七级数学上册.整式的加减练习(无答案)沪教版五四制-精

整式的加减

一、课本巩固练习

1、下列说法正确的是( )

A ．单项式23x -的系数是3-

B ．单项式324

2π2

ab -的指数是7

C ．1

x 是单项式 D ．单项式可能不含有字母

2、多项式2332320.53x y x y y x ---是 次 项式，关于字母y 的最高次数项是 ，关于字母x 的最高次项的系数 ，把多项式按x 的降幂排列 。

3、已知单项式431

2

x y -的次数与多项式21228m a a b a b +++的次数相同，求m 的值。

4、若A 和B 都是五次多项式，则( )

A ．A

B +一定是多项式 B ．A B -一定是单项式

C ．A B -是次数不高于5的整式

D ．A B +是次数不低于5的整式

5、若m 、n 都是自然数，多项式222m n m n a b ++-的次数是( )

A ．m

B ．2n

C ．2m n +

D ．m 、2n 中较大的数

6、同时都含有字母a 、b 、c ，且系数为1的7次单项式共有( )个。 A ．1 B ．3 C ．15 D ．36

7、若2222m a b +与333

4

m n a b +--是同类项，则m n += 。

8、单项式2141

2

n a b --与283m m a b 是同类项，则100102(1)(1)n m +?-=( )

A ．无法计算

B ．1

4

C ．4

D ．1

9、若5233m n x y x y -与的和是单项式，则n m = 。

11、下列各式中去括号正确的是( )

A ．()

222222a a b b a a b b --+=--+ B ．()()

222222x y x y x y x y -+--+=-++- C ．()22235235x x x x --=-+

D ．()3232

413413a a a a a a ??---+-=-+-+??

12、已知222223223A x xy y B x xy y =-+=+-，，求(2)A B A --

13、若a 是绝对值等于4的有理数，b 是倒数等于2-的有理数。求代数式()

22223224a b a b ab a a ab ??-----??的

值。

14、已知a 、b 、c 满足：⑴()2

53220a b ++-=；⑵2113

a b c x y -++是7次单项式；

求多项式()

22222234a b a b abc a c a b a c abc ??------??的值。

二、基础过关

单项式24

3

ab c -的系数是 ， 次数是 ，多项式222389x y x y --的最高次项

为 。

2 2232a b -与222a b -的差是 。

3.已知313125m n m t t s n m s n a b x y a b x y ---+-++-+的化简结果是单项式，那么mnst =（ ） A ．0 B ．30 C ．60 D ．90

4.已知单项式23b c x y 与单项式2211

2

m n x y +-的差是31n m ax y ++，则abc = 。

5.已知3a b

a b -=+，代数式

2()4()3()

a b a b a b a b +---+的值为 。 6.当1x =，时 5313ax bx cx +++=，当1x =-，

时 531ax bx cx +++= 。

7.已知当2x =-时，代数式31ax bx ++的值为6，那么当2x =时，代数式 31ax bx ++的值是多少？

8．()()()

222222

23432a b ab ab a b a b ab +-+--，其中a ＝－

1

2

，b ＝13

9．已知22A x x =+-，2

1B x x =-++， 求（1）A ＋B ，（2）2A －3B

10．若代数式()()

22

262351x ax y bx x y +-+--+-的值与字母x 的取值无关，求代数式

2

21242

a b ab --的值．

11. 若是P 关于x 的三次三项式，Q 是关于x 的五次三项式，则P+Q 是关于x 的——次多项式，P-Q 是关于x 的———次多项式。2.已知某多项式与3x 2+6x+5的差是4x 2+7x －6,求此多项式.

12.已知：3m m A x y =+, 2m m B y x =-, 57m m C x y =-. 求： 1)A －B －C 2)2A －3C

13. 先化简，再求值(

)222

323x x x x ??---?

?

其中x= -7。

14. 已知xy=-2,x+y=3求代数式()()3+105223xy y x xy y x +-+-????的值

15. 有两个多项式：2

241A a a =-+, ()

2223B a a =-+,当a 取任意有理数时，能比较A 与B 的大小吗?

16. 已知A=a 2+b 2-c 2,B=-4a 2+2b 2+3c 2

,且A+B+C=0,求C 。

17、已知：;)()

(,,0553

2

12=+-m x y x m 满足 2312722a b b a y 与+-)(是同类项，求代数式:)733()9(6222222y xy x y xy m y x +---+-的值。

18、已知：A=2

2

44y xy x +- ，B=2

2

5y xy x -+，求（3A-2B ）－（2A+B ）的值。

19、试说明：不论x 取何值代数式)674()132()345(323223x x x x x x x x x +--+--+---++的值是不会改变的。

20、对正整数a ，b ，a Δb 等于由a 开始的的连续b 个正整数之和，如：2Δ3=2+3+4，又如：5Δ4=5+6+7+8=26。若1Δx=15，求x 。

21“*”是新规定的这样一种运算法则：ab a b a 22

+=* 比如3)2(323)2(32-=-??+=-* ①试求()12-*的值；

②若22=*x ，求x 的值；

③若（－2）)1(x **＝x +9，求x 的值。

22、化简(1) 22

7344815x x x x --+-- (2) ()()

2222934a b a b ---+

(3) (

)

2

2

8327534x x x x x ??-----++?

?

23、先化简，后求值；

（1）()()532652x y xy x y xy ---+-，其中5-=x ，1-=y

2）若()0322

=++-b a ，求()

2

2

2

2

322 1.53a b ab ab a b ab ab ??---++??

