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2011 年“调研山东”社会调查活动前期成果

2011 年“调研山东”社会调查活动前期成果
2011 年“调研山东”社会调查活动前期成果

2011山东省大学生“调研山东”社会调查活动前期调研成果汇编

曲阜师范大学政治与公共管理学院

2011-6-10

(一)课题名称

从民间工艺的传承与创新看非物质文化遗产的保护和发展——以日照黑陶工艺为例

(二)概念界定

1.非物质文化遗产

根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》,非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括传统口头文学以及作为其载体的语言;传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;传统技艺、医药和历法;传统礼仪、节庆等民俗;传统体育和游艺;其他非物质文化遗产。

2.民间工艺

民间工艺是反映大众古老生活方式的民俗艺术,是经济和文化的双重载体,在民间流传的群众自发创作的具有艺术性、审美性,或兼具一定使用功能的作品。民间工艺是千百年来普通民众的生活写照,是历史的纪录,从中可以折射出历代人民生活方式的演变。

3.日照黑陶工艺

日照黑陶是山东龙山文化最著名、最典型的陶器,被史学家称为“原始文化中的瑰宝”,日照因此有“中国黑陶城”之美誉。日照黑陶工艺主要采用陶轮轮制的方法,在烧制时采用了封窑烟董的渗炭方法,器表呈现出深黑色光泽。它表面磨光,朴素无华,纹饰仅有少数弦纹、划纹或镂孔。在制作上保持“薄如纸”、“黑如漆”、“硬如瓷”、“亮如镜”、“声如磬”的尊贵本色。

(三)调查背景及意义

2011年2月25日,十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》,这部法律的出台,是文化立法取得的突破性进

展,对全面促进我国非物质文化遗产保护,弘扬中华民族优秀传统文化,推动文化大发展大繁荣,促进经济社会全面协调可持续发展,将产生积极而深远的影响。

日照历史悠久,文化底蕴极为丰厚,是中华文明重要的发祥地之一。到新石器时代,北辛文化—大汶口文化—龙山文化一脉相承,成为中华民族古老文明的重要源头。日照的龙山文化遗址有400余处,为山东龙山文化遗址最为集中的地区之一,境内有国家级龙山文化遗址四处,即两城镇遗址、东海峪遗址、尧王城遗址和丹土遗址。

被中外考古专家誉为“考古圣地”的日照,依托当地丰富的历史文化资源优势,其考古事业起步早、起点高,并取得了丰硕的成果。东海峪遗址曾出土了全国仅有的两件完整的蛋壳黑陶镂空高柄杯,考古专家赞之曰“黑如漆、明如镜、硬如瓷、薄如纸”。其古朴典雅的造型,精湛高超的工艺,堪称世界一绝,备受考古专家和民间艺人的青睐,被国家定为国宝并收藏。

日照黑陶尤其是蛋壳黑陶的制作工艺在历史上曾经出现过断代,但经过后人的努力,这一古代的辉煌技艺得到了恢复与传承,成为当代日照民间文化最具代表性的符号之一。传承黑陶工艺,重视非物质文化遗产的抢救和保护,对于促进非物质文化遗产的传承和发展,弘扬民族民间优秀文化具有重要意义。同时,对于研究龙山文化,探寻中华民族古老文明的重要源头,延续中华文明具有重要的价值与意义。

(四)撰写目的和基本思路

撰写目的

本报告以日照黑陶工艺为例,结合国家最新颁布的《中华人民共和国非物质文化遗产法》,通过查阅相关文献资料和实地调查走访相关政府部门及民间艺人,理清黑陶工艺体系,重点探究日照黑陶工艺的传承与发展,结合访谈内容与调查结果,分析当代黑陶工艺的现状及问题,对如何保护非物质文化遗产和弘扬中华文化提出建设性的意见。

基本思路

本报告从日照黑陶的历史地位及成就影响入手,进一步详细阐述日照黑陶工艺体系,通过对日照黑陶工艺恢复与传承的回溯,重点探究日照黑陶工艺在现代

社会传承与发展的现状,在此基础上对日照黑陶工艺及非物质文化遗产保护与发展提出构想。

(五)报告的科学性、先进性和独特之处

科学性

党的十七大指出,要加强对各民族文化的挖掘和保护,重视文物和非物质文化遗产的保护,大力弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园。日照历史悠久,非物质文化遗产丰富,日照黑陶具有文化价值、历史价值、艺术价值、科学价值以及现代经济价值,所以,在调查对象上具有科学性;此外,学院有资深社会实践指导老师,在调研过程以及报告撰写中给予了科学的指导,报告具有真实性。

