教改项目和教学成果汇总

教改项目和教学成果汇总

教改项目：

1)国家教育部质量工程2008年教改立项“自动化特色专业建设点”

2)国家教育部质量工程2007年教改立项“产学全程结合的地方院校制造业应用

型人才培养创新实验区”

3)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“《计算机控制技术》教改试

验”

4)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“网络化控制工程专业资源

库”

5)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“智能建筑专题学习网站”

6)广东省高校实验室管理专业委员会“PSASP 应用于电气工程及其自动化专业

实践教学环节的研究”

7)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“《电子技术（数字技术）》教学

改革试验研究”

8)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“ESDA（电子系统设计自动化）

专题学习网站”

9)广工大2003年高教研究基金项目“地方工科院校应对和提高学校竞争力的研

究”

10)广工大2006年高教研究重点基金项目“自动化学院办学思想与定位特色的研

究”

11)广东工业大学第四次教学改革重点项目“高校扩招形势下探索电类学生实践

能力和综合素质培养的方法和模式”

12)广东工业大学第四次教学改革项目“IT技术融合到电气工程及自动化专业课

教学中的教改研究与实践”

13)广东工业大学第四次教学改革项目“ESDA与创新人才培养的探索和实践”

14)广工大2006年高教研究基金项目“基于 Portal 技术的教学资源集成化平台

研究”

15)广工大2006年高教研究基金项目“依托科研优势，促进科研与教学互动的理

论与实践研究”

16)广工大2007年高教研究基金项目“产学研联合办学特色研究”

17)广工大2007年高教研究基金项目“不同层次本科院校自动化专业办学特色的

比较研究”

18)广东工业大学第五次教学改革项目“抓精品课程重点课程建设创出专业特

色”

19)广东工业大学第六次教学改革项目“电气工程师培养的本科教学体系研究与

质量评估”

教学成果：

1)国家级自动化特色专业建设点，2008

2)国家级产学全程结合的地方院校制造业应用型人才培养创新实验区，2007

3)“《自动控制原理》课程建设与改革实践”广东省优秀教学成果二等奖，2005

4)“地方工科院校电类学生工程实践平台的建设与创新人才的培养”广东省

优秀教学成果二等奖，2005

5)“电器与可编程控制器应用技术（教材）”广东省优秀教学成果二等奖，2005

6)广东省首批名牌专业“自动化专业”，2001

7)广东省第三批名牌专业“电气工程及其自动化专业”，2003

8)章云获南粤优秀教育工作者称号，2004

9)王钦若获南粤优秀教师，2007

10)广东省精品课程“自动控制原理”，2004

11)广东省精品课程“电力电子技术”，2005

12)广东省精品课程“数字电子技术”，2006

13)广东省精品课程“计算机网络”，2006

14)广东工业大学校级精品课程“计算机控制技术”，2004

15)广东工业大学校级精品课程“微机原理及应用”，2004

16)广东工业大学校级精品课程“电力系统分析”，2005

17)广东工业大学校级精品课程“数据库原理及应用”，2005

18)广东工业大学校级精品课程“楼宇智能化技术”，2006

19)广东工业大学校级精品课程“模拟电子技术”2006

20)十一五规划教材《建筑智能化系统》（章云、许锦标）（清华大学出版社）

2007

21)十一五规划教材《网络工程概论》（程良伦）（机械工业出版社）2007

22)十一五规划教材《电气测试技术》（林德杰、万频）（第3版）（机械工业出

版社）2008

23)《电器与可编程控制器应用技术》（邓则名、程良伦）（机械工业出版社）

2002

24)《楼宇智能化技术》（第2版）（张振昭、许锦标、万频）（03年机械工业

出版社）

25)《电力电子技术》（程汉湘）（07年科学出版社）

26)《线性控制系统工程（译著）》（金爱娟）（05年清华大学出版社）

27)《自动控制原理》（孙炳达、谢莉萍、张淼）（05年机械工业出版社）

28)《微型计算机原理及应用》（许立梓、何小敏）（03年机械工业出版社）

29)《过程控制仪表及控制系统》（林德杰、廉迎战）（04年机械工业出版社）

30)《数字电路与逻辑设计》（禹思敏）（06年华南理工大学出版社）

31)《工业控制机及其网络控制系统》（许立梓、程良伦）（05年机械工业出版

社）

32)《电器与可编程控制器应用技术》教材获机械工业信息研究院（机械工业出

版社）科技进步奖三等奖，2003

33)《电气测试技术》教材获机械工业信息研究院（机械工业出版社）科技进步

奖三等奖，2004

34)“电器与可编程控制器应用技术（教材）”广东工业大学优秀教学成果一等

奖，2004

35)“《自动控制原理》课程改革与建设”广东工业大学优秀教学成果二等奖，

2004

36)“与时俱进，《微机原理及应用》课程建设的十年”广东工业大学优秀教学

成果二等奖，2004

37)“IT技术融合到电气工程及自动化专业课教学中的教改研究与实践”广东

工业大学优秀教学成果三等奖，2004

38)“与时俱进，在改革中建设和发展自动化专业”广东工业大学优秀教学成果

三等奖，2004

39)“ESDA推动电子技术课程的全方位深层次教改”广东工业大学优秀教学成

果三等奖，2004

40)“建设名牌专业、精品课程的研究与实践”广东工业大学优秀教学成果一等

奖，2005

41)“依托科研优势，高素质创新人才培养模式的研究与实践”广东工业大学优

秀教学成果一等奖，2005

42)“自动化专业内涵建设的研究与实践”广东工业大学优秀教学成果二等奖，

2005

43)“《数据库原理》课程建设及教学方法的探索与实践”广东工业大学优秀

教学成果二等奖，2005

44)《自动化专业的课程体系、课程结构、课程内容研究》广东工业大学第一次

高教研究基金优秀成果二等奖，2006

45)《创新能力培养的措施与方法研究》广东工业大学第一次高教研究基金优秀

成果三等奖，2006

教研教改项目研究结题报告

河南化工技师学院 课题结题报告 课题名称基于知识、能力、素质协调发展得职业教育 教学模式研究与实践 成果形式研究报告 课题负责人贺攀科 联系电话 邮箱 所在部门工业分析系电子显微镜技术专业 申请时间2014 年１２月31 日 结题时间２015年12 月18 日 基于知识、能力、素质协调发展得职业教育教学模式研究与实践 摘要:本课题从我校得实际情况入手，构建了基于知识、能力、素质一体得电子显微镜技术专业得课程体系,制订一体化课程得课程标准；打造开放式得一

