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幼儿园教职工大会主持词三篇

幼儿园教职工大会主持词三篇 根据大会日程安排,**县机关幼儿园第一届二次教代会现在正 式开幕。这次大会代表共×××名。应到代表×××名,实到25名, 符合法定人数,能够开会。现在我向大家介绍今天到会的特邀代表: 教育工会委员许友贵老师、封任辉老师;机关幼儿园前任园长曹晓虹 老师;机关幼儿园前任工会主席徐学芬老师。 现在我宣布:**县机关幼儿园第一届二次教代会现在开幕。 大会第一项:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》,请坐下。 大会第二项:请**县教育工会委员许友贵老师讲话。 大会第三项:请幼儿园副园长李亚丽老师代表园行政致贺词。 大会第四项:请幼儿园园长皆映萍老师做《幼儿园园务工作报告》。 大会第五项:请副园长王艳琼老师做《幼儿园后勤工作报告》。 大会第六项:请幼儿园工会主席周映存老师做《幼儿园工会工作 报告》 大会第七项:请皆园长就本次教代会所征集的提案做《幼儿园提 案工作报告》。 各位代表:今天早上的议程到此结束,请各位到西院合影留念。 下午: 各位代表,今天下午2:30—3:30我们实行了大会的第一项和 第二项议程:分组讨论各种报告和代表提案;行政领导、各组负责人 及相关人员召开了意见或建议反馈会议。 现在我们实行今天下午的第三项议程:请各位代表就提交本次会 议的报告、提案实行表决。

1、同意《幼儿园园务工作报告》的请举手。不同意请举手。通过。 2、同意《幼儿园后勤工作报告》的请举手。不同意请举手。通过。 3、同意《幼儿园工会工作报告》的请举手。不同意请举手。通过。 4、同意《幼儿园提案工作报告》的请举手。不同意请举手。通过。 大会第四项议程:请皆园长就各位代表团讨论的意见和建议作整改说明。 大会第五项议程:请幼儿园工会主席周映存致闭幕词。 各位代表:**县机关幼儿园第一届二次教代会经过一天的时间圆满地完成大会议程,现在闭幕。 【篇二】 今天是立秋的第四天,在二十四节气中,立秋寓意着万物成熟丰收的季节到了。在这个丰收的季节里,我们又将迎来一个新的学期,当看到大群孩子涌入我们幼儿园的场面,想想就觉得热血沸腾! 在过去的一学期里,在坐的各位与我们全体教职工用责任感和事业心,确保了幼儿园各项工作正常、有序的展开,我们对这个充满快乐与幸福的大家庭付出了真心,才会如此的热爱这份职业,珍惜这个岗位,并为其付出更多也无怨无悔。在这里让我们掌声送给自己! 今天的会议分为三项:第一项是分享;第二项是各园对近期工作的总结与倾诉;第三项是由经理为我们作出工作指导。 我要与大家分享的是一份《家庭教育手册》。大家都知道,七月份经理和我们分享了一篇《日本启蒙教育启示录》,看完之后,我感

家庭教育手册培训资料.docx

日本家庭教育手册,先进的教育理念值得我们学习! 导读: 1999年4月,日本文部省颁布了《家庭教育手册》,国内教育学者 编译了中文版本,全文分为“家庭是什么”、“家教”、“同情心”、“个性与理想”、“游戏”等五大板块,内容通俗易懂,却极有深度和针对性。邻国十几年前的家教手册,在中国的今天,依然还属前沿,实在是值得反思。本手册内容齐全,科学性强,推荐大家收藏,常读常思常用。 (一)家庭是什么 孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子 当问及孩子 " 你对家庭有什么更高的期望" 时,孩子回答得最多的是" 家里人都能愉快地过日子。" 孩子们在企求这么理所当然的事,作为父母应该认真面对 这样的现实。

