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家长会备课教案

家长会备课教案
家长会备课教案

六年级二班家长会教案

会议主题:家校携手,共促发展

会议目的:

1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校工作目标及措施。

2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

3、向家长汇报学生的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

4、和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛围。

会议时间:xxxx.11.14上午

会议地点:6年级2班教室

会议过程

一、学校领导杨锡凯讲话。

二、白蓉专家作专题讲话。

三、班主任和家长商议

1、班级情况

2、成绩情况:

3、存在的一些问题:

⑴、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。

⑵、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,该拔尖的成绩也总是不能拔尖。

四、给家长几点建议:

1、及时消除孩子的浮躁情绪

2、加强对孩子的课外时间管理。

3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

4、和教师多一点联系。

5、做好学生安全和疾病预防工作。

六、和家长交流互动

2015.11.14

开学家长会集体备课

经开区实验小学家长会班主任发言稿 【开场白】: 时光匆匆,一眨眼,又一学期的学习时光悄然而至!回顾上学年,我们倍感自豪。因为每一天都有我们的思索,因为每一天都有我们的努力,因为每一天都有我们的成长。在暑假里,通过班级QQ群以及我们的品格加油站也可看到了孩子们专注的身影,感恩的画面,在爸爸妈妈的陪伴下,咱们班的小朋友都在积极进取,从自己做起,从细节做起,从当前做起。老师为孩子们的长大懂事,表示欣慰,表示高兴! 【引言】: 1、感谢家长的支持、配合 2、召开此次家长会的背景(迎接新的一学期,良好的开始是成功的一半)。【流程】 1、略谈: (1)班级总体情况及暑假作业完成情况(品格加油站里面看到了大家的身影,整个假期坚持完成品格养成实践作业的家长和孩子将得到学校专项的奖励,这些孩子和家长将入住班级和学校的光荣榜,我们的表彰活动将在九月举行。)(2)努力的方向:加强阅读、培养良好学习习惯等(家长应给予陪伴,共同学习,共同阅读); (3)对家长的要求(好的父母是善于学习、主动学习的(伺机渗透《品格周刊》的阅读及《父母课堂》的使用);好的父母是应该努力配合学校和老师工作的,每班邀请5名家长作为观礼嘉宾参加开学典礼活动。)。 2、要求: 决定孩子一生的不一定是成绩,但健全的人格必将影响孩子的一生。所以我校将把“品格实践作业”的成绩作为学校孩子各种评优的重要考察基础,征订《品格周刊》(要收取回执单,家长带领孩子看《品格周刊》做手工、阅读品格故事、制定品格约定等,我们不再制作活动方案了,而是根据报纸上的要求来完成。班主任结合本班实际情况举例,建议投影一份《品格周刊》给家长做讲解);《父母课堂》(我们不仅要创全国优质家长学校的需要,最重要的是好爸爸和好妈妈需要不断学习、当好家长是一辈子的修行。而善于学习的父母

二年级家长会教案

苏埠屯小学家长课程备课卡 教学目的: 1、通过这次家长会,让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。 2、建议家长如何辅导孩子的学习,培养孩子良好的书写习惯。 3、对家长的希望和建议。 教学重点、难点:引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。 教学方法:集体组织,合作探讨。 教学过程: 一、激情导入 尊敬的各位家长,大家下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们,当你走进我班教室时,也许会感到很陌生,其实并不陌生。因为你现在坐的教室是你们孩子学习的课堂。我们是有缘的,缘于你们的孩子,是他们让我们走到一起,在一起共同探讨孩子的教育问题。总之我们的目的是一致的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 二、班级介绍 1、半个学期以来,大部分孩子们都有了一定的进步,从一年级时刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得也不错,但是还有一些同学学习不够自觉,不能很好的完成作业或不能按时完成作业。 2、学生平时表现情况: 作业完成很好、写字认真的同学:张家铖、张梦涵、王弈翾、王美涵、王梦洁。 能按时完成作业,但作业书写不够认真的同学:李佳旭、高振涵、

