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2011年广东省小学数学育苗杯初赛、复赛试题及答案

2011年广东省小学数学育苗杯初赛、复赛试题及答案
2011年广东省小学数学育苗杯初赛、复赛试题及答案

2011年广东省育苗杯初赛试题(90分钟答案)[初赛考试时间:2011年4月29日(星期五)下午第一、二节]

市(县区)镇学校姓名得分

1.计算(1

2.6×4-0.1)×20+201×5=( )。

2.计算2011+201.1+20.11+2.011=( )。

3.不同的汉字表示不同的数,在下面的竖式中,“争”表示(),“先”表示(),“创”表示(),“优”表示()。

创优

先创优

+ 争先创优

4 3 6 2

4.一个三位小数,“四舍五入”取近似数后是 6.70,那么,原数最大可以是()。

5.数一数右图中一共有长方形()个。

6.一数列:1、2、4、7、11、16……,这数列的第10个数是()。

7.科学家研究表明,10000平方米森林在生长期每周可以吸收6.3吨二氧化碳。为营造低碳环境,广州新增50000平方米森林,这片森林今年11月可以吸收()吨二氧化碳。

8.新光小学五年级同学给山区希望小学送去108本图书,其中故事书的本书是科技书的3倍,漫画书的本数是科技书的2倍。送去的书有故事书()本,科技书()本,漫画书()本。

9.两个数相除,商3余10,被除数、除数、商及余数的和是143,被除数是(),除数是()。

10.某小学1至6年级都参加书法比赛,结果五、六年级共有18人获奖,在全校获奖的同学中,有16人不是五年级的,有14人不是六年级的。该校书法比赛获奖的总人数是()人。

11.广东省大力建造绿道,绿道服务站有自行车和三轮车借用。在一个服务站的停放棚内有自行车和三轮车共40辆,两种车共有85个轮子。自行车有()辆,三轮车有()辆。

12.有一篮鸡蛋,第一次取出全部的一半还多1个;第二次取出余下的一半少3个,这时篮子里还剩下20个鸡蛋。篮子里原有鸡蛋()个。

13.两名运动员在湖边环形跑道上练习长跑,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两个同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙。如果两人同时同地反向出发,经过( )分钟两人相遇。

14.五年级同学参加“大健康,大课间”活动有42人,其中参加跳绳队的有30人,

参加踢毽子队的有25人,并且每人至少参加一项活动,五年级同学两项活动都参加的有()人。

15.一个长方形被两条直线分成四个小长方形(如右图),其中三个小长方形的面积分别是45、15、30平方厘米。阴影部分的面积是()平方厘米.

2011年广东省育苗杯初赛试题参考答案

说明:第1―10题,每题7分;第11―15题,每题10分,共120分。1.2011

2.2234.221

3.3,6,5,4

4.6.704

5.18

6.46

7.135

8.54, 18, 36

9.100,30

10.24

11.35 ,5

12.70

13.5

14.13

15.90

2011年广东省育苗杯复赛试题(90分钟答案)

[复赛考试日期:2011年5月27日(星期五)下午第一、二节]

姓名:得分:

2、如右图,ABC是等腰三角形,顶角为360,BO,OC是

底角的平分线,相交于O,∠BOC=()度。

3、如果2A+B=8,A-B=0.7,则A=(),B=()。

4、小箱子里装同样数量的乒乓球和羽毛球,每次取出5个乒乓球和3个羽毛球,取了若干次后,乒乓球没有了,羽毛球还剩下6个,原来的乒乓球和羽毛球各有()个。

5、在2010年第16届广州亚运会上,中国队勇夺奖牌415枚。其中金牌数比铜牌数的2倍还多3枚,银牌数比铜牌数多20枚,中国运动员共获得金牌()枚,银牌()枚,铜牌()枚。

6、一台铺路机3小时铺路162米,照这样计算,2台铺路机9小时共铺路()米。

7、东风服装厂要做6500件同样的上衣,按照以往3人10天可做195件上衣的进度,如果要25天完成,需要()个工人同时做。

8、东星小学组织学生139人当广州亚运志愿者,男同学3人一组,女同学5人

一组,刚好分成35组。那么,男志愿者有()人,女志愿者有()人。

9、某班的小图书库,有诗歌、童话、小人书三类课外书,如果每位同学最多可以借阅两种不同类型的书。至少有()位同学来借书,才一定有两位同学借阅的书的类型相同。

10、如果在81个零件混杂了一个重量稍轻的次品,用天平(不用砝码)最少称()次就能把次品找出来。

11、甲、乙两人以每分60米的速度同时、同地、同向步行出发,走15分钟后,甲返回原地取东西,而乙继续前进,甲取东西用去5分钟时间,然后改骑自行车以每分360米的速度去追乙,()分钟甲才能追上乙?