只要给孩子提供必要的东西,孩子就能自然地成长的时代已经过去了。现在,安宁、愉快的家庭需要全家人有意识的共同努力。为了孩子,为了自己,请 对家庭进行一次再认识吧。 不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子 养育孩子确实很重要,但是整天神经绷得紧紧的也吃不消,父母的烦躁不安 会传染给孩子。 正因为养育孩子很辛苦,所以,拥有属于自己的时间,保持心理健康很重要。 父母应互相配合,共同承担。有效利用孩子去托幼机构的时间,可让你的身 心有个 " 休整 "。 另外,有什么事别自己一个人烦恼。鼓起勇气去家庭教育咨询中心、保健中 心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。 在家里,父母充满幸福的笑容,会使孩子感受到幸福。 "养育孩子是母亲的事 " ,有这种想法的父亲要当心 认为,在现代家庭里,父亲的权威变得越来越弱,对孩子辨别善恶、分清好 坏的社会教育也越来越马虎。通常,父亲和母亲的育儿方针基本一致,但父 亲和母亲站在不同的角度教育孩子,能纠正过于密切的母子关系。父亲自然 地参与养育孩子,发挥父亲的影响力,父母的互相积极很有必要。母亲应注

李季湄日本的《家庭教育手册》(二)

李季湄日本的《家庭教育手册》(二)家教 ·不知为什么,孩子的缺点跟父母总很相似 那些“只要自己好就行,别的我不管”、不守公德的人,让人讨厌、不可信赖。如果自己的孩子这样做时,大众不予以纠正,孩子会误认为自己做得对,这样就可能慢慢变成一个不讨人喜欢的人。 应抛弃“只要自己的孩子好就行,别的我不管”的想法。孩子做错事时,要以父母之爱严正斥责、严加管教。 同时,大人自己也要注意尽量不做出轨的事,做能一直让孩子依赖、尊敬的父母。 ·“规矩”是为谁定的 在家里,孩子们有时候守规矩,有时候“犯规”,由此逐渐学会处理人与人之间的关系,了解社会规则的重要性。 家规不仅包括日常问候、门限时间、关灯时间等,还包括不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。 为了让孩子懂规矩并一直遵守规矩,父母要经过认真讨论,定出明确的家规,父母和孩子一起遵守这个家规。另外,倾听孩子 __、和孩子共同定家规也很重要。 ·如果你想让孩子不幸,那就什么都给他买吧 如果父母不加考虑,尽给孩子买东西,容易使孩子失去为了得到自己想要的东西而努力、忍耐、多加思考的精神,而变得什么都想要、不能自控。

不管孩子怎么闹缠人,不必要的东西不给买。不要给太多的零花钱。让孩子在定额的零花钱中自己安排、调整怎样花。 如果真为孩子着想,比起在孩子身上花很多钱,更应在孩子身上花费心血,倾注父母之爱。 ·如果让孩子帮着做家务,他将变得很能干 孩子们有自我中心的言行、自立推迟等倾向,主要因为自我责任感没有形成。日本的父母太宠爱孩子,好多人没有受过“自己的事儿自己做”的家教。 在家里定出规矩,让孩子分担家务,对培养孩子的责任感、自立心、感受到自己是有用的人等方面很重要。 让孩子从“把用过的东西好”等小事做起,养成和父母一起做家务的习惯。 ·如果孩子最好的朋友是电视,那太寂寞啦 如果孩子整天呆在屋里看电视、看录像、玩电子游戏的话,容易造成与他人、与大自然接触的体验不够,与他人不能很好地交流,缺乏同情心,生与死的现实感薄弱,不能区别现实与假想世界,给孩子身心的健康成长留下阴影。 给孩子创设与其他小朋友一起玩、自然体验的机会,并让其积极参加。定出不多看电视、录像,不多玩电子游戏的规矩,并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。 ·给孩子单独房间的同时,也给他定好规矩吧