门远、许凤昊、孙靖儒。 上课认真听讲的同学:张梦涵、李梦雯、王弈翾。 上课积极举手发言的同学:李梦雯、王志凯、牟姿萱。 热爱劳动、讲卫士的同学:杜书瑜、王宇钒。 三、如何辅导孩子学习 1.激发孩子的识字兴趣。 现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。 2.教给孩子学习的步骤和方法。 孩子每天回家做作业时要采取这样的步骤:先复习这一课所学的知识,理通脉络;然后再把这一课要做的作业做出来,并进行检查;最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去,我相信孩子的学习一定会有很大进步的。有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉,家长要注意正确引导。 3、养成良好的阅读习惯 孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识,也只有多读书才能拓宽自己的视野,拓宽自己的知识面。家长朋友们,你们可以多买一些课外书,让你的孩子多读,这也有利于你孩子以后的作文学习,希望家长们在家里能够督促你的孩子多读一些课外书。 4、创设良好的家庭环境 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲过:如果孩子生活在批评中,

最新三年级上学期家长会教案

家长会教案 王姣 一、今天,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢迎各位!感谢大家!教师节的祝福很感谢! 二、总结本班的总体情况: 和孩子们一起已经两年多了。因为有了各位家长的大力支持,很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。作为老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成绩,不断进步,这些是我们的共同愿望。 但孩子始终是孩子,他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题,在此,借家长会这个契机我想提出几点要求: 1、思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈。不能过于溺爱孩子,这样只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊,的非正常心理,直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后,要平心静气地与孩子分析问题,讲解道理,这样孩子才能容易接受,便于改正错误。 2、在学习上,希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业,不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家,回家后马上做作业。做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要专心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样,孩子培养了良好的学习态度,养成了良好的学习习惯,将会受益一生。。 3、安全方面,为了确保孩子的人身安全,学校上学时间是早上7点40分从家里走,放学时间是11点45,下午1点40分开门,在学校开门前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很危险,还有就是放学了,希望家长们能准时来接孩子。 另外,由于小朋友的天性是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避免,希望各位家长配合我们老师的工作,教育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。假如发生一些事情,希望彼此能互相理解。 (三)学习方面 从三年级开始,学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了,许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩,然而到了三年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说:我孩子一二年级一直考99、100分,怎么到三年级只有90来分、八十几分了,的确是这样,三年级是一个两极分化的阶段,由于学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,一般成绩不会下滑,而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反,如果三年级成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育孩子中要掌握技巧,常常正确的评价孩子。我们一定要记住:教育孩子的时候要用拇指别用食指。当然,表扬、鼓励也要注意方式,应该多精神的、少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子。当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育,更不能听之任之,过于迁就,溺爱孩子。 语文学习要求:1、练字要求,通过一个暑假的练习,大部分孩子的字都有了明显的进

家长会教案

家长会教案 六年二班赵志磊为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更合理的方式教育和管理孩子,现制定六年级家长会实施方案。 一、主题:加强家校联系,构建和谐教育 二、目的: 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、家长会准备: 1、家长会有关资料。 ①家长会签到表。 ②家长会教师发言稿纸或演示文稿。 2、班主任主动邀请主要任课教师作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。 3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学 生的作业本等。) 4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容: ①介绍一年来学校、班级基本概况。 ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求) 五、家长会程序 1、在各班教室集合,签到。 2、全校集中由校长或大队辅导员老师介绍学校情况。 3、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。

①班级整体情况介绍。 ②六年级学生的特点。 ③现在存在的一些问题。(如安全问题,学习问题,学生心理问题等) ④向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求) 4、任课教师介绍学生情况。 5、和个别家长进行单独交谈。

家长会教导处发言稿(共5篇)

