律师事务所年度检查考核办法

律师事务所年度检查考核办法

第一章总则

第一条为了规范律师事务所年度检查考核工作，加强对律师事务所执业和管理活动的监督，根据《中华人民共和国律师法》(以下简称《律师法》)的规定，结合律师管理工作实际，制定本办法。

第二条律师事务所年度检查考核，是指司法行政机关定期对律师事务所上一年度的执业和管理情况进行检查考核，对其执业和管理状况作出评价。

年度检查考核，应当引导律师事务所及其律师遵守宪法和法律，加强自律管理，依法、诚信、尽责执业，忠实履行中国特色社会主义法律工作者的职业使命，维护当事人合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平和正义。

第三条司法行政机关对律师事务所进行年度检查考核，应当坚持依法、公正、公开的原则。

第四条省、自治区、直辖市司法行政机关负责指导、监督本行政区域律师事务所的年度检查考核工作。

设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关负责组织实施对本行政区域内律师事务所的年度检查考核工作。

县级司法行政机关负责年度检查考核的初审工作。

第五条司法行政机关对律师事务所的年度检查考核应当与律师协会对律师执业的年度考核相结合。

第二章检查考核内容

第六条对律师事务所进行年度检查考核，主要检查考核律师事务所遵守宪法和法律、履行法定职责、实行自律管理的情况，具体包括下列内容：

(一)律师队伍建设情况；

(二)业务活动开展情况；

(三)律师执业表现情况；

(四)内部管理情况；

(五)受行政奖惩、行业奖惩的情况；

(六)履行律师协会会员义务的情况；

(七)省、自治区、直辖市司法行政机关根据需要认为应当检查考核的其他事项。

第七条本办法第六条第一项规定的“律师队伍建设情况”，主要包括并可分解为下列事

项：

(一)律师人员的数量、素质、结构变化的情况；

(二)组织律师开展思想政治教育和律师职业道德、执业纪律教育的情况；

(三)组织律师开展业务学习和参加职业培训的情况；

(四)开展律师党建工作的情况。

第八条本办法第六条第二项规定的“业务活动开展情况”，主要包括并可分解为下列事项：

(一)办理业务的数量和类别、拓展服务领域、提高服务质量以及业务收入等方面的情况；

(二)在开展业务活动中遵守法律、法规、规章和行业规范的情况；

(三)指导和监督律师代理重大案件、群体性案件的情况；

(四)对律师执业实施监督和投诉查处的情况；

(五)履行法律援助义务、参加社会服务及其他社会公益活动的情况；

(六)因执业活动受到当事人、有关部门及社会公众表扬、投诉的情况。

第九条本办法第六条第三项规定的“律师执业表现情况”，主要包括并可分解为下列事项：

(一)律师在执业活动中遵守法律、法规和规章，遵守职业道德、执业纪律和执业行为规范的情况；

(二)律师履行法律援助义务、参加社会服务及其他社会公益活动的情况；

(三)律师受行政奖惩、行业奖惩的情况；

(四)律师执业年度考核的情况。

第十条本办法第六条第四项规定的“内部管理情况”，主要包括并可分解为下列事项：

(一)执业管理制度建立和实施的情况；

(二)收费管理、财务管理和分配管理制度建立和实施的情况；

(三)依法纳税的情况；

(四)建立执业风险、事业发展等基金及其使用的情况；

(五)管理聘用律师和辅助人员的情况；

(六)管理分支机构的情况；

(七)管理申请律师执业人员实习的情况；

(八)业务档案、律师执业档案建立和管理的情况；

(九)章程、合伙制度实施的情况。

第十一条司法行政机关对律师事务所进行年度检查考核，应当同时对律师协会对律师执业年度考核的结果进行备案审查。

第三章考核等次和评定标准

第十二条律师事务所年度检查考核结果分为“合格”和“不合格”二个等次。

考核等次是司法行政机关对律师事务所上一年度执业和管理情况的总体评价。

第十三条律师事务所的执业和管理活动符合下列标准的，考核等次为“合格”：

(一)能够遵守宪法和法律，较好地履行法定职责；

(二)在律师队伍建设、开展业务活动、实行内部管理等方面符合法律、法规、规章和行业规范的要求；

(三)本所未因执业违法行为受到行政处罚，或者受到行政处罚已按要求完成整改。

第十四条律师事务所有下列情形之一的，考核等次为“不合格”：

(一)放任、纵容、袒护律师执业违法行为，造成严重后果的；

(二)不按规定建立健全内部管理制度，日常管理松懈、混乱，造成本所不能正常运转的；

(三)本所受到行政处罚未按要求进行整改或者整改未达标的；

(四)本所不能保持法定设立条件的；

(五)提交的年度执业情况报告和律师执业年度考核情况存在严重弄虚作假行为的；

(六)有其他严重违法行为，造成恶劣社会影响的。

第四章检查考核程序

第十五条律师事务所年度检查考核工作，应当在每年的三月至五月集中办理。具体工作流程和时间安排，由省、自治区、直辖市司法行政机关规定。

第十六条律师事务所接受年度检查考核，应当在完成对本所律师执业年度考核和本所执业、管理情况总结后，依据本办法规定的检查考核内容，按照规定时间，向所在地的县级司法行政机关报送本所上一年度执业情况报告和对本所律师执业年度考核的情况，并提交下列材料：

(一)年度财务审计报告；

(二)开展业务活动的统计报表；

(三)纳税凭证；

(四)年度内被获准的重大变更事项的批件；

(五)获得行政或者行业表彰奖励、受到行政处罚或者行业惩戒的证明材料；

(六)建立执业风险、事业发展等基金的证明材料；

(七)为聘用律师和辅助人员办理养老、失业、医疗等社会保险的证明材料；

(八)履行法律援助义务、参加社会服务及其他社会公益活动的证明材料；

(九)履行律师协会会员义务的证明材料；

(十)省、自治区、直辖市司法行政机关要求提供的其他材料。

第十七条县级司法行政机关收到律师事务所报送的材料后，应当依照本办法的规定进行审查，发现报送的执业情况报告及有关材料不齐全或者有疑义的，应当要求律师事务所予以补充或者作出说明，必要时可以进行调查核实。

县级司法行政机关应当在规定的时间内完成审查，出具初审意见和考核等次评定建议，连同律师事务所报送的材料，一并报设区的市级司法行政机关。

第十八条律师事务所在向县级司法行政机关报送年度检查考核材料的同时，应当将对本所律师执业年度考核的意见报所在地市级律师协会进行审查，由其确定考核结果。

律师协会应当将律师执业年度考核结果按规定时间报设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关备案。

第十九条设区的市级司法行政机关收到县级司法行政机关报送的律师事务所的材料和初审意见后，应当依照本办法规定的考核内容和考核标准，对律师事务所上一年度的执业和管理情况进行审查，同时对市级律师协会报备的律师执业年度考核结果予以备案审查。根据审查结果，为律师事务所评定考核等次。

在审查中，发现律师事务所报送的材料以及县级司法行政机关的初审意见、律师协会对律师的考核结果与实际情况不符，或者收到相关投诉、举报的，可以进行调查核实或者责成县级司法行政机关、律师协会重新进行审查。