先进性

2011年2月25日,国家颁布了《中华人民共和国非物质文化遗产法》,这是文化立法取得的突破性进展,对全面促进我国非物质文化遗产保护,弘扬中华民族优秀传统文化,推动文化大发展大繁荣,促进经济社会全面协调可持续发展,将产生积极而深远的影响。此外,2011年3月26日,日照东港区因源远流长的陶文化与丰富多彩的陶遗址文物被中国工艺美术协会授予“中国黑陶之都”称号。本报告紧跟时代的步伐,理论联系实际,符合先进性要求。

独特之处

本报告通过日照黑陶工艺历史及传承状况,通过个案研究来看当下非物质文化遗产保护与发展。日照黑陶工艺主要采用陶轮轮制的方法,在烧制时采用了封窑烟董的渗炭方法,器表呈现出深黑色光泽。它表面磨光,朴素无华,纹饰仅有少数弦纹、划纹或镂孔。在制作上保持“薄如纸”、“黑如漆”、“硬如瓷”、“亮如镜”、“声如磬”的尊贵本色,作为民间工艺的代表,黑陶工艺具有自身的独特之处。所以本报告从非物质文化遗产保护的视野出发,对这门古老的民间工艺进行真实的再现,以此为基础,再由小到大,对民间工艺的传承及非物质文化遗产保护提出建设性的意见。

(六)作品的实际应用价值和现实指导意义

日照黑陶尤其是蛋壳黑陶的制作工艺在历史上曾经出现过断代,但经过后人的努力,这一古代的辉煌技艺得到了恢复与传承,成为当代日照民间文化最具代表性的符号之一。传承黑陶工艺,重视非物质文化遗产的抢救和保护,对于促进非物质文化遗产的传承和发展,弘扬民族民间优秀文化具有重要意义。同时,对于研究龙山文化,探寻中华民族古老文明的重要源头,延续中华文明具有重要的价值与意义。

(七)当前国内外同类课题研究水平概述

研究综述

文化,积淀着一个民族最深层次的精神追求和行为准则。当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。党的十七大指出,要加强对各民族文化的挖掘和保护,重视文物和非物质文化遗产的保护,大力弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园。

日照历史悠久,文化底蕴极为丰厚,是中华文明重要的发祥地之一。到新石器时代,北辛文化—大汶口文化—龙山文化一脉相承,成为中华民族古老文明的重要源头。日照的龙山文化遗址有400余处,为山东龙山文化遗址最为集中的地区之一,境内有国家级龙山文化遗址四处,即两城镇遗址、东海峪遗址、尧王城遗址和丹土遗址。

国外研究

自20世纪90年代开始,中美两国考古专家对日照市两城镇龙山文化进行合作研究,在陶器制作工艺的研究中,运用高科技手段,分析了文物标本所蕴含的信息,其出色的工作成果部分诠释了龙山时代蛋壳黑陶高柄杯的制作技艺。从掌握的资料来看,国外对于黑陶工艺的研究大多在考古方面,学术性研究比较少。

国内研究

从总体上看,国内学术界则从不同方面、不同角度对黑陶工艺的传承与发展以及非物质文化遗产的保护进行了广泛而有益的研究,主要有李文杰《中国古代制陶工艺研究》,杜在忠《试论龙山文化“蛋壳陶”》,郭强《黑陶呈色原理与烧制工艺》,侯烨琦和李纶《黑陶的制作工艺》,何华湘《非物质文化遗产的传播研究—以女书为例》,王文章《非物质文化遗产概论》等,学者们既有宏观上的总

体研究,又有不同视角的具体展开,一定程度上展现了黑陶的制作技艺,也对非物质文化遗产的保护提出了自己的建设性意见。但是学者们的研究大多仅限于理论层面,这些研究仍然存在一些不足:一是研究视角比较单一;二是研究对策上宏观性研究原则较多,缺乏可操作性。因此,对于非物质文化遗产的保护和发展仍然具有实践探索层面的紧迫性。

(八)日照黑陶

1972年,美国总统尼克松访华,一踏上中国的大陆,

就要求看一看中国黑陶的高柄蛋壳杯,这究竟是件什么

宝贝,会引起美国总统的极大兴趣?原来早在1936年,

梁启超的儿子梁思永先生带领考古队在日照两城文化遗

址发现了4500多年前的珍稀陶器,其中含有高柄镂空蛋

壳陶杯的碎片。而全国仅有的两件完整的蛋壳黑陶高柄

镂空杯在1973年出土于东海峪遗址,故尼克松总统的愿

望并未实现。此陶杯美观、古朴、高雅,形式多样,各

具特色。其造型上强调方圆结合,杯体与柄体、底座比

例协调,大口沿、高手柄镂空,融古老制陶工艺与实用、美观于一体。高柄镂空蛋壳陶杯无釉而乌黑发亮,胎薄而质地坚硬,其壁最厚不过1毫米,最薄处仅0.2毫米,重仅22克,其制作工艺之精,堪称世界一绝,是蛋壳陶的杰出代表,也是龙山文化的典型代表物,又称为“标准黑陶”,体现了一种单纯质朴的极致之美,具有极高的艺术性,在中国工艺美术史上占有重要的一席之地。

