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中国,我为你骄傲

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中国,我为你骄傲

2008年的中国,是世界瞩目的焦点。冰雪肆虐、地震狂啸,罕见的自然灾害侵袭了人们平静而安详的生活,无情的撕扯着13亿人的心。

泪光中,中国人并没有示弱,一个个英雄的形象分外清晰。当灾难来临时,他们挺身而出,用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大;他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁;他们用自己的血肉之躯创造生命的奇迹;他们奋力凿开废墟,数不清的双手托举起生命;他们救死扶伤,眼含泪水而表情坚毅。他们的身影在历史中定格,在民心中高耸。废墟下伸出的渴望生存的手,沉入地下的教室里传出的充满希望的歌声。。。。。。这一幕幕怎能不让人震撼,又怎能不让人动容。那一刻,地动山摇;那一刻,生死相依。地震来袭时,母亲用怀抱为孩子搭起了最伟大的庇护所,老师用自己的双臂守住了学生的生命之门,孕育了一个个看似不可能的生命奇迹;因为有爱,母亲忘了自己;因为有爱,老师谱写了这世间最伟大的传奇,他们用行动乃至生命颂扬着生的伟大,死的尊严,爱的绵长,情的久远……这就是中国人的情怀,这就是中国人的真爱!

无数可歌可泣的事迹,都向世界证明“原来中国人是这样的”。是的,今天的中国是强大的中国,强就强在民心凝聚,士气高昂,强就强在地陷天不塌,大灾有大爱。是的,这就是中国,就是震不垮的昆仑,震不断的黄河!十三亿炎黄子孙团结的力量可以气吞山河。

如果说这是在鲜血中和泪水里看到的一个自强不息的中国,那么当8月8日,奥运的圣火在鸟巣点燃,如梦如诗的的画卷展开的时候,我们更加清楚地认识了一个团结自信、欣欣向荣的中国。百年奥运圆梦北京,古老的中国向世界展现最为灿烂的表情,……那个夜晚属于腾飞的中国,那份喜悦属于奥运的北京。

8月的中国以如火的热情诚邀八方来客,广纳四海宾朋。仲夏的北京见证了天国奇迹,铸造了荣耀巅峰。我们身处同一个世界,我们拥有同一个梦想.短短的16天里,北京为我们上演了无数的激情与传奇。中国体操队的江钰源,虽无缘奖牌,但她以自己甜美的笑征服了所有的人,赛场上,她笑得那样灿烂、那样纯真、那样可爱,那样迷人。八月的北京,群星璀璨,八月的中国,再现了东方文明的底蕴,八月的奥运因北京而精彩,八月的世界因奥运而和谐。

祖国,我为你自豪!

中国,我为你骄傲!

我为你骄傲常用版教案设计

我为你骄傲常用版教案设计I'm proud of you

我为你骄傲常用版教案设计 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 学习目标: 1、会认9个生字,会写12个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。 3、知道老奶奶为什么写我为你骄傲,学会承担责任,学会宽容。 课前准备:多媒体课件、田字格卡片、字卡 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读课文 教学时间: 2课时 第一课时 教学过程:

一、揭示课题激趣。 1、出示课题,质疑问难。 理解“骄傲”的意思。 2、书写“骄傲”。 生在田字格中写一遍骄傲,师巡视。 3、你们字写得真好,老师也为你们骄傲。读了课题你想知道什么? 如:课题中“我”是谁?“你”又是谁?“我”为什么会喂“你”骄傲? 二、识记生字。 1、请大家用自己最喜欢的方式读课文,(如:轻声读、默读、小组读、同桌一起读),遇到有生字的地方把生字连成词多读几遍。 2、(出示生词带拼音)谁愿意当小老师带大家读一读这些词?你愿意读哪个就读哪个。

3、(出示生字不带拼音)如果大屏幕上只剩下生字,你还认识吗?你是怎么记住它们的?拿出自己的生字卡片,先在小组内说一说,一会儿再介绍给大家。 4、生汇报识字方法,重点是难记的字。(师鼓励生用多种方法识字) 5、识字游戏: (1)、说偏旁猜字。 (2)、开火车扩词。 三、初读课文。 1、想把这篇课文读给大家听吗?小组推荐组员读。 2、学生自主评价朗读情况,正音。 3、你读懂了些什么?课文讲了一件什么事?(指名说) 4、联系实际,解决问题在生活中你砸破了别人的窗户,你会怎么做?让学生充分发表自己的意见。 5、下堂课咱们一起来看看课文中的小男孩又是怎么想的,怎么做的'? 四、书写指导

祖国我为你骄傲演讲稿500字

祖国我为你骄傲演讲稿500字 祖国我为你骄傲演讲稿500字篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《祖国,我为你骄傲》。 “祖国,我为你骄傲简简单单七个字,道尽了多少中华儿女的心声。 正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。 祖国,你50年前是一个被别人瞧不起的国家,然而今天,却是一个繁昌盛的国家,之所以有今天这样的结果,是因为我国有许多为祖国默默奉献的人,科技也这样的发达......就像邓稼先一样,当时知道祖国的科技情况,他就放弃了博士的学位,决心回国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的女儿,是炎黄的子孙。 他回国后,参加了原子弹的研制工作,邓稼先不怕困难,亲自带领员工到黄沙满天的隔壁取样本,还被辐射到危险的监制原子弹。 最后经过他和员工的艰苦工作下,原子弹是炸成功,因此我国经济也不断发展起来,很多人都像他一样,默默地为祖国奉献自己的一份力量。 祖国的山河,树木,建筑现在是多么的雄伟壮观呀!像故宫,长城,都是人民用血肉建成的。 泰山,黄山,哪个不是风景优美?造纸,火药哪个不是我们中国人民发明的?每当五星红旗冉冉升起是,我们都会想起爱国的知识分子。 正是这句话,成为了他们的动力——我是中国人,我爱中国。

