新人教版小学数学一年级数学上册第一单元《准备课》单元检测卷(包含答案解析)

新人教版小学数学一年级数学上册第一单元《准备课》单元检测卷（包含答案

解析）

一、选择题

1．从2开始，一个一个地数，第5个数是（）。

A. 5

B. 6

C. 7

2．小明有20枚纪念币。小华的纪念币比小明多得多,是( )。

A. 48枚

B. 14枚

C. 21枚

3．哪一行与其他两行不相同？（）

A. 第一行与其他两行不同

B. 第二行与其他两行不同

C. 第三行与其他两行不同4．少的是（）

A. B.

5．多的是（）

A. B.

6．少的是（）

A. B.

7．0是最小的（）

A. 自然数

B. 奇数

C. 质数

D. 合数8．下列各组数的排列中，（）是正确的。

A. 6120>6100>614

B. 4050<4005<4500

C. 3480<2999<4380

9．数一数，图中表示（）。

A. 2

B. 1

C. 0

10．数一数，图中表示数字（）。

A. 2

B. 4

11．数一数，下图中表示数字（）。

A. 10

B. 8

C. 6 12．数一数，下图中表示数字（）。

A. 3

B. 2

C. 4

二、填空题

13．画□和○同样多。

○○○○○

________

14．比多________个，比少________个。

15．数一数，填一填。

________个________个________个________个

16．画，与同样多。

________

17．

○有________个．☆有________个。○比☆多________个，☆比○少________个。

18．一共有________人，前排有________人，后排有________人；我们敬队礼时应举________手。

19．一共有________只小动物在排队。做排头时，在第________，向后转

后在第________个。

20．看图回答

（1）从左边起,第6个是________，第2个是________，是第________个和第________个，第________个是。

（2）一共有________个，，和共有________个。

（3）________和同样多，三角形比圆形少________个。

三、解答题

21．多的画“√”，少的画“○”。

22．我能把与数字同样多的部分圈起来。

23．按要求画O。

（1）O比☆少3个。

________

（2）〇和□同样多。

________

24．

（1）画○，比△多3个。

△△△△

（2）画△，比□少4个。

□□□□□□□□□□

25．在多的后面画“√"。

26．数一数，画上同样多的○。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析： B

【解析】【解答】解：2，3，4，5，6，所以第5个数是6。

故答案为：B。

【分析】2是第一个数，这样依次数出5个数，最后一个数就是第5个数。

2．A

解析： A

【解析】【解答】解：A、48比20多得多，此选项正确；

B、14比20少，此选项错误；

C、21比20多一些，此选项错误。

故答案为：A。

【分析】比较大小后判断哪个数字多得多，哪个数字多一些，哪个数字少一些。

3．C

解析： C

【解析】

4．B

解析： B

【解析】【解答】把一只长萝卜和一只圆萝卜一一对应起来,最后长萝卜有剩余,多余2只长萝卜，就是圆萝卜比长萝卜少，6只<8只；所以少的选B.

【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的.

5．B

解析： B

【解析】【解答】把一只小兔和一只小猴一一对应起来,最后小兔有剩余,多余1只小兔，就是小兔比小猴多，4只>3只；所以多的选B.

【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的。

6．A

解析： A

【解析】【解答】把一只苹果和一只梨一一对应起来,最后梨有剩余,多余2只梨，就是苹果比梨少，6只<8只；所以少的选A.

【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的.

7．A

解析：A

【解析】【解答】0是最小的自然数.

故答案为：A.

【分析】根据自然数的定义：像0、1、2、3……这样表示物体个数的数叫自然数，据此解答.

