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四年级省情

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四年级省情

1、中国第一古都是(),洛阳是()朝古都,开封是()朝古都

2、中原沃土有四圣他们是医圣()诗圣()画圣()乐圣()

3、河南地方戏剧种主要有()、()、()。

4、父亲的父亲称(),父亲的母亲称(),母亲的父亲称(),母亲的母亲称(),父亲的哥哥称()父亲的弟弟称()父亲的姐妹称()母亲的兄弟称()母亲的姐妹称()比自己小的同辈称()比自己大的同辈称()

5、元旦节是(),国际妇女节是(),国际儿童节是(),建军节是(),国际劳动节是()国庆节是()教师节是()植树节是()

6、我们都喜欢性格开朗()()()()()的同学。

7、老师像灯塔,()我们人生的道路,为我们()了做人的道理,老师像播种机,向我们(),使我们懂得了(),老师像知心朋友,为我们()让我们(),老师像慈母()使我们健康成长。

8、我们的学校名字是()学校的地点在

()省()市()区()乡()村,学校共有()个班级大约()名学生。你的班主任是()其他任课老师是()()()()。

二、简答题

1什么叫做噪声?

2为什么不要焚烧秸秆?

3、森林对净化环境的重大作用是什么?

陕西事业编考试之陕西省省情汇总

陕西省省情知识点 1.中华大地原点在陕西省泾阳县永乐镇。 2.陕西地形的总特点:南北高中部低。 3.北山,泛指陕北黄土高原南缘与关中盆地过渡地带的一系列以灰岩为主的石质山丘。 4.关中盆地号称“八百里秦川”。 5.太白山旳主体由规模庞大的花岗岩体组成,地质学家称其为“太白山花岗岩”。1986年7月,太白山被国务院批准为国家级自然保护区,1995年加入世界人与生物圈“中国生物圈保护网络”。 6.终南山素有“仙都”“洞天之冠”和“天下第一福地”的美称。 7.化龙山,山地立体气候明显,有“生物物种基因库”之称。 8.2006年4月5日,米仓山经国务院批准列为国家级自然保护区。 9.陕西省内湖泊很少,其中,最大的是神木县的红碱淖。 10.陕西省的土地类型主要有山地,丘陵,原,川地,沙地,沼泽等六大类。 11.陕北蕴藏优质盐,煤,石油,天然气等矿产。关中有煤,钼,金,非金属建材,地热等矿产。 陕南产出有色金属,贵金属,黑色金属及各类非金属矿产。 12. 关中八景:华岳仙掌,骊山晚照,灞柳风雪,曲江流饮,雁塔晨钟,咸阳古渡,草堂烟雾,太白积雪。 13.秦岭巴山素有“生物基因库”之称。14.大熊猫,金丝猴,羚牛,朱鹮等12种被列为国家一级保护动物。 15.陕西是中国旅游资源最富集的省份之一,被誉为“天然的历史博物馆”。 16 .陕西省有世界文化遗产一处:西安的秦始皇陵及兵马俑坑;国家级风景区5处:华山风景区,临潼骊山风景名胜区,宝鸡天山风景名胜区,黄帝陵风景名胜区,合阳洽川风景名胜区。 17.陕西影响环境空气质量的首要污染物仍是颗粒物。 18.2011年10月27日,环境保护部发布公告,决定分别授予汉中市留坝县等25个县区,西安市户县甘河镇等16个乡镇,宝鸡市千阳县草碧镇草碧村等8个村“国家级生态示范区”“全国环境优美乡镇”和”国家级生态村“称号。 19.陕西已形成以机械,电子,纺织,医药,化工,食品等为主体的门类较全,基础较好的工业体系。 20.粮食作物:小麦,水稻,玉米,谷子,豆类,薯类。经济作物主要有:棉花,油菜,蔬菜,水果,烤烟,茶叶等。 21.陕西果业的”四大宝“:苹果,酥梨,猕猴桃,红枣。 22.油料是陕西省第二大经济作物。 23.兴平,武功,杨凌,岐山等地是著名的大蒜产区。 24.1963年发现的”蓝田猿人“,是全国发现的时间最早,最为完整的猿人头盖骨化石。 25.周代的古阴阳历就是我国最早的历法。 26.陕西民间艺术有陕北民歌,秧歌,安塞腰鼓,华县皮影,剪纸,凤翔泥塑,大荔面花,户县农民画,合阳提线木偶等,其中秦腔,长安古乐等51个项目已列入国家非物质文化遗产名录。 27.”全国民间绘画之乡“户县,安塞,洛川,旬邑,宜君,延川。 ”民间剪纸之乡“:定边,靖边富县,洛川,旬邑,安塞。”民间艺术之乡“:安塞,洛川,宜川,凤翔,千阳县南塞乡,合阳县甘井乡。 28.自元代设行省起,陕西的治所一直设在现在的西安市。 29.陕西省目前设西安,宝鸡,咸阳,铜川,渭南,延安,榆林,汉中,安康,商洛10个省辖市和杨凌农业高新技术产业示范区;80个县,3个县级市和24个市辖区,县级行政单位共107个。榆林市面积最大,铜川市面积最小。 30.2006年5月,秦腔经国务院批准列入第一批国际级非物质文化遗产名录。 31.《女巡按》在新中国成立后由著名剧作家田汉创编为13场京剧《谢瑶环》。 花鼓传统剧《夫妻观灯》,被拍成电影,发行全国。花鼓新剧《月亮光光》在2002年陕西

