2014审计实验答案发学生版

实验一

3、

[解答]甲公司销售与收款内部控制的缺陷及改进建议如下:

(1)会计人员乙同时登记产成品总账和明细账，不相容职务未进行分离。应建议甲公司由不同的会计人员登记产成品总账和明细账。

(2)会计人员戊开销售友票不能只依据发货单和价目表，因为实际销售的数量和结算价格可能会与发货单上的数量以及价目表上的价格不一致。应建议甲公司会计人员戊应先核对装运凭证和相应的经批准的销售单，并根据已授权批准的商品价格填写销售发票的价格，根据装运凭证上的数量填写销售发票的数量，再根据数量和价格计算出金额。

4、

[解答]根据《企业会计准则》的规定，采用预收账款销售方式，应于商品发出时确认收入的实现。由于该笔交易，货物已经发出，相关的风险和报酬已经转移，符合收入的确认条件，应当确认销售收入实现。注册会计师应提请M公司调整报表。审计调整分录为: 借:预收款项(预收账款) 585 000

贷:营业收入(主营业务收入) 500000

应交税费一一-应交增值税(销项税额) 85 000

借:营业成本(主营业务成本) 200000

贷:存货(库存商品) 200000

实验二

8、

(1)应收账款的函证可以达到证实应收账款账户余额的真实性、正确性，防止或发现被审计单位及其有关人员在销售业务中发生的错误和舞弊行为的审计目标，因此，是一般公认的审计程序，函证数量的大小范围可根据应收账款的重要性、内部控制状况、以前期间的函证结果和函证方式的选择来确定。应付账款一般情况下不需要函证，但当控制风险较高、某应付账款明细账金额较大或该审计单位处于财务困境阶段时，则应进行函证。

(2)应收账款的函证可采用积极式或消极式;应付账款一般最好采用积极式。

(3)应收账款的函证对象一般为大额或账龄较长的项目、与债务人发生纠纷的项目、关联项目、主要客户项目、交易频繁但期末余额较小甚至余额为零的项目、非正常项目;应付账款函证一般选择较大金额的债权人，以及在资产负债表日金额不大，甚至为零，但为企业重要供货人的债权人作为函证对象。

9、

. [答案]

下列各固定资产实质性程序所涉及的管理层的认定是:

(1)检查当年固定资产增加的有关文件，涉及与期末账户余额相关的"存在"认定和"权利和义务"认定。

(2)实地视察固定资产，并查明其产权的归属，涉及与期末账户余额相关的"存在"、"完整性" 和"权利和义务"三项认定。

(3)查明有元以固定资产担保或抵押等情况，涉及与期末账户余额相关的"权利和义务"

和与列报相关的"完整性"认定。

(4)审查提取折旧的方法是否适当，涉及与期末账户余额相关的"计价和分摊"认定。

10、

[答案} 第(1)项:

第(1)项没有缺陷。

理由:仓库负责对列入清单的货物填写请购单，同时如果没有列入存货清单，则可以由其他部门根据需要填写。但是每张请购单要由经过该类支出负责预算的主管人员签字批准。第(2)项:

第(2)项有缺陆:由采购部的职员E进行询价并确定供应商。

理由:询价与确定供应商是不相容的岗位。

建议:询价与确定供应商应该由不同岗位的人员来实施。

第(3)项:

第(3)项没有缺陷。

理由:对于验收单应当是一式多联，而天海公司根据实际情况制定三联是正确的。

第(4)项:

第(4)项有缺陷:会计部门根据只附有供应商发票的付款凭单进行账务处理。

理由:如果会计部门仅根据付款凭单和供应商发票记录存货和应付账款，而不需同时核对验收单和订购单，会计部门将无法核查材料采购的真实性。从而可能记录错误的存货数量和金额。

建议:应付凭单部门应将经批准的付款凭单连同验收单、订购单和供应商发票送会计部门，会计部门应再核对收到的付款结算单以及后附的验收单、订购单和供应商发票后记录存货和应付账款。

11、

{解答】该应付账款可能存在的问题有:

(1)与广田食品有限公司在止务上有纠纷，故拒绝支付货款。 (2)该公司故意拖欠货款，占用广田食品有限公司的资金。 (3)可能是记账错误。

(4)已经还款，但未来得及销账。

注册会计师提出进一步审查的处理意见如下:

要弄清事情真相，需进一步审查，采用面询或函证的方法进行调查。针对不同情况作出相应的处理，若是有纠纷，建议双方及时协商解决;若是故意拖欠货款，应尽快还款;若是记账错误或未来得及销账，应及时更正。

12、

{解答}就上述交易和事项，注册会计师应提请华兴公司做如下重分类调整，审计调整分录为:

借:预付款项(预付账款一c公司) 1 500 000

贷:应付账款一c公司 1 500 000

实验三

13、P248练习册

(1)对期末存货进行监盘。

(2)对期末存货进行截止测试。

(3)向B公司进行函证。

(4)向管理层询问，审阅相关合同与信函，并向B公司进行函证。

(5)进行存货计价测试。

14、P248练习册

(1)不妥当。为了有效实施存货监盘，注册会计师应与被审计单位就有关问题达成一致意见，但注册会计师应尽可能避免被审计单位了解自己将抽取测试的存货项目。

(2)不妥当。对所有权不属于被审计单位的存货，注册会计师应当取得关于其规格、数量等有关资料，确定是否已分别存放、标明，且未纳人盘点的范围。此外，注册会计师还应向受托代存存货的所有权人函证，确定受托代存的存货属于所有权人。

(3)不妥当。在检查时，注册会计师应当从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物，以测试盘点记录的准确性;注册会计师还应该从存货实物中选取项目追查至盘点记录，以测试存货盘点记录的完整性。

(4)不妥当。尽管盘点存货的时候最好保持存货不发生移动，但在某些情况下存货的移动是难以避免的。如果在盘点过程中被审计单位的生产经营仍将持续进行，注册会计师应通过实施必要的检查程序，确定被审计单位是否对此设臵了相应的程序，确保在适当的期间对存货做出准确记录。所以，注册会计师应当尽量避免被审计单位停产，采用恰当的方法进行监盘。

