中考生物理考试失利的原因分析

中考生物理考试失利的原因分析

每年中考，都会有一些平时成绩优秀的考生考试失利，最后名落孙山。究其原因，是考生在考试的时候受到知识、思维、心理、环境和身体等各方面因素的影响，从而在解题之时出现各种意想不到的错误。下面就总结一下考生考场失利的详细原因吧！

1、审题不仔细、不准确，考虑不周到，缺乏认真、全面的审题能力，分析问题能力差，不按要求答题，不会通过分析题目中的有效信息抓出问题的关键，有些试题看似简单，但须认真审题，抓住题中的关键语句才容易得分。例如作图题，“要求画出使杠杆在水平位置平衡，一施加在杠杆上最小动力和力臂……”，部分考生只考虑前面的要求，没注意后面的条件“最小条件”而出现错误。

思考问题缺乏严谨性，考虑问题不周密，如“……只有伏的电压对人体才是安全的”，一部分考生只答“36”而丢掉了“不高于”或“等于或低于”等的关键字；再如“……坐在不同位置的观众都能看到银幕上的景物，这是光的现象”，一部分考生只答“反射”，而丢掉了“漫”这个关键字。

一部分考生，由于在平时学习过程中不注意养成良好的分析问题的习惯，拿到试题后，急于完成试题，导致对题目的隐含条件挖掘不完全，造成解题错误。

如：填空题“将一木块放在容器底，向容器中倒入一些水，木块受到的浮力是N”。有40℅考生由于受平时一些题目的影响，认为只要是木块，在水中所受到的浮力必定与重力大小相等，这与学生做题注重数量忽视质量是很不

开的。

2、有些考生对物理概念的认识还比较模糊，理解肤浅，死记硬背，迁移能力差，答题时凭着感觉回答，造成失分。例如某一填空题的第一空标准答案是“电能(度)表”，但有不少考生却回答成了“测电表、电流表、电压表、计电表、电量表”等。

如某题是考核功率概念，很多学生由于对功率的物理意义没有真正理解，在比较不同功率的机器，都在正常工作状态下的做功情况时，出现了错误。选择“功率大的机器做功多”的选项的考生较多。

学生的这些错误反映出一些老师在物理概念教学中，不大注重知识的形成过程，不大重视为了使学生更好地理解概念的物理意义，而应设置一系列的支撑点，这些老师采用简单的下定义的方法进行教学，使学生处在机械记忆的学习状态中，其教学效果低下。

从考试统计结果来看，有些学生由于对一些概念、规律理解不深刻，导致不能正确解决问题。如：一道填空题要求学生回答火箭升空过程中，燃料的化学能转化为内能和什么能。本题预测难度是0.85，考试后统计结果其实际难度为0.56。有不少考生答成是动能，还有的考生答成是势能，只有44℅的考生答出是机械能。说明考生对此问题并不是完全不懂，只不过是理解不够深刻。

3、学生对物理实验的基本过程认识模糊，综合实验能力差，实验设计能力不强。

如实验题要求学生写出用伏安法测电阻的实验原理，标准答案是“欧姆定律”。而很多学生居然写成了“电流与电压成正比、伏安法测电阻、控制变

量法、改变电压和电流的比值等”。

这么简单的题目，有这么多的答案，都出乎老师的意料。反映出物理实验教学还存在漏洞，没有把实验教学的重点放在实验的过程上。

近几年来，在实验题中常常采用新题型考查学生运用知识和技能解决新问题的能力。

如根据提供的器材，选取合适的实验器材，设计一种测蜡块密度的方法。要求学生在同类实验方法的基础上，再根据蜡块不沉入水中的特点，选择合适的器材，设计合理的实验步骤。

通过阅卷发现以下几个问题：

①没选实验器材；

②器材选多了；

③试题中没给的器材选上了(如天平)；

④语言组织能力差，逻辑混乱；

⑤没有考虑蜡块不能沉入水中特点。

4、数理结合意识差，不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误太多，得分率就相对较低。

解答计算题时，常见公式不知道，不会变形公式，不会换算单位，各物理量张冠李戴。这反映出一些学生的数学基础差，基本计算不过关。

5、学生的识图能力不强，过失性失分严重。

如学生运动与力中的s—t图像、v—t图像中的点、线的物理意义不明确，导致错答题目。

如在作图题中有相当部分学生在所画的重力上不标明符号“G”。

又如“根据电流方向，标出电源的正、负极和通电螺线管及小磁针的N、S 极”。这道题可谓是“千锤百炼”，然而问题还是层出不穷：误把螺线管的N、S极认为是小磁针的N、S极，漏标螺线管的N、S极，漏标电源的+、-极，错标电源的+、-极，在电源上标N、S极。这说明有一部分学生的右手螺旋定则没有真正掌握，有一部分学生审题不仔细，非智力因素差。

6、学生生活经历不丰富，视野不开阔，知识面狭窄。

如开放性试题要求“写出除爱因斯坦以外的另一位科学家及其在物理学中的主要贡献”，有的学生在写科学家的名字时居然写成了“马德堡”，还有的同学将科学家与他的主要贡献没有对应起来，如“物理学家”填“奥斯特”，“主要贡献”填成了“地磁场”；又如“物理学家”填“托里拆利”，“主要贡献”填成了“大气压的存在”等。这说明了部分学生对重要的物理规律的来龙去脉了解得不够彻底。

