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学习让我进步演讲稿三篇

学习让我进步演讲稿三篇
学习让我进步演讲稿三篇

学习让我进步演讲稿三篇

篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

有这么一句话:人活到老学到老,对于今天生活在社会中的我们,深知学习带来的价值,无论是从个人成长还是对社会的进步和贡献,其决定性的意义是不言而喻的。在这几年来的社会奔波中,通过学习让我懂得了尊重,了解到尊重不是单单的欣赏,更不是盲目的崇拜,是一种自身素质的体现和人际交往坚固的基石,更是人迈向成就必不可少的阶梯。

今天的我们会发生很多事情,每件事情的发生都有存在的价值,不管是困难还是简单,每件事情的发生都具有两面性,正面和负面,通过在社会中的学习,我学会了积极向上的心态,一个积极向上的心态,比一百种智慧更有力量,一个积极向上的心态,更是人成长的精神食粮。一个人的成果有多大,取决于他的格

局和心态。

在公司工作的这段时间,我看到了集体的重要性,同时也见证到了一句话“没有完美的个人,只有完美的团队”,这让我学会了倾听,倾听他人的意见改正自己的缺陷。今天的我们无时无刻都在学习,无论是工作上的技巧,还是良好的习惯,我们都在追求一种结果,一种要求完美的结果,那就是选择正确,放下错误,选择灵活,放下固执。“问路才不会迷路”这是我个人对学习的定义,因为我知道只有向他人虚心学习,才能拥有正确的思想,今天的我们时常会被眼前的困难所蒙蔽,当你有了清晰的道路,才有可能实现那个心中未完成的梦。

成长会使人不知不觉的改变,让人在不知不觉中变得成熟,放下了自己那种曾经无知的想法,接受了一个人应该承担的责任。回想起过去的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固执,什么叫做他们眼中的孩子,再来看看现在的自己,感觉自己变了,变得多了一份今天的责任,少了一份昨天的轻狂。挫折让人成长,成长就会快乐,快乐是一种积极的态度,同时也是人健康自然的情绪。

我没有华丽的语言,没有修饰的字句,但今天的我在学习、在进步、在成长、所以我快乐!

篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!(敬队礼)

我是xx县xx小学五年级x班的xxx,很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲,我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见,书籍对于我们来说,何其重要。

我们的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍;一个民族的振兴,乃至一个国家的强盛,同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代,才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶,金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京,恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些,都是古人们翻阅了无数书籍,用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的辉煌,但我们也没有忘记八国联军、日本帝国

主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书,缺少科学文化知识,才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看,不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家,他们都有着雄厚的知识力量。

古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩……今有鲁迅、老舍、郭沫若、冰心……从古至今,他们每一个人的身上都散发着同一种精神,就是酷爱读书。同样他们的成功,也离不开他们发奋地读书。

这些人的这些事告诉了我们,要成功,必读书;要成功,必认真读书;要成功,必认真多读书。

书籍除了是我们个人走向成功的工具,还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧,塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵,使我们变得更文明、仁爱;一本好书,能给予我们启迪,使我们获得无穷的智慧。

看到了银幕上的幕幕之后,同学们,让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,发扬中国优良的传统,好好学习,认真读书。“为中华之崛起而读书,为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长;让知识成为我们驾驭帆

船驶向远洋彼岸;让读书声在校园的每个角落里回荡,直至传向大山深处,永远萦绕在耳际。

我的演讲结束,谢谢各位!(鞠躬)

篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。此时此刻,作为五年级“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生,成绩不好,又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,千里迢迢地把我带到了xx,来到了xxx这个大家庭。在这个陌生的环境中,我不敢和同学们打交道,因为我的学习成绩不好,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

上学期的时候,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。我积极地参加班级的各项活动,认真地完成老师布置的学习任务,热心地帮助同学解决生活中的困难。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在泽三小这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

最后祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们学业有成,前程似锦!谢谢大家!

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青春主题演讲稿三篇

青春主题演讲稿三篇 篇一 各位老师,同学: 大家好! 今天我演讲的题目是《高唱青春》 人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:”这就是人生的魅力。”而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞。在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。先哲说过:理想如星辰-——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。”我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,

我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。 如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为C盘和S盘。 青春之C盘,即CONFIDENCO是自信之意。海伦凯勒说过:”凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。”人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中,大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信心去尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老师对我说:”你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭。做任何事,只要自己参与过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片”不行”中蹉跎度过,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩。 青春之S盘,即SRUGGLE。奋斗之意。”奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗”不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像

