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给自己“拔节”,提升综合能力和素质

给自己“拔节”,提升综合能力和素质
给自己“拔节”,提升综合能力和素质

由“拔节”想到的

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。那什么叫做拔节呢?百度百科上是这么说的:稻、麦、高粱、玉米等禾本科植物到一定发育阶段时,主茎的各节长得很快。很多年轻人经过一段时间的工作,掌握了基本操作知识,有了一定基础技能的积累,正好处在这个关键的“成长发育”阶段。

个人综合素质要提高,不仅是思想要过硬,技能水平更为重要。个人认为高素质人才,体现在个人内功的苦练和外在的表现,保持内外在的统一性。内在,总有一份责任不断驱赶着自己努力进步,总有一份使命不断驱使着自己勇敢前行,总有一份情怀不断驱动着自己不言放弃;外在,总是非常的积极,总有学习的欲望,总能在很多方面展现自我价值。在不断的学习中得到提升,形成真正的内外统一,这种行为是自觉的,自发的,自主的,也是充分自信的。

当周围的人都在偷懒、抱怨、耍滑头的时候,他能够以刻苦之态度努力撑着学习的信念挥汗如雨,他能够以奋斗之勇气奋力扒着命运的巨石不断攀岩,他能够以不畏之精神有力吹着前进的号角勇敢前行。我们欣赏并敬佩这样的人。但与之相反的,总有那么一部分人,在把自己的一些优势慢慢地变成劣势,缺少了工作的激情,没有了学习的热情,在原地踏步。随着时代的快速发展,个人发展犹如逆水行舟,不进则退。

希望我们每个人都能自己给自己“拔拔节”,都能正确审视自己,找出自己哪里有短板,哪里需要提高。坚定信心,为自己的发展、远景规划献出汗水和真情。在此有几点建议,和大家分享:

1、端正思想,努力学习。了解新产品,学习新技术,不断提升综合素质和能力,让自己的发展符合社会的发展,追赶时代潮流。

2、发现别人的优点,并找出自己的缺点。踏踏实实的静下心来学习;认真勤勉的细下心来提升;积极主动的安下心来进步。

3、善于使用肢体语言,注重日常礼仪。在工作或生活中,要善于使用肢体语言,去表达对别人的肯定和赞许,增加交往的乐趣,进入情感的良性循环。古语有云:礼,天之经也,地之义也,民之行也。注重礼仪是一个人有魅力的标志,是家庭和睦的根基,是人际关系和谐的基础。

春天是一年中最美丽的季节,春回大地,万物复苏,它充满着希望,也给我们增添了力量。从现在开始,不管你处在什么水平,希望每个人都给自己“拔拔节”,努力学习进步,不断提升自己,砥砺前行!

