搜档网
当前位置:搜档网 › 中国蕨类植物的多样性

中国蕨类植物的多样性

中国蕨类植物的多样性

中国蕨类植物的多样性

全世界10000-12000种,中国2200-2600种,占22%,由于中国地域广大,自然条件复杂多样,除热带少数科属外,中国拥有的科属数几乎占世界的95%,这说明了中国的蕨类植物有极高的多样性。

我国分布有在讨论物种进化问题上十分重要的种类,如原始类群裸蕨纲的松叶蕨,天星蕨。有些属如光叶蕨,中国蕨,其分布区狭小,为中国特有,它们的发现对研究该科中属的演化关系有一定意义,而发现与四川东部长江沿岸的圆肾铁线蕨,其原产地在大西洋的群岛。中国变种荷叶铁线蕨的出现,为研究间断分布及中国和非洲蕨类种的关系提供了很好的材料。能生长在海拔4350米高山寒冻荒漠的严酷环境中的玉龙蕨是研究蕨类形态和生态条件关系的重要属种。仅产中国西南和湖南石灰岩壁的颊囊蕨是典型的石灰岩钙质土的重要属种。根据不完全统计,中国特有的蕨类植物有500-600种,占已知中国蕨类植物的25%左右。

苔藓植物和蕨类植物教案

苔藓植物和蕨类植物教 案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

第四节苔藓植物和蕨类植物 教学目标: 1、描述苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境; 2、说出苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。 3、通过对不同种类植物的生活环境和形态的观察,提高对事物的观察能力; 4、通过对不同种类植物特征及生活环境的描述,培养比较和归纳的能力。 5、通过对苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系的学习,提高对各种各样的绿色植物的关注程度。 教学重点: 1、苔藓和蕨类植物的基本的特征及其在生物圈中的作用和与人类的关系。 2、苔藓和蕨类植物是学生日常生活中比较少见到的植物类群,通过学习讨论,一方面让学生了解这些植物的形态特征,另一方面让学生了解植物种类的多样性和分布的广泛性,同时认识到就是这些平时少见的植物与人类也有着密切的关系,在生物圈中起着重要的作用。 教学难点: 对不同种类植物特点的描述、总结与比较。 利用实物观察、描述最好,教师可以多提供图片让学生分组进行观察、比较、总结和归纳。 教学策略: 本课为1课时,本章是在之前讲过的细胞、组织和器官的知识基础上的延伸,并以植物体为对象进行描述和比较,能让学生更好的认识到植物体的结构层次。教师应尽可能的利用好身边的植物资源,在课前布置学生分组搜集不同环

境中的形态差异较大的不同植物标本,教师也应准备本地常见的三类植物的标本,以备学生搜集标本不全时补充使用。课上通过学生的分组观察与讨论,比较总结出三类植物的生活环境与形态特征。根据本地植物资源开发的情况设置情景,引导学生说出不同种类的植物对生物圈的作用或与人类的关系。在学习方法方面,本课是可以使用表格整理知识的,使学生对比较表格有所认识,为今后更好的使用表格比较和整理知识打下基础。 教学过程:

中国蕨类植物分类系统(秦仁昌1978)

中国蕨类植物分类系统(秦仁昌1978) 蕨类植物门 Pteridophyta Subdivision Lycophytina石松亚门 Order Lycopodiales石松目 Family 1. Huperziaceae石杉科 Genus 1. Huperzia石杉属 2. Phlegmariurus马尾杉属 Family 2. Lycopodiaceae石松科 Genus 1. Lycopodium石松属 2. Diphasiastrum扁枝石松属 3. Palhinhaea灯笼草属 4. Lycopodiella小石松属 5. Lycopodiastrum藤石松属 Order Selaginellales卷柏目 Family 3. Selaginellaceae卷柏科 Genus Selaginella卷柏属 Subdivision Isoephytina 水韭亚门 Order Isoetales 水韭目 Family 4. Isoetaceae水韭科 Genus Isoetes水韭属 Subdivision Sphenophytina 楔叶蕨亚门 Order Equisetales 木贼目 Family 5. Equisetaceae木贼科 Genus 1. Equisetum问荆属 2. Hippochaete木贼属 Subdivision Psilophytina 松叶蕨亚门 Order Psilotales 松叶蕨目 Family 6. Psilotaceae松叶蕨科 Genus Psilotum松叶蕨属 Subdivision Filicophytina 真蕨亚门 Class Eusporangiopsida 厚囊蕨纲 Order Ophioglossales瓶尔小草目 Family 7. Helminthostachyaceae七指蕨科 Genus Helminthostachys七指蕨属 Family 8. Botrychiaceae阴地蕨科 Genus 1. Botrychium小阴地蕨属 2. Botrypus假阴地蕨属 3. Sceptridium阴地蕨属 Family 9. Ophioglossaceae瓶尔小草科 Genus 1. Ophioderma带状瓶尔小草属 2. Ophioglossum瓶尔小草属 Order Marattiales 观音座莲目

珍稀濒危保护植物名录

珍稀濒危保护植物名录 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

本数据库根据《中国珍稀濒危保护植物名录》、《中国植物红皮书》,从我国自然生长的蕨类植物,裸子植物与被子植物中选择确定了392种珍稀濒危植物。种类比《国家重点保护植物名录》和《珍稀濒危保护植物名录》增加了39种。选定的植物包括蕨类植物13种,裸子植物71种,被子植物308种,每种植物记录有学名、中文名、所划类别、保护级别、现状、地理分布、生态特征、经济价值、科研价值、保护措施和栽培要求等30个字段,数据库中的数据除引自上述专着外,还补充了我们自己收集整理的内容。 蕨类植物13种:峨眉耳蕨,荷叶铁线蕨,截基盾蕨,连珠蕨,鹿角蕨,扇蕨,桫椤,蟹爪叶盾蕨 裸子植物:百山祖冷杉斑子麻黄篦子三尖杉长白松 长苞铁杉长叶榧树朝鲜崖柏翠柏 大别山五针松短叶黄杉福建柏贵州苏铁 旱地油杉红豆杉红桧华东黄杉 华南五针松黄杉黄枝油杉 金钱松巨柏昆仑方枝柏 南方铁杉攀枝花苏铁 秦岭冷杉青岩油杉 柔毛油杉水杉水松穗花杉 台湾杉太白红杉西伯利亚红松 西伯利亚冷杉西伯利亚云杉 兴凯湖松轩辕柏 银杉银杏油麦吊去杉