考核机关对律师事务所评定考核等次，应当征求市级律师协会的意见。

第二十条直辖市区域内的律师事务所，由直辖市区(县)司法行政机关按照本办法第十六条、第十八条和第十九条的相关规定，直接进行年度检查考核。

第二十一条律师事务所的考核等次评定后，设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关应当将考核结果在本地律师工作管理网站上予以公示。公示期不得少于七日。

律师事务所对考核结果有异议的，可以向考核机关申请复查。考核机关应当自收到申请之日起十日内进行复查，并将复查结果书面告知申请人。

第二十二条设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关在年度考核结果确定后，应当在律师事务所执业许可证副本上加盖“律师事务所年度检查考核”专用章，并注明考核结果；在律师执业证书上加盖“律师年度考核备案”专用章。

第二十三条律师事务所因涉嫌违法正在接受查处，或者受到停业整顿处罚且处罚期未满的，应当暂缓考核，待有查处结果或者处罚期满后再予考核。

第二十四条对被评定为“合格”的律师事务所，经检查考核发现该所在律师队伍建设、开展业务活动、实行内部管理等方面存在问题的，由设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关责令其限期整改，并对其整改情况进行监督。

第二十五条对被评定为“不合格”的律师事务所，由设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关根据其存在违法行为的性质、情节及危害程度，依法给予停业整顿一个月以上六个月以下的处罚，并责令其整改；同时对该所负责人和负有直接责任的律师依法给予相应的处罚；情节特别严重的，依法吊销其执业许可证。

律师事务所因有本办法第十四条第四项规定情形被评定为“不合格”的，考核机关应当责令其限期整改。经整改仍不符合法定设立条件的，应当终止。

第二十六条律师事务所不按规定接受年度检查考核的，由设区的市级或者直辖市区(县)

司法行政机关公告责令其限期接受年度检查考核；逾期仍未接受年度检查考核的，视为自行停办，由司法行政机关收回并注销其执业许可证。

第二十七条律师事务所年度检查考核结果和律师执业年度考核结果，应当分别记入律师事务所和律师执业档案。

律师事务所年度检查考核结果应当记入该所负责人、合伙人的律师执业档案。

第五章考核结果备案和公告

第二十八条设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关在年度检查考核工作结束后，应当将本行政区域开展律师事务所年度检查考核的情况总结及考核结果报省、自治区、直辖市司法行政机关备案，同时抄送当地市级律师协会。

第二十九条省、自治区、直辖市司法行政机关收到备案材料后应当及时进行审核，完成汇总，将本行政区域律师事务所年度检查考核的结果在指定的报刊和政府网站上予以公告。

公告的内容，应当同时包括律师事务所的名称、执业许可证号、组织形式、住所地址、邮编、电话、负责人、律师姓名及执业证号等内容。

第三十条省、自治区、直辖市司法行政机关应当于每年的五月底将本行政区域开展律师事务所年度检查考核的情况总结及考核结果报告司法部，同时抄送省、自治区、直辖市律师协会。

第三十一条司法部根据省、自治区、直辖市司法行政机关报送的律师事务所年度检查考核结果及相关资料，按年度编制全国律师事务所及律师名录，并向社会公布。

第六章附则

第三十二条律师事务所分所由其所在地的设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关依照本办法的规定进行年度检查考核。考核结果应当报省、自治区、直辖市司法行政机关备案，同时抄送设立分所的律师事务所所在地的设区的市级或者直辖市区(县)司法行政机关。

第三十三条本办法自发布之日起施行。

学校学科教学质量考核办法

学校学科教学质量考核办法 为全面提高我镇各学校学科教学质量，努力提升我校教育教学质量的整体素质的综合水平，强化并完善考核评价的激励机制，特制定本考核办法。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持办人民满意的教育，切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，树立科学的质量观，坚持面向全体学生，促进学校各项工作的科学发展。 二、考核原则 1、发展性原则：学科教学质量考核的目的在于促进教学质量的提高和学生的全面发展，而不仅仅是对结果作出描述或简单的判断，力求以此为依据对各学校教学质量作出科学的评价。 2、客观性原则：考核依据、指标体系以及操作方法力求客观公正，尊重其原始性、不可变性、可比性，减少和避免主观随意性。． 3、全面性原则：教学质量考核评价既要关注学生的学业成绩，也不能忽视其整体、全面发展，从普及与提高、过程与结果等多维度、全方位衡量。

4、激励性原则：学科教学质量的综合考核是教育管理的一种手段，而不是最终的目的。奖励先进，鞭策后进，求得全校教学质量和办学效益的整体提高才是我们的最终目标，以达到过程性评价、总结性评价和发展性评价的统一。 三、考核办法 本办法分别按各学校年级语文、数学期末考试均分和综合学科（包括品德与社会、科学、音乐、美术等）期末考试的合格率，进行量化考核。 1、语文、数学均分考核：中心学校切实加强每学期期末考试的组织与管理，在保证各学校无流生、无非正常转学的前提下，依据学年初班级学生数和期末考试成绩，确立全镇各学科平均分，达平均分其基本考核分为60分，均分每上升或下降1分，考核分增减1分。考核得分上不封顶，下不保底。 2、综合学科考核：与每学期期末考试同步进行，在保证各学校无流生、无非正常转学的前提下，依据学年初班级学生数和期末品社、科学、音乐、美术考试成绩，确立全镇各分，合60学科平均合格率，达平均合格率其基本考核分为 格率每上升或下降1个百分点，考核分增减1分。考核得分上不封顶，下不保底。 3、英语学科考核：由于受师资条件的限制，各学校英语学科开设情况不平衡，尤其是农村学校基本上无英语教师，因

律师行业调查报告

律师行业调查报告 篇一：律师行业发展状况之调研报告 律师行业发展状况之调研报告 一、律师行业发展现状 XX年，根据司法部统一部署，全国律师事务所均进行了脱钩改制，改制后的律师事务所淡出了司法行政机关，进入法律服务市场，开始了新的发展。经过改制，律师队伍不断发展壮大，律师行业实现健康发展。 二、分析某市律师行业发展缓慢的原因 （一）地域经济原因 我国经济发展存在地区不平衡状况，部分想取得更大发展，收获更多利益的律师并不满足于在本地执业，转而通过跨地域转所等途径转向经济发达地区，有的律师甚至选择脱离律师行业，转而从事其他行业，以谋取更大发展空间和机会。部分人员基本流转到了经济发达地区，属于律师执业的正常流动。另有部分年轻律师通过考取公检法公务员等途径转行到了其他行业。 （二）管理体制原因 目前合伙律师事务所的管理模式仍是传统的“个体户”模式，即律师个人虽然以律师事务所的名义对外签订代理合同，处理事务时打着律师事务所的旗号，但实际上律师只是

