江苏省连云港市灌云县龙苴中学2016届九年级模拟练习化学试题

2016年中考化学模拟试题

可能用到的相对原子质量：

一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是

A ．羊毛围巾 B．塑料水杯C．黄铜锁芯D．木质桌椅

2．下列实验操作符合规范的是

A ．加入大理石B．蒸发结晶C．称量固体D．稀释浓硫酸

3．下列不属于

．．．化学变化的是

A．二氧化硫在空气中造成酸雨 B．铜片在酒精灯上加热变黑

C．将石油加热分馏制成汽油、煤油、柴油等 D．煤和石油的形成过程

4．生活中处处充满化学，下列各组化学知识的总结完全正确的一组是

5．水是重要资源，下列说法正确的是

A．pH值小于7的雨水为酸雨 B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水

C．电解水得到的H

2

和O

2

质量比为2:1 D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大6．下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是

A．氮气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物

7．乙醇（C

2

H

5

OH）是一种可再生资源，乙醇燃烧过程中不存在

的物质种类有

8．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是

A．丙的相对分子质量为 24 B．生成的丙和丁的分子个数比为 2：1

C．反应前后分子总数不变D．发生反应的甲和乙的质量比为22∶3

H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 Zn-65

9.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是

11．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示，下 列叙述正确的是 A ．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%

B ．将t3℃时丙的饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数增大

C ．若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲

D ．将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t2℃，析出固 体质量甲一定大于乙

12．下列图像不能．．

正确反映其对应变化关系的是 A ．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 B ．在密闭容器中，甲烷完全燃烧

C ．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

D ．加热一定量的高锰酸钾制氧气

A． B． C． D．

二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共36分）

13．化学与人类生活密切相关。

（1）加碘盐中“碘” 是指（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺碘，可能患有的疾病是（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。

（2）厨房中能用来除水垢的物质是（填“食醋”或“食盐水”）。

（3）厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是（填字母序号）。

A．调和油 B．食盐 C．面粉 D．白糖

(4)硬水是含有较多钙镁化合物的水，请写出镁离子，生活中，如何将硬水转化为软水

。

（5）良好的家居环境带来美好的生活。

房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的性。

（6）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。

①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝。

②我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料。

下列叙述正确的是（填字母）。

A．乙醇汽油是一种新型的化合物 B．乙醇可通过粮食发酵的方法制得

C．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 D．乙醇和汽油都是可再生能源

③用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为。

（7）今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中pH＜7的是 pH＞7的是（填序号）。要测定溶液的酸碱度，可选择下列试剂中的（填序号）。

A．石蕊试液 B．酚酞试液 C ．PH试纸

14．用右图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。

已知：白磷的着火点为40℃。

江苏省连云港灌云县龙苴中学八年级历史上册《第3课 甲午中日战争》学案(无答案) 北师大版

第3课 甲午中日战争 上课时间 总第 课时 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功) 1.知道甲午中日战争的时间，讲述邓世昌的主要事迹。 2.掌握《马关条约》的主要内容及影响。 3.分析中国在甲午中日战争中战败的原因 【自主学习】 一、请你认真阅读课本15—17页“黄海海战”一目内容，回答1—3题： 1.日本挑起甲午中日战争的时间是什么？为什么称为甲午中日战争？ 2.甲午中日战争的主要战役有哪些？简述一下邓世昌的英勇事迹。 3.威海卫战役中北洋舰队全军覆没的原因是什么？ 二、请看课本17—18页《马关条约》有关内容，完成第4题： 三、《时局图》反映了当时中国面临的什么危机？你有什么感想？ xkb1. 【共同探究】思考：甲午中日战争中中国为什么会失败？ 【归纳整理】填表比较《南京条约》《马关条约》内容异同 【拓展练习】 1.邓世昌指挥“致远”号舰艇，撞击敌舰壮烈殉国的战役是（ ） 马 关 条 约 《 》 4、 签定时间： 年， 同日本首相 签订； 影响: 内容 ①清政府割 、 、 给日本； ②赔偿日本军费白银 两； ③开放 、 、 、 为通商口岸； ④允许 。

A.东山保卫战 B.威海卫战役 C.黄海海战 D.雅克萨之战 2.清末诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾”。诗中的“往事”指的是哪次战争的失败？ A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争 3.李鸿章请求道：“台湾已是贵国口中之物，何必急于一个月内办理割让手续。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉害!”此对话与下列不平等条约的签订有关的是（） A.《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D.《辛丑条约》 4．一位工人进日本在重庆开设的工厂做工，此事最早可能发生在（）A．鸦片战争后B．洋务运动中 C．第二次鸦片战争后 D．甲午中日战争后 5．“割台湾，赔两亿，中国人民争争气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。”这首顺口溜便于我们记忆下列哪一不平等条约的内容？（） A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》6.阅读下列材料，回答问题： 条约的场景。 材料二：条约规定：“割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿 给日本；赔偿日本费白银二亿两；增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商 口岸；允许日本在中国通商口岸开设厂。” 请回答： (1)根据材料一，回答这是哪一个不平等条约签订时的场景?该条约是在哪次战争签订的? (2)这场战争对中国社会产生的最重大影响是什么? (3)根据材料二，回答：这又是哪一个不平等条约的内容?该条约的签订又对中国造成了怎样的影响? (4)材料二的条约签订以后的中国局势，下面的哪幅图片可以显示? A B C