云南穗花杉樟子松资源冷杉 被子植物:矮牡丹矮沙冬青凹叶厚朴凹叶木兰 八宝树八角莲白穗花白梭梭白辛树 百合花杜鹃百花蒿半日花瓣鳞花 宝华玉兰滨玉蕊(棋盘脚树) 伯乐树菜豆树藏报春糙独活 草苁蓉叉唇虾脊兰叉叶蓝长瓣短柱茶 长柄双花木长里桑长序榆沉水樟 秤锤树翅果油树川明参茈碧莲刺参 刺五中大根兰(腐生兰)大果假水晶兰 大赖草大叶木兰大叶子(山荷叶) 单性木兰灯笼花滇南风吹楠 顶果木东北岩高兰董棕独花兰 独叶草杜仲短节百里香短穗竹 对节白蜡对叶杓兰多苞藁本峨眉报春 峨眉光亮杜鹃峨眉含笑峨眉红山茶 峨眉黄连峨眉姜峨眉开口箭 峨眉拟单性木兰峨眉无柱兰 峨眉岩白菜峨眉紫堇峨屏草鹅掌揪(马褂木)丰实箭竹富民枳富宁藤干花榕甘草高山捕虫堇珙桐贡山独活观光木 管萼山豆根光叶珙桐海芒果海南龙血树(小花龙血树)合果木核桃核桃揪贺兰女蒿红椿红豆树

室内花卉与设计

[第1集]室内花卉基本知识 一、室内花卉的相关概念:1. 室内花卉是指能适应室内环境条件,可较长期栽植或陈设于室内的花卉。多产于热带,亚热带地区,有观叶,观花,观果等类型,以观叶花卉为主,是室内花卉装修的主要材料。 2.室内保健花卉是指在一定时间内,在室内环境条件下能正常生长,并使环境的以改善的观赏植物。室内花卉装饰用室内花卉为主要素材,经过科学的构思,设计,布置和安排,用以点缀室内环境的技艺。 二、室内环境存在的问题: 1.现代家居和办公楼中充满了污染源; 2.室内空气的污染程度超过室外5~20倍; 3.室内污染的主要来源为甲醛、氢、苯等; 4.各种建材的放射性物质,如氟等; 5.各种建材的放射性物质及电磁波 三、一)室内环境——夏季室内直射光区窗户附近的光照强度只有室外全光照的2/3左右室内自然光照——不同位置光照强度与照射时间不同二)直射光区——1000lx以上:观花植物、多肉植物、喜光、有斑纹的观叶植物明亮光区——5000~10000lx:适于喜半阴的观叶植物、观花植物阴暗光区——5000lx 以下:适于喜阴的观叶植物三)最低温度原产热带的花卉10~15℃原产亚热带花卉室内最低温度7~9 ℃原产温带花卉室内最低温度2~5 ℃。北方室内冬季采暖期温差1-3℃,适于栽培原产热带、亚热带雨林的观叶植物。热带雨林喜欢60%—80%的相对空气湿度(北方需人工加湿)四)1.人适宜的相对空气湿度为40%—70%。2.北方冬季室内没有植物及增湿器,相对空气湿度仅18%—40%3.大多数花喜欢的相对空气湿度为60%—80%(比如海南三亚的空气湿度经常在80%左右)1、夏季室内直射光区窗户附近的光照强度只有室外光照的三分之二左右。 2,、室内不同位置的光照强度与照射时间不同。二)1、喜低温的话生长适于12~15摄氏度;喜高温的话生长适于25~35摄氏度;花在20摄氏度以下休眠,40摄氏度以上多数花卉不适于生长。 4.北方室内应选择耐10℃以上的 四、室内花卉的作用:1.心率平稳,血压平稳 2.心理与视觉上心情愉快,令人心情舒畅,工作效率提高。 3.一定程度上增加空气的湿度,改善室内环境空气质量 4.通过植物的栽培过程,可以解决一定的心理问题 5.有效吸收空气中的有害气体(1.抑菌作用 2.可吸收甲醛的植物:菊花,杜鹃,芦荟,虎尾兰,花叶万年青属,喜林芋属,棕竹类。可吸收苯的植物:菊花,杜鹃,常青藤。可吸收过氧化氢的植物:天竺葵,秋海棠类,兰花。可吸收氯气的植物:米兰,山茶,菊花,红背娃,棕榈类。6.分泌的植物杀菌能减少感冒的发病率的植物:文竹、秋海棠、天竺葵 [第2集]室内环境与花卉的选择 一、1.变叶木:华南区露地栽培,北方室内栽培。2.如果飘窗温度只有2°c-5°c,最好是选择原产温带的植物(如:波士顿肾蕨) 3.北方冬季室内的原产热带雨林植物每天日温差在1—3℃生长良好 4. 高山植物一般在5—10℃生长良好(如:高山杜鹃) 二、1.南方香茶菜(耐阴植物 100-500lx光照条件下,生存半年以上 2. 心叶球兰:夜间会释放氧气,属于景天酸代谢植物,可作垂吊植物 3. 豆蔻香天竺葵:触摸叶片散发甜香瓜的香味 4. 含香植物:红花风信子,含笑(小乔木植物),海桐(木本植物),白兰(过去常作胸花) 5. 香菇草:浅水湿生植物 6.蛤蟆草:又称蛤蟆冷水话,属于荨麻科7. 紫鹅绒:可作垂吊植物 8. 黑叶观音莲:又叫黑叶芋,属于天南星科,叶子很漂亮 9. 窗孔龟背竹:又名窗孔龟背竹,天南星科,有带藤的性质(气根会附着于墙上),光的强度和照射时间成正相关 10 . 吊兰:又称银心吊兰有一定吸附有害气体的能力,空气湿度不够会干叶尖 11. 文竹:云片松,刺天冬,云竹。喜欢光亮,阴暗条件也能生存 12. 箭羽竹芋:竹芋科。13. 彩虹竹芋:竹芋科别名:玫瑰竹芋怕强光,但要有一定光照强度和光照时间14. 孔雀竹芋:竹芋科怕强