向律师事务所交纳管理费，律师事务所并不向律师分配任何利益，律师收入完全来源于自己代理案件的收费，其收入直接与个人的案源能力挂钩，而律师能否接到案件，其实与律师事务所的招牌并没有多大关系，而是与律师的个人能力、社会资源密切相关。在这种利益分配模式下，缺少社会关系的年轻律师基本无法找到案源，而那些从事律师工作时间较长的律师也始终处于原始积累阶段，无法顾及或很少顾及年轻律师，因此年轻律师收入得不到保障，对于他们来说，虽然律师有可能是一份发展前景可观的工作，但他们首先要面对的仍然是生存问题，为了生存，许多年轻律师不得不忍痛割爱，放弃初衷而投入其他行业。 （三）法制体系原因 我国现有的法制体系并不健全，法制环境也并不完善，律师在办案过程中仍然会遇到许多阻力，比如众所周知的律师“会见难”问题，新《律师法》已经对这一问题做了相应的规定，以方便律师会见犯罪嫌疑人，但是目前全国范围内仍普遍存在律师“会见难”问题。律师办案还遇到了许多问题，比如律师取证难的问题，还有律师查阅、摘抄复制与案件有关材料遭拒绝阻拦的问题等等，这些都给律师办案造成了一定的阻力和困难。 （四）社会观念原因

诊断学技能考核方案

2015年下学期《诊断学》技能考试方案 《诊断学》是一门连接医学基础与临床的桥梁课程，为了提升学生综合能力，更好地与临床见习接轨，其实践技能考核为单列考试科目。由于2014级临床医学专业学生共20个班，影像方向专业4个班，共约700余人，且考核项目多，耗时长，集中考核执行难度大，拟分阶段进行实践技能操作考试，考试具体安排如下： 1.考核对象、课时安排 ⑴考核对象及考核内容： 1、2014级临床医学1~20班：考核问诊、体格检查及心电图、X线/CT阅片三大部分。 2、2014级影像方向1~4班：考核问诊、体格检查两大部分。 共24个班，以小班为单位进行考核。 ⑵时间分配： 问诊： 15分钟/人； 体格检查：5分钟/项×4项=20分钟/人 心电图及X线/CT阅片：15分钟/人。 2.考核时间 暂定于2015年11月中旬—12月初开始，预计2周内完成，具体时间请留意通知。 3.考试内容： ⑴症状问诊内容：发热、咳嗽与咳痰、呼吸困难、咯血、头痛、胸痛、腹痛、水肿、恶心与呕吐、呕血与便血、腹泻——考核其中1项，抽签决定。 ⑵体格检查内容（每人考核4项）： 第一部分：血压的测量、腋窝淋巴结检查、滑车上淋巴结检查、头围测量、眼球运动、眼球震颤检查、瞳孔调节及集合反射、瞳孔对光反射、鼻窦检查、咽部检查、甲状腺触诊、气管检查。 第二部分：胸部体表标志（5个）、胸壁及胸骨压痛、胸廓扩张度、触觉语颤、胸膜摩擦感、肺上界叩诊、肺下界叩诊、肺下界移动度、肺部听诊、三种正常呼吸音听诊；心脏相对浊音界的叩诊、心脏瓣膜听诊区听诊、毛细血管搏动征、水冲脉

第三部分：腹部九区法、腹壁紧张度、压痛和反跳痛、Murphy征检查、Mcburney 点压痛、肝脏触诊、脾脏触诊、移动性浊音、液波震颤、肝区和肾区叩击痛、肠鸣音听诊、振水音、血管杂音检查 第四部分：脊柱弯曲度及活动度、脊柱压痛与叩击痛、肌力评估、肌张力评估、指鼻试验、跟膝胫试验、Romberg征、角膜反射、腹壁反射、肱二头肌反射、肱三头肌反射、膝腱反射、跟腱反射、Babinski征、Oppenheim征、Gordon征、颈强直、Kernig征、Brudzinski征。 ——考核其中4项，抽签决定，每部分抽一项。 ⑶心电图阅读内容： 1. 正常心电图； 2. 窦性心动过速； 3. 窦性心动过缓； 4. 房性期前收缩； 5. 心房颤动； 6. 阵发性室上性心动过速； 7. 室性期前收缩； 8. 室性心动过速； 9. 心室颤动；10.房室传导阻滞；11. 左、右束支传导阻滞；12. 左、右心室肥厚；13. 典型心肌缺血；14.急性心肌梗死。（考核5张图） ⑷X线/CT阅片：1.正常胸部正位片；2.肺炎(大叶性肺炎；小叶性肺炎；干酪型肺炎；)；3.气胸；4.胸腔积液；5.浸润型肺结核；6.肺癌(中心型肺癌；周围性肺癌)；7.心脏增大(二尖瓣型、主动脉型、普大型)；8.正常腹部平片；9.肠梗阻(单纯性肠梗阻；绞窄性肠梗阻)；10.消化道穿孔；11.泌尿系阳性结石；12.上（下）消化道造影；13.骨折：长骨骨折；14. 颅脑外伤CT（颅骨骨折、急性硬膜外血肿、急性硬膜下血肿）；15.脑出血(CT)；16.脑梗死(CT)。（考核5张图）。 4.考核形式与方法： ⑴问诊：教师为被检查者，学生为检查者，抽签决定考核内容，要求在10~15分钟内完成。 ⑵体格检查：教师为评价者，学生以2人为一组分站进行相互考核，4项共计20分钟内完成。 ⑶心电图及X线/CT阅片：每次考核10人，在15分钟内完成5张心电图阅读及5张X线或CT片阅读。 5.要求： ⑴考前准备：①学生着装整洁、态度端正。②学生每次考核均要携带学生证或图书证，否则不能参加考试。③体格检查考核时要求考生自己携带听诊器。④每班严格

中小学教师教育教学质量综合考评办法

中小学教师教育教学质量综合考评办法 为了进一步贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，激发和调动广大教师教书育人的积极性,加强学校管理,提高教师素质和教学质量,结合全州教育实际，制定本办法。 一、指导思想 以科学发展观为指导，进一步强化学校教学管理，提高教师综合素质和教学质量。遵循学校以教学为主的原则，加强教师师德、工作态度、教学能力、工作绩效等方面的考核力度；以全面提高教学质量为重点，建立一支思想过硬、师德高尚、业务精良、爱岗敬业的教师队伍,努力办好让人民满意的教育，推动全州教育事业健康、持续、协调发展。 二、评价的目的 通过对各相关要素进行系统、科学、有效的监控与评价，为教师落实新课程标准，改进课堂教学，提高教学质量提供服务；以实现在全州范围内全面实施素质教育，整体提升教学质量为目标;通过对教师教学质量评价，引导教师以现代教育理念开展教学实践，在发展学生的同时发展自我、完善自我；激发教师专业发展的内驱力，培养教师的创新能力；着力调动全体教职工的工作积极性、主动性，提升教师队伍的职业道德和专业化水平，促进学校管理工作规范化、科学化。 三、评价原则 1、发展性原则。评价是为了促进学校工作和教师个人的发展，引导教师通过评价进行自我反思、自我完善与自我提高。 2、导向性原则。评价的最终目的是为了准确地对教师思想品德、工作态度、业务能力、工作绩效做出公正、准确而又全面的评价，帮助教师树立正确的教育质量观、人才观,提升教师队伍的凝聚力与战斗力。 3、全面性原则。改革单纯以分数评价教学质量的做法，从德、能、勤、绩、廉等方面，多指标、全方位、多层次地实施评价，科学、客观公正地评价教师的工作。 4、激励性原则。力求通过评价，帮助教师看到自己的成就和不足，鼓励广大教师扬长避短，激发工作的主动性与工作热情，使教师全身心地投入到教学工作和终身学习中。 5、灵活性原则。评价采取“上不封顶”方式,鼓励教师创造性的完成教学任务，并积极投入教研、教改中。 6、公正性原则。评价方案的制定与实施都要公开透明。评价要全面客观，坚持标准，做到公平、公开、公正。 四、评价内容表中所列的加、扣分项目和体、音、美、实验、计算机等科目教师的业务考评及计分按下列标准计算： （一）加分项目和扣分项目 （1）加分项目 教师在以下2、3、5 、6 项量化考核取得的成果可视情况加分，多级别获奖以最高级别加分，不累加； 1、高考达到规定标准（高考包括上线率、本科率和重点率）得5 分，“三率” 中有一率超过规定标准1个百分点加0.5 ，累计加分不超过5 分。“三率”中有一率低于规定标准1个百分点，扣0.2 分，依此类推。民族中学理科无重点率，按“两率”算；中考成绩和州、县教研部门组织的调研测试成绩与全州或全县均分持平得5分超过1个

