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上海市金山区2019年高考二模语文试卷含答案

上海市金山区2019年高考二模

语文试卷

（时间150分钟，分值150分）

第一部分积累应用（10分）

1.填空。（5分）

（1）执手相看泪眼，___________。（柳永《________》）（2分）

（2）________，人皆有之，贤者能勿丧耳。（孟子《鱼我所欲也》）（1分）

（3）《琵琶行》第二段中“________，________”两句描写，从侧面烘托出琵琶女弹奏琵琶技艺的高超。（2分）

2.按要求选择。（5分）

（1）小明做事好高骛远，老师劝诫他，以下名句选用恰当的一项是（）（2分）A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

C．千里之行，始于足下 D．凡事预则立，不预则废

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分）诗是心感于物的结果。________，________。________，________，它必须经过思想或心灵的综合。

①非此意象不能生此情趣，有此意象就必生此情趣

②有见于物为意象，有感于心为情趣

③诗的境界是一个情景交融的境界

④这交融并不是偶然的，天生自在的

A.①②④③

B.③④②①

C.②①③④

D.②③④①

第二部分阅读（70分）

一、阅读下文，完成3-7题。（15分）

谁来加厚信息时代的文化土层？

①新技术当真是最伟大的“改变者”。如果以山峰为喻，从山脚的村歌社鼓，到山巅的阳春白雪，不同层次、不同人群、不同类型文化构成的群落，拼贴出文化中国的四季春秋。

而信息时代的到来，为文化的层峦叠嶂架起了高速索道，不必费力攀爬，便可悠游其间、览尽风光。

②打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既有痛心质问“传统文化怎么了”，也有娓娓道来“告诉你一个真实的美国”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”、“脑残体”……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。

③然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少；实体书店和报刊亭逐渐凋零，城市正在失去文化之肺；地铁上的“低头一族”，看的不是书报而是手机……商业和消费主义冲刷之下的大众审美河床，最低水位正在下降，有些地方甚至裸露出干涸的河底。难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手机，才能回到真正的文化生活。

④事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。尼采曾对报纸的出现怒不可遏，认为这意味着忙乱、廉价的“短暂之物”取代了“永恒之物”。海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗？

⑤这样的感叹固然有其价值，但放宽视野却会发现，从印刷术的普及，到声光电的传播，再到信息技术的兴起，任何一次传媒工具的重大变革，都会带来文化话语权的转移。新中国“17年文学时期”全国仅发表长篇小说200部左右，谁又能想到如今某一文学网站号称有123万个作者，其中很多以每天1万至3万字的速度写作？正是报纸、影像、网络等技术手段的普及，让人类的文化空间拓展了而不是枯萎了，让知识和文化更能服务大众而不是被一小群精英所垄断。

⑥哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网，微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场、微信是无数中产白领激情互动的文化领地。有人做过统计，在当代中国，活跃在网上的知识分子只是知识界的表层，更庞大的群体基本不在网上发声，比例甚至低于领导干部。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？

文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”，谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？

⑦正如学者所说，当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。对于有数千年文化的中国来说，信息化和技术时代带给我们的冲击更为猛烈，产生的问题也更加复杂。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程，反映在文化领域，将使我们在相当长的时间内，注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来，主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”，也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我，但更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文化水位划定警戒线，并担任守护者。“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统，一代代士人无不“以天下风教是非为己任”，为时代的文化河床筑土培基，理应是当代文化人的历史使命。

⑧古人云：“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。”不论时代如何变迁，技术条件如何升级，人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的，就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，加厚信息时代的文化土层。通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。

（选自《人民日报》2014年01月06日）

3．第③段中的加点词“繁花”和“野稗”在文中分别指（2分）

4．联系上下文，分析第④段在文中的作用。（3分）

5．下列对文意理解不正确的一项是（）（3分）

A．信息时代，我们每个人都是文化景观的观看者和文化时尚的制造者。

B．新技术转移了我们的文化话语权，也让我们的文化生活变得很肤浅。

C．当代文化人要加厚信息时代的文化土层，这是责无旁贷的历史使命。

D．人心向善向美的文化情怀不会因为时代变迁和技术条件升级而改变。

6．阐释第⑧段画线句的含义。（3分）

7．联系文章标题，结合文中具体内容，评析本文最具特色的论证方法。（4分）

二、阅读下文，完成8-12题。（17分）

盈满

凸凹

⑴那时的故乡，虽然贫瘠，但遍地是野草、荆棘和山树，侍炊和取暖，内心是从容的，因为老天给预备着无数的柴薪，无须急。但也有性急的邻人，待到草木枯黄的时候，整天到山上去，树枝和山草，都背回家里，把柴棚堆得满满的。

⑵母亲也催父亲去打柴草，父亲笑着说：“不急。”直到天阴欲雪，父亲才不得不打了一些柴草，离盈冬之需，尚差得远。母亲忧凄地说：“你就不能多打一些？”父亲对母亲说，这里也有生活的道理——他的柴棚越是盈满，越说明他心性之空，咱的柴棚虽然空，但整个山场都是咱的柴棚，你可以随用随取，而且也不担心失火，咱这才叫真正的盈满。母亲摇了摇头。

