澎湖县98年度国民中小学滚球运动夏令营实施计画
澎湖縣98年度國民中小學滾球運動夏令營實施計畫
壹、依據
ㄧ、依據教育部97年3月24日台國（依）字第0970042187號函辦理。
二、依據98年度澎湖縣國民中小學城鄉交流暨夏令營（冬）令營活動實施計畫。貳、辦理單位
ㄧ、指導單位：教育部
二、主辦單位：澎湖縣政府教育局
三、承辦單位：澎湖縣立湖西國中
參、辦理目的
ㄧ、推展全民體育，增進國民身心健康，培養正確運動健康概念及奮鬥進取之精神。
二、提倡滾球運動風氣，提昇滾球運動技術水準，增進國民健康體能。
三、鼓勵青、少年暑期參加正當休閒活動，充實學生暑假生活。
肆、活動內容規劃
ㄧ、活動第一日：滾球運動介紹、滾球運動基本技術（規則、姿勢、場地、球具）
二、活動第二日：定位擲準基本動作示範及訓練
三、活動第三日：射擊擲準基本動作示範及訓練
四、活動第四日：滾球競賽戰略與戰術、分組比賽（3對3團體賽）
五、活動第五日：個人射擊擲準比賽
六、相關活動課程如附件（一）課程表
伍、活動方式
ㄧ、參加對象：本縣各國民中小學之學生，分2梯次，每梯次40人，共計80人。二、參加人數：90人。
（ㄧ）參加學生人數：80 人、教師人數 5 人、其他參加人數 5 人
（二）總計參加人數：90 人
三、報名日期：自即日起至98年6月25日止接受報名，額滿為止。
四、報名方式：
（一）團體報名：由學校彙整報名表（附件三），送至湖西國中特教組或傳真均可。
（二）個別報名：親自或家長代理報名，繳交報名表至湖西國中特教組或傳真均可。
（三）報名地點：澎湖縣湖西鄉湖西村43之1號【湖西國中特教組】。
（四）聯絡人：盧宗星組長06-9921929轉35 傳真電話：06-9920149
五、活動日期：98年7月1至5日共計5天，第1梯次上午9：00-12：00，
第2梯次上午14：00-17：00
六、活動地點：湖西國中視聽教室、滾球場
七、課程師資：外聘及內聘教練等
陸、預期效益：
ㄧ、從活動中學到滾球的基本技術、攻防技巧、團隊精神、運動道德、e化生活與學習、認識朋友並擴展生活領域、培養良好的人際關係。
二、參加人數預計達到90 人
三、參加活動人員綜合滿意度達90％
柒、經費來源與預算：
ㄧ、經費來源：本案所需經費新台幣10萬元整，離島建設基金補助計畫-「澎湖縣國民中小學城鄉交流暨夏令營、冬令營活動計畫」經費項下支應。
二、經費概算表如附件（二）
捌、承辦本項活動之工作人員表現績優者，得依「澎湖縣國民中小學教職員一般獎勵案件實施要點」及相關法令規定辦理敘獎。
玖、本計畫經校長核准，報請本縣縣府核定後實施。
附件一
附件二
澎湖縣98年度國民中小學法式滾球夏令營報名表
ㄧ、參加對象：本縣各國民中小學之學生，分2梯次，每梯次40人，共計80人。
二、活動日期：98年7月1至5日（星期三~日）共計5天，第1梯次上午9：00-12：00，
第2梯次上午14：00-17：00
三、活動地點：湖西國中視聽教室、滾球場
四、報名方式：
1、報名日期：自即日起至98年6月25日止，額滿為止。
2、報名地點：澎湖縣湖西鄉湖西村43之1號【湖西國中特教組】。
3、團體報名：由學校彙整報名表（附件三），傳真或送至湖西國中特教組。
4、個別報名：親自或家長代理報名，繳交報名表送至湖西國中特教組或傳真均可。
5、聯絡人：盧組長06-9921929轉35 傳真電話：06-9920149。
五、相關活動課程內容如課程表（附件一）
六、錄取名單將公布於本校網站（https://www.sodocs.net/doc/0b17838068.html,.tw/html/）或張貼於本校
大門口、公佈欄，請錄取同學依錄取梯次按時至本校視聽教室報到。
七、學員注意事項：
1、活動期間不得無故缺席、遲到或早退。
2、一切活動以團體為主，遵守團隊紀律與秩序，專心學習。
3、如遇突發狀況，應立即向老師報告。
4、活動期間請攜帶健保卡及個人藥物。
5、凡經報名錄取者，因故無法出席，務必請與承辦單位電話聯繫。
6、如因天災或其他不可抗拒之原因，則通知學員停課或不辦理。
7、活動期間請穿著各輕便運動服裝、運動鞋等，並攜帶毛巾。
*報名表不敷使用時請自行影印
体育部活动策划书(多篇范文)
体育部活动策划书 目录 第一篇：体育部活动策划书 第二篇：体育部活动策划书 第三篇：体育部活动策划书 第四篇：体育部活动策划书 第五篇：学生会体育部纳新活动策划书 正文 第一篇：体育部活动策划书 热文推荐：《体育部活动策划书》 活动背景：XX年是体育年，因为11年是我们英雄城举办七城会的盛宴!为了响应七城会，更好地传承更高，更快，更强的体育精神，发挥我系部顽强拼搏的精神，特举办一系列体育活动，以迎接运动会的到来! 活动目的与意义：1、推动群众性体育锻炼进一步普及;2、提高学生教学和训练质量，增强体质; 3、有利于社会主义精神文明的建设; 4、响应七城会，传承体育精神; 5、娱乐，放松心情,缓解紧张的学习气氛! 活动时间与地点：十一月中旬，昌北校区 活动开展形式：昌北校区所有兵乓爱好学生参加的体育比赛!以淘汰赛为主，以抽签形式进行!
