为“发明大王”的爱迪生,是美国着名的科学家和发明家。他的一生,仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人,怎么会有这么多发明创造呢?我想,如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事,就一定会明白,他的成功源于强烈的好奇心。 1847年,爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候,爱迪生就显露出了极强的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角儿问个不停,非要问出个子丑寅卯来。 一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈妈说:“哦,那是在孵小鸡呢!”下午,爱迪生突然不见了,家里人急得四处寻找,终于在鸡窝里找到了他。原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋

孵小鸡呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出来,又是给他洗脸,又是给他洗衣服。还有一次,他看见鸟儿在天空中自由飞翔,就想:既然鸟能飞,人为什么不能飞呢?于是,他找来一种药粉给小伙伴吃,为了让小伙伴飞上天空去。结果,小伙伴差点儿丧命,爱迪生也被父亲狠揍了一顿。 好不容易,爱迪生长到了8岁,父母把他送进了一所乡村小学读书,以为从此以后他能安安份份上学了。谁知,他仍然爱追根问底,经常把教师问得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算术课,教师在黑板上写下了“2+2=4”,爱迪生马上站起来问:“老师,2加2为什么等于4呢?”这个问题把老师问住了,他认为爱迪生是个捣蛋鬼,专门和老师闹别扭,于是,在上了三个月的课以后,爱迪生就被老师赶回家了。 爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他,相反,他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时,就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本,独自做起实验来。可以说,这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。 长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定,夜班报务员不管有事无事,到晚上九点后,每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好,白天能钻研发明

关于科普知识的作文读后感

关于科普知识的作文读后感 从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。XX整理关于科普知识的作文读后感范文,希望对正在写范文的你有所帮助。 关于科普知识的作文读后感范文一 我现在正在看一本科普书我最喜欢的百科秘密—科学卷。这本书对我感兴趣的军事武器,科技器械以及天体宇宙进行了问与答的剖析,对自动阮机的工作、电话传声以及空调为什么能制冷制暖等与现代生活相关的事务进行了解释,对加强我们儿童对现代生活的了解很有作用。 读了这本书,让我了解了许多科学知识,深深地体会到好奇心是人类发展的内动力。如果没有牛顿对苹果落地这样的自然现象的好奇,就不会有万有定律的发现;如果没有瓦特对开水顶开水壶盖子这样的生活现象保持好奇,也不会有蒸汽机的发明。同样,人类之所以有今天的进步,正是在于人类对自然、对宇宙、对生存环境的永无止境的好奇心。 好奇是人类特别是儿童的天性,童心之所以可贵,就在于它对未来无限的探索潜力,无限发展的可能。我要多读科普书,多增长科学知识,用科学解释身边的现象,并对不了解的事物保持好奇之心,长大做一个有智慧的人。

关于科普知识的作文读后感范文二 前不久,老师让我读一本科普书,书的名字叫《昆虫记》,我心想关于虫子的书有什么好看的,还不如去抓几只虫子来观察一下好玩呢。可是我刚只看了个开头就被这本书深深吸引住了。 《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂等几十种昆虫。不过,给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,法布尔就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,那都是人们乱猜疑! 读到这里,我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命,就连这小小的虫子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁,扯断蝉的翅膀时,不要忘记那也是一条生命。生命是一种很宝贵、美好的东西,上天给了我们每一个人生命,那我们就应该勇敢地面对困难,珍惜生命,做一个坚强而又勇敢的人! 关于科普知识的作文读后感范文三 《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,其内容数不胜数。每一篇文章都告诉我们一个科学道理。它不仅能帮我开阔视野、增长

读科普书有感10篇

读科普书有感(一): 读一本科普书有感 我读过一本科普书,名叫《科学好好玩,火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才,他本来是上小学的年龄,但已经提前完成所有的教育过程,是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣,成为一名消防队长,筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机,还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机,这是他的第一个作品,在虚拟现实中,能穿越空间呢! 读了这本书后,我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的,气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕,但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素,对人类十分有用。 这天读的书真值得,这本科普书是以漫画为主要形式,书本里的科学知识一看就明白,使我能领会到,地震前的先兆、逃离灾难现场的常识,真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识,还能开发大脑的潜能呢! 读科普书有感 暑假里,爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活,专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷,分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》,害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后,我深深的感受到了科学的力量! 首先在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等,这些知识又使我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事,我也能够透过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。 在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史使人明智,因为了解历史,能够学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样能够使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条相对平坦的道路。