2019-2020学年江苏省连云港市灌云县九年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年江苏省连云港市灌云县九年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1．（3分）方程x2﹣3x＝0的根是（） A．x＝0B．x＝3 C．x1＝0 x2＝﹣3D．x1＝0 x2＝3 2．（3分）一枚质地匀均的骰子，其六个面上分别标有数字：1，2，3，4，5，6，投掷一次，朝上面的数字大于4的概率是（） A．B．C．D． 3．（3分）某篮球队14名队员的年龄如表： 年龄（岁）18192021 人数5432 则这14名队员年龄的众数和中位数分别是（） A．18，19B．19，19C．18，4D．5，4 4．（3分）如图，AB是⊙O的弦，∠BAC＝30°，BC＝2，则⊙O的直径等于（） A．2B．3C．4D．6 5．（3分）已知2x＝3y（x≠0，y≠0），则下面结论成立的是（） A．B．C．D． 6．（3分）把二次函数y＝2x2的图象向右平移3个单位，再向上平移2个单位后的函数关系式是（）A．y＝2（x﹣3）2+2B．y＝2（x+3）2+2 C．y＝2（x﹣3）2﹣2D．y＝2（x+3）2﹣2 7．（3分）如图，点A、B、C、D的坐标分别是（1，7），（1，1），（4，1），（6，1），以C、D、E为顶点的三角形与△ABC相似，则点E的坐标不可能是（）

A．（4，2）B．（6，0）C．（6，3）D．（6，5） 8．（3分）如图是二次函数y＝ax2+bx+c图象的一部分，图象过点A（﹣3，0），对称轴为直线x＝﹣1，下列结论： ①b2＞4ac； ②2a+b＝0； ③a+b+c＞0； ④若B（﹣5，y1）、C（﹣1，y2）为函数图象上的两点，则y1＜y2． 其中正确结论是（） A．②④B．①③④C．①④D．②③ 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，本大题共24分.不需要写出解答过程，只需把答案直接填写在答题卡相应位置上） 9．（3分）抛物线y＝（x﹣1）2+3的顶点坐标为． 10．（3分）已知线段a、b、c，其中c是a、b的比例中项，若a＝2cm，b＝8cm，则线段c＝cm．11．（3分）已知二次函数y＝ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如表，则方程ax2+bx+c＝0的一个解的范围是． x 6.17 6.18 6.19 6.20 y﹣0.03﹣0.010.020.04 12．（3分）经过两次连续降价，某药品销售单价由原来的50元降到32元，设该药品平均每次降价的百分率为x，根据题意可列方程是． 13．（3分）某校五个绿化小组一天的植树的棵数如下：9，10，12，x，8．已知这组数据的平均数是10，那么

2020年陕西省西安市碑林区铁一中学中考数学模拟试卷(三) (解析版)

2020年中考数学模拟试卷 一、选择题（共10小题）. 1．﹣的倒数是（） A．﹣B．C．D．﹣ 2．下列不是三棱柱展开图的是（） A．B． C．D． 3．如图，直线BC∥AE，CD⊥AB于点D，若∠BCD＝40°，则∠1的度数是（） A．60°B．50°C．40°D．30° 4．如图，在矩形OACB中，A（﹣2，0），B（0，﹣1），若正比例函数y＝kx的图象经过点C，则k值是（） A．﹣2B．C．2D． 5．下列运算中，正确的是（） A．（﹣x）2?x3＝x5B．（x2y）3＝x6y C．（a+b）2＝a2+b2D．a6+a3＝a2 6．如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E．则以下AE与CE的数量关系正确的是（）

A．AE＝CE B．AE＝CE C．AE＝CE D．AE＝2CE 7．已知直线y＝﹣x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B，M是OB上的一点，若将△ABM 沿AM折叠，点B恰好落在x轴上的点B′处，则直线AM的函数解析式是（） A．y＝﹣x+8B．y＝﹣x+8C．y＝﹣x+3D．y＝﹣x+3 8．如图：在四边形ABCD中，E是AB上的一点，△ADE和△BCE都是等边三角形，点P、Q、M、N分别为AB、BC、CD、DA的中点，则四边形MNPQ是（） A．等腰梯形B．矩形C．菱形D．正方形 9．如图，在⊙O中，弦AC∥半径OB，∠BOC＝48°，则∠OAB的度数为（） A．24°B．30°C．60°D．90°

10．若二次函数y＝ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点A和B，顶点为C，且b2﹣4ac＝4，则∠ACB的度数为（） A．30°B．45°C．60°D．90° 二.填空题（共4小题，每小题3分，计12分） 11．比较大小：﹣﹣3.2（填“＞”、“＜”或“＝”） 12．如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝度． 13．如图，已知，在矩形AOBC中，OB＝4，OA＝3，分别以OB、OA所在直线为x轴和y轴，建立如图所示的平面直角坐标系，F是边BC上的一个动点（不与B、C重合），过F点的反比例函数y＝（k＞0）的图象与AC边交于点E，将△CEF沿E对折后，C 点恰好落在OB上的点D处，则k的值为． 14．如图，已知平行四边形ABCD中，∠B＝60°，AB＝12，BC＝5，P为AB上任意一点（可以与A、B重合），延长PD到F，使得DF＝PD，以PF、PC为边作平行四边形PCEF，则PE长度的最小值． 三、解答题[共11小题，计78分，解答应写出过程） 15．计算：÷+8×2﹣1﹣（+1）0+2?sin60°． 16．解分式方程：﹣1＝．

江苏省连云港灌云县第一中学高中英语必修五：unit2TheEnvironmentGrammarand

Grammar and usage Verb-ing Form & Verb-ing Phrases

Do you know any thing about verb- ing form or verb-ing phrases?