12、在等式的□内填入运算符号+、-、×、÷使等式成立。

5□5□5□5□5=10

13、右图中,ABCD是直角梯形,三角形ABC、ACE、AED

的面积相等,BF与AC垂直,AC=10厘米,AF=2厘米,梯形面积为45平方厘米,三角形BCF的面积是()平方厘米。

14、工地需要0.7米和1.1米这两种钢筋,仓库仅有4.1米长的钢筋,现请你设想:应把4.1米长的钢筋切割成0.7米长的()根、1.1米长的()根才最节省钢材。

15、右图中阴影部分是一个正三角形,边长是1厘米、面积是

a平方厘米。把三条边分别向两端各延长1厘米,连接六个端

点得到一个六边形,它的周长是()厘米,面积是()

平方厘米。

2011年育苗杯复赛试题参考答案

1、2011

2、108°

3、A=2.9;B=2.2

4、15

5、199;118;98

6、972

7、40

8、54;85

9、7

10、4

11、7

12、×―――

13、12

14、1;3

15、9;13a

2018年广东省初中数学竞赛初赛试卷(含答案)

2018年广东省初中数学竞赛初赛试卷 说明:考试时间:60分钟。总分120分。每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有 1.直角坐标平面上将二次函数y=-2(x -1)2 -2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,则其顶点为( )。 A. (0,0) B. (1,-2) C. (0,-1) D.(-2,1) 2.下列的计算正确的是( ). A .(ab 4)4=ab 8; B.(-3pq)2 =-6p 2 q 2 C. x 2 - 21x +41=( x -2 1)2;D.3(a 2)3-6a 6=-3a 6 3.如图1.以直角三角形ABC 三边为直径的半圆面积分别是S 1、S 2、S 3,直角三角形ABC 面积是S ,则它们之间的关系为( ). A. S= S 1+S 2+S 3 B. S 1= S 2+S 3 C. S= S 1+S 2 C. S= S 1 4. 一辆公共汽车从车站开出,加出速行驶一段时间后匀速行驶,过了一段时间,汽车到达下一个车站.乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶,下面可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是( ). (A) 时间 速度 (B) 时间 速度

(C) 时间 速度0 (D) 时间 速度 5.如图所示,在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a >b ),再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分 的面积,验证了一个等式是( ). A. a 2 -b 2 =(a+b )(a-b ) B. (a+b )2 = a 2 +2ab+ b 2 C. (a-b )2 = a 2 -2ab+ b 2 D.(a+2b )(a-b )= a 2+ab-2b 2 6.在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可是仓库管理员要落实一下箱子的数量,于是就想出一个办法:将这堆货物的三种视图画了出来,如图.你能根据三视图,帮他清点一下箱子的数量吗?这些正方体箱的个数是( ). A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 主视图 左视图 俯视图 7.在Rt △ABC 中,∠C=90°,则下列式子中不一定成立的是( ). A.sinA=sinB B. cosA=cosB C.sinA=cosB D. sin(A+B)=sinC 8.体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中正号表示成绩大于18秒,负号成表示绩小于18秒,则这组女生的达标率是( ). A. 41 B.2 C.4 D.8 9.函数y=kx 和y=x k (k ﹤0)在同一坐标系中的图象是( ).

小学数学毕业模拟试题(含答案)

一.填空(每空1分一共22分) 1.250200890读作(),写成以“万”作单位的数是()万,省略“亿”后面的尾数写作()亿。 2. 2.5时=()分,2元4分=()元。3.把一个棱长4厘米的大正方体切成棱长1厘米的小正方体,可以切成()个小正方体。 4.一间教室长12米,宽8米,画在比例尺是1︰400的平面图上,长应画()厘米,宽应画()厘米。 5.五年一班在上学期期末检测时,有2名学生不及格,及格率是95﹪,五年一班共有学生()名。 6.据调查,世界200个国家中,缺水的国家有100个,严重缺水的国家有40个。缺水的国家占()﹪,严重缺水的国家占()﹪。 7.一个长方形和一个圆的周长相等。已知长方形长10厘米,宽5.7厘米。长方形的面积是()平方厘米,圆的面积是()平方厘米。 8.将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形,这个长方形的周长是()分米。 9.在分数单位是的分数中最大的真分数是(),最小的假分数是()。 10.一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米和3厘米,这个直角三角形的面积是()平方厘米。

11.15、30和60三个数的最小公倍数是(),最大公因数是()。12.某家电商场“五?一”期间开展大酬宾活动,全场家电按80%销售,原价150元的电饭锅 ,现在售价是()元。 13.圆规两脚间距离为1厘米,画出的圆的周长是()厘米。14. 在3:a中,如果比的前项扩大3倍,要使比值不变,后项应加上()。 二.判断题(对的打√,错的打×;每小题1分)(6分) 1.100克盐放入400克水中,盐和盐水的比是1︰5。() 2.四年一班同学栽了50棵杨树,活了49棵。杨树的成活率是49﹪()。 3.25比20多25﹪,20比25少20﹪() 4.一个梯形的面积是36平方厘米,如果它的高是6厘米,那么它 的上底与下底的和是6厘米。() 5.2016年的第一季度是91天。() 6. 由三条线段组成的图形叫三角形。() 三.选择(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.正方形的边长与它的周长成() A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、无法确定 2.一个圆柱体削去12立方分米后,正好削成一个与它等底等高的 圆锥体,这个圆锥体体积是()立方分米。

广东省首届大学生数学竞赛试卷参考答案(1)

广东省首届大学生数学竞赛试卷参考答案(高职高专) 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.设函数()f x 、()g x 在区间(,)-∞+∞内有定义,若()f x 为奇函数,()g x 为偶函数,则[()]g f x 为( B ). (A) 奇函数 (B) 偶函数 (C) 非奇非偶函数 (D) 有界函数 2.设函数()f x 是以3为周期的奇函数, 且(1)1f -=-,则(7)f =( A ) . (A) 1 (B) 1- (C) 2 (D) 2- 3.设(0)0f =,且极限0()lim x f x x →存在,则0() lim x f x x →=( C ). (A) ()f x ' (B) (0)f (C) (0)f ' (D) 1 (0)2 f ' 4.设函数()f x 在[,]a b 上连续,在(,)a b 内可导,且()<0f x ',若()>0f b ,则在(,)a b 内()f x ( A ). (A) 0> (B) 0< (C) ()f x 的符号不能确定 (D) 0= 5.设()F x 是()f x 的一个原函数,则( D ). (A) ()d ()F x x f x =? (B) ()d ()F x x f x C =+? (C) ()d ()f x x F x =? (D) ()d ()f x x F x C =+? 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.极限201lim 1→?? -= ??? x x x 1 .

