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庆“六一”暨广州市第二届少儿服装DIY大赛活动

报名表

组别：儿童（亲子）组□少年组□（请在□内打“√”）

广州教育局网上办事方案

服务型政府网站网上办事方案北京开普互联科技有限公司

目录 第一章网上办事系统设计 (3) 1.1 服务梳理方案 (3) 1.1.1 职能梳理 (3) 1.1.2 业务梳理 (4) 1.1.3 数据梳理 (5) 1.1.4 工作方式 (7) 1.2 网办服务模式 (7) 1.3 网办服务功能 (9) 1.3.1 办事前相关功能 (9) 1.3.2 办事中相关功能 (14) 1.3.3 办事后相关功能 (15) 1.4 场景式服务设计 (15)

第一章网上办事系统设计 建立广州市教育局门户网站网上办事，实现在广州市教育单位门户网站上提供统一的网上办事服务平台，将网上办事系统的事项查询、结果查询、公示查询统一整合到网站页面模板中，在页面表现时所有的事项可以统一表现风格，外网用户可以进行集中查询、受理，最终申请时页面可切换到省局各业务单位办事系统的申请页面。网上办事系统应包括办事指南、表格下载、在线查询、网上申报等。 1.1服务梳理方案 服务资源梳理通过“五清四表”及“三层六步”工作方法结合信息资源目录管理工具软件依据信息属性对信息资源进行采集、分类、加工处理和存储，实现信息资源的有序组织，提供目录体系的动态管理与维护，支持公众检索、定位、获取和使用政府公开信息资源，满足人们在大量信息资源中准确、全面、迅速、方便、经济地获取所需信息内容的各种要求。 经验表明，采用国信办在“四省八市政务信息资源调查”中进行推广的“五清四表”“三层六步”法是可行的，其中“五清四表”通过四张不同类型的调研表格梳理清楚业务流程，“三层六步”政务梳理法是指从职能层、业务层和数据层三个层面来梳理共享业务数据和业务事项之间的关系，并编制政务信息资源目录体系和交换体系。其中，职能梳理是从政策法规的角度，通过划分功能群来梳理政府职能；业务梳理是在某个功能群内，按照一定的梳理目标和梳理规则，梳理业务事项之间的协同关系；数据梳理是在职能层和业务层梳理工作的基础之上实现对业务数据的梳理。该方法适用于对政府跨部门间业务共享数据的梳理。 那么对于业务梳理可以采用五清四表，最终形成行政审批业务流程规范；对于数据梳理，可以采用六步法，最终形成资源目录体系。 1.1.1职能梳理 政府职能层、业务层和数据层之间的关系是： 1、政策法规决定职能，不决定部门；

广州越秀区幼儿园

广州越秀区幼儿园、托儿所基本情况一览表 2008学年越秀区幼儿园、托儿所基本情况一览表 序号幼儿园名称地址联系电话办园性质评估等级办学规模（班）类型招生范围招生对象 内部面向社会 1 越秀区东方红幼儿园寺贝通津15号87628393 教育部门办园省一级10 寄宿制√ 2.5—6岁幼儿 2 越秀区东山教工幼儿园1、大沙头路27号之三2、合群一马路139号83796935 教育部门办园省一级7 全日制√ 2.5—6岁幼儿 3 越秀区烟墩路幼儿园烟墪路18号87674960 教育部门办园省一级10 全日制√ 2.5—6岁幼儿 4 越秀区水均岗幼儿园福今东9号87773871 教育部门办园省一级6 全日制√ 2.5—6岁幼儿 5 越秀区中六幼儿园西华路司马街66号81089259 教育部门办园省一级8 全日制√ 2.5—6岁幼儿 6 越秀区云台里幼儿园解放中路云台里28号83335061 教育部门办园省一级 7 全日制√ 2.5—6岁幼儿 7 越秀区崔府街幼儿园朝天路崔府街24号83304536 教育部门办园省一级6 全日制√ 2.5—6岁幼儿 8 广东省育才幼儿园一院北较场路6号83556387 机关办园省一级28 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 9 广州市第一幼儿园广州市北较场路5号83811550 机关办园省一级24 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 10 广东省公安厅幼儿园黄华路95号80号83119039 机关办园省一级9 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 11 广州市委机关幼儿园越秀北路光孚路9号83103555 机关办园省一级8 全日制√ √ 2.5—6岁幼儿 12 广东省育才幼儿园二院农林东路26号之四87752194 机关办园省一级21 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 13 广东省委机关幼儿园中山一路梅花村71号87186421 机关办园省一级15 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 14 广州市第二幼儿园三育路十号87305100 机关办园省一级24 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 15 广州军区空军直属机关幼儿园天河路47号61669292 部队办园省一级23 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 16 广州警备区幼儿园永福路一号大院54号37662887 部队办园省一级8 全日制√ √ 2.5—6岁幼儿 17 广州军区政治部幼儿园寺右二横路14号87172185 部队办园省一级17 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 18 广州军区司令部幼儿园寺右新马路二横路87174736 部队办园省一级17 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 19 广州军区广州总医院幼儿园流花路111号61654695 部队办园省一级8 全日制√ √ 2.5—6岁幼儿 20 广东省科学院幼儿园先烈中路81号大院115号87688891 事业单位省一级9 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 21 越秀区黄花实验幼儿园原道路48号87327538 教育部门办园市一级5 全日制√ 2.5—6岁幼儿 22 越秀区小北幼儿园小北路丹桂里14号83552073 教育部门办园市一级6 全日制√ 2.5—6岁幼儿 23 安安幼儿园农林上路二横路13号87778115 机关办园市一级6 全日制√ 2.5—6岁幼儿 24 广州市儿童福利会幼儿园烟墩路烟墪新街20号87750885 机关办园市一级6 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 25 广州军区联勤部幼儿园建设二马路15号61678790 部队办园市一级9 寄宿制√ √ 2.5—6岁幼儿 26 广州海运明月幼儿园五羊新村明月一路一街6号84102177 企业办园市一级7 全日制√ √ 2.5—6岁幼儿 27 越秀区水荫幼儿园水荫路水荫直街东一巷4号37591904 街道办园市一级6 寄宿制√ 2.5—6岁幼儿 28 中大北校区幼儿园竹丝岗大马路1号87331406 民办园市一级9 全日制√ 2.5—6岁幼儿 29 越秀区思媛幼儿园1、光孝路65号2、东风西路7号81093287 民办园市一级15 寄宿制√ 2.5—6岁幼儿 30 越秀区麓湖幼儿园1、麓湖路50号之二2、横枝岗路79号大院83586272 民办园市一级12 寄宿制√

