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声现象练习题

声现象练习题
声现象练习题

声现象练习题

(45分,满分100分)

一、填空题(每小题3分,共30分)

1.把一条橡皮筋,扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图3-1所示。这时

可以听到______所发出的声音,它是由____引起的。因为,在人听觉的范围内,

任何物体的振动都可以发出_______。

2.如图3-2,把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球,音叉并没有

碰到球,球发生了运动,发生这种现象的原因是:音叉的_____通过____传给

___。

在这个实验过程中,可以听到由音叉发出来的声音。当把音叉放在真空的瓶子中,

音叉仍然振动,但音叉所发出的声音却听不到了,原因是

_______________。

3.声音是由_____产生的,必须通过_____才能向外传播。

4.你听不见手的挥动声,是由于_______。人能听见蚊子的嗡嗡声,是由于

(1)________,(2)________。

5.不同物质对声音传播速度是不同的,在固体、液体和气体中,声音通过时,

_____传播最快,_______传播最慢。

6.在离开高墙17米以外拍拍手掌,立刻可以听到自己拍手掌的声音传了回来,

这种现象是由于_____,这种现象叫:_______。

7.如果你站在用石灰和沙土所砌成的粗糙的墙的前面,在用力拍手掌,也听不

见掌声的回音,这是因为__________。

8.在声音的传播过程中,声音的高低决定于_____,声音的大小决定于_______。

9.乐音的三要素是____,_____和_____。

10.客观环境的调查中,农村人口的寿命比城市人口长,在很多原因中跟声音

有关的有_____污染造成的,农村的_____污染较小。

二、判断题(每小题2分,共10分)

1.声音是由于物体的振动产生的。[]

2.男女声音的不同由于频率的高低不同,才有音调高低的不同。[]

3.声音产生是由于物体振动,有振动就一定可以听到声音。[]

4.任何人都喜欢音调不变的一种声音。[]

5.各种声音的振动快慢都相同。[]

三、选择题(把正确答案的序号填在题后面括号内),(每小题8分,

共24分)

1.人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,

在这个范围内能听到声音的条件是:[]

A.只要有发生器——声源就可以

B.必须具有声源和空气

C.必须有声源和声音的传播物质

D.只要有发生物和传播物质,人在任何位置都可以听到声音。

2.学习了声音的产生和传播规律后,下面说法中,正确的是:[]

A.只要有物体的振动和传递的物体,就一定能听到声音

B.有声音,就一定有振动物体

C.在声的传递中,声源的位置并没有移动,只是通过传播物向外传播的

D.声音是在生物的听觉所能感觉得到的一种振动

3.大多数人都喜欢听听音乐、乐曲动人与否的原因是:[]

A.音调的高低转化

B.响度大小的变化

C.音调、响度和音色三要素的谐调性的统一

D.有音调、响度和音色三者的统一还不够,还必需有音调和响度自然变化

四、实验题(每空3分,共15分)

把发声物体放在玻璃罩里,用抽气泵把罩里面的空气抽空。

1.在抽空过程中,你听到的声音将_____,最后______。

2.如果用秒表计时,能否计算出抽空罩内空气的时间:____,这种确定把

罩内空气抽尽的时间的测定方法是_____。

3.声音需要两个条件:振动和传播物质。这个实验是把哪个条件去掉了,答:___________。

五、问答题(第1小题6分,第2小题5分,共11分)

1.在声音的大小相同的情况下,通过他们的说话就可以分出是男同学还是女

同学,为什么?

2.在室内说话要比在操场上说话响亮,为什么?

六、计算题(每小题5分,共10分)

1.声音在空中的传播速度是335米/秒。一架在2680米高空飞行的飞机发

出来的声音,传到地面所用的最短时间是多少?

2.用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装置有

声纳。如果声音在水中的传播速度为1500米/秒,在考察时发出声音0.8秒

钟后接收到了回声,这里的水深为多少?

答案

一、(每小题3分,共30分)

1.橡皮筋,橡皮筋的振动,声音;

2.振动,空气,轻质塑料小球造成的,振动物体产生的声音,必须通过物质才能向外传播;

3.物体振动,物质;

4.手振动的太慢 (1)蚊子翅膀的振动较快,能引起人的听觉;

(2)振动由空气传到人耳;

5.固体,气体;

6.声音遇到障碍物发生了反射,回声;

7.声音被墙吸收;

8.声波的频率,振幅的大小和离声源的远近;

9.音调,响度,音色;

10.噪声,噪声。

二、(10分)

1.√

2.√

3.×

4.

5.