2.已知函数1 sin sin 33 y a x x =+(其中a 为常数),在3 x π =处取得极值,则a = 2 . 3.设1 ()ln ln 2f x x =-,则(1)f '= 1- . 4.设函数()y y x =由方程e e sin()x y xy -=所确定,求隐函数y 在0x =处的 导数0='=x y 1 . 5.4 1 -=? 62 5 . 三、(10分)设函数1sin , 0()e , x x x f x x x α β?>?=??+≤?,根据α和β的不同情况, 讨论()f x 在0x =处的连续性. 10 10 110 1 lim ()lim ()1,lim ()lim sin 0sin 1,lim 0,lim sin 0,lim ()=lim ()=(0)0=0lim sin lim sin 0lim ααα αββαβαα--+ +++-++++ →→→→→→→→→→→=+=+=>≤====-=>≠-=x y x y x y x 不存在;所以当时,在点处不连续;当且时,在点处连续;当且时,在点处不连续。 四、(10分)求极限1 lim 1)tan 2 π →-x x x (. x 1 x 1 x 1 x 1 (1)sin 112 2 =lim limsin lim lim 2 cos cos sin 2 2 2 2 x x x x x x x π π π π π π π →→→→---===- 解:原式. 五、(10分) 设函数()f x 在(,)-∞+∞上连续, a 为常数, 且对任意(,)x ∈-∞+∞, 有 3()d 540=+?x a f t t x , 求()f x 和a .

2019年广东省初中数学竞赛初赛试题

2008年全国初中数学竞赛(海南赛区) 初 赛 试 卷 (本试卷共6页,满分120分,考试时间:3月20日8:30——10:30) 题 号 一 二 三 总 分 (1—10) (11—17) 18 19 20 得 分 一、选择题(本大题满分50分,每小题5分) 在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母 代号填写在下表相应题号下的方格内 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1.若为实数,则化简 的结果是 A. - B. C.± D. || 2.如果 是完全平方式,则 的值为 A .-1 B .1 C .1或-1 D. 1或-3 3. 如图1,点A 、B 、C 顺次在直线l 上,点M 是线段AC 的中点,点N 是线段BC 的中点.若想求出MN 的长度,那么只需条件 A .AB=12 B .BC=4 C .AM=5 D. CN=2 4.在平面直角坐标系内,已知A(3,-3),点P 是轴上一点,则使△AOP 为等腰 三角形的点P 共有 A .2个 B .3个 C .4个 D. 5个 5.已知关于的方程 无解,那么 的值是 A .负数 B .正数 C .非负数 D .非正数 图1 l

6.一次函数 的图像经过点M(-1,-2),则其图像与轴的交点是 A .(0,-1) B .(1,0) C .(0,0) D .(0, 1) 7.如图2,在线段AE 同侧作两个等边三角形△ABC 和△CDE(∠ACE <120°),点P 与点M 分别是线段BE 和AD 的中点,则△CPM 是 A .钝角三角形 B .直角三角形 C .等边三角形 D .非等腰三角形 8.某校初一运动队为了备战校运动会需要购置一批运动鞋.已知该队伍有20名同学,统计表如下表.由于不小心弄脏了表格,有两个数据看不到. 鞋码 38 39 40 41 42 人数 5 3 2 下列说法中正确的是 A .这组数据的中位数是40,众数是39 B .这组数据的中位数与众数一定相等 C .这组数据的平均数P 满足39<P <40 D .以上说法都不对 9.如图3,A 、B 是函数 图像上两点, 点C 、D 、E 、F 分别在坐标轴上,且与点A 、B 、O 构成正方形和长方形. 若正方形OCAD 的面积为6, 则长方形OEBF 的面积是 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 10. 某商店有5袋面粉,各袋重量在25~30公斤之间,店里有一磅秤,但只有能称50~70公斤重量的秤砣,现要确定各袋面粉的重量,至少要称 A .4次 B .5次 C .6次 D. 7次 二、填空题(本大题共7小题,每小题5分,满分35分) 图3 图2 A B C D P M

广东省高中数学课本及目录-(1)

必修1 第一章集合与函数概念 集合 阅读与思考集合中元素的个数 函数及其表示 阅读与思考函数概念的发展历程 … 函数的基本性质 信息技术应用用计算机绘制函数图象实习作业 小结 第二章基本初等函数(Ⅰ) 指数函数 信息技术应用借助信息技术探究指数函数的性质 对数函数 , 阅读与思考对数的发明 探究也发现互为反函数的两个函数图象之间的关系 幂函数 小结 复习参考题 第三章函数的应用 函数与方程 阅读与思考中外历史上的方程求解, 信息技术应用借助信息技术方程的近似解 函数模型及其应用 信息技术应用收集数据并建立函数模型 实习作业 小结 复习参考题】 必修2 第一章空间几何体 1.1空间几何体的结构 1.2空间几何体的三视图和直观图 1.3空间几何体的表面积与体积 ; 实习作业 小结 复习参考题 第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.2直线、平面平行的判定及其性质 2.3直线、平面垂直的判定及其性质 , 小结 复习参考题 第三章直线与方程 3.1直线的倾斜角与斜率 3.2直线的方程 3.3直线的交点坐标与距离公式 小结 ; 复习参考题