7、学生的综合分析能力较弱。对于综合性题，很多学生都感到缺少解题的思路，心里感到害怕，往往是忙乱中出错。

如某动态电路分析题，这是一道考核学生电路动态分析能力和获得信息能力的综合题，要经过对图表的综合分析才能得出结论。

虽然教师在这方面工夫下了不少，但反映出来的问题还是比较多。该题的标准答案应该是电流表的读数随着电阻的变小而“变大”，但有的同学却填成了“变小、不变”；电压表应并联在a、b两点间，却填成了“b、c或a、c”两点间，这就说明了学生对串联电路的规律理解还不够深刻，有的同学甚至是瞎猜，老师的训练还没有转化为学生的能力。

8、答题不规范。中考中常出现考试与自己所估算的分数偏差较大的情况，就其原因，

一是考生在解答的过程中语言表达不流畅、不合理、不科学、不规范，解题步骤混乱所造成的。如解答实验题不规范——不遵守测量工具的操作规则。如观察测量工具的数据不正确，连线电流表、电压表的接线柱出错；

二是作图不规范。如随手画图，作用点的位置画错，方向标反，虚线与实线混淆；

三是书写不规范、字迹潦草，书写不清楚，字母的大小写混淆，涂改严重；四是计算题的解答不规范。如未写出物理计算公式，只写出计算数据，计算结果不正确，代入公式中数字顺序不正确，单位没有统一单位，书写单位不规范等。

9、身心过度疲劳，心里压力过大，在考场上答题时怯场，过度紧张，心理素质差，导致答题发挥失常。

2017人教版物理中考试题

2017年杭锦旗物理毕业考试试卷 注意事项： 1、本卷满分150，其中物理80分，化学70分，答题时间150分钟。 2、本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。 3、请将第I 卷正确答案的序号分别填到相应答题栏中 只交答题页 物 理 第I 卷 （选择题26分） 一、单项选择题（本题有13题，每题2分，共26分） 1．把高2 cm 的发光棒立于焦距为5 cm 的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4 cm 高的像，物体离 凸透镜的距离可能是 A ．7.5 cm B ．12.5 cm C ．4.5 cm D ． 10 cm 2．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预 防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是 A ．熔化 B ．凝华 C ．汽化 D ．升华 3.下图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是 4．下列由做饭所联想到的物理知识中，错误．． 的是 A ．高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的 B ．煮饺子过程中，饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉；煮熟时，浮力大于重力而上浮 C ．人们使用电磁继电器，可以利用高压控制电路来控制低压工作电路 D ．在客厅就闻到厨房饭香，说明分子在不停地作无规则运动 啄木鸟利用长长 老虎用其锐利的 火星探测车的 斧头的刃越薄 的尖嘴啄食害虫 牙齿咬碎猎物 轮子很宽 越锋利 A B C D

（图5） 5. 卡车驾驶室内的灯泡，由左右两道门上的开关S l 、S 2和车内司机右上方的开关S 3共同控制。S 1和 S 2分别由左右两道门的开、关来控制：门打开后，S 1和S 2闭合，门关上后，S l 和S 2断开。S 3是一个单刀三掷开关，根据需要可将其置于三个不同位置。在一个电路中，要求在三个开关的共同控制下，分别具有如下三个功能：(1) 无论门开还是关，灯都不亮；(2)打开两道门中的任意一道或两道都打开时，灯就亮，两道门都关上时，灯不亮；(3)无论门开还是关，灯都亮。图6所示的四幅图中，符合上述要求的电路是 6．今年四月，美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明，在 新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作 A ．家用保险丝 B ．白炽灯泡的灯丝 C ．电炉的电阻丝 D ．远距离输电导线 7．若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现 A ．图像和声音一样正常 B ．图像和声音同时消失 C ．可以听到声音，但看不到图像 D ．可以看到图像但听不到声音 8. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min 内，消 耗电能0.3 kW ·h ，这个用电器可能是 A ．空调器 B ．电冰箱 C ．电视机 D ．收音机 9．图5所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体 深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则 A 、甲球的密度大于乙球的密度 B 、甲球的密度等于乙球的密度 C 、甲球的密度小于乙球的密度 D 、甲球、乙球的密度关系无法判断 10. 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、 “类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②