的值；

（3）()()()()1115

232323233263

x y x y x y x y -+-----，其中2x =，1y =。

山东省聊城市七年级上学期期中生物试卷(五四制)

山东省聊城市七年级上学期期中生物试卷（五四制） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题；共60分) 1. （2分）(2018·蒙自模拟) 香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子，由此推断香蕉的繁殖方式是（） A . 有性生殖 B . 孢子生殖 C . 分裂生殖 D . 无性生殖 2. （2分）(2016·威海) 下列生殖方式中，属于有性生殖的是（） A . 椒草的叶长成新的植株 B . 玉米用种子繁殖后代 C . 草履虫通过分裂产生新的个体 D . 马铃薯的块茎长出新的植株 3. （2分） (2018八上·茂名月考) 和青蛙相比，鸟的成活率高，主要的原因包括（） ①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生 A . ②③ B . ①④⑤ C . ①②④⑤ D . ①④⑤⑥ 4. （2分） (2015八上·市南期末) 下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（） A . 蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖 B . 蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 C . 养鸡场的鸡生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段 D . 蚊子的发育过程属于完全变态发育过程 5. （2分） (2016八上·寿光期中) 下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（） ①青蛙抱对会提高受精效率 ②繁殖季节，雌蛙通过鸣叫吸引雄蛙 ③从幼体到成体，青蛙的形态结构和生活习性都发生了变化 A . ①② B . ①③

D . ①②③ 6. （2分） (2015八下·楚州开学考) “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的意思是说柳树可以采用的繁殖方式是（） A . 组织培养 B . 扦插 C . 压条 D . 嫁接 7. （2分） (2018八上·港南期末) 植物完成受精后，子房壁发育为（） A . 果实 B . 种子 C . 果皮 D . 种皮 8. （2分）(2017·仁寿模拟) 黄玉米（A）对白玉米（a）为显性，如果将黄玉米（Aa）的花粉授到白玉米（aa）的柱头上，则白色玉米上所结果实的颜色、种子中胚的基因组成、胚乳的基因组成分别为（） A . 黄色；Aa或aa；Aa或aa B . 白色；Aa；aa C . 白色；Aa或aa；Aa或aa D . 黄色和白色；Aa或aa；Aa或aa 9. （2分） (2017七下·荣成期中) 下列分泌物中，具有免疫作用的是（） A . 泪液 B . 胰液 C . 胆汁 D . 激素 10. （2分）生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传变异的是（） A . 笼中可长大的麻雀不知野外的麻雀飞得高 B . 普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，长成太空椒 C . 充足光照下的小麦比树荫下的小麦橞粒大 D . 经常练习举重的人，胸肌变得发达 11. （2分） (2018八下·乌鲁木齐期中) 一对正常夫妇，生了一个患白化病的孩子，如果他们再生一个孩子，那么这个孩子正常的几率是多少（） A . 0%

最新五四制青岛版五年级数学[上册]易错题集合

最新五四制青岛版五年级数学[ 上册] 易错题集合 1、一般长方体前面的长是长方体的（），宽是长方体的（），长方体右面 的长是长方体的（），宽是长方体的（），长方体上面的长是长方体的（），宽是长方体的（）. 2、特殊的长方体有（）个面是正方形和（）个面是长方形. 表面积是 （）. 3、长方体的长是水平面上的长边，宽是（），高是（），长方体的表面积可以先算（）再算（），也可以先算（），再算（）. 正方体的表面积是（）. 长方体的体积是（），正方体的体积是 （），也可以写成统一公式（）. 5、长方体的棱长和是92 厘米，长时10 厘米，宽是8 厘米，高是多少厘米？底面积是多少厘米？ 6、正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍. 长方 体相对的两个正方形（），其它4 个（）. 7、表面积： 通风管是（）面，无盖的鱼缸是（）面，四周贴商标纸是（）面，教室四周和顶部粉刷是（）面，游泳池抹水泥是（）面，火柴内盒是（）面，火柴外盒是（）面，抽屉是（）个面，邮箱是（）个面. 书套和相册套是（）面. 一个正方体有（）个面，两个正方体拼成一个长方体减少（）面，3 个拼 成长方体减少（）面. 拼成一排，6 个正方体合成长方体，表面积最大是多少？ 8、正方体的棱长总和是30 厘米，它的底面积和表面积分别是多少平方厘米？

9、一个长方体形状的通风管，长1 米.横截面的边长是4 分米，做这样的通风管至少需要多少平方分米的铁皮？.. 10、用96 厘米长的铁丝焊成一个正方体框架，再用硬纸将其围成一个无盖的正方体盒子，至少需要多少平方厘米的硬纸？ 11、用6个长2厘米、宽和高都是1 厘米的小长方体拼成一个大长方体，拼成的大长方体的表面积最大是多少？ 12、一个热水瓶的容积约是4（）. 至少（）个相同的小正方体可以拼成一个大正方体. 4 个棱长2 厘米的小正方体拼成一个大的长方体，体积是（），表面积是 （）. 13、木料的横截面边长6 分米，长4 米，它的横截面面积是多少？它的体积是多少？ 14、正方体石料的底面积是16 平方分米，每立方分米的石料重2.8 千克. 这块石料重多少千克？ 15、一个长方体正好可以分成两个正方体，长方体的长是10厘米. 长方体的体积是多少？ 16、长方体的高减少3 厘米，就变成了一个正方体，表面积比原来减少60 平方厘米. 原来长方体的体积是多少？ 17、有一个花坛，高0.5 米，地面是边长1.3 米的正方形. 四周用砖砌成，厚度是0.3 米，中间填满泥土. 花坛所占的空间有多大？花坛里大约有多少立方厘米？

