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2019-2020年七年级数学下册 第一周周测练习题及答案(word版)

2019-2020年七年级数学下册 第一周周测练习题及答案(word版)
2019-2020年七年级数学下册 第一周周测练习题及答案(word版)

2019-2020年七年级数学下册第一周周测练习题及答案(word版)

一、选择题:

1.如图所示,下列判断正确的是( )

A.图⑴中∠1和∠2是一组对顶角

B.图⑵中∠1和∠2是一组对顶角

C.图⑶中∠1和∠2是一对邻补角

D.图⑷中∠1和∠2互为邻补角

2.如图,图中∠1与∠2是同位角的是( )

A. ⑵⑶

B.⑵⑶⑷

C.⑴⑵⑷

D.⑶⑷

3.下列关系中,互相垂直的两条直线是( )

A.互为对顶角的两角的平分线

B.两直线相交成的四角中相邻两角的角平分

线

C.互为补角的两角的平分线

D.相邻两角的角平分线

4.一副三角扳按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大54°,则∠1=()

A.18°

B.54°

C.72°

D.70°

5.点P为直线MN外一点,点A、B、C为直线MN上三点,PA=4厘米,PB=5厘米,PC=2厘米,则P到直

线MN的距离为()

A.4厘米

B.2厘米

C.小于2厘米

D.不大于2厘米

6.如图,与∠1互为同旁内角的角共有()个.

A.1

B.2

C.3

D.4

7.如图所示,直线a,b被直线c所截,∠1与∠2是()

A.同位角

B.内错角

C.同旁内角

D.邻补角

8.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠1=15°30′,则结论中不正确的

是()

A.∠2=45°

B.∠1=∠3

C.∠AOD与∠1互为补角

D.∠1的余角等于75°

30′

9.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=34°,则∠BOD大小为

()

A.22°

B.34°

C.56°

D.90°

10.如图,点P是直线a外的一点,点A,B,C在直线a上,且PA⊥a于A,PA⊥PC,则下列错误语句是

()

A.线段PB的长是点P到直线a的距离

B.PA,PB,PC三条线段中,PB最短

C.线段AC的长是点A到直线PC的距离

D.线段PC的长是点C到直线PA的距离

二、填空题:

11.图中是对顶角量角器,用它测量角的原理是 .

12.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1与∠2的关系是.

13.定点P在直线AB外,动点O在直线AB上移动,当PO最短时,∠POA=_______,这时线

段PO所在的直线是AB的___________,线段PO叫做直线AB的______________。14.如图,∠1的同旁内角是,∠2的内错角是 .

15.如图所示,直线AD与直线BD相交于点,BE⊥垂足为点,点B到直线

AD的距离是线段BE的长度,点D到直线AB的距离是线段的长度。

16.如图,∠5和∠7是,∠4和∠6是,∠1和∠5是,∠2与∠6

是,∠1和∠3是,∠5和∠6是 .

17.如图,

∠ADC和∠BCD是直线、被直线所截得到的角;

∠1和∠5是直线、被直线所截得到的角;

∠4和∠9是直线、被直线所截得到的角;

∠2和∠3是直线、被直线所截得到的角;

18.图中有对对顶角.

三、解答题:

19.直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOC,∠EOA:∠AOD=1:4,求∠EOB的度数.

20.如图,直线AB、CD、EF相交于点O.

(1)写出∠BOE的对顶角和邻补角.

(2)若∠AOC:∠AOE=2:1,∠EOD=90°,则∠BOC为多少度?

21.如图,直线AB与CD相交于点D,OE⊥AB,OF⊥CD.

(1)图中∠AOF的余角有;(把符合条件的角都填出来)

(2)如果∠AOD=140°,那么根据,可得∠BOC= 度;

(3)∠EOF=∠AOD,求∠EOF的度数.

22.已知直线AB和CD相交于点O,∠AOC为锐角,过O点作直线OE、OF.若∠COE=90°,OF平分

∠AOE,求∠AOF+∠COF的度数.

23.如图,直线AB与CD相交于点O, OP是∠BOC的平分线,OE⊥AB,OF⊥CD.

(1)如果∠AOD=40°

①那么根据,可得∠BOC= 度.

②那么∠POF的度数是度.

(2)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出三对:

①;

②;

③ .

参考答案

1.D

2.C

3.C

4.C

5.D

6.C

7.A

8.D

9.A 10.C

11.对顶角相等

12.∠1+∠2=90°

13.90°,垂线,垂线段;

14.∠1的同旁内角是∠B、∠C,∠2的内错角是∠C.

15.D,AD,E,DC

16.同位角,内错角,同旁内角,邻补角,内错角,对顶角

17.AD,BC,CD,同旁内角,AC,BD,BC,内错角,BC,BD,AD,内错角,AD,BC,

CD,同旁内角

18.9

19.【解答】解:∵OE平分∠AOC,∴∠AOC=2x,

∵∠EOA:∠AOD=1:4,∴∠AOD=4x,

∵∠COA+∠AOD=180°,∴2x+4x=180°,解得x=30°,

∴∠EOB=180°﹣30=150°.故∠EOB的度数是150°.

20.