(5)不妥当。如果存货已作质押，助理人员应当向保险公司函证与被质押的存货有关的内容，取得书面证据，必要时到保险公司实施存货监盘程序。

15、P245练习册

1.在这种情况下，注册会计师必须坚持对存货进行监督性盘点，否则不能出具无保留意见的审计报告。主要考虑如下几个方面原因:

第一，存货的内部控制有一定漏洞，在这种情况下只在期中进行盘点是不妥的，况且存货占总资产的比重很大。

第二，前任注册会计师李峰与甲公司总经理关系甚好，李峰的离职导致甲公司变更委托，在这种情况下，应考虑能否充分信赖前任注册会计师的工作。

第三， 6月30日的盘点结果与以前月份的期末存货数量有相当大的波动，更加提醒现任注册会计师不能充分信赖前任注册会计师的工作。

16、

1. [答案]

(1)对永盛公司期末存货重新盘点。实现的主要审计目标是存在、完整性、权利和义务。

(2)向大华公司进行函证，询问管理层，审阅有关委托合同。实现的主要审计目标是权利和义务。

(3)对永盛公司的存货抽样进行计价测试，并调整有关差异。实现的主要审计目标是计价和分摊。

17、

[答案]

(1)不妥当。为了有效地实施存货监盘，注册会计师应与被审计单位就有关问题达成一致意

见，但注册会计师应尽可能地避免被审计单位了解自己将抽取测试的存货项目。

(2)不妥当。对所有权不属于被审计单位的存货，注册刽十师应当取得其规格、数量等有关资料，确定是否已分别存放、标明，且未纳入盘点的范围。对于被审计单位持有的受托代存存货执行有关补充程序。此外，注册会计师还应向受托代存存货的所有权人确证受托代存的存货属于所有权人。

(3)不妥当。在检查时，注册会计师应当从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物，以测试盘点记录的准确性;注册会计师还应当从存货实物中选取项目追查至存货盘点记录，以测试存货盘点记录的完整性。

(4)不妥当。如果存货已作质押，助理人员应当向债权人函证与被质押的存货有关的内容，取得书面证明，必要时到银行实施监盘程序。

实验四

18 P258练习册

(1)内部控制存在的缺陷及改进建议:

由证券部直接支取款项使授权与执行职务未得到分离，使款项的安全得不到保证。建议该公司从资金账户中支取款项时，由会计部审核和记录，由证券部办理。

与证券投资有关的活动要由两个部门控制。有关的协议未经独立部

门审核，会使有关的条款未全部在协议中载明，可能存在协议外的约定。建议该公司与营业部的协议应经会计部或其他部门审核。

证券部自己处理证券买卖的会计处理，业务的执行与记录这两个不相容职务未分离，并且未得到适当的授权和批准;月末会计部汇总登记证券投资记录，未及时按每一种证券分别设立明细账，详细核算。建议该公司由会计部负责对投资进行核算，及时分品种设立明细账详细核算。

借款应得到适当的授权或批准。建议该公司在公司章程或有关决议中具体规定股东大会、董事会、经营班子的关于筹资的权限和批准程序。

(2)内部控制缺陷与财务报表项目认定的关系:

由证券部直接支取款项与投资的"完整性"、"存在或发生"认定有关。

与证券部的协议未经独立部门审核与投资的"完整性"认定有关。由证券部进行会计核算、会计部月末汇总与投资的"计价和分摊"、"完整性"认定有关。

在公司章程及相关决议中未具体载明股东大会、董事会、经营班子的融资权限和批准程序，与借款的"完整性"、"存在或发生"、"计价和分摊"的认定有关。

注册会计师审计实验指导书含实验数据

注册会计师审计实验指导书含实验数据

重庆工商大学 《注册会计师审计实验》指导书 会计学院公共财务教研室 9月

目录 “审计重要性水平初步判断”实验项目指导书错误!未定义书签。 一、实验项目名称........ 错误!未定义书签。 二、实验目的和实验内容要求错误!未定义书签。 三、实验的基本原理和方法错误!未定义书签。 四、实验使用的仪器设备及其基本工作原理错误!未定义书签。 五、实验基本步骤........ 错误!未定义书签。 六、实验记录与数据处理要求错误!未定义书签。 七、实验中的注意事项.... 错误!未定义书签。 八、实验思考题.......... 错误!未定义书签。 九、实验报告的基本要求.. 错误!未定义书签。 十、实验前的预习........ 错误!未定义书签。十一、实验资料.......... 错误!未定义书签。“审计技术运用”实验项目指导书错误!未定义

书签。 一、实验项目名称........ 错误!未定义书签。 二、实验目的和实验内容要求错误!未定义书签。 三、实验的基本原理和方法错误!未定义书签。 四、实验使用的仪器设备及其基本工作原理错误!未定义书签。 五、实验基本步骤........ 错误!未定义书签。 六、实验记录与数据处理要求错误!未定义书签。 七、实验中的注意事项.... 错误!未定义书签。 八、实验思考题.......... 错误!未定义书签。 九、实验报告的基本要求.. 错误!未定义书签。 十、实验前的预习........ 错误!未定义书签。十一、实验资料.......... 错误!未定义书签。“审计工作底稿的编制”实验项目指导书错误!未定义书签。 一、实验项目名称........ 错误!未定义书签。 二、实验目的和实验内容要求错误!未定义书签。 三、实验的基本原理和方法错误!未定义书签。 四、实验使用的仪器设备及其基本工作原理错误!