第四章圆与方程 4.1圆的方程 4.2直线、圆的位置关系 4.3空间直角坐标系 小结 · 必修3 第一章算法初步 1.1算法与程序框图 1.2基本算法语句 1.3算法案例 【 阅读与思考割圆术 小结 复习参考题 第二章统计 2.1随机抽样 阅读与思考一个著名的案例 阅读与思考广告中数据的可靠性 ! 阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应 2.2用样本估计总体 阅读与思考生产过程中的质量控制图2.3变量间的相关关系 阅读与思考相关关系的强与弱 实习作业 小结 复习参考题… 第三章概率 3.1随机事件的概率 阅读与思考天气变化的认识过程3.2古典概型 3.3几何概型 阅读与思考概率与密码 小结 | 必修4 第一章三角函数 1.1任意角和弧度制 1.2任意角的三角函数 : 1.3三角函数的诱导公式 1.4三角函数的图象与性质 1.5函数y=Asin(ωx+ψ) 1.6三角函数模型的简单应用 小结 复习参考题 第二章平面向量 。 2.1平面向量的实际背景及基本概念 2.2平面向量的线性运算 2.3平面向量的基本定理及坐标表示 2.4平面向量的数量积 2.5平面向量应用举例

小学数学教师基本功考试试题及答案

小学数学教师基本功考试试题 A课程标准部分(35分) 一、填空题:(每空分,共15分) 1、在各个学段中,《课程标准》安排了(数与代数)、(空间与图形)、(统计与概率)、(实践与综合应用)四个学习领域。 2、数学是人们对客观世界(定性把握)和(定量刻画),逐渐抽象概括,形成(方法)和(理论),并进行广泛应用的过程。 3、义务教育阶段的数学课程应突出体现(基础性)、(普及性)和(发展性),使数学教育面向全体学生,实现人人学(有价值的数学);人人都能(获得必需的数学);不同的人在数学上(得到不同的发展)。 4、数学教学活动必须建立在学生的(认知发展水平)和已有的(知识基础之上)。 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。 5、有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与(记忆),(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)是学生学习数学的重要方式。 6、对数学学习的评价要关注学生学习的(结果),更要关注他们学习的(过程);要关注学习数学的(水平),更要关注他们在数学活动中所表现出来的(情感与态度),帮助学生(认识自我),(建立信心)。 7.在数学课标中,对总体目标部分从以下四个方面提出了要求,即(知识与技能)、(数学思考)、(解决问题)、(情感与态度),这四个方面是一个密切联系的有机整体,对人的发展具有十分重要的作用,他们是在丰富多彩的数学活动中实现的。 二、简答题(每题4分,共20分) 1、《数学课程标准》的总体目标是什么 通过义务教育阶段的学习,学生能够:⑴获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。⑵初步学会运用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决现实生活中和其他学科中的问题,增强应用数学的意识。⑶体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。⑷具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面得到充分发展。 2、“数与代数”领域第一学段主要包括哪些内容 万以内的数,简单的分数和小数、常见的量、基本运算、简单的数量关系。 3、第二学段的教学建议是什么 一.让学生在现实情境中体验和理解数学二、鼓励学生独立思考,引导学生自主探究、合作交流三、加强估算,鼓励解决问题的多样化四、重视培养学生应用数学的意识和能力 4、简要说明第一学段的评价建议是什么 一.注重对学生数学学习过程的评价二、恰当评论学生基础知识和基本技能的理解和掌握三、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价四、评价方式要多样化五、评价结果以定性描述的方式呈现。 5、小组合作学习是数学课堂上的一种学习方式,谈谈在哪些情况下适合进行小组学习

原创!!全面大学生数学竞赛试题

2011年数学竞赛练习题C_3解答 1. 设数列{}n x 满足: 11 sin (2)sin 11 n n x n n n <<+++, 则1 1lim 1n k n k x n →∞==+∑_______。 11 sin (2)sin 111 n n n x n x n n <<+∴→++解 ; Q 1 1 1 1lim lim lim lim 1111n n k k n k k k n n n n k x x n n x n n n n n ==→∞→∞→∞→∞ =∴=?=?=+++∑∑∑ 2.设曲线()y f x =与sin y x =在原点相切, 则极限lim n ________。 (0)0,(0)1n n f f '===已知有: 2. 设(1n n a b =+, 其中,n n a b 为正整数,lim n n n a b →∞=__ 2224 113 (1) 1)3)(13)3) )()3) ) n n n n n n n C C C C C C =+++ =+++++ 224 41133(1(1)() n n n n n C C C C =++-++ (1=+(1=n n n n n n a b a b a b -所以,若则解得:

lim =n n n n n a b →∞∴= 3. 设()f x 有连续导数且0 () lim 0x f x a x →=≠, 又20 ()()()x F x x t f t dt =-?, 当0x →时()F x '与n x 是同阶无穷小, 则n =________。 2020 ()()()()()x x x F x x t f t dt x f t dt tf t dt =-=-? ?? 20 ()2()()()x F x x f t dt x f x xf x '=+-? 0() lim 0x F x x →'=显然 20 2 02()()() lim x x x f t dt x f x xf x x →+-?考虑: 2()() lim lim ()x x x f t dt f x f x x →→-=+? 2()() lim lim ()x x x f t dt f x f x x →→-=+? 2()() lim lim 0x x x f t dt f x x x →→=-+?0a =-≠ 2n ∴= 5. ()f x ∞设在[1,+)上可导,下列结论成立的是:________。 +lim ()0()x f x f x →∞ '=∞A.若,则在[1,+)上有界;