⑶父亲去世之后，县上拆迁移民，母亲来到了平原。公家资助，个人筹集，我给她置备了一座小院。侍炊用煤气，取暖有蜂窝煤，过上了城市居民一样的日子。但她总是发出感叹，说，生活虽然方便了，但心里总是不踏实，感到不盈满。问她为什么，她说，虽住在了平原，但究竟是外来户，老居民都有煤气本，咱没有，做饭要烧高价气，而我又没有收入，就指望你。还有那蜂窝煤，也要用钱买，依旧是指望你。闲下来一想，原来自己成了儿女的累赘，再也活不出自己了。

⑷我说：“养儿防老，自古使然，你老不要多想。”

⑸她凄然一笑，说：“也只能这样。”她沉吟了一下，又说，“让你再破费一次，给妈买辆三轮车。”

⑹一辆三轮车让她找到了自己——

⑺每天朝阳初上，她就骑车出门。街巷、旷野、田畴、垃圾场、建筑工地，都能见到她的身影。她捡破烂，又捡柴草，每次都不放空。破烂变卖成现钱，买米面油盐，柴草则堆进庭院，不久就堆得盈满如山。后来她在小院的一角垒了一座泥灶，用捡来的柴草生火做饭，煤气炉灶干脆被她闲置了。

⑻一天晚间，弟弟来看望她，老人家正窝在被窝里看电视，电视里正是我的一个专题访谈。看一眼西服革履、侃侃而谈的我，弟弟说：“妈，我给您提一条意见——我哥是官面上的人，特别注意形象，而您整天去捡破烂，就有点儿不般配了，所以您还是待在家里享享清福为好。”

⑼母亲黑了一下脸，说：“叫得再响的大公鸡，也是卵孵的，脸子要是长得白，再浑的水也洗得透亮，这个道理你哥比你懂。”

⑽弟弟把这个情形告诉了我，对我说：“你去劝劝妈，你是老大，她听你的。”

⑾到了她的住处，院门竟落了锁。等了很久的时刻，也未见归来，便驾车去寻。平原乡村的田间土路四通八达，不好确定方向。便循着岸树成排的地方走，果然就寻到了。

⑿三轮车停在路旁，她正在树荫里捡落枝。落枝稀疏，要捡满那爿车斗，是要有足够的耐心的。我心里一热，她哪里是在捡拾让炊烟升起的柴草，分明是在捡拾她残余的生命时光!

⒀我走下车来，轻轻地叫了一声妈，就像黄口小儿叫的第一声那样，既含混，又清晰。母亲分明是听见了，但没有应声，只是静静地看着我，一点也不感到吃惊。

⒁我感到我们娘儿俩一下子回到了过去，内心盈满。

⒂我望了望头顶上的树冠，有不少枯枝期待在那里，便下意识地攀上树去，即便是西服革履，也无一丝犹豫。折下的枯枝，很快就装满了母亲的车子。母亲说：“咱们回吧。”我说：“回。”

⒃母亲骑三轮在前边走，我则驾车跟在后面。年近古稀的一个老人，骑三轮的姿态竟是那么轻盈，还不时回头笑笑，一派怡然自得的样子。

⒄母亲开了院门，对我说：“咱先把柴草抱进来，再慢慢说话。”

⒅庭院的柴草果然像弟弟说的那样，堆得盈满如山，以至于新捡来的柴草再扔上去，也不见增长。我说：“柴草已如此盈满，您干吗还那么急切地捡？要是父亲还在，他一准会骂您，骂您贪心。”

⒆“即便他在，他也是骂不出口的。”母亲说，“他那时是站在山场上说话，有盈满的底气；咱现在是站在庭院里，眼前虽盈满了，却没有身后的山场，心里的妥帖，还得靠捡。”

⒇我感到，父母那代人，不仅活在日子里，更活在他们自己的人生哲学里，所以，我无话可说。

（21）母亲用泥灶给我烧了开水，沏了一壶老家的亲戚捎来的用黄芩焙制的山茶。她把两只红薯放到烧水生成的炭火中，一边陪我说话，一边给红薯翻个儿。不久，烤红薯的芳香就袅袅地弥漫开来，直沁心田。不知不觉地，被世事弄皱褶了的心叶，竟情不自禁地伸张、舒展，竟至有了新芽的模样，翠绿晶莹，不挂尘埃。这时，所有的欲望都简化成一个欲望：好好品味一下红薯。

（22）烤到一定的火候，母亲便把红薯拨到一边的冷灰里，说：“让它收收性子。”所谓收收性子，就是让烤过的红薯从焦脆返回到柔韧，托在手心里，虽体温热烈，却可以承受。红薯的口味也绵长也筋道也甘甜，一吃就吃得很本质了。

（23）也许吃相有些贪婪，母亲说：“别急，两个都是你的。”

（24）我甘心享受这种照拂，说：“知道。”