植物学野外实习的必要准备

植物学野外实习的必要准备(2008年6月8日)2008-6-8 12:29 阅读(112) 植物学野外实习需要在校外住宿一段时间,这期间内的主要工作是在以外观察和学习植物,观察和学习内容可以参见《植物学野外实习工作计划》。离校实习之前,有目的地做一些准备工作是十分必要的。 一、学习用具 1、课本、实验实习教材、笔记本、笔等平常学习必须的用具。 2、必要的参考资料:最好每人(如果为了节约纸张,可以每2人合用)印一册《重庆市常见维管束植物名录》,这样在实习教学过程中大家才不会不断地问某各种(或类群)的名称怎么写的,或者避免尽些错别字。记得往年在教学过程中,老师给学生讲这是禾本科竹亚科的慈竹(Neosinocalamus affinis),一个反应敏捷思维活跃而且喜欢提问题的女生马上问道:“老师,那雄竹是什么?”原来她把慈竹想象成是“雌竹”了。如果没有一个能囊括实习地点大多数种类的一个简单的地方名录供大家查阅,这样的笑话还会层出不穷。 3、尽量以每组为单位,到图书馆或生物系(现在改称学院了)资料是借阅工具书,只有对观察植物结合工具书进行检索和鉴定,才能学会植物识别和分类鉴定相关知识。这些工具书包括:中国高等植物图鉴(1--5册和2补编)、中国高等植物科属检索表、中国种子植物科属词典、中国蕨类植物科属志、中国高等植物(大约已出版9卷)、四川植物志(1--17卷,预计全套将出版25卷)、重庆缙云山植物志、重庆缙云山植物名录等。 4、采集学习标本用具:因实习地为自然保护区,原则上不允许采集植物标本,但学习过程中在征得老师同意后可以少量采集标本。需要自备沙量结实的塑料袋,废旧书籍或杂志(用于压制标本)。 5、实验老师给每个组准备了一些野外用具,如放大镜等,到时候有组长到张老师那里借用。 二、生活用具 1、个人洗漱卫生用品,实习地提供住宿,具有淋浴实施,但不配备个人盥洗用品。 2、衣物:实习地天气变化大,正常情况下温度比学校低2--4度,无论你出发时什么天气,都需要带上至少一套春秋天穿的外衣长裤(如果怕冷的同学可以带薄毛衣一件),换洗衣服一套等;必须带胶鞋或适合野外行走的鞋。 3、雨具:山上随时可能下雨,有时雨天也需要处野外学习。 4、药品:适当备点感冒药和治疗痢疾等方面的药物;如果有慢性病需要长期服药的,准备6天的剂量。 5、零食:实习地安排集体伙食(费用自理,但由实验室张老师统一支付);如果有吃零食习惯或不适应这样伙食的同学,可以少量准备些零食。 6、饮水:实习地的住宿提供开水,能饮用但味道不算好,若特别挑剔的同学,可以自备少量瓶装水,但不要一人一件;山上有瓶装水卖,价钱稍微贵点。 其他未考虑到的事项,你们可以提问,待收集意见后一并回答。

花卉的多样性与分类内页

花卉的多样性与分类 一、花卉资源的多样性: 生物多样性是生命有机体以及赖以存在的生态复合体的多样性和变异性,确切地讲,生物多样性是指所有生物类群、种遗传变异和他们生存环境的总称。 生物多样性包括物种多样性,物种间多样性、生态系统多样性三个层次。 物种多样性:丰富的野生观赏植物及花卉资源广布于五,分布于全球热带、温带及寒带。全球共划分为七个气候型。 品种多样性:月季品种有10000多个,郁金香品种有8000多个,水仙品种有3000多个,梅花品种有300个以上,牡丹品种有800个以上。 生态系统多样性:我国国土辽阔,气候和地貌类型复杂,南北跨越热、温、寒带。 二、花卉的分类: (一)按生态习性分类: 1、一、二年生花卉: (1)一年生花卉是指个体生长发育在一年完成其生命周期的花卉。这类花卉在春天播种,当年夏秋季节开花、结果、种子成熟,入冬前植株枯死。如凤仙花、鸡冠花、孔雀草、半枝莲、紫茉莉等。

(2)二年生花卉是指个体生长发育需跨年度才能完成生命周期的花卉。这类花卉一般在秋季播种,第二年春季开花、结果、种子成熟,夏季植株死亡。如金鱼草、金盏菊等。 2、球根花卉 花卉地下根或地下茎变态为肥大球状或块状等,以其贮藏水分、养分度过休眠期。球根花卉按形态的不同分为5类: (1)鳞茎类地下茎极度短缩,呈扁平的鳞茎盘,其上有许多肉质鳞叶相互聚合或抱合成球的一类花卉。如水仙、风信子、郁金香、百合、朱顶红等。 (2)球茎类地下茎膨大呈球形,表面有环状节痕,顶端有肥大的顶芽,侧芽不发达的一类花卉。如唐昌蒲、小苍兰、番红花、狒狒花、香雪兰等。 (3)块茎类地下茎膨大呈块状,它的外形不规则,表面无环状节痕,块茎顶部有几个发芽点的花卉。如大岩桐、球根海棠、白头翁、马蹄莲、彩叶芋等。 (4)根茎类地下茎膨大呈粗长的根状茎,外形具有分枝,有明显的节和节间,节上可发生侧芽的一类花卉。如美人蕉、蕉藕、荷花、睡莲等。 (5)块根类地下根膨大呈块状,其芽仅生在块根的根茎处而其他处无芽。如大丽花、花毛茛等。这类球根花卉与宿根花卉的生

广西大学校园植物名录

广西大学校园植物名录 广西大学校园维管植物名录 林建勇黎桦 林学院农学院 本名录调查区域为广西大学大学路校区,包括东、西校园和行健文理学院。调查时间从2008年11月到2010年11月。 调查对象包括野生维管植物和露天栽培的园林植物、农作物等。 经调查表明,校内共有维管束植物119科,502种(含种下变种、亚种,不包含栽培品种、杂交种)。其中蕨类植物7科10种,裸子植物7科13种,被子植物105科479种。 名录按一定的系统排列,蕨类植物采用1991年秦仁昌蕨类植物分类系统(秦仁昌,吴兆洪.中国蕨类植物科属志.科学出版社,1991),裸子植物采用郑万钧的分类系统,被子植物采用哈钦松分类系统。植物学名参照中国植物志(英文版)、广西植物名录(2010)、中国自然标本馆网站(https://www.sodocs.net/doc/0b4727703.html,)、中国生物物种2009年年度名录(https://www.sodocs.net/doc/0b4727703.html,)。 Ⅰ、蕨类植物门(Pteridophyta) F17. 海金沙科(Lygodiaceae) 海金沙 Lygodium japonicum (Thunb.) Sw. 常见,分布于农田、花圃、荒地,缠绕于其他植物上。野生。 小叶海金沙 Lygodium microphyllum (Cav.) R. Br 少见,分布于农田、花圃、荒地,缠绕于其他植物上。野生。