律师自查自纠报告

律师自查自纠报告 第一篇：律师自查自纠报告 根据司法局、律协的要求，近期全市同行皆绞尽脑汁，费尽心机提交一份自查自纠报告，汇报自己执业中的违法违纪行为。大家笔下所写难免千篇一律，颇为枯燥，但此文不知出自哪位师兄之手，调侃之中略带幽默，不禁莞尔，想必看后必会眼前一亮。 党为了沌洁律师队伍，提高律师形象，维护法官与检察官清正廉洁，本着相信律师的态度，在中央七常委批示及司法部、最高人民法院、最高人民检察院的安排下，开展了律师队伍集中教育整顿活动之自查自纠。通过前一阶段的学习与考试，我的思想觉悟，及对这次的整顿认识有了很大的提高。深知司法腐败，皆源于律师。司法人员，那些可爱的法官与检察官们，一个个都是律师给拉下水的，我深感自已的职业的罪孽深重。从本质上说，律师制度的建立就是错误的，但党没有取消律师，仍让我们执业，实在是给我们这些不学无术的人留了一条生路。每思及于此，我便老泪纵横，感激与愧疚交激。党呀，你真是********，面对你的***，我不能对不 起你。我要将律师的职业道德与执业纪律时时默念于心，溶会于自已的血脉之中。上升为工作执业之自觉行为，就如呼吸与吃饭一样，须臾不能离开。以实际行动确保法官检察官们的清正廉洁，维护党的伟大光荣与正确。基于如此刻骨铭心的领悟，我一定要做好本次自查自纠，不留死角，严于解剖自已，做一个党放心，法官检察官放心的好律师。 一、本人与法官检察官等司法人员从来没有不正当的交往，没有违反规定单方面会见法官检察官，以支付介绍费，利用亲朋同学关系等不正当手段，要求法官检察官介绍案件。本人知道，律师天职乃是维护委托人的合法权益。正因太专注于此，所以在诉讼中常与法官检察官意见相佐，由此本人与法官检察官由口角而生怨恨，真是既无亲，更少朋，见面视为路人，上庭便为斗鸡。所以，本人案源虽少，穷而至于撩倒，虽有心让他们介绍案子而不可得。常为此而戚戚焉。只有一次，某法院院长将我喊到办公室，让我免费为其治下的法官代理一桩案子，此案本人跑了两年，贴了不少钱。现在想来后悔不已。只恨自已当时觉悟太低，也怪当时没有 搞律师整顿，所以才犯此大错，以后这类得不偿失的事，绝不再做。 二、本人没有为法官检察官装修住宅、购买商品、出资邀请法官检察官进行娱乐活动。本人收入甚少，没有经济基础支持这样的不当行为。说句不怕人见笑的话。本人作风不好，经了两次婚变，历了无数的情感欺诈，已是馕中羞涩。现在屋不及50平米，一日两餐，旬月不识肉味，已到了生计艰辛，入不敷出的境地，只 盼党在别人小康之际，也能接济些与俺。而法官检察官看到本人这等窘态，常扼腕叹息，从未为难本人。 三、本人没有向法官检察官请客送礼、行贿，没有指使、诱导当事人送礼、行

调研报告当前律师事务所内部管理中存在的问题

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/0d16845287.html,）/公文写作/调研报告 当前律师事务所内部管理中存在的 问题 当前律师事务所内部管理中存在的问题 我区现有x家律师事务所，其中x家合伙所，x家合作所，合作所执业时间最长的已有x年，成立时间最短的所为合伙所，也已执业x年。纵观x家律师事务所的发展历程，无论从队伍的壮大、业务的拓展，还是收费的提高等都取得了一定的成绩，为维护我区社会政治稳定、改革开放、经济建设及至民主与法制建设作出了积极的贡献。但是由于合作、合伙所作为我国律师体制改革的产物，起步相对较晚，经验相对不足，内部管理还存在不少问题，具体表现在以下几个方面： 一、主任忙于业务，难尽管理责任 律师事务所主任是律师事务所的法定代表人，主任在章程和合作（伙）人会议授予的职权范围内，享有充分的管理权，在主任负责制下，主任具有管理律师事务所的日常事务，贯彻执行各项规章制度，对外代表律师事务所等职责。随着律师事务所规模

的不断扩大，管理事务的日趋繁重，加上律师行业之间竞争有增无减，律师事务所主任在从事律师业务的同时对事务所进行管理的方式必将会导致两者之间发生明显的冲突，要么对律师事务所的管理无暇顾及，要么本身的律师业务受到影响，管理与业务孰重孰轻？对大多数主任来讲，他们既是所里的业务骨干，又同时是创业大户。有些主任的收入在所里具有举足轻重的地位。因此，放弃业务是不可能的。要做业务，做大业务，势必要忙，忙于业务必然会疏于管理，疏于管理，作为监督管理部门的司法行政机关肯定不答应。这个矛盾在国外一些大型律师事务所已作出了有益探索，即管理与律师业务相分离，对事务所的管理主要由聘请的高级管理人才负责，律师则从自己并不擅长的管理业务中解脱出来，把全部时间精力投入到律师业务中去，这是客观方面的原因。采取何种方式能缓解主任从事管理与业务的冲突，还需不断探索和借鉴。 二、内部管理机制存在某些缺陷 律师事务所不管是合作所还是合伙所，都有一套自己的内部管理机制，分析我区几家律师事务所的内部管理机制，有三种类型多多少少存在一些问题。如：“集体管理”型，这种类型在合伙所表现较突出，几个合伙人都是“老板”，实力相对均衡，于是齐抓共管，主任非常民主，重大事项均经合伙人讨论同意，实行一票否决。这种管理有利于形成合力，但其缺陷也逐渐暴露，即几

xx学校教学成绩考核方案(试行)

xx学校教学成绩考核方案（试行） 教师教学成绩考核分为两部分：单科成绩部分、班级教学协作部分。其中单科成绩占总分的80%，班级教学协作部分占20%。 同年级有两个班及以上的教师，考核方式详细说明如下： 一、考核人数 以分班时教务处核定的人数减去学期中间有正常手续异动的学生数作为考核人数。没有手续的视同流失学生，其考试成绩以零分计算。 二、考核方法 （一）单科成绩部分 1、综合分＝人均分×20%＋合格人数×40%＋高分人数×40% 2、分班时计算出“基数综合分差额X”：