（25）那天，我在母亲那里待得很晚。本来一个场面需要出席，对方也不断来电话催促，我还是推掉了。

（26）这天我突然感到，世间本简单，一个老母亲，两只烤红薯，就很盈满了。

（有删改）

8.分析第⑹段画线句在结构上的作用。（2分）

9.第⑸段和第⒄段通过母亲的语言描写表现出她前后心理的变化。请结合内容加以分析。（4分）

10.分析第（21）段画线句的表达效果。（3分）

11.文章最后以烤红薯吃红薯的事收束全文，凸显了主题，请对此作简要评析。（4分）

12.全文围绕“盈满”进行构思，新颖独特，请结合内容加以赏析。（4分）

三、阅读下面的作品，完成13-15题。（8分）

·上巳召亲族①

（南宋）李清照

永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。

随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。

【注】①这是李清照南渡后的作品。

13．下列关于本作品的说法正确的一项是（）。（1分）

A.本词的词牌名是江城子。

B.本词属于长调。

C.本词风格豪放，语言清丽。

D.题目中的“上巳”是指中国民间传统节

日。

14．下列对本作品的理解不正确的一项是（）。（3分）

A.“长安”借代汴京，词人梦及，可见其忆念之切，但一个“空”字表达其无奈失望。

B.“为报”二字点明了春天的消息是从他人处听来的，而不是词人自己的游春所见。

C.“花光月影宜相照”中的“宜”字表达了词人对美丽春色的无比喜悦和向往之情。

D.下阕中的“草草”和“恰”字看似率直，其实是词人极婉转、极沉痛心情的流露。

15.联系全词，赏析画线句。（4分）

四、阅读下文，完成16-21题。（18分）

周举传

①周举，字宣光，汝南汝阳人，陈留太守防之子。举姿貌短陋，而博学洽闻，为儒者所宗，故京师为之语曰：“《五经》纵横周宣光。”

②延光四年，辟司徒李郃府。时宦者孙程等既立顺帝，诛灭诸阎，议郎陈禅以为阎太后与帝无母子恩，宜徙别馆，绝朝见。群臣议者咸以为宜。举谓郃曰：“昔郑武姜谋杀严公①，严公誓之黄泉；秦始皇怨母失行，久而隔绝。后感颍考叔、茅焦之言，循复子道。书传美之。今诸阎新诛，太后幽在离宫，若悲愁生疾，一旦不虞，主上将何以令于天下？如从禅议，后世归咎明公。宜密表朝廷，令奉太后，率厉群臣，朝觐如旧，以厌天心，以答人望。”郃即上疏陈之。明年正月，帝乃朝于东宫，太后由此以安。

③举稍迁并州刺史。太原一郡，旧俗以介子推焚骸，有龙忌之禁②。至其亡月，咸言神灵不乐举火，由是士民每冬中辄一月寒食，莫敢烟爨，老小不堪，岁多死者。举既到州，乃作吊书以置子推之庙，言盛冬去火，残损民命，非贤者之意，以宣示愚民，使还温食。于是众惑稍解，风俗颇革。

④举出为蜀郡太守，坐事免。大将军梁商表为从事中郎，甚敬重焉。六年三月上巳日商大会宾客宴于洛水举时称疾不往。商与亲昵酣饮极欢，及酒阑倡罢，继以《薤露》之歌，坐中闻者，皆为掩涕。太仆张种时亦在焉，会还，以事告举。举叹曰：“此所谓哀乐失时，非其所也，殃将及乎！”商至秋果薨。

⑤建和三年卒。朝廷深痛惜之。

（节选自《后汉书·周举传》，有删改）

【注】①严公：指春秋时期的郑庄公。②龙忌之禁：古时指鬼神忌日，此处指禁火的风俗。

16．写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）为儒者所宗（）（2）后世归咎明公（）

17. 为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）

（1）令奉太后，率厉群臣（）

A．率先严格B．率领督促C．激励，勉励D．经常警惕

（2）以厌天心（）

A．憎恶B．通“餍”，满足C．压制D．堵塞

18．下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）（3分）A．举姿貌短陋，而博学洽闻君子博学而日参省乎己，则知名而行无过矣（《劝学》）B．主上将何以令于天下谓狱中语乃亲得之于史公云（《左忠毅公逸事》）C．继以《薤露》之歌予在患难中，间以诗记所遭（《<指南录>后序》）D．大将军梁商表为从事中郎，甚敬重焉彭蠡之口有石钟山焉（《石钟山记》）

19．把第③段画线句译成现代汉语。（6分）

举既到州，乃作吊书以置子推之庙，言盛冬去火，残损民命，非贤者之意，以宣示愚民，使还温食。

20．第④段画线部分断句正确的一项是（）。（2分）

A.六年三月/上巳日/商大会宾客宴于洛水/举时称疾/不往

B.六年三月上巳日/商大会宾客/宴于洛水/举时称疾不往

C.六年三月上巳日/商大会宾客宴/于洛水/举时称疾不往

D.六年三月/上巳日/商大会宾客/宴于洛水/举时称疾/不往

21．分别用一个四字短语，概括②③④段中周举的形象特点。（3分）

五、阅读下文，完成22-26题。（12分）

邕州柳中丞作马退山茅亭记①

柳宗元

①冬十月，作新亭于马退山之阳。因高丘之阻以面势，无欂栌节棁②之华。不斫椽，不剪茨，不列墙，以白云为藩篱，碧山为屏风，昭其俭也。

②是山崒③然起于莽苍之中，驰奔云矗，亘数十百里，尾蟠荒陬，首注大溪，诸山来朝，势若星拱，苍翠诡状，绮绾绣错。盖天钟秀于是，不限于遐裔④也。然以壤接荒服⑤，俗参夷徼⑥，周王之马迹不至，谢公之屐齿不及，岩径萧条，登探者以为叹。

③岁在辛卯，我仲兄以方牧之命，试于是邦。夫其德及故信孚，信孚故人和，人和故政多暇。由是尝徘徊此山，以寄胜概。乃壁乃涂，作我攸宇⑦，于是不崇朝而木工告成。每风止雨收，烟霞澄鲜，辄角巾鹿裘，率昆弟友生冠者五六人，步山椒而登焉。于是手挥丝桐，目送还云，西山爽气，在我襟袖，以极万类，揽不盈掌。

④夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山□。是亭也，僻介闽岭，佳境罕到，不书所作，使盛迹郁湮，是贻林间之愧。故志之。

【注】①柳宗元被贬广西任柳州刺史时，其二兄柳宽亦任职邕州（现今南宁）。②欂（b ó）栌节棁（tuō）：欂栌，斗拱。棁，梁上的短柱。③崒（zú）：险峻。④裔：边远的地方。

⑤荒服：古代五服之一。指离京畿二千五百里的地区，为五服中最远之地。⑥徼（jiǎo）：边界。⑦攸宇：安适的房屋。

22．概括第①段的内容。（3分）

23．赏析第②段画线句。（3分）

24．可填入第④段方框中的虚词是（）（1分）

A．也B．耳C．矣D．者

25．对第③段理解不正确的一项是（）。（2分）

A.柳宗元的二兄因为实施了德治，所以得到百姓的信任。

B.本段写景简练传神，可与第②段的“以为叹”相呼应。

C.本段文字体现了山川之美与士子俊逸相得益彰的情趣。

D.本段文字看出柳宗元的二兄不留恋官场而纵情于山水。

26．结合本文内容，探究作者的写作意图。（3分）

第三部分写作（70分）

27．有人说，人因为能忘记，所以才能渐渐地脱离受过的痛苦，但也因为能忘记，所以往往会再犯以前的错误。对此，你有怎样的看法？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。

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高三语文期中试卷参考答案和评分标准

第一部分10分

1.（5分）（1）竟无语凝噎雨霖铃（2）非独贤者有是心也

（3）东船西舫悄无言唯见江心秋月白

（5分）（1）（2分）C （2）（3分）C

第二部分70分

一、15分

3.（2分）新技术带来的许多便利（好处）和许多弊病（不足）。

4.（3分）用尼采等三个例子阐述每一次技术升级往往会引起人们的文化焦虑，引出第5段对“任何一次传媒工具的重大变革都会带来文化话语权的转移”的阐述，同时与第6段文字相照应。各1分。

5.（3分）B

6.（3分）我们要以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，一方面要让现代与传统、高雅与所谓“低俗”的文化展示各自的美，一方面要欣赏包容“现代”和所谓“低俗”的美，

来加厚信息时代的文化土层，实现和谐美丽的文化中国。注意“各美其美，美人之美”是手段或途径，写出其内涵2分，“美美与共，天下大同”是目的，写出其内涵1分。

7.（4分）本文最具特色的论证方法是比喻论证，标题中的“文化土层”就是用了比喻，很形象。文中有许多地方如“大众审美河床最低水位正在下降”形象地论述了在商业和消费主义的冲击下，大众的审美水平变得很肤浅。比喻论证方法1分，例子1分，联系文章标题和结合内容分析2分。

二、17分

8.（2分）承接上文母亲向“我”提出买辆三轮车的要求（1分），引出下文描写母亲骑着三轮车去捡破烂，又捡柴草，从而找到自己存在的价值。（1分）

9.（4分）第⑸段中的语言描写“也只能这样”和“让你再破费一次”表现了母亲对“我”的安慰和对“我”提出的要求表现出不忍和不安的心理；第⒄段的语言描写则表现了母亲因为骑着三轮车捡破烂和柴草找到自己存在价值以后对“我”说话的从容心理。（各2分）

10.（3分）“弄皱褶了的心叶”，“有了新芽的模样”用了比喻手法，（1分）生动描写了“我”繁杂的心态变得单纯，烦乱的心情变得愉悦，突出了母亲的教育力量，也表达了“我”对母亲的感激。（2分）

11.（4分）文章用烤红薯吃红薯收束全文，叙写了“我”和母亲之间的对话，交代了“我”回绝出席场面的原因，引出“我”对“盈满”的思考（2分）。“母亲”代表亲情，“红薯”代表简朴的物质生活。只要生活简朴，珍惜亲情，孝顺母亲就是理解母亲和支持母亲的想法和做法，就是人生的盈满，凸显了文章的主题。（2分）

12.（4分）本文以“盈满”来构思，新颖独特。先通过叙写父亲和母亲关于过冬捡拾柴火，引发作者对“盈满”的思考：不贪心就是盈满。（1分）再通过叙写母亲搬到“我”家以后的不适状态，让“我”买了三轮车去外面拾柴捡垃圾来换得生活用品，不成为子女的累赘而获得心灵的安适和满足。（1分）在此基础上，引出“我”的思考：“世间本简单，一个老母亲，两只烤红薯，就很盈满了。”生活简朴，珍惜亲情，孝顺母亲就是理解母亲和支持母亲的想法和做法就是人生的盈满。（2分）

三、8分

13.（1分）D

14.（3分）C

15.（4分）词人把“花”拟人化，“花莫笑”就是不要笑我老大不小还插花，与末句“可怜春似人将老”紧接，（1分）“春将老”暗喻“国将沦亡”。（1分）联系全词，写出了词

