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幼儿园园长求职简历

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幼儿园园长求职简历

***，女， 1968 年 11 月 29 日生人。中国学前教育研究会会员，湖北省家价协会会员。

1987 年 7 月，毕业于湖北省幼儿师范学校，分配到黄冈麻城市幼儿园工作。取得幼儿园教师资格证、健康证、幼儿园高级教师职称、普通话二级甲等证书、湖北省幼儿园园长资格证书。历任该幼儿园教师、班主任、教研组长、园科研主、幼儿园业务副园长、早教中心园长。主持幼儿园分园工作期间，保教人员 54 名，幼儿 387 名。其中， 1998 —1999 年由教育局下派到乡镇中心学校担任组长助理。20XX 年，麻城市宣传部文联借用一年，主办文联刊物《杜鹃》。

20 多年来，我潜心幼教，认真规范教育教学工作和一日常规的管理。加强教师业务工作学习和检查，使广大教师在备课、日常教学活动、户外活动、特色教育、家长工作等方面形成良好的教育教学秩序。

教育教学上，我保持全新的教育理念，并力求创新。将教育目标和家长的要求巧妙融合，开发园本教材，倡导科研

兴园，开展丰富多彩的的教育活动。并为家园搭建良好的而沟通平台，每月举办一次家长开放日，邀请家长同孩子一起上课，参加亲子工做活动，让家长隔窗观看厨师配餐，参观幼儿进餐，并请家长为幼儿园提意见和建议，参与园内管理。让家长成为幼儿教育的参与者，合作者。

另外在语言教学上，引进推广幼儿早期阅读项目，建立幼儿每天阅读半小时常规，取得良好的社会效益，并引领幼儿园走上科研兴园的道路，积累了科研经验，形成幼儿园教育特色，得到各级领导和广大家长的好评。

管理方面，我认为园长是一个幼儿园的灵魂，园长的人格和修养是形成良好校园文化的基石。所以，我非常注重自我反思和学习，坚持各方面做表率，业务上坚持带头上公开课，工作中采用对话式方法征求教师的想法和意见，对教师进行鼓励，根据教师个人特长和爱好，确定每个教师发展目标，并提供各种锻炼机会，让每个教师充分发挥自己的潜力，找到自我发展空间，从而对工作，对单位，充满了信心和感激，形成良好的干群关系，创设宽松、和谐、上进的教书育人环境。

我个人品貌端正，性格开朗大方。具有较好的沟通能力、组织能力，合作能力和领导能力。能熟练操作电脑，爱好文学和音乐，具有较好的文字功底和音乐素养，多篇文学作品在省地市刊物上发表，并出版个人散文专辑， 1999 年五四

青年节，曾获得麻城市青年歌手大赛通俗唱法三等奖。

一、主要学习培训经历：

1994 年 6 月 30 日，湖北省广播电视大学汉语言专业毕业。

20XX 年 12 月 30 日，华中师范大学教育学院教育学专业本科毕业。

20XX 年 6 月，参加湖北省幼儿园园长岗位培训并取得园长资格证书。

1993 年 11 月，参加中国管理科学研究所举办的“全国幼儿园科学管理研修班”学习并获得结业证书。

20XX 年 4 月，参加全国幼儿园园长培训班学习并获得证书。

20XX 年 11 月，参加湖北省幼儿园骨干教师培训班学习，并获得合格证书。

20XX 年 5 月 12 —— 20 日，参加湖北省教学研究室举办的湖北省教改教研骨干培训班学习，并结业。

20XX 年 12 月 7 日— 20XX 年 1 月 7 日，参加湖北省家庭教育骨干培训班学习并获得结业证书。

20XX 年 9 月 19 日— 20XX 年 9 月 24 日多元智能课程培训

20XX 年 3 月 10 日 --20XX 年 3 月 18 日北京早期阅读

20XX 年 5 月湖北省幼儿园教育科研培训

20XX 年 6 月湖北省幼儿园保健知识培训

20XX 年 9 月湖北省幼儿园卫生知识培训

20XX 年 6 月 9 日— 20XX 年 6 月 28 日深圳全国幼儿教师研讨会

20XX 年 7 月参加北京红樱教育集团组织的“幼儿阅读分享”科研学习。

20XX 年 9 月杭州举行的早教培训学习。

20XX 年 8 月，参加黄冈市计算机应用技术培训学习，获得中级等级证书。

20XX 年，参加湖北省中学高级职业技术职务水平能力测试，经考核合格并获得证书。

20XX 年 10 月，经考核获得人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试所有科目合格证书。