孩子学习进步了开家长会发言稿

孩子学习进步了开家长会发言稿 篇一:家长会进步学生发言稿 家长会进步学生发言稿 尊敬的叔叔阿姨,你们好,欢迎你们的到来。我叫杜昕宁,今天我作为一名进步学生受班主任的委托站在这里发言,心情无比的高兴,我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师,在此我感谢老师对我的鼓励,感谢这么多年来父母对我的养育。想想从前的我是多么的让他们头疼,想想从前,自己真的很惭愧,觉得很对不起父母和老师。如今的我真的变了,老师说我像换了一个人似的。我想此时正为自己孩子不学习而发愁的叔叔阿姨们一定很急切的想知道我是如何转变的,下面我就说说我的心里话。 台湾作家林清玄曾说“好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我,坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。”的确是,以前的我就没有认识到自我,没有想到将来我要离开父母离开老师独立的去生活,只看眼前,有父母老师照顾呵护,吃好穿好玩好,满足了!而父母老师想的是我们的未来,而我们却不理解他们,真的让他们操了不少心。现在想来,触动我,唤醒我内心种子的是这样两件事。 一天,我由于上课不听课,与同学交头接耳小声说话,被上课老师教训了一顿,内心极为不满,觉得有什么大不了

的,不就是小声说话了吗,又没影响你讲课,至于发那么大的火吗?其实老师生气是因为我没有好好听课,并非是因为我影响了她讲课而发火。而我根本没拿学习当回事,上课趴桌子被老师叫起已是常事,自己都不拿学习当回事,哪里会领老师的那份情,顶撞老师是自然的了。班主任把我的家长叫到了学校,唉,家长因为我在学校的表现不好被叫到学校已不是第一次了。每一次看着爸爸冲我发火望着妈妈满脸的无奈,我的心里也在自责,每一次都暗暗的发誓我一定要改,但真正去做的时候自己就管不了自己了。但这一次,我顶撞老师,觉得自己真的辜负了老师的一片好心,觉得自己不应该,给父母丢了脸,让父母在老师面前抬不起头来,我的心里很不好受,我下定决心,一定要全身心投入到学习当中去,不再惹是生非,一定不要让父母再次因为我在校表现不好而被叫到学校。这一次给我的触动很大,它唤醒了我内心的种子,那就是做人要懂得理解和珍惜每一个对你好的人,老师父母哪一个不是为了我好呢!我一定要改变自己! 接下来是一次放假,正值秋收。天刚刚蒙蒙亮,我就被妈妈妈叫醒了。妈妈 说:“快起来,一会跟我们去地里捡玉米。”我很不情愿的说:“我还没睡醒呢!”妈妈不容分说,还是把我拽了起来。没办法,我吃了点饭就和爸妈下地了。天很冷,我穿着棉袄,戴着帽子。到了地里,妈妈说:“弯腰找玉米。”我弯下腰,

学习进步演讲稿

学习进步演讲稿 篇一:学习进步生发言稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 期中考试已离我们远去一周了,看到成绩,我们每个同学或多或少都会有感慨,有体会。就我而言,这次期中考试后,看到比较理想的成绩,我觉得,就自身而言,与自己平时学习密切相关。 在平时的学习中,自己做到以下几个方面: 一、学前多预习。顾名思义,就是在老师还没有教我们之前,提前自己学习。以物理为例,在老师未讲之前,先把重要的知识点,公式勾画出来。还有那就是例题,我通常看到例题的时候,就拿出一个练习本出来,把题目抄上,然后根据自己对于这新一章的理解,把题目做出来再和书上的答案对比一下,如果结果正确,就看看过程有没有可以改进的地方。如果错了检查自己,是公式推导错了,还是计算错误,再有不会的做上标记,等待上课时向老师提问,解答疑惑。 二、上课专心听讲,边听边记好笔记。 以上语文课为例,我们在上课的时候,除认真听老师讲述外,还要手不停笔。对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音,作解释,并加深印象,强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析,在这时要保证在同学说的时候不打断他说话,要认真听,思考与自己的答案有什么不

同,要学会取长补短,在老师讲的时候要认真记。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的记录,不要写的过于简单,到以后复习的时候也不懂自己写的是什么,以备以后考试前对于课文强化记忆和理解。 三、课后及时复习。 这一点应该成为我们良好学习习惯的重要组成的部分。我们下午放学后有充足的时间复习我们学过的每一门功课,复习时除做好课课练习以外,我们还要对当天课堂上掌握不好的内容重新学习,再做习题。对容易遗忘的内容要再读、再写,加强记忆。 就拿英语来说,当天学习的英语单词,在三五天内遗忘的速度最快,因此,我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写,记住发音和构成字母。从而保证学的下、记得住、用得上。顺便说一句:不要认为在晚上背单词和句子有多累,就算你不背,第二天听写不过还是要被老师留下的,我发现有些同学爱偷懒晚上不背,听写不过,但在老师那里,不过几分钟的时间就过了,为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢?仅仅只几分钟的时间,还非要老师督促着来学习,可最后学不到知识的还是你们,而不是老师。加紧努力吧 我对于以后的目标很简单,那就是先平均优秀,再到科科优秀。我会继续努力的 老师们,同学们,以上是我结合自己学习,谈到的一点