教师素质提升心得体会范文

教师素质提升心得体会范文 在素质教育中,教师应该具有什么样的素质呢?又要怎么去提升教师的素质呢?下面 是带来的教师素质提升心得体会,希望能对大家有所帮助。 经过了四期的师德素质培训班的学习,听了各位专家的讲座,使我在思想上、行为上 都有了不同程度的提高,尤其是在这几期高效课堂班的学习中,使我深深地感受到了自身 的不足,现将自己的点滴体会总结如下: 首先是在钱志亮教授所讲的一堂好课应做到饱满的激情,热情的关注,亲切的语言, 丰富的肢体语言,深入浅出地讲授……反观自己的教学,慢条斯理,一板一眼,缺少激情 澎湃,尤其是前些年一直从事高年段的班主任工作,回过头来教一年级孩子,面对课堂上 孩子咿咿呀呀,自己真有些不知所措。领导听课后评价也是儿童化的语言不够,不适合低 年段教学。听了专家的讲座,使我进一步认识到了一堂好课好比一幅优美的风景画,那么 教学语言就是画的色彩,就像钱教授的课,在他风趣幽默的语言中很快的过去了,而那种 教学理念不知不觉地在头脑中扎根。通过学习使我认识到作为教师,尤其是低年段的教师,面对孩子活泼好动注意力集中时间短的特点,教师必须用语言的情趣,丰富多彩的课堂活 动形式来吸引孩子们的注意力,以激发他们想象的活力,唤起他们的求知欲和学习的热情,使学生的思维活动处于最佳状态。 其次是有效的课堂还要注意细节。一节课是否成功,学生掌握得好不好,除了要有好 的教学设计,细节的注重尤为重要,因为你的教学内容准备得再充分,过程设计得再好, 总会有个别学生不领情,不理睬。在课堂上,在你激情澎湃时,经常会发现有的学生貌似 学习,一动不动,实际上是精神溜号。这种装学习的状态如果持续时间过长,就会造成学 习能力下降。这时作为教师一定要在课堂上注意到这些个别学生。课下多走近他们了解他 们上课不听课的原因,是学习兴趣没培养,学习方法欠缺,这是个体原因,因为生病致使 注意力不集中,关注学生能否看到、看懂、听到、听懂……找到原因,制定具体的措施和 方案。以前对这类事中我总是简单的批评,事后发现收获不大,通过学生使我更清楚地认 识到解决学生学习生活中的问题,必须有科学的方法。 通过培训使我认识到要学习的内容还有很多,要走的路还要很长,如何做好教书育人 的工作,这是我在今后的培训中进一步学习和实践的动力。 学习了”一个好教师的素质”.我深刻的认识到:在进行素质教育的过程中,我们应 该重视学生和自身素质的共同提高,共同发展,而对于我们自身的素质则要引起高度重视。所以,我认为素质教育,首先应该从教师抓起。那么,在素质教育中,教师应该具有什么 样的素质呢? 教师,作为一个教育人、培养人、塑造人的特殊职业,对于思想政治素质具有特殊的 要求。一个教师若思想政治素质不强,他培养出的人也不会太强,甚至会给社会造成巨大

2020年广西对口招生基本文化素质测试卷

2020年广西公办高职高专单独(对口)招生联合测试 对口招生基本文化素质试卷(样题) 说明: 1.本测试包括语文、数学、英语三部分内容。 2.本测试全部采用标准化试题,每题中都有4个备选答案,请你选出一个自认为是最佳的答案并填涂在答题卡上,多选、不选或错选均不得分。 3.本测试共35题,第1-25题每题10分,第26-35题每题5分。满分为300分。 4.对口招生《基本文化素质+职业适应性测试》考试时间共90分钟。 一、语文(本大题共15题,每题满分10分,共150分) 1.下面各组词语中加点的字,读音完全正确的一项是 A.绯红(fēi)教诲(huì)解剖 (pāo) 深恶痛绝(wù) B.鲜腴(yú)窒息(shì)匿名 (nì) 恹恹欲睡(yān) C.丘壑(hè)濒临(pín)纤维 (xiān) 惟妙惟肖(xiāo) D.喧嚣(xiāo)遒劲(jìng)畸形 (jī) 无动于衷(zhōng)2.下列句子中有错别字的一项是 A.《论语》有载,孔子根据每个学生的不同特点与状态,用通俗的语言指导他们如何尽孝、如何为政、如何行仁。 B.每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出蔬落的灯光。 山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也 虚无,树也缥缈。 C.太空的环境充满各种不确定性,当被问及有没有想过失败时,宇航员王亚平说,“太空授课最大的原则就是真实性,无论成功与否,都必须原原本 本地展示给世界。” D.锻炼后吃得不健康可能会抵消锻炼效果。美国一项研究显示,想运动后吃得健康,最好运动前就想好运动后吃什么。 3.下列标点符号使用全部正确的一项是()。 A.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。 B.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么,还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么