篇一:家长会教导主任发言稿 家长会教导主任发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长: 大家好! 孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,有这么多家长放弃了休息,有的暂时放下手头 的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明你们对孩子的重视,也充分说明了你们 对学校工作的支持,请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎! 家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况: 一、基本情况 我校现有7个班级(包括学前班),全校学生200多人,教职员工11人。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了校园的各种设施,如多媒体教室、图书室、为学 生的提供了良好的学习环境,也为我校教学教研提供了可靠的保证。 二、课程设置 本学期我校除了开设所规定的所有课程外,我们这学期从三年级开始开设了英语科,是 为了让我们的学生把英语这门学科打下牢固的基础。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到 全面发展。 三、教学管理 在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研 讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面, 我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书 写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一 次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提 高。但也有部分同学的作业仍不见起色。 在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、 讲解,并让学生带回试卷给家长看,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。 四、家校联系 在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很重,亲自到家访问可能 不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课利用学生通讯录打电话及时向家长反映学生 的在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,因 此我们的家长就要特别注意孩子的动向,学校老师是每天都布置作业的,看书,预习课文是每 天必须做的事情。和家长携手来教育孩子,当然在这一方面也请家长能主动配合学校,一方 面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。另一方面,有条件的 话,请家长们与我们联系,知道自己孩子的老师是谁?他的电话号码是多少?便于能及时向我 们反映孩子的在家的情况及每天的作业情况。同时我们老师也能及时地反映学生在校的种种情 况。 五、不足之处 由于我校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难,这是我 们不可否认的。一方面,我们民办学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同 学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有就 是我校的同学绝大部分都是留守儿童,父母都不在身边,都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及 其他的亲戚在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都 对孩子的健康 成长造成了负面影响。 六、最后,我有几句话,供大家参考 1、在教育界经常说这样一句话——教育有法,但无定法。是什么意思呢?就是说,教育 孩子是有一定的方法的,但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”,对别人的孩子来说是好的方法,你可以借鉴,但对你的孩子来说并不一定是好方法。

二年级小学家长会教案

小学家长会教案:近期孩子在校情况 尊敬的各位家长: 大家好!首先请允许我代表二年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.是啊,哪一位家长不望子成龙,哪一位家长不望女成凤,哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好.下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况. 一、班内的一些情况: 本学期大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步.可以说,我带着这个班两年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友谊. 两年的教学中这个班的教学成绩有了很大的进步,出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学.比如:陈秋羽、陈逸琳、刘紫璇等;还有许多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步,比如:张孝星、陈科育、陈文朋等同学. 学生的思想品质也有了很大的提高,比如:陈冠宇、王紫妍、陈逸琳等几位同学能利用课余时间打扫班级卫生而毫无怨言;同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学,比如:石坤拾到了5元钱在没有找到失主的情况下上交了学校,陈星均捡到一元钱交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美. 以上取得的点点成绩跟我们二年级(1)班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪! 在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现.给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解. 请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况.家长重视了,孩子自然就重视了. 孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习.也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随便给零花钱. 对老师有什么建议的话可直接打电话或与我当面交流。 二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩,培养孩子好的学习习惯. 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的. 第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞". 第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求准确而迅速,;语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练.

家长会教案(范例)

家长会教案 高二5班吴金花 一.致欢迎辞 各位家长: 大家早上好!首先请允许我代表高二5班全体师生,对今天到会的各位家长表示感谢,感谢大家对我们工作的大力支持!各位能从百忙中抽出时间来参加今天家长会,说明都对自己的孩子十分关心。是啊,有哪一位家长不希望子女成龙成凤呢?又有哪一位老师不希望自己的学生成人成材呢?我们家长、老师、学校有一个共同的愿望:就是教育好我们的孩子,让他们好好学习,健康成长,争取在三年后考上理想的大学,将来能成为栋梁之才!那就让我们携起手来,同心协力,努力把我们的教育搞好。 我知道,家长们都很想知道自己的孩子在这将近两个月的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这也正是我们今天家长会的主题之一。我们今天召开这次家长会,主要目的就是:向家长们通报孩子们的情况,家校沟通,通力合作,,相互配合,共同努力,让孩子们学得更好,取得更好的成绩,在此我也希望各位家长能大力配合,学校和老师,做好自己份内的事情,为我们的教育提供更多有利条件! 二.介绍班级情况 (一).学生情况:我们班共有57人,男生17人,女生40人;住校生27人,男生7人,女生20人;走读生30人,男生10人,女生20人。是一个充满活力、积极向上的集体。通过二个月的教育,学生的好多习惯都在慢慢改变,我班在学校的各项考核中的成绩在慢慢上升,在开学期间的这段时间我们获得了一致好评,这些成绩的取得跟我班上课的老师和各位家长的密切配合是分不开的,在这里,我诚恳向大家表示感谢!