青春励志主题演讲稿6篇-青春演讲稿

青春励志主题演讲稿6篇-青春演讲稿 青春励志主题演讲稿1 各位老师,同学: 岁月如梭,一转眼我已经大三了,没有了大一初到的欣喜与迷茫,没有了大一处事的青涩与紧张,多出了淡定,多出了从容。 青春的大学里,我们都在努力奋斗着,多彩的舞台上,我们都在奋力的拼搏着。我,来自一个偏远的山村,也许是因为生在贫苦长在贫苦,所以我更能体会到父母的艰辛与不易,更能理解到付出时太阳下的汗水,收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀,翔骋在属于自己的海洋。 确实,困难磨砺人生,上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观,学会了自信,锻造出坚韧的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份责任,我不只是我自己,我还是父母的儿子。所以,我必须努力! 一年前,抹下悔恨的泪,抚平高考的痛,踏上北上的列车,我来到这里,来到这么一个大家庭。我当时告诉自己,当命运折断希望的风帆,不能绝望,彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣,不要沉沦,绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折,又一个起点,在这里我更加懂的得了集体的荣誉,团度的协作。付出了很多,也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活,也许多年以后回想起来,这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星.

老师们,同学们,朋友们,彩虹总在风雨后,秋实总在春花后,含泪播种的人一定会含笑收获,在未来风雨兼程的路上,走过荒芜,走过阑珊,走在青春里,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风雨冷,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影! 我的演讲结束,谢谢! 一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。他说,青春并不只属于青年,青春属于每一个人,青春属于每个人的任何时期。只要你对人生永远怀有梦想,只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么,不管你是白发苍苍,还是体弱多病;不管你是身陷图圈,还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心,谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭,鼓舞着他们不断开拓进取,取得一个又一个成功。齐白石老人也正是这段话的写照。对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔,他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗? 也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇,但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹,那么你就无缘证明你有某方面的才华,也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了。 有这样一个普通的故事,他根本不通音律,也从未受过有关音乐的训练。而立之年,他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。就这样,由于好奇心的驱使,他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴。刚

进步演讲稿4篇_演讲稿

进步演讲稿4篇 小时候,曾看过这样一则故事: 一位青年酷爱读书,他的一位富豪朋友便与他打赌,请他住进自己的庄园里,每日独守书房,不能离开房间一步,时间为一年,如果他能坚持下来,富翁许诺将庄园输给他。 日子一天天过去,半年后,这位富翁还一副胜券在握的样子,他坚信世上不可能有如此书痴。一年后,当那位青年从书房从容地走出来时,富翁彻底服输了,没办法,他只好履约。可是这位青年却说:“谢谢你让我读了一年的好书,让我明白了很多事理,钱财于我已经没有意义了,我还要你的庄园干什么呢?”说完飘然而去。 那时候,我并不太明白,为什么书读多了,钱财反而没有意义了呢?古训中不是说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”吗?长大后,我才慢慢明白书对一个人的一生到底意味着什么。 莎士比亚说:书是全世界的营养品。 读一本好书,就像坐在电视机前,各国各族的风土人情、奇闻异俗徐徐演来,让我恍如置身其中、雀跃不已;读一本好书,就像面对一位陌生却又亲切的朋友,听着他坐在面前柔言细语、娓娓道来,让我感同身受、久久难抑;读一本好书,就像投身于大自然之中,鸟语花香、和风细雨扑面而来,让我通体舒泰、清爽宁静;读一本好书,又像乘上了一列远行的列车,沿途的风景纷至沓来,让我永不厌倦,1 / 13

发现人生无限的美好。 可是,也有不爱读书的一群人。 cctv12频道《天网》栏目曾经播出过这么一期节目:xx年春节刚过不久、在距离高考只有100天的一个晚上,湖南省常德市石门县一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自习回家的路上,被人杀死在了离家只有25米远的立交桥上!他学习成绩十分优秀,是父母心中的宝贝、老师眼中的骄傲,是学校重点培养的对象,周围人都叫他“天才少年”。大家都想不明白:这样一个与世无争的优秀少年为什么会被人狠心杀害,而且是一刀毙命呢?是谁一定要置他于死地呢?难道真的是天妒英才?!三天后,当石门县警方在深圳的一家网吧里抓获四名潜逃的犯罪嫌疑人时,所有的人都惊呆了:这四名平均年龄只有19岁的青年仅仅只是为了抢劫印晨光身上仅有的26元钱,就丧心病狂地将无怨无仇的他杀害了!这是一件多么令人痛心疾首、触目惊心的事情啊!这四名青年竟会无知到只为了抢劫一顿饭钱而去残忍地杀害一名前程似锦的少年,破灭了一对中年夫妻人生全部的生存希望,同时也葬送了自己的前程!镜头中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然泪下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年说过的一句话却让我久久不能忘怀:“如果我平时多读点书……” 是啊,如果平时他能多读点书,他现在就必定是坐在书声朗朗的教室里,而不是身陷囹圄;如果平时他能多读点书,他就必定会对父2 / 13

