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用阅读提高小学生数学问题解决能力
用阅读提高小学生数学问题解决能力
唐斌
【期刊名称】《《教育实践与研究》》
【年(卷),期】2019(000)019
【总页数】4页(P57-60)
【关键词】小学数学; 阅读能力; 数学问题; 解决能力
【作者】唐斌
【作者单位】成都市武侯实验中学附属小学四川成都 610043
【正文语种】中文
【中图分类】教科文艺
教育实践与研究 2019 年第 19/22 期 / A （7/8）学科纵横Educational Practice and Research苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。” 由此可见阅读不仅能让学生增长知识，拓展视野，还能提升学生理解能力，改变思维方式，提高思考力。《基础教育课程改革纲要》中强调，“在尊重学生的个体差异，满足多样化的学习
需要时，对学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，教师要为他们提供足够的材料，指导他们阅读，发展他们的数学才能。” 阅读能发展学生的数学才能，是培养
学生学习个性的一种方式。
一、阅读能力与数学问题解决能力密不可分阅读是一种从文字或图片的语言符号中取得意义的心理过程。数学问题解决能力是指在一定情景下，运用已有的知识经
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