活动内容：在昌北校区举行兵乓球比赛，参赛人员面向全体昌北学生。 活动开展：(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等)与宣传部加强联系，加大宣传攻势，以海报张贴为主，组织人员宣传为辅;(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)人员配置主要以系体育部、组织部与宣传部成员为主，各部部长为主要负责人，。借用兵羽社的场地开展活动;(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等)结果以三天后公布，设置奖项为一、二、三等奖以及优秀奖和鼓励奖，奖励人员视参赛人员多少而定!(注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。) 活动经费预算：器材不够时，由体育部自行筹集经费!发放证书费用，上报系部，由系里报销! 活动安全与秩序：由体育部成员维持比赛秩序，对于不遵循比赛规则或恶意攻击他人的人予以取消比赛资格! 查阅更多相关策划书范文，请点击：http://./cehuashu/ 第二篇：体育部活动策划书 “激情生活魅力体育”趣味运动大赛 暨外国语学院第三届“跳跃的青春”体育运动比赛 外国语学院各班级： 为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质，释放学习压力，展现当代大学生青春的朝气与活力，由外国语学院学生会体育
2019峻青初中第三届体育节教师活动方案
2019年峻青初中第三届体育节 活 动 材 料 2019.2
关于教师参加“2019年峻青初中第三届体育节”活动 的通知 各办公室： 为全面贯彻《阳光健身活动》、《全民健身计划纲要》和《体育法》，推动我校群众性体育活动的广泛开展，提高教师运动兴趣，进一步加强我校的精神文明建设，全面贯彻党的教育方针，经学校研究决定在3月22日举办的“2019峻青初中第三届体育节”上增设教师活动项目，现将活动方案通知如下，望各办公室认真组织训练，按时参加比赛。 附：竞赛规程 峻青初中 2019年2月
2019年峻青初中第三届体育节活动方案 一、比赛日期、地点 时间：2019年3月22日 地点：学校西体育场 二、参赛人员 初一、初二、初三部分教师及部分学生 三、比赛项目 1、拔河（教师组） 2、1分钟跳绳（教师组） 3、1分钟踢毽子（教师组） 4、“让我们绑在一起”二人三足接力（师生组） 5、“颗粒归仓”投篮比赛（师生组） 四、组织机构 （一）组织委员会 组长：刘焕文 副组长：翟龙山 成员：刘大川刘福堂刘洋李晓周圣民赵鲁宋恒文苗冰琴赵建新马佩佩林腾飞 （二）竞赛组 组长：宋恒文 副组长：赵建新 成员：苗冰琴马佩佩林腾飞邵翠萍董慧慧 刘凡凡徐玉琴 职责：（1）负责组织开、闭幕式 （2）制定比赛方案及比赛环节的组织落实 （3）宋恒文赵建新马佩佩林腾飞负责竞赛的编排，裁判员的
培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。 （三）新闻宣传组 组长：周圣民 成员：马晓英 职责：（1）西体育场电子屏设计 （2）策划、制作各种宣传版面及条幅。 （3）做好新闻宣传工作。 （四）安全卫生组 组长：赵鲁 成员：保安1名，卫生室人员1名，各班卫生委员 职责： 1、安排保安设立看台下警戒线，比赛期间不允许学生随便进入比赛场地，维持入场、退场秩序。 2、每天上午、下午安排医生在主席台设立医务站，随时处理考生伤情。 3、比赛期间保持好本班座区及对应场地卫生。 （五）仲裁委员会 刘焕文翟龙山刘福堂刘洋刘大川周圣民宋恒文赵鲁五、报名时间 3月13日-15日，15日下午5:00前报名截止，逾期不报视为自动放弃。 六、报名地点 艺术楼一楼102室 七、总结表彰 本届体育节的比赛设参与奖、根据不同项目设立团体优胜奖和个人优胜奖。 峻青初中 2019、2
体育活动策划书(完整版)
体育活动策划书 体育活动策划书 第一篇： 体育活动策划书范文 活动背景： 前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。 目的： 增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。 参加人员： 0307204班全体同学 内容： 1每周二下午2： 00~~3： 00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。 2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。 3每周日轮流举行以下活动：
3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。 4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。 5鼓励大家在周末进行晨跑。 注意： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。 2若有新活动另行通知。 3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。 4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。 5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。 总结： 每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。 第二篇： 阳光体育活动策划书 活动主题： 阳光体育人人参与 活动目的： 培养两班学生对体育活动的热情，提高两班同学身体素质，增强团队合作，积极奋进的精神，完善班级文化建设。 活动宗旨：
小学体育节活动方案
小学体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。 活动阶段 第一阶段：筹备阶段（4月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练（4月中旬） 第三阶段：体育活动周（4月25—29日）