我为现在的中国而感到骄傲! 祖国,我为你骄傲。 古往今来,人们爱祖国是相通的。 正如法国大作家雨果所说的“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。 祖国是我们成长的摇篮,让我们依依不舍。 正因为有了这样的感受,人们才会发出这样的感叹:“在祖国过一个冬天,胜过在异国过一百个春天!做为一名少先队员,我也深爱自己的祖国,我们的祖国是世界上最美丽最伟大的母亲。 每当我看见那迎风飘扬的五星红旗的时候,我就想起那首《歌唱祖国》的歌。 此时,我感到无比的骄傲和自豪。 我的祖国有着美丽迷人的风景,气魄雄伟的建筑,如:水平如镜的西湖、美丽独特的桂林山水、景色怡人的九寨沟、闻名中外的大足石刻、气魄雄伟的万里长城,这些自然风光、文明的建筑吸引了很多中外游客前来观赏,这不正是我们中国人的骄傲吗?改革开放以来,我国在党中央的领导下,中国人民的日子红火起来了,中国的经济实力、综合国力都已震惊世界的速度跃上新的台阶,原来的草房变成了一座座高楼大厦;;原来人们饭都吃不饱,而现在餐桌上摆满了丰富又美味的佳肴;原来的泥泞小路变成了一条条宽阔的公路;原来人们上街买东西不管多远的路都是步行,现在很多人都有了自己的车。

小学二年级语文《我为你骄傲》课件【三篇】

小学二年级语文《我为你骄傲》课件【三篇】小学二年级语文《我为你骄傲》课件篇一 教学目标: 1、会认9个生字,会写2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。 3、学会承担责任,学会宽容。 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读课文。 教具准备: 卡片 教学过程: 一、直接导入,板书课题。 这节课我们继续学习22课,板书:我为你骄傲 二、游戏巩固识字,指导写字。 1、”听音找字”。老师说字音,学生在生字卡中找出相应的字。 2、”飞鸽送信”。出示九只口衔信封的鸽子,信封上分别写着九个生字。下面出示音节,通过连线的形式巩固字音。 3、指导书写”玻璃”。学生观察”璃”的偏旁、笔画变化。王字旁的最后一笔横变提,”璃”字右半边部件多,笔画繁,部件要写紧凑。

三、感情朗读,想象感悟。 1、出示挂图,师:我为你骄傲是图中的老奶奶对孩子说的一句话。那么,孩子做了什么事让老奶奶为他骄傲呢? 2、学生自由朗读课文。 3、默读课文第一自然段,想象”我”和小伙伴扔小石头时那开心、有趣的场面,想象在这种情境中”我”和小伙伴的神态、动作、语言,创造性地复述课文。 重点练读:我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。 4、当听到玻璃破碎的声音,孩子们的神态、动作会有怎样的变化?想象他们逃走时的情景,入情入境朗读第二自然段。 重点练读:我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。 5、学习伙伴有个问题要请教同学们,请同学们自由地读读这个问题。 自愿报名读课文第三自然段至第七自然段。 分小组读第三自然段至第七自然段。 自由读第三自然段至第七自然段,画出你感动的地方,再多读几遍。 四、扩展延伸 1、你觉得”我”还可以采取什么样的方法来弥补这次过失? 2、在生活中,你遇到过这样的事吗?做错了事,应当怎

祖国我为你骄傲演讲稿精选范文

祖国我为你骄傲演讲稿精选范文 尊敬的老师,亲爱的同学: 下午好! 今天,我演讲的题目是《祖国我为你骄傲》。 祖国,我为你骄傲。 古往今来,人们爱祖国是相通的。正如法国大作家雨果所说的“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”祖国是我们成长的摇篮,让我们依依不舍。正因为有了这样的感受,人们才会发出这样的感叹:“在祖国过一个冬天,胜过在异国过一百个春天”! 做为一名少先队员,我也深爱自己的祖国,我们的祖国是世界上最美丽最伟大的母亲。 每当我看见那迎风飘扬的五星红旗的时候,我就想起那首《歌唱祖国》的歌。此时,我感到无比的骄傲和自豪。 我的祖国有着美丽迷人的风景,气魄雄伟的建筑,如:水平如镜的西湖、美丽独特的桂林山水、景色怡人的九寨沟、闻名中外的大足石刻、气魄雄伟的万里长城,这些自然风光、文明的建筑吸引了很多中外游客前来观赏,这不正是我们中国人的骄傲吗? 改革开放以来,我国在党中央的领导下,中国人民的日子红火起来了,中国的经济实力、综合国力都已震惊世界的速度跃上新的台阶,原来的草房变成了一座座高楼大厦;;原

来人们饭都吃不饱,而现在餐桌上摆满了丰富又美味的佳肴;原来的泥泞小路变成了一条条宽阔的公路;原来人们上街买东西不管多远的路都是步行,现在很多人都有了自己的车。这些难道不值得我们骄傲吗? 从第一颗原子弹成功爆炸到神舟六号、神舟七号的成功发射、嫦娥卫星的成功升空。这些都说明中国在开科技方面的发展速度和成就都有着飞速的提高。这难道不值得我们骄傲吗? 中国体育也取得了惊人的成绩,我们的乒乓球、羽毛球、体操、跳水、举重等项目都取得了优异的成绩;还有我们的“小巨人”姚明和110米跨栏的奥运冠军刘翔……这些优异的成绩难道不值得我们骄傲吗? 我为我的祖国感到骄傲,更为我的祖国那卓越的成就感到自豪!