青岛版五四制五年级上册数学期末测试卷及答案

青岛版五四制五年级上册数学期末测试卷 一、 填空题。（共20分） 1、4立方米=（ ）立方分米 3升20毫升=（ ）毫升 2、在括号里填合适的单位名称。 一台冰箱的容积约200（ ）。 一个苹果的体积大约是120（ ）。 3、用棱长为2厘米的正方体木块拼成一个大正方体，至少要用（ ）块这样的正方体木块。 4、甲是乙的43 ，甲与乙的比是（ ）。 5、（ ）的83是7 4 。 6、一个正方体棱长之和是36分米，这个正方体的体积是（ ），表面积是（ ）。 7、有8千克水，用去2 1千克，还剩下（ ）千克。 8、两个长方形重叠部分的面积，相当于大长方形面积的6 1，相当于小长方形面积的4 1，这两个大长方形面积的比是（ ）。 9、6小时的5 1是（ ）时（ ）分。 10、一个自然数的最大因数是（ ），最小因数是（ ），最小

倍数是（ ）。 二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）。（共18分） 1、一个长方体长是12厘米，宽是长的一半，高是宽的一半，长方体的体积是（ ）。 ①532立方厘米 ②108立方厘米 ③ 216立方厘米 ④350立方厘米 2、下列算式中，（ ）与41－6 1的结果相同。 ①41÷61 ②41×61 ③41÷31 ④41×3 1 3、30的6 5相当于50的（ ）。 ①53 ②21 ③65 ④4 3 4、把40克药粉溶入100克水中，药粉与水的比是（ ）。 ①2:5 ②7:2 ③2:7 ④40:100 5、一个分数除以3 1，所得的商是原数的（ ）。 ①31 ②3倍 ③3 4 ④6倍 6、一堆货物20吨，用去4 3，用去（ ）。 ①15吨 ②5吨 ③10吨 ④6倍 7、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的（ ）。 ①6倍 ②9倍 ③27倍 ④16吨 8、50千克的5 4相当于60千克的（ ）。 ①3 1 ②3 2 ③4 3 ④5 3 9、6 5的43等于（ ）。 ①8 3 ②2 1 ③8 7 ④8 5

鲁教版(五四制)七年级上册生物 第四单元 生物圈中的人 单元巩固练习题

鲁教版（五四制）七年级上册生物第四单元生物圈中的人单元巩固练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 人体物质运输主要是通过血液循环系统来完成，下列说法不正确的是 A．血液循环系统由血液、血管和心脏组成 B．左心房和左心室相通，右心房和右心室相通 C．在血液循环的过程中，先体循环后肺循环 D．静脉注射药物后，药物最先到达心脏的右心房 2 . 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（） A．黑猩猩B．金丝猴C．叶猴D．猕猴 3 . 下列实验操作，错误的是 A．在安静状态下测量脉搏B．用低倍镜观察小鱼尾鳍的血液流动 C．独立完成膝跳反射D．用手捏的方法判断心脏的左右 4 . 人体排尿的功能，叙述准确的是 A．排出体内多余的水分 B．排出废物，调节体内无机盐平衡，维持细胞正常功能 C．排出尿素 D．排出多余的无机盐 5 . 研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；在胚胎发育的五个月以前，也完全相同……这些事实说明了 A．人和猿有共同的原始祖先B．人是由猿进化而来 C．人比猿高等D．现代的猿也能进化成人 6 . 能分泌雄性激素和雌性激素的器官是（） A．子宫和睾丸B．输卵管和输精管

C．前列腺和贮精囊D．睾丸和卵巢 7 . 在炎热的夏天，我们发现排汗增多，而排尿相对减少，下列说法错误的是（） A．排汗可以降低体温B．汗液中有水、无机盐和尿素等 C．天气热导致肾功能减弱D．排尿能调节体内水和无机盐的平衡 8 . 下列说法中正确的是（） A．鸟卵的胚盘，内含细胞核，将来能够发育成雏鸟 B．绿色开花植物的营养器官和生殖器官之间没有密切的联系 C．人体血管中流动的血液属于营养组织 D．人体内受精卵形成的场所是子宫 9 . 人的肺泡外缠绕着毛细血管，这有利于（） A．肺与外界的气体交换B．肺与血液的气体交换 C．增加肺进行气体交换的面积D．气体在血液里的运输 10 . 人类的祖先是： A．森林古猿B．黑猩猩C．类人猿D．大猩猩 11 . 储备能源物质是（） A．维生素B．脂肪C．蛋白质D．糖类 12 . 被称为“地球之肺”的是（） A．草原B．河流C．沼泽地D．森林 13 . 烤鸭是人人喜爱的佳肴，小境最喜欢将薄饼包裹鸭肉、甜面酱、黄瓜段和葱丝一起食用，吃完满口生香。下列叙述错误的是（） A．薄饼中的淀粉在口腔中开始消化B．胆汁中的消化酶促进鸭肉中脂肪的分解 C．黄瓜中的维生素可不经消化直接吸收D．烤鸭中的营养物质主要在小肠被吸收 14 . 图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示（）

青岛版五四制五年级数学上册教案集体备课

第一单元走进军营 ——方向与位置单元教学计划 一、教学目标 1、结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义，能在具体情境中用数对表示物体的位置，并能在方格图上用数对表示点的位置。 2、能根据方向和距离确定物体的位置，能够看懂简单的平面图，会描述简单的路线图。 3、在解决问题的过程中，渗透“数形结合”的思想，发展空间观念，培养观察、推理与表达的能力。 4、感受方向和位置与现实生活的联系，培养参与数学学习活动的兴趣。 二、教材分析 本单元的主要学习内容：用数对来表示物体的位置；根据方向和距离确定物体的位置；看简单的平面图；描述简单的路线图。用数队表示物体的位置、根据方向和距离确定物体的位置是本单元教学的重点，其中，用角度表示方向是本单元教学的难点。 本单元教材编写的主要特点： 1、素材的选取有利于激发学生的学习兴趣。 小学生从小对军营就有一种神秘感和向往感，他们渴望了解军营里的一些事情，所以选用军营生活为素材来学习本单元的内容，能激发学生的学习兴趣。 2、选取大量的生活实例，帮助学生了解所学内容在生活中的广泛应用。 教材选用了大量用数对描述位置的实例，如队列、小区布置、瓷砖的铺设等都应用了数对的知识，这些材料有利于开阔学生的眼界，体会数对的作用。 一、单元学与教建议 1、注意利用身边的教学资源进行教学。