F27. 凤尾蕨科(Pteridaceae) 剑叶凤尾蕨 Pteris ensiformis Burm. 常见,分布于花圃、房屋周围等阴湿处。野生。 井栏边草 Pteris multifida Poir. 常见,生于房前屋后等阴湿处。野生。 蜈蚣草 Pteris vittata Linn. 较常见,生于草地、房前屋后等阴湿处。野生。 F38. 金星蕨科(Thelypteridaceae) 华南毛蕨 Cyclosorus parasiticus (Linn.) Farwell. 常见,生于草地,房前屋后等地方。野生。 F39. 铁角蕨科(Aspleniaceae) 巢蕨 Neottopteris nidus (Linn.) J. Sm. 少见,分布于生科院南侧绿地。栽培。 F50. 肾蕨科(Nephrolepidaceae) 肾蕨 Nephrolepis auriculata (Linn.) Trimen 少见,教职工宿舍区,生于墙壁裂缝或石缝中。野生。 F57. 槲蕨科(Drynariaceae) 槲蕨 Drynaria roosii Nakaike 少见,分布于教职工宿舍区,附生于墙壁裂缝、房顶或老树树干上。野生。

初中生物备课参考 苔藓和蕨类植物

第二节苔藓和蕨类植物 一、苔藓植物 生活环境:阴湿的陆上 苔藓植物形态结构特点:有茎和叶,但没有根。茎叶中无输导组织 在生物圈中的作用:作为监测空气污染程度的指示植物 1.生活环境:苔藓植物一般都生活在阴湿的环境中,如:阴湿的地面和背阴的墙壁上。 2.形态结构特点:植株一般都很矮小,呈绿色,细胞内含有叶绿体,能产生叶绿素,通过光合作用制造有机物。叶:不含有叶脉;茎:没有输导组织;假根:不能吸收水分和无机盐,只能起固着作用,因此,苔藓植物的吸水、输水、保水能力极差,植物体矮小,只能生活在阴湿环境中。 3.与人类的关系 由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化碳等有毒气体可以背、腹面侵入叶细胞,,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点把它当作监测空气污染程度的指示植物。 二、蕨类植物 生活环境:潮湿的陆上 形态结构特点:有根、叶、茎的分化,且有输导组织 蕨类植物在生物圈中的作用:距今2亿多年前的蕨类植物是主要的成煤植物 与人类的关系:食用、药用、优质的绿肥和饲料、观赏 1.生活环境:蕨类植物一般都生活在森林和山野的阴湿环境中。 2.形态特点:蕨类植物的植株要比苔藓植物来得高得多。 3.结构特点:蕨类植物具有根、茎、叶等器官并且内含输导组织。 [讲述] 蕨类植物同藻类、苔藓一样,不结种子。通常成熟后在叶背面有褐色隆起的结构里面含有大量的孢子(一种生殖细胞),孢子成熟后,从叶表释放出来,在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。 4.与人类的关系 (1)重要能源之一——煤(古代大型木本蕨类植物的遗体) (2)作为绿肥(3)可以适用(4)可以药用 【例1】卷柏和桃子的共同特征是() A.都用种子繁殖后代 B.都生活在潮湿的环境中 C.有根、茎、叶的分化D.都生活在干旱的陆地上 【答案】C 【解析】卷柏是蕨类植物,它生活在潮湿的环境中,有根茎叶的分化,用孢子繁殖后代;桃子是被子植物,生活在干旱的环境中,根茎叶发达,用种子繁殖后代。本题考查学生对蕨类植物和种子植物的生活环境和结构特点的理解。 【例2】右图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。

用根茎叶繁殖的植物

1、用根繁殖的有:甘薯、聖誕紅、竹蕉、菊花、馬齒牡丹、松葉牡丹、黛粉葉、彩葉草、黃金葛、粗肋草、變葉木、薔薇、茶花、杜鵑、天竺葵、龍吐珠、非洲鳳仙花、日日春、地瓜藤、郁金香等;郁金香用地下的球茎能长出新植物;常见的用根来繁殖的植物——。 2、用茎繁殖的有:草莓、木薯、鸢尾、洋葱头等。鸢尾每年都能从地下茎上长出幼苗,这种根的茎叫根状茎。草莓的茎能向四处延伸,伸到哪儿,就生根长成一株草莓。木薯有许多块茎,都能发芽,成为一颗植株。吊兰在它的茎部顶端会萌生出幼小的植物体,如果你把这些幼小植物取下,扎入土壤,它就会慢慢长出根来; 3、还有一些植物更有趣,把它的一片叶子放入土壤,也长出植株,这种叫切叶繁殖;一般仙人掌科大戟科的多肉植物都能用叶进行扦插.剪几根长春藤,放入水中,等它长出根后,就可以种到土中;把一株植物连根分取,再种到土中,也能成活,叫分株。有一些植物的茎下有一大蓬根,我们可以用刀把它切开,分开种植,这样可一株变为几株。其它繁殖方法:随着科学发展,植物繁殖的方法更多了。比如嫁接、组培苗、转基因、克隆…… 虽然今天我们人类已经懂得许多种植物繁殖的方法,但是在科学技术迅速发展的时代,人们一定会发明更加先进的繁殖方法,造福人类,创造明天需要我们这一代人的努力 用叶繁殖的植物大多数是肉质植物。肉质植物的枝叶肥厚,贮藏了很多水分,它是植物在热带地区对干旱的一种适应。叶插法适用于叶上能生长不定芽和不定根的花卉。例如秋海棠类、大岩桐、虎尾兰、石莲花、菽草类、落地生根等,均可用叶插法繁殖。叶插需选取生长健壮、充分成熟的叶片。秋海棠类叶插时先剪去叶柄及叶缘薄嫩部分,以减少蒸发,并在背面叶脉上用小刀切些横口,然后将叶片平铺在细砂或草炭与沙土各半的基质上,最后再用几块小石子铺在叶面,或用竹签将叶脉固定,使之紧贴基质不断吸收水分,以免凋萎。以后在切口处即可长出不定根并发芽长成小植株。虎尾兰叶插时,将剪取的叶子横剪成长约5厘米的叶段,直插于沙中,沙面以上露出2厘米,即能在叶段基部长出新根茎,上部发芽即成一新株。大岩桐叶插时,叶片上带一段叶柄(长约3厘米),将叶柄插入沙土中,以后在叶柄基部形成小球,发根生芽。此外,百合类花卉的鳞片也可进行叶插。叶插时可将叶片平置在沙面上,并使之与沙面紧密相接,即可在叶脉处长出小植株。叶插通常都在室内进行,插后置于荫蔽处。用浸盆法浇灌,切不可向叶面上喷水,以防插叶断脉上沾水后,影响成活。 我有个朋友买了盆迷你型金钱树,叶片明亮光泽,很招人喜爱,被他的两个同事一人挖走了两株,剩下可怜的高矮不一的两株,很煞风景,金钱树大株每年仅能产生3、4个小株,看来,只有等到明年再发展了。其实,完全可以不必如此结局的,金钱树除了可以采用这种分株繁殖的方法外,还可以采用叶插繁殖方法。