广州中小学排名

2011年广州部分学校中考平均分 华附 741.4分 育才实验 725.97分 应元二中民办 722分 广雅实验荔湾民办 716.6分二沙育才实验民办 715分中大附中民办 710.22分 广雅实验白云民办 702.5分西关外国语公办 699.46分四中聚贤民办 692分 二中苏元民办 690.87分 华附新世界民办 683.61分省实天河民办 679.1分 省实天河679分 华侨外国语公办 676.6分番禺华附民办 676.1分 玉岩中学公办 675分 广大附中公办 672.7分 华工附中 671分 南武实验民办 670.72分 铁一公办 668.71分 祈福英语民办 666.32分

七中公办 661.74分 暨大附中 660分 广外附设民办 657.83分 香江育才民办 656.5分 培英实验民办 651.98分 培正中学公办 649.03分 广外附中 632.2分 47中公办 629分 番禺侨城中学公办 番禺东风中学公办 623.5分 汇景实验公办 618.2分 113中公办592.2分 2011年中考总分平均分排名(7月7日南方都市报) 第一名:二中应元(722分) 第二名:广雅荔湾校区（716。6） 第三名：育才实验学校（715分） 第四名：中大附中（710。22） 2010年广州中考各校的平均分及排名 华附：730分 广雅附中：724.58分民办

育实：723.28分民办 应元二中：718分民办 西关外国语学校：716分公办 中大附中：711.7分 天河47中中考平均分 703分 玉岩中学：总平均分700.5分 四中聚贤：平均分697分 岭南华附：684分 祈福英语实验学校：683.9分民办 番禺华附：680分（700分以上237人）民办 南武实验：675.9分公办 700分以上有128人，最高分是760(共有考生600人) 云景培英：673分民办 天河省实：平均分671 (588人考，700以上221人) 民办 省实:667.11公办（700分以上共321人, 占全体学生的49.4%） 广铁一中：666.85 分 华侨外国语：664.48分公办 番禺桥城中学：663（700分以上245人）公办 荔湾区一中实验： 660 八一中学：655.4 公办 47中汇景：627.4 公办(天河公办第一名700分以上206人) 113中：621分公办（700分以上195人） 2009年广州部分中考平均分排名 排名学校名称 2009中考平均分 1 华师附中 731 2 广雅实验 720.88 3 二中应元 712.8 4 育才实验 709.2 5 中大附中 702.5 6 萝岗玉岩中学 701.17 7 广州市47中 700.18 8 西关外国语学校 698 9 47中汇景 680 10 四中聚贤 678.3 11 六中珠江 677.2 12 天河中学 675 13 华附新世界 668.67 14 市16中 665.5 15 华侨外国语学校 665.3 16 广大附中 663.3 17 市113中 660 18 花都邝中 660

2019广州市教育局直属招聘教师面试考什么

2019广州市教育局直属招聘教师面试考什么广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2018年广州市直属第三次招聘教师公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。 2019广州市教育局直属第三次招聘教师面试考什么 本次公开招聘工作按照网上报名、专业素质评估、现场资格复审、心理素质测试、说课/试教、笔试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。 (一)网上报名 1.报名方式 (1)网上填报资料：2018年9月13日9：00至17日17：00，报考者登陆广州市人力资源和 社会保障局网站 ,按网上提示方法填写个人资料进行报名。逾期不接受报名。 (2)网络初审：报名结束后，进行网络初审，通过初审者方可参加专业素质评估。报考人员 可在9月18日19：00后自行登陆系统查询是否通过网络初审。 (3)网上自行下载打印准考证：请于2018年9月20日17：00后自行登录报名网站下载打印 专业素质评估准考证，不再另行通知 2.报名有关要求 (1)报考人员只能选报一个招聘岗位。报考人员应认真对照招聘公告规定的报考条件和《招 聘岗位表》中的专业、学历学位、招聘对象及其他资格条件等，不符合招聘公告要求的任何条件之一的，均不可以报名。对岗位表中的专业、学历、学位、资格条件等信息有疑问的，请报考人员在工作日的8：30—12：00、14：00—16：30拨打聘用单位联系。