三、(每小题8分,共24分)

1.B、C

2.B、C、D

3.D

四、(15分)

1.逐渐变小;听不到声音

2.能够;从抽气开始计时,到听不见声音时停止计时,此间所用的时间

即为抽气时间

3.传播声音的物质

五、(11分)

1.女同学的声带振动快,所产生的声音音调高。男同学的声带振动得慢些,所产生的声音音调比女同学低。(6分)

2.教室内存在反射的回声,它是回声与所发出声音的混合。同时由于回声反回时间很短,与发话时差值小,人的听觉感觉不到,所以在教室内听到的声音很响亮。操场上较空旷,不容易产生回声,同时声音又向四处发散,这样声音就不如教室中响亮。(5分)

六、(每小题5分,共10分)

(公式答对3分,代入数字1分,结果对1分)

第四章《声现象》单元测试题

第四章《声现象》单元测试题 一、选择题(共40分) 1. 将敲响的鼓面用手一按,声音马上消失,这是因为() A. 声音传播的速度小了 B. 所有传到人体中去了 C.声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动 2. 古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵活动,常把耳朵贴在地面上听,以下解释正确的是() A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播 C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快 3. 下列四个成语中都涉及声音,其中不强调声音响度这一特征的是() A. 如雷贯耳 B. 余音绕梁 C. 声如洪钟 D. 轻声细语 4.关于声现象,下列说法中正确的是() A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 5.如图1所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出“dou(1)”“ruai (2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是() A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、丁 D.丁、丙、乙、甲 6.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以() A.提高声音的音调 B.减少声音的分散,提高响度 C.降低声音的音调 D.增强音色 7.声波既传递“信息”也传递“能量”.下面事例中,主要利用声波传递的“能量”的是() A.用超声波碎石 B.用声纳探海深 C.利用B超做体检 D.利用回声定位 8.兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了() A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度 C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度 9.喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的() A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.频率不同 10.如图2所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,会听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究() A.音调是否与声源振动频率 B.声音能否在真空中传播 C.声音能否在固体中传播 D.声音传播是否需要时间 11.往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低,因为() A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低 C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小 12.吉它在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的() A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色 13.施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降低到最低限度.这种控制噪声的方法是() A.防止噪声产生 B.阻断噪声的传播 C.防止噪声进入人耳 D.采用了上述三种方法 14.下列措施中不能达到减弱噪声目的的一项是() A.把大音箱改成小音箱埋在草坪中 B.控制播放音乐的时间 C.种草植树 D.保持环境整洁 15. 百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是() A.听到发令员的枪声开始计时 B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C.听到发令员的最后一声口令开始计时 D.看到最先起跑的运动员起跑开始计时 16. 2010年5月,世博会在上海顺利举行,为向全世界充分展示“城市,我们的美好生活”这一主题,上海建设越来越注重以人为本.如:城区汽车禁止鸣笛,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同点是() A.绿化居住环境 B.缓解“热岛效应” C.降低噪音污染D.减少大气污染 17. 下面关于声现象的配对中,错误的是() A.“闻其声,知其人”------发声体不同,音色不同 B.“长啸一声,山鸣谷应”-----次声波传播很远 C.“隔墙有耳”------固体也能传声 D.用超声波清洗眼镜-----声波可以传播能量 18.如图3所示,主要描述声音能够传递能量的是() 19. 大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了() A.减弱回声 B.增强回声 C.增加声音响度 D.使墙壁更美丽 20. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式,演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是() A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B.“呼麦”中的声音是振动产生的 C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 二、填空题(共31分) 21.小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦而发声;小明右手拉弓,左手不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的. 22.运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为______m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为_____________________________________________. 23.将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于. 24.渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来,表明能传声;“土电话”表明能传声.25.医生给孕妇做B超,说明声波能够传递;医生用超声波粉碎人体内的结石,说明声波能够传递. 26.声速跟介质的种类有关,还跟介质的_____有关,15 ℃时空气中的声速是_____ m/s. 27.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据,这个数据的单 图2 C.回声定位D.超声波探查 B.敲瓶底,火焰摇动 橡皮膜 A.探测海深 图3 甲乙 图4 1

物理声现象的专项培优练习题含答案解析

一、初中物理声现象问题求解方法 1.下列关于声音的说法中不正确的是 A.“隔墙有耳”说明固体也能传声 B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 C.“震耳欲聋”说明声音的音调高 D.引吭高歌说明声音的响度大 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查声音的有关知识。 【详解】 A.声音可以在固体、液体和气体中传播,“隔墙有耳说”明固体可以传播声音,故A正确,不符合题意; B.不同的人发出声音的音色不同,“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的,故B正确,不符合题意; C.“震耳欲聋”说明声音的响度大,而不是音调高,故C错误,符合题意; D.“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大,故D正确,不符合题意。 2.医生给病人检查身体时,经常使用到听诊器,可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是() A.我们平时不能听到心跳的声音,因为这个声音属于次声波 B.听诊器增大了心脏的振幅,从而增大了声音的响度 C.听诊器是利用了固体可以传声的原理 D.医生可以判断病人的病情,是因为声音可以传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】 A.我们平时不能听到心跳的声音,是心跳声音的强度太弱,故A错误; BC.听诊器前端实际是一个面积较大的膜腔,被体检者体内的声波振动后,听诊器内的密闭气体随之震动,传到耳塞的一端,由于腔道狭窄,气体的震幅就比前端要大很多,医生听到传来的声音也就大了很多,故BC错误; D.医生是根据声音传递信息来判断病人的病情,故D正确。 3.如下图所示的实验,通过听声音的变化,能够达到“探究影响声音响度的因素”这个目的的一项是