个人学科基数综合分差额＝个人学科基数综合分－班级平均基数综合分 班级平均基数综合分＝年级各班学科基数综合分之和÷班数 3、考试结束后计算“实考综合分差额Y”： 个人学科实考综合分差额＝个人学科实考学科综合分－班级平均实考综合分 班级平均实考综合分＝年级各班学科实考综合分之和÷班数 4、个人浮动分＝实考综合分差额Y－基数综合分差额X 5、考试考核分＝80分＋个人浮动分 （二）班级教学协作部分 要全面提高学生的各方面素质，各科必须协调发展。 教师教学协作得分既看学生总分排名也看单科排名。若学生总分排名与单科排名在同一档次，教学协作得分按该档得分；若总分排名与单科排名不在同一档次，按低档次给分；低于第三档的一律不记分。以总分名次为标准确定基本分

（以同年级4个班为例）： 第一档总分在年级前8名且单科成绩位于年级前10名的，计该科教师3分/人次； 第二档总分在年级第9—24名且单科成绩位于年级前30名的，计该科教师2分/人次； 第三档总分在年级第25—50名且单科成绩位于年级前50名的，计该科教师1分/人次。 （三）对兼课或特殊学段教学的考核 1、同科带两个班及其以上的，取考核分的平均分作为该教师的教学考核得分。 2、跨学科任课的，大科按该学科考核分的70%、小科按该学科考核分的30%计算该教师的教学考核得分。 3、若同年级只有一个班的，则以全县平均成绩为参照计算考核得分。 （四）教师教学考核分期中与期末两次进行。教师个人每期得分＝期中×40%＋期末60%。

2020年律师事务所自查自纠报告.doc

【最新整理，下载后即可编辑】 律师事务所自查自纠报告 《律师事务所自查自纠报告》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。 学生会安全部工作计划 一、整体指导思想：“三自方针” 二、主要工作任务：组织、引导各部门开展好各项工作，维护好校园秩序，创造良好校园学习氛围。 三、具体工作安排： 第一、营造良好学习氛围 首先、我们要结合县高的特点，从实际出发，让学习部引导学生开展活动，营造向上的学习气氛。其次，学生会作为本校第一大社团，每位委员都要牢抓学习，认真工作，以身作则，认真工作，带领各位同学取得优异成绩。 1、学习部要开好定期例会，给各班班长传达一些先进学生的学习精神，学习经验，并由班长提出问题，由学生会作出解答。 2、每周四读报时间，由学习部联合广播站，为大家播出学习之声广播，为所有同学鼓劲加油。 3、周一至周六，每日午自习、晚饭后，由纪律部各成员和旗下的年级学生会检查纪律。检查中应做到认真对待，不嬉皮笑脸，保证公平公正，不乱记，不错记。以维护好学生会的良好形象，并配合好老师维持各班纪律。【发现情况及时出在黑板上】 第二，配合学校完成各项校内外的活动 学校通过校内外的活动，为学生课余生活添色不少，同时也提高了学校的凝聚力和学生身体素质，从根本上体现了我校的素质教育。学生会要发挥其接触面广的特点，配合学校维持保证活动的正常开展。 第三，为学校营造良好卫生环境，就餐秩序、 1、因为县高面积比较大，且树多，路多。学生会卫生部会设计出各班卫生区分布图，并在周二周五大扫除结束之余，检查各班的卫生区。其次在同一时间派出负责人检查教

室和寝室卫生，以使学校的卫生环境得到保证。从而给广大学生提供一个良好的学习生活环境。 2、就餐时间安全部会让各班代表监督就餐秩序，杜绝如——夹队现象的发生，并派出安全部委员监督各班代表执勤情况。【发现情况及时出在黑板上】 第四，为学校营造良好的“两操”秩序 跑操可以锻炼提升学生身体素质，部分纪律性不严谨的学生会逃操、旷操。部分班级在跑操时。可能会出现不喊口号，说笑等现象，对以上现象，学生会想出了自己的解决办法： 1、最全面的范文参考写作网站两操期间由文体部选出的监操员，监督队形，记录秩序情况，并由文体部委员不定时去查人。 2、安全部在两操期间派出委员去查各班逗留人数，如有未开假条者做记录【发现情况及时出在黑板上】第五，加强学生会自身建设 为提高学生会整体素质以及凝聚力，形成奋发向上的工作氛围，保障学生会工作的正常进行，学生会搞好内部建设是十分必要的！ 1、由主席团分工负责各个部门，通过每周一部长会，每月一全体会，与各部长，各委员交流，分享心得。重要的是传达该时期工作重点。 2、各部长将工作认真落实到各委员，了解委员的特长，使其充分发挥自己的主观能动性，以做好后备人才培养、发现工作，为下一期的学生会建设做前期准备。 3、各委员除了认真工作外，应多与其他部门委员交流。为此，我们会在各部之间不定期召开交流会。 4、在分工的同时，加强团结，做到分工不分家。 5、如有可能的话，实行我曾经提到过的赏罚制，提高委员纪律，从而提高学生会的整体素质。 6、与其他社团（如团委、广播站，TOP100范文排行文学社，国旗班）搞好关系。 7、扩建学生会。

律师事务所尽职调查报告两篇

律师事务所尽职调查报告两篇 篇一：律师事务尽职调查报告 目录 第一部分法律尽职调查报告引言 (4) 第二部分尽职调查具体内容 (7) 一、公司基本情况和历史沿革 (7) 法律事实部分 (7) （一）公司基本情况 (7) （二）公司历史沿革 (11) 法律评价部分 (14) 二、公司所有权结构图和股东情况 (15) 法律事实部分 (15) （一）公司所有权结构图 (15) （二）公司股东基本情况 (15) （二）实际控制人 (16)

法律事实部分 (16) （一）公司下属的子公司 (16) （二）公司下属的分公司 (24) 四、公司业务和主要产品 (27) （一）经营范围 (27) （二）主营业务 (27) （三）核心技术人员 (27) 法律评价部分 (28) 五、公司主要资产 (28) 法律事实部分 (28) （一）土地使用权及房产情况 (28) （二）主要生产经营设备 (29) （三）机动车 (30) （四）商标 (30) （五）专利 (31) （六）计算机软件著作权 (38) （七）域名 (38) 法律评价部分 (38)