(2)不得用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须完全一致。一经 在网上完成报名流程，不得改报。 (3)报名时应上传本人近期免冠正面证件电子照片(格式为.jpg格式，大小为20KB以下)。 未按规定上传照片的，视同未报名处理。 (4)报考人员须对报名材料的真实性和完整性负责。凡提供虚假材料的，一经查实，取消报 考资格或录用资格，并记录在案。凡因未按招聘要求提供完整的相应证明材料导致未通过网络初审的，责任由考生自行承担。 (5)每个岗位的计划招聘人数与报名人数的比例原则上达到1：3以上(含1：3)方可开考。 对于专业岗位未达到开考比例的，按有关规定执行。 (二)专业素质评估 时间：预计在2018年9月22日—9月26日(具体时间以专业素质评估准考证为准)。 地点：以专业素质评估准考证为准。 专业素质评估主要采取学科专业知识测试、专业技能测试、无领导小组讨论、结构化面试等形式，对考生进行考察。各聘用单位专业素质评估的具体形式见附件4。 专业素质评估仅作为筛选考生的手段，结果不计入考生综合成绩。 根据考生专业素质评估成绩高低排序，各职位按1：10的比例确定进入现场资格复审的人员。 未达到上述比例的，按实际人数进入现场资格复审。专业素质评估结果以及进入现场资格复审人员名单于专业素质评估结束后5个工作日内在聘用单位网站公布。 (三)现场资格复审

2020年广东省广州市番禺区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年广东省广州市番禺区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发 展。 A、独立思考能力 B、逻辑思维能力 C、动手操作能力 D、信息处理能力 【答案】A 【解析】《中华人民共和国教师法》第三十四条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发 2、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人构成违反治安管理行为的，如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以（）。 A、收容教养 B、进行惩罚 C、予以监禁 D、予以训诫 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人构成违反治安管理行为的，如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。故选D。 3、成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明听后，拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是（）。 A、杨某和小明的监护人 B、小明的监护人

广州市内的所有学校名单

广州市内的所有学校名单 广州市广雅中学广州市第一中学广州市第四中学广州市十一中学广州市第二十四中学广州市第二十三中学 广州市第四十三中学广州市第十二中学广州市第30中学广州市第三十二中学广州市第五十九中学 广州市流花中学广州市第六十四中学广州市双桥中学广州市建明学校广州市达德综合高级中学 广州市聚贤中学广州市协和中学广州市荔湾区广雅实验学校广州市荔湾区一中实验学校广州荔湾区立贤学校 广州市荔湾区双桥实验学校真光中学汾水中学93中学东漖中学文伟中学金道中学花地中学芳华初级中学 新苗学校同心学校新晖学校真光实验学校广豪学校博文学校军民学校广船第一中学广州市六中 广州市五中广州市二十六中广州市四十二中广州市五十二中广州市七十八中广州市九十四中广州市九十五中 广州市九十七中广州市晓园中学广州市聚德中学广州市赤岗中学广州市绿翠中学广州市三十三中 广州市四十一中广州市四十九中学广州市南武中学广州市七十六中广州市九十八中广州市江南中学 广州市蓝天中学广州市广纸学校广州市黄埔中学广州市劬劳中学广州市新滘中学中山大学附属中学 南武实验学校广州市海珠中学广州市海珠区博爱学校春晖小学（附设中学）海珠区红星学校（附设中学） 广州市育华学校广州市珠江中学金雁学校（初中班）春华学校（初中班）海珠区华立学校（初中班） 北大附中广州实验学校海珠区万翔学校广州市海珠区穗华中学广州市八一实验学校广州市第七中学 广州市培正中学广州市五羊中学广州市第十六中学广州市育才中学广州市铁路第一中学广州市铁路第四中学广州市东环中学广州市沙东中学广州市执信中学广州市第21中学广州市华侨外国语学校(初中部) 广州大学附属中学广州市恒福中学广州市第十三中学广东实验中学广州市美术中学广州市第二十五中学 广州市第八十五中学广州市第四十中学广州市第七十九中学广州市第109中学育才实验学校 广州市长堤真光中学广州市第十中学广州市越秀区明德实验中学广州市第三中学广州市第三十四中学 广州市第三十七中学广东华侨中学广州市第二十七中学广州市知用中学广州市第八十二中学 广州市第十七中学广州市第二中学广州市越秀区二中应元学校广州市豪贤中学广州市第三十九中学 广州大学实验中学广州市矿泉中学广州铁路第二中学广州市第四十四中学广州市第四十七中学 广州市第七十五中学广州市第八十九中学广州市第一一三中学广州市东圃中学广州市天河中学

