苏教版二升三数学试卷(苏教版)

暑期二升三入学试卷（苏教版）

姓名：电话：得分：_____________

计算部分（30分）

（满分30分时间15分钟）

一、口算题。（10分）

8×5= 9×3= 80+200= 40＋60= （98-49）÷7=

600+400= 42÷6= 81÷9= 3×7= 6×4+30=

二、用竖式计算，带☆的要验算。（12分）

52÷7= ☆42＋48=☆700－160= 29÷4=

三、找规律填空。（8分）

（1）98，89，80，71，（），（）。

（2）2，3，5，8，13，（），（）。

（3） 512，622 ，（），842，（）。

（4）1234，2341，3412，（），（）。

综合应用部分（70分）

（满分70分时间45分钟）

四、想一想，我会填。(每空1分，共24分)

1．在有余数的除法中，（）一定要比（）小。

2．乐乐和五个小朋友平均来分38个苹果，每人最多分（）个，还剩（）个。

3．用两个“6”和两个“0”组成一个四位数，一个零都不读的有（），只读一个零的有（）或（）。

4．黄河是中华民族的摇篮，全长约五千四百六十四千米，写作（）千米。

5．学校在多多家的东南面，多多家在学校的（）面。

6．在括号里填上适当的单位名称。

（1）茶杯高10（）（2）一本新华字典厚3（）

（3）课桌高6（）（4）旗杆高8（）

7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

一千○10个百 2时○200分 1时○1000秒

346-125○ 346-126 四千八百零六○4806 （50-10）÷5○50-10÷5

8．小红将一根长24米的彩带对折再对折，则每段彩带长（）米。

9．桌子上有三盘苹果，小猫说：“第一盘比第三盘多3个。”小狗说：“第三盘比第二盘少5个。”猜一猜，第（）盘苹果最多，第（）盘苹果最少。

10．34米长的绳子，每5米剪成一段，可以剪成这样的( )段，还剩( )米。

五、选择题。（16分）

1．百位上的6比十位上的6多( )。

A．6 B．60 C．54 D．540

2. 多多从一楼上到三楼用了20秒，照这样计算，多多从一楼到六楼要（）。

A.30秒

B.40秒

C.50秒

D.60秒

3．一个三位数，它的个位上的数字是百位上的2倍，它的十位上的数字是百位上的三倍，这个数可能是（）。

A．162 B．132 C．312 D．261

4．小明家养了8只鸡，共生蛋45个，每只母鸡生9个蛋，这些鸡中有（）只公鸡。

A．3 B．4 C．5 D．6

5．用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。

A．4 B．5 C．6 D．7

6．篮子里有18个萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。

A．6 B．7 C．8 D．9

7．下面排列正确的是（）。

A．7148＞4187＞4817 B．4871＞4781＞4187

C．8714＞8417＞8471 D．1784＞1478＞1748

8.□÷8=6……△，方框中最大能填（）。

A．55 B．72 C．49 D．57

六、操作题。（共10分）

1.小明每天坐公交车上学，行车路线如下图。

（1）小明从家坐车先向（）行驶（）站到广场西，接着向（）方向行驶（）站到邮局，再向（）行驶（）站到少年宫，再向（）方向行驶（）站到广场东，最后到学校。（4分）

（2）邮局在小明家的（）方向，学校在小明家的（）方向。（2分）

2.（1）画一个比直角大的角。（2分）（2）画一个比直角小的角。（2分）

七、解决问题。（共20分）

1．王老师有31本练习本，又买来32本，王老师一共有多少本练习本？如果要把这些练习本平均分给9个同学，每个同学可以分几本？

2．妈妈拿来一篮水果，小明拿走了17个，小玲拿走了7个，正好拿走了水果总数的一半。这篮水果一共有多少个？

3. 一篮水果，小鹿拿走一半后，剩下的平均分给小兔和小象，小象拿到了5个，这篮水果共有多少个？

4．47名学生排成一列队伍，按1、2、3、4、5报数。报完后，有多少名学生报3？有多少名学生报1？

5．二(1)班20名小朋友排成一排做操，多多左边有6人，乐乐右边有4人，多多和乐乐中间有多少名小朋友？

参考答案

计算部分

一、略

二、7......3 90 540 7 (1)

三、（1）62 53 规律：后一个数等于前一个数减9。

（2）21 34 规律：从第三个数开始，后一个数是前两个数的和。

（3）732 952 规律：后一个数等于前一个数加110。

（4）4123 1234 规律：每一次把最前面的数字换到后面。

综合应用部分

四、1．余数除数考查带余数的除法。

2．6 2 考查有余数的除法的计算。

3．6600 6060 6006 考查万以内数的读法。

4．5464 考查万以内数的写法。

5．西北考查方向与位置。

6．厘米厘米分米米。

7．＝＜＞＞＝＜本题考查了计算、读数写数、时间单位的认识。8．6 考查了数学在实际中的应用。

9．二三考查逻辑推理。

10．6 4 考查有余数的除法。

五、1．D 百位上的数字6表示6个百，十位上的数字6表示6个十。

2.C 数学在实际生活中的应用。

3．B 可以用排除法，A、C、D均不符合题意。

4．A 考查混合运算的应用。

5．B 考查数学与生活的联系。

6．B 考查混合运算的应用。

7. B 考查万以内数的大小比较。

8. A 考查有余数的除法。

六、操作题

1.（1）东 1 东北 2 东 2 东南 1 考查位置与方向

（2）东北东考查位置与方向

2.略

七、解决问题

1．63本 7本考查两位数加法及表内除法。

2．48个考查混合运算。

3．20个考查混合运算。

4．9名学生报3,10名学生报1. 考查带余数除法的应用。

5. 8名考查数学与实际生活的联系。

苏教版二升三数学试卷(苏教版)