小学六年级上期省情礼仪心理健康综合知识教案

——第一部分省情—— 第一课中原崛起绘蓝图 教学目标: 1、20XX年8月,河南省委、河南省政府制定了《河南省全面建设小康社会规 划纲要》,确定了河南省全面建设小康社会的奋斗目标、基本途径、发展布局和战略举措,会就了全省21世纪头20年的宏伟目标。让学生了解这一远景规划。 2、让学生了解、展望家乡美好的明天,坚信中原崛起、增强对美好生活的向 往,勉励学生要为曾辉中原而不懈努力。 教学重点: 让学生了解《河南省全面建设小康社会规划纲要》 教学过程: 一、导课 设疑:如果让你以《我为家乡绘蓝图》为题目写一篇作文,怎么写呢? 引出:必须先了解河南省全面建设小康社会的远景规划。 二、学习新知 1、学生读课文,初步了解《纲要》。 2、汇报交流以下问题: (1)、《纲要》是由谁在什么时间指定的? (2)、《纲要》的指定有什么重要意义? (3)、《纲要》中所规划的全面建设小康社会的总体目标是什么? (4)、河南省全面建设小康社会的基本途径有哪些? 3、教师重点知识点的讲解: (1)、《纲要》的重要性 《河南省全面建设小康社会规划纲要》是河南省委、省政府绘制的河南省到2020年的发展规划,是指引河南经济发展、引领全省人民过上小康生活的纲领性文件,明确了河南全面建设小康社会的总目标与基本途径。

(2)、全面建设小康社会的总体目标 到2020年,城镇居民人均可支配收入将达到2万元;农民人均纯收入将达到8000元。 (3)、判断是否进入小康社会的指标 一方面是看城镇居民和农民的收入是否达到目标;一方面看是否有一班人都居住在城市——市民占总人口的比例达到50℅。 (4)、全面建设小康社会的基本途径 三化:加快工业化进程、推进农业现代化、加快城镇化步伐。 最终实现:农业社会→工业社会、传统农业→现代农业、农民→市民。 三、课内交流 1、想象一下:2020年的家乡会是什么样的?你的家庭生活又会怎样? 2、如何实现自己家庭的小康生活目标? 四、课堂小结 1、河南省宏伟蓝图的实现需要我们每个同学积极参与进来,而我们力所能 及的事情就是从自身做起,从我们每个同学的家庭做起,每个小家庭的小康目标的实现才能够真正全面实现小康社会。 2、回家后和父母交流,制定出家庭的奋斗目标,在河南省全面实现小康社 会的同时实现自己家庭的小康生活。 3、课下作业:搜集资料了解史来贺、吴金印、任长霞、吴玲 第二课红旗渠水万年长 教学目标: 1、通过让学生了解红旗渠的故事,了解集中体现河南人精神的突出人物事 迹,使学生认识到自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献既是红旗

陕西省省情省貌试题分析

1. 陕北民歌的种类很多,主要有(ABC) A 信天游 B 小调 C 榆林小曲 D 山歌 2. 信天游是广泛流行于陕北地区的一种民歌,它(ABCD) A 篇幅短小 B 即兴创作 C 一般为两句体结构 D 曲调悠扬高亢,粗犷奔放,节奏鲜明,韵脚和谐,抒情色彩浓 3. 安塞腰鼓由来已久,已有2000年以上历史,(ABCD) A 是陕西民间舞蹈中具有较大影响的舞种之一 B 是一种非常独特的民间大型舞蹈艺术形式 C 安塞县被文化部命名为“中国腰鼓之乡” D 被国务院批准列入批非物质文化遗产名录 4. 陕北秧歌是流传于陕北黄土高原的民间传统舞蹈,又称(ABCD) A 扭秧歌 B 闹秧歌 C 闹阳歌 D 闹社火、闹红火 5.凤翔彩绘泥塑主要有三大类型:(ABC) A 泥玩具 B 挂片 C 立人(为民间传说及历史故事中人物造像) D 日常生活用品 6.商洛花鼓(ABCD) A 唱腔音乐结构形式单一 B 表演得最突出特点是“跳”和“舞” C 传统剧《夫妻观灯》被拍成电影,发行全国 D 经国务院批准列入批非物质文化遗产名录 7. 陕南民歌是陕南秦巴山地区的民间文化艺术,(ABCD)

A 紫阳民歌是其代表 B “情歌”占有绝大部分 C 语言形象生动,曲调优美动听 D 适于表演动作、表达情节和反映人物复杂感情 8. 新时期以来,陕西省影视制作实力逐步增强,先后推出了在全国反映强烈的热播电视剧(ABC)。 A 《激情燃烧的岁月》 B 《西安事变》 C 《保卫延安》 D 《亮剑》 9.陕西从元代设行省起,治所一直设在现今的西安市,西安(AC) A 位于关中平原的中部 B 具有巨大的发展潜力和后发优势 C 面积约1万平方千米 D 常住人口500多万 1. 2008年陕西省自然环境状况有了明显变化,其中(ABCD) A 自然保护区总数达到了51个 B 自然保护区达到了10个 C 10个地级市空气质量良好天数全部超过300天 D 10个地级市空气质量良好天数平均达到321.4天 2.陕西省确立发展的六大特色产业是(BCD) A 轻纺、餐饮 B 旅游、果业 C 能源化工、国防科技 D 高新技术、畜牧业 3. “一线两带”是指(ABC) A 以西安为中心 B 以陇海铁路线陕西段和宝潼高速公路为轴线 C 以线串点、以点带面形成的以高新技术和先进技术为特点的产业经济体系

四年级省情单元设计及第四单元教案

第四单元综合知识(环境教育) 本组概述: 主题设计主题:1《在公共场所》——公共场所是指满足人们进行学习、社交、娱乐、观赏、交易等需要的公用的地方。那里人群密集有流动性大。2《交通工具带来的环境问题》---人们要出行,要运载货物,都离不开交通工具。交通工具为人们带来了很多方便,利用它既快捷又舒适。3《防止噪音污染》——在自然中,我们能够听到各种各样的声音。我们把超过50分贝,干扰人们正常生活的声音叫做噪声。4《不过度包装商品》---包装能够保护商品,使商品少受污损,便于运输、销售。过度包装不仅浪费了资源,有些包装品还污染了环境。 设计理念: 1、选取适合小学生特点的综合知识,维护和发展学生的心理素质,促进学生心理健康,帮助学生认识自我、适应社会、学会学习、增长智慧、懂得生活、体验幸福,形成健全的人格,为学生的终身发展奠定良好的心理基础。 2、根据素质教育的基本要求,面向全体学生,为每一名学生提供展示自我的机会,分享活动的快乐和成果,促进学生的全面发展和健康成长。 3、坚持方法创新,把创造和应用切实有效的现代教学方法作为教学活动的基本原则,通过选择具有灵活性,针对性,科学性特点的课堂教学方法,大大激发学生参与教学的愿望,鼓励学生参与教学活动,广泛吸引学生参与教学过程,式教学收到事半功倍的效果。 教学内容: 综合知识(环境教育)共4课:1、在公共场所;2、交通工具带来的环境问题;3、防止噪音污染;4、不过度包装商品; 教学重点:

选取适合小学生特点的综合知识,使学生初步了解生态系统、生态平衡等知识,了解灾害、能源、人类与环境的关系。着重发展学生适应现代化社会生活的能力、自我保护意识和能力,养成负责任的生活态度,促进学生在复杂的自然生活、社会生活中身心健康发展。 在具体实施过程中要注重教学方式的变革,注重引导小学生在实践中学习,在生活中学习,克服单一知识灌输式的接受学习的弊端,发展学生终生学习的愿望和能力,增强学生的实践能力和对社会的适应能力,让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面得到全面提高。 教学设计流程

陕西社区考试陕西省省情练习题(带答案)汇总

陕西事业单位公共基础:陕西省情知识试题一 判断题(在下列正确说法题后的括号里画―/‖,不正确说法题后的括号里画―X‖。) 1.陕西省位于中国西北地区的中部。(X)( 黄河中游,中国西北地区东部。 2.陕北黄土高原是我国黄土高原的中心部分。( ) 3.汉中盆地是陕西省水稻和油菜的主要产区,有―陕西小江南‖之美称。( ) 4.陕西省南北气候差异显著,陕北黄土高原属大陆性季风气候,关中盆地和陕南秦巴山地属暖温带半湿润气候,春、夏、秋、冬四季分明。( ) 5.渭河是黄河的最大支流,,流域地区的降水多集中在夏季且多暴雨,水土流失较为严重。 6.丹江不是汉江的最大支流。- 7.成语―泾渭分明‖中的―泾‖是指泾河:.―渭‖是指渭河,其―泾、渭‖分明的自然景观出现于西安市高陵县境内。 8.汉江发源于汉中市宁强县北的米仓山,是长江的最大支流。( ) 9.陕西省的苹果、酥梨、红枣、猕猴桃在国内外市场享有盛誉,被称为陕西果业的―四大宝‖。( ) 10.陕西横跨黄河、苌江两大流域,全省水资源丰富,是一个不缺水的省份。( ) 11.陕西是中国古人类和中华民族文化重要的发祥地之一,从公元前1 1世纪起先后有10个朝代在此建都,时间长达1000多年。( ) 12.陕西的文物宝藏极为丰富,文物密度之大,数量之多,等级之高,为全国第一。( ) 13.明代西安城墙是中国现存最为完整的城垣建筑。( ) 14.隋唐时期是中国佛教发展的鼎盛时期,扶风县境内的法门寺建于唐朝。( ) 15.陕西省目前设10个省辖市和一个农业高新技术产业示范区,3个县级市,70个县和24个市辖区, 16.西安古称长安,是世界四大古都之一,明代起改名为西安府,西安自此得名。( ) 17.在陕西省辖市中,榆林市面积最大,超过4.3万平方千米;西安市人口最多,超过830万。( ) 18.秦腔作为陕西的重要地方戏剧,源于古代陕西、甘肃一代的民间歌舞,因周以来,关中地区被称为秦,秦腔由此而得名。( ) 19.信天游是广泛流传于陕北地区的一种民歌,它以叙事为主,一般都有场景、人物和故事情节。( ) 20.―腰鼓‖是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式,尤以延安市安塞县腰鼓为突出。( ) 21.陕北秧歌是广泛流行于陕北地区民间的一种传统舞蹈,其表演形式主要特点是―扭‖,所以也叫―扭秧歌‖,其中绥德地区的秧歌最具代表性。( ) 22.商洛花鼓在民间也叫花鼓子、地蹦子,突出特点是―跳‖和―舞‖。因此,商洛花鼓的表演也叫―跳花

四年级礼仪全套教案

四年级礼仪全套教案 目录 1、称谓用语讲礼仪 2、尊敬长辈讲礼仪 3、自我介绍讲礼仪 4、外出做客讲礼仪 5、家庭待客讲礼仪 6、餐桌之上讲礼仪 7、伙伴游戏讲礼仪 8、外出旅游讲礼仪 9、探病就医讲礼仪

四年级礼仪教案 称谓用语讲礼仪 一、教学目标: 1、让学生了解日常生活中的一些称谓用语; 2、让学生学会选择正确、适当的称谓; 3、培养学生的社交能力和表达能力; 二、教学重难点: 教学重点:让学生能够选择正确、适当的称谓; 教学难点:提升学生的社交能力和语言表达能力; 三、教学准备:多媒体课件; 四、教学过程: 一、激趣导入: 师:同学们我们每天都会接触许许多多的人,遇到这些人时,我们应当如何称呼他们? 师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)《称谓用语讲礼仪》; 二、正确称谓的重要意义: 师:请同学们结合课文内容想一想:使用正确恰当的称谓有什么重要意义? 生:结合课文内容积极分组讨论; 师:巡视指导; 生:积极举手回答;

师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解; 师:(课件出示内容)正确称谓的重要意义主要体现在:选择正确、适当的称谓,反映着一个人的教养、对人的尊敬程度,同时还体现着社会风尚; 三、称谓用语大实践: 师:请几位同学上台表演课本剧《客人来访》,请同学们认真观看后,想一想:小亮有什么失礼之处?我们应当如何帮他纠正? 生:认真观看后,积极进行讨论; 师:巡视指导; 生:积极举手回答问题; 师:大家说的很好,看来大家都是一个非常懂礼貌的孩子; 师:希望通过这一节的学习,大家都能成为一个热爱生活,讲究礼仪的好孩子! 师:下课,同学们再见! 作业布置:向父母亲了解我们的家乡相应亲属的称谓,并做好记录; 四年级礼仪教案 尊敬长辈讲礼仪 一、教学目标:

省情礼仪教案1

省情礼仪教学计划一年级上学期 来集镇苏寨小学

省情礼仪教学计划 ?课程类型:基础型课程 ?教学材料:义务教育课程标准实验教科书 一、教材分析: 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的 道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。文明礼仪常识(做一个文明人必看) 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的 道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。"文明礼仪,伴我成长",已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应该作到如下几点: 一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。 二、课程安排: 一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

(二)言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 (三)仪态举止1、谈话姿势:2、站姿:3、坐姿:4、起姿: 二、见面礼仪1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。 三、公共礼仪(一) 特定公共场所礼仪1 影剧院:观众应尽早入座 2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。 (二)乘车礼仪1、骑白行车:要严格遵守交通规则。 (三)旅游观光礼仪1、游览观光:2、宾馆住宿:3、饭店进餐: 四、学校礼仪学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。 一、学生礼仪学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。 (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。(3)下课:听到下课铃响时,若老师还

2013年陕西省考行测考情分析

2013年陕西省考行测考情分析 6月29日,炙热的骄阳下,2013年陕西省考行测考试落下帷幕。考试结束后,根据京佳学员激动的报喜电话,通过整理的第一手材料,京佳教育再次命中了本次行测考试 的题型题量,京佳又一次创造了奇迹! 2013年陕西省考行测部分共有140道题,考试时间120分钟,满分150分。整体上难度和去年保持一致。行测各模块的出现顺序从先到后依次是常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析,题量分别为30道、40道、15道、35道、20道。 常识判断部分共有30题,时政、陕西省情、陕西文化是考查重点。其中时政题的考试内容包括“神十”和“十八大”。 言语理解与表达分为选词填空(20道)和阅读理解(20道),选词填空部分的考查重点以实词为主,实词与成语的综合考查题在5道左右,主旨观点题仍是片段阅读考查 重点,其中语句排序题有3道。 数量关系部分包括数字推理(5道)和数学运算(15道),其中数学运算题型涉及几 何问题、利润问题、概率问题、和差倍比问题等,这些题型绝大多数都在京佳的课堂 上讲授过,京佳几乎命中了所有的考点。 判断推理模块共35题,包含四个部分。各部分的顺序与题量依次为:图形推理(5题)、定义判断(10题)、逻辑判断(10题)、类比推理(10题)。逻辑判断部分,考查直言命题的有3道。 资料分析部分共20题,四个大题,每个大题含5个小题。材料的类型多样,表格型、柱状图以及饼状图都有涉及,但整体上难度与去年持平。主要知识点涉及百分比,比重、增长率以及倍数等,本模块京佳讲义命中所有考点,实为考生之幸! 通过分析第一手资料,京佳行测组专家分析后认为与去年联考相比,今年陕西省考的 行测主要呈现以下特点:一是今年考试总体难度与去年持平,略有降低;二是常识判 断中,时政部分和陕西省情、文化比重较大;三是资料分析中,材料类型多样化,表 格型、柱状图以及饼状图都有涉及,没有出现单纯的文字材料题。 本次考试题型京佳教育100%命中,同时据考生反映大量考题、考点均在京佳教育授 课中有详细的讲解和练习,相信广大京佳学员在认真学习后一定可以取得优异的成绩! 行测部分的解析与答案稍后会在京佳网站公布,请广大考生耐心等待。

四年级下册海西全册教案

四年级下册海西家园教学计划 一、指导思想 《海西家园》以马列主义思想和理论以及重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,旨在培养小学生社会主义、集体主义、爱国主义的思想情感与道德品质,通过引导小学生观察、体验、思考社会生活,培养适应社会、参与社会的愿望与能力,了解参与社会生活的方式与途径;通过引导小学生运用探究、合作、社会实践等学习方式,树立正确的世界观、人生观与价值观。 二、教材分析 《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容的地方课程教科书。《海西家园》;以“海西”建设的时代精神为主线,以省情特色作为主要的学习内容,形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题。这些专题既自成体系,循序渐进,又互相渗透,彼此关联。他包括了“绿色海西”、“蓝色海西”、“人文海西”、“红色海西”、“科技海西”、“五缘海西”这六大块内容。 三、学生情况分析 中年级学生已具备了一定的实践能力,但对海西家园课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。 四、教学目标 1、通过“绿色海西”了解我省良好的绿色生态环境。 2、通过“蓝色海西”追寻丰富的海洋文明传统。 3、通过“人文海西”了解福建精彩的文明进程。 4、通过“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。 5、通过“科技海西”了解科技传统,培养科学精神。 6、通过“五缘海西”了解福建与台湾的渊源。 五、具体措施 1、教师认真钻研教材,精心设计教学过程,激发学生的学习兴趣。 2、努力创设活动情境,引导学生自主学习并在活动时有所创造,有所收获。 3、利用现代化媒体,提高学生对课堂教学的兴趣,培养学生热爱祖国,热爱家乡的思想感情。 4、善于组织小组活动,让每个学生有展示自己的机会,有互助共同提高的机会。

2021年贵州省情地域文化的期末复习习题答案

贵州省情(地区文化)期末复习习题答案 (一)填空题 1.贵州同步具备“生态河”、“美酒河”、“历史河”美誉河流是:(赤水河)。(P9) 2.在贵州各类土壤中,面积最大是:(黄壤)。(P11) 3.横亘贵州中南部,成为长江流域和珠江流域分水岭山脉是(苗岭)。(P3) 4.贵州水资源丰富,生态环境良好,同步拥有氵舞阳河国家级重点风景名胜区、梵净山国家级自然保护区和雷公山国家级自然保护区水系是:(沅江水系)。(P10) 5.有一种山脉呈东北至西南走向斜贯贵州北部,成为赤水和乌江分水岭。其上被称为“黔北第一险要”川黔要隘是(娄山关)。(P3) 6.贵州气候属于(亚热带湿润季风气候)类型。(P4) 7.位于贵州东北部,属于国家级自然保护区、联合国“人与生物圈保存地网”成员,是国内亚热带生态系统保护较为完整典型地区之一,被称为“镇黔之宝”山是(梵净山)。(P3) 8.贵州平均年降水量在(850~1600)毫米之间。(P6) 9.发源于云南省宣威市板桥乡西南,是珠江干流西江上游左岸一级支流,流域内水量十分丰富,水能及矿产资源也较丰富河流是(北盘江)。(P10) 10.贵州森林资源丰富,分布最多地区是(黔东南)。(P15)