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试内容

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试内容 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2018年广州市教育局直属事业单位教师招聘公告暂未发布，请参照2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教职员276人公告已经发布，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。 广州市教育局直属事业单位招聘教师笔试内容 一、招聘工作程序 本次公开招聘工作按照网上报名、笔试、现场资格核查、面试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。 (一)报名(点击进入报名入口) 1.网上填报资料：2017年4月7日9：00至11日下午17：00，报考者登陆广州市人力资源和社会保障局网站 (https://www.sodocs.net/doc/0c17797201.html,)，按网上提示方法填写个人资料进行报名。逾期不接受报名。 2.网络资格初审：报名结束后，由系统进行网上初审，通过初审者方可参加笔试。应聘人员可在4月12日后自行登陆系统查询是否通过网络初审。 3.网上自行下载打印准考证：请于2017年4月26日17：00后自行登录报名网站下载打印笔试准考证，不再另行通知。 4.报名要求 (1)每位报考者只可根据所学专业报考一个符合招聘条件的职位。不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

(2)岗位的计划招聘人数与报名人数的比例须达到1:3以上才能开考。 (二)笔试(2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘笔试时间更改的通知) 时间：2017年5月6日9：30-11：30(以准考证上的时间为准)。 地点：详见准考证。 内容：校医、会计、出纳、审计员以及特殊教育学校和普通中小学的教师、实验员职位笔试内容为学科专业知识、教育学、心理学等。其他职位的笔试内容为教育学、心理学等。 成绩：满分为100分，按30%折算计入总成绩。笔试成绩于笔试结束后10个工作日内在广州市人力资源和社会保障局网站公布。请考生自行登陆网络报名系统查询本人分数及是否进入现场资格核查环节。 在分数不低于60分的考生中，据笔试成绩高低，按1:5的比例确定进入现场资格核查和面试人员名单。未达到上述比例的，按实际人数全部进入现场资格核查。 具有博士学位或高级职称的人员，经网上报名、现场资格核查通过后，免笔试直接进入面试，其面试成绩为最终总成绩。 (三)现场资格核查 1.时间：预计在2017年5月19-20日，具体时间以电话另行通知为准，请考生在此期间保持手机通讯顺畅。 2.地点：详见附件3各聘用单位联系方式。 3.参加现场资格核查者凭身份证、准考证和在网上报名系统打印并亲笔签名的《报名表》前往指定地点进行资格核查，同时提供《广州市教育局直属事业单位公开招聘现场资格核查

广州市天河区民办学校(小学)一览表

广州市天河区民办学校一览表 注：绿色区域表示仅有初中部 序号学校名称学校地址办学类型所属街道咨询电话 1 广州市华美英语实 验学校 广州市天河区华美路 23 号 小学、初中、高中凤凰街87210150 2 广州思源学校广州天河东圃世界大 观前 小学、初中、高中黄村街28218028 3 广州市天河区新蕾 五星学校 广州市天河区沙太南 路88 号 小学、初中兴华街87227707 4 广州市天河区同仁 学校 天河区员村五横路小学、初中员村街85574792 5 广州市天河区同仁 天兴学校 广州市天河区兴华街 河水村 小学、初中兴华街87051932 广州市天河区同仁广州市天河区棠东东 小学、初中棠下街85542886 6 实验学校路12 号 广州市天河区岭南天河区广东省农科院 小学、初中五山街38469013 7 中英文学校土肥所侧 广州市天河区育华广州市天河区广东省 小学、初中五山街87548609 8 学校农科院翰景路36 号 广州市天河区天骄中山大道棠下村荷光 小学、初中棠下街85660500 9 中英文学校路三横路 5 号 10 广州市天河区成龙 中学 广州市天河区兴华街 五仙桥 小学、初中兴华街87725127 11 广州市天河区棠福 学校 广州市天河区棠下棠 福路638 号 小学、初中棠下街61394261 12 广州市天河区东风 学校 天河天平架陶庄35 号 小学、初中兴华街87645745 13 广州市天河区大观 学校 广州市天河区大观中 路155 号 小学、初中新塘街82342428 14 广州市天河区东泰 学校 广州市天河区东圃前 进街宦溪北路29 号 小学、初中前进街82574275 15 广州市天河区新都 学校 广州市天河区元岗水 暖厂旁 小学、初中元岗街87077625 广州市天河区天泽天河区银河银定塘后 小学、初中兴华街87041012 16 中学街108 号 17 广州市天河区培智 学校 天河区元岗村元岗大 道中路 小学、初中元岗街37086203 广州市天河区大华天河区渔沙坦凤凰大 小学、初中凤凰街37394719 18 学校街9 号