珍稀濒危保护植物名录

珍稀濒危保护植物名录 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

本数据库根据《中国珍稀濒危保护植物名录》、《中国植物红皮书》,从我国自然生长的蕨类植物,裸子植物与被子植物中选择确定了392种珍稀濒危植物。种类比《国家重点保护植物名录》和《珍稀濒危保护植物名录》增加了39种。选定的植物包括蕨类植物13种,裸子植物71种,被子植物308种,每种植物记录有学名、中文名、所划类别、保护级别、现状、地理分布、生态特征、经济价值、科研价值、保护措施和栽培要求等30个字段,数据库中的数据除引自上述专着外,还补充了我们自己收集整理的内容。 蕨类植物13种:峨眉耳蕨,荷叶铁线蕨,截基盾蕨,连珠蕨,鹿角蕨,扇蕨,桫椤,蟹爪叶盾蕨 裸子植物:百山祖冷杉斑子麻黄篦子三尖杉长白松 长苞铁杉长叶榧树朝鲜崖柏翠柏 大别山五针松短叶黄杉福建柏贵州苏铁 旱地油杉红豆杉红桧华东黄杉 华南五针松黄杉黄枝油杉 金钱松巨柏昆仑方枝柏 南方铁杉攀枝花苏铁 秦岭冷杉青岩油杉 柔毛油杉水杉水松穗花杉 台湾杉太白红杉西伯利亚红松 西伯利亚冷杉西伯利亚云杉 兴凯湖松轩辕柏 银杉银杏油麦吊去杉 云南穗花杉樟子松资源冷杉

被子植物:矮牡丹矮沙冬青凹叶厚朴凹叶木兰 八宝树八角莲白穗花白梭梭白辛树 百合花杜鹃百花蒿半日花瓣鳞花 宝华玉兰滨玉蕊(棋盘脚树) 伯乐树菜豆树藏报春糙独活 草苁蓉叉唇虾脊兰叉叶蓝长瓣短柱茶 长柄双花木长里桑长序榆沉水樟 秤锤树翅果油树川明参茈碧莲刺参 刺五中大根兰(腐生兰)大果假水晶兰 大赖草大叶木兰大叶子(山荷叶) 单性木兰灯笼花滇南风吹楠 顶果木东北岩高兰董棕独花兰 独叶草杜仲短节百里香短穗竹 对节白蜡对叶杓兰多苞藁本峨眉报春 峨眉光亮杜鹃峨眉含笑峨眉红山茶 峨眉黄连峨眉姜峨眉开口箭 峨眉拟单性木兰峨眉无柱兰 峨眉岩白菜峨眉紫堇峨屏草鹅掌揪(马褂木)丰实箭竹富民枳富宁藤干花榕甘草高山捕虫堇珙桐贡山独活观光木

多肉植物种植用土配方

"仙人掌与多肉类植物彩色图鉴new balance m1300"配土是: 仙人掌类:市面上A类培养土ph为中性的+少量脱脂骨粉+蛭石+珍珠岩+杀虫杀菌剂+生根剂 多肉类:市面上B类培养土ph为偏酸性的+少量脱脂骨粉+蛭石+珍珠岩+杀虫杀菌剂+生根剂 "仙人掌与多肉类植物精品集萃"配土是: 仙人掌类:以地区不同相对廉价的基质是 &nbs new balance 1400p; 广东\广西\福建等---碎块干塘泥 &nb new balance m1400sp; 上海---煤灰+腐熟的鸽粪或者鸡粪 & new balance walking shoes nbsp; 南京---培养土+沙+干牛粪&nb new balance m1500sp; 日本---粗沙+火山灰new balance 1500+少量贝壳粉 new balance a09; 德国---轻砾石+多孔玄武岩砾/蛭石/熔岩沙和聚苯乙烯 &n new balance 850bsp; 美国---沙质肥土+随砖屑/老灰泥土+沙 栽培球型强刺仙人掌选用:园土+腐叶土+沙+少量骨粉和干牛粪 new balance tennis shoes附生类仙人掌选用:腐叶土+泥炭土+沙+少量骨粉 柱状仙人掌选用:培养土+沙+少量骨粉

一般多肉=腐叶土2份+泥炭土1份+粗沙2份+珍珠岩1份 生石花类=细园土1份+粗沙1份+椰糠1份+少许砻糠灰 细根多肉=泥炭土6份+珍珠岩2份+粗沙2份 生长较慢肉质根=粗沙6份+蛭石1份+颗粒土2份+泥炭土1份 大戟多肉=泥炭土2份+蛭石1份+园土2份+细砾石3份 小型叶多肉植物=腐叶土2份+粗沙2份+谷壳灰1份 茎干状多肉植物=腐叶土2份+粗沙2份+壤土1份+谷壳灰1份+随专渣1份 "多肉类植物仙人掌种植活用百科"配土是: 生长快速细根:泥炭土6份+人工合成介质2份+粗沙2份 生长缓慢根怕水:粗沙6份+人工合成介质1份+颗粒土2份+泥炭土1份 多肉植物种植用土 多肉植物大多生长在热带荒漠地区,那里土壤贫瘠(大多是砾石和粗沙)只有少量的土壤和有机质,这样的土壤极具透气性,所以我们在种植时要尽力用接近它们原生态的植料来种植。现将市场上能见到的植料介绍一下: 1、兰石;有叫轻石、植金石、浮石的,是一种具有多孔结构,有一定的储水性,透气性极佳的植料。