21.解:(1)图中∠AOF的余角有∠EOF,∠AOC,∠BOD;(把符合条件的角都填出来)(2)如果∠AOD=140°,那么根据对顶角相等,可得∠BOC=140度;

故答案为:∠EOF,∠AOC,∠BOD;对顶角相等,140;

(3)∵∠EOF+AOF=90°,∠AOC+∠AOF=90°,∴∠EOF=∠AOC=∠BOD.

∵∠AOD+∠BOD=180°,∠EOF=∠AOD∴5∠EOF+∠BOD=180°,即6∠EOF=180°,∠EOF=30°.

22.解:∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF,∴∠AOF+∠COF=∠EOF+∠COF=∠

COE=90°.

23.略

人教版五年级数学下册测试题全套

最新人教版五年级数学下册单元测试题全套 五年级下册数学第一单元 班级姓名 一、“认真细致”填一填。 1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。 2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要 ()个小正方体,最多需要()个小正方体。 3. 从左面看有()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。 4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。 (1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。 (2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。 5. (1)从上面看到的图形是的有()。(2)从上面看到的图形是的有()。 (3)从左面看到的图形是的有()。 二、“对号入座”选一选。(选择正 确答案的序号填在括号里。) 1.) 2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到 ,下面摆法中()符合要求。 3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是,共有()种搭法。 .6 C 三、连一连。 1. 从正面看从右面看从上面看 2. 正面看左面看上面看 3. 正面看左面看上面看

4. 正面看左面看上面看 四、摆一摆、画一画。 1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 2. 2016-2017学年度下学期单元自测题

五年级下册数学第二单元 班级 姓名 等级 一、认真思考,正确填空。 1.一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( );一个数的倍数的个数是( ),其中最小的倍数是( ) 2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数( );既是3的倍数又是5的倍数( );既是2和3的倍数又是5的倍数( )。 3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填( )最小能填( )。 的因数有( )这些因数中,( )既是奇数,又是合数,( )既不是质数也不是合数。 5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。 6.3007至少要加上( )就是3的倍数。 7. 如果a 的最大因数是19,b 的最小倍数是1,则a+b 的和的所有因数有( )a-b 的差的所有因数有( ) 8.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。 9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。 二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。) 1.2既是质数也是偶数。 ( ) 2.一个合数最少有3个因数。 ( ) 3.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数( )。 4.A ÷B=5,所以A 是B 的倍数,B 是A 的因数。 ( ) 5.在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数。 ( ) 6.523的个位上是3,所以523是3的倍数。 ( ) 7.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。 ( ) 8.一个数是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上一定是0。 ( ) 同学们,第二单元的学习已经结束,老师相信 你一定又有新的收获吧,快来检验一下吧!

数学f9七年级数学(下)周测试卷(1)

(A )D C B A ( B )D C B A (C ) D C B A (D ) D C B A A B C D E F C 图1 本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 七年级数学(下)第三周周测试卷(1) 一.选择题: 1.在下列各图的△ABC 中,正确画出AC 边上的高的图形是 ( ) 2.a 、b 、c 、d 四根竹签的长分别为2cm 、3cm 、4cm 、6cm.从中任意选取三根首尾依次相接围成不同的三角形,则围成的三角形共有( ) (A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个 3.已知三角形的两边分别为4和9,则此三角形的第三边可能是 ( ) (A ) 4 (B ) 5 (C ) 9 (D ) 13 4.如图,等腰△DEF 是由等腰△ABC 平移得到的,则下列说法中正确的是 ( ) A .A B 与EF 是对应线段; B .AB 与DF 是对应线段; C .∠B 与∠E 是对应角; D .点A 与点F 是对应顶点. 5.一个三角形的三个外角中,钝角的个数最少为( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.一个三角形的两边长为2和6,第三边为偶数,则这个三角形的周长为( ) A.10 B.12 C.14 D.16 7.如图,BE 、CF 都是△ABC 的角平分线,且∠BDC=1100 ,则∠A=( ) (A) 500 (B) 400 (C) 700 (D) 350 8.如果三条线段的比是(1)1:3:4 (2)1:2:3 (3)1:4:6 (4)3:3: 6 (5)6:6:10 (6)3:4:5 其中可构成三角形的有 ( ) A .1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 9.三角形的三条高所在直线的交点( ) A.一定在三角形的内部 B 、一定在三角形的外部 C.10.如图:PC 、PB 是∠ACB 、∠ABC 的平线,∠A=40o, ∠BPC=?( ) A 、∠BPC=70o B 、∠BPC=140o C 、∠BPC=110o D 、∠BPC=40o 11.如图,△ABC 中∠C=900,CD ⊥AB ,其中可以作为三角形的高的有( ) A 、2条 B 、3条 C 、4条 D 、5条 二.填空题: 1.在一个三角形内角中最多有__________锐角,最多有_________钝角。 2.△ABC 中,∠A= 12 ∠B= 13 ∠C ,则∠A=__________,∠B=_________,∠C=_______. 3.等腰三角形的两边长分别为4和9,则第三边长为 . 4.将△ABC 向左平移10cm 得到△DEF ,若∠ABC=52°,则∠DEF= °, CF= cm D E F A B C

2019-2020年七年级数学下册 第一周周测练习题及答案(word版)