20XX 年 6 月，参加教育部人事司和高等教育司联合举办的教师及管理干部培训学习，获得结业证书。

二、主要成果：

20XX 出版个人散文集《心安是归处》。散文《 20XX ，一年将失》在麻城市文联举办的岁末征文活动中获得优秀作品二等奖。

国内知名文学网站《红袖添香》有个人文集。

多篇散文在省、地、市杂志发表。

20XX 年在中国博客上开通个人教育随笔专集《低下头和孩子讲话》

20XX 年 1 月，经黄冈市中小学教师系列中级职务评审委员会评审晋升为幼儿园高级教师职称 261 号文件。

20XX 年，申报湖北省中学高级教师职称，在评。

20XX 年十月，著作的《浅析幼儿园艺术教育对教师的要求》一文正式入编《中国教育改革于现代教育理论创新一书》并出版，并获得湖北省第七届黄鹤美育节黄冈赛区一等奖，全省优秀艺术论文三等奖，

论文《幼儿园游戏价值初探》获得湖北省学前教育“十五”科研论文评比三等奖。

论文《浅析教师负面情绪及其对幼儿的消极影响》获麻城市教育局教育论文一等奖。

课题论文《幼儿文学审美体验的特点研究》在湖北省基础教育课题研究交流会上展示，获得好评。

论文《浅析民间游戏引进幼儿园的价值及应用》获得黄冈市优秀论文评比一等奖。在中华教育科研论文评比中获得一等奖。并在教育文摘周报上公开发表。

科研论文《浅析幼儿文学审美内涵以及特点》在黄冈市优秀论文评比中获得一等奖，

语言活动《大树妈妈》获得麻城市中小学教育教育室优质课一等奖。

20XX 年， 20XX 年在麻城市幼儿教师培训中，组织的观摩活动《奇妙的彩色水》、《秋天的雨》获得一等奖。

20XX 年，语言教育活动《春雨》获得麻城市优秀教育活动一等奖

1994 年，教学方案《主题活动：我长大了干什么》、《玩沙包》、《装饰画〈手绢花〉》被湖北省幼儿园教案精选选登。

20XX 年，被选进《黄冈老区城镇幼儿园留守儿童现状，问题与对策的调查研究》课题组，参与并主持麻城片区科研工作。

20XX 年，到北京参加红樱教育集团组织的关于幼儿早期阅读科研培训学习，主持幼儿园《幼儿园早起阅读》课题科研活动，并顺利结题。

20XX 年 3 月，参与《山区幼儿园关于民间游戏及其教育价值开发问题的研究》课题研究。

20XX 年，主持幼儿园《幼儿文学审美体验研究》课题研究工作，并顺利结题。

1991 年，获得黄冈市“小星星系列表演赛”表演辅导奖；

三、主要荣誉：

20XX 年 5 月，被授予“黄冈市幼儿教育先进工作者”荣誉称号；

20XX 年 10 月，被黄冈市教育局评为市级骨干教师；

20XX 年 12 月，被评为黄冈市教育系统关心下一代先进工作者；

20XX 年 2 月，被评为麻城市劳动模范；

20XX 年 7 月，被评为麻城市教育局优秀共产党员；

1999 年 9 月，被评为麻城市教育局优秀教师；

1993 年 12 月，被评为幼儿园先进工作者；

1995 年—— 1998 年，连续三年考核为优秀等次；

1999 年 12 月，编排的幼儿舞蹈《山里娃娃看电视》获得黄冈市幼儿舞蹈大赛一等奖。

幼儿教师简历自我评价

幼儿教师简历自我评价幼儿教师简历自我评价(一) 大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我努力学习，并且通过了日本语三级;英语也通过了六级，获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍，还有历史教学法等等。实践是检验真理的标准。我深深地懂得实践的重要性，在校期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。

幼儿教师简历自我评价(二) 本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。同时性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。幼儿教师简历自我评价(三)