体化课堂,充分利用网络与多媒体手段辅助教学;积极合理地引导学生使用手机; 制定新得学生期末终结性考核评价方案。通过上述教学模式得研究与实践,促进学生知识、能力、素质得协调发展. 关键词:职业教育，教学模式,一体化课堂,综合职业能力 本课题就是电子显微镜技术专业为加强电镜技术专业建设、深化教学改革而申报得教改课题。该课题于２015年1月由河南化工技师学院批准并列入电镜专业年度工作计划．随后，课题工作人员召开了第一次工作会议，正式启动了该课题，经过近一年得研究，现已结题,现将具体研究情况报告如下： 一、课题研究得背景、内容及基本原则 我校学生文化素质普遍偏弱,学习专业课时感到吃力，怕学厌学心理严重,从而专业系统知识得不到形成,专业技能只能限于盲目性、模仿性得机械操作，无法做到理论指导实践，难以形成系统得专业技能。教学方法主要还就是以专业学科为中心得传统教学方法,容易产生“重理论知识传授,轻职业技能培养＂得不良倾向。为了适应用人单位对电镜技能人才得要求,也就是为了为断提高教学水平，同时全面推进以培养创新精神、创新能力与实践能力为重点得职业教育得需要,特申请立项该课题。 本课题主要从职业教育对学生知识、能力、素质得要求出发,力足于课堂，改变传统得教学模式,促进学生得知识、能力、素质协调发展本课题拟解决得关键问题与主要内容就就是改变传统得教学模式，使学生成为课堂教学得主体,促进学生知识、能力、素质协调发展。 为了确保课题研究得顺利进行,我们提出了课题研究工作得几项基本原则: 1、以科学发展观为提导思想,贯彻教育部教职成［2015]6号文件印发得《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量得若干意见》等文件精神。 2、本研究特别注重与突出“应用型”人才培养得特点，充分重视本专业与本院校得优势与特殊性,使研究富于特色。 3、以研促教，以研促改，通过研究，深化教学改革,提高电镜技术专业应用型人才培养质量．

课题最终成果结果说明介绍

在劳动技能教育中培养小学生的探究能力研究最终成果简介 张秋凤 一、课题研究的目的和意义 （一）研究目的 劳动技术教育一直受到党和国家三代领导人高度重视，并把“教育与生产劳动相结合”列入党的教育方针。我们提出了“在劳动技能教育中培养小学生的探究能力研究”的研究课题，旨在培养学生的自主探究能力能力，提高学生创新素质，探索劳技教育的创新理论。具体包括以下几方面： 1、通过研究探索，构建以学生生活为主题、符合学生成长发展的需要、具有本校特色的劳动技能教育工作体系和理论框架，切实加强和改进本校的德育工作，增强学校德育工作的实效性。 2、通过研究和实践，使学生确立“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格建设者和接班人”信念，达到以劳树德，以劳增智，以劳促技，以劳强体，以劳益美，以劳创新的目的。 3、通过理性的科学管理和非理性的人文管理的实践，有效地转变教师观念，真正树立“一切为了学生发展、为一切学生发展”的思想理念；积极探索学生思想教育的新观念、新途径，为提升学校的办学水平培养一支具有实践经验和理论水平的骨干教师队伍。 （二）研究意义 1、在劳动技能教育中培养小学生的探究能力研究，能促进学校强化、加强和改进中小学德育工作的责任意识，加强对德育工作的领导和管理；切实强化“与时俱进”的理念，增强德育工作的针对性、实效性和主动性；形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力，开创学校德育工作的良好局面。 2、在劳动技能教育中培养小学生的探究能力研究，能促使学生走出校门，走向社会，让学生在看、说、做中去认识，去体验，学习书本上没有的知识，锻炼适应社会的能力，养成良好的行为规范。 3、在劳动技能教育中培养小学生的探究能力研究，能最大限度地拓展学生学习的空间，使学生接触社会，了解社会，关注社会，树立为他人和社会服务的责任感，促进学生认知和行为的统一；培养学生适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法。 二、研究成果的重要观点 1、更新教育观念，激起学生参与劳动欲望。 沾益县水桥小学有小学生2785人，招生范围涉及城镇和附近广大农村，还有大量进城务工人员子女，学生组成是典型的城乡二元结构。不爱劳动，不爱惜

新开工项目完成情况汇报

新开工项目完成情况汇报 （一）产业项目 已建成投产的有金港化纤、创造者锦纶加弹扩建2项，总投资XX.X亿元,年度计划投资XX.X亿元,完成投资XX.X亿元,占年度计划的X.X%；正在建设的有华能电厂三期、东港纺织二期、长源纺织三期等40项，总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X亿元，完成投资XX.X亿元，占年度计划的X.X%；未动工的有同乐针纺、纺织二期、金强建材等4项，总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X 亿元。 （1）雪人制冷（航城）总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X 亿元,完成投资XX.X亿元，占年度计划的X.X%，土方基本完成，设备已定购。 （2）宏捷仓储总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X亿元, 完成投资XX.X亿元，占年度计划的X.X%，场地平整、围墙完成，桩基正在施工。 （3）长乐人创业基地总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X 亿元，完成投资XX.X亿元，占年度计划的X.X%，水、电、路等配套设施在建设，鹏程路一期完成，二期正在施工。1XXX亩用地已批次，已平整1XXX亩，卡冠纺织、永德信电力器材、天和纺织土地已挂牌出让，锦源纺织、新华源纺织已动工,鑫港纺机准备动工。

（4）物流园区（围海造地一期）总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X亿元,完成投资XX.X亿元，占年度计划的X.X%，围堤已完成，正在围海造地。 （5）创造者锦纶加弹扩建总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X亿元，完成投资XX.X亿元，占年度计划的X.X%，已安装的20台加弹机(共50台)开始试产,后续设备在预订。 （二）基础设施项目（20项） 正在建设的有港作业区0#、3#泊位、码头、东区水厂等16项，总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X亿元，完成投资XX.X亿元,占年度计划的X.X%。未动工的有机场停机坪扩建、LNG门站建设等4项，总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X亿元。 （1）省道峡漳线改扩建总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X 亿元，完成投资XX.X亿元，占年度计划的X.X%,一期工程营前大桥至后岐段及二期拓宽工程正在建设。 （2）码头0#、3#泊位总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X 亿元，完成投资XX.X亿元,占年度计划的X.X%，0#泊位灌注桩平台完成施工，3#泊位已完成1#-15#共XXX个沉箱预制，16#沉箱正在预制。 （3）港18#、19#泊位总投资XX.X亿元，年度计划投资XX.X 亿元，完成投资XX.X亿元，占年度计划的X.X%，18#、19#泊位后方配套选址完成，待林地核批后开山取石、填海。疏港路工程所有涵洞已完成。