《综合能力素质测试》考试大纲 .doc

《综合能力素质测试》考试大纲 为便于报考者充分了解天津市卫生局系统直属单位2011年度毕业生招考(非卫生系列)笔试科目《综合能力素质测试》,特制定本大纲。 一、考试方式、题型、时限 综合能力素质测试采用闭卷纸笔考试方式,全部为客观性试题(单项选择题),考试时限100分钟,满分100分。 二、作答要求 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B 铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。 三、综合能力素质测试介绍 (一)测试内容 综合能力素质测试主要测查报考者的基本能力素质,测试内容主要定位在判断推理、数量关系、言语理解与表达、资料分析、常识判断、思维策略、时事政治等方面。 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。 常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的运用能力。 资料分析着重考察报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。 思维策略注重测查报考者思维的灵活性。 时事政治范围包括近期发生的国际、国内大事,尤其是和医疗卫生相关的重大事件。 (二)题型介绍 第一部分:判断推理

综合素质自我评价

综合素质自我评价 范例1:今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 范例2:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问. 范例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿.学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 范例6:学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶上,勇往直前。 范例7:我同学的联系还不够紧密,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。 范例8:我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。我要方面积累经验,在过去的学习生活中,要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。 思想道德:范例1:本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。 范例2:遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。 范例3:我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。 范例4:我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。 范例5:我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班XX委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。 范例6:自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。 范例7:令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚

教师能力提升培训心得体会2

教师能力提升培训心得 胜利学校:张洪利 一、理解教师职业,提升自我素养 教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。 通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。 三、角色的转换 培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾。而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。 要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。 四、学会终身学习,提高自身能力 1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。 2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指

综合素质能力测试题

综合素质能力测试题(三) 一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是。 2、联合国的五个常任理事国分别 是:、、 、、。 3、2008年9月30日,国务院总理**在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出:“只有 的精神和的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是;被称为花中之王的 是;被称为花中王后的 是;被称为花中之仙的 是;被称为花中西施的 是; 2、既是法国最大的王宫建筑,又是世界上最著名的艺术殿堂的 是: 3、佛家所说的六根清净指的 是: 4、**的设计者是明代的匠师:。 5、用三根火柴,你可以拼出几个汉字,试试 看: 6、古代的皇帝死后,都要举行隆重的安葬仪式,为什么在神州大地上,我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝?( ) a、直接抛掉了; b、埋外国去了; c、被盗墓贼给平了; d、埋得太深了; 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸,你估计现今宇宙的年龄 是: 三、趣味读音: 1、这首诗写得太拗()口了,但他执拗()不改。()

2 、她边伺()候他,边窥伺()他的动静。 3、老师抽雪茄(),学生吃番茄()。 四、历史长廊 1、战国时期,出现了名传天下的“四大公子”他们是:齐国 的,名;魏国的,名;赵国的, 名;楚国的, 名。 2、东道主一词,产生于公元前年,、两大强国出兵伐,该国派说退秦军,使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于: 4、请将以下人物按生活年代先后排列: ( ) a、武则天; b、王昭君; c、杨玉环;d 、貂蝉;e、西施;f、卓文君;g、陈圆圆;h、褒姒;i、吕后;k、慈禧 5、唐代妇女以肥胖为美,源于一位大美女,这位美女 是; 6、西藏大昭寺是为了纪念公主入藏而修建的,是汉藏民族团结的象征。 7、地球的历史至今已有亿年的历史。 8、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧,请分别指出他们属于哪一国;赵:;秦:; 9、“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”这首诗是以为背景写的。 10、第一个把儒学变成国教的人是。 11、我国著名的赵州桥是朝的石匠主持修造的; 12、曹操在政治上采用了什么方针,使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战略主动权?;

综合素质评价自我总结(最新篇)

综合素质评价自我总结 综合素质评价自我总结 。更多相关自我评价文章,请关注本栏目。 本人思想健康纯正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中, 在学习上,三年来我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。自己的自学能力以及分析、解决问题的能力成绩得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高. 课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。 只有具有良好的品德才能海纳百川,只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。 诚信、坚毅是我引以为豪的优点,

回首过去一年大学生活,所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一年,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 在与周围同学的相互交流与学习中,在自己的不断思考反省里,我收获了真诚的朋友与师生情谊,得到了拼搏进取的信心与勇气,拥有了开创未来的胆量与魄力。综合素质测评自我总结本人在研究生阶段。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。 虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 我的生活准则是: 认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是: 勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。 我个人认为,自己最大的缺点就是过于执着,有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益,但是很多时侯,这也会影响到对事物的全面认识,甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。 三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.