江苏省幼儿园园长岗位培训

江苏省幼儿园园长岗位培训论文封面姓名：刘相连第68 期243 号论文名称：《浅析幼儿教育“小学化”》提交日期：2018.9 江苏省教师培训中心

浅析幼儿教育“小学化” 刘向连邳州市邢楼镇小童星幼儿园摘要：幼儿教育小学化现象愈演愈烈，短期内貌似有着良好的教育效果但实际上则严重违背了儿童发展的规律，其危害无异于拔苗助长，对孩子未来的成长和发展造成不可挽回的伤害和损失，端正幼教思想，转变幼教理念，校家联手，摈弃功利，走出幼教“小学化”歧途，回归幼教正轨刻不容缓。关键词：端正思想转变理念摈弃功利回归正轨今年7月份，教育部印发了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，对幼儿教育“小学化”的问题展开专项治理。近年来，幼儿教育小学化现象愈演愈烈，短期内貌似有着良好的教育效果，但实际上则严重违背了儿童发展的规律，其危害无异于拔苗助长，对孩子未来的成长和发展造成了不可挽回的伤害和损失，现将幼儿园“小学化”之怪病剖析如下：一、幼儿教育的含义及幼儿发展特点幼儿教育指的是针对3-6岁的学前儿童制定的适合其身心发展规律，能够更好的促进幼儿全面发展的教育。它是儿童成长过程中的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段，也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期，需要根据其发育程度来提供相应的教育方式来保障其正常发展。这一阶段，儿童的认知水平较低，知识经验欠缺，他们认识事物主要是通过感官和动作，与周围生活环境中的事物直接接触，进行感知和操作，获取直接经验。而且，他们的思维方式主要是通过具体形象思维，学前儿童只有通过感官和动作确切地接触到事物，并操作它们，才会理解它们。同时，他们对于生活中出现的任何未知的事物保持好奇心并且极具探索性，他们渴望探索和了解这个世界也乐于学习和模仿。幼儿教育就是尊重幼儿的好奇心，激发幼儿对学习的兴趣，要与他们的现实发展需要联系起来，不以传授系统知识为主要目标，要启于未发、适时而教、循序渐进，不损伤“幼嫩的芽”，并且要促使其茁壮成长。二、幼儿教育小学化产生的背景及现状

幼师在校个人简历范文

幼师在校个人简历范文个人简历对幼师在校个人求职者的求职有很大的帮助，帮助幼师在校个人求职者顺利求职。下面是整理的幼师在校个人简历范文，以供大家阅读。幼师在校个人简历范文(一) 姓名：XXX 目前住地：广州民族：汉族户籍地：潮州婚姻状况：未婚年龄： 22 岁求职意向及工做经历人才类型：应届毕业生应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：工做年限： 0 职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工做地区：广州珠海深圳工做经历：实习及社会经验

20xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周 20xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周 20xx学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩) 20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职 20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周教育背景毕业院校：广东女子职业技术学院最高学历：大专毕业日期： 20xx-06-01 所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业培训经历： 20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书 20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书语言能力外语：英语一般国语水平：优良粤语水平：优良

详细个人自传我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。专业学问上声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。工作上大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。思想修养上质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。实习与社会实践上我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子

幼儿教师个人简历模板

幼师简历范文基本资料姓名：xx 性别：女出生日期：民族：汉族籍贯：学历：大专毕业院校：xxxx师范（工）工作经验：1个月专业：幼儿教育身高：156cm 联系电话：邮箱：地址：

求职意向工作性质：全职希望行业：幼儿教育幼儿教师目标地点：期望工资：教育经历毕业院校：XX师范学院最高学位：大专专业一：幼儿教育专业二：起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号所学课程：幼儿教育学.听话与说话.幼儿园活动设计.乐理.视唱练耳.美术.琴法.舞蹈.语文.政治.幼儿心理学.卫生学. 专业技能熟练幼儿教育的理论知识及专业技能；熟练运用口语进行全英文授课。工作经历 xx双语幼儿园从事英语教育工作，工作认真，积极参与园内的各项活动,多次参与所带班级及园内的环境布置，并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流，成为他们的朋友；积极的与家长进行沟通，反馈孩子的信息，搭起老师与家长之间的桥梁。

xx英语培训机构从事幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里，积极创新，努力提升自己的教学水平，并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合，作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。 xx双语幼儿园从事英语教育工作，工作认真，积极参与园内的各项活动,多次参与所带班级及园内的环境布置，并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流，成为他们的朋友；积极的与家长进行沟通，反馈孩子的信息，搭起老师与家长之间的桥梁。 xx英语培训机构从事幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里，积极创新，努力提升自己的教学水平，并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合，作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。自我评价本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务！我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园……

幼儿教师个人简历范文优秀模板

幼儿教师个人简历范文优秀模板姓名：民族：汉族目前住地：广州户籍地：潮州身高：158cm 体重：43kg 婚姻状况：未婚年龄：22岁学历：大专月薪要求：面议求职意向希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。教育背景 2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读专业技能本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

计算机水平：可以很好的运用windowsxp、 microsoftword/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。其他：中级育婴师证擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。个性特点我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦! 从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。姓名：性别：女籍贯：广东广州学历：大专

