《嵌入式技术基础与实践》实验报告
2009级计算机科学与技术学院
《嵌入式技术基础与实践》实验报告
飞思卡尔S08系列单片机实验系统
综合实验的开发
学号：0927401075
姓名:袁杰
2012年6月10日
目录
第1章需求分析 (1)
第2章系统构成 (2)
2.1 硬件原理图 (2)
2.2 软件结构图 (2)
2.2.1 MCU端软件结构 (3)
2.2.2 PC端软件结构 (4)
第3章MCU方的程序设计 (5)
3.1 串口数据接收与发送 (5)
3.2 时钟控制 (7)
3.3主程序 (9)
第4章PC方程序控制 (13)
4.1 串口数据接收与发送 (14)
第5章总结与体会 (18)
第6章使用说明 (19)
第1章需求分析
HC08和HCS08单片机是Freescale公司于2000年前后推出的新一代单片机。S08是HCS08的简写，表示增强型HC08。从1993年起，Freescale公司为全球提供的8位微控制器已超过50亿片，然而我国国内大多数“熟悉”单片机的人却不知晓这一底细，国内的微控制器市场从20世纪80年代开始，一直由Intel公司推出的MCS-51占据着绝对的统治地位。人们又逐渐发现，从进口的电子信息类产品，特别是各类通信产品中，其中有MCU的，多数使用了Freescale的产品，而不是MCS-51。因此学习Freescale S08是非常重要，本报告描述一个Freescale S08单片机实验系统软件实例（Light.mcp），通过各个不同模块，验证单片机各模块工作是否正常。可以独立工作观察MCU工作是否正常，也可以通过串口与PC机连接，实现与PC机的相互控制。
设计时首先设计MCU与PC机间的标志符号位，用于确定双方通讯数据的含义。MCU 端程序编写完成后，使用串口调试器观察输出数据，输入控制数据观察MCU工作状态。使用串口调试器调试成功后，再使用C#编写与其匹配的可视化程序。
实现非联机验证最小系统、普通I/O口输入输出、驱动LCD显示模块功能。联机验证串口数据接收与发送、小灯测试、LCD及LED、时钟计时、PWM、键盘输入、AD转换、FLASH 读写模块功能。
第2章系统构成
2.1 硬件原理图
图2.1 AW60硬件原理图（最小系统）
系统使用MC9S08AW60型MCU为核心，AW60芯片的硬件最小系统包括：电源及其滤波电路、复位电路、晶振电路及PLL电路滤波电路、写入器接口电路。其引脚包括：电源信号引脚、复位信号引脚、主要功能模块引脚和其它引脚。
2.2 软件结构图
软件包括MCU端与PC端2部分组成，下面分别介绍2部分软件的结构。
2.2.1 MCU端软件结构
图2.2 MCU端软件结构图
根据需求分析，对需要测试的功能进行编程，MCU端包含LED小灯、LCD显示、开关量输入、键盘输入、AD转换、PWM、FLASH读写、串口数据发送与接受等模块。
MCU端软件结构图，如图2.2所示。
在脱离PC端控制的情况下LED小灯、LCD显示可以得到验证，如果需要验证键盘输入、AD转换与串口数据发送与接收必须与PC端联机操作。
2.2.2 PC端软件结构
图2.3 PC端软件结构图
PC端使用C#编程，以串口通讯为核心，使用串口与MCU进行通讯实现，对MCU的控制和对MCU反馈信息进行处理，并反映在用户界面上。
根据MCU提供的功能，编写程序匹配其工作。PC端程序包括串口数据输入输出、开关状态反馈、小灯控制、AD转换数据显示、时钟、PWM控制、FLASH读写、键盘数据显示模块。软件结构图如图2.3所示。
第3章MCU方的程序设计
本章节将详细介绍MCU端的各个功能模块，其中包括串口数据输入输出、LCD显示、键盘、AD转换、PWM、时钟计时、FLASH读写。
程序基于C语言编写，使用面向硬件对象模块封装的思想。面向硬件对象模块的封装是对系统中的每个硬件对象建立相对应的头文件和硬件驱动程序文件。头文件中主要包含该硬件的接口和相应的寄存器设置参数，硬件驱动程序文件主要是对该硬件的驱动，同时标注出各个功能模块的功能，入口，出口和堆栈深度。这样做剩下的编程工作就只是面向变量和PC 的编程，屏蔽的具体硬件对象的差异性，提高了程序的移植性和复用性。
3.1 串行通信数据接收与发送
MCU端使用串口中断，实现对串口数据的接收与发送。串口是MCU与PC通讯的唯一通道，在串口中断处理子程序中，将处理由PC端发送的控制指令与数据。标志位确定PC端发送指令的类型，并加以处理，使用MCU内部标志位确定所需要做的工作，在中断结束后使用主程序完成相应操作。
串口中断处理程序：
//isrSCIre:接收中断处理函数----------------------------------------------------------------------------* //功能:接收1个字节数据, 发送接到的数据* // 总中断关闭，但是接收标志还是有，则直接识别缓冲区，就取走就行。* //参数:无* //返回:无* //内部调用函数:SCIreN, SCIsendN * //---------------------------------------------------------------------------------------------------------------* interrupt void isrSCIre(void)
{
uint8 f,i,flag; //标志是否接受到数据
DisableInterrupt(); //禁止总中断
//接收32个字节的数据
f = SCIReN(1,1, SerialBuff);
//若收到数据,则发送接到的数据
if (f == 0)
{
if(SerialBuff[0]>=130 && SerialBuff[0]<=137 )
{
flag=SerialBuff[0];
}
if(flag==130)
{
//light模块
LightBuff=SCIRe1(1,&i);
}
else if(flag==131) //LCD标志
{//连续接收可以，代码如下
LCDLen=SCIRe1(1,&i); //LCD显示字符长度SCIReN(1,LCDLen,ShowBuff);//LCD显示的内容}
else if(flag==132)//时钟标志
{
//接收3个字节的数据
SCIReN(1,3, time);
}
else if(flag==133) //LED标志
{
//pwm处理模块
pwmDutyPC = SCIRe1(1,&i);
}
else if(flag==135)//LED标志
{
//接收4个字节的数据
i=SCIReN(1,4, LEDBuff);
if(i==0)
{
SCISend1(1,135);
SCISendN(1,4, LEDBuff);
for(i=0;i<4;i++)
LEDBuff[i]+='0';
}
}
else if(flag==137)
{
//AD模块
chanelNum = SCIRe1(1,&i);
}
else
{
SCISendN(1,1, SerialBuff);
}
}
EnableInterrupt(); //开放总中断
}
3.2 时钟控制
MCU端实现精度为1秒的时钟计时功能，可以通过PC端发送指令设定当前时间，每秒通过串口发送时钟数据。使用MCU内部定时器0实现计时，定时器0同时作为PWM使用，所以内部需要解决冲突问题。
中断服务中尽量减少其工作量，所以只对秒信号进行处理，其他计时工作使用主程序完成。
isrT1OV:定时器溢出中断处理函数：
//isrT1OV:定时器1溢出中断处理函数------------------------------------------* //功能:以秒为最小单位计时,并清定时器1溢出标志位* //内部调用: * // SecAdd1:以秒为最小单位递增时,分,秒缓冲区的值* //-------------------------------------------------------------------------* interrupt void isrT1OV(void)