2020中考物理模拟考试试题含答案

第Ⅰ卷(选择题 共20分) 一、选择题（每题2分，共20分。在每题所给的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．易 拉罐 “可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是 A ．用吸管吸“可乐”是利用了液体压强 B ．罐上标有“355mL ”字样，则所装“可乐”质量约为360g C ．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性 D ．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源 2．据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的 攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层 A ．半导体 B ．磁性物质 C ．真空带 D ．绝缘物质 3．北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记叙了光的直线传播和小孔成像的实验。他首先直接观 察鸢(老鹰)在空中飞动，地面上的影子也跟着移动，移动的方向与鸢飞的方向一致。 后在纸窗上开一小孔，使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上，结果观察到“鸢东则 影西，鸢西则影东。”阅读了上述材料后，你认为下列哪种说法是错误的 A ．“鸢东则影西，鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像 B ．沈括观察到“鸢在空中飞动，地面上的影子也跟着移动”是小孔成像 C ．小孔成像可用光的直线传播解释 D ．小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反 4．我国的登月工程分三个阶段进行，其中第一阶段即发射首颗月球探测卫星“嫦娥一号”， 这一工程已于去年下半年胜利完成。第二阶段，我国的“嫦娥”号无人驾驶飞船预计 将在2010年前后登上月球，相关报道引起了同学们浓厚的兴趣，他们结合所学过的物 理知识提出了以下几个猜想，其中存在明显错误的是 A ．因为物体在月球上所受吸引力比在地球上小，所以用天平在月球上测出的物体质量 比在地球上测出的同一个物体的质量小 B ．因为物体在月球上所受吸引力比在地球上小，所以人站在月球上对月球表面的压强 比同一个人站在地球上对地球表面的压强小。 C ．因为月球没有大气层，所以流星撞向月球的过程中不会因为与空气的摩擦而被烧毁 D ．因为月球没有大气层，所以普通的喷气飞机在月球上空无法象在地球上空那样正常 飞行 5．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整 石蜡上．经过一定时间后，观察到的现象如图．则三块金属的比热容 A ．甲最大 B ．乙最大 C ．丙最大 D ．一样大 6．我们已经知道：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时能够产生感应电流。兴趣小组查阅资料后得知其他情况下也可能产生感应电 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B G _ + (第1页，共8页)

2019年北京中考物理考试说明

2019 年北京市高级中等学校招生考试考试说明 物理 Ⅰ. 考试范围 物理学科考试以教育部制订的《义务教育物理课程标准（2011 年版）》为依据，以其规定的“课程目标”和“课程内容”为考试范围。 Ⅱ. 考试内容和要求 一、考试目标 物理学科考试既重视考查初中物理基础知识和基本技能，也重视考查观察能力、实验 探究能力、初步的分析概括能力和运用物理知识解决简单问题的能力。根据教育部颁布的 《义务教育物理课程标准（2011 年版）》的精神和要求，上述各方面的考试目标分述如下。 1．基础知识 基础知识包括物理现象、物理事实、物理概念和物理规律。 基础知识的考试目标分为了解和理解两个层次，两个层次的具体含义如下。 了解：再认或回忆知识；识别、认识、辨认事实或证据；举出实例；描述对象的基本 特征。 理解：把握知识内在逻辑联系；进行解释、推断、区分、计算；提供证据；整理信息 等。 2．基本技能 基本技能包括测量、读数、作图、实验操作等方面的技能，其考试目标用“会”表述。 会：按照要求作图；使用简单的实验仪器和测量工具，测量一些基本的物理量。 3．基本能力 基本能力包括观察能力、实验探究能力、初步的分析概括能力、运用物理知识解决简 单问题的能力，具体含义如下。 观察能力：能有目的地观察，能辨明观察对象的主要特征及其出现的条件。 实验探究能力：能从日常生活、自然现象或实验观察中提出与物理有关的可以探究的 科学问题；能对科学探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设；会根据探究目的 和已有条件设计实验；会正确记录实验数据；会从物理现象和实验事实中归纳简单的科学 规律；能根据评估结果改进探究方案；能表述探究的问题、过程和结果。 初步的分析概括能力：能通过收集到的信息资源（证据），对常见的物理现象和事实进行简单的归类及比较，区分有关因素和无关因素，找出共同特征，从而得出概念和规律。 运用物理知识解决简单问题的能力：能运用物理知识解释现象，能运用观察、实验手 段解决问题，能运用数学解决有关的问题。

中考物理考试试题

中考物理考试试题 物理 （考试时间共90分钟,全卷满分100分） 第Ⅰ卷（选择题,共30分） 一、选择题（共30分,每小题2分.各小题的选项中只有一个市符合题意的,选对的给2分,选 错或不答的给0分.） 1、验电器可用来检测 A、电流做功的多少 B、电路中电流的大小 C、物体是否带电 D、电路两端的电压 2、用球拍击球时,球拍和球之间发生了相互作用.若以球为研究对象,施力物体是 A、地球 B、球拍 C、球 D、人的手 3、如图1所示的四个电路中连接正确的是 图1 4、下列物态变化过程中,出现放热的是 A、洒在地上的水变干了 B、加在饮料中的冰块化为水 C、空气中的水蒸气变成雾 D、用久了的白炽灯灯丝变细了 5、下列实例中,既具有动能又具有重力势能的是 A、水平赛道上飞驰的赛车 B、戏水者从高处飞速滑下 C、打桩机将重锤举在高处 D、张弓待发时被拉开的弦 6、有金属外壳的电器应使用三孔插座,其目的是 A、当出现火线与金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用 B、当出现触电事故时能自动切断电路 C、能延长电器的使用寿命 D、能使电路中的电压更加稳定 7、如图2所示的两个电路,它们的电源电压相等.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都 向左移时 A、L1和L2都变亮 B、L1亮度不变、L2变亮 C、L1亮度不变、L2变暗 D、L1变亮, L2变暗