日照历史悠久,陶文化源远流长。日照的黑陶制作具有4000多年的历史,工艺精湛。陶器多以表面透黑的砂质陶和乌黑光亮的细泥质陶为主,有部分磨光黑陶。器表以素面为主,有的饰弦纹、划纹和缕孔,各类黑陶制品均制作精细、美观。这种陶器的朴素的美,恰恰符合今天人们追求返璞归真的时尚,而成为人们欣赏和收藏的精美艺术品。

2011年3月26日,“中国黑陶之都—日照东港”揭牌仪式暨新闻发布会在人民大会堂隆重举行。日照东港区因源远流长的陶文化与丰富多彩的陶遗址文物图1:高柄镂空蛋壳陶杯 注:摘自于日照博物馆

被中国工艺美术协会授予“中国黑陶之都”称号。

图2:中国黑陶之都接牌仪式注:图片引自凤凰网日照黑陶作为黑陶中的奇葩,有着重要的价值和影响:

1.历史价值。黑陶的制作工艺之精湛、超绝,是龙山文化时期的典型陶器,对研究华夏5000年文明史具有重要的参考价值。

2.文化价值。黑陶在中外文化交流中有着重要的作用,其深厚的历史文化底蕴和精湛的制作技艺备受国外友人的青睐,日照市人民政府、山东大学等单位都曾用日照制作的黑陶产品作为对外交流的纪念品。

3.艺术价值。虽然龙山时代以后无蛋壳陶出土,但是黑陶始终作为人类生产生活的重要用具,使传统黑陶制作技艺得以延续,因而蛋壳陶基本制作技艺得到传承。以“黑、薄、亮”著称,造型美观大方,制作技艺精湛。据考证,在龙山时代蛋壳陶是作为礼器,现在多用于陈设、观赏。

4.现代经济价值。日照黑陶的拉坯技术、装饰工艺、烧制技术备受现代人们的推崇,并由此而形成了一条从事黑陶生产的产业链,拉动了现代经济的增长。

(九)日照黑陶工艺的追溯与恢复

山东日照东海峪,一个靠近大海的村庄,1973年春、秋两季和1975年秋季,两件完整的蛋壳陶跨越千年时空,终于展现在世人的眼前。一件是蛋壳黑陶高柄杯,一件是黑陶镂空高柄杯。那细腻润泽的质感,投射出高雅的气质,散发出沁

人、诱人的黑色魅力。

黑陶工艺的失传

在新石器时代的龙山文化时期,黑陶的种类、造型、制作工艺等方面都已经达到极致。到山东龙山文化晚期,蛋壳陶制作工艺却明显衰退了,具体表现为器壁增厚、工艺粗糙、造型变化不大、数量锐减,直至龙山文化之后的岳石文化后期,由于蛋壳陶失去实用价值,制铜技术的兴起,蛋壳陶的制作工艺复杂和不普遍性,河水泛滥以及战乱的频繁,使代表黑陶最高水平的蛋壳陶器消失了。

黑陶技艺的恢复

1928年,中国著名考古学者吴金鼎先生,在山东省章丘县龙山镇的考古发掘中,发现了从未见过的史前遗存——黑陶。从吴金鼎先生发现黑陶残片之后,几代学者经过61年不懈地研究和发掘,黑陶的制作工艺终于在1989年被诠释破译。研究表明,我们的先人早在4600年前就已经掌握了先进的封窑技术,让弥漫在窑中的浓烟通过科学的“熏烟渗碳”技术,将烟中的碳粒渗入了坯体而呈黑色。黑陶的“熏烟渗碳法”被载入了世界工艺美术史。

20世纪80年代,日照地区的文化、文博工作者在参考文物的物理指标的基础上,运用了实验考古学的方法,部分恢复了蛋壳黑陶高柄杯制作这门失传已久的手工技艺,并进行了有组织、有计划的弘扬,为这门手工艺今天的传承打下了良好的基础。

自20世纪90年代开始,中美两国考古专家对日照市两城镇龙山文化进行合作研究,在陶器制作工艺的研究中,运用高科技手段,分析了文物标本所蕴含的信息,其出色的工作成果部分诠释了龙山时代蛋壳黑陶高柄杯的制作技艺。除了主要通过相关考古研究获得相关信息以外,还要通过实践科学这一途径,即模拟试验,这是现代考古学研究的一个重要手段。

黑陶艺人的传承

文化的断代导致黑陶技艺的流失,经过数千年的历史沉淀,至明朝洪武年间,日照臧家窑、田家窑、朱家窑、徐家窑等村庄兴建,这些村庄开始从事黑陶烧制业,并世代传承。

民国时期至20世纪70年代,重要的黑陶制作代表人有安茂岭(已故)、田树发(已故)、吕纪公、刘斯贤、吕方安、闫玉法、严丰春、田玉洪。

20世纪80—90年代,涌现出研究创新的代表性人物:林玉营(1960—),男,日照黑陶研究所负责人。

仇志海(1935—1996),男,青岛城阳人。

目前重要传承代表人物有:

表1:现当代主要代表艺人一览

(十)前期访谈成果记录

个人访谈表

个人访谈表

个人访谈表

2011年6月11日下午,我们团队一行人前往位于人工湖畔的玉峰黑陶店,和安玉峰老师进行了一次交流。安玉峰老师是闻名日照的黑陶大师,也是日照地区唯一能拉坯蛋壳陶的艺人。以下是我们采访安玉峰老师的访谈实录:

问:安老师,您好。我们是曲师大黑陶调研团队的。昨天我们去博物馆采访时,张老师着重向我们推荐了您,说您是日照唯一能拉坯蛋壳陶的人,技艺很高,所以我们想对您进行一次简单的采访,您看?

安:什么技艺高,就是随便做做,有什么你们就问吧。

问:安老师,现在大部分艺人都做不出蛋壳陶来了,你是怎么做出来的呢?

安:就是感情,看了之后融到心里,慢慢得就有了感觉,就做出来了。不过到现在我还是达不到人家那种水平``````

问:我们看这已经很像了``````

安:很像了也不行。你看啊,它这个角棱十分分明啊,就是它这个往下拐的那个尖不好弄啊```

问:也就是说细节上处理得不算完美?

安:唉,对,就是这个边角,做不出来这么明显的效果,一直是个遗憾```

问:安老师还真是精益求精啊。那现在这些技术都是您自己在成年的制作中摸索出来的吗?

安:都是我自己琢磨的。

问:也就是说咱祖先时的那些技术现在都失传了,是么?

安:唉,对。现在都找不到老祖宗的那些方法了。

问:您从事黑陶制作已经多少年了?

安:得有20年了。

问:那您当时还很年轻吧?

安:那时18岁吧```

问:那当时政府有没有给你什么奖励啊?从事这个黑陶制作```

安:没什么奖励,我在博物馆干这个黑陶。当时博物馆放出一批文物,我就挨着模仿,没半年,拿出来好几回,做的时候就拿出来,不行的时候再仔细看看。

问:不让随便看那些原品,是吧?

安:这会谁想再拿出来看看是不可能了,现在都是国宝了,我现在想拿出当时我做的那些看看都不行了。当时有点笼统,没这么正式,现在不行了,可正式了,保管可好了。

问:咱这个黑陶在价钱上是怎么划分的?

安:现在这个黑陶总体上是越薄越值钱,像我做那些黑陶,有时候灵感来了,就会做得很好很薄,没有灵感了就做得很平常了。现在我一年也不会做太多,做多了卖不了就白干了。虽然咱要进行黑陶创作,但养家糊口也是必不可少的。你说如果连最基本的保暖都解决不了,拿什么去搞艺术。

问:对啊,那现在咱这个黑陶市场主要面向哪儿?

安:一般在我这儿就是谁想买就来,有些知道我这儿的,想买的也就打电话了。

问:您觉得现在这个黑陶的发展遇到了哪些问题?

安:问题?```咱用通俗的话讲就是:卖。

问:那现在这个市场好卖么?

安:要是好卖就好了。现在这个价值主要是观赏用的了。你说他买一个瓶子一百,咱这个

社会实践活动调查报告

社会实践活动调查报告 摘要:该调查报告主要从经济、文化、生态环境、服务社会等角度来调查后写的一些报告总结类的东西,主要以十八大主要内容为主题,在亲身实践中体会贯彻十八大精神的具体内涵。 关键字:经济教育环境服务锻炼 作为当代大学生,我们要更加重视十八大,理解十八大的精髓,不仅要调研十八大对大学生的意义,还要重视十八大对不同行业的工作者的影响,由此来对十八大做出公正客观的评价。青年人,尤其是我们——大学生,是今后中国社会建设的有生力量,一定程度上代表着社会的未来和希望。梁启超的《少年中国说》中经典的一句话我们大概都听过“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”我们大学生的进一步发展,对未来有着非比寻常的重要意义。我们现在关注时事,关注历史,正是对社会发展的未来负责,对自己负责。关注社会方向,关注热点,使我们能对社会有一个清晰宏观的认识,对于未来,才能更理智,更成熟的做出判断和选择。这不仅是一种对未来的责任,更是现实中我们必备的素质。 (一)关注社会民生,聚焦经济发展 民生问题关系社会稳定,也是推动社会发展所必须解决的问题,经济发展是民生问题中的热点问题,也是建设社会主义和谐社会的重要保障。 近年来,山东省把大力促进民生建设作为执政为民的根本落脚点,关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,在推进产业化、城市化发展的过程中,始终坚持民生优先导向,推动转型发展与改善民生有机结合,持续加大投入,切实促进就业,强化社会保障,推进社会事业,加快构建宜居宜业、群众满意的民生保障体系,努力让人民群众共享发展成果。 山东省从住房保障、劳动就业、社会保障、社会管理、医疗卫生、教育文化、公共安全和环境保护等8个方面回顾近年来开展的一些重点民生工作。 住房保障:确保百姓住有所居劳动就业:促进就业鼓励创业 社会管理:全面完善社区服务教育文化:快速发展人人可享 公共安全:提高群众满意程度环境保护:让生态可持续发展