{
uint8 temp;
DisableInterrupt(); //禁止总中断
SecAdd1(time); //1s到,递增时,分,秒缓冲区的值
SCISend1(1,132);
SCISendN(1,3, time);
temp = AW60_TPM_CSTR(2); //1.读取定时器1状态和控制寄存器T1SC AW60_TPM_CSTR(2) &= ~AW60_TPM_CSTR_TOF; //2.向定时器溢出标志TOF写0 EnableInterrupt(); //开放总中断
}
键盘中断处理函数：
//i s r K e yB o a r d:键盘中断处理函数---------------------------------------------* //功能:识别按键并发送键值,把键值转换成对应的定义值,再从串口发送出去* //调用函数: * // (1)扫描法读取键值函数(KBscanN) * // (2)键值转为定义值函数(KBdef) * // (3)串行发送一个字节数据(SCIsend1) * // (4)键盘初试化(KBInit) * //-------------------------------------------------------------------------* interrupt void isrKeyBoard(void)
{
uint8 value;
uint16 i;
for(i=0; i<1000; i++);
DisableInterrupt(); //关总中断
DisableKBint(); //屏蔽键盘中断
value = KBScanN(10); //扫描键值,存于value中
if(value!=0xFF)
{
SCISend1(1,134);
SCISend1(1,KBDef(value));//键值转化为定义值并发送
}
KBInit(); //键盘初始化键盘中断
EnableKBint(); //开放键盘中断
EnableInterrupt();//开总中断
}
3.3主程序
主程序作用是将系统初始化，并且根据标志处理各工作
//-------------------------------------------------------------------------* // 工程名: Light * // 程序描述: MCU综合实验，控制系统各个模块工作* // 目的: Freescale AW系列MCU C语言综合程序* // 说明: 包含串口数据输入输出、LCD显示、键盘、AD转换、PWM、时钟计时、FLASH 读写等模块* //---------------苏州大学飞思卡尔嵌入式系统实验室2012年--------------------* void main()
{
//仅在本函数中用
uint8 i;
uint8 ma;
uint8 LCDi=0;
//定义初始显示缓存并赋初值
const uint8 DisPalyInit[]
= "Wait Receiving.. Soochow 2010.09";
LCDLen=0;
chanelNum = 30; //为30，说明没有收到AD转换的客户端信息
pwmDutyPC =101;
//1 关总中断
DisableInterrupt(); //禁止总中断
//1.1 芯片初始化
MCUInit();
//2. 模块初始化
SCIInit(1,SYSTEM_CLOCK,9600); //(1) 串口初始化
Light_Init(Light_Run_PORT,Light_Run,Light_OFF); //(2) 灯和蜂鸣器的引脚初始化KBInit(); //(3) 按键初始化
TPMinit(2); //(4) 定时器2初始化
LEDinit();
PWM(1,0,0x800,0); //定时器2通道0初始输出占空比为0周期为1s的PWM波ADCInit(); //AD初始化
//3. LCD显示初始化
LCDshow((uint8 *)DisPalyInit);
//4. 内存初始化
//(1) "时分秒"缓存初始化(00:00:00)
time[0] = 0;
time[1] = 0;
time[2] = 0;
//(2) 小灯状态初始化3,表示没有命令发送过来
LightBuff = 3;
//(3) 数码管状态初始化
LEDBuff[0]='8';
LEDBuff[1]='8';
LEDBuff[2]='8';
LEDBuff[3]='8';
//5. 开放各模块中断
EnableSCIReInt(); //(1)开放SCI接收中断
EnableTimer(2); //(2)开放定时器1溢出中断
EnableKBint();
//6. 开放总中断
EnableInterrupt();
//主循环
while (1)
{
if(LightBuff!=3)
{
//不等于3表明PC机有命令发送过来，然后进行处理Light_Change(Light_Run_PORT,Light_Run);
SCISend1(1,130); //发送串口的标志
SCISend1(1,LightBuff);
LightBuff = 3;
}
if(LCDLen!=0) //接收在中断中进行
{
for(i=LCDLen;i<32;i++) //为了满足32个字符
ShowBuff[i]='*';
//LCD显示MCU从串口接收到的32个数据
LCDshow((uint8 *)ShowBuff);
SCISend1(1,131); //发送LCD的标志
SCISendN(1,32, ShowBuff); //发回给PC机
LCDLen=0;
}
if(pwmDutyPC<101)
{
PWM(1,0,0x800,pwmDutyPC);
Delay(10);
pwmDutyPC = 101;
}
if(chanelNum<30)
{
ma = (uint8)ADCAve(chanelNum, 50);
SCISend1(1,137);
SCISend1(1,ma);
chanelNum = 30;
}
LEDshow(LEDBuff);
}
}
第4章PC方程序控制
PC端程序以串口为核心，用户界面上划分多个区域，实现不同控制功能。PC端用户界面如图4.1，4.2所示（因为界面太大，分为2幅图片截取）。
图4.1 PC端程序界面
图4.2 PC端程序界面
4.1 串口数据接收与发送
串口接收数据子程序实现对于标志位的识别与处理,将MCU发送的数据进行分类，并且
显示在用户界面上。
///-----------------------------------------------------------------* ///
///对象:SCIPort *
///事件:DataReceived *
///功能:串口接收数据 *
///函数调用:(1)SCIReceiveData,串口接收函数 *
/// (2)SCIUpdateRevtxtbox,更新文本框中的内容 *
/// *
/// *
/// *
///-----------------------------------------------------------------*
private void SCIPort_DataReceived(object sender,
System.IO.Ports.SerialDataReceivedEventArgs e)
{
if (!SCIPort.IsOpen)
{
this.TSSLState.Text = "串口没打开！";
return;
}
String str = String.Empty;
bool Flag;//标记串口接收数据是否成功
int len; //标记接收的数据的长度
//调用串口接收函数,并返回结果