2019-2020年七年级数学下册第一周周测练习题及答案(word版) 一、选择题: 1.如图所示,下列判断正确的是( ) A.图⑴中∠1和∠2是一组对顶角 B.图⑵中∠1和∠2是一组对顶角 C.图⑶中∠1和∠2是一对邻补角 D.图⑷中∠1和∠2互为邻补角 2.如图,图中∠1与∠2是同位角的是( ) A. ⑵⑶ B.⑵⑶⑷ C.⑴⑵⑷ D.⑶⑷ 3.下列关系中,互相垂直的两条直线是( ) A.互为对顶角的两角的平分线 B.两直线相交成的四角中相邻两角的角平分 线 C.互为补角的两角的平分线 D.相邻两角的角平分线 4.一副三角扳按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大54°,则∠1=() A.18° B.54° C.72° D.70° 5.点P为直线MN外一点,点A、B、C为直线MN上三点,PA=4厘米,PB=5厘米,PC=2厘米,则P到直 线MN的距离为() A.4厘米 B.2厘米 C.小于2厘米 D.不大于2厘米 6.如图,与∠1互为同旁内角的角共有()个. A.1 B.2 C.3 D.4 7.如图所示,直线a,b被直线c所截,∠1与∠2是()

A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.邻补角 8.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠1=15°30′,则结论中不正确的 是() A.∠2=45° B.∠1=∠3 C.∠AOD与∠1互为补角 D.∠1的余角等于75° 30′ 9.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=34°,则∠BOD大小为 () A.22° B.34° C.56° D.90° 10.如图,点P是直线a外的一点,点A,B,C在直线a上,且PA⊥a于A,PA⊥PC,则下列错误语句是 () A.线段PB的长是点P到直线a的距离 B.PA,PB,PC三条线段中,PB最短 C.线段AC的长是点A到直线PC的距离 D.线段PC的长是点C到直线PA的距离 二、填空题: 11.图中是对顶角量角器,用它测量角的原理是 . 12.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1与∠2的关系是.

人教版五年级数学下册期末测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟满分:100 一、填空。(每空1分,共23分) 1、9.87升=()毫升2700立方厘米=()立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。 (1)小朋友每天要饮水1100()(2)一瓶洗发液约有500() (3)小军家每月用去食用油6()(4)一桶酸牛奶约有1.25() 3、最小自然数是(),最小奇数是(),最小质数是(),最小合数是(),用这四个数组成一个最大四位数是()。 4、长方体是()个面,()条棱,()个顶点。 5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是(),最大三位数是()。 6、千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的自然数,这个数是()。 7、一个正方体的棱长和是36cm,它的体积是(),表面积是()。 8、3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是()、()、()。 9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米,横截面的面积是0.5立方分米,木料的长有()分米。 二、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分。) 1、0是所以有非0自然数的因数。() 2、一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。() 3、2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数。() 4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。() 5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。() 6、有9÷6=1.5的算式中,6能够整除9。() 7、两个质数的积一定是合数。() 8、两个奇数的和还是奇数。()

9、正方体是特殊的长方体。() 10、一个长方体至少有4个面是长方形。() 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分) 1、一只水桶可以装15升水,就是说水桶()是15升。 A、容积 B、容量 C、体积 2、用棱长为1cm的正方体小木块,拼成一个较大正方体,需要这样的小木块()个。 A、2 B、4 C、8 3、两个质数的和是()。 A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数 4、表示鱼缸中金鱼条数的数是()。 A、奇数 B、分数 C、自然数 5、物体所占()的大小,叫物体的体积。 A、空间 B、位置 C、面积 6、把一根长方体的木料,等分成2段,表面积增加了()。 A、1个面 B、2个面 C、4个面 7、421减去(),就能被2、3、5分别整除。 A、1 B、11 C、21 8、1.5立方米=()立方分米 A、15 B、150 C、1500 9、正方体的棱长扩大到原来的2倍,则表面积就扩大到原来的()倍,体积就扩大到原来的()倍。 A、2 B、4 C、8 10、一本数学书的体积约是150() A、立方米 B、立方分米 C、立方厘米 四、按要求解答下列各题。(17分)

七年级数学周考测试卷

七年级数学上册期中测试卷 一、选择题: 1.下列图形中,能够折叠成正方体的是( ) A B C D 2.若a是有理数,则4a与3a的大小关系是( ) A.4a>3a B.4a=3a C.4a<3a D.不能确定 3.下列各对数中互为相反数的是( ) A.32与-23 B.-23与(-2)3; C.-32与(-3)2 D.(-3×2)2与23×(-3) 4.已知某班有40名学生,将他们的身高分成4组,在160~165cm区间的有8名学生,那么这个小组的人数占全体的( ) A.10% B.15% C.20% D.25% 5.一个数的倒数的相反数是13 5 ,这个数是( ) A.16 5B.5 16 C.-16 5 D.-5 16 6.为了了解1万台某种电视机的使用寿命,从中抽出10台进行测试, 下列叙述正确的是( ) A.1万台某种电视机是总体; B.每台电视机是个体; C.10台电视机的使用寿命是样本; D.以上说法都不正确 7.当a<0,化简a a a ,得( ) A.-2 B.0 C.1 D.2 8.把27430按四舍五入取近似值,保留两个有数数字, 并用科学记数法表示应是( ) A.2.8×104 B.2.8×103 C.2.7×104 D.2.7×103 9.某养鱼专业户年初在鱼塘中投放了500条草鱼苗,6个月后从中随机捞取17条草鱼,称重如下: A.845 B.854 C.846 D.847 10.一条船在灯塔的北偏东0 30方向,那么灯塔在船的什么方向() A.南偏西0 30; B.西偏南0 40; C.南偏西0 60; D.北偏东0 30 11.若2x+3=5,则6x+10等于() A.15; B.16; C.17; D.34 12.已知∠AOB=3∠BOC,若∠BOC=30°,则∠AOC等于( ) A.120° B.120°或60° C.30° D.30°或90°

