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学生获奖感言

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我很荣幸获得这个奖项。在这里,我有很多人要感谢。

谢谢我的父母,一直给我的支持。

谢谢指导老师,给我的指导。

更要谢谢各位评委老师。

小说,算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验,没有对生活细致的观察,是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗?答案很明显。

所谓的优秀小说有很多标准,也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰,并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想,无论任何一个时代,有一个关于小说的标准必然是不会改变的,那就是小说一定要对现实有进步意义。

正如古语云:文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想,尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项,但是我会继续努力,争取有所作为不辜负大家对我的期望。

谢谢大家!谢谢。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

()上课关。

()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

()质量关。

、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-

20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形

本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

(一)知识与技能:

、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

()教学目标:

①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

②具体目标:

运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

()教学措施:

采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题(11课时)

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算(18课时)

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量(课时)

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质(17课时)

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法(课时)

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习(课时)

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排:

二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

五月份:课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

学生获奖感言

学生获奖感言 学生获奖感言 我很荣幸获得这个奖项。在这里,我有很多人要感谢。 谢谢我的父母,一直给我的支持。 谢谢指导老师,给我的指导。 更要谢谢各位评委老师。 小说,算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验,没有对生活细致的观察,是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗?答案很明显。 所谓的优秀小说有很多标准,也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰,并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想,无论任何一个时代,有一个关于小说的标准必然是不会改变的,那就是小说一定要对现实有进步意义。 正如古语云:文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想,尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项,但是我会继续努力,争取有所作为不辜负大家对我的期望。 谢谢大家!谢谢。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

大学三好学生获奖感言

大学三好学生获奖感言 首先很荣幸我于XX学年获“三好学生”称号,能够获得三好学生称号是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。 首先,在思想方面,积极要求进步,坚决拥护中国共产党,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件,注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时地,我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。 在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省

了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如学院第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛,以及全国大学生电子竞赛的培训,拓展自己的知识面,提高自己应用知识的能力和自学能力。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 在社会实践方面,积极参加各社团活动,我申请了勤工助学岗位,并且坚持每周去北京富国海底世界做志愿者,并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中,向社会展示了首都大学生的良好精神风貌,在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己

年度优秀员工获奖感言范文5篇

年度优秀员工获奖感言范文5篇 年度评选出来的优秀员工大多需要上台发表自己的获奖感言,那么这个获奖感言应该怎么写呢?下面是XX整理的年度优秀员工获奖感言范文5篇,仅供参考。 年度优秀员工获奖感言范文一 今天,我能在站台上受此殊荣,我心中无比激动。同时,也觉得自己受之有愧。 在公司能得到这样的奖项,都必须是非常优秀的两年以上的员工,而我来到公司一年还未到;在公司能走上管理层这个岗位,都是在一线岗位上磨练了很多年的优秀员工,经验都非常丰富,而我在一线只短短的锻炼了3个月。而这所有的一切,都要感谢江总。不是江总的惜才、爱才,我可能根本进不了公司,因为我一点销售方面的经验都没有,在很多的单位,他们都是只进熟手,新手不要。 而X总却破例收了我,培养我。不是江总的人格魅力,我想我可能坚持不下来,因为要从老师这个角色转变到导购,这是需要多大的勇气啊!是江总一直在关心我,帮助我,让我从一个门外汉,走到了今天的店长,当时公司风风火火在进行店长助理竞聘上岗时,我在默默的问自己,我的位置在哪里?是江总如此的信任我,让我到交通路店当店长,我非常的珍惜这个机会,在交通路店我也学会了很多东西。我

要真诚的对江总说一声:“谢谢您了!” 在这里我还要感谢帮助过我的人:如王主管、陶主管、贾店长…在我刚来公司时,她们没有排斥我,而是很耐心的教我、帮助我,让我一点点的成长起来、融入到公司之中,让我真正的感受到朋友的关怀。 我还要感谢魏经理,是她让我正视了自己的不足,让我明白了我的未来在哪里? 我还要感谢我的团队—交通路店的家人们,是他们对我工作的支持,才让找到了工作中的快乐和自信。 最后,我还要感谢我的家人,是他们的理解和包容,才让我可以全身心投入到工作中。 在这里我要对你们说一句:“谢谢你们!”在今后的工作中,我会全心全意的投入工作,抱着对公司负责、对自己员工负责的态度,把工作做好、做细致,不会辜负大家对我的希望! 年度优秀员工获奖感言范文二 首先感谢各位领导及全体同事对营销中心工作的理解、配合和支持,感谢你们对我工作的认可和支持。 营销中心是公司产品的销售部门,负责节能设备的推广活动,公司的营销策略等,并处理营销过程中各种对外关系,包括公共关系、销售、客户服务等,因此工作较为繁杂。之所以我能获得优秀员工这个奖项,确实离不开领导的关怀,