暑期二升三入学试卷（苏教版） 姓名：电话：得分：_____________ 计算部分（30分） （满分30分时间15分钟） 一、口算题。（10分） 8×5= 9×3= 80+200= 40＋60= （98-49）÷7= 600+400= 42÷6= 81÷9= 3×7= 6×4+30= 二、用竖式计算，带☆的要验算。（12分） 52÷7= ☆42＋48=☆700－160= 29÷4= 三、找规律填空。（8分） （1）98，89，80，71，（），（）。 （2）2，3，5，8，13，（），（）。 （3） 512，622 ，（），842，（）。 （4）1234，2341，3412，（），（）。 综合应用部分（70分） （满分70分时间45分钟） 四、想一想，我会填。(每空1分，共24分) 1．在有余数的除法中，（）一定要比（）小。 2．乐乐和五个小朋友平均来分38个苹果，每人最多分（）个，还剩（）个。 3．用两个“6”和两个“0”组成一个四位数，一个零都不读的有（），只读一个零的有（）或（）。 4．黄河是中华民族的摇篮，全长约五千四百六十四千米，写作（）千米。 5．学校在多多家的东南面，多多家在学校的（）面。 6．在括号里填上适当的单位名称。

（1）茶杯高10（）（2）一本新华字典厚3（） （3）课桌高6（）（4）旗杆高8（） 7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。 一千○10个百 2时○200分 1时○1000秒 346-125○ 346-126 四千八百零六○4806 （50-10）÷5○50-10÷5 8．小红将一根长24米的彩带对折再对折，则每段彩带长（）米。 9．桌子上有三盘苹果，小猫说：“第一盘比第三盘多3个。”小狗说：“第三盘比第二盘少5个。”猜一猜，第（）盘苹果最多，第（）盘苹果最少。 10．34米长的绳子，每5米剪成一段，可以剪成这样的( )段，还剩( )米。 五、选择题。（16分） 1．百位上的6比十位上的6多( )。 A．6 B．60 C．54 D．540 2. 多多从一楼上到三楼用了20秒，照这样计算，多多从一楼到六楼要（）。 A.30秒 B.40秒 C.50秒 D.60秒 3．一个三位数，它的个位上的数字是百位上的2倍，它的十位上的数字是百位上的三倍，这个数可能是（）。 A．162 B．132 C．312 D．261 4．小明家养了8只鸡，共生蛋45个，每只母鸡生9个蛋，这些鸡中有（）只公鸡。 A．3 B．4 C．5 D．6 5．用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。 A．4 B．5 C．6 D．7 6．篮子里有18个萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。 A．6 B．7 C．8 D．9 7．下面排列正确的是（）。 A．7148＞4187＞4817 B．4871＞4781＞4187 C．8714＞8417＞8471 D．1784＞1478＞1748 8.□÷8=6……△，方框中最大能填（）。 A．55 B．72 C．49 D．57 六、操作题。（共10分） 1.小明每天坐公交车上学，行车路线如下图。

人教版小学二年级下册数学知识点

人教版小学二年级下册数学知识点 对于小学低年级孩子来说，学好数学对今后的能力养成十分重要，尤其是在思维水平和分析能力上。所以小学低年级数学牢牢掌握课本知识点很重要。下面给大家带来小学二年级下册数学知识点，希望对你们有所帮助。 第一单元数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 4、数据收集---整理---分析表格。 5、如果 题目问选哪种最合适，回答的时候要说， 答：因为喜欢( )的人数最多 6、如果 题目问有两个同学缺席没有参与投票，结果会怎么样? 答：结果不受影响 第二单元表内除法(一)1.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。 2、平均分的方法： (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。

(2)把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 平均分里有两种情况： (1)把一些东西平均分成几份，求每份是多少;用除法计算，总数÷份数=每份数 例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本? 列式：24÷6=4(本)(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份;用除法计算，总数÷每份数=份数 例：24本练习本，每人4本，能分给多少人? 列式：24÷4=6(本)3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称： 被除数÷除数=商。 例：42÷7=6 42是(被除数)，7是(除数)，6是(商);这个算式读作(42除以7等于6)。 5、一句口诀可以写四个算式。(乘数相同的除外)。 例：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是( c )A、 24÷6= B、4×6= C、24÷3=

二升三暑期强化班-数学

第一讲数据收集整理 ★学会用调查法收集数据，会用“正”字记录数据。1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。 水果人数 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 （2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

（3）丁丁的班级一共有（）人。 2、数一数，填一填，答一答。 （1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。长方形 正方形 三角形 圆 （2）回答问题。 ①（）的个数最多，有（）个。 ②（）的个数最少，有（）个。 ③最多和最少的图形数量相差（）个。 算式：。

第二讲表内除法（一） 1、平均分和除法的含义，能够熟练地用2---6的乘法口诀求商。 ☆每份分得同样多，叫平均分。平均分有等分和包含两种。等分：把12支铅笔平均分成4份，每份几支？12÷4＝3（支）包含：8个果冻，每2个一份，能分成几份？8÷2＝4（份） ☆12÷4＝3读作：12除以4等于3 12是被除数，÷是除号，4是除数，3是商 1、在横线上填上正确答案的序号。 ①12÷4＝3②12÷3＝4 （1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（）个苹果，除法算式：。

（2）12个苹果，每3个放一盘，能放（）盘，除法算式：。（3）12里面有（）个4，除法算式：。 （4） 除法算式：。 2、将正确答案的序号填在（）里。 （1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。 ①四六二十四②三八二十四③3×8＝24 （2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。 （3）有15根萝卜，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为：（）。 ①15÷5＝3②15÷3＝5③3×5＝15 3、解决问题。 （1）每个花瓶插5根孔雀的羽毛，4个花瓶可以插多少根？ （2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？ （3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？