2020年幼儿园园长班开班培训时间

2020年xx园长班开班培训时间报名时间：随时申报，一个月左右申报完毕，评审报名资料简单方便（身份证正反面和电子版证件照及毕业证照片）。幼儿园园长资格证书实行统一编号登记管理和网上查询,全国通用。幼儿园园长证可作为招聘录用、考核晋升、职称评定、加薪的重要参考依据，就业必备！报考幼儿园园长证的必要性：黄老师一五二九六四八一一七六（1）现在幼儿园事故频繁发生，国家高度重视学前幼儿教育，常规性检查及年检频繁，应对教育局、教委等常规性检查、年检的必备必考证书。（2）应聘在职上岗的必考证书。幼儿园不得录取无幼儿园园长证人员。（3）用于全国各地省、市、县级市、县、乡、镇开办园所申请资质必考证书。招生对象： 1.早教、幼教管理人员及投资人。 2.有志于从事幼儿园管理工作的专业人员。 3.各级各类幼儿园投资人，园长，副园长。 4.各级各类xx保教主任，骨干教师。园长班的报名xx： 1、填写《xx园长岗位培训班报名表》 2、大专或以上学历复印件一份(中专学历需是桂师毕毕业，且拥有幼儿教师资格证。成人继续教育大专亦可，包含继续教育函授、网络教育及电大) 3、本人身份证复印件（正反面A4纸）两份 4、近期免冠白底小2寸彩色免冠照片2张（证件照），保留照片电子档培训方式：专题课程学习+教育外出考察+反岗学习

1.幼儿园教研活动、幼儿园环境创设与指导，如何提高幼儿园竞争力 2.幼儿教育法规知识 3.xx一日生活与管理 4.游戏关照下的一日生活管理 5.园长谈管理、幼儿园保教质量管理与监控,幼儿心理发展 6.xx招生发展 7.外出考察日期待定需要1-3天示范性幼儿园参观学习师资力量：授课老师均是幼儿教育方面的专家教授、区一级幼儿园的园长分享管理办园经验、教导主任等；所有课程均按照国培级别来开设；黄老师：一五二九六四八一一七六发证机关：广西壮族自治区幼儿教师培训中心广西幼儿教师培训中心隶属广西教育厅，是广西唯一幼儿园园长证发证机关。地址：xxxx民族xxB座2306

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幼教专业个人简历范文个人资料姓名xx 出生年月xx年08月邮箱：年龄：电话：性别:女薪资要求: 教育背景毕业院校：xx市xx区幼儿师范职业学教最高学位：大专专业：幼儿学前教育（教育系）起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号个人爱好跳舞唱歌看电视旅游工作经历 20xx年7月就业于xx省xx市xx幼儿园工作见习 20xx年9月到现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。实践经历: 20xx年9月任班级副主任; 20xx年任班级“教育学”和“心理学”课代表; 20xx年6月到20xx在扬寿幼儿园见习俩月; 20xx年任班级班主任 ((团体方面): 20xx年参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖

20xx年舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖 20xx年参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖 20xx年到20xx年任班级小班年级组长,大班年级组长个人能力在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。自我评价本人性格开朗,富于进取心,积极向上,我相信一分耕耘一分收获,肯吃苦耐劳勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。人没有压力就没有动力,一个人干任何一件事时,如果没有执着的毅力就得不到成功的喜悦,这强迫我要不断前进。所谓前进:就是要学会我原来不会的东西,做好我从前不会做的事情,开拓我以往不敢接触的领域,发挥自己的潜能并不断的更新自己,超越自己,并以此为人生的乐事。正因为我心中有了这份信念、信心,所以,我一直在教学工作中努力着……在同事的诚心帮助下,工作中也取得了一点点的成绩.成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹,面对朝阳,我仍会坚实的迈好每一步。自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我的处事态度,积极和进取是我的生活方式。工作认真细致、谨慎、有清晰的头脑、有很强的敬业精神,与人有良好的沟通能力,能够吃苦耐劳。我深知,机遇总是垂青有准备的人,我也并非无备而来!凭着我对事业的热爱及我现有的能力,我相信只要给我一次发挥的机会,我一定会让你满意,我愿携一贯的朝气和毅力,为幼儿园的发展做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之处,恳请批评指教,我会扬长避短,继续努力,我愿接受实践的检验!