冀少版七年级生物上册第一单元第三章 第四节 苔藓植物和蕨类植物教案

苔藓植物和蕨类植物教学设计 43中杨楠 教学目标: 知识与能力目标:1.通过观察实物,概述苔藓植物和蕨类植物的主要特征。2.通过显微镜观察孢子,阐明孢子植物的的概念。3培养学生的观察、思维、分析和实验动手操作能力;初步理解生物依据形态结构等特征进行分类。 过程与方法目标:宏观观察与显微镜微观察相结合。深入形象的理解苔藓植物和蕨类植物的结构特征。在观察的同时,渗透横相比较藻类植物、苔藓植物和蕨类植物特征差异,形成生物进化的观点。 情感态度与价值观目标:通过列举苔藓及蕨类植物与人类生活的密切关系,增强保护绿色植物的自觉性。 学情分析:学生对苔藓植物和蕨类植物一知半解,听说的多了解的少。对学习这部分知识和实验观察有浓厚的兴趣;并且刚学习了显微镜的使用和临时装片的制作,学生具有显微观察的技术基础;学习了植物的结构层次,能理解组织分化的概念,知道高等植物包括多种组织。有进行对比分析的知识基础。所以在教学方法上,可以宏观观察与显微镜微观察相结合。深入形象的理解苔藓植物和蕨类植物的结构特征。在观察的同时,渗透结构形态的对比。充分利用学生已有的知识构建新的知识体系。 重点难点:1.认识葫芦藓和肾蕨的形态结构特点。2.归纳苔藓植物和蕨类植物的基本特征。 教学过程: 教学活动一: 课前准备: 教师准备 1.制作ppt 2.准备实验材料:葫芦鲜、白发藓、星星藓、肾蕨、铁线蕨、槐叶萍、浮萍。显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、纱布、吸水纸、清水烧杯、废物缸。学生准备 1.注意观察经常在哪里见到苔藓植物和蕨类植物,思考它们生活在怎样的环境中。2.苔藓植物是植物界的开路先锋,你知道这是为什么吗?查阅资料尝试了解。 3.思考苔藓植物及蕨类植物是靠什么繁殖后代的。 活动一、观察苔藓植物的形态结构

授课题目蕨类植物教学目的和要求要求学生掌握重点维管

授课题目:第五章蕨类植物 教学目的和要求:要求学生掌握重点:维管植物的特征、包括的类群,维管柱的类型及演化;蕨类植物主要特征;蕨类的分类及各类群的特征及相互区别点; 蕨类植物的生活史。了解常见或重要的蕨类植物的属、种,对蕨类植物的发生和演化的重要观点或学说有清晰的理解。 教学重点:维管植物的特征、包括的类群,维管柱的类型及演化;蕨类植物主要特征;蕨类的分类及各类群的特征及相互区别点;蕨类植物的生活史。 难点:蕨类植物的发生和演化 教学基本内容和方法、手段:简要的归纳、清晰的图片、对重点内容的多手段强化是突出重点的基本方法。通过介绍古化石蕨类,和裸蕨类植物比较,与现存蕨类植物进行比较初步了解蕨类植物的形态结构的逐渐变化,揭示蕨类植物的系统演化过程。 第五章蕨类植物(Pteridophyta) 第一节维管植物 一、维管植物的特征 1.具有发达的维管组织系统; 2.大多为陆生; 3.孢子体占优势。 二、维管植物的分类 单元论:认为维管植物起源于同一祖先,应归为一门。 多元论:认为维管植物起源于多个祖先。理由是:现存维管植物形态差异甚大,多类维管植物化石在不同的地域在古生代几乎同时出现。应分为多 个门类。 三、维管柱类型及演化简介 中柱(维管柱):内皮层以内的中轴部分。 中柱的类型

(一)原生中柱最简单最原始的类型,由韧皮部包围着木质部组成的实心柱。 包括单中柱、星状中柱、编织中柱。 (二)管状中柱维管组织为一空心柱,中央为髓。(蕨类植物普遍) (三)网状中柱管状中柱演变而来,网状中柱中出现叶隙,而且叶隙大而长,叶隙与叶隙部分重叠,把维管组织分隔成束。每束由韧皮部包围着木质部(一些蕨类植物具有) (四)真中柱最进化的类型,是裸子植物和被子植物茎中所具有的。其中包括具节中柱。 (五)散生中柱维管束散生。单子叶植物属此类。 第二节蕨类植物 蕨类植物(fern), 又称羊齿植物,是植物界中的一个重要的门类。 现存蕨类约有12 000多种,我国大约有2150种,主要分布在热带和亚热带、暖温带温暖潮湿地区。 一、蕨类植物的主要特征 1.有世代交替,孢子体发达,配子体(特称为原叶体)简单,二者均可独立 生活; 2.孢子体出现了真正的根;出现了维管组织; 3.配子体有颈卵器、精子器的结构; 4.精子具多鞭毛,受精仍然离不开水; 5.常存在无孢子生殖、无配子生殖现象; 6.喜欢生活于阴暗潮湿处。仍为两栖植物。 二、蕨类植物的分类 蕨类植物门(Pteridophyta)分为(按1978,秦仁昌系统): 石松亚门(Lycophytina) 水韭亚门(Isoephytina) 松叶蕨亚门(Psilophytina) 楔叶亚门(Sphenophytina)