(二).教师情况:我们班的老师配备都比较强,这些老师不但学历高,经验丰富,而且责任心都比较强。语文龚成栋老师、数学陈多平老师、历史袁得正老师、英语宋玉梅老师,为人方正,治学严谨;政治陈烨老师,虽然年轻,但是他们充满活力、亲和力强,思维敏捷、教学方法新颖,容易和学生打成一片,更能调动学生的学习积极性;我们是一个团结的集体,由这一支队伍来代我班的课,相信在2019年的高考一定能创造奇迹给大家一个满意的答复。 (三).考试情况(公布学生成绩及年级名次) 本次考试我班是全年级第一名,成绩基本正常,但还不理想,造成这种情况的原因很多:(1)本班学生虽是加强班,当初入校成绩普遍不高,全班57人,中考500分以上没有几人,入校平均成绩比我校录取成绩稍高;(2)高中课程知识容量大,难度大;(3)学生的学习方法不够得当;(4)在考试中,学生还没有很好地掌握一些基本的应试技巧;(5)学生在前一时期还未能很好的掌握知识,形成技能。(6)学生学习习惯不好缺乏自觉性。(7)国庆和运动会耽误较多,使学生放松了复习。总之,对于学生成绩,我们应该正确看待:(1)客观分析,辩证看待。(2)立足现实,放眼将来。(3)全面发展,素质为先。 二、存在的问题 1.部分学生学习目标不明确,学习主动性不强,劲头不足,学习计划不能落实。 2. 学习态度不端正,在学习自我上放松,不积极主动,靠老师管着盯着,作业潦草,不按时完成作业,甚至不做作业,尤其是双休日作业完成质量更差! 3. 学习方法不当,不会自主学习,只等老师讲,被动地接受。 4.部分学生组织纪律性差,上课睡觉、吃东西。 5. 有些同学带手机上学,课上上网聊天,受网络游戏的影响,成绩

家长会备课

一年一度的家长会又举行了,非常感谢在座家长的到来,因为有你们的支持,我们的家长会才得以进行。这次家长会,主要分为三个部分,第一部分我们先来竞选家长委员会成员,第二部分听专家讲座,第三部分,我针对最近学生表现与各位交流一下。 一,竞选家长委员会 我校为了更好的做好家校沟通工作,现成立了家长委员会。我班选出了三位对学生学习比较关心,而且教子有方的家长,为我们班的家长委员会成员,今天咱们再竞选出一位去参加学校里的委员会竞选,下面先请这三位家长上台来演讲。请各位家长填好选票。 二,看光碟。 三,主题 怎样将孩子培养好这个话题是一个永恒的主题,一个访谈的焦点,在家长会上我多次提到,父母是孩子的第一任老师,在家里面,家庭教育是最重要的。就这问题我们就来谈一谈这个家庭教育的重要性。在家里,父母的一言一行,做孩子的会学,会模仿,孩子从婴儿开始,你便每天和他接触,你的话语,你的关怀,他都能感受到,虽然他还不会说话。到两三岁后,孩子便会开始模仿大人的说话,学习周围的一切,这就是说,周围的一切都是他学习的东西,孩子还分辨不清是非。这时,父母就成了孩子学习的榜样。他会认为父母做的都是对的。所以要给孩子树立一个好的榜样,就要从自己的行为开始。

咱们讲第一个问题,给孩子一个锻炼的机会。 有这么两个故事:故事(一)一天,年迈的渔王问年迈的渔夫:“老弟啊,想想过去的几十年里,我每次打到的鱼总要比你多出许多,怎么现在,我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了呢?”渔夫问:“那你是怎样教儿子的?”渔王说:“为了让他少走弯路,我从小就把他带在身边。每次出海,我都会告诉他,到哪里去寻找鱼群,就是每次撒网前,我也总要向他指点一二……我可是毫无保留地传授了一切呀!”渔夫笑了:“喏,问题就出在这里。” 故事(二)在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拨萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。大学生四年中,他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老鸡护小鸡一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。还有的父母望子成龙心切,将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。在某些地方,他们对子女行了直接的甚至完全的控制,用各种清规戒律来约束孩子的意志和行动,没完没了地纠正的指责,生怕孩子越出雷池一步。过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了,动作笨拙,行为幼稚,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断,缺乏自信心,守分羞怯和自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦

主题家长会教案设计

主题家长会教案设计 用欣赏的眼光看孩子培养孩子的自信 设计理念:你讲的再好那不过是溜嘴皮的功夫,不能引起家长的重视,现代家长不喜欢长篇大论的讲解,但是我们用鲜活的事例和学生真实的表现却可以触动家长,因此,同时把家长看做是学习的共同体和参与者,在事例展示中引发家长思考,然后和家长进行沟通交流,真正让家长从中改变思想,进而改变行为,引起家庭教育管理的变革。 一、教学内容:用欣赏的眼光看孩子,培养孩子的自信 二、教学目标: 1通过本次教学交流,使家长认识到孩子成长中需要鼓励。 2通过本次教学交流,使家长转变教育管理观念,学会欣赏孩子。 3通过本次教学交流,促进家长与孩子的沟通,促进和谐谐关系建立,有利于培养学生自信。 三、教学准备:学生优秀作业,课件,故事 四、教学对象:五年级家长60人 ! 五、教学时间:一小时(一课时) 教学过程: 一、谈话创设情境,引入主题 “望子成龙,望女成凤”是每个家长的夙愿,也有更多的家长把自己没有实现的抱负和理想寄希望于孩子,所以会千方百计的不惜花费投入,想通过自己的努力创造好的环境,努力培养孩子成为优秀人才,成为人中龙凤。然而,在实际生活中令好多家长失望的是,自己的孩子并不优秀,所以经常会在孩子面前甚至会在旁人面前当着孩子的面说孩子这也不好,那也比不上别人。(笑问:你们中间有这样的人吗) 设想:如果别人也这样说你这也不行哪也不好,你是什么心情呢

小结引入:我们的批评或者是不正确的评价往往会使孩子自暴自弃,或者破罐子破摔,会打击孩子消弱孩子的自信。那么,我们怎么做才能实现我们的愿望呢让我们的孩子越来越优秀。今天我们就一起来谈论这个的话题:用欣赏的眼光看孩子,培养孩子的自信。 (设计意图:轻松的谈话会拉近教师与家长的距离,为下一步的沟通交流的过程的实施创设轻松的氛围。) 二、请欣赏我们的孩子(大屏幕展示并播放轻音乐:我很棒) 1.展示学生的优秀作业(配上说明) 2.展示学生的手工制作(丝网花编制,科技小发明制作) ] 3.展示学生获奖证书 4.展示学生在学校各种活动中的照片(并配简单文字解说) 小结:从你所看到的这些来自我们学校的孩子日常生活,学习的展示,也许你会有所触动。 (设计意图:用事实说话,让家长知道并了解学校的教育观和培养孩子全面综合素养发展的成果,激起家长的兴趣和关注度。) 三、听老师讲故事:(或者看微课程视频) 1.我愿意做《坐在路边鼓掌的人》(故事来自网络略,或者大屏幕播放图文制作的微课程) 链接:《地球上的小星星》10集微课程(大屏幕播放)链接:小结:其实,我们每一个孩子身上都有他的闪光点,让我们做一个发现者,也让我们学会拿着放大镜去看孩子的优点。 (设计意图:用典型孩子成长中的小故事给家长带来启示和思考) 四、教师介绍五年级学生的优点(具体内容略) 比如:爱帮助人的石小芳;会管理会组织的常沙;热情大方点子多的马佳俊;被同学称为“百科全书”的张伟伟 <

家长会教案。

家长会 【教学目的】 1、以家长会为契机,通过交流,增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。 2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等,达到家长与学校共同管理好学生的目的。 3、共同探讨一些教育孩子的话题,帮助家长解决一些困惑。 【教学重点、难点】 引导家长们树立终身学习观,和孩子一同进步、提高。 【教学准备】: 及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方。 【教学时间】 2014年3月15日(90分钟) 【教学过程】 一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业(语数英),了解相关情况,填写签到簿。 二、班主任发言 各位: 周末愉快!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的大力支持来参加六年级8班家长会。首先我要对大家的到来表示真心地感谢!今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的毕业学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。今天我将从以下几方面的内容和您们一下: 1、学生情况介绍 2、学生存在问题 3、本学期工作方向 4、给家长提点建议