学校教研教改工作总结

学校教研教改工作总结 一、课题实验方面 半年来,我校在各级主管部门的领导下,认真落实《***中学教研教改 计划》,扎实开展课题实验研究,教学质量稳步提高。 (一加强对教研教改工作的管理 1、计划管理 成立教研教改领导小组,实验教师在教研领导小组的指导下,认真制定 课题实验实施方案,并依据学科教学特点,制定学期、学年课题实验计划, 科研领导小组对计划的实施及方案的落实实行定期、定项、定性督导检查与 评价,帮助教师学期开始科学地制定可行的教研教改活动计划、活动配档。 要求教研组每学期进行常规教研活动六次以上,活动主题有创新,杜绝不实 际的无活动而记录。今年在确保省级《阅读写作分科教学》实验课题的前提下,新上《情商与作文教学》市级实验课题和《电化教学,自主学习》、《培 养兴趣活学活用英语》、《开放式自主学习》、《培养学生学习物理兴趣方 法的研究》、《中学化学教学与电化教学》、《以读图理解为主的地理教学 模式研究》、《培养学生生物学习兴趣方法的研究》等校级课题。 2、过程管理 由于实验时间长,过程管理尤为重要,领导小组定期组织研讨会,听评 实验教师课,查阅实验记录,客观评价教学成绩,根据教学动态,调控实验 进程。为保证自变量的单一性和因变量的 科学性,学校保证实验班教师、学生、科目“三不变”,使课题 实验按既定方案顺利进行。实验过程中,我们坚持引用、借鉴、创新相结合,采取“走出去,引进来,推广开”的办法。通过邀请县教研室领导到校 指导,对教师教研备课、上课作具体分析,提出指导性建议。

3、质量管理 实验的目的在于改革传统的教学形式,提高学生综合素质,搞好信息反 馈。质量管理成为加强实验教学定向、定度、定势调控的重要手段。实验领 导小组每学期对实验班级的教学进行一次质量测评,每学年进行一次课题实 验阶段性总结与评价,提出指导意见。经过半年来的实验,每项实验都写出 了详实的课题实验记录、实验班与非实验班情况对照、实验教学改进意见和 课题实验阶段性总结。 (二推广教改成果,辐射带动各科教学 课题实验只是一个起带动作用的“点”,努力推进“面”上的改革与提高, 才是教学研究的最终目的。我校积极推广实验成果,在课程结构、教学组织 形式、教学内容、教学方法、教学模式各方面进行了学习、研讨与实践。在 研习综合式教学模式的过程中,我校结合潍坊市提出的创新性课堂教学十项 基本要求督促教师结合学科特点和洋思教学经验,改革课堂教学分三级进 行,初级:模仿;中级:熟练运用;三级:求新独创。所有教师争取达到中 级水平,青年骨干教师力争在高层次上出成果。我们每学期举办一次创新教 学研讨会,一次教研教改论文评选,在半年的实验过程中先后有***、***、***、***、**等人的三十余篇论文在国家、省、市、县级刊物发表或获奖。 同时出现了各科研教师争上公开课的好势头,过去是教研活动推着 搞,论文推着写,公开课指名上,现在是教师提前报名争着上,半年来 已有校级公开课100多节,***、***、***等教师先后参加了县市优质课和 教学能力评选。 (三落实保障措施,确保实验顺利进行 1、保障实验班学生、教师、管理三稳定,实施分类指导,但不分化互 解,保证实验效果的连续性、可比性。

项目进展情况总结报告

项目进展情况总结报告 一、固定资产及重点项目推进情况 1-6月累计完成固定资产投资1.65亿元，占全年目标任务9亿的17.6%。 （一）市政基础设施 1、凤凰大道改造升级工程。该项目计划总投资2000万元。 目前,已按市委、县委、县政府要求，完成绿化、亮化方案和前期准备工作，此项目现已提前开工建设，但需政府常务会议审批。目前完成投资1100万元，计划9月完工并投入使用。 2、县城供水管网改扩建工程。该项目计划总投资2747万元，年内完成投资2000万元，计划一季度完成投资750万元;二季度完成投资320;三季度投资450万元;四季度完成投资477万元。目前，完成供水管网改扩建13条，总长度15818.9米，累计完成投资1900万元，预计9月竣工。 3、县城燃气管网建设。该项目今年计划完成投资2000万元，主要是做好中心气站建设。目前完成投资1600万元，完成年初计划的80%。 4、文笔公园一期建设。该项目总投资2亿元，2011年计划完成投资4000万元。规划总面积168.67公顷。目前,招商工作已完成，BT开发合同已签订，土地置换资金2760万元已就位，正在进行施工图设计和入口建筑物设计等工作，7月底可开工建设。 5、通源大街北段建设工程：对通源大街北段(3公里的延长线)进行绿化、亮化建设，工程计划投资200万元。目前，正在做前期准备工作。 （二）保障性住房建设

2011年师宗县下达保障性住房建设任务10万平方米，项目总投资1.87亿元。其中廉租住房8万平方米，公共租赁住房2万平方米。目前，累计完成投资3800万元，政府统建的廉租房和公租房建设地点已确定，正开展土地征收工作;编制初设、申报计划、可研、设计等前期准备工作已完成;融资工作正有序进行，近期各项目正陆续开工建设。 （三）房地产建设项目 今年我县房地产建设项目7个，拟建6个，续建1个，分别是：汇达花园(交通小区)、金穗园(粮贸公司)、宏强宛小区、龙凤庄园、二期水务花园、漾月社区小区，续建项目(润森花园)，计划完成投资6.51亿元。 目前，各项目正在进行项目审查中，累计完成投资8100万元。汇达花园、水务花园、宏强宛小区、龙凤庄园二期、漾月社区正在进行图纸设计，金穗园(粮贸公司)正在进行房屋拆迁。 二、存在的困难和问题 1、征地难。由于国家宏观调控政策的实施，严格控制土地审批的调控政策，对各项工程的顺利实施造成了很大影响。 2、拆迁安置难。今年许多重点项目建设都涉及到大量拆迁工作，由于县城土地面积的减少、历史沉积的多种因素、各种社会矛盾的聚焦、拆迁氛围差、市民不合作的影响，拆迁安置工作难度和矛盾较为突出。 3、建设资金紧张。由于地方财力有限，难于足额匹配建设资金，加之一些政策性项目资金未下达，致使工程建设进度和前期工程进度受到一定影响。 三、下步工作打算 1、加强重点工程建设，强化检查督促。今年1至6月，我局固定资产投资虽然保持平稳，但完成投资与全年目标任务相比差距还较大，要完成县委、县政府下达的目标任务，工作还十分艰巨。我局在今后的工作中将组织人员定期和不定期的