大学生社会实践报告论文1500字

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一、实践目的:社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 二、实践内容:通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。 三、实践结果:通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。 四、实践总结与体会: 1.挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。 2.人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还

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大学生社会调查报告4篇 调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。 调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、

兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占

中学生社会实践活动调查报告

中学生社会实践活动调查报告篇一:中学生社会实践活动调查及社区服务报告一、活动目的: 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。 二、活动主题: 深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。 走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 三、活动时间:寒假。 四、活动内容: 1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾; 2.清理社区内墙面上张贴的广告; 3.为社区居民分发报纸; 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事; 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。 6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资 源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改

善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。 五、活动心得: 通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。 篇二:我校中学生社会实践活动方案一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

大学生社会调查报告2000字

大学生社会调查报告2000字 调查目的: 时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积 极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对 绝大部分学生来说,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是 大学生打工的惟一目的,很多同学把打工看作是参加社会实践、提升 自身水平的机会。很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提升各方面的水平;另 一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查能够了解 当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结 合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存有的问题以及提出解决方法,使大学生能准确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中 能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象: 大学生成长成才,是高等院校普遍注重的问题。而大学生社会实 践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学 生社会实践。所以这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学 20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三 学生15名。 调查内容: 本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参 与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体 现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题实行 展开。 调查方法:

通过派发问卷实行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。 调查结果: 从调查中发现,很多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职能够学到很多宝贵的东西。“存有就是合理”,职业 没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的 需求。很多大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就能够去试一试,品 牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生 们能够接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位实行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在 大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来 越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所 学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不 全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自 己的课外实践水平;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选 择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作 经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人 数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生 已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取 的经验对将来就业时有所协助应该是更多学生考虑的问题。大学生在 打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定 关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼 职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉

关于参加社会实践活动的调查报告范文

关于参加社会实践活动的调查报告范文 一、活动目的: 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增 强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创 新能力。 二、活动主题: 深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。 走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进 一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 三、活动时间:寒假。 四、活动内容: 1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁 楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾; 2.清理社区内墙面上张贴的广告; 3.为社区居民分发报纸; 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事; 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。 6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资 源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的

建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。 五、活动心得: 通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂 得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综 合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责 任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的 环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

社会实践活动调查报告

社会实践活动调查报告 说到经济历史,就不得不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。 墟市文化丰富多彩,是人们生活中的重要组成部分。墟市悠长的历史让人回味,而今日的墟市与发展的辩证关系更值得我们去探讨和深思。为了一睹墟市的热闹和繁华,感悟墟市文化的精深和博大,和了解今天墟市应何去何从,我们一行人来到了墟市,进行实地考察并上网查阅了许多相关的资料。 ①通过上网、到图书馆等多方面查阅资料,了解勒流墟市的发展情况。培养整理、筛选资料的能力,并且拓展课外知识,开阔我们的视野。 ②走出课堂,走进生活,贴近社会,通过实地考察,问卷调查等方式获取资料,学习探究问题的科学方法,培养社会实践能力。 ③培养同学间团结协作的团队精神与奉献精神,增强组员之间的凝聚力与向心力,打造团结、友爱、互助、统一的集体。 1.制定方案 (1)时间: (2)地点: (3)组员分工情况:

收集、筛选、整理资料 问卷调查,采访 总结资料并撰写调查报告 2.实施方案 查阅资料(范例) 顺德墟市起源 神仙墟源于乾隆年间就开始的传说。相传当年一艘满载缸瓦的货船因暴风雨无法北上,只好在北水庙前暂作停留。但是风雨连日,难见晴天,他们只好就地摆卖,但出乎意料,销路奇佳。后来人们相传,当初卖主在摆卖的众多缸瓦中有一个小瓦器物,上书“有福者来”四字,当时有一老翁买下这个小瓦器并放在箩筐中便隐身而去,于是他们的销售如有神助,人们就相传这是神仙下凡,助人发财。这个地方后来慢慢成为“神仙墟”并发展起来。因神仙墟日已年近岁晚,摊位多摆卖年货,特别繁盛,或许是摊主心情特好,他们对即使顺手牵羊的小孩也格外宽容,更奇特的是,几乎每年神仙墟日都要下点雨,让人更感一种奇妙的神秘色彩散发其中。 墟市的历史作用 县城各乡村贸易交流接驳并催生出各种新产业的重要基地就是各处自然出现的墟市,如容奇的茧市、陈村的花市、龙山的丝市,它们不仅自身迅猛发展并成为当地重要的贸易中心,如清代的杏坛就形成以齐安墟、麦村墟、马宁三角市、