A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析:声音的大小叫响度,响度与发声体振动的幅度有关.A中让同一小球从不同高度掉到鼓面上,一小球对鼓面的撞击力不同,发出声音的响度也不同;B是研究声音的传播;C和D是研究音调与发声体振动的频率的关系.故选A 考点:音调;响度;声音的传播 4.关于下列四个情景的说法错误的()

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习(I)卷

人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、基础达标 (共9题;共56分) 1. (7分)读拼音,写一写。 yuán jīn yáng fēng 果________毛________海________北________ 单________________黄________树________树 2. (11分) (2019二下·枣庄期中) 根据要求,做题。 (1)补充合适的词语,春天里你看到了什么。 ________的迎春花 ________的燕子 ________的微风 ________的柳条 (2)选择题:小林的雨衣有点短,刚过膝盖。________ 过:①从一个地点移到另一个地点;②超过:③用眼看或用脑子回忆;④过失 (3)照样子,用画线的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 妈妈(或爸爸)一回到家就忙起来了,一会儿________,一会儿________ ,一会儿________。 3. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失_______的。 ②他的演唱技巧,经过长期的_______,已达到炉火纯青的地步。

③由于天线出了故障,电视机荧光屏上的_______不太清楚了。 A . 公允、磨练、图形 B . 公正、锤炼、图形 C . 公正、磨练、图像 D . 公允、锤炼、图像 4. (8分)用“然”组成的词语填入相应的空中。 ①奶奶________说:“月亮进来了!” ②我们都跑了出来,它________就在院子里。 ③一向落后的平平这次________得了满分。 5. (10分)认真填写,再仔细读一读。 “横七竖八”指的是________,带有“七、八”的成语有________。 6. (2分)课文以“秋天的雨”为题,文章实际上主要写的是() A . 秋雨的特点 B . 秋天的景象 C . 秋天的天气 7. (8分)判断下列句子意思是否正确。 (1)“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。 (2)“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。 (3)“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。 8. (3分)句子加工厂

(完整)初二物理声现象练习题

一.单项选择题: 1.超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用. 在下列设备中,利用超声波工作的是()A.验钞机B.微波炉C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统 2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于()A.狗听到很远处的人们手机的对话B.狗听到火星发出的声音 C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D.狗听到无线电波 3.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一.下列措施不能减弱噪声的是()A.大街小巷两旁种草植树 B.市区禁止机动车鸣笛 C.摩托车的排气管上加消声器 D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备 4.下列有关声现象的说法,错误的是() A.发声体都在振动 B.声音和光一样都能在真空中传播 C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音 D.公路边植树既可以净化空气,也可减弱噪声5.下列关于声现象的说法中,不正确 ...的是() A.在音乐会上,人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音 B.用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”,说明固体能够传声 C.刮风时,我们能听到树叶发出的声音,说明树叶在振动 D.公路边植树,既可以净化空气,也可以减弱噪声 6.物理教科书上有下列两则信息,如图1和图2所示根据上述两则信息,可以判断下列说法中正确的是() A.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 B.狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 C.猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶,不能发现飞行的蜜蜂 D.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶 7.夏天人们在购买西瓜时,有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的() A .响度不同 B .音调不同 C .音色不同 D .回声大小不同 8.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 ( )