教改课题研究报告doc

教改课题研究报告 篇一：教改项目研究报告 篇一：教研教改项目研究结题报告 教研教改项目研究结题报告 —法学专业应用型本科人才培养的教学改革与实践 一、课题研究的背景、内容和基本原则 （一）课题研究的背景 法学专业是人文社科学院发展势头良好的专业之一，自XX年秋开始招收本科以来，要求学生具备更高的层次和更好的社会适应能力成为法学专业发展的重点。为适应专业发展的需要，也是为不断提高教学水平，同时全面推进以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点的素质教育的需要，特申请立项该课题。该课题的研究有助于挖掘法学专业教学的发展潜能，使专业教育和市场需求能更好的结合，有利于提高法学专业毕业生的就业适应能力；同时也有助于实现攀枝花学院“育人为本、质量第一”“素质全面发展”的教育思想。 （二）课题研究的内容 这个课题蕴涵着丰富的研究内容，我们将课题内容分解为以下方面： 1、教学内容的改革： 2、教学形式的改革； 3、教学环节，尤其是实践教学环

节的改革 在以上课题研究的具体内容中，我们认为该课题选题需要突破的难点有以下两点： 一是法学专业的教学如何适应当今社会对法律人才需求的变化；二是专业教育与应用型人才培养如有机整合。 （三）课题研究的基本原则 为了确保课题研究的顺利进行，我们提出了课题研究工作的几项基本原则： 1、以邓小平教育思想和“三个代表”重要思想为指导，贯彻教育部教高[1998]2号文件印发的《关于深化教学改革，培养适应21世纪需要的高质量人才》等五个文件精神。 2、本研究特别注重和突出“应用型”人才培养的特点，充分重视本地区和本院校的优势和特殊性，使研究富于特色。 3、以研促教，以研促改，通过研究，深化教学改革，提高应用型人才培养质量。 二、项目研究情况 （一）研究计划和项目分工 整个项目的年底进展计划及目标共分三个阶段进行：第一阶段：XX年9月——XX年3月拟定法学专业本科教学改革与实践的研究计划； 第二阶段：XX年4月——XX年3月实施计划，包括大量阅读理论专著，开展调研，搜集材料，撰写论文等；第三

项目完成情况总结报告(模板)

项目完成情况总结报告（模板） 目录 一、企业基本情况 (2) 二、项目基本情况 (6) １、项目概述 (6) 2、项目实施的背景和意义 (10) 3、项目工作主要内容 (11) 4、项目的实施 (12) 三、项目资金情况 (13) 1 、企业现有资金状况 (13) 2 、本次改造投资 (13) 3 、需要偿还资金 (14) 四、项目技术经济分析 (14) 五、项目实施后的社会效益 (27) 1、环境保护 (27) 2、节能减排 (29) 3、定员 (30) 六、项目实施对自治区产品换代、产业技术升级起到的作用 (30) 七、项目实施的经验，存在问题和改进意见 (31)

一、企业基本情况 xxxx地处xxxx自治区xx县境内，地理坐标：东经81031′30″，北纬44013′45″。矿区距xx县城公路里程62公里；离xx市公路里程64公里。xx市有民航和公路直通xx，航程500公里，公路里程691公里。 xx地区属北温带大陆性半干旱气候，矿区年平均气温80c，最高极端气温390c，最低极端气温-270c，十月中旬至翌年三月为降雪期，最大积雪厚度100厘米。矿区海拔标高1260－1700米，地形相对高差440米。矿区植被发育，牧草茂盛，无工农业生产。矿区附近的大阿希河和小阿希河水量充沛。 xxx是xxxx自治区直属国有企业，隶属xx有色集团公司管理。1993开始进行矿山基本建设，1995年7月建成投产，并且实现了当年达产的目标，成为自治区首家年产吨金集采、选、冶为一体的大型黄金矿山。目前是xx最大的现代化黄金生产企业。 采矿方面，矿床浅部资源采用露天开采，根据矿床特点分为北露天矿和南露天矿，北露天矿(1450米以上)于2004年6月闭坑，南露天矿(1360米以上)于2005年底闭坑。矿床深部资源采用地下开采，露转地技改工程的必要性凸显。 选矿方面，2003年后，由于原生矿的大量出现，选矿回收率由原来92%下降到60%。几年来，选矿技改经过北京有色冶金设计研究总院、吉林省冶金研究院、xx有色金属研究所等多家科研院所进行的可行性试验综合比较后，选择浮选-浮选精矿细菌氧化方案。 企业基本情况见表1

重庆市高等教育教学改革研究项目开题报告书

项目编号：103443 重庆市高等教育教学改革研究项目 开题报告书 项目类别一般项目 项目名称高职院校数学建模竞赛活动的组织管理模式研究与实践 项目主持人_ 徐江涛 起止时间__ 2010年10月至2011年12月_ 学校名称_____ 重庆工程职业技术学院______ _ 通讯地址_ 重庆市沙坪坝区上桥一村 邮政编码400037 联系电话_ 65210591 ________ E-mail 填表时间_____ _ 2010 年 11 月________ 重庆市教育委员会印 制

