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小升初衔接英语学习应坚持的几点变与不变

小升初衔接英语学习应坚持的几点变与不变
小升初衔接英语学习应坚持的几点变与不变

内容摘要:

学习兴趣是学生学习的催化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。孔子说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”生动形象地阐明了兴趣在学习中的作用。心理学家的研究结果表明,消极的情绪能抑制学习活动,而积极的兴趣则能将其强化。而对中学学习生活充满好奇与渴望的初一学生而言,兴趣是非智力因素中最活跃的因素,是学习自觉性的起点,也是探求知识的巨大动力。因此,一如既往地激发学生英语的兴趣。我觉得可以从以下几个方面着手:

1.运用新颖有趣的教法诱发学习兴趣

苏霍姆林斯基说过:“兴趣并不在于认识一眼就能看见的东西,而在于认识深藏的奥秘”。小学生好奇心强,求知欲强烈,容易被新奇的事物吸引。中学也一样,这就要先在学生面前揭示出一种新的东西,激发起他们的惊奇感。这就需要善于运用新颖的教学方法引起他们对于学习内容的好奇感,从而神情专注、兴趣盎然地投入到学习活动中来。

2.用英语本身的内在魅力唤起学习兴趣

布鲁纳说过:“最好的学习动机莫过于学生对所学材料本身具有内在的兴趣。”创设英语情境,联系生活,角色仿真,使学生潜移默化的对英语产生深刻的兴趣。这样学英语自然有亲切感、真实感,从而激发学生学习的积极动机。

3.用学习的成功感增添学习兴趣

心理学家盖兹说过:“没有什么东西比成功更能增强满足的感觉;也没有什么东西让每个学生都体验到成功的喜悦,更能激发学生的求知欲望。”学生对于英语的兴趣是在自身的活动中形成和发展的。找准英语教学切入口,小坡度,低难度,循序渐进,当学生通过努力体验某种成功时,就会表现出强烈的学习兴趣。教师相机鼓励、诱导点拨、帮助学生学习获得成功。当学生遇到困难,要注意给予及时的点拨诱导。这样不同层次的学生在探究中获得成功的喜悦。

4.开展课外活动激发学习兴趣

教师应组织各种课外活动,为其创造一个非常自由的、宽松的、生动活泼的学习环境,例如,英文经典诵读,情景剧,通过写英语日记,制作英文手写小报,讲英语故事、朗读英文诗篇,表演英文歌曲来发展兴趣;这样不仅能扩大学生的视野,拓宽知识,而且可以通过多种形式启发学生学习的兴趣,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,使学生的学习兴趣不断地得到发展。英语学习自然就不会是一种负担。

二不变,仍然培养良好的英语学习习惯

孔子说:“凡事预则立,不预则废。”首先,要养成预习习惯。预习其实就是知己知彼,是自我“质疑”。预习增强了求学生对知识的渴求欲望和听讲的“饥饿感”。

预习把大部分知识在课前细嚼慢咽,逐渐消化,上课的任务就是把预习时难理解的知识加以接受加工运用。因此,课后根本不用花很大力气去复习。学习成了一件轻松愉快的事,学习变得更有效率了。预习的学生课堂上积极发言,师生互动正确率高,成就感强,得到的激励多,从而增强了自信。预习的学生在愉快的情绪体验中觉得越学越易学,从此进入了良性循环。其次,注重读说习惯的强化,英语是交流思考的工具,是沟通中西文化的桥梁。读说是英语学习的基础,读是吸收储备,是输入英语语言材料和信息;说是产出,是输出学以致用。只有足够的输入量,才能保证学生具有较好的输出能力。输入越多,输出才会越多。第三,学会记笔记。俗话说,好记性不如烂笔头。对于那些在学习中,有一定价值和意义的材料、知识,必须迅速及时地记下来,养成良好的笔记习惯,对巩固知识、积累材料、提高完善学