【物理】物理声现象练习题及答案

【物理】物理声现象练习题及答案 一、初中物理声现象 1.下列说法中正确的是() ①电磁波在空气中的传播速度约为340m/s ②我国家庭所用交流电的频率是50Hz,火线和零线之间的电压是220V; ③城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观; ④煤、石油和天然气都是可再生能源; ⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,物体的机械能转化为内能; ⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动. A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥ 【答案】C 【解析】【解答】解:电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s,故①错误; 我国家庭电路的电压是220V.我国电网的交流电在单位时间内完成周期性变化的次数50次,频率为50Hz,故②正确; 城市高架道路两侧的透明城墙是防止汽车在运动时所产生的噪声影响两侧的居民,即通过透明的城墙阻碍声音的传播,即在传播过程中减弱噪声,故③错误; 煤、石油和天然气都是非可再生能源,故④错误; 运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,速度越来越慢,机械能变小,物体的机械能转化为内能,故⑤正确; 组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动的,故⑥正确. 故选:C. 【分析】①声音在空气中的传播速度是340m/s,电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s;②我国家庭电路中,火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V,零线和地线之间的电压是0V.我国电网的频率为50Hz;③防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治;④天然气、煤、石油属于化石燃料,用完之后不能再产生,属于不可再生能源.用完之后能够再产生的物质,属于可再生能源.新能源包括太阳能、电能、氢能、地热能、潮汐能等;⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,物体的机械能变小,机械能转化为内能;⑥分子是不停的做不规则运动的. 2.下列说法正确的是() A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力 B. 测量体温前,用力向下甩体温计,是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内 C. 用大小不同的力敲击同一个音叉,音叉发出声音的音调不同 D. 跳水运动员起跳后在空中运动的过程中,运动状态不变 【答案】B 【解析】【解答】解:A、电梯地板对人的支持力和人对电梯地板的压力是一对相互作用力,大小相等,故A错误;

初二物理声现象同步练习题

初二物理声现象同步练习 题 Written by Peter at 2021 in January

初二物理声现象同步练习题(一)一、填空题(每空2分,共48分) 1.发声体都是在着,发声停止的物体不再。

1.下列关于声音传播的说法中,不正确的是() A.声音在固体、液体中比在真空里传播的慢 B.学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的 C.真空不能传声 D.打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了 2.不能传播声音的是() A.真空 B. 木头 C. 空气 D. 水 3.比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度,按从大到小的顺序排列,正确的是() A.海水、铁管、空气 B. 铁管、海水、空气 C.空气、铁管、海水 D. 空气、海水、铁管 4.百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是() A.听到发令员的枪声开始计时 B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C.听到发令员的最后一声口令开始计时 D. 看到最先起跑的运动员开始计时5.关于声音的下列说法中,正确的是() A.一切振动的物体都会发出声音 B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C.物体振动的次数叫频率 D.正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次6.有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声() A.一次响声 B. 两次响声 C. 三镒响声 D. 四次响声 7、下列关于声音现象的说法中,正确的是()

A 、有物体振动,人就一定能听到声音; B 、有声音产生,就一定有物体在振动; C 、振动停止以后,声音要慢慢消失; D 、只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声。 8、用两个金属盒或塑料瓶盖,中间串上一根塑料绳,做成一个土电话,这是利用了() A 、回声; B 、空气传声; C 、固体传声快; D 、气体传声快。 9、声音在空气、水、枯木、钢中传播,速度最快的是() A 、枯木; B 、水; C 、枯木; D 、钢。 10、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另一端贴近管壁,可听到() A 、一次敲击声; B 、两次敲击声; C 、三次敲击声; D 、无数次敲击声。 11.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是:() A.狗猫的耳朵比人更灵 B.狗猫的听觉范围比人的听觉范围小C.狗猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D.猫狗的听觉有问题 三、计算题(每题6分,共30分) 1.观察者在看到闪电后秒钟听到雷声,问打雷处与观察者之间的距离是多少?2.拍手后秒听到对面墙壁反射回来的回声,问人与墙壁间距离是多少? 3.把恰好设在海面下的钟敲响,钟声传到海底再反射回海面,共经过秒,已知声音在海水中的速度是1500米/秒,问海水的深度?

(完整版)声现象单元测试习题(答案)

. 《声现象》专题训练 一、填空题 1.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是: (1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的 大。 (2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的 好。 (3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的 高。 2.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在 中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的 不同来加以辨别。 3.声音在介质中以___ 的形成向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生_____,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有___________。 4.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s ,收到回波信号,海洋中 该处的深度为 m (声音在海水中传播的速度是1531 m/s ),这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么? 5.在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩,则 记录的成绩较准确;若甲记录的成绩为11.3s ,则乙记录的成绩约为 s 。 6.某汽车以10m /s 的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下嗽叭,经4s 钟听到回声。听到回声时,车与前面高山的距离是 m 。 7.频率为 Hz 以下的声音为次声波;频率为 Hz 以上的声音为超声波。 8.噪声强度如果在 dB 以上,会影响人的正常学习和休息,如果在 dB 以上,长时间会造成对人的听力的伤害。 9.2005年春节晚会上,聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由 产生的。 10.我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水潺潺、琴声悠悠。这些声音是由于物体的____ ____而产生的。物体的 停止,发声也停止。悦耳动听的笛声是靠管子里的空气 产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的____ ____不同(填“音调”、“音色”或“响度”)。蚊子和牛叫声的区别是:牛叫声音的音调比蚊子 ,而响度比蚊子 。 11. 在图所示的实验中,李明发现硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调低。这表明: 。 12.2011年 7月14日12时10分,广东省兴宁市罗岗镇福胜煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为 。 13.人在野外说话,为了使声音传得更远一些,通常将手或者一本书合成喇叭状围在嘴边,其目的是1 图8