(一)学生情况介绍 我们6(8)班现在有58名学生,我是从五年级跟上来的,现在和学生也都比较熟了。我对我们班级学生的总体表现评价是:部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说比较听话。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们绝大部分的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,比如部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,部分同学不及时完成作业,有一部分同学上课不积极思考,完成学习任务的等靠思想严重,这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天! 只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我非常重视培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,特别是学生的倾听习惯。 (二)学生存在问题 1.上课情况 语数外主课听课状态貌似认真,但其实效果不佳。以课为例:点名复述问题或回答常常答不上来。综合课比较自由散漫,尤其是品社课,出现了诸如女生吃东西男生听音乐等违反纪律的现象。 2.对待作业 部分同学拖拉、抄写作业情况较严重,比较集中抄作业时间为早上,另外还有字迹潦草、偷工减料、为作业而作业不思考等现象,希望能引起您的重视,作业和练习的目的都是检查对知识的掌握情况,如果只是为了应付、检查而写,这样的作业显然是没有意义的,请您一定要认真地和孩子谈谈这个问题。 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;有些同学始终没有及时订正的习惯,不少同学极不自觉,就连老师评讲过的习题都不改错。导致已做过的练习屡做屡错。 3、对学习中的疑虑不能主动请教、学习任务不能自觉地及时完成、及时解决,问题一拖再拖,问题越积越多,直至无法面对。 4、课钱没有养成提前预习、课后又不及时复习,按时完成作业,导致知识得不到巩固。

家长会备课

一、主要目的: 1、期中考试结束后对学生学习情况进行总结,了解学生的家庭教育情况,探讨家庭作业的可行性监督策略,促进学生的主动学习、自主学习。 2、关注学生安全,了解学生校外生活的家庭关注度,为学生创造一个安全、和谐、可信任的学习、生活环境。 3、学校精神的传达,班级问题的交流,学生成长的携手。 二、时间安排: 2010年5月6日19:00——21:00 三、会议准备: 1、板报组的同学及时完成家长会氛围的营造工作,设计主题词及欢迎语。 2、值日生认真打扫卫生,用最洁净的环境欢迎家长们的到来。 3、各学习小组的组长准备对组员的评价材料,为家长提供最可靠的学生在校信息。 4、沈楠、王天宇负责家长的签到及服务工作。 四、会议程序: 1、6:30——7:00之间的半个小时,由各小组的学习组长向早到校的学生家长介绍学生的在校情况,汇报小组成员的学习、作业情况。收集家长对学校的意见、对班级的建议、对学生的要求,并做好整理、反馈。 2、7:00正会议正式开始: (1)学生家长经验介绍:沈楠的家长主要就如何让给孩子创造一个良好的学习环境进行经验介绍,王天宇的家长主要就家校之间的联系谈自己的做法。 (2)班主任发言: 要点一:针对期中考试的具体情况,结合学生的平时表现,向各位家长汇报孩子的学业成长成绩及存在的问题。 要点二:按照学校要求,向各位家长传达学校关于校园安全问题的措施,主要谈学生的到校时间、午休的监管及学校门卫安保要求。 要点三:针对青春期学生的心理生理特点,和家长共同关注学生的网瘾问题、早恋问题、社

会交往问题,注意学生的情绪疏导、人生观的引导、生命观的指导。 (3)关于几个问题的思辨:结合班级实际,提出以下几个问题与家长们进行交流沟通,已达成共识,取得家长的支持和配合。 问题一: 关于家庭作业的思考:一直以来困扰我们所有任课教师的最大问题就是家庭作业的质量问题,存在的问题主要问题是部分同学的作业存在应付现象,没有认真完成,作业质量不高,效能低下;另一个问题是就是有几个同学几乎天天不能够完成作业,和家长进行过交流,但是不能解决问题;再一个就是抄袭作业现象,有些同学在家中不能够完成作业,早晨到校后抄袭别人的作业。 我对这个问题的思考: (1)家庭作业应该是在家中独立完成的,如果在家中不能保质保量的完成,那么即使第二天到校后老师检查到学生未完成作业,完成作业的时间已经过去,无论什么样的惩罚都不能挽回这个时间,也就是说,时候的一切都无济于事。 (2)老师的无奈:在现实的教育环境中,教师约束学生的权利几乎为零,单纯的说教、引导并不能够改变学生的既成行为。 (3)对这个问题的思辨:我们该如何做? 问题二: 对孩子的监管问题的思考:通过对我们班家庭情况的了解,部分同学反映自己在一周之内几乎见不到家长,还有及个别的同学自己独自生活在家中,父母却在外地经营生意。经过与这些家长交流,家长这样解释这个问题:孩子也不小了,培养他的独立生活能力和自立能力也可以了,再说生意确实忙,没有办法。 我对这个问题的思考: (1)人之所以能够从自然人发展成为社会人,最重要的一个条件就是人类有很长的一个生活依附期。也就是说,每个人从出生到成年之前的这个时间段属于一个依附阶段,这个阶段的孩子必须依附于家庭、学校、社会提供的优质生活环境、教育环境、生存环境,只有在这个依附期得到完整的发展,人才可能成为正真意义上的社会人。 (2)培养孩子的独立能力、自主能力不是把孩子完全抛开撒手不管,能力的培养必须建立在家长有效的监管之下。家长的引导、关爱是培养孩子自主能力的必要前提。 (3)对这个问题的思辨:我们能够为孩子做些什么?