小学语文二年级下册22《我为你骄傲》

新人教版小学语文二年级下册22《我为你骄傲》精品教案教学目标: 1、会认9个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。 3、学会承担责任,学会宽容。 教学重点: 1、会认9个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情教、学具准备:课件、生字卡片 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、谈话激趣,导入课题 1、今天,老师给大家带来了两位似曾相识的朋友,它们是谁呢?请大家仔细看(板书:骄傲) 2、是的,“骄傲”这个词我们经常遇到,那你会用它说句话吗? 3、孩子们说得可真好,我为你骄傲。(板书完整课题) 4、善于提问的孩子是最有创造力的。读了课题,你想知道些什么?提出的问题能不能自己解决呢?仔细读读课文,试试自己行不行,好吗? 二、自读识字 (课件出示)

1、要求借助拼音和生字娃娃交朋友。 2、自由朗读课文,把课文读通顺,然后在书上标上自然段的序号。 三、合作交流 1、检查预习,同桌互读和字卡片 1)、现在拿出自己的生字卡片考考你的同桌,看他能与几个生字宝宝交上好朋友。(哪些能干的孩子全部认识同桌的生字宝宝,请站起)2)同桌现在学习遇到困难,我们应该帮助他。你能不能把自己简单、快捷的识字方法告诉他,让他与生字宝宝都交上好朋友,行吗?同桌再一起读读难认字的卡片。 2、开火车读生字 3、试试自己,这些词语你能读得准确,读得响亮吗? (课件出示)玻璃破碎继续 攒钱道歉顿时 信封光滑 说说你发现了什么?你们可真会发现,读得也真好,我有一句话送给大家:我为你们班的孩子感到骄傲。 三、品读领悟 1、生字宝宝回到课文中去了,你能把课文读流利读通顺了吗?四人小组读,先说说你们小组准备怎么读?注意,读时别忘了思考我们前面提出的问题哟! 2、课文中是谁为谁骄傲呀?那他们之间到底发生了一件什么事呢?

祖国我为你骄傲作文(精选5篇)高质量版

《祖国我为你骄傲作文》 祖国我为你骄傲作文(一): 祖国我为你骄傲 世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国中国。 世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋古今中外,人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说:人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。祖国是金铸的摇篮,让人依依不舍。正因为有了这样的感受,人们才会发出这样的感叹:在祖国过一冬天,胜过在异国过一百个春天! 作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。她有着山一般的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息这就是我们亲爱的祖国,这就是我们神圣的母亲!她经历了五千年世道沧桑,她哺育了十二亿炎黄子孙!她经历了面湖红船上的不眠之夜;她目睹了南昌城头的硝烟炮火;她开创了神州新纪元! 同学们,少年强,而国强我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们是祖国未来建设的生力军。我们这天的努力,就是明天的期望,让我们用自己强健的双手再创祖国的辉煌!最后让我们敞开心扉,一齐呐喊:祖国,我为你骄傲! 祖国我为你骄傲作文(二): 祖国,我为你骄傲 中国,一个闻名于世的东方大国,那里人杰地灵,物产丰富。五千年文化浸润,源远流长。但是,闭关锁国的政策让中国与世隔绝,使中国在世界上逐渐落伍了。 于是,先后一批批中华儿女投入到反清抗敌的斗争中,为中华民族完美的明天而奋斗。他们有着与保尔一样坚定的信念;他们有着与保尔一样顽强的意志;他们有着与保尔一样义无反顾的精神;他们有着与保尔一样不屈的脊梁正是他们的报国心切与对敌人的仇恨满腔沉痛地打击了敌人的嚣张气焰,建设了伟大的中华人民共和国。从此沉睡的东方雄狮苏醒了。 伟大的国家展示在世人面前。然而,中华民族的脚步就像滚滚长江一样永不停滞。

中国,我为你骄傲!_高中作文

中国,我为你骄傲! 本文是关于高中作文的中国,我为你骄傲!,感谢您的阅读! 2009年十月一日,我们怀着无比激动的心情迎来了新中国成立六十华诞。在全世界中华儿女倾心瞩目、衷心祝福的中国北京,全国各族儿女共享盛大节日庆典。当历史的脚步穿越昔日的故宫金殿,这一时刻的欢乐足以激荡古老的中国五千年尘封的记忆;当祝福的声响震彻十月的神州九天,这一时刻的欢乐足以激荡今日的中国960万平方公里丰饶的土地!今天,我们将在气势恢宏的天安门广场共同见证跨入21世纪的中国奏响豪情激烈的盛世华章,中国人民的气势犹如滔滔不绝的海浪,浩浩荡荡。 英雄的中国军队在这里集结,自豪的中国人民在这里欢聚,共祝祖国60华诞。静候伟大时刻的到来,我们要用最嘹亮的声音唱出心中最美的赞歌!天安门广场上,八万余名青少年用明黄与鲜红的花束组成了巨大的国庆字样。轰鸣的礼炮响彻天安门广场上空,响彻960万平方公里的中国的土地,这一时刻礼炮的鸣响震撼着每一个中华儿女的心。它见证了60年来共和国奋勇前行的每一步,珍存了共和国喜悦变迁的每一天!当隆隆的炮声鸣响在和平的天空,我们可以告慰那些用生命铸就新中国的英灵,当共和国的武装力量踏步在祥和的广场,我们可以告诉全世界中国人自尊、自信、自强的宣言高亢、嘹亮。从1949年到2009年,60年的光荣历程是每一个甲子的纪念,新中国的每一年都拥有喜悦变化的景象。为了新中国发奋图强的目标,我们携手同心,为了新中国更加灿烂的明天,我们迈步前进。勤劳勇敢的中国人,五星红旗就是前进的方向。激情澎湃的中国人,始终走在实现远大理想的大路上。 从人民英雄纪念碑到五星红旗升起的地方,带着先烈的祈望走向崭新的希望,

《我为你骄傲》公开课教案

《我为你骄傲》教案 教学目标: 1、会认9个字,会写“破、碎”两个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初步理解课文内容,体会人物的心理变化,初步领会老奶奶的慈爱和宽容。 4、了解文中词句的意思,在阅读中主动积累。 一、导入揭题 1、老师带了个词语老朋友来见见大家,还认识它吗?(出示词语“骄傲”)谁能用这个词说句话?(相机指出“骄傲”的两种意思。)今天,我们学习一篇新的课文,题目就是:我为你骄傲(板书:我为你骄傲).请看老师写课题(板书课题,“骄”字的马字旁要写得瘦长一点,这个撇是平撇,这个撇是竖撇,“傲”字是左中右结构,先写横折钩,再写撇。) 2、生:齐读课题 3、质疑:读了课题,你有什么疑问吗? 生:谁为谁骄傲?(你真会提问题!板书:谁?还有吗?) 生:老奶奶为什么为小男孩骄傲?(这个问题有价值!为什么呢?) 二、初读课文,学习生字 师:答案就藏在课文中,请大家翻到22课,用自己喜欢的方式把课文朗读一遍,注意读准字音,读通句子,遇到难读的词或句子多读几遍。边读边标出自然段。开始吧! 1、学生朗读课文,师巡视。 2、解疑。师:看到你们认真读书的样子,老师心里可高兴了,现在谁来告诉老师谁为谁骄傲? 生:老奶奶为小男孩 真了不起,第一遍读课文就抓准了主要人物.(师板书) 师:老师再来考考你们生字词读准了吗, 师:瞧,词语朋友排着队出来了 3、课件出示第一组生字词:光滑、玻璃、破碎