第一章声现象1.5《声的利用》同步练习题

第一章声现象1.5《声的利用》同步练习题 1.下列利用声信息的有() A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定螺栓是否松动 C.医生利用B超观察人的身体状况 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 2.蝙蝠通常是夜间活动,它飞行时发出一种__________,这些声波碰到昆虫会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的__________. 3.外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递__________,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中:“闻”就是__________的意思,它是利用声波能传递__________. 4.1912年“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没,这件事震惊世界,随即人们提出用声学方法遥测航道上的冰山.和同学讨论讨论,说一说声学测冰山的道理.5.探究:能使声音反弹回来吗? 实验器材:两根相同的纸管,书,机械表. 图1.5-1 实验步骤: (1)图1.5-1所示,把两根纸管,书放好,管不要与书接触; (2)把表放在一个纸管内的一端,从另一根管子里一端侧耳倾听,用手捂住另一只耳朵,左右移动倾听的纸管,寻找听到的滴答声最响的位置; (3)拿走听管,仍在原位听,你现在还能听到同样清晰的滴答声吗? (4)再把硬纸管放回原位,拿走书本,现在你能听到清晰的滴答声吗?你知道为什么吗? 6.小实验: 用蜡烛火焰显示声音在空气中的传播现象

图1.5-2 声音在空气中的传播是由声源振动引起周围空气振动而形成的.装置如图1.5-2所示,取一只扬声器,装在一只硬纸盒内,在纸盒的面板上钻一个直径约为2~3mm的小孔,将扬声器通过一只耳机插头插入收录音机的输出插孔中,演示时,在纸盒小孔的前方放一枝生日蜡烛,且使小孔对准蜡烛引线的上端.点燃蜡烛,然后播放音乐,可以在听声音的同时看到烛焰在飘动,停止播音,声音消失,烛焰即竖直用蜡烛火焰显示声向上.实验中是否能说明声音传递能量?能量是靠什么传播的? 7.自己动起来的乒乓球 图1.5-3 实验步骤: (1)将两个相同的音叉放在两个相同的共振盒上; (2)在铁架台的悬臂上用细线悬吊一个乒乓球,使球刚好可以触及一个音叉,如图1.5-3所示; (3)将两个共振盒的开口相对放置,用橡皮锤敲击不与球接触的音叉; (4)观察球的运动状态的变化. 现象解释: 乒乓球会振动起来.球由静止变为运动,说明它__________(填是或否)获得了能量.被敲击的音叉作为声源,当它的振动能量在空间传播时,造成周围介质运动状态的变化.尤其是引发了另一个音叉的共振,使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量,并引起乒乓球的振动.说明声音__________(填能或者不能)传递能量.

中考物理复习《声现象问题求解》专项综合练习含答案

一、初中物理声现象问题求解方法 1.一列动车长200m,以一定的速度沿直线匀速行驶,在进入七扇岩隧道前800m处鸣笛,司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声已知声音在空气中的传播速度为 340m/s.求: (1)当司机听到反射的回声时,动车行驶了多少米? (2)该动车行驶的速度是多少m/s? (3)若该列动车以这个速度匀速通过一个长820m的隧道,则动车完全穿过隧道的时间为多少? 【答案】(1) 240;(2) 60(3) 17s. 【解析】 【分析】 【详解】 (1) 根据v=s t 得声音传播的距离: s声=v声t=340m/s×4s=1360m; 动车和声音的运动示意图如下: 由图知,司机听到反射的回声时,他离隧道口的距离: s=s声?s0=1360m?800m=560m;由题意知,动车行驶的距离为: s车=s0?s=800m?560m=240m; (2)动车的速度: v车=s t 车 车 = 240m 4s =60m/s. (3) 动车完全通过隧道的时间是: t'=s v ' 车 = 200m820m 60m/s + =17s. 答:(1)当司机听到反射的回声时,他离隧道口的距离是240m; (2)动车行驶的速度是216km/h. (3)动车完全穿过隧道的时间为17s. 2.往7个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水,用同样大小的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7”的音,发出声音的响度_____(填“相同”或“不同”),最右边瓶发出的是_____(填“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”)音。

【答案】相同“1” 【解析】 【分析】 【详解】 [1]用同样大小的力敲击时,瓶子的振幅相同,响度相同。 [2]最右边瓶子装水最多,瓶子和水的质量最大,最难振动,振动最慢,音调最低,所以最右边瓶发出的是“1”音。 3.如图,四个相同的瓶子里装有高度不同的水,对着瓶口吹气,发出的音调最高的是 ____。 【答案】丁 【解析】 【详解】 当对着瓶口吹气时,瓶内的空气柱会振动,空气柱越短,振动的频率越高,音调越大,所以发出的音调最高的是丁。 4.如图所示,四个相同的玻璃杯瓶内装有深度不同的水。用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音,其中音调最高是图________。用小棒敲击瓶子时,发出的声音音调最高的是图 ________。 【答案】甲丁 【解析】 【详解】 [1]用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音,这是空气柱的振动发出的声音,空气柱越短,振动的频率越高,音调越高,从图中可以看到,图甲的空气柱最短,那么它的音调最高;