小学生绘画获奖感言

小学生绘画获奖感言 发言:今天拿到这个奖项真的很开心,我想有很多同行更有资格站在这里,但今天我成为了幸运儿,感谢大家对我的支持。这个将很沉呢,我想起了我为之付出的生活,虽然汗水和泪水大于顺利,但回望过去,我感到充实幸福,呵呵,我希望有更多共同梦想的人们成功,所有的辛勤都是值得被回报的努力。同时谢谢大家对我给予的厚望,谢谢所有反对和支持我的人。谢谢大家。 书稿:感谢评委会对我的支持,颁给我这个奖项。我为自己付出的努力感到欣慰,我会继续为我热爱的事业奋斗,感谢我的对手,在比拼中我的水平才得以提升,感谢大家对我的支持,我会一如既往的做的更好。这个奖也许仅仅是对未来新的开始,再次谢谢大家。 我只能写成这个样子,谦逊些,自信些就行吧,要肯定自己的努力也肯定自己的不足, 日前,春雨教育集团向淮阴实验小学xx年度感动实小十佳优秀少年颁发春雨奖学金,淮阴实小严梦茹、周昕瑶、丁云、万运、仲之阳、张宇淮、王舒、刘楚琦、陈馨逸、曹欣颖等十名同学获得春雨奖学金。现刊载获奖学子获奖感言如下:我叫刘楚琦,是实小二(2)班的一名学生,我很荣幸参加十佳少先队员竞选。我性格开朗活泼。我爱好广泛:读书,绘画,英语,样样都行。我热爱读书,书成了我生活中形影不离的好朋友,它带给了我快乐和丰富的知识,带我走进五彩缤纷的知识海洋,由此,我还多次被班级评为故事大王和读书大王的称号,在参加江苏省报刊社和《小学生数学报》编辑部组织的xx年优秀科普小论文评比中获得三等奖。绘画也是我的强项,在幼儿园时就曾参加《早期教育》举办的绘画比赛,并获得三等奖,在实小举办的自办小报中也多次获得年级一等奖。在学校,我是老师的好帮手,一直是班长,带领同学们参加一些有意义的活动,为班级争光添彩。团结同学,帮助同学,在学习中共同进步。因而,在每周评选班级星级学生中我都榜上有名,每学期我都被评为优秀学生。在家里,我是父母眼中的好孩子,主动帮助父母做一些家务劳动,独立完成课外作业,而且每天都坚持听半小时英语。虽然我取得了一些成绩,但是我也不会骄傲,我会再接再厉,争取更大的进步,长大后成为对社会和祖国有用的人。 星期一早上,我们正在操场上聚精会神地进行升旗仪式,突然,一个响亮的声音在操场的上空响了起来,广播里说:请张子旋、季子恒&&等同学到大队部领取奖品,我听得高兴地蹦了起来。终于等到了我盼望已久的学乐奖品了。我三步并两步大踏步地带领领奖大军前进奖品发放点大队部,只见在椅子上坐着钟校长和我们的大队辅导员徐老师。钟校长笑着对我说:张子旋,你要好好努力学习,以后再接再厉啊!说罢就把臃肿的奖品包隆重地递给了我。我掩饰不住内心的喜悦迫不及待地跑到教室,将奖品拿给项老师,项老师立即宣布:张子旋在‘学乐中国’上获得了绘画一等奖,大家祝贺他!顿时教室里响起了热烈的掌声。同学们投来了羡慕的眼光,在各位拥护者的护送下,我回到了座位,以前这是一个普通的座位,而现在不同了,现在是在省第一名的光环照耀下的座位,显得特别金贵。我的心情是无比的激动和自豪。共2页,当前第1页12在此我要特别感谢学乐中国这个网站给我这个机会,有一句话说得好,一个成功者的背后总有一大堆的人在支持,首先我要谢谢,我的爸爸,我的妈妈生下了我。其次,我要感谢为投过票的老师以及同学。真的,没有你们就没有我这个成就。今后,我一定再接再厉,不负众望,争取全国第一,乃至全世界第一,我要让全球人以我为傲!谢谢大家! 在xx年12月,我们信息课崔老师说起关于电脑制作绘画作品参加沈阳市中小学生电脑绘画比赛的事,在以后两周里我制作了《嫦娥奔月》这幅电脑绘画作品,交给崔老师后,我和其