2014年广东中考语文试卷真题及答案

机密★启用前 2014年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明：1．全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计人总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1)人恒过然后能改，口口口口口口口口口，征于色发于声而后喻。（《孟子》两章）(1分） (2)客路青山外，口口口口口。口口口口口，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）(2分） (3)口口口口口口口，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）(1分） (4)《归园田居（其三）》中，写陶渊明早出晚归，表现他闲适恬淡心境的句子是： 口口口口口，口口口口口。(2分） (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分） 口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分） (1）须晴日，看红装素裹，分外rāo yáo。( ) (2）我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ。( ) (3）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù。( ) (4）她总是对人们微笑着，pò bù jí dài地想对人民有所贡献。( ) 3．下列句子中加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（）(3分） A．旋风一样，是飞扬 ．．的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。 B．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 ．．？ C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦 ．．．．。 D.“光盘行动”、十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出 ．．．．，获评2013年度十大新词语。 4．下列对病句的修改不正确 ．．．的一项是（）(3分） A．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）

运筹学实验报告1

运筹学实验报告(一) 实验要求：学会在Excel 软件中求解。 实验目的：通过小型线性规划模型的计算机求解方法。 熟练掌握并理解所学方法。 实验内容： 题目： 某昼夜服务的公交线路每天各时间区段内所需司机和乘务人员数如下； 设司机和乘务人员分别在各时间区段一开始上班，并连续工作八小时，问该公交线 路至少配备多少名司机和乘 务人员。列出这个问题的线 性规划模型。 解：设Xj 表示在第j 时间区段开始上班的司机和乘务人员数 班次 时间 所需人数 1 6:00-10:00 60 2 10:00-14:00 70 3 14:00-18:00 60 4 18:00-22:00 50 5 22:00-2:00 20 6 2:00-6:00 30

。 6-10 10-14 14-18 18-22 22-2 2-6 1 X1--- X1 2 X2--- X2 3 X3--- X3 4 X4--- X4 5 X5--- X5 6 X6 X6--- 60 70 60 50 20 30 所需人 数 Min z=x1+x2+x3+x4+x5+x6 St: x1+x6>=60 X1+x2>=70 X2+x3>=60 X3+x4>=50 X4+x5>=20 X5+x6>=30 Xj>=0,xj为整数， j=1,2,3,4,5,6

过程： 工作表[Book1]Sheet1 报告的建立: 2011-9-28 19:45:01 目标单元格(最小值) 单元格名字初值终值 $B$1 min 0 150 可变单元格 单元格名字初值终值 $B$3 x 0 45 $C$3 x 0 25 $D$3 x 0 35 $E$3 x 0 15 $F$3 x 0 15 $G$3 x 0 15 结果：最优解X=(45,25,35,15,15,15)T 目标函数值z=150 小结：1.计算机计算给规划问题的解答带来方便，让解答变得简洁；

2014安徽省教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案

1、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（） A、自我评价 B、自我概念（将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识） C、自我定义。 D、自我同一性（个体对“我”是谁，是干什么的，“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识） 2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（） A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力 3、浪漫的爱的组成是（） A、亲近和激情 B、亲近和承诺（友情的爱） C、激情和承诺 D、亲近、激情和承诺（圆满的爱） 4、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（） A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格 5、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（） A、初一 B、初二 C、初三 D、高一 6、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（） A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后 7、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（） A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为 8、根据强化的性质和目的可以分成（） A、自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化 C、正强化和负强化 D、强化和惩罚 9、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种：（） A、抑郁症 B、恐怖症 C、焦虑症 D、强迫症 10、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（） A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣 11、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（） A、效果律 B、应用律 C、失用律 D、准备律 12、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（） A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段 13、研究者认为创造性思维的核心是（） A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维 14、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（） A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究 C、连续发生研究 D、跨文化研究 15、根据强化物本身的性质可以分为（） A、自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化 C、正强化和负强化 D、强化和惩罚 16、有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（） A、、个案法 B、、实验法 C、、调查法 D、、观察法

审计实验

审计学模拟实验指导书 邵阳学院经管系

目录 第一章总论 第二章模拟实验 实验一审计方法的运用 实验二内部控制的测试与评价 实验三审计重要性、审计风险分析 实验四综合案例分析

第一章总论 一、审计实务模拟实验的意义 审计实务专业学生不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的实践操作能力。以前，审计实务专业的学生大多依靠到单位、到企业去实习来提高其实践能力。多年的实践证明，到企业、到单位去实习，结果往往是流于形式，达不到预期的效果，学生除了书本知识外，既无生产经验，又无社会经验，在实习过程中，事事要实习单位的人带教，学生的独立工作、学习能力较弱，自觉性、主动性不强，实习的效果欠佳。这就造成很多毕业生到实际单位后，动手能力差，不能马上适应实际工作的需要。因此，为了提高学生的实践操作能力，缩短学生步入社会的适应期，就有必要在学校建立审计实务实验室，进行审计实务模拟实验。事实也证明，通过审计实务模拟实验对学生进行实践能力的培养能取得较好的效果。该实训是配合教学而设计课内实验，通过实验环节，使学生能比较系统地练习审计的基本程序和具体方法，加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一。提高审计专业学生记账、算账和查账的实际操作能力。 二、审计实务模拟实验的目的 1、审计实务模拟实验，主要是通过审计实务实验室、课堂等场所对学生进行审计实务的模拟实验。 以使学生初步掌握填制和审核各种原始凭证，编制和审核记账凭证，编制科目汇总表，掌握现金、银行存款日记账、各种明细账和总账的登记方法，掌握错账的更正方法，未达账项的调整方法，把所学的理论与实践结合起来，为以后的学习和工作打下良好的基础。比较系统地练习记账凭证的审核； 2、比较系统地练习登记各种总分类账、明细分类账的审查； 3、比较系统地练习会计报表的审查； 4、比较系统地练习审计工作底稿的编制； 将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。 三、审计实务模拟实验的内容 审计实务模拟实验的内容有： 企业通过虚列工资和其他项目，导致成本费用不实，学生通过查询、函证等方法，查出被审计单位存在的问题，能够研究负债融资核算中主要会计舞弊形式、审核方法及其审计调整，负债融资审计工作所形成的主要审计工作底稿等能够审查出“无形资产”中土地使用权的情况和问题，并进行处理。 能够重点研究权益融资的控制测试程序，权益融资核算中主要会计舞弊形式、审核方法及其审计调整，权益融资审计工作所形成的主要审计工作底稿等。掌握主营业务收入函证的过程和方法，审计人员应根据销售合同的规定，审阅与该项业务有关的“银行存款”、“主营业务收入”及“应交税金”等明细账户，抽查有关会计凭证，验算有关的销售收入与增值税额。掌握主营业务收入函证的过程和方法，审计人员应根据销售合同的规定，审阅与该项业务有关的“银行存款”、“主营业务收入”及“应交税金”等明细账户，抽查有关会计凭证，验算有关的主营业务收入的入账金额。审阅“主营业务收入”、“应收账款”等明细账，并抽查有关会计凭证，分析有关业务处理的正确性，重点学习审查企业隐瞒主营业务收入的行为。审查出被审计单位采用预收货款的方式销售商品，在商品实际发出时未作销售收入处理，从而隐瞒了收入，偷漏了增值税和所得税的问题。对此，被审计单位应将预收的货款转作收入处理，同时，调整成本、计算流转