幼师个人求职简历

幼师个人求职简历幼师个人求职简历一：姓名：性别：女民族：汉族出生年月： 1989年5月3日婚姻状况：未婚身高： 162cm 体重： 44kg 户籍：浙江省杭州市现所在地：浙江省杭州市西湖区毕业学校：杭州幼儿教师培训学校学历：大专专业名称：师范幼儿教育毕业年份： 2009年工作经验：一年以内求职意向职位类别：教师-幼教职位名称：幼儿教师 ; 工作地区：杭州市区 ; 待遇要求： (面谈)元/月可面议 ; 需要提供住房到职时间：可随时到岗

技能专长语言能力：普通话标准甲级二等电脑水平：国家网络技术三级教育背景 2006年3月 - 2009年6月杭州幼儿教师培训学校大专 2003年3月 - 2006年6月杭州达可大学附属中学中学 2002年3月 - 2003年6月杭州范文小学小学工作经历 2008年6月 - 2009年1月杭州教育机构担任幼教幼师个人求职简历二：姓名：籍贯：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：汕尾身高：168 cm 体重： 43 kg 婚姻状况：未婚年龄： 22 岁学历：大专月薪要求：面议求职意向：学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。教育背景： 2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教

育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。专业技能：本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。计算机水平：可以很好的运用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。其他：中级育婴师证擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。面试自我介绍：我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦!

幼儿教师的求职个人简历

幼儿教师的求职个人简历幼儿教师的求职个人简历范文姓名：籍贯：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：汕尾身高：168 cm 体重： 43 kg 婚姻状况：未婚年龄： 22 岁学历：大专月薪要求：面议学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。 xx年9月–xx年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读

主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、 ___哲学原理。本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的.知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。计算机水平：可以很好的运用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序，可熟练制作幻灯片等。其他：中级育婴师证擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。

思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦! xx年4月—5月济南东关幼儿园。 xx年3月——5月农科院幼儿园。幼儿教师目前所在地：广州民族：壮族户口所在地：内蒙身材： 172 cm 55 kg 婚姻状况：未婚年龄： 20 岁

幼儿园园长岗位培训学习心得

幼儿园园长岗位培训学习心得2012年8月3日至8月22日，我参加了在合肥幼儿师范高等专科学校举办的合肥市第十四期幼儿园园长岗位培训班学习。在此期间，我们聆听了由华东师范大学闫水金老师主讲的幼儿园管理等各类讲座。课余时间我与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。再次，闫水金老师的讲座，改变了我们的管理观念，让我们学到了很多如何去管理一所幼儿园的方法，从她自身的实践中给我们讲解，让我们深有体会。她的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师

的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。一、敬业、乐业——筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展，更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。二、坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素质。

[幼儿园应聘简历范本编] 应聘简历模板

[幼儿园应聘简历范本编] 应聘简历模板现在社会求职竞争越来越大，拥有一份理想的简历可以让你事半功倍。下面是教师范文吧为大家整理的幼儿园应聘简历，如果大家感兴趣想了解更多幼儿园应聘简历，可以关注教师范文吧个人简历栏目。【幼儿园应聘简历一】【幼儿园应聘简历二】基本信息姓名：性别：女民族：汉族年龄： 21 岁籍贯：婚姻状况：身高： 159 CM 体重： KG 政治面貌：共青团员学历：大专求职意向求职类型：全职

要求月薪： 2500 元/月希望职业：文体/教育/培训类 - 高等/中级/小学/幼儿教育希望职位：幼师希望地区：北京-昌平区教育情况 2010/03--至今：首都师范大学|幼儿教育专业|大专 2005/09--2008/08：北京市幼儿师范学校|幼儿教育|中专工作经历 2008/04--至今：北京市朝阳区名山幼儿园|专项教学老师|幼儿老师教育/培训|股份制企业|规模:20-99人|1000-2000元/月本人为北京市幼儿师范学校05届毕业生，在校期间表现良好，曾多次获奖，主持过大型的校内演出，还曾代表学校外出为部队主持节目。普通话考级成绩良好。还在北京空直蓝天幼儿园、明天七幼进行实习，后就职于北京市朝阳区 https://www.sodocs.net/doc/0e4739271.html,名山幼儿园，在职期间，表现良好，对幼儿尽心尽力，受到幼儿和家长的喜爱。在任职过程中，从无出现任何事故，同事关系和睦，具备良好的工作能力和沟通能力!现已独立负责教学活动(项目教学)，工作成绩良好。

2010/02--至今：北京阳光童盟发展有限公司|教师|教师班主任教育/培训|民营|规模:20-99人|2001-4000元/月北京阳光童盟发展有限公司是学前班教育机制，只招收5岁以上六岁以下的孩子。我在此学校担任教学老师兼班主任工作，我负责(音乐课，入学训练课，专注力课和口才表演课)，在工作过程中，我积累了一定的上课经验，课堂控制和组织较强。我还担任班主任工作，在工作过程中，能做到认真负责，恪尽职守，对孩子做到和蔼可亲。我的家园联系工作做得较好，所以受到家长和孩子的一致好评。在最近学校组织的教师评比过程中，我成为了孩子最喜欢的老师!我认为，作为一名优秀合格的幼儿老师就一定要做到爱孩子，因为爱比责备更重要!