七年级下数学周测试题

· 重庆市xxx 中学2013级初一下第14周测试题 姓名 成绩 A .8cm,7cm,15cm B .7.2cm,2.9cm,4cm C .6cm,15cm,10cm D .5cm,11cm,5cm 2.随意掷一枚硬币两次,至少有一次反面朝上的概率是( ) A .21 B .41 C .4 3 D .1 3.小明所在年级共有10个班,每班45人,现从各班任意抽一名学生共10名学生参加电视台组织的活动,小明被抽到的概率是( ) A . 450 1 B .451 C .1001 D .101 4.在等边三角形ABC 中,CD 是∠ACB 的平分线,过D 作DE∥BC 交AC 于E ,若△ABC 的边长为a ,则△ADE 的周长为 ( )A .2a B . a 3 4 C .1.5a D .a 5。已知等腰三角形的一边为5cm ,另一边为6cm ,那么这个三角形的周长为( ) A .16cm B .17cm C .16cm 或17cm D .以上都不对 6.龟兔赛跑,它们从同一地点同时出发,不久兔子就把乌龟远远地甩在后面,于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大树下睡起觉来.乌龟一直在坚持不懈、持之以恒地向终点跑着,兔子一觉醒来,看见乌龟快接近终点了,这才慌忙追赶上去,但最终输给了乌龟.下列图象中能大致反映龟兔行走的路程S 随时间t 变化情况的是( ). (6题图) 7.如图,△ABC 中,AB=AC ,BE=CD ,BD=CF ,则∠EDF 等于( ) A .1802 B ?-∠ B .180B ?-∠ C .B ∠ D .90B ?-∠ 8.如图,是某乡办工厂今年前5个月生产某种产品的总量C (件)关于时间t (月) 的图象,则这种产品( ) A .1~3月每月生产总量不变,4、5两月均停止生产 B .1~3月每月生产总量逐月增加,4、5两月每月生产量与3月持平 C .1~3月每月生产总量逐月增加,4、5两月均停止生产 D .1~3月每月生产总量逐月增加,4、5两月生产总量逐月减少 9.正方形的边长增加了cm 2,面积相应增加了2 32cm ,则这个正方形的边长为( ) A .6cm B .5cm C .8cm D .7cm 10.如图,下列判定:①如果∠1=∠3,那么AD∥BC;②若AD∥BC,则∠1=∠2=∠3;③若∠1=∠3,AD∥BC,则∠1=∠2;④如果∠C+∠3+∠4=180°,那么AD∥BC,其中正确的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 二、填空题:(每小题4分,共40分) 11.(2)(2)x y x y +-=__________; 2 (2)x y +=_____________. 12.已知=--=-=-y x y x y x ,则,2122 2 . 13.近似数5.10×105 有 个有效数字,它精确到 位; 14.三根长度分别为3cm ,7cm ,4cm 的木棒能围成三角形的概率是 15.有一组卡片,制作的颜色、大小相同,分别标有0—10这 11个数字,现在将它们背面朝上任意颠倒 顺序,然后放好,任意抽取一组,则:P (抽到两位数)= ,P (抽到一位数)= , P (抽到的数是2的倍数)= 。 16.一等腰三角形的周长为16,一边长为5,则其它两边的长可能是__________. 关系式为: . 18.代数式224y kxy x ++是关于x,y 的一个完全平方式,则k = 19.某人从甲地出发,骑摩托车去乙地,途中因车出现故障而停车修理, 到达乙地时正好用了2小时.已知摩托车行驶的路程S (千米)与行驶时间t (小时) 之间的关系由图中的折线ABCD 给出,若这辆摩托车平均每行驶100千米的耗油量 为2升,根据图中所给的信息,从甲地到乙地,这辆摩托车共耗油 升 20。小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图所示. 若返回时上坡、下坡的速度仍保持不变,那么小明从学校骑车回家用 的时间是 分钟. 三、解答题:(共14分) 21.计算:(1)3 2 202)2 1()2()21(-÷-+-- (2)222425)3()918(y x y x y x -÷+- (3)化简求值:[])2(5)3)(()2(2 2x y y x y x y x ÷--+-+,其中2-=x ,2 1=y . 22.(6分)已知∠BAD,C 是AD 边上一点,按要求画图,并保留作图痕迹 (1)用尺规作图法在AD 的右侧以C 为顶点作∠DCP=∠DAB; (2)在射线CP 上取一点E ,使CE =AB ,连接BE .AE ; (3)画出△ABE 的边BE 上的高AF 和AB 边上的高EG . F E D C B A A D B C 1 2 3 4 第19题图 )