法律事实部分 (39) （一）借款合同 (39) （二）设计合同 (40) 法律评价部分 (41) 七、财政补贴和重大科技基金获取情况 (41) 法律事实部分 (41) 八、关联交易 (42) 法律事实部分 (42) （一）公司关联方情况 (42) （二）公司与关联方之间的关联交易情况 (42) （四）公司董事、监事及高级管理人员在关联方任职情况 (43) 九、公司税务 (43) 法律事实部分 (43) （一）公司的税种税率 (43) （二）公司享受的税收优惠 (44) （三）依法纳税情况 (44) 十、公司的治理结构及规范运作情况 (44) 法律事实部分 (44)

政治理论学习制度及考核办法

政治理论学习制度及考核办法2011年是“十二五”规划的开局之年，为了进一步加强学习型党组织，学习型企业，学习型职工队伍建设，为顺利完成全矿各项工作任务，推动公司“五年产值超百亿，再造一个新靖煤”战略目标的实施，不断提升广大干部职工科学文化素质和业务技能水平，为企业持续健康发展提供思想动力和政治保证，按照党发〔2011〕23号文件要求，结合我队实际情况，特制定如下办法： 一、队成立组织机构： 1、队专门成立政治理论学习培训领导小组，负责制定各阶段政治理论学习培训计划，并督促检查，考核落实各项具体工作； 组长：党万发 副组长：李清军张宝龙 成员：张永西王发来陈吉明任栓生马兴让2．职责与任务： 党万发：管理全队政治理论学习、考核、落实相关制度和上级具体任务要求。 李清军张宝龙：全面负责督促、检查任务落实情况，保证职工安全教育培训工作正常进行。 小组其他成员负责自己所包班组人员学习效果的检查、考核工作。

二、教育培训形式： 1、集中学习：每周三全队干部职工的政治学习，每周五的班组长以上干部政治理论学习，学习要有队干部亲自组织（队长或书记），每次学习时间不得少于100分钟。 2、各项活动：各项活动的具体开展由队领导小组协商后具体实施组织开展。 3、宣传教育：要利用学习会、标语、黑板报、墙报等方式进一步加强宣传教育活动。 4、学习方法：采用集中学习和自学的方式，分类施教，因人施教等多种教育培训方法，正真做到“学以致用、学以实效”，从而达到干部、党员、职工自觉学习的目的。 5、对因休假或其他原因造成缺学，漏学的人员，队领导小组成员要利用业余时间进行补学，确保全员培训工作落实到位。 三、培训内容： 1、党和国家有关安全生产的方针、政策、指示、指令及公司、矿有关规定、制度、办法、措施等； 2、提高思想政治水平，思想认识水平方面的内容； 3、党风廉政建设方面的内容； 4、安全管理、责任落实、安全生产意识方面的相关内容； 5、提高、扩展知识方面的内容。

教师教学成绩考核办法(附表格).

教师教学成绩考核办法 为进一步推进构建“高效课堂”活动，对教师教学质量的考核进行改革，通过评价改革，客观公正评价教师教学成绩。 一、考核目的 运用科学的评价，引导教师不断提高自己的专业水平；帮助教师发现自己成长过程中的优势和不足，发挥自己的长处弥补自己的缺陷；解放教师，从而解放学生，使新课程教学改革真正落实到实处。 二、考核内容 考核分学生考试成绩、教学常规、教研教改三大模块，实行百分量化考核，学生考试成绩：教学常规：教研教改所占的分值为40:40:20。每学期考核一次，考核结果可作为教师评先评优的依据 三、考核标准 1、学生考核成绩{40分} 学生考试成绩以期中和期末成绩的40%纳入考核。 2、教学常规{40分} （1）备课{8分}：个人认真钻研教材，熟悉教学内容，无教学知识错误{4分}；集体备课保证时间{2分}，积极参与讨论{2分}。 （2）教学案编写{8分}：服从备课组教学案编写分工{1分}，在规定时间内拿出教学案{2分}，符合要求，设计合理{3分}，对组内教学案提出合理建议并采纳{2分}。 （3）课堂{20分} 教师表现：教师微笑授课，课堂气氛民主，学生积极主动，充分表现自我{2分}；教学方法选择适当，课堂形式多样寓教于乐{2分}；课堂体现学生的自主合作探究学习{2分}；培养学生创新精神和实践能力{2分}；教师主导活动时间低于学生主体活动时间{2分}。

学生方面：学生主体活动时间多于教师主导活动时间{2分}；学生学习效果显著，充满自信，具有出色的语言和口头表达能力{2分}；具有自主、合作、探究能力和自我管理能力{2分}；学生对学习有强烈的兴趣，养成良好的学习习惯，具有正确的学习方法，参与率100%{2分}；具有创新精神和实践能力{2分}。 （4）教学反思{4分}：积极主动进行教学反思，反思教学过程{2分}；提出整改措施{2分}。 3、教研教改考核{20分} （1）竞赛课{5分}分：A 、B、C三等，每个等级递减1分，每学期考评一次。（2）上级教研课{9分}：县级加5分，市级加9分。 （3）研讨课{6分}：学年内积极主动请教年组教师参加个人研讨课，并收到良好效果加2分/次。 四、考核方法 1、学生考试成绩考核 学生考试成绩以每学期期中、期末成绩为依据。计算方法是：学生考试成绩={期中平均分×40%+期末平均分×60%}×40%。 2、教学常规考核 学校领导小组依据教学常规考核标准，在日常巡课检查过程中，发现问题及时记录，填写在教学常规考核表中。在各项考核中，“备课、教学案编写、教学反思，”各小项一次未达标扣0.5；“课堂”中各小项未达标扣0.2分。分项分值直至扣完为止。 3、教研教改考核 竞赛课以课堂评价标准考核为依据。

律师事务所自查自纠报告

律师事务所自查自纠报告 通过学习和自查，每位律师对自身情况进行了彻底排查，律师事务所内部在自身建设方面也形成了更加完善的管理制度。具体汇报如下： 一、政治思想方面。思想是行动的指引，只有找准律师是中国特色社会主义法律工作者的定位，才能更好的服务于群众。我所以每月的政治学习和业务学习为依托，同时将党支部的发展与所内管理相结合，要求全所人员要以饱满的热情投入到此次活动中来，增强大局意识、责任意识和服务意识，不断把学习到的理论观点和思想精髓，运用到推动律师事业和律师事务所发展中。每位律师都能认真参加学习，并按时完成学习笔记。 二、执业行为方面律师兴，则法治兴；法治兴，则国家兴。律师的执业行为不只是个人行为，它同时代表着一个行业的道德和诚信水平。我所从建所之初就将律师的执业素质和执业能力作为管理重点，并时刻加强监督。 （一）统一收费。根据湖南省物价局及湖南省司法厅有关文件精神，我所制定了统一的服务收费标准，并要求全体律师不准以压低收费为手段争夺客户，更不得以请客送礼、给回扣等手段去取悦客户，揽取案源。收费标准向客户公开，接受社会各界的监督。 （二）统一收案。我所严禁律师私自收案,严禁律师跨所执业，还通过与同行交流，与客户沟通等形式来监督律师的办案情况。对于私自收案，私下向客户收取额外费用、报酬或财物，牟取不正当利益的律师立即开除。因为这种行为不仅有损律师本人形象，还败坏了律师事务所在行业中的形象，并严重影响了律师在社会公众中的地位和尊严。由于所内规章制度严格，加上全体律师都能廉洁自律，至今还没有发现一位律师有不正当牟利行为。 （三）收案审批制度。我所在收案制度方面的做法是所有案件统一编制案号，并及时登记。在律师收到案件时，需到办公室领取案号，由办公室人员给出。一年中的所有案号编制大流水号码，如2010年的第6个案件属于民事的第4个（所谓第6个仅指收案时间排在第6位，下面的意义相同）则其案号为2010展成字第6号（民字第4号）。同时办公室有两人分别负责收案审批表的填写和备份，时刻保持内容的一致性和及时性。