大学生社会调查报告选题

大学生社会调查报告选题关于大学生社会调查报告选题内容分享给大家,欢迎阅读借鉴。更多内容请继续关注网。 1、我国农村养老的道德缺失调查 2、农村养老的局限性调查 3、当代大学生信仰调查 4.当代大学生社会主义核心价值观调查 5、大学校园城乡学生的差别调查 6、西方思潮对当代中国大学生的影响调查 7、大学生诚信度现状调查 8、高校毕业生就业问题调查 9、贫困大学生存在困惑问题调查 10、农民收入问题调查 11、大学生爱情、亲情、友情观的调查与研究 12、大学生对本专业的满意程度调查 13、大学生思想意识与非大学生思想意识的比较和研究 14、大学生学习目的、动力、兴趣、态度的研究与思考 15、大学生对医疗保险的看法 16、大学生消费观念的调查 17、化院学生网购现象调查 18、化院毕业生动态调查 19、大学生对浪费现状的看法

20、大学生节假日安排动向的调查 21、社会保障与老龄化社会问题的研究 22、大学生课后阅读书目的调查和分析 23、现在农村留守儿童所占比例调查 24、大学生对考研问题的调查与研究 25、农村中小学教育问题的调查与研究 26、对农村文化现状的调查 27、大学生假期打工城市调查 28、大学生对社会公益活动的认识 29、大学生兼职问题现状 30、用人单位对人材需求条件调查 (提示:鼓励同学们选1、 2 题进行调查,选这两题撰写 的调查报告可以酌情加分) 1、应按照社会实践教学的要求,根据实际情况,确定调查报告的选题。表明选题理由和意义,项目实施方案,实施可行性论证等。 2、选题要坚持理论与实践相结合,突出思想政治理论 课社会实践教学塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。 3、学生必须从以上20 个选题中选择一个进行调研,具体题目可自行设计。 一个小组交电子稿和打印稿各一份,打印稿附封皮不允许抄袭,如发现有抄袭现象的取消成绩。 字体:宋体小四; 行距:固定值22 一是熟悉调查报告的结构

大学生社会实践调查活动

大学生社会实践调查活动 作为一名大学生,我认为在寒假期间,利用这些时间作一些社会实践调查活动是应该的。希望作这些调查能够让我更好地认识这个社会,更好地适应社会。 这次调查,主要围绕两个主题: 一、结合社会现状,调查企业在招聘时是看重学历还是能力及本科毕业生和专科毕业生的就业情况。 首先,我就学历与能力的问题进行了调查。据我调查,社会各界普遍是认为能力比学历更为重要,但大家的认识并不尽相同,前些时候,某市场监测机构发布了最新一期“中国大学生消费与生活形态研究”(CUS)结果。报告显示,大学生对“高学历”的态度颇为矛盾——一方面,认同“高学历会对今后事业发展起很大作业”的人比去年上升了6.3%,达到67.6%,另一方面,随着年级的升高,相信“高学历等于高收入”的人变得越来越少。 研究人员分析说,现在多数人还抱有“科学技术是第一生产力”,“知识改变命运”的信念。有关数据为这种分析提供了支持,2004年的同题调查发现,认为“高学历会对今后事业发展起到很大作用”的人占受调查者总数的61.3%,一年后,该数字上升到67.6%。 然而,著名人才问题专家沈荣华提出“不能过分看重学历职称”。他举了三个例子。 上海的人才引进计划曾提出,只引进本科以上学历的人才。按此

标准,比尔·盖茨来到上海也不算人才,即使他创造了著名的微软公司、股票市值相当于一个半上海的经济总量。为什么?因为他大学没有上完。 著名桥梁专家林立培在上海设计了杨浦、南浦、徐浦、卢浦4座大桥,成为上海的代表性建筑,但按这一人才标准,他在上海可能也不算人才,因为他只是中专毕业。 温州民营企业家中有学历、职称的不到三成,却创造了大量的社会财富,提供大量的就业机会,为社会做出了巨大的贡献,如果按现有人才标准,这些企业家肯定不算人才。 沈荣华说:博士里面有庸才,工人里面有人才。由此看来,能力较学历而言,又更为重要了。 其次,据调查,企业在招聘时往往倾向于学历,有重学历轻能力的情况。当然,这是从宏观角度、大体上来说的。具体而言,很多企业的倾向又有所不同。据我调查,有些企业单位,如麦当劳,重能力而不重学历,在现时最为热门的IT行业,有的是看公司情况而定,有的注重学历,有的注重实践。总体来说,有的是看公司情况而定,有的注重学历,有的注重实践。总体来说,现代企业用人能力还是第一位的,同等能力条件下,学历高者胜。 据我调查,全国大学生本科生就业率为84%,专科生就业率为61%,根据对上面的调查了解,我对自己将来的学习方向和就业前景作此打算:作为一个本科生,我觉得能力是很重要的,我将会努力培养自己的各方面的实践能力,然后在能力的基础上,努力地考上研究