Please fill in the blanks with the proper forms of the given verbs 1. They burst into laughter when they heard the (amuse) story. 2. Is there any hope of our team ____________ (win) the match? 3. ________ (finish) his composition, he went to have a heart- to- heart talk with his father. 4. ________ (send) to the countryside, he had to leave the city. 5. The building __________ (build) now is our physics lab.

6. When __________ (leave) the airport, they waved again and again to us. 7. ________ (not know) how to give first aid to the inii irnrl cirl hn tplpnhnnnrl thp rlnntnr fnr hnln Please fill in the blanks with the proper forms of the given verbs 8. This same thing, ________ (happen) in the peacetime, would be a great disaster. 9. The chemical composition of water is H2O5 whether (be) solid, liquid or vapor. 10. We introduced a lot of advanced equipment, thus (save) much time and labor. 11 ? We held a party, _______ (celebrate) the arrival of the new baby.. 12. They sat together, _______ (study) carefully the design of

江苏省连云港灌云县龙苴中学八年级历史上册《第2课 劫难中的抗争》学案(无答案) 北师大版

第2课 劫难中的抗争 上课时间 总第 课时 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功) 1.简述第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土以及太平军痛打洋枪 队、左宗棠收复新疆等基本史实。 2.理解第二次鸦片战争爆发的原因及其给中国带来的严重危害。 【自主学习】一、认真阅读课本8—9页“英法联军火烧圆明园”一目，回答下列1--3题： 1.第二次鸦片战争爆发的原因是什么？ 2.第二次鸦片战争爆发于何时？爆发的标志是什么？ 3.圆明园是哪一年、被哪两个强盗国家抢劫并烧毁的？ 对此你有何感想？ 二、请看课本11－12页的内容，填写下表： 三、请看课本11页的内容，回答下列1—2问题： 1.太平天国运动爆发的时间、地点、领导人分别是什么？太平天国定都在什么地方？ 2.1860年，清朝地方官员和英法侵略者相勾结，雇佣美国人华尔组织“洋枪队”，镇压太平军。太平军 痛打洋枪队的地点主要有哪些？ 四、阅读12—13页“左宗棠收复新疆”一目，回答1—2题： 1.19世纪60－70年代，新疆遭到哪些外国侵略势力的入侵？ 2.收复新疆的钦差大臣是谁？为加强西北边疆的管理和防务，清政府采取了什么措施？ 【共同探究】思考一下：两次鸦片战争有哪些相似之处？ 【归纳整理】 本课讲述的“劫难”与“抗争”分别包括哪些事件？ 1．圆明园遗迹静静地向世人述说着历史耻辱，百余年前这一世界名园遭受 野蛮的劫掠焚毁， 焚毁前圆明园之远瀛观

沦为废墟。 A．日本侵略军 B．英法联军 C．沙俄侵略军 D．八国联军 2、著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在右图中 的废墟上，我们可以解读到的历史是 A．林则徐虎门销烟 B．英法联军火烧圆明园 C．重庆谈判 D．人民解放军和平解放北平 3．第二次鸦片战争前后，沙俄侵吞了中国东北地区大片领土，其中包括（） A．巴尔喀什湖东南地区 B．库页岛 C．辽东半岛 D．伊犁地区 4．在第二次鸦片战争中，不费一兵一卒，割占中国领土150多万平方公里的 是（） A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国 5.下列历史题材的影片，主要反映第二次鸦片战争相关史实的是 A．《林则徐》 B．《鸦片战争》 C．《火烧圆明园》 D．《甲午风 云》 6．“（左宗棠）维护祖国统一大业之奇勋，捍卫边疆之殊功，可与张骞、班超并驾齐驱！”文中这样评价左宗棠是因为（） A．左宗棠主张放弃西北塞防 B．左宗棠以武力收回了伊犁 C．左宗棠率军收复了新疆 D．左宗棠在新疆建立了行省 7．如果要在《历史的拐弯处——晚清帝国回忆录》一书中迅速找到左宗棠抗击外来侵略、维护国家统一的事迹，你应该查找下列哪一目录的内容？（） A．1871：伊犁记 B．1894：甲午记 C．1898：变法记 D．1900：庚子记 8.阅读下列材料： 材料一据估计．被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万英镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了。为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。 ——1860年英国《泰晤士报》 材料二俄国采取表面“调停”、实际支持的态度，在战争中，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。一一马克思 请完成： （1）材料中所提到的事件发生在哪一次战争期间？ （2）材料一中，遭到劫掠的是中国的哪个地方？劫掠者是谁？ （3）材料二中，俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要是指什么？ （4）结合所学知识，谈谈你的感想。

江苏省连云港市灌云县2020年九年级物理试题(中考二模)