11.贵州电力工业6000千瓦及以上发电装机容量为1366.18万千瓦,以(火电为主)为主。(P103) 12.保有储量26.7亿吨,居全国第2位,其富矿约占全国富矿总量44%,成为华夏之冠矿产是(磷矿)。(P19) 13.贵州名称由来是开宝七年(974年)彝族首领普贵以所领(矩州)归顺朝廷,宋太祖敕书:“惟尔贵州,远在要荒……”,使“贵州”名称初次见于文献。(P23) 14.抗战时期贵州作为大后方,某些沿海地区机关、学校、商号、公司纷纷迁入,使贵州社会经济浮现了短暂繁华。学校中最有代表性是浙江大学,其旧址在(湄潭)。(P153) 15.贵州从开始,筹划用左右时间实现由总体小康到全面小康历史性跨越,那时全省人均生产总值将达到(3000)美元。(表述有误,参见P65) 16.“一五”筹划时期,贵州建设重要以(发展农业)为重点。(P53) 17.贵州史前文化以(“观音洞”)文化为代表。(P32) 18.从(1953)年起,国家开始制定和实行发展国民经济第一种五年筹划,逐渐建立经济建设筹划管理体制。(P53) 19.辛亥革命爆发后,贵州人民在自治学社组织领导下,于1911月4日在贵阳发动了武装起义,推翻了清王朝在贵州统治,成立了(“大汉贵州军政府”)。(P44)

省情礼仪教学计划

省情礼仪教学计划 一、指导思想: 省情教育包括河南的历史,文化遗产,名胜古迹以及认识少数民族,了解河南戏剧,家乡的语言。发展学生的历史意识,形成对现实社会的责任感和使命感,培养学生爱家乡爱祖国的思想感情。礼仪教育是培养学生懂礼貌的好习惯,在不同场合不同年龄有着不同称谓,培养尊敬父母的中华民族传统美德以及尊老爱幼的美德。认识中国的传统节日和习俗。使学生养成文明懂礼貌的好习惯,提高学生的文化素养。心理健康教育包括正确意识到自己的长处和不足,不断取得新的进步,以及培养学生乐观的生活态度,良好的师生关系和同学关系,培养团体的力量,让学生了解学习的重要性。促进学生心理健康,为学生的终身发展奠定良好的心理基础。综合知识教育包括环境教育,法律教育等内容。提高学生保护环境意识,不乱丢垃圾,不要焚烧秸秆等让学生了解环境污染的危害,从而要求学生保护环境保护自然。法律教育主要通过要求学生遵守交通规则,开展安全教育,提高学生自我保护意识。 二、教学的目的要求: 地方课程是必修课程,各地要将地方课程与国家课程的实施和学校课程的建设有机结合起来。在具体实施过程中要注重教学方式的变革,注重引导学生在实践中学习、在生活中学习,克服单一知识灌输式的接收学习的弊端,发展学生终身学习的愿望和能力,增强学生的实践能力和对社会的适应能力,让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面得到全面提高。为了更好的搞好本学期的教育教学活动,根据我校学生的实际情况,特将本学期省情礼仪教学计

划制定如下:使学生了解河南省的历史、地理、民族、人口以及河南省的社会发展等广泛内容,发展学生的地方区域意识,形成对现实社会的责任感和使命感,并培养学生爱家乡、爱祖国的思想感情。在礼仪方面,培养学生入队、行走、等基础的礼仪知识。争取把学生培养成为懂礼貌、讲礼仪、身心健康的少年。 三、教学的具体措施: 1、让学生多看多说。在课堂中尽量的搜集一些图片,让学生多了解我们河南的历史、地理知识。培养学生作为河南人的自豪感和自信心。 2、加强学生的实践活动,加强学生在实践活动,中既锻炼了身体,增加了知识,又获得了能力。 3、加强小组合作的能力,多给小组合作的机会,让学生学会合作,学会与同学相处,使学生身心得到发展。