习能力都是十分重要的。同时笔记又为复习提供系统的资料。

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小升初英语语法大全 一、名词 表示某一事物,有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判 断,以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”: a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;读音:清辅音后读[s],浊辅音和 元音后读[z]。 b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读音:[iz]。c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries ;读音:[z]。d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives ,thief-thieves;读音:[z]。 e.以“o”结尾的词,分两种情况 1)有生命的+es 读音:[z] 如:mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音:[z] 如:photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量,就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。例如:a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice 判断步骤: ↗如是am、is或was→原形 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词 ↘如是are或were→加s或es 练一练: 1、写出下列各词的复数。 I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ leaf_______ people________

全面小升初英语语法点总结及练习

小升初英语语法总结及练习 小升初语法名词 (2) 名词练习题 (3) 能力测试卷(名词) (4) 小升初语法代词 (5) 代词练习题 (7) 能力测试卷(代词) (8) 小升初语法数词和冠词 (9) 冠词和数词专项练习 (11) 能力测试卷(冠词和数词) (12) 小升初语法动词 (13) 动词练习题 (14) 能力测试题(动词) (15) 小升初语法一般将来时 (16) 一般将来时练习题 (17) 能力测试题(一般将来时) (18) 小升初语法一般过去时 (19) 一般过去时练习题 (20) 能力测试(一般过去时) (21) 小升初语法一般现在时态 (22) 一、一般现在时的定义 (22) 二、一般现在时的结构 (22) 一般现在时态专项练习 (24) 能力测试卷(一般现在时) (25) 小升初语法现在进行时态 (26) 能力测试卷(现在进行时态) (30) 小升初语法句型之肯定句和否定句 (31) 疑问句专项练习 (34) 小升初语法句型之祈使句 (35) 小升初语法句型there be与have\has 句型 (37) 句型专项练习题 (38) 小学阶段不规则动词全表 (44) 动词四种形式变化规则汇总表 (45)

小升初语法名词 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es, 如:family-families, strawberry-strawberries 以“元音字母+y”结尾,直接加s,如:boy - boys ,day - days 4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.以o结尾的单词:a, 有生命的+es b, 无生命+s 如:potato--potatoes ;hero--heroes;mango--mangoes photo--photos ; radio -- radios ; video -- videos 6. 不规则名词复数: man-men woman-women policeman-policemen mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese deer - deer sheep-sheep policewoman-policewomen 二、名词所有格的构成法 1. 主要是在词尾加’ s 构成。如: This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。 2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如: the teachers’ reading room 教师阅览室 the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒 3. 如果原词是复数形式,但不是以s 结尾,变为所有格形式需在后面加上’ s 。如: the children’s palace 少年宫 men’s room 男厕所 *名词所有格口诀: 名词所有格,s前面加一撇’,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。

2014年广州市大联盟小升初英语真题(含答案)

2014年广州市大联盟小升初英语真题(含答案)

( ) 12. There are 5 ______ and 2 ______ in the room. A. Japanese, German B. Japaneses ,Germen C. Japanese , Germens ( )13. How do you go to work? ---I usually go to work ______. A. By a car B. in a taxi C. on a car D. by cars ( )14. ______the money, she wants to buy a new coat _______ her mother. A. With, for B. With, to C. For, with D. To, with ( )15. It is a good time ______ . A. sing B. to sing C. singing D. sang ( )16. Find the answer ______ the question please. A. Of B. with C. to D.for ( )17. We are getting ready ______ fly ______ Shanghai ______ their holiday. A. For, to, to B. to, to, for C. for, for, to D. to, to , to ( )18. This took place in the ______. A. 1940 B. 1940s C.1940es D.1940th ( )19. ---________will you stay inAmerica? ---About two months A. How many B. How often C. How long D. How ( )20. There is _____old tree in the picture. There is ____ old man under tree.