初中进步生发言稿

初中进步生发言稿 初中进步生发言稿大家好!首先向在座的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福! 我们学校在实行自主学习的教改模式,这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了同学们的自制力,锻炼了自己的自学能力。 自学能力是一种非常重要的能力,它有助于教师的教与学生的学,对学生的学习方式的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于一般的能力,不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务,这自学能力的培养应是一个长期的过程,且这个过程要做到持之以恒,逐步培养。魏书生在书中提到:学生最初没有自学习惯,好像一部静止的汽车,产生了培养好习惯的欲望就像汽车打着了火,第一次推动不能性急,要慢,慢长符合运动的规律,这才符合人的心理状态。在教师的正确指导下,学生慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯,学生只有具备了这种优秀习惯,掌握了自学方法,才能有效地促进学习的完成。 同学们,当年,孔子曾面对滔滔的江水感叹到:“逝者如斯夫”一转眼,我们都是中学生了.我们不得不正视和面对成长过程中的烦恼,尤其是网络游戏的诱惑.通过刚才的小品,同学们都意识到如何避免类似悲剧的发生.相信你们会引以为鉴。希望你们在成长的道路上,不断学会自我调整,学会理

解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔. 说到学习,我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的,而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑,苦就可以不学了吗?现在轻松将来不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的,为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。 人们常说,兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上,我把学习当作一种游戏。学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了! 对于学习方法,我们武老师给我们总结了三个字“静”,“勤”,“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋,努力,不能偷懒;“活”就是要活学活用,不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法.我觉得学习也是一种实践,只有在保持的基础上不断改进,才会不断进步。 怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步,那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。 在这个学习过程中,有时也会失败.会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位

关于青春主题演讲稿优秀范文

关于青春主题演讲稿优秀范文 各位领导,同事: 上午好,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这 就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的 志向,充满着希望和信心的青春。的确如此,青春是人生最美好的 季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是 旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春 的我们斗志昂扬。 十年磨一剑,霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对 教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。 漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的 友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风 发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活 力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣 耀与自豪呢工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在北郊校园,面对如此 充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的 安心,顺心,生活的舒心,温馨身为北郊新教师,我切身的感受到 北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一 个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也 切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚 的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我 们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许为有源头活水来。正是这种 宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注 入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。

中学生进步演讲稿

八(2)班家长座谈会进步学生发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我在年级进步了35名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!当然也离不开自己的刻苦努力。 “一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。成为全校进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会: 1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。 2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。 3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,考试中并不是大部分都是难题,相反大多数题,都是平时老师反复强调的知识,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。 4、知识重在积累。有难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。 5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当于延长了时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。 同时我也想对那些在这次考试中,没有考出自己理想的成绩的同学说,在失败面前,不要消沉,不要灰心,不要气馁,不要萎靡不振丧失信心而放弃努力,甚至于自暴自弃,这样的做法是完全不对的,因为每个人在学习中,在生活上不可能事事顺心,一帆风顺,雄鹰翱翔天空难免伤折飞翼,骏马奔驰大地难免失蹄折骨,不管遇到什么困难,不管经历多少失败,勇敢者要努力地去战胜困难,不经风雨怎能看见彩虹。你们应该认真地面对考卷总结、反思、寻找差距,及时地调整自己的学习方法,制定后半学期的学习计划,对前面没有掌握好的知识及时地查漏补缺,迎头赶上,使自己的学习成绩再上一个新台阶,我相信,只要你真心地付出,抛辛勤的汗水,不懈地努力,一定会换来丰硕的成果! 成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,同学们,加油吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头,更进一步。 谢谢大家!篇二:中学生关于读书演讲稿――读书使人进步,求知使人成长 中学生关于读书演讲稿——读书使人进步,求知使人成长 各位老师,各位同学: 你们好!我叫51yjg,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》