职工学习培训考核办法正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.职工学习培训考核办法正 式版

职工学习培训考核办法正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 1、各区队应明确专人负责职工文化素质和业务技能培训工作。 2、培训负责人必须对本单位运输岗位工的工种性质和业务技能情况，进行全面了解并建立培训档案。 3、培训负责人必须每月制定可行的、有针对性的学习计划，认真组织开展培训工作并在每月未组织各工种的考试工作。 4、为提高职工学习的积极性，各单位必须制定行之有效的管理制度进行约束，可采用"以分定岗，以岗定薪，择优录用"的原则。

5、首先对每个岗位核定基本工资，而后将每个岗位的同一工种划分出2-3 个级别，岗位工的基本工资，根据每个月未个人理论知识业务技能考试成绩，进行所在岗位级别的评定。 6、为保证该办法的顺利实施，各单位队长必须对该办法的进展工作严格监督，并直接参与考核与定薪工作。 7、矿机电科长对矿井运输专业职工培训工作全面负责，并直接对机电机运队队长、副队长、技术员的理论知识和业务技能负责。 8、机电机运队队长对本单位职工培训工作负责，并直接负责领导班子全体人员的理论知识和业务技能培训工作。

中学教学成绩考核方案

上仓镇初级中学教学成绩考核方案为提高我校的教学质量，特制定学校教学成绩考核方案。考核依据：六、七、八年级（九年级每学年的第一学期）期末学校统一安排的质量检测成绩为准（会考科目或中心校抽考科目则以下发成绩为准，九年级第二学期按毕业年级奖励制度考核）。教学成绩考核以三率一分总值进行计算、统计。 一、计算公式： 三率一分总值二（巩固率+优秀率+合格率）X平均分 二、各基础数据的计算方法 1、巩固率的计算方法： 教学要面向全体学生，防止流失。每个学科教师都要充分发挥能动性，尽最大努力减少流失，确保每个班级的巩固率。各班以学期初定员数为准（教两个班及以上的计算总数）计算巩固率，按所得结果计算教师得分。巩固率=现有学生数今期初定员数X100% 2、优秀率计算方法： 学生学科考试成绩试卷总分100 的以85 分以上（含85 分）为优秀，试卷总分为120 分的以100 分以上（含100 分）为优秀。 优秀率二优秀人数峨有人数X100% 3、合格率考核计算方法 100 分值试卷学生成绩以60 分以上（含60 分）为合格，120 分试卷以72 分以上（含72 分）为合格，进行人数统计。 合格率=合格人数峨有人数X100% 4、平均分计算方法:

平均分二总分峨有人数X100% 三、特别说明 （1）以上基础数据（指教师每个人的巩固率、优秀率、合格率、平均分） 均由年级提供给教务处。（抽考、会考、中考除外） （2）学校学期末下发按三率一分总值排名表，人手一份，教师个人保存，做为业绩依据。 （3）中考成绩按《毕业年级奖励制度》执行。 （4）三率一分与绩效工资直接挂钩。 （5）若出现本方案之外的情况，由学校统一研究决定。

北京市律师事务所调查报告

北京市律师事务所调查报告 近日，北京市律师协会完成了第二次“北京市律师事务所管理现状调研活动”分析。这次调研活动是于2007年7月至10月进行的。 分析显示，固有的问题仍然存在：大部分事务所的规模仍不大，业务收入水平也不高；近半数事务所每年收入都分配完毕，基本没有积累，在长远发展方面的重视远远不够；提成制为主的事务所仍占据主要地位，对于管理人员和辅助人员的重视程度依然偏低；多数律师事务所已经意识到了团队合作的重要性，但是尚未找到有效的运行机制。 与此同时，也出现了一些积极的信号：北京市律师事务所的人员素质较高，教育背景良好，约94%的律师拥有大本以上学历；非诉和诉讼业务基本持平的律师事务所达到五分之一，说明非诉业务出现迅猛发展势头；面对竞争日益激烈的法律服务市场，部分律师事务所和律师对“向专业化方向发展”、“完善风险防控”等方面有了一定的认识。 无记名调查：珍贵的第一手数据 201X年X月至X月，就律师事务所的管理现状问题，当时刚

刚成立的北京市律师协会律师事务所管理指导委员会第一次在北京全市范围内开展了较大规模的无记名问卷调查，拉开了科学分析、律师事务所发展规律的序幕。在第一次调研活动获得了大量第一手的珍贵数据的基础上，北京市律师协会律师事务所管理指导委员会于201X年X月至X月组织开展了第二次调研。第二次调研活动主要采取发放纸质问卷的方式，同时配合以“首都律师网”网上问卷调查。 “调研的目的是为了了解北京市律师事务所的管理现状，总结北京市不同类型律师事务所的不同管理经验，研究分析不同类型律师事务所存在的主要问题及原因。”北京市律师协会律师事务所管理指导委员会主任王隽说：“比较两年来律师事务所管理方面所发生的变化，以探讨解决问题的方式和发展前景居多。” 扎堆朝阳区：地域分布不平衡 通过调查显示，北京市的律师事务所数量最多的前几个区域为朝阳区、海淀区、东城区。截至201X年X月X日，北京市有相当数量的律师事务所座落于朝阳区(43.04%)，其次为海淀区(21.25%)、东城区(9.46%)、西城区(8.21%)，再下来为丰台区(5.71%)、崇文区(2.68%)、宣武区(2.68%)、房山区(1.43%)等。北京市的律师事务所整体分布很不均衡，朝阳、海淀、东城、西城四个区已 经囊括80%以上的事务所，其中朝阳一区就几乎占据全市律师事务所的半壁江山，地区分布不均衡趋势较2005年调研进一步扩大。 北京市律师事务所的地域分布不平衡，很容易让人联想到律师事务所在全国分布不平衡现象，表面上来看，两者似乎遵循着相同的