典型小学数学题精选(含答案)

典型小学数学题摘录(1-41)13.4.30整理 1 .一条公路,单独修,甲需10天完成,乙需12天完成,丙需15天完成,现有这样的A 、B 两条同样长的路,甲和乙分别在A 、B 两条路上同时开始修,丙开始帮甲修,中途转向帮乙修,最后同时修完两条路,丙帮甲修了多少天 (1+1)÷( 101+121+151)=8(天);101×8=54;1-54=51;51÷15 1=3(天) 2. 据了解,个体服装销售中要高出进价的20%标价便可盈利,但老板常以高出进价50%~100%标价,假如你准备买一件标价为200元的服装,应在什么范围内还价 最低价:200÷(1+100/%)×(1+20/%)=120(元);最高价:200÷(1+50/%)×(1+20%)=160(元) 应在120~160元之间 3 .两个相同容器中各装满盐水,第一个容器中盐与水的比3 : 2,第二个容器中盐与水的比为 4 : 3, 把这两个容器中的盐水都倒入另一个大容器,那么混合溶液中的盐与水的比是多少 ? 这两个容器相同,把这两个容器的容积看成“1” 第一个容器:盐占盐水233+(35 21 ,盐与水的比:21:14) 注意:解本题标准量要统一,即分母相同。 第二个容器:盐占盐水 344+(35 30 ,盐与水的比:20:15) 所以,混合后的大容器的盐与水的比:(21+20):(14+15)=41:29 4.有粗细不同的两支蜡烛,细蜡烛的长是粗蜡烛长的2倍,细蜡烛点完需1小时,粗蜡烛点完需2小时,有一次停电,将这样的两支未使用过的蜡烛同时点燃,来电时发现两支蜡烛所剩的长度一样,问:停电多长时间 假设粗蜡烛长为“1”,细蜡烛长为“2”

全国初中数学竞赛精彩试题及问题详解(00002)

中国教育学会中学数学教案专业委员会 2012年全国初中数学竞赛试卷 题号 一 二 三 总分 1~5 6~10 11 12 13 14 得分 评卷人 复查人 答题时注意: 1.用圆珠笔或钢笔作答; 2.解答书写时不要超过装订线; 3.草稿纸不上交. 一、选择题(共5小题,每小题7分,共35分. 每道小题均给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的. 请将正确选项的代号填入题后的括号里,不填、多填或错填都得0分) 1(甲).如果实数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,那么代数22||()||a a b c a b c -++-+可以化简为(). A .2c a - B .22a b - C .a - D .a 1(乙).如果22a =-+111 23a + + +的值为(). A .22.2 D .22 2(甲).如果正比例函数()0y ax a =≠与反比例函数()0b y b x =≠的图象有两个交点,其中一个交点的坐标为()32--,,那么另一个交点的坐标为(). A .()23, B .()32-, C .()23-, D .()32, 2(乙).在平面直角坐标系xOy 中,满足不等式2222x y x y ++≤的整数点坐标()x y ,的个数为(). A .10 B .9 C .7 D .5 3(甲).如果a b ,为给定的实数,且1a b <<,那么1121a a b a b ++++,, ,这四个数据的平均数与中位数之差的绝对值是(). A .1 B .214a - C .12 D .1 4

3(乙).如图,四边形ABCD 中,AC 、BD 是对角线,ABC △是等边三角形.30ADC ∠=°,3AD =, 5BD =,则CD 的长为() . A .32B .4 C .25D .4.5 4(甲).小倩和小玲每人都有若干面值为整数元的人民币.小倩对小玲说:“你若给我2元,我的钱数将是你的n 倍”;小玲对小倩说:“你若给我n 元,我的钱数将是你的2倍”,其中n 为正整数,则n 的可能值的个数是(). A .1 B .2 C .3 D .4 4(乙).如果关于x 的方程20x px q p q --=(,是正整数)的正根小于3,那么这样的方程的个数是(). A .5 B .6 C .7 D .8 5(甲).一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,2,3,4,5,6.掷两次骰子,设其朝上的面上的两个数字之和除以4的余数分别是0,1,2,3的概率为0123p p p p ,,,,则0123p p p p ,,,中最大的是() . A .0p B .1p C .2p D .3p 5(乙).黑板上写有111 123100 , , ,, 共100个数字.每次操作先从黑板上的数中选取2个数 a b ,,然后删去a b ,,并在黑板上写上数a b ab ++,则经过99次操作后,黑板上剩下的数是() . A .2012 B .101 C .100 D .99 二、填空题(共5小题,每小题7分,共35分) 6(甲).按如图的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个值x ”到“结果是否487?>”为一次操作. 如果操作进行四次才停止,那么x 的取值围是. 6(乙). 如果a ,b ,c 是正数,且满足9a b c ++=, 11110 9 a b b c c a ++= +++,那么a b c b c c a a b ++ +++的值为. 7(甲).如图,正方形ABCD 的边长为15E 、F 分别是AB 、BC 的中点,AF 与DE 、DB 分别交于点M 、N ,则DMN △的面积是.