园林植物2(花卉)复习题纲2014

园林植物2期中复习提纲 2014.4.14 一、名词解释 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态的多年生花卉。 温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 扦插:利用植物营养器官(根、茎、叶)的再生能力或分生机能将其从母体上切取,在适宜条件下,促使其发生不定芽和不定根,成为新植株的繁殖方法。 压条:将接近地面的枝条,在其基部堆土或将其下部压入土中;较高的枝条则采用高压法,即以湿润土壤或青苔包围被切伤枝条部分,给予生根的环境条件,待生根后剪离,重新栽植成独立植株。 嫁接:将植物的一部分(接穗)嫁接到另外一个植物体(砧木)上,其组织相互愈合后,培养成独立个体的繁殖方法。 营养繁殖:又称无性繁殖,利用花卉植物体(根、茎、叶、芽)的一部分进行繁殖,培育成新的植物体的方法。 二、选择题 1.一般每天的光照短于12—14h,花芽才能正常分化与发育的花卉是() A. 短日性花卉 B. 长日性花卉 C. 中日性花卉 D. 不确定 2.从下选项中,哪一项不是按用途分类的温室() A. 生产性温室 B. 观赏性温室 C. 试验研究温室 D. 加温温室 3.菊花属于什么花卉() A. 宿根花卉 B. 球根花卉 C. 水生花卉 D. 室内观叶植物 4.依照园林用途的花卉分类() A. 药用花卉 B. 温室花卉 C. 室内花卉 D.水生花卉 5. 下列属于草本花卉的是() A.月季 B.牡丹 C.二月兰 D.樱花 6. 嫁接方法中不包括() A.茎接 B.枝接 C.芽接 D.根接 7.无性繁殖所使用的繁殖材料不包括植物的() A根系 B叶片 C种子 D枝条 8.有性繁殖的缺点是() A.容易引起霉菌污染 B.繁殖速度较快 C.植株根系分布浅 D.性状变异性大 9.向日葵属于()。 A.一年生草花B.二年生草花C.宿根花卉D.球根花卉 10. 下列花卉中属于春季开花的是()。 A.白玉兰B.凤仙花C.桂花D.腊梅 11. 菊花喜光,花芽分化与花芽发育对日长的要求因品种而异,通常长日条件促进()。A.营养生长B.生殖生长C.花芽分化D.分蘖 12. 一二年生花卉在栽培中常具有()特点。 A.较好地保持品种的优良特性B.不易混杂退化 C.管理上简单,不费工D.多行播种繁殖 13. 下列关于芍药的描述错误的是()。 A.宿根花卉B.花色丰富C、花朵硕大D.木本植物 14. 下列花卉中属于冬季开花的是( )。 A.白玉兰B.凤仙花C.桂花D.腊梅

1991年秦仁昌蕨类植物分类系统

1991年秦仁昌蕨类植物分类系统 作者:秦仁昌吴兆洪 诸葛按:本系统是吴兆洪在《中国蕨类植物科属志》(科学出版社,1991)一书中对1978年秦仁昌分类系统所做的修订。1978年秦仁昌分类系统见《植物分类学报》第16卷,1978。这两个系统均只包括产于中国的科属;且在前四个亚门下不设纲一级的类群,不符合国际植物命名法规(ICPN)的要求,故在收入本网站时,按ICPN 的规定为前四个亚门补入纲级类群。 1991年秦仁昌分类系统 Pteridophyta蕨类植物门 I. Psilophytina松叶蕨亚门 A. Psilotopsida松叶蕨纲 (i) Psilotales松叶蕨目 1. Psilotaceae松叶蕨科 II. Lycophytina石松亚门 B. Lycopodiopsida石松纲 (ii) Lycopodiales石松目 2. Huperziaceae石杉科 3. Lycopodiaceae石松科 (iii) Selaginellales卷柏目 4. Selaginellaceae卷柏科 III. Isoephytina水韭亚门 C. Isoetopsida水韭纲 (iv) Isoetales水韭目 5. Isoetaceae水韭科 IV. Sphenophytina楔叶蕨亚门 D. Equisetopsida木贼纲 (v) Equisetales木贼目 6. Equisetaceae木贼科 V. Filicophytina真蕨亚门 E. Eusporangiopsida厚囊蕨纲 (vi) Ophioglossales箭蕨目 7. Helminthostachyaceae七指蕨科 8. Botrychiaceae阴地蕨科 9. Ophioglossaceae箭蕨科 (vii) Marattiales莲座蕨目 10. Marattiaceae合囊蕨科 11. Angiopteridaceae莲座蕨科 12. Christenseniaceae天星蕨科 F. Protoleptosporangiopsida原始薄囊蕨纲 (viii) Osmundales紫萁目 13. Osmundaceae紫萁科 G. Leptosporangiopsida薄囊蕨纲 (ix) Polypodiales水龙骨目(Filicales真蕨目) 14. Plagiogyriaceae瘤足蕨科 15. Gleicheniaceae里白科 16. Schizaeaceae莎草蕨科

浅论植物与人类发展的关系

浅论植物与人类发展的关系 摘要 :植物距今二十五亿年前(元古代),地球史上最早出现的植物属于菌类和藻类,分藻类、菌类、蕨类和种子植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物还有蕨类植物、苔藓植物、藻类植物。有30多万种。各种植物由于其生活环境和形态结构不同,形成了植物的多样性,植物多样性是指地球上的植物及其与其他生物、环境所形成的所有形式、层次、组合的多样化,它们的代谢产物和贮藏产物也是各种各样,也就对自然界和人类产生了各种各样的用途。但是随着人口的快速的增加和社会生产力的不断提高,人类对植物资源的开发和破坏逐渐加剧。因此,保护、发展和合理利用珍稀植物已经是急待解决的问题。对于开展科研种生产,扩大和合理利用植物资源,具有重大的意义。 关键词:多样性合理利用保护资源 植物、人――分别以不同的方式出现在地球上,他们之间有着微妙的关系,是密不可分的。 自然界的物体可以归纳为两大类,一类是没有生命的物体,称为非生物;一类是有生命现象的物体,称为生物。而地球上的生物究竟该分成多少类群,随着科学的发展,人们有着不同的看法。早在18世纪瑞典的分类学家林奈(C. Linnaeus)就把生物分成植物和动物两界。以后又出现了三界系统。即在动物界和植物界之外,又设立原生生物界。后来又有了四界系统,即植物界、动物界、原生生物界(或真菌界)和原核生物界。还有五界系统,即植物界、动物界、真菌界、