幼儿园园长岗位培训学习心得(精选多篇)

幼儿园园长岗位培训学习心得(精选多篇) 第一篇：园长培训作业-幼儿园园长岗位培训学习心得幼儿园园长岗位培训学习心得姓名：曹娅学号：xx3# xxxx年6月9日—xx日，我参与了贵阳幼儿师范学校举办的xxxx年贵州省第十期幼儿园园长岗位培训班的学习，参加此次培训，特别听取了各位园长、教授的精彩讲座。一个个鲜活的实例和丰富的内涵及精湛的阐述下使我受益匪浅，感慨颇深。作为一名幼儿园的领导，首先，我必须提高自身专业知识，加强专业化引领，营造“和谐”的团队氛围，增强团队凝聚力。打造一支团结协作、奋发向上的团队，充分调动每一位教师的积极性，让每一位教师都能快乐的工作。其次，应积极主动地与幼儿交往，与幼儿交往时必须具备“九心”（即爱心、童心、关心、耐心、思心、专心、好奇心、公平心、责任心）。再次，更要学会“与人和谐相处”，提高自己的专业素养。 “与人和谐相处”一个最基本的素质就是懂得尊重别人。尊重上级，既不阿谀奉承，又不随意贬低；既不唯唯诺诺，

又不盲目服从。体贴老师，信任中层，爱护青年。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：尊重上级是天职，尊重下级是美德，尊重对手是风度，尊重所有人是修养。这是我努力的目标，我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和1 领导、老师们风雨同舟，在成功中也能和大家共享欢乐。把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句话：权，然后知轻重；度，然后知其长短；物亦然，心甚然。这使我触动很大。幼儿园，一个女性占优势的世界，在美丽温馨的同时也孕育出了诸多的矛盾，这是女性的天性所至。有时一件鸡毛蒜皮的事会大动肝火，闹到园长这里，而我在处理起这类事情也会很生气，我不希望教师出现不文明的行为，所以会进行严厉地批评，不管是出于什么原因，一阵严厉的批评过后老师们不再做声，但以后和我却再也没有亲近的语言??园长告诉我，“作领导的要多动脑少管事，更不要在小事上下功夫，要输得起。老师生气我不气，她拍桌我不拍，她高声我低声，让她产生疑惑??”这，是一种策略，如果我们能和老师吵起来，能和老师一起生气，那只能说明一种现象：不成(请关注)熟！我希望自己能快快成熟起来！同时我还想到了家长问题，在幼儿园，每一种活动的开展都会有部分家长的不理解，甚

幼儿园应聘简历怎么写【三篇】

幼儿园应聘简历怎么写【三篇】篇一个人基本资料姓名：出生日期：1981-12-21 性别：女婚姻状况：未婚身高：XXX厘米体重：公斤求职意向描述应聘岗位：小学/幼儿教育岗位描述：幼儿教师工作经验：0年期望月薪：1000 教育背景毕业学校：广西师范大学学历：本科专业：学前教育电脑水平：一般外语语种：英语

外语水平：良好教育历程 2001-2005年,就读于广西师范大学学前教育专业. 工作简历 2002年，随校党委和团委领导到桂林恭城实行“三个代表”的调查实践， 2002年，参加校七十年校庆活动的开幕式 2003年，参加乐满地旅游度假村的暑期夏令营辅导员培训 2004年暑期，在重庆“红黄蓝”幼儿园实行为期一个半月的教学实践 2004年9月-10月，在广西师大王城幼儿园实习，工作水平得以的锻炼及工作水平有很大的提升，获得学生及老师们的肯定。个人水平及自我评价个人水平：具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基储绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步水平，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本水平以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和水平，能独立对幼儿教育活动实行设计、组织及评价。自我评价：为人正直，诚实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很强的责任心，有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新水平并具有一定的组织领导水平，是个敢于接受挑战的人。篇二

个人资料姓名：性别：女出生日期：1981年11月16日身高：160cm 婚姻状况：未婚户口所在地：湖南现在所在地：湖南普通话：良好自我评价有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践水平，集体观点强，具有团队协作精神和创新意识。教育经历毕业院校：华中师范大学学前教育大专学历：大专所学专业：学前教育工作经验 2004.8--2006.7赤壁市机关幼儿园(民营企业) 工作职位：幼师