小升初英语语法知识总结大全

小升初英语语法知识总结大全 一、名词 (一)可数名词:表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式,其单数形式与不定冠词a(n)连用。 可数名词复数规则: 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. ss. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, glass-glasses 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries, city-cities, body-bodies 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives, leaf——leaves, wife-wives, half-halves 5.不规则名词复数:①child →children,mouse →mice ②man →men, woman →women, policeman →policemen ③tomato →tomatoes, potato →potatoes [注]:初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es,其余的加-s 如:photo →photos ] ④foot →feet,tooth →teeth [注:oo变成ee。] ⑤fish , sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[注:变复数时词形不变。]

⑥people单数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数;people的复数形式peoples通常指“多个民族”。 习题:写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ (二)不可数名词:表示不能个别存在的事物,如液体类,气体类的物质;少数固体类的物质(grass草,ice冰),抽象的名词(help帮助,music音乐)。不可数名词没有复数(如some water),不能与不定冠词连用。 (三)名词所有格: 1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。 (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:Children’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’Day(教师节)

小升初英语必备知识点汇总

小升初英语必备知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys

广州市小联盟小升初英语真题及分析 (2)

2014年广州市小联盟小升初英语试题 (时间50分钟总分:80分) 一、语音知识(每小题0.5分,共5分)从A、B、C、D中找出其划线部分与单词划线部分读音相同的选项,把答案的字母编号写在答卷的相应位置。 ()1. pearl A.pear B. hear C. heard D.tear () 2. bread A.instead B. break C. beat D. lead () 3. clothes A. month B.mouth C. cloth D. father () 4. answer A.car B. any https://www.sodocs.net/doc/0c4445677.html,te D. quarter ()5. how A.snow B. follow C. crowded D. show () 6. worries A. cakes B. messages C. stories D.wages ()7. afraid A.after B.again C. anybody D.decorate ()8. poor A.floor B.door C.pool D.sure ()9. thanked A. learned B. needed C. enjoyed D. pushed ()10. invite A. stocking B. forgive C. timetable D. dumpling 二、单项选择(每小题1分,共15分) 1. I was at the club yesterday, but I ______you. A. do not see B. did not see C. did not saw D. will not see 2. I spoke with _____ Swedish film star about_______film she starred in. A. the, a B./, the C. a, / D. a, the 3. Don’t _____ to your grandfather in that way! A.speak B.tell C.say D.ask 4.---Is the letter to Grandma ready?---Not yet. Tom_____it. A. wrote B. is writing C. writes D. will write 5.You____smoke so much. It’s bad for your health. A. might not B. needn’t C.shouldn’t D. may not 6.---Do you want to see a film with me tomorrow? ---No, I______with my sister. A. will study B. study C. was studying D. studied 7. There is a _____near our school. We often buy books there. A. library B. shop C. supermarket D. bookstore 8.My birthday is ______July 2nd and my mother’s birthday is ______July, too. A. in, in B. in, on C. on, on D. on, in 9.There______a pen, two books and a rubber on the desk. They____all for you. A. are, are B. is, were C. is, are D. are, were 10. You should make a kite____. This one is ______. A. yourself, my B. yourself, mine C. yourself, myself D. you, mine 11.---How many books are there in your school library? ---There are_____. A. two hundreds B. any C. a lot of D. three thousand 12.Students can _____books they borrow for a month and they have to pay for it if they don’t_____them on time. A. borrow; lend B. borrow; return C. keep; return D. keep; borrow 13.---I wish you a merry Christmas and a happy New Year! ---_________!

小升初英语知识点归纳

小升初英语知识点归纳(部分) 一、词类: 动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法: 先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式: 原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下: ↗有,就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是be going to 就用原形) ↘没有,再看情态动词 ↗有,就用原形 ↗有,就加ed ↘没有,再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es ↘没有,再看主语 ↘不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。 判断步骤:↗第一、三人称单数,就用was ↗有,再看人称 ↘第二人称单数和所有复数,就用were 看有无表示过去的时间状语 ↗第一人称单数,就用am ↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is ↘第二人称单数和所有复数,就用are (3)情态动词 情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

小升初英语复习重要知识点大全

小升初英语复习重点 第一部分;基础知识 1.字母:26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU 12个单元音:长元音:/ɑ:/,/?:/,/?:/,/i:/,/u:/ 短元音:/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 第二部分:语法知识 一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格: a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes ●并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 ●要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词:不定冠词,定冠词种类: (1)不定冠词:a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词:the the egg the plane 2. 用法: 定冠词的用法: (1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk. (2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new. (3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.