(完整版)家长会教案

时间:2015—2016学年度第一学期11月22日 地点:五(3)班教室 课题:家校结合,共同培育孩子健康成长! 参加人:五(3班的学生家长 主持人:吴晓梅 家长会目的: 通过这次家长会,使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同;认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期,在教育方法和时机上应该注意的问题;认识到自己孩子在个性上的差异,明确教育的方向和方法;明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础。家长会重难点: 如何做好自己的本质工作 1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。 2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。” 3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。 4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。 家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。 家长会活动方案: 1、向远到而来的家长问好。 2、向家长介绍各位科任教师。 3、介绍班级情况。 4、各科任课教师的发言。 5、家长代表的发言。 6、学生代表的发言 7、家长、教师、学生之间的交流与讨论。 8、班主任补充。 家长会过程: (一)、班主任汇报: 1、介绍班级自然情况以及班级在两个多月以来所做的一些工作,所取得的进步。 2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。

小学家长会备课

家长会备课 各位尊敬的家长: 上午好! 今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。 下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的学生有:崔佳浩、马博。本学期学习上进步很大的有:王淼。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃,都比以前更加懂事有礼貌了。 期末测试是比较重要的,家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况,这次期末测试的总体来说,情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。 今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点: 一、思想上,行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。每次做作业,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。“小树易直也易弯”,家长们,只有我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。 二、学习上要帮助孩子。各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这就是他们在校的字,这就是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满意吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一

2020年二年级上学期期末家长会教案

二年级上学期期末家长会教案 二年级上学期期末家长会教案教学目的要求: 1、通过这次家长会,让家长了解班集体在本学期取得的成绩,了解孩子在本学期的具体表现和期末考试的情况。 2、辅导家长如何让孩子度过一个有意义的寒假,培养孩子良好的书写习惯。 3、帮助家长认识家庭注重孩子读书的重要性及培养孩子读书的方法。 4、对家长的希望和建议。 5、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。教学重点、难点:引导家长明确应该怎样培养孩子良好的读书习惯。教学方法:集体组织,合作探讨。教学时间:一个小时教学过程:一、激情导入尊敬的各位家长,大家上午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面请允许我作自我介绍:我姓徐,双人徐,有27年的教龄,副高级职称,05年调入瀛海以来,连续送走了四届毕业班。今年因为身体不适,向学校提出申请,才来到小低组,接了二年级,就算咱们有缘啊,才有共同教育孩子的机会,让孩子在我们的缘分中快乐地成长吧。家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。希望通过家长会,让我们共同来探讨教育问题,在这日新月异的时代也来更新一下教育观念,让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。今天我就分几个方面和家长朋友们探讨一下:一、集体成绩,全体学生齐努力。我们班现在有30人。大部分学生聪明、接受能力比较强。同学之间团结友爱、互相帮助,乐于奉献,踊跃为班级服务。一学期以来,我班在全体师生的共同努力下,在各