教师能力提升心得体会-教师心得体会

教师能力提升心得体会-教师心得体会 要精心选择和确立研讨的主题。主题应来源于教师反思日记中具有共性和值得深入反思的问题。这样的问题能够直接指向教师的思考,触及教师的反思心路。以下内容是为您精心整理的教师能力提升心得体会,欢迎参考! 教师能力提升心得体会一 摘要:当前幼儿教师的反思日记主要存在三个方面的问题:反思的问题不明确、不能细致描述反思的问题、缺少对反思问题的分析和理解为此,幼儿教师写作反思日记需要专业引领和支持.具体表现为进行专项理论培训。明确写作的技巧,进行针对反思日记的集体研讨。 大量研究表明。专业反思是“促进教师发展的重要内在机制”,是“提升教师专业素养的有力手段和有效途径”。教师反思的方法有很多,目前运用比较多的主要有写作反思日记、活动后反思、集体研讨反思、协同反思等,其中写作反思日记是运用最普遍的一种方法。教师在写作反思日记中增强了反思意识,提高了教育教学能力和理论水平。f4]而且,教师反思需要专业引领,否则,就会囿于同水平的重复。那么,幼儿教师需要哪些方面的引领和帮助从而在反思日记的写作中获得专业成长? 一、反思日记的特点和作用 (一)反思日记的特点

反思日记是幼儿教师以日记的形式记录在幼儿园教育教学实践中自己身边发生的事件、抒发自己真情实感的一种表达方式。其特点有:第一,它面向教师自身进行写作,写作方式不拘一格,可以随时随地捕捉记录,自由灵活,有感而发;第二,它是对有意义教育问题的一种系统思考.所承载的是教师深刻的反思,是教师教学生涯的反映,是教师智慧的体现。 需要明确的是,反思日记与常见的教育随笔、教育笔记等有相似之处:在写作格式上没有什么固定的限制;在写法上可以是教师自己工作中的事件的记录与思考.也可以是对别人工作事件的记录及提出自己的想法。不同之处在于:教育随笔和教育笔记一般要着力描写一个事件,不用太多的语言去发议论、做点评,道理喻于事件之中:反思日记则强调教师不仅需写清楚要反思的问题,而且还需对问题进行细致的反思这种反思不是一般意义上的回顾,而是要“返回去”寻找观念的根据.是要“跳出来”思考自己的行为和观念。这需要教师具备强烈的问题意识、研究意识和解决问题意识。 (二)写反思日记是促进教师反思能力发展的有效方法 反思的作用主要体现在三个方面:第一,能够提高教师的理论水平。许多幼儿教师对教育实践思考较多,而较少思考教育实践或问题背后的原因,很少考察教育理论如何运用于实践。反思日记能促使教师学会深入思考教学中的理论问题,发现自己需要不断学习新的知识,从而提升自身的理论水平。第二,能够增强教师的自我效能感。自我效能感是指教师对自己影响幼儿学习行为和学习成果的能力的