广州小升初英语试题及答案完整版

广州小升初英语试题及 答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

2012年广州市13所民办学校小升初联合素质检测考试 英语试卷 一语音知识。(10分) A)找出划线部分发音不同的单词,编号写在括号内。(5分) ( ) 1、 A thousand B with C think D both ( ) 2 、 A great B break C beach D meat ( ) 3 、 A lived B played C called D visited ( ) 4 、 A hour B heavy C healthy D Halloween ( ) 5 、 A good B foot C cook D food B) 找出重音所在音节与其它三个不同的那一个单词,把它的编号写在括号里。(5分) ( ) 1 、 A drive B baby C borrow D before ( ) 2 、 A potato B elephant C tomato D eleven ( ) 3 、 A computer B newspaper C excellent D wonderful ( ) 4 、 A behind B appear C leader D routine ( ) 5 、 A umbrella B manager C policeman D tomorrow 二单项选择(20分) ( ) 1、 When the mother came into the bedroom, her baby fell______ already. A asleep B sleeps C slept D are sleeping ( ) 2、 David Beckham is a famous __________ from the U.K. A footballer B politician C musician D inventor ( ) 3、How do you say the year “1809” A one eight 0 nine B one thousand eight hundred and nineteen C eighteen o nine D one thousand eighty-nine ( ) 4、 ---I lost my grandma yesterday . --- ______________ . A I'm sorry to hear that B Congratulation C Fantastic D Thank you ( ) 5 、We shouldn't __________ the animals at the zoo,that 's the rule. A feeds B feeding C feed D feeder ( ) 6、——How __________ is your father? A many B long C often D tall ( ) 7、 As we know,Japan is _______ east of China. A on B to C in D at ( ) 8、 He_______ he could _________ like a bird.

小升初英语语法大全1

一、some,any的用法 some用于肯定句;any用于否定句和一般疑问句。请注意看例句后扩号中说明的用法。 例:There is some water in the glass. (肯定句) There are some flowers in the garden. (肯定句) There aren’t any lamps in the study.(否定句) Are there any maps on the wall?(一般疑问句) Would you like some orange juice? (希望得到肯定回答) Do you want to take any photos at the party? (一般疑问句) 练一练: 选用some或any填空。 1) There isn’t ______milk in the fridge. 2) I can see______cars, but I can’t see______buses. 3) He has ______ friends in England. 4) Were there ______fruit trees on the farm? 5) Here are ______presents for you. 6) Does Tom want to take ______ photos? 7) Is there______rice in the kitchen? 8) There are______new buildings in our school. 9)---Would you like______ cakes? ---No, I’d not like______cakes, but I’d like ______coffee. 10) ---Are there______pictures on the wall? ---No, there aren’t ______pictures. 二、时间和日期的表达 1、有两种时间表达法: A)直接读写数词。如:9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five 7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-five B)借助past和to来表达。past一般用于30分钟以内(含30分钟)的时间表达;to一般用于超过30分钟的时间表达。一刻钟可以用a quarter表示,半小时可以用half表示。 如:9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve 7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six 注意:询问时间可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。 1 / 13

小升初英语知识点

小升初英语知识点汇总 (一)小升初英语语法 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

小升初英语必备10大语法知识点汇总

小升初英语必备10大语法知识点汇总水滴石穿,绳锯木断。备考,也需要一点点积累才能到达好的效果。学习啦物美云知识店铺为您提供小升初英语必备10大语法知识点,巩固所学知识并灵活运用,考试时会更得心应手。快来看看吧! 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pe

n(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性 物主代词+名词

Eg:1、thepen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子: 变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks

小升初英语知识点归纳总结精编版

小学英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es, 如:family-families,strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______watch _______ child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