注：1、4月11——15日各班组织报名，15日上交个人项目（除二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师） 2、4月20日上交集体项目（除年级项目和二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师） 四、具体活动内容及活动时间 （一）、体育活动类（4月27日前完成比赛，自行安排时间） 1、1——6年级：根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。（4月18——26日） 2、1——6年级：跳短绳（各班男、女各3人）。 3、1——2年级：拍球（各班男、女各3人）。
大学体育活动策划方案
大学体育活动策划方案 方案一:大学体育活动策划方案 一、活动主题 激情四月,阳光体育。 二、活动目的 为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,相互学习的平台,我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。 三、活动单位 活动参与者;10级生物科学 活动组织者;10级生物科学3班 四、活动流程 第一阶段:前期准备 1、联系各班体委,鼓励班上同学积极报名; 2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员; 3、买好奖状、奖品等。 第二阶段:活动开展 活动项目;乒乓球羽毛球篮球 (一) 乒乓球比赛 时间:4月10日(周二)12:30—14:00 地点:乒乓球馆 比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。 一、二、三、四名。
(二) 羽毛球比赛 时间:4月11日(周三)12:30—14:00 地点:羽毛球馆 比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球),赛出。 一、二、三、四名。 (三) 篮球比赛 时间:4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00 地点:篮球场 比赛形式:每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人), 抽签决定比赛顺序。12日预赛,胜出球队在13日决出一、二名,另两支队在13日决出三、四名。 五、奖项设置与评比方式: (一)奖项设置:一等奖一名、二等奖一组、三等奖两名 (二)评比方式:各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、2、1分,最后累加总分排出名次！ 六、活动预算 乒乓球比赛场地50元 羽毛球比赛场地80元 篮球矿泉水20元 奖品、证书160元 总计:310元 七、活动意义 推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。 八、活动中应注意的问题和细节
【妇女节趣味活动方案】妇女节运动会方案
【妇女节趣味活动方案】妇女节运动会方案 妇女节到来之际，单位学校想要开展趣味活动，活动的方案如何策划呢？以下是X为大家整理的妇女节趣味活动方案相关资料。 妇女节趣味活动方案范文一 为了更好地展现城区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会 一、活动时间： XXXX年XX月XX日（具体时间待定，临时通知） 二、活动地点 城区政府大院后院 三、参加人员 区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。 四、活动项目： 1、拔河（每队10人） 比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮
次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。 2、双腿夹球接力 将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对 面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。 规则：（1）必须从起点线后起步。（2）如中途皮球脱离须 在原地把球拣起夹好后继续比赛。（3）双手必须放至身体两 侧，不可用手扶球。（4）每队限报4人。 3、蹲跳接力（每队8人） 出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲 在起点线。 规则：（1）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。 （2）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行， 依次类推。（3）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须 挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。 用时少者胜出。 4、穿针引线。 方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到 中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。 规则：（1）必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。 （2）必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。（3） 距离为30米。 五、评分细则：
体育部招新策划书4篇
体育部招新策划书x 篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档体育部招新策划 书x 篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 体育部招新策划书x 一、招新的意义： 20xx 年度下半年，新的学期开始了，我系迎来了一百五十多位新同学，为了能够为我系注入新的学生会成员，招收新的体育部干事，完成体育部内部机构调整。为了给体育部组建一支强有力的部门队伍，在新的学期中能够很好的完成系里和学校的各项工作。我系体育部即将在下星期开始新一届的纳新活动。 二、活动时间：军训结束 三、活动地点：七号教学楼 四、活动流程： x、在纳新大会上先对新同学们介绍我系体育部的主要职责以及日常活动，包括迎新杯篮球赛，乒乓球赛，排球赛，羽毛球赛，环道越野赛，阳光体育系列活动和校运动会。 2、给新同学们观看往年体育部各项活动的精彩PPT。 x、为新同学能够踊跃加入体育部做一个简短的拉票讲 －1－