师:指名读这三个词 (字正腔圆,你的声音真好听,你的声音真响亮,全班一起像他这样响亮地读,或小组跟读) (璃在这里要读轻声,读的时候要注意,跟老师一起读:玻璃) 4、指导书写“破碎”一词 师:(读得真好,相信你们会写得更好,相机指书写“破碎”这个词语生:要写得左窄右宽,“皮”的撇要在横中线上(你们观察得真仔细,生活中我们只要仔细观察就会有所发现,现在举起你们的小手,跟老师一起把这两个字书空一下) 5、学习第二组生字 师:记住了第一组生字,我们来认识一下第二组生字朋友。 课件出示:信封便条信箱 师:这三个词语之间是有联系的,你能给他们排排队吗? 生:先把便条写好,放在信封里,然后把信封放在信箱里。 师:你看,他们俩各有各的理由,都有自己的想法。课文中哪些段落写了这此内容呢,谁来读一读。 师:动作演示,我写了一张便条,把它装进信封,最后投进信箱,齐读。3号队的生字宝宝都等不及了,你瞧,它们也来凑热闹了 6、学习第三组生字 师:出示第三组词语:打碎、攒了7美元、道歉 生读:打碎、攒了7美元、道歉 三、学习课文一到三自然段 师:扫清了课文的拦路虎,我们一起继续学习这篇课文吧。这篇课文写得很感人,尤其是对小男孩的心理描写特别细致。下面就请同学们默读课文,找出描写小男孩心情的句子,用波浪线画出来。 生:默读课文 师:读书时边读边画,这可是个好习惯,谁来说说你找到的句子。 生:汇报 师:出示第一句,你从中读出了他们怎样的心情? (板书:开心) 师:孩子们在玩什么那么开心?请大家再读读课文第一自然段,

祖国我为你骄傲演讲稿范文9篇

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的面孔。 祖国啊祖国,我深深崇拜的祖国。 在那遥远的北极,是探险家的乐园,他们与企鹅为伴,探索着未知的冰冻世界;在那瀚海深渊马里亚纳海沟,蛟龙深潜,终于让我们一睹龙宫的容颜;神十探月,让我们知道了嫦娥的广寒宫是如此荒芜如此寒冷。 祖国啊祖国,伟大的祖国。 我要为你写一首诗,用太阳金色的语言;我要为你画一幅画,用百花的色彩。真诚的祝愿祖国更加健康富强,五星红旗迎风飘扬。 祖国我为你骄傲演讲稿范文x 尊敬的各位评委老师、亲爱的观众朋友们: 各位好!我是(x)号参赛选手。我演讲的题目是《我爱您中国我为您骄傲》。有这样一个国家,她拥有xx多年的历史,有这样一个国家,她堪称世界之最,她坚强、她伟大,她就像一头从梦中奋起的雄狮,震威在那拥有神秘色彩的东方,而她就是我那魂牵梦绕的祖国——中国。 回首中国共产党的风雨兼程,是无数的爱国志士抛头颅,洒热血,用生命换来了祖国今天的繁荣富强。春天的故事响彻大江南北,中华也就此定格在最瑰丽的一页。

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我为你骄傲,中国! XX年10月15日9时整,"神州"五号载人航天飞船载着航天员杨利伟起飞了,再飞船围绕地球十四圈后,经过21小时23分,终于在内蒙古主着陆场着陆,距实际着陆地点只差4、8公里。杨利伟成了浩瀚宇宙迎来得第一位中国的访客,XX年10月16日成了一个特别的日子。中华民族几千年的飞天梦终于变成了现实。我骄傲、我自豪,因为我是黑眼睛黄皮肤的中国人;我兴奋、我激动,因为我是古老东方龙的传人! 殊不知,这21小时23分的背后,付出了多么大的艰辛和心血呀!在着背后,无数航天事业人员付出了XX年的艰苦劳动,这XX年来,他们历尽艰辛,不辞劳苦,为这21小时23分奋斗,为这21小时23分拼搏,为这21小时23分努力!杨利伟是伟大的,但无数航天工作人员更是了不起的! "神州"五号的圆满成功是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就;是我国高技术发展的又一里程碑;是中国人民自强不息的又一非凡壮举;是我们伟大祖国的荣耀! 飞船的成功,标志着我国成为继俄罗斯、美国之后,第三个掌握载人技术的国家,也用行动证明了中国人的智慧是无穷无尽的。看今朝,忆往昔。我们中国以前只是一个贫穷落后的国家,可现在,只经过短短的几十年,中国已步入世界先进行列。这说明,中国人,是不可战胜的;中国人,是伟大的;中国人,是好样的!

祖国的明天,等待我们去描绘;祖国的将来,等待我们去奋斗;浩瀚的宇宙,等待我们去探索!让我们今朝努力学习,明朝为祖国做贡献吧! 2019-04-14 XX年10月15日9时整,"神州"五号载人航天飞船载着航天员杨利伟起飞了,再飞船围绕地球十四圈后,经过21小时23分,终于在内蒙古主着陆场着陆,距实际着陆地点只差4、8公里。杨利伟成了浩瀚宇宙迎来得第一位中国的访客,XX年10月16日成了一个特别的日子。中华民族几千年的飞天梦终于变成了现实。我骄傲、我自豪,因为我是黑眼睛黄皮肤的中国人;我兴奋、我激动,因为我是古老东方龙的传人! 殊不知,这21小时23分的背后,付出了多么大的艰辛和心血呀!在着背后,无数航天事业人员付出了XX年的艰苦劳动,这XX年来,他们历尽艰辛,不辞劳苦,为这21小时23分奋斗,为这21小时23分拼搏,为这21小时23分努力!杨利伟是伟大的,但无数航天工作人员更是了不起的! "神州"五号的圆满成功是我国改革开放和社会主义现代化建 设的又一伟大成就;是我国高技术发展的又一里程碑;是中国人民自强不息的又一非凡壮举;是我们伟大祖国的荣耀! 飞船的成功,标志着我国成为继俄罗斯、美国之后,第三个掌握载人技术的国家,也用行动证明了中国人的智慧是无穷无尽的。看