物理声现象练习题及答案

物理声现象练习题及答案 一、初中物理声现象 1.汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是() A. 导航仪是利用超声波进行定位导航 B. 安全带是为了防止惯性带来的危害 C. 发动机的做功冲程是将机械能转化为内能 D. 水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容 【答案】 B 【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航,A不符合题意; B.安全带是为了防止汽车急刹车时,人体由于惯性向前运动,撞击车体而对人造成伤害,B 符合题意; C.发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能,C不符合题意; D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较大的比热容,D不符合题意, 故答案为:B. 【分析】汽车导航利用了电磁波,安全带防止惯性带来危害,发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,用水做冷却剂,是因为水的比热容较大. 2.在传统文化进校园活动中,我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动.下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解,其中正确的是() A. “沉舟侧畔千帆过”﹣﹣﹣﹣﹣旁边的船是以沉船为参照物 B. “遥知不是雪,为有暗香来”﹣﹣﹣﹣﹣暗香说明分子间存在引力和斥力 C. “夜半钟声到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能听出是“钟声”,是根据声音的音调来辨别的 D. “潭清疑水浅”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水浅”是光的反射现象 【答案】A 【解析】【解答】解:A、“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船运动是以沉船为参照物的,故A正确; B、“遥知不是雪,为有暗香来”﹣暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果,故B错误; C、客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的音色判断出来的,故C错误; D、潭清疑水浅,是由于光从水中射入空气中,在水面处发生光的折射而产生的现象,故D 错误. 故选A. 【分析】(1)判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化;(2)物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停的做无规则运动;(3)不同物体发出的声音音色不同,根据音色可以判断不同的声音;(4)平面镜成像的原理是光的反射. 3.下列说法正确的是() A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力

人教版物理八年级上册第二章声现象同步练习题及答案

For pers onal use only in study and research; not for commercial use For pers onal use only in study and research; not for commercial use 人教版物理八年级上册第二章声现象同步练习题 1. 下列有关声音的说法,正确的是() A. 声音可以在真空中传播 B. 声音是由物体振动产生的 C.声音的传播不需要时间 D. 声音在传播过程中音调逐渐降低 2. 能影响声音传播速度的是() A. 响度 B.音响 C.音色 D.介质 3. 生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”“低”描述的是() A. 音色 B.音调 C.响度 D.频率 4. 下列事例中利用声传递能量的是() A. 通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B. 利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C. 利用超声波排除人体内的结石 D. 利用超声波给金属工件探伤 5. 海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备 就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是() A. 次声波不能传递信息 B. 次声波是由物体振动产生的 C.次声波在海水中比空气中传播慢 D. 次声波的频率太高,人耳听不见 6. 海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波.下列关于超声波和次声波的说法正确的是() A. 超声波听起来比较高亢 B. 次声波听起来比较低沉 C.次声波可以传递信息也可以传递能量 D.超声波可以传递信息但不能传递能量 7. 请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是() A. 足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声 B. 居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C. 歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声 D. 车站里,提醒旅客检票上车的广播声 8. 噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要.下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是 () A.摩托车安装消声器 B. 在学校周围植树 C.纺织车间工人戴上防声耳罩 D. 阳台及窗户安装双层隔音窗 9. 为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是() A.每个学生都戴一个防噪声耳罩 B. 在学校周围植树 C.上课时关闭门窗 D. 学校路段禁止鸣笛 10. 笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子,悠扬的笛声传遍宿舍楼,对此下列说法正确的是() A. 悠扬的笛声是笛子振动发出的 B. 笛声在传播过程中速度越来越慢 C. 因为笛声悠扬,所以小亮的笛声不是噪声