苏教版二年级数学下册第一二三单元试卷

苏教版二年级数学下册第一二三单元试卷 ）里填上合适的数吗？ 1、先圈一圈，再填空。11只虾，每5只排一队，能排成（ ）除，还剩（ ）只。115= （队）…… （只） 2、15只雪糕，平均分给7 个小朋友，每个小朋友分得（ ）只，还剩（ ）只。157＝（只）……（只） 3、钟面上有（）个大格，有（）个小格，时针走一大格是（）时，分针走一小格是（）分，走一大格是（）分。小红上课用35分，课间休息10分，再加（）分，就是一小时。 4、填上合适的时间单位。 一节课是40（）爸爸每天工作8（）李红红做50道口算题用5（）做眼保健操用5（）每天看动画片用30（） 5、按要求画图形。（8分） 1、在的西北面画。 2、在的东南面。 3、在的（），在的（）。 6、在（ ）里填上正确的数。( ) ( )=( )

( )=( ) ( )=67=3…… , 可以填的数是（ ）。 7、按要求分类。 被4除不带余数的 被7除不带余数的28243614204916216335 二`二，选择 1、分针走一圈经过的时间是（）。A 5分 B60秒 C1小时 2、秒针从“4”到“9”经过了（）秒。A 5秒 B25秒 C13秒三、想想填填。（20分）文化宫 1、小明早上都跑步锻炼身体，他先向（）面跑到人民桥，再向（）面跑到文化宫，最后向（）面跑回家。 小明家人民桥 2、 1、先向南移5格，再向东北移3格，画出的移动路线。 2、先向东移2格，再向北移1格，最后再向东北移2格，画出它的移动路线。 3、先向西移2格，再向北移4格，画出它的移动路线。 4、先向西南移1格，再向西移2格。 5、观察这四个图形移动后所在的格子，完成填空。（1）、在的（）面，在的（）面。（2）、在的（）面，在的（）面。

(完整word版)数学二升三试题

方向与位置 第一站：科学城 例1： （1）欢欢家在科学城的（）面； （2）森林公园在科学城的（）面； （3）科学城在景秀山的（）面。 第二站：高科技种植园 例2： 水库的北面是橘子园，水库的东、南、西面各是什么园？ 水库的东北面是樱桃园，西瓜园在水库的西南面。葡萄园、梨园各在水库的哪个方向？ 第三站：走进新社区 例3：下面是东东家周边道路建筑物平面图。 例4： 1．一组从南大门进入，先向东面走到（），再向（）走到四季亭，然后向（）面走到水上乐园，接着向（）面走到（），再向（）面走到（），向（）面走到盆景园……

2．另一组从东门进入，从南门走出，他们 会如何游玩，请画出游览的路线并说一说。 大胆闯关 1.在商场西面60米的地方有一个游乐场，请用标出来。 2.看图填空。 （1）小狗在小兔的（）面； （2）小鹿的西北面是（）； （3）小兔的北面是（）； （4）小猫的西南面是（）； （5）小熊的东南面是（）。 3.得数大于10的朝北走，其余的朝西走。 4.

（1）欢欢从家出发向（）走（）米到敬老院； （2）多多从家出发向（）走（）米，再向（）走（）米到敬老院；（3）乐乐从家出发向（）走（）米，再向（）走（）米到敬老院。 （选做题）你能说出欢欢上学的路线吗？ 补充题目 1．判断：面向西的时候，右边是北，左边是南。（） 2． （1）小兔住在小猴的（）面，在小狗的（）面。 （2）小猴家的西面是（）家，东面是（）家。 （3）有一天，小猫要到小狗家玩，先向（）走（）米到小松鼠家，再向（）走（）米到小兔家，最后向（）走（）米到小狗家，小猫去到小狗家一共走了（）米。 3．你能帮小蜜蜂找到采蜜的地方吗？ （1）蜂房的西面15米的地方有个桃树林，请你用▲画出它的位置。 （2）蜂房的东面30米有一片迎春花，请你用●画出它的位置。 4．请你开动脑筋，认真填。 人民汽车超市

小学二升三数学试卷

２０１０年二升三尖子仁华预备班 数学思维能力检测 （总分１００分时间60分） 一、填空题（每小题６分，共３６分） １计算 （１）１２３＋２３１＋３１２＝ （２）８＋１２＋１６＋２０＋２４＝ （３）１５＋９×６＝ ２、期末考试，阿奇语文、数学两门功课一共考了１９０分，其中数学比语文高了１０分，那么阿奇语文考了分 ３、找规律填数： （１）１、２、４、７、１１、1６、29 （２）２、７、２、８、２．９、３．０、３、１，、２、３、３、３、４ ４、如图，不同的汉字代表不同的数字，那么“巨＋人＋学＋校”的和是 人学５ ＋４２校 巨校３ ５、尖子班老师带了５支一样的铅笔，要分给３名同学，每名同学至少拿到一支铅笔，那么有不同的分配方法。 ６、亮亮和光光一共有24块巧克力，其中亮亮的巧克力是光光的３倍，那么亮亮有块巧克力。 二、填空题（每小题８分共３２分） ７、如果课本一共有２００页，页码中数字１一共出现了次。 ８、已知买１支铅笔和一支钢笔共需要２０元，且买１支钢笔也可以买９支铅笔，那么买一支钢笔需要花费（）元。 ９、用３个图（１）的小长方形完全覆盖住图（２）共有（）不同的覆盖方法。（小长方形可以横放也可以竖放） １０、欢欢和乐乐一起折纸鹤，他们两个一共折了９２只纸鹤，欢欢折的只数比乐乐的２倍多２只，那么乐乐比欢欢少折（）只。