Flag = sci.SCIReceiveData(SCIPort, ref PublicVar.g_ReceiveByteArray);
if (Flag == true)
{
//显示MCU端发来的数据，以便于调试
len = PublicVar.g_ReceiveByteArray.Length;
//对于字符串形式,考虑到可能有汉字,
//直接调用系统定义的函数,处理整个字符串
str = Encoding.Default.GetString(PublicVar.g_ReceiveByteArray);
if ((this.TbShowString.Text).Length > 100)
{
this.TbShowString.Text = string.Empty;
this.TbShowDec.Text = string.Empty;
this.TbShowHex.Text = string.Empty;
}
else
SCIUpdateRevtxtbox(TbShowString, str);
//十进制和十六进制形式按字节进行处理
for (int i = 0; i < len; i++)
{
data = PublicVar.g_ReceiveByteArray[i]; //获取命令类型
//SCIUpdateRevtxtbox(TbShowString, ((char)data).ToString() ); //串口字符显示
//十进制都是按照三位来显示,字节之间有空格表示区分
SCIUpdateRevtxtbox(TbShowDec, data.ToString("D3") + " ");
//十六进制都是按照两位来显示,字节之间有空格表示区分
SCIUpdateRevtxtbox(TbShowHex, data.ToString("X2") + " ");
if (data >= 130 && data <= 150)
{
commandType = data;
//准备使长度值=0
if (commandType == 131) this.tbLCDOutput.Text = string.Empty;
if (commandType == 132) this.tbMCUTime.Text = string.Empty;
if (commandType == 137) this.tbADValue.Text = string.Empty;
continue;
}
if (commandType == 130)
{
byte swKey = data;//获取开关状态数据
//小灯和开关模块
if(swKey == 1)//注意：这是硬件开关的状态不一定对应软件开关的状态。=1，则亮，否则暗
{
this.btnSwKey.Image =
Image.FromFile(Application.StartupPath + "\\..\\..\\Pictures\\buttonOn.BMP");
this.btnLight.Image =
Image.FromFile(Application.StartupPath + "\\..\\..\\Pictures\\LightOn.BMP");
}
else
{
this.btnSwKey.Image =
Image.FromFile(Application.StartupPath + "\\..\\..\\Pictures\\buttonOff.BMP");
this.btnLight.Image =
Image.FromFile(Application.StartupPath + "\\..\\..\\Pictures\\LightOff.BMP");
}
}
else if (commandType == 131)
{
//LCD测试模块
SCIUpdateRevtxtbox(tbLCDOutput, ((char)data).ToString());
}
else if (commandType == 132)
{
//timer模块
byte tmr = data;
tmrCount++;
tmrStr += (tmrCount > 1 ? ":" : " ") + (tmr < 10 ? ("0" + tmr.ToString()) : tmr.ToString());
if (tmrCount >= 3)
{
SCIUpdateRevtxtbox(tbMCUTime, tmrStr);
tmrCount = 0;
tmrStr = string.Empty;
commandType = 0;
}
}
else if (commandType == 133)
{
//PWM测试模块
//高端不作处理仅留一接口在此
}
else if (commandType == 134)
{
//键盘测试模块
byte kbKey = data;
for (byte j = 0; j < 16; j++)
if (KBBoard[j] == (char)kbKey)
{
kb[j].Image = Image.FromFile(Application.StartupPath + "\\..\\..\\Pictures\\KeyDown.BMP");
KBi = j;
SCIUpdateRevtxtbox(tbKBShow, KBBoard[j].ToString());
break;
}
}
else if (commandType == 135)
{
//LED测试模块
byte dtLED = data;
for (byte j = 0; j < 8; j++)
{
//复原
LEDOpr(ledCount, j, "Off");
//再根据条件使相应的条型变换
if (GetBit(ledTBL[dtLED], j))
{
LEDOpr(ledCount, j, "On");
}
}
ledCount++;
if (ledCount >= 4)
{
ledCount = 0;
}
}
else if (commandType == 137)
{
//AD转换模块
int ADValue = data;
SCIUpdateRevtxtbox(tbADValue, ADValue.ToString());
}
}
}
}
第5章总结与体会
通过本程序的编写与调试，了解了单片机设计的基础知识，熟悉了单片机的开发与调试过程，在实践中体会编程要领。特别是将多个功能组合在一起时需要综合考虑MCU的资源利用问题，必须合理分配资源。程序设计时解决了PWM与时钟共同使用定时器0的问题，解决了LCD显示与AD转换同时使用引脚PTB0的问题等。
设计过程中学会了一些设计思想和技巧，先将各个模块独立设计并验证其功能，最后将这些模块综合起来，有步骤地实现系统由小到大的过程。
设计与实现过程让自己学到许多知识，特别是遇到问题的时候学会的查找资料，网络上大量的资源都可以使用，只需要认真检索一定可以找到需要的内容。设计系统需要信心也需要耐心，只有坚持不懈的努力才能完成任务。
网络通信实验报告
网络通信程序设计 实验报告 姓名： 学号： 专业：计算机科学与技术 授课教师：贺刚 完成日期： 2020.5.27