一、开题会议简况 1．开题时间：2010 年 12 月 23 日 2．开题地点：重庆工程职业技术学院 3．评议专家 施金良（专家组组长）教授重庆科技学院教务处处长韩 西教授重庆交通大学实验教学及设备管理处处长冉学农 副教授重庆电子工程职业学院教务处处长丛连钢副教授 重庆城市管理职业学院教务处处长 李北平教授重庆工程职业技术学院地质与测绘工程学院4．参加人员重庆工程职业技术学院院长张亚杭、教务处处长唐继红，学院教务处 相关人员。 课题组主要研究人员： 徐江涛（项目主持人）重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室主任，副教授 刘琼荪重庆大学数理学院，教授，全国大学生数学建模竞赛重庆赛区组委会秘书 郭思重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室，讲师燕 长轩重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室，讲师陈善 全重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室，讲师罗淑君 重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室，副教授徐敏 重庆工程职业技术学院基础教学部数学教研室，副教授张婧怡 重庆工程职业技术学院教务处，讲师陆海重庆电子工程职业 学院数学教研室主任，讲师

最终成果简介

最终成果简介 一、课题研究的目的和意义： 教师专业化是教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。它包含双层意义：既指教师个体通过职前培养，从一名新手逐渐成长为具备专业知识、专业技能和专业态度的成熟教师及其可持续的专业发展过程，也指教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性质职业进步的过程。20世纪80年代以后，很多国家都加快了教师专业化建设的步伐，提出了不同的建设标准和目标，教师专业化发展的各种研究蓬勃开展，取得了不少具有指导意义的理论成果。但作为施甸县区域内特定的高中数学教师专业化发展的调查研究，目前还是空白。 研究的价值：通过对施甸县高中数学教师专业化发展现状的调查研究，指出全县高中数学教师专业化发展存在的主要问题，提出教师专业化发展的有效方法和途径，为施甸县高中数学教师专业化发展提供科学的理论依据，从而带动施甸县教育事业的发展。 研究的意义：当前的基础教育新课程改革极大地改变了人们的教育理念、学生的学习方式，也将从根本上改变教师的教学方式。面对新课程，教师将一切从新开始：重新理解教育，重新理解课程，重新认识学生，重新设计教学。这对教师的专业素质提出了前所未有的新要求。作为施甸县区域内特定的高中数学教师专业化发展的调查研

究，能了解教师专业化现状，为区域教师的培训、教师专业成长计划提供参考依据。 二、研究成果的主要内容、重要观点或对策建议： 本课题的主要研究成果有三项：①调查报告；②研究总报告；③系列研究论文。施甸县全县共有三所完中，分别为施甸一中、施甸二中、施甸三中，施甸一中为城区中学，施甸二中、施甸三中分别在由旺镇和姚关镇。全县三所完中共有87个高中教学班，共有在岗高中数学教师45人，其中省级骨干教师2人，市级学科带头人2人，市级骨干教师2人，全部为大学本科学历，职前都系统学习过教育学、心理学、教材教法等教育教学理论，职前教师专业化水平都达到高中数学教师专业化的基本要求。 (一) 影响高中数学教师专业化发展的因素分析： 通过对在岗的45名高中数学教师进行教师专业化发展现状的问卷调查，对调查数据进行统计分析，得出了职后施甸县高中数学教师专业化发展存在的六个方面问题： 1、教师外出交流的机会少。由于受教育经费等因素的限制，大部分教师很难走出校门，走出本地区去学习，特别是农村学校的教师，有的教师从教二十余年还从没有参加过县里组织的教学研讨会，更不用说到外地学习取经了。教师长年囿于学校的小天地中，难以撼动自己多年来形成的教学模式，对实施教学改革缺乏外围信息的支撑，难免会出现夜郎自大的现象，更有闭门造车之嫌。 2、教学任务重，教学压力大，学习时间受限。教师们感到教学

项目完成工作情况总结五篇

项目完成工作情况总结五篇 工作总结怎么写?总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。下面给大家整理了关于项目完成工作总结，方便大家学习。 项目完成工作总结1 一、__年主要工作： 1、“凯晨世贸中心竣工长城杯”创优(__年3月7日～__年6月)： 负责通风、空调、给排水、消防等专业的创优工作，协调业主及物业公司，组织原相关专业施工单位，依据“北京市竣工长城杯”标准对工程实体及内业资料进行整改、完善，并同步完成了对“凯晨物业”的移交工作。 __年7月，经评定，凯晨世贸中心获“北京市竣工长城杯金奖”。 2、光华世贸中心(__年6月～7月2日) a.配合商务部门完成光华世贸中心d座通风专业的对业主方的竣工结算工作。

b.协同赤几前方，完成“马拉博国际会议中心项目”通风、空调专业初设图纸的会审和空调水工程量的统计工作。 c.协助机电经理，完成《项目策划――马拉博国际会议中心(机电部分)》的编制。 3、赤几马拉博国际会议中心(__年7月3日到达赤几) a.协助机电经理，协调中建国际c板块(采购部)及其它相关部门，依据赤几公司及会议中心项目部的要求，完成第一批进场物资的请款及相关工程物资及施工机具申请计划的编制或审核。 b.协调西南院设计，对设备参数等设计图纸细节问题进行协商、确认。 c.鉴于成本角度考虑，建议西南院设计调整了部分管材、保温等材料。 d.协同中建国际qs板块(成本、测算部)，完成《机电固定总价部分成本预算初稿》的编制。 e.协助会议中心项目商务部门完成第一批机电到港物资的 清关手续的办理及到港物资的清点及运输协调工作，并针对过程中发现的问题，对公司采购部门提出了具体的建议和要求(详见附件1《对船运物资控制的几点建议》)。

教研项目和教改项目的区别教研教改项目研究结题报告

教研项目和教改项目的区别教研教改项目研究结题报告 教研教改项目研究结题报告 —法学专业应用型本科人才培养的教学改革与实践 本课题是人文社科学院法学教研室为加强法律学科专业建设、深化教学改革而申报的教改课题。该课题于xx年9月由攀枝花学院批准并列入年度工作计划。随后，课题工作人员召开了第一次工作会议，正式启动了该课题，经过近两年的研究，目前已取得阶段性成果，现将研究情况报告如下： 一、课题研究的背景、内容和基本原则 （一）课题研究的背景 法学专业是人文社科学院发展势头良好的专业之一，自xx年秋开始招收本科以来，要求学生具备更高的层次和更好的社会适应能力成为法学专业发展的重点。为适应专业发展的需要，也是为不断提高教学水平，同时全面推进以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点的素质教育的需要，特申请立项该课题。该课题的研究有助于挖掘法学专业教学的发展潜能，使专业教育和市场需求能更好的结合，有利