三、填空题（每小题８分共３２分） １１、将０——９这１０个数字分别填入右图１０个方框内，每个数字用一次，使竖式成立，其中５已经填好了。 １２、一群小朋友去春游，男孩戴小黄帽，女孩戴小红帽，在每个男孩看来，小黄帽比小红帽多５顶，在女孩看来，小黄帽的数量是红帽的２倍，那么男孩有（）人。 １３、阿奇周六上午要做四件事，做语文作业、做数学作业、做英语作业、打乒乓球，第一件事不能是打乒乓球，第四件事不能是做英语作业，第一件完乒乓球后不可以马上做数学作业，做完数学作业也不可以马上打乒乓球，阿奇上午有（）种不同的安排。 １４、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四人在争论今天是星期几， Ａ说：“明天是星期五” Ｂ说：“昨天是星期日” Ｃ说：“你们俩说的都不对” Ｄ说：“今天不是星期六” 实际上这四个人只有一人说对了，今天是星期（）。

【小学数学】人教版二年级下册数学概念整理

【小学数学】人教版二年级下册数学概念 整理 第二单元《表内除法（一）》、第四单元《表内除法（二）》 1、把一些物品分成若干份;每份分得同样多;叫平均分。 2、按指定的份数平均分是等分;把一些物品按每几个一份平均分是包含分。 3、求一个数里有几个几和把一个数平均分成几份;求每份是多少;都用除法计算。只要是平均分;就可以用除法计算。 4、在除法算式中;除号前面的数叫被除数;除号后面的数叫除数;所得的数叫商。 如：20 ÷ 4 = 5读作：20除以4等于5。 ┆┆┆ 被除数除数商 5、被除数÷除数=商、商×除数=被除数、被除数÷商=除数。 6、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数 7、单价×数量=总价、总价÷数量=单价、总价÷单价=数量 8、总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数 第三单元《图形的运动》 9、对称现象和轴对称图形：对称是指左右两边完全相同的现象。 10、如果一个图形沿着一条直线对折后;折痕两边的部分能够完全重合;这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。 11、平移：是指物体或图形沿直线运动的现象;平移后只是位置发生变化;物体或图形的形状、大小、方向都没有改变。 12、旋转：是指物体绕着一个点或一条固定轴做圆周运动的现象;旋转时;本身的形状、大小不变;但是方向发生了改变。 第五单元《混合运算》

13、混合运算规律：①在没有括号的算式里;只有加、减法或只有乘、除法;都要从左往右按顺序计算。②在没有括号的算式里;如果有乘、除法;又有加、减法;要先算乘、除法;后算加、减法。③算式里有括号的;要先算括号里面的。 第六单元《有余数的除法》 14、有余数除法应用题： ①解决乘船（车）问题时;如果有余数;要用“进一法”。②解决购物问题时;如果有余数;要用“去尾法”。③解决规律排序问题时;找出排列规律是关键。15、余数与除数的关系：在有余数的除法中;余数必须比除数小。最大的余数比除数小1;最小的余数是1。 第七单元《万以内数的认识》 16、10个一是十、10个十是一百、10个一百是一千、10个一千是一万。 17、万以内数的读法：从高位读起;千位上是几就读几千;百位上是几就读几百;十位上是几就读几十;个位上是几就读几;中间有一个0或者两个0;只读一个“零”;末尾不管有几个0;都不读。 18、万以内数的写法：从高位写起;几千就在千位上写几;几百就在百位上写几;几十就在十位上写几;几个就在个位上写几;中间或末尾哪一位上一个也没有;就在那一位上写0。 19、万以内数的大小比较：①位数不同时;位数多的数就大。②位数相同时;先比较最高位上的数字;最高位上的数字大的那个数就大;如果最高位上的数字相同;就比较下一位上的数字;一位一位的比较下去;直到比出大小。 20、用算盘记数：在算盘上选择靠右边的某一档作为个位;向左依次为十位、百位、千位、万位。拨珠时;一个下珠表示1;一个上珠表示5。 21、最小两位数是10,最大的两位数是99; 最小三位数是100,最大的三位数是999;最小四位数是1000,最大的四位数是9999;最小的五位数是10000,最大的五位数是99999。 22、数的组成：看每个数位上是几;就由几个这样的计数单位组成。 23、整百、整千加减法的计算方法。 （1）把整百、整千数看成几个百;几个千;然后相加减。

苏教版二年级上册数学 测试题及答案

苏教版二年级上册数学第三单元测试题及答案 一．填空。（每空1分，共15分） 1. 表示（）个（）相加。 加法算式： 乘法算式： 2. 表示（）个（）相加。 加法算式： 乘法算式： 3. 表示（）个（）相加。 加法算式： 乘法算式： 4.根据乘法算式，积是24的两道乘法算式是（）和（）。×4=8应用的乘法口诀是（）。 二．选择。（每空2分，共10分）

1. 6×（）<20，（）最大填（）。 2.结果等于18的算式是（）。 ×3 ×5 ×6 3.可以表示“五六三十”的乘法口诀的算式是（）。 ×6 +6 ×6+3 4.桌子上放了3个盘子，每个盘子里有3个桃，小猴偷偷吃了一个桃，可以列式表示为（）。 ×3+1 ×3+1 ×3-1 5.一个皮球6元，3个皮球（）元。 三．小鹿，小马过河比赛。（20分） 四.在（）里填上“+”，“-”或“×”。（12分） 2（）4=8 3（）6=9 5（）3=15 6（）2=4 4（）3=1 2（）2=4 五．看图列式计算。（24分）