因为数对是一个很难理解的知识，熟悉的情景便于学生用“第几列第几行”的方式描述物体的位置。所以在教学信息窗1的内容时，除利用教材呈现的整齐的队列认识数对外，要结合班级同学的座次、同学们课间操的队列来学习理解数对。 2、找准学生的起点，注重学生的认知基础。 学生已经学习了用方向与距离表示物体的位置与看简单路线图。所以在教学这一部分内容是，重点应该让学生经历由单一到多样、由模糊到准确的过程，体会到只有将方向与位置两者结合起来，才能确定物体的准确位置。要让学生亲自参与现实活动，在体验中学习知识，探究解决问题的方法。 3、注意引导学生将所学知识主动与身边的生活相联系，在应用中巩固、拓展知识。 有关确定位置的知识，生活中处处可以找到，学生只有在应用中不断的积累经验，才能得心应手地应用知识解决问题。为此除重视课堂的教学外，要注意引导学生在课外结合实际进行应用。

西藏昌都市七年级上学期期中生物试卷(五四制)

西藏昌都市七年级上学期期中生物试卷（五四制） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题；共60分) 1. （2分） (2019八下·黄冈月考) 中国十大名茶中安徽占三成，扦插是茶的主要繁殖方法。下列与扦插具有本质区别的是（） A . 苹果的嫁接繁殖 B . 桂花的压条繁殖 C . 郁金香的组织培养 D . 花生的种子繁殖 2. （2分） (2017八下·射阳期中) 下列植物的生殖方式是有性生殖的是（） A . 椒草的叶能长成新植株 B . 向日葵通过种子繁殖 C . 月季可用枝条来扦插繁殖 D . 桃可用嫁接来繁育优良品种 3. （2分）鸟卵的结构中，最重要的部分是（）。 A . 卵黄 B . 卵白 C . 胚盘 D . 卵壳 4. （2分）(2015·南江模拟) 比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为维恩图中①②③处代表的内容依次是（） A . 变态发育卵生空中飞行 B . 变态发育卵生体内受精

C . 卵生体内受精变态发育 D . 变态发育体内受精卵生 5. （2分）青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育，下列关于这两类动物的变态发育的叙述，正确的一项是（） A . 它们在变态发育过程中都要进行蜕皮 B . 它们在变态发育过程中都经历了受精卵到成体的四个时期 C . 它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异 D . 它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育 6. （2分） (2017八下·路南期中) 有性生殖与无性生殖的本质区别是（） A . 能否形成生殖细胞 B . 能否由母体直接产生新个体 C . 能否直接产生新个体 D . 有无两性生殖细胞的形成与结合 7. （2分） (2019七上·宝安期末) 百合花是一种常见的观赏花卉，将其雌蕊用刀切开后观察，如图，将来可能发育成种子的结构是（） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 8. （2分） (2015八上·高密期末) 在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙，下列叙述不合理的是（） A . 兔子不同毛色是相对性状

五四制数学五年级上册期末考试

威海大光华学校17—18学年度五年级上册语文第五至八单元阶段综合阅读专项质量检测试题 班级姓名 （一）《青山处处埋忠骨》节选 主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷．（）恋。岸英奔赴．( )朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别! “儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧! ”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他像是自我安慰地说道:“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见孩子的遗容吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 1.在文中括号里给加点字填上正确读音。 2.给“朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?”换个说法，意思不变。 ____________________________________________________________ _ 3.从短文中，我读懂了主席的心理，他一方面想_____________ ______， 另一方面又想________________________________。 4.用横线“_____”划出描写主席动作、神态的句子，谈谈你看到了一 个怎样的主席？___________________________________________________ 5.你还知道毛泽东的哪些名言或诗词？（至少写两句） （二） 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。 冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞却不乐意了。关羽一言不发，张飞则怒目圆睁，嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。 到了诸葛亮家，刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。 诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!” 1.给文章拟一个标题，写在文前的横线上。

青岛版五四制五年级数学上册教案

青岛版五四制五年级数学上册教案 平均数是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。一起看看青岛版五四制五年级数学上册教案!欢迎查阅! 青岛版五四制五年级数学上册教案1 一、教学目标： 1、初步建立平均数的基本思想(即移多补少的统计思想)，理解平均数的概念。 2、掌握简单的求平均数的方法，并能根据具体情况灵活选用方法进行解答。 3、培养学生估算的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 二、教学重点： 灵活选用求平均数的方法解决实际问题。 三、教学难点： 平均数的意义。 四、教学过程：

(一)故事导入： 课件出示;一个老猴子在森林中摘了12个桃子，回到家后叫来了三只小猴分桃子给他们，猴一7个、猴二4个、猴三1个。 师：对老猴分桃这件事，你有什么话想说吗? 生：三只猴分的桃子不一样多。 生：应该三只猴分的一样多 根据学生的回答板书：不一样多一样多 (二)探究新知： 1、用磁性小圆片代替桃子(老师将磁性小圆片按照7、4、1、分别排列在黑板上) 请同学们仔细观察，四人小组讨论一下，你们能用哪些方法可以使每组的个数一样多。 2、交流反馈 (1)引出移多补少、(2)(7+4+1)÷3 师：观察移动后的小圆片，思考：移动后什么变了，什么没有变? 板书：总数不变