优秀员工获奖感言【五篇】

优秀员工获奖感言【五篇】 【篇一】优秀员工获奖感言 各位领导,各位同事: 大家好! 今天我非常荣幸能获得公司本年度优秀员工荣誉称号,并代表公司全体优秀员工做获奖发言。 在这里我首先向各位领导、同事表示忠心的感谢。 同时,感谢何总、粟总及李总的栽培,感谢叶总监的关照以及我们整个研发团队成员的配合,感谢公司所有员工的认可。谢谢你们! 在这一年里,我们与所有员工一道,为安洁士公司的发展、壮大在不同的工作岗位上拼搏与奉献。无论是机械设计,还是自动化控制;无论是现场调试,还是电器安装;无论是库房管理,还是机械加工;无论是显微镜下,还是反应釜中,都留下了全体员工辛勤的含水。 公司成立伊始,我便有幸加入到这个团队,几年来,我并没有为公司做出惊天动地的大贡献,更没取得特别值得炫耀可喜的成绩,我只是努力做好自己的本职工作,尽自己的能力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,在失败中成长。当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣,它印证了我们工作的进步和成绩。同时它也是一种动力,促使我们更加勤奋与努力,去更好地完成每一件事情,为公司创造更大的效益。 荣誉属于昨天,重要的是今天怎么做,在新的一年里,我们一定不会辜负领导们的期望,戒骄戒躁,严格要求自己,发扬团队精神,与所有同事们一起努力,再接再厉争取更大的成绩,为公司更加辉煌灿烂的明天而共同奋斗。最后,在这玉兔方去,蛟龙早腾之际,预祝大家新春快乐,身体健康,万事如意。 谢谢大家! 【篇二】优秀员工获奖感言 尊敬的银行领导和各位同事们: 大家下午好! 我有幸被评为银行的优秀员工,首先,要感谢xx银行给了我这个舞台,感谢行领导对我的信任和厚爱,感谢同事的帮助和支持。

某某精选学生获奖感言发言稿

某某精选学生获奖感言发言稿 我不是个聪明的人,但是我十分清楚“笨鸟先飞”的道理,既然没有过人的天资,那么,我只能一步一个脚印,付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟,不进则退”,停下前进的步伐,就意味着你在落后。踏实,细心,耐心,一直是我学习和工作的准则。 XX学生获奖感言发言稿(一) 尊敬的老师亲爱的同学们,大家早上好!我是五年二班的xx,很荣幸今天能站在这里。 我酷爱看书,特别是有关历史、天文地理方面的,在班上我有“小博士”的美称。我也爱好体育,虽然我的体育成绩不太好。奥运期间,我关注着每一场赛事,看到有些项目我们中国的运动健儿成绩不够理想,我很遗憾也很不甘心。想到《水浒传》里的108个好汉,个个身怀绝技,如果让他们来参加奥运会,那结果会怎样呢?在妈妈的鼓励下,我把这个奇妙的想法交给纸笔,再加上当时的一些小灵感,就写出了《水浒奥运》这篇文章。 很幸运《水浒奥运》居然获得了长沙市“创作杯”迎奥运征文活动特等奖。 在这里我要感谢我的学校,他给我提供了这么好的学习环境,我更要感谢我的班主任郑老师,如果没有她每天要求

