搜档网
当前位置:搜档网 > 初中标准教案格式模板

初中标准教案格式模板

体育与健康课教案

年~ 年学年度

第学期

学校

任教年级

教师姓名

镇江市教育局教研室监印

镇江市中小学体育与健康教学常规要求

一、课前要求

1、认真学习和贯彻《体育与健康》课程标准精神,能依据体育学科的性质、体育教学的基本规律,发挥体育课堂教学在促进学生体质与健康发展中的主阵地作用,促进体育课程与教学改革健康深入地发展。

2、根据课程标准、教学进度和教材要求,结合学校场地器材、学生的实际情况,制定学段、学年、学期、单元教学目标、计划,确定学年和学期教学内容和授课时数;合理拟定教学目标,精心写好教案,不备课,无教案不准上课;

3、教材选配要科学合理,全面锻炼学生素质。既有上下肢活动,又有躯干活动,各环节内容选择要突出针对性和有效性;教案必须包含学习目标、学习内容、教材重点、难点、教学环节设计、教法与学法手段运用、安全措施、教学效果预计、教学后记等。

4、根据教学任务,体育教师必须提前换好运动服装,准备和布置好场地、器材,预备铃响到达上课地点。

二、上课要求

1、牢固树立面向全体学生的观念。教师在课堂上要保持良好的精神状态,为人师表,文明执教,保持师生和谐协调的气氛,用普通话教学,不讲粗话,杜绝体罚和变相体罚学生,不无故离开课堂,不迟到,不拖课;对基础较差的学生教师要耐心辅导,安排好见习生。

2、教学内容要明确新授内容和复习内容。新授内容要明确动作要点、易犯错误、教学方法和手段,讲解要简明扼要;复习内容要突出复习要点,明确改进、提高的目标及具体教学措施。

3、课的组织要紧凑、严谨,教法要具体明确,重点难点突出,有严格的安全保护措施,要有一般准备及专项准备活动。要注意讲解示范的时机、位置、方位;练习方法(次数、时间、组数、强度等)教学层次清楚,由易到难循序渐进;队列队形:调动(位置)合理,路线清楚。

4、要科学合理地安排好课的运动负荷,提高课堂教学在促进学生体质增强和技能

掌握方面的实效性,特别是“课课练”内容安排要起到对学生素质的补偿性作用。课的练习密度在35%以上,强度指数在1.4-1.8。

5、教育学生上课时,自觉遵守课堂纪律,爱护场地、器材;努力完成课的各项任务和要求;教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,注重做好对他们的培养和训练工作,使他们真正成为教师的得力助手。

6、上课结束前进行小结和讲评,提出课后锻炼要求,宣布下次课的内容,布置学生课后归还器材和场地整理工作,有始有终结束一堂课的教学。

7、学生上课必须穿运动鞋,不得穿皮鞋、塑料凉鞋等。服装要轻便(穿运动服或便于运动的服装),不得带小刀等坚硬物品,冬季也不得围围巾,戴帽子,穿大衣,练习时不带手套;学生因病、伤、女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师上交请假单,教师应作好登记并根据不同情况分别处理。

三、课后要求

1、认真写好教学反思,适当进行脉搏追踪。

2、注意积累资料,认真总结经验。

全校体育课总课程表

初中标准教案格式模板

年级体育课程表年级体育课程表

初中标准教案格式模板

水平年级学年教学计划

初中标准教案格式模板

水平年级第学期教学计划

初中标准教案格式模板

(小学、初中)单元教学计划

初中标准教案格式模板

单元教学计划第课时教案

初中标准教案格式模板

初中标准教案格式模板