新人教版五年级数学下册 测试题

二年级数学习题集 《数据收集整理》 一、下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况: 1.二(1)班同学在课余时间喜欢()的人最多。 2.二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多()人。 3.你在课余时间喜欢()。 4.看了上面的统计表,你有什么发现?想给同学们提那些建议? 二、调查全班学生最喜欢的一种玩具。

1.最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。 2.我喜欢()玩具,喜欢这种玩具的有()人。 3.请你提出一个数学问题并解答? 4.玩具厂要生产玩具,请你根据调查结果,建议玩具厂多生产哪种玩具,为什么? 表内除法(一) 一、下面哪些分法是平均分?在括号里画√。 (一)()

(二)() (三)() (四)() 考查目的:使学生从直观上认识平均分的特点:每份分得同样多。 解析:这道题目对于学生来讲应该是最基础的题目,从图上可以很明确看出第一种是把8分成了3,3,2;第三种是把14分成了3,3,3,3,2;第四种是把19分成了5,9,5。只有第二种是把8分成了4和4,每份分得同样多,是平均分。 答案:(一)× (二)√ (三)× (四)× 二、圈一圈,分一分。 (一)分桃子 1.把16个桃子平均分给2只小猴,每只小猴分( )个。

2.把16个桃子平均分给4只小猴,每只小猴分( )个。 3.把16个桃子平均分给8只小猴,每只小猴分( )个。(二)分苹果 1.把()个苹果,平均分成2份,每份()个。 2.把()个苹果,平均分成3份,每份()个。 3.把()个苹果,平均分成6份,每份()个。 4.把()个苹果,平均分成9份,每份()个。 5.把()个苹果,平均分成18份,每份()个。 三、看图填一填。 (一)

数学七年级上学期《期中测试卷》及答案

人教版七年级上册期中考试 数学试卷 一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,把正确选项的代号填入该小题后的括号内,每小题3分,共24分) 1.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,则该几何体的左视图是() A. B. C. D. 2.用一个平面取截一个几何体,得到的截面是四边形,这个几何体可能是() A. 圆柱 B. 球体 C. 圆锥 D. 以上都有可能 3.下列说法,其中正确的个数为() ①正数和负数统称为有理数; ②一个有理数不是整数就是分数; ③有最小的负数,没有最大的正数; ④符号相反的两个数互为相反数; ⑤﹣a一定在原点的左边. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4.下列运算结果为正数的是() A. 0×(-2019) B. -3÷2 C. (-3)2 D. 2-3 5.中国网民已达到731 000 000人,用科学记数法表示为()人 A. 0.731×109 B. 7.31×108 C. 7.31×109 D. 73.1×107

6.如图,把半径为 0.5 的圆放到数轴上,圆上一点 A 与表示 1 的点重合,圆 沿着数轴正方向滚动一周,此时点 A 表示的数是( ) A. π B. π+1 C. 2π D. π﹣1 7.若代数式2x 2+3x +7的值是8,则代数式4x 2+6x +15的值是( ) A. 2 B. 17 C. 3 D. 16 8.如果规定符号“?”的意义为a ?b =ab a b +,则2? (﹣3)的值是( ) A. 6 B. ﹣6 C. 65 D. 65 - 二、填空题(每小题3分,共18分) 9.一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是________. 10.一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,如图是从三个不同方向看到的形状图,则搭成这个几何体所用的小正方体的个数是个__________. 11.杨梅开始采摘啦!每筺杨梅以10千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,则这4筺杨梅的总质量是_____千克. 12.如图,小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,墨迹盖住部分对应的整数共有_____个. 13.如果单项式2 2a x y +和42b x y 是同类项,则a 、b 的值分别为_______; 14.观察如图所示的一组图形,其中图形①中共有2颗星,图形②中共有6颗星,图形③中共有11颗星,图形④中共有17颗星,…,按此规律,图形⑧中星星的颗数是_____.

最新人教版初中七年级上册数学第一章有理数周周测7(全章)

第一章 有理数周周测7 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 把 a n a a a a 个??记作( ) A. Na B. n+a C. a n D. n a 2. (-1)的值是( ) A. 1 B. -1 C. D. - 3. 化简-(-1)100的结果是( ) A. -100 B. 100 C. -1 D. 1 4. 计算|-1|+(-1)2的结果是( ) A. -2 B. -1 C. 0 D. 2 5. 由四舍五入法得到的近似数8.8×102,下不说法中正确的是( ) A. 精确到十分位 B. 精确到个位 C. 精确到百位 D. 精确到千位 6. 下列算式正确的是( ) A.34)32 (2=- B. 23=2×3=6 C. -32=-3×(-3)=9 D. -23=-8 7. 小刚学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序,当他编入任意一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和. 当他第一次输入-2,然后又将所得的结果再次输入后,显示屏上出现的结果应是( ) A. -8 B. 5 C. -24 D. 26 8. 下列各组数中:①-22与(-2)2;②(-3)2与-33;③-(-32)与-32;④0与0;⑤(-1)与-(-1)2. 其中结果相等的数据共有( ) A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 9. 一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的绳子的长度为( ) A. )21 (2米 B. )21 (5米 C. )21 (6米 D. )2 1 (12米 10. 若0