三年级家庭教育手册5-6课教案

三年级下学期《家庭教育手册》第一次授课教案 许巧霞(梅花学区木连城小学)魏宇(兴安学区西里村小学) 第五课:《男孩也能跳皮筋》 培养孩子性别平衡的观念 第六课:《天有不测风云》 ——帮助孩子应对突发事件 教学目标: 1、让家长认识到培养孩子的性别平衡观念和帮助孩子营造性别 平衡家庭氛围的重要性。【教学重点】 2、了解孩子在应对突发性事件上的缺陷,能与孩子平等交流,了 解孩子真实想法的意识。【教学重点】 3、掌握简单的平衡性别意识的家教理念和掌握帮助孩子应对突 发性事件的行为技巧。【教学难点】 教学准备:《家庭教育手册》课件 教学流程: (二)精讲三年级第五课 《男孩也能跳皮筋》——培养孩子性别平衡的观念。 教材简介:那么现在请我们打开三年级的课本,首先让我们来看看目录,本学期,我们要学习5—8课。本次授课学习前两课的内容。第五课《男孩也能跳皮筋》培养孩子性别平衡的观念。第六课《天有不测风云》,帮助孩子应对突发事件。这两课的内容都是关于家长的科学育子方法的指导,有的思想在我们看来是很西方的,甚至也许是

超前的,觉得没有必要的,不容易想到和接受的,但却是我们不能忽视的两部分内容。我们不妨先试着来认识,慢慢在生活中去尝试、去理解和实践,依据这些理念去改变我们的家教思想,关注孩子在成长过程中的思想变化,认识到性格的形成对孩子今后成长道路的影响, 一、事例引入,点明课题 下面我们来放松一下,听一首歌——《贵妃醉酒》。多么动听的歌曲,委婉,柔美。大家对歌手肯定也非常熟悉,他就是中国歌坛反串第一人——李玉刚。无可厚非,他成功了。我们来看一下他的个人成长轨迹。 李玉刚,中国歌剧舞剧院国家一级演员、全国青联委员、青年表演艺术家。他在舞台上游刃有余地穿梭于男人和女人之间,其表演将中国民族艺术、传统戏曲、歌剧辅以时尚包装,被海外媒体称为“中国国宝级艺术家”。2006年,获央视《星光大道》年度季军,以超高人气成“无冕之王”。2007年《凡花无界》北京演唱会反响空前。2009年悉尼歌剧院《盛世霓裳》演唱会受世界瞩目并获悉尼市政府颁发的“南十字星”文化金奖。2010年《镜花水月》演唱会全球巡演11场盛况空前,其中日本东京站和中国人民大会堂的演出更为轰动。 从1998年到2012年,整整14年时间,李玉刚都在学习男扮女装。对于他的反串也引起了极大的争议,他没有在乎,一直执着于自己的追求,为什么在中国现在如此开放的时代,现在还有一些人不能认同呢,关键是我们个别人的思想观念没有改变,艺术是不分性别的,想