上海高中数学教材知识目录详细版

上海高中数学教材知识目录详 细版(总9页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直 接删除 2

第1章集合和命题 一集合 集合及其表示法 集合的概念 集合的表示方法 集合之间的关系 子集 相等的集合 真子集 集合的运算 交集 并集 补集 二四种命题的形式 命题的形式及等价关系 命题与推出关系 四种命题形式 等价命题 三充分条件与必要条件 充分条件,必要条件 子集与推出关系 第2章不等式 不等式的基本性质 一元二次不等式的解法 其他不等式的解法 分式不等式的解法 含绝对值的不等式的解法 基本不等式及其应用 不等式的证明 第3章函数的基本性质 函数的概念 函数关系的建立 函数的运算 函数的基本性质 定义域、值域 奇偶性 单调性 最值 零点存在定理与二分法 第4章幂函数、指数函数和对数函数 一幂函数 3

幂函数的性质与图像 形如的函数的性质与图像 图像的对称性、作图的平移与翻折 四指数函数 指数函数的图像与性质 借助计数器观察函数递增的快慢 五对数 对数的概念及其运算 对数的概念 对数的运算 换底公式 六反函数 反函数的概念 七对数函数 对数函数的图像与性质 八指数方程和对数方程 简单的指数方程 简单的对数方程 第5章三角比 一任意角的三角比 任意角及其度量 任意角() 弧度制 任意角的三角比 坐标定义 单位圆定义 三角恒等式 同角三角比的关系和诱导公式 同角三角比的关系 诱导公式(、) 两角和与差的余弦、正弦和正切 两角和与差的余弦 诱导公式() 两角和与差的正弦 两角和与差的正切 三角函数线形组合 二倍角与半角的正弦、余弦与正切 二倍角公式 半角公式 万能置换公式 (理科)半角公式的应用 4

最新全国大学生数学竞赛简介

全国大学生数学竞赛 百度简介

中国大学生数学竞赛

该比赛指导用书为《大学生数学竞赛指导》,由国防科技大学大学数学竞赛指导组组织编写,已经由清华大学出版社出版。 编辑本段竞赛大纲 中国大学生数学竞赛竞赛大纲 (2009年首届全国大学生数学竞赛) 为了进一步推动高等学校数学课程的改革和建设,提高大学数学课程的教学水平,激励大学生学习数学的兴趣,发现和选拔数学创新人才,更好地实现“中国大学生数学竞赛”的目标,特制订本大纲。 一、竞赛的性质和参赛对象 “中国大学生数学竞赛”的目的是:激励大学生学习数学的兴趣,进一步推动高等学校数学课程的改革和建设,提高大学数学课程的教学水平,发现和选拔数学创新人才。 “中国大学生数学竞赛”的参赛对象为大学本科二年级及二年级以上的在校大学生。 二、竞赛的内容 “中国大学生数学竞赛”分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。 (一)中国大学生数学竞赛(数学专业类)竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容,即,数学分析占50%,高等代数占35%,解析几何占15%,具体内容如下: Ⅰ、数学分析部分

一、集合与函数 1. 实数集、有理数与无理数的稠密性,实数集的界与确界、确界存在性定理、闭区间套定理、聚点定理、有限覆盖定理. 2. 上的距离、邻域、聚点、界点、边界、开集、闭集、有界(无界)集、上的闭矩形套定理、聚点定理、有限覆盖定理、基本点列,以及上述概念和定理在上的推广. 3. 函数、映射、变换概念及其几何意义,隐函数概念,反函数与逆变换,反函数存在性定理,初等函数以及与之相关的性质. 二、极限与连续 1. 数列极限、收敛数列的基本性质(极限唯一性、有界性、保号性、不等式性质). 2. 数列收敛的条件(Cauchy准则、迫敛性、单调有界原理、数列收敛与其子列收敛的关系),极限及其应用. 3.一元函数极限的定义、函数极限的基本性质(唯一性、局部有界性、保号性、不等式性质、迫敛性),归结原则和Cauchy收敛准则,两个重要极限及其应用,计算一元函数极限的各种方法,无穷小量与无穷大量、阶的比较,记号O与o的意义,多元函数重极限与累次极限概念、基本性质,二元函数的二重极限与累次极限的关系. 4. 函数连续与间断、一致连续性、连续函数的局部性质(局部有界性、保号性),有界闭集上连续函数的性质(有界性、最大值最小值定理、介值定理、一致连续性). 三、一元函数微分学

全国大学生数学竞赛试题及答案

河北省大学生数学竞赛试题及答案 一、(本题满分10 分) 求极限))1(21(1 lim 222222--++-+-∞→n n n n n n Λ。 【解】 ))1(21(12 22222--++-+-= n n n n n S n Λ 因 21x -在]1,0[上连续,故dx x ?1 02-1存在,且 dx x ? 1 2 -1=∑-=∞→-1 21 .)(1lim n i n n n i , 所以,= ∞ →n n S lim n dx x n 1lim -11 2∞→-? 4 -1102π ==?dx x 。 二、(本题满分10 分) 请问c b a ,,为何值时下式成立.1sin 1 lim 22 0c t dt t ax x x b x =+-?→ 【解】注意到左边得极限中,无论a 为何值总有分母趋于零,因此要想极限存在,分子必 须为无穷小量,于是可知必有0=b ,当0=b 时使用洛必达法则得到 22 022 01)(cos lim 1sin 1lim x a x x t dt t ax x x x x +-=+-→→?, 由上式可知:当0→x 时,若1≠a ,则此极限存在,且其值为0;若1=a ,则 21)1(cos lim 1sin 1lim 22 220-=+-=+-→→?x x x t dt t ax x x x b x , 综上所述,得到如下结论:;0,0,1==≠c b a 或2,0,1-===c b a 。 三、(本题满分10 分) 计算定积分? += 2 2010tan 1π x dx I 。