话。 x 、预计初步可纳新20~x0 人，参加进一步的面试。 x、在x月20进行面试，计划招纳XX?20人，为我系体育部门筛选有能力，有干劲，有才能的新生力。 五、活动对象：20xx 级物理系新生 六、招新人数：20 人 七、面试流程： x、和系里商量安排准备面试。 2、正式面试当天，新生依次签到并按签到顺序到指定地点进行面试。 x、面试过程中面试人员先在黑板上写上相关信息，然后进行一分钟的自我介绍，最后回答面试官所提出的问题。主要考核思想道德，工作负责心，工作能力等放面。根据面试官对各位面试人员的考核最终择优录取20 人作为物理系新一届的体育部工作人员。 体育部招新策划书2 金秋十月，收获的季节，我们体育部又将迎来了招新成员。为了丰富同 学们的课余生活，锻炼同学们的交际能力以及提 高同学们的综合素质，在系部统一领导下，我们结合实际情况部 署了x0 级招新计划。为了提高同学对体育部认识，让同学加深
夏令营素质拓展项目介绍及规则参考
项目一：破冰及团队建设（参考流程） 一、生理破冰：30分钟 1、开场自我介绍（姓名、身份、致欢迎词） 2、热身游戏（常规热身） 3、体验式学习原理和介绍――参与决定收获（击手指游戏） 4、建立共同语言：问好与回答方式（好）、HELLO--YES 二、心理破冰：30分钟 分组(男女各站成一排或几排，按照要分成的组的数量报数) 选队长――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声 选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征，团队的归属感 选队呼――队员互相激励、提升士气 选队歌――统一队员的声音，团队文化的建设，展示团队风采 团队展示 话术范例： 各位伙伴早上好，先做个小小的自我介绍，我叫XXX，是本次珍珠夏令营的教练员，也是本次训练课程的主训师，在此代表珍珠夏令营的所有伙伴欢迎大家的到来。 在整个训练开始之前，我想有必要和大家建立一个小小的默契，就是当我在前面问大家有没有问题的时候，请大家以最大的声音、最饱满的热情回答“没有问题”。来！让我们演练一遍！“ 让我们在一起度过快乐而有意义的一天有没有问题？”。非常好，掌声送给自己。我感觉大家的声音还不够大，让我来教大家一个小小的方法，首先让我们把下巴贴在左肩，当回答没有问题的时候把下巴向右上角45度甩出，这样声音会非常的响亮，并且大家运气好的话有机会看到一条非常美丽的彩虹（只要大家的口水够多）。让我们再来演练一遍，让我们全力以赴全情投入到一天的活动中来，伙伴们有没有问题。非常好，掌声再次送给自己。非常高兴和大家一起相聚在珍珠夏令营的培训现场，刚刚来到这里，可能大家还比较陌生，因此我看到我
们的伙伴脸上的表情还有些小僵硬，先带给大家一个小小的热身游戏。 非常好，现在看到热情洋溢的笑容已经在所有伙伴脸上绽放了。我们发现，学习只有在一个轻松愉悦的环境中，伙伴们都投入其中，才能够达到一个最好的效果。现在让我来做个小小的调查，看看大家到来的目的是什么…… 在此，跟所有伙伴隆重介绍一下，我们今天的素质拓展是体验式学习的一种，它最大的特点就是：参与决定收获。中国有句老话叫既来之，则安之，各位既然已经来到这个场地，我给伙伴们提供2个选择：一个是积极的参与，另一个是更积极的参与，伙伴们选择哪一种呢。非常好，就让我们更加地全力以赴和全情投入到我们一天的培训活动中来吧。我把它当成伙伴们的承诺哦。 分组（面向主训站成横排或竖列，按照要分成的组数报数） 共同语言（问好――好，HELLO--YES） 我相信热情和信心是可以相互传递的，刚刚我已经感受到大家的热情，要不要让我们身边的伙伴也感受到你们的热情呢？好！现在给大家5秒钟的时间，请你伸出热情的双手和你周围的伙伴握一下手，并说一声”早上好！我做一个调查……能不能把我们的热情传递给更多的伙伴呢？现在给大家10秒钟的时间，请大家和尽可能多的伙伴握手，这时你简单走动可能已经不够了，需要你跑动起来，好！1、2开始！！10－9－8－7……非常好！就让我们把这种热情保持到全天培训的结束有没有问题。。。 大家看到我们已经分好了各个小组，中国有句老话叫作群龙……不能无首，所以每个队中我们将选出一名领袖，也就是我们的队长，承担起带领我们全队在竞争中走向最终的胜利，我们采用自由竞选的方式来选队长，哪些伙伴愿意当队长的请举手，。。非常好，首先把掌声送给这些伙伴。。问为什么参选。。为什么不参选。。鼓励一些伙伴上来。。互投。。。自选的留下，如无自选的选票多的留下2人。。竞选演讲（1分钟）。。选民投票。。最高者胜。。选民支持（一句话）。。队长职责（准时、不得擅自离开、接受失败的惩罚）。。队名――团队文化的象征、凝聚力的象征、归属感。。选队呼――队员互相激励、提升士气。。选队歌――统一队员的声音，团队文化的建设，展示团队风采。。团队展示（队长介绍队名，唱响队歌，围成一个圈，手掌叠起，三遍口号＋耶）
教师趣味运动会活动方案
教师趣味运动会活动方 案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
二师工会小组体育科组 时间：2016年11月活动背景 当老师踏入办公室起，一天的时间都基本奉献给了学生，很多教师因此缺少了课余的活动时间，再加上工作的压力，导致教师身体健康状况下降。因此学校为了提高教师的课余活动，改善教师的身体健康，愉悦教师心情，营造良好的工作气氛，借此契机举办教师趣味性运动会。 活动目的 教师趣味运动会，活动的开展离不开不团队的合作，团队的合作少不了彼此的沟通，趣味更是为了让老师在活动当中不仅合作，更是愉快欢乐的合作。为了更进一步的促进教师之间的融洽关系，特此我们举办了首届“教师趣味运动会”！ 通过本次运动会的开展，希望各教师之间能在团队合作中增进彼此的了解，加深彼此的关系，营造更好的教师校园气氛。 活动时间 教师趣味运动会于学生校运会开展的第二天下午举行 活动地点 篮球场\体育馆 活动预算 奖品若干