2014年深圳中考数学试卷及答案

2014年深圳中考数学试卷 一、选择题 1、9的相反数（） 1 A：-9 B：9 C：±9 D： 9 答案：A 解析：考点：相反数，有理数的概念中考常规必考，多第一题。 2、下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是（） 答案：B 解析：考点：轴对称和中心对称。中考常规必考。 3、支付宝与”快的打车”联合推出优惠，”快的打车”一夜之间红遍大江南北，据统计，2014年”快的打车”账户流水总金额达到47.3亿元，47.3亿元用科学计数法表示为（） A：4.73×108B: 4.73×109 C：4.73×1010 D：4.73×1011 答案：B 解析：考点：科学计数法。中考常规必考。 4、由几个大小相同的正方形组成的几何图形如图所示，则它的俯视图为（） A B C D 答案：A 解析：考点：三视图 A：平均数3 B:众数是-2 C：中位数是1 D：极差为8 答案：D 解析：考点：数据的代表。 极差：最大值－最小值。6-（-2）=8。 平均数：（-2+1+2+1+4+6）÷6=2。 众数：1。中位数：先由小到大排列：-2,1，1,2,4,6，中间两位为1和2，则中位数计算为：（1+2）÷2=1.5. 6，已知函数y=ax+b经过（1,3）（0，-2），求a-b=（） A：-1 B：-3 C:3 D:7 答案：D 解析：考点：待定系数法求函数解析式。代入（1,3），（0,-2）到函数解析式y=ax+b得，a+b=3,b=-2，则a

=5,b=-2，a-b=7 7、.下列方程中没有实数根的是（） A、x2+4x=10 B、3x2+8x-3=0 C、x2-2x+3=0 D、(x-2)(x-3)=12 答案：C 考点：判根公式的考察：△=b2-4ac。C项中△＜0，无实数根。 8、如图，△ABC和△DEF中，AB=DE, ∠B=∠DEF，添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF（） A、AB∥DE B、∠A=∠D C、AC=DF D、∠ACB=∠F 答案：C 考点：三角形全等的条件：SSS、SAS、AAS、ASA、HL。C项成立则为SSA，非三角形全等的判定方法。 9.袋子里有四个球，标有2,3,4,5，先抽取一个并记住，放回，然后在抽取一个，问抽取的两个数字之和大于6的概率是（） A 1/2 B 7/12 C 5/8 D 3/4 答案：C 解析：二组变量的概率计算。方法：列表法，树状图。总情况16种，大于6的情况有：2（5）；3（4、5）；4（3、4、5）；5（2、3、4、5）共10种，10/16=5/8. 10.小明去爬山，在山角看山顶的角度为30°，小明在坡比为5:12的山坡上走1300米后看山顶的角度为60°，求山高（） A 600-250 √3 B 600-250√3 C 350+350√3 D500√3 答案：B 解析：解直角三角形的实际问题。依题意CD=1300，DE：CE=5:12，则DE=500,CE=1200,设DF=x,在Rt△DFA 中，∠ADF=60°，AF=√3x，在Rt△DFA中，∠ACB=30°，AB=√3x+500，BC=1200+x，AB：BC=1：√3，解得，x = 600-250√3. 11.二次函数y=ax2+bx+c图像如图所示，下列说法正确的是（） （1）bc＞0 （2）2a-3c＜0 （3）2a+b＞0 （4）ax2+bx+c=0有两个解x1,x2,x1＞0，x2＜0 （5）a+b+c＞0 （6）当x＞1时，y随x的增大而减小。

2014年湖北省公务员考试行测真题及答案

2014年湖北省公务员录用考试 《行政职业能力测验》试卷 第一部分常识部分 (共20题，参考时限15分钟) 1.关于我国公务员制度，下列叙述正确的是( ) A.正在接受纪律审查的公务员不得辞去公职 B.我国公务员培训的基地是党校 C.公务员对降职不服，可以向人民法院提出申诉 D.公务员考核的基本内容包括德、能、勤、绩、才 2.关于我国的农民工现象，下列说法错误的是( ) A.农民工是我国特有的城乡二元体制的产物 B.“新生代农民工”主要指80后、90后，目前在农民工群体中占一半以上 C.从输出地看，中部地区输出农民工最多，西部次之，东部最少 D.近年来跨省流动农民工所占比重继续下降 3.关于亚洲政体女性首脑，下列说法错误的是( ) A.克拉松·阿基诺夫人是亚洲首位女总统 B.阿罗约曾任菲律宾总统之职 C.朴槿惠的父亲曾任韩国总统 D.英拉·西那瓦是马来西亚总理 4.关于四大文明古国及其数学成就，下列对应错误的是( ) A.古埃及：“0”的发现 B.古印度：阿拉伯数字 C.古巴比伦：六十进位制 D.古中国：勾股定理 5.下列思想流派与产生时代对应错误的是( ) A.儒学——汉代 B.玄学——魏晋 C.理学——宋代 D.心学——明代 6.关于政治思想，下列表述错误的是( )