科普读物小学生读后感

科普读物小学生读后感 我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识,让我学习到很多课堂外的知识。 我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等。在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢! 通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣:箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球:揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理:在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的神奇。 看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来:地球像个熟鸡蛋,分为三层:地核、地幔和地壳。地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边。 以后,我还会看更多的科普书,学到更多的知识。 最近一段时间,我读了《科普读物》这一本书。它使我深有感触。 《科普读物》的内容数不胜数。大到天文地理,小到生

活琐事,每篇文章都告诉我们一个科学小道理,比如:地球的周长为39690、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗,天空中用现代天文望远镜能看见的星星一共有几十亿颗……这便成为我记忆中的一部分了。我读了《科普读物》后,解开了一直埋在我心头的问题:为什么航天员在太空中会长高?为什么在月球上听不到见声音?土星为什么戴草帽?等等。为《为什么天文台要搬到山上》这一篇文章那里,我认识到了因为了为了尽量减少空气对天文观测的影响,所以天文台要搬到山上去;从《太阳是个大煤球吗》这一篇文章那里,我明白了太阳不是一个大煤球,而是一个大气球,上面有许许多多的氢元素;从《为什么航天员要穿航天服》这一篇文章那里,我体会到了因为航天服可以很好地保护航天员,防御来自太空的各种威胁,所以航天员要穿航天服…… 《科普读物》丰富了我的知识,开阔了我的视野,真是我的良师益友! 我读了《航空到航天》这本书后,懂得了一些关于飞机的知识,就让我给你们介绍一下吧! 很久很久以前,人们就梦想像鸟儿一样在天空中飞。有人尝试过用羽毛编织成大翅膀绑在身上去天空中飞翔,可是都失败了。1903年12月17日,由莱特兄弟研制的“飞行者1号”在美国北部卡罗纳州德基蒂霍克飞上蓝天,从此实现

《笑什么笑,我们搞的是科学》读书报告

于细小处探求大智慧 ----《笑什么笑,我们搞的是科学》读书报告 一、内容概要: 《笑什么笑,我们搞的是科学》一书为搞笑诺贝尔奖创始人马克?亚伯拉罕斯先生对搞笑诺贝尔奖的亲笔描述。马克?亚伯拉罕斯将20多年来搞笑诺贝尔奖的获奖成果及介绍汇编成书。这本书的第一部分概述了搞笑诺贝尔奖设立的背景,特别是一年一度的颁奖典礼从麻省理工学院搬到哈佛大学的情况,以及之后的历届大会盛况。马克·亚伯拉罕斯特意强调指出,“搞笑诺贝尔奖”的获奖者是由《不太可能的研究年报》杂志的编辑们、科学家们(其中还包括几位诺贝尔奖获得者)、记者们和来自多个国家的各个领域的精英们组成的管理委员会选出的。 书中其他部分则分门别类介绍了历届搞笑诺贝尔奖医学和心理学奖、经济学奖、和平奖、生活类发现、食物研究、文学奖的诸多成果。每一篇介绍文字会首先引述获奖成果概述,然后介绍搞笑诺贝尔奖授予获奖者奖项时的评价,接下来相对详细的回顾获奖成果取得的过程、意义和趣味性、反讽性所在. 那么,什么是搞笑诺贝尔奖呢?搞笑诺贝尔奖(IgNobel Prizes)是对诺贝尔奖的有趣模仿。其名称来自Ignoble(不名誉的)和Nobel Prize(诺贝尔奖)的结合。主办方为科学幽默杂志(Annals of Improbable Research,AIR),评委中有些是真正的诺贝尔奖得主。其目的是选出那些“乍看之下令人发笑,之后发人深省”的研究。颁奖仪式每年十月,在诺贝尔奖颁奖前一至两周举行,地点为哈佛大学的桑德斯剧场(Sanders Theater)。搞笑诺贝尔奖每年一次,其奖项既包括生物、医学、物理、和平、经济、文学等固定奖项,也包括公共卫生、考古、营养学等随机奖项。“入选“搞笑”版诺贝尔奖的科学成果必须不同寻常,能激发人们对科学、医学和技术的兴趣。与其他学术奖不同,另类诺贝尔奖得主不会拿到任何奖金,得不到各方赞誉,更不可能使科学出现革命性进步,但是所有获奖的研究都曾在著名学术杂志上发表。 搞笑诺贝尔奖是为了鼓励人们解决那些“伟大的困惑”,所有做出了“乍看之下很好笑,实则发人深省”研究的人,都有机会参与甚至获奖。 二、作者简介 马克?亚伯拉罕斯(Marc Abrahams):毕业于哈佛应用数学系,“搞笑诺贝尔之父”,也是科学幽默杂志《不大可能的研究年报》(Annuals of Improbable Research)的主编。 三、传递信息 《笑什么笑,我们搞的是科学》就是对搞笑诺贝尔奖的收集,该书是对科学知识的传播,也是对科学思想、科学精神与科学方法的传播。该书告诉我们,科学并不是遥远、深奥、冷漠、晦涩的东西,科学家并不严肃,他们是有一群过剩好奇心和充足行动能力的人。他们的科学精神、幽默感、奉献精神,以及严肃、严谨的工作作风在书中体现无疑。