广州市教育局直属事业单位教师招聘考试真题模拟

广州市教育局直属事业单位教师招聘考试真题

广东省广州市教育局直属事业单位 教师招聘考试真题试卷 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1.1分，共33分） 1.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为，这是由学生的( )决定的。 A.荣誉权 B.姓名权 C.隐私权 D.人格尊严权 2.( )被广泛渗透到其它品德测评方法中，是其它品德测评方法的基础。 A.等第测评法 B.写实测评法 C.评语鉴定法 D.总体印象法 3.中小学“双基教学”是指( )的教学。 A.基本概念和基本原理 B.基础知识和基本技能 C.基本技能和基本技巧 D.基础知识和基本原理 4.教师进行教学的直接依据是( ) A.教学大纲 B.教学计划 C.教学目的 D.教学目标 5.所谓( )是人们在相互交往中，由个人的好恶、兴趣自发组织起来的群体，具有强烈的感情色彩。 A.非正式群体 B.正式群体 C.联合群体 D.松散群体 6.教学过程是一种特殊的认识过程，教学过程中学生学习的内容主要是( ) A.直接经验 B.社会实践 C.科学实验 D.间接经验 7.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( ) A.学生有自由机械记忆的能力 B.学生的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 8.下列选项中，不属于选择与运用教学方法的基本依据的是( ) A.课程性质和教材特点 B.学生特点 C.教师业务水平 D.学校领导的要求 9.( )是一种有利于经济有效地、大面积地培养人才的教学组织形式。 A.设计教学法 B.班级授课制 C.个别教学制 D.分组教学制 10.教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的。这种观点否定了教育的( ) A.科学属性 B.生产属性 C.社会属性 D.艺术属性 11.在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生的思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”。这主要是为了( ) A.准确把握教学时机，发展学生的抽象思维 B.得到及时的反馈，并做出相应的控制调节 C.调节学生的积极性，发挥学生在课堂教学中的决定作用 D.加大问题的深度和难度，充分跨越学生的最近发展区 12.教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的( ) A.多样性 B.个别性 C.合理性 D.协调性 13.( )是教学过程基本阶段的中心环节。 A.激发学习动机 B.感知教材，形成表象 C.理解教材，形成概念 D.运用知识，解疑答惑 14.一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的( )较高。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 15.“呈现基本情境一随机进入学习一思维发散训练一小组协作学习一学习效果评估”属于( )教学模式。 A.随机进入式 B.抛锚式 C.支架式

番禺区义务教育阶段学校申办

番禺区义务教育阶段学校申办指南 （2015年1月起执行） 【申报资格】 1、国家机构以外的社会组织或国家公民个人，均可利用非 国家财政性经费在我区行政区域内设立面向社会举办的初中、小学，幼儿园、非学历教育机构等。 2、申请举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格；申 请举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。拟办的民办学校应当具备法人条件。 3、拟办的民办学校应当具备教育法和其他有关法律、法规 规定的条件，符合国家利益和社会公共利益，以教育行政部门提出的设立条件和设置标准为依据，并符合本区教育结构和布局要求。拟办的民办学校应当是教育用地或自有用地性质。办学标准参照《广东省义务教育标准化学校督导评估方案》“非地级市中心城区”的占地和建筑标准。 【需提交的材料】 1、申办报告。内容包括：举办者、拟办学机构的名称和地 址、法定代表人、办学目标、办学层次、办学性质、办学规模、办学条件、办学可行性论证报告、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。 2、举办者（法定代表人）的有关证明文件： （1）举办者及拟任董事会（或理事会）成员的身份证复印件、由户口所在地公安机关出具的无犯罪记 录证明和具有政治权利的证明文件、个人履历等 资格证明文件。公职人员个为举办者，须提交所 在单位同意办学的证明。 （2）法人团体的单位证照副本（社团登记证）、组织机

构代码证副本及法人代表身份证（验原件，收复 印件）。 （3）联合办学的应提交联合办学协议。 3、拟办学校的资产来源、产权证明及资金数额的有效证明 文件。机构举办者，提交审计（会计）师事务所对举办 者的财务状况的审计报告；个人举办者，提交银行存款 复印件（提供原件核对）。 4、对属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓 名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明 文件。 5、学校建设计划，内容包括：学校建成后的校园占地面积、 校舍建筑面积（同时分别列出教室、实验室、专用场室、图书馆等配套用房的面积数）；体育运动场馆配置；实 验、专用场室设施设备的配备；图书的配置；后勤设施 设备的配备；完工日期；投资预算。分期投资的，分别 列出每期的建设项目、完工日期和投资预算。 6、校园总体规划图（分期建设的，需提供各期规划平面 图）、校舍建筑设计平面图（拟办学校占地面积小学不 得低于18m2/生、初中不得低于23m2/生；小学招生规 模不得少于540人、中学招生规模不得少于900人；九 年一贯制中以小学招生规模不少于540人、初中不少于 300人为起点）。 【审批程序】 1、申办者应做好拟办民办学校的可行性调研工作，报拟办 学地点所在地教育指导中心，经当地教育指导中心及镇 政府同意设置并加具意见。 2、申办者持经教育指导中心、镇政府加具意见的申办材料 到区教育局基础教育科登记立项，填写《申请筹设民办 学校受理登记表》，规范各项申办材料。