A.孟德斯鸠提出三权分立学说 B.伏尔泰最早提出社会契约论的思想 C.柏拉图主张建立哲学王统治的国家 D.让·布丹提出君主主权学说 7.关于下列各组人物说法错误的是( ) A.苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为“古希腊三贤” B.颜回、曾子都属于孔子的七十二门徒 C.荀子及其弟子韩非子是法家学派的代表人物 D.康有为、梁启超都是“公车上书”的发起人 8.下列关于铅的说法错误的是( ) A.铅笔芯的主要成分是铅 B.香烟中是含铅的 C.铅在人体中日积月累，不会分解 D.汽油中添加铅元素可以起到防爆的作用 9.下列说法错误的是( ) A.蓝藻对地球表面从无氧变成有氧的大气环境起了巨大作用 B.植物光合作用主要是在细胞的线粒体中进行 C.呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型 D.种子植物是地球表面绿色的主体 10.下列关于火山的表述错误的是( ) A.喷出的物质有气态、液态和固态三种 B.可分为死火山、活火山和休眠火山 C.五大连池的形成与火山喷发有关 . D.页岩是最常见的岩浆岩 11.关于天体及其运行，下列表述错误的是( ) A.天球是为了确定天体位置和运动而假想的圆球 B.在火星和木星轨道之间存在一个小行星带 C.黄道面是指月球绕地球运行的轨道面 D.星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落 12.下列关于石灰的说法错误的是( ) A.生石灰通常可以作为食品干燥剂 B.澄清石灰水放置在空气中易变浑浊 C.汉白玉与石灰石的主要成分相同

实验指导书2014(0209)

电气控制与可编程控制器 实验指导书 邱雪娜编写 宁波工程学院电子信息与工程学院 2014 年1 月

目录 实验一三相异步电动机正反转控制 (1) 实验二三相异步电动机星形-三角形降压起动控制实验 (4) 实验三PLC 认识性实验 (6) 实验四基本指令实验 (8) 实验五定时器/计数器应用 (11) 实验六抢答显示系统控制 (14) 实验七交通信号灯的自动控制实验 (17) 实验八机械手的控制 (20) 附录可编程控制器认识实验 (24)

实验一三相异步电动机正反转控制 一、实验目的 1、了解常用低压电器元件的结构、工作原理及使用方法。 2、通过对三相异步电动机基本起停控制线路的实际接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。 3、掌握三相异步电动机正反转的原理和正反转的控制方法。 二、实验器材 三、实验内容和步骤 本次实验使用DD01 电源控制屏上方的交流电源。接线之前，开启电源总开关，按下绿色“启动”按钮，将电源控制屏上方的交 流“电压指示切换”开关切换到“三相调压输出”位置，旋转控制屏左侧的三相调压器旋钮，将其输出电压调到220V 后，按下红色“停止”按钮。 D61 挂箱上没有安装开关Q 和熔断器FU，图中的Q 和FU 可用控制屏上的接触器和熔断器代替，学生可从控制屏上方交流调压输出的U、V、W 端子开始接线。 1、三相异步电动机基本起、停控制： 按图1－1 接线(电动机接线星形和三角形均可)，图中SB1、SB2、KM1、FR 选自D61 挂件，电机M 选用DJ16 三相鼠笼异步电动机。检查接线无误后，按下绿色“启动”按钮，通电实验： 1）按下起动按钮SB2，松手后观察电动机M 运转情况。 2）按下停止按钮SB1，松手后观察电动机M 运转情况。 3）实验完毕，按下红色“停止”按钮。

审计案例实训指导书(doc 44页)

审计案例实训指导书(doc 44页) 部门： xxx 时间： xxx 拟稿人：xxx 整理范文，仅供参考，勿作商业用途

《审计案例实训》指导书 课程名称：审计案例实训 制定人：刘秋林 企业专家：杨华锦 企业名称：重庆黔龙实业（集团）有限责任公司 审核人：张崇友 编制单位：经济贸易系 编制日期：2016年6月20日 教务处制

审计案例实训指导书 一、实训的任务和目的 审计案例实训是审计专业实践性教学中一个十分重要的环节，也是一门必修课程。其主要目的是：借助实训资料完成财务报表主要审计工作训练，进一步提高学生分析问题和解决问题的综合能力，为毕业后尽快适应实际工作打下良好的基础。 二、实训的基本要求 1. 认真阅读教材和实训指导书，做好预习； 2．理解实验项目的操作原理； 3．掌握实验项目的业务处理。 三、实训的纪律要求 1．严格遵守实训的有关规章制度，爱护公共财物。 2．在整个实验期间不得缺席、迟到、早退，如果因病或因重大事情不能参加实验的一律以书面形式事先请假，否则，将按实训室的有关规章制度以及审计实训考核办法的有关规定，严肃处理。 3．按质、按量、按时完成所规定的实训任务，实训成果交指导老师批阅。 四、实训成绩考核与评定 审计案例实训教学是整个教学过程中一个重要的环节，应与课堂教学一样，实行严格的考核制度。这对于充分调动学生学习的主动性和积极性，促使其按质、按量、按时完成教学计划所规定的实验任务，进一步提高实验效果，具有重要的作用。鉴于审计实训教学与一般课堂教学相比，有其特殊性，因此，考核的重点应放在对学生的实际操作能力上。具体评定方法如下：

2014年中考语文试题及答案

2014年中考语文试题及答案

贵州省铜仁市2014年中考 语文试题 第Ⅰ卷（每小题3分，共30分） —、（21分） 1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（） A．省悟（xǐng）凝固（níng）犒赏（kào）锲而不舍（qiè） B．哺育（bǔ）贿赂（lù）症结（zhēng）飒爽英姿（shà） C．功绩（jì）星宿（sù）扼要（è）揆情度理（duó） D．谈吐（tǔ）栈桥（zhàn）对峙（shì）锐不可当（dāng） 2、下列词语中没有错别字的一项是（） A．禁锢断壁残垣按步就班粗制滥造 B．像样不可明状眼花缭乱川流不息 C．修葺绵里藏针谈笑风生销声匿迹 D．恻隐绿荫蔽日不记其数无耻谰言 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A．今年五·一期间，风景秀丽的梵净山令国内外游人流．连忘返 ．．．。 B．日本首相安倍晋三肆无忌惮 ．．．．地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑 ．．．．，设计了各种造型的航空模型。 D．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ．．．．的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。

4、下列句子中没有语病的一项是（） A．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一 项重要而紧迫的任务。 B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面 发展和终身发展的基础。 C．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有 了明显改善。 D．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来 源之一。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是（） A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了， 冲破了，撞开了的那么一股劲! B．“梵天净土，桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣 传的一张名片。 C．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意!” D．父亲总是要说他那句永不变更的话：“唉!如果于勒 竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!” 6、下列句子顺序捧列正确的一项是（） ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边 把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点， 就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A．⑤⑥②③①④ B．④③②①⑤⑥ C．⑤⑥①③②④