科普知识读后感

科普知识读后感 读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦,辣,酸,咸之后,才会有不尽的甘甜. 我一定永远热爱劳动! 我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着,呵,一篇篇文章多么富有知识呀!高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。 《少年科普世界》内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容,是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊!《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢,但是,最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样,奇形怪状,近几年,家里遥控器增加的速度也比较快,遥控器太多了,使用起来很不方便,人们又发明了多功能遥控器。”这段话

让我想到了,我家近几年随着生活水平慢慢地提高,家里的电器也越来越多。 书是知识的源泉,能教给我们许多知识。一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼界,它就像一位无形的老师,帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵,少玩一次游戏,少看一次电视,经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!

十万个为什么读后感(共7篇)

十万个为什么读后感(共7篇) 本文是关于十万个为什么读后感(共7篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 我读了一本《十万个为什么》,这本书里有介绍好多动物的食物、生活习性、居住地等等。其中我最喜欢的是鲨鱼,有20%的鲨鱼见了人会主动让开,其他的鲨鱼会吃掉人类。这本书真有趣呀! 《小学生十万个为什么》这本书让我有了自己的梦幻,我仿佛走进了一个科学的天地。它是一本科普读物,里面有许许多多的知识。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高我的学习的兴趣,真是我学习上的好帮手! 我喜欢《小学生十万个为什么》,当我翻开书卷,趣味盎然的知识故事让我感觉扑朔迷离;我喜欢《小学生十万个为什么》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。它还让我明白,我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究,也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我们的生活中少不了小小的科普知识,也少不了许许多多的生活常识,如为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵;一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。这套书就像一位经验丰富的老人,他让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。 如果我是一颗小树,《小学生十万个为什么》就是帮助我成长的营养,是书籍为我搭起了进步的阶梯,给我的生活带来无限的乐趣! 我阅读了《十万个为什么》这套书后,我才知道科学很奇妙,也很神奇。可以让我学习到一些课本和日常生活中无法了解的知识。 在《动物和植物》篇中我最感兴趣的是:蜜蜂为什么叮人后会死掉呢?因为,它在叮人的同时也把自己身体里的内脏一起带出来了,好神奇啊。还有刺猬身上的刺有什么用呢?哦,原来刺猬身上的刺是用来收集食物的;同时,也是一种级好的防卫武器。等等还有很多动植物的知识哦!

【科普观后感】观科普知识讲座有感

科普观后感观科普知识讲座有感 1 为提高乡村儿童的科普知识,我省举行了”百名专家乡村讲科普”活动,今天专家章军来到我校进行科学讲座。 这次讲座主要内容是人工智能,神经网络和深度学习,我最喜欢的还是人工智能。 章军老师首先为我们简单介绍了什么是AI(人工智能),并且提出了机器人三定律——第一定律:机器人不得伤害人类个体,或者目睹人类个体将遭受危险而不管;第二定律:机器人必须服从人给予他的命令,当该命令与第一定律冲突时例外;第三定律:机器人在不违反第一、第二定律的情况下要尽可能保护自己的生存。 当然,机器人也分等级,分别是弱人工智能、强人工智能和超人工智能,目前人工智能还处在弱人工智能。弱人工智能既字面意思,表示人工智能只可做单一的事情,如阿尔法围棋(AlphaGo),战胜了几位世界冠军,但在其他领域就一窍不通了。强人工智能既表示与人类平均智商相等的人工智能,精通所有领域。超人工智能既表示超出人类智商的人工智能。 什么时候人工智能才能更进一步的发展呢?这就要靠我们