活动流程 教师趣味运动会于学生校运会开展的第二天下午举行；项目如下 一、众人跳大绳 规则要求：两人摇绳，6人同时跳绳，在不失误的情况下，连续跳够30下的队伍方可进入下一个运动环节。计时由摇绳的老师开始摇开始计时。 二、链接加速 1、参赛人员：由8名队员参赛（必须要有4个女的）竞赛方法：参加游戏者8人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为以一篮球场宽为准一个来回，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点。 2、竞赛规则：（1）过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩每次加时5秒；（2）以各队第一位老师通过终点线为准；
学生会体育部纳新活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.学生会体育部纳新活动策 划书正式版
学生会体育部纳新活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一. 招新的意义: 为了欢迎xx级新生,进一步加强学生会队伍建设,为学生会注入新的血液,为新生创造一个展示自我的舞台,发挥自己才能的平台. 二. 活动时间:按照系里的统一时间 三. 活动地点:按照系里安排 四. 活动内容:招收新一届学生会体育部成员 五. 活动对象:xx级染化系新生 六. 招新人数:9人 七. 活动流程
宣传—面试—试用一个月—录用 八. 活动细则: 1. 前期宣传 在新生军训期间,由系里统一时间到军训地点进行面对面的宣传. 2. 活动流程 在系里统一宣传后,利用晚上时间走访宿舍,对新生所提到的疑问给予解答,同时能够和新生进一步交流沟通,让学生积极参与到学生会的活动中,对招新活动进行进一步的宣传. 由系里统一时间统一在学校南苑正式开始招新面试活动,并经商讨后确定入选名单,最后由刘勤负责通知他们. 九. 面试流程:
青少年素质提升活动
青少年素质提升活动 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
“青少年素质拓展训练”方案 青少年是社会发展的新生力量，是祖国的未来与希望。青少年的身体素质、科学文化素养和心理素质，奠定了他们在社会中发展和做贡献的基础。在这三种素质当中，心理素质的培养在过去一直没有得到足够的重视。相当一部分青少年心理发展的水平明显滞后于其生理和智力发展的水平，这种发展中存在的不平衡现象严重阻碍了青少年的健康成长，成为教育领域必须面对的一个问题。 据调查，在我国中小学生中间，约有1/5左右的青少年都存在着不同程度的心理行为问题，其中最突出的有以下几方面：成就动机不足；自信心差；依赖性强，缺乏创新意识、独立能力和冒险精神；不善自我表达与主动沟通，社会交往能力不够；挫折承受能力弱；情绪容易冲动，自我控制能力差；不懂得尊重与关心他人，团队合作精神不足；缺乏坚强的意志，轻易放弃努力等等。 国家为了推进素质教育，对于中小学生，教育部专门成立了全国中小学心理健康教育咨询委员会，并于1999年开始陆续下发了相关文件和规定，表明了国家对素质教育的重视，也体现了进行学校素质拓展训练的良好大环境。 在政策引导的推动下，广大基层学校通过不同方面进行了许多有益的探索，积累了经验，也遇到不少困难。从目前学校心理健康教育的实践来看，首先要解决内容和方法的问题。心理素质教育是一个系统工程，涉及面非常广，但是学校素质拓展训练必须结合学生的具体情况和学习活动来进行，面面俱到、针对性不强的教育和训练很难收到良好的效果。其次在方法上，现有的学校心理健康教育模式，总体上大致有心理咨询、心理测验、心理课、班队活动等几种主要形式。这些心理服务模式都存在着自身的一些问题。现有的学校心理健康教育模式存在医学化和学科化的倾向，过于重视心理治疗技术，也过于强调心理疾病的普遍性；开设的心理课程或学科渗透教育，由于没有一种成体系的理念，也还处于比较混乱的状态；此外，心理健康课所传授的知识无法有效转变为学生的行为，缺乏从体验—认知—情感—行为的系统转变过程。 因此，学校心理健康教育必须要进行观念的创新，方式的创新。 “青少年素质拓展训练”针对青少年心理发展特点和学校教育目标，借鉴行为训练和体验式学习的方法原理，由国内知名心理学家、教育专家和训练专家通力合作研制而成。“青少年素质拓展训练”体系由一整套训练课程、配套训练器材、训练指导手册、教员培训方案等组成。 通过我们青少年拓展训练设施可能达到以下目标：
体育节活动方案
2017荷城三小第二十二届体育节活动方案 一、活动宗旨： 本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼，不断增强身体素质，培养健康身心。通过体育节，鼓励三小学子在享受运动的快乐中展现特长，鼓励三小学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，全面展现我校学生的本色与精神气质。 二、活动主题：我运动，我健康，我快乐 三、活动口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！ 四、活动对象：全体师生 五、活动地点：室外运动场 六、活动时间： 2017年11月至 2018年4月，2017年12月7日第15周中队活动课为体育节开幕式。利用课余时间和体育课时间进行练习。 补充说明：一、二、六年级的武术操比赛下学期进行。 七、组织机构：
由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。 组委会主任：冯结莲 副主任：刘志勇区敏玲 组长：潘启亮 组员：邱伟联伍剑锋宋裕锋 组委会成员：全体教师 八、筹备工作： 1、召开体育节工作协调会。 2、在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好运动员报名工作。 3、体育组负责汇总报名表，并制定比赛规程，及时下发规程和组织比赛。 4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。 九、活动内容： （一）开幕式主要流程： （1）升国旗，唱国歌（黎丽君） （2）校长致体育节开幕词（冯校长） （3）运动员、裁判员代表宣誓（五（2）班黎健皓、宋裕锋） （4）赛场文明承诺宣誓仪式 宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时在学生代表的带领下，全体学生对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。 （5）校长宣布体育节开幕 （二）体育节项目： 学生组：
有关体育活动策划书