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第二章《声现象》练习题 一、选择题 ( 每题 4 分,共 48 分 ) 1.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是() A. 一切正在发声的物体都在振动 B.不振动的物体也能发声 C. 声音可以在真空中传播 D .在空气中,声音的传播与光的传播一样快 2.(2016 海南 ) 编钟是我国春秋战国时期的打击乐器,用相同力度敲击大小不同的编钟时,发出的声音具有不同的() A.音调 B .响度 C .音色 D .声速 3. (2016 河源 )下列与声现象有关的说法中不正确的是() A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音 品D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 4.下面形容声音的“高”,指音调的是() A. 引吭高歌 B.高声喧哗 C.这首歌声音太高,唱不上去 D.听不见,声音高些 5.(2015?益阳)关于下列四个情景的说法错误的是() .. A.发声扬声器旁的B.不能听到真空罩C.发声的音叉将乒D.8 个相同玻璃瓶装不 烛焰晃动,说明声波中闹钟的闹铃声,说乓球弹开,说明发声同高度的水,敲击它们 能传递能量明声波的传播需要的物体在振动时发出声音的音色不 介质同 6. (2016 东营 ) 关于声现象,下列说法正确的是() A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B.用泡沫盒 罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C.外科医生利用超声波 振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D.声音在不同介质中 的传播速度一般不同 7.( 2016 陕西)图示为我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐,下列说 法正确的是()A.用不同力度吹奏,主要改变声音 的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声 音的响度C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音 8. (2016 呼和浩特 ) 关于声的知识,下列说法正确的是() A.声音在 15℃的空气中,传播速度约为1500 m/s

备战中考物理专题训练---声现象的综合题分类含答案解析

一、初中物理声现象问题求解方法 1.如图是用小锤敲击同一音叉时,示波器在相同时间内截取的两列声波图,一次重敲,一次轻敲,下列说法正确的是 A.重敲时音调高,甲图是重敲时的声波图 B.轻敲时响度大,两次敲击音色相同 C.甲的响度比乙的大,甲的音调也比乙的高 D.两次音调、音色都相同,乙图是轻敲时声波图 【答案】D 【解析】 【分析】 (1)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大.音调跟频率有关,频率越大,音调越高. (2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大.响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大. (3)音色是由发声体本身决定的一个特性. 【详解】 由图可知,两幅图中音叉振动的快慢相同(都有3个波峰和2个波谷),因此声音的音调相同;由图知,物体振动时偏离原位置的程度不相同(即振幅不同),因此响度不相同;甲振动时偏离程度大,甲的振幅大,所以甲的响度大,即音量大,所以,甲图是重敲时的声波图,乙图是轻敲时声波图.用木槌敲击同一音叉,音色是不变的,只有D选项说法正确. 故选D. 【点睛】 掌握声音的三个特征:音调、响度、音色,会观察波形图进行判断.音调跟频率有关;响度跟振幅有关;音色跟材料和结构有关. 2.如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图.则下面说法中正确的是 A.甲和乙声音的音调不同 B.乙和丙声音的响度相同

C.丙和丁声音的音色相同 D.丙声音在真空中传播速度最快 【答案】B 【解析】 【详解】 A、从图中可以看出,相同时间内,甲和乙振动的频率相同,所以音调相同.故A错误; B、乙和丙声音振动时偏离中间位置的幅度相同,说明振幅相同,则二者的响度相同,故B 正确; C、丙和丁声音的波形形状相差较大,故它们的音色不同,故C错误; D、声音不能在真空中传播,故D错误. 故选B. 3.下列说法中,正确的是() A.声音在真空中传播速度最快 B.汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的 C.超声波清洗眼镜,是利用了声波传递能量的性质 D.声源的振幅越大,音调越高 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A. 声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故A错误; B. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的,故B错误; C. 声波能够传递信息和能量,超声波清洗眼镜,是利用了声波传递能量的性质,故C正确; D. 声源的振幅越大,响度越大,而音调由频率决定,故D错误; 故选C. 4.已知月球对物体也有引力,“嫦娥四号”月球探测器的成功登陆月球,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现 A.利用录音机录下自己的歌声 B.利用凸透镜探究成像规律 C.利用天平测物体的质量 D.利用弹簧测力计测物体的重力 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A.在月球上利用录音机录下自己的歌声不能实现,因为声音传播靠介质,月球上是真

【物理】物理声现象问题求解的专项培优练习题(含答案)含答案

一、初中物理声现象问题求解方法 1.阅读下面的短文 潜艇的“耳目”——声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。 请回答以下问题: (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。 (2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离1s是__________。(设声波在海水中传播速度为1500m/s) ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离2s为__________。 (3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?_____为什么?_____ 【答案】0.02 20 7500m 8700m 不能月球表面是真空的,而真空不能传声 【解析】 【分析】 (1)超声是指高于20000Hz的声音,次声是指低于20Hz的声音,人耳无法听到超声和次声。 (2)先算出超声波从潜艇A传到潜艇B的时间,再根据速度公式求两者的距离;首先算出1分钟内潜艇B通过的距离,根据声波频率的变化分析出潜艇AB之间的距离变化,从而计算出二者之间的距离。