义务教育阶段学业水平调研 九年级物理试题 注意：1．本卷分值90分，测试时间90分钟；2．将答案填写在答题纸上． 一、选择题（本大题有10小题，每小题只有一个正确答案选项．每小题2分，共20分） 1．关于声现象，下列说法中错误的是（） A．一切发声的物体都在振动 B．声音必须通过介质才能传播 C．静止鸣笛是在声源处减弱噪声 D．如果声音的音调和响度相同，我们就无法分辨 2．以下热现象的解释中正确的是（） A．冻豆腐里的小孔是因为豆腐里的水先凝固后熔化形成的 B．往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热 C．寒冷的北方室外多选用酒精温度计测气温是因为酒精的凝固点高 D．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴是由于水蒸气凝华形成的 3．如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，O为支点，在A端用力使杠杆平衡．下列叙述正确的是（） A．此杠杆一定是省力杠杆 B．沿竖直向上方向用力最小 C．沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡 D．此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆 4．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为建筑门窗的首选材料，这与铝合金的下列物理性质无关的是（） A．较小的密度B．良好的导电性C．较大的硬度D．较好的延展性

5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（） A．温度高的物体内能一定大 B．物体的温度越高，所含的热量越多 C．汽油机压缩冲程中气缸内气体的内能减少 D．存在温度差的两个物体接触会发生热传递，与内能多少无关 6．一个物体由A点自由下落（忽略空气阻力，在空中由静止开始下落）时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重 力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（） A．W1=W2，P1>P2B．W1=W2，P1=P2 C．W1=W2，P1

江苏省连云港灌云县龙苴中学九年级化学下册《12.2 化学元素与人体健康》练习题(无答案) 新人教版

一、填空题 1.组成人体自身的元素约有_______________多种。人体中含量较多的化学元素是___________________________________等11种，它们约占人体质量的______________。 2.以无机盐形式存在的元素，根据其在人体中的___________________________可分为______________________和微量元素。微量元素又分为_______________________、___________________________和___________________________三类。 3.无机盐对人体健康的影响很大，它们能够调节人体的_____________________，促进______________________，有些元素还是构成______________________的重要材料。 4.细胞内液和细胞外液中的_______________和_______________各自保持一定的浓度，这对于维持人体内的_______________和维持体液恒定的___________________________，有重要的作用，是人体维持___________________________的必要条件。 二、选择题 5.构成人体的主要物质是 A. 水 B.蛋白质 C.糖类 D.脂肪 6.人体中含量在0.01%以下的元素是 A.钙、磷、钾、镁 B.铁、锌、硒、碘 C.碳、氢、氧、氮 D.钙、镁、氯、硫 7.人体如果缺少碘，往往会 A.引起贫血 B.引起食欲不振、生长迟缓、发育不良 C.引起表皮角质化和癌症 D.引起甲状腺肿大 8.下列食物中，含碘最丰富的是 A.黄豆、芹菜 B.海带、紫菜 C.油菜、白菜 D.肉类、蛋类 9.能防止龋齿的微量元素是 A. 铁 B.锌 C. 镁

衡阳市铁一中学2017年度学业水平考查实施方案

衡阳市铁一中学2017年度学业水平考查实施方案 为确保我校高中学业水平考试综合考查工作顺利实施，根据《关于印发〈2017年衡阳市普通高中学业水平考试综合考查实施方案〉的通知》（衡教考通〔2017〕13号）要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 遵循普通高中教育的培养的目标，全面落实普通高中新课程方案，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生和谐发展。 二、组织机构 学业水平考查工作领导小组 组长：李进杰 副组长：谭卓伟何海雄杨苏邓立云胡建石刘鹏举 成员：蒋才发甘小明李辉吴祖剑陆红华廖荣辉文辉领导小组办公室设教务处，主任由蒋才发同志兼任 三、考查对象 衡阳市铁一中学2015级全部在籍学生及2013、2014级考查科目不合格学生。 四、考查科目及方式 1、考查科目：信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作、研究性学习活动、社会实践、社区服务等11个科目。 2、考查形式：考查分为综合考查和单项考查两种形式 （1）综合考查科目为除研究性学习、社会实践和社区服务三个科目以外的八个考查科目，由市教育局统一组织命题，学校在规定时间内组织实施。综合考查由学校安排本校其他年级的教师监考，补考不合格的学生参加下一年度的考查。（2）单项考查科目包括全部考查科目，是根据模块教学内容进行的阶段性测试，在单个模块（专题或主题）教学完成后进行，由学校组织命题，并实施考查，每个模块考查一次。单项考查补考办法由学校确定，原则上不少于两次。 （3）综合实践活动（研究性学习、社会实践、社区服务）不组织综合考查，采取单项考查形式进行，由学校综合实践活动课程考查小组进行统一组织、管理和