陕西省事业单位省情试题

事业单位公共基础:陕西省情知识试题一 判断题 1.陕西省位于中国西北地区的中部。 ( ) 2.陕北黄土高原是我国黄土高原的中心部分。 ( ) 3.汉中盆地是陕西省水稻和油菜的主要产区,有―陕西小江南之美称。( ) 4.陕西省南北气候差异显著,陕北黄土高原属大陆性季风气候,关中盆地和陕南秦巴山地属暖温带半湿润气 候,春、夏、秋、冬四季分明。( ) 5.渭河是黄河的最大支流,,流域地区的降水多集中在夏季且多暴雨,水土流失较为严重。 6.丹江不是汉江的最大支流。 7.成语―泾渭分明中的―泾是指泾河,渭是指渭河,其泾、渭分明的自然景观出现于西安市高陵县境内。 8.汉江发源于汉中市宁强县北的米仓山,是长江的最大支流。 ( ) 9.陕西省的苹果、酥梨、红枣、猕猴桃在国内外市场享有盛誉,被称为陕西果业的四大宝。( ) 10.陕西横跨黄河、长江两大流域,全省水资源丰富,是一个不缺水的省份。( ) 11.陕西是中国古人类和中华民族文化重要的发祥地之一,从公元前1 1世纪起先后有10个朝代在此建都, 时间长达1000多年。 ( ) 12.陕西的文物宝藏极为丰富,文物密度之大,数量之多,等级之高,为全国第一。( ) 13.明代西安城墙是中国现存最为完整的城垣建筑。( ) 14.隋唐时期是中国佛教发展的鼎盛时期,扶风县境内的法门寺建于唐朝。( ) 15.陕西省目前设10个省辖市和一个农业高新技术产业示范区,3个县级市,80个县和24个市辖区,县级行 政单位107个。( ) 16.西安古称长安,是世界四大古都之一,明代起改名为西安府,西安自此得名。( ) 17.在陕西省辖市中,榆林市面积最大,超过4.3万平方千米;西安市人口最多,超过830万。( ) 18.秦腔作为陕西的重要地方戏剧,源于古代陕西、甘肃一代的民间歌舞,因周以来,关中地区被称为秦,秦 腔由此而得名。( ) 19.信天游是广泛流传于陕北地区的一种民歌,它以叙事为主,一般都有场景、人物和故事情节。( ) 20.―腰鼓‖是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式,尤以延安市安塞县腰鼓为突出。( ) 21.陕北秧歌是广泛流行于陕北地区民间的一种传统舞蹈,其表演形式主要特点是扭,所以也叫扭秧歌,其中 绥德地区的秧歌最具代表性。 ( ) 22.商洛花鼓在民间也叫花鼓子、地蹦子,突出特点是跳和舞。因此,商洛花鼓的表演也叫跳花鼓或舞花鼓。( ) 23.陕南民歌多有川楚之风,紫阳民歌是陕南民歌最具代表性的。 ( ) 24.关中道情是陕西皮影戏的剧种,以华县为正宗,盛行于整个关中 25.凤翔彩色泥塑被当地人称为泥货,是凤翔县的一种民间美术工艺作品,在全国众多的民间泥塑中独树一帜。( ) 26.陕西商洛地区处于南北气候交汇带,生物资源种类繁多,中药材资源十分丰富,被誉为中国植物资源的天 然宝库。 27.陕西科教优势明显,科教综合实力位居全国前列,西安是全国高校和科研院所最集中的城市之寸。 28.陕西省规划到2012年,全省生产总值要达到9000亿元人民币以上,到2020年全省生产总值超过2万亿元 人民币。( ) 29. 2008年秋季学期起,陕西省已全部免除了接受义务教育阶段学生的学杂费。( ) 30.陕西省民生八大工程的实施是陕西省公共服务总体水平位居西部前列,接近全国平均水平。( ) 多项选择 1 关中盆地是陕西省的精华之地,它东起潼关港口,西至宝鸡峡,( ) A 东西长约360千米 B 是陕西省人口分布最稠密地区 C 被称为八百里秦川 D 是我国黄土高原的中心部分 2 华山被称为西岳,( ) A 位于宝鸡市眉县境内 B 海拔2160米,是陕西省的最高山峰 C 素有―奇险天下第一山‖之美称 D 是我国第一批国家级风景名胜区 3 太白山位于秦岭北麓,( ) A 在眉县、太白县、周至县三县境内 B 是秦岭山脉的主峰,为山西省第一高山峰

三年级省情

三年级省情 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

三年级下册省情礼仪教案 我和别人不一样 教学目的: 1、让学生懂得,每个人都有长处和不足,要学会认识自己的优点,正视自己的不足。 2、让学生认识到人在不同场合扮演的角色也不同,要懂得按角色行事。 教学重点和难点:正确地认识自己,悦纳自己。 教学方法: 1、听故事 2、讲述与讨论 (学生分组讨论,5-6人为一小组) 3、角色扮演 4、学生自我欣赏与相互欣赏 教学过程: 一、课堂导入:创设情景,进入良好的活动课氛围。(5分钟时间) 教师:今天,郝老师要带大家去旅游,同学们,你们高兴吗现在我们已经来到了快乐岛,这儿不仅景色优美,还有许多“快乐果实”,你们想不想尝一尝同学们你们做过的最得意的事情是什么说说自己身上最大的优点是什么。

二、认识自我 (一)讲故事,明道理(5分钟) (二)活动:“我是谁”(7分钟) 目的:引导学生多方面关注自己,引发学生了解自己的兴趣。 三、悦纳自我 (一)活动:聪明的我(6分钟) 目的:引导学生看到自己的长处,发现自己的优势,增强自信。 优点自察,优点轰炸。 1、小组交流,相互之间找优点。 2、引导学生讨论:通过刚才的优点自察和优点轰炸,你有什么感受 (二)活动:我的特别之处(8分钟) 目的:自己的哪些长处是别人没有的自己的哪些长处是通过活动体现出来的(三)展示优点,发扬优点。(5分钟) 1、课件展示:我们今天很幸运,快乐岛上正在召开运动会,我们一起去看看。《森林运动会的启示》 四、扮演好自己的角色(8分钟)

五、采摘快乐果 让我们伸出大拇指由衷地夸夸自己:我真的很不错,我真的很不错, 同学交往快乐多 一、游戏激趣,动画引入。 二、思前想后,感悟宽容: 过渡:是不是人人在交往过程中都能这么做呢你有什么想说的(引导学生说出发生矛盾很正常,但是如果胸怀宽广一些,就能减少争吵,获得朋友,否则,小事也会酿成大错,造成不可弥补的损失) 三、真情回放,结合实际生活体会宽容: 过渡:一对同桌本来关系特要好,可是今天,不知为什么,他们闹翻了脸,到底是什么事呢(教育学生学会原谅别人,让大事化小,小事化无,使大家心情都更舒畅些呢!)四、聚焦生活,说出你的故事 过渡:让我们把镜头拉近,聚焦我们身边1、想想平时同学相处的过程中,有没有发生过不愉快的事如果再让你碰到这样的事,你会怎么做(1)小组讨论(2)学生讲述。 我爱爸爸妈妈 教学目标: 1、通过教学,让学生明白,父母为子女的成长付出了很多,理应受剑子女的孝敬。 2、正确区分孝敬父母在不同场合具体要求的能力,孝敬父母的具体行为实践能力以及创造性的动手操作能力等。