来研究了,梁启超的《少年说》说得好:”···少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!” 2 今天,我有幸参加了”安徽省百名专家乡村学堂科普”讲座活动,这次讲座的主题是”人工智能和深度学习”.演讲的专家是章军老师。 老师先是给我们看了一些科幻电影的图片引出机器人。” 一、机器人不得伤害人类,看到人类受到伤害不能袖手旁观;二、机器人必须服从人类的任何命令;三、机器人必须尽力保护自己。”这是阿西莫夫提出的机器人三定律。接着老师提到了阿兰图林,他被称之为计算机科学之父、人工智能之父。他提出了”图林测试”,”图林测试”是验证一个机器够不够智能,他还设定了计算机最高奖项——”图领奖”.人工智能诞生于1956年,1956年至1974年是人工智能的黄金时代。1974年人工智能开始遭到批评还有一些资金上的问题1974年是人工智能第一次跌入低谷。直到1980年人工智能迎来了新一波的高潮,可是在1987年人工智能又跌入了低谷,因为很多科学家都不去研究人工智能了。1993年直到现在都是人工智能的繁荣时代。

科普书籍优秀读后感十篇

科普书籍优秀读后感十篇 【篇一:《宇宙空间里的十万个为什么》读后感】这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书,我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星,俗称扫泏星,它由慧头和慧尾组成,其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米,他周围庞大的气团为慧发,慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长,可达数亿千米。 我还知道太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星,是太阳系中最大的天体,这个大气体球时时刻刻都在释放者大量的光和热。地球正是因为有了太阳的照耀,才有了温暖和光明,才有了生命。太阳表面的温度大约有6000摄氏度,中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。太阳由70多种元素组成,主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大,这就是那里的情原子核相互作用,从而释放出大量的光和热。 我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一,科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。 用望远镜看,你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠,就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。另外,火星上

上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1、9倍。与地球一样火星上也有大气。 宇宙太神奇了,我长大以后,一定要当个科学家研究火星的奥秘,人类以后是否能在火星上居住?请大家相信我,我一定会刻苦研究的! 【篇二:科普书读后感】我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识,让我学习到很多课堂外的知识。 我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等。在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢! 通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣:箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球:揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理:在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的神奇。 看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来:地球像个熟鸡蛋,分为三层:地核、

化学与生活读书笔记

化学与生活读书笔记 【篇一:《趣味化学》读后感】 从生活中领悟化学 ——读《趣味化学》有感 化学是一门具有历史性和生命性的学科,是社会物质文明和精神文 明进步的重要标志。从原始社会火的应用到现在人类的现代化发展,化学的作用是不可磨灭的。 大家都知道著名的昆虫学家法布尔,也肯定知道他的著作《昆虫记》,但大家可能不知道的是,他除了《昆虫记》还有另一部代表 作《趣味化学》。书中通过两位好学的少年跟他们的保罗叔叔学习 化学的故事,用浅显明白的对话和简单生动的实验,将化学的基本 知识有系统、有步骤地一一讲解,读这本书,仿佛在读一本动人的 小说,它能把你吸引到故事里去。你将跟保罗叔叔在一起,一边听 他亲切地讲解,一边看他忙碌地做实验。你会发现,化学其实是一 个非常迷人的学科。 文章中有很多描述实验现象的地方,读的时候仿佛法布尔和他的叔 叔就在你的面前做实验一样。有一处描写金属镁燃烧的片段是这样的:“那镁条一经燃烧,便发出极耀目的强光,把屋子里所有的东西 都照得雪亮,正如日光一样,燃烧时没有噪音,四周也没有火星。” 再和他描写的其他金属作对比,镁看上去就像一个文文弱弱的小姑娘,在角落里独自发着耀眼的白光,而那光却照亮了整个屋子。 书中还有这样一个片段让我记忆犹新,在第九章两只麻雀中,法布 尔把盛在氮气里的麻雀描写的十分逼真,惟妙惟肖“麻雀摇摆着身体,张大了口转动着胸脯,似乎剩下最后一口气的样子。然后是一 阵的抽搐,它全身扑倒,开合着它的嘴,无目的地挣扎着,终至木 然不动。”但是盛在氧气里的麻雀却是截然不同的“这麻雀的行动反 而比平时更活泼起来,它跳跃着,拍打着翅膀,踮着脚,用嘴啄着 瓶壁,像患了热病而发狂的样子。后来,它的嘴急促地喘着气,胸 部猛烈地搏动,显得筋疲力尽了,但它的发狂一般的动作还是有增 无减。”法布尔用十分生动的描写手法将这两只麻雀处于两种不同环 境下的样子摆在了我们的眼前,从这两个明显的现象差异不难得出 结论,氮气是一种不可供生物呼吸的气体,而氧气是一种可供动物 呼吸的气体,但是如果氧气的浓度过高,大自然中的生物就会像那 只麻雀一样发狂。

