音乐游戏：照镜子

《幼儿园主题式课程》预期活动计划

时间：班级：执教教师：

主题

活动名称音乐游戏：《照镜子》涉及领域艺术

活动目标1、当别人在发言时会尊重他人。

2、会遵守游戏规则。

3、凡事能踊跃参与。

活动准备音乐《健康歌》

活动过程一、团体讨论：哪些场所会有镜子？为什么要照镜子？

二、游戏：《照镜子》

教师提出要求：当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作。

（1）老师先和全体幼儿玩，选个别幼儿先当镜子，由老师当照镜子的人。

由照镜子的人发出动作指令。

（2）静态到动态的动作，如跳跃、弯腰、举脚……

（3）2人分为一组，其中一人当人，另一人当镜子，玩一遍后再互换角色。

三、律动（健康歌）

（1）、播放范晓萱的歌：左三圈、右三圈，脖子扭扭、屁股扭扭……

（2）、随着音乐全身扭动，当音乐停下来，每个幼儿必须停下来摆一个动作，

当音乐再继续，则开始动，等音乐停，再摆个姿势（可强调：每次不同，和

别人不同）。

（3）、接着变化玩法，当歌词唱到“左三圈”时，“三圈”不唱出歌词改换

成拍手，“右三圈”的“三圈”改成拍手。脖子扭扭，“扭扭”改成不动渐进，

变化玩法规则。

反思

批阅