贵州省情期末复习练习题

贵州省情期末复习练习题

《贵州省情》期末复习练习题 这里所提供的只是一些帮助复习、掌握课程基本知识的题型模式,同学们要以教材为依据全面复习,灵活掌握,学会举一反三,才能完全把握课程考核内容。 一、填空题 1.省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和()的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用,不断发展变化的()系统。 2.()和()是现阶段贵州的基本省情。 3.()是贵州落后的真正原因。 4.贵州东与湖南交界,北与四川和()相连,西与()接壤,南与()毗邻。 5.贵州平均海拔在1100米左右,是一个海拔较高、纬度较低、()典型发育的山区。 6.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。其中92.5%的面积为( )和()。 7.贵州气候属于()

类型,冬无严寒,夏无酷暑,降水丰富。 8.贵州气候的地域性差异常表现在水平距离不远但地形起伏较大的山区,气温随着海拔的升高而(),立体气候特征明显。 9.贵州河流以苗岭为分水岭,分属()和()两大流域,有八大水系。苗岭以北流域,包括牛栏江横江水系、赤水河綦江水系、()水系和沅江水系。苗岭以南流域,包括南盘江水系、()水系、红水河水系和都柳江水系。 10.贵州森林资源丰富,2008年,森林覆盖率达()%,高于全国平均水平。分布以()最多,其次是黔南,最低是六盘水和安顺。 11.贵州成煤地质条件好,煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。根据《2008年中国统计年鉴》资料,贵州煤炭资源基础储量达146.76亿吨,居全国第()位。煤炭资源相对集中分布在()和()。12. 截至2008年,贵州的行政区划共设有()个地级市、()个自治州、()个地区和()个县级单位。省直辖县级市,由省委

2019年陕西公务员考试《行测》试卷含答案

2019年陕西公务员考试《行测》试卷含答案 xx年陕西公务员考试《行测》试卷 第一部分常识判断 1.xx年,《关中平原城市群发展规划》的发布,标志着关中平原城市群发展上升为国家战略,其中明确提出建设: A. 西安国际化大都市 B. 西安区域性节点城市 C. 西安国家中心城市 D. 西安综合性门户城市 2.陕西亦称“三秦”,源自秦朝“三王”之封。西安地铁5号线修建过程中发现了“雍王”章邯的都城。除了“雍王”章邯,其他“二王”是指: A. 翟王董翳和塞王司马欣 B. 翟王董翳和汉王刘邦 C. 塞王司马欣和汉王刘邦 D. 秦王子婴和霸王项羽 3.关于生态文明建设,下列法正确的是: A. 蓝天保卫战,是全面建成小康社会的三大攻坚战之一 B. 加快建构生态文明体系是解决污染问题的根本之策 C. 生态环境安全,是经济社会持续健康发展的重要保障 D. 地方政府主要领导是本行政区域生态环境保护第一责任人

4.下列属于改革开放40年来我国经济建设伟大成就的是: ①建立了最完整的现代工业体系②成为了世界商品消费第一大国③主要农产品的产量跃居世界前列④外汇储备连续多年位居世界第一 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 5.下列法规中,不是从xx年1月1日起施行的是: A. 《中华人民共和国电子商务法》 B. 《中华人民共和国土壤污染防治法》 C. 新修订的《中华人民共和国公务员法》 D. 新修订的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》 6.下列不属于xx年我国实施“减税降费”的内容是: A. 个人所得税 B. 增值税 C. 社保费率 D. 企业所得税 7.人们常常用“黑天鹅”事件和“灰犀牛”事件来形容人类社会发展过程中不同的风险。下列表述中,属于“黑天鹅”事件特征的是:①极其罕见的.出人意料的风险②能够预测甚至让人

五年级省情礼仪 心理健康 综合知识教案[精品文档]

五年级省情礼仪心理健康综合知识教案 第一单元省情 第一课金色大地 教学目标: 通过合作、交流,使学生认识河南省的主要农作物。 教学重点: 认识河南省的主要农作物。 教法、学法: 合作、交流。 教学过程: 一:课前准备 学生自己收集资料。 二、说一说: 你的家乡种植什么农作物?何时播种、何时收获? 三、讲一讲 小麦和玉米的主要用途。 四、填空。 1.河南是(农业大省),农产品(种类多),(产量大),在全国农业生产占有举足轻重的地位。 2.小麦是河南最重要的粮食作物,种植面积和总产量位于各省之首。 3.玉米是河南第二大作物,号称(“高产之王”) 4.河南的经济作物也很突出,(棉花)、(油料)、(烤烟)全国闻名。

5.全省有(豫北)、(豫东)、(豫西南)、(豫西)四大棉区。 6.河南是全国(三大)考烟基地之一。 7.农作物可分为(粮食作物)与(经济作物) 教学反思: 第二课花花牛,好朋友 教学目标: 通过合作、交流,使学生认识河南三鹿集团、河南双汇集团。 教学重点: 认识河南的工业公司。 教法、学法: 交流合作。 教学过程: 一、说一说:早餐都吃些什么? 二:讲一讲:你的家乡都有哪些有名的食品。 三:填空。 1.(河南三鹿花花牛乳业有限公司)是全省最大的乳制品加工企业,其产品荣获“河南市场十佳品牌” 2.河南省(漯河市双汇实业集团有限责任公司)是目前中国最大的屠宰,肉类加工和罐头加工基地。 教学反思: 第三课地下宝藏多