我们阅读摘抄,我就没有这样的积累,也就写不出这篇好文章。 我的演讲完了。谢谢大家。 XX学生获奖感言发言稿(二) 我很荣幸地站在这个领奖台上,内心无比的激动。我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定,也是对我的鼓励。我很高兴能够取得今日的成绩。首先,我要感谢我们美丽的学校,它为我们提供了这么好的学习氛围。其次,我还要感谢辛勤培养我们的老师,是老师孜孜不倦的教诲,帮助我打开了知识的宝库,让我可以尽情遨游书海。最后,我想能够取得今日的成绩,与我平时的表现也是密不可分的。这学期我学习上努力刻苦,上课积极回答问题,每天认认真真完成作业。因为我自始至终都相信一句话“功夫不负有心人”。 尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们: 大家好!很荣幸能够代表全体获奖学生发表获奖感言! 短暂而又愉快的寒假生活已在这二月的晨风中宣告结束。在这宁静而温馨的校园里,在这简单而隆重的开学典礼上,同学们,新学期的钟声已经敲响,你是否已经做好了踏上新征程的准备? 回望过去辛勤耕耘,硕果累累的一年,我们每个人都有所成长,有所收获。我们成长,面对成功与失败,我们多了一分从容,一分智慧。我们懂得,即使跌倒一百次,也要一

优秀学生获奖感言

优秀学生获奖感言 优秀学生获奖感言 篇一:优秀学生获奖感言范文 亲爱的叔叔、阿姨、老师、同学们: 大家好! 其实,我和大家一样,只是一名普普通通的少先队员。作为一名普通的小学生,能够得到五指山市福安房地产优秀小学生的殊荣,我很高兴,也非常激动。但我更加知道,这只是我人生的一个新的起点,它将成为我前进的动力,也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻,我想用六个字来表达我的心情,那就是感谢、自豪、感恩! 我要感谢我的母校,是您给了我良好的学习环境,让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉,是您在我的心中播下了理想的种子,让我向着明天奋斗!我要感谢所有的老师,是你们用汗水浇灌我成长,是你们用行动鼓励我前行!我要感谢我的同学,是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光;是你们的真诚让我感受到了集体的力量!更要感谢的是五指山市福安房地产公司的叔叔阿姨们,谢谢您们! 人们常说,一粒种子,只有深深地根植于沃土,才能生机无限;而一名学生,只有置身溢满书香的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在求学的快乐时光中,进入五指山市第一小学这片沃土,在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。 为了感谢所有支持我的人,为了回报母校对我的培养,我将把这份感恩之情化作动力,珍惜荣誉,勤奋好学,谦虚谨慎,激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩,但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育

和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新,有胆识,有作为的好少年,我相信自己会脱颖而出,为我的小学生活画上一个圆满的记号! 作为一名小学生,我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步,为我们的老师争光,为母校添彩! 最后,我用一句话与大家共勉:鲜花和掌声在身后,成功在前方,我们在路上! 篇二:优秀学生获奖感言 尊敬的各位老师、各位同学: 大家上午好!作为一名普通的中学生,有机会被评为第三届感动下城十佳公德人物,我很高兴,也很激动。在这里,我想用三个词来表达我的心意。 第一个词是感谢。我要感谢一直在与病魔斗争中顽强生活的妈妈,要谢谢学校的老师、同学对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(深深一鞠躬)百行孝为先,从古到今,历来以是否孝敬父母作为道德评价的重要标准,孝敬父母,既是传统美德,也是精神文明和道德规范的重要组成部分;讲究孝道,绝不仅仅关乎一个家庭成员之间的亲情和睦,从根本上说,它是创建和谐社会的基石。一个青年如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁又会相信他是国家和社会的忠实报效者?所以,我再次感谢这沉甸甸的奖杯,这是对我遵循孝道的极大肯定。