【解】 作变换t x -= 2 π ,则 =I 22 20π π = ?dt , 所以,4 π= I 。 四、(本题满分10 分) 求数列}{1n n - 中的最小项。 【解】 因为所给数列是函数x x y 1- =当x 分别取ΛΛ,,,3,2,1n 时的数列。 又)1(ln 21-=--x x y x 且令e x y =?='0, 容易看出:当e x <<0时,0<'y ;当e x >时,0>'y 。 所以,x x y 1-=有唯一极小值e e e y 1)(-=。 而3 3 1 2 132> ? <

奥数-2006年广东省初中数学竞赛初赛试卷(含答案)-

2006年广东省初中数学竞赛初赛试卷 说明:考试时间:60分钟。总分120分。每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的,并将答案填在下面的答题卡上。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1.直角坐标平面上将二次函数y=-2(x -1)2-2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,则其顶点为( )。 A. (0,0) B. (1,-2) C. (0,-1) D.(-2,1) 2.下列的计算正确的是( ). A .(ab 4)4=ab 8; B.(-3pq)2 =-6p 2 q 2 C. x 2 - 21x +41=( x -2 1)2 ;D.3(a 2 )3-6a 6 =-3a 6 3.如图1.以直角三角形ABC 三边为直径的半圆面积分别是S 1、S 2、S 3,直角三角形ABC 面积是S ,则它们之间的关系为( ). A. S= S 1+S 2+S 3 B. S 1= S 2+S 3 C. S= S 1+S 2 C. S= S 1 4. 一辆公共汽车从车站开出,加出速行驶一段时间后匀速行驶,过了一段时间,汽车到达下 一个车站.乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶,下面可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是( ). (A) 时间 速度 (B) 时间 速度 S 3 S 2 S 1 S

(C) 时间 速度0 (D) 时间 速度 5.如图所示,在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a >b ),再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分 的面积,验证了一个等式是( ). A. a 2-b 2=(a+b )(a-b ) B. (a+b )2 = a 2 +2ab+ b 2 C. (a-b )2= a 2-2ab+ b 2 D.(a+2b )(a-b )= a 2+ab-2b 2 6.在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可是仓库管理员要落实一下箱子的数量,于是就想出一个办法:将这堆货物的三种视图画了出来,如图.你能根据三视图,帮他清点一下箱子的数量吗?这些正方体箱的个数是( ). A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 主视图 左视图 俯视图 7.在Rt △ABC 中,∠C=90°,则下列式子中不一定成立的是( ). A.sinA=sinB B. cosA=cosB C.sinA=cosB D. sin(A+B)=sinC 8.体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中正号表示成绩大于18秒,负号成表示绩小于18秒,则这组女生的达标率是( ). -1 +0.8 0 -1.2 -0.1 ** -0.6 A.41 B.21 C.4 3 D.83 9.函数y=kx 和y=x k (k ﹤0)在同一坐标系中的图象是( ). b a b a b b b a

高中数学教材新课标人教B版目录完整版

高中数学(B版)必修一 第一章集合 1.1 集合与集合的表示方法1.2 集合之间的关系与运算 第二章函数 2.1 函数2.2 一次函数和二次函数 2.3 函数的应用(Ⅰ)2.4 函数与方程 第三章基本初等函数(Ⅰ) 3.1 指数与指数函数3.2 对数与对数函数 3.3 幂函数3.4 函数的应用(Ⅱ) 高中数学(B版)必修二 第一章立体几何初步 1.1 空间几何体1.2 点、线、面之间的位置关系第二章平面解析几何初步 2.1 平面真角坐标系中的基本公式2.2 直线方程 2.3 圆的方程2.4 空间直角坐标系 高中数学(B版)必修三 第一章算法初步 1.1 算法与程序框图1.2 基本算法语句 1.3 中国古代数学中的算法案例 第二章统计 2.1 随机抽样2.2 用样本估计总体2.3 变量的相关性

第三章概率 3.1 随机现象3.2 古典概型 3.3 随机数的含义与应用3.4 概率的应用 高中数学(B版)必修四 第一章基本初等函(Ⅱ) 1.1 任意角的概念与弧度制1.2 任意角的三角函数 1.3 三角函数的图象与性质 第二章平面向量 2.1 向量的线性运算2.2 向量的分解与向量的坐标运算 2.3 平面向量的数量积2.4 向量的应用 第三章三角恒等变换 3.1 和角公式3.2 倍角公式和半角公式 3.3 三角函数的积化和差与和差化积 高中数学(B版)必修五 第一章解直角三角形 1.1 正弦定理和余弦定理1.2 应用举例 第二章数列 2.1 数列2.2 等差数列2.3 等比数列 第三章不等式 3.1 不等关系与不等式3.2 均值不等式 3.3 一元二次不等式及其解法3.4 不等式的实际应用

小学数学课程标准试题及答案

小学数学新课标测试题 一、选择题(1-5题单选,6-10题多选,每题3分,共30分) 1.新课程的核心理念是( C ) A.联系生活学数学 B.培养学习数学的爱好 C.一切为了每一位学生的发展 2.根据《数学课程标准》的理念解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中不再单独出现(C)的教学。 A.概念 B.计算 C.应用题】 3.下列现象中(D)是确定的。 A.后天下雪 B.明天有人走路 C.天天都有人出生 D.地球天天都在转动 4.《标准》安排了(B)个学习领域。 A.三个 B.四个 C.五个 D.不确定 5.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(D) A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课认真上课 C.经常撰写教育教学论文 D.以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学实践中的各种问题对自身的行为进行反思