体育活动策划书 一．活动背景 为了迎接新学期的到来，文学院特举办趣味运动，以提高大家对学习的积极性，增加大家的课余活动，为大 学生活增添一丝色彩。 二．活动目的 为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发 同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水 平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰 显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信 的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举 行我院特色活动。 三．活动时间： 四、活动地点：篮球场 五、活动口号：快乐体育，人人参与 六、活动方式：以趣味运动项目（过杆舞、协力取水、陆 地划船比赛）为主的文体娱乐项目。 七、活动项目： 团体赛：过杆舞，花样接力，齐心协力，定点投篮
个人赛：协作战，穿针引线，协力取水，陆地划船，呼啦圈 八．参赛选手选拔并记录 在比赛前一个半月进行选拔，由体育部干事进行各项目选拔，每个项目两个人负责并记录下来以便之后的通知。 九．比赛规则 1.过杆舞：每系至少出一至两队，每队两男两女， 两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方 能降低竹竿的高度，竹竿掉落的机会只有3次，最后一竹竿降到最低的队伍为胜。 2.花样接力：每系出一队，2男生2女生，以四种 不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。 3.齐心协力：每系出一队，每队12人，6人摇绳 6人闯关，闯关队伍中2个男生，4个女生，二人拉 手跑过三根摇动的长绳，顺利通过三关以时间最短者为胜。
4.定点投篮：每系出一对，每对5人，2男3女， 看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。 5. 协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住方 的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始二 人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最 短者为胜。 规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新 开始。 6.穿针引线：在一分钟之内以谁投入瓶子里的。 最多为胜者，手持筷子，筷子底端必须在绳子以上， 以绳子为警戒线（绳高1.2米）。 7.协力取水：每班最多2队，每队2人，采用两 人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取 水并返回，比赛过程中不得干扰其他队员，比赛限时 3分钟，最后按水量排名，最高的为胜者。 8.陆地划船：每班最多2队，每队2人，以互坐队 友的双脚，手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20 米到达终点，用时最短者为胜。
小学生春季运动会活动方案
上良中心小学2013年春季运动会活动方案 一、活动主题：增强体质，增进友谊。 二、活动目的：全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。 三、活动时间：2013年4月12日 四、活动地点：上良中心小学操场 五、参加对象：上良中心小学全体师生 六、比赛项目： （一）教师参与比赛项目： 师生第九套广播体操比赛：全体师生参与，按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。 教师拔河友谊赛：全体教师分成两组进行比赛。（优胜组奖励奖励口香糖1个） （二）学生运动项目： 1、低年级段:（一、二年级） 个人项目：一分钟跳短绳，二分钟踢毽子。 2、中年级段:（三、四年级） 个人项目：2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。 3、高年级段:（五、六年级） 个人项目：立定跳远，三分钟踢毽子，拔河友谊赛。
六、录取名次与奖励办法 1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。 2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓励。 七、活动领导小组及裁判： 1．领导小组： 组长：范林书 副组长：任来灵 成员：各班班主任，科任教师 2．各比赛评委及裁判： 广播体操评委：各年级组包级领导及各班主任 拔河裁判：范林书 各运动项目裁判： 低年级段： 跳短绳：杜维奇周转红 踢毽子：史小红黄莉 中年级段： 拍篮球：黄小燕庞丽娜 跳绳：张艳妮李志文 三分钟踢毽子：焦永春董经纬 高年级段：
立定跳远：杨进姚琦 三分钟踢毽子：章小娟曹文斌 各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。 八、学生要求 1．遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。 2．运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。 3．观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。 4．各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。 九、其他事宜 1.各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到王晓东老师处； 2.活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序； 3.若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
夏令营素质拓展项目介绍及规则参考2