祖国我为你骄傲简短演讲稿

祖国我为你骄傲简短演讲稿 愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。如果你是中国人,为何不爱国?下面是为你整理的几篇祖国我为你骄傲简短演讲稿,希望能帮到你哟。 祖国我为你骄傲简短演讲稿篇一 我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲,中国是四大文明古国之一!我们自豪,中国拥有五千年的灿烂文化!然而我们的祖国也有过屈辱的历史。73年前日本侵略者在我们的祖国地盘内践踏美丽山河,《南京的大屠杀》《火烧圆明园》是最有力的证据。 如今,阴霾已经散去,1945年8月15日,日本帝国主义被-迫无条件投降,中国人民经过8年浴血奋战,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们中华儿女的民族尊严,中华民族由一个被称为"东亚病夫"的民族,成为傲然屹立于世界东方,令世人瞩目的民族。乱翻的乌云扫清了,祖国迎来了一个黎明。 今年是抗日战争胜利73周年,望着每天与朝霞一道升起的五星红旗,谁又能忘记在73年前,为了打-倒日本法西斯,中国所做出的巨大民族牺牲呢?为了民族的尊严,战士们前仆后继,抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平,我们怎能可以忘记呢?"祖国在我心中",简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈们才抛头颅,洒热血,奥运健儿才奋勇拼搏,屡创辉煌

同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后……那么南京大屠杀的悲剧便会重演,所以作为新时代的青年人,我们应深深地明白梁启超说过的话:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界! 历史的书面仍在不倦地翻动,同学们,既然我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,那就让我们用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章. 祖国我为你骄傲简短演讲稿篇二 大家好!今天,我为大家演讲的题目是《祖国在我心中》。 我的祖国拥有灿烂悠久的五千年文化,是一个有56个民族组成的大家庭。她屹立于世界的东方,五千年漫漫征程,一路风雨一路行。她曾有过向世界开放、国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。 当熊熊的大火燃起的那一天,当中国人民日益衰弱的时候,凶恶的帝国主义者,便打开了中国这扇大门。中国人民根本就没有意识到危险的存在,仍然像一盘散沙。帝国主义者用那先进的武器,使中国人民服从。当时外国人拿的是洋枪和洋炮,而中国人拿的是刀刀枪枪,这根本无法对抗。因为惧怕帝国主义者的实力,政府又无力抵抗,中国人民只能答应帝国主义者的条件,对他们恭恭敬敬。而想反抗的人民也是忍气吞声。见中国人民如此害怕,帝国主义者就更加放肆,提出更多无理的条件。但我的祖国并没有沉没!啊!我看见了!孙中山,在

祖国我为你骄傲作文(共9篇)

祖国我为你骄傲作文(共9篇) 板凳回目录祖国我为你骄傲祖国我为你骄傲作文|2015-01-2812:55 祖国我为你骄傲祖国我为你骄傲我们伟大的祖国地大物博,风景 秀丽、社会和谐、人民勤劳勇敢有智慧.在这广大的土地上,江河湖 泊俱全.高原、山地、丘陵、平原……有那极为壮观的钱塘潮、以自 然景观而闻名的黄山、全国第一的黄果树瀑布、以山青水秀、峰奇、洞巧的桂林.像一颗颗珍珠撒落在广袤的国土上.在这片美丽的土地上,经济蓬勃发展,综合国力进一步增强各方面都取得了重大成就.我 国发射了载人飞船,成为世界上第三个有自主能力将航天员送入太空 的国家,我国又将“嫦娥”扶上月球,让“鸟巢”孵化中华梦想.越来 越强大的祖国做了许多造福人民的事情:在农村人们都参加了医保, 生病再也不用害怕了,我邻居家的王大伯因糖尿病住院.七天后出院, 医疗费总额是2.5万元.这笔费用对于家庭并不富裕的王大伯来讲是 不小的负担.可喜的事,王大伯已经参加了医疗保险,按规定,他的医 疗费可报销3.5万元.这下王大伯心中的顾虑消除了.国家又实行了 免费义务教育,农村的孩子再也不用自己花钱买课本了.对于穷民来说,给他们的孩子每年免除四五百元的学杂费和课本费,相当于政府 又免除了一次农业税.省教科文副主任兴奋地说:“为此,省政府又拿 出了4.1亿元,落实这些免费政策.“再穷不能穷教育,再苦不能苦教育“这句感人至深的口号表达了人民的心愿.免费义务教育使人民的 心愿变成了现实.作为一个小学生真是太幸福了!我们伟大的祖国越 来越强大越来越繁荣富强.人民安居乐业,社会安定团结,经济高速发展……作为一个中国人真骄傲啊!定州市花张蒙小学六年级