原生生物界和原核生物界。此外,我国的学者陈世骏曾提出设立病毒界,这样,生物界便包含了六个界。 目前,传统的教材仍然采用两界的观点来进行教学,植物和动物或多或少存在着明显区别,主要表现在:①除简单的植物能运动外,绝大多数的植物都不能移动位置,而绝大多数的动物都能运动。②大多数的植物能够自己制造它们生活过程中所需要的养分,而动物却没有这种能力。③植物的细胞外有一层较硬的细胞壁,而动物细胞无避。 ④大多数植物的生长与发育持续进行,在植物的一生中可持续不断地产生新器官和新组织,而动物的各器官于胚胎内完全形成,其生长与发育主要是体积的增大与个体的成熟。 但是一些新的教科书已经采用4界或5界系统。植物是以据细胞核、具有纤维素性质的细胞壁、含叶绿素、光合自养等为特征的,主要包括真核藻类、苔藓、蕨类、种子植物等。 在今天的地球上共生存着40多万种植物,它们的结构、形态各异,适应着各种不同的生活环境。但是构成植物生命单元的却都是细胞。在一些情况下,整株植物是由一个单细胞组成的,如一些藻类,它们往往需要借助显微镜才能观察到。然而,绝大多数植物是由大量专门进行各种功能的特化细胞组成的。在这类多细胞植物种,由细胞组合形成组织。一个组织可视为由一群同类细胞组成,这群细胞有相同的功能。组织的种类繁多,由组织又组成器官。被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官,是植物界中最高等的类群。在这类植物中,有高达150米的杏仁桉,也有寿命可达到几百年,甚至几千

蕨类植物复习题

第 1 页共3 页 蕨类植物复习题 一、名词解释 1、无孢子生殖、无配子生殖 2、小型叶、大型叶、孢子叶、营养叶、同型叶、异型叶 3、厚囊性发育、薄囊性发育 二、判断与改错(对者打“+”,错者打“-”) 1、卷柏的孢子叶不具叶舌。() 2、石松的叶为小型叶,茎上具毛和鳞片。() 3、卷柏的孢子无大小之分,为同型孢子。() 4、水韭是大型叶蕨。() 5、蕨类植物的茎部为根状茎。() 6、蕨类植物的孢子萌发形成配子体,即原叶体。() 7、蕨类植物的有性生殖为卵式生殖。() 8、在蕨类植物生活史中一般是孢子体占优势,但也有少数种类是配子体占优势。() 9、顶枝学说认为石松类的小型叶起源于茎轴表面的突出体,叶脉是后来发生的。() 10、从蕨类植物开始才有真根。() 11、蕨类植物的有性生殖器官仅为颈卵器。() 12、蕨类植物的孢子同型或异型。() 13、蕨类植物既是高等的孢子植物,又是原始的维管束植物。() 14、蕨类植物的同型孢子发育的配子体为两性,异型孢子发育的配子体为单性。() 15、松叶蕨亚门的植物具假根,而蕨类植物其他亚门的真根多为不定根。() 16、蕨类植物的茎除极少数种类(如桫椤科)为木质茎外,其余皆为草质茎。() 17、蕨类植物的无性生殖器官为孢子。() 18、蕨类植物的叶有大型叶与小型叶、同型叶与异型叶、营养叶与不育叶之分。() 19、蕨类植物的叶有单叶,也有复叶。() 20、卷柏的大孢子囊萌发形成雌配子体,小孢子囊萌发形成雄配子体。() 21、植物界从蕨类植物开始才具有维管系统的分化。() 22、蕨类植物的配子体皆呈心脏形。() 23、真蕨亚门植物的叶片(能育叶)背面,一般用肉眼都可以看到呈圆形、线形、肾形或其他形状的结构是孢子囊。() 24、蕨类植物的主要分类依据是孢子体的形态结构特征,配子体很微小,分类中一般不予采用。() 25、蕨类植物的精子皆为多鞭毛,受精过程离不开水。() 26、在真蕨亚门中,叶为单叶植物的幼叶拳卷,为复叶植物的幼叶不拳卷。() 27、蕨类植物的孢子叶与营养叶形状不同的为异型叶,形状相同的为同型叶。() 28、卷柏的根托为外起源,可视为无叶的枝。() 29、真蕨亚门植物的单叶是小型叶,复叶是大型叶。() 30、紫萁(Osmunda japonica)的叶为同形叶。()

3.4苔藓植物和蕨类植物 冀少版七年级上册生物导学案

第三章形形色色的植物 第四节:苔藓植物和蕨类植物 一、学习目标 知识与能力目标:1.通过观察实物,概述苔藓植物和蕨类植物的主要特征。2.通过显微镜观察孢子,阐明孢子植物的的概念。3培养学生的观察、思维、分析和实验动手操作能力;初步理解生物依据形态结构等特征进行分类。 过程与方法目标:宏观观察与显微镜微观察相结合。深入形象的理解苔藓植物和蕨类植物的结构特征。在观察的同时,渗透横相比较藻类植物、苔藓植物和蕨类植物特征差异,形成生物进化的观点。 情感态度与价值观目标:通过列举苔藓及蕨类植物与人类生活的密切关系,增强保护绿色植物的自觉性。 二、重难点分析 重点及难点:1.认识葫芦藓和肾蕨的形态结构特点。2.归纳苔藓植物和蕨类植物的基本特征。 三、学习过程 (一)新知预习 一、刘禹锡《陋室铭》云:“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是苔藓植物。 二、苔藓植物的代表植物为葫芦藓:基部生有假根,起固着作用。长有孢蒴,用孢子繁殖。 三、*苔藓植物的主要特征:植物体矮小;具有茎、叶和假根;大多生活在阴湿的环境里。 四、其他的苔藓植物还有地钱、墙藓。

五、苔藓植物是从水生发展到陆生的一类小型植物,它的生长为其他高等植物创造了土壤条件,是植物界的开路先锋。苔藓植物在保持水土、大气污染的检测、医药等方面也有重要作用。 六、蕨类植物的代表植物为肾蕨:生活在阴湿的环境,有根、茎、叶的分化,根、茎、叶里有了输导组织。有地下茎、地下根,叶大呈羽状。 七、其他的蕨类植物还有卷柏、问荆、贯众、凤尾蕨等。 八、*蕨类植物的主要特征:植物体有根、茎、叶的分化,根、茎、叶里有了输导组织;靠孢子繁殖后代;大多数蕨类植物生活在比较阴湿的环境里。 九、蕨类植物与人类的关系: 1、可食用如蕨菜、毛蕨、紫萁等; 2、可药用; 3、可做饲料如满江红、槐叶萍; 4、可用于工业如石松; 5、可做空气、土壤污染程度的指示植物,如芒萁、肾蕨。 6、供观赏如肾蕨、铁线蕨等。 十、煤炭主要是古代蕨类植物的遗体经漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的。 十一、孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。 四、自我测评 1.下列各项不属于苔藓植物特征的是( ) A.利用孢子进行繁殖 B.一般具有茎和叶,但没有输导组织

相关主题