2020年广西对口招生基本文化素质测试卷

2020年广西对口招生 基本文化素质测试卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

2020年广西公办高职高专单独(对口)招生联合测试对口招生基本文化素质试卷(样题) 说明: 1.本测试包括语文、数学、英语三部分内容。 2.本测试全部采用标准化试题,每题中都有4个备选答案,请你选出一个自认为是最佳的答案并填涂在答题卡上,多选、不选或错选均不得分。 3.本测试共35题,第1-25题每题10分,第26-35题每题5分。满分为300分。 4.对口招生《基本文化素质+职业适应性测试》考试时间共90分钟。 一、语文(本大题共15题,每题满分10分,共150分) 1.下面各组词语中加点的字,读音完全正确的一项是 A.绯红(fēi)教诲(huì)解剖 (pāo) 深恶痛绝(wù) B.鲜腴(yú)窒息(shì)匿名 (nì) 恹恹欲睡(yān) C.丘壑(hè)濒临(pín)纤维 (xiān) 惟妙惟肖(xiāo) D.喧嚣(xiāo)遒劲(jìng)畸形 (jī) 无动于衷(zhōng)2.下列句子中有错别字的一项是 A.《论语》有载,孔子根据每个学生的不同特点与状态,用通俗的语言指导他们如何尽孝、如何为政、如何行仁。 B.每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出蔬落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如 雾,山也虚无,树也缥缈。 C.太空的环境充满各种不确定性,当被问及有没有想过失败时,宇航员王亚平说,“太空授课最大的原则就是真实性,无论成功与否,都必须原 原本本地展示给世界。” D.锻炼后吃得不健康可能会抵消锻炼效果。美国一项研究显示,想运动后吃得健康,最好运动前就想好运动后吃什么。 3.下列标点符号使用全部正确的一项是()。 A.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。 B.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么,还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么? 1

教师能力提升心得体会

教师能力提升心得体会 教师能力提升心得体会范文(精选3篇) 我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。到底应如何写心得体会呢?下面是为大家的教师能力提升心得体会范文(精选3篇),希望能够帮助到大家。 这次培训使我终身受益,老师的精彩讲解,学员间的集体讨论,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正在飞速的发展,改变我的学习和教学方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,也将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会: 这次培训虽然只有短短的一周时间,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。我们学习了创建与管理自己的网络空间、教育技术、网络的检索与管理、用Flash制作动画、微课的制作、多媒体教室环境下的课堂教学设计、多媒体网络教室环境下的教学设计及教学评价各专题的学习,这些教学活动实现了教师教学资源在网上的共享,加强了老师们的教学交流,提高的教学效率,

更有利于老师业务水平的提高。同时,也为学员们提供了一个丰富的教学资源库。 通过聆听曾友立教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我认识到作为一名教师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。 通过张葵老师和黎建强老师手把手的对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作等的教学和解析,才真正的意识到自己在信息技术教育能力应用方面的知识太落后与不足。我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。 通过这次培训,教育观念有所更新,教学方法更新,让我充分享受了运用远程教育培训的成果。更加便于对每个知识内容的融会贯通,使原来想做而做不到的事情成为现实。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式,更新教学理念,也明确了今后教学努力的方向。今后我们可以通过网络媒体通讯技术进行自主学

学生个人综合素质自我评价范文

学生个人综合素质自我评价范文 可以看小编是怎么写的!接下来,小编给大家准备了学生个人综 逝者如斯,不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过,眨眼我们就即将迎来高中的第学二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方,现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结,向大家做一个汇报,我觉得一个人只有不断的发现自我,扬长避短才能有所进步。 一.在学习上,比起上学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级,对这里的情况很不熟悉,经过这个学期的适应,我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个 笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来

看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。 在课余时间,我还充分利用学校的自习时间,抓紧时间阅读书本知识,以求提高自己的知识,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。 我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂! 保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。 二.在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,高中的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴

《教师教育教学能力提升培训》心得体会

《方案设计》参考模版: 上学期联校组织了全体老师进行了专门的教师教育教学能力提升培训,作为一位刚参加工作的新人,很兴奋能够参加这样的培训,为我在今后的教学工作又积累了很多宝贵的经验。培训分三个部份,即教学研究从哪开始、聊聊教学那点事、慢谈小学语文浏览教学之教,分别有三名经验丰富的教师和我们交换了他们的经验。一、《教学研究从哪开始》--潘成宝潘老师总结了他多年来的经验,告知我们教学研究应当从以下方面进行:第一、备课,也叫策略研究。简言之,就是要了解课标,熟习教材、学生和教学环境和教学设备;第二、上课,也称临床研究。我们应当以研究的态度进行教学,学会调控课堂。第三、听课,即比较研究。听要讲求技能,会听会记才是重点,听要分清主次,记要有重点。第四、评课,称为诊断式研究。评价一节课的成功与否,要从教学的目的、程序、方法、情感、基本功、效果、特点等多方面进行。第五、教后记,反思性研究。反思要有主题。既要反思成功的地方,还要思考不足的地方,和如何处理不足,真正起到反思的效果。第六、读书,这是更新观念、寻求精神交点的研究。只有多读书才会勤于思考,不断更新观念,寻求更好的进步。二、《聊聊教学那点事》--张永胜张老师则是从十个方面分别先容了他的经验第一、深透掌控教材内涵。我们要去掌控教材的编写意图,创造性地处理教材。第二、重视联系生活实际。正确处理好生活与学习内容二者之间的关系,创造出水乳融合的效果。第三、有效组织探究活动。学习是一种不同于其他运动的活动,教师作为引导者要想法给学生口说、手动、耳听、眼看、脑想等一系列学习探究活动。第四、适度进行实践操纵。教师的直观操纵和学生的适度适当操纵,都是学生感知知识的重要方法和手段。第五、积极创设趣味情形。有趣的学习能更好的激起学生的欲望。经常使用的有故事情形、游戏情形、谜语情形、顺口溜情形等。第六、精心引提题目思考。让学生思考的题目一定是要有价值的。第七、切实关注自主学习。第八、理智展开合作交换。这个进程中,教师作为引导者要掌控好整个课堂的秩序性、有效性,和必要的干预。第九、公道应用教学手段。要将传统的教学手段和现代化手段相结合,到达优化组合、上风互补、高效低耗、本小利大。第十、中肯进行教学评价。评价不单单要关注成功者,每个学生都应当得到老师的肯定。三、《慢谈小学语文浏览教学之教》--白建明白老师主要从四个方面交换了小学语文怎样提升浏览能力第一、咬文嚼字。小学语文要讲求儿童性,要走进儿童,要让学生在大量的浏览中学有所得、把握学法、学得快乐。第二、题目探究。语文课堂的流行病不胜枚举,但作为一位合作者、引导者和组织者,一定要实现从意识的转变到行动的落实这一进程。第三、寻味语文。一定要让浏览具有语文味。要正确深入研究读本,精心预设教学环节,奇妙处理师生关系,修建良好的课堂氛围。 页脚内容1

2017年安徽省文化素质分类考试语文试题

2017年安徽省文化素质分类考试 语文试题 本试卷全部为单项选择题,共12页,90小题。满分300分,考试时间为150分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 .... 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷、草稿纸上答案无效。 3.考试结束,务必将试题卷、答题卡和草稿纸一并上交。 语文试题(120分) 一、选择题(共30小题;每小题4分,满分120分) (一)从每小题给出的四个选项中,选出一个最佳项,并在答案卡上将该项涂黑。 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是() A.富饶.(rǎo)民.(mín)主领航.(hánɡ)员 B.造诣.(zhī)呵.(hē)护便.(biàn)利店 C.幻.(huàn)想崛.(quē)起保温瓶.(pínɡ) D.旅.(lǚ)行魄.(pò)力压轴.(zhú)戏 2.下列词语中,没有 ..错别字的一组是() A.按排请帖纪念章 B.调整矩形沉鱼落燕 C.氛围匀称样板房 D.循环垦求见微知著 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①提起江南小镇,闭眼就能想见,穿镇而过的河道,傍河而筑的居民和雕刻的石桥。 ②历史经验早已,贸易保护主义只会让衰退中的世界经济陷入更大的困境。 ③政府应该合理,增办招收农民工子女的学校,加大对困难学生的资助力度。 A.精致标明计划 B.精致表明规划 C.细致表明计划 D.细致标明规划 4.下列各句中,加点的成语使用不正确 ...的一项是() A.党中央、国务院高瞻远瞩 ....,实施“一带一路”战略,促进中国经济转型发展。 B.去年的中国男子篮球职业联赛总决赛打得难舍难分 ....,极具对抗性与观赏性。 C.明清徽商重信守约,一诺千金 ....,其义利并重的商业价值观,对后世影响深远。 D.随着3D技术的普及以及海外团队的加盟,中国电影制作水平已突飞猛进 ....。 5.下列各句中,有语病的一项是() A.继美国和俄罗斯之后,我国已成为世界上第三个具备出口隐形战斗机能力的国家。 B.近年来,手机支付的兴起,不仅改变了传统的支付方式,还影响了人们的生活方式。 C.随着进城务工的人员增多,“留守儿童”“空巢老人”现象已广泛引起全社会的关注。 D.工业机器人正成为国内装备制造业提高生产效率、解决人力成本上涨问题的利器。 6.依次填入下面横线处的词语,衔接最恰当的一组是() 科学家不仅研究宇宙的起源,还关心宇宙的终结。宇宙的未来是“大收缩”,是“大冻结”,