关于荣获三好学生的获奖感言

关于荣获三好学生的获奖感言 敬爱的校领导,老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是高二20班的一名普通的学生,我很荣幸在这两年期间分别获得了“三好学生”、“优秀干部”和“班级十佳”的荣誉称号。我知道这是学校领导及老师对我的肯定和信任,更有班级同学的抬爱。感谢校领导和恩师们对我的生活及学习上无私的支持与鼓励,让我深深感受到学校给我的温暖与爱。首先我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖励制度。对于我们大多数人来说,这是对我们在各个方面的肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我今天的成绩是学校、老师以及家长的成果,没有你们的辛勤培育,我也不会有今天的成绩。再次说一声:谢谢你们! 从小我就是一个乖乖女,听父母和老师的话,每件事都努力做到最好,我有这个信心。很幸运能进入实验园,与来自省内各地的出色的同学们共同学习与成长。在这里,有很多的优秀的对手,我必须更加努力。在学习方面,我力争做到踏实认真,不盲目追赶,高一时我参加了全国青少年科技创新竞赛数学科目,本来只是抱着试一试的想法去的,没想到获得了三等奖。获得的成绩不仅有运气,还有实力,这代表我平时的努力没有白费,由此我就更加认真踏实地往前走。课余时间我也会尽力帮助同学,大

家一起同甘共苦,努力参与各项活动,树立自己的集体荣誉感,荣辱感。在班级,我是一名宣传委员,本着为同学们服务的原则,我力争做好自己的本职工作,组织班会、制作板报、读讲报、领做眼保健操。平时在班级生活中的点点滴滴都是一些微不足道的小事,可是都被同学记在了脑海里,或许这就是我获得荣誉的原因吧。 不过,获得了荣誉并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。荣誉是我们前进的一种动力。在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学,所以我有理由相信自己只要努力,同样会成为一名出类拔萃的学生。曾经取得怎样的成绩,都只代表过去,未来的路还很长,明年的现在我也要走进高考的战场,这一年里我要让自己更充实,更努力,用自己的实力去证明自己。我要把荣誉化作今后不竭的动力,踏上新的高三征程!

优秀员工获奖感言发言稿5篇

优秀员工获奖感言发言稿5篇 优秀员工获奖感言发言稿一 承蒙大家厚爱,获得20XX年度“优秀员工”,能够给予我这份殊荣,我感到很荣幸。心中除了喜悦,但更多的是感动。为这种认可与接纳,觉得自己融入到德勤这个大家庭。自己的付出与表现已经被最大的认可,我会更加努力! 虽然我来集团的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。正是一种家的温暖和同事的帮助与包容让我有机会踏入并留在了德勤。 无论是在生活上还是工作中,都得到了领导们的关心,让我觉得这里像个家,温暖而亲切。因为新近接触这个行业,总难免出差错,在不犯原则性错误的时候,总能够得到领导的宽容,也从领导的眼神里可以读到:知错就改就是好孩子!在不责备的同时,让人没有下次再犯同类错误的理由。 自20XX年进集团工作至今,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更

好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了公司的认可,我深感无比的荣幸,我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报的务实文化和平凡道理。因此,我认为,在德勤,无论你是脚踏实地的做好了自己的工作,还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干,都是优秀的。 虽然被评为优秀员工,我深知,我做得不够的地方太多太多,尤其是刚刚接触航运这个行业,有很多的东西,还需要我去学习。我会在延续自己踏实肯干的优点同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,为以后的工作奠定坚实的基础。让我们携手为德勤的未来共同努力,使之成为最大、最强的运输企业。我们一起努力奋斗! 最后,祝大家工作顺心如意,身体健康! 优秀员工获奖感言发言稿二 “新年伊始,万象更新”,在新春佳节之际,请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意! 过去的一年,是我们XX集团不断发展壮大的一年,也是

学生比赛获奖感言发言稿文档

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学生比赛获奖感言发言稿文档 前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 【学生比赛获奖感言发言稿】【学生比赛发言稿】 敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好! 我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。 首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。 此时此刻我捧着手中的奖状,心里感慨万千。这一个月来,我想到老师一词一词的教,一句一句的指导,而我则起早贪黑的背诵,进行写作练习,虽然累,但我感受到了其中的乐趣,在这其中我收获了许多许多。获奖是我们用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的二十世纪的接班人,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推

卸的历史重任。我相信我们会做的更好。 不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获奖的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。 作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。 比赛已经结束了,但它给我带来的收获远不止一个冠军那么多,它对我人生成长的影响。 【学生比赛获奖感言发言稿】 大家好! 我叫杨佳宁,我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项,当我从老师,评委手中拿到证书和奖品时,我的心里就好似乐开了花。毕竟那是我第一次参加大赛,而且成绩也不赖,这个奖项不单单让我开心,也让我有了上进的心。 首先,我要感谢我的老师,老师每次都是拖堂给我和几个同