运筹学实验报告

2012——2013学年第一学期 实验报告 课程名称：运筹学 实验项目：求解线性规划问题 实验类别：综合性□设计性□√验证性□专业班级： 姓名：学号： 实验地点： 实验时间： 指导教师：成绩：

一.实验目的 1、熟悉LINGO 软件的使用方法、功能； 2、学会用LINGO 软件求解一般的线性规划问题。 二.实验内容 1、某班有男同学30人,女同学20人,星期天准备去植树。根据经验,一天中,男同学平均每人挖坑20个,或栽树30棵,或给25棵树浇水,女同学平均每人挖坑10个,或栽树20棵,或给15棵树浇水。问应怎样安排,才能使植树(包括挖坑、栽树、浇水)最多。建立该问题的数学模型，并求其解。 2、求解线性规划： 12 1212212max 2251228..010 ,z x x x x x x s t x x x =++≥??+≤??≤≤???为整数 3、在高校篮球联赛中,我校男子篮球队要从８名队员中选择平均身高最高的出场 ⑴ 中锋最多只能上场一个。 ⑵ 至少有一名后卫 。 ⑶ 如果１号队员和４号队员都上场，则６号队员不能出场 ⑷ ２号队员和６号队员必须保留一个不出场。 问应当选择哪5名队员上场,才能使出场队员平均身高最高? 试写出上述问题的数学模型，并求解。 三. 模型建立 1建立模型为：设需要男生挖坑x1人，栽树x2人，浇水x3人，女生挖坑x4人，栽树x5人，浇水x6人,则建立的数学模型为：

14 12345614252536max 2010302020103020302025150,1,2,3,4,5,6=+++=??++=??+=+??+=+??>==?且为整数 i z x x x x x x x x x x x x x x x x x i 2.建立模型为：设j x =1表示第j 号队员上场，j x =0第j 号队员不上场,j=1,2,3,4,5,6,7,8. 12345678) 126781462612345678max 1/5(1.92 1.90 1.88 1.86 1.85 1.83 1.80 1.781121501,1,2,3,4,5,6,7,8. =++++++++<=??++>=??++<=?+<=??+++++++=?===?j j z x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x orx j 四. 模型求解（含经调试后正确的源程序） 1、(1)编写程序如下 model : max =20*x1+10*x4; x1+x2+x3=30; x4+x5+x6=20; 20*x1+10*x4-30*x2-20*x5=0; 30*x2+20*x5-25*x3-15*x6=0; @gin(x1); @gin(x2); @gin(x3); @gin(x4); @gin(x5); @gin(x6); end （2）编写程序如下: model : max =x1+2*x2; 2*x1+5*x2>12; x1+2*x2<8; x2<10; @gin(x1);

2014年福建省公务员考试《行测》真题及答案

福建省公务员考试《行测》真题及答案 (一)常识判断 1.下列各组任务说法错误的是：( )。 A.苏格拉底，柏拉图和亚里士多德被称为“古希腊三贤” B.颜回、曾子都属孔子七十二门徒 C.荀子及其弟子韩非子是法学家派的代表人物 D.康有为，梁启超都是“公车上书”的发起人 2.下列思想流派于产生时代对应错误的是：( )。 A.儒学——汉代 B.玄学——魏晋 C.理学——宋代 D.心学——明代 3.关于政治思想，下列表述错误的是：( )。 A.孟德斯鸠提出三权分立学说 B.伏尔泰最早提出社会契约论的思想 C.柏拉图主张建立哲学王统治的国家 D.让·布丹提出君主主权学说 4.关于我国公务与制度，下列叙述正确的是：( )。 A.正在接受纪律审查的公务员不得辞去公职 B.我国公务员培训基地是党校 C.公务员对降职不服，可以向人民法院提出申诉 D.公务员考核的基本内容包括德、能、勤、绩、廉 5.关于存款保险制度，下列说法错误的是：( )。 A.存款保险制度起始于20世纪30年代大萧条之后的美国 B.存款保险制度有利于保护存款人的利益，提高公众对银行体系的信心 C.存款保险由存款人向存款保险公司投保 D.存款保险通常只赔偿存款人因银行倒闭而遭受的部分损失 6.关于我国的农民工现象，下列说法错误的是：( )。 A.农民工是我国特有的城乡二元体制的产物 B.“新生代农民工”主要是指80后，90后，目前在农民工群体中占一半以上 C.从输出地来看，中部地区输出农民工最多，西部次之，东部最少 D.近年来跨省流动的农民工所占比重继续下降 7.关于亚洲政坛女性首脑，下列说法错误的是：( )。 A.科拉松·阿基诺夫人是亚洲首位女总统 B.阿罗约曾任菲律宾总统之职 C.朴槿惠的父亲曾任韩国总统 D.英拉·西那瓦是马来西亚的总理 8.下列事件与相关人物对应错误的是：( )。 A.三藩之乱：吴三桂、康熙 B.七国之乱：吴王刘濞、汉景帝 C.八王之乱：符坚、谢玄 D.安史之乱：郭子仪、史思明 9.下列犯罪嫌疑人、被告人中，哪个人不适用取保候审：( )。 A.有证据证明甲犯故意杀人罪，有可能被判十年以上有期徒刑 B.乙在逮捕后侦查羁押期限届满仍需继续查证 C.丙涉嫌侮辱罪被起诉 D.丁被逮捕后发现其怀孕3个月 10.下列体育人物与其擅长领域对应错误的是：( )。 A.罗尼.奥沙利文：斯诺克台球 B.泰格.伍兹：高尔夫 C.罗杰.费德勒：网球 D.拉斐尔.纳达尔：棒球 11.关于四大文明古国及其数字成就，下列对应错误的是：( )。 A.古埃及：“0”的发现 B.古印度：阿拉伯数字 C.古巴比伦：六十进位制 D.古中国：勾股定理 12.关于农作物，下列说法正确的是：( )。

