基本共射放大电路.教案

江苏省职业学校

理论课程教师教案本

（2015 —2016学年第一学期）

专业名称预科班课程名称电子技术授课教师左爱娟学校江苏省高邮中等专业学校

了解基本共射放大电路的结构，了解工作原理。 学会

画直流通路和交流通路。 学会计算静态工作点。

授课时间 2015-10-12 教者 左爱娟

授课班级 13预科

课程名称 授课章节 名 称 使用教具

电子技术

授课形式 新授

基本共射放大电路（固定偏置电路）

纸质导学案、多媒体、黑板等

授课课时

2课时

教学目的

教学重点

了解基本共射放大电路的结构，了解工作原理。

教学难点

学会画直流通路和交流通路，计算静态工作点。

课外作业

补充

三极管单管放大电路 放大

的实质：用较小的信号去控制较大的信号。

一、共发射极基本放大电路的组成及工作原理

主要内容 板书设计

+

U

cc

、共发射极基本放大电路的静态分析

+

RS

+

O U

B

缶 U

课堂教学安排

主要教学内容及步骤

复习：1、三极管的工作状态

2、三极管的输出特性

三极管单管放大电路 放大的

实质：用较小的信号去控制较大的信号。 一、共发射极基本放大电路的组成及工作原理

（1） 晶体管V 。放大元件，用基极电流iB 控制集电极电流iC 。

（2） 电源UCC 和UBB 。使晶体管的发射结正偏，集电结反偏， 晶体管处在放大状态，同时也是放大电路的能量来源，提供电流 iB 和iC o UCC 一般在几伏到十几伏之间。

（3） 偏置电阻RB 。用来调节基极偏置电流IB ，使晶体管有一个 合适的工作点，一般为几十千欧到几百千欧。

（4） 集电极负载电阻RC 。将集电极电流iC 的变化转换为电压的 变化，以获得电压放大，一般为几千欧。

（5） 电容Cl 、C2o 用来传递交流信号，起到耦合的作用。同时， 又使放大电路和信号源及负载间直流相隔离，起隔直作用。为了 减小传递信号的电压损失，Cl 、C2应选得足够大，一般为几微法 至几十微法，通常采用电解电容器。

二、共发射极基本放大电路的静态分析

静态是指无交流信号输入时，电路中的电流、电压都不变的状态， 静态时三极管各极电流和电压值称为静态工作点 Q （主要指IBQ 、 ICQ 和UCEQ ）o 静态分析主要是确定放大电路中的静态值 IBQ 、 ICQ 和 UCEQ o

+ U cc

教学过程 复习导入

教学设计

课堂讨论

估算法

直流通路：耦合电容可视为开路

2Kft

四、课堂总结

本次课主要 理解基本放大电路的结构和工作原理并会计算电路 的静态工作点。

课堂训练

R B

R C

+U

cc

I

CQ

+

U

CEQ

U CEQ U

CC

1

CQ R

c

三、课堂练习

1、放大电路如题图2 算静态工作点

.4所示，晶体管的U B E =0.7V , p =50o 试计

课堂小结

360KO

或 +12V

五、课后作业

1、试估算下图放大电路静态工作点。设Vcc=12V , Rc=3K Q , Rb=280K Q,

三极管的3 =50

了解基本共射放大电路的结构，了解工作原理学会画直流通路和交流通

路。

学会计算静态工作点。

教学反思