六、解决问题。（第1小题9分，第2,3小题各5分，共19分） 1.米乐去商店买东西，1袋酸奶3元，一个面包5元，1根棒棒糖1元。 （1）买2根棒棒糖多少元？ （2）买4袋酸奶多少元？买2个面包呢？ （3）买2袋酸奶和1个面包一共需要多少元？ 2. 有4个小朋友一起踢足球，3个人每人踢进5个球，最后一个小朋友踢进了2个球。他们一共踢进了几个球？ 3. 3个鱼缸，每个鱼缸里养了5只小鱼，因饲养不当，一个鱼缸里死了2只小鱼，还剩多少只小鱼？ 一． 3 3+3+3=9 3×3=9 4 4+4+4+4+4=20 5×4=20 6 6+6=12 2×6=12 ×6=24 6×4=24 5.二四得八 二.1. B 三.

小学二年级下册数学试卷期末测试题(人教版)

小学二年级下册数学试卷期末测试题（人教版） （时间：60分满分：100分） 一、填空题。 （1）4999后面连续的2个数是和5001。 （2）按规律填空。 4320 4330 4340 4360 （3）小明7：15从家出发去上学，30分后到学校，小明到学校的时间是。 （4）用数字5、0、2、9组成最大的四位数是。 （5）一个数是由7个千和5个一组成的，这个数是。 （6）10000的最高位是位． （7）10个一千是。 （8）九百六十一写作______________。 （9）18个同学站成一排，按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。最后一个同学应该报。 （10）4600里面有个百。 二、判断题。 （1）40÷5＝7……5 （） （2）一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。（） （3）一个数除以8，余数最大是7。（） （4）42÷7＜55÷9 （） （5）把36分成9份，每份是4。（） 三、选择题。 （1）下面各数中，（）数中的“6”表示6个百。 A.3060 B.6003 C.3600 （2）四位数中最大的数是（）。 A.1000 B.1001 C.9999 （3）正方形具有而长方形不具有的特征是（）。 A.对边相等 B.四角相等 C.四条边相等

（4）下面三个长度中，最长的是（ ）。 A.3千米 B.400米 C.5000分米 （5）得数是6的算式是（ ）。 A ．18÷6 B ．54÷6 C ．30÷5 四、比较题。 1.在（ ）里填上“＜” 、“＞”或“＝” 。 2036（ ）978 480＋60（ ）540 1时10分（ ）110分 1001（ ）998 2.括号里最大能填几？ 4×( )＜31 6×( )＜44 五、找规律填数。 2070 2080 2090 （ ） （ ） 六、计算。 1.直接写得数。 500＋400＝ 5000＋2000＝ 120＋50= 830＋50= 870－40＝ 450＋40＝ 2.直接写得数。 400＋（200＋500）= 210＋（560－50）= 980－（30＋530）= 520－（630－420）= 3.直接写得数： 6000m ＋2000m ＝（ ）km 2m －2dm ＝( )dm 4.用竖式计算。 800－432－179= 735－287＋349= 长方形 正方形

二升三数学试卷

2012年xx教育暑期辅导 一、我算得又好又快 6×8= 15÷5= 90+60= 160+30= 280-200=72÷9= 63÷7= 170-80 320+300= 230+600=16÷4= 18÷2= 820-60= 960+20= 760+50=81÷9= 16÷4= 310-250= 3 40÷8= 2×5= 6×4= 9 二、我会读。 362读作（ 708读作（ 1006读作（ 1254读作（ 923读作（ 75000读作（ 三、我来找规律。 ①11,12,14,17，（），（ ②11,13,17,23，（），（ ③100,90,80,70，（），（ ④960，（），760,660，（ 四、我会计算 3吨=（）千克8000千克=（ 1公里=（）千米1千克=（×8= 2×7=×6= 4×7=）

） ） ） ） ） ） ） ） ），（） ）吨1千米=（）米1千克=（）公斤）克 1公斤=（）斤1厘米=（）毫米1分米=（）厘米1米=（）厘米1吨=（）千克1米=（）分米27厘米=（）分米（）厘米62毫米=（）厘米（）毫米3厘米6毫米=（）毫米13厘米+17厘米=（）分米1600千克-900千克=（）千克3200千克-2吨=（）千克7000米+8000米=（）千米1米-6分米=（）分米 五、列竖式，写答案。 178+624= 162+959= 926+135= 1006-72= 310-207= 709-573= 889+142= 869+124= 736+263= 507-348= 634-182= 869-578= 六、应用题小专家 动物园上午有游客843人，中午有267人离开，下午离开的人数比中午离开的人数少20人。

苏教版二年级下册数学《期末考试试题》(附答案)

2020苏教版数学二年级下学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看清算式，仔细计算。 1．直接写得数。 77-58= 600+400= 90-31= 34+59= 80+220= 140-90= 490+90= 880-800= 35-28= 87+50= 93-36= 18+55= 26+36= 680-80= 45+65= 1400-500= 2．用竖式计算，带★的要验算。 41÷9= 55÷7= ★389+425= 872-367= 546-287+319= ★900-168= 二、认真读题，用心推敲。 （一）填空题。 1. 9070里面有( )个千和( )个十。 2．先写数，再比较大小。 ( )_______( ) ( )_______( ) 3．在下面括号里填上合适的数。 ( ) ( ) 4．在( )里填“＞”“＜”或“=”。 48个十( )4080 2时( )200分 5厘米( )70毫米 5．在( )里填合适的单位。 李明是一个身高12( )的二年级学生。每天早晨他大约用3( )刷牙。他家离学校大约有1200( )，每天他步行上学，一步大约有60( )。上学途中过马路时他用了25( )等红绿灯。他一天在校的时间约为6( )。 6．看图写出两道除法算式。 7．数一数，下面图形中有几个直角？

