年“留住一桶水”全民节水行动绿色支队执行手册一、手册说明本
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2011年“留住一桶水”全民节水行动
绿色支队执行手册
一、手册说明
1.本手册适用于可口可乐系统为应对气候变化,实现可持续发展,宣传和推动绿色节水理念,在全国范
围内开展主题为“留住一桶水”的全民节水行动。
2.制定手册的目的是为了规范本年度“留住一桶水”全民节水行动的相关工作,保证高质高效的完成活
动,确保活动获得最佳效果,并最终达到活动目的。
3.本手册在可口可乐大中华区和各合作方协商的基础之上制定,各绿色支队负责人员请在活动执行过程
中以本手册内容为主要参照。
二、各方职责
1.可口可乐大中华区
●发起活动,拟定指导原则。
●制定项目方案、执行手册及相关操作标准。
●提供活动相关的文档及设计模板(参选表格、报告模板、主视觉设计、延展设计等)。
●提供相关宣传资料。
●协调全国性媒体。
●组织全国启动仪式和颁奖仪式。
●组织专家进行活动评审。
●进行活动结果评估。
2.绿色支队
●开通绿色支队博客或微博,开展“留住一桶水”宣传活动。
●开展社区项目,完成并提交《社区水资源调查报告及优化使用(节水)方案》。
●开展希望学校项目,完成并提交《希望学校(打工子弟学校)绿色活动报告》(PPT版本)。
●获得推荐的大学生参与“2012年伦敦奥运火炬手”评选活动。
三、项目概述
为应对气候变化,实现可持续发展,宣传和推动绿色节水理念,可口可乐大中华区联合北京环境保护基金会、中国青少年发展基金会等多家单位于2005年共同发起了“留住一桶水”全民节水行动,通过在校园和社区开展节水活动和提倡绿色生活方式,帮助广大青少年和社区居民提升环保意识,共同保护水资源,创建更加优美、和谐的绿色生活环境。活动开展至今,得到了全国超过22个城市的上百万人的支持和参与,惜水节水的绿色环保理念得到了广泛的推广。
2011年,是“留住一桶水”开展的第七年。今年的“留住一桶水”将以大学生为主要目标群体,充分发挥青年学子的智慧和热情,组织大学生绿色支队深入社区及学校,开展以水资源保护为中心的社会实践活动,利用自身的知识水平和实践能力,推广节水知识,实践节水措施,使“留住一桶水”具有更大的影响力和社会意义。此外,本年度的“留住一桶水”还将被带到全国的近百所希望学校和打工子弟学校(以下统称希望学校)中去,发挥大学生的公益精神,帮助希望学校组建绿色小组,开展绿色课程培训,使节水理念和环保精神深入到希望学校孩子们的心中。
2.项目目标
●实践:各绿色支队通过在社区和家庭进行水资源使用情况调研,利用自身知识水平及实践能力为
社区设计水资源优化使用(节水)方案,改善社区水资源使用现状。“留住一桶水”将对活动中涌现出的优秀团队进行重点培养,提供绿色基金助其完成实施项目,并借此带动更多高校及团队投身节水公益事业。
●宣传:鼓励各绿色支队深入学校,通过“绿色课程”宣讲,在学校形成长期的环保教育机制,推
广“留住一桶水”可持续发展理念及科学合理利用水资源的相关知识。
●培养:通过“2012年伦敦奥运火炬手”选拔活动的开展,鼓励大学生投身环保行动,培养其社会
实践能力、创新能力、团队协作意识及公益精神。
3.项目范围
●北京地区:30-50个大学生绿色支队、伙伴社区、希望学校或打工子弟学校。
●其它地区:50-70个大学生绿色支队、伙伴社区、希望学校或打工子弟学校。
四、任务要求
●活动周期:5月15日-8月31日
●活动地点:高校内
●基本内容
大学生绿色支队在高校内开展“留住一桶水”现场宣传活动或环保推介会,扩大“留住一桶水”影响力。同时,绿色支队开通属于支队的博客或微博,全程记录并分享“留住一桶水”活动中的感受。
●任务要求:
(1)组建大学生绿色支队,并为自己的绿色支队命名,填报项目申请表。