连云港灌云县第一中学高一化学专题一《常见物质的检验》教案

主备：朱坤上课时间：月日执教： 教学目标知识目标 学会- Cl、-2 4 SO、-2 3 CO、+ 4 NH等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。 能力目标初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。情感目标 初步学会独立或与同学合作完成实验，记录实验现象，并学会主动交流。逐 步形成良好的实验习惯。 教学重点Cl-、SO 42-、CO 3 2-、NH 4 +等离子的检验。 教学难点Cl-、SO 42-、CO 3 2-、NH 4 +等离子的检验。 教学过程二次备课 【自学质疑】 1、铵盐与强碱溶液混合加热时有生成。如氯化铵与 氢氧化钠混合溶液的反应，化学方程式为 氨气能使湿润红色石蕊试纸变，人们常用氨的这一性 质来检验铵根离子。 2、盐酸、氯化钠、氯化铵等溶液中的氯离子能与硝酸银溶液中 的反应，生成白色沉淀，该沉淀不溶于。 化学方程式为。 3、溶液中的硫酸根离子能与氯化钡溶液中的反应， 生成白色沉淀，该沉淀不溶于。化学方程式 为。 4、许多金属或它们的化合物在燃烧时都会使火焰呈现特殊的颜 色，这叫。根据火焰所呈现的特殊焰色， 可以检验或的存在。例如 钠的焰色为，钾的焰色为。 实验操作：洗烧：用鉑丝蘸取在酒精灯上灼烧， 直至火焰为色。 蘸烧：用鉑丝蘸取，放 在火焰上灼烧，观察火焰颜色（钾要透过） 洗烧：实验完毕后，用洗净鉑丝，并放在火焰上灼 烧至无颜色 【互动探究】 （探究实验一）：见教材P21 现象： 1.总结：铵盐（NH 4 +）的检验方法：铵盐与强碱共热，能放出 具有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气 体 （探究实验二）：取两支试管，分别加入氯化铵、氯化钾，再各

山区小学学校简介

山茶花开乌龙完小 一、学校基本情况 乌龙坝完小位于宾川县宾居镇的西面，与祥云县、大理市接壤，正因地处高寒贫瘠山区的特殊环境，使得我们是一所屹立于漫山盛开山茶花的民族（白）小学。学校始建于1950年，悠久历史的沉淀，独特的民族文化，一批批优秀教师在此的辛勤耕耘，逐步营造了一所独具特色的民族小学。学校占地面积4555平方米，学校共有校舍建筑面积1331平方米。学校现有学生137人，共设9个教学班，学生均来源于乌龙坝村委会所辖范围的五个自然村。教育主管部门和中心学校十分关心山区教育发展，为了缩小山区与坝区的差距，每年选派一大批大学生支教，强化教师队伍，投入大量资金，同时新扩建了乌龙坝完小，实际建设面积14.74亩。创建了一个安全、舒适的校园环境。 二、学校的办学思想和办学理念 1、以人为本、强化党的领导 为全面贯彻国家的教育方针政策，全面推进教育，办人民满意的教育，巩固“两基”成果，大力提升我校的教育教学质量，学校以“管理育人、情感育人、服务育人”为理念开展各项工作，以“团结和谐，拼搏奉献”为校训，以“勤奋好学，合作创新”为校风，以“尊师爱生，真教实学”为教风，以“诚实友爱，刻苦向上”为学风。学校管理做到管理科学化、制度化、人性化，抓住“以管理求质量，以质量求发展”的真理不放。让每位教师做到心中有数，责任明确，教育教

学质量明显提升。 2、德育为首，各项工作并举 德育工作是一所学校的灵魂，是教师能否全身心投入工作，能否创办特色，学生能否全面发展，努力学习的保障，学校首先从教师的思想政治工作抓起，主要通过每周一的政治业务学习来提高认识，严格执行教师十要、十不要和十条禁令，同时还分成不同的教研组进行小组教学研讨，结合相关法律法规写出心得体会。少先队是一个学校的又一得力组织，也是学生思想品德教育的阵地。每周一的升旗、周五的降旗都是我校德育工作的教育平台。狠抓学生的行为习惯的养成，让学生爱生活、爱劳动、爱祖国、尊敬师长、努力学习来报效祖国。 3、转变观念，依法治校 全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在教育，学校必须坚持依法治校、依法办学的方针政策，建立并完善各种规章制度（《乌龙坝完小管理制度》、《乌龙坝完小值周制度》、《乌龙坝完小安全预案》、《乌龙坝完小安全责任书》等），做到有法可依、有章可循，要求全体老师树立强烈的法制观念和法律意识。学校严禁教师参与违法行动，严禁教师体罚和变相体罚学生。定期的邀请学校法制副校长到学校进行专题的法律讲座，并发放各种常识宣传单，“以点带面”的对学生、家长及社区进行法制宣传教育。 4、加强师资队伍建设，提高师资队伍水平 以“走出去、引进来”、“校本教研和校际教研相结合”的学习方

江苏省连云港灌云县龙苴中学九年级化学《4.3离子》学案(无答案)

学习目标： （1）能记住原子核外的电子是分层排布的。 （2）能记住原子结构的表示方法。 （3）能懂得原子结构与元素化学性质的关系。 （4）能说出离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。 学习重点：离子的形成 学习难点：核外电子排布的规律。 方法指导：自学质疑、交流展示、互动探究、知识建构、基础检测、巩固练习、 （抽象问题直观化，枯燥问题形象化） 自主学习： 1.核外电子是如何运动的？和看到的物体运动一样吗？ 2.核外电子在不同电子层内运动的现象说明了什么问题？ 3. 稀有气体化学性质表现如何？它们的原子最外层电子数有何特点？ 4．离子的概念。 5．原子得失电子的一般规律 知识建构： 1、 2、 2、原子核外电子排布有一定规律： 阅读：书78页及表总结：1～18号元素的原子结构示意图。学生观察、互相讨论、归纳原 元素最外层电子数元素化学性质得失电子 稀有气体元素8个（He为 2）比较稳定一般不变 金属元素少于4个不稳定失电子 非金属元素多于4个不稳定得电子 3、原子结构示意图所表示的意义及各部分的意义。 （1）小圈（2）圈内的数字（3）弧线（4）弧线上的数字4、离子：带电的原子。正电为阳离子，负电为阴离子，原子团作为一个整体，不加括号。+、-号写在元素符号右上角。“1”可不可以省略？ 互动探究： 1、稀有气体元素原子最外层电子数为8（He为2），达到稳定结构，故化学性质比较稳定。金 属元素原子和非金属元素原子最外层电子未排满，要趋向稳定，怎么样才能达到目的呢？ 2、科学家在探索原子核外电子运动时，也经历了假设、猜想的阶段，然后通过科学的手段、借助先进的仪器进行实验测定、检验而得到真理的。那么电子为什么有的排在第一层？有的排在第二层？各电子层上电子数目有什么规律？（有兴趣的同学可自己查阅有关资料）