《声的利用》同步练习题

声的利用同步习题 1.跟“回声”有关的现象是() A.夜深人静时说话声特别响 B.蝙蝠利用超声波捕蚊子 C.船只利用声纳测定冰山距离 D.下雨时雷声总比闪电晚 2.下列说法中不正确的是() A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工 B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一个探头,把 炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿 D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸 3.下列说法正确的是() A.人耳听不见超声波和次声波,但有的动物能听见 B.次声波对人类有百害而无一利 C.通过监测超声波,可以监测火山爆发 D.用超声波照射过的种子发芽期会推迟,生长期会延长 4.医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为() A. 声音的响度太大 B. 声音的音调太低 C. 声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D. 声音的频率太高,人不能觉察 到 5.有一种电子牙刷,如图1-7所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方, 这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是() A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 6.超声波是人耳听不见的声音,但它在许多方面有着广泛的应用.下列设备中,利用超声波工作的是() A.验钞机 B.微波炉C.电视摇控器D.潜艇上的声呐系统 7.频率很高的超声波具有很好的方向性(即集中在一定的方向上传播),坚硬物(如石块)容易吸收超声波而被粉碎,松软的物质则能让其通过.目前医学上治疗肾结石,可以不必做外科手术,只需用超声波碎石的办法,无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出,下列关于超声波的说法中,正确的是() A 超声波的频率高于20000Hz,我们的耳朵听不到 B 超声波的频率高于20Hz,我们的耳朵能听到 C 发生超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大 D 如果发出超声波的物体振动的振幅很大,我们就能听到它发出的声音 8、下列那句话不正确()

声现象练习题含答案及解析

声现象练习题含答案及解析 一、初中物理声现象 1.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开,这个实验说明了() A. 发声的音叉正在振动 B. 声音可以在空气中传播 C. 声音的传播不需要介质 D. 声音在空气中传播速度最快 【答案】 A 【解析】【解答】解:正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开,说明音叉在振动,从而说明声音是由音叉的振动产生的,因此,本探究实验是研究声音产生原因的。 故答案为:A 【分析】音叉将乒乓球多次被弹开,说明音叉在振动,应用了转换法. 2.下列关于声音的说法正确的是() A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声音的音调越高,响度就越大 C. 声音在真空中传播速度最大 D. 用声呐探测鱼群说明声音能传递能量【答案】A 【解析】【解答】解: A、声音是由物体的振动产生的,故A正确; B、物体的振动频率越高,我们听到声音的音调越高;物体的振幅越大,声音的响度越大,故B错误; C、声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故C错误; D、用声呐探测鱼群说明声音能传递信息,故D错误. 故选A. 【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动的频率有关;声音的强弱叫响度,响度的大小与物体的振幅有关;(3)声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播;(4)声音可以传递信息和能量. 3.小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是() A. 钢、空气、水 B. 钢、水、空气 C. 水、空气、钢 D. 空气、水、钢

【答案】 B 【解析】【解答】在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,三次声音分别是钢管本身、水、空气传播而来的;由于声音在不同介质中的传播速度是不同的,一般来说在固体中最快,在液体中次之,在气体中最慢,所以最先听到的声音是由钢管传来的,最后听到的声音是空气传播来的。 故答案为:B。 【分析】声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中传播的最快,在液体中次之,在气体中传播最慢。 4.下列说法不正确的是() A. 公路旁设置声音屏障,可以减少汽车行驶时噪声带来的影响 B. 太阳能汽车的开发与推广,可逐步缓解城市“热岛效应” C. 人走向由平面镜制成的衣帽镜时,他在镜中的像变大 D. 用遥控器遥控电视频道时,通常利用了红外传感器 【答案】 C 【解析】【解答】A、公路旁设置声音屏障,是在传播过程中减弱噪声,可以减少汽车行驶时噪声带来的影响,A不符合题意; B、太阳能汽车的开发与推广,减少了燃料燃烧放出的热量,可逐步缓解城市“热岛效应”,B不符合题意; C、平面镜所成的像与物大小相等,人走向衣帽镜时,他在镜中的像不变,C符合题意为答案。; D、电视遥控器利用红外线传感器遥控电视,D不符合题意。 故答案为:C。 【分析】A、控制噪声的途径:控制噪声的声源,在传播过程中减弱噪声,在人耳接收处减弱噪声;B、太阳能汽车的开发与推广,减少了燃料燃烧放出的热量;C、物体通过平面镜成像始终与物体等大;D、遥控器是利用了红外传工作的。 5.下列说法中正确的是() A. 声音在真空中可以传播 B. 物体到平面镜的距离决定了物体在平面镜中成像的大小 C. 蜡烛放在凸透镜的2倍焦距处,移动光屏可以得到等大、倒立的虚像 D. 在石油勘探时常采用人工地震,利用探头接收地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿 【答案】 D 【解析】【解答】A.声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播,A不符合题意; B.平面镜成的像与物是等大的,故像的大小取决于物体自身的大小,与平面镜的大小、像到物的距离、物体离平面镜的远近都无关,B不符合题意; C.凸透镜成像时,u=2f时,在凸透镜另一侧得到倒立、等大的实像,C不符合题意; D.利用声音能传递信息可以探测地下油矿.D符合题意;

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