图2 8、导体的电阻与下列哪个因数无关 A 、导体的材料 B 、导体的长度 C 、导体的横截面积 D 、导体两端的电压 9、如图3所示,开关S 闭合时,电压表示数为9V ,开关S 断开时,电压表示数为3V .则R 1与R 2的关系是 A 、2R 1=R 2 B 、R 1=3 R 2 C 、R 1 =2R 2 D 、3R 1 = R 2 10、下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是 A 、 一支新的“中华2 B ” 铅笔长度约为17.5mm B 、考场现在的温度约50℃ C 、中学生正常步行的速度约为1.2m/s D 、一个中学生的体重约为50N 11、以下说法中,正确的是 A 、 温度低的物体吸收的热量一定少 B 、 质量为5g 、温度为100℃的水含有2.1×104J 的热量 C 、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能 D 、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大 12、一个物体悬浮在某种液体中,若向溶液中加入一些水,物体下沉.这说明 A 、溶液的密度大于水的密度 B 、溶液的密度小于水的密度 C 、 加水后,物体排开溶液的体积不变,受到的浮力不变 D 、物体下沉是由于加入的水增加了对它的压力 13、有以下实例:①电风扇正在工作; ②用吸管吸饮料;③电冰箱制冷;④吸盘挂钩挂衣服.其中利用大气压的是 A 、①③ B 、②④ C 、①④ D 、②③ 14、如图4所示,是用道钉撬撬道钉的示意图.当道钉对道钉撬的阻力F 2是4000N 时,要把道钉撬起,需要的动力F 1最小为（不计道钉撬重） A 、20N B 、200N C 、xxN D 、xx0N 15、如图5所示的电路,闭合开关S 后,将滑动变阻器滑片移到最左端时,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为6V;当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表的示数为0.1A,电压表的示数为1V .下列分析判断中,错误的是 A 、 R 的阻值为10Ω B 、 当滑动变阻器的最左端向右移动 5 2 时,电压表的示数为2V 、 C 、该电路消耗的最大功率为3.6W D 、当电压表示数为3V 时,滑动变阻器消耗的功率为1W

中考物理考试大纲(20200930070430)

福建省初中学业考试大纲 （物理） 一、考试性质 初中物理学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育物理课程标准（2011 年版）》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。 二、命题依据 以《义务教育物理课程标准（2011 年版）》为指导，以《2015年福建省初中学业考试大纲（物理）》为依据，结合初中物理教学实际进行命题。 三、命题原则 1．导向性：正确发挥考试的导向功能。坚持以学生为本，强调能力立意，引导学生学会学习和应用，引导教师改进教学方式，引导学校加强教学管理。 2．基础性：重视基础知识与基本技能的考查。在考查学生对基础知识与基本技能掌握和应用程度的基础上，注重考查学生的科学探究能力，同时关注情感、态度与价值观的渗透。避免出现繁、难、偏、旧试题。 3．应用性：注重理论联系实际。试题素材应自然融洽地联系学生实际，反映物理科技的发展及其应用，让学生在真实的生活情境之中运用学过的知识和掌握的方法、能力去分析和解决问题，拉近物理与生活的距离，体现“从生活走向物理、从物理走向社会”的课程理念。不出似是而非、脱离实际的试题和“机械性记忆”试题。 4．探究性：加强对科学探究能力的考查。对科学探究能力的考查应该从过程与方法入手，立意于能力，侧重考查科学知识、科学方法的理解和内化，避免将科学探究能力的考查知识化、程序化、形式化和标签化。 5．开放性：重视开放创新能力的考查。应设计适量的开放性试题，考查学生的发散思维能力和创新能力。 6．科学性：严格按照科学命题的程序和要求组织命题。发挥不同类型试题的功能，确 保学生发挥其真实水平；试题及评分标准要科学、严谨，杜绝出现知识性、技术性的错误

2020中考物理适应性考试试题

第Ⅰ卷（选择题,共30分） 一、选择题（共30分,每小题2分.各小题的选项中只有一个市符 合题意的,选对的给2分,选错或不答的给0分.） 1、验电器可用来检测 A、电流做功的多少 B、电路中电流的大小 C、物体是否带电 D、电路两端的电压 2、用球拍击球时,球拍和球之间发生了相互作用.若以球为研究对 象,施力物体是 A、地球 B、球拍 C、球 D、人的手 3、如图1所示的四个电路中连接正确的是 图1 4、下列物态变化过程中,出现放热的是 A、洒在地上的水变干了 B、加在饮料中的冰块化为 水 C、空气中的水蒸气变成雾 D、用久了的白炽灯灯丝变 细了 5、下列实例中,既具有动能又具有重力势能的是

A、水平赛道上飞驰的赛车 B、戏水者从高处飞速滑下 C、打桩机将重锤举在高处 D、张弓待发时被拉开的弦 6、有金属外壳的电器应使用三孔插座,其目的是 A、当出现火线与金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用 B、当出现触电事故时能自动切断电路 C、能延长电器的使用寿命 D、能使电路中的电压更加稳定 7、如图2所示的两个电路,它们的电源电压相等.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向左移时 A、L1和L2都变亮 B、L1亮度不变、L2变亮 C、L1亮度不变、L2变暗 D、L1变亮, L2变暗 图2 8、导体的电阻与下列哪个因数无关 A、导体的材料 B、导体的长度 C、 导体的横截面积D、导体两端的电压 9、如图3所示,开关S闭合时,电压表示数

为9V,开关S断开时,电压表示数为3V.则R1与R2的关系是 A、2R1=R2 B、R1=3 R2 C、R1 =2R2 D、3R1 =R2 10、下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是 A、一支新的“中华2B”铅笔长度约为17.5mm B、考 场现在的温度约50℃ C、中学生正常步行的速度约为 1.2m/s D、一个中学生的体重约为50N 11、以下说法中,正确的是 A、温度低的物体吸收的热量一定少 B、质量为5g、温度为100℃的水含有 2.1×104J的热量 C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能 D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大 12、一个物体悬浮在某种液体中,若向溶液中加入一些水,物体下沉.这说明 A、溶液的密度大于水的密度 B、溶液的密度小于水的密度 C、加水后,物体排开溶液的体积不变,受到的浮力不变 D、物体下沉是由于加入的水增加了对它的压力 13、有以下实例:①电风扇正在工作; ②用吸管吸饮料;③电冰箱制