进步生发言稿范文

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家中午好! 我是高一×班的×××,今天作为进步生的代表发言,感到非常荣幸和激动,在此首先要感谢各科老师的辛勤教导,也感谢年级给我这个发言的机会。 我知道我不是一个聪明的学生,我也说不出高深的道理,在此我愿意与大家分享我个人的一小段经历,希望能对大家有所启发:大家都知道背诵是我们学习中最常规也是最重要的活动之一,然而我对此似乎不太擅长,记得有一次英语早读,当班主任再次抽查我早读的情况时,我却只能背出3个单词,连我自己都感觉到十二万分的尴尬,老师在震惊之余,把我臭骂了一段,我其实也十分委屈:我真的尽力了!所以眼泪不争气地直往下流。但老师随后的话又让我打起了精神:他说,即使是那些成绩优异的“学霸”、“学神”,也绝对不会是仅仅靠着天资聪明。他们一定也经历过失败。但真正的勇者是那些即使流泪,也要含泪奔跑的人!所以我从此告诉自己,可恶的英语,我会用百倍的耐心、千倍的勇气与你磨下去的,别人十分钟背十个、二十个单词,我能只背两个、三个,正是在这样的艰难中我那可怜的英语终于有了一点起色。 我作为班上的41号,但是班主任偏偏让我担任物理科代表,对于物理我想大家都应该是久闻其名,我这样的成绩怎么能做好呢?所以我要求自己做到以下几个方面: 一、学前多预习。在老师未讲之前,先把重要的知识点,公式勾画出来。对于老师发的讲义例题,首先根据自己的理解,把题目做出来再和书上的答案对比一下,如果错了检查自己,是公式推导错了,还是计算错误,如果实在不会的,就做上标记,作为上课要听的重点。 二、上课专心听讲,边听边记好笔记,跟着老师的思维步伐,记下重点难点的内容。 三、课后便是复习做作业了,若遇到不懂就见缝插针找丁老师请教,解答疑惑。 以上是我个人的真实经历,衷心希望大家听了我的经历,能有一点小小的启发,面临期末大考,我想和大家分享这样的几句话! 首先,足够强大的内心。心若在,梦就在。相信自己行,奇迹才会发生!这是梦想的力量,是信念的力量!让我们在期末宣誓的誓言中不断告诉自己:我,一定能行! 第二、脚踏实地拼命干。天上不会掉馅饼,成功只属于那些奋力拼搏的人。当然奋力拼搏,并不是不蛮干。我觉得多做题是对的,但是能把做过的题目彻底想通想透似乎更有作用,因为这样,以后无论它怎样变换方式出现,都能像孙悟空见到白骨精一样,一眼让它现出原

大学生青春主题演讲稿3篇

大学生青春主题演讲稿3篇 大学生青春主题演讲稿一:主题为舞动青春的大学生演讲稿给青春插上翅膀,让它展翅寻梦; 让青春漾起水花,让它尽情飞舞。 点燃激情—舞动青春当青春号航船向我缓缓驶来之时,我早已收拾好行囊,整装待发。搭乘着青春号航船奔向梦的港湾.青春似一把火,它炽热,活泼,它要求燃烧,要求开辟属于自己的那条道路,要求大放其光与热,这是任谁也扑灭不了的.青春似一朵花,它美丽,素雅,它要求绽开,要求怒放,要求开出属于自己的那片天地,要求尽显其香与美,这是任谁也阻止不了的.青春似一支竹,它傲骨,清高,它要求成长,要求长出属于自己的特色,要求展现其清与直,这是任谁也阻挡不了的.青春似一只鹰,它勇猛,刚烈,它要求翱翔,要求飞出属于自己的那份精彩,要求找寻属于自己的梦与家,这是任谁也绞杀不的。 巴金老人曾说:“年轻人永远怀着高飞的雄心。”放飞梦想的翅膀吧,争脱出温馨的怀抱吧,走自己想走的路,说自己想说的话,做自己想做的事去吧。做一名新时代最前卫的个性化新青年,做真正的自己。去点燃青春的火焰,用自己的热情舞动青春的姿彩。 扬起自信—追逐梦彼一位文人说:“赤橙黄绿青蓝紫,哪一种颜色最好看?在画家眼里,它们都是同样的好看,同样的重要,因为任何一张美丽的图画,决不是一种颜色可以画成的。”审问人生,又何尝不是这样呢?光埋头苦读圣贤书而不具备各方面的水平,就好比在筛斗中吸取甘露般,不能全面发展的人必将一世平庸与平淡.扬起自信与执着的风帆,放飞心中的梦想,追逐梦想的彼岸。给自己的青春涂上五颜六色的色彩,让自己的生活在阳光的普照下放出灿烂的光芒。做人生的统治者,决不沦为人生的阶下囚.亮出自我—张显个性,青春是什么?青春为了什么?青春没有少年的天真烂漫,没有中年的成熟稳重,没有老年的踏实老练.但青春有梦想,有追求。青春是生命中最绚丽多彩的季节,犹如春天般美妙,生命中最美好的也就莫过于此了.是青春,就要让它活力四射,充满生机盎然的活力。是青春,就要让它富含最美妙、最动听的音符.毫不吝啬的展现自我的才华吧,用个性武装自己的全身,随时随刻向世人展现自我的魅力与风范。也许不能做到最好,但真的可以做到更好的.相信明天,明天的世界会是属于我的.铸就辉煌—奏起雄歌 辉煌,多么让人羡慕的呀。为了这,多少人为之抛热血,洒热泪啊!雄歌,多么令人赞美的啊。为了这,多少人为之起早贪黑,艰苦奋斗呀! 大人们经常谆谆教导说:“成功是靠自己的务实努力换来的,而不是幻想什么就可以实现什么。”想来也是,好吧,就让那些一切不符合实际的东西统统见鬼去吧!