广州市越秀区教育发展第十一个五年规划

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 广州市越秀区教育发展第十一个五年规划广州市越秀区教育发展第十一个五年规划一、教育发展的背景分析（一）教育发展的宏观背景。 当今世界经济和社会发展迅速，国家综合实力和竞争力的提升最终取决于教育水平和人才培养，按照全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴的宏伟目标要求，为把广州市建设成为现代化国际大都市，教育必须发挥其基础性、先导性和全局性作用，提供数量足够的人才支持，为此各区域必须加快教育发展，不断提高教育水平。 （二）越秀教育的基本概况。 2005 年 8 月，广州市行政区划调整，组建新的越秀区。 合并后的越秀区，是广州市的中心城区，总面积为 32. 82 平方公里，户籍人口 115 万，下辖 22 条行政街道。 越秀区是广州的政治、商贸、文化中心，也是教育、医疗、服务业发展领先的地区。 越秀区内拥有一批百年老校，名校名园众多，教育普及程度高，基础教育优势显著。 合并前，原两区均为广东省教育强区；原东山区被认定为教育部教育管理信息化标准应用示范区、广东省信息化示范区、广东省义务教育课程改革实验区、以及全国区域教育发展特色示范 1 / 18

区。 两个教育强区的合并，使教育资源获得了更好的配置和整合，为越秀教育的可持续发展奠定了坚实的基础，提供了更为广阔的发展空间。 目前，越秀区属中小学、幼儿园（托儿所）共有 116 所，在校学生为 167001 人。 中学 32 所，其中完全中学 19 所，初级中学 9 所，九年一贯制学校 2 所，职业中学 2 所；在校中学生为 73700 人。 我区普通小学有 67 所，特殊教育学校 2所；在校小学生为66333 人。 公办幼儿园 14 所，公办托儿所 1 所。 在辖区内还有非区属的中学（含职业中学） 9 所，有企事业、机关等单位和民办的非区属中学 3 所、小学 1 所、幼儿园 111 所。 （三）十五期间的主要成绩。 1、率先建成广东省教育强区，基础教育事业发展迅速。 2019 年初，我区开始全面推进创建广东省教育强区的工作，此举为教育发展注入了强大的动力，从资金、管理、质量及效率上有力地推动了我区教育的建设和发展，形成了社会各方大力支持教育的良好环境，营造出浓郁的科教兴区的社会氛围，教育优先发展策略得到进一步落实。 2019 年 6月和 2003 年 1 月，越秀区东西两片相继通过教育强区的评估验收，我区教育综合实力显著增强。

2020年广东省广州市天河区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年广东省广州市天河区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、学校教育的基础是（）。 A、教师 B、学生 C、班级 D、课程 【答案】D 2、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。 A、幼教领导 B、幼儿教师 C、幼教设施 D、幼儿家长 【答案】B 3、由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。 A、顺向迁移 B、逆向迁移 C、水平迁移 D、垂直迁移 【答案】D 4、教育实践证明，学校工作必须做到（）。 A、以教学为主 B、教学、科研并重 C、教学、科研、生产三中心 D、所有时间用于搞教学 【答案】A

5、5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。 A、稳定性较好 B、分配能力较强 C、范围较大 D、选择性较强 【答案】B 6、1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，下列（）不是其基本原则。 A、儿童利益最佳原则、无歧视原则 B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则 C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则 D、无歧视原则、放任儿童意愿原则 【答案】D 7、学校精神文化的物质载体是（）。 A、制度文化 B、组织文化 C、学校传统 D、物质文化 【答案】D 8、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。 A、幼儿学校 B、游戏学校 C、幼儿园 D、保育院 【答案】B 9、在学校教育体系中处于核心地位的是（）。 A、后勤工作 B、管理工作 C、教学工作 D、科研工作 【答案】C 10、下列不是认知策略的是（）。 A、纲要策略

广东省一级公办中小学校名单 所

广东省一级公办中小学校名单（500所） 小学238所 省直1所：华南师大附属小学 广州市49所：广州市协和小学 越秀区旧部前小学 越秀区朝天小学 越秀区小北路小学 越秀区东风西路小学 越秀区桂花岗小学 东山区培正小学 东山区文德路小学 东山区东风东路小学 东山区中星小学 东山区黄花小学 海珠区同福中路第一小学 海珠区万松园小学 海珠区实验小学 海珠区宝玉直街小学 海珠区菩提路小学 海珠区客村小学 海珠区昌岗中路小学 荔湾区乐贤坊小学 荔湾区沙面小学 荔湾区华侨小学 天河区先烈东路小学 天河区体育东路小学 天河区棠下小学 天河区长湴小学 天河区云山小学 天河区登峰小学 天河区华阳小学 白云区广园小学 白云区京溪小学 白云区三元里小学 白云区握山小学 黄埔区怡园小学 黄埔区荔园小学 广州港湾小学 广州石化小学 黄埔区下沙中心小学

