豫办实验学校研修报告

研修提高

——豫办实验学校线下研修活动报告

几个月的培训，感触很深。远程教育，给我们教师搭建了自主学习的平台，给我们教师创建了自由交流、合作学习的空间，给我们教师开辟了自我反思的驿站。这次学习，就像一场及时雨，滋润着我们每一位教师干渴的心灵。

这次线下集中研讨实践研修活动，有我校教导处主持。在活动中，学校的党燕红和袁伟花老师进行了教学展示，随后进行了教学反思，现场学员们分享了听课感受，他们进行了不同的课堂构架，新颖的课堂教学模式，幽默的教学语言，给参训学员留下了深刻的印象。

校长对两位教师的课进行了精彩的点评，他认为两位老师基本功扎实，都能突出教学重点，课堂层次清晰，课堂语言严谨，能够随时关注学生的状态，学生在轻松的氛围下接受知识。随后他就语文教学当中处

理教材。情景创设、有效任务。知识技能、作品交流、有效提问等几个值得关注的问题进行了专题讲座。

本次实践活动通过现场课堂展示、教师评课、教师交流等活动进一步所学知识的深化和迁移，强化学习成果运用，加强教师之间的学习交流与专业互助，为教师专业成长搭建了交流平台。

通过远程学习和研修，我们知道了：

一、不断学习。

“活到老，学到老”，知识更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。

二、自我反思。

在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结经验，不断提高教学成绩。

三、相互交流。

虚心与同事相互交流，相互学习，虚心听取同事们的指导。共同进步，共同提高。