实验一：TCP套接字编程 内容： 1、利用阻塞模型的开发TCP通信客户端程序。 2、在程序中必须处理粘连包和残缺包问题。 3、自定义应用层协议。 4、采用多线程开发技术。 实验代码： 服务器端： #include "iostream.h" #include "initsock.h" #include "vector" using namespace std; CInitSock initSock; // 初始化Winsock库 DWORD WINAPI ThreadProc(LPVOID lpParam); vector 重庆邮电大学移通学院学生实验报告 实验名称：熟悉设计管理和游戏界面设计 专业班级：数字媒体技术 02141401 姓名：罗钧 学号： 2014210xxx 实验日期： 实验五：熟悉设计管理和游戏界面设计 一、实验目的 （1）了解和熟悉人机界面设计过程管理的相关知识； （2）了解和评价游戏软件的人机交互设计，提高自己的评价能力，提高自己对设计水平的。 二、工具/准备工作 需要准备一台带有浏览器，能够访问因特网的计算机。 三、实验内容与步骤 1.概念理解 （1）成功的用户界面开发有4个支柱，它们能够帮助用户界面架构师将好的思想转化为成功的系统。经验表明，每个支柱都能在此过程中产生数量级的加速作用，并能促进建立优秀的系统。 请简单描述这4个支柱。 用户界面需求：软件项目的成败经常取决于所有用户和实现者之间理解的精确性和完整性。如果没有适当的需求定义，那就既不能确定正在解决什么问题，也不会知道何时能够完成。拟定用户界面需求是整个需求开发和管理过程的一部分，系统需求（硬件、软件、系统性能及可靠性等）必须清楚的加以陈述，任何处理用户界面的需求（输入/输出设备、功能、界面及用户范围等）都必须指明并达成共识。一个确定用户需求的成功方法是通过用户观察，监视正在行动的真实用户的背景和环境。 指南文档和过程：指南文档应考虑以下几方面。 1.词、图标和图形 2.屏幕布局问题 3.输入与输出设备 4.动作序列 5.培训 用户界面软件工具：设计交互系统的困难之一，是客户和用户可能对新系统并没有一个清晰的想法。由于在很多情况下交互系统都是新奇的，用户可能认识不到设计决策的用意。虽然打印出来的文稿对初步体验是有帮助的，但具有活动键盘和鼠标的屏幕展示却更为真实。菜单系统的原型可能用一两条活动路径来代替为最终系统预想的数千条路径。 专家评审和可用性测试：现在，网站的设计人员认识到，在将系统交付给客户使用之前，必须对组件进行很多小的和一些大的初步试验。除了各种专家评审方法外，与目标用户一起进行的测试、调查和自动化分析工具被证明是有价值的。其过程依可用性研究的目标、预期用户数量、错误和危害程度和投资规模而变化很大。 （2）请简单描述用户界面设计所涉及的法律问题 ①隐私问题 ②安全性和可靠性 竭诚为您提供优质文档/双击可除 课程设计实验报告 篇一：课程设计(综合实验)报告格式 课程设计报告 (20XX--20XX年度第一学期) 名称：题目：院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：设计周数： 成绩：日期：《软件设计与实践》课程设计计算机系软件设计与实践教学组 20XX年1月14 日 《软件设计与实践》课程设计 任务书 一、目的与要求 1．了解网络爬虫的架构和工作原理，实现网络爬虫的基本框架；2．开发平台采用JDK1.60eclipse集成开发环境。 二、主要内容 1.了解网络爬虫的构架，熟悉网页抓取的整个流程。 2.学习宽度优先和深度优先算法，实现宽度crawler应用程序的编写、调试和运行。 3.学习主题爬行及内容分析技术。 4.实现网络爬虫的基本框架。 三、进度计划 四、设计成果要求 1．要求按时按量完成所规定的实验内容； 2．界面设计要求友好、灵活、易操作、通用性强、具有实用性； 3．基本掌握所采用的开发平台。五、考核方式 平时成绩＋验收＋实验报告。 学生姓名：于兴隆指导教师：王蓝婧20XX年1月2日 一、课程设计的目的与要求1.目的： 1.1掌握crawler的工作原理及实现方法；1.2了解爬虫架构； 1.3熟悉网页抓取的整个流程及操作步骤； 1.4掌握宽度优先，深度优先算法，并实现宽度crawler 应用程序的编写、调试和运行；1.5掌握主题爬行及内容分析技术；1.6实现一个最基础的主题爬虫的过程；1.7理解pageRank算法，并编程验证；二、设计正文 网络爬虫研究与应用 [摘要]:本文通过对网络爬虫研究的逐步展开，讨论了爬虫的相关概念与技术，并通过实验设计了简单的基于宽度 计算机网络与通讯实验报告记录 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 实验名称：RJ-45接口与网卡设置 一.题目 二.实验设备仪器（软件环境） ⒈RJ-45压线钳 ⒉双绞线剥线器 ⒊ RJ-45接头 ⒋双绞线 ⒌网线测试仪 ⒍网卡 三.试验目的 1．掌握使用双绞线作为传输介质的网络连接方法，学会制作RJ45接头。 2．学会测线器的使用方法。 3．学会网卡的安装与设置。 四.试验内容及步骤 1．网线制作 （1）按以下步骤制作网线（直通线）： ●抽出一小段线，然后先把外皮剥除一段； ●将双绞线反向缠绕开； ●根据标准排线（注意这里非常重要）； ●铰齐线头（注意线头长度）； ●插入插头； ●用打线钳夹紧； ●用同样方法制作另一端。 （2）网线的检查、测试 可以使用网线测试仪或万用表测试网线连接逻辑是否正确。网线制作好后，将其两端分别插入网卡和交换机的插口内，开机后对应的指示灯应闪亮。 2．网卡的安装与设置 （1）安装网卡驱动程序 一.将网卡插入计算机主板的插槽内，启动计算机； 二.单击【开始】|【设置】|【控制面板】命令，打开【控制面板】窗口，双击【添加硬件】 图标； 三.弹出【添加硬件向导】，在设备列表中选择所用的网卡设备，插入带有网卡驱动程序的 光盘（或磁盘），按向导提示逐步安装驱动程序； 四.若安装成功，向导会给出正确的提示。 （2）网络协议的添加（此步可略） 一般情况下，安装好网卡的驱动程序以后，最基本的TCP/IP网络协议会自动被添加到系统中。但在某些特殊情况下，需要我们手动添加/删除网络协议： ●单击【开始】|【设置】|【控制面板】命令，打开【控制面板】窗口，双击【网 络连接】图标； ●打开【网络连接】窗口，选中【本地连接】图标，点击右键，在弹出菜单中选 【属性】； ●进入【属性】对话框，选【常规】项，单击【安装】按钮； ●弹出【选择网络组件类型】对话框，在【单击要安装的网络组件类型】列表中 选【协议】，单击【安装】； ●弹出【选择网络协议】对话框，在【网络协议】列表中选择所要的协议，单击 【确定】按钮。 （3）网卡的设置 网卡安装成功后，必须对其进行配置，配置前，必须到网络中心申请到合法的IP地址，并得到网络中心提供的域名及其IP地址、网关的IP地址。 (1)打开【网络连接】中“本地连接”的【属性】窗口； (2)选中【Internet协议（TCP/IP）】，单击【属性】按钮； (3)打开【Internet协议（TCP/IP）属性】窗口，分别设置“IP地址”、“子网掩码”、“默认 网关”、“DNS服务器”等项。 3．网络连通的测试 常用ping命令来测试网络连接，格式： ping [-t] [-a] [-n count] [-l length] [-f] [-i ttl] [-v tos] [-r count] [-s count] [[-j computer-list] | [-k computer-list]] [-w timeout] destination-list 参数含义 -t 校验与指定计算机的连接，直到用户中断。 -a 将地址解析为计算机名。 -n count 发送由count指定数量的ECHO 报文，默认值为 4。 -l length 发送包含由length 指定数据长度的ECHO报文。 默认值为64字节，最大值为8192 字节。 -f 在包中发送“不分段”标志，该包将不被路由上的 网关分段。 -I ttl 将“生存时间”字段设置为ttl指定的数值。 -v tos 将“服务类型”字段设置为tos指定的数值。 -r count 在“记录路由”字段中记录发出报文和返回报文的 路由。指定的Count值最小可以是1，最大可以是 9 。 -s count 指定由count指定的转发次数的时间邮票。 -j computer-list 经过由computer-list指定的计算机列表的路由报 文。中间网关可能分隔连续的计算机（松散的源路 由）。允许的最大IP地址数目是9。 -k computer-list 经过由computer-list指定的计算机列表的路由报 计算机网络模拟器实验报告 实验说明：共5个实验，其中前3个必做，后2个选做。 