2020科普书籍读后感

当品味完一本著作后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是帮大家整理的科普书籍读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 通过对爱因斯坦相对论的学习,在质能方程中,我们看到了物质内部蕴含的巨大能量,是远远大于诸如其完全燃烧等释放的能量的。且宇宙的边际无法寻觅,人类目前的航空技术更是只有触及火星的水平,在别的星球上生活远今为止仍是遥不可及的梦想。因此,如何在我们现有的环境中再作发掘,以追本溯源的思想往更小更微观的方向研究,创新技术,成了当今科学发展的重要方向。 从人类对构成物质基本粒子认识的不断深入,进而创造量子学说的过程中,我们不难发现:研究目标越小,就越有发展的空间。举一个例子,科学家们正设想不远的将来会诞生一种新型计算机——————量子计算机。它存储和读取数据是通过单个原子的量子态(比如说自旋方向)来进行的。由于即便是只有针尖大小的一小块物质,其原子数目也是大的惊人。困此说,量子计算机的潜力简直无法估量。困此,倘若科学家们能随心所欲地拦截、捕捉和释放原子,那么人类就可以最大限度地利用蕴藏在原子内部的巨大能量与各种信息,抓住了物质的根本,也让许多人类不敢想象的事情可能成为现实。 这本书上所介绍的内容中,最让我感到神奇的是把光“冻结”。令人称道的是,近来科学家已经成功的让光乖乖地听从调遗,已将光速降到最低17米/秒,在我们生活中的感受正如此时速60千米行进的汽车那般。 这项技术的原理是什么呢?其实非常简单,就是我们学过的提高介质折射率降低光速的原理。所以我们至今仍然惭愧于只将教科书上的知识全盘吸收,而未思考过如何将其升华为技术,去为人类合理地认识及改造大自然提供帮助,为生活造福。确实,学习的最大意义真的不在于会做几道题,进而考得比别人优秀,找到更好的工作……而以上所述似乎成了普通中国人的价值观,追求人与人之间的差异成为人们实现其人生价值的根本出路和方法。这样的方法可能促人进取,但更多的是带来内耗。而一些西方的发达国家,人们的人生价值取向,人生价值实现领域主要划定在人与自然的关系之间,它注重人与自然的差异,强调人对自然的征服、改造,所以,他们能够发现更多自然规律。这样,生产力发展当然也很快,而人与人之间的关系则强调自由与平等。当然,这样是经历了长期的历史发展过程的,我们要让改造自然的思想植根于心中,再从生活中一点一滴的小事开始注意,才更可能的逐步改造我们心中根深蒂固的世界观、人生观,使社会更好的发展。在优秀传统文化的指导下,不妨吸纳别人先进的东西,这才是科学的发展之道。 这本书上所介绍的内容中,最让我感到神奇的是把光“冻结”。令人称道的是,近来科学家已经成功的让光乖乖地听从调遗,已将光速降到最低17米/秒,在我们生活中的感受正如此时速60千米行进的汽车那般。 澳大利亚国立大学的物理学家杰文·朗戴尔及其同事利用新型光陷阱,首次成功地将一个光脉冲“冻妆了足足1秒钟的时间,这是以前最好成绩的1000倍。将“冻妆光束的时间大大延长,意味着可能据此找到实用方法,来制造光计算机或量子计算机用的存储设备。 要使光停住脚步,需要一种特殊的陷阱,其中的原子温度极低,几乎静止,以至于每个

相关主题