审计模拟实验一

通过模拟实验, 学生能够系统了解和掌握审计基本流程与方法, 熟悉审计常规审计技术方法和审计检查分析方法,较熟练地运用审计基本方法完成一般审计项目,掌握审计方案, 审计通知书,工作底稿,审计日记和审计证据等审计工作文件的编写,熟练编写审计工作报告,对审计有更加直观的认识,提高操作能力. 结合国家审计, 内部审计, 民间审计的审计业务流程及实质性审计测试的相关业务模拟实验,审计模拟实验的具体目标是: 1,通过审计综合模拟实验软件操作,同学们熟悉系统管理,审计准备阶段,审计实施阶段和审计终结阶段的主要内容,通过审计证据的收集,审计工作底稿的编制,审计报告的编写,熟悉国家审计,内部审计,民间审计业务操作的全过程. 2,通过财务审计模拟实验,同学们熟悉审计软件的各功能模块,结合会计报表及其各项目的审计,了解审计的基本流程,掌握审计工作底稿,审计报告等审计工作文件的编写, 巩固审计学的基础知识. 3,通过一系列的审计实验,实训,使同学们熟悉国家审计,内部审计,民间审计等相关的审计准则, 掌握国家审计, 内部审计, 民间审计的审计业务流程, 掌握审计技术与方法, 并能在各项具体业务中加以运用,培养和提高同学们动手能力和实际操作能力. 本大纲较系统地反映了审计的基本知识, 基本程序和基本技术方法, 同时兼顾民间审计, 1 国家审计和内部审计的内容, 以理论联系实际和实验的可操作性为基础, 通过案例及数据模拟实验,提高同学们实务操作能力和分析问题的能力. 教学内容【教学内容教学内容】介绍现场审计实施系统的发展历程, 组织架构, 主要功能, 并使用该软件进行系统管理, 项目管理等操作,了解该系统中的审计流程实现. 本章教学目的和要求【本章教学目的和要求本章教学目的和要求】理解审计流程在审计软件中的实现; 掌握该审计软件的基本操作; 了解审计软件的发展历程与组织架构. 【重点,难点】重点:使用该审计软件进行系统管理中的人员管理,项目管理中的资料管理,进度管理等操作. 难点:审计各流程在审计软件中的实现. 【本章教学建议】本章属于开篇总论的章节, 在教学中注意指引学生了解这门课与此前所学理论课程的关系和地位,引导学生回顾相关基本概念. 第二讲审计准备阶段——审前调查与审计方案审计准备阶段————审前调查与审计方案 教学内容【教学内容教学内容】介绍案例资料,指导学生对案例进行分析,介绍开展审前调查的方法与途径,讲解审计署六号令等,介绍审计方案的组成要素与编写过程. 本章教学目的和要求【本章教学目的和要求本章教学目的和要求】理解审计准备阶段的工作程序与内容; 理解审计署六号令等; 理解审前调查的途径; 掌握审前调查方法; 理解审计方案的组成要素; 4 掌握审计方案的编写; 了解案例相关情况. 【重点,难点】重点:开展审前调查,编写审计方案. 难点:编写审计方案. 【本章教学建议】将学生分组,引导学生对各组成员进行合理分工,充分讨论,有效开展工作,工作基本完成后分组报告工作成果; 引导学生借助于各种途径的资源——特别是网络资源——进行审前调查; 引导学生回顾相关课程所学的审计准备阶段的工作程序与内容, 回顾审前调查方法和审计方案的要素,接合实际情况开展小组工作. 第三讲审计准备阶段——审计方案完善与审计通知书审计准备阶段————审计方案完善与审计通知书 教学内容【教学内容教学内容】指导审计方案的编写与修改,进一步完善审计方案;介绍审计通知书的作用与内容,指导学生编写审计通知书. 将审计方案与审计通知书通过审计软件的项目管理相应功能进行恰当的文档管理. 本章教学目的和要求【本章教学目的和要求本章教学目的和要求】理解审计通知书的作用与发送流程等; 掌握审计方案的编写与完

运筹学实验报告[1]

中南民族大学管理学院学生实验报告 课程名称：《管理运筹学》 年级：2012级 专业： 指导教师：胡丹丹 学号： 姓名： 实验地点：管理学院5号楼综合实验室 2013学年至2014学年度第2 学期

目录 实验一线性规划建模及求解 实验二运输问题 实验三整数规划问题 实验四目标规划 实验五用lingo求解简单的规划问题实验六用Excel求解线性规划模型

要求： （1）每一个实验都要求将软件最后的输出结果进行截图，粘贴在每个实验中，然后根据截图内容回答相应的问题。 （2）将建模、求解结果或是相关分析过程写在实验相应结果中。 （3）实验结果禁止照搬抄袭他人，一旦发现，则无实验分。 （4）实验报告完成后，用B5纸打印。

实验一线性规划建模及求解 实验内容： 某轮胎厂计划生产甲、乙两种轮胎，这两种轮胎都需要在A、B、C三种不同的设备上加工。每个轮胎的工时消耗定额、每种设备的生产能力以及每件产品的计划如表所示。问在计划内应该如何安排生产计划，使总利 （1）请建立模型。 （2）使用“管理运筹学”软件求得结果。 根据“管理运筹学”软件结果，回答下列问题： （3）哪些设备的生产能力已使用完？哪些设备的生产能力还没有使用完？其剩余的生产能力为多少？ （4）三种设备的对偶价格各为多少？请对此对偶价格的含义给予说明。（5）保证产品组合不变的前提下，目标函数中的甲产品产量决策变量的目标系数的变化范围是多少？ （6）当乙中轮胎的单位售价变成90元时，最优产品的组合是否改变？为什么？ （7）如何在A、B、C三台设备中选择一台增加1小时的工作量使得利润增加最多，请说明理由。 （8）若增加设备C的加工时间由180小时增加到200小时，总利润是否变化？为什么？ （9）请写出约束条件中常数项的变化范围。 （10）当甲种轮胎的利润由70元增加到80元，乙种轮胎的利润从65元增加到75元，请试用百分之一百法则计算其最优产品组合是否变化？ 并计算新利润 （11）当设备A的加工时间由215降低到200，而设备B的加工时间由205增加到225，设备C的加工时间由180降低到150，请试用百分之一 百法则计算原来的生产方案是否变化，并计算新利润。