2020-2021学年江苏省连云港市灌云县西片八年级下学期第一次月考语文试卷

2020-2021学年江苏省连云港市灌云县西片八年级下学期第 一次月考语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．抄写诗句，用正楷或行楷，要求正确、工整、美观。 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 2．根据拼音写出汉子。 秀qí（_________）zhù立（_______）坦荡如dǐ（________）胸jīn（________）bìng（______）弃心存jièdì（_______）3．下列词语中共有4个错别字，请找出来并加以改正。 纵横绝荡无边无垠心无旁鹜忍俊不禁 查言观色全神贯注争妍斗艳莫不关心 二、句子默写 4．请在下列各小标题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。 ①_____________，怅望青田云水遥。白居易《池鹤》 ②淮南秋雨夜，_____________。韦应物《闻雁》 ③_____________，相伴过年华。（葛天民《迎燕》） ④用志不分，_____________。《庄子》 ⑤知之者不如好之者，_____________。《论语》 ⑥海纳百川，有容乃大，_____________。（林则徐书两广总督府对联） ⑦抽刀断水水更流，_____________。李白《_____________》 ⑧浊酒一杯家万里，_____________。________《渔家傲》 三、选择题 5．下列文学文化常识中，表达有误的一项是（） A．梁启超（1873—1929），广东新会人。中国近代思想家、政治家、教育家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。 B．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。 C．高尔基（1868—1936），俄罗斯作家。《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基自传体三部曲。代表作有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》 D．朱熹（1130—1200）宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，

2020铁一中学九年级化学一模考

广州市铁一中学2019-2020学年下学期第一次模拟考 初三化学 可能用到的相对原子质量：H —1 C －12 N-14 O －16 S －32 Cu －64 第一部分 选择题（共40分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。 1．从人们的衣食住行，到探索太空，都离不开材料。下列属于合成材料的是 （ ） A.陶瓷 B.铝合金 C.钢筋混凝土 D.合成纤维 2．元素在自然界里分布不均匀，如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金，但从整 个地壳中元素的含量来看，最丰富的金属元素是（ ） A ．O B ．Si C ．Al D ．Fe 3．稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料。已知氯化铕的化学式为EuCl 3，则氧化铕的 化学式为（ ） A ．EuO B ．Eu 2O 3 C ．Eu 3O 2 D ．EuO 3 4．2014年5月，南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱—192，经多方寻找终于放回安全箱。右下图 是元素周期表提供的铱元素的部分信息，下列说法正确的是（ ） A ．铱的中子数为77 B ．铱原子的核电荷数为77 C ．铱的相对原子质量为192.2g D ．铱属于非金属元素 5．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ） ① ② ③ ④ A ．①③属于不同种元素 B ．④属于离子，离子符号为Mg +2 C ．②③的化学性质相似 D ．②表示的元素在化合物中通常显+1价 6．下列关于硫酸的说法，正确的是（ ） A ．硫酸溶液能使紫色石蕊溶液变红 B ．1个H 2SO 4分子中含1个H 2分子 C ．H 2SO 4的相对分子质量为98g 7．下列变化属于化学变化的是（ ） A ．石油分离出汽油、煤油和柴油等 B ．煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 32 1+32+16 ×100% D ．H 2SO 4中S 元素的质量分数为

江苏省连云港市灌云县西片2018-2019学年八年级下学期第一次月考英语试题(解析版)

2018-2019学年度第二学期第一次月考 八年级英语试卷 第Ⅰ卷选择题 一、听力部分 第一部分听对话回答问题。 1. Where is the man’s father? A. B. C. 2. How is the weather at the moment? A. B. C. 3. How did the woman go to have the meeting? A. B. C. 4. What pollution are they talking about? A. B. C. 5. Where is the woman from? A. Canada B. America C. Germany 6. What kind of animals does Lisa like best? A. Monkeys. B. Dogs. C. Elephants. 7. What has the man done? A. He has done some cooking. B. He has done some washing. C. He has done some cleaning. lationship between the two speakers? 8. What’s the possible re A. Teacher and student. B. Doctor and patient. C. Mother and son. 9. When does David want to leave? A. Next Tuesday. B. Next Monday. C. Next Wednesday.