一样多不一样多 3、小结，并揭示课题 师：刚才我们通过移一移，算一算的方法，得出了一个同样的数4，这个数就叫平均数 (板书课题) 4、刚才有同学用(7+4+1)÷3=4的方法算出了他们的平均数，现在老师再摆一组为8个，这时平均数又是多少呢?会吗? 生：会。(生自己完成) 反馈(7+4+1+8)÷4=5 比较归纳得出：总数÷份数= 平均数 (三)应用数学 教师课件出示列举生活中的平均数问题，学生自己阅读这些信息 1、国家旅游局关于2004年“十一”黄金旅游周旅游信息的公告 (1) 上海东方明珠平均每天的门票收入为130万元，北京故宫平均每天门票收入为200万元

鲁教版(五四制)生物六年级上册知识点归纳

鲁教版（五四制）生物六年级上册知识点 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 1.生物的特征 （1）生物的生活需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。 （2）生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 （3）生物能排出体内产生的废物 动物和人通过多种方式排出体内废物。人通过出汗、呼出气体和排尿等方式将废物排出体外。 植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物。 （4）生物能对外界刺激作出反应 生物能够对来自外界环境中的各种刺激作出一定的反应。 （5）生物能够生长和繁殖 （6）生物具有遗传和变异的特性 生物还有其他特征： 除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能适应环境，也能影响环境。 第二节调查周边环境中的生物 1、生物分类的方法 （1）按形态结构特点，将生物划分为植物、动物和其他生物三大类

（2）按生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物等 （3）按照用途，将生物划分为作物，家禽、家畜等 2、调查 调查时，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计 3、观察 你用一种或多种感官收集周围的信息，就是观察。 为了更好地观察，可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。 第二章了解生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和就叫做生物圈。 第一节环境对生物的影响 1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素 2、生态因素可以分为两类 非生物因素——光、温度、水等 生物因素———影响某种生物生活的其他生物。 3、探究 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。 探究实验重复的次数越多，获得正确结果的可能性就越大。 4、探究实验（六步）非生物因素对某种动物的影响 提出问题光会影响鼠妇的分布吗? 作出假设光会影响鼠妇的生活 制定计划 （1）材料用具：10只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板 （2）实验装置：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖

河北省衡水市五年级上学期数学期末试卷(五四制)

河北省衡水市五年级上学期数学期末试卷（五四制） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、填空题 (共13题；共30分) 1. （3分）=________÷20= ________=0.75=________%=________折 2. （4分）一个鸡蛋重千克，一个鹅蛋的质量是鸡蛋的4倍．一个鹅蛋重________千克 3. （1分） (2018六上·盐田期末) 一根绳子长16米，第一次用去了它的，第二次又用去剩下的，还剩________米。 4. （2分）里面有________个，2 里面有________个。 5. （6分） (2018六上·青岛期末) 填上“＞”“＜”或“＝”。 × ________ ÷3________ × ________ 6. （2分） (2020五上·肥城期末) （1）集装箱的体积约是40________． （2）墨水瓶的容积约是50________． 7. （1分）(2019·嵊州模拟) 有一种混泥土是用水泥、黄沙和石子按2：3：4配成的。现在有水泥15吨，黄沙21吨。需要多少吨石子才能配制成这种混泥土? 8. （2分） (2020六上·丰台期末) 一辆清洁车匀速清扫完一条街道需小时，目前已经正常清扫这条街

道的，已用________小时． 9. （2分）在1到10中，抽一个数，抽到单数算小明赢，抽到双数算小红赢，那么从公平性而言这个游戏是________的 10. （1分）一台织布机小时织布米．照这样计算，小时可以织布________米？ 11. （2分） (2020一上·苏州期末) 我会认 ________个 ________个 ________个 ________个 12. （2分）口算． ________ ________ ________ ________ 13. （2分） (2019六上·花溪期中) 千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉________千克，要磨1千克面粉需要小麦________千克． 二、判断 (共8题；共16分) 14. （2分）下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。

鲁教版五四制七年级上册生物 4.1.1人类的起源和发展 同步测试

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.1.1人类的起源和发展同步测 试 一、单选题 1.下列关于人类起源与进化的叙述，错误的是（） A. 人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 B. 地形和气候的变化，使古猿的生存环境发生变化 C. 能人的脑容量和现代人相当 D. 从森林古猿到人的发展过程中，环境起到促进作用 2.关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述，不正确的是（） A. 运动方式不同 B. 身高体重不同 C. 脑发育的程度不同 D. 制造工具能力不同 3.研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（） A. 人是由类人猿进化来的 B. 人比类人猿高等 C. 人和类人猿有共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人 4.现代人类和类人猿的共同祖先是（） A. 海豚 B. 森林古猿 C. 鲸 D. 猴子 5.家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（） A. 草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽 B. 草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽 C. 草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽 D. 草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽 6.北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段? （） A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人 7.由猿进化到人的关键第一步是（） A. 直立行走 B. 使用工具 C. 制造工具 D. 产生语言 8.现代类人猿和人类的共同祖先是（） A. 黑猩猩 B. 直立人 C. 森林古猿 D. 长臂猿 9.关于人类起源和发展的叙述中，你认为错误的观点是 A. 人类起源于森林古猿 B. 直立行走，制造工具和产生语言是人类发展的重要过程 C. 人类在进化发展过程中适应环境的能力越来越强 D. “东非人”时代的古人类能使用工具并能制造复杂工具 10.下列关于人类出现的叙述，正确的是（）