2014年全国国际商务单证专业考试国际商务单证缮制与操作试题答案

操作试题参考答案 一、根据下述合同内容审核信用证，指出不符之处，并提出修改意见。（36分） 1. 31C 开证日期与合同不符，应为：2013年 5月 31日之前 2. 31D有效期与合同不符，应为：2013年 8月 15日及该日之后 3. 31D到期地点与合同不符，应为：CHINA 4. 50开证申请人名称与合同不符，不是 HAZZE ABC HOLDING，应为：HAZZE AB HOLDING 5. 59受益人名称与与合同不符，不是 SHANGHAI ANDY TRADING CO., LTD.，应为：SHANGHAI ANDYS TRADING CO., LTD. 6. 32B货币名称与合同不符，应为：USD 7. 32B信用证金额与合同不符，应为：27500 8. 42C付款期限与合同不符，应为：即期（写成 AT SIGHT也得分） 9. 42A受票人（写“付款人”也可）不应为开证申请人，应为：SWEDBANK（写“开证行”或“ISSUING BANK”也可） 10. 44P不允许分批与合同不符，应为：允许（ALLOWED） 11. 44T不允许转运与合同不符，应为：允许（ALLOWED） 12. 44E装运港与合同不符，应为：SHANGHAI 13.44C最迟装运期与合同不符，应为：130731 14. 45A数量与合同不符，不是 1000PCS，应为：100PCS 15. 45A贸易术语与合同不符，I不是 CIF STOCKHOLM，应为：FOB SHANGHAI 16. 合同采用的贸易术语为 FOB，46A不应该要求受益人提交保险单，应为：删除此条 17. 46A海运提单要求注明“FREIGHT PREPAID ”，与 FOB术语不符，应为：FREIGHT COLLECT 18. 71B 所有的费用和佣金由受益人负担不妥，应为： ALL CHARGES AND COMMISSIONS OUTSIDE SWEDEN ARE FOR ACCOUNT OF BENEFICIARY. 二、根据下面相关资料指出下列进口单据中错误的地方，并改正。（24分） 1．汇票（每错 1分，共 12分） （1）Drawn under后跟 BANQUE NATIONALE PARIS不对，应为：BANK OF CHINA, TIANJIN BRANCH （2）L/C NO.LC14231670不对，应为：LC14231679 （3）Dated开证日期 May. 15, 2013不对，应为：May 15,2014 （4）NO.发票号不对,应为：LBC2014015 （5）Exchange for后小写金额不对，应为：EUR83340.00 （6）Date出票日期 MAY 1,2013不对，应为：May 1,2014 （7）At 30 days after sight汇票付款期限不对，应为：At ****** sight（只打******或写“即期付款”也可）（8）Pay to the order of 收款人不对，不应为 BANK OF CHINA, TIANJIN BRANCH，应为议付行：BANQUE NATIONALE PARIS （9）大写金额不对，不是 SAY EURO EIGHTY THREE THOUSAND FOUR HUNDRED AND THIRTY ONLY.，应为：SAY EURO EIGHTY THREE THOUSAND THREE HUNDRED AND FORTY ONLY. （10）TO受票人（付款人）BANQUE NATIONALE PARIS不对，应为开证行：BANK OF CHINA, TIANJIN BRANCH （11）出票人 TIANJIN LINBEICHEN COMMERCE AND TRADE CO., LTD.不对，应为卖方： La GUYENNOISE GROUP （12）签字人不对，应为卖方公司的 MAITY

《审计学实验》指导书含实验数据

重庆工商大学 《审计学实验》指导书 会计学院公共财务教研室 2009年9月 目录

“签订审计业务约定书”实验项目指导书 一、实验项目名称 审计计划与审计业务约定书 二、实验目的和实验内容要求 1.实验目的：通过“签订审计业务约定书”实验，，使学生运用审计相关理论，来确定是否接受审计，以及在接受审计是如何签订审计业务约定书和确定审计的范围和重点，并为下一步审计作好准备。

2.实验内容：《审计学》教学大纲的相关知识点，特别是对财务报表的分析性复核、审计的基本理论和重要性水平的确定方法等知识点，该项实验以X公司的财务会计报表资料和管理资料为依据（另附）。 3.实验项目性质：本实验项目属于综合性实验 三、实验的基本原理和方法 根据所学理论和教师或自己收集的相关资料，利用所学知识进行必要处理，分析得出一定的结论，并做出合理评价。 四、实验使用的仪器设备及其基本工作原理 1.实验资料：（1）被审单位的财务资料：由任课教师提供，学生以班级为单位在实验前一周统一组织复印，每位同学一份；（2）白纸：每位同学10张；（3）实验报告纸：由任课教师提供统一格式（电子文本），学生以班级为单位在实验前一周统一组织复印，每位同学一份。 2.基本工作原理：以实验指导书为依据，在教师指导下由学生独立完成对该公司的重要性水平确定与分配，审计业务约定书的撰写。 五、实验基本步骤 1.预习相关知识点。 2.利用给定资料，对相关凭证、帐页仔细审查。 3.确定和分配重要性水平，审计业务约定书的撰写。

六、实验记录与数据处理要求 实验过程和数据处理结果必须按实际情况认真记录于实验报告，实验结束后必须在规定的时间内提交书面报告一份。具体要求如下： 1.拟出审计约定书； 2.依据所给的实验材料，运用计算、分析性复核、检查等审计程序模拟审计查账，获取被审单位的经济业务是否公允、合法、合规、合理、有效的反映被审单位的财务状况、经营成果、现金流量的审计证据； 3.根据上述查账结果编制审计实验报告。 七、实验中的注意事项 1.实验前应认真检查设备是否能够正常运行。 2.实验过程中必须按要求进行，爱护设备，有问题及时提出。 八、实验思考题 1.哪些情况下需要运用重要性原则？ 2.如何确定重要性水平？ 4.进行该项实验有何体会？ 九、实验报告的基本要求 1.要素完整 2.格式规范 3.书写工整 4.分析详尽 5.表述清楚 本实验最终要提交实验报告，具体格式参考后附的实验报告格式。