综合素质能力测试题(附答案)

综合素质能力测试题 一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。 2、联合国的五个常任理事国分别是:中国、美国、英国、法国、俄罗斯。 3、2008年9月30日,国务院总理温家宝在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出:“只有创新的精神和务实的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是梅花;被称为花中之王的是牡丹;被称为花中王后的是月季;被称为花中之仙的是水仙;被称为花中西施的是杜鹃; 2、既是法国最大的王宫建筑,又是世界上最著名的艺术殿堂的是:罗浮宫 3、佛家所说的六根清净指的是:眼、耳、鼻、舌、身、意。 4、紫禁 5 6、古代的皇帝死后,都要举行隆重的安葬仪式,为什么在神州大地上,我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝?( c ) a、直接抛掉了; b、埋外国去了; c、被盗墓贼给平了; d、埋得太深了; 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸,你估计现今宇宙的年龄 是: 150亿年 四、历史长廊 1、战国时期,出现了名传天下的“四大公子”他们是:齐国的孟尝君,名田文;魏国的信陵君,名魏无忌;赵国的平原君,名赵胜;楚国的春申君,名黄歇。 2、东道主一词,产生于公元前630 年,晋、秦两大强国出兵伐郑国,该国派烛之武说退秦军,使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于:爱琴文明 4、请将以下人物按生活年代先后排列:()

a、武则天; b、王昭君; c、杨玉环;d 、貂蝉;e、西施;f、卓文君;g、陈圆圆;h、褒姒;i、吕后;k、慈禧 5、唐代妇女以肥胖为美,源于一位大美女,这位美女是杨贵妃; 6、西藏大昭寺是为了纪念迟遵公主入藏而修建的,是汉藏民族团结的象征。 7、地球的历史至今已有46 亿年的历史。 8、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧,请分别指出他们属于哪一国;赵:李牧、廉颇;秦:白起、王翦 9、“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”这首诗是以三国时孙刘二家联合抗曹的赤壁之战为背景写的。 10、第一个把儒学变成国教的人是汉武帝。 11、我国著名的赵州桥是隋朝的石匠李春主持修造的; 12、曹操在政治上采用了什么方针,使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战略主动权?1挟天子以令诸侯2发展经济,实行屯田,稳定后方3打破门第,选拔贤才; 13、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为:( C ) A、她喜欢呼韩耶单于; B、画师歪曲她的形象; C、大臣说她的坏话;d 王妃对她的陷害; 14、唐太宗历史明曾经说过他有三面镜子,分别是:以铜为镜、: 以人为镜、:以古为镜。 15、请将下面对联中所缺失的历史人物的名字补上,使对联完整: 上联:蔺相如司马相如,名相如实不相如; 下联:魏无忌长孙无忌,人无忌我亦无忌 16、古代王侯将相死后被追加的称号就是谥号。谥号的文字是根据死者生前事迹综合提炼出来的: 表示褒义的有:文、武、明、睿、康、景、庄,表示贬义的有:炀、历、灵,表示同情的:哀、怀、愍、悼。 五、文学大观园