幼儿园教师个人简历(共9篇)

篇一：幼儿园教师常用简历模板幼儿教师简历模板个人资料姓名：性民学别：女族：汉族历： (可以贴照片)出生日期：籍贯：毕业院校：工作经验：1 年以上联系电话：地址：邮政编码：求职意向工作性质：全职希望行业：幼儿教育目标地点：期望工资：目标职能：幼儿教师教育经历2005.9-2008.5 毕业院校：工作经验 2009.2--2009.7 **中心幼儿园小班 2009.9--2010.7 **中心幼儿园大班工作描述：从小对于幼师我就有一种崇拜，做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。虽然我不是专业的幼师毕业的，但是通过这一年多的工作与学习，深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说：三岁看小，七岁看老。也正是这个道理。在这一年多的工作上，我带过小班也教过大班，也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学，并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作！自我评价我是一个活泼开朗的女生今年 21 岁毕业于***五中，曾增在**幼儿园工作了一年，我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩，虽然我比较矮，但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗？只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望...... 篇二：幼儿园教师个人简历幼儿园教师个人简历个人基本简历简历编号：更新日期：姓名：国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材：166 cm 49 kg 婚姻状况：未婚年龄：26 岁培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：教师：教育工作者工作年限：职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：2000—3500希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：起止年月：2007-09 ～广州星天文化活动有限公司公司性质：所属行业：担任职务：音乐编辑和音乐老师工作描述：离职原因：公司名称：起止年月：2004-09 ～ 2007-09广东工业大学华立学院公司性质：所属行业：担任职务：团委副书记兼大学音乐老师工作描述：2004.10 在xx工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。 2005.1 参加xx工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。 2005.4 带艺术团

大连市幼儿园园长岗位培训计划书

大连市幼儿园园长岗位培训计划书根据“十一五”期间大连市名园长培养工程的总体要求，结合我市学前教育发展现状及骨干园长队伍的实际需求，特制定大连市幼儿园骨干园长第二阶段“管理艺术与人文素养”专题培训方案。 1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 2.《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位的要求》 3.《大连市“十一五”期间幼儿园教师培训工作的实施意见》大教【2008】49号通过集中培训，提高骨干园长的管理艺术和人文素养，培养一支业务素质高，管理能力强, 在区域有影响力及领军作用的名园长队伍。大连市幼儿园骨干园长30名。 2010年1月18日～19日，大连教育学院1301教室。本次集中培训，以专题讲座、案例分析、实践策略指导、参与式研讨和经验汇报等形式，围绕中国传统教育思想简介、专业职业人员的礼仪、项目管理的指导策略、“幼儿园管理”主题经验介绍和“手拉手”对接幼儿园经验汇报等内容开展培训活动。大连市幼儿园骨干园长培训由大连市教育局、大连市普教干训领导小组办公室（大

连教育学院中小学校长培训中心）统一组织，区市县教师进修学校协同校长中心实施培训全过程管理，进行市级集中培训。大连市幼儿园骨干园长培训是校长培训的组成部分，纳入到校长培训体系，区市县教师进修学校协同校长中心对幼儿园骨干园长的参训情况进行综合考核评估。 1 大连教育学院学员报到签到校长中心专业职业人员的礼讲座仪与实操训练南方航空公司大连教育学院 1301会议室“幼儿园管理”主主题题交流沙龙大连教育学院“手拉手”对接幼儿经验园经验汇报汇报项目管理的指导策讲座略大连教育学院大连教育学院中国传统教育思想1501 教室讲座简介大连教育学院培训小结总结大连教育学院中小学校长培训中心 2010年1月7日 2

幼儿园教学园长的岗位职责

幼儿园教学园长的岗位职责教学园长工作职责：一、协助行政园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培；二、负责幼儿园保教工作；三做好幼儿学期末能力水平测评工作，指导教师科学；四、关注幼儿保育工作，保教结合，通过科学合理的教学；五、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力；六、协助行政园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思；七、指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课，每学期十一节听评活动、积极与社区联系。教学园长工作职责：一、协助行政园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。三、做好幼儿学期末能力水平测评工作，指导教师科学、全面、客观评价幼儿发展水平，撰写学期幼儿整体发展水平评估报告，分析问题，提出改进策略。四、关注幼儿保育工作，保教结合，通过科学合理的教学设计与指导提高幼儿身体素质，配合园幼儿保健工作。