[感言]优秀学生获奖感言

[感言]优秀学生获奖感言 亲爱的叔叔、阿姨、老师、同学们:大家好! 其实,我和大家一样,只是一名普普通通的少先队员。作为一名普通的小学生,能够得到“五指山市福安房地产优秀小学生”的殊荣,我很高兴,也非常激动。但我更加知道,这只是我人生的一个新的起点,它将成为我前进的动力,也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻,我想用六个字来表达我的心情,那就是感谢、自豪、感恩!我要感谢我的母校,是您给了我良好的学习环境,让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉,是您在我的心中播下了理想的种子,让我向着明天奋斗!我要感谢所有的老师,是你们用汗水浇灌我成长,是你们用行动鼓励我前行!我要感谢我的同学,是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光;是你们的真诚让我感受到了集体的力量!更要感谢的是五指山市福安房地 产公司的叔叔阿姨们,谢谢您们!人们常说,一粒种子,只有深深 地根植于沃土,才能生机无限;而一名学生,只有置身溢满书香的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在求学的快乐时光中,进入五指山市第一小学这片沃土,在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。为了感谢所有支持我的人,为了回报母校对我的培养,我将把这份感恩之情化作动力,珍惜荣誉,勤奋好学,谦虚谨慎,激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩,但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品

质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新,有胆识,有作为的好少年,我相信自己会脱颖而出,为我的小学生活画上一个圆满的记号!作为一名小学生,我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步,为我们的老师争光,为母校添彩!最后,我用一句话与大家共勉:鲜花和掌声在身后,成功在前方,我们在路上! 篇二:优秀学生获奖感言 尊敬的各位老师、各位同学:大家上午好!作为一名普通的中学生,有机会被评为第三届“感动下城十佳公德人物”,我很高兴,也很激动。在这里,我想用三个词来表达我的心意。第一个词是感谢。我要感谢一直在与病魔斗争中顽强生活的妈妈,要谢谢学校的老师、同学对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(深深一鞠躬)“百行孝为先”,从古到今,历来以是否孝敬父母作为道德评价的重要标准,孝敬父母,既是传统美德,也是精神文明和道德规范的重要组成部分;讲究孝道,绝不仅仅关乎一个家庭成员之间的亲情和睦,从根本上说,它是创建和谐社会的基石。一个青年如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁又会相信他是国家和社会的忠实报效者?所以,我再次感谢这沉甸甸的奖杯,这是对我遵循孝道的极大肯定。第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;我非常自豪在初中阶段能来到启正这片沃土。正是在“启

【精选】三好学生获奖感言发言稿

【精选】三好学生获奖感言发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学: 大家好!我是****班的****,三好学生获奖感言。 岁月无声,在华美学校的这十二年,我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草,正在一点点远离,但那些或快乐、或激动、或紧张的记忆已印刻在我的脑海里。现在,我站在这里,非常荣幸地接受学校和老师授予我“广州市三好学生”的奖牌,也借此机会与大家分享一下我在华美的成长史。 其实我不是一个学习十分刻苦的学生,但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力,开拓了我的思维,并同时让我体会到学习中的乐趣,从而做到乐此不彼。 作为学生,我认为,我们的任务不仅仅是学习,还要保证自己生活地充实,不断为生活注入新元素。所以,在课余时间,我坚持锻炼身体,积极参加各种第二课堂活动,比如,当主持人、参与广州市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣传栏,以及各种学科竞赛,这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学,我友好对待;对于师长,我感谢尊重;对于集体,我热心负责。我相信,团结协作的精神、于认为善的心态、踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分,在其中

得到锻炼和感悟,也将成为影响我一生的财富,发言稿《三好学生获奖感言》。 新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发,对于我们来说,为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想,踏着自己的人生节奏,让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实,让自己的人生发光。在此,我要感谢学校,感谢老师,感谢家长,感谢同学,感谢你们与我同在,感谢你们给予我的每一个帮助与支持,每一刻难忘与惊动! 最后,祝全校每一位同学学习进步,在华美写下难忘诗篇,为学校、为我们自己谱写骄傲!更祝愿初、高三毕业班同学取得优异成绩!谢谢!

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