家庭教育手册

《家庭教育手册 家庭是什么? ●孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子 当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望”时,孩子回答得最多的是“家里人都能愉快 地过日子。”孩子们在企求这么理所当然的事,作为父母应该认真面对这样的现实 只要给孩子提供必要的东西,孩子就能自然地成长的时代已经过去了。现在,安宁、 快的家庭需要全家人有意识的共同努力。为了孩子,为了自己,请对家庭进行一次再认识吧。 ●不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子 养育孩子确实很重要,但是整天神经绷得紧紧的也吃不消,父母的烦躁不安会传染给孩子。 正因为养育孩子很辛苦,所以,拥有属于自己的时间,保持心理健康很重要。父母应互 相配合,共同承担。有效利用孩子去托幼机构的时间,可让你的身心有个“休整”。 另外,有什么事别自己一个人烦恼。鼓起勇气去家庭教育咨询中心、保健中心、儿童咨 询所等处跟专家谈谈。 在家里,父母充满幸福的笑容,会使孩子感受到幸福 ●“养育孩子是母亲的事”,有这种想法的父亲要当心 一般认为,在现代家庭里,父亲的权威变得越来越弱,对孩子辨别善恶、分清好坏的社 会教育也越来越马虎。通常,父亲和母亲的育儿方针基本一致,但父亲和母亲站在不同的角度教育孩子,能纠正过于密切的母子关系。父亲自然地参与养育孩子,发挥父亲的影响力,父母的互相积极很有必要。母亲应注意不要在孩子面前贬低、瞧不起父亲。父亲也应注意,不要在孩子面前大声斥责母亲。 ●未必“一说就知道”,但不说就更不知道了 在现代社会,如果什么都不说,要互相理解是很难的。不断增加夫妻之间、父母和孩子 之间的对话,是建立幸福家庭的基础。无论是夫妻之间还是父母和孩子之间,不管什么事可以交谈是最好不过了 全家人一起吃饭,一起交流各自的近况,早晨的问候,让孩子帮忙做家务,和孩子一起玩,一起参加社区的义务活动等等,这些对增加交流都很重要。 ●全家人一起吃饭这件事真的很重要 饮食生活不仅对儿童身体的健康,也对儿童心理的发展有深远的影响。全家人一起吃饭 的愉悦、父母费心做出的饭菜等等自然地将父母的爱传达给孩子。由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。 注意饮食的营养均衡,设法定好一起吃饭的日子,养成全家人一起吃饭的习惯吧。 ●父母积极向上的生活姿态,孩子一定能领会到 由于家长要一边工作一边养育孩子,容易使家长与孩子接触的时间变少。但是,疼爱孩子,为了更美好的未来而努力奋斗的家长的形象,一定会深深地铭刻在孩子的心中。 另外,各种各样的烦恼是难免的,别一个人承受着,应请亲戚、朋友们协助,或积极利用社区的咨询窗以及育儿机构。无论何时,都要充满自信地养育孩子,表现出积极向上的生活姿态。 家教 ·不知为什么,孩子的缺点跟父母总很相似 那些“只要自己好就行,别的我不管”、不守公德的人,让人讨厌、不可信赖。如果自 己的孩子这样做时,大众不予以纠正,孩子会误认为自己做得对,这样就可能慢慢变成一个不讨人喜欢的人。 应抛弃“只要自己的孩子好就行,别的我不管”的想法。孩子做错事时,要以父母之爱

值得一读的日本家庭教育手册

值得一读的日本家庭教育手册 “教育是最好的国防”,小小的日本用教育支撑起了自己的国家,把教育的力量深植在每一个家庭中。朋友玲子给我发来她收到的日本家庭教育手册,上面密密麻麻,用质朴平实的语言写下了对家庭教育的建议,值得我们家长和孩子一起反复阅读。 家庭篇 ◎孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子 当问及孩子“你对家庭有什么期望”时,孩子回答得最多的是:“家里人都能愉快地过日子。”孩子们在企求这么理所当然的事,做父母的应该认真地对待孩子的愿望。只要给孩子提供生活必需品,孩子就能自然成长的时代已经过去,现在安宁、愉快的家庭环境需要全家人有意识地去营造和维护。为了孩子,也为了自己,请父母对家庭进行一次再认识吧。 ◎不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子 养育孩子确实重要,但是整天神经绷得紧紧的也吃不消,父母的烦躁不安会传染给孩子。正因为养育孩子辛苦,所以父母要拥有属于自己的时间,要保持自己的心理健康,这非常重要。父母应互相配合,共同承担养育孩子的重任,