陕西省西安地区陕师大附中、西安高级中学、高新一中、铁一中学、西工大附中等八校2020届高三数学3月联考试

2020年陕西师大附中、西安高中、高新一中、铁一中学、西工大附中等八校高考数学模拟试卷（理科）（3月份） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.已知集合A＝{1，2，3，6，9}，B＝{3x|x∈A}，C＝{x∈N|3x∈A}，则B∩C＝（） A. {1，2，3} B. {1，6，9} C. {1，6} D. {3} 【答案】D 【解析】 【分析】 先分别求出集合A，B，C，由此能求出． 【详解】集合2，3，6，， 6，9，18，， 2，， ． 故选：D． 【点睛】本题考查交集的求法，考查交集定义、不等式性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题． 2.如图是甲乙两位同学某次考试各科成绩（转化为了标准分，满分900分）的条形统计图，设甲乙两位同学成绩的平均值分别为，，标准差分别为，则（） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 甲比乙的各科成绩整体偏高，且相对稳定，设甲乙两位同学成绩的平均值分别为，标准差分别为，，从而得到，． 【详解】由条形统计图得到： 在这次考试各科成绩转化为了标准分，满分900分中，

甲比乙的各科成绩整体偏高，且相对稳定， 设甲乙两位同学成绩的平均值分别为， 标准差分别为，， 则，． 故选：A． 【点睛】本题考查命题真假的判断，考查条形图、平均值、标准差等基础知识，考查运算求解能力，是基础题． 3.1748年，瑞士著名数学家欧拉发现了复指数函数和三角函数的关系，并写出以下公式e ix ＝cosx+isinx，这个公式在复变论中占有非常重要的地位，被誉为“数学中的天桥”，根据此公式可知，e2i表示的复数所对应的点在复平面中位于（） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知可得，再由三角函数的象限符号得答案． 【详解】由题意可得，， ，，， 则表示的复数所对应的点在复平面中位于第二象限． 故选：B． 【点睛】本题考查复数的代数表示法及其几何意义，是基础题． 4.设为所在平面内一点，若，则下列关系中正确的是（） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 ∵ ∴??=3(??)； ∴=??. 故选：C.

连云港灌云县第一中学高一化学专题一《溶液的配制及分析》教案(2)

主备： 上课时间： 月 日 执教： 教学目标 知识目标 使学生学会对配制一定物质的量浓度的溶液的过程进行误差分析。 能力目标 学会物质的量浓度的综合计算，了解生产和研究中经常使用的中和滴定等定量分析方法。 情感目标 掌握物质的量浓度计算的基本思维方式，从物质的量浓度基本定义出发，寻找各物理量之间的联系。 教学重点 配制一定物质的量浓度的溶液的误差分析和物质的量浓度的综合计算。 教学难点 配制一定物质的量浓度的溶液的误差分析和物质的量浓度的综合计算。 教学过程 二次备课 【自学质疑】 1.回顾教材P24页互动和探究，回忆配制一定物质的量浓度的溶液的基本步骤，主要包括 ， ， ， ， 。 【精讲点拨】 一、误差分析： 分析要点：应从物质的量浓度的定义式 出发， 分析错误的操作引起的结果会导致式中哪个物理量的变化。 原因 对结果的影响 称 砝码沾油污或锈蚀 砝码残缺 溶解 溶质未完全溶解 溶解后溶液未冷却到室温 搅拌过程中溶液溅出 洗涤 未洗涤小烧杯玻璃棒 定容 仰视刻度线 俯视刻度线 摇匀 后 发现液面低于刻度线，又补加几滴水 二、能运用定量进行的化学反应进行定量分析： 对于能定量进行的化学反应（如“中和反应”、某些“氧化 还原反应”），用已知物质的量浓度的溶液（标准溶液）与一定 体积的未知物质的量浓度的溶液（待测液）反应，根据反应时 V 溶液 V n c B B

消耗的已知浓度的溶液（标准溶液）的体积，通过计算可以确定未知浓度溶液（待测液）的组成。 【例1】课本P25例5 练习1，课本P25问题解决 【例2】：已知36.5%的盐酸的密度为1.19g·cm-3，计算该盐酸中HCl的物质的量浓度。 三、有关物质的量浓度与溶质的质量分数的换算： 若已知某溶液的质量分数为a%，溶液密度为ρg·cm-3，溶质的摩尔质量为 M g·mol—1 则： 1000mL×ρg·cm-3×a% C = --------------------- 1L×M g·mol—1 【练习3】98.0%H2SO4(密度 1.84g·cm-3) 物质的量浓度为. 【问题解决】 【例3】将20.0mL0.500mol/LNaOH溶液加水稀释至500mL，求稀释后所得溶液的物质的量浓度？ 【迁移应用】1.用36.5％的浓HCl(ρ=1.2 g·cm－3)配1mol·L －1的稀HCl 100 mL，配制过程需用到哪些仪器，且先后顺序正确的是 ①100 mL量筒②10 mL量筒③50 mL 烧杯④托盘天平 ⑤100 mL容量瓶⑥胶头滴管⑦玻璃棒 A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑦⑤⑥ C.③⑤⑦⑥① D.④③⑦⑤⑥ 2.精确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液，下面实验操作中正确的是 A.称量时，将NaOH固体直接放在天平托盘上面的纸上 B.将称好的NaOH固体放入容量瓶中，加入少量水溶解 C.在烧杯中溶解NaOH固体后，立即将溶液注入容量瓶中 D.将烧杯中已冷却的N aOH溶液注入未经干燥的容量瓶中 1. 课堂练习 课堂小结