项目八：驿站传书（沟通版） 任务说明： 1、所有伙伴一路纵队，面朝前方。 2、不准扭头或者转身，后面伙伴的身体不能超过前面伙伴的身体横截面及其延展面。 3、不能发出任何声音，包括：讲 话、拍掌、拍打身体、跺脚、打响指 等等。 4、比赛共进行三轮，每轮传递的 数字信息不同。 5、每轮讨论时间为5分钟。 分享要点： 1、关于沟通 2、关于创新 3、关于建议与决策 项目九：无敌风火轮 适宜人数：12—16人/组、两组以上 时间分配：制作时间：25分钟比赛时间：15分钟分享时间：20分钟 体验要点：1、同步性和协调 2、合作与奋进 活动操作：所有成员用报纸、剪刀和胶带制作一条环型纸带；所有人站在纸带上前行，组与组之间进行比赛。 活动过程： 解说规则和注意事项——发放制作材料——制作纸带——鼓舞士气——比赛环节——产生胜利者 《无敌风火轮》培训师操作程序与专业说辞： 解说活动项目名称 现在我们要完成的这个活动叫风火轮，在我手中的报纸、剪刀以及胶带就是我们今天制作风火轮的道具。
任务说明 我们团队的任务就是，在有限的时间内制作最牢固的风火轮，然后在规定的距离中进行组与组之间的比赛，最先到达者获胜。 活动要领 1、提醒学员合理运用道具； 2、强调风火轮的牢固性； 3、比赛过程的规范性。 活动分享： 1、关于同步性和协调 两个人一起走步调一致与否会直接影响到行进的速度，这就是同步性的最直观的表现； 在工作中，同事间的想法不一致就如同美妙的音乐出现了一个错音一样，没有统一的目标就无法达到高效与成功，所以团队之间需要同步与协调。 2、关于合作与奋进 相关问题思考： 1、在制作的时候，你主要的任务是什么？ 2、对你们制作的纸带满意吗？觉得够牢固吗？ 3、你觉得取胜的关键是什么？ 与培训相关的故事： 有一种毛虫每当黄昏时分就倾巢而出，列队而行，去吃那些充满汁液的松叶。这些毛虫的列队方式很特别，它们天生有一种互相跟随的本能，走在后面的一条一定紧跟着前面毛虫的尾端，这样一条条头尾相接蜿蜒而行，颇为壮观。而走在最前面的毛虫在爬行过程中会吐出一条丝，走到哪儿，吐到哪儿，这样毛虫们就能顺着丝回巢，而不致迷路。后来，法国昆虫学家法布尔对这种毛虫做了一项实验：他把一队毛虫引到一个高大的花盆上，等全队的毛虫爬上花盆边缘形成圆圈时，法布尔就用布将花盆四周的丝擦掉，仅留下花盆边缘上的丝，并在花盆中央放了一些松叶。毛虫开始绕着花盆边缘走，一只接一只，一圈又一圈重复地走着，它们认为只要有丝路在，就不会迷路。就这样毛虫们走了十天七夜，竟不知道距离几公分处就有食物，最后终因饥饿而力竭身亡。 故事的结尾，作者告诫人们不可像这些毛虫一样做事太过循规蹈矩，应该多
山湖小学2017年体育节活动方案
山湖小学2017年体育节 活 动 方 案 池尾街道山湖小学
山湖小学2017年体育节活动方案 一、活动宗旨： 本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼，不断增强身体素质，培养健康身心。通过体育节，鼓励学生在享受运动的快乐中展现特长，鼓励学生在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，全面展现我校学生的本色与精英气质。 二、活动主题：我运动，我健康，我快乐 三、活动口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！ 四、活动对象：全体师生 五、活动地点：室外运动场 六、活动时间： 第16周（12月11日至12月15日），第16周升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练习。利用放学后时间进行比赛。 七、组织机构： 由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。 组委会主任：壮丰 副主任：黄晓青 组委会成员：学校其他班子成员、体育组、各班主任 八、筹备工作： 1、召开体育节工作协调会。 2、在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。
3、体育组负责汇总报名表，并制定比赛规程，及时下发规程和组织比赛。 4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。 九、活动容： （一）开幕式： （1）升国旗，唱国歌 （2）校长致体育节开幕词 （3）运动员、裁判员代表宣誓 （4）赛场文明承诺宣誓仪式 宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时在学生代表的带领下，全体学生对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。 （5）校长宣布体育节开幕 （二）体育节项目： （1）班级“8”字跳大绳比赛 参赛对象：4-6年级，每班分男女队，每队8人。规则：3分钟成功跳过次数多为优胜。时间：第16周星期二。奖励前3名。 （2）短绳，一分钟竞速 参赛对象：1-6年级，每班3人，男女不限。规则：分高、中、低三组，1分钟成功跳过次数多为优胜。时间：第16周星期三。奖励前8名。
体育部活动策划书
体育部活动策划书 活动背景：20xx年是体育年，因为11年是我们英雄城举办七城会的盛宴!为了响应七城会，更好地传承更高，更快，更强的体育精神，发挥我系部顽强拼搏的精神，特举办一系列体育活动，以迎接运动会的到来! 活动目的与意义： 1、推动群众性体育锻炼进一步普及; 2、提高学生教学和训练质量，增强体质; 3、有利于社会主义精神文明的建设; 4、响应七城会，传承体育精神; 5、娱乐，放松心情,缓解紧张的学习气氛! 活动时间与地点：十一月中旬，昌北校区 活动开展形式：昌北校区所有兵乓爱好学生参加的体育比赛!以淘汰赛为主，以抽签形式进行! 活动内容：在昌北校区举行兵乓球比赛，参赛人员面向全体昌北学生。 活动开展： (一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等)与宣传部加强联系，加大宣传攻势，以海报张贴为主，组织人员宣传为辅; (二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)人员配置主要以系体育部、组织部与宣传部成员为主，