七年级下册数学组卷周测

七年级下册数学组卷周测 一.选择题(10x4=40) 1.下列各方程中,是二元一次方程的是() A.=y+5x B.3x+2y=2x+2y C.x=y2+1 D. 2.若方程mx+ny=6的两个解,,则m,n的值为() A.4,2 B.2,4 C.﹣4,﹣2 D.﹣2,﹣4 3.已知是方程组的解,则a+b的值是() A.﹣1 B.2 C.3 D.4 4.若方程x|a|﹣1+(a﹣2)y=3是二元一次方程,则a的取值范围是() A.a>2 B.a=2 C.a=﹣2 D.a<﹣2 5.若方程组的解x与y的和为0,则m的值为() A.﹣2 B.0 C.2 D.4 6.数学课上同桌互相出题,小红用?和△遮住“方程组的解为”中两个数让同桌猜,则?和△这两个数分别为() A.4和﹣6 B.﹣6和4 C.﹣2和8 D.8和﹣2 7.甲、乙两人参加植树活动,两人共植树20棵,已知甲植树数是乙的1.5倍、如果设甲植树x棵,乙植树y棵,那么可以列方程组() A.B.C.D. 8.一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°.若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为()

A.B. C.D. 9.二元一次方程x+2y=3的解的个数是() A.1 B.2 C.3 D.无数 10.已知二元一次方程3x﹣4y=1,则用含x的代数式表示y是() A.y= B.y= C.y=D.y=﹣ 二.填空题(5x4=20) 11.已知(n﹣1)x|n|﹣2y m﹣2014=0是关于x,y的二元一次方程,则n m= .12.方程x+5y+4=0,若用含有x的代数式表示y为;若用含有y的代数式表示x为. 13.若一个二元一次方程的一个解为,则这个方程可能是.14.二元一次方程3x+2y=19的正整数解有组. 15.若是方程2x+y=0的解,则6a+3b+2= .

人教版 五年级数学下册 测试卷及答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案 一、填一填。 1.50以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。 2.25的因数有( ),65的因数有()。 3.()既是9的因数,又是12的因数。 4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数() 5.10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。 6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=(??? ) 7.24=1×24=2×()=()×()=()×() 8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( ) 9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是() 10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。 二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。 1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。() 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。() 3.一个数的因数一定比它的倍数小。() 4.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。() 5.合数都是2的倍数。() 6.自然数中除了质数就是合数。() 7.3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。() 8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。() 三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。 1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。() 2.自然数包括()。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3.2是最小的()。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数

七年级上(数学)周测试卷

2018至2019学年上学期七年级(数学)周测试卷第3次 班级: 姓名: (满分100分) 一、 填空题(每空2分,共30分) 1.最大的负整数是___________; 最小的正整数是____________ 2.绝对值小于5的整数有______个; 3. 的相反数是4, 0得相反数是 ,-(-4)的相反数是 。 4.绝对值最小的数是 ,-313 的绝对值是 。3.14-π= 5.若零件的长度比标准多0.1cm 记作0.1cm ,那么—0.05cm 表示 6.大于-412且小于114的整数有 。 7.已知的值是那么y x y x +==,2 13,6 . 8. 三个连续整数,中间一个数是a ,则这三个数的和是___________. 9. 用“>”或“<”号填空:有理数a ,b ,c 在数轴上对应的点如图: 则a +b +c______0;|a|______|b|;a +c_____b ; 二、 解答题(共70分) 10.计算(1-9题,4分/题;11-12题,5分/题。共46分) (1) (-6)+(-8) (2) (-4)+2.5 (3) (-7)+(+7) (4) (-7)+(+4) (5) (+2.5)+(-1.5) (6) 0+(-2) (7) -3+2 (8) (+3)+(+2) (9) ()a a +- c a b

(10) )15()41()26()83(++-+++- (11) (-1.5)+134??+ ???+(+3.75)+142??- ??? 11.(10分)把下列各数填在相应的大括号里 +12,-6,0.54,7,0,3.14,200%,3万,-124,3.4365,-413 ,-2.543。 正整数集合{ …}, 负整数集合{ …}, 分数集合{ …}, 自然数集合{ …}, 负数集合{ … }。 12.(14分)某出租汽车从停车场出发沿着东西向的大街进行汽车出租,到晚上6时,一天行驶记录如下:(向东记为正,向西记为负,单位:千米)+10、-3、+4、+2、+8、+5、-2、-8、+ 12、-5、-7 (1)到晚上6时,出租车在什么位置。 (2)若汽车每千米耗0.2升,则从停车场出发到晚上6时,出租车共耗没多少升?