一、实验目的 1、掌握模拟器软件的使用方法； 2、掌握配置PC、交换机、路由器的方法； 3、掌握为交换机设置VLAN，为端口设置TRUNK的方法。 二、实验环境（请注意关闭杀毒软件） WinXP/WIN7、HW－RouteSim 2.2（软件请到BB课程 资源下载，下载后直接解压缩运行；下载前请关闭 杀毒软件） 三、实验步骤及结果 实验一：计算机和交换机基本设置 添加一个交换机，两个计算机，连接A电脑到交换机3号端口，B电脑到6号端口，双击交换机，进入终端配置： [S3026]super password 111 ;设置特权密码为111 [S3026]quit vf 课程设计实验报告模板 经济管理学院 学生信息管理系统的设计与实现 09年12 月28 日 、课程设计的目的和意义 当今，人类正在步入一个以智力资源的占有和配置，知识生产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代，为了适应知识经济时代发展的需要，大力推动信息产业的发展，我们通过对学生信息管理系统的设计，来提高学生的操作能力，及对理论知识的实践能力，从而提高学生的基本素质，使其能更好的满足社会需求。 学生信息管理系统是一个简单实用的系统，它是学校进行学生管理的好帮手。 此软件功能齐全，设计合理，使用方便，适合各种学校对繁杂的学生信息进行统筹管理，具有严格的系统使用权限管理，具有完善的管理功能，强大的查询功能。它可以融入学校的信息管理系统中，不仅方便了学生信息各方面的管理，同时也为教师的管理带来了极大地便利。 我们进行本次课程设计的主要目的是通过上机实践操作，熟练掌握数据库的设 计、表单的设计、表单与数据库的连接、SQL语言的使用和了解它的功能：数据定 义、数据操纵、数据控制，以及简单VF程序的编写。基本实现学生信息的管理, 包括系统的登录、学生信息的录入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除，并对Visual FoxPro6.0 的各种功能有进一步的了解，为我们更进一步深入的学习奠定基础，并在实践中提高我们的实际应用能力，为我们以后的学习和工作提供方便，使我们更容易融入当今社会，顺应知识经济发展的趋势。 - 1 - 、系统功能设计 通过该系统可以基本实现学生信息的管理，包括系统的登录、学生信息的录 入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除。系统 功能模块如下图所示。 学生信息管理系统主界面 登录 管理 学学学学学 生生生生生 信信信信信 息息息息息 录查浏修删 入询览改除 三、系统设计内容及步骤 3.1创建项目管理文件 1.启动foxpro 系统，建一个项目管理器，命名为“学生管理”。 哑 目f ■ 也 电 岂同左 矣 氏H. 0 存 JI 蛋誤曾 重庆交通大学 学生实验报告 实验课程名称《计算机网络技术》课程实验 开课实验室软件与通信实验中心 学院国际学院年级2012 专业班（1）班 学生姓名吴双彪学号6312260030115 开课时间2014 至2015 学年第二学期 实验2简单的局域网配置与资源共享 实验目的： 1、掌握将两台PC联网的技能与方法 2、掌握将几台PC连接成LAN的技能与方法 3、掌握局域网内资源共享的技能与方法 实验内容和要求： 1、选用百兆交换机连接PC若干台； 2、在上述两种情况下分别为PC配置TCP/IP协议，使他们实现互联和资源共享实验环境：（画出实验网络拓图） 实验步骤： 1、选择两台计算机； 选PC0与PC1. 2、设置两台计算机IP地址为C类内部地址； 两台PC机的IP分别设置为：、202.202.242.47、202.202.243.48； 两台PC机的掩码分别设置为：、255.255.255.0、255.255.255.0； 3、用一台计算机Ping另一台计算机，是否能Ping通？ 4、我的电脑→工具→文件夹选项→查看→去掉“使用简单文件共享（推荐）”前 的勾；设置共享文件夹。 5、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→安全选项里，把“网络访 问：本地帐户的共享和安全模式”设为“仅来宾-本地用户以来宾的身份验证” （可选，此项设置可去除访问时要求输入密码的对话框，也可视情况设为“经典-本地用户以自己的身份验证”）； 6、通过网络邻居或在运行窗口输入“\\对方IP地址”实现资源共享。 1)指定IP地址，连通网络 A．设置IP地址 在保留专用IP地址范围中（192.168.X.X），任选IP地址指定给主机。 注意：同一实验分组的主机IP地址的网络ID应相同 ．．。 ．．，主机ID应不同 ．．，子网掩码需相同B．测试网络连通性 (1)用PING 命令PING 127.0.0.0 –t，检测本机网卡连通性。 解决方法：检查网线是否连接好，或者网卡是否完好 (2)分别“ping”同一实验组的计算机名；“ping”同一实验组的计算机IP地址，并记录结 果。答：能。结果同步骤3 (3)接在同一交换机上的不同实验分组的计算机，从“网上邻居”中能看到吗？能ping通 吗？记录结果。 2) 自动获取IP地址，连通网络 Windows主机能从微软专用B类保留地址（网络ID为169.254）中自动获取IP地址。 A.设置IP地址 把指定IP地址改为“自动获取IP地址”。 B.在DOS命令提示符下键入“ipconfig”，查看本机自动获取的IP地址，并记录结果。 C.测试网络的连通性 1.在“网上邻居”中察看能找到哪些主机，并记录结果。 2.在命令提示符下试试能“ping”通哪些主机，并记录结果。 答：能ping通的主机有KOREYOSHI ,WSB ,ST ,LBO ,CL 。思考并回答 测试两台PC机连通性时有哪些方法？ 实验小结：（要求写出实验中的体会） 通信网络基础实验 报告 学号：。。。 姓名：。。。 专业：通信工程 指导老师：孙恩昌 完成时间：2015-12-27 目录 一．实验目的 (3) 二．实验内容 (3) 三．实验原理 (3) 四．实现停等式ARQ实验过程及结果： (5) 五．实现返回n-ARQ实验过程及结果： (7) 六．实现选择重发式ARQ过程及结果： (8) 七．心得体会 (10) 一．实验目的 1．理解数据链路层ARQ协议的基本原理 2.用算法实现四种不同形式的ARQ重传协议：停等式ARQ、返回n-ARQ、选择重发式ARQ和ARPANET ARQ。 3.提高分析和解决问题的能力和提高程序语言的实现能力 二．实验内容： 1.根据停等式ARQ协议基本理论,编写协议算法，进行仿真； 2.根据返回N-ARQ协议基本理论,编写协议算法，进行仿真； 3.根据选择重传ARQ协议基本理论,编写协议算法，进行仿真； 4.根据并行等待ARQ协议基本理论,编写协议算法，进行仿真 三．实验原理 1.停等式ARQ：在开始下一帧传送出去之前，必须确保当前帧已被正确接受。假定A到B的传输链路是正向链路，则B到A的链路称为反向链路。在该链路上A要发送数据帧给B，具体的传送过程如下： 发送端发出一个包后，等待ACK，收到ACK，再发下一个包，没有收 到ACK、超时，重发 重发时，如果ACK 不编号，因重复帧而回复的ACK，可能被错认为对其它帧的确认。 2. 返回n-ARQ：发送方和接收方状态示意图 返回n-ARQ方案的特点如下： （1）发送方连续发送信息帧，而不必等待确认帧的返回； （2）在重发表中保存所发送的每个帧的备份； （3）重发表按先进先出（FIFO）队列规则操作； （4）接收方对每一个正确收到的信息帧返回一个确认帧，每一个确认帧包含一个惟一的序号，随相应的确认帧返回； （5）接收方保存一个接收次序表，包含最后正确收到的信息帧的序号。当发送方收到相应信息帧的确认后，从重发表中删除该信息帧的备份； 中北大学软件学院 实验报告 专业软件工程 课程名称人机交互 学号 姓名 辅导教师何志英成绩 实验日期2012/3/13实验时间19:00-22:00 1实验名称 试验一：最新人机交互技术 2、实验目的 了解最新人机交互的研究内容 3、实验内容 通过网络查询最新人机交互相关知识。 (1)在百度中找到“最新人机交互视频”的相关网页，查看视频。 (2)什么是Kinect技术。 (3)人机交互技术在各个领域的应用。 4、测试及结果 (1)已在百度中查看“最新人机交互视频”的相关网页。 (2)Kinect是微软在2010年6月14日对XBOX360体感周边外设正式发布的名字。 (3)人机交互技术已成为解决医疗、教育、科研、环保等各类重大社会问题不可或缺的重要工具 5、心得 通过此实验，我了解人机交互技术在社会各个行业的重大作用。辅导教师何志英成绩 实验日期2012/3/13实验时间19:00-22:00 1、实验名称 实验二：立体视觉 2、实验目的 掌握立体视觉的原理 3、实验要求 通过网络查询立体视觉相关知识。 (1)在虚拟环境是如何实现立体视觉？ (2)3D和4D电影的工作原理。 4、测试及结果 (1)实物虚化的视觉跟踪技术使用从视频摄像机到x-y平面阵列，周围光或者跟踪光在图像投影平面不同时刻和不同位置上的投影，计算被跟踪对象的位置和方向。 视点感应必须与显示技术相结合，采用多种定位方法（眼罩定位、头盔显示、遥视技术和基于眼肌的感应技术）可确定用户在某一时刻的视线。例如将视点检测和感应技术集成到头盔显示系统中，飞行员仅靠“注视”就可在某些非常时期操纵虚拟开关或进行飞行控制 (2) 4D电影是在3D立体电影的基础上加环境特效模拟仿真而组成的新型影视产品。所谓4D电影，也叫四维电影；即三维的立体电影和周围环境模拟组成四维环境。观众在看立体电影时，顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件,4D的座椅是具有喷水、喷气、振动、扫腿等功能的，以气动为动力的。环境模拟仿真是指影院内安装有下雪、下雨、闪电、烟雾等特效设备，营造一种与影片内容相一致的环境。 5、心得 通过本次试验，我明白了立体视觉以及3D、4D电影的工作原理。 计算机与通信网络实验报告 ０41２20111 戴妍 实验一隐终端与暴露终端问题分析 一、实验设定： 基本参数配置:仿真时长1０0ｓ；随机数种子1；仿真区域2000ｘ2000；节点数4。 节点位置配置:本实验用［１］、［2］、［3] 、［４］共两对节点验证隐终端问题。节点[1]、［2］距离为200ｍ,节点[3］、[4］距离为200m,节点［2]、[3］距离为37０m。 业务流配置:业务类型为恒定比特流CＢR。[1]给［2］发,发包间隔为0、01s,发包大小为51２byｔeｓ；［3］给[4］发，发包间隔为0、01s，发包大小为51２byｔeｓ。 二、实验结果： Node: 1, Ｌayeｒ：AppCbｒＣlient，（０）Server adｄｒess：2 Noｄｅ：１，Layｅr: AｐpCbｒCｌｉeｎt,（0）Fiｒsｔpａｃｋet sent a ｔ［s］:0、0000000０0 Node: 1,Layer：AｐpＣbｒClient，(0）Lasｔpacket sｅnt at [s]:9９、9９0０0００00 Nｏde：1,Ｌaｙeｒ：AppＣｂrＣｌieｎt，(０) Ｓessｉon sｔａtus：Not cｌosｅd Node：1, Layer: AppＣｂｒCｌient，(０）Totａｌnuｍｂer ｏf ｂyteｓs ｅnt: 5１2０000 Node: 1，Layｅｒ：AppCbrＣlieｎt，（0) Total number of packｅts se ｎt: 10０00 Nodｅ：1, Ｌayｅr: ＡpｐCbｒClｉenｔ,(0) Thrｏughpｕt (bits per seｃonｄ)：40９6０0 Noｄe：2, Ｌａyer:AppCbrＳerｖeｒ, (０）Ｃlienｔａｄdrｅｓs: 1 Node: 2, Layｅｒ：AppCbｒServer，(0) Fiｒsｔpａcket rｅcｅiｖed at ［ｓ］：０、０074３８001 Nｏde：2, Layer：ＡｐｐCｂrServer，(0）Lａst ｐａckeｔrｅceiｖeｄa ｔ[ｓ]：９９、99９922073 《程序设计》课程设计姓名： 学号： 班级：软件工程14班 指导教师： 成绩： 1．消除类游戏 【问题描述】 消除类游戏是深受大众欢迎的一种游戏，游戏在一个包含有n行m列的游戏棋盘上进行，棋盘的每一行每一列的方格上放着一个有颜色的棋子，当一行或一列上有连续三个或更多的相同颜色的棋子时，这些棋子都被消除。当有多处可以被消除时，这些地方的棋子将同时被消除。 【基本要求】 现在给你一个n行m列的棋盘(1≤n,m≤30)，棋盘中的每一个方格上有一个棋子，请给出经过一次消除后的棋盘。 请注意：一个棋子可能在某一行和某一列同时被消除。 输入数据格式： 输入的第一行包含两个整数n,m，用空格分隔，分别表示棋盘的行数和列数。接下来n行，每行m 个整数，用空格分隔，分别表示每一个方格中的棋子的颜色。颜色使用1至9编号。 输出数据格式： 输出n行，每行m个整数，相邻的整数之间使用一个空格分隔，表示经过一次消除后的棋盘。如果一个方格中的棋子被消除，则对应的方格输出0，否则输出棋子的颜色编号。 【测试数据】 为方便调试程序，可将输入数据先写入一个文本文件，然后从文件读取数据处理，这样可避免每次运行程序时都要从键盘输入数据。 测试数据一 输出说明： 棋盘中第4列的1和第4行的2可以被消除，其他的方格中的棋子均保留。 测试数据二 输出说明： 棋盘中所有的1以及最后一行的3可以被同时消除，其他的方格中的棋子均保留。 【功能实现】 #include { intm,n,i,j; inttemp; cin>>n>>m; temp=m; m=n; n=temp; int*map=newint[m*n]; int*mark=newint[m*n]; int*tmap=map; int*tmark=mark; intdif=0; ount=0; } p rintf("请输入要输入数的个数\n"); s canf("%d",&n);/*输入要输入数的个数*/ f or(i=0;i (此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 山东交通学院 目录 1.系统分析 (2) 1.1系统需求分析 (2) 1.2项目规划 (2) 1.3系统功能结构分析 (3) 1.4设计目的分析 (3) 2．数据库系统设计 (4) 2.1数据表概要设计 (4) 2.2数据库逻辑结构设计 (4) 3．应用程序设计 (5) 3.1界面设置 (5) 3.2关键技术 (15) 4.系统安装 (20) 建立数据源 (20) 5．设计体会 (21) 参考文献 (22) 摘要 随着经济社会的发展，计算机已被应用到社会生活的各个领域。与此同时，互联网作为信息技术的通信桥梁连接着全球的计算机，而网站作为网络信息主要的表现形式而且还是互联网信息的主要承载者，在网络上表现出其及其重要的地位，并发挥着极其重要的作用。无论是在国内还是国外都得以迅速的发展和壮大，并被人们重视和关注。互联网已经彻底的改变了世界，互联网的世界里蕴藏着无限的可能，在这种情况下，各行各业及其个人、单位、工厂、企事业等等在网上构筑属于自己的网络信息平台，保护自己的网络资源并在互联网上开辟自己的市场和消费群体，以及构造自己的数字化世界和加强全球范围内不同地域的人们联系交流等等活动也就显的日益重要。于是各种各样的网站便如雨后春笋般地出现鱼龙混杂且良莠不齐。因此，个人信息的管理就显得尤为重要了。不仅可以更好的保护个人信息，对日常的使用也会提供很大的方便。关键词：个人信息管理系统；数据集；数据库；Visual C++6.0。 1.系统分析 1.1系统需求分析 在做本系统前，我对系统的需求做了如下分析： 1）登录权限：在登录权限的分析上我们规定必须凭借用户名和密码才可登陆，进行管理。 2）使用者功能：首先说明一下，我们的系统用户对象是个人。