黄埔区沙步小学 芳村区芳村小学 花都区新华镇第四小学 番禺区市桥镇中心小学 番禺区石楼镇中心小学 番禺区市桥镇东城小学 番禺区市桥德兴小学 番禺区南阳里小学 番禺区沙湾中心小学 从化市流溪小学 增城市荔城镇第二小学 增城市新塘镇第二小学深圳市47所：深圳小学 福田区园岭小学 福田区荔园小学 福田区福南小学 福田区新莲小学 福田区华富小学 福田区百花小学 福田区南园小学 福田区福田小学 罗湖区翠竹小学 罗湖区向西小学 罗湖区水库小学 罗湖区螺岭小学 罗湖区北斗小学 罗湖区滨河小学 罗湖区洪湖小学 罗湖区布心小学 罗湖区翠北小学 盐田区田心小学 南山区华侨城小学 南山区南头小学 深圳蛇口育才第一小学 深圳蛇口育才第二小学 南山区蛇口小学 南山区南油小学 南山区西丽小学 南山区海滨小学 南山区珠光小学 宝安区西乡中心小学

2020年广州市天河区幼儿园招生工作方案(2020年秋季小班入园简章)

2020年广州市天河区幼儿园招生工作方案 根据《广州市教育局关于做好幼儿园招生工作的通知》（穗教规字〔2018〕2号）精神，为做好我区2020年幼儿园招生工作，确保招生工作顺利开展，特 制定本方案。 一、招生原则 （一）幼儿园招生工作，坚持免试入园原则，坚持公平、公正、合法规范 的原则，确保招生工作安全、有序进行。 （二）幼儿园应坚持所在区域生源情况和本园教育资源状况匹配原则，合 理制定本园的招生计划。 （三）招收的适龄幼儿以本区户籍为主，在学位允许的情况下可适量招收 非本区户籍的适龄幼儿。 二、招生对象 2020年秋季小班入园的新生应为2016年9月1日至2017年8月31日期 间出生的适龄幼儿。教育部门办幼儿园的面向社会电脑派位招生对象还应具有 天河区户籍（户籍登记截止时间为2020年5月10日），或者符合《广州市义 务教育阶段政策性照顾学生清单》（附件4）条件的非穗籍适龄儿童。 三、招生方式 （一）教育部门办幼儿园。教育部门办幼儿园2020年面向社会电脑派位招生的比例为90%。其中，教育部门办幼儿园小区配套园区，面向社会电脑派位 招生的学位，优先考虑符合条件的本区户籍小区业主子女入园，剩余学位面向 社会电脑随机派位进行分配。若面向社会电脑派位招生的学位无法满足本区户 籍小区业主子女入园，则剩余的学位继续招收本区户籍小区业主子女入园直至 招生比例的100%；若本区户籍小区业主子女超过招生总名额，则由幼儿园在本 区户籍小区业主子女中通过电脑派位（或摇珠）进行招录。 教育部门办幼儿园面向社会电脑派位招生后的剩余学位，由幼儿园自主招生。自主招生遵循以下原则：一是解决幼儿园原招生渠道幼儿的入园需求，自 主招生名单由幼儿园领导班子集体决定，向区教育局报告；二是有利于幼儿园 健康、稳定发展。 （二）国有企业、事业单位、部队等其他部门办幼儿园。除招收本系统工 作人员的子女外，剩余学位应面向社会公开招生。面向社会招生的比例、方法、流程等由企业、事业单位、部队等其他部门办幼儿园的举办部门会同幼儿园具 体制订，向社会公布后组织实施。 （三）民办幼儿园。民办幼儿园面向社会招生。若民办幼儿园属于小区配 套幼儿园，应优先考虑本区户籍小区业主子女入园。区教育局认定的普惠性民 办幼儿园，要按相关规定优先解决军人子女入园，要做好广州市户籍家庭经济 困难儿童、孤儿、残疾儿童及其他优抚对象接受普惠性学前教育工作。 尊重特殊幼儿个体差异。能坚持正常集体活动的适龄残疾幼儿入普通幼儿 园随班就读，残疾程度较重的幼儿依据家长申请到特殊教育机构接受学前教育。 四、招生工作安排 （一）公告 为方便广大家长给子女选择适宜的幼儿园入读，确保幼儿园招生工作顺利 进行，各园应在招生工作开始前在本园公示栏等位置，张贴本园的招生简章， 向社会公布由教育局核定的招生计划，招生工作结束后，幼儿园要将录取结果 及时公开。

广州市教育局局属事业单位公开招聘教育综合试题和答案

广州市教育局局属事业单位公开招聘 教育综合知识试题 一、单项选择题：下列答题均只有一个正确答案，请在答题卡上填涂相应答案（共30题，每题1分，共30分）。 1.根据我国《教育法》，受教育（）。 A只是我国公民的权利 B只是我国公民的义务 C既非我国公民的权利，亦非义务 D既是我国公民的权利，也是义务 2.与“孟母三迁”这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是（）。A美国心理学家霍尔的“一两遗传胜过一吨教育” B英国高尔顿的“人的能力得自遗传” C美国詹森的“人的智商80%来自遗传” D美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧” 3.教师在教学过程中应该认识学生的地位是（）。 A教育活动的客体 B教育活动的主体 C既是客体也是主体 D不是客体也不是主体

4.从获取经验的性质看，教学过程的重要特点是以学习（）为主。A直接经验 B间接经验 C感性知识 D理性知识 5.教师开展合作学习活动，这体现了资源管理学习策略中的（）。A条件管理策略 B他人支持策略 C情境管理策略 D学习环境管理策略 2