人强颜欢笑的内心痛苦，表达了词人对春天即将逝去、自己年华已逝、国家已经沦丧的无奈和伤感之情。（2分）

四、18分

16．（2分）（1）尊崇（2）过失，罪过

17.（2分）（1）B （2）B

18.（3分）C

19.（6分）周举到了并州，就作了凭吊祭文，把（它）放在介子推的庙里，说严寒的冬天离开火，残损百姓的生命，这不是贤人的意思，并向百姓宣传，让（他们）恢复熟食。（关键词“既”、“乃”、“以”、省略句、判断句各1分，文意理解1分）

20.(2分）B

21.（3分）深谋远虑心系百姓料事如神（意思接近即可）

五、12分

22.（3分）说明建亭的时间、地点以及亭子的简朴特点。（时间、地点和简朴各1分）

23.（3分）以长短句的形式（以四言为主），用拟人手法（只要写到其中的1点就给1分），生动地描写了马退山的雄伟奇秀之美（1分），为下文登探者抒发感叹做铺垫。（1分）

24.（1分）C

25.（2分）D

26.（3分）本文通过叙写二兄建造茅草亭的时间和地点，描写茅草亭的简朴和马退山的雄伟奇秀之美，（1分）赞美了二兄的德政，（1分）同时表达了自己的观点“美不自美，因人而彰”。（1分）

黄浦区2019年高三语文试卷及答案

黄浦区2019年高三语文试卷 2019年1月（完卷时间：150分钟总分：150分）考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．完卷时间150分钟；试卷总分150分。一积累应用10分 1．按要求填空。（5分）（1）执手相看泪眼，。（柳永《》）（2），师不必贤于弟子。（韩愈《师说》）（3）杜甫在《月夜》中，“，”两句描写了妻子独自看月的形象。 2．按要求选择。（5分）（1）下列选项中，名句使用不恰当．．．的一项是（）。（2分） A．小李怕失败，做事怕尝试，朋友劝说万事开头难，要懂“靡不有初，鲜克有终”的道理。 B．国家存亡关头，大家终于本着“兄弟阋于墙，外御其侮”的精神，捐弃前嫌，携起手来。 C．对待批评的态度，我们应该是“言者无罪，闻者足戒”，提意见也许能够对大家有帮助。 D．不要只羡慕人家成绩好，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，自己也应该要实践并努力。（2）以下选项中推理的有效性和例句一致．．的一项是（）。（3分）例句：人不应该成为“利”的奴隶，重利会成为“利”的奴隶，所以人不应该重利。 A．团员都是青年，中学生都是青年，所以，中学生都是团员。 B．所有的狗都是动物，没有猫是狗的，所以，没有猫是动物。 C．班长应当起模范作用，我不是班长，所以，我不应该起模范作用。 D．没有英雄是胆小鬼，有的士兵是胆小鬼，所以，有的士兵不是英雄。二阅读70分（一）阅读下文，完成3-7题（16分）假如你是一头大象 ①如果你一觉醒来，发现自己变成了一头大象，那会是什么情景？ ②首先，你会发现自己的脸上多出了一只甩来甩去的、仅有两根指头的手。这条手又肿又难看，却能推倒一堵墙或捡起一颗樱桃。你也可以用这只手“闻”到数英里外的水源和脚下的野花。这只手还可以带给你五种讯息：。 ③你脚下踩着的土地已经被污染所侵袭。随着卡车和出租车驶过，地面嗡嗡地震动着。这种震动轻搔着你脚上环层的触觉小体，让你不由得抬起脚来。你可以用自己的脚听到声音，你的股骨会变成扩音器。在你走十英里去寻找早餐的过程中，将会用跨越10个八度的声音和朋友们聊天。这会吵得附近的人类感觉自己像被敲响的鼓，因为次声波会不断震动着他们的胸口。

上海市虹口区2020届高考英语二模 PDF版含答案

Ⅱ. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper from of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. How Can You Look Your Best in Photos? Have you ever seen a picture of yourself and felt embarrassed by what you saw? Actually, it’s really all (21) __________ (tie) to how we respond to the camera. With the following tips, you’re sure to look your best. No. 1 Study Photos of Yourself The first step in simple: learn from the past. You need to know how you look in photos before you can improve. Gather some old pictures together, (22) __________ __________ they make you ashamed a little. Now look over how your body is placed in the pictures and think for a while. (23) __________ (analyze) all these old photos, you can find a few natural poses you can use in the future. No. 2 Practice in Front of a Mirror Now that what works for you in photos (24) __________ (figure) out, start using what you’ve learned from your old pictures, practicing in front of mirror. Work on your favorites and you’ll be able to mentally pick out a pose in the future - (25) __________ a mirror. One thing that goes great with a nice pose is a matching smile, so try out several smile until you find one that fits. You should consider (26) __________ a closed or an open - mouthed smile looks better. No. 3 Say “Money” We’re used to saying “Cheese”, but this only creates a fake smile. Abandon the cheese and try out the word “Money” instead. The ending ‘ey’ is the very sound (27) __________ forces the corners of your mouth upward and creates a fold around your eyes. The result is a more natural, realistic smile. Another great trick to prevent a too-wide smile (28) __________ (happen) is placing your tongue on the back of your front teeth. No. 4 Choose the Right Lighting Getting some sunny photos on a bright day makes you look good a pictures. But in reality, the

2019高考语文文学类文本阅读小说阅读训练精选20篇(含答案解析)