并有效利用孩子去托幼机构的时间,让身心有个休整。在家里,父母幸福的笑容,会使孩子感受到幸福。 ◎未必“一说就知道”,但不说就更不知道了 如果什么都不说,家庭成员之间要互相理解是很难的。不断增加夫妻之间、父母和孩子之间的对话,是建立幸福家庭的基础。无论是夫妻之间还是父母和孩子之间,不管什么事都可以交谈是最好不过的。全家人一起吃饭,交流各自的近况,相互问候,让孩子帮忙做家务,和孩子一起玩,一起参加社区活动等,这些对增加家庭成员之间的交流都很有帮助。 ◎全家人一起吃饭,真的很重要 日常饮食,不仅对儿童身体健康,也对儿童心理发展有着深远影响。全家人一起吃饭的愉悦、父母花心思做出的饭菜,自然地将父母之爱传递给孩子。孩子由此得到满足感、信赖感后,会更加开朗、坚强。 家教篇 ◎不知为什么,孩子的缺点跟父母总是很相似 那些“只要自己好就行,别的我不管”的人,不守公德,让人讨厌、不可信赖。如果自己的孩子这样做时,父母不予以纠正,孩子会误认为自己做得对。这样,他就可能慢慢变成一个不讨人喜欢的人。父母应该抛弃这种想法,当孩子做错事时,要以父母之爱严正斥责、严加管教。同时,自

日本的《家庭教育手册》

日本的《家庭教育手册》 家庭是什么? ●孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子 当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望”时,孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地过日子。”孩子们在企求这么理所当然的事,作为父母应该认真面对这样的现实。 只要给孩子提供必要的东西,孩子就能自然地成长的时代已经过去了。现在,安宁、愉快的家庭需要全家人有意识的共同努力。为了孩子,为了自己,请对家庭进行一次再认识吧。 ●不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子 养育孩子确实很重要,但是整天神经绷得紧紧的也吃不消,父母的烦躁不安会传染给孩子。 正因为养育孩子很辛苦,所以,拥有属于自己的时间,保持心理健康很重要。父母应互相配合,共同承担。有效利用孩子去托幼机构的时间,可让你的身心有个“休整”。 另外,有什么事别自己一个人烦恼。鼓起勇气去家庭教育咨询中心、保健中心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。 在家里,父母充满幸福的笑容,会使孩子感受到幸福。 ●“养育孩子是母亲的事”,有这种想法的父亲要当心 一般认为,在现代家庭里,父亲的权威变得越来越弱,对孩子辨别善恶、分清好坏的社会教育也越来越马虎。通常,父亲和母亲的育儿方针基本一致,但父亲和母亲站在不同的角度教育孩子,能纠正过于密切的母子关系。父亲自然地参与养育孩子,发挥父亲的影响力,父母的互相积极很有必要。母亲应注意不要在孩子面前贬低、瞧不起父亲。父亲也应注意,不要在孩子面前大声斥责母亲。 ●未必“一说就知道”,但不说就更不知道了 在现代社会,如果什么都不说,要互相理解是很难的。不断增加夫妻之间、父母和孩子之间的对话,是建立幸福家庭的基础。无论是夫妻之间还是父母和孩子之间,不管什么事都可以交谈是最好不过了。 全家人一起吃饭,一起交流各自的近况,早晨的问候,让孩子帮忙做家务,和孩子一起玩,一起参加社区的义务活动等等,这些对增加交流都很重要。 ●全家人一起吃饭这件事真的很重要