关于学习进步演讲稿

关于学习进步演讲稿 鞭炮声中,送走了去年的欢欣与泪水,我又迎来的新的一年,新的一学期。我思索着:长大意味着什么呢?下面是小编为您整理的关于学习进步演讲稿,希望对你有所帮助。 关于学习进步演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 每天进步一点点,听起来好像没有冲天的气魄,没有诱人的硕果,没有轰动的声势。可细细琢磨一下,每天进步一点点,那简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是在向前走,就是今天比昨天强,就是对现状有所突破,就是在用一种崭新代替一种陈旧,而且是每天都在盯着那个高远的目标,每天都在不慌张也不懈怠地努力,每天都是那么热情但不狂热,执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐,这一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一点点。 不要小看这一点点,灵感就那么一点点,便使你于混沌中豁然开朗。智慧,就那么一点点,便使你于危机中有了转机;勇气,

就那么一点点,便使你于怯懦中增长了干劲。学习就那么一点点,便使我们不知不觉进步,由落后变为先进,由后进生变为优秀生。日积月累的每一天,给我们创造的是人生的奇迹。 每天进步一点点,真是不错,因为它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁,也拒绝了突然心灰意冷的悲凉,始终那么平静、从容、步履稳健。不允许每一天的虚度,不放过每一天的庸碌,不原谅每一天的懒散。 每天进步一点点,不是不切实际的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶,不需要付出太大的代价,只要你努力,就可以达到目标。每天进步一点点,不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自视清高而眼高手低,不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起,不满足,不停步,在平和的心境下设想着要创造什么奇迹。可日上枝头时,你会发现,今天并没有白过,自己心里踏实,迎接明天早晨就不会心虚。 “千里之行,始于足下”,一步登天做不到,但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做,但一股劲做好事可以做;一下成为天才不可能,但每天进步一点点有可能,亲爱的同学们,让我们从现在开始,把握好生活中的每一天,从一点一滴的小事做起,每天进步一点点,使每一个今天充实而又饱满,在点点的进步中铸就人生的辉煌!

关于大学生青春演讲稿3篇

关于大学生青春演讲稿3篇 古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔, 力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的 目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。 有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做, 为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更 多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现 高素质的人生打下坚实的基础。 细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要 角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人 的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够 让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大 多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度, 在于人生的目标。 人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个 人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道 朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。 “千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们 懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力, 不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求 自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

学习进步演讲稿400字3篇.doc

学习进步演讲稿400字3篇 学习进步演讲稿400字篇01 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我是四年级三班的李鑫雨。此时此刻,作为进步生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢! 在以前的学习中,我表现得很不好:课上听讲不认真,脑子老走神儿;课下贪玩,经常与同学打闹,作业总是寥寥草草学习成绩很不理想。进入四年级以来,面对老师一次又次的批评,一次又次的鼓励,我突然觉得自己应该懂事了,应该努力了,应该进步了。我试着按老师的要求去做:上好每一堂课,写好每一个字,完成好每一次作业。渐渐地,我真的进步了,得到了老师的赞许,赢得了同学的信任,学习成绩也逐渐提高了。前段时间,我还有幸成为了学校大队委的成员之一,我暗暗下决心:一定要好好学习,绝不辜负老师对我的信任和期望!经过不断地努力,我终于在这次考试中被评为了进步之星。 同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我将继续努力:利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念利用好上课时间认真听讲,积极思考利用好课下时间及时巩固,勤学好问利用好在家时间,认真完成作业,做到温故而知新,并且要养成看课外书的习惯,做到多读、多思、多记我想,如果我们能够真正利用好这几个时间段,就一定会有更多的收获。老师们、同学们,说到不如做到,请你们继续监督我、帮助我吧!最后祝老师们工作顺利,祝同学们每天都有新的进步! 谢谢大家! 学习进步演讲稿400字篇02 老师同学们好!