于提高法学专业毕业生的就业适应能力；同时也有助于实现攀枝花学院“育人为本、质量第一”“素质全面发展”的教育思想。 （二）课题研究的内容 这个课题蕴涵着丰富的研究内容，我们将课题内容分解为以下方面： 1、教学内容的改革： 2、教学形式的改革； 3、教学环节，尤其是实践教学环节的改革 在以上课题研究的具体内容中，我们认为该课题选题需要突破的难点有以下两点： 一是法学专业的教学如何适应当今社会对法律人才需求的变化；二是专业教育与应用型人才培养如有机整合。 （三）课题研究的基本原则

为了确保课题研究的顺利进行，我们提出了课题研究工作的几项基本原则： 1、以邓小平教育思想和“ __”重要思想为指导，贯彻 __教高[1998]2号文件印发的《关于深化教学改革，培养适应21世纪需要的高质量人才》等五个文件精神。 2、本研究特别注重和突出“应用型”人才培养的特点，充分重视本地区和本院校的优势和特殊性，使研究富于特色。 3、以研促教，以研促改，通过研究，深化教学改革，提高应用型人才培养质量。 二、项目研究情况 （一）研究计划和项目分工 整个项目的年底进展计划及目标共分三个阶段进行：第一阶段：xx年9月——xx年3月拟定法学专业本科教学改革与实践的研究计划；

项目成果简介

项目成果简介 项目成果简介 山东省文化厅项口来源 及项LI批准号200409010 最终成果形式研究报告 及名称青岛文化资源的优势与劣势及其产业化前景研究 项目负责人张胜冰 及课题组成员徐磊、孟岗、马树华 成果简介：（该项LI研究的L1的和意义;研究成果的主要内容和重要观点或对策建议;成果的学术价值、应用价值，以及社会影响和效益。2000字左右。本栏可加页）本课题通过大量的实地调查，在分析青岛文化资源的优势与劣势的基础上，对青岛文化资源的产业化开发进行了深入研究，为青岛文化资源的综合利用提供理论依据,并寻求对策。 青岛文化资源的优势主要表现在:笫一，积累了许多珍贵而独特的文化资源。 例如保存至今仍然完好的欧陆文化风情的各国建筑物，以及遍布岛城的富有历史内涵的“老街区”、“老房子”、“名人故居”等。第二，体现了海滨城市特有的海洋文化内涵，这为海洋文化产业的开发提供了条件。第三，文化资源具有多样性、包容性和国际化的特点，有利于文化资源的整合，同时有利于青岛文化走向国际化。笫四，企业文化资源丰富多彩，在国内外已具有广泛的影响力和美誉度，具有开发为文化产业的潜力。第五，地方民俗文化独具魅力，特点鲜明。总之，青岛不仅具有历史文化资源，也具有现代文化资源;不仅具有异国文化资源，也具有本土

文化资源;不仅具有都市文化资源，也具有民间文化资源。这些多样性的文化资源为青岛文化资源的产业化发展提供了更大的利用空间。 青岛文化资源的劣势主要表现在:笫一，文化传统不够深厚，文化积淀尚浅，很难像那些历史悠久的文化名城那样，产生更大范围的影响力和渗透力。笫二，文化资源虽然丰富多样，但比较分散，重点不够突出，尤其是缺少震撼性的（如列入世界文化遗产名录等）。3、许多文化资源的生存空间较为狭小，较为脆弱，而且对城市的依赖性大，在现代经济发展的背景下很容易受到侵蚀和破坏。4、许多文化资源缺乏再生能力，尤其是那些珍贵濒危历史文化资源。 成果为研究报告。报告山绪论和四个部分组成。绪论从宏观层面论述了青岛文化资源的优势与劣势及其产业化开发的思路。青岛要建成“全国重点中心城市”和“世界知名特色城市”，应大力实施“文化兴市”的城市发展新战略，充分意识到文化发展对青岛未来城市发展的重要意义。 笫一部分为珍贵濒危文化资源的产业化开发。青岛珍贵濒危文化资源具有不可再生性的特点，属于珍贵的文化遗产，一旦破坏将不复存在。所以，对其产业化开发（尤其是旅游产业开发）应与文化资源的保护结合在一起，要有这方面的强烈意识。由于对象的特殊性，文化资源开发不能只是从经济价值上考虑问题，更需从文化价值上去考虑。在产业化开发过程中，应加强对那些具有重要历史文化价值的老建筑、老街道、名人故居的有效保护。一些西方历史文化名城保护的很多成功经验值得我们认真借鉴。第二部分为现代文化经济资源的产业化开发。一些现代经济文化资源，如各种“会展”、“节日”（国际啤酒节、海洋文化节、国际时装节等）等可按照文化经济的规律进行开发，使经济和文化相互转化，通过文化这一平台拉动经济增长，提升城市的竞争能力。青岛每年各种不同类型的“会展”、 “节日”活动十分频繁，是青岛城市的一大特色和亮点，但长期以来还停留在 “文化搭台，经济唱戏”的简单模式上，文化仅仅作为经济活动的陪衬，并没有起到

项目执行情况总结报告

附件2 项目执行情况总结报告 项目名称： 承担单位（盖章）： 单位负责人：手机： 单位联系人：手机： 主管部门： 项目执行期： 年月日

编写提纲 一、单位基本情况、项目建设情况概述 二、项目的主要目标任务、进度及完成情况 三、项目执行情况（培训基地根据实际情况参照编写） 1、产业建设。主导产业类别、规模、面积、数量等；生产销售情况。 2、农业技术推广及成果转化。引进新品种新技术的数量、内容，推广面积或数量，转化推广情况。 3、信息化建设。信息化总户数；全乡（镇）或村信息化覆盖率；（示范乡（镇）试点中）信息化入户率最大的村的入户率、户数、名称。 4、科技培训。培训场所个数、面积、培训人次等内容。培训师资队伍建设情况。 5、资金使用。资金用途，专项资金与配套数额，带动全乡镇或村建设资金投入等情况。 6、科普书屋建设。书屋个数、面积、藏书数量（2个以上书屋需列明每个书屋情况）；借阅使用、更新及管理。 7、经济发展。项目实施开始前个年度、项目实施中每个年度农民收入情况，在所在乡、县（市）区排名情况；综合实力在乡、县（市）区排名。 四、采取的措施。县、乡镇党委政府重视情况及出台的