夏令营中的较量读后感9篇_心得体会

夏令营中的较量读后感9篇 本文是关于心得体会的夏令营中的较量读后感9篇,感谢您的阅读! 夏令营中的较量读后感 篇一:《夏令营中的较量》读后感 邵轶凡 读了这故事,我感到惊讶,中国人怎么会比日本人差?可这是一个事实,中国的孩子!奋斗起来吧!我们不可能比日本人差,只要能吃苦,我们一定会像日本人一样,甚至比日本人更好! 可孩子想要成为日本人那样,也离不开父母的教导——娇生惯养,不让自己的孩子吃一点苦,望子成龙,可是成的是什么龙? 中国的孩子们,奋斗起来吧。我们不可能比日本差,不可能! 所以,从现在开始,我也要奋斗起来!日本人,你们等着我们中国的孩子,总有一天会比你们日本的孩子强!!!! 篇二:《夏令营中的较量》读后感 杨蓉蓉 读过这个故事后,体现出我们中国孩子的弱点。我觉得以后要多开一点这样的夏令营,让我们中国孩子发现自己的弱点。日本孩子也是孩子,他们其中有一个孩子照样生病了,可是这个孩子不放下包,也不肯坐车,他还说:"我能挺得住,我一定要走到底!"这说明日本孩子和很坚强,但也说明我们中国孩子很虚弱。 我觉得我们中国孩子应该向日本孩子学习坚强,就算坚强不下去也要一定坚持下去。 篇三:《夏令营中的较量》读后感 黄欣怡 我读了这篇文章,觉得写得很生动,真实。写了中国孩子的致命弱点,我个人觉得:以后中国孩子因该多参加一些像夏令营一样的活动。从中发现一些自己比别人差的地方。学习他人的优点,改正自己的缺点。 故事中还讲了两国中有2名孩子非常有决心要把事做到底,但因为身体原因还是倒下了。我们要向日本人学习这种可贵的精神。把中国人的弱点,改变为优

点。 篇四:《夏令营中的较量》读后感 王艺霏 我读了《夏令营中的较量》这个故事的读后感是:中国孩子以前很困难,日本孩子过得很好,中国孩子不能吃饭,日本孩子可以吃,我觉得这样太不公平了。 中国孩子有一点做得不好时是乱扔垃圾,我希望中国孩子可以过得好一点。 篇五:《夏令营中的较量》读后感 刘颖 我感受到日本孩子的爸妈教育是多么严,能教育出这样坚强、有着不屈不挠的精神的孩子,真是值的我们中国学习,而我们中国的孩子呢? 却远远比不上日本孩子,所以现在请我们打中国的孩子要自觉加强独立能力,还有家长也要严格培养自己的孩子,长大才是一个人才。 篇六:《夏令营中的较量》读后感 李杨霄 我读了"夏令营中的较量"以后,我感受到了中国父母对孩子这种娇生惯养的方法很不好的,因为娇生惯养会使孩子丧失独立和自己生存的意识,这样就应该向日本父母一样学习。日本父母让孩子学会了独立和自己生存的好习惯。 像现在很多很多的中国父母都让孩子衣来伸手、饭来张口的习惯,我家也是这样的,读了"夏令营中的较量"让我改变了这个在我家里发生的衣来伸手、饭来张口的坏习惯。我以后要向日本孩子一样学会独立。 现在在丁老师的冬令营里有一个团队就是我们。我们要优秀就可以和小区里的团队比,还可以和昆明城里,中国的团队比。只要我们够优秀,就可以像"夏令营中的较量"里的日本学生一样优秀。 我不能落后,我要为中国争光! 篇七:《夏令营中的较量》读后感 尹一杰 读了这篇文章,我感受到了中国家长的教育方式远远不如日本的家长,我们的家长太溺爱我们了,都想让我们少吃点苦。这样培养出来的我们,都是很缺乏公德心和能力的,很少关注我们的公德。将来也远远不如日本了,国家也就会这