半个学期结束啦,时间过得很快,但成绩的提高总是缓慢的! 俗话说得好学习是一个枯燥乏味的过程,也是一个逐渐积累的过程,任何一项工作都不是一蹴而就的,现在的进步对自己的心理和信心都产生影响。正如铁杵磨成针滴水穿石等一些脍炙人口的警句。现在的进步为将来的发展打下坚实的基础,没有坚固的地基,任何漂亮的外表都是空中楼阁。 鹰击长空,搏击天地。人生之路有许多荆棘,进步就代表自己能够克服缺点,取得成功。永不放弃,努力追逐成功的脚步。有句话说得好生活会成倍的偿还昨日的勤劳,也会成倍的惩罚昨日的懒惰。我们在学习中难免会遇到许多的对手,我们应具有亮剑精神,狭路相逢勇者胜,勇于亮剑。其次,我们应具有不抛弃,不放弃的信念。 光阴似箭,岁月如梭,时间像东逝的长江水,滚滚流去。现在忽然想到高考距今还有一年半的时间,回想自己,是否能对自己问心无愧。正如伟大的革命导师孙中山说过革命尚未成功,同志仍需努力要知道罗马的建立不是一朝一夕能够完成的! 长风破浪会有时,直挂云帆济苍海。同学们,当学习成为一种爱好、一种习惯、一种时尚、一种态度时,我们就能享受学习的快乐、趣味和幸福。当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时,我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。最后,我祝愿所有同学都能奋发向上,有所进步,有所飞跃,愿你们在美丽商城实验学校快乐的学习,一步步走向成功的殿堂! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 学习进步演讲稿400字篇03 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我今天演讲的题目是《我爱进步》。 时而盘旋,时而低掠,时而纹丝不动它一忽在人眼前画着

2020进步演讲稿(4篇)

2020进步演讲稿(4篇) 本文是关于2020进步演讲稿(4篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 我做电信工作已经十年了,十年对于人的一生来说应该不算短了。能在一个企业做到十年,我想更多的是来自于企业给我的吸引,同时我对企业有一种情怀,这种情怀是可以让人拥有属于自己的梦想,以及一种坚持和不懈的追求。 毫无疑问,电信就是这样一个给我充满希望并让我实现梦想的地方。多年来,有欢笑、有泪水、有成功、有失败。但让我觉得骄傲的是,我可以用一个员工的身份,亲眼见证公司是如何一步步的茁壮成长,这是一种历程,是我一直以来坚持的原因,更是让我拥有成功体验的成就感。 电信让我拥有了属于自己的事业,这样的事业给我带来进步、快乐和幸福。因此我热爱电信,我要争取做得更好。我想,这就是我一种人生的态度、一种生存方式。 世上无难事,只怕有心人。有心人做工作,工作就有成效。在工作中,我发现我们的很多商业客户周围存在着较大的客户群体,这样丰富的人际关系为什么不能为我们所用呢,于是,经过一系列的考察,我对自己的想法很有信心,我开始通过私营企业老总把他企业的员工都组织起来,组成集团网,以点带面,将个性化、主动化服务延伸到集团,“抓住一点,稳定一线,发展一片”。这种方法真的有了显著效果。 做工作不能安于现状,而要不断开拓进取,争取新的业绩。公司决定在全市范围内开展中小企业拓展工作。我和组员们对全市餐饮娱乐、租赁、美容美发、物流配送、装饰建材、小商品市场、经济开发区等中小企业全面走访,开展分区域的扫街圈地活动。通过组建集团网并推广标准信息化产品等方式,拓展中小企业有效集团取得了很大进展,累计拓展中小集团上百家,新增集团用户上千户。通过大规模的拓展活动,有效增加了集团客户的服务范围,提升了电信产品的普及率。 这种方法打破了商业客户服务一直以来仅将服务对象局限于商业客户本身的

初中进步生演讲稿

初中进步生演讲稿 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了

又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和-谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不

青春主题三分钟演讲稿

青春主题三分钟演讲稿 大家早上好!我今天讲话的主题是《青春与使命》。 今天,刚结束期中考试的我们,迎来了又一个五四青年节。此时 享受祥和、安宁的幸福生活的我,、不禁想到了近百年来为中华之崛 起而奋斗的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力 挽狂澜之势救黎民于苦难,他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓 的鲜血,他们以燃烧的*和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种 青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!他们,是 时代的英雄,因为他们深知:天下兴亡,匹夫有责。他们知道自己的 使命,并敢去行动,为之付出,为之牺牲,用他们的热血,铸就了祖 国的青春。我们,今天的中国青年,应该永远纪念在那个动荡的时代,那些有使命感的青年。 青春是美好的,而没有使命感的青春是贫血的。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最 富有创造性、最富有生命力的群体。梁启超在《少年中国说》里写道:少年弱则国弱,少年强则国强,青年是祖国的栋梁,只有一个国家的 青年充满了活力,充满了生机,这个国家才会有光明的未来。但可悲 的是,现在的一小部分中国青年,在这伟大的时代里,却迷失了自己。他们不知道自己该干什么,不知道自己的义务,不知道自己的使命。 他们只为自己一时的享受和喧嚣,荒废了黄金难买的青春。他们让人 侧目,却依然不以为意,还嚣张地说:这是我的青春,我的青春由我 自己主宰。不错,青春是你的,无人能够剥夺。但是,你是否曾想过,青春应该如何绽放?青春真正的价值在哪里?这么珍贵的青春,试问, 为了一时的欢愉,就忘记了自己的使命,而最终的代价,将是整个人生,有谁能够此任性,如此舍得呢? 回首往昔,中华民族前进百年征途上,爱国青年们留下了英勇奋 斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和 挑战的世纪,我们,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新