关于其本系统的功能，大致可分为日记管理，通讯录管理，备忘录管理，以及个人财务管理；日记管理，其中包括用户对日记编号，时间，地点，事件、人物的查询、 实验一： 实验名称最新人机交互技术 实验目的了解最新人机交互的研究内容。 实验内容通过网络查询最新人机交互相关知识。 1、在百度中找到“最新人机交互视频”的相关网页，查看视频。 2、什么是eTable 。 3、人机交互技术在各个领域的应用。 实验二： 实验名称立体视觉 实验目的掌握立体视觉的原理。 实验内容通过网络查询立体视觉相关知识。 1、在虚拟环境是如何实现立体视觉？ 2、3D和4D电影的工作原理。 实验三： 实验名称交互设备 实验目的掌握常用的交互设备的工作原理如键盘、鼠标、显示器、扫描仪。 实验内容通过网络查询人机交互设备相关知识。 1、重点查找液晶显示器和扫描仪的工作原理和方法 2、什么是数字纸？工作原理是什么？ 实验四： 实验名称虚拟现实系统中的交互设备 实验目的掌握虚拟现实系统中人机交互设备的工作原理和方法。 实验内容通过网络查询人机交互设备相关知识。重点查找虚拟现实中使用的交互设备和较新的交互设备的工作原理和方法，如：数据手套、三维鼠标、空间跟踪定位器、触觉和力反馈器、头盔式显示器等。（实验报告中写出3种以上） 实验五： 实验名称人机交互界面表示模型 实验目的掌握人机交互界面表示模型中的GOMS、LOTOS和UAN的方法。 实验内容1、简述GOMS和LOTOS表示模型的方法。 2、结合GOMS和LOTOS对任务“中国象棋对弈”进行描述。 3、UAN描述“文件拖入垃圾箱”。 实验六： 实验名称WEB界面设计 实验目的掌握WEB界面设计的原则，了解页面内容、风格、布局、色彩设计的方法。 实验内容1、找到三种类型的网站：旅游景区、购物网站、政府部门网站，每种类型找三个以上网站，总结功能、布局、风格、色彩设计有什么相同和不同。 实验七： 实验名称移动界面设计 实验目的掌握移动界面设计的原则。 实验内容比较移动界面设计与WEB界面设计有什么相同和不同。 实验八： 实验名称可用性分析与评估 实验目的掌握可用性分析与评估的方法。 实验内容对某个网上银行进行可用性分析与评估（银行自定）。 辅导教师成绩 中南大学课程设计报告 课程：计算机网络课程设计 题目：基于Winpcap的网络流量统计分析 指导教师：张伟 目录 第一章总体设计 一、实体类设计 --------P3 二、功能类设计 --------P3 三、界面设计 --------P3 第二章详细设计 一、实体类实现 --------P4 二、功能类实现 --------P4 三、界面实现 --------P5 第三章源代码清单及说明 一、CaptureUtil.java --------P7 二、MyPcapPacketHandler.java --------P9 三、PacketMatch.java --------P9 四、Windows.java --------P13 第四章运行结果 --------P19 第五章心得体会 --------P21 第一章总体设计 一、实体类设计 TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计 二、功能类设计 （1）网卡获取 （2）包的抓捕 （3）包的处理 三、界面设计 （1）布局 （2）按钮功能连接 第二章第二章详细设计 一、实体类实现 TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计。 本程序采用Java编写，基于win10pcap。Win10pcap是winpcap在win10系统上的适用版本。Java对于winpcap使用jnetpcap进行支持。对于TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五种类型的包，在jnetpcap的jar包中大部分已经封装好了相关的实体类型。对应如下：ARP 实体类：https://www.sodocs.net/doc/0f12673811.html,work.Arp; UPD 实体类：https://www.sodocs.net/doc/0f12673811.html,work.Icmp; 中北大学软件学院实验报告 专业：软件工程 方向：电子商务 课程名称：人机交互基础教程 班级：1021010C01 学号： 姓名： 辅导教师：李玉蓉 2012年2月制 成绩： 实验时间年月日时至时学时数 1.实验名称 最新人机交互技术 2.实验目的 了解最新人机交互的研究内容 3.实验内容 通过网络查询最新人机交互相关知识。 1、在百度中找到“最新人机交互视频”的相关网页，查看视频。 2、什么是eTable 。 3、人机交互技术在各个领域的应用 4. 实验原理及流程图 成绩： 5.实验过程或源代码 Etable是一种多功能电脑桌，集时尚、实用、经济于一“桌”，无论是居家卧室，还是出差旅途，都可以提供一个舒适、惬意的网上时光，部件有：多角度调节桌面、2个风扇、1个USB插口、1个活动USB插头、鼠标垫、桌腿可调节长度。 人机交互技术的发展极大地促进了计算机的快速发展和普及，已经在制造业、教育、娱乐、军事和日常生活等领域得到 广泛应用。在制造业用于产品设计、装配仿真等各个环节；在 教育中用于研发沉浸式的虚拟世界系统，供学者学习；在军事 方面头显示器等的出现给军事训练提供了极大地方便；在娱乐 中3d和4d电影的拍摄都应用到此技术；体育方面用于体育训 练和报道等；生活中，触屏手机，人脸识别技术等都用到人机 交互技术。 6.实验结论及心得 通过在网上查阅有关近期最新人机交互的视频和网页，我对人机交互的发展及在各方面的应用有了初步了解和认识 实验时间年月日时至时学时数1.实验名称 立体视觉 2.实验目的 掌握立体视觉的原理 3.实验内容 通过网络查询立体视觉相关知识。 1. 在虚拟环境是如何实现立体视觉？ 2. 3D和4D电影的工作原理。 4.实验原理及流程图 中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计任务书2016/2017 学年第一学期 学生姓名：张涛学号：1405024119 李子鹏学号：1405024125 课程设计题目：数字电子钟的设计 起迄日期：2017年1月4日～2017年7月10日 课程设计地点：科学楼 指导教师：姚爱琴 2017年月日 课程设计任务书 中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计开题报告2016/2017 学年第一学期 题目：数字电子钟的设计 学生姓名：张涛学号：1405024119 李子鹏学号：1405024125 指导教师：姚爱琴 2017 年 1 月 6 日 中北大学 信息与通信工程学院 通信工程专业 《电子线路及系统》课程设计说明书2016/2017 学年第二学期 题目：数字电子钟的设计 学生姓名：张涛学号：1405024119 李子鹏学号：1405024125 指导教师：姚爱琴 2017 年月日 目录 1 引言 (6) 2 数字电子钟设计方案 (6) 2.1 数字计时器的设计思想 (6) 2.2数字电路设计及元器件参数选择 (6) 2.2.1秒信号电路 (6) 2.2.2 时、分、秒计数器 (7) 2.2.3 计数显示电路 (8) 2.2.4校时电路 (9) 2.2.5 整点报时电路 (10) 2.2.6 总体电路 (10) 2.3 安装与调试 (11) 2.3.1 数字电子钟PCB图 (11) 3 设计单元原理说明 (11) 3.1 555定时器原理 (12) 3.2 计数器原理 (12) 3.3 译码和数码显示电路原理 (12) 3.4 校时电路原理 (12) 4 心得与体会 (12) 《网络技术基础》实验报告 姓名：肖婷婷 学号：1230060197 实验1 计算机局域网的硬件连接 本组成员姓名以及学号：日期： 肖婷婷1230060197 蔡凯旋1230060175 估计时间：135分钟 1—1实验目的 1、学习双绞线的使用方法 2、掌握使用双绞线作为传输介质，以集线器为中心设备组件小型局域网的硬件连接方法 3、掌握配置局域网中IP地址的方法 1—2实验设备 1、非屏蔽5类双绞线、水晶头若干、专用压线钳 2、集线器（HUB）1台。 