五、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。六、协助行政园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。七、指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课，5年以下的教师每学期听评活动25节，5年以上的教师每学期听评活动不得少于20节。八、负责整理教师业务档案和教育资料，及时添置玩具、资料、教具。九、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。十、协助园长设计、组织好园大型活动。十一、积极与社区联系，利用社区资源，扩展教学区域，丰富教学内涵，建立良好的社区关系。教学园长工作实施细则：一、教学工作 1、根据幼儿园发展规划和幼儿园实际情况，明确幼儿园教学、科研方向；制定本园教学、科研长远规划和年度计划，完善课程体系。 2、学期末，对本学期计划（目标）进行自我评估，并进行总结，肯定成绩，找出不足之处，提出合理改善计划和措施。 3、定期整理计划、总结、日点检记录、听课记录、教研活动参与记录、教师工作检查记录、会议记录、其它行政工作情况记录及教师的计划与备课本等，并向领导汇报工作。 4、完善保教工作相关流程和规范，并严格执行。 5、对规章制度不合理、不完善之处，及时与上级沟通，提出改进意见。

幼儿教师个人简历模板

幼师简历范文基本资料姓名：xx 性别：女出生日期：民族：汉族籍贯：学历：大专毕业院校：xxxx师范（工）工作经验：1个月专业：幼儿教育身高：156cm 联系电话：邮箱：https://www.sodocs.net/doc/0e4739271.html, 地址：求职意向工作性质：全职希望行业：幼儿教育幼儿教师目标地点：期望工资：教育经历毕业院校：XX师范学院最高学位：大专

专业一：幼儿教育专业二：起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号所学课程：幼儿教育学.听话与说话.幼儿园活动设计.乐理.视唱练耳.美术.琴法.舞蹈.语文.政治.幼儿心理学.卫生学. 专业技能熟练幼儿教育的理论知识及专业技能；熟练运用口语进行全英文授课。工作经历 xx双语幼儿园从事英语教育工作，工作认真，积极参与园内的各项活动,多次参与所带班级及园内的环境布置，并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流，成为他们的朋友；积极的与家长进行沟通，反馈孩子的信息，搭起老师与家长之间的桥梁。 xx英语培训机构从事幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里，积极创新，努力提升自己的教学水平，并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合，作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。 xx双语幼儿园从事英语教育工作，工作认真，积极参与园内的各项活动,多次参与所带班级及园内的环境布置，并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流，成为他们的朋友；积极的与家长进行沟通，反馈孩子的信息，搭起老师与家长之间的桥梁。 xx英语培训机构

从事幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里，积极创新，努力提升自己的教学水平，并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合，作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。自我评价本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务！我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园…… 只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我努力学习，并且通过了日本语三级;英语也通过了六级，获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍，还有历史教学法等等。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，在校期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望......

幼儿教师个人简历范文

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幼儿教师个人简历范文 1 工作经验天津蒙特利幼儿教育中心幼儿教师多年来曾经从事幼儿舞蹈、绘画、英语特长班教学，有丰富的工作经验。编排的幼儿舞蹈《掀起你的盖头来》获得总公司文艺汇报演出二等奖。指导的幼儿舞《好儿郎》获得幼儿组一等奖。近来教《弟子规》，《中庸》，《大学》等经典教育！技能特长语言能力：英语良好兴趣爱好：唱歌，电影，网络，旅游特长：有良好的人际交往能力，语言沟通能力强。有广泛的兴趣爱好并善于挖掘自己的能力。谦虚好学，有很强的自我总结能力。性格活泼开朗，善于自我挑战，不断进取，有良好的团队协作精神。职业目标：通过努力并结合自己已经获得的经验将幼儿英语教学与国际接轨，让自己成为一名国际化的幼儿教师。自我评价我在天津读英语专业的，在天津有三年的幼儿教师经验！经过三年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，所以多次到其他优秀幼儿园教研。受到其他老师的一致好评。此外，在加强专业知识学习的同时，我还注重其他各方面能力的综合发展。在计算机应用方面，能够熟练的操作 Windows2000 操作系统教学实用软件。在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使幼儿更好的成长。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给幼儿。生活是一个挑战自我，不断实现新目标的过程，我喜欢挑战。尽管经历了许多风雨，我依然坚信生活是有回报的，但永远只会回报给那些努力奋斗的人。机会不会光顾那些没有准备的人。所以多年来我一直努力准备着。尽管我不是最优秀的，但会是最努力最用心的，而且将永远是。我开朗自信，活泼大方，期待着能加入一个优秀的团体，实现自我价值
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