6.义务教育阶段的数学课程应突出体现(ACD)使数学教育面向全体学生。 A.基础性 B.科学性 C.普及性 D.发展性 7.学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程除接受学习外(ABC)也是学习数学的重要方式。 A.动手实践 B.自主探索 C.合作交流 D.适度练习 8.学生是数学学习的主人教师是数学学习的(ABC)。 A.组织者 B.引导者 C.合作者 D.评价者 9.符号感主要表现在(ABCD)。 A.能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律并用符号来表示 B.理解符号所代表的数量关系和变化规律 C.会进行符号间的转换 D.能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题。 10.在各个学段中课程标准都安排了(ABCD)学习领域。 A.数与代数 B.空间与图形 C.统计与概率 D.实践与综合应用 二、是非题(每题2分,共20分) 1.内容标准是内容学习的指标。指标是内容标准的全部内涵。(X)

2018年广东省初中数学竞赛初赛试题(含答案)

2018年广东省初中数学竞赛初赛试题 说明:1.本卷考试时间为60分钟,共30小题,每小题4分,满分120分。以下每题均给出了代号为A , B , C , D 的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的。请将正确选项的代号填入答题栏里。不填、多填或错填都得0分。 2.答卷前,考生必须将自己的姓名、考号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。 3.答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔,解答书写时不要超过装订线。 4.考试结束时,将试卷交回,草稿纸不用上交。 1.2 2(3)9x m x m --+=是一个多项式的平方,则( ) A .6 B .12 C .6或0 D .0或152 2.若1a ≤( ) A . a -( B .(1a -.a -( D .a -(13.已知2222 ()8 ()12 a b a b a b +=-=+, ,则的值为( ) A .10 B .8 C .20 D .4 4.关于x 的方程2 2(81)8 kx k x k k ++=-有两个不相等的实根,则 的取值范围是( ) A .116k >- B .1016k k ≥-≠且 C .116k =- D .1 016 k k >-≠且 5.已知a b c 、、为ABC 的三边,且关于x 的一元二次方程 2 )2()()0c b x b a x a b -+-+-=(有两个相等的实根,则这个三角形是( ) A .等边三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形 D .不等边三角形 6.已知:三个数a b c 、、的积为负数,和为正数,且a b c ab ac bc x a b c ab ac bc =+++++,则321ax bx cx +++的值为( ) A .0 B .1 C . 2 D .-1 7.若实数a b 、满足等式2 2 73 73,b a a a b b a b =-=-+,则代数式 之值为( ) A .237- B .23 7 C .2327-或 D .2327或 8.若α为锐角,且cos α=0.6,则( ) A .030α?< C . 12S S < D 13.如图,EB 为半圆O 的直径,点A 在EB 的延长线上,AD 切半圆O 于点D , BC ⊥AD 于点C ,AB=2,半圆O 的半径为2,则BC 的长为( ) A .2 B .1 C .1.5 D .0.5 14.如图,O 是△ABC 的外心,OD ⊥BC ,OE ⊥AC ,OF ⊥AB ,则OD :OE :OF=( ) A .::a b c B . 111 ::a b c C .cosA:cosB:cosC D .sinA:sinB:sinC 15.如图,沿AE 折叠矩形纸片ABCD ,使点D 落在BC 边的点F 处,已知AB=8, BC=10,则tan ∠EFC 的值为( ) A .34 B .43 C .35 D .4 5 16.如图,△ABC 是边长为6cm 的等边三角形,被一平行于BC 的矩形所截成 三等分,则图中四边形EFGH 的面积为( ) A .2 4cm B .2 C .2 D .2 第10题 第12题 A S 1 S 2 第14题 O F E D C B 第15题F E D C B A 第16题 H G F E C B A

2021年广东省高中数学课本及目录 (1)

必修1 欧阳光明(2021.03.07)第一章集合与函数概念 1.1 集合 阅读与思考集合中元素的个数 1.2 函数及其表示 阅读与思考函数概念的发展历程 1.3 函数的基本性质 信息技术应用用计算机绘制函数图象实习作业 小结 第二章基本初等函数(Ⅰ) 2.1 指数函数 信息技术应用借助信息技术探究指数函数的性质 2.2 对数函数 阅读与思考对数的发明 探究也发现互为反函数的两个函数图象之间的关系 2.3 幂函数 小结 复习参考题 第三章函数的应用 3.1 函数与方程 阅读与思考中外历史上的方程求解 信息技术应用借助信息技术方程的近似解 3.2 函数模型及其应用 信息技术应用收集数据并建立函数模型 实习作业 小结 复习参考题 必修2 第一章空间几何体 1.1 空间几何体的结构 1.2 空间几何体的三视图和直观图 1.3 空间几何体的表面积与体积 实习作业 小结 复习参考题复习参考题 第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系2.2 直线、平面平行的判定及其性质 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 小结 复习参考题复习参考题 第三章直线与方程 3.1 直线的倾斜角与斜率 3.2 直线的方程 3.3 直线的交点坐标与距离公式 小结 复习参考题复习参考题 第四章圆与方程 4.1 圆的方程 4.2 直线、圆的位置关系 4.3 空间直角坐标系 小结 必修3 第一章算法初步 1.1 算法与程序框图 1.2 基本算法语句 1.3 算法案例 阅读与思考割圆术 小结 复习参考题复习参考题 第二章统计 2.1 随机抽样 阅读与思考一个著名的案例 阅读与思考广告中数据的可靠性 阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应 2.2 用样本估计总体 阅读与思考生产过程中的质量控制图2.3 变量间的相关关系 阅读与思考相关关系的强与弱 实习作业 小结 复习参考题复习参考题 第三章概率 3.1 随机事件的概率 阅读与思考天气变化的认识过程 *欧阳光明*创编 2021.03.07

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