社会调查活动

社会调查活动 社区居民水资源节约情况调查 一、活动设计 (一)主题活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。没有水就没有生命,没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。当今世界,随着人口的不断增长和经济的不断发展,淡水资源的需求量不断增加;同时,由于不合理的利用,本来短缺的淡水资源日益紧张。 我国是世界上12个缺水国之一,人均水资源不足世界人均水量的1/4,全世界排名第110位。目前我国每年因缺水造成农业减产同学们都认为:祖国地大物博,资源雄厚,水是循环反复、取之不尽、用之不竭的可再生资源。而水资源普遍短缺的严酷的国情现实,从现行教材中反映的却很少。因此,节约用水的意识很淡薄,浪费水的现象依然存在。为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们三年级的全体同学开展了一次“节约用水,珍惜水资源”的综合实践活动。同学们在参观、访问、调查、讨论的过程中不但知道了生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,而且也明白了珍惜身边的每一滴水的重要性。 (二)主题活动目标 1、知识目标 (1)了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性。 (2)整理收集到的相关的不同地区、不同国家的节水方法,了解人类已经开始重视“水资源”所出现的问题,积极想办法解决污染、匮乏的情况。 2、能力目标 (1)通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力。 (2)通过的活动,培养学生实践能力、合作能力、分析问题的能力。 3、情感目标 (1)培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

大学生社会调查报告范文 (4000字)

大学生调查报告范文 经过近期的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果,结果显示:38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在800元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭,25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想……一个案例“油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要记者多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下,如果是平时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。 孟娜是中国农业大学车辆工程专业2003级学生,她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有 6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。2003年,孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。 孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。 学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。 孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件t恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。 孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生调查报告》显示,在一般的综合性院校,特困女大学生的比例也达到了8%。 五组数字 ●15.7%来自独生子女家庭 接受调查的贫困女大学生中,19.4%来自农业大学,6.6%来自林业大学,6.6%来自医科大学,15.3%来自师范大学,52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中,就有25.3%的贫困生来自城市家庭,其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有11.9%的女大学生来自单亲家庭,0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外,15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭,84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。 ●93.7%月生活费不足200元 贫困女大学生的生活消费水平都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%,100元到200元之间的有44.3%,在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%,支出在101元到150元之间的有37.9%,200元以下的比例总共达93.7%。在吃饭以外的消费上,有13.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品,49.8%的贫困女大学生每月个

大学生3000字社会实践调查报告

社会实践调查报告 (此处可写院名、系名、专业、学号和姓名) 关键字:大学,社会实践活动 摘要:社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳

暑假社会调查报告范文4篇【精选】

一、调查目的及对象 针对成都大学组织的大学生年的暑期“三下乡”社会实践活动的意义,活动过程最后评比活动的看法,以及协助团委志工部促进及改善工作我们对参赛的十九支队伍进行了调研。 二、调查方式 本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在成都大学图书馆报告厅随机选择暑假社会实践队的100名同学当场发卷填写,并当场收回的形式。全场共发出调查问卷100份,收回49份,回收率49% 三、调查时间 年9月22日 四、调查内容 此次调研主要调查成都大学暑假社会实践十九支队伍在这次活动的成长历程,及在最后的活动评审会中参赛者(十九支志愿者队伍)对志工部组织这次评审会的评价。 (1)如果再给你一次社会实践的机会,你会选择哪方面的实践活动? a.农村普法、科教方面(6%) b.偏远的方的支持工作(60%) c.环境和保护方面(13%) d`医疗、卫生方面(14%) `民生问题方面(6%) `其它 (1%) 由此问题可看出,大学生对暑期社会实践活动的支持程度,对偏远地区教育问题的重视,但大学生对医疗方面志愿者的工作支持率不高,所以希望提高大学生对医疗、卫生的认识,同时志工部可以在这方面多开展一些活动,增加同学们对医疗事业方面的重视度。 (2)在社会实践中你最关心的是? a`队友(17%) b`活动的对象(37%) c`自己能力的提高(33%) d`其它———(12%) 这个问题从侧面体现了一个大学生实践的最终目的,他们的团队意识不足够强烈。我想大学生对实践的意义应该有更深层次的认识,更加注重团队的凝聚力。不过与此同时也可看出他们参加活动的积极性在。在以后社会实践的注意提高大学生的团队精神、了解团队合作的重要性,多开展集体活动,并培养他们的团队精神。特别是志工部的服务队比较多,在服务队开展的户外活动也应注意这个问题。 (3)你预定的目标与结果是否达到一致在?