( )个 ( )个 ( )个 8．写出钟面上的时间和经过的时间。 （二）选择题。 1．小宁用珠子摆了一个四位数，可以表示为4062。小刚以同样的方式表示的数是( )。 A．137 B．1307 C．1037 2．写字时，正确的握笔姿势应该是手指离笔尖大约3( )。 A．分米 B．厘米 C．毫米 3．丁丁和东东玩“石头、剪刀、布”的游戏，玩了15次，下图记录了丁丁的成绩，东东赢了( )次。 A．8 B．5 C．2 4．用30朵花扎花束，每4朵扎成一束，可以扎多少束？小军用竖式计算出了结果。下面竖式中方框里的数表示( )。 A．还剩下的朵数 B．已经用掉的花的朵数 C．花一共的朵数 5．二(1)班同学参加广播体操比赛，人数在30～40之间，每行的人数和排成的行数同样多，有( )名同学参加了比赛。 A．25 B．35 C．36 三、明确要求，动手操作。 1．画一画。 先画一条65毫米的线段，再在它的下面画一条比它短2厘米的线段。 2．填一填，标一标。

小学二年级第一学期数学试卷

中国人民大学附属小学二年级数学 质量检测卷(试卷八) 一、填空。（1-8题每空1分，9-10题每题2分，共22分） 1、把20个☆平均分成4份，每份是（）个； 20个☆，每4个分成一份，可以分成（）份。 2、100厘米=（）米27米－9米=（）米 3、画一条3厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。 4、右面的图形中有（）个角，其中有（）个直角。 5、（）里最大能填几？ （）×4<26 6×（）<32 68>9×( ) 6、在○里填上“>”、“<”或“=”。 8×6○48 7×7○47 5×9○46 7、小芳走一步的距离是48（）小东的身高是123（） 课室大约长10（） 8、三个好朋友握手，每两人握一次，要握（）次手。 9、 10、把下列各数按从小到大的顺序排列。 5米 50厘米 5米50厘米 5厘米

二、你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、一条直线长100米。（） 2、长方形和正方形都有两条对称轴。（） 3、5米和50厘米一样长。（） 4、用数字2、4、6能排成六个不同的两位数。（） 5、直线一定比射线长。（） 三、计算。（1题12分，2题12分，共24分） 1、直接写出得数。 5 × 9 = 9 × 7 = 3 × 4 = 7 × 7 —7 = 8 × 6 = 5 × 9 = 5 × 8 = 3 × 9 + 9 = 32 —7 = 30 + 38 = 55 + 9 = 67—30 + 22 = 2、笔算下面各题。 19 + 58 90—45 29 + 35 + 9 75—46 + 31 四、请你画一画。（每题2分，共6分） 1、画一条5厘米长的线段。3、在方格纸上画一个对称图形。

推荐-小学二升三数学试卷人教版 推荐 精品

金拇指教育小学二年级数学测试卷 学校 姓名 班级 得分 一、我是小小神算手。（26分） 1、直接写出得数。（12分） 300－70= 560－500= 400＋600= 146－100= 21×4= 48÷8= 9×30= 3×21= 660＋300= 24×2= 180－90= 7×60= 2、用竖式计算。（2×3＋4×2计14分） 38×4= 47÷9= 360＋250＋140= 963－369= 354＋284= 二、认真想，细心填，你一定行。（34分） 1、看图填空 。（4分） 2、右边的图形中，有 个锐角 个直角， 个钝角（3分） 3、在○里填上“>”“<”或“=”（3分） 579○800 69毫米○7厘米 50×8○50×9-50 4、在 （ ）里填上合适的长度单位（6分） 课桌高7（ ） 小芳身高148（ ） 二年级数学书厚大约7（ ） 黑板长4（ ） 一支钢笔长15（ ） 手掌宽约60（ ） 5、我会统计（5分） 仔细观察右图，完成下面的分类统计表 形 状 合 计 长方形 个 数 6、填空。（13分） （1）9个一和8个十和3个百合起来是（ ）。 （2）与599 相邻的数是（ ）和（ ）。 （3）在100、480、510和900这四个数里，比500大得多的数是 ，比500小一些的数是 ，和500最接近的数是 。 （4）、从1、0、9、5中选 三个数组成不同的三位数，最大的是 ，最小的是 ，它们相差 。 （5）要使27× 得数的个位上是9， 里可以填（ ）。 （6）小猫、小狗和小兔比赛跳远。小猫跳了5分米，小狗跳了98厘米，小兔跳了1米。 第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。 三、动手画一画，你一定是最棒的。（6分） 1、用三角板画一个直角 （2分） 3、按规律接着画一组。（2分） （□○○）（○□○）（○○□）（□○○）（ ） 四、精挑细选，你是好样的。（把正确答案的序号写在括号里） （6分） 1、893中的8表示（ ）。 ○18个百 ○28个十 ○3 8个一 2、右边的图形中有几个角（ ） ○1 3个 ○2 4个 ○ 3 5个 ○ 4 6个 3、从右图中可以看出少年宫在苏 果超市的（ ）面 ○ 1 西南 ○ 2 东北 ○ 3 东南 ○ 4 西北 五、解决问题，做生活中的小能人。（1-4题每题5分，第5 题8分，计28分） 1、跳绳的有28人，拍球的人数是跳绳的6倍， 拍球的有多少人？ 2、足球每个48元，王老师买了3个足球，付100元，应找回多少元？ 颜 色 合 计 白 色 个 数 验算： 验算： = （束） ÷ …… （个） = （个） ÷ …… （个） 2、先量一量，下面这条线段是多少毫米，再画一条线段，长度是这条线段的2倍。（4分） ( )毫米 苏果超市 天润城 少年宫 汽车站 北 肯德基