个人综合素质自我评价

个人综合素质自我评价 【篇一:综合素质自我评价】 综合素质自我评价 范例1:今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。我不断 的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 范例2:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地 学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的 学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力, 为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发 现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日 后的学习成绩能有较大幅度的提高。 范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持 之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊 敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.范 例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅 花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉 自愿 .学业进步,贵在 自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习 惯和生活习惯。范例6:学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩 一直在进步,但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶上, 勇往直前。 范例7:我同学的联系还不够紧密,主要原因是自己作息的时间安 排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力

教师个人能力提升总结

教师个人能力提升总结 教师个人能力提升总结 教师是人类文化的传递者。教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。随着新课程改革的实施,教师的业务水平殛待提高,为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,做一名合格的教师,现结合自身实际情况,我利用课余时间坚持学习,取得了较好的效果,现总结如下。 一、加强师德修养,努力完善自我: 教育是一项崇高而神圣的事业,作为一名合格的人民教师,我加强自己的师德修养,爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生,关爱每一个学生,尤其是那些学习上有困难的学生,对他们多鼓励,少批评,不挖苦讽刺学生,用高尚的人格影响学生,做到为人师表,率先垂范。自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。 二、课堂教学与理论相结合,实践新课改: 树立新的教育理念,探索新的教法,注重学生创新意识的培养。将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的经验积累,通过“学习-----实践-----再学

习-----再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强自己教学反思,提升自己的教学水平。 三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究: 课题研究能提到自己的教育科研能力,因此,作为一名合格的人民教师,我积极投身于教育科研实践中,参加英语组的科研课题研究,在实践中检验自己,在实践中提升自己。通过参加教育科研活动,使 自己的教育教学能力有一个新的飞跃,质的飞跃。更新教育观念,树立服务育人的思想,关心爱护学生,尊重学生。增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,积极参加课题研究,撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力. 四、坚持利用业余时间学习,充实自己: 教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。同时,坚持自学英语,提高自己的英语水平。增强教育科研能力,勤读书,勤思考,勤总结。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。

安徽省2016年高职分类考试文化素质测试

姓名 座位号 (在此卷上答题无效) 机密★启用前 2016年安徽省高等职业院校分类考试 文化素质测试 本试卷全部为单项选择题,共12页,95小题三满分300分,考试时间150分钟三 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷二答题卡规定的地方填写自己的姓名二座位号,并认真核对答题卡 上所粘贴的条形码中姓名二座位号与本人姓名二座位号是否一致三 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上 ????对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三在试题卷二草稿纸上答题无效三 3.考试结束,务必将试题卷二答题卡和草稿纸一并上交三 语文试题(120分) 选择题(共30小题;每小题4分,满分120分) 从每小题给出的四个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑三 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是 A.喜讯?(xìn)福祉?(zhǐ)一连串?(chuàn) B.烙?(lào)印风貌?(mào)百褶?(zé)裙 C.儒?(rú)雅坚韧?(rèn)万花筒?(tǒng) D.绚?(xuàn)丽高亢?(háng)满堂彩?(cǎi) 2.下列词语中,没有??错别字的一组是 A.甜密 保佑 新纪元 B.洽谈 入座 互连网 C.扫描 年龄 水笼头 D.逗留 爱戴 化妆品 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①他的创作,从社会生活方面提供了 的认识意义,也具有很高的审美价值三 ②这正是他能透过现象,较深入地认识自然,获得丰硕科学 的重要原因三 ③梁启超先生是大家公认的在传统与现代之间起着 作用的一位文化巨人三 A.深刻 成果 沟通 B.深奥 成果 勾通 C.深奥 结果 沟通 D.深刻 结果 勾通 4.下列各句中,加点的成语使用不正确 ???的一项是 A.老一辈革命家艰苦朴素 ????的光荣传统,是我们宝贵的精神财富三 B.大家一定要懂得,我们的资金来之不易 ????,任何浪费都是犯罪三 C.从长辈们的风言风语 ????中,他了解到母亲曾经是多么的伟大三 D.21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,巨龙腾飞,指日可待 ????三 文化素质测试试题第1页(共12页)

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