教学目标: 了解河南省的矿产资源。 教学重点: 了解灵宝、平顶山、栾川矿产。 教法、学法: 交流合作。 教学过程 一、课前预习,收集资料。 二、说一说,哪些物品与矿产资源有关? 三、讲一讲,河南省境内的矿产资源。 四、填空。 1.(灵宝)是全国第二大(产金县市) 2.(平顶山)是河南的主要(煤炭)基地,被誉为(“煤城”) 3.(栾川钼[mù]矿)是全国也是亚洲最大的钼矿。 4.河南(钼的储量)居全国(首位),全省(99%的钼矿)集中分布在(栾川县)境内:(天然碱)的储量居全国第一位,(桐柏县)天然碱矿是全国第一大碱矿;煤炭产量居全国(第二位)(平顶山)、(义马)、(鹤壁)、(新密)、(焦作)、(永城)都是重要的煤炭工业生产基地;(铝土矿)的储量居全国第二位,主要分布在(郑州以西至三门峡一带);已探明储量的天然气居全国的第三位;原油产量居全国的第四位,以(濮阳)位中心的(中原油田)和以(南阳)为中心的(河南油田)是全国著名的油田;(黄金探明储量)居全国的(第五位),(灵宝、洛宁)是著名的(黄金产地)。

第十一章 陕西省情知识

第十一章陕西省情知识 一、判断 1 陕西省位于中国西北地区的中部。() 2 陕北黄土高原是我国黄土高原的中心部分。() 3 汉中盆地是陕西省水稻和油菜的主要产区,有“陕西小江南”之美称。() 4 陕西省南北气候差异显著,陕北黄土高原属大陆性季风气候,关中盆地和陕南秦巴山地属暖温带半湿润气候,春、夏、秋、冬四季分明。() 5 渭河是黄河的最大支流,流域地区的降水多集中在夏季且多暴雨,水土流失较为严重。() 6 丹江不是汉江的最大支流。() 7 成语“泾渭分明”中的“泾”是指泾河,“渭”是指渭河,其“泾、渭”分明的自然景观出现于西安市高陵县境内。() 8 汉江发源于汉中市宁强县北的米仓山,是长江的最大支流。() 9 陕西省的苹果、酥梨、红枣、猕猴桃在国内外市场享有盛誉,被称为陕西果业的“四大宝”。() 10 陕西横跨黄河、长江两大流域,全省水资源丰富,是一个不缺水的省份。() 11 陕西是中国古人类和中华民族文化重要的发祥地之一,从公元前11世纪起先后有10个朝代在此建都,时间长达1000多年。() 12 陕西的文物宝藏极为丰富,文物密度之大,数量之多,等级之高,为全国第一。() 13 明代西安城墙是中国现存最为完整的城垣建筑。() 14 隋唐时期是中国佛教发展的鼎盛时期,扶风县境内的法门寺建于唐朝。() 15 陕西省目前设10个省辖市和一个农业高新技术产业示范区,3个县级市,80个县和24个市辖区,县级行政单位107个。() 16 西安古称长安,是世界四大古都之一,明代起改名为西安府,西安自此得名。() 17 在陕西省辖市中,榆林市面积最大,超过4.3万平方千米;西安市人口最多,超过830万。() 18 秦腔作为陕西的重要地方戏剧,源于古代陕西、甘肃一带的民间歌舞,因周以来,关中地区被称为秦,秦腔由此而得名。() 19 信天游是广泛流传于陕北地区的一种民歌,它以叙事为主,一般都有场景、人物和故事情节。() 20 “腰鼓”是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式,尤以延安市安塞县腰鼓为突出。() 21 陕北秧歌是广泛流行于陕北地区民间的一种传统舞蹈,其表演形式主要特点是“扭”,所以也叫“扭秧歌”,其中绥德地区的秧歌最具代表性。() 22 商洛花鼓在民间也叫花鼓子、地蹦子,突出特点是“跳”和“舞”。因此,商洛花鼓的表演也叫“跳花鼓”或“舞花鼓”。() 23 陕南民歌多有川楚之风,紫阳民歌是陕南民歌最具代表性的。() 24 关中道情是陕西皮影戏的剧种,以华县为正宗,盛行于整个关中地区。() 25 凤翔彩色泥塑被当地人称为“泥货”,是凤翔县的一种民间美术工艺作品,在全国众多的民间泥塑中独树一帜。() 26 陕西商洛地区处于南北气候交汇带,生物资源种类繁多,中药材资源十分丰富,被誉为中国植物资源的天然宝库。() 27 陕西科教优势明显,科教综合实力位居全国前列,西安是全国高校和科研院所最集中的城市之一。() 28 陕西省规划到2012年,全省生产总值要达到9000亿元人民币以上,到2020年全省生产总值超过2万亿元人民币。()

小学六年级省情教案(供参考)

小学六年级省情礼仪心理健康综合知识 教学计划 一、学期教学的指导思想: 地方课程是必修课程,各地要将地方课程与国家课程的实施和学校课程的建设有机结合起来。在具体实施过程中要注重教学方式的变革,注重引导学生在实践中学习、在生活中学习,克服单一知识灌输式的接收学习的弊端,发展学生终身学习的愿望和能力,增强学生的实践能力和对社会的适应能力,让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面得到全面提高。 二、学期教学的目的要求: 1.使学生了解河南省的历史、地理、民族、文化艺术以及河南省的社会发展等广泛内容,发展学生的历史意识,形成对现实社会的责任感和使命感,并培养学生爱家乡、爱祖国的思想感情。作懂礼貌、身心健康的少年。 2.对中小学生从坐立行语、体态等方面进行培训和演练,使学生尽快养成讲文明、懂礼貌的习惯,提高学生的文化修养。 3.帮助学生认识自我,适应社会,学会学习,增长智慧,懂得生活,体验幸福,形成健全的人格,为学生的终身发展奠定良好的心理基础。 4.着重发展学生适应现代化生活的能力,自我保护意识和能力,养成负责人的生活态度,促进学生在复杂的自然生活、社会生活中身心发展。

三、学期改进教学的具体措施: 1、让学生多看多说。在课堂中尽量的搜集一些图片,让学生多了解我们河南的历史、地理知识。并说一说在他们心中还有哪些喜欢的地方。 2、加强学生的实践活动,让学生在实践活动中既锻炼了身体,增加了知识,又获得了能力。 3、加强小组合作的能力,多给小组合作的机会,让学生学会合作,学会与同学相处,使学生身心得到发展。 4.鼓励学生进行研究、讨论、调查、考察、参观、服务等具体活动。 四、学期教学内容的具体安排:

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