苏教版二年级上册数学期末试卷

苏教版二年级上册数学期末测试卷 班级________ 姓名_________ 学号____________ 一、填一填 □÷□=8 □×5=□□÷5=□□×□=24 □÷□=8 □×4=□□÷6=□□×□=32 □÷□=8 □×7=□□÷5=□□×□=35 □÷□=8 □×8=□□÷7=□□×□=63 二、填空 6个8相加是（），比8个8少（），比5个8多（）； 3个7相加是（），比2个7多（），比4个7少（）。 三、填上合适的单位。 同学们每天在学校时间大约是６（）铅笔长大约是６（）小玲从家到学校大约要走１０（）小床长大约是２（）跳30下绳大约需要25（）大树高约15（） 课桌高约70（）脚大约长20（） 四、写出下列钟表的时间 _________ ___________ __________ ___________ 五、看图填空 1、每（）个一堆，有（）堆萝卜，一共有（）个萝卜。 列式____________________________________________________ 2、16个萝卜，平均分成（）堆，每堆（）个。 列式_____________________________________________ 3、16个萝卜，每（）个一堆，平均分成了（）堆。 列式_____________________________________________ 六 六、 每两点之间连一条线段。数一数，共有（）条 线段，最长的一条大约（）厘米，最短的一

条大约（）厘米，两条线段相差（）厘米。 七、计算的结果可能是几十多？圈出来。 １、八十几减三十几 五十几四十几４０５０ ２、二十几加三十几 五十几５０六十几６０ 八、把下面的长方形用一条线段按要求分一分 分成两个三角形分成两个四边形分成一个三角形和分成一个三角形和 一个四边形一个五边形 九、 １、孔雀馆的南面是（）馆。 猴子馆在孔雀馆的（）面，在蛇馆的（）面； 狮子馆在蛇馆的（）。 ２、用“可能”“一定”“不可能”填一填 从老虎馆到孔雀馆（）经过蛇馆，从老虎馆到狮子馆（）经过蛇馆。 十、完成统计图 十一、解决问题

苏教版二年级下册数学第三单元测试卷(附答案)

苏教版二年级数学第三单元测试卷 一、直接写出得数。 9×6=800+90= 88+12= 40+60= 5×8= 30÷4=23÷7=24-14= 35-30= 48÷8= 36-30= 90-70= 90-37= 23+60= 36-6= 二、填空题。 1.由南向北吹的风叫南风;由东向西吹的风叫东风;那么由西向东吹的风叫()风;北风是从()向()吹的;西北风是从()向()吹的。 2.地图或平面图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。 3.背对北极星,前面是(),左面是(),右面是()。 4.小明和小立背对背站立,小明面向北,小立面向()。 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.太阳从()边升起,从()边落下。 A.东 B.西 C.南 D.北 2.与北极星所在方向相对的是()。 A.东 B.南 C.西 D.北 3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的()方向。 A.东南 B.西北 C.东北 D.西南 4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时背对黑板,面向()面。 A.东 B.南 C.西 D.北 5.张丽面向南站立,她的左面是()。 A.东 B.西 C.北 D.南 四、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1.人的影子在西面,太阳应在东面。() 2.和西北相对的方向是西南。() 3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。() 4.面对早晨的太阳,你的右边是南面。() 五、看图填空。 1.下面是学校的平面图,观察并填空。

(1)实验楼在操场的()面,行政楼在操场的()面。 (2)综合楼在美术楼的()面,在教学楼的()面。 (3)操场的西北面是(),南面是()。 (4)从图书馆去操场,可以先向()走到(),再向()走到操场。 2 . 小兔在小猴的()面,在熊猫的()面;老鼠的东北面是(),()面是小兔。 3. 小明早上跑步锻炼身体,他先向()跑到人民桥,再向()跑到文化宫,最后向()跑回家。 六、按要求填图。 1.(10分) (1)鸟语林在猴山的南面; (2)河马馆在猴山的北面; (3)蛇馆在猴山的西北面; (4)长颈鹿园在猴山的西南面; (5)大象馆在猴山的东南面。

小学二年级数学试卷

小学二年级数学试卷 一、判断题(每道小题 2分共 12分 ) 1. 6000里面有60个十．( ) 2. 个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8，意思相同都表示"8"．() 3. 从990起，一十一十地数，数到第三个数是1020．( ) 4. 7个一、3个十、6个百、4个千组成的数是7364．( ) 5. 一个数中间不管有几个零，只读一个零．( ) 6. 一个数末尾不管有几个零，只读一个零．( ) 二、填空题(1-3每题 1分, 4-15每题 2分, 16-21每题 3分, 22-28每题 4分, 第29小题 5分, 第30小题 10分, 共 88分) 1. 读数和写数，都要从( )位起． 2. 一个数千位上是1，个位上是6，其余各位都是0，这个数是( )． 3. 在9989和9991中间的数是( )． 4. 10个一是( )． 10个( )是一百． ( )个一百是一千．一万里面有( )个一千． 5. 由5个千、6个百、4个十、8个一组成的数写作：______________ 6. 五千七百三十九 写作：____________________ 7. 由9个千、6个一组成的数写作：_________________ 8. 九千零五十写作：_________________