日本人的教育观

日本的人的教育观 1.“未来企业的竞争,包括国家的竞争,不再是一个(伟)人与另一个(伟)人之间的竞争,而是一个团队与另一个团队,一个民族与另一个民族,一种文化与另一种文化的竞争。”“教育就是最廉价的国防。” 2.1999年4月,日本文部省颁布了《家庭教育手册》,堪称家庭教育的黄金法则,值得借鉴。特摘录部分精彩观点如下: 不会珍惜自己的人,也不会珍惜孩子。 养育孩子是母亲的事,有这种想法的父亲要当心。 未必"一说就知道",但不说就更不知道了:沟通很重要。 父母积极向上的生活姿态,孩子一定能够领会到。 孩子的缺点跟父母总很相似。 如果你想让孩子不幸,那就什么都给他买吧。 "规矩"是为谁定的?父母要和孩子一起遵守家规。 如果让孩子帮着做家务,他将变得很能干。 如果孩子最好的朋友是电视、玩电子游戏,那太寂寞啦。 幸福,不仅有从别人那儿得到的幸福,还有为别人造福的幸福。 最精彩的书,是父母自己念给孩子听的书。 没有一个孩子是跟别的孩子完全一样的。父母应重视孩子的个性,去爱"就是这样"的孩子吧! 3.日本人是很重文化传承的民族,在日常的饮食起居和与人交往方面有自古传下的一套繁缛的礼节规范,说话的语气措词、行动举止都要合乎各自的性别和地位的角色要求;在家庭生活、社区生活中也都有共通的风俗习惯。一位社会学家涅狄克多概括的,日本的文化属于“耻”的文化(相对于西方的那种“罪”的文化),为人处事以善恶的社会舆论为准绳,喜人称道,怕人说三道四丢人现眼。在这种情况下,日本人对家庭教育自然是不遗余力的。 4.日本的传统家庭教育重点在子女的社会化上,系统功课的学习基本委托给了学校,父母只做督促和支援。对于孩子自发的游戏如攀树爬墙、猎奇探险等,一般也比较宽容。他们有句谚语:“心爱的孩子要让他出外闯荡。”这说明日本人是重视实际锻炼的。 5.日本的科技发达,固然与政府重视科学,重视人才有关,更重要的是日本把素质教育贯穿

值得收藏的日本家庭教育手册

值得收藏的日本家庭教育手册 “教育是最好的国防”小小的日本用教育支撑起了自己的国家,把教育的力量深植在每一个家庭中。朋友玲子给我发来了她收到的家庭教育手册,长长的一大串,从每一个方面质朴平实的认真写下了家庭教育的建议。值得每一位爸妈和孩子一起,反复阅读。 家庭 ●孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子 当问及孩子"你对家庭有什么更高的期望"时,孩子回答得最多的是"家里人都能愉快地过日子。"孩子们在企求这么理所当然的事,作为父母应该认真面对这样的现实。 只要给孩子提供必要的东西,孩子就能自然地成长的时代已经过去了。现在,安宁、愉快的家庭需要全家人有意识的共同努力。为了孩子,为了自己,请对家庭进行一次再认识吧。 ●不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子 养育孩子确实很重要,但是整天神经绷得紧紧的也吃不消,父母的烦躁不安会传染给孩子。 正因为养育孩子很辛苦,所以,拥有属于自己的时间,保持心理健康很重要。父母应互相配合,共同承担。有效利用孩子去托幼机构的时间,可让你的身心有个"休整"。在家里,父母充满幸福的笑容,会使孩子感受到幸福。 ●未必"一说就知道",但不说就更不知道了 在现代社会,如果什么都不说,要互相理解是很难的。不断增加夫妻之间、父母和孩子之间的对话,是建立幸福家庭的基础。无论是夫妻之间还是父母和孩子之间,不管什么事都可以交谈是最好不过了。全家人一起吃饭,一起交流各自的近况,早晨的问候,让孩子帮忙做家务,和孩子一起玩,一起参加社区的义务活动等等,这些对增加交流都很重要。 ●全家人一起吃饭这件事真的很重要 饮食生活不仅对儿童身体的健康,也对儿童心理的发展有深远的影响。全家人一起吃饭的愉悦、父母费心做出的饭菜等等自然地将父母的爱传达给孩子。由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。 家教 ●不知为什么,孩子的缺点跟父母总很相似

夏令营中的较量读后感

夏令营中的较量读后感 夏令营中的较量读后感 篇一:《夏令营中的较量》读后感 邵轶凡 读了这故事,我感到惊讶,中国人怎么会比日本人差?可这是一个事实,中国的孩子!奋斗起来吧!我们不可能比日本人差,只要能吃苦,我们一定会像日本人一样,甚至比日本人更好! 可孩子想要成为日本人那样,也离不开父母的教导——娇生惯养,不让自己的孩子吃一点苦,望子成龙,可是成的是什么龙? 中国的孩子们,奋斗起来吧。我们不可能比日本差,不可能! 所以,从现在开始,我也要奋斗起来!日本人,你们等着我们中国的孩子,总有一天会比你们日本的孩子强!!!! 篇二:《夏令营中的较量》读后感 杨蓉蓉 读过这个故事后,体现出我们中国孩子的弱点。我觉得以后要多开一点这样的夏令营,让我们中国孩子发现自己