6.学生获得的知识不是通过教师的讲解，而是通过他自己对新旧知识的梳理、归纳和整合而生成建构的，这种学习理论是（）。 A认知学习理论 B联结学习理论 C建构学习理论 D信息加工理论 7.有的学生喜欢在考试后和别人对答案，希望别人的也有自己的答案，从而获得肯定，有的学生不喜欢对答案，她们对自己的答案比较坚持，坚信自己答案正确的学生的行为风格属于（）。 A冲动型 B沉思型 C场独立型 D场依存型 8.下列属于负迁移的是（）。 A数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C举一反三 D学习汉语拼音字母发音对英语字母发音的影响 9.根据科学知识本身的特点和学生智力发展的规律，按照学生认识活动的顺序进行教学，由浅入深的教学原则是（）。 A直观性与理论思维相结合原则 B启发性原则

广州市教育局网：2014年广州教育局教师招聘104人

广州市教育局网：2014年广州教育局教师招聘104人 教师招聘考试题库 | 2014广东教师招聘信息 一、招聘职位及人数(详见招聘职位表) 2014年公开招聘岗位为普通中学100人、特殊教育学校4人，共计104人。 二、报考者资格条件 (一)基本条件 报考者须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第139号)要求的基本条件、符合《广州市事业单位人事制度改革问答(一)》(穗人社发〔2010〕128号)第二十条规定及以下条件： 1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利; 2、遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德; 3、具有招聘岗位所需的专业技术条件和任职资格、职业(执业)资格及技能要求; 4、身体健康; 5、非广州市常住户口人员(含从化、增城户籍)和非广州市生源的应届毕业生应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工作的意见及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10号)规定的广州市户口迁入条件，其中已婚人员的配偶无广州市常住户口的也须符合上述条件; 6、具备招聘职位所需要的其他条件。 (二)资格条件： 1、各职位具体要求见《2014年上半年广州市教育局局属学校公开招聘教师职位表》(附件1)。 2、通过普通话水平测试。应聘语文教师职位的必须达到二级甲等或以上，应聘其他教师职位的必须达到二级乙等或以上。 3、应聘人员(2014届毕业生除外)必须持有与报考职位相对应的教师资格证，所修学的专业必须与应聘的职位相对应。暂未取得教师资格证的2014届毕业生，须持有心理学、教育学合格证书和普通话二级乙等以上证书，并承诺在转正前取得相应教师资格证书，否则用人单位将终止聘用。 4、通过考试的拟聘用社会人员应提供由广东省教育厅出具的学历、学位鉴定证明。港澳学习、国外留学归来人员报考，须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书。

2019广州市教育局直属招聘教师报名满足什么条件

2019广州市教育局直属招聘教师报名满足什么条件广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2018年广州市直属第三次招聘教师公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。 2019广州市教育局直属第三次招聘教师报名满足什么条件 为进一步加强广州市教育局局系统教育人才队伍建设，优化人才队伍结构，推进教育优质发展，现面向全国公开招聘教师。 一、招聘职位、人数 本次公开招聘职位数共计58人(详见附件1《广州市教育局直属事业单位2018年第三次公开招聘教师岗位需求表》)，获聘人员为事业单位编制人员。 二、报考条件 (一)基本条件 报考者须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第139号)要求的基本条件、符合《广州市事业单位人事制度改革问答(一)》(穗人社发〔2010〕128号)第二十条规定及以下条件： 1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利; 2.遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德; 3.具有招聘职位所需的专业技术条件和任职资格、职业(执业)资格及技能要求; 4.身体健康;

5.非广州市常住户籍人员应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工 作的意见及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10号)规定的广州市户口迁入条件 6.具备招聘职位所需要的其他条件。 (二)具体资格条件 1.各职位具体要求详见附件1。 说明：“2018年毕业生”指于2018年1月1日至2018年12月31日期间取得毕业证书的毕业生(含持境外学历学位证书人员)。“非2018年毕业的往届生”指于2017年12月31日前取得毕业证书的非在读人员(含持境外学历学位证书人员)。“不限”是指以上两类人员均可。 2.所有应聘人员(2018年毕业生除外)必须持有与报考职位相对应的教师资格证。暂未取得 教师资格证的2018年毕业生，须承诺在转正前取得相应教师资格证书，否则用人单位将终止聘用。 3.所有报考人员所修学的专业必须与应聘的职位相对应。如报考人员所学专业未列入广东省 考试录用公务员专业目录(2018年版)(见附件2)，但所学专业主要课程与报考职位所要求专业的主要课程基本一致的，则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章)，经招聘单位认定为相近专业的方可报考。 4.关于报考人员的年龄要求，还须满足以下条件：具有本科以下学历的，年龄在35周岁以 下;具有研究生学历或与应聘职位相对应的中级专业技术资格(且具有广州市户籍)，年龄在40周岁以下;具有博士学位或与应聘职位相对应的副高级专业技术资格的，年龄在45周岁以下。招聘职位表中有明确年龄学历限制的，以招聘职位表为准。相关年龄年