人教版五年级数学下册测试卷及答案

人教版2014-2015年度五年级数学下册 第二单元测试卷及答案 班级姓名 一、填一填。 以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。 的因数有( ),65的因数有()。 3.()既是9的因数,又是12的因数。 4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数() 以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。 6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=(??? ) =1×24=2×()=()×()=()×() 8.在0、1、、、35、-4这些数中,自然数有( ) 9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质 数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是() 10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是 ()。 二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。 1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。() 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。() 3.一个数的因数一定比它的倍数小。() 、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。() 5.合数都是2的倍数。() 6.自然数中除了质数就是合数。() ×= ,3是的因数。()

8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。 ( ) 三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。 1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( ) 和9 和70 和100 和60 2.自然数包括( )。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 是最小的( )。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数 4.一个奇数和一个偶数的积一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 5.一个奇数要( ),结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.减1 6.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数。 D.不能确定 四、找一找、连一连。 五、想一想,写一写。 1.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4 个)。 9 因数: 倍数:

北师大版七年级上册数学单元测试卷全套

【北师大版】初中数学单元测试卷 【七年级上册试卷|全套】 目录 第一章丰富的图形世界(60分钟) (1) 第一章检测题 (4) 参考答案: (8) 初一数学测试有理数综合 (9) 初一数学测试题 (13) 第二章、有理数及其运算 (16) 参考答案 (20) 七(上)第二章测试题 (21) 第三章、字母表示数 (24) 参考答案 (28) 第四章平面图形及其位置关系单元测试卷 (29) 参考答案 (33) 初一数学期中测试卷(上册) (34) 七年级数学(上)单元测试卷 (36) 第五章单元测试卷 (40) 第六章、生活中的数据 (43) 参考答案 (48) 第七章可能性 (49) 参考答案 (52) 七年级上学期数学期末综合试卷 (53)

第一章丰富的图形世界(60分钟) 学校:_________ 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 一、填空(每空2分共30分) 1、这个几何体的名称是_______;它有_______个面组成;它有 _______个顶点;经过每个顶点有_______条边。 2、一个圆锥体有_________个面,其中有_________个平面。 3、圆柱体有_______个面,其中有_____个平面,还有一个面,是 _________面。 4、下图为一个三棱柱,用一个平面去截这个三棱柱,截面形状可能为下图中的_____________ (填序号) 5、当下面这个图案被折起来组成一个正方体,数字_______会在与数字2所在的平面相对的平面上 5、如右上图所示,电视台的摄像机1、2、3、4在不同位置拍摄了四幅画面,则A图象是______ 号摄像机所拍,B图象是______号摄像机所拍,C图象是______号摄像机所拍,D图象是______号摄像机所拍。 二、选择题(每题4分,共24分) 1.下列说法中,正确的是() A.棱柱的侧面可以是三角形 B.由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图 C.正方体的各条棱都相等 D.棱柱的各条棱都相等 2.用一个平面去截一个正方体,截面不可能是() A.梯形 B.五边形 C.六边形 D.圆

2019-2020年七年级数学下学期第1周周清测试题(新版)新人教版

C A D B 图12019-2020年七年级数学下学期第1周周清测试题(新版)新人教版 二、填空题: 1、如图1,直线AD 、BC 相交于O ,则∠AOB 的对顶角是 ,∠BOD 的邻补角为 。 2、如图2所示,若∠COA=33°,则∠BOD=∠ = °, 理由是 。 3、如图3所示,直线AB 、MN 、PQ 相交于点O ,则∠AOM+∠POQ+∠BON= 。 4、如图4,直线AB 、CD 相交于点O ,∠1=90°:则∠AOC 和∠DOB 是 角,∠DOB 和 ∠DOE 互为 角,∠DOB 和∠BOC 互为 角,∠AOC 和∠DOE 互为 角。 5、如图5所示,直线AB 、CD 相交于点O ,作∠DOB=∠DOE , OF 平分∠AOE ,若∠AOC=36°,则∠EOF= ° 6、如图1,∠ACB=90°,CD ⊥AB ,则图中与∠A 互余的角有 个, 它们分别是 。 ∠A =∠ ,根据是 。 二、选择题 1、下列语句正确的是( ). A 、相等的角是对顶角 B 、相等的两个角是邻补角 C 、对顶角相等 D 、邻补角不一定互补,但可能相等 2、下列语句错误的有( )个. (1)两个角的两边分别在同一条直线上,这两个角互为对顶角 (2)有公共顶点并且相等的两个角是对顶角 (3)如果两个角相等,那么这两个角互补 (4)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 3、下列说法正确的是( ). A 、有公共顶点的两个角是对顶角 B 、两条直线相交所成的两个角是对顶角 C 、有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角 D 、两条直线相交所成的无公共边的两个角是对顶角 三、解答题(每题8分,共16分) 1、如图6,三条直线AB 、CD 、EF 相交于点O , ∠1=75°,∠2=68°,求∠COE 的度数。 2、如图7, OE ⊥OF ,∠EOD 和∠FOH 互补, 求∠DOH 的度数。 3、已知图8中直线AB 、CD 、EF 相交于点O , OF 平分∠BOD ,∠COB=∠AOC+45°, 求∠A OF 的度数。

2018人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案

第一单元过关检测卷 一、填空。(每题3分,共9分) 1.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是()。 2.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。 3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。 二、判断。(每题3分,共9分) 1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2.由3个拼成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。( ) 3.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 () 三、选择。(每题3分,共18分) 1.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法正确的是()。 A.从正面看到的图形没有发生改变 B.从上面看到的图形没有发生改变 C.从左面看到的图形没有发生改变 D.从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是,从 左面看到的是,从上面看到的是。下面的

摆法中,()符合要求。 A. B. C. D. 3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上 面看是,从右面看是,这个立体图形是()。 A. B. C. D. 4.给左边的立体图形添一个,使得从上面看到的形状如右图,摆法正确 的是()。 A B C D 5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有()种不同的搭法。 A.3B.6 C.7 D.8