3、测线器 4、微机：3台，能运行windows 2000及以上版本 1--3实验内容 1、了解实验室工作台的布局 2、利用双绞线以及水晶头，按照双绞线的排列顺序做直通线和交叉线 3、掌握测量直通线和交叉线的方法 4、利用作好的双绞线以及集线器通过硬件在本工作台组建局域网 1—4实验原理 1、局域网组件过程中的硬件安装以及连接是相对简单但非常重要的环节，其中涉及到网卡的安装，网线的制作、网络的连接、网络操作系统的安装、站点属性的配置等工作。我们主要对双绞线制作及连接进行操作。 双绞线的传输距离比较短，一般为100米。由于我们实验中采用集线器作为互连设备来组件小型的局域网，即同一工作台上的3台计算机互连，因此选择选用双绞线作为传输介质。 5 类线由4对双绞线组成，分别标识为白橙/橙、白绿/绿、白蓝/蓝、白棕/棕，每种颜色的花色线和纯色线为一对。根据数字信号的编码和导线衰减特性的不同，双绞线的传输速率有所变化，最高可达1000Mbit/s。 2、根据连接方式的不同，双绞线分为直通线和交叉线。如下图所示。用户设备和网络设备之间（如用户计算机的网卡和集线器之间）使用直通双绞线；用户设备和用户设备之间或网络设备和网络设备之间（如集线器的级联，或两台计算机通过双绞线直接连接），需要使用交叉双绞线连接。 1—5实验步骤 1、按照EIA/TIA-568标准排列双绞线电缆线对，每组做3条直通双绞线，3条交叉双绞线。 注意事项：使用压线钳时，要用力，使得水晶头中的金属针能与双绞线电缆中的导线完全接触。 2、使用测线器测量所做电缆是否连通，以及使用测线器区分直通双绞线和交叉双绞线。 直通双绞线测量时的现象： 对应的线亮（11 22 33 44 55 66 77 88 ） 交叉双绞线的测量现象： 对应的线亮（13 26 31 45 54 62 77 88 ） 3、 （1）利用交叉双绞线连接相同两台计算机的网卡，使两台计算机互通信息； （2）利用集线器将3台计算机互连，构成以太网，用直通双绞线，一端连接网卡，一段连接集线器。 实验 1 PacketTrace基本使用 一、实验目的 掌握 Cisco Packet Tracer软件的使用方法。 二、实验任务 在 Cisco Packet Tracer中用HUB组建局域网，利用PING命令检测机器的互通性。 三、实验设备 集线器（ HUB）一台，工作站PC三台，直连电缆三条。 四、实验环境 实验环境如图1-1 所示。 图 1-1交换机基本配置实验环境 五、实验步骤 （一）安装模拟器 1、运行“ PacketTracer53_setup”文件，并按如下图所示完成安装； 点“ Next ” 选择“ I accept the agreement”后，点“ next”不用更改安装目录，直接点“ next ” 点“ next ” 点“ next ” 点“ install” 正在安装 点“ Finish ”，安装完成。 2、进入页面。 （二）使用模拟器 1、运行Cisco Packet Tracer 软件，在逻辑工作区放入一台集线器和三台终端设备PC，用 直连线按下图将HUB 和PC工作站连接起 来， HUB端 接 Port 口， PC端分别接以太网口。 2、分别点击各工作站PC，进入其配置窗口，选择桌面项，选择运行IP 地址配置（IP Configuration ），设置IP 地址和子网掩码分别为PC0：1.1.1.1 ，255.255.255.0 ；PC1：1.1.1.2 ，255.255.255.0 ； PC2： 1.1.1.3 ， 255.255.255.0 。 3、点击 Cisco Packet Tracer软件右下方的仿真模式按钮，如图1-2所示。将Cisco Packet Tracer的工作状态由实时模式转换为仿真模式。 图1-2 按Simulation Mode 按钮 4、点击PC0进入配置窗口，选择桌面Desktop 项，选择运行命令提示符Command Prompt，如图1-3 所示。 图5、在上述DOS命令行窗口中，输入(Simulation Panel)中点击自动捕获1-3进入PC配置窗口 Ping 1.1.1.3命令，回车运行。然后在仿真面板 / 播放（ Auto Capture/Play）按钮，如图1-4 所示。 图 1-4 点击自动抓取 /运行按钮 6、观察数据包发送的演示过程，对应地在仿真面板的事件列表（ 的类型。如图1-5 和图 1-6 所示。 Event List ）中观察数据包 《计算机网络基础》 课内实验 学部：经济与管理学院 专业：市场营销（网络营销） 班级： 学号: 姓名: 指导教师: 唐芳萍 2016年6月21日 实验一用双绞线制作网线（3课时）一、实验目的： 1．了解RJ－45接口标准； 2．理解直通线、交叉线使用场合； 3．掌握双绞线的的两种制作规范、制作步骤； 4．掌握剥线钳、压线钳的使用； 5．掌握双绞线网线连通性的测试方法。 二、实验设备 名称规格数量说明 双绞线>2m 1段/组 水晶头RJ－45 3个/组 压线钳RJ－45 1套/组 三、实验内容和要求 各小组制作直通线、交叉线各一条，长度均为1.5M 。 四、实验结果 1 、根据实际制作结果填写交叉线两端的连线情况。连线是否正确？如不正确，为什么为错？ 2 、根据实际制作结果填写直通线两端的连线情况。连线是否正确？如不正确，为什么为错？ 3 、描述直通线和交叉线在测试仪上两端指示灯怎样闪亮网线才算制作合格。 直通线：两端测试灯都是1-8顺序显示 交叉线：交叉线1-3，2-6是拧着的，其他顺序，也就是一端显示1另一端显示3，一端显示2另一端显示6。 4 、双绞线中的一对线缆为何要绞在一起，其作用是什么？ 双绞线中的线缆为何要成对地绞一起，其作用是：一对线中只有一个根是起信号传输的，另一条是起屏蔽作用的。使信号在远离传输使避免发生错误。 实验二交换机的自动学习功能（3课时）一、实验目的： 1．比较集线器和交换机的本质区别； 2．深入理解交换机的工作原理； 3. 掌握安装和配置网络模拟器软件PacketTracer 的方法。 二、实验条件 1．运行Windows 2008 Server/XP/7/8操作系统的PC； 2．PC上已安装PacketTracer 软件。 二、实验内容 拓扑图如下： ABCD4台主机都是同一个子网的，可以用私有地址分配给每台主机 1.主机配置IP地址后，查看SW的mac-address-table人机交互技术实验五熟悉设计管理和游戏界面设计
课程设计实验报告
计算机网络与通讯实验报告记录
计算机网络基础模拟器实验报告
vf课程设计实验报告模板
计算机网络技术实验报告
通信网络基础实验报告
人机交互实验报告及实验结果
计算机与通信网络实验报告
程序设计课程设计实验报告
个人信息管理系统毕业课程设计实验报告
人机交互实验报告
计算机网络课程设计实验报告
人机交互实验报告
数字电子钟课程设计方案实验报告
网络技术基础实验报告
网络实验报告总结.doc
计算机网络基础课内实验报告
相关文档
- 计算机网络基础课内实验报告
- 计算机网络基础实验报告.docx
- 计算机网络技术实验报告
- 计算机网络技术实验报告
- 通信网络基础实验报告实验一
- 计算机网络基础实验报告
- 计算机网络基础模拟器实验报告
- 计算机网络基础课内实验报告
- 计算机网络基础实验报告
- 计算机网络基础实验报告
- 计算机网络基础实验报告
- 网络技术基础实验报告实验4
- 通信网络基础实验报告基于MATLABSIMULINK设计ASK、PSK、FSK通信仿真系统以与Simulink编程的优点和不足
- 计算机网络与通讯实验报告记录
- 南邮通信网基础实验报告—SIP
- 计算机网络基础课内实验报告
- 通信网络实验报告
- 网络安全通信实验实验报告
- 网络设备基本配置实验实验报告记录
- 通信网络基础实验报告