各部部长为主要负责人。借用兵羽社的场地开展活动; (三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等)结果以三天后公布，设置奖项为一、二、三等奖以及优秀奖和鼓励奖，奖励人员视参赛人员多少而定!(注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。) 活动经费预算：器材不够时，由体育部自行筹集经费!发放证书费用，上报系部，由系里报销! 活动安全与秩序：由体育部成员维持比赛秩序，对于不遵循比赛规则或恶意攻击他人的人予以取消比赛资格! 活动背景：沐浴着冬韵，伴随着寒风与霜雪，正值运动大好时机。作为新新人类的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”，因而，我部门开展“与爱同行、创新生活”趣味运动会。 一、活动主题：与爱同行、创新生活 二、活动目的：为了加深各队人员的了解、友谊与发展，丰富队员校园文化生活，活跃大学校园的氛围，增强部门人员德智体美全面发展意识，提高部门人员的综合素质，培养积极向上的进取精神。 三、活动时间：20xx年12月9日—12月17日 四、活动地点：教学楼前主干道及篮球场 五、活动项目及项目负责人：
暑期夏令营“七天军事拓展训练营”
暑期夏令营“七天军事拓展训练营” —明阳天下夏令营 时间 D1上 午 迷彩少年集结：进入北京军事训练营基地，办理入营手续； 野战营入住：认识教官及辅导员、发放军服及军用物品、了解基地环境，营员物品点验。 下 午 开营仪式：宣布“军事体验营”成立，任命各级训导人员并授旗仪式，集体宣誓、承诺，教官、学员发言； 团队建设：军纪学习、设计队名队旗，立“军令状”，建立团队归属感。 晚 上 1、班务会：明确纪律； 2、内务整理学习：叠被子、物品摆放等。 D2上 午 军人形象训练：军姿、整理着装，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪； 军事基础训练（一）：立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕。下 午 军容风纪（个人卫生）：洗手操，眼保健操，修剪指甲等； 人际交往（沟通互动）：学会沟通与基本人际交往，过集体生活，战友互动，珍惜友谊。 晚 上 1、学唱军歌； 2、自卫哨、巡逻。 D3上 午 军事基础训练（二）：三大步伐、队列综合训练（大队、中队、小队）； 团队拓展训练：高空挑战——跨越断桥（断桥一小步、人生一大步）。 下 午 走进坦克博物馆：参观学习坦克知识； 军旅文化生活：清洗衣物、营区大扫除（辅导员带领营员亲自动手实践）。 晚 上 1、家长与营员互动（电话）时间； 2、看军事励志电影。 D4上 午 特色军事科目训练：三声（掌声、歌声、番号声），三相（站相、走相、蹲相）； 趣味团队军事游戏：支援前线，水果蹲，袋鼠大树，能量传递等趣味军事拓展活动。下 午 三国军事模拟训练（一）：模拟三国东吴水军训练营军事科目进行挑战（飞檐走壁、命悬一线、晃板同心、巧荡秋千、营救战友、平步青云、勇夺栈道等）。 晚 上 军事国防教育：1、轻武器和通讯器械专题介绍；2、实时军情观察分析；3，国防教育讲座。
2020年教职工趣味运动会活动方案范文合集
一、指导思想 为了活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”理念，我园工会特举办此次秋季趣味运动会。本次趣味运动会共设置了8个趣味竞赛项目，望各工会组积极参加，踊跃报名。 二、活动主题 强身健体，全员参与 三、分组名单 人员安排：XXX 主持人：XXX 裁判员：XXX 记分员：XXX 背景布置：XXX 道具准备：工会小组长 四、举办地点 XX幼儿园东园大操场 五、参加对象 全体工会会员 六、举办时间 20XX年X月X日上午8点 七、比赛方式 1.以工会小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加一个项目。30日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。 2.比赛项目按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以八个项目的总积分算成绩。 八、活动环节 (一)运动员入场：以工会小组为单位，运用简单的器械，编排简单的律动及口号入场。按1-4组的顺序展示。 运动员宣誓 裁判员宣誓 由唐园长宣布比赛开始 (二)比赛项目 1.转呼啦圈吹气球： 规则：每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。
2.骑慢车比赛： 规则：每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。 参赛者单脚触地、压线均为犯规。 3.袋鼠跳接力： 规则：每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。 4.串珍珠： 规则：每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子，挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。 5.定点投球比赛： 规则：每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球，按进球数多者胜利。 6.赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快)： 规则：每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返，两球和人都到达往返线才可返回，两球和人都到达终点结束，最短时间抵达终点者为胜。 器材：羽毛球拍1副，红绿球各2个，标志物2个 7.穿衣接力： 规则：每个小组各派四人参加。每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点，把衣服脱掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜 8集体跳大绳： 规则：每组两名甩绳队员，另请5名队员跳绳，5名队员同时跳过绳为1个计数，以合作完成的个数，评出1-4名。 五人同时跳过绳开始计数。 (三)记分员统计分数，由唐园长公布比赛结果，颁奖仪式。宣布本次秋季运动会闭幕。 九、安全保障 1.参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服，注意自身安全。 2.活动前请充分做好准备运动，避免运动受伤。 十、如有未尽事宜，敬请各位老师及时反馈指出，另行通知