中考物理模拟试题(有答案)

2019年中考物理模拟试题（有答案） 中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了2019年中考物理模拟试题。 选择题(每小题2分，共28分) 1.下列物态变化过程中，属于吸热过程的是( ) A.春天，冰雪消融 B.初夏，白雾弥漫 C.深秋，果实挂上了白霜 D.严冬，水面结起了冰 2.关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确是( ) A.温度高的物体，内能一定大 B.物体温度升高，一定是吸收了热量 C.物体吸收了热量，温度一定升高 D.物体温度升高，内能一定增大 3.下列做法是为了加快液体蒸发的是( ) A.酒精灯不用时要盖上灯帽 B.洗头后用电吹风把头发吹干 C.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 D.蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室 4.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线吊着的轻质小球时，产生了互相排斥的现象，则该小球( ) A.可能带正电，也可能不带电 B.一定带正电 C.可能带电负，也可能不带电 D.一定带负电

5.下列属于做功改变物体内能的是( ) A.用煤烧水、做饭 B.棉被被太阳晒热了 C.钻木取火 D.铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷 6.下列关于比热容的说法正确的是( ) A.比热容跟吸收或放出的热量有关 B.比热容跟温度有关 C.质量越大，它的比热容越大 D.比热容是物质本身的属性，与温度、质量无关 7.下列现象中，不属于摩擦起电的是( ) A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声 B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松 C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来 D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物 8.关于家庭用电，下列说法中不正确的是( ) A.家庭电路发生短路，容易酿成火灾。 B.开关用绝缘材料包裹，即使湿手也可以触摸开关。 C.空气开关跳闸后，要排除故障后再将空气开关复位。 D.测电笔中氖管发光时，有微弱电流通过人体。 9.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是( ) 10.对于欧姆定律导出公式，下列说法中正确的是( )

中考物理试卷及评分标准.doc

2006年安徽省课程改革实验区初中毕业学业考试 物理试题(开卷) 温馨提示： 1．本卷共四大题24小题，满分90分。考试时间与化学卷共120分钟。 2．本卷试题中g值取10 N／kg． 3．答题时可参考物理教科书和其它资料，但应独立思考、诚信答题，不允许相互讨论、相互借阅教科书和资料等。 4．计算题要有必要的公式和计算过程，只写答案的不能得分；回答问题语言要完整、简洁。 一、填空题(共26分) 将答案直接写在横线上，不必写出解题过程。 1．测量与读数是物理学习中重要的基本技能。图中所示是一只工业用温度汁，此刻它显示的温度是_______℃ 2．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约________m．(声音在空气中传播速度约为340m／s) 3．用锤子将木楔打入墙壁，若已知木楔受到的打击力是50N，锤子与木楔的接触面积约为1×10-4m。。则打击时木楔所受的压强约为__________Pa，合_______kPa． 4．火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险。请说明发生危险的原因：_______________________________________________。 5．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子____________________________________。6．2005年神舟6号飞船完成任务顺利返回，这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶。神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料，它在高温下_______(填写“吸热”或“放热”)变成气态，对飞船起到保护作用。 7．下面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：_________________________________________。

2020年中考物理模拟试题一(附答案).pdf

2020年中考物理模拟试题一（附答案） （试卷满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题（下列每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。本题共12小题，每小题3分，共36分） 1.生活中光的世界丰富多彩，下列描述中，能用光的反射知识解释的是（） A. 太极湖边，倒影可见 B. 林荫树下，点点光斑 C. 山涧小溪，清澈见底 D. 雨过天晴，彩虹出现 2．在常温干燥的情况下，下列餐具中属于导体的是（） A．陶瓷碗B．金属勺C．竹筷D．玻璃杯 3. 在一个标准大气压下，温度为100℃的水将：（） A. 一定沸腾 B. 一定不会沸腾 C. 一定蒸发 D. 都不可能 4. 近年来，全球都在密切关注能源、信息和材料的研究。下列相关说法正确的是（） A．太阳能、风能、天然气是可再生能源 B．手机用无线Wifi信号上网是利用电磁波传递信息 C．电动机线圈用超导材料可以实现将电能全部转化为内能 D．原子弹的爆炸是核聚变的结果 5. 如图所示，悉尼奥运会实现了火炬在水中传递，下列说法正确的是（） A. 火炬在水中受到的向上的压力一定大于重力 B. 下潜的深度越大，火炬手受到水的压强越大 C. 潜水服表面光滑是为了增大水的阻力 D. 火炬手向前运动，脚蹼必须向前划水 6．下列实例中，有力对物体做功的是（） A．跳水运动员从跳台跳下 B．小球在光滑水平面上滚动 C．背着书包在水平路面上前进 D．举重运动员举起杠铃停在空中 7．在奥运赛场上有这样一些比赛情景，其中不能用惯性知识解释的是（）A．急行跳远运动员要助跑一段距离后才起跳 B．跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面 C．百米短跑运动员到达终点后不能立即停下来 D．投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出，链球继续向前运动