青岛版五四制五年级上册数学应用题大全

青岛版五四制五年级上册数学应用题大全 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

五年级上册应用题1、一间教室长9米，宽6米，高3米。要粉刷教室的四周和顶部，扣除门窗的面积25平方米，每平方米需要用0.4千克的涂料。粉刷这间教室要用多少千克的涂料？ 2、一个长方体形状的游泳池，长50米，宽25米，高3米，池内原来水深1.2米，如果用水泵向外排水，每分钟排水2.5立方米，那么需要几个小时排完？游泳池的四周和底部都要贴上瓷砖，求贴瓷砖的面积？ 3、在一个棱长为6厘米的大正方体木块,如果把它锯成棱长为2厘米的小正方体若干块,表面积增加了多少平方厘米?（先求大正方体，可以锯成多少小正方体） 4、一个长方体高减2厘米成一个正方体,面积减少24平方厘米.原长方体的体积是多少立方厘米？ 5、一个长方形，如果宽不变，长增加6米，那么它的面积增加54平方米，如果长不变，宽减少3米，那么它的面积减少36平方米，这个长方形原来的面积是多少平方米？ 6、一个长方体长16分米，高6分米,沿水平方向横切成俩个小长方体,表面积增加160平方分米,求原长方体体积？ 7、一个长方体木块，从上部和下部分别截去高为3厘米2厘米的长方体后，便成为一个正方体，表面积减少了120平方厘米，原来长方体体积是多少？ 8、一个长方体，表面积是70平方分米,底面积是9.8平方分米,底面周长是12.6分米,这个长方体的高是多少？体积是多少？ 9.把一棱长30厘米的正方体钢坯,锻压成高和宽都是5厘米的长方体钢材.能锻造多长？ 10、长方体容器的底面是一个边长60厘米的正方形,容器里面直立着一个高1米,底面边长是15厘米的长方体铁块,这是容器里的水深0.5米,如果把铁块取出,容器里面的水深多少厘米?

五四制生物七年级下册电子版教材

目 录 第六章 人体生命活动的调节 (1) 第一节..人体对外界环境的感知 (1) 第二节..神经系统的组成 (10) 第三节..神经调节的基本方式 (13) 第四节..激素调节 (19) 第七章 人类活动对生物圈的影响 (24) 第一节..分析人类活动对生态环境的影响 (24) 第二节..探究环境污染对生物的影响 (30) 第三节..拟定保护生态环境的计划 (34) 第五单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 (42) 第一节..传染病及其预防 (42) 第二节..免疫与计划免疫 (48) 第二章 用药和急救 (54) 第一节..安全用药 (54) 第二节..急救常识 (58) 第三章 了解自己　增进健康 (63) 第一节..评价自己的健康状况 (63) 第二节..选择健康的生活方式 (68)

第六单元 生物圈中的微生物 第一章 细菌和真菌 (78) 第一节..细菌和真菌的分布 (78) 第二节..细菌 (82) 第三节..真菌 (87) 第四节..细菌和真菌在生物圈中的作用 (91) 第五节..人类对细菌和真菌的利用 (95) 第二章 病毒 (101)

人体生命活动的调节 设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作、电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你对天气骤变的一系列反应，是通过身体的哪些器官和系统作出的？ 同所有生物一样，人生活在不断变化的环境中。我们必须依靠眼、耳、鼻、舌和皮肤等器官灵敏地感知环境的变化，并通过神经系统和内分泌系统对生命活动进行调节，才能维持自身的生存。 第一节 人体对外界环境的感知 想一想吃饭的情景，当时你都感觉到了什么？你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，当然，你还会听到家人的谈话。你的这些感觉是靠分布在身体不同部位的感受器（感受外界刺激的结构）获取的。你能说出上述五种感觉分别来自身体的哪个部位吗？这些感觉对你完成就餐有什么意义？ 眼和视觉 据统计，我们从外界获得的信息，大多是来自视觉（vision）。视觉让你发现远处疾驶而来的汽车，从而及早避让；视觉让你看到周围物体的形状、大小和色彩；视觉让你能够读书、看报、看电视、看电影。视觉是怎样形成的呢？让我们首先看看眼球的结构。

2019-2020学年五年级上学期数学期末试卷(五四制)

2019-2020学年五年级上学期数学期末试卷（五四制） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空题 (共13题；共30分) 1. （3分）(2019·岳麓) 7：8＝21÷________＝ ________＝________%＝________（填小数） 2. （4分）直接写得数． ________ ________ ________ ________ ________ 3. （1分）六（1）班有56人，美术小组人数占全班人数的，美术小组有多少人？单位“1”的量是________，求美术小组人数就是求________的________（几分之几），列式计算：________． 4. （2分）妈妈买了8支铅笔，给小华5支，小美3支，小华拿了这些铅笔的 ________，小美拿了这些铅笔的 ________。 5. （6分） (2017六上·湘潭期末) 米的是________米． 6. （2分） （1）集装箱的体积约是40________． （2）墨水瓶的容积约是50________． 7. （1分） 50千克甘蔗可以榨糖6千克，1000千克甘蔗可以榨糖多少千克？ 8. （2分）算一算，比一比．

________ ________ ________ ________ 9. （2分）从一个盒子里摸出一个球，有可能是________色，有可能是________色，摸出________色球的可能性要大些． 10. （1分） =________ 11. （2分）把下列物体分成两类，填写像一个序号 平面图形：________ 立体图形：________ 12. （2分） (2020六上·镇原期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。 × ________ ÷ ________ ÷ ________ 6× ________6÷ × ________ （48+12）× ________48+12× 13. （2分） A、B、C存在下面的关系，且A、B、C都不为0，那么A、B、C按从小到大的顺序排列是（________ ）<（________ ）<（________ ）。