政策和措施；资金、组织管理等方面制定的相关配套措施、运行情况，经费筹措及使用情况； 五、实施成效。农民增收及乡镇财政增收情况，特色产业发展；科技培训、人才总结及科技成果（包括鉴定成果、专利、标准、新产品、奖励等）情况；科技推广、科技服务能力提升情况；试点工作主要做法及经验（要对试点工作中具有创新性的做法或措施进行详细描述并以案例说明）； 六、典型案例。科技致富典型，先进经验做法等。 七、问题及建议。 八、表格填报。如实填报表1-表5。 表1 资金投入和资金支出表

教研教改项目研究结题报告

教研教改项目研究结题报告

教研教改项目研究结题报告 —法学专业应用型本科人才培养的教学改革与实践 本课题是人文社科学院法学教研室为加强法律学科专业建设、深化教学改革而申报的教改课题。该课题于2003年9月由攀枝花学院批准并列入年度工作计划。随后，课题工作人员召开了第一次工作会议，正式启动了该课题，经过近两年的研究，目前已取得阶段性成果，现将研究情况报告如下： 一、课题研究的背景、内容和基本原则 （一）课题研究的背景 法学专业是人文社科学院发展势头良好的专业之一，自2001年秋开始招收本科以来，要求学生具备更高的层次和更好的社会适应能力成为法学专业发展的重点。为适应专业发展的需要，也是为不断提高教学水平，同时全面推进以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点的素质教育的需要，特申请立项该课题。该课题的研究有助于挖掘法学专业教学的发展潜能，使专业教育和市场需求能更好的结合，有利于提高法学专业毕业生的就业适应能力；同时也有助于实现攀枝花学院“育人为本、质量第一”“素质全面发展”的教育思想。 （二）课题研究的内容 这个课题蕴涵着丰富的研究内容，我们将课题内容分解为以下方面： 1、教学内容的改革： 2、教学形式的改革；

是顺应时代需要，培养富于创新精神、全面发展的世界公民的必然要求。经过多次讨论，我们认为应用型人才培养模式基本上可从四个层面加以考虑：一是对应用型人才培养教育理念的转变；二是对应用型人才培养目标的定位；三是对符合其目标的实现途径的探讨；四是对影响其途径实现的若干因素的分析。 课题组对我校与其他高等院校在应用型人才培养的诸方面如课程体系、教育目的、教育模式、教学内容等进行了比较研究。其他高等院校在应用型人才培养上均十分重视，教学内容丰富，教学方式多样，经费投入充足，形成了较为完善的应用型人才培养体系。而我校的研究处于起步和探索阶段，在教学内容改革、课程体系设计的科学化和教学方式多样化等方面存在着差距。 课题组通过本校与其他高等院校在应用型人才培养方面的比较，论证了当前加强法学专业学生应用型人才培养的重要性和紧迫性，认为加强应用型人才的培养是时代的呼唤，并提出了加强应用型人才培养的教育新模式。 课题组研究指出，建立科学规范的运作机制，是高校进行应用型人才培养的根本保证。完善的应用型人才培养的运作机制至少包括办学思想的导向机制、目标引导机制、教师培训和各种保障机制以及监督、反馈、评价、激励和社会参与机制等。 课题组提出法学专业学生应用型人才培养是一个系统工程，其中涉及到课程设置、教务管理、学生思想政治教育与管理、教学环境的优化、教学经费的投入，教学方法和手段的改革等多个方面的内容，这些任务

教学改革结题报告doc

教学改革结题报告 篇一：教学改革研究项目结题报告书 大连水产学院职业技术学院 教学改革研究项目结题报告书 项目名称 项目负责人 所在单位 填表日期日 大连水产学院职业技术学院 一、基本情况 三、项目研究总结报告 篇二：教学改革研究课题结题报告 江西省高等学校教学改革研究课题结题报告 “高校本科体育专业改革的探索与研究”研究报告 课题主持人：章红兰 课题组成员：蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰 XX年6月10日 高校本科体育专业改革的探索与研究 章红兰、蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰 摘要：体育教育实习是高校体育教育专业教育实践的重要环节，也是体育教育专业课程体系有机的组成部分，通过教育毕业实习，不仅能够使学生印证、检验、巩固和提高学

生在学校学习的知识技能，而且有助于在实践中提高学生的开拓创新能力，检查学校培养人才的质量，反馈教育培养过程中的差距与不足之处。本文以高校XX级至XX级体育教育实习模式为研究对象，分析了影响教育实习的诸多因素，得出结论如下：1高校体育教育专业本科生的教育实习得到了校领导、实习生和实习单位的高度重视。2教育实习时间采取一次性分段式的方式，大三下学期0.5周分散式的见习时间，大四上学期进行8周的实习时间。总体来说能够完成预定目标，但是时间有点相对较紧。3教育实习基地主要以高校、中学为主。4教育实习组织管理机构比较完善，指导教师队伍相对来说比较稳定。5教育实习评价方式采用实习考核表一次性终结评价，主要是对学生的评价。6毕业生就业状况对教育实习效果也具有一定影响。 关键词：毕业实习体育教育本科生高校 目录 1、前言 1.1 选题的依据及意义 1.2 文献综述 1(本文来自：小草范文网:教学改革结题报告).2.1 教育实习的概念 1.2.2 教育实习模式的概念 1.2.3 国内外教育实习情况简介