学习进步演讲稿

学习进步演讲稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我是七(8)班的。此时此刻,作为“进步生” 代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次 考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持 帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意! 是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持! 在家上学的时候,由于纪律较为宽松,我总是管不住自己, 有贪玩的毛病。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,把我送到了县城,来到了光明学校这个大家庭。进入七(8)班以后,仍然 有这毛病,成绩总是不稳定,达不到理想的要求。就在考试前段 时间,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。回家后我也向父母保证,期中考试一定拿到较为优异的成绩。有了这个决心就有了动力。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。 我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾自己的学习生活,我又取得了一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。 我这次考试虽然进步了 21个名次,进入到了班里的前15名。但 是我明白,成绩只能代表过去, 新的目标正在前方等着我们。 我 觉得我们应注意学习方法, 在考试之前,我习惯于在每天晚上睡 觉之前躺在床上把每天老师讲的、 强调的内容像放电影一样的过 遍,有了这样一个重复记忆的过程, 遗忘率便大大降低了。 掌 握了良好有效的学习方法, 还要养成良好的学习习惯, 听讲, 做好笔记,坚持贯彻老师教我们的方法一一“最大的发挥 课堂效用”,脑子时刻跟着老师转, 不停地思考,我们不能被动 去听讲,效率可能会比较高的。 以上的这些事我在平常学习中的 点点感受。以后我会继续摸索,继续前进。 我知道还有很多的同学在考前也流很多的汗水, 但是依然没 能在这次考试中取得理想的成绩, 让我们再次念起这首我们学过 的诗 吧: 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来, 上课认真 地去接受,而是要主动听讲, 带着问题去听讲, 有目的有重点地

学习进步的演讲稿

学习进步的演讲稿 学习可以使我们丰富知识,让我们开阔眼界。只要勤奋学习,就一定可以得到预期的进步。下面为大家推荐了学习进步的演讲稿,欢迎大家前来参阅。 尊敬的各位领导、各位评委,老师、家长朋友们: 大家好! 我演讲的题目是《给孩子一个可以仰望的身影》。“给孩子一个可以仰望的身影”是我的愿望、是我的追求…… 岁月流金,似水年华,感慨之余,我才庆幸,阅读如花香,丰富了我的内心;思考如鼓点,激起我奋进的激情。 都说“读书的女子最美丽”。可惜,我只是一个极普通的女子,相貌平平,没有高档的化妆品,没有名牌的时装,在这滚滚红尘中,我素面朝天,唯用书香来美容。 毕业不久,就赶上新一轮课改在全国轰轰烈烈展开。学校号召我们师生积极行动起来,“与好书为伴、与经典同行、与大师对话”。我因此有幸走进了一方古老而神圣的读书领域,再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》,一股诗香扑鼻而来,儿时那种对诗词的热爱又奔涌而出。 聆听着学校特邀专家的精辟论述,沉醉于专为教师精选的经典读物,每天课前十分钟和学生一起学习,一起诵读,心灵变得格外安静祥和。夜深人静,我心怀景仰,倘佯书海,从《弟子规》到《千字文》,再到《三字经》、《论语》、《大学》

读书不仅丰富了我的文化底蕴,使我迅速成长起来,也让我的 课堂充满了活力。课堂外,我注重做名师的学生,珍惜每一次可以学习的机会,如饥似渴地学习观摩名家的课堂实录,融会贯通,勤学苦思,让我的课堂教学也充满魅力,形成了自己独特的教学风格。 渐渐的,会有老师告诉过我,:“瞿老师,听你的课是一种享受,难怪学生那么迷恋你!”是的,我的学生常常会抱怨:“老师, 你的课怎么那么少啊”“老师,要是每一节课都是你的,那该多好呀!”—— 这难道不正是我用书香美容的效果吗……悠香久远而耐人寻味,可我知道这效果离我的目标还很远很远……我一次又一次的提醒自己——充实自己,给孩子一个可以仰望的身影—— 为了这个美好的愿望,我的阅读面不断地扩大,觉得书读得多了,心灵也仿佛被清洗过一般,变得清澈、明亮。于是教师这份工作做起来也有一种得心应手的感觉……这都归功于一本本好书:读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。读了魏书生的《班主任工作浅谈》,让我明白了班主任应该这样做。阅读魏书生,我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。阅读窦桂梅,我领悟到教育就是为学生的生命奠基;阅读李镇西,我 懂得了没有民主的教育就没有民主的未来 最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比,不断地超 越自己”这句话,我也经常把这句话说给班上的孩子们听,而我也坚信,只要努力了就一定会有收获的,无论是做人还是教学都如此。

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