青岛版五四制五年级数学上册同步练习(含答案)

1.1 用数对确定位置 一、填空。 1.竖排叫做，横排叫做。确定第几列一般从往数，确定第几行一般从往数。 2.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示 是（3，6），他坐在第列第行；王兵坐的位置用数对表示是（2，7），他坐在第列第行。 3.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为 （，）,西瓜的位置记为（，）。 4.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为 （，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是 三角形。 5.电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作。 6.五（1）班同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表 示是（6，6），他们班有同学参加了队列表演。 二、选择。 1.如右图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为 （）。 A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3） 2.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明 坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1） 3.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为 （）。 A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰

答案： 一、1.列行左右前后 2.4 5 3 6 2 7 3.4 4 5 1 4.5 1 3 3 等腰 5.（5,4） 6.36个 二、1.C 2.B 3.B 4.C 1.2 用方向和距离确定位置 1.画一画、量一量、填一填。 在所说的位置点上点，并写上名称． (1)学校在(3，2)的位置上． (2)小红家在(5，3)的位置上． (3)小东家在(1，4)的位置上． (4)小丽家在(2，1)的位置上． 以学校为观测点量一量，小红家在偏°方向上，小东家在_____偏°方向上，小丽家在_____偏_____°方向上． 2.小明家在学校北偏东50°方向，距离是350米，则学校在小明家偏度方向，距离是米． 3.张林在一个交叉路口，面向正东方，他本想向前行200米回家．结果他逆时针转了135°，然后向前行500米去了快活林网吧．网吧在交叉路口的_____偏_____°_____米处． 4.公共汽车从起点站向西偏北30°的方向行驶3千米，再向西行驶5千米，最后向西偏南45°的方向行驶4千米到达终点． ①根据描述，把公共汽车的行驶路线画完整． ②根据路线图说出公共汽车回程的行驶方向和路线．

2019-2020年七年级(五四制)上学期期末考试生物试题

2019-2020年七年级（五四制）上学期期末考试生物试题 一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意。每小题2分，共50分。） 1. 科学家根据各种证据推测，现代类人猿和人类的共同祖先是 A. 北京猿人 B. 森林古猿 C. 黑猩猩 D. 长臂猿 2. 下列有关人的生殖和发育的叙述，错误的是 A. 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C. 每个人的生命都是从婴儿开始的 D. 在青春期，男孩和女孩的第二性征越来越明显 3. 下列营养物质中能为人体提供能量的是 A. 维生素 B. 无机盐 C. 水 D. 葡萄糖 4. 小明近期刷牙时，牙龈经常出血，在饮食方面他应多吃 A. 蔬菜和水果 B. 鱼和肉 C. 豆腐、鸡蛋 D. 米饭、馒头 5. 适当进行阳光照射，可以预防骨质疏松症和佝偻病的原因是人体的皮肤在阳光中紫外线的照射下，可以合成 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 6. 下列营养物质中不能被人体小肠吸收的是 A. 脂肪酸 B. 膳食纤维 C. 葡萄糖 D. 氨基酸 7. 为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设计了如下图所示的实验装置，已知A试管中的实验材料是馒头碎屑和唾液，则B试管中的实验材料应该是 A. 馒头碎屑和碘液 B. 唾液和碘液 C. 馒头碎屑和清水 D. 唾液和清水 8. 下列消化液中，含有消化糖类、脂肪、蛋白质三种消化酶的是 A. 胰液 B. 唾液 C. 胃液 D. 胆汁 9. 小肠与其消化功能相适应的特点不包括 A. 内表面有许多皱襞 B. 小肠绒毛壁非常薄 C. 肠腔中有多种消化酶 D. 比较长，长度为5-6米

青岛版数学五四制五年级上册期末测精彩试题

版五四制五年级上册期末测试题 一、 填空。(共29分) 1．12立方分米50立方厘米=（ ）立方分米 0.4升=（ ）立方厘米 2．1 4 ﹕18 的比值是（ ），0.15﹕0.45化成最简单的整数比是（ ）。 3．在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 67 ×811 ○ 67 899 ÷119 ○899 213 ○ 213 ÷4 3÷13 ○ 1 3 ÷3 4．12﹕（ ）= 3 4 =18﹕（ ）=（ ）小数=（ ）百分数 5．在（ ）里填上合适的计量单位。 一小瓶墨水的容积约是60（ ），粉笔盒的体积约是1（ ），车用集装箱的体积约是70（ ），电冰箱的容积约是135（ ）。 6.12吨的43 是（ ）吨 。 60的53相当于（ ）的4 3 。 7．某学校共300人。其中6人请假，那么今天的出勤率是（ ） 8．盐：水=1:19，那么盐是盐水的（ ） 9．学校要从五一、五二班抽出各班人数的1 5 参加冬季越野比赛，五一班共有学 生45人，五二班正好抽了10人。五一班应抽（ ）人，五二班共有学生（ ）人。 10．从右面图中可以知道：吴庄在柳镇的（ ）方向，从柳镇走（ ）米可到达吴庄。从柳镇出发向（ ）方向走 （ ）米，就到达王村。 11．用一根长24分米的铝丝做一个长3分米，宽2分米的长方体