2015江西南昌中考考试说明：物理与化学同场分卷考试

2015江西南昌中考考试说明：物理与化学同场分卷考试 再过两个多月时间，一年一度的中考又将来临。4月1日，记者获悉，南昌市2015年中等学校招生统一考试各科考试说明已正式出炉。今年南昌继续实行初中毕业考试与升学考试合并进行，包括文化科目考试和体育考试、理化实验操作考查两部分。据悉，今年南昌中考语文科目不考应用文的文体知识和写作。 中考总分为650分体育考试5月中下旬进行 据了解，南昌2015年中考考试科目为：语文、数学、英语(课程)(含听力测试)、物理、化学、思想品德、历史、体育。考查科目为：物理实验操作、化学实验操作。物理与化学实行同场分卷闭卷考试，思想品德与历史实行同场分卷开卷考试。 各科目分值分别为：语文120分、数学120分、英语120分(含听力25分)、物理90分、化学60分、思想品德70分、历史30分、体育30分(含选考项目10分)、物理和化学实验操作考查各5分，中考总分为满分650分。其中，体育考试在维持往年三个项目、分值和标准不变的基础上，增加一个选考项目，考生可从男子1000米(女子800米)、男子引体向上(女子仰卧起坐)、实心球三个项目中选择一个项目参加考试，体育科目的总分由去年的20分增至30分。 根据安排，南昌2015年中考文化考试时间为6月17日至6月19日，物理和化学实验操作考查时间为5月9日至10日，体育考试时间为5月中下旬。 物理与化学同场分卷考试 根据安排，物理与化学同场分卷考试，考试时间为160分钟。物理科目试题注重实验基本知识、基本技能考查;注重科学探究能力的考查，考查学生的实验、观察、获取信息及处理信息的能力。在探究活动的过程、方法中设置问题方式和内容的多样化和多元化，考查学生的创新意识和创新能力。考试内容比例：力学(含声学)约占40%、电学约占35%、热学约占15%、光学约占10%。 化学科目，考试以能力测试为主导，在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测学生的学科素养。注重考查学生在实际情境中获取信息的能力;注重考查分析和解决化学问题的能力等。同时，重视通过实验考查学生的科学探究能力。内容结构分为：科学探究约占25%，身边的化学物质约占30%，物质构成的奥秘约占15%，物质的化学变化约占20%，化学与社会发展约占10%。

初中物理考纲.doc

表 1 必考内容和选考内容 模块必考内容选考内容 测量和机械运动 光现象和声现象物态变化 八年级上册 透镜及其运用望远镜与显微镜 质量与密度 运动和力实验：探究使用定滑轮和动滑轮的 压强和浮力特点 八年级下册功和机械嫩实验探究：测量滑轮组的机械效率热现象：温度和物态变化探究斜面的机械效率 简单机械 内能和内能利用 电流和电路 电压与电阻 信息，材料，能源和可持续发展欧姆定律 信息的传递 九年级全一册电功和电功率 能源 生活用电 家庭电路的组成 电和磁 焦耳定律 表 2 力学必考范围及要求 主题内容要求说明 声音的产生和传播Ⅰ15° C 空气中声速声现象 340 米／秒 声音的特性Ⅱ

噪声和能量Ⅲ u>2f f2f 倒放大光现象 观点的折射Ⅱ实幻灯机 u

中考物理试题(答案解析)

贵州省毕节市【精品】中考物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开”，在央视《经典咏流传》舞台上威宁石门坎师生吟唱清代诗人袁枚的这首《苔》，令无数观众感动落泪．其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是（） A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散2．下说法正确的是 A．放入水中的糖使水变甜说明分子间存在引力 B．原子核式结构模型提出原子是由原子核和核外电子构成 C．冰块的内能为零 D．用超导材料制成的电饭锅仍能煮饭且效率更高 3．如图所示是台球比赛中球杆击球后两球相撞分离运动的情景。下列说正确的是 A．A球在桌面滚动过程中，球杆对A球要做功 B．A球遇到B球相撞后两球运动状态改变说明力是物体运动状态改变的原因 C．A球撞击静止的B球，使B球运动，说明力是物体运动的原因 D．B球在桌面上滚动是由于惯性力的缘故 4．下列图示展示了我国劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识.下列说法错误的是 A．司南是最早利用地磁场指示方向的装置 B．人站在天坛的回音壁前说话，声音经过多次反射，可以在围墙的任何位置听到C．碾谷物的石磨选用厚重的石材，是为了减小石磨对谷物的压强 D．从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体是利用了大气压