山区教育现状

农村教育现状分析 回首三十年前，今天的中国教育算是突飞猛进，从城市到农村都有了巨大的变化。特别是近几年，国家对硬件的投入都比较大，学生的学习环境得到了大大的改善。但目前山区学校还存在很多急需解决的问题。 一、山区基础教育薄弱 我县大部分都是山区，虽然风景独好，处处蓝天白云，山青水绿，满目葱翠，鲜花与泥土的气息弥漫在空气中。但从学校硬件来说，山广人稀，交通不便，信息闭塞，近几年虽然教学设施有所改善，但还是远远无法短时间满足教学需求，它还严重制约了许多农村及学校的发展。从软件方面来说，我们许多山区学校，由于父辈都是文盲出身，家长对子女教育思想滞后，对文化知识的重要性意识淡薄，平时有时间也从来不会过问孩子的学习情况如何。其次，周围社会环境没有文化气息，学生在学习方面没有可比性，也就是没有榜样。加之目前山区学校条件艰苦，很多教师不愿到山区任教，学校师资严重不足，多数学校教师都是包班，再则目前多数学校教师老龄化，新思想，新理念很难在学校中实施。另外，山村教师外出学习的机会比较少，教师更新知识速度较慢。因此，无论从什么方面讲，目前山区学校的基础教育远远落后于外面。 二、教育发展不均衡 从目前来看，主要表现以下几个方面：

第一个方面，区域的发展不均衡。虽然山区的教育有了很大的发展，但是与城区教育的差距并没有从根本上得到缩小。就学生而言，城区孩子生长学习的环境有着浓厚的文化气息，所谓见多识广；农村孩子生活在文化底蕴薄弱的环境中，见不多，识不广，就拿我们学校的学生来说，很多学生多没有到过县城。其次，城区学生家庭教育就有优越条件，父母有文化，孩子有学习困难父母可以帮助解决、辅导；而在农村，学生的父母多数只是小学文化，有一部分还是文盲，孩子在学习中有困难，家长无法帮助。 第二个方面，城乡之间不均衡。城区和边远山区教育的硬件及软件相差很大，近几年国家对学校硬件投入比较大，但农村学校硬件设施还是欠缺，就拿我们学校而言，目前还没有教师住房，学生的实验器材为零，体育设施为零，休息设备为零等，这些都与坝区、城区学校无法相比。其次是教师队伍的质量有很大差异，山区教师走出去学习的机会少之又少，当然可能是教师少，无法派教师外出学习，因此山区教师无法汲取新的教学经验，况且知识更新速度还慢。农村教师还有一大普遍现象就是年龄偏大，这些教师对新的教学改革还存在一些思想上问题。 第三个方面，不同教育阶段发展不均衡。最近几年，国家对义务教育的投入加大了力度，但是相对来说，对学前教育阶段的教育、职业教育等关注得还不够。目前，许多农村学期教育正处在起步阶段，所以办学的基础还十分薄弱，学期教育师资力量不足，很多学校学前

江苏省连云港灌云县第一中学高二语文《清平乐》教案苏科版

江苏省连云港灌云县第一中学高二语文《清平乐》教案苏科版 教学目标： 1、了解作者黄庭坚。了解北宋后期词浓郁的抒情色彩和精致的艺术表现。 2、把握联想、想象及拟人在诗歌表达感情中的作用。 3、通过体会作者“惜春”“恋春”的真情挚意，培养学生珍惜时间，热爱生活的美好情感。 教学重点：把握联想、想象及拟人在诗歌表达感情中的作用。 教学难点：通过体会作者“惜春”“恋春”的真情挚意，培养学生珍惜时间，热爱生活的美好情 感。 教学方法：诵读法、讨论法 课时安排：1课时 教学过程 一、作者简介 黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，洪州分宁人。北宋诗人、词人、书法家。工诗文，早年受知于苏轼，与张耒、晁补之、秦观并称“苏门四学士”， 诗与苏轼并称“苏黄”，政治上与苏共进共退，屡遭贬谪。词与秦观齐名，词风流宕豪迈， 较接近苏轼。有《山谷集》。 二、写作背景 因新党重新执政，作者政见偏于保守，晚年屡遭贬谪，死于西南荒僻的贬所。这首词写于被 贬之时，词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨。 三、整体感知 上片： .春归何处？寂寞无行路。 春天回到哪里去了呢?寂寞之中不知春天走到哪里去了。 若有人知春去处，唤取归来同住。 如果有人知道春天的去处，唤她回来，我们与她同住。 下片： 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。 但春天归去又没有踪迹，谁知道呢？除非去问问黄鹂鸟。 百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 但黄鹂鸟千啼百啭婉转多变，没有人理解她说的是什么，黄鹂鸟趁着风飞过夏季开花的蔷薇。 四、词赏析 1.春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春天回到哪里去了呢?寂寞之中不知春天走到哪里去了。 如果有人知道春天的去处，唤她回来，我们与她同住。 （1）“春归何处，寂寞无行路。”词人为什么要寻找春的踪迹？结果如何？ 词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰。关键词在于“寂寞”。 （2）“寂寞”表达什么感情？ 惜春之情。 此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰， 象失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。 （3）“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感。 表达词人强烈的留春情感，多么希望再回到往日春风得意之时，因此千呼万唤地召唤春天“归