2019高考语文文学类文本阅读小说阅读训练精选20篇（含答案解析） 1.阅读下面文字，完成小题。美妙的结局（俄）契诃夫列车长斯特奇金有一天不当班，在他家里坐着柳博芙·格里戈里耶夫娜，一个四十岁上下、相貌端庄、身体壮实的女人。她专事说媒。斯特奇金在房间里踱来踱去，抽着雪茄，说：“认识您非常愉快。我吧，柳博芙·格里戈里耶夫娜，已经五十二岁了，也就是说，在我这样的年龄，本该子女成群了。我的职业是稳定的。财产虽说不多，但要养活心爱的女人和孩子们完全不成问题。我私下里告诉您，除了薪水，我在银行里还有存款，这些钱是按我的生活方式节省下来的。我为人正派，滴酒不沾，过着严谨而合理的生活。可是话又说回来，我还是有所欠缺——没有家庭的温暖，没有生活的伴侣，我像个到处漂泊的匈牙利人，居无定所，没有任何娱乐，没有人可以商量，一旦生病，连个端水的人都没有，等等，等等。我这人受过教育，又有钱。因此，我十分希望徐门①能来牵线——也就是说，跟一位般配的女士缔结合法婚姻。” “这不成问题，”她又说，“那么您，尼古拉·尼古拉伊奇，想找个什么样的新娘呢？” “我吗？那就随缘吧。” “讲到缘分，当然也对。不过，各人有各人的口味。有人喜欢黑头发的，有人却喜欢金发女郎。” “您知道吗，柳博芙·格里戈里耶夫娜，”斯特奇金庄重地叹息道，“我为人正派，性格刚强。美貌以及一般的外表在我看来是次要的，因为，您也知道，脸蛋不能当水喝，娶个漂亮老婆要操心的

事大多。我这么认为：一个女人重要的不在于外表，而在于内里，也就是说，她要心地善良，各方面的品性都好。……不用说，如果老婆长得富态，看着当然舒服，不过，这对双方的幸福并不重要，重要的是智慧。可是老实说吧，其实女人也用不着智慧，因为有了智慧她就会自命不凡，就会想入非非。最主要的是，她得敬重我，她得明白，是我给了她幸福。” “那当然。” “好吧，现在来谈谈名词②问题……富贵人家的千金我不要。我不能作践自己，居然为了金钱去结婚，我希望我不至于吃女人的面包，而是要她吃我的面包，还要让她心里明白这一点。可是穷苦人家的姑娘我也不能要。我这人虽说有点钱财，虽说我结婚不是出于贪财，而是出于爱情，但是，我也不能娶个穷女人，因为，您也知道，现在物价昂贵，再说日后还要生儿育女。” “可以找个有陪嫁的。”媒婆说。列车长考虑一下，说： “不，谢谢您。承您好心关照，我心领了。现在容我问一下：您给人张罗一个新娘要收多少钱？” “要得不多。您按老规矩给个二十五卢布外加一件衣料，我就多谢了……至于找有陪嫁的女人，那就是另一个价码了。” 斯特奇金在胸前交叉抱着胳膊，开始沉思起来。他想了一会儿，叹口气说： “这价太贵了……” “一点儿也不算贵，尼古拉·尼古拉伊奇！从前吧，做成的婚事多，收费也就便宜些，如今这年头，我们能挣几个钱呀？要是在不持斋的月份③，能挣上两张二十五卢布，那就得谢天谢地了，老实告

2019年浙江省高考语文试卷含答案

2019年浙江省高考语文试卷 2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫（cu）折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷（juàn）介不羁之气是多么一致。 B．“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤（dn）云密布，朔（shuò）风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。 C．“历史”并非噱（xué）头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹（m）去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。 D．如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄（chéng）净都会水驻心中，即便身形赢（léi）弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。阅读下面的文字，完成2-3题。（5分）近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。 2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分） A．妮妮道来B．演绎C．而是D．喜闻乐见 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A．甲B．乙C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。 B．近年来，《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。 C．中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 D．当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些同家引发严重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题的创新性举措。

2019上海虹口区高三二模英语及答案

虹口区2018学年度第二学期期中教学质量监控测试高三英语试卷 2019.4 考生注意: 1.考试时间120分钟，试卷满分140分。 2. 本考试设试卷和答题纸两部分。所有答题必须涂(选择题)或写( 非选择题)在答题纸上,做在试卷上律不得分。 3. 答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 I.Listening Comprehension Section A Directions: In Section A. you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will bespoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1.A. At an airport. B. On a plane. C. On a bus. D. In a department store. 2. A. He is suffering a pain in the neck. B. His roommate walks in his sleep. C. His roommate's bed is always in a mess. D. He doesn't like sharing a room with anyone. 3. A. The woman was fully absorbed in the movie. B. The woman lost her way to the cinema that evening. C. The woman couldn't understand the movie very well. D. The movie was no better than what the woman had imagined. 4. A. S160. B. S50. C.S120. D. SI50. 5. A. He really likes his wife's new hairstyle. B. His wife didn't take his sensible advice. C. He didn't want to cut his wife's long hair. D. His wife often complains about everything 6. A. Puzzled. B. Regretful. C. Angry. D. Relieved. 7. A. A job offer. B. An entry form. C. An excellent resume. D. The position of system engineer. 8. A. Mr. James talks a lot about gardening B. Mr. James likes boasting of his cleverness.