大学生社会调查报告2000字

社会实践报告 现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。 社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一回到家乡在一家超市找了一份临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。 在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。 这次亲身体验让我有了一些深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。 一:挣钱的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好无耐啊! 二:人际关系:在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂 ,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作,吸取经验。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理:在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自信:在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

大学生社会实践活动内容和形式

大学生社会实践活动主要内容 (一)社会调查活动:深入农村、城镇社区、部队、企事业 单位等,聚焦社会热点问题,有计划、有重点地对社会现象进行系统的调查了解、专题考察、参观访问等,在此基础上进行分析、研究,合理阐述自己的见解、建议、意见,撰写调杳拇告等。 (二)科技服务活动:结合所学知识,发挥专业知识优势,在教师指导下开展科技服务与咨询、科技成果推广等活动,挖掘创新创业灵感,释放创新创业活力。 (三)文化服务活动:深入农村、城镇、社区、部队、企业,开展文化艺术交流与宣传、科普讲座、咨询等活动。 (四)公益劳动和社会服务活动:立足校园,开展公益劳动,承担力所能及的学生事务等工作;深入社区开展敬老助残帮困服务、特殊家庭教育服务、社区事务服务、社区公益事业服务等活动;参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等活动;与乡村、企业、部队、科研院所、居民委员会等单位开展其它形式的文明共建活动等。 (五)开展勤工助学活动:大学生在完成学业的同时,积极参加勤工助学活动,取得合理经济收入。 (六)技能实训:立足专业,参与教学要求外的技能实训、企事业单位实习等。 (七)创新创业实践:学生根据自己的兴趣爱好和具备的专业知识,依托国家鼓励大学生创新创业的政策,自行组织课题和设计方案或在老师的指导下进行创新创业实践。

大学生社会实践活动形式 (一)社会实践活动采取分散与集中相结合的方式进行,学校鼓励各学院组建实践团队,以项目的形式进行。 (二)实践团队采取自主申报、部门审核、批准立项的方式组建,团队原则上由5-10 人组成,每个团队必须有一位项目指导老师。 (三)在学校周围或家乡附近学生可以个人身份进行实践活动。 (四)学校鼓励各学院与有条件开展活动的企事业、农村基层等单位按互惠、互利的原则签订有关合同,形成固定的实践基地,定期派团队去开展活动。 (五)实践活动期间,团队成员要做好总结、采集图像、DV 摄录等多媒体资料的收集工作;做好实践所在地实践活动证明。

暑假社会实践调查活动报告

暑假社会实践调查活动报告 社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础,但发现新的真理不能单单只有社会实践,还必须在此基础上与辩证思考相接合。下面xx小编带来暑假社会实践调查活动报告范文,欢迎大家阅读学习。 当今社会就业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到基层去参加社会实践活动。为了响应学校的号召,我最后决定到新乡市泵厂有限责任公司进行社会实践活动,我于8月1日至15日在新乡市泵厂参加了社会实践调查活动。 新乡市泵厂有限责任公司是新乡市一个非常知名的企业,它主要生产各种泵类,如工业用泵、大型水泵等,它拥有职工200多人,其中包括优秀的领导、一些一流的办公人员、高级技术设计师、熟练操作工、还有一些学徒工,拥有独立的下料车间、车工加工车间、还有安装车间,整个加工过程实现流水线加工方法,工人们在自己的工作岗位上操作自己的机床,进行加工生产,整个生产过程井井有条。 我刚到该公司时,找到了厂里的主要负责人陈经理,陈经理给我讲述了有关加工车间的生产情况和装配情况,又和我简单介绍了企业现在需要什么样的人才类型。使我对该厂的基本情况有了一个初步了解,另外,他告诉了我工厂的发展现状,然后就把我引到了加工生产的第一线。首先在那里听到的就是机床的声音,那里的工人们个个都穿着工作服在各自的工作机床前认真的工作着,有的手里还拿着专门的量具在测量工件的尺寸,惟恐加工时出现不允许的偏差。其次我在那里看到了一些加工装配好的成品,泵的用途不同,当然大小也不一样,不过加工的零件的类型是大体相同的。 作为一个学习机械类专业的大学生,我们应当了解基本的生产加工方法和工艺流程,所以为了与我们学习的理论知识相结合,我在加工车间内仔细地观看工人师傅的操作,从中了解加工的方法,从而可以在以后的加工生产过程中可以有一点实际的工作经验。 首先我来到了下料车间,这里有一台拉床可以在上面加工键槽,我以前只是听教我们专业课的老师讲过拉床的结构和工作原理,我没有见过拉床,所以当我

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