9. 由4个一、6个百、7个千组成的数写作___________________ 10. 10个一千写作：________________ 11. 与1000相邻的两个数是()和()． 12. 在□里填上合适的数． 58□2＜5891 13. 在□里填上合适的数． □59＜362 14. 在□里填上合适的数． 1763＜□963 15. 在□里填上合适的数． 8□0＞870 16. 一个数从右边起，第三位是()位，第五位是()位，千位在第()位上． 17. 8041是由()个千，()个十，()个一组成的． 18. 6200千位上的数字是()，表示()个()，百位上的数字 是()，表示()个()． 19. 9805是()位数，最高位是()位．8在()位上． 20. 找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数． 1103 1098109 9 21. 最大的三位数是()，比最小的四位数少()． 22. 找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数． 60006001 23. 在○里填上＞，＜或=

人教版二年级下册数学教学计划(最新)

二年级下册数学教学计划 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。 二、教材分析 （一）内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。

（二）教学内容 这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 （三）编排特点 1.各领域内容穿插编排，互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。 6.为教学评价提供线索。 三、教学目标 1.了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。 2.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3. 使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。 4. 让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。 5. 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。 6. 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。 7. 结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成

二升三数学暑假作业

二年级数学暑假作业班级（）姓名（） 第一天 一、竖式计算 （1）326+ 58= （2）156-79= 二、递等式计算（能巧算要巧算） （3）77-46+32 （4）（2＋7）×8 （5）69-(39-43) （6）12-35÷7 三、列式计算（不能分步列式） （7）除数是9,被除数是54,商是多少? 四、应用题（不需抄题） （8）、有17个萝卜，每个兔子分5个，有3只兔子，够不够分？ 五、试一试 （9）34×34+34+65×34 *以后每天作业按此要求完成。 第二天 （1）408+123= （2）540-189= （3）6×（2＋6）（4）161-38+39 （5）443-198（6）27+（34+173）（7）除数和商都是9，余数是2，求被除数 （8）32个茶杯，每6个装一盒，可以装几盒，还剩几个？ （9）巧算：56×101 第三天 （1）123+467= （2）400-234= （3）10＋5×4 （4）171-（71+24）（5）188+203 （6）3×8+3×2 （7）20加上25除以5的商，和是多少？（8）每盘放4个橘子，30个橘子至少需要几盘子？ （9）巧算：30×199 第四天 （1）1000-867= （2）90÷3= （3）7×（45÷5）（4）68-(28-32) （5）14×8+6×8 （6）456-299 （7）80减去8乘6的积，差是多少？（8）一条小船限乘4人，30个人至少需要多少条这样的小船？（9）6除30的商加上4，所得的和是几？ 第五天 （1）4400-423= （2）1540+189= （3）162＋989－162 （4）255＋780―480 （5）21×5（6）25×9－9×5 （7）把63平均分成9份,每份是多少? （8）看数学信息，解决问题。 跳绳玩具汽车洋娃娃 每根2元每辆8元每个6元（a）买一辆玩具汽车和6根跳绳一共需要多少钱？ （b）小明带了20元钱，买3个洋娃娃找回多少钱？ 第六天 （1）179+7531= （2）4001－1109= （3）244+（1753+756）（4）45－45÷5 （5）723+790－123 （6）774－175＋25 （7）20加上25除以5的商，和是多少？（8）同学们参加体育锻炼，小胖一天跑了796米，小巧上午跑了 466米，下午跑了 430米，他俩谁跑的多？多跑多少米？（9）填□：□ 2 □ － 4 □ 5 3 4 9 第七天 （1）2716-736= （2）估算：431+278 （3）27+85+73 （4）9×6＋6×11 （5）23×8（6）32+（754+128）+246 （7）甲数加上276后和是286，甲数是几？ （8）小亚从家到学校要走250米，她出门走了60米发现作业本忘带了，又回家去取，然后再去学校。小亚一共走了多少米？ （9）填□：81÷□÷□=3

苏教版二年级数学下册第三单元测试卷带答案

二年级数学下册第三单元测试卷 认识方向 一、填空。(每空2分，共28分) 1. 我们认识的方向中，南和()相对，()和东相对。 2. 地图通常按上()、下()、左()、右()绘制。 3. 下午放学回家时，小明面向太阳，他后面是()面，右面是 ()面。 4. 小明早上跑步锻炼身体，他从家出发，先向()面跑到人民 桥，再向()面跑到文化宫，最后向()面跑回家。 5. 红红把手表放在桌面上，“12”正对着北面，正对着南面的是 “()”，正对着西面的是“()”，正对着东面的是“()”。 二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题2分，共6分) 1. 兰兰迎着夕阳回家，她的左面是北。() 2. 小刚站在小亮的东面，那么小亮就在小刚的西面。() 3. 小冬从家去学校的路线：从家出发，向东南面走到书店，再向东北 面走到超市，再向南面走到学校。()

三、看图填一填。(18分) 小动物的家分别在哪里？(请写在里) 小熊家的北面是小羊家，南面是小狗家。 小熊家的东面是小猴家，西面是小松鼠家。 小熊家的东北面是小猫家，西南面是小兔家。 四、下面是动物园平面示意图的一部分。(每空4分，共24分) 1. 蛇馆在孔雀馆的()面，百鸟园在猴山的()面。 2. ()在百鸟园的西面，猴山的西面是()。 3. 从百鸟园到狗熊馆，可先向()走，再向()走。 五、看图填空。(每空3分，共24分)

1. 从小川家到公园是向()走，从图书馆到影剧院是向 ()走，从科技馆到影剧院是向()走，从邮局到公园是向()走。 2. 从人民广场到()是向东南走，从人民医院到() 是向西北走，从人民广场到()是向西走，从公园到()是向东北走。