《我为你骄傲》说课稿

《我为你骄傲》说课稿 一、说教材 是一篇富有童趣且蕴含做人道理的记叙文。文章文句浅显,用通俗的语言讲述了:我因为在与小伙伴玩耍的过程中,于无意间不小心将一块石头砸碎了老奶奶的后窗玻璃。之后,我在担心害怕中与老奶奶继续交往。但良心却驱使我要为自己做的错事负责任。于是我通过自己的劳动攒足7美元,并用寄信的方式向老奶奶承认了错误。而宽容慈祥的老奶奶同样以回信的方式将7美元归还给我,并用“我为你骄傲”,这五个字来肯定并赞扬我是一个知错能改、有责任心的诚实孩子。文章用一个生活故事告诉孩子们,做人要诚实、有责任感,并且要勇于承认自己的错误,只有这样才能赢得别人的肯定、尊重与夸奖。课文按事情的发展顺序记叙,语言朴实结构紧凑,让读者人随文动,情随文发,而且文中插图形象鲜明,含义感人!新课标始终要求语文教学要做到“工具性”与“人文性”的统一,我想《我为你骄傲》一文旨在通过一个生活小故事来教育学生应该怎样做人。文章根据低年级学生的理解水平来安排文本是别有深意的。所以根据文章内容和学生的理解水平我确定了以下教学目标: 一、知识和水平:理解“封、歉”等九个生字,会写文后出示的“我会写”中的生字新词。 二、过程和方法:通过准确、流利地朗读课文,探究式地学习、理解课文,并能回答老奶奶为什么要写“我为你骄傲”?这个问题。 三、情感、态度、价值观:懂得一个人做人要诚实 让学生从读中获得深刻的感受和独特的体验,营造自主学习的氛围,启发学生自读自悟和富有个性的表达。引导学生在体验人物心理,评价人物表现中受到教育和影响。同时,应结合学生的生活实际,挖掘学生的个性体验,提升学生的思想理解,鼓励学生拿出勇气去面对错误,承认错误。同时也要学会宽容,学会感动。 二、说教法与学法 本文通过一个生活小故事来告诉孩子们一个做人的道理,所以我准备以朗读体验法、以读代讲法、读中感悟法等教学方法来体现新课标“教师为主导、学生为主体”的理念。 三、说教学过程 (一)设疑导入、激发兴趣 一堂课的开头是至关重要的,我在上课伊始即让学生读课题再问:读了课题,你想知道

二年级语文:我为你骄傲(教学实录)

小学语文标准教材 二年级语文:我为你骄傲(教学 实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校:______________________ 班级:______________________ 科目:______________________ 教师:______________________

--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 二年级语文:我为你骄傲(教学实录) 课前透视 《我为你骄傲》是一个常会发生在孩子身上的故事。讲述“我”怎样由“打破玻璃”到“攒钱赔偿”以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。故事情节生动,亲切真实、心理描写细致感人。相信通过阅读,学生一定会从孩子纯真、悔过的表现和老奶奶博大胸怀中受到深刻地教育和启迪。 故事内容贴近儿童生活,对学生有着较强的教育意义。建议教学本课在揭题时让学生提问,“我为谁骄傲”“为什么我为你骄傲”等等问题。让学生从读中获得深刻的感受和独特的体验,营造自主学习的氛围,启发学生自读自悟和富有个性的表达。引导学生在体验人物心理,评价人物表现中受到教育和影响。同时,应结合学生

的生活实际,挖掘学生的个性体验,提升学生的思想认识,鼓励学生拿出勇气去面对错误,承认错误。同时也要学会宽容,学会感动。 教学目标 1.会认9个生字,会写12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。 3.知道老奶奶为什么要写“我为你骄傲”,学会承担责任,学会宽容。 教学重点正确、流利、有感情地朗读课文 信息资料 生字词语卡片、课件或挂图、 教学时数:两课时 第一课时 切入举偶 1、释题引入:课件出示“骄傲”。同学们,你们知道骄傲是什么意思吗?教师借助课件演示画面:a、展示骄傲的贬义意思(如骄傲的公鸡)b、展示骄傲的褒义意思(运动员在比赛中获得金牌)引

我的祖国我为你骄傲演讲稿

我的祖国我为你骄傲演讲稿 我的祖国我为你骄傲演讲稿篇一尊敬的XX: 我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲,中国是四大文明古国之一!我们自豪,中国拥有五千年的灿烂文化!然而我们的祖国也有过屈辱的历史。73年前日本侵略者在我们的祖国地盘内践踏美丽山河,《南京的大屠杀》《火烧圆明园》是最有力的证据。 如今,阴霾已经散去,1945年8月15日,日本帝国主义被-迫无条件投降,中国人民经过8年浴血奋战,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们中华儿女的民族尊严,中华民族由一个被称为东亚病夫的民族,成为傲然屹立于世界东方,令世人瞩目的民族。乱翻的乌云扫清了,祖国迎来了一个黎明。 今年是抗日战争胜利73周年,望着每天与朝霞一道升起的五星红旗,谁又能忘记在73年前,为了打-倒日本法西斯,中国所做出的巨大民族牺牲呢?为了民族的尊严,战士们前仆后继,抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平,我们怎能可以忘记呢?祖国在我心中,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈们才抛头颅,洒热血,奥运健儿才奋勇拼搏,屡创辉煌 同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程

荒毁了,将民族兴衰抛置脑后那么南京大屠杀的悲剧便会重演,所以作为新时代的青年人,我们应深深地明白梁启超说过的话:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界! 历史的书面仍在不倦地翻动,同学们,既然我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,那就让我们用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章。 谢谢大家! 我的祖国我为你骄傲演讲稿篇二敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《祖国,我为您骄傲!》 迎着朝阳,披着彩霞,鲜艳的五星红旗在高昂的国歌中冉冉升起,它飘扬着,飘扬在960万广沃的土地上空,飘在所有中国人的心中,面对它,我再也抑制不住内心的崇敬,祖国,我为您骄傲!每个黄皮肤、黑头发的中国人都有炎黄的血脉;每个华夏子孙都把龙当作自己永恒的图腾;每个儿女,无论身在何处,心中都有着一件让他永远割舍不下的东西,那就是让他引以自豪的祖国! 20xx年突如其来的天灾震塌了汶川,却震不倒13亿中国人民的心。那一时刻,全国人民都伸出援助之手,万众一心,共建新家园,全世界的目光在那里聚焦,全世界人民对我们刮目相看。啊,祖国!我为您强大的凝聚力而感到骄傲! 伦敦奥运会上,体育健儿们齐心协力,奋勇拼搏,取得

二年级语文我为你骄傲教案(最新)