5．关于安全用电，下列说法或做法正确的是 A．人只要不接触带电体就不会发生触电事故 B．用湿手拔用电器的插头 C．有金属外壳的用电器一般使用两脚插头 D．发现有人触电时立即断开电源 6．一位质量约50kg的同学从一楼走到五楼，他上楼过程中克服重力所做的功可能为A．60J B．600J C．6000J D．60000J 7．现有L1“6V 3W”和L2“6V 9W”两只小灯泡，若将两灯串联接人电源电压为12V的电路中，假设灯泡电阻不变．下列说法正确的是 A．两灯均能正常发光B．两灯的额定电流相同 C．灯L1可能被烧毁D．灯L2可能被烧毁 二、填空题 8．毕节市国家级风景名胜区九洞天是一段长约6公里的地下河，因头上开有九个“天窗”（洞口)得名“九洞天”，如图所示。 划船游览沿途风光时发现头上“天窗”会向后退是以_____为参照物；游经最具代表性的五、六、七洞天时，万千岩燕穿插翩飞其间，“喃呢”之声不绝于耳，能分辨不同岩燕的“喃呢”之声是依据声音的_____；若游船的平均速度为3.6kmh则游完全程约需_____h.（结果保留小数点后一位） 9．被誉为“零高度飞行器”的我国自行研发的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白，磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了_________力，提高车速度．当今世界上的磁浮列车主要有两种“悬浮”形式：排斥式和吸力式，磁浮列车工作原理属于________式．列车上所装高精度GPS系统利用了________（选填“超声波”或“电磁波”）对车实时定位． 10．如图所示是“西电东送”的重点水电站一—洪家渡水电站，电站拦河大坝高约180m.当蓄满水时水对坝底的压强约为_______Pa；水电站是利用水从高处流下，把______转化为_____ ，再通过发电机转化为电能。

初三中考物理模拟试题(含答案)

20**年中考物理模拟试题1 第1卷（选择题） 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交． 一、选择题（共10小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔 在答题卡上填涂．每小题2分，计20分） 题号12345678910 答案 1．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 2.图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是（） 3．嫦娥一号承载着中华民族千年的奔月梦想从西昌成功发射，精确入轨；11月5日，嫦娥一号成功“牵手”月球，成为中国第一颗月球卫星。下列说法中不正确的是（） A．火箭发射时燃气燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B．火箭发射上升时动能转化它的重力势能 C．围绕月球作匀速圆周运动机械能守恒 D．卫星内部工作系统所需的能量由卫星两翼的太阳能电池板提供 4．发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代．如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（） A．①③ B．①④ C．②③D．② ④ 5、如图所示的压路机，关于它涉及到的物理知识，下列说法中错误的是（） A．碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性

图 1 用滴管吸取药液 B 用吸盘挂钩挂物品 C 用锋利的菜刀切菜 D 水杯倒置水没流出 B ．碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 C ．碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强 D ．橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦 6.如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是 （ ） A B C D 7．汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开 山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（ ） A ．沿F 方向 B ．沿F 方向 C ．沿F 方向 D ．沿F 方向 8.夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠．透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，这是由于露珠相当于一个“凸透镜”，使叶脉放大了．这种情形下，叶脉应该位于“凸透镜”的（ ） Ａ．焦距以内 Ｂ．焦距和二倍焦距之间 Ｃ．二倍焦距处 Ｄ．二倍焦距以外 9．下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是（ ） Ａ．春天，雨笼山峦 Ｂ．夏天，雾绕群峰 Ｃ．秋天，霜打枝头 Ｄ．冬天，冰封谷底 10. 关于能源．信息和材料，下列说法正确的是（ ） Ａ．核能是可再生能源 Ｂ．光电池和V ＣＤ光碟都应用了磁性材料 Ｃ．光导纤维是利用超声波来传递信息的 Ｄ．移动通信是利用微波传递信号的 第Ⅱ卷（非选择题） 题号 一题 二题 三题 四题 总分 得分 二、填空题（共4小题，每空1分，计8分） 1、仔细分析右表中的数据，你会发现声音传播的速度与介质种类和 等因素有关。成语“悦 耳动听”是形容声音的 。 2、今年4月12日下午，铁道部召开中国铁路第六次大提速新闻发布会宣布，即将于4月18日投入运营的“子弹头”动车组。 几种物质中的声速v （m/s ） 空气（15℃） 空气（25℃） 软木 煤油（25℃） 铁棒 340 346 500 1324 5200