最新小升初英语必考知识点大全

祝同学们小升初考出好成绩!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们! 最新小升初英语必考知识点大全 高频考点之-------There be 句型 一、考点知识精讲 考点一、there be 句型基本认识 1、定义:There be句型表示“存在”的句型,某处存在某物或某人。 2、结构:(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. (2) There are +复数名词+地点状语. There是引导词,在句子中不充当任何成分,翻译时不必翻译出来。句子的主语是某人或者某物,是be动词后面的名词。 e.g.:There is some water in the cup.杯子里有一些水。 There are many students in the classroom.教室里有许多学生。 考点二、各种句型转化。 1:变成否定句 陈述句中的肯定句变否定句有两种形式: 一种是含有be动词和系动词或者情态动词,变否定句,直接在be动词或者情态动词后面加not,其他不变,照抄原句。 另外一种是谓语动词是实意动词,需要在实意动词前面加助动词do/does,然后加not,之后把实意动词变成原形,然后句子其他不变照抄。 There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上not 或no即可。注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n. 相当于no+ n.。

e.g. There is a woman in our classroom.(变否定句) There is not a woman in our classroom.或者 There is no woman in our classroom. 2:变成一般疑问句 陈述句变一般疑问句有两种方式: 一:含be动词或者情态动词的陈述句变一般疑问句,直接把be东西或者情态动词提前,同时第一个单词的第一个字母变大写,其他顺序不变照抄,后面句号变问号。二:不含be动词或情态动词的陈述句变一般疑问句,在句首加助动词do或者does,其他顺序不变照抄,同时注意后面的谓语动词变成原形,句首的首字母大写,句号变成问号。 There be句型的一般疑问句变化和含有be动词的陈述句变一般疑问句规则一样,把be动词调整到句首,Be 动词第一个字母变大写,There第一个字母变小写,其他顺序不变照抄,再在句尾加上问号即可。但同时要注意:当肯定句中有some时,要将其改为any(否定变化也一样)。 肯定回答:Yes, there be; 否定回答:No, there be not. e.g. There is a woman in the classroom.(变成一般疑问句) Is there a woman in the classroom? (做肯定否定回答会更好) 3:变成特殊疑问句 主要以对划线部分提问的方式出题。 对主语提问:当主语是人的时候,则用who 引导,用“who’s + 介词短语?”结构; 当主语是物的时候,则用what 引导,用“what’s +介词短语?”结

2019年广东省广州市小升初英语模拟试卷

2019年广东省广州市小升初英语模拟试卷 一、语音,选出与其它三个划线部分发音不同的词. 1. 选出与其它三个划线部分发音不同的词.() A.b o at B.c o at C.d o ll D.h o me 2. 选出与其它三个划线部分发音不同的词.() A.l a ke B.n a me C.gr a de D.c a p 3. 选出与其它三个划线部分发音不同的词.() A.sch oo l B.l oo k C.f oo d D.t oo th 4. 选出与其它三个划线部分发音不同的词.() A.clos ed B.want ed C.play ed D.listen ed 5. 选出下列画线部分读音与其他三个不同的单词() A.work er B.h er C.doct or D.sist er 二、中英互译. 中英互译. blow out the candles ________ 中英互译. 春节 ________ Do morning exercise ________ 中英互译. 一次重感冒 ________ 中英互译. watch the dragon boat races ________ 中英互译. 值日 ________ 中英互译. have a chat ________ 中英互译. 每周三次 ________ 中英互译. visit relatives and friends ________ 中英互译. 堆雪人 ________ 三、单选题. The apple is mine.The banana is _________.() A.my B.he C.them D.yours ﹣﹣﹣Whose apple is it?﹣﹣﹣It's________.() A.its B.mine C.itself D.they ﹣﹣﹣Do you have ________water?﹣﹣﹣Yes, I have________.()A.some; any B.many; some C.any; any D.any; some The meal is very delicious. Help________.() A.your B.you C.yours D.yourself I________14 next week.()

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