二年级语文我为你骄傲教案 学习目标: 1、会认9个生字,会写12个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。 3、知道老奶奶为什么写"我为你骄傲",学会承担责任,学会宽容。 课前准备:多媒体课件、田字格卡片、字卡 教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文 教学时间:2课时 第一课时 教学过程: 一、揭示课题激趣。 1、出示课题,质疑问难。 理解“骄傲”的意思。 2、书写“骄傲”。 生在田字格中写一遍"骄傲",师巡视。 3、你们字写得真好,老师也为你们骄傲。读了课题你想知道什么? 如:课题中“我”是谁?“你”又是谁?“我”为什么会喂“你”骄傲? 二、识记生字。 1、请大家用自己最喜欢的方式读课文,(如:轻声读、默读、小组读、同桌一起读),遇到有生字的地方把生字连成词多读几遍。 2、(出示生词带拼音)谁愿意当小老师带大家读一读这些词?你愿意读哪个就读哪个。 3、(出示生字不带拼音)如果大屏幕上只剩下生字,你还认识吗?你是怎么记住它们的?拿出自己的生字卡片,先在小组内说一说,一会儿再介绍给大家。

4、生汇报识字方法,重点是难记的`字。(师鼓励生用多种方法识字) 5、识字游戏: (1)、说偏旁猜字。 (2)、开火车扩词。 三、初读课文。 1、想把这篇课文读给大家听吗?小组推荐组员读。 2、学生自主评价朗读情况,正音。 3、你读懂了些什么?课文讲了一件什么事?(指名说) 4、联系实际,解决问题在生活中你砸破了别人的窗户,你会怎么做?让学生充分发表自己的意见。 5、下堂课咱们一起来看看课文中的小男孩又是怎么想的,怎么做的? 四、书写指导 重点指导“璃、滑、碎” 第二课时 一、直接导入,板书课题。 这节课我们继续学习22课,板书:我为你骄傲 二、感情朗读,想象感悟。 1、感悟“我”的心里变化。 (1)默读课文,划出有关描写“我”心情的变化。 (2)感悟有关句子: 开心:想象"我"和小伙伴扔小石头时那开心、有趣的场面,想象在这种情境中 "我"和小伙伴的神态、动作、语言,创造性地复述课文。

人教版二年级语文下册22.我为你骄傲

《22.我为你骄傲》教学设计 执教人:魏若馨 教材分析: 《我为你骄傲》是一个常会发生在孩子身上的故事。讲述“我”怎样由“打破玻璃”到“攒钱赔偿”以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。故事情节生动,亲切真实、心理描写细致感人。相信通过阅读,学生一定会从孩子纯真、悔过的表现和老奶奶博大胸怀中受到深刻地教育和启迪。 学情分析: 故事内容贴近儿童生活,对学生有着较强的教育意义。建议教学本课在揭题时让学生提问,“我为谁骄傲”“为什么我为你骄傲”等等问题。让学生从读中获得深刻的感受和独特的体验,营造自主学习的氛围,启发学生自读自悟和富有个性的表达。引导学生在体验人物心理,评价人物表现中受到教育和影响。同时,应结合学生的生活实际,挖掘学生的个性体验,提升学生的思想认识,鼓励学生拿出勇气去面对错误,承认错误。同时也要学会宽容,学会感动。 教学目标: 1.会认9个生字,会写12个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。 3.知道老奶奶为什么写"我为你骄傲",学会承担责任,学会宽容。 教学重难点:正确、流利、有感情地朗读课文 课前准备:多媒体课件、田字格卡片、字卡 课时安排:2课时 第一课时 课时目标: 1.认识9个生字,会写4个字和4个词语,巩固偏旁“王、纟”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。 3.学生在实际生活中有能力解决类似问题。 教学过程: 一、释题导课。 课件出示“骄傲”。同学们,你们知道骄傲是什么意思吗?教师借助课件演示画面:A、展示骄傲的贬义意思(如骄傲的公鸡)B、展示骄傲的褒义意思(运动员在比赛中获得金牌)引导学生观察体会“骄傲”的不同含义。你们喜欢哪个意思的“骄傲”?教师相机引出课文。(板题)通过观察比较,引发思考,丰富学生的体验和语言积累,激发了学生的学文兴趣。 二、读文质疑 1.启发学生思考:读了课题你想知道什么?如:课题中“我”是谁?“你”又是谁? 2.读文,交流自读发现,初步了解课文内容。(从课题进入,启发学生思考,激发学生读文的热情,增强了读书活动的目的性。) 三、识字 1.用自己最喜欢的方式再次读课文,(如:轻声读、默读、小组读、同桌一起读),遇

祖国我为你骄傲诗歌朗诵稿

祖国我为你骄傲诗歌朗诵稿 导语:祖国您的山川雄奇,您的河水秀逸,祖国您的胸怀无比的广阔!下面是为您收集的诗歌,希望对您有所帮助。 祖国我为你骄傲诗歌一: 月是故乡明,国是中国强 亲亲我的祖国,亲爱的母亲 把你搂进中秋的明月 用一腔火热的祝福 把你深情抒写 母亲,你听 “海上生明月,天涯共此时” 全国上下的子女们 举着一轮明晃晃的明月 笑逐颜开地注视着你 认真倾听你在黑夜发出的强音 我的钓鱼岛,绝对不容别人抢劫 母亲,你看 “但愿人长久,千里共婵娟” 热爱母亲的孩子们围着天上的明月 欢声笑语地唱起歌,跳起舞 迎接母亲的生日 对母亲诞辰的美好祝福

是大江南北到处盛开的笑靥 祖国我为你骄傲诗歌二: 我的祖国, 曾记否, 六十年前,风雨飘摇中,千疮百孔中,你颤颤巍巍地站起来。 用铿锵有力的声音告诉世界: 我站起来了! 我的祖国, 六十年来, 你饱经沧桑却又不失傲骨! 洪水无情,她曾肆虐你, 疫情顽固,它曾缠绕你, 风沙凛冽,它曾吹打你, 雪灾冷漠,它曾冰封你, 地震猛烈,它曾摧残你, 过去的岁月里, 危机,时刻虎视眈眈。 昂首挺胸,你扛住了一切! 我的祖国, 你就是大漠里的仙人掌, 汲取养分,争取阳光,