XX区干部理论学习考核办法

XX区干部理论学习考核办法 xx区干部理论学习考核办法 第一条为进一步增强全区干部学习理论的自觉性，加快学 习型干部队伍建设的步伐，不断提高各级干部运用理论解决实际问题的能力，为实现“两个率先”、富民强区目标提供思想政治保障。现结合我区实际，制订本《办法》（试行）。第二条考核对象为全区在职机关干部。 第三条考核内容及分值在职干部年度内必须达到规定学分。区管干部每年最低学分为70分，一般干部60学分。得分标准为： 1、中心组学习。中心组学习每月一次，时间一般不少于2小时，参加一次计3学分。专题发言者加2学分（有完整的书面发言材料或提纲）。 2、领导班子学习。领导班子学习内容和计分方式可参照中心组学习的要求，并有专门书面记录、台帐等原始资料。 3、支部学习。以支部、党小组或部门（科室）等为单位每月组织一次集中学习，时间一般不少于2小时，学习内容和计分方式可参照中心组学习的要求，并有书面记录、台帐等原始资料。 4、专题报告会。参加区里组织的理论报告会、讲座等，每次计3学分。 、指定书目学习。学习区委组织部、宣传部指定的干部自 学读本，坚持撰写学习笔记或心得体会，每篇次（不少于800 字）计3学分。 6、调研。调研报告或论文等在区级刊物上刊登一次计4 学分，在市级以上刊物发表一次适当加分。

7、专题培训。参加区里组织的各类理论培训班，根据培训时间和程设置另行计分。由组织选送脱产进修或专题性学习教育活动，另行计分。 8、专项计分。在区委党校或相关部门组织的培训班、社区讲坛等作形势教育、演讲、上党或理论辅导等，每次计4学分。 9、学用结合。理论指导实践，工作成效显著者另行加分。第四条组织实施 1、区级领导和区管干部理论学习考核由区委组织部、宣传部、机关工委和党校组织实施。一般干部理论学习考核由各党（工）委、部门或支部组织实施，区委组织部、宣传部、党校和机关工委负责抽查。 2、由区委组织部、宣传部建立区级领导和区管干部理论学习档案，按年度将考核结果记录归档。 3、在职干部学分由所在部门或单位如实统计，每年6月和12月底分别上报区委组织部、宣传部备案，经考核后在全区公布干部学分完成情况。 第五条等级评定 优秀：区级领导和区管干部在本年度达到90学分、一般干部达到80学分以上，理论联系实际，创造性地开展工作，成绩突出者为优秀。 合格：区级领导和区管干部本年度达到70-90学分、一般干部达到60-80学分为合格。 不合格：区级领导和区管干部本年度未达到70学分、一般干部未达到60学分为不合格。 第六条奖惩办法 1、干部理论学习年度考核评定为合格、优秀者，由区委

中学教学成绩考核方案

上仓镇初级中学教学成绩考核方案 为提高我校的教学质量，特制定学校教学成绩考核方案。考核依据：六、七、八年级（九年级每学年的第一学期）期末学校统一安排的质量检测成绩为准（会考科目或中心校抽考科目则以下发成绩为准，九年级第二学期按毕业年级奖励制度考核）。教学成绩考核以三率一分总值进行计算、统计。 一、计算公式： 三率一分总值=（巩固率+优秀率+合格率）×平均分 二、各基础数据的计算方法 1、巩固率的计算方法： 教学要面向全体学生，防止流失。每个学科教师都要充分发挥能动性，尽最大努力减少流失，确保每个班级的巩固率。各班以学期初定员数为准（教两个班及以上的计算总数）计算巩固率，按所得结果计算教师得分。巩固率=现有学生数÷学期初定员数×100% 2、优秀率计算方法： 学生学科考试成绩试卷总分100的以85分以上（含85分）为优秀，试卷总分为120分的以100分以上（含100分）为优秀。 优秀率=优秀人数÷现有人数×100% 3、合格率考核计算方法 100分值试卷学生成绩以60分以上（含60分）为合格，120分试卷以72分以上（含72分）为合格，进行人数统计。 合格率=合格人数÷现有人数×100%

4、平均分计算方法： 平均分=总分÷现有人数×100% 三、特别说明 （1）以上基础数据(指教师每个人的巩固率、优秀率、合格率、平均分) 均由年级提供给教务处。（抽考、会考、中考除外） （2）学校学期末下发按三率一分总值排名表，人手一份，教师个人保存，做为业绩依据。 （3）中考成绩按《毕业年级奖励制度》执行。 （4）三率一分与绩效工资直接挂钩。 （5）若出现本方案之外的情况，由学校统一研究决定。 永城市第六初级中学 教师教学成绩考核办法 一、指导思想 为了加强对我校教育教学工作的管理，完成教育局为我校设定的“永城争第一，全省创一流”的目标，充分调动全体任课教师的积极性和创造性，全面提升我校的教育教学质量，特制定本办法。教师教学成绩考核结果将作为教师评优、评先、晋职和绩效工资发放的重要依据。 二、考核内容 1、平均分：各班参与考核学生的单科分数平均值。 2、优秀率：各班优秀学生（年级参与考核学生单科成绩前30%）占班级考核学生的百分比。

律师事务所 自查报告

XXXX律师事务所 自查报告 XXXX律师事务所成立于****年，本所严格按照《中华人民共和国律师法》、《律师事务所管理办法》、《律师执业管理办法》等相关法律法规的规定，建立完善本所各项规章制度，促进本所律师依法规范诚信执业。通过本次学习和自查，每位律师对自身情况进行了彻底排查，律师事务所内部在自身建设方面也形成了更加完善的管理制度。 在思想政治方面，我所坚定党的领导，积极响应和认真贯彻党的各项方针、政策，政治上与党中央保持一致。全所人员以饱满的热情投入到工作中，统一思想，统一认识，不断把学习到的理论观点和思想精髓，运用到推动律师事业和律师事务所发展中。 在律师事务所内部管理方面，本所建立了统一收案制度，由律师事务所统一接受委托，与委托人签订书面委托合同。我所严禁律师私自收案，严禁律师跨所执业，还通过与同行交流，与客户沟通等形式来监督律师的办案情况。本所根据***市相关规定，建立了统一收费制度，坚决杜绝律师私自收费和律师事务所违规收费或从事法律服务以外的经营活动。收费标准向客户公开，接受社会各界的监督。同时，本所还建立并完善了投诉查处制度、档案管理制度、财物管理制度等，加强律师事务所管理，并完善监督体制。 在律师自身建设方面，我所一贯重视律师执业能力和执业素养的培养。我所全体律师执业素质良好，自觉接受指导，紧紧围绕党委、政府的工作大局开展法律服务，对群众关心的热点和难点问题正确引导，依法解决，积极参与和做好对社会矛盾纠纷调解工作。

自觉接受和执行司法行政机关和律师协会的指导，执业诚实守信，能够充分运用自己的专业知识和技能，依法律和委托尽心尽责地完成委托事项，最大限度地维护委托人的合法权益。严格遵守律师执业规范和执业道德，合法接案办案，依法维护当事人利益的同时，注重社会效益。 同时，律师事务所与每位律师签订劳动合同，办理社会保险，配备独立的办公场所和办公设备，完善办公区域建设，为律师执业提供条件。 通过此次自查，我所在各方面进行了完善。我所将延续良好的工作方法，进一步完善各项工作，为律师队伍的健康发展尽一份绵薄之力。 自查人：XXXX律师事务所 XXXX年XX月XX日