位家长的大力支持下,取得了令人欣喜的成绩:在第十八届校园运动会中,获全体总分第二名和精神文明班级;在第十七届校园合唱节中获得一等奖第一名,也获精神文明集体;在冬季跳绳比赛中获团体第二名;在学校读书活动验收中,我班有14人被评为“读书明星”,获奖率47%,远远超过其他班级,我班获得读书活动一等奖,书香班级,我被评为书香教师;这学期中,我班获得德育优秀班三次,体育优秀班三次(共五次),被评为三好班集体;期末考试,在与大邱庄津美小学联判中,也取得了可喜的成绩:语文,及格率100%,优秀率85.8%,平均分95.38,超出第二名4.72分;数学,及格率100%,优秀率89.66%,平均94,67,名列四个班级之首。这些成绩的取得离不开家长朋友们的配合和学生的努力,我再次表示感谢。二、各项活动,优秀学生展风采。大家知道,学校和班级中内容形式各异的活动以其各自的特点对学生的个性产生十分广泛的影响,庄严的活动使人感到神圣,肃穆的活动使人受到净化,活泼的活动让人感到愉悦,趣味性的活动使人感到轻松,艰苦的活动使人锻炼意志,助人的活动使人丰富感情,求知的活动使人理智,实践的活动使人确定自我……所以学校的每一项活动,我都组织学生积极参加,使学生在活动中快乐地成长着。天津市文明学生:邰静文。静海县四好少年:毛世振。运动会上表现出色的有:杨森田、刘瑞山、房立兴、赵旭、李雪晴、霍子明、郭楠、邰静文、魏一等。学校读书明星:邰静文、杨森田、李泽、霍子明、陈琳、肖扬、刘文静、毛世振、朱建旋、王文胜、付斌、郭楠、宋慧轩、李雪晴等。学校各类标兵:学习标兵霍子明,

三年级家长会之备课发言稿

家长会备课发言稿 1(2)王凤茹 各位家长: 大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。我是今年新接的咱们班,今天,借着家长会这个机会,我们共同讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。我先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下。 一、班级总的情况: (一)本班孩子聪明活泼,思维敏捷,学习基础较好,多数家长也很重视孩子的生活和学习。但孩子们在学习上相对来说比较没有耐心,加之现在又处于小学阶段的开始期这个特殊阶段,自控能力差,学习不够认真、仔细。不过,经过我们大家半学期的努力,孩子们良好的行为习惯正在逐步养成,积极、团结的良好班风也向令人满意的方向发展。 (二)认识一年级 各位家长都知道一年级是一个很特殊的时期。在小学阶段老师最不愿接或者教的班就是一年级。这是因为一年级的学生刚从幼儿园步入小学阶段,很多行为习惯都还停留在幼儿园时期。 1.语文学习方面。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:一年级的试卷上除了有幼儿园的文字插图形式、童谣、古诗,背字句、简单写作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的接受能力却基本还处在幼儿园水平上,这对孩子们而言是个很大的挑战。这也是为什么一年级的语文成绩偏低的主要原因。像这一次期中考试,我班很多小朋友对题目要求的意思不能理解以至于

出现空白卷现象,我不得不谈到学习习惯养成问题。一年级的学生不允许布置家庭书写作业,课上不能及时完成作业的小朋友至今还有十几个,一年级小朋友自觉性差,课后作业不写不交,更别提课余时间了。加上家长督查力度不够,天长日久字默不上来,该背的背不上来,成绩很难提上去,甚至成为班级的小尾巴。这次其中考试,就有好几名同学走下坡路,有的平时表现很好地小朋友这次考试成绩却很出乎老师的意料,希望能引起同学和家长重视! 都说语文功夫在课外,此话一点儿不假,这次期中考试试题是有些难度,但有些小朋友做的很不错,这就是他们课下积累的成果。学生成绩的差异主要由基本知识的掌握和看图写句子两方面产生。其次,就是由学生的学习习惯产生的差异,认真、仔细的学生普遍成绩较高,而有一些学生,平时说的时候什么都会,但是卷面成绩却不高,主要是在平时的学习中认真、仔细的学习习惯没有养成。不过,我们家长一定要注意,不要一味的盯住分数,分数固然能对学生的平时所学有一定的反应,但这只是个非常片面的反应。 我希望各位家长百忙之中,翻看一下孩子的家校联系本,查看一下作业完成情况,是否完成,是否规范整洁,签上字,对孩子也是一种鼓励,没有家长签字的作业,今后将会被扣掉一定分值;也希望抽时间读读他们写的作

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