打败干旱,战胜贫瘠, 历经磨难却百折不挠, 植根大地而生生不息, 用你单薄的身躯, 庇护着八方的平安。 我的祖国, 艰难困苦,玉汝于成, 忆往昔, 辉煌岁月! 改革开放开启了你的前程, 你大步而来,阔步前进, 自力更生,自强不息, 从温饱走向了小康, 你向世界展示亚洲雄风的精彩, 你向各国人民亮出了中国的魅力! 我的祖国, 六十年磨砺, 祥云火炬完成了你百年奥运的梦想,世界瞩目你,人民拥抱你! 我的祖国, 你是我的骄傲,我为你欢呼。 我的祖国,

祖国我为你骄傲作文400字_小学生作文

祖国我为你骄傲作文400字_小学生作文 祖国我为你骄傲作文400字 你有雄伟壮观的万里长城,那巨龙似的长城随着群山连绵起伏的场景是何等的壮观,怎能不令人称奇呢? 你有奔流不息的京杭大运河,那绸带般的运河奔涌的情景是何等的少见,怎能不让人赞叹呢? 你有巧夺天工的长江三峡,那聚着咆哮的江水的长江三峡凝聚了多少人的血汗,若评不上“中国四大奇观”之一人们的眼光也太差了吧! 你有鬼斧神工的吉林雾淞,那天然形成的雾淞怎能不令人称奇呢?地北天南,不知有多少游客为此慕名而来? 你有雄伟壮丽的天安门广场,那古色古香的天安门,谁不想游览一番呢? 你有具有七十二泉的泉城——济南,那些声音独特、形态各异的七十二泉,有谁不流连忘返,不舍离去呢? 你有诗情画意的九寨沟,有谁不想在这里见那些少见的珍禽异兽呢? 你有精妙绝伦的云南石林,那些石头雕的花草、动物栩栩如生,谁能不惊为观止呢? 你有美丽的广西桂林山水,那些乡间小路有宽有窄、优雅自然,那里的树木茂盛,乡间的特色很浓,景色美丽,难怪人们说“桂林山水甲天下”! 啊,祖国我为你骄傲!爱丽斯勇闯巨人国 浙江省宁波市鄞州区古林镇俞家小学403班陈忠剑 爱丽斯静静躺在床上看书,忽然那书好似长了翅膀一般飞起来,紧接着闪出了一道金光把爱丽斯吸了进去。 爱丽斯醒了,睁开睡眼惺忪地睁开双眼,揉了揉才发现自己被带到另一个国度。爱丽斯肚子饿得“咕咕”叫,四处寻找食物,终于在一株七色花上发现了一颗火红的果实。她迫不及待吃了起来,之后听到“咯吱咯吱”的响声。什么声音呢?她环顾四周,原来自己的胳膊和腿正不断延伸,不知不觉竟长成了10 米高的巨人。 爱丽斯疑惑不解,走进一个城堡发现里面的人和她差不多高。爱丽斯找个巨人问道:“这里是哪?”巨人回答:“这里是巨人国。”爱丽斯又问:“你们是怎么变成这么高啊?”“是一个邪恶的大法师施法,才变成这样。”巨人说。“他住哪儿?”爱丽斯又问。巨人胆怯地回答:“就

中国我为你骄傲作文400字

中国我为你骄傲作文400字 导读:中国我为你骄傲作文400字【篇一】 你吗,饮尽神秘古老的黄河水,倾吐出五千年的华夏文明。 是你吗,挥舞着马良的神笔,在离太阳最近的地方架起一条铁路! 是你吗,一头撞碎初升的太阳,将鲜艳的红色涂遍大江南北! 是的,就是你!你有着黑土色泽的瞳仁,你聪慧坚忍,你勇敢热情……你,就是屹立世界东方的中国! 面对着你,我似乎有着太多的话语,有着太悠久的情感。而这一切汇成一句话便是:中国,我为你自豪!我为你放声歌唱! 中国我为你骄傲作文400字【篇二】 “遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国!”这振奋人心的歌曲一直萦绕在我耳边,作为龙的传人,我感到无比的骄傲,自豪。 一九四九年十月一日,当一缕阳光洒向大地时,一条巨龙腾空出世了,那就是我们伟大的祖国——中国!从此,龙的传人们便开始努力奋斗了。在我们这个古老而又年轻的战场上,发生了很多激动人心的故事如:2003年神舟五号发射成功,2008年北京申奥成功,2011年上海世博会,2012年蛟龙号下海和神舟九号成功发射……件件都让13亿国人激动人心! 蛟龙现下潜到海底7000多米处,寻找古代名贵化石,探索深海里的奥秘,它还证明了中国的强大,科技的飞速提高;刚刚发射上天的神舟九号卫星随着“轰”的一声巨响,发动器不仅载着神舟九号卫

星,还载着龙的传人们的心。在太空成功的与天空一号首次完成人工对接和机械自动对接,从天空一号舱内提出有关太空的图片和科技物体……这都是智慧的龙的传人发明创造。 今年盛夏,最令龙的传人骄傲的就是中华健儿们在伦敦奥运会上一次又一次将五星红旗飘扬在伦敦的上空,超级丹的羽毛球,打出了国人的霸气,水中巨龙孙杨,游出了国人的追赶一流的速度,略显稚嫩的小花叶诗文也代表了崭新而蓬勃的中国力量…… 这都是我们龙传人的骄傲!! 有好多变化我们是说不清道不完的,只有我们用心去感受,用眼去观察! 作为一个学生,爱国不能突出表现,但爱国可以通过一些小事表现:可以努力学习将来对社会做出贡献、尊老爱幼、为灾区人民献上自己的爱心、学雷锋做好事…… 这样才不愧对于“龙的传人”这一光荣称号! 中国我为你骄傲作文400字【篇三】 2008年8月8日是一个多么激奋人心的日子呀!这是我国首届奥运会的开幕式。不知有多少人民盼星星盼月亮的渴望着这天的到来呀! 百年的奥运,百年的'梦想。开幕式的每一个节目都象征着我国 的灿烂文化。 瞧!一席黑衣的舞蹈演员来到画卷之上,用肢体做墨迹,表现中 国水墨画的洒脱写意。随着舞蹈演员的动作,洁白的画纸上出现了起

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