2019年全国各地高考语文文学类(小说、散文)及答案详解汇编

2019年全国各地高考语文文学类（小说、散文）及答案详解 2019年高考语文全国Ⅰ卷阅读下面的文字，完成下面小题。理水（节选）鲁迅当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜……等等。微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了。卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。 “什么？——看明白！”当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自然是他的随员。这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。禹便一径跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。 “大人是今天回京的？”一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。 “你们坐近一点来！”禹不答他的询问，只对大家说。“查的怎么样？” 大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。 “禀大人，”一位大员终于说。“倒还像个样子——印象甚佳。松皮水草，出产不少；饮料呢，那可丰富得很。百姓都很老实，他们是过惯了的。” “卑职可是已经拟好了募捐的计划，”又一位大员说。“准备开一个奇异食品展览会，另请女隗小姐来做时装表演，来看的可以多一点。” “这很好。”禹说着，向他弯一弯腰。 “不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去，把学者们接上高原来。”第三位大员说，“学者们有一个公呈在这里，他们以为文化是一国的命脉，学者是文化的灵魂，只要文化存在，华夏也就存在，别的一切，倒还在其次……” “他们以为华夏的人口太多了，”第一位大员道，“减少一些倒也是致太平之道。况且那些不过是愚民，那喜怒哀乐，也决没有智者所推想的那么精微的。” “放他妈的屁！”禹心里想，但嘴上却大声的说道：“我经过查考，知道先前的方法：‘湮’，确是错误了。以后应该用‘导’！不知道诸位的意见怎么样？” 静得好像坟山；大员们的脸上也显出死色，许多人还觉得自己生了病，明天恐怕要请病假了。 “这是蚩尤的法子！”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。

2019届高三语文模拟试题带答案

2019届高三语文模拟试题带答案绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语（一）注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束一定时间后，通过扫描二维码查看考题视频讲解。一、现代阅读(36分）（一）论述类本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的字，完成1-3题。宋代诗经学研究逐渐突破汉代诗经学束缚，呈现一片繁荣景象。南宋中期的朱熹是在诗经学理论和注解《诗经》两方面皆有创获的代表人物。他对于《诗经》演进历程有着非常深刻的认识，在审视历代诗经学者长处与不足的基础上自成一派，既上承汉代诗经学，又下启清代诗经学，还影响着

现代诗经学。朱子在诗经学研究方面较之前宋儒走得更远，真正突破了汉代诗经学的束缚。他不拘泥于门户之见，对汉代诗经学和宋代诗经学中合理的部分加以吸收、为己所用；对不足之处则加以批评、为己镜鉴。这与他格物穷理的认识论正相契合：汉儒长于训诂，于格物有助≈宋儒长于义理，于穷理有益。同时，他亦能不断反思自己旧说之弊，最终去《小序》以言《诗经》，撰成今本《诗集传》并不断加以修正。正是在这个扬弃过程中，朱子在义理的统摄下兼重训诂，合汉、宋之长加以综合而弥补其不足，从而形成自己的诗经学。朱子以绍承孔、孟道统为己任，以格物穷理为方法论原则构建诗经学，重点体现在诗经学理论和治《诗》实践两个方面。朱子在诗经学理论方面所获尤多，这与其治《诗》理念息息相关。其治《诗》宗旨主要有三个方面：一是破除汉代诗经权威，试图回归圣贤本意；二是遍采群言，加以熔铸综合后成为新篇，以揭明圣贤大道和天地自然之理；三是指导为人为学，以便于学者切己体察。朱子的治《诗》，首先以《诗》为“经”，其次才兼顾其中的学特色。朱子的治《诗》原则，主要有四个方面：一是严别经、传，以《诗》言《诗》；二是由训诂以求义理，二者并重，不可偏废；三是简洁；四是多闻阙疑。

2020年上海高考英语二模-虹口区

2020年上海高考英语二模-虹口区高三英语试卷2020.4考生注意： 1. 考试时间120分钟，试卷满分140分。 2. 本考试设试卷和答题纸两部分。所有答題必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3. 答題前，务必在答題纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码貼在指定位置上，在答題纸反面清楚地填写姓名。 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. To ask for leave. B. To cancel a flight. C. To make an apology. D. To put off a meeting. 2. A. He’ll come over and make a phone call. B. He’ll go for a job interview. C. He’ll make an advertisement. D. He’ll find the position in the newspaper. 3. A. The handle can’t be replaced. B. There’s no handle for the suitcase. C. The suitcase is not worth fixing. D. The suitcase can be fixed in time. 4. A. Worthwhile. B. Meaningful. C. Incredible. D. Exciting. 5. A. They are both to blame. B. They are difficult to please. C. They used to be good friends. D. They can manage to get along. 6. A. The man can read in the library without a library card. B. The man has to leave before he gets a library card. C. The woman will lend the man her library card. D. A library card is a must for everyone there. 7. A. He will give up learning French grammar. B. He finds it difficult to learn French grammar. C. Learning French is as easy as learning English. D. He feels learning French difficult but rewarding. 8. A. Both of them will watch the game together. B. The woman feels lucky to have got a ticket. C. The man can get the ticket at its original price. D. The woman doesn’t like watching the game on TV. 9. A. The woman will make the lines shorter. B. The man hopes to change his role in the play. C. The man lacks self-confidence in playing the part. D. The woman will try to help the man remember the lines.