的弱点。日本孩子也是孩子,他们其中有一个孩子照样生病了,可是这个孩子不放下包,也不肯坐车,他还说:”我能挺得住,我一定要走到底!”这说明日本孩子和很坚强,但也说明我们中国孩子很虚弱。 我觉得我们中国孩子应该向日本孩子学习坚强,就算坚强不下去也要一定坚持下去。 篇三:《夏令营中的较量》读后感 黄欣怡 我读了这篇文章,觉得写得很生动,真实。写了中国孩子的致命弱点,我个人觉得:以后中国孩子因该多参加一些像夏令营一样的活动。从中发现一些自己比别人差的地方。学习他人的优点,改正自己的缺点。 故事中还讲了两国中有2名孩子非常有决心要把事做到底,但因为身体原因还是倒下了。我们要向日本人学习这种可贵的精神。把中国人的弱点,改变为优点。 篇四:《夏令营中的较量》读后感 王艺霏 我读了《夏令营中的较量》这个故事的读后感是:中国孩子以前很困难,日本孩子过得很好,中国孩子不能吃饭,日本孩子可以吃,我觉得这样太不公平了。 中国孩子有一点做得不好时是乱扔垃圾,我希望中国

日本家庭教育手册

日本家庭教育手册 一、家庭是什么 1.孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子 当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望”时,孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地过日子”。孩子们在企求这么理所当然的事,作为父母应该认真面对这样的现实。 只要给孩子提供必要的东西,孩子就能自然地成长的时代已经过去了。现在,安宁、愉快的家庭需要全家人有意识地共同努力。为了孩子,为了自己,请对家庭进行一次再认识吧。 2.不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子 养育孩子确实很重要,但是整天神经绷得紧紧的也吃不消,父母的烦躁不安会传染给孩子。正因为养育孩子很辛苦,所以,拥有属于自己的时间,保持心理健康很重要。父母应互相配合,共同承担。有效利用孩子去托幼机构的时间,让你的身心有个“休整”。另外,有什么事别自己一个人烦恼。鼓起勇气去家庭教育咨询中心、保健中心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。在家里,父母充满幸福的笑容,会使孩子感受到幸福。

3.“养育孩子是母亲的事”,有这种想法的父亲要当心 一般认为,在现代家庭里,父亲的权威变得越来越弱,对孩子辨别善恶、分清好坏的社会教育也越来越马虎。通常,父亲和母亲的育儿方针基本一致,但父亲和母亲站在不同的角度教育孩子,能纠正过于密切的母子关系。父亲自然地参与养育孩子,发挥父亲的影响力,父母的互相积极很有必要。母亲应注意不要在孩子面前贬低、瞧不起父亲。父亲也应注意,不要在孩子面前大声斥责母亲。 4.未必“一说就知道”,但不说就更不知道了 在现代社会,如果什么都不说,要互相理解是很难的。不断增加夫妻之间、父母和孩子之间的对话,是建立幸福家庭的基础。无论是夫妻之间还是父母和孩子之间,不管什么事都可以交谈是最好不过了。全家人一起吃饭,一起交流各自的近况,早晨的问候,让孩子帮忙做家务,和孩子一起玩,一起参加社区的义务活动,等等,这些对增加交流都很重要。 5.全家人一起吃饭这件事真的很重要 饮食生活对儿童身体的健康和儿童心理的发展有深远的影响。全家人一起吃饭的愉悦、父母费心做出的饭菜等自然地将父母的爱传达给孩子。由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。 注意饮食的营养均衡,设法定好一起吃饭的日子,养

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