课题最终成果简介

《云南省毒品犯罪问题新动向研究》 课题最终成果简介 一、本课题研究的目的和意义 毒品问题所包含的内容很多，从禁毒工作的角度来看，毒品问题主要包括吸毒问题、种植毒品原植物的问题、生产制造毒品的问题、走私运输贩卖毒品的问题等四个方面。毒品犯罪问题是整个毒品问题的一个重要组成内容，对毒品犯罪问题的研究，历来是世界各国禁毒执法部门和理论研究部门都非常重视的一个重要课题。云南省从上一个世纪80年代出现毒品问题以来，一直是全国禁毒工作的前沿，打击毒品犯罪活动历来是云南省禁毒工作的重要任务，二十多年来云南省的毒品犯罪活动随着社会的发展变化，在不断地发生变化。云南省毒品犯罪活动的变化发展直接影响到全国的毒品犯罪形势，公安部禁毒局一名资深禁毒警官曾经说过： 云南省的毒品犯罪形势是全国毒品犯罪的一个晴雨表。云南省的毒品犯罪活动，受政治、经济、文化、法律等各种因素的影响，一直在不断地变化发展，目前云南省毒品犯罪活动出现了很多新的动向，缉毒工作面临新的挑战，如何把握毒品犯罪活动的新动向，分析其形成的原因，制定禁毒工作的应对措施对当今的禁毒工作有着重大的现实意义。本课题就是基于这一出发点展开研究的。 与毒品犯罪的斗争具有长期性的特点，对毒品犯罪活动的发展变化规律，需要不断的认识。目前云南的毒品犯罪活动呈现出的突出特点是什么，在这些特点中哪些是新出现的，有什么显著特征。本课题对这个问题的研究，基本的做法是从公安禁毒执法部门入手，通过深入走访、向基层禁毒警察和各层次的指挥人员发放问卷、开展小型座谈会等方式，搜集大量第一手的数据材料，了解广大禁毒实战一线警察对此问题的认识和看法。目前云南省毒品犯罪活动所表现出的各种新动向，是什么因素影响的结果。毒品犯罪活动发生变化，必然是受到各种因素影响的结果，什么样的因素导致了什么样的变化，在各种因素中哪些是主要因素发挥了主要作用，哪些是次要因素发挥了次要作用，这是本课题研究的一个重要内容。在归纳总结云南省目前毒品犯罪活动出现的新动向，分析这些新变化形成的各种原因之后，针对缉毒工作中存在的突出问题和

项目实施情况总结

项目实施情况总结

项目实施情况总结 一、项目基本情况 （一）项目批复情况 1.可研批复情况。（抄录项目的可研批复，需要包含批复建设内容、投资额、招标事项核准情况。） 2.初设批复情况。（抄录项目的初设批复。需要包含批复建设内容、投资额、建设期限。） （有项目建议书批复的，要反映项目建议书批复情况；有变更批复的，要反映项目变更批复情况。） [案例] （一）项目批复情况 1.项目建议书的批复。***年*月，***以“***号”文批复该项目建议书。批复的主要建设内容包括***。批复项目总投资***万元。资金来源***。 2.项目可行性研究报告的批复。***年*月，***以“***号”文批复该项目可行性研究报告。批复的主要建设内容包括***。批复项目总投资***万元。资金来源***。批复***等必须委托公开招标。 3.项目初步设计的批复。***年*月，***以“***号”文批复该项目初步设计。批复的主要建设内容包括***。批复项目总投资***万元。资金来源***。批复建设期为***。

4.项目变更批复。***年*月，***以“***号”文批复该项目对***进行调整，由***调整为***。 （二）项目进展情况 1．说明项目进展情况。对照项目初步设计批复，说明项目各项建设内容进展情况。建筑工程类项目要描述工程形象进度，如基础开挖、结构封顶、装修等；田间工程用完成的工程量表示，如田间道路已完成多少平米，沟渠已完成多少延米等；仪器设备购置用主要设备采购进度表示，如完成设备招标、签订合同、设备到货、安装调试等。 2. 说明实际建设内容与施工图是否一致，与初步设计批复是否一致，列出调整变化内容。 3. 项目如有调整变更，说明调整变更的原因及是否履行了报批手续。 [案例] （二）项目进展情况 该项目现形象进度为完成了***实验楼和***实验房的基础施工；完成了***台（套）工程设备、***台（套）工艺设备的招标和签约工作，但供应商尚未供货；室外工程和***房改造尚未实施；***站扩容工程未见资料。 项目建设内容与施工图一致，与初步设计批复一致，无调整变化。

教研教改项目研究报告课程开发类定稿版

教研教改项目研究报告 课程开发类 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

广西中等职业教育教学改革项目 中职物流管理专业《商品知识-金属材料学》课程开发与实践研究 项目研究报告 项目名称：中职物流管理专业《商品知识-金属材料学》课程开发与实践研究 项目研究时间：2013年6月～2016年7月 项目报告单位：广西物资学校机电教研室 项目负责人、执笔人：广西物资学校机电教研室李云超 【摘要】 中职物流管理专业《商品知识-金属材料学》课程开发与实践研究，是物流服务与运用专业核心课程开发与实施的重要项目之一。近年来，物流服务方面的课程开发屡见不鲜，但在商品学领域的课程开发却很鲜见，因此进行本项目的开发与实施具有其先进性和前瞻性。 第一章导论 一、项目开发与实施的背景 金属材料学，是物流领域中涵盖仓储市场业务和营销业务的一门学科。它是与仓储紧密相关的业务，随着国民经济的发展，金属材料学也经历了从无到有，从有到专门化的一个过程。

我国的物资流通企业从1980年前后恢复设立，最早是业务公司只管做业务，仓储公司负责仓储业务，货物堆场、业务公司相互分离；随着经济的发展，这种模式显然不能适应业务规模的增长。到1990年以后，市场逐步向集约化发展，形成了专业的市场，相同业务的专业公司与货物堆场集中在一个大型市场里，客户可以跟商品零距离接触，也可以货比三家。诸如：钢材市场、化工市场、汽车市场、建材市场、电子科技市场等等。到了2000年后，国民经济快速发展，建筑市场一片火爆，直接带动了建材市场的发展，钢材尤其是建筑钢材供需两旺，在每个城市都形成了大型的钢贸市场，市场对物流专业的人才十分渴望，尤其是熟悉仓储业务，又能开拓业务的综合型人才更是受青睐。在广西，最早推出物资管理专业的就是只有广西物资学校，分别设立了：“物资管理“和”仓储管理“专业”。2000年初期，广西物资学校在充分市场调研的基础上，设立物流管理专业，涵盖物资管理与仓储管理，使该专业得到了迅速发展。 建筑产业是国民经济重要的支柱产业，产业链长、关联度高。近几年，我国基本建设规模迅速扩大，从2001年开始到2014年，房价实现了3级跳，与之对应的商品房开工面积、竣工面积不断刷新记录，增长率连续第三年位居全球第一位，在促进国民经济增长、增加就业、拉动内需等方面发挥着越来越重要的作用。房地产市场的火热，给建材市场尤其是钢材市场市场带来了高速的发展，同时也带来了激烈的竞争。钢材市场产业结构正由原来的生产型经济向服务型经济转变。在这样的社会背景下，市场不仅对钢贸市场企业在经营管理上提出了更高的要求，而且对其从业人员也提出了以服务为导向的高素质、高技能要求。 这对于以“紧扣市场、服务行业；以人为本，德技兼强，就业至重；锐意进取，争创一流”为办学指导思想的职业教育学校来说是一个难得的契机。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》要求职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生