【精品】20 15-201919年高考语文全国卷小说分题型汇编★★小说环境

【精品】20 15-201919年高考语文全国卷小说分题型汇编★★ 小说环境题汇总（19年2卷）9．小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。（6分） 9．①故事切入自然，“我”不太喜欢喧闹，而老舞蹈师又天天来这里，两人相遇才有可能，以此切入故事，自然而不做作。②有利于情节的集中与展开，苗圃既是表演的舞台，也是人生的舞台。③使故事有余味。苗圃铲平了，故事自然结束，但主人公怎样了，让人牵挂。【9题详解】本题考查探究作者的创作背景和创作意图的能力，侧重考查环境描写的作用。分析环境描写的作用一般从环境的渲染、情节的发展、人物形象的刻画、主题的暗示等角度考虑，但题干中要求分析卢森堡公园苗圃“在情节发展中的作用”，指向性特别明显，解答此题，重点分析环境与情节的作用即可。自然环境描写以情节为依据，而情节发展又常常依赖于自然环境的推动。本文开篇就对卢森堡公园的环境进行描写，公园里幽静宜人，而我“不太喜欢喧闹”，到公园散步“是我最喜爱的享受”，如此美好休闲画面自然为我和老人相遇提供了可能，同时又为下文故事情节的发展设置背景；我和老人从相遇到了解再到感悟人生都是在苗圃这个特定的环境展开，在这里我感受到了消失了的旧时代的芳华，“一股难以言表的感伤激动着我的灵魂”，这里不仅仅是一座苗圃，还是一个已逝时代的展现，所以苗圃自然成了贯穿全文的线索，同时也展现了老人的一生，从而推动了故事情节的发展；而我和老人的相失也是因为苗圃被铲平，留白式结尾“他们怎么样了”韵味无穷，容易引起读者思考。据此组织答案即可。【点睛】小说塑造形象手法类的题目组织答案的步骤: 第一步,指明小说运用了哪一种描写手法。第二步,结合具体情节分析这种描写手法在文句中是如何体现的。第三步，明确有何效果和作用。要点明此手法突出了人物的什么形象特点。（19年3卷）8．小说中有多处景物描写，请分析其功能。（6分） 8.①到梨花屯去的沿途风景，为故事展开提供自然的背景；②以景物描写的插入来配合氛围的变化及谢、赵二人的心理变化；③使小说具有清新的田园风格，流露出生机勃勃的时代气息。【8题详解】此题考查学生分析小说环境描写作用的能力。环境描写包括自然环境和社会环境。社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。分析社会环境描写必须结合时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。自然环境描写（景物描写）句的主要作用：交待故事发生的时间、地点、天气，表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；渲染气氛，烘托人物形象（或人物心情、感情），奠定感情基调；推动故事情节的发展，为下文作铺垫；暗示社会环境，揭示社会本质特征，也就是交代背景；揭示人物心境，表现人物性格；象征暗示作用；揭示或者深化作品主题；给读者带来一定的审美愉悦等。本文有多处环境描写，它们本身就是去梨花屯的沿途风景，也是故事开展的自然背景；而“三只白鹤高高飞过……在蓝天里显得又白又亮”“路旁出现一条水沟，水欢快地流淌着，发出叫人喜悦的响声……”等处景物描写还烘托表现了谢赵二人的心理变化；小说多处以初夏的山野风光作为背景，包谷、布谷、白鹤、流水、水

2019年高考模拟语文试卷

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷 (银川一中第一次模拟考试) 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。乡愁记忆：小城镇特色发展的引擎陆邵明乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力，也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市，小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而，随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁，歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”，更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么，“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”？不妨借用赫伯特·西蒙的观点，通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境：尽量保存稀有的乡愁资源，合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说，要从以下两方面着力：一是坚持守住底线，保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因，保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源，保留好特色老街、具有特色风貌的道路，构建好小城镇的记忆坐标系，让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等)，保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点，让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量，主要是通过技术导则来管控。

虹口区2017年高三英语二模试卷

虹口区2017学年度第二学期期中教学质量监控测试高三英语试卷 2017.4考生注意： 1. 考试时间120分钟，试卷满分140分。 2. 本考试设试卷和答题纸两部分。所有答題必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3. 答題前，务必在答題纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码貼在指定位置上，在答題纸反面清楚地填写姓名。第I 卷(共100分) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. Go to the office B. Keep calling C. Try online D. See a doctor booking 2. A. A reporter B. An athlete C. A fisherman D. An organizer 3. A. At a post office B. At a fast-food restaurant C. At a booking office D. At a check-in desk 4. A. He already has plans. B. The woman should decide where to eat. C. He will make a reservation. D. The woman can ask her brother for advice. 5. A. He got wet in the rain. B. The shower was out of order. C. He didn’t hear the phone ringing. D. He got out of the shower to answer the phone. 6. A. Reasonable B. Bright C. Serious D. Ridiculous D. Visit a lawyer 7. A. Send leaflets B. Go sightseeing C. Do some gardening 8. A. Her doorbell doesn’t need repair. B. She didn’t expect him to come so early C. The man has just arrived on time. D. It is not the right time for her. 9. A. She won’t go to the beach if it rains. B. She would like the man to go to the beach. C. It will clear up tomorrow. D. It was pouring when she was at the beach. 10. A. What to take up as a hobby. B. How to keep fit. C. How to handle pressure. D. What to play with. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages and one longer conversation, and you will be asked several questions on each of the passages and the conversation. The passages and the conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best