8．A

解析： A

【解析】【解答】4050大于4005；3480大于2999，B、C两项错误，选A。

【分析】10000以内数的大小比较：数位多的数比较大；数位相同时，最高位的数大的那个数比较大；最高位相等时，比较下一位，直到比较出大小。

9．B

解析： B

【解析】【解答】一个一个地数，图中有一个头像

【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示头像的数量是1

故答案为：B本题主要考查整数的认识

10．B

解析： B

【解析】【解答】一个一个地数，上图中共有4个笑脸

【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示笑脸的数量的多少是4

故选：B此题考查整数的认识

11．C

解析： C

【解析】【解答】一个一个地数，上图中共有6个小房子

【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示小屋的数量是6

故选：C本题主要考查整数的认识

12．B

解析： B

【解析】【解答】一个一个地数，上图中共有2个圆圈

【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示圆圈的数量是2。

故选：B本题是考查整数的认识

二、填空题

13．□□□□□【解析】【解答】解：画5个正方形：□□□□□故答案为：□□□□□【分析】圆有5个因此正方形也画5个即可

解析：□□□□□

【解析】【解答】解：画5个正方形：□□□□□

故答案为：□□□□□。

【分析】圆有5个，因此正方形也画5个即可。

14．2；2【解析】【解答】解：比多2个比少2个故答案为：2；2【分析】根据连线可以直接判断菠萝比苹果多几个菠萝比苹果多几个苹果就比菠萝少几个解析： 2；2

【解析】【解答】解：比多2个，比少2个。

故答案为：2；2。

【分析】根据连线可以直接判断菠萝比苹果多几个，菠萝比苹果多几个，苹果就比菠萝少几个。

15．2；3；5；5【解析】【解答】解：2个3个5个5个故答案为：2；3；5；5【分析】根据每种图形的个数作答即可

解析： 2；3；5；5

【解析】【解答】解：

2个3个5个5个

【分析】根据每种图形的个数作答即可。

16．【解析】【解答】?有5个如图：故答案为：【分析】先数出?的个数同样多的意思就是和?的个数相同因此画出相同个数的即可

解析：

【解析】【解答】?有5个，如图：。

故答案为：。

【分析】先数出?的个数，同样多的意思就是和?的个数相同，因此画出相同个数的

即可。

17．6；4；2；2【解析】【解答】○有6个☆有4个○比☆多2个☆比○少2个

故答案为：6；4；2；2【分析】数一数可知○有6个☆有4个要求○比☆多几个☆比○少几个用减法计算

解析： 6；4；2；2

【解析】【解答】○有6个，☆有4个，○比☆多2个，☆比○少2个。

故答案为：6；4；2；2。

【分析】数一数可知，○有6个，☆有4个，要求○比☆多几个，☆比○少几个，用减法计算。

18．10；5；5；右【解析】【解答】一共有10人前排有5人后排有5人；我们敬队礼时应举右手故答案为：10；5；5；右【分析】观察图然后数一数可知一共有10人前排有5人后排有5人我们敬队礼时应举右手据此解

解析：10；5；5；右

【解析】【解答】一共有10人，前排有5人，后排有5人；我们敬队礼时应举右手。

故答案为：10；5；5；右.

【分析】观察图，然后数一数可知，一共有10人，前排有5人，后排有5人，我们敬队礼时应举右手，据此解答.

19．7；3；5【解析】【解答】解：一共有7只小动物在排队猴子做排头时松鼠排在第3向后转后松鼠排在第5个故答案为：7；3；5【分析】从一边开始数数出一共有几只动物谁做排头就从谁开始数数出松鼠排在第几位即可

解析：7；3；5

【解析】【解答】解：一共有7只小动物在排队，猴子做排头时，松鼠排在第3，向后转后，松鼠排在第5个。

故答案为：7；3；5。

【分析】从一边开始数，数出一共有几只动物。谁做排头就从谁开始数，数出松鼠排在第几位即可。

20．（1）；；4；12；7（2）2；5（3）；3【解析】【解答】解：(1)左边起第6个是正方形第2个是白色三角形白色圆是第4个和第12个第7个是黑色三角；(2)一共有2个白色三角圆和正方形共有2+3=5

解析：（1）；；4；12；7

（2）2；5

（3）；3

【解析】【解答】解：(1)左边起第6个是正方形，第2个是白色三角形，白色圆是第4个和第12个，第7个是黑色三角；

(2)一共有2个白色三角，圆和正方形共有2+3=5(个)；

(3)圆和白色三角同样多，三角形比圆形少6-3=3(个)。

故答案为：(1)；；4；12；7；(2)2；5；(3)；3。

【分析】(1)从左边开始数，分别数出第6个和第2个图形，然后数出白色圆和黑色三角是第几个即可；

(2)数出白色三角的总数，再数出白色圆和正方形的总数；

(3)数出白色三角的个数，然后判断哪个图形与它同样多；用所有圆的个数减去所有三角形的个数即可求出少几个。

三、解答题

21．

【解析】【分析】第一行6个，第二行4个，6个比4个多，4个比6个少。

22．

【解析】【分析】数每个题中的小图，一个小图对应一个数，按照一定的顺序数到要求的数字把已经数过的图圈出来即可，按照1~7的顺序开始数是：1、2、3、4、5、6、7。23．（1）〇〇〇〇〇

（2）〇〇〇〇〇〇

【解析】【解答】解：（1）如图：〇〇〇〇〇；

（2）如图：〇〇〇〇〇〇。

故答案为：（1）〇〇〇〇〇；（2）〇〇〇〇〇〇。

【分析】（1）五星有8个，比8少3的数是5，所以画5个圆即可；

（2）正方形有6个，要想同样多，画出6个圆即可。

24．（1）解：○○○○○○○

（2）解：△△△△△△

【解析】【分析】（1）数一数可知，△有4个，要求画○，比△多3个，用加法计算，据此解答并画图；

（2）数一数可知，正方形有10个，要求画△，比□少4个，用减法计算，据此列式解答。

25．

【解析】【分析】比多少：将两种图一一对应画线后，即可判断出两种图的多少。

26．

【解析】【分析】根据题意，先按顺序数一数图中物体的数量，然后画出相同个数的○，据此解答。