6.如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是 (),从右面看是()。 A B C D 四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分,共18分) 1.从正面和左面看都是的有()。 2.( )和()从上面看是。 3.从正面看()和从上面看()都是。 4.如果从正面看到的和⑥一样,用5个正方体摆,摆成两行,有()种不同的摆法。 五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形,小正方 形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,在下列方格图中画出从正面和 左面看到的图形。(10分)

七年级数学下册测试卷及答案

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… … … … 内… … … … ○ … … …… 装 … … … … ○ …… … … 订… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … …… … … ○ … … ……内…………○…………装…………○………… 秦学教育七年级第二学期测试卷 满分120分 时间90分钟 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(30分) 1.下列计算正确的是( ) A .32x x x -= B .325x x x += C .32x x x ÷= D .326x x x ?= 2.若a=0.32,b=-3-2,c=21()3--,d=01()3-,则 ( ) A .a <b <c <d B .b <a <d <c C .a <d <c <b D .c <a <d <b 3.下列计算中错误的有 ( ) ①4a 3b÷2a 2=2a , ②-12x 4y 3÷2x 2y=6x 2y 2, ③-16a 2bc÷14a 2b=-4c , ④(-12ab 2)3÷(-12ab 2)=14a 2b 4 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.从标号分别为1,2,3,4,5的5张卡片中,随机抽取1张.下列事件中,必然事件是 ( ) A .标号小于6 B .标号大于6 C .标号是奇数 D .标号是3 5.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD ,E 、F 、G 、H 分别是四条边上的点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在 ( ) A .A 、C 两点之间 B .E 、G 两点之间 C .B 、F 两点之间 D .G 、H 两点之间 6.如图,AE BD ∥,1120240∠=∠=°,°,则C ∠的度数是( ) A .10° B .20° C .30° D .40° 7.有五条线段,长度分别是2,4,6,8,10,从中任取三条能构成三角形的概率是( ) A .15 B .35 C .12 D .310 8.小强将一张正方形纸片按如图所示对折两次,并在如图位置上剪去一个小正方形,然后展开得到( ) 9.如图在△ABC 中,D 、E 分别是AC 、BC 上的点,若△ADB ≌△EDB ≌△EDC ,则∠C 的度数为( ) A .15° B .20° C .25° D.30° 10.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度h 与时间t 之间的关系的图像是( ) 二、填空题(30分) 11.若3=a m ,2=a n ,则a n m += . 12.已知n mx x x x ++=-+2)2)(1(,则m +n = .

七年级数学周测一.docx

笫4题 第5题 七年级数学周测试题一 一. 选择题(共10小题) 1. 如图,已知 点0在直线AB 上,C0丄D0于点0,若Z1二145。,则Z3的度数为( ) 2. 如 图,ZXABC 是锐角三角形,过点C 作CD 丄AB,垂足为D,则点C 到直线AB 的距禺是( ) A.线段CA 的长 B.线段CD 的长 C.线段AD 的长 D.线段AB 的长 4. 如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在岂尺的对边上.如果Z1二20° ,那么Z2的度 数是( ) A. 15° B. 20° C. 25° D. 30° 5. 如图,下列说法错误的是( ) A.若 a 〃b, b 〃c,则 a 〃c B.若Z1=Z2,则 a 〃c 3.下列图形屮,由Z1 = Z2能得到AB 〃CD 的是( A. 如图1,展开后测得Z1=Z2 B. 如图2,展开后测得Z1=Z2且Z3=Z4 C. 如图3,测得Z1=Z2 D. 如图4,展开后再沿CD 折叠,两条折痕的交点为0,测得0A 二OB, 0C 二0D 7. 如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30° ,那么这两个角是( ) A. 42°、138° B.都是 10° C. 42°、138° 或 42°、10° D.以上都不对 8. 如图,已知 AB 〃CD,若ZA 二 15° , ZE 二25° ,则ZC 等于( ) A. 15° B. 25° C. 35° D. 40°

9. 如图,两个全等的直角三角形重磴在一?起,将其中的一个三角形沿着点B 到C 的方向平移到ADEF 的位置,AB 二10, D0二4,平移距离为6,则阴影部分面积为( ) A. 48 B. 96 C. 84 D. 42 10. 小明、小亮、小刚、小颖一起研究一道数学题.如图,已知EF 丄AB, CD 丄AB, 小明说:“如果述知道ZCDG 二ZBFE,则能得到ZAGD 二ZACB. ” 小亮说:“把小切的已知和结论倒过來,即由ZAGD 二ZACB, 可得到 ZCDG=ZBFE. ” 小刚说:“ ZAGD 一定大于ZBFE. ” 小颖说:“如果连接GF,则GF —定平行于AB. ” 他们四人中,有( )个人的说法是正确的. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二. 填空题(共8小题) 11. 如图,已知直线AB 与CD 交于点0, 0N 平分ZD0B,若ZB0C=110o ,则ZA0N 的度数为 ____________ 度. 12. _____________________________________________________________ -块直角三角板放在两平行直线上,如图所示,Z1 + Z2二 _________________________________________ 度. 13. _________________________________________________________________________ 如图:PC 〃AB, QC 〃AB ,则点P 、C 、Q 在一条直线上.理由是: ______________________________________ E 第8题 第10题 第11题 第12题 第13题

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