框架，做成的长方体框架的高是（）分米。体积是（）立方分米 12.一方木长1米，截成两段后，表面积增加32平方厘米，那么这块方木的体积是（） 二、判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（共7分） 1．体积相等的两个正方体，它们的表面积也一定相等。（） 2．棱长6cm的正方体体积等于表面积（） 3．一只兔子体重2千克，一条鲸鱼体重34吨。兔子和鲸鱼体重的比是1﹕17。（） 4．物体的体积等于容积（） 5．一个西红柿重15%千克（ ) 6．0.25×4=1，所以4是0.25的倒数（） 7．图中，王红所处的位置用数对表示是（4，5）。（） 三、选择正确答案的序号填在括号里。（共7分） 1．把25克盐融化在100克水中，盐占盐水的（） A 25% B 20% C 80% D 100% 2．五年级男、女生人数比是7﹕6，女生人数占五年级的（）。 A 6 7 B6 7 C 7 13 D 6 13 3．右面两个图形都是用棱长1厘米的小正方体摆成的。它的表面积（） A相等 B甲比乙大 C乙比甲大 4.王振体重50千克，姐姐体重比王振多 1 5 千克，则姐姐的体重是（） A 10千克 B 60千克 C 70客气 D 50 5 1 千克 乙 甲

初一地理上册知识点(六三制七年级、五四制六年级通用)

、地球仪 1）证明地球是个球体的证据：①地球卫星照片②麦哲伦环球航行 ③在海边看远方驶来的帆船, 先看到桅杆后看到船身 ④月食现象⑤站的愈高看的愈远 2） 地球的平均半径6371千米，最大周长4万千米，表面积5.1亿平方千米。 3） 赤道是0°纬线，是最长的纬线，是南北纬的分界线，是南北半球的分界线。 4） 本初子午线是0°经线，是东西经的分界线，但不是东西半球的分界线。 5） 东西半球的分界线：20° W （西经20度）和160° E （东经160度） 6） 经纬线的区别 名称 中心 方向 周期 产生现象 公转 太阳 自西向东 ■——一^年 昼夜长短的变化； 正午 太阳咼度的变化； 四季 变化 自转 地轴 自西向东 一天（24小时） 昼夜交替； 时差现象； 日月星辰东升西落 11）如何分析东西半球：分析东西半球看经度，东经并非都是东半球，小于 160度才是东半球, 大于160度却是西半球，西经并非都是西半球，大于20度才是西半球，小于20度却是东半球 12） 0°纬线上一年没有昼夜长短的变化, 13） 地球公转示意图： 节 气 日期 太阳直射纬 线 昼夜长短 甲 春 分 3月21前后 赤道 全球昼夜相等 乙 夏 至 6月22前后 北回归线 北半球昼最长夜最短，南半球相反 丙 秋分 9月23前后 赤道 全球昼夜相等 丁 冬 至 12月22前后 南回归线 北半球昼最短夜最长，南半球相反 二、地图 1）比例尺的三种表达形式：1.数字比例尺2.线段比例尺 3.文字比例尺 3）在同样大小的两幅地图上，比例尺越大，所表示的范围越小，所反映的内容越详；比例尺越 小，图上所表示的范围越大，所反映的内容越略。 1. 一般定向法：面对地图，“上北下南，左西右东”。 2. 指向标定向法：指向标的箭头指向北方。 3. 经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 5）高原：海拔高，地面坦荡，边缘比较陡峻。 期中考试之前内容 纬线 经 线 形 状 是圆 是半圆 长度: 有长有短 一样长: 指示方向 东西方向 南北方向 9）地球的公转与自转

鲁教版五四制七年级上册生物 4.5.2汗的形成和排除 同步测试与解析-最新教学文档

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.5.2汗的形成和排除同步测试 一、单选题 1.剧烈运动时，运动员表现为大汗淋漓，满脸通红，这体现了皮肤的（） A. 排泄和调节体温功能 B. 保护和排泄功能 C. 排泄和感受外界刺激功能 D. 保护和感受外界刺激功能 2.人的皮肤损伤后易受到细菌的感染而发炎，而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎．该现象说明皮肤表面的上皮组织具有（） A. 保护作用 B. 收缩、舒张作用 C. 连接、支持作用 D. 接收刺激、产生兴奋和传导兴奋 3.有些人喝酒后脸色发红，这种生理变化发生在皮肤的（） A. 真皮 B. 角质层 C. 生发层 D. 皮下组织 4.皮肤中与排泄功能相适宜的结构是（） A. 毛发 B. 汗腺 C. 真皮 D. 角质化细胞 5.在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓．这体现了皮肤的哪些功能？（） A. 保护和调节体温 B. 排泄和感受外界刺激 C. 调节体温和排泄 D. 排泄和保护 6.剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是（） A. 排泄和调节体温 B. 保护和排泄 C. 排泄和感受外界刺激 D. 保护和感受外界刺激 7.肓人读肓文时，依靠皮肤中的（）感受器． A. 冷觉 B. 热觉 C. 痛觉 D. 触压觉 8.同学们在参加义务劳动时，累的满脸通红，大汗淋漓．这体现了皮肤具有（） A. 感受刺激和排泄功能 B. 降低体温和保护功能 C. 调节体温和排泄功能 D. 感受刺激和保护功能 9.一位同学运动时不小心擦破皮肤而流血，则伤口至少伤及皮肤的（） A. 表皮 B. 真皮 C. 皮下组织 D. 角质层 10.下列说法缺少依据的是（） A. 当皮肤划破时人会感到疼痛，是划到了神经组织 B. 同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的 C. 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织 D. 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 11.皮肤具有再生能力的结构是（） A. 皮下组织 B. 角质层 C. 真皮 D. 生发层 二、填空题 12.人的皮肤能感受各种各样的________ ，并引起________ 形成不同的感觉．一般认为，皮肤引起的感觉主要________ 、________ 、冷觉和热觉． 13.如图是人体皮肤结构和皮下组织模式下组织模式图，据图作答： （1）①所示结构是________ ；③所示结构是________ ． （2）图中标号________ 所示结构能分裂增生新的细胞使皮肤修复和再生．图中标号________ 所示结构能感受外界刺激．