(2)开通属于绿色支队的博客或微博,并在“留住一桶水”活动期间上传活动照片,记录活动情况,分享活动感受。
(3)在校园内组织“留住一桶水”现场宣传活动,并将参与人数、活动情况、活动照片、活动效果等记录在博客或微博上。活动可采取多样的形式开展。
2.社区项目:完成并提交《社区水资源调查报告和优化使用(节水)方案》
●活动周期:5月15日-8月31日
●活动地点:伙伴社区
●基本内容
组织百个大学生绿色支队走入社区,开展社区和家庭水资源使用情况的调研,完成并提交《社区水资源调查报告和优化使用(节水)方案》,以帮助改善社区的水资源使用状况。
●任务要求:
(1)寻找伙伴社区,在社区居委会、社区工作站或物业公司的支持下开展社区调查,并了解社区面积、居民人数等基础情况。
(2)在社区张贴“留住一桶水”海报,并开展活动宣传工作。
(3)运用《家庭节水问卷调查表》完成50户家庭的节水调查,了解家庭用水情况,收集家庭节水方法,并向社区居民宣传节水知识。同时,通过社区居委会、社区工作站或物业公司了解掌
握社区水资源使用现状。
(4)针对社区水资源现状,提出可操作的社区水资源优化使用措施和家庭节水建议。
(5)完成并提交《社区水资源调查报告和优化使用(节水)方案》。
2.希望学校项目:完成并提交《希望学校(打工子弟学校)绿色活动报告》(PPT版本)
●活动周期:5月15日-6月24日
●活动地点:希望学校或打工子弟学校
●基本内容
各大学生绿色支队深入希望学校或打工子弟学校,帮助学校建立“留住一桶水”绿色小组,并组织学生开展环保实践活动,同时配合学校开展以推广节水理念、普及节水教育、开展节水活动为中心的绿色课程,最终完成并提交《希望学校(打工子弟学校)绿色活动报告》(PPT版本)。
●任务要求:
(1)确定项目实施的希望学校或打工子弟学校。
(2)与项目实施学校联系,了解学校面积、师生人数,并与学校沟通落实项目实施方案。
(3)在实施学校内张贴“留住一桶水”海报,并开展活动宣传工作。
(4)帮助实施学校建立绿色小组,并开展至少一次节水实践活动。
(5)将“留住一桶水”项目组提供的“绿色课程”资料提交给学校,并配合学校开展至少一次环境教育和环保课程宣讲。
(6)争取推动学校建立“绿色课程”的长期培训机制。
(7)完成并提交《希望学校(打工子弟学校)绿色活动报告》(PPT版本)。
3.优秀方案评选及实施
●活动周期:6月27日-8月31日
“留住一桶水”项目组将邀请专家评选出优秀的《社区水资源调查报告及优化使用(节水)方案》,为优秀的绿色支队颁发“全国优秀绿色支队基金”。
经专家评审后,优秀方案将进入实施阶段。“留住一桶水”将为评选出的二十个优秀方案提供“全国优秀方案实施基金”资金支持,每个方案将得到不超过一万元人民币的“留住一桶水”实施基金,用于实施项目的施工费用、购买设备费用和材料费用。
●任务要求:
获奖方案接受“全国优秀方案实施基金”的支持,进入社区进行实施,并记录节水量。
●活动周期:7月1日-9月
●活动范围:获得“全国优秀方案实施基金”的绿色支队
●活动内容:
“留住一桶水”项目组将在绿色支队中选拔1名优秀大学生作为可口可乐2012年伦敦奥运火炬手,参加火炬传递活动。
●任务要求:
1. 积极参与“留住一桶水”,并在活动中做出突出贡献。
2. 各绿色支队推荐并提交《“伦敦奥运火炬手”选拔活动候选人推荐表》。
五、绿色支队参评条件
1. 开通绿色支队博客或微博,记录“留住一桶水”活动详情,引起良好反响。
2. 完成并提交《社区水资源调查报告及优化使用(节水)方案》和《希望学校(打工子弟学校)绿色活动报告》(PPT版本),可获得全国优秀绿色支队基金。
3. 优秀的《社区水资源调查报告及优化使用(节水)方案》可获得“全国优秀方案实施基金”的支持。
4. 由获得“全国优秀方案实施基金”的绿色支队推荐2012年伦敦奥运火炬手候选人。