2019年泰州中考物理考试大纲说明及命题范围内容

2019年泰州中考物理考试大纲说明及命题范围内容 初中毕业、升学统一考试〔物理〕为闭卷笔试形式。试卷总分为100分。试卷分为〔I卷〕和〔Ⅱ卷〕两部分——I卷是选择题〔单项选择〕，约占总分的24％；Ⅱ卷是非选择题〔包括填空题、作图与实验探究题、应用解答题等〕，约占总分的76％〔其中实验与探究题约占总分的30％〕；试卷中“易、中、难”试题的占分比例约为7：2：1。 Ⅱ.命题指导思想与原那么 命题突出表达对教学的六个引导。 1、注重基础性。试题应有助于引导教学突出基础性和普及性，切实表达素质教育面向全体学生的要求，不出偏题、怪题。 2、注重能力立意。试题应注重考查学生灵活运用基础知识、基本技能解决问题的能力，避免“大而难、难而繁”，要有助于引导教学走出“死记硬背、题海战术、猜题应试”的误区。 3、注重实验探究。试题应注重表达基本物理思想和物理方法的具体运用，关注基本操作环节和简单实验技术，要有助于引导教学走上“真实验、真探究”的正确道路。 4、注重实践应用。试题应力求表达物理与生活、自然、简单技术及社会实践的联系，要有助于引导教学走出“囿于概念辨析、理论脱离实际”的误区。 5、注重综合性。试题应注意知识的联系与综合，考查学生对知识的整体把握水平，要有助于引导教学的“知识建构”意识。 6、表达教育性。试题应注意结合社会热点和科技前沿问题，引导学生关注社会的发展，表达科学与人文精神，要有助于引导教学增强广义课程资源意识。 Ⅲ.命题依据与主要参考 本考试以国家教育部全日制义务教育《物理课程标准（实验稿）》为命题依据，以苏科版义务教育课程标准实验教科书《物理》〔八至九年级〕为主要参考。关于苏科版教材中“生活·物理·社会”和“信息库”栏目内容是否列入考查范围的问题，把握原那么是：其中符合课标要求的内容可以作为命题背景素材，超出课标要求的知识不作考查要求。具体理解可参考以下两个例子： 如八年级上册P.10～11“生活·物理·社会”栏目中：〔1〕“能量”概念虽在当节教学时只作为知识链接，但最终应作理解要求；〔2〕对于说明声能的两个例子——例1所涉及的椭球形面镜反射不作知识性要求，而例2“声音引起烛焰晃动”反映了认识问题的转化思想方法，可在其他类似探究中迁移。 又如九年级上册P.65“生活·物理·社会”栏目，其中“彩灯的结构原理”超出要求，而“冰箱及其电路图〔部分简化图〕”可直接用于命题或作为命题素材。 Ⅳ.对中考复习的几点具体意见 为引导教学回归课程标准所规范的教学要求，避免随意拓展而丧失“双基”、造成学生过重课业负担的现象，特对有关内容的难度把握提出以下具体意见（以教材知识点为序）。 1、不要求记忆人讲话、歌唱声音的具体频率值及频率范围；不要求记忆可听声、超声和次声的频率范围；对“运用音调、音色判别物品好坏、优劣”的问题不作非此及彼、似是而非的讨论；在联系乐器发声的实际问题时，不要求记忆音调、音色变化与发声体结构变化的具体关系。 2、不讨论温度计构造及材料对测量精度的影响问题；不要求对刻度不准的温度计

初中物理人教版考纲

教学大纲对知识点要求 1、长度和时间的测量 1．能根据日常生活经验或自然现象粗略估测时间，会使用适当的工具测时间。 2．能通过日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的工具测量长度。 3．知道长度和时间的国际单位及常用单位，知道各单位间的换算。 能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。 会使用适当的工具测量时间。 能通过日常经验或物品粗略测量长度。 会使用适当的工具测量长度。 会使用刻度尺测长度 知道测量结果由数值和单位组成 知道测量有误差，误差和错误有区别 实验：用毫米刻度尺测长度 2、机械运动 1．能用实例解释机械运动及其相对性。 2．能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。 3．会用刻度尺和钟表测平均速度。 4．知道世界处于不停的运动中，能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。能用实例解释机械运动及其相对性；能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算． 活动建议讨论测量火车（汽车）速度的各种方案． 知道世界处于不停的运动中。能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。 知道机械运动。知道运动和静止的相对性 理解速度的概念。理解速度的公式

知道匀速直线运动 知道平均速度 会用尺和钟表测平均速度 3、声 1．通过实验，认识声产生和传播的条件。 2．了解乐音的特性。 3．知道防治噪声的途径。 4．了解现代技术中与声有关的应用。 通过实验，认识声产生和传播的条件 了解乐音的特性 知道防治噪声的途径 了解现代技术中与声有关的应用 知道声音是由物体振动发生的 知道声音传播需要介质 知道声音在空气中的传播速度 知道乐音的三要素 知道噪声的危害与控制 4、光的色彩、光的传播 1．通过实验，探究并了解光在同种均匀介质中的传播特点。2．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。 3．比较色光混合与颜料混合的不同现象。 通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。 通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。 比较色光混合与颜料混合的不同现象。 知道光在均匀介质中沿直线传播 知道光在真空中的传播速度 5、平面镜、光的反射 1．通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。 2．了解平面镜成像的特点及应用。 3．探究并了解光的反射规律。 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。 了解平面镜成像的特点及应用。 探究并了解光的反射规律。 知道平面镜成像的特点

全国各地中考物理试题

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中考物理模拟考试试题

中考物理模拟试卷 注意事项：1. 本试卷共 8 页，满分为100分，考试时间为90分钟． 2．请用黑色或者蓝色钢笔、碳素笔或者圆珠笔书写（作图除外）． 3．答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共18个小题，共39分。1-15为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分；16-18为多选题，每小题有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对得3分，选对但不全得3分，选错或不选不得分。） 1.在物理学发展的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。下列关于科学家和他们所做贡献的说法中正确的是 A. 亚里士多德最早指出力不是维持物体运动的原因 B. 牛顿首先测量出大气压强的值 C. 阿基米德揭示出影响浮力大小的因素 D. 奥斯特首先发现电流的热效应 2.下列估测最接近实际的是 A．初中生平均体重约为80㎏ B．农村房檐上的水滴落到地面上的时间约为10s C．人体的正常体温约为38.6℃ D．一张百元人民币的长度约为15cm 3. 戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是 A．从冰箱取出的冻肉会变软 B．初冬的清晨，孝义河水面上飘着“白气” C．人游泳之后刚从水中出来，感觉冷 D．教室内，用久的日光灯管两端会发黑 4.

5. 6. 7. 8.

9.图中画的是王小刚同学的眼镜，从眼镜判断，他的眼睛 A．是近视眼B．是远视眼。 C．视力正常，眼镜是太阳镜。 D．一只眼视力基本正常，另一只是近视眼。 10. 11. 12.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图)，你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是 A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低 B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低 C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高 D．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高 13.关于欧姆定律的表达式I=U/R下列说法正确的是